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Manual de Organización
D-LI-62-01-02
Ver. 3
ACT. 16/10/2019
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Presentación.
La actualización, elaboración y diseño del manual de organización de la Facultad de Medicina e
Ingeniería en Sistemas Computacionales de Matamoros, es una actividad fundamental para el
fortalecimiento del esquema órgano-funcional de la institución con el propósito de estar presente con
los momentos que se viven en nuestra sociedad, colaborando en la modernización.
En el presente manual se señalan los objetivos que se pretenden alcanzar así como las funciones
administrativas y docentes, de ser un centro de educación superior formador de personas con
conocimiento científico con disciplina, ética y voluntad que permita mantener y lograr el perfil
profesional que pretende nuestra universidad en la formación de personas de bien, en las carreras de
MC y de ISC a través del modelo pedagógico diseñado para cada carrera, que desarrolla
profesionistas de alto nivel. También en este manual se pretende promover una administración
moderna, accesible, eficiente, eficaz, responsable, transparente, honesta en su desempeño que pueda
responder a los cambios estructurales y organizativos que se vive, para proporcionarle profesionales
competentes y de calidad que respondan a las necesidades del país.
Dr. Pedro Luis Mendoza Muzquiz
Director
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Antecedentes.
La Universidad Autónoma de Tamaulipas a través de la Dirección General de Planeación, en el año
de 1971 realizó un estudio de demanda de servicios para la salud en la zona norte de nuestro estado,
realizado por la Facultad de Medicina Tampico y la escuela de Salud Pública de Houston, Texas bajo
la dirección del Dr. Leandro González Gamboa, Jefe del Depto. de Planeación de la UAT y el Dr.
Raymundo Intriago Morales, catedrático comisionado de la escuela de Salud Pública de México,
dependiente de la Secretaría de Salubridad y Asistencia. Donde se concluyó la necesidad de contar
con una Institución educativa de enseñanza de la Medicina, contando como recurso principal el recién
inaugurado Hospital Civil "Dr. Alfredo Pumarejo", hoy Hospital General, dependiente de los Servicios
de Salud con una capacidad de 120 camas censables.
La Facultad de Medicina Unidad Tampico ya había rebasado su capacidad de oferta de enseñanza y
la demanda del aspirante a ingresar al programa de Medicina seguía creciendo año con año, de tal
manera que el problema se hizo crítico al inicio del año escolar 72-73.
La creación de esta Facultad de Medicina Unidad Matamoros contribuyó a resolver en su momento la
necesidad de mayores espacios para la educación de la juventud tamaulipeca, en el campo de la
Medicina.
El 18 de Octubre del 1972, siendo rector de la Universidad Autónoma de Tamaulipas el Lic. Eduardo
Garza Rivas, se inauguró la Facultad de Medicina Unidad Matamoros dependiente de la misma
Universidad, habiendo recibido 114 alumnos en total, se designó como Director al Dr. Ernesto Chanes
Chanes, con una planta docente inicial de 17 profesores.
Las primeras clases se realizaron en las aulas de la Escuela de Enfermería, del antiguo edificio de la
Cruz Roja y en el Hospital Civil “Dr. Alfredo Pumarejo”, divididos en tres grupos de primer año, las
oficinas administrativas de esta naciente Facultad quedaron situadas en la Escuela de Enfermería. Al
concluir el primer ciclo escolar, la Facultad se trasladó al edificio de la Antigua Cruz Roja de
Matamoros, situada en la 8ª e Iturbide y fue en agosto de 1974, al entrar la Facultad a su tercer año
de vida, fue cuando se colocó la primera piedra del edificio actual, en el terreno actual (52,000m²),
cedidos por decreto del Gobierno del Estado, siendo Gobernador el Sr. Manuel A. Ravizé.
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En Febrero de 1975, el Dr. Jesús Ramírez Organista asume la Dirección de la Facultad.
A partir del septiembre de 1975, la licenciatura se traslada a su nuevo edificio en las instalaciones
actuales; durante las siguientes direcciones se fueron adquiriendo nuevos logros al inmueble tales
como: Laboratorios totalmente equipados, Bibliohemeroteca, Revistas Científicas, Sistemas
Audiovisuales, Áreas de Cirugía Experimental, Anfiteatro, que son las instalaciones que hasta el
momento perduran.
A partir de Mayo de 1975, asume el cargo de la Dirección el Dr. Octavio Longoria Cervantes.
