panduan siswazah fakulti pendidikan sesi akademik 2013-2014 · 2017. 2. 1. · shah penyelaras...

Fakulti Pendidikan / 1

PANDUAN SISWAZAHFakulti PendidikanSesi Akademik 2013-2014

YBhg

. Pro

f. D

r. L

ilia

Hal

im

Dek

an

Pr

of. M

adya

Dr.

Nor

azah

Moh

d N

ordi

n Ti

mba

lan

Dek

an

(Aka

dem

ik)

YB

hg. P

rof.

Dr.

Nor

Ais

hah

Buan

g Ti

mba

lan

Dek

an

(Jar

inga

n In

dust

ri, A

lum

ni,

Mas

yara

kat

&

Ant

arab

angs

a)

YB

hg. P

rof.

Dr.

Zur

ia M

ahm

ud

Ketu

a Ja

bata

n Pe

ndid

ikan

&

Kese

jaht

eraa

n Ko

mun

iti

Pr

of. M

adya

Dr.

Moh

d Iz

ham

M

ohd

Ham

zah

Ketu

a Ja

bata

n Ke

pim

pina

n &

Pol

isi

Pend

idik

an

Pr

of. M

adya

Dr.

Za

mri

Mah

amod

Ke

tua

Jaba

tan

Inov

asi

Pem

bela

jara

n &

Pe

ngaj

aran

Pr

of. M

adya

Dr.

N

oras

mah

Oth

man

Ke

tua

Jam

inan

Ku

alit

i

D

r. M

ohd

Ade

ri C

he N

uh

Ketu

a H

al E

hwal

Jari

ngan

In

dust

ri &

Mas

yara

kat

Pr

of. M

adya

Dr.

Man

isah

M

ohd

Ali

Ketu

a Pu

sat

Pend

idik

an

Kepe

lbag

aian

Pel

ajar

Pr

of. M

adya

Dr.

Ruh

izan

Moh

d Ya

ssin

Ke

tua

Pusa

t Pe

nila

ian

Pend

idik

an

Pr

of. M

adya

Dr.

Nik

Moh

d Ra

him

i Nik

Yus

off

Ketu

a Pr

ogra

m S

isw

azah

(PhD

)

D

r. H

amid

ah Y

amat

Ke

tua

Prog

ram

Si

swaz

ah (S

arja

na)

D

r. S

afan

i Bar

i Ke

tua

Prog

ram

Pr

asis

waz

ah

D

r. Z

anat

on Ik

san

Peny

elar

as P

rogr

am S

ains

Pr

of. M

adya

Dr.

Noo

rein

y M

aaro

f Pe

nyel

aras

Pro

gram

TES

L

D

r. M

ohd

Isa

Ham

zah

Peny

elar

as e

-Pem

bela

jara

n

Pr

of. M

adya

Dr.

Par

ilah

Moh

d Sh

ah

Peny

elar

as P

rogr

am

Pens

isw

azah

an G

uru

(PKP

G)

D

r. N

orle

na

Sala

mud

din

Peny

elar

as P

rogr

am

Suka

n &

Rek

reas

i

D

r. S

hari

fah

Nor

Put

eh

Peny

elar

as P

usat

Sum

ber

D

r. R

osad

ah A

bdul

Maj

id

Peny

elar

as P

rogr

am K

has

En

. Md

Yuso

f Dau

d Pe

nyel

aras

Web

mas

ter

D

r. M

ohd

Han

afi M

ohd

Yasi

n Pe

nyel

aras

Pro

gram

Pen

didi

kan

Ekse

kuti

f

Ci

k H

alim

ah H

arun

Pe

nyel

aras

CES

MED

En

. Kam

arud

din

Abd

olla

h Pe

nolo

ng P

enda

ftar

(N41

)

Pu

an R

ohaz

aini

Has

an

Ketu

a Pe

nolo

ng P

enda

ftar

Kan

an

(N52

)

Pu

an N

or E

loni

Nor

Azm

i Pe

gaw

ai P

enye

lidik

Sos

ial (

N41

)

SEN

AR

AI P

ENTA

DB

IR F

AKU

LTI P

END

IDIK

AN

PANDUAN SISWAZAHFakulti PendidikanSesi Akademik 2013-2014

Fakulti PendidikanUniversiti Kebangsaan MalaysiaBangi • 2013http://pkukmweb.ukm.my/fpend

GRADUATE PROSPECTUSFaculty of EducationAcademic Session 2013-2014

Cetakan / Printing, 2013Hak cipta / Copyright Universiti Kebangsaan Malaysia, 2013

Pihak Pengurusan Universiti sedaya upaya sudah mempastikan bahawa Buku Panduan ini adalah tepat pada masa diterbitkan. Buku ini bermaksud untuk

memberi panduan kepada memilih program dan kursus pengajian serta kemudahan yang Universiti tawarkan dan bukan pula dimaksudkan sebagai satu ikatan kontrak.

Pengurusan Universiti berhak meminda atau menarik balik tawaran program dan kursus pengajian serta kemudahan tanpa sebarang notis.

Diterbitkan di Malaysia oleh / Published in Malaysia byFAKULTI PENDIDIKAN

Universiti Kebangsaan Malaysia43600 UKM Bangi, Selangor D.E., Malaysia

Dicetak di Malaysia oleh / Printed in Malaysia byUKM Cetak,

UKM Holdings,Universiti Kebangsaan Malaysia

43600 UKM, Bangi, Selangor D.E. Malaysia

Semua pertanyaan hendaklah diajukan kepada:Dekan

Fakulti PendidikanUniversiti Kebangsaan Malaysia

43600 UKM Bangi, Selangor D.E., Malaysia Tel: 03-8921 6231 / 8921 6232 / 8921 6235 / 8921 6238 / 8921 6784 / 8921 6297

Faks: 03-8925 4372e-mel: [email protected]

Perpustakaan Negara Malaysia Data-Pengkatalogan-dalam-Penerbitan Cataloguing-in-Publication Data

Baku Panduan Sesi AkademikISSN 1823-4941

ukmTypewritten Text

ukmTypewritten Text

ukmTypewritten Text

ukmTypewritten Text

ukmTypewritten Text

ukmTypewritten Text

ukmTypewritten Text

ukmTypewritten Text

ukmTypewritten Text

ukmTypewritten Text

ukmTypewritten Text

ukmTypewritten Text

ukmTypewritten Text

ukmTypewritten Text

ukmTypewritten Text

ukmTypewritten Text

ukmTypewritten Text


Kandungan

Petikan Ucapan Canselor Pertama 5Maksud Logo UKM 6Kata Alu-Aluan Naib Canselor 9Tarikh Sesi Akademik Siswazah 2012-2013 10Pihak Berkuasa dan Pegawai Universiti 11Lembaga Pengarah Universiti (LPU) 12Pegawai Pengurusan Utama 14Falsafah, Wawasan, Misi dan Matlamat Universiti 21Latar Belakang Universiti Kebangsaan Malaysia 22Pentadbiran Fakulti Pendidikan /Faculty’s Administration 24Ahli Akademik Fakulti Pendidikan / Faculty of Education’s Academiccian 28Panduan Telefon dan Faksimili Fakulti 41Latar Belakang Fakulti Pendidikan / Background of Faculty 42Pengenalan Program Doktor Falsafah / Doctor of Philosophy Programme 49Pengenalan Program Sarjana Pendidikan / Master in Education Programme 59Struktur Program Sarjana Pendidikan / Structure of Master in Education Programme 63

Sinopsis Kursus Teras Fakulti / Course Synopsis Faculty Core Courses 65Pengkhususan Program Sarjana Pendidikan / Master of Education Programme Specializations 73

Kurikulum dan Pedagogi/Curriculum and Pedagogy 74Pendidikan Bahasa Melayu/Malay Language Education 80Pendidikan Islam/Islamic Education 94Teaching English as a Second Language (TESL) 104Pendidikan Matematik/Mathematics Education 118Pendidikan Komputer/Computer Education 128Pendidikan Sains/Science Education 135Pendidikan Perniagaan dan Keusahawanan/ Business Studies and Entrepreneurship 147

Pengukuran dan Penilaian/Measurement and Evaluation 164

Pengurusan Sukan/Sports Management 171Pentadbiran Pendidikan/Educational Administration 178Psikologi Pendidikan/Educational Psychology 188Psikologi Sosial dalam Pendidikan/Social Psychology in Education 197Sosiologi Pendidikan/Sociology of Education 204Pendidikan Bahasa Arab/Arabic Language Education 212Pendidikan Ekonomi/Economics Education 226Pendidikan Sastera/Literature Education 232Pendidikan Sejarah/History Education 245Sumber dan Teknologi Maklumat/Resource and Information Technology 252

Bimbingan dan Kaunseling/Guidance and Counseling 268Bimbingan dan Kaunseling (Program Profesional)/Guidance and Counseling (Professional Programme) 282

Pendidikan Prasekolah/Pre-School Education 286Pendidikan Khas/Special Education 298

Peraturan-peraturan Program Sarjana Pendidikan dan Doktor FalsafahProgramme Rules and Regulations Master of Education and PhD of Education

315

Lagu ‘Varsiti Kita’ 343‘Ilmu, Mutu dan Budi’ 344

Ahli Jawatankuasa Penerbitan Buku Panduan SiswazahFakulti Pendidikan 345

10 Panduan Prasiswazah

TARIKH SESI AKADEMIK PRASISWAZAH SESI 2013-2014

17 August 2013

PIHAK BERKUASA DAN PEGAWAI UNIVERSITI KEBANGSAAN MALAYSIA TAHUN 2013

CANSELOR

Duli Yang Maha Mulia Yang di-Pertuan Besar Negeri Sembilan Darul Khusus Tuanku Muhriz Ibni Almarhum Tuanku Munawir D.K., D.M.N., D.K (Perak)., D.K (Perlis)., D.K (Selangor)., D.K (Kedah)., D.K (Kelantan)., D.K (Johor)., D.K (Terengganu)., D.K.Y.R., PPT., LLB (UWAberystwyth)., Hon. LLD Glamorgan

DYMM Tunku Ampuan Besar Negeri Sembilan Darul Khusus Tuanku Aishah Rohani binti Almarhum Tengku Besar Mahmud D.K., D.P.T.J.

PRO-CANSELOR

Yang Mulia Tengku Tan Sri Dato’ Seri Ahmad Rithauddeen Tengku Ismail PMN., SPMP., SSAP., PMK., (Tengku Sri Mara Raja Kelantan) LLB (Nottingham)., Barrister-at-Law

Yang Amat Mulia Tunku Laxamana Tunku Dato’ Seri Utama Naquiyuddin Ibni Almarhum Tuanku Ja’afar DK., DKYR., SPNS., SPMP., PPT., BSC ECON (HONS)., Legion d’Honneur, Ordre du Merite, Palmes Academiques (France)., Order of Gran Cruz De La Orden Bernardo O’Higgins (Chile)., Fellow of Aberystwyth University (Wales)., Royal Fellow of Lestari Institute (UKM)

Yang Amat Berbahagia Tun Ahmad Sarji Bin Abdul Hamid SSM., PMN., SIMP., SSSA., PNBS., SPMT., DGSM., SSMT., SPNS., SPDK., SPMP., DPCM., JMN., SMP., PJK., BA (Hons) (Malaya)., DPA (The Hague)., MPA (Harvard)., Doktor Kehormat Sains (Pengurusan) (UUM)., Hon. Doctor of BA (Nottingham-Trent)., Doktor Kehormat Persuratan (UNIMAS)., Hon. Doctor in Management (UIAM)., Doktor Kehormat Pengurusan (UNIMAP)

Yang Teramat Mulia Tunku Panglima Besar Kedah Dato’ Seri DiRaja Tan Sri Tunku Puteri Intan Safinaz binti Tuanku Sultan Haji Abdul Halim Mu’adzam Shah DKH., DKYR., SHMS., PSM., SSDK., PAT., JP., Hon. Ph.D (UUM)., Hon. Ph.D (KUIN) Ahli Jemaah Pemangku Sultan Kedah

17 August 2013

LEMBAGA PENGARAH UNIVERSITI (LPU)

Pengerusi Yang Berbahagia’ Prof. Emeritus Dato Dr. Mohamad Zawawi bin Ismail DPSK., JSM., KMN., Bsc., Ph.D, DEng. (Leeds)., Hon DEng. (OUM)., Hon Ph.D (UKMalaysia).,PASM., FIPM., MIEM., PEng (mulai 1 April 2012)

Ahli-ahli LPU Yang Berbahagia Dato' (Dr.) Megat Abdul Rahman Megat Ahmad DSDK., Bcom (Melb.)., FCA (Aust.)., CPA., ACMA., Dr.P.P.(Keh.) (UKMalaysia)

Yang Berbahagia Dato’ (Dr.) Azmi Abdullah DSPN., KMN., DSN., SmSa (Kep.) (UKMalaysia)

Yang Berbahagia Puan Sri Zaitun Zawiyah Puteh PJN., DPMP., KMN., LLB (Lincoln’s Inn, London)

