munkaterv - sulinet...németh barnabás 7. osztály – Újvárosi Általános iskola baja farkas...
TRANSCRIPT
-
2018/2019. tanév
0
MUNKATERV A 2018/2019-es tanévre
Kecskemét, 2018. szeptember 1.
Halász Izabella Kovácsné Kovács Klára
DÖK SZMK vezető
Kisberk Hella
-
2018/2019. tanév
1
tagintézmény-vezető
SZEMÉLYI VÁLTOZÁSOK
Víg Klára tanító a GYES-t követően az idei tanévtől ismét munkába áll az alsó tagozat 4. osztályában.
Farkas Melinda kérelemmel fordult az iskolavezetéshez, miszerint nem kíván visszajönni dolgozni ebbe az
iskolába a GYES lejártát követően sem, így beadta felmondását. A megüresedett státuszra Zombori Szilvia
került, akinek így az eddigi határozott idejű szerződését határozatlan idejű kinevezésre tudtuk módosítani.
Egyéb személyi változás nem történt, a nyár folyamán távozás vagy új kolléga felvétele nem volt.
TÖRVÉNYI ELŐÍRÁSOK
A mindennapos testnevelés, testmozgás megvalósításának módját a köznevelési törvény 27 § (11)
bekezdésében meghatározottak szerint szervezzük. Alsó tagozaton a heti 5 testnevelés óra egyikén heti 1
néptánc oktatást szervezünk.
Az országos és iskolai szintű tankönyvellátásról a következő jogszabályok rendelkeznek:
A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény
A tankönyvpiac rendjéről szóló 2001. évi XXXVII. törvény
A tankönyvvé nyilvánítás, a tankönyvtámogatás, valamint az iskolai tankönyvellátás rendjéről szóló
16/2013. (II.28.) EMMI rendelet
A tankönyvek ingyenessé tételéről az 1265/2017 (V.29.) határozat szól, mely szerint 1-9.
évfolyamon ingyenesen kapják a tankönyveket a diákok.
A tartós tankönyvek kiterjesztésére és fejlesztésére vonatkozó szabályozást a 27§ (2) valamint a 29 §
(4) bekezdése határozza meg.
A tankönyvrendelés határidejét a 26 § (1) bekezdése határozza meg.
A tankönyvellátási feladatokra vonatkozóan a tankönyvrendelet 29 § (1) bekezdése rendelkezik.
Továbbra is érvényesítjük a nemzeti köznevelésről szóló törvény végrehajtásáról szóló 229/2012. (VIII. 28.)
Korm. rendelet, mely 2016. május 21-én lépett hatályba.
A neveléssel-oktatással lekötött munkaidőbe összesen heti 4 óra erejéig beleszámít a diák önkormányzati
(heti 1 óra) és az osztályfőnöki munka (heti 2 óra), illetve a munkaközösség-vezetés (heti 2 óra), tehát ez
órakedvezményt jelenthet, hetente maximum 4 óra erejéig.
Helyettesítések szabályozása
Az eseti helyettesítés szabályait a 326/2013. (VIII.30.) Kormányrendelt határozza meg.
17. § (5) A (4) bekezdésben meghatározottak alapján az egy pedagógus számára elrendelhető tanórai és egyéb
foglalkozások száma egy tanítási napon a kettő, egy tanítási héten a hat órát nem haladhatja meg.
A neveléssel-oktatással lekötött munkaidő felső határa felett eseti helyettesítés a (4) bekezdésben foglaltak
alapján rendelhető el, egy pedagógus számára tanítási évenként legfeljebb harminc tanítási napra.
A neveléssel-oktatással lekötött heti maximális munkaidő (26 óra) felett elrendelt eseti helyettesítésekért
nem kell óradíjat fizetnie a munkáltatónak.
-
2018/2019. tanév
2
MINŐSÍTŐ ELJÁRÁSOK
Az elmúlt tanév májusában minősítő vizsgát tett Zombori Szilvia gyakornok, Ped I. fokozatba lépése 2019.
január 1-től lesz.
Minősítő eljárás lefolytatása az idei tanévben két kollégánál lesz – Gaál Zsuzsanna és Lakosa Zsolt
készülnek az eljárásra.
Az idei év november 30-ig három kolléga ír portfóliót. Juhász Andrea, Törőcsik Zoltán a Ped II. fokozatért,
Kisberk Hella Mestervizsgára jelentkezett.
SZEMÉLYI FELTÉTELEK
Engedélyezett pedagógus létszámunk: 17 státusz.
További foglalkoztatottak:
Könyvtáros 1 fő Nagy Bernadett Xénia ½ státusz
Iskolatitkár 1 fő Vörösné Szatmári Erzsébet Nikolett
Karbantartó 1 fő : Keserű József
Három fő takarító személyzet van, akik Profézia Kft alkalmazásában állnak.
Bács-Security által megbízott két fő látja el a portai szolgálatot.
Iskolánkban az idei tanévben is biztosítani tudjuk a teljes szakos ellátottságot.
Mátyás Király Általános Iskolából áttanítók:
Kiss Zsoltné – kémia 7. és 8. osztály heti 3óra
Kulcsár Erika – ének-zene 5.6.7. és 8. osztály heti 4 óra
Kovács Attila rajz 5.6.7.8.osztály heti 7óra
Iskolánkból áttanítók:
Barna József /történelem/
Dömötör Szilvia /informatika/
Törőcsik Zoltán /matematika/
Kunné Pap Éva /gyógypedagógus/
Óraadó:
Rózsa Sára néptánc oktató heti 4 óra
-
2018/2019. tanév
3
Tanított tárgyak
Név Tanított tárgy/óraszám Összes
óraszám
Kedvezmény
Gaál Zsuzsanna magyar1.oszt/7óra
dráma1-6.oszt/7óra-
1.osztályban csop. bontással
rajz1.oszt/2óra
technika1.oszt/1óra
testnevelés1.oszt/4óra
dráma szakkör/2óra
23 óra 2 óra órakedvezmény / 1.
osztály osztályfőnök
Szakonyi Éva matematika1.oszt/5óra
napközi1.oszt/18óra
ének1.oszt/2óra
ügyelet d.u.16-17h/1 óra
25 óra -
Juhász Andrea magyar2.oszt/7óra
erkölcstan(felső)/4óra
ének2.oszt/2óra
testnevelés2.oszt/4óra
egyéni fejlesztés2.oszt/1óra
BTM csoport fejlesztés 4 óra
22 óra 2 óra órakedvezmény/ 2.
osztály osztályfőnök
Kurucz Ildikó napközi2.oszt/17óra
környezet2.oszt/2óra
rajz 2.oszt./2óra
technika 2.oszt/1óra
d.u.16-17h ügyelet/1óra
22 óra
Gál Orsolya magyar3.oszt/7óra
matematika3.oszt/5óra
testnevelés3.oszt/4óra
ének3.oszt/2óra
rajz3.oszt/2óra
technika3.oszt/1óra
környezet3.oszt/2óra
23óra 2 óra órakedvezmény / 3.
osztály osztályfőnök
-
2018/2019. tanév
4
Zombori Szilvia angol(1.2.3.oszt)/6óra
1.osztályban csop. bontással
napközi3.oszt/17óra
ügyelet d..u.16-17h/2óra
23 óra 1 óra órakedvezmény /
DÖK vezető
gyakornok
4 óra túlóra!!
