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PROCESO DE ATENCION DE ENFERMERIA.TRANSCRIPT
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Proceso de Enfermería 1ª etapa La valoración Proceso de Enfermería
1ª etapa La valoración
Gladys García AriasEnfermera Docente
UNMSM
Gladys García AriasEnfermera Docente
UNMSM
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PROCESO DE ATENCION DE ENFERMERIA
Método sistemático y organizado del trabajo de los profesionales de enfermería, desde el cual se proporcionan cuidados individualizados a la persona, familia y comunidad.
Son una serie de acciones intencionadas que los profesionales de enfermería desarrollan con el fin de que los pacientes reciban el mejor cuidado.
PROCESO DE ATENCION DE ENFERMERIA
Método sistemático y organizado del trabajo de los profesionales de enfermería, desde el cual se proporcionan cuidados individualizados a la persona, familia y comunidad.
Son una serie de acciones intencionadas que los profesionales de enfermería desarrollan con el fin de que los pacientes reciban el mejor cuidado.
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CARACTERISTICAS
Proceso dinámico, modificable, flexible y adaptable a todas las situaciones.
Tiene objetivos determinados.
Sus etapas son identificables y pueden analizarse.
Exige un sistema de evaluación continua y revisión, tanto de las decisiones como del proceso.
CARACTERISTICAS
Proceso dinámico, modificable, flexible y adaptable a todas las situaciones.
Tiene objetivos determinados.
Sus etapas son identificables y pueden analizarse.
Exige un sistema de evaluación continua y revisión, tanto de las decisiones como del proceso.
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Actitudes que se requieren para aplicar el PAE
Intelectuales, derivan del conocimiento y la experiencia.Interpersonales, favorecen las relaciones con el paciente, la familia y la comunidad.Técnicas, que ayudan a llevar a cabo con competencia los cuidados de enfermería.
Actitudes que se requieren para aplicar el PAE
Intelectuales, derivan del conocimiento y la experiencia.Interpersonales, favorecen las relaciones con el paciente, la familia y la comunidad.Técnicas, que ayudan a llevar a cabo con competencia los cuidados de enfermería.
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ETAPAS1.Valoración: primera fase, se centra en la recogida de datos con el objetivo de identificar problemas reales y potenciales. Se da mediante la observación y la entrevista. Interrelación continua a lo largo de todo el proceso.
2.Diagnóstico: es el punto de partida para planificar los cuidados de enfermería. describe la respuesta humana a un estado de salud real o potencial a fin de mantener, reducir, eliminar o prevenir dichas alteraciones.
ETAPAS1.Valoración: primera fase, se centra en la recogida de datos con el objetivo de identificar problemas reales y potenciales. Se da mediante la observación y la entrevista. Interrelación continua a lo largo de todo el proceso.
2.Diagnóstico: es el punto de partida para planificar los cuidados de enfermería. describe la respuesta humana a un estado de salud real o potencial a fin de mantener, reducir, eliminar o prevenir dichas alteraciones.
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3. Planificación: consiste en elaborar un plan de cuidados, estableciendo prioridades, fijando objetivos, determinando las actividades registrando el plan de cuidados.
4. Ejecución: llevar a la práctica el plan. Se sigue reuniendo información, se llevan acabo las actividades y se registra y comunica el estado de salud del paciente.
5. Evaluación: determinar si se han alcanzado los objetivos.
3. Planificación: consiste en elaborar un plan de cuidados, estableciendo prioridades, fijando objetivos, determinando las actividades registrando el plan de cuidados.
4. Ejecución: llevar a la práctica el plan. Se sigue reuniendo información, se llevan acabo las actividades y se registra y comunica el estado de salud del paciente.
5. Evaluación: determinar si se han alcanzado los objetivos.
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REPERCUSIONES DEL PROCESO
Profesionalmente muestra el campo de acción de la enfermería, dándose a conocer ante la sociedad.
El paciente resulta beneficiado, de los cuidados continuos, seguros, coherentes e individualizados.