Durante sus primeros cinco años se asoció en el aspecto académico-clínico con el Primer Hospital
Civil, después llamado Hospital general Dr. Alfredo Pumarejo (1978) de la S.S.A, con importantes
modificaciones en sus instalaciones, se creó el vínculo académico más estrecho al ser sede del
Sistema Nacional de Residencias Médicas con el aval académico de la Facultad de Medicina de la
Universidad Autónoma de Tamaulipas, dichas especialidades que hasta la fecha se siguen ofreciendo
son: Medicina Interna, Gineco-obstetricia, Cirugía General, Pediatría y Anestesiología.
Después con el Hospital General de zona con medicina familiar No. 13 del I.M.S.S con 120 camas y
finalmente con el hospital del I.S.S.S.T.E con 120 camas, sumando un total de 360 camas, así mismo
realizándose labores de enseñanza clínica en el centro de salud de la ciudad y en el hospital ejidal.
En febrero de 1979, el Dr. Víctor Reyes Acosta, asume la Dirección de la Facultad en forma interina,
para luego tomarla como Director Electo el 11 de Marzo de 1979.
Fue posteriormente una construcción de lazos amistosos y de intercambio académico con diferentes
instituciones en nuestro país, así como en el extranjero; celebrando varios convenios internacionales,
unos de los más importantes fueron con el centro de ciencias de la salud en San Antonio, de la
universidad de Texas y otro con el Valley Comunity Hospital de Brownsville, Texas; donde se
contemplaron aspectos de intercambio académico, de investigación y de cultura fundamental, lo que
nos ha permitido la implantación de cursos por maestros invitados de dichas instituciones.
A partir del inicio de la década de los 80's, la Facultad de Medicina, una vez superadas las etapas de
su iniciación y permanencia como Institución, continua con una etapa de consolidación de carácter
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académico, con algunas reestructuraciones como la duración del plan de estudios, que inició con 4
años, más él año de internado de pregrado y un año de servicio social. Se desarrolló la implementación
de materiales y equipo de apoyo a la enseñanza en los laboratorios. Área de cirugía experimental,
anfiteatro, auditorio, bioterio e implementación de centros de medicina comunitaria.
En febrero de 1987, asume la Dirección el Dr. Hugo Torres Diazbarriga, el cual permaneció por tres
años, hasta abril de 1990. En ese periodo nace la carrera de Técnico en Computación; en abril de
1990 asume la Dirección el Dr. José Manuel Badiola Zarate, como Director Interino, en ese tiempo
continuando con las políticas de capacitación docente, se inicia la maestría en Salud Ocupacional y la
Maestría en Docencia en Educación Superior, además de hacer cambio en el plan de estudios de la
carrera de MC.
En el mes de abril de 1995 asume la Dirección de la Facultad el QBP. y MC. Abel Morón Guzmán. El
periodo duró poco y luego es sustituido por otro Director Interino el Dr. Víctor Manuel García Fuentes,
para luego sucederlos en el año de 1996 el Dr. Juan Carlos Cantú hasta el año 2003.
En 1996 se dio paso a la creación de la Unidad Académica, siendo propuesto por el Ing. MC Humberto
E. Filizola Haces, nombrando a la institución a partir de ese momento como Unidad Académica de
Ciencias de la Salud y Tecnología (UACSyT), pues tenía dos carreras: Médico Cirujano e inicia con
Ingeniería en Sistemas Computacionales. Después de 1996 la institución oferta la maestría en
Docencia Superior. Y a partir de 1998 nuestra DES incorpora la Red Telemática electrónica de
comunicación de la UAT, la cual nos brinda la oportunidad de acceder a diferentes fuentes y redes
nacionales e internacionales vía Internet que nos permiten disponer de información científica y
tecnológica actualizada a fin de enriquecer los contenidos temáticos para los alumnos, docentes e
investigadores.
En los inicios del año 2000 se inicia con los cambios de los apoyos didácticos convencionales en esa
época como los proyectores de acetatos, retroproyectores, proyectores de diapositivas por
proyectores de multimedia (cañones), e inició la revolución tecnológica en el ámbito de la enseñanza,
la cual se fue gestando poco a poco. Hasta ser substituido completamente por computadoras y
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proyectores de multimedia, ya para el año 2003, cuando inicia funciones como Director, el Dr. Carlos
Aguirre.
En su gestión ingresan a nuestro cuerpo docente 2 profesores investigadores, con grado de doctor
pertenecientes al Sistema Nacional de Investigadores, con ello se da inicio a otra etapa en la vida de
la Facultad, al generar producto de la investigación activa fortaleciendo la DES.
