memòria formació 2014

MEMÒRIA ÀREA DE FORMACIÓ CONTINUADA

2014

CONTINGUT

PLA DE FORMACIÓ CONTINUADA 2014 _____________________________________________________ 1

DETECCIÓ DE LES NECESSITATS _______________________________________________________________________ 1

ACCIONS DE MILLORA DESENVOLUPADES ______________________________________________________________ 1

CLASSIFICACIÓ DE LES ACCIONS FORMATIVES ___________________________________________________________ 1

ACCIONS FORMATIVES INTERNES __________________________________________________________ 2

OFERTA FORMATIVA: CURSOS MONOGRÀFICS I JORNADES TRIMESTRALS_____________________________________ 2

CRITERIS DE PRIORITZACIÓ DE LES ACCIONS FORMATIVES _________________________________________________ 2

CURSOS MONOGRÀFICS I JORNADES TRIMESTRALS 2014 __________________________________________________ 3

QUALITAT I AVALUACIÓ DE LES ACCIONS FORMATIVES INTERNES____________________________________________ 4

QUADRE DE COMANDAMENT INDICADORS DE GESTIÓ DEL PLA DE FORMACIÓ: ACCIONS FORMATIVES INTERNES ____ 7

PARTICIPACIÓ DELS DOCENTS ________________________________________________________________________ 9

PARTICIPACIÓ DELS DOCENTS ________________________________________________________________________ 9

PARTICIPACIÓ DELS DISCENTS ________________________________________________________________________ 9

OFERTA FORMATIVA: PROGRAMA SESSIONS ___________________________________________________________ 10

QUALITAT I AVALUACIÓ DE LES SESSIONS ______________________________________________________________ 10

PROGRAMA DE SESSIONS 2014 _____________________________________________________________________ 11

ESTADÍSTICS DESCRIPTIUS __________________________________________________________________________ 17

DISTRIBUCIÓ NÚMERO DE SOL·LICITUDS DE CURSOS ADMESES PER TREBALLADOR ____________________________ 22

ACTIVITATS FORMATIVES EXTERNES _______________________________________________________ 23

CRITERIS DE PRIORITZACIÓ DE PARTICIPACIÓ___________________________________________________________ 23

DISTRIBUCIÓ NÚMERO DE SOL·LICITUDS ACCIONS FORMATIVES EXTERNES ADMESES PER TREBALLADOR __________ 23

ACCIONS FORMATIVES EXTERNES 2014 _______________________________________________________________ 24

ACCIONS FORMATIVES EXTERNES NO AUTORITZADES 2014 _______________________________________________ 27

PARTICIPACIONS CIENTÍFIQUES ______________________________________________________________________ 28

QUALITAT I AVALUACIÓ DE LES ACCIONS FORMATIVES EXTERNES __________________________________________ 30

QUADRE DE COMANDAMENT INDICADORS DE GESTIÓ DEL PLA DE FORMACIÓ: ACCIONS FORMATIVES EXTERNES ___ 31

ESTADÍSTICS DESCRIPTIUS __________________________________________________________________________ 32

PROGRAMA DE FORMACIÓ CONTINUADA: ESTADÍSTICS DESCRIPTIUS GLOBALS _______________________________ 34

ACCIONS FORMATIVES OFERTADES A ALTRES ORGANITZACIONS ________________________________ 37

H O S P I T A L U N I V E R S I T A R I I N S T I T U T P E R E M A T A

À R E A D E FO R MA C IÓ C ON T IN U AD A

M E M Ò R I A 2 0 1 4 | P À G . 1

P la d e Fo rmac ió Cont in u ad a 201 4

Detecció de les necessitats En la línia de realitzar una detecció exhaustiva de les necessitats formatives de l’organització s’han estructurat els següents procediments de cerca d’informació en aquest àmbit.

Anàlisi dels objectius estratègics i assistencials.

Anàlisi de les demandes formatives detectades i proposades en el sí dels equips assistencials vehiculitzades pels caps de servei.

Informe normalitzat de l’anàlisi de les propostes reflectides als qüestionaris de satisfacció.

Accions de millora desenvolupades

PLANIFICACIÓ LOGÍSTICA

Disseny de formularis electrònics mitjançant el programa TELEFORM per al seguiment de l’assistència de les sessions clíniques.

Iniciada en 2014, però encara no consolidada per imponderables tècnics.

AVALUACIÓ

Qüestionari d’avaluació de l’ aprofitament específic per les Accions Formatives Externes.

Qüestionari d’avaluació de la transferència específic per les Accions Formatives Externes.

Ampliació del quadre de comandament indicadors de gestió de qualitat.

Classificació de les accions formatives

ACCIONS FORMATIVES INTERNES

ORGANITZA HU Institut Pere Mata ADREÇAT A Professionals de l’HU IPM

Cursos monogràfics Cursos del Servei de Prevenció de Riscos Laborals Sessions clíniques, bibliogràfiques, informatives. Altres cursos

ORGANITZA HU Institut Pere Mata ADREÇAT A Tot el Grup Pere Mata i Professionals vinculats a la Salut Mental

Sessions Científiques Hospitalàries Jornades Trimestrals de Formació* Altres conferències / Jornades monogràfiques

ACCIONS FORMATIVES EXTERNES

ORGANITZA Entitats externes a HU IPM ADREÇAT A Professionals de l’HU IPM

Cursos i seminaris Congressos, jornades i conferències (com a participant o bé presentant una

comunicació)

ACCIONS FORMATIVES OFERTADES A ALTRES ORGANITZACIONS

DISSENYA Professionals HU Institut Pere Mata ADREÇAT A Professionals de centres externs

Cursos Tallers

(*) A partir de 2013 desapareix la Jornada trimestral dedicada monogràficament a la recerca passant de 4 jornades anuals a 3. S’opta, doncs, per un model en que la recerca s’aborda en cada una de les jornades trimestrals, integrant-se com una part més.



M E M Ò R I A 2 0 1 4 | P À G . 2

Ac c io ns Fo rmat ives Intern es

Oferta formativa: cursos monogràfics i jornades trimestrals

NOMBRE D’ACCIONS FORMATIVES PLANIFICADES

NOMBRE D’ACCIONS FORMATIVES EXECUTADES

NOMBRE TOTAL DE PLACES OFERTADES

NOMBRE TOTAL D’HORES DE FORMACIO

CONTINUADA OFERTADES

DURACIÓ DE L’OFERTA FORMATIVA

26 23 782 8089 363

Criteris de priorització de les accions formatives Els criteris que han emmarcat la priorització de les accions formatives a desenvolupar en el període 2014 han estat:

Donar continuïtat als mòduls formatius de caràcter bàsic i que considerem contenen els coneixements mínims comuns a tots els professionals, com poden ser els d'habilitats d'entrevista, o de coneixements bàsics de salut mental.

Consolidació d’àrees formatives iniciades a l’any anterior, amb disseny d’accions formatives orientades cap a l’acció.

Les vinculades a l’assoliment dels objectius assistencial i estratègics.

Les derivades de necessitats objectives i en ocasions son de suport per al desenvolupament de millores en altres àrees.

Les derivades de l’informe normalitzat de les propostes formatives sorgides dels diferents qüestionaris d’avaluació i les detectades en els diferents serveis.

El progressiu disseny d’accions formatives mitjançant metodologia on line o blended (mixtes), per tal d’afavorir l’accessibilitat a les mateixes

Malgrat en nombre total d’accions formatives sols ha superat en una la de l’any 2013,s’han ofert menys places, però la durada mitjana de les AFI han estat superior, per la qual cosa el nombre d’hores totals s’ ha incrementat sensiblement respecte el 2013.

GRÀFICA NÚM. 1 – GRÀFIC COMPARATIU PLA DE FORMACIÓ 2013-2014

884

5016

782

8089

places ofertades total hores formació ofertades

25 22

221

26 23

363

Accions planificades

accions executades

durada oferta formativa

2013 2014



M E M Ò R I A 2 0 1 4 | P À G . 3

Cursos Monogràfics i Jornades Trimestrals 2014

ACCIÓ FORMATIVA NUM.

EDICIONS NUM.

