perancangan koku
TRANSCRIPT
![Page 1: Perancangan koku](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022012311/559388b91a28abcd4c8b465a/html5/thumbnails/1.jpg)
PELAKSANAAN KEGIATAN DAN AKTIVITI
KOKURIKULUM DI SEKOLAH
![Page 2: Perancangan koku](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022012311/559388b91a28abcd4c8b465a/html5/thumbnails/2.jpg)
Dasar Pelaksanaan
3 ciri penting :
1. Dirancang
2. Lanjutan proses P-P
3. Memberi peluang kepada semua murid
![Page 3: Perancangan koku](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022012311/559388b91a28abcd4c8b465a/html5/thumbnails/3.jpg)
Matlamat setiap kegiatan kokurikulum
1. bantu perkembangkan murid dengan sepenuhnya (ind)
2. menanam & tingkatkan nilai moral
3. penyampaian ilmu pengetahuan
![Page 4: Perancangan koku](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022012311/559388b91a28abcd4c8b465a/html5/thumbnails/4.jpg)
A. Srategi Pelaksanaan• Menetapkan matlamat & objektif
- jelas, spesifik & kuantitatif
- matlamat & objektif – umum & khusus
- berteraskan Dasar & Falsafah Pendidikan Kebangsaan
- ikut keperluan kelab, persatuan, unit berunifom
![Page 5: Perancangan koku](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022012311/559388b91a28abcd4c8b465a/html5/thumbnails/5.jpg)
Srategi Pelaksanaan (samb…)
2. Menyusun/Menetap kurikulum kegiatan/ aktiviti kokurikulum
- kurikulum aktiviti mengikut keperluan unit
- disusun dalam bentuk jadual & takwim
- relevan dengan matlamat & objektif
- memberi peluang kpd ahli untuk tingkatkan pengetahuan, pengalaman, kemahiran & pencapaian
![Page 6: Perancangan koku](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022012311/559388b91a28abcd4c8b465a/html5/thumbnails/6.jpg)
Srategi Pelaksanaan (samb…)
3. Menetapkan aktiviti yg jelas & spesifik
- aktiviti yang spesifik mengikut rangka kurikulum
- beri peluang kpd murid2 utk aktif
- cth: aktiviti bercorak pertandingan
![Page 7: Perancangan koku](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022012311/559388b91a28abcd4c8b465a/html5/thumbnails/7.jpg)
Srategi Pelaksanaan (samb…)
4. Menyediakan sumber kepakaran yang cukup
- tenaga pengajar yang berkelayakan untuk aktiviti yang berisiko
- boleh bekerjasama dengan organisasi/badan luar yang berkenaan
![Page 8: Perancangan koku](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022012311/559388b91a28abcd4c8b465a/html5/thumbnails/8.jpg)
Srategi Pelaksanaan (samb…)
5. Menyediakan prasarana & lokasi yang sesuai
- lengkap dengan kemudahan
- pusat kokurikulum
4 faktor perlu diambil kira
- lokasi ikut aktiviti
- lokasi ada kemudahan asas
- lokasi yg cukup dgn bilangan peserta
- jarak lokasi dengan sekolah berpatutan
![Page 9: Perancangan koku](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022012311/559388b91a28abcd4c8b465a/html5/thumbnails/9.jpg)
Srategi Pelaksanaan (samb…)
1.Kemudahan asas & peralatan yang mencukupi untuk aktiviti
- berdasar bilangan peserta
- peserta boleh ambil bhg dengan maksimum
- peralatan yang berfungsi dgn sempurna
- selamat digunakan sepanjang aktiviti
![Page 10: Perancangan koku](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022012311/559388b91a28abcd4c8b465a/html5/thumbnails/10.jpg)
Srategi Pelaksanaan (samb…)
7. Kepegawaian yang cekap & cukup
- kenalpasti pegawai yang berkelayakan & mahir
- sesuai dgn acara/aktiviti yg dianjurkan….
