1

Mondriaan*18 vragen & antwoorden overonze eigentijdse vorm van leren2015 / 2016

2

Fijn dat je

er bent!

18 VRAGEN

3

Beste jongens en meisjes, beste ouders,

Het Mondriaan College is een school die gelooft in jouw

talenten, in de dingen waar jij goed in bent. Wij willen

je graag helpen om je juist hierin verder te ontwikkelen.

Dat doen wij door speciaal aandacht te hebben voor je

kwaliteiten en ons te richten op de verschillen tussen onze

leerlingen. Ook gaan we mee met de moderne ontwik-

kelingen in de samenleving. Zo werk je bij ons op school

vaak met een laptop of tablet.

Als je bij ons op school komt, start je in de eerste klas

havo of in de dakpanklas vmbo-t/havo. Tijdens de

twee-jarige, flexibele brugperiode kun je laten zien wat

je in huis hebt. Zo heb je ruim de tijd om te wennen

aan de overstap van de basisschool naar het voortgezet

onderwijs.

Het gaat op het Mondriaan College niet alleen maar

om leren in de lessen. Wij helpen je ook graag bij jouw

persoonlijke ontwikkeling. We willen dat je goed in je

vel zit, want dat maakt de kans op goede resultaten een

stuk groter. Bij dit alles is goed contact tussen school,

ouders en jou belangrijk. Jouw mentor is hierbij het eerste

aanspreekpunt.

Jouw schooltijd moet een tijd zijn waar je met plezier naar

uitkijkt en op terug kunt kijken.

Wij gaan uit van kansen. Jij ook?

Namens ons team,

Erik Jan Bakker, directeur Mondriaan College

Voorwoord

4

1 Waarvoor staat het Mondriaan College?Het Mondriaan College staat voor een gedegen

havo-opleiding. Onze naam is geïnspireerd op het

palet van de sterke basiskleuren van de schilder

Piet Mondriaan. Die kleuren vertalen zich in

het kijken naar kansen: wat kun je wel en hoe

kunnen we je verder helpen? Daarbij letten we

juist op de verschillen tussen leerlingen en geven

we je handvatten via het Werken naar Onderwi-

jsbehoeften (WNO). Door onze keuze voor BYOD

(Bring Your Own Device) beschik je bij ons op school

over moderne hulpmiddelen. Je werkt met een laptop

of tablet. De buitenwereld brengen we via internet met

onze presentatiemiddelen in de klas. Door bewust ruimte

te maken in de lessentabel, bieden we je via Maatwerk

ondersteuning en verdieping waar dat nodig en mogelijk

is. Ons gebouw heeft een eigentijdse uitstraling. Onze

docenten zijn betrokken, nieuwsgierig en ondernemend.

We zijn sterk gericht op de relatie tussen docent en leer-

ling. De mentor is de spil in de driehoek leerling, ouders

en school.

Wij zien kansen. Jij ook?

2 Wat biedt het Mondriaan College?

Het Mondriaan College biedt onderwijs op havo- en

vmbo-t/havo-niveau. Als je een eenduidig havo-advies

van je basisschool hebt gekregen, meld je je aan voor

1 havo. Als je een eerste advies havo van je basisschool

hebt gekregen met een tweede, aanvullend advies

vmbo-t/havo, meld je je aan voor de dakpanklas

vmbo-t/havo. Met een eerste advies vmbo-t en een

tweede, aanvullend advies vmbo-t/havo schrijf je je ook

in voor de dakpanklas vmbo-t/havo. De toelatings-

commissie zal je in overleg met je basisschool plaatsen.

Eerste, eenduidig Tweede, aanvullend Brugklasadvies basisschool advies basisschool op het Mondriaan College

havo - 1 havo havo vmbo-t/havo 1 vmbo-t/havo vmbo-t vmbo-t/havo 1 vmbo-t/havo

5

je vanaf het tweede jaar havo bij ons op school.