ALUMNES HORES

DURADA

CCFCPS*

CRÈDITS CONCED

ITS

IES* DOCENT

ÀREA CONEIXEMENT

SALUT MENTAL

TRACTAMENT PSICOLÒGIC I PROGRAMES DE

PSICOEDUCACIÓ EN EL TRASTORN BIPOLAR 1 24 6 0,8 X EXTERN

CONTENCIÓ FÍSICA I EMOCIONAL 2 19 16 X EXTERN

ABORDATGE DEL TDAH EN L’ETAPA ADULTA 1 25 6 0,9 X EXTERN

CURS D’HABILITATS DE COMUNICACIÓ PER A AUXILIARS DE

SERVEIS SOCIOSANITARIS [ANUL·LADA] [ANUL·LADA]

X IPM

ABORDATGE DEL TRASTORN PER DÈFICIT D’ATENCIÓ I

HIPERACTIVITAT EN LA XARXA PÚBLICA (JTF) 1 135 5 X MIXTE

TERÀPIA D’ESQUEMES 1 24 16 X EXTERN

PREVENCIÓ I ABORDATGE DE LA CONDUCTA SUÏCIDA EN

SALUT MENTAL (JTF) 1 183 5 X MIXTE

SALUT MENTAL PER A PERSONAL D'ATENCIÓ DIRECTE

[ANUL·LADA] X IPM

ÀREA CONEIXEMENT SALUT FÍSICA

SEDESTACIÓ, POSICIONAMENT I PREVENCIÓ DE NAFRES 1 16 20 X EXTERN

RCP AVANÇADA 1 15 10 1,8 X IPM

RPC BÀSICA 1 8 6 X IPM

ACTUALITZACIONS ENVERS LA DIABETES MELLITUS 1 19 2 EXTERN

ÀREA CONEIXEMENT ÀMBIT LEGAL

TALLER DE FORMACIÓ EN BONES PRÀCTIQUES EN LA

GESTIÓ DOCUMENTAL D’INFORMACIÓ CONFIDENCIAL 1 14 12 X MIXTE

ÀREA PREVENCIÓ

CONTENCIÓ FÍSICA I EMOCIONAL (TAMBÉ ÀREA CONEIXEMENT SALUT MENTAL)

-- -- --

ÀREA BIOÈTICA

INSTRUMENTS PER A LA DINAMITZACIÓ D’ESPAIS DE DEBAT

I REFLEXIÓ ÈTICA 1 14 6 1 X EXTERN

BIOÈTICA: ÈTICA DE LES PROFESSIONS I ORGANITZACIONS

SANITÀRIES 1 11 20 3,6 X EXTERN

TALLER DE REFLEXIÓ EN BIOÈTICA ADULTS 1 18 6 0,9 X EXTERN

ÀREA SUPORT

MICROSOFT ACCÉS 2007 1A PART 1 16 15 EXTERN

MICROSOFT ACCÉS 2007 2A PART 1 13 15 EXTERN

ELEMENTARY ENGLISH IN MENTAL HEALTH 1 8 12 EXTERN

ÀREA RECERCA I SALUT MENTAL

ELS ASSAJOS CLÍNICS I EL CONEIXEMENT DE LA MALALTIA

MENTAL (JTF) 1 107 5 X MIXTE

ENTREVISTES DIAGNÒSTIQUES DE RECERCA EN

PSIQUIATRIA: K-SADS I SCAN 1 8 30 IPM

EINES BÀSIQUES DE RECERCA EN SALUT MENTAL 1 15 45 4,8 X IPM

GESTIÓ PER PROCESSOS

DISSENY DEL PROCÉS DE PSICOSI INCIPIENT 1 7 33 EXTERN

* ENTITATS ACREDITATIVES DE LA GENERALITAT DE CATALUNYA (CCFCPS) Consell Català de Formació Continuada de les Professions Sanitàries (IES) Institut d'Estudis de la Salut



M E M Ò R I A 2 0 1 4 | P À G . 4

Qualitat i Avaluació de les Accions Formatives Internes

ACREDITACIÓ DE L’ACCIÓ FORMATIVA: VALIDACIÓ EXTERNA DE LA QUALITAT Entitats acreditatives de la Generalitat de Catalunya:

Consell Català de Formació Continuada de les Professions Sanitàries (CCFCPS)

Institut d'Estudis de la Salut (IES)

Número d’acreditacions sol·licitades: 14

TOTAL ACCIONS ACREDITADES

ACREDITADES PER L’IES ACREDITADES PEL CCFCPS NOMBRE TOTAL

D’ALUMNES QUE HAN OBTINGUT CERTIFICAT

NOMBRE DE CRÈDITS CCFCPS CONCEDITS ALS

ALUMNES

14 14 7 274 259

AVALUACIÓ DEL PLA DE FORMACIÓ 2014: ACCIONS FORMATIVES INTERNES La finalitat de l’avaluació del Pla de Formació seria:

Determinar si els objectius i continguts de les AFI son coherents amb les necessitats detectades per l’organització.

Valorar si els objectius determinats s’estan assolint de la forma més efectiva i eficient

Les línies d’avaluació són:

Grau de satisfacció del participants en relació a: Docent Organització Satisfacció global

Transferència: definir un pla d’acció per aplicar al teu lloc de treball els aprenentatges aconseguits durant l’acció formativa L’avaluació la realitzen els participants de l’AFI amb un decalatge de 6 mesos (temps estimat per

apreciar aquesta dimensió)

Eficàcia: Avaluació per part del responsable de l’eficàcia (entesa com satisfacció, aprenentatge i aplicació) de la formació interna rebuda pel professional

Els indicadors vinculats s’han estructurat en un Quadre de comandament d’indicadors de gestió de qualitat. S’han incorporat al quadre dos indicadors nous vinculats a la satisfacció de les Jornades Trimestrals de Formació



M E M Ò R I A 2 0 1 4 | P À G . 5

GRÀFICA NUM. 2 – AVALUACIÓ DEL GRAU DE SATISFACCIÓ: CURSOS S’avalua mitjançant el qüestionari de satisfacció percebuda que puntua en diversos apartats amb una escala de likert de 1 a 7 No avaluats els cursos de prevenció de riscos laborals

GRÀFICA NUM. 3 – AVALUACIÓ DEL GRAU DE SATISFACCIÓ: JORNADES TRIMESTRALS DE FORMACIÓ

5,8 5,8 5,65,9 5,9 5,8

5,8 5,9 5,70

1

2

3

4

5

6

7

Prevenció i abordatge de la conducta suïcida en salut mental

Abordatge del trastorn per dèficit d'atenció i hiperactivitat en la xarxa

pública

Els assajos clínics i el coneixement de la malaltia mental

organització presentacions global mitjana (5,8)

5,5

6,2 6,1

5,3

6,4

6,0

6,6

6,2

5,9

6,2

5,6

6,9

5,7 5,8

6,86,5

6,0 6,06,2

6,7 6,66,4

6,8

6,4

7,06,8 6,7 6,7

6,3

7,06,4

6,1

6,9 6,96,6 6,5

5,8 6,7 6,4 5,9 6,6 6,2 6,8 6,5 6,4 6,5 6,0 6,9 6,0 5,8 6,9 6,7 6,3 6,30,0

1,0

2,0

3,0

4,0

5,0

6,0

7,0

Entre

vistes d

iagnò

stiques d

e recerca e

n p

siquiatria: K

-SAD

S i SC

AN

Sed

estació

, po

sicion

ame

nt i pre

venció d

e nafre

s

Teràp

ia d'e

squ

em

es

Taller d

e fo

rmació

en b

one

s pràctiq

ues e

n la gestió

d

ocu

me

ntal d

'inform

ació confid

encial

Co

nte

nció

Física i Emo

cional (1

a ed

ició)

Ab

ord

atge d

el TD

AH

en l'etap

a adulta

Bio

ètica: ètica d

e les p

rofe

ssion

s i organ

itzacion

s sanitàrie

s

Re

anim

ació cardio

pulm

onar (R

CP

)

Scien

tific & M

edical En

glish

Tractame

nt p

sicolò

gic i program

es de p

sicoedu

cació e

n el

trastorn

bip

olar

Micro

soft A

ccess 2

007 (1

a part)

Re

anim

ació Card

iop

ulmo

nar (RC

P): Su

port V

ital Bàsic

Eine

s bàsiq

ue

s de

recerca e

n salut m

ental

Instru

me

nts p

er a la d

inamització

d'esp

ais de d

ebat i reflexió

è

tica

Co

nte

nció

Física i Emo

cional (2

a ed

ició)

Actu

alitzacions e

nvers la d

iabete

s mellitu

s (DM

)

Tallers d

e re

flexió e

n Bioè

tica

Micro

soft A

ccess 2

007 (2

a part)

contingut i exposició classe docent global mitjana (6,4)