Víg Klára magyar4.oszt/4óra
ének4.oszt/2óra
testnevelés4.oszt/3óra
rajz4.oszt/2óra
technika4.oszt/1óra
napközi4.oszt/9óra
egyéni fejlesztés4.oszt/1óra
d.u.16-17h ügyelet/1óra
22óra
Jakubekné
Rusznyák
Zsuzsanna
matematika4.oszt/5óra
környezet1.4.oszt/4óra
erkölcstan(alsó)4óra
magyarny4.oszt/3óra
napközi4.oszt/6óra
egyéni fejlesztés4.oszt/2óra
24óra 2 óra kedvezmény / 4.
osztály osztályfőnök
Kisberk Hella matematik2.oszt/5óra
matematika8.oszt/4óra
kompetencia 8.oszt/ 1óra
10óra tagintézmény-vezető
1 óra túlóra
Barna József történelem5.6.7.8.oszt/8óra
8óra gyakornok
áttanító
Műkert 4óra
Mátyás 10 óra
2 óra túlóra
Halasi Nelli magyar5.oszt/5óra
magyar6.oszt/5óra
magyar 7. oszt/5óra
magyar 8.oszt/5óra
kompetencia 6.8.oszt/2óra
tanulószoba felső/3óra
25óra
Budayné Turi
Andrea
term.ism5.6.oszt/4óra
bioloógia7.8.oszt/3óra
földrajz 7.8.oszt/3óra
technika5.6.7.oszt/3óra
osztályfőnöki7.oszt/1óra
tanulószoba 7óra
term.ism.szakkör/1óra
22óra 2 óra órakedvezmény/7.
osztály osztályfőnök
2 óra órakedvezmény /
osztályfőnöki
munkaközösség
-
2018/2019. tanév
5
Lakosa Zsolt testnevelés5.6.7.8./20óra
testnevelés 4.oszt/1óra
osztályfőnöki8.oszt/1óra
sportkör/2óra
24óra 2 óra kedvezmény/5.
osztály osztályfőnök
Törőcsik Zoltán osztályfőnöki6.oszt/1óra
matematika5.6.8.oszt/12óra
fizika 7.8.oszt/3óra
komp.előkész6.8.oszt/1óra
17óra
2óra kedvezmény
/6. osztály osztályfőnök
6 óra áttanít Mátyás
Dömötör Szilvia
informatika4.5.6.7.8.oszt/6óra
5.osztályban csop. bontással
6óra áttanít
14 óra Hunyadi
10 óra Mátyás
4 óra túlóra
Rékasyné Héja
Valéria
angol 4.5.6.7.8./18óra
5.osztályban csop. bontással
tanít 1 angol órában
tanulószoba/2óra
osztályfőnöki 8.oszt/1óra
kompetencia 8.oszt/1óra
22óra 2 óra kedvezmény/8.osztály
osztályfőnök
3óra áttanít Mátyás
1 óra túlóra
Kunné Pap Éva SNI BTM-Mathiász
15óra gyógypedagógus
áttanító
10 óra Hunyadi
II. félév TTF
Tanított tárgyak /2019. március 1.-től/
Név Tanított tárgy/óraszám Összes
óraszám
Kedvezmény
Gaál Zsuzsanna magyar1.oszt/7óra
dráma1-6.oszt/7óra-
1.osztályban csop. bontással
rajz1.oszt/2óra
technika1.oszt/1óra
testnevelés1.oszt/5óra
dráma szakkör/1óra
korrepetálás / 1 óra
24 óra 2 óra órakedvezmény / 1.
osztály osztályfőnök
Szakonyi Éva matematika1.oszt/5óra
napközi1.oszt/18óra
ének1.oszt/2óra
25 óra -
-
2018/2019. tanév
6
ügyelet d.u.16-17h/1 óra
Juhász Andrea magyar2.oszt/7óra
magyar(5.osztály)/5óra
ének2.oszt/2óra
testnevelés2.oszt/5óra
egyéni fejlesztés2.oszt/1óra
BTM csoport fejlesztés 4 óra
24 óra 2 óra órakedvezmény/ 2.
osztály osztályfőnök
Kurucz Ildikó napközi2.oszt/17óra
környezet2.oszt/2óra
rajz 2.oszt./2óra
technika 2.oszt/1óra
d.u.16-17h ügyelet/1óra
22 óra
Gál Orsolya magyar3.oszt/7óra
matematika3.oszt/5óra
testnevelés3.oszt/5óra
ének3.oszt/2óra
rajz3.oszt/2óra
technika3.oszt/1óra
környezet3.oszt/2óra
24óra 2 óra órakedvezmény / 3.
osztály osztályfőnök
Zombori Szilvia angol(1.2.3.oszt)/6óra
1.osztályban csop. bontással
napközi3.oszt/17óra
ügyelet d..u.16-17h/2óra
23 óra 1 óra órakedvezmény /
DÖK vezető
Ped I. jan 1-től
Nincs túlóra!!!
Víg Klára magyar4.oszt/4óra
ének4.oszt/2óra
testnevelés4.oszt/4óra
rajz4.oszt/2óra
technika4.oszt/1óra
napközi4.oszt/9óra
egyéni fejlesztés4.oszt/1óra
d.u.16-17h ügyelet/1óra
23óra
Jakubekné
Rusznyák
Zsuzsanna
matematika4.oszt/5óra
környezet1.4.oszt/4óra
erkölcstan(alsó)4óra
24óra 2 óra kedvezmény / 4.
osztály osztályfőnök
-
2018/2019. tanév
7
magyarny4.oszt/3óra
napközi4.oszt/6óra
egyéni fejlesztés4.oszt/2óra
Kisberk Hella matematik2.oszt/5óra
matematika8.oszt/4óra
kompetencia 8.oszt/ 1óra
10óra tagintézmény-vezető
1 óra túlóra
Barna József történelem5.6.7.8.oszt/8óra
8óra gyakornok
áttanító
Műkert 4óra
Mátyás 10 óra
2 óra túlóra
Halasi Nelli etika /felső tagozat//4óra
magyar6.oszt/5óra
magyar 7. oszt/5óra
magyar 8.oszt/5óra
kompetencia 6.8.oszt/2óra
tanulószoba felső/1óra
22óra
Budayné Turi
Andrea
term.ism5.6.oszt/4óra
bioloógia7.8.oszt/3óra
földrajz 7.8.oszt/3óra
technika5.6.7.oszt/3óra
osztályfőnöki7.oszt/1óra
tanulószoba 7óra
term.ism.szakkör/1óra
22óra 2 óra órakedvezmény/7.
