pemetaan lembaga pendidikan anak usia dini berdasarkan...

Seminar Nasional Inovasi, Teknologi dan Aplikasi (SeNITiA) 2018 ISBN: 978-602-5830-02-0

65

Pemetaan Lembaga Pendidikan Anak Usia Dini

Berdasarkan Mutu Kelembagaan di Kota Bengkulu

Desi Andreswari1, Nina Kurniah

2, Kurnia Anggriani

1

1Program Studi Informatika, Fakultas Teknik

2Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas Bengkulu

Jl. W. R. Supratman Kandang Limun Bengkulu 38371 Indonesia

[email protected], [email protected], [email protected]

Abstrak—Pendidikan merupakan aset penting bagi kemajuan

bangsa. Setiap warga negara harus mengikuti jenjang

pendidikan, terutama Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD).

Setiap kecamatan di Kota Bengkulu minimal memiliki satu

lembaga PAUD. Kegiatan memperbaiki kualitas mutu

kelembagaan PAUD selalu diakukan salah satunya

meningkatkan kualitas 8 standar PAUD. Tujuan penelitian ini

adalah membangun pemetaa PAUD terakreditasi berbasis web.

Sistem ini dibuat dengan menggunakan PHP (PHP Hypertext

Preprocessor) sebagai bahasa pemrograman, MySQL sebagai

database, dan UML sebagai pemodelan perancangan perangkat

lunak (software). Sebagai masukan (input) berupa data lembaga

PAUD serta instrumen akreditasi PAUD dari 8 standar PAUD.

Hasil akhir (output) adalah perangkat lunak Sistem Pemetaan

Lembaga PAUD terakreditasi yang dilengkapi dengan titik

koordinat setiap PAUD. Pengujian sistem menggunakan metode

black box dengan 15 requirement uji yang membagi input dari

suatu program ke dalam kelas data. Berdasarkan hasil pengujian

tersebut, secara fungsional menggunakan skenario pengujian

sistem, dapat disimpulkan bahwa sistem telah mencapai tingkat

keberhasilan 100% sehingga layak dan dapat digunakan untuk

memetakan PAUD di Kota Bengkulu.

Kata Kunci—PAUD; pemetaan; mutu kelembagan; standar

PAUD

I. PENDAHULUAN

Pendidikan merupakan aset penting bagi kemajuan bangsa. Setiap warga negara harus mengikuti jenjang pendidikan, terutama Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD). PAUD merupakan pendidikan yang memberikan pengasuhan, perawatan, dan pelayanan kepada anak usia lahir sampai 6 tahun.[8] Dalam pelaksanaannya, setiap kecamatan yang ada di Indonesia khususnya di Kota Bengkulu minimal memiliki satu sekolah PAUD. Jumlah lembaga PAUD yang sudah terakreditasi di Kota Bengkulu ada 64 lembaga yang terdiri dari 2 PAUD Negeri dan 62 PAUD Swasta yang disajikan pada Tabel I.

II. LANDASAN TEORI

A. Pendidikan Anak Usia Dini

Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) adalah jenjang pendidikan sebelum jenjang pendidikan dasar yang merupakan

suatu upaya pembinaan yang ditujukan bagi anak sejak lahir sampai dengan usia enam tahun yang dilakukan melalui pemberian rangsangan pendidikan untuk membantu pertumbuhan dan perkembangan jasmani dan rohani agar anak memiliki kesiapan dalam memasuki pendidikan lebih lanjut, yang diselenggarakan pada jalur formal, nonformal, dan informal [8].