M E M Ò R I A 2 0 1 4 | P À G . 6

GRÀFICA NUM. 4 – AVALUACIÓ PELS ALUMNES DE LA TRANSFERÈNCIA DE LA FORMACIÓ. CURSOS 2013

100% 50% 50% 50% 79% 100% 100% 83% 67% 0% 0% 100%

50% 50% 50% 21% 17% 33% 100% 100%

8% 18% 13% 18% 42% 36% 33% 32% 43% 36% 64% 53%

BIOÈTICA

-2A ED

MA

NEIG

INFECCIO

NS Ú

LCERES CRÒN

IQU

ES

CON

TENCIÓ

FÍSICA I EM

OCIO

NA

L -1A ED

CON

TENCIÓ

FÍSICA I EM

OCIO

NA

L -2A ED

INTEV

ENCIÓ

M. FISCA

L PROCED

IMEN

TS DE M

OD

IFICACIÓ

DE LA

CA

PACITA

T

BIOÈTICA

-1A ED

TECHN

ICAL EN

GLISH

IN M

ENTA

L HEA

LTH -2A

ED

MILLO

RA D

E LA Q

UA

LITAT PER A

PROFESSIO

NA

LS SM

TECHN

ICAL EN

GLISH

IN M

ENTA

L HEA

LTH -1A

ED

RCP AV

AN

ÇAD

A

RPC BÀSICA

TALLER D

E REFLEXIÓ EN

BIOÈTICA

contínuamento sovint

molt poco gens

Percentatge d'enquestes contestades pels alumnes

GRÀFICA NUM. 5 – AVALUACIÓ PELS RESPONSABLES DEL SERVEI DE L’EFICÀCIA DE LA FORMACIÓ DELS PROFESSIONALS. CURSOS 2013

100% 73% 86% 78% 96% 71% 100% 77% 75%20%

75%

27% 14% 22% 4% 29% 23% 25% 80% 100% 25%

75% 92% 82% 90% 77% 70% 100% 68% 80% 56% 80% 67%B

IOÈTIC

A -

2A

ED

MA

NEIG

INFEC

CIO

NS Ú

LCER

ES CR

ÒN

IQU

ES

CO

NTEN

CIÓ

FÍSICA

I EMO

CIO

NA

L -1

A ED

CO

NTEN

CIÓ

FÍSICA

I EMO

CIO

NA

L -2

A ED

PR

OC

EDIM

ENTS D

E MO

DIFIC

AC

IÓ D

E LA C

AP

AC

ITAT

BIO

ÈTICA

-1

A ED

TECH

NIC

AL EN

GLISH

IN M

ENTA

L HEA

LTH -

2A

ED

MILLO

RA

DE LA

QU

ALITA

T PER

A P

RO

FESSION

ALS

SM

TECH

NIC

AL EN

GLISH

IN M

ENTA

L HEA

LTH -

1A

ED

RC

P A

VA

NÇ

AD

A

RP

C B

ÀSIC

A

TALLER

DE R

EFLEXIÓ

EN B

IOÈTIC

A


molt poco gens

Percentatge d'enquestes contestades pels responsables de servei



M E M Ò R I A 2 0 1 4 | P À G . 7

Quadre de comandament indicadors de gestió del Pla de Formació: Accions Formatives Internes En la línia d’avaluació constant del cicle de millora de la qualitat s’ha dissenyat un quadre de comandament d’indicadors de qualitats vinculats a Formació Continuada Interna.

CERTIFICACIONS ASSOLIDES EN EL PROGRAMA DE FORMACIÓ CONTINUADA

DIMENSIÓ FÓRMULA VALOR

ESTÀNDARD VALOR 2013

VALOR 2014

EFICIÈNCIA =[núm. alumnes que han superat curs] / [núm. alumnes admesos] * 100 75% 88% 91%

INDEX DE TRANSFERÈNCIA DE LES AFI DE L’ANY ANTERIOR FETA ALS ALUMNES



VALOR 2014

EFICÀCIA EFICIÈNCIA

= [núm d’avaluacions on el resultat “sovint o contínuament” es major que el “molt poc o gens]” / [núm avaluacions transferència realitzades”] * 100

75% 71% 82%

INDEX D’EFICÀCIA DE LES AFI DE L’ANY ANTERIOR FETA ALS RESPONSABLES DEL SERVEI



VALOR 2014


= [núm d’avaluacions on el resultat “sovint o contínuament” es major que el “molt poc o gens”] / [núm avaluacions transferència realitzades”] * 100

75% 79% 90%

NIVELL D’EXECUCIÓ DEL PROGRAMA DE FC (AFI)



VALOR 2014

EFICÀCIA = [núm. AFI executades] / [núm. AFI programades] * 100 85% 91% 87%

PARTICIPACIÓ EN PROGRAMA DE FORMACIÓ CONTINUADA



VALOR 2014

PARTICIPACIÓ = [núm. treballadors que han participat en AFI] / [núm. treballadors actius en plantilla] * 100

65% 42% 37%

SATISFACCIÓ DELS ALUMNES RESPECTE AL DOCENT (AFI)



VALOR 2014

SATISFACCIO = [núm. valoracions satisfacció amb valoració docent =>6] / [núm. total valoracions realitzades] * 100

80% 63% 100%

SATISFACCIÓ GLOBAL DELS ALUMNES (AFI)



VALOR 2014

SATISFACCIÓ = [núm. valoracions satisfacció amb valoració global =>6] / [núm. total valoracions realitzades] * 100

80% 73% 83%



M E M Ò R I A 2 0 1 4 | P À G . 8

SATISFACCIÓ DELS ASSISTENTS RESPECTE A LES PONÈNCIES (JTF)



VALOR 2014

SATISFACCIÓ = [núm. valoracions satisfacció amb valoració respecte a les ponències =>5] / [núm. total valoracions realitzades] * 100

80% -- 100%

SATISFACCIÓ GLOBAL DELS ASSISTENTS (JTF)



VALOR 2014

SATISFACCIÓ = [núm. valoracions satisfacció amb valoració global =>5] / [núm. total valoracions realitzades] * 100

80% -- 100%



M E M Ò R I A 2 0 1 4 | P À G . 9

Participació dels docents La selecció dels docents es realitza en funció de la seva idoneïtat i expertesa. Paral·lelament hi ha la voluntat d’incentivar la participació com a docents de professionals de la nostra organització com a reconeixement personal i estratègic per afavorir el flux de coneixement.

TOTAL DOCENTS PARTICIPANTS DOCENTS ENTITATS EXTERNES DOCENTS HU INSTITUT PERE MATA

88 47 41

Participació dels discents

Distribució de l’obtenció de certificació

CURSOS MONOGRÀFICS JORNADES TRIMESTRALS DE FORMACIÓ

PARTICIPANTS CERTIFICAT % PARTICIPANTS CERTIFICAT %

308 253 82 219 211 96

GRÀFICA NUM. 6 – DISTRIBUCIÓ DOCENTS EXTERNS I D’IPM PER ACTIVITATS

GRÀFICA NUM. 7 – DISTRIBUCIÓ DOCENTS EXTERNS I D’IPM COMPARATIVA 2012-2013

27 23

4741

Docents entitats externes Docents HU IPM

2013 2014

GRÀFICA NUM. 8 – PERCENTATGE D’OBTENCIÓ DEL CERTIFICAT DELS DISCENTS. COMPARATIVA 2013-2014

AFI amb docent extern

53%

AFI amb docent HU

IPM47%



M E M Ò R I A 2 0 1 4 | P À G . 1 0

Oferta formativa: programa sessions

NOMBRE DE SESSIONS ORGANITZADES NOMBRE DE SESSIONS EXECUTADES DURADA DE L’OFERTA FORMATIVA DEL

PROGRAMA DE SESSIONS

325 225 353

Qualitat i Avaluació de les Sessions

ACREDITACIÓ DE LES SESSIONS: VALIDACIÓ EXTERNA DE LA QUALITAT Acreditades per l’Institut d'Estudis de la Salut (IES) de la Generalitat de Catalunya Línies d’acreditacions sol·licitades: 3 Nombre de línies acreditades: 3 Nombre d’accions acreditades: 325 Sessions Clíniques: Programa de cada servei corresponent a l’any 2014. Per obtenir el certificat cal assolir el 75%

d’assistència al programa del servei. En el cas dels DUI’s dia i supervisors es demana el 30% d'assistència.

Sessions Científiques Hospitalàries: Sessions individuals correspondents a l’any 2014. Per obtenir el certificat de cada sessió cal assolir el 100% d’assistència a cada sessió.

Sessions de Supervisió de Psicoteràpia: Programa corresponent al’any 2014. Per obtenir el certificat cal assolir el 80% d’assistència del programa anual.

DISTRIBUCIÓ DE L’OBTENCIÓ DE CERTIFICACIÓ

SESSIONS CLÍNIQUES SESSIONS CIENTÍFIQUES HOSPITALÀRIES SESSIONS DE SUPERVISIÓ DE PSICOTERÀPIA

PARTICIPANTS CERTIFICAT % PARTICIPANTS CERTIFICAT % PARTICIPANTS CERTIFICAT %

232 72 31 267 267 100 20 5 25

La fiabilitat de les dades de les sessions clíniques evolucionaran positivament amb la utilització del nou formulari electrònic creat pel programa TELEFORM.



M E M Ò R I A 2 0 1 4 | P À G . 1 1

Programa de Sessions 2014

SESSIONS CLÍNIQUES

ÀREA COMUNITÀRIA

ADULTS

CENTRE DE SALUT MENTAL D'ADULTS DE REUS

Noves estratègies en tractament del TOC

Trastorno por déficit de atención e hiperactividade en adultos (TDAH)

Psicosis i TOC

Electricidad para curar el cerebro

L'abordatge dels trastorns afectius des de l'òptica relacional

Síndrome d'Asperger

Revisió de casos

Protocol d'actuació davant de risc d'autoagressió

Intervenció psicològica de l'addició al joc

Tratamiento asertivo comunitàrio en Aviles

Nalmefeno

Ensayo clínico aleatorizado Neurofarmagen

Grups psicoterapèutics ansietat-depressió cooperació SM-AP maig 14

Ansietat i depressió a atenció primària de salut

CENTRE DE SALUT MENTAL D'ADULTS DE TARRAGONA

Psiquiatria i noves tecnologies TIC

Cas clínic

IV Reunion de terapéutica en psiquiatria II

Bioneuroemoción

Mindfulness y autocompasión aplicaciones clínicas y evidencia

SD catatónico

Ya es primavera en salut mental atenció a patologia menor y adaptativa

V Reunión anual de terapéutica en psiquiatria I

Equip Intervenció Precoç Tractament Bio Psicosocial

Reflexiones sobre adherencia

Esquizofrenia i salut mental perinatal

Protocol per l'aplicació de criteris de cribatge abans d'inciar un procés incapacitació