Als dat nog niet duidelijk is, ga je in het tweede jaar

verder met vmbo-t/havo. Aan het einde van het tweede

jaar bekijken we opnieuw welk onderwijstype het beste

aansluit bij jouw mogelijkheden en talenten. Met goede

resultaten stroom je door naar havo. Is vmbo-t beter voor

jou, dan ga je vanaf je derde jaar verder met vmbo-t bij

ons op school. Je kunt op het Mondriaan College zowel je

vmbo-t als havo-diploma halen.

We hebben een havo-instapprogramma in de onderbouw

en een havo-doorstroomprogramma in de bovenbouw

van vmbo-t. Beide programma’s zijn gericht op door-

stroom naar het havo.

Op het Mondriaan College denken wij liever in kansen

in plaats van risico’s. Daarom kun je bij ons ook over-

gaan naar je laatste jaar als het minder duidelijk is of je je

examen wel gaat halen. Voor ons is dat een kwestie van

ambitie. En onze slagingspercentages zijn tóch hoog.

Hoe dat kan? We bieden onderwijs zoveel mogelijk op

maat, werken voortdurend aan de kwaliteit en zetten

moderne middelen in.

3 Hoe kun je kennismaken met onze school? Kom met je ouders naar onze informatieavond voor havo

en vmbo-t/havo op woensdag 14 januari 2015. Bezoek

het Open Huis op vrijdag 23 januari en doe mee met de

proeflessen op woensdag 4 februari. Zo ontdek je onze

school, ontmoet je onze mensen en kun je zelf de sfeer

proeven.

4 Waarom heb je bij ons een tweejarige, flexibele brugperiode?Op het Mondriaan College hebben we een flexibele

brugperiode voor vmbo-t/havo. Je krijgt bij ons twee jaar

de tijd om je talenten te ontplooien en te ontdekken wat

het juiste onderwijsniveau is voor jou. Als aan het einde

van je eerste jaar blijkt dat havo het beste bij je past, volg

6 MONDRIAAN

7MONDRIAAN

6 Wat houdt het havo-instapprogramma in? Als je je bij ons aanmeldt voor de dakpanklas vmbo-t/

havo, kom je in de tweede helft van het schooljaar in

aanmerking voor het havo-instapprogramma.

Het havo-instapprogramma is een begeleidingsprogram-

ma voor Nederlands, wiskunde, Engels en studievaar-

digheden. In dit programma krijg je stof aangeboden die

de overstap naar het havo voor jou vergemakkelijkt.

Het havo-instapprogramma volg je tijdens de maat-

werkuren, dus naast je reguliere lessen Nederlands,

Engels, wiskunde.

Iedere leerling in de dakpanklas vmbo-t/havo volgt het

basisprogramma op vmbo-t niveau, aangevuld met extra

stof gericht op de aansluiting op het havo. Je krijgt twee

jaar de tijd om te laten zien wat je talenten zijn. Als al na

één jaar duidelijk is dat havo de beste keuze is voor jou,

word je bevorderd naar 2 havo. Als je meer tijd nodig

hebt, ga je in het tweede jaar verder met vmbo-t/havo.

Ook dan volg je het havo-instapprogramma. Aan het

eind van je tweede jaar kijken we wat het beste bij je

past: havo of vmbo-t. Je kunt beide opleidingen bij ons

op school afmaken.

5 Waarin komt onze specialiteit voor de havo-leerling tot uiting?Het Mondriaan College biedt een reguliere havo-oplei-

ding aan, die direct start in klas 1. Wij bieden onderwijs

aan een specifieke doelgroep: de havo-leerling. Daarom

houden wij in ons onderwijs rekening met de volgende

kenmerken van jou als havo-leerling:

• Je leert graag door denken en doen.

• Je hebt een redelijk tot goed beeld van jezelf en je

eigen kunnen.

• Je bent geïnteresseerd in de lesstof wanneer de

koppeling wordt gemaakt met je eigen leefomgeving.