A partir del 2003 se inician diferentes procesos de evaluación externa por organismos reconocidos
nacionalmente como CIEES, COMAEM, GESTION DE CALIDAD (ISO 9008-2001), que en diferentes
tiempos han evaluado a nuestra institución.
En el 2004 se realizó la implantación del Modelo Académico 2000 (Misión XXI) que está en próxima
expiración. A partir de agosto del 2007 periodo 3 se inicia el Modelo Académico 2005 (MILLENIUM
III), el cual se encuentra en operación.
En el año 2009, asume la Dirección el Dr. Ernesto R. Chanes Cano, como Director Interino.
En 2010, por recomendación de CIESS, en las visitas de las instancias evaluadoras, se determina,
que para evitar confusión en la población se cambiara el nombre de la DES de Unidad Académica de
Ciencias de la Salud y Tecnología por Facultad de Medicina e Ingeniería en Sistemas
Computacionales de Matamoros, El cual fue aprobado por la Asamblea Universitaria y autorizado por
la Dirección General de profesiones, adscrita a la Subsecretaria de Educación Superior.
En 2010, asume la Dirección el Dr. Manuel Badiola Zarate, continuando con lo establecido hasta ese
momento académicamente. Hubo cambios en la matrícula aumentando el primer ingreso. Teniendo
ya para el periodo de Enero – Mayo 2013 alrededor de 880 alumnos de Medicina y 204 alumnos de la
Carrera de Ingeniería en Sistemas computacionales.
Con una inscripción que fue creciente en los últimos 17 años, de aproximadamente 200 alumnos por
año, actualmente se redujo a 150 alumnos en el programa de Medicina y de 50 alumnos de Ingeniería
en Sistemas Computacionales.
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En noviembre de 2013 asume el cargo de director de la FMeISC de Matamoros, la Dra. Marina
Magdalena Ondarza Rodríguez, continuando con los proyectos académicos del periodo anterior e
iniciando el desarrollo de equipos de trabajo para desarrollar el nuevo plan curricular para las dos
carreras, y desarrolla una propuesta de solicitud de personal académico, Profesor- Investigador con
perfil de Doctorado en Ciencias, Miembros Del SNI, para generar cambios tanto académicos de
pregrado como para investigación y desarrollo de posgrado; además de personal técnico y otras
herramientas de laboratorio necesarias para apoyar el área biomédica y clínica de medicina, así como
de programas de sistemas computacionales y servir mejor a la comunidad en estos tiempos
globalizados que vivimos.
En Octubre de 2014, asume el cargo de director de la FMeISC, el Dr. Pedro Luis Mendoza Muzquiz,
el cual inicia los cambios de planes de estudios de las dos carreras de la DES, teniendo frecuentes
reuniones con los grupos de trabajo para este propósito y unificar criterios y homologando los planes
de estudio de la carrera de MC con la Facultad de Medicina Tampico. Se decide cambiar el modelo
educativo tradicional a modelo por competencias que iniciará en el ciclo de otoño (agosto 2015).
Con respecto a la carrera de Ingeniería en Sistemas Computacionales también están en reuniones
con sus pares de Rodhe, Tampico y Victoria para homologar el plan de estudios y el modelo educativo
se decidió continuar con el plan tradicional.
Así se continuará con la transformación académica y de investigación que se inició en el 2014 hasta
la actualidad, con la búsqueda de más PTC con perfil de Doctor y Aprobados por el SNI, mejoras en
los planes de estudio de los PE, para fortalecer las debilidades de la institución y así poder competer
con las demandas de la globalización académica y de investigación de nuestra época.
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Objetivo. Formar profesionales de la salud y de tecnología en sistemas computacionales con amplia preparación,
que asuman la responsabilidad de dar atención integral con alto sentido ético; preparados para
promover y resolver problemas en su área de trabajo; con espíritu crítico que les permita aplicar los
elementos metodológicos que den respuesta a los obstáculos que se presenten en el ejercicio de su
actividad, con el compromiso de mantenerse permanentemente actualizados con una visión global y
hacia la práctica de la investigación que resuelva problemas de la sociedad.
Misión. Formar profesionales competentes en las áreas de la salud, tecnología y posgrado, con alto nivel
académico, liderazgo científico-tecnológico y continua actualización de conocimientos; desarrollando
procesos de investigación, sustentados en las necesidades del entorno social, para ejercer su
profesión con bases éticas, responsabilidad con sentido humanista, impulsando el desarrollo de la
cultura, con el compromiso de colaborar y participar en las necesidades de la sociedad, de la región
y del país.