osztály osztályfőnök
2 óra órakedvezmény /
osztályfőnöki
munkaközösség
Lakosa Zsolt testnevelés5.6.7.8./20óra
testnevelés 4.oszt/1óra
osztályfőnöki8.oszt/1óra
sportkör/2óra
24óra 2 óra kedvezmény/5.
osztály osztályfőnök
Törőcsik Zoltán osztályfőnöki6.oszt/1óra
matematika5.6.8.oszt/12óra
fizika 7.8.oszt/3óra
komp.előkész6.8.oszt/1óra
17óra
2óra kedvezmény
/6. osztály osztályfőnök
10 óra áttanít Mátyás
3 óra túlóra február 25-től
Dömötör Szilvia
informatika4.5.6.7.8.oszt/6óra
5.osztályban csop. bontássa
Informatika szakkör / 1 óra
7óra
Össz:
22 óra
áttanít
10 óra Hunyadi
5 óra Mátyás
Nincs túlóra!!!!
Rékasyné Héja
Valéria
angol 4.5.6.7.8./18óra
5.osztályban csop. bontással
24óra 2 óra kedvezmény/8.osztály
osztályfőnök
-
2018/2019. tanév
8
tanít 1 angol órában
tanulószoba/4óra
osztályfőnöki 8.oszt/1óra
kompetencia 8.oszt/1óra
Nincs áttanítás
Nincs túlóra
Kunné Pap Éva SNI BTM-Mathiász
16óra gyógypedagógus
áttanító
10 óra Hunyadi
TÁRGYI FELTÉTELEK
Az iskolának 8 termében vannak kialakítva osztálytermek, tehát valamennyi osztálynak van saját tanterme.
További 1 fejlesztő terem és 1 számítástechnika terem áll rendelkezésre külön foglalkozások és szak órák
megtartására. Hittan, zenei foglalkozások, szakköri órák megtartására az iskola aulája lett berendezve,
továbbá a könyvtárat is igénybe vesszük egy-egy esetben.
A tornacsarnok beosztása az idei évben is több óra esetben úgy történik, hogy párhuzamosan 2 osztály is
egyszerre tart testnevelés órát. Erre jó megoldás, hogy Katonatelepen a műfüves sportpálya mellett 400
méteres futópálya és egy új kosárlabda pálya létesült, melyeket testnevelés órákon használni kíván az iskola.
Az őszi és tavaszi időszakban ezzel a szabadtéri lehetőséggel a tornacsarnok zsúfoltsága mentesíthető.
Nagyobb volumenű felújítási munkák a nyár folyamán nem voltak. A festésre kapott keretösszegből –
296.000,- Ft – három tanterem festése történt meg.
NULÓI LÉTSZÁMADATOK
Létszám: 169 fő
Alsó tagozat: Szeptember 1-jén induló létszámok
Osztály Létszám/fő
1. 29
2. 15
3. 22
4. 16
Összesen: 82
Felső tagozat:
Osztály Létszám/fő
-
2018/2019. tanév
9
5. 27
6. 22
7. 21
8. 17
Összesen: 87
Nyár folyamán távozott tanulók:
Szurnyák Zsombor 6.osztály – Zrínyi Ilona Általános Iskola - Kecskemét
Zavich Lara 3. osztály – Meszesi Általános Iskola Pécs
Borsos Benjamin 7.osztály – Zrínyi Ilona Általános Iskola – Kecskemét
Kokovai Csenge 7. osztály- Hugonnai Vilma Általános Iskola - Budapest
Nyár folyamán érkezett tanulók:
Csertő Gergely 1. osztály – Mátyás Király Általános Iskola Kecskemét
Németh Barnabás 7. osztály – Újvárosi Általános Iskola Baja
Farkas Axel 4. osztály – Varga Domokos Általános Iskola Kunszentmiklós
A 2018. augusztus 27-én megtartott javítóvizsgák eredményei:
Pótvizsga lehetősége 4 tanulónak volt.
4. osztály
Léder Márk – matematika – sikeres vizsgát tett, 5. évfolyamba léphet
5. osztály
Kolompár Dávid – matematika, természetismeret – sikeres vizsgát tett, 6. évfolyamba léphet
6. osztály
Kecskés Márk – matematika, magyar irodalom, testnevelés – sikeres vizsgát tett, 7. évfolyamba léphet
Gál Martin – matematika, ének – sikeres vizsgát tett, 7. évfolyamba léphet
FEJLESZTÉSEK
Az SNI és BTM tanulók fejleséztését Kunné Pap Éva gyógypedagógus és Juhász Andrea tanító végzik.
SNI tanulók száma 12 /Iskola tanulóinak 7% /
BTM tanulók száma 26 /Iskola tanulóinak 15% /
Osztály SNI tanulók
száma
BTM tanulók
száma
HH tanulók
száma
HHH tanulók száma
1. 1
Kovács Vivien
6
Csertő Gergely
Rigó Blanka
Gyárfás Erik
Bajusz Levente
Csizmár Izabella
Kazincki Zoé
0 1
Ábel Nikoletta
2. 2
Bodor Bence
Csizmár Anna
3
Margit Alíz
Taródi Nagy Ágoston
0 0
-
2018/2019. tanév
10
Herczeg Kis Viktória
3. 2
Kovács András
Szadeczki Tamás
3
Kőszegi Attila
Farkas Dávid
Hegedűs Anna
1
Zsilinszki Dominik
1
Kulcsár Kinga
4. 1
Ábel Alexandra
3
Tóth Kristóf
Tóth Milán
Csapó Marcell
0 2
Ábel Alexandra
Farkas Axel
5. 3
Gábor Valentin
Bajusz Gergely
Erdős Hanna
1
Koncz Vanessza
0 1
Lakatos Lucia
6. 2
Palásti Bence
Deli Dominik
6
Balázs K. Alexandra
Bera Sándor
Egri Nikolasz
Kolompár Dávid
Kulcsár H. Bence
Majer Barnabás
1
Bera Sándor
3
Kolompár Dávid
Kulcsár H. Bence
Szénási Nikolett
7. 4
Balázs K. Levente
Németh Barnabás
Herczeg Dávid
Tóth László
0 5
Kulcsár H. Anna
Ábel Ádám
Szücs Gábor
Kecskés Márk
Börcsök Alex
8. Huszár Barbara 0 0 2
Ábel Róbert
Bányai Brigitta
Összesen 12fő 26fő 2fő 15fő
Magántanulók:
5. osztály
Lakatos Lucia /gyermekotthonos/ Osztályozó vizsgán nem jelent meg – szökésben van, évet ismétel.
6.osztály
Szénási Nikolett /gyermekotthonos/ Osztályozó vizsgán nem jelent meg – szökésben van, évet ismétel.
7.osztály
Szücs Gábor /gyermekotthonos/ Osztályozó vizsgán sikeres vizsgát tett. Várhatóan zárt intézetbe kerül.
