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Faculté des Sciences psychologiques et de l'éducation Master en Logopédie Master en Logopédie Votre parcours à l’ULB Votre parcours à l’ULB La Faculté des Sciences psychologiques et de l’éducation de l’ULB organise un nouveau Master en Logopédie à partir de la rentrée 2016. Une formation ouverte et pluridisciplinaire, en lien avec les défis sociétaux actuels.

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  • Faculté des Sciencespsychologiqueset de l'éducation

    Master en LogopédieMaster en LogopédieVotre parcours à l’ULBVotre parcours à l’ULB

    La Faculté des Sciences psychologiques et de l’éducation de l’ULB organise un nouveau Master en Logopédie à partir de la rentrée 2016.

    Une formation ouverte et pluridisciplinaire, en lien avec les défis sociétaux actuels.

  • La logopédie, qu’est-ce que c’est ?

    La logopédie vous intéresse?... Mais de quoi s’agit-il en fait ?

    Avant toute chose, sachez que les métiers de la logopédie sont plus riches et variés qu’on ne le croit généralement !

    En tant que logopède, vous participez à l’évaluation des troubles du langage et de la communication, ainsi que des troubles et handicaps associés, et vous en assurez le traitement.

    Les troubles peuvent concerner toutes les fonctions liées à la compréhension et à l’expres-sion parlée et écrite. Ils peuvent également toucher la communication non verbale (expres-sions faciales, regard, intonation, gestes,...). La logopédie ne se limite cependant pas au do-maine du langage ! Les interventions peuvent concerner toutes les fonctions qui soutiennent la communication (l’audition, la vision, la voix et la respiration, la sphère orale, l’articulation...). Par exemple, on fait appel aux logopèdes pour des interventions et rééducations de la voix, du chant, de l’orthodontie fonctionnelle, pour des difficultés de déglutition ou des troubles de l’alimentation.

    Les logopèdes interviennent tout au long de la vie : bébés, enfants, adolescents, adultes, personnes âgées. En effet, certains troubles apparaissent suite à une maladie ou un accident, ou avec le vieillissement, d’autres se manifestent durant les premières étapes d’acquisition du langage ou lors des apprentissages scolaires. Les logopèdes interviennent par exemple auprès de personnes atteintes de surdité ou d’aphasie, s’intègrent aux équipes scolaires pour aider les enfants allophones, travaillent avec les familles d’enfants présentant un développement atypique, accompagnent l’inclusion scolaire ou universitaire de jeunes en situation de handicap, participent aux soins aux personnes âgées...

    Les logopèdes travaillent en individuel ou en équipe, en cabinet privé ou en hôpital, en milieu scolaire, en centre multidisciplinaire, en centre de guidance, en PMS,... et même dans l’environnement universitaire !

    Vous l’avez compris, le métier de logopède conduit à des pratiques professionnelles variées ! De la re-cherche scientifique à l’accompagnement de personnes, du diagnostic à l’intervention en passant par la guidance parentale et familiale, il y a de multiples formes de logopédie. En choisissant la logopédie, vous vous inscrivez dans cette diversité !

    Les troubles du langage et de la communication touchant petits et grands, la demande est forte

    dans tous les domaines de la logopédie. J’ai ainsi eu la chance de trouver un emploi

    immédiatement après ma proclamation.(Cindy, ancienne étudiante ULB,

    diplômée en 2013)

    QUOI?

    QUI?

    Où?

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  • Quels débouchés ?Les logopèdes sont actifs dans de nombreux secteurs professionnels: santé, éducation, alphabétisation, recherche, monde du spectacle, par exemple. Notre formation universitaire en logopédie est reconnue à l’étranger: régulièrement, les logopèdes diplômés de ce programme sont engagés au Québec ou en France.

  • Pourquoi lalogopédieà l’Université ?

    Pourquoi lalogopédieà l’ULB ?

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    Pourquoi la logopédie à l’Université ?

    Il existe deux filières de formation en Fédération Wallonie-Bruxelles: une « courte » en Haute École (3 ans) et une « longue » à l’Université (Master, 5 ans). Pourquoi choisir l’université ?

    Suivre la formation en logopédie à l’université, c’est acquérir non seulement les connaissances théo-riques, techniques et pratiques nécessaires à l’exercice de la profession, mais aussi une culture scien-tifique et intellectuelle dans le champ de la psychologie, des sciences de l’éducation, des sciences du langage et des bases biologiques et cérébrales des comportements.

    A l’université, l’enseignement est articulé à la recherche, tant fondamentale qu’appliquée. La plupart des enseignants sont aussi des chercheurs. Ils contribuent à la production de nouvelles connaissances qu’ils transmettent de manière experte, précise et critique.