Yang Berbahagia Dato’ Ab. Rahim Md. Noor KMN., JMN,. Dip (Pentad. Awam) (INTAN)., SmSastera (UKMalaysia)., Msc. (Policy) (Japan)

Yang Berbahagia Dato’ Bukhari Hassan DPSK., M.EC (UKMalaysia)., B.EC (UKMalaysia)., Dip. Pengurusan Awam (INTAN)

Yang Berbahagia Datuk Mohd Nasir Ahmad PJN., ACCA (UK)., MBA (Finance) (UKMalaysia)

Yang Berbahagia Datuk Ter Leong Yap PJN.,AMN., BE (Hons)(Mechanical Engineering)(UMalaya) (mulai 1 Mei 2012)

Yang Berbahagia Dato’ Dr. Amran Kasimin DPMS., SMPI., Dip.Pen, SSa (UKMalaysia)., Ph.D (London) (mulai 1 Ogos 2012)

Yang Berbahagia Prof. Tan Sri Dato’ Seri Dr. Sharifah Hapsah binti Syed Hasan Shahabudin PSM., SSTM., DGMK., DSDK., JSM., AMK., M.B.B.S (Malaya)., MHPEd (NSW)., MD (Malaya) FAMM., FASc., Honorary Doctorate of Educational Administration (Yala Rajabhat University, Thailand)., Honorary Doctarate of Engineering (SIT, New Jersey)., Honorary Prof. in Medical Education (Universitas YARSI, Indonesia)., Doctor Honoris Causa of Higher Education Management (UNPAD, Indonesia)., Doctor Honoris Causa`Medical Education and Higher Education Management (University of Alba Iulia, Romania)

17 August 2013

Timbalan Naib Canselor Hal-Ehwal Akademik dan Antarabangsa Yang Berbahagia Prof. Datuk Dr. Noor Azlan Ghazali DMSM., JSM., BSc. Bus. Adm (Finance)., MBA (Finance) (University of Nebraska)., MPA. (Harvard)., Ph.D (University of Nebraska) (mulai 18 Ogos 2011)

Timbalan Naib Canselor Hal-Ehwal Penyelidikan dan Inovasi Yang Berbahagia Prof. Dato’ Dr. Rahmah Mohamed DBNS., DNS., BSc (CNAA) (UK)., Ph.D (Queensland).

Timbalan Naib Canselor Hal-Ehwal Pelajar dan Alumni Yang Berbahagia Prof. Dato’ Ir. Dr. Othman A. Karim DBNS., DNS., ANS., PPT., BSCE (Toledo)., MSc (Eng)., Ph.D (Liverpool)., MIEM., MMWA., Peng Merangkap Ketua Pegawai Maklumat (CIO) Universiti (mulai 1 Feb 2011)

Timbalan Naib Canselor Hal-Ehwal Jaringan Industri dan Masyarakat Yang Berbahagia Prof. Dato’ Dr. Saran Kaur Gill DBNS., DNS., BA (Hons)., Dip.Ed, MEd (TESL) (Malaya)., Ph.D (London)

Pendaftar UKM/ Setiausaha LPU Ab. Aziz Othman AMN., PJK., ANS., BEc., DipEd (Malaya) (hingga 1 Dis 2012)

Puan Asmahan Musa SmSa (UKMalaysia)., MPA (UMalaya) Pemangku (mulai 1 Dis 2012)

Bendahari Mohd. Abd. Rashid Mohd. Fadzil DNS., ANS.,BEc (Malaya)., DPI (UKMalaysia)., MBA (Cardiff)

Ketua Pustakawan Abu Bakar Maidin DNS,. SmSn (UKMalaysia)., DIP (UKMalaysia), MS (UPM)., Postgrad. Dip. Lib. & Information Science (ITM)

Penasihat Undang-Undang UKM Prof. Madya Dr. Anisah Che Ngah LL.B (Hons.) (Malaya)., LL.M (London)., Ph.D (IIUM)

17 August 2013

Ahli Ganti KPT Prof. Dr. Azali Mohamed B.Sc. (Resource Econs.) (UPMalaysia)., M.Sc. (International Econs) (UPMalaysia)., Ph.D (Wales)., Dip (Econs) (Wales) (sehingga 1 Julai 2012)

Cik Norina binti Jamaludin AMK(Kedah)., MA (Brisbane)., BA (Hons.)(UMalaya)., Post Grad. Dip (UK) (mulai 1 Julai 2012)

PEGAWAI PENGURUSAN UTAMA

Naib Canselor Yang Berbahagia Prof. Tan Sri Dato’ Seri Dr. Sharifah Hapsah binti Syed Hasan Shahabudin PSM., SSTM., DGMK., DSDK., JSM., AMK., M.B.B.S (Malaya)., MHPEd (NSW)., MD (Malaya) FAMM., FASc., Honorary Doctorate of Educational Administration (Yala Rajabhat University, Thailand)., Honorary Doctarate of Engineering (SIT, New Jersey)., Honorary Prof. in Medical Education (Universitas YARSI, Indonesia)., Doctor Honoris Causa of Higher Education Management (UNPAD, Indonesia)., `Doctor Honoris Causa`Medical Education and Higher Education Management (University of Alba Iulia, Romania) Timbalan Naib Canselor Hal-Ehwal Akademik dan Antarabangsa Yang Berbahagia Prof. Datuk Dr. Noor Azlan Ghazali DMSM., JSM., BSc. Bus. Adm (Finance)., MBA (Finance) (University of Nebraska)., MPA. (Harvard)., Ph.D (University of Nebraska) (mulai 18 Ogos 2011)

Timbalan Naib Canselor Hal-Ehwal Penyelidikan dan Inovasi Yang Berbahagia Prof. Dato’ Dr. Rahmah Mohamed DBNS., DNS., BSc (CNAA) (UK)., Ph.D (Queensland).

Timbalan Naib Canselor Hal-Ehwal Pelajar dan Alumni Yang Berbahagia Prof. Dato’ Ir. Dr. Othman A. Karim DBNS., DNS., ANS., PPT., BSCE (Toledo)., MSc (Eng)., Ph.D (Liverpool)., MIEM., MMWA., Peng Merangkap Ketua Pegawai Maklumat (CIO) Universiti (mulai 1 Feb 2011)

Timbalan Naib Canselor Hal-Ehwal Jaringan Industri dan Masyarakat Yang Berbahagia Prof. Dato’ Dr. Saran Kaur Gill DBNS., DNS., BA (Hons)., Dip.Ed, MEd (TESL) (Malaya)., Ph.D (London)

Pendaftar UKM/ Setiausaha LPU Ab. Aziz Othman AMN., PJK., ANS., BEc., DipEd (Malaya) (hingga 1 Dis 2012)

17 August 2013

Puan Asmahan Musa SmSa (UKMalaysia)., MPA (UMalaya) Pemangku (mulai 1 Dis 2012)

Bendahari Mohd. Abd. Rashid Mohd. Fadzil DNS., ANS.,BEc (Malaya)., DPI (UKMalaysia)., MBA (Cardiff)

Ketua Pustakawan Abu Bakar Maidin DNS,. SmSn (UKMalaysia)., DIP (UKMalaysia), MS (UPM)., Postgrad. Dip. Lib. & Information Science (ITM)

DEKAN / PENGARAH FAKULTI / INSTITUT / PUSAT

Fakulti Ekonomi dan Perniagaan Prof. Dr. Nor Ghani Md. Nor BEc & Acc (New Castle)., MEc(USA)., Ph.D (USA)

Fakulti Farmasi Prof. Dr. Ibrahim Jantan BPharm (Mansoura)., MSc (Minnesota)., Ph.D (Malaya)

Fakulti Kejuruteraan dan Alam Bina Prof. Ir. Dr. Mohd Marzuki Mustafa BSc., BEng (Tasmania)., MSc. (UMIST)., Ph.D (Salford)., MIEEE, PEng

Fakulti Pendidikan Prof. Dr. Lilia Halim BSc (Ottawa)., Dip. Pend (UKMalaysia)., MEd (Leeds)., Ph.D (London)

Fakulti Pengajian Islam Prof. Dr. Mohd Nasran Mohammad SmPI. (Kep.)., Dip. Pend. SPI. (UKMalaysia)., MCL (UIA)., Ph.D (Manchester)., Peguam Syarie (WP dan N. Sembilan)

Fakulti Perubatan dan Pusat Perubatan UKM Yang Berbahagia Prof. Dato’ Dr. Raymond Azman Ali DJN., DPNS., MBBS Hons (Monash)., MMed (S'pore)., MMed. (M'sia)., MD (Monash)., FAMM., FRCP (Glasg)

17 August 2013

Fakulti Pergigian Yang Berbahagia Prof. Dato’ Dr. Ghazali Mat Nor DSPN., BDS (Malaya)., MSc. (Orl. Surgery)(London)., FDSRCS (England)., AM (Malaya)

Fakulti Sains dan Teknologi Prof. Dr. Sahrim Hj. Ahmad BSc (Malaya)., Ph.D (Lough)

Fakulti Sains Sosial dan Kemanusiaan Prof. Dr. Hazita Azman BAEd., MA Educ. (Kansas)., Ph.D (Western Australia)

Fakulti Sains Kesihatan Prof. Dr. Salmaan Hussain Inayat Hussain SmSn (UKMalaysia)., Ph.D (Leicester)., DABT., ERT., FASc (sehingga 5 Oktober 2012)

Prof. Dr. Siti Zamratol-Mai Sarah Mukari MD (UKMalaysia)., MSc (Manchester)., AuD (Central Michigan)., FAAA (mulai 15 Oktober 2012)

Fakulti Undang-undang Yang Berbahagia Prof. Dato’ Dr. Aishah Bidin DBNS., LL.B (Hons) (Malaya)., LL.M (Kent)., Ph.D (London)

Fakulti Teknologi dan Sains Maklumat Prof. Dr. Abdul Razak Hamdan SMSn (UKMalaysia)., MSc (N’Cle, UK)., Ph.D (London) (sehingga 3 Feb 2012)

YBhg. Prof. Dr. Abdullah Mohd Zin BSc (Hons)(Southampton)., MSc (Wales)., Ph.D (Nottingham) (mulai 5 Feb 2012)

Graduate School of Business (UKM-GSB) Prof. Dr. Izani Ibrahim BSc. (Pennsylvania)., MSc., Ph.D (Nebraska)., CRM

Institut Alam dan Tamadun Melayu (ATMA) Prof. Dr. Abdul Latif Samian BSc, MSc (Indiana St.), MA (Indiana), Dip. Pend (UKMalaysia), FIA (UK), Ph.D (Malaya)

Institut Alam Sekitar dan Pembangunan (LESTARI) Prof. Dr. Mazlin Mokhtar AMP.,PMP., BSc (Tasmania)., Ph.D (Queensland)., AMIC

Institut Kajian Malaysia dan Antarabangsa (IKMAS) Prof. Dr. K.S. Nathan B.A. Hons (Mal)., Ph.D (Claremont)., LL.B Hons (Lond)., LL.M (Lond)., CLP (Mal)., Cert. Ed (Mal) (sehingga 1 April 2013)

17 August 2013

Prof. Dr. Rashila Ramli BSc (Illinois)., MBA., Ph.D (Northern Arizona) (Memangku mulai 2 April 2013)

Institut Kejuruteraan Mikro dan Nanoelektronik (IMEN) Yang Berbahagia Prof. Dato’ Dr. Burhanuddin Haji Yeop Majlis DPMP., JMN., BSc (UKMalaysia)., MSc (Wales)., Ph.D (Durham)., J.M.N., SMIEEE., FmASS

Institut Perubatan Molekul (UMBI) Yang Berbahagia Prof. Datuk Dr. A. Rahman A. Jamal PJN., DPNS., ANS., MD (UKMalaysia)., MRCP (Ireland)., Ph.D (London)

Institut Sains Angkasa (ANGKASA) Prof. Dr. Mohd Alauddin Mohd Ali BE., BSc., MEng. Sc. (Tasmania)., Ph.D (Nottingham)

Institut Kajian Oksidental (IKON) Prof. Dr. Rashila Ramli BSc (Illinois)., MBA., Ph.D (Northern Arizona)

Institut Biologi Sistem (INBIOSIS) Prof. Dr. Normah Mohd. Noor JSM., BCN., BA (Macalester Coll)., MS (Mich. State)., Ph.D (UPMalaysia)., FASc

Institut Penyelidikan Tenaga Suria (SERI) Yang Berbahagia Prof. Dato’ Dr. Kamaruzaman Sopian DPMP., PMP., BSc (Wisconsin-Madison)., MSc (Pittsburg)., Ph.D (Miami)

Institut Sel Fuel (SELFUEL) Prof. Ir. Dr. Wan Ramli Wan Daud BEng (Monash)., Ph.D (Cambridge)., FIChemE, MIEM., ASASI., Ceng., PEng

Institut Kajian Etnik (KITA) Yang Berbahagia Prof. Ulung Datuk Dr. Shamsul Amri Baharuddin PJN., DSNS., PPT., BA., MA (Malaya)., Ph.D (Monash)