Visión. En 2025 somos una institución de calidad y excelencia académica en el desarrollo y formación de
personas de bien, competentes de alto nivel en salud y tecnología, con investigación y productividad
científica, que responde a las necesidades de la sociedad actual, comprometida con el cumplimiento
de la misión institucional a través de un trabajo colegiado y programas educativos pertinentes,
evaluados y certificados, mediante una infraestructura física y tecnológica adecuada, atendiendo
integralmente al estudiante, con enfoque emprendedor y globalizado sustentado en una administración
ordenada, transparente y funcional.
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• La DES cuenta con estudios de posgrado, integrada por formación de estudiantes en residencias
médicas en las distintas especialidades, que desarrollan investigación con una metodología cuya base
es el proceso de diagnóstico, tratamiento, remisión y seguimiento, son analíticos, reflexivos y con una
actitud de aprendizaje a lo largo de la vida; se cuenta también con un CAC y un CAEF que desarrollan
LGAIC con infraestructura adecuada, son el centro la actividad de investigación, manejan un segundo
idioma y tienen una concepción holística de los destinatarios de sus servicios; con la capacidad de
trabajar en equipo a través de la toma de conciencia de su actividad profesional en la aplicación y
generación del conocimiento .
• Los estudiantes y profesores aprovechan el uso de nuevas tecnologías, tienen un compromiso con
el medio ambiente y el desarrollo sustentable generando una cultura de salud que participan en
programas de movilidad e intercambio académico. El compromiso y la vinculación con la sociedad
permiten a la DES ser reconocida por la calidad de sus egresados, los cuales son evaluados en forma
satisfactoria a través del EGEL. Cuenta con un excelente ambiente de armonía institucional, un
sistema de gestión de la calidad, su normativa está actualizada y su administración es dinámica y
eficiente por lo que aporta resultados satisfactorios a la sociedad.
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Valores
Verdad: para promover la búsqueda continua de lo cierto como fundamento de las ciencias y de las
relaciones entre los individuos.
Belleza: para estimular el aprecio por las manifestaciones que producen aprecio espiritual y armonía
consigo mismo y con los demás.
Probidad: para fomentar la práctica de la rectitud, la integridad y la honradez en el pensar, decir y
actuar.
Justicia: para dar a cada quien lo que le corresponde, así como mejorar la distribución e igualdad de
oportunidades para una vida digna.
Generosidad: para ofrecer a otros lo más preciado de sí mismo, buscando el bien de los demás, sin
esperar nada a cambio.
Gratitud: para estimar y reconocer el beneficio o favor que se nos ha hecho o ha querido hacer y
corresponder a ese acto de generosidad de manera positiva.
Lealtad: para ser fieles al compromiso de defender lo que creemos y actuar de manera congruente
con la palabra dada.
Honestidad intelectual: para promover el respeto a la producción cultural, artística, científica y
tecnológica de los miembros de la comunidad.
Ética profesional: para que los egresados de la Universidad asuman una actitud positiva hacia el
trabajo y un comportamiento responsable y moral durante el desempeño de su actividad profesional.
Rigor académico: para que los universitarios asuman un compromiso con la precisión, la objetividad
y la seriedad en el desarrollo de las tareas que conducen a la búsqueda permanente de lo verdadero.
Amor al trabajo: para que los integrantes de la comunidad universitaria asuman un mayor
compromiso con la institución, las funciones y tareas que realiza, los servicios que ofrece, la disciplina
y la responsabilidad.
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Responsabilidad social: para que la Universidad cumpla responsablemente con la formación
profesional de los estudiantes y su participación en el estudio y solución de los problemas de la
comunidad, así como en la gestión del conocimiento, en cuanto a la investigación, producción y
difusión del saber.
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Marco Jurídico.
De su base legal
La Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, en el Artículo 3, en la Fracción VII, Las
universidades y las demás instituciones de educación superior a las que la ley otorgue autonomía,
tendrán la facultad y la responsabilidad de gobernarse a sí mismas; realizarán sus fines de educar,
investigar y difundir la cultura de acuerdo con los principios de este artículo, respetando la libertad de
cátedra e investigación y de libre examen y discusión de las ideas; determinarán sus planes y
programas; fijarán los términos de ingreso, promoción y permanencia de su personal académico; y
administrarán su patrimonio. Las relaciones laborales, tanto del personal académico como del
administrativo, se normarán por el apartado A del artículo 123 de esta Constitución, en los términos y
con las modalidades que establezca la Ley Federal del Trabajo conforme a las características propias
de un trabajo especial, de manera que concuerden con la autonomía, la libertad de cátedra e
investigación y los fines de las instituciones a que esta fracción se refiere.
