7/26/2019 Maria Duran Ensayo

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UNIVERSIDAD FERMIN TORO

VICERRECTORADO ACADEMICO

ESCUELA DE RELACIONES INDUSTRIALES

CABUDARE - LARA

ROL DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA

EN LA DINAMICA DE HOY

BARQUISIMETO, 13 DE JUNIO DE 2016

ALUMNO:

MARIA DURAN

C.I.: 22.980.707

ASIGNATURA: ANALISIS DE

LA CIENCIA Y TECNOLOGIA

EN VENEZUELA

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INTRODUCCION

La ciencia y tecnologa de hoy en da est invadiendo la ltima esfera humana la

mente est ligada estrechamente a la informacin y al conocimiento. Todos los

procesos que estn transformando al mundo parecen tenernos desconcertados. La

dinmica del cambio tecnolgico ha provocado que se viva en un mundo de

creciente complejidad e incertidumbre en el cual las condiciones del entorno varan a

la misma velocidad que el cambio impone. La implantacin en la sociedad de las

denominadas Tecnologas de Informacin y Comunicacin est produciendo

cambios insospechados respecto a los originados en su momento por otras

tecnologas como la imprenta y la electrnica, situndose sus alcances no slo en elcampo de la informacin sino que adems provocan y proponen cambios en la

estructura social, econmica, laboral, jurdica, entre otras. El tema de las

interrelaciones entre ciencia, tecnologa y desarrollo social es quiz el ms

importante y complejo que pueda plantearse ante los estudios desde la perspectiva

de los pases subdesarrollados. El nuevo paradigma tecnolgico conectado al

proceso de globalizacin que tiene lugar en el mundo plantea retos extraordinarios a

los pases. Segn Manuel Castells (socilogo) define que La tecnologa ante la

informacin es la revolucin de las comunicaciones donde las nuevas fuentes deenerga fueron a las sucesivas revoluciones industriales mejor conocidas como la;

microelectrnica, computadoras y telecomunicaciones

Las tecnologas de la comunicacin conforman un subgrupo dentro de las

tecnologas de la informacin y tienen que ver principalmente con aquellas

tecnologas que permiten la transmisin de informacin, como: son internet, telefona

celular, y televisin por cable. Se plantea que las fronteras tradicionales entre estos

elementos se tornaran cada vez ms difusas, terminando por desaparecer. La lgica

de redes que constituyen a estas tecnologas incluso intentan sobre- desarrollar la

sociedad como tal.

Esa conectividad hoy es un imperativo. Conectarse a la globalizacin significa

tener acceso a internet, estar en los mercados globales, o hasta tener cierto nmero

de computadores por persona, entre dems cosas. Una de las ms relevantes

caractersticas de nuestros tiempos es la incuestionable importancia de la tecnologa

en todos los mbitos sociales.

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Ya sea en pro, en contra o en posiciones intermedias, la gente tiene que ver con

ella. Aunque las definiciones de tecnologa son numerosas y las concepciones son

dismiles y hasta contradictorias, se considera como factor clave en el logro o no de

metas y fines de ndole social, cultural econmico y poltico. La dinmica social en

relacin con la tecnologa se ubica en innumerables contextos donde sus

aplicaciones o productos son venerados por considerarse socialmente tiles, por los

impactos en el ambiente. Es as como toda la produccin humana de instrumentos

traducidos en artefactos, sistemas y procesos mirados desde el mismo momento en

que el hombre se puede considerar hombre hasta nuestros das, est mediada por la

discusin sobre el ser, la razn y el sentido de la tecnologa.

Por otro lado, pese a que el mito de la divinidad de la ciencia comienza a

desvanecerse y a que la humanidad est viviendo un perodo de profundas

transformaciones que van contra la fe ciega en la ciencia que cuestiona sus atributos

y cualidades sobrehumanas, en las puertas del tercer milenio persiste la imagen

social de la ciencia como un ente superior con atributos de infalibilidad, objetividad y

neutralidad, reservado a seres privilegiados elegidos por sus especiales cualidades

intelectuales, dedicados toda su vida al estudio, encerrados en laboratorios y

ataviados con batas blancas y aire circunspecto: los sacerdotes del saber, los

cientficos, los dueos del conocimiento superior.