Tratamientos psicológicos para la psicosis

Reducción en dependencia alcohol

CENTRE DE SALUT MENTAL D'ADULTS DE VALLS

Ruta depressió major en adults

Psiquiatría y neurología

SESM-DI i organització - Villablanca recursos assistencials

Incapacitat

Taller psicoeducativo para pacientes TMG

Psicosis en l'ancià. A propòsit de la Sra. MSA

Incapacitat

Pla Serveis Individualitzats (PSI)

Programa de formació 2015

SEMSDI i organització Villablanca recursos assistencials



M E M Ò R I A 2 0 1 4 | P À G . 1 2

Es la Interleucina G un biomarcador de psicosis incipiente

Programa d'intervenció en salut mental ABS Valls

Taller psicoeducativo para pacientes TMG

Grups per a pacients diagnosticas de Distímia

Les al·lucinacions visuals en l'ancià SD. Charles

Xarxa de recursos, a propòsit d'un cas

Namalfeno, nuevos avances en el tratamiento del alcohol

Protocol d'actuació amb fills de pacients

Psicosi en l'ancià a propòsit de la Sra. MSA

Programa de formació 2015

Oyendo voces "a propósito de un caso"

Prevenció suïcidi

HOSPITAL DE DIA D'ADULTS DE TARRAGONA

La Incapacitació

Trabajo de habilidades

Rehabilitació funcional en el trastorno bipolar

Neurobiologia adicción

Rompiendo el silencio sobre un caso clínico

TDAH en adultos

Trastornos de la conducta alimentària

"Buenos días princesas"

Trastorn obssessiu compulsiu cas clínic

EQUIP D'INTERVENCIÓ PRECOÇ

Protocol de recerca en psicosi incipient

Revisió de processos d'admissions

Estrés en psicosis incipient

Desenvolupament de moduls exploració a EIP

Hormones sexuals i diferències de sexe cerebrals

Protocol de recerca en psicosis incipient. Grups intervenció EMAR

ÀREA COMUNITÀRIA

INFANTOJUVENIL

FORMACIÓ CONJUNTA DE ÀREA INFANTOJUVENIL

Programa anual formació conjunta infantojuvenil

Aspectes ètics i legals en la pràctica assistencial. Treball en xarxa.

Atención a los adolescentes de CRAE: UCA i HDIJ

Programa funcional unidad funcional CDIAP-CSMIJ

Suicidio infantojuvenil

Psicofarmacologia a psiquiatria infantil

Habilitats socials

Psicopatologia en padres i TDAH

Marco psicoterapéutico en abuso y maltrato

Sessió d'investigació

Sistemes alternatius i augmentatius comunicació

Programa de suport atenció infantil



M E M Ò R I A 2 0 1 4 | P À G . 1 3

ÀREA HOSPITALITZACIÓ SALUT MENTAL

CURTA ESTADA

CPU AGUTS

DSM5 - IV

Trastornos neurocognitivos asociado a infeccion HIV

Complicacions del policonsum

Trastorno bipolar en infancia y adolescencia

L'atenció a persones amb dependència

Prevalencia de malaltia mental en bussejadors recreatius

Sales de baño

Musicoterapia en agudos

TCA i transexualisme

Violencia ascendent

Caracterización del olvido en un caso de amnesia funcional

Factores psicológicos en el estrés postparto

Genètica-DDRA-Mielina en esquizofrenia

Depressió i distimia. Perspectiva relacional

Febre hemorragica virus d'ebola

Estado evolutivo: vejez

Técnica de confrontación mediante videoterapia

TEC en ancianos

Presentació protocol d'activació davant risc d'autoagressió

Deshabituació de drogues i funcionament cerebral

Transtornos del neurodesarrollo

Introducción a la neurobiologia de la adicción

Xarxes socials

Las voces positivas

Que la força del STMA familiar t'acompanyi

Grupo de palabra

Pedofilia

CPU UNITAT CRISIS ADOLESCENTS

Terapia familiar em adolescents CPU UNITAT PATOLOGIA DUAL

Spicefrenia

Autocompasión en midfullness

Addiciones y neurobiología

Reflexiones de enfermería sobre UPD

ÀREA HOSPITALITZACIÓ SALUT MENTAL

MITJA I LLARGA ESTADA

UNITAT DE REHABILITACIÓ HOSPITALÀRIA

(sense títol)

Agua, fuente de salud

Psicosis culturales: el fenómeno Hikikomori

Ejercició físico y la salud mental

Mitologia en rehabilitación

Tuberculosi



M E M Ò R I A 2 0 1 4 | P À G . 1 4

Alcohol

Psicopatía criminal

Infeccions per vectors

Personalidad paranoide

Situació actual del projcte de sensibilització i lluites contra l'estigma a l'àmbit juvenil

La enfermeria a través de comunicación

Qui s'ha menjat el meu formatge ?

Intenció visuoespacial unilateral heminegligencia

Cas pràctic de treball social

ÀREA HOSPITALITZACIÓ SOCIOSANITÀRIA

CENTRE SOCIOSANITARI

RESIDÈNCIA MONTEROLS

Fisioteràpia i incontinència urinària

Mal de muchos epidemia

La confidencialitat en la intervenció solar

Atenció a pacients en situació de complexitat: un repte per al sistema sanitari social

Fragilitat


PAVELLÓ 16

La jardineria: una teràpia saludable

El uso de la hirudoterapia en la actualidad


PAVELLÓ 19

Apropar cultura

Projecte: espai viure i compartir

Recuperación personal

ÀREA REHABILITACIÓ COMUNITÀRIA

CENTRES DE DIA

CENTRE DE DIA DEL VENDRELL

Madres tóxicas

Prevenció i abordatge de la conducta suicida jornada trimestral

Entrenament en habilitats socials per a pacients amb esquizofrenia amb RV

Ciberaddicció

Cuina saludable: autonomía, cohesión y salud

CENTRE DE DIA DE REUS

Fem salut

La propuesta grupal como proceso de cambio en rehabilitación

Hilvanando biografías rotas

Grupo de mejora del sentido del humor

El cine, ese espejo pintado

Programa de percepció social

Previsió del programa d'estiu

Reunió del preparació del seminari conjunt

Histeria

Reunió de preparació del seminari conjunt

Una perspectiva psicoanalítica y grupal de los TLP



M E M Ò R I A 2 0 1 4 | P À G . 1 5

Reunió de preparació del seminari conjunt

Taller de imagen y estética

CENTRE DE DIA DE TARRAGONA

Creat Teatreteràpia i procés creatiu

Activitat física al SRC de Tarragona

Sobre Rehacop

Revisió de protocols i pla funcional del servei

Projecte de parelles artístiques, segona edició

Porqué engordan tan facilmente las personas con esquizofrenia

JMMM a propòsit d'un cas

Fem salut !

ÀREA DEMÈNCIES

NEUROLOGIA

EAIA

Suport al cuidador

Violència ascendent

Seguiment resultats EAIA-TC (3r trimestre)

Epilèpsia

Mirades i reflexions en ètiques en treball social

Epilepsia

Reunió equip

Fibromialgia

Epilèpsia III

Trastorn d'asperger

Reserva cognitiva i dèficit cognitiu

Hidrocefàlia de l'adult

Cognició social

Recursos socials en geriatria a Catalunya

Somnis que han generat descobriments científics

Alimentos para el cerebro



M E M Ò R I A 2 0 1 4 | P À G . 1 6

ALTRES SESSIONS

SESSIONS CIENTÍFIQUES HOSPITALÀRIES

ÀREA DE RECERCA

DUP3Q+DELL11Q en un caso de discapacidad intelectual, autismo y psicosis familiar: nuevos datos sobre el rol del gen OPMCL en la psicosis

¿Es la interleucina-6 un biomarcador de psicosis incipiente?

Estudis epidemiològics en psicopatologia infantil i neurodesenvolupament: dades del nostre entorn

Història clínica electrònica: noves oportunitats per la recerca

Nosologia del delirium

Factores psicológicos en el estrés posparto

Alteracions metabòliques i risc cardiovascular associats als tractaments amb antipsicòtics

Rehabilitació funcional en el trastorn bipolar

Perfil epidemiológico de los suicidios ocurridos en el Camp de Tarragona durante los años 2004 a 2012. Resultados preliminares

El cervell bipolar

Noves estratègies en el tractament del trastorn obsessiu-compulsiu

Depressió i addicció a substàncies: estat de la situació

SESSIONS DE SUPERVISIÓ EN PSICOTERÀPIES

UNITAT DE PSICOTERÀPIES

La pràctica de la psicoteràpia, com a eina psicològica d’intervenció i de tractament dels trastorns mentals, comporta la necessitat d’un

treball de supervisió amb un professional expert. Amb aquesta finalitat, es van establir les Sessions de Supervisió en Psicoteràpia, un

espai de reflexió, anàlisi i aprenentatge centrat en el procés terapèutic en el marc de la pràctica de la tècnica de psicoteràpia. Es

realitzen 22 sessions l’any amb una periodicitat quinzenal.



