Eylül 2010 Sayın Veli;

İSTEK Semiha Şakir Anadolu Lisesi olarak okulumuzun hedeflerinin başında, tüm öğrenci ve çalışanlarımız için sağlıklı, güvenli ve huzurlu bir okul ortamı sağlamak ve bunu korumak gelir. Okuldaki hiç bir birimin, bu ortamın tesisindeki katkısı yadsınamaz. Bu amaçtan hareketle, Semiha Şakir Lisesi yönetimi ve öğretmen kadrosu olarak, bu yönergeyi hazırladık. Yönergenin içinde, sizlerden ve öğrencilerimizden beklentilerimiz ile birlikte okulun işleyişine dair bir takım bilgileri özet halinde bulabilirsiniz. Öğrenci velisi olarak sizden beklentimiz, öğrencimiz ile birlikte bu yönergeyi okumanız, ve okul kurallarının uygulanışı ile ilgili okul yönetimine destek vermenizdir. Bu yönergede belirtilenler ile ilgili bir soru oluştuğunda okul yönetimi (müdür veya müdür yrd.) ile irtibata geçmekten kaçınmayınız. Fikirlerinizin ve desteğinizin bizim için önemli olduğunu hatırlatır, tüm öğrencilerimize başarı dolu, sağlıklı bir ders yılı dilerim. Saygılarımla, F. Cenan DENİZER Okul Müdürü

2

İÇİNDEKİLER

A. Yönergenin amacı ....................................................................................... 3 B. Velinin sorumlulukları ................................................................................ 3 C. Velinin Hakları.............................................................................................. 3 D. Öğrencinin sorumlulukları ......................................................................... 4 E. Öğrencinin hakları ...................................................................................... 4 F. Disiplin yönetmeliği .................................................................................... 5

1. Disiplin süreci 2. Disiplin cezasını gerektiren davranışlar 3. Cezalar 4. Öğrenci devam-devamsızlığı 5. Kılık-kıyafet

G. Okul reviri .................................................................................................... 7 H. Ödevler .......................................................................................................... 7 I. Dönem ödevleri ............................................................................................ 7 J. Okul Servisleri ............................................................................................ 7 K. Karneler ........................................................................................................ 7 L. Sınavlar ......................................................................................................... 7

1. Yazılı Sınavlar 2. Sözlü Sınavlar 3. Karne Notu

M. Hazırbulunuşluk Sınavları .......................................................................... 7 N. Etütler ........................................................................................................... 8 O. ÖSYS Çalışmaları ........................................................................................ 8 P. Kamera Sistemi ........................................................................................... 8 Q. Okul Gezileri ................................................................................................ 8 R. Veli Görüşmeleri .......................................................................................... 8 S. Rehberlik Servisi ........................................................................................ 9 T. Kulüp çalışmaları ......................................................................................... 9 U. Bayrak Törenleri ........................................................................................ 9 V. Resmi Törenler ........................................................................................... 9 W. Cep Telefonu (ve müzik dinleme cihazları) Kullanımı ......................... 9 X. Teknolojinin Kullanımı ................................................................................ 9

Son Söz ......................................................................................................... 10 Ek – 1 Servis Kuralları .............................................................................. 11 Ek – 2 Sınav Kuralları ................................................................................ 12 Ek – 3 Günlük Vakit Çizelgesi .................................................................. 13 Ek – 4 Öğrenci Değerlendirme Formu .................................................. 14 Ek – 5 Telefon Listesi ................................................................................15 Ek – 6 Çalışma takvimi ................................................................................16

3

A. Yönergenin amacı: Öğrencilerimizin, okulun sağladığı eğitim-öğretim ortamından en fazla verimi elde etmesinde, öğrencinin öğrenmeye karşı olumlu tutumu, okul kurallarına uygun hareket etmesi ve velinin destek ve işbirliği çok önemlidir. Okulumuzun hedeflerinden olan, her öğrenci için güvenli ve huzurlu bir eğitim-öğretim ortamını sağlayabilmek, beklentilerin yanı sıra birtakım sorumlulukları da gerekli kılmaktadır.

B. Velinin Sorumlulukları: Öğrenci başarısını en üst düzeye çıkarabilmek için, sağlıklı bir okul-veli iletişiminin

önemi büyüktür. Bunun için,

Veli olarak sizlerden;

1. Okula geldiğinizde kapıya isim yazdırmanızı, kimlik bırakmanızı ve hangi birimle görüşmek istediğinizi bildirmenizi

2. Okulun düzenlediği veli toplantılarına, seminerlere, rehberlik birimi çalışmalarına katılmanızı 3. Sene başında iletişim bilgilerinizi yenilemenizi ve okul idaresine acil durumlarda ulaşılacak telefon

numaralarını bildirmenizi, iletişim bilgileriniz değişirse, yeni bilgilerinizi ilgili müdür yardımcısına bildirmenizi

4. Okul kurallarını desteklediğinizi söz ve davranışlarınızla sergilemenizi 5. Kılık kıyafet konusunda öğrencinizin okula düzenli ve kurallara uygun gelmesini sağlamanızı 6. Öğrencinizin okula vaktinde gelmesini sağlamanızı 7. Öğrencinizin okula gelemediği günlerde okul idaresini bilgilendirmenizi 8. Okul disiplini konusunda okulu ve okul kurallarını desteklemenizi 9. Veli olarak haklarınızı bilmenizi 10. Okuldan öğrencinizi almak istediğinizde sadece okula önceden bildirilen kişilerin öğrencinizi okuldan

alabileceğini bilmenizi 11. Öğrenciniz, (istemeden de olsa) okul malına zarar verdiğinde hasarı ödemenizi 12. Öğrencinizin kitap, defter ve ders materyali ihtiyacını, istenilen doğrultuda karşılamanızı 13. Okulun duyuru ve yayınlarını takip etmenizi 14. Web sitemizi düzenli olarak takip etmenizi 15. Okul idaresi tarafından gönderilen basılı dokümanı, istenilen doğrultuda doldurup zamanında ilgili

birime iletmenizi veya iletilmesini sağlamanızı 16. Öğrencinize gerekli durumlarda ve uygun çalışma ortamı sağlama konusunda destek vermenizi fakat

asıl olanın, öğrencinin ev ödevlerini kendi başına yapması gerekliliğini unutmamanızı 17. Okumaya ve araştırmaya daha fazla zaman ayırması için televizyon seyretme ve bilgisayar kullanma

saatlerinin düzenlenmesini sağlamanızı 18. Öğrencinizin uyku ve dinlenme saatlerine özen göstermenizi 19. Öğrencinizin ruhsal ve fiziksel durumundaki değişmeler hakkında okulu zamanında bilgilendirmenizi 20. Aile ortamında fiziksel ve psikolojik şiddete izin vermemenizi, 21. Çocuğunuzun dönemde bir kez toplumsal hizmet kurumlarında gönüllü olarak çalışmasını

desteklemenizi 22. Çocuğunuzun doktor randevularını mümkün olduğunca okul dışı zamanlara almanızı 23. Okul ile ilgili ödemeleri zamanında ve eksiksiz yapmanızı 24. Araçlarınızı okul bahçelerine park etme talebinde bulunmamanızı 25. Okul çalışanları ile ilgili herhangi bir problem veya rahatsızlık oluşması durumunda, doğrudan okul

müdürüne başvurmanızı beklemekteyiz.