Ley Orgánica de la Administración Pública Federal en el título primero de la Administración Pública
Federal, en el capítulo único de la Administración Pública Federal, en el Artículo 19, donde El titular
de cada Secretaría de Estado y Departamento Administrativo expedirá los manuales de organización,
de procedimientos y de servicios al público necesarios para su funcionamiento, los que deberán
contener información sobre la estructura orgánica de la dependencia y las funciones de sus unidades
administrativas, así como sobre los sistemas de comunicación y coordinación y los principales
procedimientos administrativos que se establezcan. Los manuales y demás instrumentos de apoyo
administrativo interno, deberán mantenerse permanentemente actualizados.
La planeación universitaria son puntos de referencia la visión y metodología de la Asociación
Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES) y su agenda 2030, así
como las disposiciones del Plan Estatal de Desarrollo 2016-2022, la nueva Ley General de
Contabilidad Gubernamental y con las disposiciones emanadas del Consejo Nacional de
Armonización Contable (CONAC).
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Ley constitutiva de la Universidad Autónoma de Tamaulipas, publicada en el Periódico Oficial número
12, de fecha 11 de febrero del 1956 y última reforma, de 4 de octubre 1972.
Estatuto Orgánico de la Universidad Autónoma de Tamaulipas; CAPÍTULO II DE LOS FINES Y
FACULTADES; en el Artículo 6, en la fracción II. Planear, programar y evaluar sus funciones de
docencia, investigación, extensión y difusión de la cultura, en los términos de las normas y
disposiciones reglamentarias aplicables; en la fracción IV. Modificar la organización académica y
administrativa que estime conveniente para la realización de sus funciones académicas y las
actividades que las integran, en el marco del presente Estatuto y de acuerdo con sus necesidades y
los recursos de que pueda disponer.
En base al Plan de Desarrollo Institucional UAT 2018-2021 en su En su Eje transversal 3. Gestión y
administración eficiente. Se propone al H. Asamblea Universitario modificar la estructura
organizacional a efecto de que ésta se convierta en un instrumento eficiente y eficaz que permita lograr
el objetivo plasmado en la Visión de la Universidad y que facilite la implementación de los cambios
que procedan en el Modelo Educativo. Se acotarán estructuras y redefinirán alcances y funciones, con
el objeto de que éstas sirvan de sostén a un proceso de enseñanza sólido. En sus políticas
institucionales “Fortalecimiento del modelo de planeación estratégica en todas las áreas académicas
y administrativas de forma participativa e incluyente.” Estrategia 3.1.1. Fortalecer los canales de
comunicación entre las secretarías y áreas estratégicas de apoyo a las funciones que coadyuvan a la
administración central. Líneas de acción:
“Revisar y en su caso modificar el marco normativo y la estructura organizacional de acuerdo a las
necesidades institucionales que favorezcan las funciones académicas y administrativas.”
Ley de Transparencia y Acceso a la Información Pública del estado de Tamaulipas, Artículo 16. Es
obligación de los sujetos de esta ley poner a disposición del público, difundir y actualizar de oficio la
siguiente información: en el poder ejecutivo, fracción II. Reglamentos, decretos administrativos,
manuales de organización y procedimientos, así como la normatividad vigente de carácter
administrativo.
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Plan de Desarrollo Institucional 2018-2021
Estatuto Orgánico UAT
Reglamento de Funcionamiento de los Órganos Colegiados
Reglamento de Alumnos de Educación Media Superior y Superior a nivel licenciatura.
Reglamento de Estudios de Posgrado.
Reglamento de Servicio Social.
Reglamento de Personal Académico.
Reglamento de Investigación.