M E M Ò R I A 2 0 1 4 | P À G . 1 7

GRÀFICA NUM. 9 – HORES TOTALS FORMACIÓ INTERNA: CURSOS. COMPARATIVA 2013 – 2014 Els resultats s’han separat per semestres per ponderar la distribució dels períodes de vacances

GRÀFICA NUM. 10 – HORES TOTALS FORMACIÓ INTERNA: JORNADES TRIMESTRALS DE FORMACIO. COMPARATIVA 2013-2014

Els resultats s’han separat per semestres per ponderar la distribució dels períodes de vacances

Estadístics descriptius

1551

2908

830

1221

0

1000

2000

3000

4000

ANY 2013(2381)

ANY 2014(4129)

2n sem

1r sem



M E M Ò R I A 2 0 1 4 | P À G . 1 8

GRÀFICA NUM. 11 - HORES TOTALS DE FORMACIÓ INTERNA AGRUPADES PER SERVEI

CURSOS

SERVEI 2013 2014

ADMINISTRACIÓ 38 165

ÀREA DE RECERCA 35 130

ÀREA DOCÈNCIA (RESIDENTS) 457 1257

ÀREA DOCÈNCIA I INNOVACIÓ 24 80

CD EL VENDRELL 0 22

CD REUS 19 11

CD TARRAGONA 0 12

CPU-AGUTS 226 333

CPU-UCA 89 47

CPU-UPD 44 40

CSM EL VENDRELL 10 24

CSM REUS 107 404

CSM TARRAGONA 92 99

CSM VALLS 80 68

CSMIJ EL VENDRELL 18 38

CSMIJ REUS 6 70

CSMIJ TARRAGONA 68 198

CSMIJ VALLS 0 0

CUINA 150 0

DIRECCIÓ INFERMERIA 16 24

DIRECCIÓ MÈDICA 7 12

EAIA 6 18

FARMÀCIA 18 44

HDA TARRAGONA 85 46

HDIJ REUS 22 43

PAV. 16 156 143

PAV. 19 118 119

PAV. URH 163 306

PSIQUIATRIA D'ENLLAÇ 2 0

RESIDÈNCIA MONTEROLS 241 286

SERVEIS GENERALS 10 0

UNIDOSI 40 0

UNITAT DE PSICOTERÀPIES 3 12

URTA JOAN XXIII 24 78

TOTAL GENERAL 2381 4129



M E M Ò R I A 2 0 1 4 | P À G . 1 9

GRÀFICA NUM. 12 - HORES TOTALS DE FORMACIÓ INTERNA AGRUPADES PER PROFESSIÓ

CURSOS

PROFESSIÓ 2013 2014

ADMINISTRATIU 145 327

AUXILIAR INFERMERIA 404 281

BIÒLEG 21 62

CUINER 150 0

DUI 483 480

EPIDEMIÒLOGA 14 39

FARMACÈUTIC 0 7

FISIOTERAPEUTA 0 38

MANTENIMENT 10 0

METGE GENERAL 43 80

NEURÒLEG 0 0

PSICÒLEG 204 637

PSIQUIATRE 302 808

RESIDENT INFERMERIA 1 62 138


RESIDENT PSICOLOGIA 1 20 175




RESIDENT PSIQUIATRIA 1 30 36




TERAPEUTA OCUPACIONAL 42 74

TREBALLADOR SOCIAL 106 39




M E M Ò R I A 2 0 1 4 | P À G . 2 0

GRÀFICA NUM. 13 - HORES TOTALS DE FORMACIÓ INTERNA AGRUPADES PER SERVEI

JORNADES TRIMESTRALS DE FORMACIÓ

SERVEI 2013 2014





CD EL VENDRELL 15 20

CD REUS 10 10

CD TARRAGONA 15 10

CPU-AGUTS 50 70

CPU-UCA 10 10

CPU-UPD 10 15

CSM EL VENDRELL 30 40

CSM REUS 110 80

CSM TARRAGONA 30 30

CSM VALLS 25 25


CSMIJ REUS 25 35


CSMIJ VALLS 10 10



EAIA 10 25

EMSE 15 10

FARMÀCIA 15 15

HDA TARRAGONA 15 20

HDIJ REUS 15 25

PAV. 16 25 45

PAV. 19 15 65

PAV. URH 55 80

PSI 10 20



URTA JOAN XXIII 5 5




M E M Ò R I A 2 0 1 4 | P À G . 2 1

GRÀFICA NUM. 14 - HORES TOTALS DE FORMACIÓ INTERNA AGRUPADES PER PROFESSIÓ

JORNADES TRIMESTRALS DE FORMACIÓ PROFESSIO

2013 2014

ADMINISTRATIU 45 20


BIÒLEG 20 10

DUI 90 160

EPIDEMIÒLEG 0 5

FARMACÈUTIC 15 10

FISIOTERAPEUTA 10 5

METGE GENERAL 10 45

NEURÒLEG 0 5

PSICÒLEG 190 235

PSIQUIATRE 220 210
















M E M Ò R I A 2 0 1 4 | P À G . 2 2

Distribució número de sol·licituds de cursos admeses per treballador

NÚMERO DE SOL·LICITUDS PER TREBALLADOR (EXCLOSOS ELS PROFESSIONALS EN FORMACIÓ)

NÚM. SOL·LICITUDS NÚM. PERSONES PERCENTATGE

1 vegada 79 57%

2 vegades 37 27%

3 vegades 14 10%

4 vegades 7 5%

5 vegades 1 1%

NÚMERO DE SOL·LICITUDS PER PROFESSIONALS EN FORMACIÓ


1 vegada 2 9%

2 vegades 9 39%

3 vegades 5 22%

4 vegades 2 9%

5 vegades 1 4%

7 vegades 2 9%

8 vegades 1 4%

10 vegades 1 4%

TREBALLADORS ADMESOS A UNA ACTIVITAT QUE FINALMENT L’HAN ABANDONAT

NUM. TREBALLADORS ADMESOS NUM. TREBALLADORS QUE L’HAN

ABANDONAT PERCENTATGE

278 55 20%

En l’anàlisi del percentatge d’abandonament s’ha objectivat que en gran part es vincula a els cursos de més hores i de continguts molt especialitzats.



M E M Ò R I A 2 0 1 4 | P À G . 2 3

Ac t iv i tats format ives exte rn es

Criteris de priorització de participació Els criteris que emmarquen l’autorització d’una acció formativa externa són (actualment s’està treballant en un esborrany que revisa els criteris de participació ): Participar de forma activa mitjançant ponència i comunicació ( excepcionalment amb un pòster i si és primer

autor), vinculat a una de les línies de recerca actives en l’actualitat.

Que la temàtica de l’activitat estigui directament vinculada a la tasca desenvolupada en el lloc de treball que actualment s’ocupa.

Per indicació directe del comandament corresponent.

Les sol·licituds de les activitats formatives, una vegada ponderada la seva idoneïtat pel responsable de l’àrea, són avaluades i consensuades en el Comitè de Direcció Assistencial.

ACCIONS FORMATIVES SOL·LICITADES

AUTORITZADES NO AUTORITZADES PARTICIPANTS N. HORES TOTALS

98 97 1 261

LABORALS

2180

PRÒPIES

1321

Distribució número de sol·licituds accions formatives externes admeses per treballador

NÚMERO DE SOL·LICITUDS PER TREBALLADOR (EXCLOSOS ELS PROFESSIONALS EN FORMACIÓ)


1 vegada 54 51%

2 vegades 27 26%

3 vegades 10 10%

4 vegades 4 4%

5 vegades 1 1%

6 vegades 2 2%

7 vegades 1 1%

8 vegades 3 3%

9 vegades 1 1%

10 vegades 1 1%

NÚMERO DE SOL·LICITUDS PER PROFESSIONALS EN FORMACIÓ


1 vegada 14 67%

2 vegades 4 18%

3 vegades 1 5%

4 vegades 1 5%

5 vegades 1 5%



M E M Ò R I A 2 0 1 4 | P À G . 2 4

Accions formatives externes 2014

CURSOS I SEMINARIS

NU

M.

PA

RTI

CIP

AN

TS

NU

M.

HO

RES

LAB

OR

ALS

PÒ

STER

PO

NÈN

CIA

LES INFERMERES: UNA FORÇA PEL CANVI - UN RECURS VITAL PER A LA SALUT. 1 7 X

ABORDAJE DE LOS TRASTORNOS DE LA PARENTALIDAD EN NIÑOS Y ADOLESCENTES. 1 6

ABORDATGE PSICOLÒGIC DES DE DIFERENTS MODELS D'INTERVENCIÓ. JORNADA TRASTORN LÍMIT DE LA PERSONALITAT (TLP)

4 28

ADULTOS VÍCTIMAS DE ABUSO SEXUAL EN LA INFANCIA 1 0

AVALUACIÓ DE LA RECERCA 1 5,5

CURS "DIPLOMA D'ESPECIALITZACIÓ EN GESTIÓ DE RECURSOS HUMANS" [CONTINUACIÓ DEL NÚM. 13073 - GEN A SET 2014 ]

1 0

CURS DE AUTISM DIAGNOSTIC INTERVIEW-REVISED (ADI-R) I AUTISM DIAGNOSTIC OBSERVATIONAL SCHEDULE-GENERIC (ADOS)

2 44

CURS DE MANEIG DE LA DEPRESSIÓ D'ADULTS: LA RUTA COM PACTE TERRITORIAL. TALLER DE FORMACIÓ PER LA SEVA IMPLEMENTACIÓ.