Institut Islam Hadhari (HADHARI) Yang Berbahagia Prof. Dato’ Dr. Mohd. Yusof bin Hj. Othman DSNS., DSPN., SmSn (UKMalaysia)., MSc (London)., Ph.D (Aston)., MIPM

Institut Kajian Rantau Asia Barat (IKRAB) Prof. Dr. Siti Rugayah Hj. Tibek Al-Aliya (Kep.)., MA (al-Azhar)., Ph.D (Malaya)

17 August 2013

Institut Kajian Bencana Asia Tenggara (SEADPRI-UKM) Yang Berbahagia Prof. Dato’ Dr. Ibrahim Komoo DSNS., SmSn (UKMalaysia)., Ph.D (Starth)., FASc., FIGM (sehingga 18 April 2012)

Prof. Dr. Mazlin Mokhtar AMP.,PMP., BSc (Tasmania)., Ph.D (Queensland)., AMIC (Memangku mulai 1 Mei 2012)

Institut Kajian Perubahan Iklim (IKP) Prof. Dr. Sharifah Mastura Syed Abdullah JSM., SmSa., Dip. Pend. (UKMalaysia)., MSc. (Sheffield)., Ph.D (Southampton)

Institut Informatik Visual (IVI) Yang Berbahagia Prof. Dato’ Dr. Halimah Badioze Zaman DSDK., ALA (Information Sc.), MLS (Information Sc.)., Ph.D (Information Sc.)(UK)

Pusat Pengajian Umum Prof.Dr. Khairul Anwar Mastor SmSn (UKMalaysia)., MA in Edu. (Washington DC)., Ph.D (NSW)

Pusat Pembangunan Akademik Prof. Ir. Dr. Riza Atiq O.K. Rahmat BECivil., McivilEng (UTM)., Ph.D (UKMalaysia)., Peng., MIEM

Pusat Pengurusan Siswazah Prof. Dr. Aini Hussain BSEE (LSU)., MSc. (UMIST)., Ph.D (UKMalaysia)., MIEEE., Tau Beta Pi

Pusat Pengurusan Penyelidikan dan Instrumentasi Prof. Dr. Che Hassan Che Haron BSc (Bridgeport)., MSc (Pittsburgh)., Ph.D (Coventry)

Pusat Inovasi Kolaboratif Yang Berbahagia Prof. Dato’ Dr. Mohammed Noor Embi DSDK., AMK., BSc (Hons.) (Otago)., MSc (Otago)., Ph.D (Dundee)

Pusat Akreditasi Pembelajaran Prof. Madya Dr. Khaidzir Hj. Ismail BSc., MSc (Southern Illinois)., Ph.D (Leeds)

Pusat Pembangunan Keushawanan dan EKS (CESMED) Prof. Dr. Mohd Fauzi Mohd Jani DNS., PPT., BSc.(UPMalaysia)., Ph.D (Washington State)

Pusat Perancangan Korporat dan Kepimpinan Prof. Dr. Noor Inayah Yaakub LLB (IIUM)., LLB (Shariah) (IIUM)., LLM (University of Bristol)., Ph.D (Manchester)

17 August 2013

Pusat Teknologi Maklumat Prof. Madya Dr Mohamad Shanudin Zakaria Bsc.(Computer Sc.)., MSc. (Computer Sc.) (USA)., Ph.D (UK)

Pusat Kembangan Pendidikan Prof. Dr. Norhamidi Muhamad BSc.(Mechanical Engineering)(USA)., MSc. (Design & Economic Manufacturing)(Wales)., Ph.D (Mechanical Engineering)(Wales)

Pusat PERMATApintar™ Negara Prof. Dr. Noriah Mohd Ishak BSc (Malaya)., MEd., Dip. Psycho (UKMalaysia)., Dphil (Western Michigan)., Graduate Cert. (Western Michigan)., Cert (Michigan State)

Pusat Pemerkasaan Remaja Prof. Dr. Shamsuddin A. Rahim SmSa (UKMalaysia)., MS (Madison)., Ph.D (Madison)

Pusat Kepimpinan Wanita Prof. Madya Dr. Madeline Berma SmEkon (UKMalaysia)., MA (Wisconsin)., Ph.D (Hull)

Penerbit Prof. Dr. Kamaruddin M. Said BA., Dip. Pend. (UKMalaysia)., MA., Ph.D (Berkeley) (sehingga 10 Feb 2013)

Yang Berbahagia Prof. Dato’ Dr. Roslan Abd Shukor DBNS., BSc (Physics)( Northern Illinois)., MSc (Applied Physics) (Northern Illinois)., Ph.D (Condensed Matter Physics) (Arkansas) (mulai 1 Julai 2013)

Jabatan Pembangunan PenyelenggaraanProf. Madya Ir. Dr. Abdul Khalim Abd. Rashid DNS., BECivil (UTM)., MSc (Maryland)., Ph.D (Birmingham)., MIEM., PEng

Pusat Komunikasi Korporat Prof. Dr. Mohd Safar Hasim BS (USMalaysia)., MA (Minnesota)., Ph.D (UKMalaysia) (sehingga 30 Jun 2013

Prof. Madya Dr. Norzalita Abd Aziz BBA (UiTM)., MBA (Marketing)(UKMalaysia)., Ph.D (UMalaya) (mulai 1 Julai 2013)

Pusat Jaminan Kualiti Prof. Ir. Dr. Shahrir Abdullah B.Eng. (UKMalaysia)., M.Sc., Ph.D (Wales) ., P.Eng

17 August 2013

Pusat Sukan Dr. Tajul Arifin Muhamad AMP., BA (Fresno)., MA (Fresno)., Ph.D (UKMalaysia)

Pusat Pelajar Antarabangsa Encik Anuar Ahmad SmSa., Dip Pendidikan (UKMalaysia)., MEd (London) (sehingga 31 Jan 2012)

Prof. Madya Dr. Marlyna Maros BA (Geog)(Indiana Univ.)., MA (Wisconsin)., Ph.D (UKMalaysia) (mulai 15 Feb 2012)

Pejabat Perhubungan Alumni Yang Berbahagia Prof. Dato’ Dr. Laily bin Din DPMP, PMP, SmSn (UKMalaysia), PG Dip.Chem (North East Wales), Ph.D (Salford), FMIC

Pejabat Hubungan Antarabangsa Prof. Madya Dr. Imran Ho Abdullah BA (Hons.) (Otago)., DipPend (UKMalaysia)., Mphill (Cantab)., Ph.D (Otago)

Pejabat Yayasan Canselor Tuan Hj. Mahayodin @Mahyudin Omar BEc. Hons. (UMalaya)., Dip. Hotel Management (Austria)., Cert. Small Industries Dev. (Nagoya)., MSc. (Management) (Florida) (mulai 25 Jun 2012)

Pejabat Hubungan Universiti-Masyarakat Prabha Devi Sundram BSc. (UMalaya).,Profesional Dip. (UMalaya)., MEd. (UMalaya)., Cert. (Pam Arnold College K.L.)

Pejabat Hubungan Industri Rusland b. Abu Samah MSc. (UK) (sehingga 8 Mei 2012)

Puan Yazlina Saduri B.Ed. - TESL (UKMalaysia)(mulai 10 Sept 2012)

Pejabat Keselamatan dan Kesihatan Pekerjaan Prof. Dr. Amran Ab. Majid SmSn (Kep) (UKMalaysia)., Ph.D (Loughborough)

Pejabat Pengurusan Risiko YBhg. Prof. Dr. Norman Mohd Salleh BAcc (UKMalaysia)., MSc. (East Anglia, UK)., Ph.D (La Trobe, Australia)

17 August 2013

Muzium Warisan Akademik Yang Berbahagia Prof. Emeritus Dato’ Dr. Hood Mohd. Salleh DSNS., DIMP., BSc (W.Aust.)., Dip. In Soc. Anthrop, Blitt., Ph.D (Oxon)

UKM Holdings Sdn. Bhd. Prof. Madya Dr. Nik Ismail Nik Daud BAgric Sc (Hons) (UMalaya)., MSc (Starth)., MBA (UKMalaysia)., Ph.D (London)

PENGETUA KOLEJ KEDIAMAN

Kolej Dato’ Onn Prof. Madya Datin Noor Aziah Mohd Awal DNS., LLB (Aessex)., LLM (Kent)

Kolej Aminuddin Baki Prof. Madya Dr. Ramli Omar SmSn (UKMalaysia)., PH.D (London)

Kolej Ungku Omar Prof. Madya Dato’ Dr. Samsu Adabi Mamat DIMP., SmPI(Kep.) (UKMalaysia)., Dip.Ed., MSc. (UKMalaysia)., Ph.D(UMalaya) (sehingga 31 Julai 2012)

Dr. Azahan Awang SmSa (Kep.) (UKMalaysia)., MA, Ph.D (UKMalaysia) (mulai 1 Ogos 2012)

Kolej Burhanuddin Helmi Prof. Madya Dr. Kadderi Md. Desa SmSn (UKMalaysia)., MSc, Ph.D (London)

Kolej Ibrahim Yaakob Prof. Madya Dr. Mohd Rizal Mohd Yaakop BA, MSc. (IIUM)., Ph.D (Hull)

Kolej Rahim Kajai Prof. Madya Dr. Lukman @ Zawawi Mohamad SmSn. PBP (USMalaysia)., MA (Liverpool)., Ph.D (London) (sehingga 31 Mac 2012)

Dr. Roslee Rajikan BEc (UKMalaysia)., MSc (London)., Ph.D (UKMalaysia) (mulai 23 April 2012)

Kolej Antarabangsa Ibu Zain Encik Anuar Ahmad Dip.Ed., BEc (UKMalaysia)., MS (London)

17 August 2013

Kolej Keris Mas Dr. Ruslin Amir BEc., MS., Ph.D (UKMalaysia)

Kolej Pendeta Za’ba Prof. Madya Dr. Ahmad Sunawari Long BA Hons. (UKMalaysia)., MA., M.Phil. (Nottingham)., Ph.D (Malaya)

Kolej Tun Syed Nasir Prof. Madya Dr. Ruzita Abd. Talib SmSn., Ph.D (UKMalaysia)

Kolej Tun Dr. Ismail Prof. Dr. Zulkifli Md. Zainuddin MD., MSc. (UKMalaysia)

Kolej Tun Hussein Onn Dr. Azahan Awang SmSa (Kep.) (UKMalaysia)., MA., Ph.D (UKMalaysia) (sehingga 31 Julai 2012)

Prof. Madya Dato’ Dr. Samsu Adabi Mamat DIMP., SmPI (Kep.) (UKMalaysia)., Dip.Ed., MSc. (UKMalaysia)., Ph.D (UMalaya) (mulai 1 Ogos 2012)

20 / Panduan Prasiswazah

Falsafah, Wawasan, Misi dan Matlamat UKM

FalsafahPaduan antara iman kepada Allah dengan ilmu yang

bermanfaat serta gabungan antara teori dan amal adalah dasar utama bagi perkembangan ilmu, proses pembinaan

masyarakat terpelajar dan pembangunan Universiti.

WawasanUKM bertekad menjadi Universiti terkehadapan yang mendahului langkah masyarakat dan zamannya bagi

membentuk masyarakat dinamis, berilmu dan berakhlak mulia.

MisiMenjadi universiti terpilih yang memartabatkan Bahasa Melayu

serta mensejagatkan ilmu beracuan budaya kebangsaan.

MatlamatUntuk menjadi pusat keilmuan yang terkehadapan, berteknologi

dan berdaya saing yang:• Memartabatkan Bahasa Melayu sebagai bahasa ilmu;

• Membangun masyarakat dinamis dan berakhlak mulia;• Mengantarabangsakan citra dan sumbangan UKM bagi

masyarakat sejagat; dan• Menjana teknologi yang bermanfaat kepada masyarakat.