8.osztály
Bányai Brigitta /gyermekotthonos/ Osztályozó vizsgán sikeres vizsgát tett. 16 évet betöltötte, nem
tanköteles, de kérelemmel fordult az iskolához, hogy általános iskolai tanulmányait itt magántanulóként
befejezhesse. Engedélyeztem.
-
2018/2019. tanév
11
MUNKAKÖZÖSSÉGEK
Iskolánkban egy osztályfőnöki munkaközösség működik, melynek vezetője újonnan lett megbízva: Budayné
Turi Andrea. Iskolánk valamennyi pedagógusa tagja az Intézményi munkaközösségek valamelyikének
(alsós/humán-reál felsős/ humán-reál, idegen nyelvi, gyógypedagógia). Év folyamán a munkaközösségek
munkatervében szereplő valamennyi feladatot elvégezzük.
SZAKKÖREINK
Szakkör neve Óraszám Vezeti
Természetismereti: 1óra Budayné Turi Andrea
Dráma 2óra Gaál Zsuzsanna 2-3.oszt.csoport 4-5.oszt.csop
Sportkör 2óra Lakosa Zsolt
A Líra Alapfokú Zeneiskola keretén belül folytatódik a zenetanulás az előző évek gyakorlatához hasonlóan.
Lehetőséget nyújt az iskola citera, zongora, szintetizátor, és szolfézs oktatására.
A Kiskun Művészeti Alapiskola keretein belül művészeti oktatásunk továbbra is „üzemel” A felső és alsó
tagozatosok számára a rajz szakkör továbbra is működik Bognár Éva vezetésével, csak az Alapiskola
keretein belül. Keddi napokon lesznek a foglalkozások.
Az idei tanévben is támogatja csapatainkat a Mercdesz Benz Kosárlabda Akadémia, valamint a MKOSZ
által szervezett „Dobj kosárba” program keretében ugyancsak edzenek és versenyeznek a legkisebb
korcsoportosok. Lakosa Zsolt vezetésével.
Az idei tanévben katolikus, református és adventista egyházak hittan óráira járhatnak tanulóink. Keddi
napokon tartják foglalkozásaikat.
Szervezett és szabadidős könyvtár látogatásokat továbbra is igénybe vesz az iskola valamennyi tanulója és
kollégája.
OSZTÁLYOK, OSZTÁLYFŐNÖKÖK, RESZORTOK
Osztály Osztályfőnök További reszort
1.osztály Gaál Zsuzsanna Iskola által hirdetett rajzversenyek szervezője
”Gyermekvilág” „Nyitnikék”
2.osztály Juhász Andrea Alsós humán munkaközösség összekötő
SZK összekötő
3.osztály Gál Orsolya Közalkalmazotti Tanács tag
4.osztály Jakubekné Rusznyák Zsuzsanna Alsós reál munkaközösség összekötő
Helyettesítések vezetése
MathiÁSZ-MatekÁSZ team tagja
-
2018/2019. tanév
12
5.osztály Lakosa Zsolt Alapítványi kuratóriumi tag
Iskola sport felelőse
6.osztály Törőcsik Zoltán BECS tag
Kompetencia koordinálása
MathiÁSZ-MatekÁSZ team tagja
7. osztály Budayné Turi Andrea Osztályfőnöki munkaközösség vezető
Felsős reál munkaközösség összekötő
8.osztály Rékasyné Héja Valéria Angol tanár
Pályaorientációs koordinátor
Kunné Pap Éva Gyógypedagógus,
Kapcsolattartó Nevelési
Tanácsadóval és Szakértői
Bizottsággal
Fejlesztő munkaközösség összekötő
Kurucz Ildikó 2.oszt. napközis csop. vez
Corvinás matematika team tagja
MathiÁSZ-MatekÁSZ team tagja
Szakonyi Éva 1.oszt.napközis csop.vez.
MathiÁSZ-MatekÁSZ team tagja
Órarend készítés
Víg Klára 4. osztály napközis csop.vez.
Halasi Nelli Tankönyv felelős
Felsős humán munkaközösségi összekötő
Zombori Szilvia 3.oszt.napközis csop.vez.
DÖK vezető
Iskola által hirdetett rajzversenyek segítője
”Gyermekvilág” „Nyitnikék”
Dömötör Szilvia Informatika tanár
Iskolai honlap szerkesztője
Barna József Történelem-földrajz szakos tanár
Kisberk Hella Tagintézmény-vezető
-
2018/2019. tanév
13
Vörösné Szatmári Erzsébet Nikolett Balesetvédelem
A TANÉV RENDJE
Az emberi erőforrások minisztere 13/2018. (VI. 14.) EMMI rendelete a 2018/2019. tanév rendjéről A nemzeti
köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény 94. § (1) bekezdés a), b), p) és r) pontjában kapott felhatalmazás alapján,
a Kormány tagjainak feladat- és hatásköréről szóló 94/2018. (V. 22.) Korm. rendelet 92. § (1) bekezdés 8. pontjában
meghatározott feladatkörömben eljárva – a szakképzés tekintetében a Kormány tagjainak feladat- és hatásköréről
szóló 94/2018. (V. 22.) Korm. rendelet 116. § 23. pontjában meghatározott feladatkörében eljáró innovációért és
technológiáért felelős miniszterrel egyetértésben – a következőket rendelem el:
2. § (1) A nevelési-oktatási intézményekben a munkát a tanév, ezen belül a tanítási év keretei között kell
megszervezni. (2) Ha e rendelet másképp nem rendelkezik, a 2018/2019. tanévben a tanítási év első tanítási napja
2018. szeptember 3. (hétfő) és utolsó tanítási napja 2019. június 14. (péntek). A tanítási napok száma – ha e
rendelet másképp nem rendelkezik – száznyolcvanegy nap.
4. § (1) A tanítási év első féléve 2019. január 25-ig tart. Az iskolák 2019. február 1-ig értesítik a tanulókat, kiskorú
tanuló esetén a szülőket az első félévben elért tanulmányi eredményekről. A 3. §-ban meghatározott esetekben az
első félév utolsó napját az igazgató állapítja meg. Az értesítést ettől a naptól számított öt munkanapon belül kell
megküldeni.
A tanítási évben – a tanítási napokon felül – a nevelőtestület a tanév helyi rendjében meghatározott pedagógiai
célra az általános iskolában és az alapfokú művészeti iskolában hat tanítás nélküli munkanapként használhat fel.
6. § (1) Az őszi szünet előtti utolsó tanítási nap 2018. október 26. (péntek), a szünet utáni első tanítási nap 2018.
november 5. (hétfő).
(2) A téli szünet előtti utolsó tanítási nap 2018. december 21. (péntek), a szünet utáni első tanítási nap 2019. január
3. (csütörtök).
(3) A tavaszi szünet előtti utolsó tanítási nap 2019. április 17. (szerda), a szünet utáni első tanítási nap 2019. április
24. (szerda).