    La formation universitaire favorise le développement de méthodes d’étude, d’un esprit critique aiguisé et bien informé, des capacités d’analyse, de synthèse et de communication, et de la créativité. Parce qu’elle s’appuie sur la recherche scientifique, la formation universitaire vous permettra d’acquérir un ensemble de compétences indispensables à l’exercice professionnel autonome, responsable, réfléchi et de qualité, quelles que soient vos spécialisations.

    Pourquoi la logopédie à l’ULB ?

    L’ULB est une Université dynamique, internationale et multiculturelle. Reconnue pour sa recherche de haut niveau (quatre prix Nobel et de nombreuses distinctions) et son enseignement de qua-lité (12 facultés qui couvrent toutes les disciplines), l’ULB propose des formations de pointe, en phase avec les défis sociétaux, tout en formant à la réflexion critique.

    En choisissant la logopédie à l’ULB, vous optez pour une formation spécifique basée sur les connais-sances scientifiques et cliniques les plus récentes.

    • Vos professeurs sont des spécialistes dans les différents domaines de la logopédie: développement du langage, lecture, multilinguisme, surdité, troubles du calcul, voix, handicap, aphasie et troubles cognitifs, troubles moteurs,...

    • Grâce aux cliniciens experts qui animent les travaux pratiques et encadrent les stages, les enseignements abordent les questions pratiques et cliniques depuis la première année de bachelier jusqu’à la fin du master !

    • Grâce au large « Réseau-ULB » (hôpitaux universitaires, écoles, centres spécialisés de la région bruxelloise), vous recevez une formation orientée vers le patient et ses besoins.

    • La formation est ouverte aux nouveaux défis posés par exemple par le multilinguisme, le vieillissement, les nouvelles technologies.

    • Des ressources d’encadrement et d’aide à la réussite vous accompagnent tout au long de votre cursus (voir pages suivantes).

    • Grâce à la situation géographique de l’ULB au cœur de Bruxelles –ville dynamique et pleine de ressources, au centre de la Belgique et de l’Europe– vous développez au fur et à mesure de vos études votre propre réseau de relations pour vous insérer pleinement dans la vie active.

  • La logopédie au niveau bachelier

    Le programme de bachelier en logopédie (BA) comporte des enseignements communs avec l’orientation en sciences psychologiques et de l’éducation, et des enseignements spécifiques à la logopédie. Au terme des trois ans, vous serez donc diplômé en sciences psychologiques et de l’éducation, orientation logo-pédie (180 crédits).

    Durant le 1er cycle, vous recevez une formation appuyée dans les différents domaine de la psychologie, la linguistique, l’éducation, les sciences de la vie et les neurosciences, l’analyse de données, l’anthropo-logie, la sociologie. Des connaissances dans ces domaines constituent le socle de base pour une com-préhension globale du fonctionnement humain. C’est aussi l’occasion d’apprendre à utiliser les outils de la recherche scientifique pour répondre à de nouvelles questions théoriques et pratiques, nécessaires à l’exercice de la logopédie.

    Vous bénéficiez de contacts avec des logopèdes expérimentés dès le premier bloc du bachelier (cours de Maîtrise de la langue française). Par la suite, la rencontre avec de jeunes enfants (Acquisition du langage oral), et un premier stage d’observation lors du troisième bloc (Troubles développementaux du langage oral et de la parole) vous permettent de développer progressivement des compétences relationnelles et de savoir-être.

    L’aide à la réussiteLa faculté organise des guidances pour les étudiants de première année qui le souhaitent, afin de les aider à travailler et à réussir à l’université.

    La formation propose des cours théoriques donnés par de grands chercheurs et cliniciens ce qui permet de découvrir deux facettes bien différentes mais tout aussi complémentaires ! (Cécile, étudiante, master en logopédie à l’ULB)

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    Cette formation de base inclut bien sûr des cours spécifiques à la logopédie : sciences du langage, maîtrise de la langue française, phonétique, acquisition du langage oral, langage écrit, anato-mo-physiologie de l’audition, de la phonation, de la déglutition. Introduits progressivement dans le cursus, ces enseignements per-mettent de spécialiser de plus en plus la formation (cf. graphique).

    Un choix de cours à option dans les domaines du handicap, des sciences de l’éducation, de la psychologie de la santé, de la psy-chologie sociale, de la psychologie du travail, des langues, de l’anthropologie, de la sociologie et de la linguistique complète le cursus.

  • La logopédie au niveau master Le Master en logopédie est une formation organisée sur 2 ans et correspond à 120 crédits. Le programme de Master de l’ULB propose une formation approfondie et directement orientée vers la pratique professionnelle.