Latar Belakang Universiti Kebangsaan Malaysia

Cetusan pertama gagasan perlunya pendidikan tinggi untuk orang Melayu berlaku dalam Mesyuarat Majlis Raja-raja pada 1903. Za’ba, seorang cendekiawan, menulis berkenaan gagasan tersebut dalam akhbar Lembaga Melayu pada 1917. Gerakan pemikiran, perdebatan serta tekad golongan cendekiawan Melayu untuk menubuhkan sebuah universiti dan menggunakan bahasa Melayu, bahasa ibunda sebagai bahasa pengantar di institusi pengajian tinggi dalam negara bermula pada 1923 apabila Abdul Kadir Adabi, seorang lagi cendekiawan Melayu mengemukakan memorandum gagasan tersebut kepada DYMM Sultan Kelantan. Namun demikian, pemikiran dan tekad tersebut tidak dapat berkembang dan terlaksana kerana wujudnya berbagai-bagai halangan dan rintangan oleh tekanan kolonialisme. Mulai 1957 hingga 1967, perjuangan untuk penubuhan universiti kebangsaan menjadi semakin bersemarak sebagai memenuhi tuntutan dan semangat kemerdekaan bangsa dan negara. Sehubungan itu, pada 1968 cendekiawan Melayu telah membentuk sebuah jawatankuasa penaja yang berperanan merancang penubuhan sebuah universiti kebangsaan. Pelbagai forum budaya dan politik diadakan bagi mendapat sokongan kerajaan dan rakyat untuk mewujudkan sebuah institusi pengajian tinggi yang memartabatkan bahasa Melayu sebagai bahasa pengantar dalam semua bidang pangajian dan keilmuan. Perjuangan yang tidak pernah luput itu mencapai kejayaan dengan penubuhan Universiti Kebangsaan Malaysia (UKM) pada 18 Mei 1970. Kumpulan pertama pelajar prasiswazah seramai 192 orang dan dua (2) orang siswazah mula mendaftar di tiga buah fakulti iaitu Fakulti Sains, Fakulti Sastera dan Fakulti Pengajian Islam. Pada 1974, UKM menubuhkan UKM Kampus Sabah di Kebun Kawang, Papar. Nama Kebun Kawang kemudiannya ditukar kepada Limauan oleh Tun Datu Mustapha Datu Harun yang ketika itu sebagai Ketua Menteri Sabah. Kampus yang menempatkan Fakulti Sains dan Sumber Alam ini berpindah ke Bukit Padang, Kota Kinabalu pada 1980. Seterusnya berpindah ke Menggatal, Tuaran pada 1990 bersama Fakulti Sains Pembangunan yang asalnya ditempatkan di Kampus Induk Bangi. Dengan penubuhan Universiti Malaysia Sabah pada 1994, UKM Kampus Sabah ditutup secara rasminya pada 1996 dan kedua-dua fakulti berkenaan dipindahkan ke Kampus Induk Bangi, Selangor. Universiti ini terus berkembang pesat sebagai sebuah institusi pengajian tinggi awam terkehadapan yang kini mempunyai tiga belas (13) fakulti dan enam belas (16)

22 / Panduan Prasiswazah

institut kecemerlangan penyelidikan. UKM juga mempunyai entiti yang beroperasi secara komersial, iaitu UKM Holdings Sdn. Bhd. sebagai satu pendekatan praktis dalam memanfaat dan memasyarakatkan kepakaran yang dimiliki di samping membantu dalam penjanaan kewangan Universiti. Kampus induk UKM yang mempunyai keluasan 1,096.29 hektar terletak di Bangi, Selangor Darul Ehsan, kira-kira 35 kilometer dari Kuala Lumpur. Kampus Induk Bangi menempatkan sembilan (9) fakulti, dan lima belas (15) institut kecemerlangan penyelidikan. Selain itu, UKM juga mempunyai sebuah kampus di Jalan Raja Muda Abdul Aziz, Kuala Lumpur dengan keluasan 20 hektar yang menempatkan Fakulti Perubatan (Praklinikal), Fakulti Sains Kesihatan Bersekutu, Fakulti Pergigian dan Fakulti Farmasi. Manakala Pusat Perubatan UKM (PPUKM) yang mempunyai keluasan 22.3 hektar di Cheras, Kuala Lumpur menempatkan Fakulti Perubatan, Hospital UKM dan Institut Perubatan Molekul (UMBI). Sejak 40 tahun penubuhannya, UKM telah menghasilkan 138,671 graduan iaitu 119,104 graduan Sarjana Muda, 17,467 Sarjana dan 1,622 PhD. Peningkatan jumlah pelajar luar negara yang setakat ini berjumlah 4,172 pelajar dari 55 buah negara membuktikan penerimaan global terhadap program dan ekosistem ilmu UKM. Berasaskan kecemerlangan dalam bidang penyelidikan lebih tiga dekad, UKM dipilih sebagai salah sebuah universiti penyelidikan di Malaysia pada 2006. Proses pemantapan bidang penyelidikan disusuli dengan pengwujudan projek-projek tertumpu di bawah lapan (8) nic yang dikenalpasti iaitu Cabaran Membina Negara-bangsa, Pembangunan Lestari Wilayah, Tenaga Keterbaharuan, Teknologi Kesihatan & Perubatan, Perubahan Iklim, Nanoteknologi & Bahan Termaju, Kepelbagaian Biologi dalam Pembangunan Bioteknologi dan ICT: Informatik Isian. Universiti juga adalah penerima Anugerah Kualiti Perdana Menteri 2006 dan memperolehi status Swa-Akreditasi tahun pada 2010. Penganugerahan ini adalah pengiktirafan bagi kecemerlangan UKM dalam bidang akademik dan pengurusan. Dengan asas yang mantap ini, UKM melestarikan kecemerlangannya melalui Pelan Strategik UKM 2000-2020 (PS2020) dan Pelan Transformasi ke arah universiti terkemuka dunia menjelang 2018. Kini, UKM tampil dengan citra baru melalui garis tanda “Mengilham Harapan, Mencipta Masa Depan’. Garis tanda ini memberi keyakinan kepada warganya untuk mengembangkan bakat yang dimiliki, tempat memupuk kebolehan, labuhan untuk berkarya dan berjaya dalam karyaan tersebut, kerana di sini mereka disediakan dengan prasarana untuk memiliki masa depan yang gemilang.

24 / Panduan Siswazah

Pentadbiran Fakulti / Faculty’s Administration Dekan / DeanProf.Dr. Lilia HalimTel: 89216230 E-mel:[email protected]/[email protected]

Timbalan Dekan (Penyelidikan dan Inovasi)Deputy Dean (Research and Community Relations)Prof. Madya Dr. Effandi ZakariaTel: 89216277 E-mel:[email protected] Timbalan Dekan (Akademik)Deputy Dean (Academic)Prof. Madya Dr. Norazah Mohd NordinTel: 89216235 E-mel:[email protected]

Timbalan Dekan(Jaringan Industri, Alumni, Masyarakat & Antarabangsa) Deputy Dean (Industry Network, Alumni, Community & International)Prof. Dr. Nor Aishah BuangTel: 89216236 E-mel:[email protected]

Ketua Jabatan Kepimpinan & Polisi PendidikanHead Department of Education Leadership & PolicyProf. Madya Dr. Mohd Izham Mohd HamzahTel: 89216240 E-mel: [email protected] Ketua Jabatan Inovasi Pembelajaran & PengajaranHead Department of Innovation in Teaching & LearningProf. Madya Dr. Zamri MahamodTel: 89216245 E-mel:[email protected]

Ketua Jabatan Pendidikan & Kesejahteraan KomunitiHead Department of Community Education & WellbeingProf. Dr. Zuria MahmudTel: 89216245 E-mel:[email protected]


Ketua Pusat Pendidikan Kepelbagaian PelajarHead Center of Education for Learner DiversityProf. Madya Dr. Manisah Mohd AliTel: 89216461 E-mel:[email protected]

Ketua Pusat Penilaian PendidikanHead of Centre for Educational AssessmentProf. Madya Dr. Ruhizan Mohd YassinTel: 89217155 E-mel: [email protected]

Ketua Jaminan KualitiHead of Quality Assurance Prof. Madya Dr. Norasmah OthmanTel: 89216262 E-mel:[email protected]

Ketua Jaringan Industri dan MasyarakatHead for Industrial and Community NetworkingDr. Mohd Aderi Che NohTel: 89216257 E-mel: [email protected]

Ketua Program SiswazahHead of the Graduate ProgrammeProf. Madya Dr. Nik Mohd Rahimi Nik Yusoff Dr. Hamidah YamatTel: 89216235 E-mel: [email protected]/[email protected]

Ketua Program PrasiswazahHead of the Undergraduated ProgrammeDr. Safani BariTe: 89216464 E-mel: [email protected]

Penyelaras Program Sarjanamuda Pendidikan dengan Kepujian (TESL)Coordinator for Bachelor of Education with Honors (TESL)Prof. Madya Dr. Nooreiny MaarofTel: 89216269 E-mel:[email protected]

Penyelaras Program Sarjanamuda Pendidikan dengan Kepujian (Pendidikan Khas)Coordinator for Bachelor of Education with Honors (Special Education)Dr. Rosadah Abd. MajidTel: 89216463 E-mel:[email protected]


Penyelaras Program Sarjanamuda Pendidikan dengan Kepujian(Biologi/Fizik/Kimia/Matematik)Coordinator for Bachelor of Education with Honors (Biology/Physics/Chemistry/Mathematics)Dr. Zanaton IksanTel: 89216273 E-mel: [email protected]

Penyelaras Program Sarjanamuda Pendidikan dengan Kepujian(Sukan dan Rekreasi)Coordinator for Bachelor of Education with Honors (Sports and Recreation)Dr. Norlena SalamuddinTel: 89216241 E-mel: [email protected]

Penyelaras Program Sarjanamuda Pendidikan dengan Kepujian(Pendidikan Islam & Pendidikan Al-Quran)Coordinator for Bachelor of Education with Honors (Islamic Education & Quranic Education)Dr. Kamarulzaman Abd. GhaniTel: 89217121 E-mel: [email protected]

Penyelaras Program Sarjanamuda Pendidikan dengan Kepujian (TESL Eksekutif)Coordinator for Bachelor of Education with Honors (TESL Executive)Dr. Hamidah YamatTel: 89216338 E-mel: [email protected]

Penyelaras Program Khas Pensiswazahan Guru UKM-PKPGCoordinator for UKM-PKPGProf. Madya Dr. Parilah Mohd ShahTel: 89216243 E-mel:[email protected]

Penyelaras e-PembelajaranCoordinator for e-learningDr. Mohd Isa Mohd HamzahTel: 89216298 E-mel:[email protected]

Penyelaras ICT dan Web MasterCoordinator for ICT and Web MasterEn. Md. Yusoff DaudTel: 89216272 E-mel : [email protected]


Penyelaras Pusat SumberCoordinator for Resource CenterDr. Sharipah Nor PutehTel: 89216063 E-mel:[email protected]

Ketua Penolong Pendaftarn Kanan (N52)Chief Assistant RegistrarPuan Rohazaini HasanTel: 89216232 E-mel: [email protected]

Penolong Pendaftar (N41)Assistant RegistrarEn. Kamaruddin AbdollahTel:89216297 E-mel: [email protected]

Pegawai Penyelidik Sosial (N41)Social Reseacrh Offi cerPuan Nor Eloni Nor AzmiTel: 89216250 E-mel: [email protected]


Ahli Akademik Fakulti Pendidikan Faculty of Education’s Academicians

Jabatan Kepimpinan & Polisi Pendidikan / Department of Education Leadership & Policy

Profesor

Lilia HalimBSc(Ottawa), DipEd(UKM), MEd(Leeds), PhD(London)Pendidikan Fizik, Pendidikan SainsTel: 89216244 E-mel: [email protected]

Tamby Subahan Mohd Meerah (Datuk)BSc, DipEd(UM), MScEd, PhD (Southampton) Pendidikan Sains, Pendidikan Fizik, Pengembangan dan Penilaian KurikulumTel: 89216284 E-mel: [email protected]

Nor Aishah BuangBA(California), MEd(Minnesota), DipTESL(RELC Sing.), PhD (Indiana)Pendidikan Ekonomi, Keusahawanan dan Perdagangan Tel: 89216287 E-mel: [email protected]

Norzaini Azman (Dato’)BEd(TESOL)(Edinburgh), MEd, PhD (Manchester)Pendidikan Dewasa & Tinggi, Psikologi Pendidikan, DewasaTel: 89216283 E-mel: [email protected]

Profesor Madya

Mohd. Izham Mohd. HamzahSmSn(UKM), DipPend(MPTI), SPend(UTM), PhD (UM)Pengurusan dan Pentadbiran Pendidikan, Pengurusan Perubahan & Perancangan PendidikanTel: 89216263 E-mel: [email protected]

Ab. Halim Tamuri (Dato’)B.A, DipEd(UKM), MA, PhD(Birmingham)Pendidikan Islam, Pendidikan NilaiTel: 89216270 E-mel: [email protected]


Zahara Aziz (Datin)BA(UM), MAT(Philippines), PhD(Iowa)Pengajaran dan Kurikulum, Pengajian SosialTel: 89216259 E-mel: [email protected]

Muhammad HussinSmEkon (UKM), SPend (UKM), PhD (Wales)Pendidikan Ekonomi & Perniagaan Tel: 89216276 E-mel: [email protected]

Norasmah OthmanBBA(Minnesota), DipEd(UKM), MBA(Connecticut), PhD(UPM)Pendidikan Perniagaan dan Keusahawanan, Penilaian Program, Pengurusan Sumber ManusiaTel: 89216276 E-mel: [email protected]

Mohd Khairi ZawiDip.(UPM), BEd (UPM), M.Sc (Oregon), PhD (Queensland)Pendidikan Jasmani, Kawalan Motor & Biomekanik, Sains Pergerakan ManusiaTel: 89216290 E-mel: [email protected]

Pensyarah Kanan

Tajul Arifi n MuhamadBA, MA(California), PhD (UKM)Pengurusan Sukan/Psikologi SukanTel: 89216289 E-mel: [email protected]