Kompetenciamérésekkel kapcsolatos időpontok:
A mérés időpontját a 2018/2019. tanév rendjéről szóló 13/2018.(VI.14.) EMMI rendelet 11 (1) bekezdése határozza
meg. A mérés napja 2019. május 29.
Nyelvi kompetencia mérés napja: 2019. május 22.
Netfit méréssel kapcsolatos időpontok:
2019. január 9 és 2019. április 26. között kell elvégezni.
2019. május 31.-ig kell feltölteni a rendszerb e.
Difer méréssel kapcsolatos időpontok:
Az általános iskolák 2018. október 12-ig felmérik azon első évfolyamos tanulóik körét, akiknél az osztálytanító a
Diagnosztikus fejlődésvizsgáló rendszer alkalmazását indokoltnak látja.
-
2018/2019. tanév
14
2018. október 26-ig kell jelenteni az Oktatási Hivatalnak- a hivatal által meghatározott módon- az érintett tanulók
létszámát.
A kiválasztott tanulókkal a vizsgálatokat az iskolának 2018. november 30-ig kell elvégezniük.
Munkarend változások időpontjai:
2018. október 13. szombat munkanap
2018. október 22. hétfő pihenőnap
2018. november 10. szombat munkanap
2018. november 2. péntek pihenőnap
2018. december 1. szombat munkanap
2018. december 24. hétfő pihenőnap
2018. december 15. szombat munkanap
2018. december 31. hétfő pihenőnap
Ünnepnapok, melyek munkaszüneti napok és nem érintik az egyéb iskolai szüneteket:
2018. október 23. kedd – Nemzeti ünnep
2019. március 15. péntek – Nemzeti ünnep
2019. május 1. szerda – Munka ünnepe
2019. június 10. hétfő - Pünkösd
KAPCSOLATTARTÁS FORMÁI
értekezletek
megbeszélések
írásos anyagok
e-mail
telefon∙
szülői értekezletek
fogadó órák
bemutató órák
nyílt napok
MOZA-NAPLÓ
Tanévnyitó értekezlet 2018. augusztus 30.
Félévi értekezlet 2019. február 5.
Tanévzáró értekezlet 2019. június 24.
Negyedéves figyelmeztetők kiadása 2018. november 9.
-
2018/2019. tanév
15
Félévi értesítők kiadása 2019. február 1.
Háromnegyed éves figyelmeztetők kiadása 2019. április 12.
Szülői értekezletek Alsó tagozat 2018. szeptember 3. és 6. között
Felső tagozat 2018. augusztus 31 és szeptember 11 között
Fogadó óra 2018. november 13./felső/ november 20. /alsó/
Félévi szülői értekezlet 2019. február 5.
Tavaszi szülői értekezlet 2019. április 15.
Nyílt nap 2019. november 19 és 23 között
PROGRAMOK – RENDEZVÉNYEK
Nagy rendezvényeink:
Szüreti nap
Egészségnap
Családi nap
Mathiász bál
Iskolánk által hirdetett versenyek:
„Gyermekvilág” megyei szintű rajzpályázat általános iskolásoknak
„Nyitnikék” városi szintű rajzpályázat óvodásoknak
„Mathiász-Matekász” városi szintű levelező verseny alsó tagozatosoknak
Az idei év versenyeinek, rendezvényeinek anyagi fedezetét az elmúlt tanévben beadott és a nyár folyamán
elbírált VTP pályázatokból kívánjuk fedezni:
Előirányzat címe 1 projekt megnevezése Pályázott
összeg
Elnyert
támogatás
Környezetvédelmi Virágos napóra 70.000Ft 70.000Ft
1
-
2018/2019. tanév
16
programok
Ifjúsági programok Bábterápia módszere az
agresszió mértékének
oldásában
70.000Ft 70.000Ft
Egészségügyi programok Az emberek egészségi
állapotát javító programok
szervezésének támogatása
Egészségnap 2016
90.000Ft 90.000Ft
Oktatási programok A hátrányos helyzetű tanulók
felzárkóztató és esélyteremtő
programjainak támogatása
Színházba járás támogatása
100.000Ft 80.000Ft
Oktatási Programok Tehetséggondozást kiemelt
célként kezelő programok
támogatása
Rajz pályázat
80.000Ft 80.000Ft
Oktatási program A hátrányos helyzetű tanulók
felzárkóztató és esélyteremtő
programjainak támogatása
Fejlesztő játékok vásárlása
50.000Ft 50.000 Ft
Oktatási Programok Tehetséggondozást kiemelt
célként kezelő programok
támogatása
Matematika verseny
80.000Ft 40.000Ft
Ifjúsági Programok Ifjúsági és ifjúságsegítő
szervezetek, intézmények
projektjeinek, programjainak
támogatása
Szüreti nap 2018
90.000Ft 90.000Ft
A Részönkormányzati pénzek elosztásánál az idei évben 400.000Ft támogatást kapott iskolánk A kapott
támogatási összegből az iskola sportpályájának felújítását tervezzük.
AZ ISKOLAVEZETÉS FELADATAI
Biztosítja a személyi és tárgyi feltételeket
Elkészíti a Munkatervet és felel annak megvalósításáért
Biztosítja a továbbképzés feltételeit
Kapcsolatot tart a szükséges intézményekkel
-
2018/2019. tanév
17
Belső ellenőrzést folytat
Elvégzi a munkaköri leírásban foglaltakat
A NEVELŐTESTÜLET FELADATAI
A dokumentumok alapos ismerete
A társintézményekkel személyes kapcsolat kiépítése
A tantervi és munkatervi feladatok megvalósítása
A törvények ismerete és betartása
Szülőkkel való együttműködés további erősítése
Esélyegyenlőség biztosítása
Tehetséggondozás, felzárkóztatás
Precíz adminisztráció
Továbbképzéseken, munkaközösségi foglakozásokon való részvétel
Iskolai megemlékezések, ünnepélyek szervezése
A zeneiskolai oktatás, sport foglalkozások, szakkörök maximális segítése
A kompetenciamérés eredményeinek értékelése, az eredmények felhasználása.
Sajátos nevelési igényű gyerekek fejlesztése, segítése
FELADATOK NAPKÖZIBEN, TANULÓSZOBÁN
Szoros kapcsolattartás osztálytanítókkal, szaktanárokkal
A tanítási órákra való felkészülés
Önálló tanítási felelősség kialakítása, a tevékenység megkövetelése
Egyéni képességek figyelemmel kísérése
Differenciálás, felzárkóztatás, tehetséggondozás
Szabadidős tevékenységek szervezése, könyvtárlátogatások
Délutáni egyéb szakköri foglalkozások, edzések, zeneórák kezdési idejének, gyermeklétszámának
számon tartása, egyeztetése az óra adókkal
ÜGYELETES NEVELŐ FELADATA
A tornacsarnok állandó felügyelője Lakosa Zsolt testnevelő
A reggeli ügyelet minden hétköznap 7 órakor kezdődik és 8 óráig tart
Az ügyeletes 7-3/4 8-ig felügyeli az iskolába bejövő és egy helyen gyülekező gyerekeket, ¾ 8-kor
sorakoztatja és az osztályokba beengedi a tanulókat a felső tagozaton 8 óráig felügyeli a termeket
Az alsós tanítók ¾ 8-kor az osztályteremben tartózkodnak és felügyelnek az ott előkészülő tanulókra.