C. Velinin hakları: Veli olarak haklarınızı bilmeniz ve okul ortamının size ne denli uygun olduğuna karar

verebilmeniz gerekmektedir. Veli olarak haklarınız:

1. Çocuğunuzun eğitimiyle ilgili tüm konularda bilgilendirilmek, 2. Adil ve saygılı davranışlarla karşılanmak, 3. Çocuğunuza okul ortamında nitelikli kaynaklar, eğitim ve fırsatlar sunulacağını bilmek, 4. Düzenli olarak okulun işleyişiyle ilgili bilgilendirilmek, 5. Çocuğunuzun okuldaki gelişim süreci, başarı ve başarısızlıklarıyla ilgili olarak düzenli aralıklarla

bilgilendirilmek, 6. Okul duyurularına zamanında ve kesintisiz olarak ulaşabilmek, 7. Uygun aralıklarla düzenlenecek veli toplantılarına katılmak ve öğrencinizle ilgili bilgilendirilmek, 8. Öğrencinizle ilgili acil durumlarda bilgilendirilmek, 9. Öğrencinizin, sağlıklı ve güvenli bir ortamda eğitim aldığı konusunda ikna olmak, 10. Fikir, eleştiri ve sorunlarınızı adil bir ortamda dile getirebilmek, 11. Randevu alarak ilgili müdür yardımcısı ve müdürle görüşebilmektir.

4

D. Öğrencinin sorumlulukları: Düzenli ve sağlıklı bir okul ortamının sürdürülmesinde, öğrencilerimize düşen önemli sorumluluklar bulunmaktadır .

Öğrencimizden;

1. Okulda bulunan diğer kişilerin haklarına ve kişisel farklılıklarına saygı göstermelerini, 2. Ders dışı etkinliklere katılarak bu etkinliklerden en iyi şekilde faydalanmalarını, 3. Kendisi dışındaki kişilere ve / veya okulun eşyalarına zarar vermemelerini, zarar verdiklerinde bu

zararın bedelini karşılamalarını, 4. Okul kurallarına uymalarını, 5. Ahlak kurallarına uygun davranmalarını 6. Okula zamanında gelmelerini, 7. Derslere, sınavlara ve etkinliklere devamsızlık yapmamalarını 8. Okul yönetimine (fikir, öneri ve çalışmalarıyla) katkıda bulunmalarını 9. Arkadaşlarına, öğretmenlerine ve tüm okul çalışanlarına saygılı davranmalarını 10. Hiçbir şekilde kaba kuvvete ve baskıya başvurmamalarını, 11. Okul idaresi ve /veya revirin bilgisi dışında ilaç kullanmamalarını, 12. Ödevlerini istenildiği şekilde, düzenli ve zamanında yapmalarını, 13. Derslere ve sınavlara gerekli tüm araç gereci ile hazırlıklı gelmelerini 14. Sınıfta, teneffüslerde, sınavlarda düzeni bozacak hareketlerden kaçınmalarını, 15. Okulun tüm alanlarında (konferans salonu, kantin, kütüphane, yemekhane, spor sahaları vb.) veya

okul ile ilgili aktivitelerde, güvenliğin sağlanması ve kurallara uyma konularında ilgili kişilere destek olmalarını ve onlarla iş birliği yapmalarını,

16. Eğitim ve öğretimden tam olarak faydalanabilmeleri için ilgi ve istekli olmalarını 17. Ders dışı (Okul içi veya dışı) aktivite, gezi ve etkinliklerde ve okul çevresinde okulu temsil ettiği

bilinciyle, okul kurallarına uygun hareket etmelerini 18. Okul idaresi tarafından velilere gönderilen tüm duyuru ve dökümanları eksiksiz ve zamanında

iletmelerini 19. Sınıf içinde öğrenme ortamını olumsuz etkileyecek hareketlerden kaçınmalarını, 20. Sınav esnasında, sınav kurallarına uygun hareket etmelerini, 21. Okula temiz, düzenli ve kurallara uygun kılık kıyafet ile gelmelerini beklemekteyiz.

E. Öğrencnin hakları: Öğrencilerimiz haklarını bildikleri takdirde, kendilerini birey olarak hissetmeye

başlayacak ve sorumluluklarını yerine getirmeye daha istekli olacaklardır. Öğrenci olarak haklarınız;

1. Düşüncelerinizi, saygı çerçevesi içinde, özgürce ifade edebilmek, 2. Güvenli ve sağlıklı bir öğrenme ortamında bulunmak, 3. Bireysel farklılıklara saygı gösterilen bir ortamda bulunmak, 4. Kendinize ait değerlendirme sonuçlarını zamanında öğrenmek ve sonuçlar üzerindeki fikirlerinizi

ilgili kişilerle paylaşabilmek, 5. Size ait özel bilgilerin gizliliğinin sağlanması, 6. Okulun işleyişi, kuralları, alınan kararlar hakkında bilgilendirilmek, 7. Okul kurallarının uygulanmasında tüm öğrencilere eşit davranılması, 8. Kariyer planlama, karar verme, alan seçimi ve ihtiyaç duyduğunuz benzer konularda danışmanlık

almak, 9. Akademik ve kişisel gelişiminizi destekleyecek ders dışı etkinliklere katılmak, 10. Okul yönetiminde, ilgili kurallar çerçevesinde temsil etmek ve edilmek, 11. İlan edilen dini tatil günlerinin devamsızlıktan sayılmaması

5

F. Disiplin Yönetmeliği: Milli Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Kurumları Ödül ve Disiplin Yönetmeliğine tabi olan okulumuzda disiplin sürecinin işleyişi aşağıdadır. Bu yönetmeliğin tamamı www.ogm.meb.gov.tr sitesinde bulunabilir. (Ana sayfa / mevzuat / yönetmelikler)

1. Disiplin Süreci: Öğrenci, disiplin cezasını gerektirecek bir davranışta bulunduğunda, ilgili kişi

tarafından okul müdürüne yazılı olarak verilen dilekçenin ardından, rehberlik servisine sevk edilir. Rehberlik servisi öğrenci ve velisiyle konu hakkında görüştükten sonra hazırladığı raporu yazılı olarak okul müdürüne iletir. Öğrenci ile ilgili bir başka rapor ilgili müdür yardımcısından da istenir. Bu raporlar doğrultusunda, okul müdürü öğrencinin disiplin veya onur kuruluna sevkini ister. Disiplin kurulu, öğretmenler kurulu tarafından seçilen , bir müdür yardımcısı, 2 asil, 2 yedek öğretmen üyeden, okul aile birliği temsilcisinden ve onur kurulu 2. başkanı olan bir öğrenciden oluşur. Öğrenci disiplin kuruluna sevk edildiğinde, önce ifadesi alınır, gerekli durumlarda tanık ifadelerine de başvurulabilir. Disiplin kurulu ifadeyi okur, öğrenci çağırılır ve olay bir kez de öğrenciden dinlenir, gerekli sorular sorulur. Bu işlemin ardından, öğrencinin savunması da alınabilir. Disiplin kurulu tüm üyelerin katılımıyla toplanır ve karar verilir. Karar öğrenciye tebliğ edildikten sonra, veliye yazılı olarak bildirilir, öğrencinin dosyasına işlenir ve alınan cezaya göre, davranış puanından bir miktar eksiltme yapılır. Öğrencinin, düşmüş olan davranış puanı, bir sonraki ders yılı başı öğretmenler kurulu toplantısında yapılan oylama sonucunda ya iade edilir veya aynı kalır.