TABEL I. SEBARAN PAUD BERDASARKAN AKREDITASI PAUD DI KOTA BENGKULU

No. Kecamatan Lembaga Pendidikan Anak Usia Dini

Negeri Swasta Jumlah

1 Selebar 0 9 9

2 Gading Cempaka 2 14 16

3 Teluk Segara 0 4 4

4 Muara Bangkahulu 0 12 12

5 Kampung Melayu 0 1 1

6 Ratu Agung 0 6 6

7 Ratu Samban 0 4 4

8 Sungai Perut 0 3 3

9 Singaran Pati 0 11 11

TOTAL 2 62 64

PAUD merupakan salah satu bentuk penyelenggaraan pendidikan yang menitikberatkan pada peletakan dasar ke arah pertumbuhan dan perkembangan fisik (koordinasi motorik halus dan kasar), kecerdasan (daya pikir, daya cipta, kecerdasan emosi, kecerdasan spiritual), sosio emosional (sikap dan perilaku serta agama) bahasa dan komunikasi, sesuai dengan keunikan dan tahap-tahap perkembangan yang dilalui oleh anak usia dini [8].

B. Standar Nasional Pendidikan Anak Usia Dini (SN - PAUD)

Standar PAUD merupakan satu kesatuan yang tidak terpisahkan dalam pengelolaan dan penyelenggaraan pendidikan anak usia dini dan menjadi acuan dalam pengembangan, implementasi, dan evaluasi kurikulum PAUD. Standar PAUD berfungsi sebagai dasar dalam perencanaan, pelaksanaan, pengawasan, dan tindak lanjut pendidikan dalam rangka mewujudkan PAUD bermutu, acuan setiap satuan dan program PAUD untuk mewujudkan tujuan pendidikan nasional, dan dasar penjaminan mutu PAUD.


66

Standar PAUD terdiri atas: 1) Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak, 2) Standar Isi, 3) Standar Proses, 4) Standar Penilaian, 5) Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan, 6) Standar Sarana dan Prasarana, 7) Standar Pengelolaan, dan 8) Standar Pembiayaan. [5]

C. PHP

PHP (Hypertext Preprocessor) adalah bahasa pemrograman yang digunakan secara luas untuk penanganan pembuatan dan pembuatan dan pengembangan sebuah web dan bisa digunakan pada HTML [7].

D. Codeigniter

Codeigniter adalah salah satu dari sekian banyak kerangka kerja siap pakai (framework) berbasis PHP, jadi dengan menggunakan Codeigniter hanya tinggal memikirkan proses bisnisnya saja tanpa perlu memikirkan yang lain, karena fitur-fitur standar sudah tersedia di Codeigniter seperti pagging, validation, routing dan masih banyak lagi, hanya cukup dengan memanggilnya saja [2].

E. UML

UML (Unified Modeling Language) adalah salah satu standar bahasa yang banyak digunakan di dunia industri untuk mendefinisikan requirement, membuat analisis dan desain, serta menggambarkan arsitektur dalam pemrograman berorientasi objek [1].

III. METODE PENELITIAN

A. Teknik Pengumpulan Data

Pengumpulan data adalah prosedur yang sistematis dan standar untuk memperoleh data yang diperlukan [4]. Teknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini, yaitu:

1. Dokumentasi

Dokumentasi dilakukan dengan pengumpulan data pendidikan

lembaga PAUD.

2. Angket

Observasi dilakukan dengan mengumpulkan data titik-titik

koordinat dari garis lintang dan bujur suatu lembaga PAUD.

IV. ANALISIS DAN PERANCANGAN

A. Analisis Sistem

Sistem dalam penelitian ini merupakan sebuah perangkat lunak yang berbasis Web yang digunakan dalam pemasukan data, pengolahan data dan pemanfaatan data baik data spasial maupun non spasial dalam memberikan informasi PAUD di Kota Bengkulu. Sistem ini dibangun untuk dapat menentukan kualitas serta informasi PAUD di Kota Bengkulu berdasarkan mutu kelembagaan PAUD. Luaran dari sistem ini adalah pemetaan persebaran PAUD di Kota Bengkulu serta simulasi online akreditasi lembaga PAUD.

B. Perancangan Sistem

Perancangan sistem yang digunakan dalam pembuatan sistem ini adalah perancangan UML.