    • Des enseignements avancés sont offerts dans tous les domaines incontournables pour votre pratique professionnelle : langage oral, langage écrit, habiletés numériques, aphasiologie, voix, surdité, handicap, approches logopédiques tout au long de la vie,…. Les cours associent des enseignants experts et des praticiens qui maîtrisent à la fois les avancées scientifiques et théoriques et les développements techniques.

    • Les cours cliniques présentent les outils d’évaluation les plus récents, illustrés par des études de cas. Vous apprenez à réaliser un bilan, à en interpréter les résultats, à poser un diagnostic et à établir un plan de rééducation. Vous vous familarisez progressivement avec différentes approches cliniques, avec les méthodes de validation empirique des pratiques, avec des aller-retours entre approches cliniques et connaissances scientifiques.

    • Dès le premier bloc du master à l’ULB, vous effectuez un stage pratique de 300h dans l’un des nombreux lieux de stage référencés par la faculté. C’est une occasion privilégiée d’articuler les connaissances acquises aux savoir-faire et savoir-être du métier de logopède et de commencer à vous spécialiser dans tel ou tel domaine de votre choix.

    • Un deuxième stage de 300h lors du 2ème bloc du master complète la formation. Il peut s’étendre sur toute l’année, ce qui donne l’occasion d’observer l’évolution des patients sur une longue durée.

    • Le master inclut également la réalisation d’un mémoire. Il s’agit d’un travail de recherche réalisé avec un enseignant du programme sur une problématique de votre choix dans un domaine lié à la logopédie.

    • Enfin, vous avez aussi la possibilité de vous spécialiser en choisissant des options parmi un éventail d’activités dans le domaine de la logopédie, de la neuropsychologie ou des neurosciences cognitives.

    Mon cursus universitaire à l’ULB m’a permis de me former dans les nombreux domaines

    d’intervention, avec une base théorique solide en logopédie, mais aussi les branches associées (ce qui facilite le travail en équipe

    pluridisciplinaire). De plus, la diversité des lieux de stage proposés nous permet

    de choisir une spécialisation avant de se lancer en tant que professionnel.

    (Léo, ancien étudiant diplômé en 2014)

    L’accompagnement ?

    • Tout au long des stages, vous êtes accompagné et supervisé par un logopède-enseignant lors de Travaux Pratiques de Formation Professionnelle (TPFP). C’est le lieu idéal pour partager vos expé-riences, votre enthousiasme ou vos doutes, avec vos professeurs et d’autres étudiants.

    • Un professeur vous accompagne au cours des deux années de master pour la réalisation du mé-moire de fin d’études : c’est une expérience de participation à une recherche scientifique qui vise à faire avancer l’état des connaissances, et qui vous entraînera à développer une démarche de réflexion rigoureuse.

    Répartition des enseignements en master:

  • Le master en logopédie à l’ULB est fait pour vous !

    Un master en logopédie après une formation en Haute École ?

    Vous avez obtenu un titre de bachelier en logopédie en Haute École, alors pourquoi continuer la forma-tion à l’université ?

    Il y a plusieurs bonnes raisons de faire ce choix : vous trouvez que votre formation en Haute École a été trop courte, vous voulez affiner ou préciser votre pratique, vous sentir plus à l’aise dans certains domaines de la logopédie, vous ressentez un besoin d’approfondir certains volets de l’approche logopé-dique, voire de vous spécialiser, ou bien vous voulez mieux comprendre ce qu’il y a derrière les concepts qui jalonnent la profession de logopède.

  • Le master en logopédie à l’ULB est fait pour vous !

    • Acquérir une vision plus riche et plus complète du champ de la logopédie ? Approfondir vos connaissances dans un domaine qui vous intéresse plus particulièrement ? C’est possible dans le master à l’ULB grâce à des cours variés, centrés sur des matières pointues, actua-lisées et validées par la recherche scientifique.

    • Acquérir plus de pratique avant de vous lancer entièrement dans la vie active ? Le Master en logopédie à l’ULB répond à votre demande ! Vous assistez à des cours avec des obser-vations pratiques par vidéos, des études de cas, des simulations de bilans. Ces cours sont données par des logopèdes universitaires, eux-mêmes acteurs de terrain. De plus, les 600h de stage dans le master constituent un moyen unique de gagner en expérience professionnelle !

    • Vous sentir plus à l’aise vis à vis de vos patients ou de leur famille ? Le master en logopédie à l’ULB a été pensé pour intégrer dans la formation plusieurs aspects de développement personnel et de guidance : du savoir-faire aussi bien que du savoir-être pour vous préparer au mieux au travail de logopède.

