perancangan taktikal guru penyayang tahun 2013

8/18/2019 Perancangan Taktikal Guru Penyayang Tahun 2013

1/6

Perancangan Taktikal Guru Penyayang

PERANCANGAN TAKTIKAL TAHUN 2016UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING

BIDANG: GURU PENYAYANG (GURU PENYAYANG MURID BERKUALITI)

BI

L

PROGRAM OBJEKTIF DESKRIPTIF KUMPULAN

SASARAN

&

BILANGAN

TARIKH/

TEMPAT

KOS/

SUMBE

R

TO ETR INDIKATOR

PENCAPAIAN

1. Mesyuarat

J/Kuasa Guru

Penyayang

Merancang

aktiviti guru

penyayang

Menilai

keberkesanan

program yang

telah

dilaksanakan

Memberi fokus

kepada

perancangan

perbincangan

aktiviti atau

program guru

penyayang

!emua

Ja"atankuas

a Guru

Penyayang

Januari#

$ktober

Tiada %&'

melaksanakan

aktiviti yang

dirancang.

1&&'

melaksanakan

aktiviti yang

dirancang.

Memperkasak

an lagi

pelaksanaan

Program Guru

Penyayang di

!ekolah

(. Perkembang

an !ta)

Membudayaka

n amalan

penyayang

sifat

profesional

guru dalam

perhubungann

ya dengan

murid* ibu

bapa dan

masyarakat.

+eramah !emua Guru ,eb -M&& &' guru

dapat

mengetahui

dan

memahami

amalan

penyayang

sifat

profesional

guru dalam

perhubungann

ya

denganmurid*

ibu bapa dan

masyarakat.

1&&' guru

dapat

mengetahui

dan

memahami

amalan

penyayang

sifat

profesional

guru dalam

perhubungan

dengannya

murid* ibu

bapa dan

masyarakat.

Memastikan

"arga sekolah

mengetahui

dan

memahami

amalan

penyayang

sifat

profesional

guru dalam

perhubungan

dengannya

murid* ibu

bapa dan

masyarakat

1


2/6


.

0. Mengalu#

alukan

Kehadiran

Murid

Meni"ai

baha"a

amalan

penyayang

adalah budaya

guru

Menginsa2

baha"a

kehadiran

murid

merupakan

rahmat

kepada

sekolah

a. Guru mengalu#

alukan murid di

pintu pagar

sekolah

i. !emasa murid

memulakan sesi

persekolahan

baru

ii. !emasa murid

datang ke

sekolah

iii. !emasa murid

pulang dari

sekolah

!" G#$#

%'%!*+

,-#+*

.$-, %#$*-

% -*

+

3arisan

kepimpinan

sekolah dan

sekumpulan

guru yang

diatur oleh

pihak

pentadbir

sekolah

Jan

#$ktober

Pintu

pagar

Kelas

&' murid

meni"ai

amalan guru

penyayang

1&&' murid

meni"ai

amalan guru

penyayang

Guru dan

murid

meni"ai

amalan guru

penyayang

(


3/6


i. !emasa di bilik

darah

ii. !emasa di

kantin/de"an

makan

iii. !emasa

aktiviti

kokurikulum

iv. !emasa

perhimpunan

4. Mentor

Mentee

M3#4#-'

%'.

+#$

' yang kukuh

dan saling

hormat#

menghormati

antara mentor

dan mentee.

M'%+

' !#-5

,'55'

dan saling

1"

P+'''5

!$.#4#'

#'.#:

i.

Membangunkan

* -*$*

murid

ii. Membina 4.*

-*$* murid

iii. Mentor

MENTOR

Guru terpilih

MENTEE

!emua

murid

Jan# $kt Tiada %&' pelaar

mendapat

maklumat dan

mengetahui

mengenai

amalan guru

penyayang

dan saling

menghargai

antara satu

sama lain.

1&&' pelaar

mendapat

maklumat dan

mengetahui

mengenai

amalan guru

penyayang

dan saling

menghargai

antara satu

sama lain.

Memberi

maklumat dan

pengetahuan

amalan guru

penyayang

0


4/6


menghargai

antara satu

sama lain.

M%!*'

5*''-*$* dalam

menghadapi

masalah* hasil

dari

bimbingan

dan sentuhan

dari mentor

yang sentiasa

mengambil

berat 5caring6

terhadapkebaikan

mereka

sebagai orang

yang boleh

membantu

menyelesaikan

masalah murid

2" A'.$

.**.* 5'

-*7-''

-+ ,$.*

!$*#.:

i. !esi ramah

mesra

ii. !esi makan

bersama

iii. Meraikan harilahir

iv. 3imbingan

hala tuu hidup

v. 7a"atan /

8iarah keluarga

vi. !esi

perkongsian

masalah.

. Penghargaan Menyedari M%!$*' S%# Jan # $kt -M&& &' murid 1&&' murid M urid rasa

4


5/6


Murid baha"a setiap

murid adalah

aset kepada

sekolah

Menghargai

sumbanganmurid* ibu

bapa* komuniti

dan

masyarakat

kepada

sekolah

,'$'

-'

,'*.*$8'

,- %#$*-

%++#*:

A.**.*

%$*'

%#$*-:

i. 9ari 7ahir Murid

ii. !ambutan 9ari

Kanak#Kanak

iii. Perayaan#

perayaan utamamengikut kaum

seperti 9ari

-aya* Tahun 3aru

+ina* :eepavali*

Krismas

termasuk

perayaan utama

di !abah dan

!ara"ak

#$#

.$%#

,'.-!*$

+

rasa dihargai

dan mendapat

pengiktirafan.

rasa dihargai

dan mendapat

pengiktirafan

dihargai dan

mendapat

pengiktirafan

D*-*' O+: D*' O+:


6/6


(SITI RO9I BINTI DAUD) (ABDULLAH BIN ABDUL RAHMAN)!etiausaha Penolong Kanan 9;MGuru Penyayang !MK !eberang Marang!MK !eberang Marang!esi (&1

perancangan taktikal guru penyayang tahun 2013

Documents