A reggeli gyülekező és a szünetek tartózkodása lehet az aulában és az udvaron az időjárástól függően
Tízórai szünetben az ügyeletes az osztályokban étkező gyerekeket felügyeli. Az alsó tagozatban
fokozottabb legyen a felügyelet, az osztályfőnök felelőssége, hogy a kisebbek étkezésében,
ételkiosztásában legyen segítő
-
2018/2019. tanév
18
Az óraközi ügyelet a 6. illetve 7. órát megelőző szünetekig tart, attól függően, hogy az osztályoknak
hány órájuk van
Ügyeletes nélkül gyerek az udvaron nem tartózkodhat
Az ügyeletes pedagógus munkáját minden nap 2 fő ügyeletes 8. –é
évfolyamos diák segíti
A napköziből és a tanulószobáról csak nevelő tudtával lehet elmenni tanórán kívüli foglalkozásra,
könyvtárba. A nevelő csak a szülő írásbeli kikérésre engedheti el a tanulót. Az üzenőben jelzett időpontban a
nevelő elengedi a tanulót, aki az aulában várakozik a szülő megérkezéséig.
A 16 óra után itt maradó gyerekek a 17 óráig tartó felügyeleti teremben (aulában) várakoznak.
A TANÉV KIEMELT FELADATA
Honlap és arculat
Az idei tanévtől teljesen új iskolai honlap készül. A személyi feltétel is adott a honlap naprakész
vezetéséhez. Informatikus tanárunk Dömötör Szilvia lett kinevezve a Honlap szerkesztésének feladataira.
Évek óta nem működött a honlap, az iskolai tanfelügyeletkor is az egyik fejlesztendő feladatként jelöltük
meg ennek újra élesztését és fenntartását. Ebben az évben ez kiemelt feladatként fog szerepelni. A további
évekre várhatóan rutint szerzünk ennek működtetésére, a mindig aktuális információk áramlásának útját
kidolgozzuk és napi gyakorlattá tesszük.
Új szülői gárda bevonása az iskolai programokba, az iskola megismertetése
Az utóbbi években megfigyelhető tendencia, mely egyre erősödik, hogy teljesen kicserélődik a szülői gárda.
Az eddig ismert szülői közösség gyermekei már felnőttek kimentek az iskolából és Katonatelepre az utóbbi
években betelepült családok közö9sségét kell megcéloznunk. Fontos, hogy az új családok megismerjék az
iskolát. A jelenlegi 1. osztályos szülői gárda szinte teljesen ismeretlen számunkra. A legtöbben az 1.
gyermeküket hozták ide az iskolába és várhatóan további testvérek is lesznek melyek utánpótlást jelentenek
az iskola számára. Nagy feladatunk az iskola pozitív megítélése ezen szülők számára is. Ismerjék meg az
iskola erősségeit, eredményeit, kapcsolódjanak be az iskolai programokba, közösségi feladatokba. Tettre
késznek, nyitottnak tűnnek ezek a szülők, „ne szoktassuk le” őket erről még idő előtt.
Nyitás városi programok felé
Az utóbbi években igyekeztünk minden olyan városi pályázatba, programba bekapcsolódni ahol a többi
iskola is jelen van. Az idei évben is folytatni szeretnénk ezt. Részt vettünk EFOP pályázatban, ezt az idei
évben is folytatni kívánjuk napközis táborok szervezésével Részt veszünk a Természettudományos
élménypedagógia elnevezésű EFOP pályázaton gyermekcsoportokkal és delegáltunk pedagógust is a
programba. Második éve pályázunk a Határtalanul pályázatra, ezt is folytatni kívánjuk.
Mellékletek:
Osztályfőnöki munkaközösség munkaterve
-
2018/2019. tanév
19
Védőnő munkaterve
ÖKOISKOLAI kritériumrendszer és fenntarthatóság
Osztályfőnöki munkaközösségi munkaterv
Mathiász János Általános Iskola
2018/2019
A munkaközösség feladata az osztályfőnöki tevékenységek irányítása, szervezése, az iskola szellemiségének
megfelelő összehangolása, a szülői értekezletek tematikájának meghatározása. A diákönkormányzat
munkájának és az iskolai rendezvények lebonyolításának segítése.
A munkaközösség cél és feladat rendszere:
- a tanulók személyiségének fejlesztése, erkölcsi normáinak megszilárdítása
- a tanulók viselkedés és beszédkultúrájának, kommunikációs készségeinek fejlesztése
- a hátrányos és halmozottan hátrányos helyzetű tanulók támogatása, problémáik feltárása és kezelése
- a tanulói kezdeményezések támogatása
- a tanulófelvétel hatékonyságának növelése
- a pályaorientáció segítése
- az osztályban tanító tanárokkal való kapcsolattartás erősítése
Az osztályfőnökök feladatai:
Az osztály életének, közösségének alakítása, fejlesztése:
- közéletiségre nevelés
- öntevékenységre ösztönzés
- a DÖK képviselőivel való együttműködésre késztetés
- tanórán kívüli tevékenységek szervezése
Az osztályban tanító tanárok munkájának koordinálása:
- rendszeres óralátogatások
A tanulók személyiségfejlődésének feltárása és segítése:
- a hátrányos helyzetű és veszélyeztetett környezetben élő tanulók felmérése, figyelemmel kisérése
- folyamatos kapcsolattartás a nevelőotthon felügyelőivel
- együttműködés a családvédelmi szolgálattal, a nevelési tanácsadóval
- szükség eseté családlátogatás
- a tanulókra vonatkozó észrevételek írásos dokumentálása
A Házirend előírásainak és a jogszabályoknak a betartatása:
- hiányzások pontos adminisztrálása
-
2018/2019. tanév
20
A nevelő-oktató munka hatékonyságának növelése:
- az SZK tagjaival való szoros kapcsolat kiépítése és ápolása
- a szülőkkel való személyes találkozás lehetőségeinek megteremtése
Az osztállyal kapcsolatos ügyviteli feladatok ellátása:
- az e-napló, törzslapok vezetése
- bizonyítványok megírása
A munkaközösség tagjai:
1.o. Gaál Zsuzsanna
2.o. Juhász Andrea
3.o. Gál Orsolya
4.o. Jakubekné Rusznyák Zsuzsanna
5.o. Lakosa Zsolt
6.o. Törőcsik Zoltán
7.o. Budayné Turi Andrea
8.o. Rékasiné HéjaValéria
A 2018/2019-as tanév feladatai és felelősei:
Szeptember
- tanévnyitó ünnepség megszervezése/ Kuruc Ildikó /
- év eleji feladatok, tanmenetek elkészítése,of.mk. munkaterv/osztályfőnökök, munkaközösség vezető/
- szülői értekezletek megtartása/osztályfőnökök/
- feladatvállalások az éves programokból
- falunap/tantestület/