Siti Fatimah Mohd YassinDipCompSc(ITM), SmSn(SnKomp) (UKM-ITM), MSc(Ed) in CBL (Belfast), PhD (UTM)Pendidikan Komputer & Teknologi Maklumat, Pembangunan Perisian Pendidikan, Teknologi PendidikanTel: 89216295 E-mel: [email protected]/[email protected]

Jamil AhmadBSc, Dip.Pend., SPend (UKM), PhD(UKM)Pengukuran & PenilaianTel: 8921 6257 E-mel: [email protected]


Hamidah YamatBA (Hons.) (TESL)(Brock), DipEd(UIAM), MA(UPM), PhD(Exeter)TESL, Second Language AcquisitionTel: 89216338 E-mel: [email protected]

Sharifah Nor PutehBA, Dip.Ed (UM), M.Ed(Stanford University), PhD(UK)Pengembangan Kurikulum, Perancangan Kurikulum, Penilaian Kurikulum, Pendidikan PrasekolahTel: 89216058 E-mel: [email protected]

Azlin Norhaini MansorBsc (State University of New York), MSc(State University of New York), PhD(UKM) EducationPentadbiran PendidikanTel: 89216233 E-mel: [email protected]

Pensyarah

Jamalul Lail Abdul WahabSmSnPend(UKM), MSc(HRD) (UPM)Pengurusan PentadbiranTel: 89216288 E-mel: [email protected]

Zolkepeli Haron DipSc with Ed, BSc (Physic) with Ed(UTM), MEd (UM)Pendidikan Fizik, Pengukuran dan PenilaianTel: 89216247 E-mel: [email protected]

Khadijah Abdul RazakBIsEd, SPend (UM)Falsafah Pendidikan, Pendidikan IslamTel: 89216242 E-mel: [email protected]

Halimah HarunSM Perakaunan (Hons), DipEd, SPendn(UKM) Pendidikan Perakaunan, Perdagangan dan Keusahawanan, Pengurusan KewanganTel: 89216291 E-mel: [email protected]


Pensyarah Sementara

Faridah Mydin KuttyBA.Pend. (USM), MA (USM)Pendidikan Geografi , Pendidikan Tinggi & Pendidikan Bahasa MelayuTel: 89216461 E-mel: [email protected]

**Kamariah Abu BakarDip. Pend. (KPM), SM (Pengurusan Perniagaan, UKM), Sarjana (UKM)Pendidikan PrasekolahTel: - E-mel: [email protected]

Nur Aidah RashidDip. (UPM), SM (UPM), Sarjana (UKM)Tel: - E-mel: [email protected]

**Radin Siti Aishah Radin A. RahmanB.A, MA(UKM)KeusahawananTel : - E-mel: [email protected]

Hafi zhah Zulkifl iB.Ed(UKM), M.Ed(UKM)Pendidikan Islam, Pengukuran & PenilaianTel: 89217689 E-mel: hafi zhah_zulkifl [email protected]

Aida Hanim A. HamidBEd (Tesl) (UKM), MA (Nottingham)Pentadbiran PendidikanTel: 89217686 E-mel : [email protected]

**Cuti belajar


Jabatan Inovasi Pembelajaran & PengajaranDepartment of innovation in Teaching & Learning

Profesor

Juriah Long (Datin)BA, DipEd, MEd(UM), PhD(UKM)Pendidikan Bahasa Melayu, Linguistik Terapan & Pengajaran BahasaTel: 89216278 E-mel: [email protected]

Mohamed Amin EmbiBA(Brock), Dip.Ed(UKM), MEd. TESOL, PhD(Leeds)Pembelajaran Bahasa, e-Pembelajaran, TESLTel: 89216267 E-mel: [email protected]

Saemah Rahman Sijil Perguruan (MPSI), BEd(UPM), SPend(UKM), PhD (UM)Psikologi Pendidikan, Bimbingan & KaunselingTel: 89216281 E-mel: [email protected]

Profesor Madya

Norazah Mohd NordinBSc(Florida State), Dip. Lanjutan Pend. (UTM), MSc (California State), PhD (UKM)Sumber & Teknologi MaklumatTel : 89216249 E-mel: [email protected]

Kamisah OsmanB.Ed(UKM), MEd, PhD (Manchester)Pendidikan Kimia, Pengukuran & PenilaianTel: 89213858 E-mel: [email protected]

Nooreiny MaarofCertEd (S.Kota), BA. MA(N.Illnois), PhD (Florida State University)TESL, Pendidikan Pelbagai Budaya & Bahasa, Pengukuran & Penilaian, Budaya & Pengajaran BahasaTel: 89216269 E-mel: [email protected]


Ruhizan Mohamad YassinBSc (California), MST(Oregon), DipEd(UKM), PhD (Minnesota)Pendidikan Sains, Teknologi & Vokasional, Kurikulum dan PenilaianTel:89216275 E-mel: [email protected]

Zamri MahamodB.Ed(UPM), M.Ed, PhD (UKM).Pendidikan Bahasa Melayu, Kesusasteraan Melayu, Strategi BelajarTel: 89216458 E-mel: [email protected]

Effandi Zakaria Dip.Sc(ITM), BSc, MEd (ISU), PhD (UKM)Pendidikan Matematik, Pendidikan SainsTel: 89216279 E-mel: [email protected]

Parilah Mohd ShahCert in Ed. (S’pore), B.Ed (UPM), MA, PhD (UCONN)TESL, Bilingual-Bicultural EducationTel: 89216243 E-mel: [email protected]

Maimun Aqsha LubisDip. Bahasa Arab (Riyadh ), BA (Riyadh, UISU), M.Ed, Ph.D. (UKM), PhD (Wales)Pendidikan Islam, Pendidikan Bahasa Arab, Falsafah PendidikanTel: 89216056 E-mel: [email protected]

Nik Mohd Rahimi Nik YusoffBA(Al-Azhar), DipEd (Khartoum), MA(Khartoum), PhD(UKM)Pendidikan Bahasa Arab, Pendidikan IslamTel:89216282 E-mel: [email protected]

Melor Md YunusBA (Nevada-Reno), MA (TESL) (Arizona), SLM (KPM), PhD(Bristol, UK)TESL, ICT in Language Teaching and LearningTel: 89217511 E-mel: [email protected]

Rosseni DinCert. (North Carolina), Dip. Sc (Ohio), B.Sc (Ohio), Dip. Ed (UTM), M.Ed (UKM), PhD (UKM)Pengurusan Ilmu/e-PembelajaranTel: 89217108 E-mel: [email protected]


Pensyarah Kanan

Jamaludin BadusahSijil Perguruan(MPK), BacPend(UPM), MEd, PhD(UKM)Pendidikan Bahasa Melayu, Pengajaran Bahasa Bantuan KomputerTel: 89216272 E-mel: [email protected]

Kamarulzaman Abd. GhaniBA(Al-Azhar), MA(Cairo), PhD (UM)Pendidikan Bahasa Arab, Pendidikan IslamTel: 89217121 E-mel: [email protected]

Zanaton IksanBSc(UKM), DipEd(UM), MSc (UTM), PhD (UM)Pendidikan Kimia, Pendidikan SainsTel: 89216252 E-mel: [email protected]

Yahya OthmanSM (UPM), Sarjana (UKM), PhD (UPM)Pendidikan Bahasa Melayu, Kesusasteraan Melayu, Strategi BelajarTel: 89216245 E-mel: [email protected]

Ruslin AmirBED (B&K) UKM, SMPend. (UKM), PhD (UKM)Psikologi PendidikanTel: 89216268 E-mel: [email protected]

Mohd Jasmy Abd RahmanBA (Hons) UKM, Dip. Ed. (UKM), MA. Ed. (UTM)Multimedia Dalam PendidikanTel: 89216257 E-mel: [email protected]

Mohd Sattar RasulDip. (UTM), SM (UTM), Master (UPM), PhD (UPM)Teknikal & VokasionalTel: 89216264 E-mel: [email protected]

Pensyarah

Roslinda RosliSPM, Dip. (UiTM), SM (UiTM), Sarjana (UM), PhD (Texas A & M University, US)Pendidikan MatematikTel: 89216245 E-mel: [email protected]


**Siti Nur Diyana MahmudB.Ed (UKM), MEd (UKM)Pendidikan Biologi, Pendidikan Alam SekitarTel : 89216398 E-mel: [email protected]

Aidah Abdul KarimB.Econ (Hons) Universiti Islam Antarabangsa, M.L.I.S. (Universiti Islam Antarabang-sa)Teknologi Maklumat Dalam PendidikanTel: 89216234 E-mel: [email protected]

Pensyarah Sementara

Mohd Khalid Mohamad NasirSM (UUM), Sarjana (Universiti Islam Antarabangsa)IT/Pendidikan KomputerTel: 89216245 E-mel: [email protected]

**Nur Ehsan Mohd SaidDip. (UNISZA), BEd (UKM), Sarjana Falsafah(UKM)Pendidikan TESLTel: - E-mel: [email protected]

**Nor Hafi zah AdnanSM (UM), Sarjana (UM)Tel: - E-mel: hafi [email protected]

**Azlina Abdul AzizBEd, ESOL (UK), MA (UKM)Pendidikan TESL & SociolinguisticsTel : 89216461 E-mel: [email protected]

Fariza KhalidSM (UM), MSc (UPM)Teknologi Pendidikan/Pendidikan IslamTel: 89217685 E-mel: [email protected]

**Hazrati HusninBachelor (Kolej Universiti Teknikal Kebangsaan Malaysia), Master (USM)Instruksi Multimedia/ICTTel: - E-mel: [email protected]


**Siti Kamariah Abdul Latiff LaiBEd (UKM)TESL TESP (Teaching of English for Specifi c Purposes) & Literature Second Language AcquisitionTel :89216555 E-mel: [email protected]

Tuan Mastura Tuan SohB.Eng(UTM), M.Ed(UKM)Pendidikan Sains, Kejuruteraan KimiaTel: 89217683 E-mel: [email protected]

**Harun BaharudinDip Tahfi z wal Qiraat (Darul Quran, JAKIM), SM(UKM), Sarjana (UKM) Pendidikan Bahasa Arab, Linguistik Arab & Penyelidikan Al-QuranTel : 89216461 E-mel: [email protected]

Guru Bahasa

Mazalah AhmadDip. (UiTM), Sms Komp. (UTM), MSc (UKM)Pendidikan Komputer & Pembangunan Perisian KursusTel: 89216054 E-mel: [email protected]

Md. Yusoff DaudB.A (Hons) (UKM), Dip Ed. (UKM), Sarjana (UKM)Teknologi Pendidikan/Pendidikan Sains (Kimia)Tel: 89216053 E-mel: [email protected]

** Cuti Belajar


Jabatan Pendidikan & Kesejahteraan KomunitiDepartment of Community Education & wellbeing

Profesor

Zuria MahmudBScEd, MSc(S.Illinois),PhD(Ohio)Bimbingan & KaunselingTel: 89216253 E-mel: [email protected]

Rohaty @ Norhatiah Mohd Majzub (Puan Sri)BA,DipEd (UM), MSc(S.California), PhD (Michigan)Pendidikan Pra-Sekolah, Psikologi Perkembangan, Psikologi Remaja, Psikologi BilazimTel: 89216261 E-mel: [email protected]

Zalizan Mohd Jelas (Dato’)BA, DipEd(UM), MScEd(Indiana), EdD(G.Washington) Pendidikan Khas, Psikologi Pendidikan, Pendidikan Pembacaan Awal, Pendidikan Inklusif Tel: 892126266 E-mel: [email protected]

Amla Mohd Salleh (Datin)BA,DipEd(UM), MA, EdD(W.Michigan)Bimbingan & Kaunseling Sekolah, Pendidikan & Penyeliaan KaunselorTel: 89216256 E-mel: [email protected]

Profesor Madya

Abdul Razak Ahmad (Dato’)BA(Malaya), KPLI(MPSAH), MEd(UKMalaysia), PhD(UMalaya)Pendidikan Sejarah & KewarganegaraanTel: 89216296 E-mel: [email protected]

Salleh AmatBacPend(UPMalaysia), SPend(UKMalaysia), PhD (UW, USA)Bimbingan & Kaunseling, Personaliti Pelajar (Pendidikan Tinggi)Tel: 89216260 E-mel: [email protected]


Manisah Mohd AliSijil Perguruan (MPPM) Associate Dip. TESOL (TC London), Dip. in TESOL (Shef-fi eld Poly) BPend(TESL)(UPMalaysia), MEd, Ph.D (Birmingham)Pendidikan Khas, Literasi, Pendidikan InklusifTel: 89216280 E-mel: [email protected]

Rosseni DinAAD Sc. (CCC Ohio), BSc. CIS(CSU Ohio), Dip. Ed (Sains Komputer) (UTMalaysia), SPend (Pend. Komputer)(UKMalaysia), PhD (UKMalaysia)Pendidikan Komputer & Teknologi Pendidikan, Pengukuran & Penilaian dalam e-PembelajaranTel:89216264 E-mail: [email protected]/[email protected]