    • Gagner en autonomie, en réflexion critique face au foisonnement d’outils qui émergent quotidien-nement ? L’université est faite pour vous ! La formation théorique solide donnée dans le master, alliée aux outils de la recherche scientifique, permet de développer une réflexion critique afin que vous puissiez faire des choix réfléchis dans votre pratique professionnelle.

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    Un master en logopédie après une formation en Haute École ?

  • Bon à savoir !

    TestothèqueBesoin d’un test pour votre stage ou l’un de vos cours? La faculté dispose d’une testothèque regroupant plus d’une centaine de tests utilisés en logopédie et en neuropsychologie, accessibles sur simple de-mande.

    Université virtuelle et « MonULB »L’ULB a mis en place un ensemble d’outils informatiques pour accéder à n’importe quel moment à toutes les informations utiles pour vos cours, stages, examens. C’est aussi un moyen facile de contacter les en-seignants et les secrétariats

    Des méthodes innovantes d’enseignement !L’ULB et les enseignants qui interviennent dans la formation en logopédie sont engagés dans une ré-flexion permanente sur les modes de transmission des savoirs. Cela les amène à développer et utiliser des méthodes innovantes d’enseignement : syllabus électroniques, podcasts et vidéos, MOOC, classes inversées…

    Le BepsyLe BEPsy est le Bureau des Etudiants de la Faculté. Il est là pour répondre à vos interrogations et peut-être vos craintes en rapport avec la vie étudiante. Il est là aussi pour vous représenter et vous aider dans les procédures administratives et académiques, ainsi que pour établir un pont entre professeurs et étu-diants.

    Débats, conférences,…L’ULB et la faculté organisent régulièrement des conférences et débats sur des thèmes variés liés à l’ac-tualité. « Sommes-nous tous des monstres ? », « Vous avez dit “migrants” ? », « Le nationalisme ou le recul de l’histoire »,... Qu’elles soient organisées pour la communauté universitaire ou ouvertes au grand public, vous y serez toujours bienvenus.

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  • Echanges internationauxEnvie d’avoir une expérience à l’étranger? Durant vos études, vous avez la possibilité de passer un quadrimestre d’études à l’étranger si 120 crédits ont déjà été acquis. Plus d’informations ici: http://www.ulb.ac.be/enseignements/cpe/index.html

    Procédure d’admission, validation des acquis par expérience (VAE), programmes complémentairesVous venez de l’étranger et vous souhaitez vous inscrire en logopédie à l’ULB ? Contactez-nous ou consul-tez les documents en ligne (http://www.ulb.ac.be/enseignements/inscriptions/info-01.html). Vous disposez de 5 années d’expérience professionnelle ou personnelle et désirez accéder au master en logopédie à l’ULB? Par une procédure d’admission, la Valorisation des Acquis de l’Expérience (VAE) vous permet de faire de vos acquis une clé d’accès à l’université. L’organisation de l’enseignement universi-taire dans le cadre du décret «Paysage» vous permet en outre d’étaler vos études dans le temps.

    Vie estudiantineL’ULB est une université vivante, dynamique où une place est également laissée aux événements festifs, que ce soit pour célébrer la fondation de l’université (St Verhaegen, fin novembre), la musique (La Noc-turne, fin septembre), la faculté (Bal de la faculté),… Vous aurez l’occasion de découvrir le campus et la ville au rythme de ces célébrations.

    Contexte légalLe Master à l’ULB répond aux obligations liées à l’Arrêté Royal du 20 octobre 1994 définissant les condi-tions de qualification requises pour l’obtention du titre et l’exercice de la profession de logopède, ainsi qu’aux recommandations du « Comité Permanent de Liaison des Orthophonistes-Logopèdes de l’Union Européenne ».

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    En bref, la logopédie à l’ULB vous offre :

    • Une formation de haut niveau donnée par des professeurs-chercheurs et des professeurs-praticiens spécialistes dans les différents domaines

    • Des interactions fréquentes avec des logopèdes cliniciens

    • Une articulation continue entre la théorie et la pratique

    • Un lien avec le terrain et la pratique clinique dès la première année du bachelier

    • Deux stages en master, dont un qui peut être étalé sur l’année

    • Des ressources pédagogiques pour vous accompagner tout au long du cursus

    • L’assurance d’une formation de pointe, avec des débouchés précis et nombreux

    • Une formation insérée dans le réseau bruxellois dynamique et étendu

    • Une préparation de qualité aux défis actuels du métier de logopède

    Pour plus de renseignements, contactez Cécile Colin, [email protected], coordinatrice de la filière logopédie à l’ULB