1) Use case diagram Use case Diagram mendeskripsikan sebuah interaksi antara

satu atau lebih aktor dengan sistem yang akan dibuat. Dengan pengertian yang cepat, diagram use case digunakan untuk mengetahui fungsi apa saja yang ada di dalam sebuah sistem dan siapa saja yang berhak menggunakan fungsi-fungsi tersebut. Interaksi aktor dengan sistem tersaji pada Gbr. 1.

Grb. 1. Use case Diagram

2) Class diagram Class Diagram adalah jenis diagram struktur statis yang

menjelaskan struktur dari sebuah sistem dengan menunjukkan kelas-kelas, interface, atribut-atribut dan hubungan antar kelas dari struktur sistem tersebut. Class diagram akan menghasilkan sebuah objek dan merupakan inti dari pengembangan dan desain berorientasi objek. Adapun class diagram dapat dilihat pada Gbr. 2.

Gbr. 2. Tampilan Class Diagram

3) Activity diagram Activity Diagram menggambarkan aliran aktivitas dalam

sistem yang dibangun, bagaimana masing-masing aliran berawal, keputusan yang mungkin terjadi dan bagaimana mereka berakhir. Pada sistem ini terdapat dua activity diagram,


67

yaitu administrator dan pengunjung. Untuk activity diagram administrator terdapat pada Gbr. 3, untuk user pada Gbr. 4, sedangkan untuk pengunjung pada Gbr. 5.

Gbr. 3. Tampilan Activity Diagram Administrator

Pada Gbr. 3 menunjukkan aktifitas yang dilakukan administrator ke sistem. Administrator mengakses sistem, kemudian bisa masuk ke sistem dengan memasukkan username dan password. Sistem akan memverifikasi jika benar akan masuk ke sistem, jika salah kembali ke form login. Administrator akan masuk ke menu utama dan melilih manajemen data apa yang akan dikelola.

Gbr. 4. Tampilan Activity Diagram User

Pada Gbr. 4 menunjukkan aktifitas yang dilakukan user ke sistem. User mengakses sistem, kemudian bisa masuk ke sistem dengan memasukkan username dan password. Sistem akan memverifikasi jika benar akan masuk ke sistem, jika salah kembali ke form login. Administrator akan masuk ke menu utama dan melilih manajemen data apa yang akan dikelola. Pada Gbr. 5 menunjukkan aktifitas yang bisa dilakukan pengunjung ke sistem. Pengunjung hanya bisa mengakses website dan melihat PAUD, Pemetaan, Standar dan Bantuan.

4) Sequence Diagram Sequence diagram merupakan diagram yang digunakan

untuk menggambarkan urutan-urutan kejadian atau proses yang

terjadi pada sistem. Pada sistem ini terdapat dua sequence diagram administrator dan pengunjung. Untuk sequence diagram administrator terdapat pada Gbr. 6, sequence diagram user terdapat pada Gbr. 7, dan sequence diagram pengunjung terdapat pada Gbr. 8.

Gbr. 5. Tampilan Activity Diagram Pengunjung

Gbr. 6. Sequence Diagram Administrator

V. HASIL DAN PEMBAHASAN

Pada bagian ini akan dijelaskan mengenai hasil dan pembahasan dari sistem yang telah dibangun, yaitu Pemetaan Lembaga Pendidikan Anak Usia Dini Terakreditasi Berbasis Web Berdasarkan Mutu Kelembagaan di Kota Bengkulu. Sistem ini dapat diakses secara online melalui situs http://www.paudbengkulu.com/. Penjelasan pada bab ini antara lain terdiri dari implementasi antar muka, pengujian black box serta perhitungan penilaian simulasi akreditasi PAUD.

A. Implementasi Antar Muka

Hasil dari analisis dan perancangan sistem yang telah dilakukan sebelumnya akan mempengaruhi hasil dari implementasi sistem. Berikut tampilan hasil implementasi sistem:

http://www.paudbengkulu.com/


68

1) Menu Beranda pada sistem ini adalah halaman yang pertama kali

dijalankan. Menu ini dibuat berdasarkan perancangan antarmuka. Berikut adalah tampilan dari menu beranda yang ditunjukkan pada Gbr. 9.