Pensyarah Kanan

Denise Koh Choon LianBEd (UKMalaysia), MSc (UKMalaysia), PhD (Queensland)Aktiviti Fizikal & Kesihatan, Pendidikan Kesihatan, Sains Pergerakan ManusiaTel : 89216285 E-mel: [email protected]

Mohd Aderi Che NohBA (Hons) (Al-Azhar), DipEd (MPI-Bangi), MEd(Pend. Islam) (UKMalaysia), PhD (Pedagogi)(UPMalaysia)Pendidikan IslamTel: 89216642 E-mel: [email protected]

Mohd Isa HamzahBA(Al-Azhar),DipPend(UKMalaysia) MA(Birmingham, UK), PhD(Warwick, UK)Pendidikan Islam, Pendidikan Bahasa Arab, e-PembelajaranTel: 89216298 E-mel: [email protected]

Mohd Radzani Abdul RazakBA, MA(California), PhD(Birmingham)Pendidikan Sukan, Kesihatan, Kecergasan Fizikal, Kokurikulum Sukan dan RekreasiTel:89216254 E-mel: [email protected]

Mohd Taib HarunCertEd(MPMK), BEd(Pend. Jasmani) (UPMalaysia), MA(Sport. Adm. & Mgt.)(Western Michigan), PhD (UKMalaysia)Pendidikan Jasmani, Sukan & Rekreasi, Pentadbiran & Pengurusan SukanTel: 89216248 E-mel: [email protected]


Norlena SalamuddinBEd, MEd(Iowa), PhD(UPMalaysia)Pendidikan Jasmani, Nilai dalam Sukan, Sains SukanTel: 89216241 E-mel: [email protected]

Hasnah ToranSM (Universiti of Essex, U.K), Sarjana (Universiti Islam Antarabangsa), PhD (University of Oregon, USA)Pendidikan Khas (Autisma)Tel: 89216286 E-mel: [email protected]

Safani BariSijil Perguruan (MPIK), B.Ed (Vic. College Australia), M.Ed (University of Melbourne), PhD (UKM)Pendidikan Khas (Masalah Pendengaran)Tel: 89216464 E-mel: [email protected]

Mohd Hanafi Mohd YassinSM (UKM), Sarjana (UKM) PhD (UKM)Pendidikan Khas (Masalah Pendengaran)Tel: 89216251 E-mel: [email protected]

Mohd Mahzan AwangSM (UM), Sarjana (UKM), PhD (University of Dundee, UK)Sosiologi PendidikanTel: 89217691 E-mel: [email protected]

Rosadah Abdul MajidB.S. (USA), M.S. Ed (USA), PhD (UKM)Pendidikan KhasTel: 89216463 E-mel: [email protected]

Pensyarah

Anuar AhmadBA, DipPend(UKMalaysia), MEd(London)Pendidikan Sejarah & KewarganegaraanTel: 89216294 E-mel: [email protected]


Aliza AliasSmSn(Kep) (UKM), Dip. TESL (ITM), Sarjana (UKM)Pendidikan KhasTel: 89216273 E-mel: [email protected]

Mohd Mokhtar TaharB.A (UKM), M.A (UKM)Pendidikan Khas (Masalah Pembelajaran)/Pendidikan Awal Kanak-kanakTel: 89216246 E-mel: [email protected]

Norshidah Mohamad SallehSm. Pend (UKM), M.Ed (UKM)Pendidikan Khas (Masalah Penglihatan)Tel: 89216258 E-mel: [email protected]

Pensyarah Sementara

**Abu Yazid Abu BakarSM (University of Michigan), Sarjana (UKM)Bimbingan & Kaunseling/PsikologiTel: 89216260 E-mel: [email protected]

**Dharatun Nissa Fuad Mohd KarimSM (UKM), Sarjana (UKM)Bimbingan & KaunselingTel: 89216253 E-mel; [email protected]

Faridah YunusBsc. Mathe (University of Ston UK), MEd (UTM)PendidikanTel: 89215946 E-mel: [email protected]

Ku Suhaila Ku JohariSM (UPM), Sarjana (UPM), PhD (University of Wyoming, USA)Bimbingan & KaunselingTel: 89216461 E-mel: [email protected]

**Mohd Izwan MahmudSM (UM), Sarjana (UKM)Bimbingan & KaunselingTel: - E-mel: [email protected]

** Cuti Belajar


Panduan Telefon dan Faksimili Fakulti

Pejabat Dekan : 03-89216230/ 03-89216231Pejabat Timbalan Dekan Penyelidikan dan Hubungan Masyarakat : 03-89216277Pejabat Timbalan Dekan Pengajian Siswazah dan Hubungan antarabangsa : 03-89216235Pejabat Timbalan Dekan Pengajian Prasiswazah, Alumni & Hubungan Masyarakat : 03-89216236Pejabat Am Jabatan Asas Pendidikan : 03-89216240Pejabat Am Jabatan Perkaedahan & Amalan Pendidikan : 03-89216245Pusat Pendidikan Kepelbagaian Pelajar : 03-89216461Ketua Penolong Pendaftar Kanan : 03-89216232Penolong Pendaftar Kanan : 03-89216297Pegawai Penyelidik Sosial : 03-89216250Pejabat Am Urusetia Siswazah : 03-89216238/ 03-89216784Pejabat Am Pengajian Prasiswazah : 03-89216233/ 03-89216239Pejabat Am : 03-89216237Pusat Sumber : 03-89216234Studio Rakaman : 03-89216459Makmal Komputer 1 &2 : 03-89216337Makmal Komputer 3 & 4 : 03-89216555Makmal Sains : 03-89216398Self Acses Center (SAC) : 03-89216061/ 03-89216059Faksimili Fakulti : 03-89254372


Latar Belakang Fakulti

Sejarah Fakulti

Fakulti Pendidikan (FPEND) bermula sebagai Jabatan Pendidikan di Fakulti Sains Kemasyarakatan dan Kemanusiaan pada tahun 1972. Jabatan ini telah dinaikkan ke taraf Fakulti pada 16 Oktober 1986. FPEND ketika ini beroperasi di bangunan yang terletak di Lingkungan Kedua, Kampus Bangi. FPEND ditunjangi oleh Jabatan Asas Pendidikan serta Jabatan Perkaedahan dan Amalan Pendidikan bagi mengendalikan program di peringkat prasiswazah dan siswazah.

Visi

Fakulti Pendidikan Peneraju Pendidikan Berkualiti

Misi

Memartabatkan profesion pendidikan dengan melahirkan pendidik yang berketerampilan, berasaskan budaya ilmu, teknologi, dan etika kerja berkualiti kerana Allah dan manusia sejagat.

Matlamat

Fakulti Pendidikan mempunyai matlamat untuk memperkembangkan ilmu pendidikan, meninggikan taraf profesion perguruan dan prihatin terhadap isu-isu pendidikan.


Background of Faculty

History of Faculty

The Faculty of Education (FPEND) started out as an Education Department within the Faculty of Social Science and Humanities in 1972. This department was upgraded to the status of a Faculty on 16 October 1986. FPEND now operates in its own building located at the second phase, of Bangi campus. FPEND is supported by the Department Foundation of Education and Educational Methodology and Practices in conducting programmes for both undergraduate and postgraduate education.

Vision

Faculty of Education Leader in Quality Education

Mission

Uphold the standard of the education profession by producing educators with strong personality based on their knowledge on culture, technology and quality work ethics for Allah and humanity.

Aim

Faculty of Education aims to develop knowlwdge in education, upgrade the teaching profession and concerns on issues of education.


Objektif Fakulti

Menyedari akan keperluan dan kehendak pihak berkepentingan, fakulti menetapkanobjektif berikut untuk graduannya:• Pendidik yang dapat menguasai pengetahuan asas serta kemahiran khusus yang

relevan dalam bidang pendidikan.• Pendidik yang profesional dan beretika dalam melaksanakan tanggungjawab

kepada diri, pelajar, rakan sejawat, keluarga, masyarakat dan Allah.• Pendidik yang memartabatkan Bahasa Melayu dalam profesion pendidikan dan

kebolehan berkomunikasi dalam Bahasa Inggeris.• Pendidik yang dapat menyumbang kepada persekitaran antarabangsa/global di

samping mengekalkan jatidiri yang tulen melalui proses pembelajaran sepanjang hayat.

• Pendidik yang boleh memimpin sebuah organisasi pendidikan dengan cekap.• Pendidik yang boleh menjalankan penyelidikan untuk memahami dan

menyelesaikan masalah pendidikan.• Pendidik yang berfi kiran kritis, kreatif dan inovatif serta mengamalkannya

berpandukan hikmah.• Pendidik yang boleh mengintegrasikan ICT secara berkesan dalam pendidikan.• Pendidik yang memiliki pemikiran keusahawanan.• Pendidik yang dinamik dan pro aktif terhadap perkembangan pendidikan negara.

Faculty’s Objectives

Realising the needs of various stake holders, the Faculty determines the followingobjectives for its graduates:• Educators who possess the basic knowledge and specifi c skills which are relevant

in the area of education.• Professional educators with good ethics in executing their responsibilities towards

self, colleagues, family, community and Allah.• Educators who upholds Bahasa Melayu in the education profession and capable of

communicating in English.• Educators who contribute internationally besides maintaining their identity

through the process of life long learning.• Educators who can lead an educational institution effi ciently.• Educators who can do research to understand and solve issues in education.• Educators who think critically, creatively and are innovative and practice these

with conscience.• Educators who can effectively integrate lCT in education.• Educators who possess entrepreneurial skills.• Educators who are dynamic and pro active on the development of education

nationally.


Hasilan Program Fakulti

Di akhir pengajian graduan dapat:

• Menguasai dan mengintegrasi ilmu asas dan ilmu perkaedahan dalam bidang pendidikan

• Mengaplikasi kemahiran pengajaran dengan cekap• Berkebolehan berfi kir secara kritis, kreatif, inovatif dan mampu menyelesaikan

masalah berpandukan hikmah• Berkeupayaan berkomunikasi dan berfungsi sebagai pemimpin dan ahli yang

berkesan dalam pasukan• Berkemahiran mengurus, mengintegrasi maklumat dalam pendidikan, serta

mengamalkan pembelajaran berterusan• Mengamalkan sikap, nilai, tanggungjawab serta etika dan profesionalisme

keguruan• Melaksanakan tanggungjawab sosial bersesuaian dengan Falsafah Pendidikan

Kebangsaan• Berkebolehan membudayakan sikap, pengetahuan dan kemahiran keusahawanan

Faculty’s Programme Outcomes

At the end of their studies, the graduates will:

• Acquire and integrate basic knowledge and content knowledge in education.• Apply teaching skills effectively.• Think critically, creatively and innovatively and able to solve problems with

conscience.• Be able to communicate and function effectively as a leader and member of a

team.• Be skillful in managing, integrating information in education, and practice

continuous education.• Practice the values, attitudes, responsibilities and ethics in the education

profession.• Practice social responsibility in line with the National Education Philosophy.• Be able to enculture entrepreneurial skills, knowledge and attitudes.


Strategi Pengajaran

• Kuliah• Tutorial• Makmal• Seminar/Kolokium• Pengajaran Mikro• Pengajaran Makro• Latihan Mengajar/ Praktikum• Latihan Ilmiah/ Projek/ Tesis• Pembelajaran di Luar Bilik Darjah (contoh: Perkhemahan)• Penggunaan e-Pembelajaran• Aktiviti Komuniti di peringkat kebangsaan dan antarabangsa

Kemudahan Fakulti

• Makmal Komputer• Makmal Sains• Makmal Masalah Penglihatan• Makmal Kaunseling• Bilik Produksi Teknologi Pendidikan (Pusat Media)• Bilik Kuliah dan Tutorial (Gerak Minda)• Bilik Pengajaran Mikro• Bilik Masalah Pendengaran• Bilik Prasiswazah (PENDIDIK)• Bilik Siswazah• Bilik Pembelajaran Kendiri• Bilik Mesyuarat (Cambah Minda & Gerbang Minda)• Gimnasium• Dewan Kuliah (Dewan Budiman)• Tempat Letak Kereta• Bilik Telesidang


Teaching Strategies

• Lecture• Tutorial• Laboratory Practice• Seminar/Colloquium• Micro Teaching• Macro Teaching• Practicum• Academic Training/Project/Thesis• Outdoor Learning• E-learning• Community Activities at both National and International Level

Faculty’s Facilities

• Computer Laboratory• Science Laboratory• Laboratory for Vision Impairment• Counselling Laboratory• Media Room• Lecture Room• Micro Teaching Room• Hearing Impairment Room• Undergraduate Room (PENDIDIK)• Graduate Study Room• Self-Access Learning Room• Meeting Rooms (Cambah Minda, Gerbang Minda)• Gymnasium• Lecture Hall (Dewan Budiman)• Car Park• Teleconferencing Room


ProgramDoktor Falsafah

Doctor of PhilosophyProgramme


Hasilan Pembelajaran Program (Doktor Falsafah)Hasilan program doktor Falsafah ialah seperti berikut :

HP1: Mempamerkan pemahaman yang bersistematik berkenaan teori dan amalan disiplin pendidikan secara menyeluruh dan penguasaan kemahiran-kemahiran penyelidikan relevan dengan bidang pengkhususan

HP2: Mempamerkan kebolehan untuk menjana, merekabentuk, melaksana dan mengamalkan bahagian-bahagian yang penting dalam proses penyelidikan secara akademik dan bersesuaian dengan tempoh masa.