2. Disiplin Cezasını Gerektirecek Davranışlar: Bu davranışlar, Ortaöğretim Kurumları Ödül ve Disiplin Yönetmeliği’nde yer almaktadır. Amacımız, öğrencilerimizin disiplin cezasını gerektirecek davranışları gerçekleştirmeden, önleyici kurallar ve yönergeler doğrultusunda davranmalarını sağlamaktır.

3. Disiplin Cezaları: Ortaöğretim Kurumları Ödül ve Disiplin Yönetmeliği’nde bulunan cezalar; • Kınama, • Okuldan kısa süreli uzaklaştırma, • Okuldan tasdikname ile uzaklaştırma, • Örgün eğitim dışına çıkarılma • olarak dört aşamadan oluşmaktadır.

Öğrenci aynı suçtan iki kez aynı cezayı alamaz. Davranış tekrarlandığında bir üst ceza verilir. ARA CEZALAR:

1. Hak mahrumiyeti 2. Okul sonrası etüt 3. Ev ödevi 4. Cumartesi okula gelme 5. Aktivitelerden mahrum edilme 6. Okulda bulundurulması yasak olan öğrenci malına kısa veya uzun süreli el koyma 7. Toplum Hizmeti

4. Öğrenci devam-devamsızlığı: Öğrencinin, okuldan ve öğretmenlerinden en üst düzeyde verimi

alabilmesi ve kalıcı öğrenmenin tesisi için, okula devamı ve gereksiz devamsızlıkların önlenmesi esastır. Hastalık, kaza, ailede gerçekleşen bir ölüm durumunda, velilerin bu durumu belgelendirmeleri gerekmektedir. Öğrencisi okula devam edemeyecek velinin, durumu, ilgili müdür yardımcısına bildirmesi önemlidir. Öğrenci, bir yıl boyunca özürsüz olarak en fazla 19.5, özürlü olarak en fazla 25 gün devamsızlık yapabilir. Bu sayının üzerinde devamsızlık yapan öğrenciler devamsızlıktan sınıfta kalırlar ve notları ne olursa olsun sınıf tekrarı yaparlar.

Öğrencinin, ders başlangıcından en az 5 dakika önce okulda olması beklenmektedir. İlk derse 5 dakikadan fazla geç kalan öğrenciler, derse alınmaz ve yarım gün devamsız sayılırlar. Ara derslere geç kalmak, yarım gün devamsızlık olarak işlendiği gibi, aynı zamanda bir disiplin suçudur. İlk derse de olsa, geç kalmayı alışkanlık haline getirmek disiplin suçudur ve disiplin cezası gerektirir. Devamsızlıklar günlük olarak e-okul sistemine işlenir. Velilerimiz, www.meb,gov.tr adresinden “veli bilgilendirme” linkine tıklayarak, öğrencinin T.C. kimlik ve okul no’suyla devamsızlıkları günlük olarak takip edebilirler. Sınavlara, rahatsızlığı veya diğer mazereti nedeniyle katılamayan öğrenciler bunu belgelendirmek durumundadırlar. Belgelerin sınav gününden sonra 5 iş günü içinde okul yönetimine sunulması gereklidir. Özrü kabul edilen öğrenciye, öğretmeni tarafından önceden bildirilen gün ve saatte “telafi sınavı” verilir. Telafi sınavının telafisi yoktur. Öğrenci, girmediği sınav için, belirtilen süre içinde mazeret belgeleyemezse, o sınavdan 0 (sıfır) alır.

5. Kılık Kıyafet: Kılık kıyafet kurallarına uymak öğrencilerimizin, bunu takip etmek de velilerimizin

sorumluluğudur. Düzenli, sağlıklı bir ortamda yapılan eğitimin daha faydalı olacağı açıktır. Kıyafetlerimiz sene başında açıklanır ve mağazalarımızda satışa sunulur.

6

KILIK-KIYAFET KABUL EDİLİR ÖZELLİKLER DİKKAT EDİLECEK YÖNLER

Bluz/Tişört Kısa veya uzun kollu,yakalı, açık mavi veya beyaz okul tişörtü

• Tüşörtler pantalon veya eteğin üzerine çıkartılabilir.

• Okul tişörtünün içine istenildiğinde, düz beyaz olmak üzere, sıfır yaka tişört giyilebilir

• Sıfır yaka beyaz tişörtler sadece beden eğitimi derslerinde giyilebilir

Pantalon/Şort/Etek

• Erkek ve kız öğrenciler, sütlü kahve rengi kanvas kumaştan yapılmış, uygun bedende, bel hizasında okul pantalonu giyerler

• Kız öğrenciler, (pantalonun yanısıra) sütlü kahve rengi kanvas kumaştan yapılmış, pileli, uygun bedende okul etek veya şort eteği giyerler

• Pantalonun beli kalça kemiği hizasının altında olamaz

• Yırtık, delinmiş pantalon/şort ve eteğe izin verilmez.

• Pantalon/şort ve etek gereğinden bol veya dar, uzun veya kısa veya iç çamaşırının görünmesine yol açacak kesimde olamaz.

• Etek veya şort, diz kapağının 5 cm üzerinden daha kısa olamaz.

Sweat-shirt

Önder fermuarlı, lacivert okul sweat-shirt’ü

giyilir

Tişörtün üzerine giyilmek üzere, okul sweat-shirt’ü dışında herhangi bir üst giyime izin

verilmez.

Ayakkabı

Ayakkabıların düz ve dikkat çekmeyecek abartısız renkte, alçak topuklu ve öğrenci

formatında olması esastır. (Belirtilen özellikleri taşımak kaydıyla, spor ayakkabı giyilebilir.)

Burnu veya topuğu açık, yüksek topuklu, karışık renkli ve dikkat çekecek renk ve formda

ayakkabıya izin verilmez.

Traş (Saç-sakal)

• Erkek öğrencilerin saçları (arkalar ensede kıvrılmayacak, favoriler kulağın ortasından daha uzun olmayacak, kahküller ise kaşların altına inmeyecek şekilde) kısa kesilmiş, öğrenci formunda, temiz ve taralı olmalıdır.

• Kız öğrencilerin saçları, yüze gelmeyecek şekilde yandan veya arkadan toplu, boyasız, temiz ve taralı olmalıdır.

• Erkek öğrencilerin sinek kaydı traşlı olmaları gerekmektedir.

• Kız veya erkek öğrencilerde boyalı, asimetrik kesilmiş saçlara izin verilmez.

• Erkek öğrencilerde saç takılarına izin verilmez.

• Kız öğrencilerin, toka, bant gibi saçı toplamaya yarayan aksesuarlar dışında aksesuara izin verilmez.

• Kız öğrencilerin saçlarına taktıkları toka, bant vs. aksesuarın, abartısız ve dikkat çekmeyecek renk ve büyüklükte olması gerekmektedir.

• Erkek öğrencilerde, 1-2 numara da olsa, sakal ve bıyığa izin verilmez.

Takı Öğrenciler saat (abartısız renk ve formda) dışında herhangi bir takı takamazlar.