2) Menu PAUD Menu PAUD pada sistem ini dibuat berdasarkan

perancangan antarmuka. Berikut adalah tampilan dari menu PAUD yang ditunjukkan pada Gbr. 10. Pada halaman PAUD ini, kita bisa melihat semua informasi lembaga PAUD. Informasi yang ditampilkan berupa semua data - data PAUD sebanyak 64 PAUD terakreditasi A, B dan C. Selain itu, pengunjuang dapat melakukan filter data untuk menampilkan PAUD tertentu berdasarkan Akreditasi dan Kecamatan dimana PAUD itu berada.

Gbr. 7. Sequence Diagram User

Gbr. 8 . Sequence Diagram Pengunjung

3) Menu Pemetaan PAUD Menu Pemetaan PAUD pada sistem ini dibuat berdasarkan

perancangan antarmuka. Berikut adalah tampilan dari menu Pemetaan PAUD yang ditunjukkan pada Gbr. 11. Pada halaman pemetaan ini, sistem akan menampilkan titik-titik lokasi PAUD berupa marker. Setiap marker meberikan informasi sesuai dengan PAUD yang kita pilih, informasi tersebut berupa nama PAUD, alamat, status, akreditasi PAUD

serta masa berlaku akreditasi PAUD. Selain itu, pada halaman pemetaan juga pengunjung dapat melakukan filter berdasarkan data-data yang diperlukan. Kita dapat mem-filter pemetaan tersebut berdasarkan kecamatan dan akreditasi PAUD. Jika pengunjung memilih kecamatan Muara Bangkahulu dan akreditasi A, makan persebaran PAUD yang akan ditampilkan adalah PAUD yang berlokasi di Kecamatan Muara Bangkahulu dengan PAUD terakreditasi A.

Gbr. 9. Tampilan Halaman Utama

Gbr. 10. Menu PAUD

Gbr. 11. Menu Pemetaan PAUD


69

4) Menu Bantuan Menu bantuan pada sistem ini dibuat berdasarkan

perancangan antarmuka. Berikut adalah tampilan dari menu bantuan yang ditunjukkan pada Gbr. 12.

Gbr. 12. Menu Bantuan

B. Pengujian Sistem

Teknik pengujian black box yang dilakukan pada penelitian ini adalah teknik equivalence partitioning, yaitu teknik pengujian yang membagi domain input dari suatu program ke dalam kelas data, menentukan kasus pengujian dengan mengungkapkan kelas-kelas kesalahan, sehingga akan mengurangi jumlah kasus pengujian [3]. Berikut adalah kasus untuk menguji sistem yang telah dibangun menggunakan pengujian black box pada Tabel II.