• Je weegt het praktisch nut van huiswerktaken en

opdrachten.

• Je denkt in praktische toepassingen eerder dan in

abstracte hypotheses.

• Je hebt behoefte aan afwisseling van soorten opdrach-

ten en het maken van overzichtelijke kleine stappen.

• Je kunt zelfstandig werken aan een duidelijke

opdracht.

Dit havo-profiel vormt de basis voor het pedagogisch en

didactisch handelen van de docenten en je mentor.

We geven les op maat voor havo-leerlingen, waarbij de

competenties van deze leerlingen centraal staan.

8

7 Hoe geven we vorm aan ons onderwijs?A BYOD: Bring Your Own Device

Aan het begin van de eerste klas koop je via school (met

korting) je eigen tablet met toetsenbord. Je neemt je

tablet elke dag mee naar school om ermee te werken.

We werken steeds minder met traditionele leermiddelen

(boeken en werkboeken) en steeds meer met digitale

leermiddelen. Onze docenten zijn zo beter is staat om:

• je te laten werken in je eigen tempo en op je eigen

niveau

• je te laten werken met verschillende leerstijlen

• je spelenderwijs te laten leren

(quiz-vormen, games, simulaties)

• afwisselende werkvormen te gebruiken

• multimedia in de les te gebruiken

Voor leerlingen met leerproblemen, zoals dyslexie,

is een device ook een prima hulpmiddel.

B Maatwerk

Met Maatwerk spelen we in op wat jij als leerling nodig

hebt om goed te kunnen leren. Je hebt drie maatwerk-

uren per week (schoolbreed) in vier blokken van tien

weken per jaar. Tijdens deze uren werk je aan een vak dat

je zelf gekozen hebt. Dat kunnen ook drie verschillende

vakken zijn. We hebben een hele lijst vakken om uit te

kiezen. Je bepaalt zelf of je extra begeleiding wilt voor

een vak dat je moeilijk vindt, of dat je juist meer

wilt leren over een (nieuw) vak dat je interessant vindt,

zoals Cambridge Engels, mindfulness, schaken of yoga.

Je mentor helpt je eventueel bij je keuze. Als je

onvoldoende staat voor een vak, kan je mentor je

verplichten een maatwerkuur aan dat vak te besteden.

Op deze manier bedienen we onze leerlingen op maat.

C Werken naar Onderwijsbehoeften (WNO)

Op het Mondriaan College is extra zorg voor leerlingen

die dat nodig hebben verweven in het lesprogramma.

Onze docenten passen hun lesgeven aan de verschillen

tussen leerlingen aan. We werken naar onderwijs-

behoef-ten. Dit betekent dat we per leerling bekijken

op welke vlakken hij/zij extra aandacht nodig heeft.

Dat kan zijn op het gebied van structuur, persoonlijke

9

aandacht, extra begeleiding of faciliteiten, zoals

ClaroRead bij dyslexie.

D T-Science

T-Science ofwel ‘de technologie route’ is een nieuwe

richting die wij aanbieden. Met T-Science willen we

meer leerlingen enthousiast maken voor een technische

opleiding op het mbo (en eventueel daarna op het hbo).

Door een slimme afstemming van de programma’s

behaal je tijdwinst en kun je in zeven jaar in plaats van

acht je vmbo-t én mbo-opleiding (niveau 4) afronden.

In samenwerking met ROC de Leijgraaf hebben we

opdrachten ontwikkeld om je enthousiast te maken

voor de techniekrichting. Tijdens projecten van acht tot

tien weken volg je binnen Maatwerk T-Science en ga je

‘ontwerpen & onderzoeken’. Je werkt daarbij in kleine

groepjes aan een project.