1 6

CURS D'IMPLEMENTACIÓ DE BONES PRÀCTIQUES DES DE LA PERSPECTIVA ÈTICA EN L'ATENCIÓ CENTRADA A LA PERSONA

1 16

CURSO DE FORMACIÓN Y ACREDITACIÓN ADI-R 2 29

CURSO DE FORMACIÓN Y ACREDITACIÓN PARA EL DIAGNÓSTICO DEL TRASTORNO DEL ESPECTRO DEL AUTISMO (TEA)*.

1 14

CURSO INTENSIVO DE TERAPIA ELECTROCONVULSIVA (TEC) 3 105

CURSO INTENSIVO DE TERAPIA ELECTROCONVULSIVA. VIII EDICIÓ 1

DISEÑO Y ANÁLISIS DE DATOS DE ESTUDIOS DE ASOCIACIÓN CON SNPS. TALLER CEGEN-PRB2 1 8

DISEÑO, ANÁLISIS DE DATOS DE GENOTIPADO E INTERPRETACIÓN DE DATOS ESTADÍSTICOS. TALLER CEGEN-PRB2 1 14

EL COMPORTAMENT CONFLICTIU A L'ADOLESCÈNCIA 1 0

EL DRET A L'HABITATGE EN SALUT MENTAL: UN REPTE DE FUTUR. APORTACIONS NACIONALS I INTERNACIONALS I DEBAT AMB EXPERTS

2 10

ENTRENAMENT DEL CERVELL: APLICACIONS DE LA REHABILITACIÓ EN NEUROPSICOLOGIA 1 7

H2020 Y OTRAS OPORTUNIDADES: ASPECTOS CLAVE EN LA PREPARACIÓN Y EJECUCIÓN DE PROYECTOS EUROPEOS DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EN EL ÁREA DE LAS CIENCIAS DE LA SALUD

1 21

LA SALUT DEL MIR 5 23

LA SELECCIÓ DE PERSONAL PER COMPETÈNCIES (3 MÒDULS). 1 0

PERÍODE PERINATAL, EDAT PREESCOLAR I PRIMERA INFÀNCIA: INTERACCIÓ GENÈTICA - AMBIENT 1 7

POSEM FIL AL TDAH, EXPERIÈNCIES COMPARTIDES A L'AULA. 1 6 X

PROCEDIMENTS D'INCAPACITACIÓ 6 15

PSICOTERAPIA FOCAL BASADA EN LA TRANSFERENCIA: TEORÍA Y PRÁCTICA. SESSIONS DE SUPERVISIÓ 2 0

SEGURIDAD DEL PACIENTE 2 0



M E M Ò R I A 2 0 1 4 | P À G . 2 5

CURSOS I SEMINARIS

NU

M.

PA

RTI

CIP

AN

TS

NU

M.

HO

RES

LAB

OR

ALS

PÒ

STER

PO

NÈN

CIA

SOCIAL MEDIA & COMMUNITY MANAGER. DIRECCIÓN DE MARKETING DITIGAL 2.0 (MÀSTER UNED) 1 0

TALLER "VACUNAACCIÓN". DIÀLEGS PER A LA FORMACIÓ EN VACUNES EN INFERMERIA. 1 2

TALLER DE VALORITZACIÓ DEL CONEIXEMENT. IISPV 11 77

TALLER D'ENTRENAMENT PERSONAL (COACHING) EN HABILITATS PER A TREBALLADORS SOCIALS DE L'ÀMBIT SANITARI

5 10

TALLER MARKETING DIGITAL: LINKEDIN, COM CREAR PERFIL D'EMPRESA 1 4

TALLER PRODUCTIVITAT PER A DIRECTIUS 1 7

TEA 1 0

TÈCNIQUES EXPERIENCIALS EN TERÀPIA DE PARELLA. ALFREDO CANAVERO 1 6

VIDEOCONFERÈNCIA DE LA SESSIÓ DE LA SOCIETAT CATALANA DE PSIQUIATRIA I SALUT MENTAL. PRESENTACIÓ D'UN CAS PER PART DE LA RESIDENT.

1 0 X

VINCLE. CLINICA I INVESTIGACIÓ: TÈCNICA TERAPÈUTICA DE VIDEO INTERVENCIÓ. DR. G. DOWNING. 5 35

WORD AVANÇAT 2007 1

JORNADES, REUNIONS I CONGRESSOS

NU

M.

PA

RTI

CIP

AN

TS

NU

M.

HO

RES

LAB

OR

ALS

PÒ

STER

PO

NÈN

CIA

ACTE DE PRESENTACIÓ DEL LLIBRE DEL DR. FRANCESC TOSQUELLES "FUNCIÓ POÈTICA I PSICOTERÀPIA", UNA LECTURA DE "IN MEMORIAM" DE GABRIEL FERRATER, TRADUÏT PEL DR. JOSÉ GARCÍA IBÁÑEZ

4 0

AMERICAN PSYCHIATRIC ASSOCIATION'S 167TH ANNUAL MEETING 1 24 X

BIG DATA IN BIOMEDICINE 2 12,5

CAMBIOS ESPERADOS EN LAS NORMAS ISO 9001 E ISO 14001 DE LAS VERSIONES DEL 2015 2 16

CONFERENCIA ANUAL DE LAS PLATAFORMAS TECNOLÓGICAS DE INVESTIGACIÓN BIOMÉDICA. VII EDICIÓN. 1 14

CONGRÉS CATALÀ DE SALUT MENTAL DE LA INFÀNCIA I L'ADOLESCÈNCIA. V EDICIÓ. 5 73

CONGRÉS CATALÀ INFERMERIA SALUT MENTAL. 3A EDICIO. 3 69

CONGRÉS DE SALUT MENTAL I ASSISTÈNCIA PRIMÀRIA. VIIIA EDICIÓ. 1 14

CONGRESO APAL (XXVIIIA EDICIÓN) Y CONGRESO COLOMBIANO DE PSIQUIATRIA (LIIA EDICIÓN) 1 21 X

CONGRESO NACIONAL DE TRASTORNO DE LA PERSONALIDAD. X EDICIÓ. 11 193 X

DADES I QUALITAT, UN MODEL D'EFICIÈNCIA I MILLORA 4 32

ECNP CONGRESS. 27TH 2 32 X

ENCUENTROS EN PSIQUIATRIA: LA CONDUCTA SUICIDA 1 7

ESCUELA DE SOCIODROGOALCOHOL. 15A. EDICIÓN 2 30



M E M Ò R I A 2 0 1 4 | P À G . 2 6


NU

M.

PA

RTI

CIP

AN

TS

NU

M.

HO

RES

LAB

OR

ALS

PÒ

STER

PO

NÈN

CIA

FORO INTERNACIONAL NUEVOS ABORDAJES EN EL TRAMIENTO DE LA ESQUIZOFRENIA (CIBERSAM). 3A EDICIÓ. 2 28

GENETICS OF COMPLEX DISEASES 2 3

I JORNADA DE DISFÀGIA 1 7,5

III JORNADES DE LA MALALTIA D'ALZHEIMIR 3 15

INSIGHT EN PSICOSIS. 21 SYMPOSIUM INTERNACIONAL SOBRE ACTUALIZACIONES Y CONTROVERSIAS EN PSIQUIATRÍA.

7 47

IV REUNIÓN ANUAL DE TERAPÈUTICA EN PSIQUIATRÍA 2 28

JORNADA ASSOCIATIVA: RESPONSABILITAT SOCIAL CORPORATIVA A LES ENTITATS SANITÀRIES I SOCIALS 4 32

JORNADA CATALANA D'HOSPITALS DE DIA DE SALUT MENTAL PER A NENS I ADOLESCENT. 1A EDICIÓ. 5 37,5

JORNADA D'ATENCIÓ PRIMARIA I PSICOLOGIA 2 11,5

JORNADA DE CLOENDA DE LA SOCIETAT CATALANA DE PSIQUIATRIA I SALUT MENTAL 3 44 X

JORNADA DE FORMACIÓ SANITÀRIA ESPECIALITZADA DE L'ICS I XVI JORNADA DE LA XCDC. VIIA EDICIÓ. 4 29

JORNADA DE LA REGIÓ SANITÀRIA CAMP DE TARRAGONA. 3A EDICIÓ. 12 0

JORNADA DE TREBALL SOCIAL DE LA UNIÓ. III EDICIÓ. 2 16

JORNADA DEL PROGRAMA D'ATENCIÓ AL TRASTORN PSICÒTIC INCIPIENT DEL PDSMIA 8 62

JORNADA ESCLEROSI MÚLTIPLE HOSPITAL SANTA TECLA 2 13

JORNADA SOBRE RECERCA EN PAE-TPI (SANT PERE CLAVER) 1 7

JORNADA TLP AL SEGLE XXI: QUE HA CANVIAT ? 6 43

JORNADA TRANSVERSAL D'ATENCIÓ D'ATENCIÓ A LA CRONICITAT 5 35

JORNADAS DE ESTIMULACIÓN SENSORIAL Y SNOEZELEN. IV EDICIÓN 3 25,5

JORNADES DE RECERCA EN SALUT MENTAL. X EDICIÓ. PARC SANITARI SANT JOAN DE DÉU 1 6

NIT EMPRESARIAL CEPTA 2014. 14A EDICIÓ. 1

PLA DE SALUT DE CATALUNYA. 4A JORNADA 8 64

PLA MARC DE GESTIÓ DE LA QUALITAT DOCENT 1 0

PRESENTACIÓ DELS INFORMES DE LA CENTRAL DE RESULTATS DE LA RECERCA EN CIÈNCIES DE LA SALUT 1 8

PRESENTACIONS DELS KITS DE CONTACTE SOCIAL D'OBERTAMENT 1 7

REUNIÓ AMB EL DEPARTAMENT DE PSIQUIATRIA DE LA UNIVERSITAT D'EDINBURGH (PROF. STEPHEN LAWRIE) 1 14

REUNIÓ ANUAL DE LA SOCIETAT ESPAÑOLA DE NEUROLOGIA (SEN) 2 28

SCHIZOPHRENIA INTERNATIONAL RESEARCH SOCIETY CONFERENCE. 4TH BIENNIAL. 4 87 X



M E M Ò R I A 2 0 1 4 | P À G . 2 7


NU

M.