Reglamento de Becas
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TABLA DE CONTENIDO Presentación. …………………………………………………………………………………………………..2
Antecedentes. ………………………………………………………………………………………………….3
Objetivo. …………………………………………………………………………………………………………8
Misión. …………………………………………………………………………………………………………...8
Visión. ……………………………………………………………………………………………………………8
Valores …………………………………………………………………………………………………………10
Marco Jurídico. ……………………………………………………………………………………………….12
Estructura Orgánica …………………………………………………………………………………………17
Consejo Técnico ……………………………………………………………………………………………17
Dirección ………………………………………………………………………………………………………18
Secretaría Académica ……………………………………………………………………………………….21
División de Estudios de Posgrado e Investigación …………………………………………………..22
Posgrado en Ciencias ………………………………………………………………………24
Residencias Médicas …………………………………………………………………………25
Investigación y Divulgación Científica …………………………………………………….25
Educación Continúa …………………………………………………………………………..27
Coordinación de Carrera de Ingeniería en Sistemas Computacionales …………………………..27
Prácticas Profesionales ………………………………………………………………………29
Academias…………………………………………………………………………………….29
Coordinación de Carrera de Médico Cirujano ………………………………………………………….30
Academias…………………………………………………………………………………….32
Titulación………………………………………………………………………………………32
Ciclos Clínicos…………………………………………………………………………………33
Internado de Pregrado ……………………………………………………………………..33
Simulación…………………………………………………………….…………………….34
Coordinación de Servicio Social ………………………………………………………………………….34
Coordinación de Servicios Escolares ……………………………………………………………………35
Secretaría Técnica …………………………………………………………………………………………..38
Coordinación de Difusión y Comunicación Social ……………………………………………………39
Coordinación de Tutorías …………………………………………………………………………………..40
Coordinación de Participación Estudiantil ……………………………………………………………...41
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Cultura y Valores………………………………………………………………………………42
Deportes ………………………………………………………………………………………43
Coordinación de Vinculación e Intercambio Académico……………………………………………..44
Movilidad……………………………………………………………………………………….46
Becas…………………………………………………………………………………………..46
Seguimiento de Egresados ………………………………………………………………….47
Secretaría de Administración ……………………………………………………………………………...48
Coordinación de Administración ………………………………………………………………………….49
Manejo de Personal …………………………………………………………………………..50
Mantenimiento…………………………………………………………………………………50
Seguridad e Higiene ………………………………………………………………………….51
Coordinación de Sistema de Gestión de la Calidad …………………………………………………..51
Coordinación De Bibliotecas ………………………………………………………………………………52
Coordinación de Multimedia y Soporte Técnico ……………………………………………………….53
Glosario ………………………………………………………………………………………………………..55
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Estructura Orgánica
Consejo Técnico Atribuciones:
Dictaminar las iniciativas que le presenten las autoridades universitarias, miembros del
personal académico y alumnos.
Integrar comisiones permanentes y especiales para aquellos asuntos cuya naturaleza requiera
de un estudio previo.
Emitir lineamientos particulares y manuales para el funcionamiento y desarrollo de la Facultad.
Hacer observaciones a las resoluciones de la Asamblea Universitaria o del Rector que afecten
a la Facultad de Medicina e Ingeniería en Sistemas Computacionales de Matamoros. Dichas
observaciones deberán hacerse por escrito y por mayoría de dos tercios de los votos
computables del Consejo y producirán como único efecto el de someterse el asunto a la
decisión y consideración de la Asamblea Universitaria.
Evaluar los informes académicos relacionados con el disfrute del periodo o año sabático.
Evaluar anualmente, el desarrollo de los programas de la Facultad de Medicina e Ingeniería
en Sistema Computacionales.
DIRECCIÓN
CONSEJO TÉCNICO
SECRETARÍA ACADÉMICA SECRETARÍA TÉCNICA SECRETARÍA DE
ADMINISTRACIÓN
COORDINACION DE PLANEACIÒN
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Fungir como Colegio Electoral para la elección del director.
Conocer y, en su caso, resolver con la votación de las dos terceras partes de sus integrantes
sobre la remoción del Director, previa solicitud de la mayoría simple de la asamblea de los
alumnos o del personal académico. También conocerá y resolverá sobre la ausencia definitiva
o renuncia del Director en los términos del presente estatuto.
Designar a nuevo Director Interino.
Hacer la declaración del Director Electo.
Suspender temporal o definitivamente a los alumnos por causas graves o por hechos
atentatorios contra la disciplina y funcionamiento de la Universidad.
Aprobar, evaluar y dar seguimiento al Plan anual de Desarrollo de la Facultad.
Evaluar y Aprobar el presupuesto anual de ingresos y egresos de la Facultad.
Conocer en primera instancia, con la más amplia libertad de juicio y procedimiento, de los
casos que le sean cometidos, estudiando los cargos, investigando los hechos, oyendo la
defensa y formulando su resolución mediante la aplicación de normas escritas o naturales que
rijan la comunidad universitaria, determinando las sanciones que procedan y comunicándolas
a quienes van dirigidas.