HP3: Menyumbang secara inovatif kepada penyelidikan asal yang meluaskan sempadan pengetahuan melalui disertasi yang mendalam, yang dibentangkan berlandaskan standard yang ditetapkan.

HP4: Membuat analisis kritikal, penilaian dan sintesis idea-idea yang baru dan kompleks.

HP5: Berkomunikasi secara berkesan untuk mempromosi kemajuan teknologi, sosial dan budaya melalui bengkel, pembentangan seminar dan penerbitan berwasit.

HP6: Mempamerkan disiplin, nilai-nilai murni universal dan etika dalam proses menyempurnakan pengajian doktor falsafah.

Programme Outcome Objectives (Doctor of Philosophy) At the end of the program, doctoral students will:

PO1: Demonstrate a systematic comprehension and in depth understanding of the theory and practices of education discipline as a whole, and mastery of skills and research methods relevant to the field of specialization.

PO2: Demonstrate capabilities to generate, design, implement and adopt the integral part of research process with scholarly strength and according to the time frame.

PO3: Contribute innovatively to the original research that has broadened the boundary of knowledge through an indepth dissertation, which has been presented and defended according to the international standards.

PO4: Make critical analysis, evaluation and synthesis of new and complex ideas.PO5: Communicate effectively to promote the technological, social and

cultural progress through workshops, seminar presentations and refereed publications.

PO6: Display discipline, universal good values and ethics in the process of completing their studies.


Program Doktor Falsafah

Pengenalan Program ini dijalankan secara penulisan tesis sahaja. Sepanjang tempoh pengajian, calon akan dibimbing oleh tenaga pengajar Fakulti, iaitu sama ada selaku Penyelia, Penyelia Bersama atau ahli dalam Jawatankuasa Penyeliaan Siswazah. Pengkhususan-pengkhususan yang ditawarkan adalah seperti berikut:1. Kurikulum dan Pedagogi 2. Pendidikan Bahasa Melayu3. Pendidikan Islam 4. Pengajaran Bahasa Inggeris sebagai Bahasa Kedua (TESL)5. Pendidikan Matematik6. Pendidikan Komputer 7. Pendidikan Sains8. Pendidikan Perniagaan dan Keusahawanan9. Pengukuran dan Penilaian10. Pengurusan Sukan11. Pentadbiran Pendidikan12. Psikologi Pendidikan13. Psikologi Sosial dalam Pendidikan14. Sosiologi Pendidikan 15. Pendidikan Bahasa Arab16. Pendidikan Ekonomi 17. Pendidikan Sastera18. Pendidikan Sejarah19. Sumber dan Teknologi Maklumat20. Bimbingan dan Kaunseling21. Pendidikan Prasekolah22. Pendidikan Khas23. Pendidikan Teknik dan Vokasional24. Pendidikan Dewasa dan Perkembangan Profesional


Doctor of Philosophy Programme

Introduction This programme is by thesis only. During the study, candidates will be guided by faculty members as a Supervisor, Co-Supervisor or a member of the Graduate Supervisor Committee.There are several specializations or specialized courses in the PhD programme that can be chosen by the candidate based on entry requirements and qualifications. The specializations offered for the Doctor of Philosophy programme are as follows :

1. Curriculum and Pedagogy2. Malay Language Education3. Islamic Education4. Teaching English as a Second Language (TESL)5. Mathematics Education6. Computer Education7. Science Education8. Business Studies and Entrepreneurship Education9. Measurement and Evaluation10. Sports Management11. Educational Administration12. Education Psychology13. Social Psychology in Education14. Educational Sociology15. Arabic Language Education16. Economics Education17. Literature Education18. History Education19. Resource and Information Technology20. Guidance and Counseling21. Pre-school Education22. Special Education23. Technical and Vocational Education24. Adult and Professional Development Education


Kursus Syarat Pengijazahan Doktor Falsafah (Tanpa Gred TG)Requirement Course For Doctor Of Philosophy Graduation (No Grade)

Pelajar program Doktor Falsafah Fakulti Pendidikan disyaratkan mengambil dua kursus penyelidikan sebelum membentang Usulan Penyelidikan di Seminar Siswazah Fakulti Pendidikan. Dua kursus berkenaan ialah GC8014 Penyelidikan Kualitatif dan GC8024 Penyelidikan Kuantitatif. Butiran dua kursus berkenaan adalah seperti berikut:

Doctor of Philosophy students are required to enrol two research courses prior to presenting their research proposals at the Graduate Seminar, Faculty of Education. The two courses are GC8014 Qualitative Research and GC8024 Quantitative Research. The following are the details:

GGGC8014 Penyelidikan Kualitatif

Kursus ini membincangkan falsafah, epistimologi, antologi dan konsep penyelidikan kualitatif serta aplikasinya dalam kajian pendidikan. Reka bentuk kajian daripada pelbagai perspektif pakar seperti ethnografi, grounded theory, naratif, kajian tindakan serta mixed-method akan dibincangkan. Pelbagai teknik persampelan dan protokol yang sesuai untuk pengumpulan data yang berkesan serta menepati kebolehpercayaan dan kesahan data akan dilakukan. Tumpuan diberikan kepada proses kutipan data dan teknik kerja lapangan. Pelajar akan menjalankan kerja lapangan. Tugasan penganalisisan dan interpretasi data yang intensif termasuk penggunaan perisian bantuan analisis data kualitatif seperti NVivo, Atlas akan diberikan.

GGGC8014 Qualitative Research

This course discusses the philosophy, epistemology, anthology and concepts of qualitative research and its application in educational research. Research designs such as ethnography, grounded theory, narrative, action research and mixed-methods from various experts’ perspectives will be discussed. Various sampling techniques and protocols suitable for effective data collection as well as reliable and valid will be carried out. Focus will be given on the rigorous steps of data collection and fieldwork. Intensive data analysis and interpretation tasks including the application of softwares for qualitative data such as NVivo and Atlas will be given.


Bacaan Asas / Basic ReadingBernard, H. R. 2010. Analyzing Qualitative Data:Systematic Approaches. Thousand

Oaks: SAGE PublicationDorham, D. Heinrich, J.A. & Kerry, A. 2010. Mental Models of Research. Generating

Authentic Questions. Colege Teaching, Winter 2010, Vol 58/1, 8-14.Shenton, A. K., Gibson H. Naomi, V. 2009. Dilemas and Further Debates in Qulaitative

Research. Education For Information, Vol 27/1, 21-37.Smeyers, P. 2008. Qualitative and Quantitative Research Methods: Old Wine in New

Bottles? On Understanding and Interpreting Educational Phenomena. Paedagogica Historica, Vol 44/6, 691-705.

Vivaki, V. 2008. Research Philosopy and Socrates: Rediscovering the Birth of Phenomenology. Nurse Researcher, Vol 16/1, 84-91.

GGGB 8024 Penyelidikan Kuantitatif

Tujuan utama kursus ini adalah untuk memberi pendedahan berhubung rekabentuk penyelidikan yang berorientasikan kuantitatif. Dalam menyediakan pelajar kemahiran menyelesaikan permasalahan dalam penyelidikan kuantitatif, peranan analisis statistik sama ada deskriptif mahupun inferensi merupakan suatu fokus utama yang perlu diberi keutamaan. Sehubungan dengan itu, kursus ini akan turut menumpukan kepada aspek integrasi kefahaman berhubung logik yang mendasari sesuatu rekabentuk kuantitatif serta analisis yang bersejajaran dengannya. Dalam menjayakannya, analisis statistik yang bersesuaian dengan rekabentuk penyelidikan tertentu akan dibahaskan yang kemudiannya disusuli dengan penggunaan komputer dalam memupuk kemahiran analisis dan interpretasi output penyelidikan kuantitatif.

GGGC 8024 Quantitative Research

The main aim of this course is to expose students to quantitative research designs. In preparing students to solve problems in quantitative research, the role of statistic analysis – descriptive or inferential is the main focus and needs to be given attention. In addition, this course will also focus on understanding of integration aspect between the logic that underpins the quantitative research design and the analysis that suits it. As such, the relationship between the statistic analysis and research design will be discussed, followed by the use of computer to develop students’ skills in analysing and interpreting quantitative data.

Bacaan Asas / Basic ReadingAgresti, A., & Finlay, B. (2009). Statistical methods for the social sciences (4th ed.)

Upper Saddle River, NJ: Prentice Hall


Babbie, E. (2010). The practice of social research (12th Edition). Wadsworth: Belmont California

Hinkle, D. E., Wiersma, W., & Jurs, S. G. (2003). Applied statistics for the behavioral sciences, (5th ed.). Boston, MA: Houghton Mifflin.

Howell, D. C. (2010). Statistical methods for psychology (7th ed.). Pacific Grove, CA: Duxbury Press.

Gravetter, F.J & Wallnau, L.B. 2009. Statistics for the behavioural sciences: A first course for students of psychology and education (6th Edition). New York: West Publishing Company.


Jadual Kerja Program Doktor Falsafah

Tempoh Pengajaian Jadual Kerja

Sepenuh Masa/Sem

Seperuh Masa/Sem

1 1-2

Persediaan Usulan1. Mengambil kursus syarat pengijazahan– GGGC8014

& GGGC80242. Kenal pasti pemasalahan kajian 3. Analisis literature 4. Penghasilan draf ke atas kerja awal

2 3-4

Peringkat I (Usulan Penyelidikan)1. Mengenal pasti isu-isu teori yang penting2. Mengemukakan persoalan utama penyelidikan3. Penentuan metodologi yang sesuai

3 5Peringkat Data Kajian1. Membina intrumen kajian2. Penyelidikan lapangan

4 6Peringkat II (Kemajuan)1. Menganalisis data empirikal2. Penghasilan kajian penyelidikan

5 7

Peringkat III (Pemantapan)1. Mengintegrasikan literatur dan keputusan penyelidikan2. Penggulungan tema-tema penting3. Mengenal pasti tajuk-tajuk bab

6 8

1. Penghasilan draf awal tesis. (Notis tiga (3) bulan diberi kepada Urusetia siswazah,

Fakulti Pendidikan sebelum tesis dikemukakan untuk peperiksaan)

2. Mengemukakan draf muktamad tesis untuk pemeriksaan Peperiksaan Lisan (Pembetulan/perubahan terakhir/Penyerahan tesis muktamad


Doctor Of Philosophy Work Schedule

Study Period Work ScheduleFull Time/

SemPart time/

Sem

1 1-2

Proposal Preparation1. Enrol graduation courses – GGGC8014 &

GGGC80242. Identifying research problem2. Analysing literature3. Writing first draft

2 3-4

Phase I (Proposal)1. Identifying significant theoretical issues2. Putting forth main issue3. Determining suitable methodology

3 5Data Collection1. Develop research instrument2. Fieldwork

4 6Phase II (Progress)1. Analysing empirical data2. Producing research findings

5 7

Phase III (Enhancement) 1. Integrating literature and research findings2. Illuminating important themes3. Identifying titles for chapters

6 8

1. Producing first draft (a 3 month notice is submitted to the Graduate

Committee, Fakulti Pendidikan prior to submission for thesis examination)

2. Submitting final draft for Oral Thesis (Final correction/changes/Final submission)

ProgramSarjana Pendidikan

MastersProgramme


Hasilan Pembelajaran Program (Sarjana)

HP1: Memperolehi pengetahuan terkini dan lanjutan serta memahami konsep-konsep yang dipelajari di peringkat siswazah dan mengembangkan atau mengaplikasi idea-idea ini dalam penyelidikan.

HP2: Menggunakan pengetahuan dan kemahiran penyelidikan untuk menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bidang pengajian dalam konteks baru dan multidisiplin.

HP3: Menguruskan maklumat, menjana pengetahuan dan inovasi HP4: Menilai dan membuat keputusan secara sistematik berdasarkan maklumat dan

secara bertanggungjawab dari segi sosial dan etika. HP5: Menyebarkan ilmu secara rasional dan bermakna kepada ahli-ahli dalam

bidang dan masyarakat.HP6: Mengamalkan kemahiran belajar untuk pembelajaran sepanjang hayat.HP7: Memimpin dan bekerja dalam satu pasukan.

Programme Educational Outcome ( Master of Education)

Realizing the needs and requirements of the stakeholders, the faculty has underlined the following long-term objectives for all graduates to achieve: -

PEO 1: Acquire continuing and additional knowledge and understanding of concepts learned at graduate level and develop or apply these ideas in research.

PEO 2: Apply knowledge and research skills to solve problem related to the fi eld of study in new and multidisciplinary contexts.