Het traject T-Science loopt bij ons op school tot en met

het eindexamen vmbo-t. Daarna kun je verder gaan

met een technische richting op ROC De Leijgraaf of het

Koning Willem I College. Als je voor T-Science op het

Mondriaan College kiest, bereid je je hoe dan ook goed

voor op niveau 4 van het mbo.

8 Wat is de Talentencampus?De Talentencampus is een initiatief van de

gemeente Oss, Het Hooghuis, de voetbal-

verenigingen SV TOP en FC Oss en ROC de

Leijgraaf. We willen onderwijs, ondernemin-

gen en overheid samen laten werken, leren,

genieten en wonen.

Op de Talentencampus werken allerlei

instanties met elkaar samen om jou als leerling in contact

te brengen met het bedrijfsleven. Ook komen meerdere

onderwijsinstellingen dichter bij elkaar te liggen, waar-

door het makkelijker voor je wordt om kennis op te doen.

En wie weet kies je wel voor een vervolgopleiding op de

Talentencampus?

Het Mondriaan College is een kansenschool. We zorgen

ervoor dat ons havo-onderwijs goed aansluit op het hbo.

Onze manier van werken past bij de Talentencampus.

We gaan op zoek naar je talenten. Je wordt daadwerkelijk

in staat gesteld je vaardigheden te ontdekken en te

oefenen. Dankzij de Talentencampus kunnen we de

nieuwe wereld letterlijk in huis halen, zodat je kansen ook

een echte kans krijgen.

10

9 Wat is BYOD en wat zijn de kosten?Bij ons op school werk je vanaf het eerste jaar met je

eigen laptop of tablet. Het leren met een eigen apparaat

noemen we Bring Your Own Device (BYOD). Dat is niet

alleen handig, het maakt het leren ook leuk, afwisselend

en modern. Je haalt je huiswerk digitaal op, met hyper-

links en opdrachten. Je werkt bij diverse vakken met

digitaal leermateriaal en digitale toetsen. Je hebt YouTube

nodig en gaat naar allerlei sites, ook van je schoolboeken.

Zo raak je helemaal thuis in de digitale wereld.

(Zie ook vraag 7.)

In de brugklas schaf je je eigen tablet met toetsenbord

aan. We hebben daarvoor een betalingsregeling die voor

iedereen aantrekkelijk is. Kom ook voor meer informatie

over BYOD naar onze informatieavond en het Open

Huis.

10 Welke lessen volg je in de onderbouw havo en vmbo-t/havo?In de eerste klas krijg je de talen Nederlands, Engels en

Frans. Daarnaast krijg je wiskunde, geschiedenis,

aardrijkskunde, mens&natuur/biologie, sport, beeldende

vorming, muziek en natuur/techniek. In de tweede klas

komen daar de vakken Duits en economie bij.

Naast deze vakken heb je maatwerkuren.

(Zie voor meer informatie hierover vraag 7.)

Ook maak je elke week twee grote toetsen.

Je mentor ziet je klas twee keer per week in een studie-/

mentorles. Dan wordt de voortgang besproken van de

groep als geheel en van de leerlingen individueel.

11 Hoe zien de lesroosters eruit?Op het voortgezet onderwijs zijn de schooltijden anders

dan op de basisschool. Je krijgt maximaal 8 uur les per

dag. Het eerste lesuur begint bij ons om 8.25 uur en het

laatste eindigt om 16.15 uur. Het eerste schooljaar ben

je uiterlijk om 15.10 uur uit. In je eerste jaar heb je ook

geen tussenuren. De lessen duren 50 minuten. Zo houden

we het rooster flexibel en bieden we je voldoende

afwisseling op een dag. In totaal heb je 32 of 33 lesuren

per week.

11e igentijds

Je bepaalt zelf of je extra

begeleiding wilt voor een vak dat je moeilijk vindt.

12

12 Wat houdt het havo-doorstroom programma in? Steeds meer leerlingen gaan na het behalen van hun

vmbo-t diploma naar de havo. Leerlingen die dit graag

willen, bieden we een havo-doorstroomprogramma aan.