Estos saberes son el legado cultural de las sociedades y estn en permanente

construccin y reconstruccin. La ciencia y la tecnologa son productos histricos y

saberes sociales, organizados y sistematizados, en continua creacin. Hoy en da, el

saber cientfico y el saber tecnolgico se interrelacionan mutuamente; podra

afirmarse que la tecnologa est cientifizada y la ciencia tecnologizada; sin

embargo, en la construccin de la ciencia y la tecnologa subyace una

especializacin del saber terico y del saber prctico. Los saberes se construyen enel proceso de solucin de problemas.

Los conocimientos tanto tericos como prcticos aplicados en la interpretacin y

transformacin del entorno configuran los saberes cientficos y tecnolgicos, y

proporcionan desde sus respectivas intencionalidades modelos de solucin de

problemas. Uno de los tpicos en el debate actual sobre la ciencia y la tecnologa

consiste en determinar que tanto han servido para configurar a las sociedades

modernas y trasformar a las tradicionales. Los progresos cientficos como tambin

tecnolgicos han modificado radicalmente la relacin del hombre con la naturaleza y

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la interaccin entre los seres vivos. Hoy en da la ciencia y la tecnologa calan los

niveles ms altos en la sociedad actual. La ciencia y la tecnologa no se pueden

estudiar fuera del contexto social en el que se manifiestan, cada una actuando por

separado. El papel de los cientficos en nuestra sociedad modernizada no slo debe

limitarse al mbito de la ciencia y el desarrollo tecnolgico, sino que adems recae

en asumir la responsabilidad de informar y fomentar el inters por el conocimiento

cientfico en la gente no dedicada a esta disciplina. A pesar de que en la actualidad

existe un amplio acceso a la informacin para las personas, a travs de internet, la

cultura cientfica parece ser cada da ms reducida y a veces limitada a contados

sectores de la sociedad. Este proceso de desinformacin se traduce en un menor

apoyo para el desarrollo de la ciencia y la tecnologa, que de por s es una actividad

practicada profesionalmente por una reducida porcin de la sociedad. Sin el

desarrollo de la ciencia no es posible alcanzar una mejora en la calidad de vida

humana. Ante esta realidad, cada vez es ms necesario que los cientficos empiecen

a asomarse ms all de la puerta de sus laboratorios para acercar la ciencia hacia la

gente.

Para concluir cabe mencionar que en la dinmica de la sociedad actual

podemos resaltar el papel de la ciencia en la sociedad es inseparable del papel de la

tecnologa es decir, van de la mano para poder actuar. La importancia del papel que

deben desempear la ciencia y la tecnologa es cada vez mayor. La evolucin de las

sociedades modernas requiere, de manera fundamental, la incorporacin de los

resultados obtenidos por la investigacin cientfico-tecnolgica.

Es posible observar, en este sentido, como dentro del pensamiento

contemporneo hay una sealada tendencia que asimila el crecimiento a un proceso

de constante transformacin de las tecnologas disponibles y usadas en la actividad

productiva. Igualmente, la importancia que las teoras tradicionales concedan a laacumulacin del capital ha ido cediendo su lugar, poco a poco, al nfasis puesto en

el cambio tecnolgico.

Diversos estudios llevados a efecto en distintos pases industrializados permiten

concluir que la influencia causal de la acumulacin de capital y del aumento de la

fuerza de trabajo en el crecimiento econmico de esas naciones, no ha sido tan

determinante como la influencia de las transformaciones experimentales a nivel de la

productividad debido a la continua incorporacin de innovaciones tecnolgicas.

7/26/2019 Maria Duran Ensayo

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REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

http://seminariobiologiaysociedadequipo3.blogspot.com

http://www.scielo.org.ve/sciel.com

http://www.oei.es/salactsi/nunez07.htm

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