PEO 3: Manage information, generate knowledge and innovation.PEO 4: Evaluate and make decision systematically based on information in a

socially, ethically and responsible manner.PEO 5: Disseminate knowledge rationally and meaningfully to members of the fi eld

and the public.PEO 6: Practice learning skills for life long learning.PEO 7: Lead and work in a team.


Program Sarjana Pendidikan Pengenalan

Dalam program Sarjana Pendidikan terdapat beberapa pengkhususan yang boleh diikuti oleh calon tertakluk kepada syarat-syarat penerimaan masuk. Pengkhususan yang ditawarkan adalah seperti berikut:

1. Kurikulum dan Pedagogi 2. Pendidikan Bahasa Melayu3. Pendidikan Islam 4. Pengajaran Bahasa Inggeris sebagai Bahasa Kedua (TESL)5. Pendidikan Matematik6. Pendidikan Komputer 7. Pendidikan Sains8. Pendidikan Perniagaan dan Keusahawanan9. Pengukuran dan Penilaian10. Pengurusan Sukan11. Pentadbiran Pendidikan12. Psikologi Pendidikan13. Psikologi Sosial dalam Pendidikan14. Sosiologi Pendidikan 15. Pendidikan Bahasa Arab16. Pendidikan Ekonomi 17. Pendidikan Sastera18. Pendidikan Sejarah19. Sumber dan Teknologi Maklumat20. Bimbingan dan Kaunseling21. Pendidikan Prasekolah22. Pendidikan Khas


Masters in Education ProgrammeIntroductionThere are many specializations in the Masters that can be chosen by the candididate based on entry requirements and qualifications. Specializations offered are as follows:

1. Curriculum and Pedagogy2. Malay Language Education3. Islamic Education4. Teaching English as a Second Language (TESL)5. Mathematics Education6. Computer Education7. Science Education8. Business Studies and Entrepreneurship Education9. Measurement and Evaluation10. Sports Management11. Educational Administration12. Educational Psychology13. Social Psychology in Education14. Educational Sociology15. Arabic Language Education16. Economics Education17. Literature Education18. History Education19. Resource and Information Technology20. Guidance and Counseling21. Pre-school Education22. Special Education


Mod Program Sarjana Pendidikan

Program sarjana pendidikan menawarkan 3 Program pengajaran yang boleh di-pilih oleh calon seperti berikut :

1. Mod A: Tesis sahaja Calon menghasilkan tesis sahaja.

2. Mod B: Kerja Kursus dan Tesis / Praktikum (40 unit) a. Kerja Kursus (28 unit):

i. 5 Kursus Teras Fakulti (13 unit) ii. 5 Kursus Pengkhususan (15 unit)

b. Tesis (12 unit) atau Praktikum (12 unit)

* Pelajar dalam bidang pengkhususan Bimbingan dan Kaunseling atau Sumber dan Teknologi Maklumat dikehendaki menjalani Praktikum

3. Mod C: Kerja Kursus dan Projek Penyelidikan (40 unit) a. Kerja Kursus (34 unit):

i. 5 Kursus Teras Fakulti (13 unit) ii. 5 Kursus Pengkhususan (15 unit) iii. 2 Kursus Pilihan (6 unit)

b. Projek Penyelidikan (6 unit) i. Kertas Projek I (3 unit) ii. Kertas Projek II (3 unit)

Kursus Teras Fakulti (13 unit)GGGB6012 Penulisan Akademik IGGGB6022 Penulisan Akademik IIGGGB6013 Kaedah Penyelidikan IGGGB6023 Kaedah Penyelidikan IIGGGC6033 Isu-isu Pendidikan di Malaysia

Kursus Pengkhususan (15 unit) Kursus-kursus ini terdapat dalam pengkhususan yang dipilih berdasarkan bidang pengkhususan pelajar berkenaan dan bilangan unit bergantung kepada jenis mod program yang dipilih.

Kursus Pilihan Kursus-kursus ini terdapat dalam pengkhususan yang dipilih daripada mana-mana bidang pengkhususan.


Modes of Master in Education ProgrammeThe master in education programme offored 3 study programme as follows:

1. Mode A: Thesis Only Candidates is required to write a thesis.

2. mode B: Course-work and Thesis/Practicum (40 units) a. Course-work (28 units)

i. 5 core courses (13 units) ii. 5 specialised courses (15 units)

b. Thesis (12 units) or Practicum (12 units)

* Students specializing in Guidance and Counseling or Resource and Information Technology will be required to undergo a Practicum

3. Mode C: Course-work and Research Project (40 units) a. Course-work (34 units)

i. 5 core courses (13 units) ii. 5 specialised courses (15 units) iii. 2 elective courses (6 units)

b. Project-paper (6 units) i. Project-paper I (3 units) ii. Project-paper II (3 units)

Faculty Core Courses (13 units)GGGB6012 Academic Writing IGGGB6022 Academic Writing IIGGGB6013 Research Methodology IGGGB6023 Research Methodology IIGGGC6033 Educational Issues in Malaysia

Specialised Courses (15 units)These courses are available in the specializations selected within the students’ areas of specialisation and the number of units is dependent on the type of programme chosen by the students.

Elective CoursesThese courses are available in any selected area of specialisation.


Sinopsis Kursus/ Course Synopsis

Kursus Teras Fakulti/ Faculty Core Courses

GGGB6012 Penulisan Akademik I

Kursus ini bertujuan untuk membantu pelajar mempersembahkan penulisan akademik seperti kertas projek, tesis dan tugasan-tugasan akademik lain dengan tepat dan jelas. Skop perbincangan kursus ini termasuklah isu-isu umum penggunaan bahasa yang meliputi pemilihan laras bahasa yang tepat dan sesuai serta pembinaan perenggan yang utuh dalam penulisan akademik, cara menilai secara kritikal sesuatu sumber rujukan, menggunakan subtopik secara efektif dan menggunakan kaedah rujukan yang dapat mengelakkan plagiatrisme (termasuk penggunaan Gaya UKM). Selain itu, kursus ini turut membincangkan persekitaran yang dapat menggalakkan penulisan seperti mempunyai jaringan dan pembahagian masa yang realistik untuk menulis. Pelajar juga diberi latihan untuk menilai dan menghasilkan abstrak penyelidikan dan usulan penyelidikan.

GGGB6012 Academic Writing I

This course is intended to help students present their academic writing such as project papers, thesis and other academic assingments in accurate and clear manner. The scope of discussion include general issues concerning language such as choice of correct grammar and good paragraph building in academic writing, critical evaluation, methods of references, effective use of subtopics, and how to utilize referential tool in ethical manner (including how to apply UKM writing style). This course also discusses environments which encourge writing, such as networking and realistic time management for writing. Students are also trained to evaluate and produce research abstract and proposal.

Bacaan Asas/ Basic ReadingSwales, J.M. & Feak, C.B. 2002. Academic writing for graduate students. 2nd. ed. Ann

Arbor: The University of Michigan Press.Veit, R. & Gould, C. 2004. Writing, reading and research. New York: Pearson/

Longman.Craswell, G. 2005. writing for academic success: a postgraduate guide. London: Sage.Pusat Pengajian Siswazah. 1999. Menyediakan usul penyelidikan 1. Bangi: Pusat

Pengajian Siswazah.Pusat Pengajian Siswazah. 2007. Panduan menulis tesis gaya UKM. Bangi: Penerbit

UKM.


GGGB6022 Penulisan Akademik II(Setelah Mengikuti Kursus GGGB6012 Penulisan akademik I)

Kursus ini adalah lanjutan daripada kursus Penulisan Akademik I dan bertujuan untuk membantu pelajar mengorganisasikan dan meningkatkan penulisan akademik bagi setiap bahagian dalam penulisan tesis daripada kajian-kajian yang dijalankan melalui kaedah kuantitatif dan kualitatif. Aspek-aspek penulisan yang diutamakan termasuklah penulisan abstrak, bahagian pengenalan, pernyataan masalah, hipotesis, tinjauan literatur, dapatan kajian serta perbincangan dapatan kajian. Pelajar dikehendaki mempersembahkan satu rumusan penghujahan dan kritikan yang bernas dalam semua aspek penulisan tesis. Selain itu, pelajar-pelajar juga didedahkan kepada kaedah penulisan buku, prosiding dan artikel dalam jurnal.

GGGB6022 Academic Writing II

This course is a continuation from Academic Writing I and is intended to help students organize and improve their thesis chapters. Attention is paid to abstract writing, introduction, problem statement, hypothesis, literature review, results, and discussion. Students will be required to present a conclusion and critique in all aspects of thesis writing. Students in this class will also be exposed to book, proceeding and article journal writing.

Bacaan Asas/ Basic ReadingBowen, G.A. 2005. Preparing a qualitative research - based dissertation: Lesson Learned

(Electronic Version). http:/www.nova.edu/ssss/QR/QR10-2/bowen/pdf.Cargill, M. & o’Connor, P. 2009. Writting scientific research articles: strategied and

steps. Wiley-Blackwell:NJ. Glatthorn, A.A. & Joyner, R.L. 2005. Writing the winning thesis or dissertation.

California: Sage Publication Company.Holliday, A. 2007. Doing and writing qualitative research. London: Sage.Pusat Pengajian Siswazah. 2000. Menyediakan tesis akademik. Bangi: Pusat Pengajian

Siswazah UKM.Lester, J.D. Sr. & Lester, J.D. Jr. 2005. Writing research paper. 11th edition. New York:

Pearson/Longman

GGGB6013 Kaedah Penyelidikan I

Kursus ini bertujuan untuk menmbincangkan gambaran holistik tentang maksud penyelidikan dan konsep-konsep asas supaya pelajar boleh menghayati logik dalam menjalankan penyelidikan bidang pendidikan : membaca dan memahami laporan-laporan dan penulisan bahan penyelidikan, mengenali beberapa kaedah penyelidikan,


memahami bagaimana sesuatu penyelidikan dirancang dan dilaksanakan; memahami asas statistik serta batas-batas dalam mengumpaul maklumat. Kandungan kursus meliputi : Falsafah penyelidikan, sumber dan konsep penyelidikan, pengenalan kepada pelbagai reka bentuk penyelidikan, penyataan masalah, dan tinjauan literatur. Kursus ini juga akan membincangkan kerangka penyelidikan dan kaedah, peralatan dan intrumentasi, serta bentuk dan kaedah penyediaan laporan.

GGGB6013 Research Methodology I

This course is aimed at exposing students to the meaning of research as well as its basic concepts in order to guide them to understand and practice the research process in education. It is designed to train students to : read and understand reports and research documentations; understand various research methodologies; comprehend how a research is planned and implemented; understand basics of statistics, normal distribution, inference statistics and hypothesis testing technique; understand the limitations in data collection. The contents of the course include the Philosophy and Basic Concepts of Research, Introduction to Quantitative and Qualitative Approaches in Research, Problem Statement, Literature Review, Introduction to Various Research Methodologies, Instrument Development, Data Analysis and Report Preparation.

Bacaan Asas/ Basic ReadingAhmad Mahzan Ayob. 1992. Kaedah penyelidikan sosio ekonomi. Kuala Lumpur:

Dewan Bahasa dan Pustaka.Cresweel, J. 2008. Educational research: Planing, conducting and evaluating quantitative

and qualitative research. Needham Height: Pearson (buku Tek Utama)Norini Idris (Ed. ) 2010. Penyelidikan dalam pendidikan. Kuala Lumpur : Mc Graw Hill

(Buku tek Utama).strauss. A. Corbin, J. 1990. Basic of qualitative research: Grounded theory procedures

and techniques. Newbury park: Sage Publication.Universiti Kebangsaan Malaysia. 2001. Panduan menulis tesis: Gaya UKM. Bangi:

Penerbit UKM.

GGGB6023 Kaedah Penyelidikan II (Setelah Mengikuti Kursus GGGB6013 Kaedah Penyelidikan I)

Tujuan kursus ini adalah untuk melengkapkan kemahiran-kemahiran pelajar dalam menjalankan penyelidikan. Pelajar dapat menggunakan pengetahuan dan kemahiran untuk memahami kaedah-kaedah penyelidikan, menilai laporan penyelidik dan menghasilkan satu penyelidikan yang lengkap. Melalui kursus ini, pelajar dapat menggunakan teknik statistik inferens yang ringkas dan sesuai, mengenal pasti jenis-jenis penyelidikan, memilih kaedah yang sesuai untuk sesuatu masalah, merancang satu


kajian penyelidikan, memilih sampel serta memungut data yang sah dan boleh dipercayai, memilih cara menganalisis data yang sesuai, dan menulis laporan penyelidikan secara sistematik. Kandungan kursus meliputi: Rekabentuk penyelidikan, statistik inferens parametrik dan bukan parametrik.

GGGB6023 Research Methodology II

The objective of this course is to equip students with skills in conducting research. With the knowledge and skills, the students will be able to understand research methodolog

panduan siswazah fakulti pendidikan sesi akademik 2013-2014 · 2017. 2. 1. · shah penyelaras...

Documents