- szüreti nap/tantestület, Lakosa Zsolt, Zombori Szilvia/
Október
- papírgyűjtés/osztályfőnökök, Zombori Szilvia/
- Aradi vértanuk napja /Törőcsik Zoltán/
- egészségnap/Juhász Andrea/
- Köztársaság ünnepe /Rékasyné Héja Valéria/
- pályaorientációs nap/Rékasyné Héja Valéria/
- ovi-suli/Gaál Zsuzsanna/
- Halloween party / felsős osztályfőnökök/
November
-
2018/2019. tanév
21
- negyedéves figyelmeztetők/osztályfőnökök/
- bolhapiac/alsós napközis nevelők/
- fogadóóra/tanítók, tanárok/
- Mathiász bál/nevelőtestület, SZK/
- nyílt napok/nevelőtestület/
- ovi-suli/Gaál Zsuzsanna/
December
- Karácsonyi ünnepség /Juhsz Andrea /
Január
- nett-fitt mérések /Lakosa Zsolt/
- osztályozó értekezlet /nevelőtestület/
- Magyar kultúra napja/Nagy Bernadett, Halasi Nelli/
- félévi értesítők /osztályfőnökök/
- összevont és osztály szülői értekezlet/tagintézmény-vezető, osztályfőnökök/
Február
- farsang /osztályfőnökök, Lakosa Zsolt/
- ovi-suli/Gaál Zsuzsanna/
- Mathiász-nap/tagintézmény-vezető/
Március
- Forradalom ünnepe /Budayné Turi Andrea /
- ovi-suli/Gaál Zsuzsanna/
Április
- a Magyar költészet napja/ Halasi Nelli/
- háromnegyed éves figyelmeztetők /tanítók, szaktanárok/
- szülői értekezlet/alsós osztályfőnökök/
- fogadóóra/szaktanárok/
Május
- kompetencia mérések/Törőcsik Zoltán /
- DÖK-nap, kirándulás/osztályfőnökök/
- családi nap/osztályfőnökök/
- nemzeti összetartozás napja/Gál Orsolya /
Június
- ballagás/7. és 8.osztályfőnökök/
- osztályozó értekezlet/nevelőtestület/
- tanévzáró ünnepély/Törőcsik Zoltán /
- tanévzáró értekezlet/tagintézmény-vezető/
-
2018/2019. tanév
22
Kecskemét, 201 08 30
Budayné Turi Andrea
munkaközösség vezető
ÖKOISKOLAI kritériumrendszer és
fenntarthatóság
A gyerekek számára a természet jelentheti annak lehetőségét, hogy játszva tanuljanak. Ezzel együtt olyan
emberi értékekre tehetnek szert, mint a türelem és a kitartás, a tudatos, éber figyelem, a bizalom és az
együttérzés. Mindezek mellett olyan alapélmények birtokába kerülhetnek mint a közvetlenség, szabadság,
ellenálló képesség és kötődés.
„Semmi nem működik előre meghatározott módon, nem lehet mindent egyedül felfedezni, semmi sem
egyforma, nincs két levél vagy két ág, amelyek szakasztott másai lennének egymásnak, és minden alkalmas
valamire, csak rá kell jönni, mire – írja Gerald Hüther. – A természetben mindenütt lehet találni valamit, ami
nő, ami él, ami egyedi. A természet jelenti a kapcsolatot a fákkal, a növényekkel, az állatokkal, dolgokkal,
helyekkel, a mindig ismétlődő folyamatokkal, hangulatokkal, szagokkal és egy egészen sajátos hangvilággal
– amibe beletartozik a csend is.”
Iskolánk jelen tanévben pályázni kíván az ÖKOISKOLA cím-re. Jelenleg biztosított és teljesült
önértékelési szempontok:
-
2018/2019. tanév
23
B.7. A fenntarthatóságra nevelés témakörben tartott tantestületi szakmai műhelymunkák, előadások,
beszámolók éves átlaga az előző 3 évben.
A TOP-6.5.1-15-KE1-2016-00010 – Önkormányzati épületek energetikai korszerűsítése című
pályázati konstrukció befejezéseként az iskola nevelőtestülete képzésben vesz részt. A képzés
tartalma:
Európa 2020 stratégia
Az Európai Unió energetikai célkitűzései
A hazai energiapolitika fő alapelvei és vállalásai
Magyarország Partnerségi Megállapodásában megjelenő energiatakarékossági, energiahatékonysági
célkitűzései
A Terület és Településfejlesztési Operatív Program energiahatékonysági intézkedései
A projekt céljának indokoltságának bemutatása
A projekt keretében elvégzett műszaki beavatkozások és eredmények
Energia-megtakarítási tanácsok
Szaktanácsadói látogatás és előadás a tantestület részére
A Szőlészeti és Borászati Kutatóintézet Tudományos munkatársának előadása és látogatás az intézet
felújított laboratóriumának megtekintése és bemutatása. A jövő kutatási területei, céljai és
lehetőségei a szőlőkultúra és borászai ágazatban.
C.1. Az intézmény évente minimum kétszer komplex tanulás-szervezési formában szervez programokat a
fenntarthatóság témakörében.
2018. szeptemberében Szüreti nap címmel szombati napon egész napos programot szervez az iskola.
Program:
Akadályverseny, mely összefüggésben van a testmozgással, természettel, és lakóhelyed ismeretével.
Szőlőszüret, mustkészítés és kóstolás a Szőlészeti Kutatóintézet közreműködésével.
Természetes anyagok felhasználásával dekoráció és koszorú készítés a pedagógusok bevonásával.
Fajátszótér felállítása az udvaron /népi fajátékok, ügyességi játékok, akadálypályák/
A Katonatelepi Sportegyesülethez csatlakozva futó és váltóverseny szervezése a pálya avató
ünnepség tiszteletére.
Lovas kocsikázás
Kutyaterápiás bemutató
2018. októberében szombati napon egész napos program keretében Egészségnapot szervez az iskola.
Program:
Véradás a felnőttek részére
Reggeli közös aerobic az iskola torna csarnokában
Faültetés az iskola udvarán
Bemutató foglalkozást tart a Magyar Vöröskereszt /Balesetek esetén hogyan járjunk el, újraélesztés
fogásai
Játékos egészségmegőrző előadás a „Gyógyító Bocsok” közreműködésével
Kosárlabda mérkőzés szervezése meghívott vendég csapatok meghívásával
Hulladékgyűjtés /papír és PET palack/az iskola udvarán
Joghurt kóstolás és osztályonkénti gyümölcs saláta készítés
-
2018/2019. tanév
24
C.4.5.6.7. Az intézményben az elmúlt három év átlagában legalább egy évfolyam tanulóinak 85Ű%-a részt
vett erdei iskolában., Az intézmény fenntarthatóság témaköréhez kapcsolódó táborokat szervez évente vagy
gyakrabban. Az intézményben zöld sportokra is van rendszeresen lehetőségük a tanulóknak. A
fenntarthatóságra neveléshez kapcsolódó szabadtéri vagy az iskolán kívüli helyszínen zajló tevékenységek
biztosítása.