Saat dışında (küpe, kolye, bilezik, halhal, rozet, her türlü piercing vb.) hiç bir takıya izin

verilmez.

Eşofman Beden Eğitimi derslerinde, lacivert okul

eşofmanı, içine sıfır yaka beyaz okul tişörtü ve abartısız renk ve formda spor ayakkabı giyilir.

• Beden Eğitimi derslerinde, okul eşofmanı dışında eşofman kabul edilmez.

• Okul eşofmanının giyileceği zamanlar, beden eğitimi dersleri veya spor karşılaşmaları ile sınırlıdır.

Diğer Okul sınırları içinde okula gidiş gelişlerde ve okul ile ilgili etkinliklerde öğrencilerin okul

formasına uygun giyinmesi esastır.

• Okul binasının içinde veya hava sıcaklığının uygun olduğu zamanlarda okul bahçesinde, şapka (kasket, kep, bere, güneşlik vb.), başörtüsü, ter bandı ile atkı, şal, fular takmak, formanın haricinde dış giyim (mont, kaban, pardesü vb.) ile dolaşmak yasaktır.

• Vücudu sıkıca saran türde kıyafete izin verilmez.

• Formaya uygun dahi olsa, kıyafetlerin amacı dışında giyilmesi yasaktır.

• Eğer varsa dövmelerin görünmeyecek şekilde kapatılması esastır.

7

G. Okul reviri: Öğrencilerimiz hasta olduklarında ilgili müdür yardımcısı tarafından revire yönlendirilirler.

Revirde öğrencinin durumuna göre bir tedavi uygulanır veya veli aranarak bilgilendirilir. Öğrencinin okulda kalmasının önerilmediği durumlarda veli okula gelene dek, öğrenci revirde dinlendirilir. Öğrencinin, velinin bilgisi dışında ilaç kullanması sakıncalıdır. Sürekli kullanılması gereken veya kullanmasında sakınca bulunan ilaç(lar) varsa, okul revirinin ve müdür yardımcısının bilgilendirilmesi, öğrencinin sağlığı açısından büyük önem taşımaktadır.

H. Ödevler: Öğrencilerimize her dersten düzenli ve dengeli olarak ödev verilir. Ödevler hem çalışma kağıdı

(worksheet) olarak hem de e-posta ya da Okul-net’e girilmiş olarak verilir. Öğrencilere haftalık olarak verilen ödevler (9, 10 ve 11. sınıf öğrencilerine haftalık Ödev Kitapçığı verilir) Okul-net’e de girilir. Öğrenciler kullanıcı adı ve şifreleriyle ödevlerine, okula gelmeseler bile, ulaşabilirler. Ödevlerin düzenli ve istenildiği gibi yapılması öğrencilerin, yine aynı düzende kontrolü ve değerlendirmesi ise öğretmenlerimizin sorumluluğudur. Ödev yapmamayı alışkanlık haline getiren öğrencinin velisi, ders öğretmeni tarafından bilgilendirilir ve iş birliği istenir. Öğrencinin ödevlerini yapması, öğrendiklerini pekiştirmek adına gerekli ve önemlidir.

I. Dönem Ödevleri: Her öğrenci, ders yılı boyunca en az bir dersten dönem ödevi alır. Öğrenci, ödev almayı

düşündüğü dersler için, Kasım ayı başında bir tercih formu doldurur. Doldurulan tercih formları, sınıf öğretmeni ve gerekli durumlarda derse giren öğretmenler tarafından değerlendirilir ve her öğrencinin dönem ödevi yapacağı ders belirlenerek öğrenciye ve ders öğretmenine tebliğ edilir. Öğrenci dilerse ve gerek sınıf, gerekse ders öğretmeni de uygun gördüğü takdirde, başka bir dersten de dönem ödevi alabilir. Ödev alınan dersin öğretmeni, öğrenciye ödev konusunu bildirir ve ödev değerlendirme kriterlerini içeren ‘Dönem Ödevi Yönergesi’ ile ‘Öğrenci Takip Formu’ verir. Her öğrenci, ödev aldığı dersin öğretmeniyle, yönergede belirtilen sayıda bir araya gelir ve ödev hazırlama süreci öğretmen tarafından takip edilir, değerlendirilir, yönlendirme yapılır. Belirtilen tarihlerde görüşmeye gitmek öğrencinin sorumluluğundadır. Teslim tarihinde teslim edilmeyen ödevler, öğrencinin notunun düşmesine ve belli bir gecikmeden sonra “0” (sıfır) almasına sebep olur. ( Detaylı bilgi için bkz ‘Dönem Ödevi Kitapçığı’) Dönem ödevi notu, öğrencinin 2. dönem not ortalamasına katılır.

J. Okul Servisleri: Okul servislerinde, okul içi kuralları geçerlidir. Öğrencilerimizin kendi ve diğer arkadaşlarını

rahatsız edecek, onların hayatlarını tehlikeye atabilecek veya servis şoförünün dikkatini dağıtacak davranışlarda bulunmamaları gerekmektedir. Öğrencilerimizin servisi bekletmemeleri, zamanında belirlenen yerde bulunmaları onların sorumluluğudur. (Ek – 1)

K. Karneler : Her öğrenci, 1. ve 2. dönem sonu olmak üzere senede iki sefer dönem karnesi, her dönemin

ortasında olmak özere 2 sefer de ara karne alır. Ara karneler ile birlikte, her ders için öğrencinin değerlendirildiği ‘Öğrenci Değerlendirme Formu’ da verilir ve veli görüşmesinin gerekip gerekmediği bu formda belirtilir. (Ek – 4)

L. Sınavlar:

1. Yazılı Sınavlar : Öğrenciler her dersten, ders saati sayısına uygun olacak sayıda yazılı sınav olurlar. Sınav takvimi dönem başında okul idaresi tarafından açıklanır, öğrencilere imza karşılığı verilir ve web sitemizde yayınlanır. Okulun önceden belirtmek kaydıyla sınav tarihi ve saatinde değişiklik yapma hakkı vardır. Sınava katılmayan öğrenciler özürlerini belgelemek zorundadırlar. Mazeretsiz sınava katılmayan ya da mazeretini 5 iş günü içinde idareye bildirmeyen öğrenciler sınavdan “0” (sıfır) alırlar. Mazeretini belgeleyen öğrenciler, sınava giremediği dersin öğretmeninin belirleyeceği tarihte mazeret sınavına alınırlar. Öğrencinin o tarihte de sınava girmemesi durumunda sınav tekrar edilmez. Mazeret sınavı için belirlenen tarih ve saatte belirtilen yerde bulunmak öğrencinin sorumluluğudur. Sınavlarda kopya çekmek, kopya vermek, kopya teşebbüsünde bulunmak veya kopyaya yardımcı olmak disiplin suçudur. Bu tür bir davranışta bulunan öğrenciye, sınav notu olarak “0” (sıfır) verilir. (Ek – 2)

2. Sözlü sınavlar: Her ders için, dönemde 1 ile 3 arası sözlü notu verilir. Bu sözlü notlarının hangi kriterlere göre verileceği, sene başı zümre toplantılarında, zümre öğretmenleri tarafından belirlenir ve öğrencilere duyurulur. Öğrenci, sözlü notlarının hangi kriterlere göre verildiğini bilme hakkına sahiptir. 2 veya 3 sözlü notu verecek olan öğretmenler, bir sözlü notunu ara karnede belirtirler. Bu not, öğrenci ve velilere, öğrencinin o zamana dek yazılı sınavlar dışındaki performansı hakkında bilgi verir.