TABEL II. PENGUJIAN BLACK BOX

No Kelas

Uji

Skenario

Pengujian

Hasil Yang

Diharapkan

Hasil dan

Kesimpulan

1 Halaman

beranda

Klik menu

beranda

Sistem menampikan

halaman utama

pengunjung

[√] Berhasil

[] Tidak Behasil

2 Halaman PAUD

Klik menu PAUD

Sistem

menampilkan

halaman PAUD

[√] Berhasil [] Tidak Behasil

Filter data

PAUD

berdasarkan akreditasi

untuk semua

kecamatan

Sistem menampilkan

data paud

berdasarkan akreditasi yang

dipilih untuk

semua kecamatan


Filter data PAUD

berdasarkan

kecamatan untuk semua

akreditasi

Sistem

menampilkan data paud

berdasarkan

kecamatan yang dipilih untuk

semua

akreditasi

[√] Berhasil

[] Tidak Behasil

Filter data PAUD

berdasarkan

akreditasi dan kecamatan

yang dipilih

Sistem

menampilkan

data PAUD berdasarkan

akreditasi dan

kecamatan yang dipilih

[√] Berhasil

[] Tidak Behasil

Klik button

halaman

selanjutnya

Sistem

menampilkan

data paud sesuai


dengan halaman yang dipilih

Klik button

selengkapnya

pada salah satu data

PAUD

Sistem

menampilkan informasi yang

berkaitan

dengan PAUD yang dipilih

[√] Berhasil

[] Tidak Behasil

3

Halaman

Pemetaan PAUD

Klik menu

Pemetaan PAUD

Sistem

menampilkan

halaman pemetaan

PAUD

[√] Berhasil

[] Tidak Behasil

Filter data pemetaan

PAUD

berdasarkan akreditasi

untuk semua

kecamatan

Sistem menampilkan

marker pada

pemetaan PAUD

berdasarkan

akreditasi yang dipilih untuk

semua

kecamatan

[√] Berhasil

[] Tidak Behasil

Filter data

pemetaaan

PAUD berdasarkan

kecamatan

untuk semua akreditasi

Sistem

menampilkan

marker pada pemetaan

PAUD

berdasarkan kecamatan yang

dipilih untuk

semua akreditasi

[√] Berhasil

[] Tidak Behasil

Filter data pemetaan

PAUD

berdasarkan akreditasi dan

kecamatan

yang dipilih

Sistem

menampilkan

marker pada PAUD

berdasarkan

akreditasi dan kecamatan yang

dipilih

[√] Berhasil

[] Tidak Behasil

Klik marker

pada

pemetaan PAUD

Sistem menampilkan

informasi data

paud sesuai dengan marker

yang dipilih

[√] Berhasil

[] Tidak Behasil

Klik button

selengkapnya

pada salah satu data

PAUD

Sistem menampilkan

informasi yang

berkaitan dengan marker

PAUD yang

dipilih

[√] Berhasil

[] Tidak Behasil

4

Halaman

Standar PAUD

Klik menu

Standar PAUD

Sistem menampilkan

informasi

standar PAUD

[√] Berhasil

[] Tidak Behasil

Klik icon

detail pada tabel standar

PAUD

Sistem

menampilkan

informasi yang sesuai untuk

standar PAUD

yang dipilih


5 Halaman

bantuan

Klik menu

halaman bantuan

Sistem menampilkan

halaman

bantuan

[√] Berhasil

[] Tidak Behasil


70

Klik button

salah satu

pertanyaan

Sistem akan menampilkan

jawaban sesuai

bantuan yang dipilih

[√] Berhasil

[] Tidak Behasil

6

Halaman

login

administrator

Masukkan

nama pengguna dan

kata kunci

yang benar

Sistem

menampilkan

halaman utama administrator

[√] Berhasil

[] Tidak Behasil

7 Halaman

beranda

Klik menu

beranda

Sistem menampilkan

halaman

beranda

[√] Berhasil

[] Tidak Behasil

8 Halaman lembaga

PAUD

Klik menu lembaga

PAUD

Sistem

menampilkan

halaman lembaga PAUD

[√] Berhasil

[] Tidak Behasil

Klik button

tambah data

Sistem akan

menampilkan

form untuk menambah data

paud

[√] Berhasil

[] Tidak Behasil

Klik icon

informasi


infomasi PAUD

yang dipilih

[√] Berhasil

[] Tidak Behasil

Klik icon

Edit

Sistem akan

menampilkan

halaman edit data PAUD

[√] Berhasil

[] Tidak Behasil

Klik icon

hapus

Sistem akan

menampilkan informasi untuk

menghapus data

PAUD

[√] Berhasil

[] Tidak Behasil

Masukkan

kata kunci di

form cari

Sistem akan

menampilkan

data PAUD sesuai dengan

kata kunci yang

dimasukkan


9