![Page 11: Perancangan koku](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022012311/559388b91a28abcd4c8b465a/html5/thumbnails/11.jpg)
Srategi Pelaksanaan (samb…)
8. Pemilihan & penetapan masa
- perlu sesuai & mencukupi
- murid dapat peluang utk melibatkan diri dgn maksimum
- ambil kira jenis aktiviti yg dianjurkan
- tidak berlaku kesuntukan/ pembaziran masa
![Page 12: Perancangan koku](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022012311/559388b91a28abcd4c8b465a/html5/thumbnails/12.jpg)
Srategi Pelaksanaan (samb…)
9. Penyediaan skema penilaian
- menilai keberkesanan aktiviti
- menilai murid
- perlu perancangan awal
- blh gambarkan pencapaian sebenar
![Page 13: Perancangan koku](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022012311/559388b91a28abcd4c8b465a/html5/thumbnails/13.jpg)
Srategi Pelaksanaan (samb…)
10. Penghargaan & pengiktirafan
- wujudkan penganugerhan & pengiktirafan
- pelbagai kategori
- perangsang, motivasi
![Page 14: Perancangan koku](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022012311/559388b91a28abcd4c8b465a/html5/thumbnails/14.jpg)
Srategi Pelaksanaan (samb…)
11. Penglibatan masyarakat
- untuk pengurusan kemudahan
- kerjasama / kongsi kepakaran
- hubungan dua hala
![Page 15: Perancangan koku](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022012311/559388b91a28abcd4c8b465a/html5/thumbnails/15.jpg)
Srategi Pelaksanaan (samb…)
12. Membina rangkaian kerjasama
- kerjasama dengan organisasi luar
- peringkat negeri, kebangsaan
- mudah untuk dapat kejurulatihan
/kepakaran
![Page 16: Perancangan koku](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022012311/559388b91a28abcd4c8b465a/html5/thumbnails/16.jpg)
Srategi Pelaksanaan (samb…)
13. Membangun bahan sumber
- bahan-bahan rujukan
- banyakkan akses kpd murid
untuk dapatkan maklumat
![Page 17: Perancangan koku](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022012311/559388b91a28abcd4c8b465a/html5/thumbnails/17.jpg)
Langkah-langkah Perancangan
b.Penyediaan Dokumeni. dokumen teras
- penyataan matlamat & objektif
- mengandungi kurikulum
ii. Dokumen teknikal
- perincian pelaksanaan
- kaedah pelaksanaan
- keperluan peralatan
- penyelarasan
- pembiayaan/kewangan
![Page 18: Perancangan koku](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022012311/559388b91a28abcd4c8b465a/html5/thumbnails/18.jpg)
B. Pengurusan Pelaksanaan
1.Perancangan
- dlm konteks kenalpasti, merangka, membina, mengkonsepsi, menghasilkan pelbagai aktiviti.
![Page 19: Perancangan koku](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022012311/559388b91a28abcd4c8b465a/html5/thumbnails/19.jpg)
C. Pelaksanaan• Prapelaksanaan
- pengurusan logistik
- pengurusan perlantikan pegawai/ personel
- persiapan kemudahan/perkakasan
- penyediaan dokumen yg berkaitan
- kertas kerja
- borang-borang dsb
![Page 20: Perancangan koku](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022012311/559388b91a28abcd4c8b465a/html5/thumbnails/20.jpg)
C. Pelaksanaan (samb…)
2. Pelaksanaan sebenar
- pendaftaran
- taklimat/mesyuarat
- pelaksanaan ikut jadual
- pemantauan, penyeliaan, pengawasan
- penilaian prestasi
- program
- peserta
![Page 21: Perancangan koku](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022012311/559388b91a28abcd4c8b465a/html5/thumbnails/21.jpg)
C. Pelaksanaan (samb…)
3. Pascapelaksanaan
- penilaian - oleh murid
- oleh pegawai
- pengemasan / penyeleggaraan
- inventori
- menyiapkan dokumen
- penghargaan
- pendokumentasian
![Page 22: Perancangan koku](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022012311/559388b91a28abcd4c8b465a/html5/thumbnails/22.jpg)
D. Penyeliaan
1.kenalpasti kelemahan
2. kenalpasti kekurangan – eg. peralatan
3. kaedah & peraturan dipatuhi
4. penambahbaikan
5. kebajikan & kesalamatan
6. murid memperoleh faedah
7. penggunaan alatan secara optimum?
![Page 23: Perancangan koku](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022012311/559388b91a28abcd4c8b465a/html5/thumbnails/23.jpg)
E. Penambahbaikan
Tiga aspek
a. kurikulum yang dilaksanakan
b. kaedah pelaksanaan
c. kesan sampingan
F. Pendokumentasian Melibatkan
- merekod & simpan
- bukti pelaksanaan
- bahan rujukan – panduan masa depan