3. Karne Notu : Her dersin dönem karnesindeki puanı, yazılı ve sözlü sınav puanları ile (varsa) dönem ödevi puanının aritmetik ortalamasından oluşur. Dersin puanı daha sonra beşlik sisteme dönüştürülerek ders notu oluşturulur.

M. Hazırbulunuşluk Sınavları: Sene başında ilk iki hafta içinde, öğrencilere çeşitli derslerden “Hazırbulunuşluk

sınavları” verilir. Bu sınavlar, öğrencinin bulunduğu sınıfın derslerine, geçmiş ders yılında temel teşkil eden

8

konuları bilip bilmediğini ölçmek varsa eksiklikleri telafi edecek çalışmalar planlamak amacıyla yapılır. Eksiklikleri tamamlamak için, etütler yapıldığı gibi, öğretmenler bazı öğrencilere sadece ödev de verebilir. Bu telafi çalışmalarının ne olacağı öğretmen ve yönetim tarafından belirlenir ve veli bilgilendirilir.

N. Etütler : Haftada iki sefer (Salı ve Perşembe günleri), öğlen teneffüsü ile 7. ders arasında olmak üzere etüt

saatleri planlanmıştır. Her öğrenci için bireysel ve/veya toplu ihtiyaçlara göre ve çeşitli amaçlar doğrultusunda (YGS, LYS, sorumluluk sınavına yönelik, hazırbulunuşluk sonuçlarına göre pekiştirme vb.) etütler yapılır. Okul saatleri içinde yapılan bu etütlere katılım zorunludur ve yoklama alınmaktadır.

O. ÖSYS çalışmaları: Okulumuzda, her sınıf seviyesi için farklı sayıda olmak üzere, Vakıf “Ölçme Değerlendirme

Birimi” tarafından değerlendirilen ve tüm Vakıf okulları öğrencilerinin katılımıyla gerçekleşen ortak deneme sınavları yapılır. Bu sınavlar 9. ve 10. sınıf seviyelerinde konu değerlendirme, 11. ve 12. sınıf seviyelerinde ise YGS ve LYS olarak yapılır. Sınav sonuçları, bireysel olarak Okul-net sistemi üzerinden açıklanır ve öğrenci karnesi, okul yönetimi tarafından öğrencilere verilir. Öğrenciler, Okul-net şifreleriyle sisteme girip, eksikliklerini detaylı olarak tespit etme imkanına sahiptir. Bu sonuçlar, öğretmenler, Rehberlik Servisi ve Okul Yönetimi tarafından da incelenir ve öğrencinin güçlü ve zayıf yönleri tespit edilir ve buna yönelik telafi çalışmaları planlanır. Okulumuzda, 11. sınıftan itibaren üniversite sınavı hazırlık çalışmaları hızlandırılır. Öğretmenler, ders içinde veya etüt saatlerinde, “konu tarama testleri” sonuçlarına göre eski konulara dönerek, öğrencilere hatırlatmalar yapar ve konuların pekiştirilmesini sağlarlar.

P. Kamera sistemi: Okulumuzda güvenliği sağlamak amacıyla çeşitli noktalarda kameralar bulunmaktadır.

Görüntüler, ana bilgisayara kaydedilir.

Q. Okul gezileri: Okul gezileri (günübirlik olanlar), müfredat dahilinde yapılır ve dersin bir parçasıdır. Dolayısı ile geziye katılmamak, derse katılmamakla aynı anlama gelir ve çok önemli bir sebep olmadıkça her öğrencinin geziye katılması beklenir. Gezilere, okul idaresi önceden izin vermedikçe, formayla katılınır.. Geziler dönem başında planlanır ve web sitesinde yayınlanır. Gezi rehber öğretmeni tarafından öğrencilere, veli izin kağıdı verilir ve geziden en geç bir gün öncesine kadar imzalanarak geri getirilmesi beklenir. İzin kağıdı olmayan öğrenci geziye katılamaz ve devamsız sayılır. Gezi öncesi öğrencilere, geziden maksimum verimin alınabilmesi için, gezi hakkında ön bilgi oluşturacak envanter/materyal/soru kağıdı vb. verilir. Gezi sırasında öğrencilerin not tutması, görülen yerlerin, edinilen izlenimlerin kalıcılığını sağlamak ve gerektiğinde tekrar edebilmek açısından önemlidir. Gezi ile ilgili değerlendirme, ya bir sınav şeklinde ya da bir sınavın içinde ayrı bir bölüm olarak yapılır ve karne notuna etki eder. Günübirlik gezilerin haricinde yapılan konaklamalı geziler ise mecburi olmayıp, minimum katılımcı sayısı gözönüne alınarak düzenlenir. Bu tür geziler zorunlu olmamakla birlikte, öğrenciye çok farklı açılardan gelişim ve değerli kazanımlar sağladığı tespiti ile, uzmanlar ve okul idaresi tarafından önerilmektedir. Okul gezilerinde de okul içi tüm kurallar geçerlidir. Bunun haricinde aşağıdaki hatırlatmalara özellikle dikkat edilmesi gerekmektedir :

• Gezi sırasında alkollu içki , tütün ve benzeri maddeleri temin etmek , kullanmak veya kullanımına teşvik

etmek, • Geziye delici, kesici, tahrip edici alet ve makinalar getirmek, • Gezi sırasında gezide kullanılan araçlara , konaklama yerlerine ve gezi sırasında gezilen, görülen tarihi

ve turistik bölgelerdeki eserlere zarar vermek, • Yolculuk esnasın da kullanılan ulaşım aracı hareket halinde iken aracı kullanan görevlileri, görevli

öğretmenleri ve geziye katılan öğrencileri rahatsız edecek, yolculuğun seyrini bozacak hareket ve davranışlarda bulunmak,

• Gezi grubundan ayrılmak , gezi programında olmayan aktivitelerde bulunmak ve geziden sorumlu öğretmenlerin bilgisi dışında hareket etmek,

• Gezi sırasında verilen ödev , çalışma kağıdı ve görevleri yerine getirmemek kesinlikle yasaktır.

R. Veli görüşmeleri: Her öğretmenin hafta içi bir ders saati, veli görüşmesi için ayrılmıştır. Veli görüşme saatleri liste olarak sene başında hazırlanır, öğrencilere imza karşılığı dağıtılır ve web sitesinde yayınlanır. Hafta içi görüşmeler üst lobide bulunan “Veli Görüşme Odasında” yapılır. Bu saatler dışında velilerimizin öğretmenlerle görüşebilmesi için ilgili müdür yardımcısı aracılığıyla randevu alması gereklidir. Hafta içi görüşmelerden ayrı olarak, her dönem bir kez olmak üzere senede iki kez genel veli toplantıları düzenlenir. Özellikle çalışan velilerimiz düşünülerek planlanmış bu toplantılar hafta sonu yapılır ve tarihleri sene başında çalışma takviminde belirtilir. Genel veli toplantılarında, görüşmelerin birkaç dakika ile sınırlandırılması gerekmektedir. Hafta içi müsait olan veya daha detaylı görüşme gerektiren durumlarda velilerimizin, veli görüşme saatlerini tercih etmeleri, toplantı gününde kalabalığı engelleyecektir. Okul idaresi (müdür, md. yrd.) ve rehber öğretmen ile görüşmek için randevu alınması, istenmeyen beklemeleri önlemek adına gereklidir.