REPERCUSIONES DEL PROCESO
Profesionalmente muestra el campo de acción de la enfermería, dándose a conocer ante la sociedad.
El paciente resulta beneficiado, de los cuidados continuos, seguros, coherentes e individualizados.
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A nivel profesional, satisfacción y el trabajo ayuda a potenciar la profesionalidad
El proceso lucha contra la rutina de las tareas diarias, fomentando la creatividad y las innovaciones en la solución de los problemas.
El cuidado integral entraña responsabilidad, no puede improvisarse, debe planificarse conforma a un método riguroso, pero flexible.
A nivel profesional, satisfacción y el trabajo ayuda a potenciar la profesionalidad
El proceso lucha contra la rutina de las tareas diarias, fomentando la creatividad y las innovaciones en la solución de los problemas.
El cuidado integral entraña responsabilidad, no puede improvisarse, debe planificarse conforma a un método riguroso, pero flexible.
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VALORACIÓN
Primera fase del PAE. Proceso sistemático y organizado de recojo de datos procedentes de diferentes fuentes para identificar las respuestas humanas del paciente derivadas de las necesidades insatisfechas, problemas o preocupaciones. Incluye: -El recojo y verificación de datos y -El análisis como base para el Dx de Enf.
VALORACIÓN
Primera fase del PAE. Proceso sistemático y organizado de recojo de datos procedentes de diferentes fuentes para identificar las respuestas humanas del paciente derivadas de las necesidades insatisfechas, problemas o preocupaciones. Incluye: -El recojo y verificación de datos y -El análisis como base para el Dx de Enf.
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En la valoración, la enfermera sintetiza conocimiento, experiencia, estándares y actitudes de pensamiento crítico simultáneamente; aporta actitudes como imparcialidad, perseverancia, integridad y confidencialidad la relación enfermera-paciente.
En la valoración la enfermera aporta conocimientos de las ciencias físicas, biológicas y sociales; con esta base formula preguntas relevantes y obtiene datos que van a permitir brindar los cuidados que necesita el paciente.
En la valoración, la enfermera sintetiza conocimiento, experiencia, estándares y actitudes de pensamiento crítico simultáneamente; aporta actitudes como imparcialidad, perseverancia, integridad y confidencialidad la relación enfermera-paciente.
En la valoración la enfermera aporta conocimientos de las ciencias físicas, biológicas y sociales; con esta base formula preguntas relevantes y obtiene datos que van a permitir brindar los cuidados que necesita el paciente.
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La capacidad de comunicación es fundamental para obtener datos exactos y relevantes.
La enfermera para recolectar los datos puede utilizar las teorías o los modelos de enfermería.
Dato: es la información específica obtenida acerca del paciente.
Tipos de Datos: a. Subjetivos
b. Objetivos.
En relación al tiempo: a. Históricos
b. Actuales.
La capacidad de comunicación es fundamental para obtener datos exactos y relevantes.
La enfermera para recolectar los datos puede utilizar las teorías o los modelos de enfermería.
Dato: es la información específica obtenida acerca del paciente.
Tipos de Datos: a. Subjetivos
b. Objetivos.
En relación al tiempo: a. Históricos
b. Actuales.
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Fuentes de Datos: A. Primarias : el paciente. B. Secundarias : familiares, amigos, personas del
entorno, equipo de salud, registros clínicos. Métodos para la recolección de datos: Observación Entrevista
Fuentes de Datos: A. Primarias : el paciente. B. Secundarias : familiares, amigos, personas del
entorno, equipo de salud, registros clínicos. Métodos para la recolección de datos: Observación Entrevista
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VALORACIÓN
F. Directa F. Indirecta
FAMI LIAPACIENTE
EQ. DE SALUD
REGIS TROS
ObservaciónEntrevistaExamen FísicoVisita de Enfermería
Historia ClínicaKardexEstadísticaOtros
ObservaciónEntrevista
ObservaciónEntrevista