PA

RTI

CIP

AN

TS

NU

M.

HO

RES

LAB

OR

ALS

PÒ

STER

PO

NÈN

CIA

SESSIÓ TÈCNICA CODI TIPUS - ANÀLISIS LOPD I LSSI 1 7

SIMPOSI DE NEUROBIOLOGIA EXPERIMENTAL 1 14 X

SIMPOSIO TRASTORNOS COGNITIVOS EN LA ENFERMEDAD DE PARKINSON. VIIA EDICIÓ. 1 7

VII CONGRESO INTERNACIONAL Y XII NACIONAL DE PSICOLOGIA CLÍNICA. 2 0 X

VII JORNADA D'ECONOMIA DE LA SALUT I GESTIÓ DE LES INSTITUCIONS SANITÀRIES 7 42

WORDL CONGRESS OF PSYCHIATRY. XVI. 2 45 X

WORLD CONGRESS ON PSYCHIATRIC GENETICS. XXII EDICIÓ 1 24

X INTERNATIONAL IMAGING GENETICS CONFERENCE 1 16 X

XI CURSO FASES INICIALES DE LOS TRASTORNOS PSICÓTICOS 1 14

XI ENCUENTRO DE SERVICIOS PSICOLÓGICOS Y PSICOPEDAGÓGICOS UNIVERSITARIOS. 1 14 X

XIX CURSO ANUAL DE ESQUIZOFRENIA 11 123

XV SIMPOSIO SOBRE TRASTORNOS BIPOLARES "TRATAMIENTO DEL PACIENTE COMPLEJO" 2 14

XXI SIMPOSIUM DE LA SOCIETAT ESPANYOLA DE PSIQUIATRIA FORENSE 17 90

PREVENCIÓ N

UM

.

PA

RTI

CIP

AN

TS

NU

M.

HO

RES

LAB

OR

ALS

PÒ

STER

PO

NÈN

CIA

ABORDATGE PRÀCTIC DE FISIOTERÀPIA EN GERIATRIA 1 7,15

ACREDITACIÓ EN LA CURA DE LES PERSONES AMB DEMÈNCIA SENSE SUBJECCIONS A CÀRREC DE LA "FEDERACIÓ CATALANA D'ASSOCIACIONS DE FAMILIARS DE MALALTS D'ALZHEIMER".

1 7

RENOVACIÓ DEL CERTIFICAT DE LA LEGIONEL·LA 2 0

COM NO DESMOTIVAR AL RESIDENT 1 7

Accions formatives externes no autoritzades 2014

JORNADES, REUNIONS I CONGRESOS NUM. PARTICIPANTS

XIV WORLD CONGRESS OF PSYCHIATRY “FOCUSING ON ACCESS, QUALITY AND HUMANE CARE” 1



M E M Ò R I A 2 0 1 4 | P À G . 2 8

Participacions científiques

PONÈNCIES, COMUNICACIONS I TALLERS

NOM DE L'ACCIÓ FORMATIVA TÍTOL OBSERVACIONS

Les infermeres: una força pel canvi - un recurs vital per a la salut.

Participació a la taula rodona: sortides professionals i inserció laboral I.

Simposi de neurobiologia experimental Inaugura la jornada: Títol comunicació "Biomarcadors d'estrès en trastorns psicòtics incipients: implicacions etiopatogèniques i pronòstiques".

Videoconferència de la sessió de la Societat Catalana de Psiquiatria i Salut Mental. Presentació d'un cas per part de la resident.

Presentació d'un cas: "Patologia de transició. Trastorn de l'espectre autista".

Jornada de Cloenda de la Societat Catalana de Psiquiatria i Salut Mental

"L'estrés percebut com a predictor de risc d'ingrés en 1 any, en estats mentals d'alt risc". Línia de recerca: Equip d'Ïntervenció Precoç".

Jornada de Cloenda de la Societat Catalana de Psiquiatria i Salut Mental

"Hormones i dimorfisme sexual cerebral: existeixen un cervell femení i un masculí?". Línia de recerca: Psiconeuroendocrinologia i Estrés

XI Encuentro de servicios psicológicos y psicopedagógicos universitarios.

"Cuestionarios 2.0 - nuevas herramientas para la administración de tests en el Servicio de Atención Psicológica de la URV".

Posem fil al TDAH, experiències compartides a l'aula.

"El TDAH a l'àmbit de salut mental".

PÒSTERS


American Psychiatric Association's 167th Annual Meeting

"Test-retest reliability of DSM-5 diagnostic criteria for delirium: pilot report fron Spain". Línia de Recerca: Psicosis confusional - delirium

Línia de Recerca: Psicosis confusional - delirium

Congreso APAL (XXVIIIa edición) y Congreso Colombiano de Psiquiatria (LIIa edición)

"Comparación de los criterios DSM-5 y CIE-10 para delirium y análisis de su fiabilidad inter-evaluador en pacientes de un Centro Sociosanitario Español: informe preliminar". Línia de Recerca: Delírium.

Línia de Recerca: Delírium.

Congreso Nacional de Trastorno de la Personalidad. X edició.

"Movie for the assessment of social cogniticion (MASC): relación del maltrato en la infancia y la cognición social en pacientes del espectro límite". Línia de Recerca: Trastorns de personalitat i Cognició Social.

Línia de Recerca: Trastorns de personalitat i Cognició Social.

ECNP Congress. 27th "Antipsychotic treatment and outcome in first-episode of psychosis: a 2-year longitudinal, multicenter, pragmatic study". Línia de recerca: Psicosi Incipient

Línia de recerca: Psicosi Incipient

ECNP Congress. 27th "Reduced albumin plasma levels mediate the relationship between life stress and the risk of psychosis transition in at-risk mental states". Línia de Recerca: Grup de Recerca en Psiconeuroendocrinologia i Estrès - Mecanismes neurobiològics de l'estrès en P

Línia de Recerca: Grup de Recerca en Psiconeuroendocrinologia i Estrès

Schizophrenia International Research Society Conference. 4th biennial.

"Association between rs226764 in the A2RE sequence of the DDR1 gen with cognitive processing speed in patients with schizophrenia". Línia de Recerca: GIP

Línia de Recerca: GIP


"Perceived stress is associated with the Risk of Hospitalization in early psychosis: 1-year prospective study". Línia de Recerca: Psicosi incipient.

Línia de Recerca: Psicosi incipient.


"Sex-differencies in the relationship between cannabis use and Risk of admission in young subjects with an early psychosis". Línia de recerca: Psicosis incipient.

Línia de recerca: Psicosis incipient.



M E M Ò R I A 2 0 1 4 | P À G . 2 9

GRÀFICA NUM. 15 - PARTICIPACIONS CIENTÍFIQUES. COMPARATIVA 2013-2014


VII Congreso internacional y XII nacional de psicologia clínica.

"Perfiles de personalidad patológica según el modelo de Livesley (DAPP-BQ) y su relación con el maltrato en la infancia en mujeres con distíma.". Linia de Recerca: Personalidad y estrés

Linia de Recerca: Personalidad y estrés

Wordl Congress of Psychiatry. XVI. "Comparison of different delirium diagnostic criteria and validation of the Spanish DRS-R-98 against them". Línia de Recerca: Delírium.

Línia de Recerca: Delírium.

X International Imaging Genetics Conference

"Association between rs2267641in the A2RE sequence of the DDR1 Gene with Cognitive Processing Speed in patients with Schizophrenia spectrum disorders"

Línia de Recerca: GIP

3

7

11

7

pòsters ponències, comunicacions i tallers

2013 2014



M E M Ò R I A 2 0 1 4 | P À G . 3 0

Qualitat i Avaluació de les Accions Formatives Externes

En el gràfic queda reflectit, que en les dues darreres AFE no s’ha pogut avaluar aquesta variables per no haver retorn de la valoració per part dels responsables.