Atendiendo a las disposiciones reglamentarias, establecer las condiciones necesarias para la
titulación.
Seleccionar la persona sobre la que recaerá el nombramiento de Decano cuando dicho puesto
se encuentre vacante, en los términos del tercer párrafo del artículo 40 de la Legislación
Universitaria.
Las demás que señalen otras normas y disposiciones reglamentarias de la Universidad.
Dirección Objetivo:
Planear, dirigir y coordinar los esfuerzos de la comunidad de la Facultad de Medicina e Ingeniería en
Sistemas Computacionales, estar al pendiente y ser eficiente, conservar y acrecentar la academia,
infraestructura, experiencia y recursos para el buen desarrollo de las funciones sustantivas asignadas
por la Universidad.
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Funciones:
Dirigir la Facultad de Medicina e Ingeniería en Sistemas Computacionales a su cargo.
Representar legalmente a la Institución Académica.
Dirigir y coordinar las funciones de los Secretarios de la FMeISC.
Solicitar al Rector, el nombramiento, destitución o remoción del personal administrativo.
Participar en las sesiones del H. Consejo Universitario.
Convocar a reuniones del H. Consejo Técnico y fungir como presidente del mismo.
Convocar a reuniones con los maestros y fungir como presidente.
Ejercer con eficiencia y transparencia las partidas del presupuesto autorizadas.
Vigilar el debido cumplimiento de la Ley Orgánica de la de la UAT, de los reglamentos internos,
así como los acuerdos tomados por el H. Consejo Técnico.
Gestionar ante las autoridades y/o instancias correspondientes recursos extraordinarios para
lograr a plenitud el Plan de Desarrollo de la FMeISC.
Dirigir, coordinar, ejecutar, supervisar y evaluar el Plan de Desarrollo de la Unidad Académica.
Participar y dirigir la formulación, instrumentación, seguimiento, supervisión y evaluación de
los Programas de Fortalecimiento Institucional.
Supervisar y autorizar la preparación, recopilación de evidencias y elaboración de los reportes
e informes requeridos por los organismos evaluadores, acreditadores y certificadores.
Participar en actividades académicas de la FMeISC.
Proponer a consideración del Rector todo tipo de convenios en cuestiones inherentes a los
objetivos de la FMeISC.
Atender a las personas que así lo soliciten para tratar asuntos relacionados y/o de
competencia con la Institución a su cargo.
Asistir y/o hacerse representar en todos aquellos actos académicos, sociales, culturales y
deportivos, que así lo requieran.
Las demás funciones que la Ley Orgánica, el Consejo Técnico y sus Reglamentos le
confieran.
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Planeación
Objetivo:
Analizar, diagnosticar y evaluar la situación que guardan las funciones sustantivas de la FMeISC, con
el propósito de diseñar, establecer planes y estrategias necesarias para asegurar su sólido crecimiento
y desarrollo.
Funciones:
Revisar, analizar y actualizar la estructura de la Facultad de Medicina e Ingeniería en Sistemas
Computacionales conforme a las funciones de cada área.
Analizar los reglamentos y manuales administrativos de la institución y proponer adecuaciones
si lo requiera.
Analizar e interpretar la información relacionada con planes y programas de la institución a
fin de ser tomada en cuenta para la planeación de las actividades.
Supervisar control y seguimiento de los acuerdos tomados en las reuniones con Dirección y
Secretarías.
Elaborar reporte de actividades de la Facultad de Medicina e Ingeniería en Sistemas
Computacionales para su integración en el informe del rector.
Analizar e interpretar la información generada del sistema de calidad.
Coordinar junto con los directivos de la institución el seguimiento del plan de desarrollo
institucional de la Facultad de Medicina e Ingeniería en Sistemas Computacionales para
evaluar su desempeño y proponer medidas.
Coordinar y contribuir en la elaboración, instrumentación y evaluación de los programas de
fortalecimiento institucional.
Coordinar y contribuir en la elaboración de los reportes y presentación de evidencias junto con
los directivos de la institución a los organismos acreditadores, evaluadores y certificadores.
Realizar todas aquellas actividades inherentes al puesto y las que encomiende el Director.
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Secretaría Académica Objetivo:
Establecer la metodología y formatos indispensables que permitan actualizar los programas
académicos, que es el objetivo a corto plazo de la UAT. Analizar y dar respuesta a los indicadores
establecidos por las instituciones acreditadoras, CIEES, COMAEM, AMFEM que nos ubican como una
Facultad de Medicina e Ingeniería en Sistemas Computacionales de Excelencia.