9

S. Rehberlik Servisi: Psikolojik Danışma ve Rehberlik Bölümü’nün genel amacı öğrencilerin psikolojik açıdan sağlıklı, kendini tanıyan, güven duyan, kendine uygun eğitsel ve mesleki kararlar alabilen, sorun çözme ve kişilerarası iletişim becerileri gelişmiş, kendini doğru ifade edebilen, üretken ve sağlıklı bir kişilik gelişimi göstererek yaşamdan zevk alan bireyler olabilmeleri için destek olmak, oluşabilecek sorunlara çözüm yolları geliştirmektir. Bu amaçla;

• öğrencilere yönelik bireysel ve grup çalışmaları, sınıf içi çalışmalar, • öğretmenlere yönelik hizmetiçi eğitim ve sunumlar, • veliye yönelik grup çalışmaları, sunumlar ve konferanslar düzenler, • öğrenci veli ve öğretmenlere yönelik makale ve bültenler hazırlar.

İlköğretim ve Ortaöğretim Kurumları Sınıf Rehberlik Programı” 02.08.2006 tarih ve 329 sayılı Talim Terbiye Kurul Kararı ile 2006–2007 ders yılından itibaren uygulanmak üzere yürürlüğe girmiştir ve Okul Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Programının bir parçasıdır. Psikolojik Danışma ve Rehberlik Hizmetlerinde, sorunlara erken müdahale ve özellikle sorunun oluşmamasına yönelik gelişimsel, koruyucu yaklaşım esastır. Orta Öğretimde Psikolojik Danışma ve Rehberlik Hizmetleri; öğrencinin üst öğrenime, meslek alanlarına ve mesleğe yönelmesine, etkili öğrenme ve çalışma becerileri geliştirmesine, meslekler konusunda bilinçlenmesine, bireysel özelliklerini değerlendirip farkındalık düzeyini geliştirmesine, bireysel ve sosyal gelişimini sürdürüp yetişkin yaşamına hazırlanmasına yöneliktir.

T. Kulüp çalışmaları: Ders dışı etkinlikler kapsamında ve “Sosyal Etkinlikler Yönetmeliği” doğrultusunda, her

öğrencinin bir sosyal etkinlik çalışması yapması esastır. Bunun için, okulumuzda kulüp çalışmaları yapılır. Okulun açıldığı ilk hafta içinde öğrencilere, kulüp tanıtımları ve katılım koşullarını içeren doküman dağıtılır, kulüp öğretmenleri kulüplerinin tanıtımlarını yaparlar ve öğrenciler sene boyunca çalışma yapacakları kulübü seçerler (Öğrenci, isterse ve öğretmeni de onayladığı durumda, ikinci dönem farklı bir kulüpte yer alabilir). Kulüp çalışmaları, Cuma günleri 7. ve 8. ders saatlerinde yapılacaktır. Akademik yönden güçlü olmasını hedeflediğimiz öğrencilerimiz, kulüp çalışmalarıyla farklı potansiyellerini keşfetme ve sosyal yönden de gelişme olanağı bulacaklardır.

U. Bayrak törenleri: Bayrak törenlerine zamanında katılmak ve tören ciddiyetine uygun hareket etmek

öğrencinin baş sorumluluklarından biridir. Pazartesi günleri bayrak töreni 08:25’te başlar. Öğrencilerin törenden en az 5 dakika önce tören yerinde bulunmaları ve düzenli bir şekilde töreni beklemeleri gerekmektedir. Törene geç kalan öğrencinin ismi alınır ve üç kez geç kalma durumunda disiplin cezası uygulanır. Törene geç kalan öğrenci yarım gün yok sayılır.

V. Resmi Törenler: Tatil olduğu halde gününde kutlanan törenlerde (29 Ekim Cumhuriyet Bayramı gibi) yoklama

alınır ve öğrencinin, çok önemli bir mazeret dışında, törene mutlaka katılması beklenir. Törenlere, önemli bir mazereti olmaksızın katılmayan öğrenciye disiplin işlemi uygulanır.

W. Cep telefonları(ve müzik dinleme cihazları) Kullanımı: Öğrenciler cep telefonlarını (ve müzik dinleme

cihazlarını), 8.30 – 16.00 arası, öğlen teneffüsü dışında, kullanamazlar. (Kullanmak = sesli veya sessiz olarak açık konumda tutmak, mesaj göndermek veya almak, mesaj okumak, telefonunu bir başkasına göstermek, telefonunun herhangi başka bir fonksiyonunu kullanmak.) Cep telefonunu (veya müzik dinleme cihazlarını), yasaklanan saatler içinde kullandığı tespit edilen öğrencinin telefonuna, aynı günün bitimine dek el konulur ve ancak velisi geldiğinde teslim edilir. Aynı kural ihlalinde bulunan öğrencinin telefonuna 3 gün, daha sonra 1 hafta, tekrarında 1 ay ve yinelendiğinde 3 ay süre ile el konulur. Bunun haricinde, okul müdüründen alınacak özel izin dışında cep telefonu (veya herhangi başka kayıt cihazı) ile fotoğraf, video görüntüsü veya ses kaydı almak kesinlikle yasaktır. Bu yöndeki kural ihlali, disiplin suçu olduğu gibi, Türk hukuk sistemi içinde de yaptırım içermektedir.

X. Teknolojinin kullanımı: Teknolojik haberleşme aletlerinin kullanımı ile ilgili birtakım sınırlamalar

bulunmaktadır :

• Karşısındakinin bilgisi ve izni olmadan fotoğraf çekmek, • Okulda cep telefonu veya kamerayla izinsiz çekim yapmak ve bu görüntüleri internet’te

yayınlamak veya başka şekilde yaymak, • Telif hakkına sahip materyalleri bilgisayara veya cep telefonuna indirmek ve yayınlamak, • Okulda (belirtilen süreler dışında) cep telefonu kullanmak, • Okulun BT sistemine izinsiz girmek veya girmeye teşebbüs etmek,

kesinlikle yasaktır.