Zo helpen wij je bij de overstap van vmbo-t naar havo.

Vanaf de 3e klas volg je dan één uur per week

presentatie-, onderzoeks- en verwerkingsvaardigheden.

In de 4e klas volg je twee uur per week lessen in de

kernvakken wiskunde , Nederlands en Engels.

13 Hoe onderhouden wij contact met je ouders?De mentor is de spil in onze begeleiding. Je mentor

kent je goed. Hij of zij stimuleert jou het beste uit jezelf

te halen. Je mentor is op de hoogte van je persoonlijke

omstandigheden en staat als eerste klaar om je te helpen

bij het oplossen van problemen. Ook volgt je mentor je

leerprestaties van alle vakken.

Door middel van de maandelijkse mentormail zorgt je

mentor ervoor dat je ouders op de hoogte blijven van

wat er speelt in de klas. Andersom is je mentor ook het

eerste aanspreekpunt voor je ouders. Wij hechten veel

waarde aan korte lijnen en een goed contact tussen

ouders en school. Jouw ontwikkeling is een gezamenlijke

taak. Daarbij is regelmatig contact een must!

13

14 Hoe kunnen je ouders jouw resultaten volgen?In ons leerlingvolgsysteem SOM houden we alle resul-

taten en gegevens van onze leerlingen bij. SOMtoday is

je digitale contactomgeving met school. Alle werkwijzers,

je huiswerk, berichten van je mentor of docenten kun je

hier vinden. Je ouders kunnen hier ook op inloggen.

Ze kunnen op elk gewenst moment je resultaten en

je aan- en afwezigheid zien. Dankzij SOM kunnen je

mentor, je docenten en je ouders de vinger aan de pols

houden. Het geeft een nauwkeurig beeld van je leer-

vorderingen. Zo kunnen we zien of je ontwikkeling

verloopt zoals verwacht. En je docenten kunnen hun

aanpak meer toespitsen op je individuele behoeften.

Ons schooljaar bestaat uit twee periodes. In de onder-

bouw krijg je tweemaal per jaar een cijferrapport, aan het

einde van iedere periode. De cijfers worden bepaald op

basis van een doorlopend cijfergemiddelde. Alle toetsen,

opdrachten en werkstukken tellen mee voor de overgang

naar een volgend leerjaar.

Tweemaal per jaar nodigt je mentor je ouders uit voor

een voortgangsgesprek. Eenmaal per jaar worden je

ouders uitgenodigd door vakdocenten om met hen te

praten over vakspecifieke onderwerpen.

15 Welke buitenschoolse activiteiten zijn er?Op het Mondriaan College zien we onze leerlingen als

toekomstige wereldburgers. We bereiden je voor op alles

wat de maatschappij tegenwoordig te bieden heeft. We

vinden dat je, naast het verwerven van kennis, jezelf ook

als mens moet ontwikkelen. Daarom bieden we naast de

lessen allerlei extra activiteiten aan. Op cultureel gebied

hebben we onder andere een poëzieavond, een artistiek

festival, exposities beeldende kunst en andere culturele

presentaties. We hebben ook een schoolband, een

muzikale avond ‘unplugged’ en we doen mee met

Kunstrally Cross in Oss. Op internationaal gebied zijn er

culturele reizen, kun je op Snowcamp en doen we één

keer in je schoolcarrière met zijn allen iets bijzonders.

Dan is er nog de Mondriaandag. Bovendien zijn we er

trots op dat we een topsportvriendelijke school zijn.

14

16 Hoe ziet onze begeleiding eruit?Elke leerling kan een moment in zijn/haar leven hebben

waarop het even niet lekker loopt. Dit kan te maken

hebben met slechtere resultaten, met problemen in de

sociale omgang met klasgenoten, een tijdelijke dip in het

zelfvertrouwen of problemen in de thuissituatie.