Iskolánk a Katonatelepi Sportegyesülettel közös együttműködés keretében rendszeresen használja a
Katonatelepen létesült műfüves sportpályát, a kosárlabda pályát és a futópályát. Testnevelés óra
keretében és tanórákon kívüli foglalkozásokon lehetőség van a szabadtéri sportolásra, testmozgásra.
Az iskolai osztályok a tanév során ellátogatnak a Kecskeméti Arborétumba és a Kecskeméti
Vadaskertbe. Ezen tanórán kívüli foglalkozások megszervezésére a vezetőség engedélyt ad és
támogatja.
Minden évben a Hírös Agóra Kulturális Intézettel közös együttműködésben iskolánk 1-1 osztálya
részt vesz Parádon erdei iskolai táboroztatásban. Az idei tanévben az 5. osztály kapta meg ezt a
lehetőséget és 2 csoportban a június folyamán osztályfőnökük kíséretével zajlik le ez a program.
Minden évben pályázik iskolánk a „Határon túl” pályázatra. Ezzel lehetőség van az iskola 7.
évfolyamának 5 napos Erdélyi kirándulásra. Itt megismerhetik a terület természeti kincseit,
látványosságait, kultúráját, és találkozó jön létre egy határon túli magyar iskolával is. Az idei
tanévben 2018. szeptember első hetében kerül sor erre a programra 20 fő tanuló és 2 fő kísérő tanár
közreműködésével.
Az iskola füves hátsó udvarában lehetőség van a délutáni napközis és tanulószobai foglalkozásokon
szabadtéri játékra és sportolásra. A tanulók használhatják az ott lévő kosárlabda palánkot, fa
játszóeszközöket, csúszdát, hintát, sport pályát. A napköziseknek biztosított kültéri játékeszközökkel
/tollas, pingpong, homokozó játékok/ egyéb játék tevékenységeket végezhetnek.
Évente az iskolavezetőség támogatja, hogy tanulóink részére kerékpáros rövid kirándulást
szervezzenek osztályfőnökeik. Az iskolától Kecskemét és Nagykőrös irányába is jó minőségű
kerékpár út vezet, mely a biztonságos közlekedést biztosítja.
Minden tanévben a DÖK terhére adható 1 tanítás nélküli munkanapon valamennyi iskolai osztály
kirándulást szervez osztályfőnökük irányításával. A kirándulás költségéhez az iskola alapítványa is
minden évben hozzájárul. A kirándulások 1 vagy 2 napra szerveződnek, és lehetőséget ad a közösség
erősítése mellett hazai tájak megismerésére, a magyar kulturális, természeti és történelmi értékek
felfedezésére.
D.12. Az intézmény a mindennapi tevékenységeinek szervezésébe, a tartalmi munkába is rendszeresen
bevonja a helyi közösségeket.
Iskolának tágas sportcsarnoka és aulája van. A gyerekek sport foglalkozásait követően lehetőséget
biztosítunk külső klubok és felnőtt csoportoknak edzések, sport tevékenységek végzésére. A
sportcsarnok e célból este 21 óráig tart nyitva és biztosítjuk a feltételeket. /világítás, fűtés,
takarítás,portaszolgálat/
Iskolánkban minden hónapban terjesztjük a gyerekek körében a Katonatelepi Közügyek című
újságot, hogy a helyi információk és hírek hazajussanak a családokhoz. Az iskola is hírt ad magáról
minden számban.
évente 2 alkalommal véradást szervezünk a Katonatelepi lakosok és szülők számára a Magyar
Vöröskereszttel együttműködve.
-
2018/2019. tanév
25
Évente 1 alkalommal szervezett hulladékgyűjtés alkalmával lehetőség van a falu lakossága számára
is a papír és PET leadására itt az iskolában.
Diákokat fogadunk önkéntes munkára. Ezzel kapcsolatosan bővítjük azon középiskolák számáta
akikkel együttműködési megállapodást kötünk.
Együttműködés a Kecskemét-Katonatelepi Ifjúságért Alapítvánnyal.
Együttműködés a Katonatelepi Sportegyesülettel
Együttműködés a Katonatelepi Óvodával
D.22.23.24.25. Gondozott beltéri növényzet az intézmény területén. A zöldfelület kialakítása során az
őshonos növényfajok előnyben részesítése. Dísznövények telepítése az udvaron. Madárvédelem.
Az iskola valamennyi helyiségében szorgalmazzuk a dísznövények elhelyezését. Ebben a szülői
közösség segítségünkre van.
Az iskola udvarán minden évben újabb és újabb faültetés valósul meg. A kihelyezett virágládákban
az évszaknak megfelelő virágok ültetése történik.
Mivel előnyben részesítjük az őshonos növény fajták ültetését, így elsősorban tájjellegű növényekkel
ültetjük be iskolánk udvarát.
Az iskola udvarán madáretetők vannak kihelyezve és kapcsolatot tartunk a Kiskunsági Nemzeti
Parkkal is.
E.8.9.10.Az intézmény újságjában a fenntarthatóság témakörében szentelt rovat , valamint faliújság van. Az
iskolarádióban a fenntarthatóság témakörében szentelt rendszeres program is van.
A Katonatelepi Közügyek újságban rendszeresen közöl az iskola cikket, melyek között a
fenntarthatósággal kapcsolatos cikkek is megjelennek.
Az iskola folyosóján a fenntarthatósággal kapcsolatos faliújság kerül kihelyezésre, melyet a
Természetismereti szakkör gondoz.
Az iskolarádióban a Föld napja, a Víz világnapja és az Állatok világnapja alkalmából a tanulók által
összeállított programot közlünk.
F.9.10. Az intézmény- által a fenntarthatóság tanulásához kapcsolódóan szervezett családi programok
valósulnak meg. A szülőket is bevonják a környezettudatossággal kapcsolatos akciókba, eseményekbe.
Évente megrendezzük Szüreti napi programunkat
Évente megrendezzük Egészségnap elnevezésű programunkat
Évente 1 alkalommal Családi napot szervezünk
Valamennyi az iskola által szervezett programunkba bevonjuk a szülőket is.
G.5. Az intézmény aktív szereplője és részese a helyei közösség közösségfejlesztési és környezetfejlesztési
folyamatainak.
Az iskola a település egyetlen /az óvoda mellett/ közintézménye, ezért elkötelezettek vagyunk a helyi
közösséget érintő programok iránt, ezeknek aktív szervezői és szereplői vagyunk.