10

SON SÖZ OKUL YÖNETİMİNİN SORUMLULUKLARI: 1. Öğrencinin akademik ve sosyal gelişimini sağlayacak ve destekleyecek materyal, ekipman ve donanım sağlamak, 2. Okulda olumlu, verimli ve adil bir eğitim-öğretim ortamı sağlamak, 3. Öğrenci, veli ve çalışanlar arasında adil ve objektif bir davranış sergilemek, 4. Eğitim-öğretim sürecini, okulun duvarlarıyla sınırlamamak, 5. Öğrencilerin, velilerin ve okul çalışanlarının kendilerini ifade edebilecekleri ortamı yaratmak, 6. Okulun güvenli ve temiz olmasını sağlamak, 7. Öğrenciler için iyi bir modeller oluşturmak, 8. Okulun ve öğrencinin ihtiyaçları doğrultusunda sürekli gelişmek, 9. Okulda etkili öğrenmeyi destekleyecek bir ortam yaratmak, 10. Okulun işleyişine ait kararların ve kuralların uygulanmasını takip etmek, 11. Okul-toplum ilişkisini geliştirmek, 12. Öğretmen, veli görüşmelerini düzenlemek ve ilgilileri zamanında bilgilendirmek, 13. Okul çalışanları ve velilerin ihtiyaçlarını belirleyerek, eğitim seminerleri düzenlemek, 14. Okulun işleyişi ve yönetimi konusunda düzenli aralıklarla ilgili tarafları bilgilendirmek, 15. Veli ve öğrenci hakkında ihtiyaç duyulan bilgileri toplamak, değerlendirmek, sonuçlarını ilgililerle paylaşmak ve

gizliliğini sağlamak, 16. Veli toplantılarının düzenli olarak yapılmasını sağlamak, 17. Okulda ve çevresinde şiddet içeren davranışlara izin vermemek, 18. Sınav ve çalışma takvimi hazırlamak, duyurmak ve takibini sağlamak OKUL YÖNETİMİNİN HAKLARI: 1. Destekleyici, güvenli ve etkili bir ortamda çalışmak, 2. Okul toplumundan ve çevreden saygı ve destek görmek, 3. Okulda alınan tüm kararlara ve okul kurallarına uyulmasını istemek, 4. Gerektiği durumlarda, planlanan eğitim etkinliklerini yer, zaman ve içeriğini önceden haber vermek koşuluyla

değiştirebilmek, 5. Öğrenci güvenliğinin sağlanması için belirli aralıklarla, habersiz arama yapmak.

11

EK - 1

İSTEK ÖĞRENCİLERİNİN OKUL SERVİSİNDE, SERVİSİ BEKLERKEN VE

YOLCULUK ESNASINDA UYMASI GEREKEN KURALLAR Öğrencilerden beklenen davranışlar: 1. Sabahleyin sizlere bildirilen yerde, bildirilen saatten 1 veya 2 dakika önceden hazır bulunmalısınız, aksi takdirde bir sonraki öğrencimizi bekletmemek için servis aracı beklemeden gidecektir. 2. Yol boyunca emniyet kemeriniz takılı olarak oturmalı ve arkadaşlarınızı rahatsız edici şakalardan kaçınmalısınız. 3. Araç içinde nezaket kurallarına uymalı, camları kapalı tutmalısınız. 4. Servis şoförü araçta yokken her ne nedenle olursa olsun asla servis şoförünün koltuğuna oturmamalı, aracın içinde bulunan kişileri ve kendinizi tehlikeye atacak davranışlarda bulunmamalısınız. 5. Servis şoförlerine karşı saygılı davranmalı, onların servis aracı içindeyken yaptığı uyarıları dikkate almalı, servis içinde uyulması gereken kuralları ihlal etmemelisiniz. 6. Servis aracına zarar verici davranışlardan kaçınmalısınız. 7. İlköğretim servis araçlarındaki hosteslere saygılı ve kibar davranmalısınız. 8. Okul çıkışında servis araçlarına binmeyen öğrencilerden şoför sorumlu değildir. Zamanında servis aracında hazır bulununuz. Velilerden beklenen davranışlar: 1. Hava ve trafik şartları servis aracının gecikmesine neden olabilir. Bilgi almak için servis şoförünü arayınız. 2. Çocuğunuzun servis kullanmayacağı günlerde, servis şoförüne önceden bildiriniz. 3. Servise misafir öğrenci kabul edilmez. 4. Çocuğunuzu okuldan kendiniz alacağınız günlerde, durumu servis şoförüne veya sorumlusuna önceden iletiniz. 5. Çocuğunuzun okul dönüşü her zamankinden başka bir adreste inmesini istemeniz halinde durumu servis şoförü veya sorumlusuna yazılı olarak bildiriniz. 6. Servis rehberi veya şoförü kapı zilini çalarak geldiklerini haber vermez. 7. Çocuğunuz herhangi bir nedenle servisi kaçırmışsa, okula ulaşımını sizin sağlamanız gerekir. Servis aracının okula zamanında varması için, şöför çocuğunuzu almak için geri dönmeyecektir. 8. Eğer buzlanma kar veya başka bir nedenle güvenli bir seyahat sağlanamıyorsa sürücümüz sizi arayarak çocuğunuzun ulaşımınızı sağlamak için yeni bir buluşma noktası önerecektir. Bekir MERT İstek Özel Semiha Şakir Kampüsü Servis Sorumlusu

12

EK - 2

SINAVLARDA ÖĞRENCİLERİN UYMASI GEREKEN KURALLAR Sınavlarda, her bir öğrencinin gerçek performans ve çalışmasını tam olarak ortaya koyabilmesi için gerekli sükunet ve adalet ortamının sağlanması esastır. Bunun için her öğrencinin, aşağıdaki kurallara titizlikle uyması, aksi halde herhangi bir uyarı yapılmaksızın gerekli müdahalenin yapılacağını bilmesi gerekmektedir :

1 Öğrenci sınava, gerekli malzemeleri ( kalem, silgi, yedek uç, mendil, cetvel, iletki, hesap makinası, gerekliyse ders kitabı veya defteri vb. ) hazır olarak gelmelidir.

2 Sınav öncesinde, sınıfın sınav düzenine getirilmesi (Sıraların hizalanması, sıra üstlerinin boşaltılması, öğrencilerin yerlerini almış olmaları vb.) öğrencilerin sorumluluğundadır. Sınav düzeni sağlanmadan sınav başlatılmaz ve bunun için fazladan süre tanınmaz.

3 Öğrencilerin, sıra üstü veya kendi üstlerinde, sınav gereçleri haricinde, sadece su ve mendil bulundurmalarına izin verilir.

4 Sınav kağıtları dağıtılmaya başlandığından itibaren konuşmak kesinlikle yasaktır. 5 Sınav gözcülüğü yapan öğretmen, gerekli gördüğü durumlarda öğrencilerin yerlerini

değiştirebilir. 6 Öğrenci, sınav esnasında arkadaşlarının dikkatini dağıtacak davranışlardan ( malzeme

istemek, gürültü çıkarmak, öğretmene veya arkadaşına seslenmek, sesli yorumda bulunmak, kendi kendine konuşmak, hapşırana ‘çok yaşa’ demek, aşırı hareketlerde bulunmak vb. ) kaçınmalıdır.

7 Sınav kağıdını, etraftan görülmesini engelleyici şekilde tutmak ve yine aynı sebeple oturuş şekline özen göstermek, öğrencinin kendi sorumluluğundadır.

8 Sınav esnasında, her ne sebeple olursa olsun, etrafına bakınmak, konuşmak, gülmek, işaretleşmek; kaçınılması gereken davranışlardandır.

9 Sınav, öğretmenin komutuyla biter. Bundan sonra yapılması gereken, kalemleri bırakmak ve sınav kağıtlarının arkadan öne doğru hızlı bir şekilde iletilmesini sağlamaktır.

10 Sınav, ancak tüm kağıtların öğretmene ulaşmasıyla birlikte bitmiş sayılır. Öğrenciler bu zamana kadar yerlerinden kalkamazlar ve birbirleriyle konuşamazlar.