Menu

standar PAUD

Klik menu

standar PAUD

Sistem menampilkan

halaman standar

PAUD

[√] Berhasil

[] Tidak Behasil

Masukkan

kata kunci di

form cari

Sistem akan

menampilkan

data standar PAUD sesuai

dengan kata

kunci yang dimasukkan

[√] Berhasil

[] Tidak Behasil

10

Menu

standar

PAUD

Klik menu

standar

PAUD

Sistem

menampilkan halaman standar

PAUD


Masukkan

kata kunci di

form cari

Sistem akan

menampilkan data standar

PAUD sesuai

dengan kata

kunci yang

dimasukkan


11

Menu

sub standar

Klik menu

sub standar PAUD

Sistem menampilkan

halaman sub

standar PAUD

[√] Berhasil

[] Tidak Behasil

Masukkan

kata kunci di form cari


data sub standar

PAUD sesuai dengan kata

kunci yang

dimasukkan

[√] Berhasil

[] Tidak Behasil

12 Menu butir

standar

Klik menu butir standar

PAUD

Sistem

menampilkan

halaman butir standar PAUD

[√] Berhasil

[] Tidak Behasil

Masukkan

kata kunci di

form cari

Sistem akan

menampilkan

data butir standar PAUD

sesuai dengan

kata kunci yang dimasukkan

[√] Berhasil

[] Tidak Behasil

13

Menu

indikator

pertanyaan

Klik menu indikator

pertanyaan

Sistem

menampilkan halaman

indikator

pertanyaan

[√] Berhasil

[] Tidak Behasil

Masukkan

kata kunci di

form cari

Sistem akan

menampilkan

data indikator pertanyaan

sesuai dengan


[√] Berhasil

[] Tidak Behasil

14 Menu

bantuan

Klik menu

bantuan

Sistem

menampilkan

halaman bantuan

[√] Berhasil

[] Tidak Behasil

Masukkan

kata kunci di form cari

Sistem akan

menampilkan data bantuan

sesuai dengan


[√] Berhasil

[] Tidak Behasil

Klik button

tambah data

Sistem akan

menampilkan

form tambah

bantuan

[√] Berhasil

[] Tidak Behasil

Klik icon

edit

Sistem akan

menampilkan halaman form

edit bantuan


Klik icon

hapus


informasi untuk

menghapus data bantuan


15 Logout Klik menu

logout

Sistem akan

menampilkan

halaman login


Pengujian sistem menggunakan metode black box dengan

15 requirement uji yang membagi input dari suatu program ke dalam kelas data. Berdasarkan hasil pengujian tersebut, secara fungsional menggunakan skenario pengujian sistem, dapat disimpulkan bahwa sistem telah mencapai tingkat keberhasilan 100% sehingga layak dan dapat digunakan untuk memetakan PAUD di Kota Bengkulu.


71

VI. KESIMPULAN

Berdasarkan hasil penelitian, pengujian, implementasi serta pembahasan mengenai pemetaan lembaga PAUD berdasarkan mutu kelembagaan di Kota Bengkulu, maka kesimpulan dari penelitian ini sebagai berikut: sistem ini dapat memberikan informasi peta persebaran PAUD yang terakreditasi dengan menampilkan marker pada pemetaan PAUD pada sembilan kecamatan di Kota Bengkulu.

REFERENSI

[1] A. S., R., dan Shalahuddin, M. (2013). Rekayasa Perangkat Lunak Terstruktur Dan Berorientasi Objek. Informatika. Bandung.

[2] Julisman, A. (2014). Sistem Aplikasi Travel dengan AngularJS & Codeigniter. Yogyakarta: Lokomedia.

[3] Lewis, W. E. (2005). Software Testing and Continuous Quality Improvement Second Edition. United States of America: AURBACH PUBLICATIONS.

[4] Nazir, Moh. (2003). Metode Penelitian. Jakarta : Ghalia Indonesia.

[5] Nuh, M. (2014). STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI. PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN, Jakarta

[6] Raharjo, B. (2011). Belajar Otodidak membuat database menggunakan MySQL. Bandung: Informatika.

[7] Raharjo, B., Heryanto, I., & RK, E. (2010). Modul Pemrograman WEB. Bandung: Modula.

[8] Tientje, Nurlaila N.Q. Mei dan Iskandar, Yul. (2004). Pendidikan Anak Dini Usia Untuk Mengembangkan Multipel Inteligensi. Jakarta: Dharma Graha Group.

pemetaan lembaga pendidikan anak usia dini berdasarkan...

Documents