GRÀFICA NUM. 16 – AVALUACIÓ PELS ALUMNES DE LA TRANSFERÈNCIA DE LA FORMACIÓ. 1R SEMESTRE 2014

67% 100% 100% 100% 100% 100%

-33%

60% 25% 100% 100% 50% 50%

COA

CHIN

G EN

HA

BILITATS PER A

TREBA

LLAD

ORS SO

CIALS A

. SA

NITA

RI

CON

GRESO

NA

C. TRASTO

RNO

PERSO

NA

LIDA

D

CU

RS

AD

I-R I A

DO

S

SEGU

RIDA

D D

EL PACIEN

TE

SE

SS

ION

S D

E S

UP

ER

VISIÓ

DE

P

SIC

OT

ER

ÀP

IA F

OC

AL

TÈCN

ICA

TERA

PÈU

TICA

V

IDE

OIN

TE

RV

EN

CIÓ

: DR

. G.

DO

WN

ING


molt poco gens

Percentatge d'enquestes contestades pels alumnes

GRÀFICA NUM. 17 – AVALUACIÓ PELS RESPONSABLES DEL SERVEI DE LA EFICÀCIA DE LA FORMACIÓ. 1R SEMESTRE 2014

100% 100% 0% 0% 50% 100%

50%

60% 50% 0% 0% 100% 100%

COA

CHIN

G EN

HA

BILITATS PER A

TREBA

LLAD

ORS SO

CIALS A

.

SAN

ITARI

CON

GRESO

NA

C. TRASTO

RNO

PERSO

NA

LIDA

D

CURS A

DI-R I A

DO

S

SEGU

RIDA

D D

EL PACIEN

TE

SESSION

S DE SU

PERVISIÓ

DE

PSICOTERÀ

PIA FO

CAL

TÈCNICA

TERAPÈU

TICA

VID

EOIN

TERVEN

CIÓ: D

R. G.

DO

WN

ING


molt poco gens

Percentatge d'enquestes contestades pels responsables de servei



M E M Ò R I A 2 0 1 4 | P À G . 3 1

Quadre de comandament indicadors de gestió del Pla de Formació: Accions Formatives Externes En les organitzacions on el principal capital és l’humà i intel·lectual, el procés formació esdevé crític. Cal doncs , una vegada assolida l’avaluació sistemàtica de les AFI, realitzar l’avaluació de les activitats formatives externes ja que representen una línia de formació i de millora competencial molt important. Semestralment el Comitè de Direcció Assistencial determina les AFEs a avaluar en funció de dos criteris:

Importància per al desenvolupament dels objectius assistencials i/o estratègics de l’activitat

Nombre de treballadors que hi assisteixen

INDEX DE TRANSFERÈNCIA DE LES AFE DE L’ANTERIOR SEMESTRE FETA ALS ALUMNES



VALOR 2014



75% -- 100%

INDEX DE L’EFICÀCIA DE LES AFE DE L’ANTERIOR SEMESTRE FETA ALS RESPONSABLES DEL SERVEI



VALOR 2014



75% -- 75%



M E M Ò R I A 2 0 1 4 | P À G . 3 2

GRÀFICA NUM. 18 - HORES TOTALS DE FORMACIÓ EXTERNA COMPARATIVA 2013-2014 Els resultats s’han separat per semestres per ponderar la distribució del període de les vacances

GRÀFICA NUM. 19 - HORES TOTALS DE FORMACIÓ EXTERNA COMPARATIVA 2013-2014

PROFESSIÓ 2013 2014

ADMINISTRATIU 977 194


BIÒLEG 76 110

DUI 527 109

EPIDEMIOLEG 36 38

FARMACÈUTIC 0 0

FISIOTERAPEUTA 42 23

MANTENIMENT 20 0

METGE GENERAL 47 15

NEUROLEG 45 41

PSICÒLEG 910 436

PSIQUIATRE 817 584














Estadístics descriptius

1879

1209

2190

971

0

2000

4000

ANY 2013(4069)

ANY 2014(2180)

2n sem

1r sem



M E M Ò R I A 2 0 1 4 | P À G . 3 3

GRÀFICA NUM. 20 - HORES TOTALS DE FORMACIÓ EXTERNA AGRUPAT PER SERVEIS

SERVEI 2013 2014





CD EL VENDRELL 0 6

CD REUS 15 33

CD TARRAGONA 7 9

CPU-AGUTS 242 39

CPU-UCA 27 16

CPU-UPD 23 15

CSM EL VENDRELL 0 7

CSM REUS 558 305

CSM TARRAGONA 152 118

CSM VALLS 21 7


CSMIJ REUS 128 34


CSMIJ VALLS 16 2



EAIA 124 55

FARMÀCIA 0 0

HDA TARRAGONA 48 53

HDIJ REUS 0 126

PAV. 16 38 9

PAV. 19 15 43

PAV. URH 109 67

PREVISIÓ DE RISCOS 68 2

PSI 28 16


SERVEIS GENERALS 20 0


URTA JOAN XXIII 22 14




M E M Ò R I A 2 0 1 4 | P À G . 3 4

GRÀFICA NUM. 21 - HORES EN ACTIVITATS FORMATIVES DISTRIBUIDES PER TIPOLOGIA COMPARATIVA 2013-2014

GRÀFICA NUM. 22 - PERCENTATGE DE PARTICIPACIÓ DE TREBALLADORS EN RELACIÓ AMB EL TOTAL DE PLANTILLA (598) I COMPARATIVA AMB 2013

EXCLOSOS · Professionals en formació

(metges, psicolègs i infermers)

· Persones que han participat en sessions clíniques o científiques

COMPTABILITZAT UNA SOLA VEGADA: · Els treballadors adscrits a dos

o més serveis · La participació de cada

treballador

Programa de Formació Continuada: estadístics descriptius globals AF: activitat formativa Cal destacar que el nombre d’hores globals de formació interna s’ha incrementat respecte a l’anterior anys, però el nombre de treballadors que ha participat amb alguna activitat formativa interna es menor, però un mateix treballador ha realitzat diverses AF. Factors la duració dels cursos i el perfil al qual van adreçats estan vinculats, també, amb aquest resultat

49%37%

51%63%

2013 2014

Participants en formació No participants en formació

4069 2381 10652180 4129 1095

AF EXTERNES AF INTERNES JTF

2013 2014



M E M Ò R I A 2 0 1 4 | P À G . 3 5

GRÀFICA NUM. 23 PERCENTATGE DE PARTICIPACIÓ DELS RESIDENTS EN RELACIÓ AMB LA SUMA D’HORES (7412)

GRÀFICA NUM. 24 DISTRIBUCIÓ DE LA PARTICIPACIÓ EN FORMACIÓ PER CATEGORIA PROFESSIONAL. PERCENTATGE I VALOR ABSOLUT

27%

73%

Hores formació residents

hores formació treballadors

PROFESSIÓ

plantilla

activa

valor absolut percentatge

ADMINISTRATIU 70 25 36%

AUXILIAR INFERMERIA 222 25 11%

BIOLEG 1 1 100%

DUI 104 48 46%

FARMACEUTIC ANALISTA 2 1 50%

FISIOTERAPEUTA 4 2 50%

METGE GENERAL 7 7 100%

NEUROLEG 2 2 100%

PSICOLEG 45 42 93%

PSIQUIATRE 53 43 81%

SERVEIS GENERALS 10 2 20%

TERAPEUTA OCUPACIONAL 16 9 56%

TREBALLADOR SOCIAL 20 15 75%

plantilla en

formació



M E M Ò R I A 2 0 1 4 | P À G . 3 6

GRÀFICA NUM. 25 PARTICIPACIÓ EN FORMACIÓ PER CATEGORIA PROFESSIONAL. COMPARATIVA 2013-2014

2014 plantilla activa

plantilla en formació (valor absolut)

DIFERÈNCIA DE PARTICIPACIO RESPECTE L’ANY PASSAT

2013 2014

ADMINISTRATIU 70 46 25 -30%

AUXILIAR INFERMERIA 222 44 25 -9%

BIOLEG 1 1 1 0%

DUI 104 57 48 -9%

FARMACEUTIC ANALISTA 2 1 1 0%

FISIOTERAPEUTA 4 3 2 -25%

METGE ADJUNT 7 6 7 14%

NEUROLEG 2 1 2 50%

PSICOLEG 45 45 42 -7%

PSIQUIATRE 53 44 43 -2%

SERVEIS GENERALS 10 2 2 0%

TERAPEUTA OCUPACIONAL 16 10 9 -6%

TREBALLADOR SOCIAL 20 17 15 -10%

EXCLOSOS · Professionals en formació (metges, psicolègs i infermers) · Persones que han participat en sessions clíniques o científiques COMPTABILITZAT UNA SOLA VEGADA: · Els treballadors adscrits a dos o més serveis · La participació de cada treballador



M E M Ò R I A 2 0 1 4 | P À G . 3 7

Ac c io ns fo rmat ives ofe rtad es a a l t res o rgani tzac ion s

NOM ACTIVITAT ORGANITZACIÓ SOL·LICITANT HORES IMPARTIDES

Habilitats de maneig dels trastorns depressius en l’àmbit d’infermeria d’atenció primària

Proveïdors d’Atenció Primària 6

Inspira’t Departament de Recursos pedagògics de Reus-Baix Camp (Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya)

12

memòria formació 2014

Documents