13

EK - 3

İSTEK ÖZEL SEMİHA ŞAKİR ANADOLU LİSESİ 2010-2011 GÜNLÜK VAKİT ÇİZELGESİ

1. DERS 08:30 - 09:10

2. DERS 09:15 - 09:55

3. DERS 10:00 - 10:40

TENEFFÜS 10:40 - 11:00

4. DERS 11:00 - 11:40

5. DERS 11:45 - 12:25

6. DERS 12:30 - 13:10

ÖĞLEN TENEFFÜSÜ 13:10 - 13:50

AKTİVİTE ETÜT 13:50 - 14:30

7. DERS 14:35 - 15:15

8. DERS 15:20 – 16:00

NOT : 13:50 – 14:30 AKTİVİTE/ETÜT Saatlerinde: Pazartesi günleri Okul Toplantısı Salı ve Perşembe günleri Ders Etütleri Çarşamba ve Cuma günleri ders yapılır. (Çarşamba ve Cuma aktiviteleri ise Cuma günü 7. ve 8. ders saatlerinde, kulüp çalışması olarak yapılır.)

14

EK - 4

ÖRNEK : Öğrenci Değerlendirme Formu

ÖĞRENCİNİN ADI / SOYADI : XXXXXXX

ÖĞRETMENİN YAPTIĞI DEĞERLENDİRME TÜRKÇE TARİH COĞRAFYA FELSEFE GR. MATEMATİK GEOMETRİ İNGİLİZCE ALMANCA

Derse hazırlıklı gelmesi (defter, kitap, çalışma kağıdı..) ** *** ** *** *** *** ** **** Ödev/Projeleri zamanında, özenli ve amaca yönelik yapması *** *** ** *** *** *** ** Derse olan ilgisi ve aktif katılımı **** **** *** **** *** **** *** **** Düzenli defter/dosya/portfolyo tutması **** **** *** **** **** **** **** **** Ders içi disiplini ve sınıf içi kurallara uyması **** **** **** **** *** **** *** **** Dersle ilgili temel kavram ve bilgileri doğru kullanması **** ** ** *** * ** *** **** Öğrenmeye karşı istekli tutumu ve motivasyonu **** *** *** **** ** **** *** **** Yazılı çalışmalardaki becerisi *** Sözlü çalışmalardaki becerisi *** Konuyu kavraması ve yorum yapabilmesi **** Kitap okuma alışkanlığı **** Derste İngilizce / Almanca konuşmaya istekli oluşu **** **** Dinlediğini anlama becerisi *** **** Yazma becerisi *** **** Konuşma becerisi **** **** Konu ve olaylarla ilgili neden-sonuç bağlantısını kurabilmesi ** Dersle ilgili harita bilgisi * Genelden özele, özelden genele geçiş yapabilmesi * ** Laboratuvar çalışmasındaki performansı E / H E / H E / H E / H E / H E / H E / H E / H VELİ İLE GÖRÜŞME GEREKLİ E

* GELİŞTİRİLMESİ GEREKLİ ** ORTA *** İYİ **** ÇOK İYİ

15

EK - 5

İSTEK ÖZEL SEMİHA ŞAKİR OKULLARI

2010-2011 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DAHİLİ TELEFON LİSTESİ BÖLÜM ADI SOYADI NO E-POSTA

DANIŞMA HALE KESMEZ 1600-1601

KAMPÜS MD TAYFUN DURAKÇAY KAMPÜS MÜDÜRÜ SEKRETERİ NİHAL GÜLEÇ 1659

LİSE MÜDÜRÜ CENAN DENİZER cdenizer@istek.org.tr

BÜRO MEMURU (LİSE) BAŞAK ÇEVİK 1642 bcevik@istek.org.tr

MD. YRD LİSE (11-12. sınıflar) ÖZLEM ÖZGEN 1606 oozgen@istek.org.tr MD. YRD LİSE (Haz-9-10-12Fl.) İNCİ UMAY 1610 iumay@istek.org.tr

PDR LİSE (11-12-12Fl.) MERAL ÖNEMCİ 1618 monemci@istek.org.tr PDR LİSE (Hz-9-10. sınıflar ve 11A) DİLŞAT ŞAHİN 1619 dilsat.sahin@istek.org.tr YABANCI DİLLER BÖL. BŞK. JOHN BARTH 1612 john.barth@istek.org.tr UYGULAMALI DERSLER BÖL. BŞK. MAHİR BARIŞ 1625 mbaris@istek.org.tr TÜRKÇE-EDEBİYAT BÖL. BŞK. AYŞE MUMYAKAN 1613 amumyakan@istek.org.tr

MATEMATİK BÖL. BŞK. GÜLGÜN SOMER 1611 gsomer@istek.org.tr

FEN DERSLERİ BÖL. BŞK. AYNUR ALBAYRAK 1655 aalbayrak@istek.org.tr

SOSYAL DERSLER BÖL. BŞK.

ZEYNEP SANCAKTAROĞLU 1613 zsancaktaroglu@istek.org.tr

SERVİS ARAÇLARI SORUMLUSU BEKİR MERT 1622

YEMEKHANE SORUMLUSU MÜGE KÜÇÜKAY 1639

OKUL HEMŞİRESİ NİLGÜN ÜRİ 1638

HAVUZ SORUMLUSU ŞAHİN ÖZKAN 1630 OKUL TELEFON NUMARALARI : 216 360 12 18 - 216 356 90 92 - 533 657 78 00 - 506 402 40 82 OKUL FAKS NO : 216 385 25 15 www.istek.org.tr www.istek.k12.tr

Not: Duyurularımız (veli görüşme gün ve saatleri, sınavlar, veli toplantıları, törenler vb.), web sitemizde yayınlanmaktadır. Sitemizi düzenli olarak takip etmenizi önemle rica ederiz.

16

EK - 6

İSTEK ÖZEL SEMİHA ŞAKİR ANADOLU LİSESİ 2010-2011 DERS YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ

TARİH SAAT ETKİNLİK AÇIKLAMA

13.09.2010 Ders Yılı Başlangıcı

06.10.2010 İstanbul'un Kurtuluşu Tatil

11.10.2010 Birinci dönem veli görüşmelerinin başlangıcı

Görüşmeler veli görüşme odasında yapılır. (Lobi)

29.10.2010 Cumhuriyet Bayramı Tören gününde okulda kutlanır. Öğrenci katılımı zorunludur.

21.10.2010 16:15-18:00 Okul Aile Birliği Seçimi

12.11.2010 Ara karne ve Değerlendirme Formlarının

verilmesi 8. ders saati

15-19/11/2010 Ara tatil Kurban Bayramını içine alan hafta.

10:00-12:30 1. dönem Hz-9-10. sınıflar

Veli Toplantıları

27.11.2010

13:30-15:30 1. dönem 11. -12. sınıflar

Veli Toplantıları

14.01.2011 Birinci dönem veli görüşmelerinin

son günü.

28.01.2011 1. Dönem sonu /Karnelerin verilmesi

14.02.2011 2. Dönemin başlangıcı

15-20/02/2011 Sorumluluk Sınavları

08.04.2010 Ara karne ve Değerlendirme Formlarının verilmesi 8. ders saati

11-15/04/2011 Ara tatil

19-20/05/2011 19 Mayıs Atatürk'ü Anma, Gençlik ve Spor Bayramı 20 Mayıs lise öğrencilerine tatildir.

03.06.2011 İkinci Dönem veli görüşmelerinin son günü

17.06.2011 İkinci Dönem sonu /Karnelerin verilmesi