Jij, je ouders en je docenten kunnen altijd contact

opnemen met je mentor. Deze kijkt dan samen met jou

en je ouders, en eventueel met je docenten, welke stap-

pen nodig zijn om ervoor te zorgen dat het weer goed

gaat. Indien nodig kan je mentor daarbij advies inwinnen

bij de zorgcoördinator of een aanmelding doen bij het

zorgadviesteam. In het zorgadviesteam worden leerlingen

besproken voor wie de reguliere mentorbegeleiding niet

voldoende blijkt te zijn. Dit gebeurt op verzoek van de

mentor en ouders. Het zorgadviesteam adviseert en

verwijst indien nodig naar interne of externe begeleiding.

Intern bieden wij onder andere leerlingbegeleiding en

faalangstreductietraining. We hebben oog voor onder-

wijsbehoeften, geven ondersteuningslessen in Maatwerk

en, indien relevant, bieden we faciliteiten als verlenging

en audio-ondersteuning. Daarnaast is er tijdens schooltijd

indien nodig opvang door onze vaste leerlingbegeleider.

17 Hoe gaan we om met Passend Onderwijs? Op het gebied van Passend Onderwijs volgen wij de

wettelijke kaders. Dat betekent dat leerlingen met een

ondersteuningsbehoefte welkom zijn op onze school,

zolang wij kunnen voldoen aan deze ondersteunings-

behoefte. Om zowel voor leerling, ouders als school op

tijd helder te krijgen of dit het geval is, vragen wij ouders,

indien zij het vermoeden hebben dat hun zoon/dochter

gebaat is bij extra ondersteuning, zo vroeg mogelijk in

het jaar contact met ons op te nemen. Dit kan al vanaf de

start van groep 8. In een persoonlijk gesprek met de zorg-

coördinator wordt de ondersteuningsbehoefte in kaart

gebracht en worden er met ouders afspraken gemaakt

over het vervolg, bijvoorbeeld het opvragen van nadere

informatie of overleg met de basisschool.

15

Als bij aanmelding blijkt dat wij niet aan de ondersteu-

ningsbehoefte kunnen voldoen, krijgen ouders van ons

een passend vervolgadvies. Wij begeleiden ouders en

hun zoon/dochter ook actief in de overstap naar de

andere school. Meer informatie over Passend Onderwijs

en over rechten van ouders is te vinden op

www.steunpuntpassendonderwijs.nl.

18 Hoe zit het met gratis schoolboeken en de vrijwillige ouderbijdrage?Je schoolboeken zijn gratis. Dat heeft de overheid enkele

jaren geleden bepaald. Het Mondriaan College gebruikt

de boeken van boekhandel Iddink.

We vragen je ouders een vrijwillige ouderbijdrage te

betalen. Het huidige schooljaar bedraagt die € 59,- of

€ 69,-, afhankelijk van het leerjaar. Die ouderbijdrage

gebruiken we voor allerlei dingen die wij belangrijk

vinden voor onze leerlingen, maar waarvoor de overheid

onvoldoende geld geeft. Voorbeelden zijn mentor-

activiteiten met de klas, culturele vieringen, toneelvoor-

stellingen, de traditionele Mondriaandag, het jaarboek

voor examenleerlingen, ondersteuning van de Ouderraad

en de Leerlingenraad, een bijdrage aan de Mediatheek,

introductieactiviteiten en de projectweek vóór kerst.

Alle informatie in dit boekje en nog meer informatie kun

je vinden op onze website www.mondriaancollege.nl.

Neem voor vragen of een afspraak contact met ons op

via e-mail info@mondriaancollege.nl of bel 0412 675000.

Het Hooghuis | Locatie Mondriaan CollegeMondriaanlaan 1, 5342 CN Oss

T 0412 - 224190 | 0412 - 675000 (tijdelijk)

E infomondriaancollege@hethooghuis.nl

W www.hethooghuis.nl | www.mondriaancollege.nl (tijdelijk)