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A6 ●La vie dans la cité l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l

Réflexion sur Montréal et ses

banlieues

1 J'adore Montréal. Petite, j'avais des frissons de plaisirs en franchissant le pont Jacques-Cartier. Je me souviens de mon excitation en entrant dans la cité de nuit : les lumières de la ville, les gratte-ciel, les milliers de voitures, des gens partout. Je suis profondément tombée amoureuse de Montréal je devais avoir 8 ou 9 ans. La ville était pleine de trésors, de gens excentriques, de boutiques raffinées, de nourriture introuvable dans la banlieue sud d'où je venais. Adolescente, je faisais régulièrement des « pèlerinages » en ville, le plus souvent avec ma copine Li. Nous nous baladions au centre-ville, dans les boutiques, arpentant la Saint-Laurent, la Saint-Denis, avec nos frimousses d'adolescentes ravies.

2 Vers l'âge de 17 ans, c'est à cause de mes études au collège de Maisonneuve que j'ai enfin établi mes pénates en ville. Tout d'abord dans le confortable condo de ma chère tante Lou. Douce transition pour la petite princesse de banlieue. Mais ce fut une adaptation rapide. Entre les sorties au théâtre, les lectures de poésie, les films indépendants et les bars alternatifs, je jubilais. Marcher dans les rues de la cité était pour moi une bouffée d'air frais nécessaire à ma survie, tout autant que mes escapades dans la nature. Mes années universitaires se déroulèrent dans la joie totale ; j’étais bien ancrée dans Montréal.

3 Une fois mes études terminées, je m'envolais pour l'Europe. Pour les amours, pour le travail. Ce séjour ne rendit Montréal que plus chère à mes yeux. Deux ans plus tard, je retrouvais ma ville et ses habitants avec une joie exaltée. Je m'installais à nouveau sur le plateau, ce quartier que j'adore, bien qu'on se plaigne de sa gentrification. Ma ville n'est pas parfaite. Elle est parfois laide et sale. Elle est parfois bâtie par des propriétaires qui la développent sans égard pour l'environnement ou les humains. Ses habitants peuvent être froids, comme dans bien des grandes villes. Sa pauvreté est parfois cachée, d'autre fois s'étale sur les trottoirs pour dormir, et ça fait peine à voir.

4 Mais voilà qu'il y a un an exactement j'ai rencontré le Grand Amour. Celui qui vous fait utiliser des mots comme « toujours » « éternité ». Voilà que ce cher homme habite la banlieue nord, avec ses mousses. Une jolie maison, avec un terrain et des arbres. Voilà que je migre à temps partiel vers la banlieue. Stupeur. Moi l'urbaine, je passe au mode banlieusard. Étrange retour de la vie, car c'est là que j'ai poussé. Mais je ne serai jamais une véritable banlieusarde. Lui non plus d'ailleurs. Il est comme moi, fait de ville et de campagne, de béton et de forêt, de métal et d'eau. Mais nos destins liés ont posé leurs pénates dans la banlieue, pour l'instant.

5 Mais je n'arrive pas à vraiment me sentir chez moi dans la banlieue, bien que je sois chez moi dans la maison. Je suis étrangère à toutes ces routes et ces autoroutes, ces supermarchés occupés le mercredi matin par de vaillantes petites mamans à la maison. Je les salue avec respect, d'ailleurs. Mais moi, je me sens déphasée ici. Pas chez moi. Un je-ne-sais-quoi d'inconfort. Je vois bien que c'est la vie pratique pour les enfants, avides d'espace et de sécurité. Mais je sais que les enfants peuvent aussi être très heureux en ville (le journal l'a dit la semaine dernière). Je n'arrive pas à dire exactement ce qui me dérange dans la banlieue. Une saveur artificielle, je crois. Je cherche l'authentique, et la banlieue, bien que villageoise ou agréablement québécoise, reste un rêve américain en préfabriqué. La banlieue cultive la distance et les apparences, le béton et le culte de la voiture.

6 Lisez-moi bien, j'ai beaucoup apprécié mon été banlieusard ; entre les BBQ et la piscine, mon terrassement et les oiseaux, les parties de foot au parc et les marches à la rivière, le skate park et le ciné en plein-air. Je ne rejette pas tout en bloc : je questionne. En fait, il suffirait de revoir l'urbanisme des banlieues pour les structurer en villages. Voilà qu'on retrouverait naturellement l'essence de la nature humaine et de l'authenticité que je recherche ; la communauté.

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A6 ●La vie dans la cité l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l

Pour aller plus loin◗ Comparez les descriptions de la ville dans les deux textes. Y a-t-il

des éléments similaires ? Parmi ceux-ci, y en a-t-il qui sont vécus de façon différente en Afrique et au Québec ? Comment peut-on expliquer ces différences et ces similarités ?

◗ Qu’est-ce qui attire les gens vers les villes ? Qu’y cherchent-ils ? Le trouvent-ils ?

◗ Comment les conditions de vie ont-elles changé dans le siècle passé ? Où habitaient vos parents ? Vos grands-parents ? Pourriez-vous imaginer vivre comme eux, dans les mêmes conditions ?

◗ Observez les logements dans la ville où vous habitez. Ont-ils été construits à des époques différentes ? Peut-on constater des différences dans la qualité des logements de périodes différentes ?

◗ On dit souvent qu’il faudrait que les architectes soient obligés de vivre dans les maisons qu’ils conçoivent. Dans quelle mesure êtes-vous d’accord avec cette affirmation ?

◗ Parmi les problèmes suivants souvent associés à la vie dans les grands ensembles, lesquels vous semblent être les plus importants : le chômage, la violence, les drogues, la saleté, la promiscuité, le bruit, l’isolement ? Associez-vous d’autres problèmes ?

◗ Comment l’environnement urbain affecte-t-il les relations entre les individus ? Ces relations sont-elles différentes dans le milieu rural ?

◗ En France, de plus en plus de personnes quittent la ville pour s’installer à la campagne. Pourquoi, à votre avis ? Quelles sont les difficultés qu’ils peuvent y rencontrer ?

◗ Comment imaginez-vous la ville idéale ? Inspirez-vous d’œuvres architecturales renommées telles que la Cité radieuse de Le Corbusier, le quartier de La Défense, la Grande Motte, etc.

◗ Dans le cadre des activités CAS organisées dans votre école, considérez les conditions de vie et d’habitat des personnes avec qui vous avez à faire. En quoi ces activités permettent-elles ou pourraient-elles permettre d’améliorer ces conditions ? Y aurait-il la possibilité de créer d’autres activités qui s’adresseraient aux personnes dont les conditions de vie sont les plus précaires ?

CAS

◗ Les villes changent continuellement et ce changement est souvent caractérisé par une urbanisation intensive toujours croissante et des centres-villes de plus en plus délabrés, le tout accompagné d’une augmentation du taux de criminalité. Ces phénomènes ont-ils affecté la façon dont les citadins pensent ? Si oui, comment ? Justifiez votre réponse.

◗ Certaines personnes pensent que le développement social, émotif et intellectuel de l’individu dépend de son contact et échange avec les autres. Est-il possible que l’augmentation de la fréquence de ces contacts, telle qu’elle existe dans les villes, puisse retarder le développement de cet individu ? Si oui, comment et pourquoi ?

Théorie de la connaissance

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September 2011

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