Funciones:
Organizar y dirigir los trabajos de las coordinaciones a su cargo.
Proponer nuevos programas educativos que permitan ampliar la cobertura con equidad de la
educación universitaria y de posgrado en la región.
Implementar los mecanismos necesarios para alcanzar y asegurar la calidad del programa
educativo realizando la auto evaluación y la evaluación externa del mismo que permitan lograr
la acreditación como programa de buena calidad por los órganos autorizados por la Secretaría
de Educación Pública.
Citar a sesión a las diferentes Academias de la FMeISC y resolver junto con los Presidentes
de cada una de ellas, los problemas y dudas, así como realizar la revisión curricular.
Participar en conjunto con las demás Secretarías, la elaboración, programación,
instrumentación, ejecución, logro de objetivos, seguimiento y evaluación del Plan de
SECRETARÍA ACADÉMICA
DIVISION DE ESTUDIOS DE POSGRADO E
INVESTIGACIÓN
COORDINACIÓN DE
CARRERA INGENIERÍA
EN SISTEMAS
COMPUTACIONALES
COORDINACIÓN DE CARRERA MÉDICO
CIRUJANO
COORDINACION DE SERVICIO SOCIAL DE
MEDICO CIRUJANO E INGENIERO EN
SISTEMAS COMPUTACIONALES
COORDINACION DE SERVICIOS ESCOLARES
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Desarrollo de la Facultad de Medicina e Ingeniería en Sistemas Computacionales de
Matamoros.
Participar en la elaboración de reportes e informes y presentar evidencias de los indicadores
a los organismos evaluadores, acreditadores y certificadores.
Contribuir en la elaboración, instrumentación y evaluación de los Programas de
Fortalecimiento Institucional.
Elaborar el informe de actividades de la Secretaría para su integración en los Informes del
Rector y del Director.
Supervisar la aplicación de la seriación de materias y tabla de incompatibilidades en los
trámites de inscripciones y reinscripciones.
Supervisar los trámites relativos a inscripciones y reinscripciones a los programas educativos
de la Unidad de nivel licenciatura de cada Programa educativo ofertado.
Dirigir las funciones de la coordinación de Escolares.
Supervisar y organizar la documentación relacionada con la actividad escolar de los alumnos
en el nivel que corresponda de la carrera de Ingeniería en sistemas computacionales así como
de médico cirujano, a través del Coordinador de Escolares.
Realizar todas aquellas actividades inherentes al puesto y las que encomiende el Director.
División de Estudios de Posgrado e Investigación Objetivo:
Normar, coordinar, difundir y evaluar los programas académicos de posgrado y las líneas de
investigación científica que se desarrollan en la Facultad, por conducto de su estructura para proponer
soluciones a problemas científicos, atender necesidades educativas, impulsar la formación de
recursos humanos especializados, crear y gestionar conocimientos que favorezcan el avance de la
educación y la ciencia en beneficio del desarrollo socioeconómico del Estado y del país.
Funciones:
Formular el plan estratégico de desarrollo de la Secretaría, así como el programa operativo
anual y el anteproyecto de presupuesto; presentarlos ante las instancias correspondientes, y
evaluar su cumplimiento.
Promover el desarrollo de actividades de enseñanza continua para egresados y profesores.
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Proponer al Director de la DES, los planes de acción para la integración, operación,
evaluación, acreditación y certificación de la educación de posgrado y la investigación
científica de la Facultad.
Integrar, proponer, implantar o en su caso, actualizar en la Facultad el Sistema Universitario
de Investigación y Posgrado, así como las líneas institucionales de investigación científica,
conforme al modelo educativo de la universidad.
Coordinar el diseño, la actualización, implantación y evaluación de los programas de
posgrado, verificando su pertinencia con las necesidades de desarrollo del Estado y del país,
así como su nivel de calidad conforme a referentes nacionales e internacionales para la
acreditación.
Proponer al Consejo Técnico la creación, suspensión o cancelación de programas de
posgrado.
Coordinar el programa residencias médicas de posgrado.
Regular y evaluar los criterios para el proceso de admisión, inscripción y reinscripción al
posgrado y mantener coordinación con las instancias correspondientes para la integración de
los registros escolares y la expedición de los títulos correspondientes.
Impulsar la integración de redes de posgrado y de investigación, así como las acciones de
movilidad académica intra e interinstitucional para estudiantes, investigadores y personal
académico de posgrado.
Coordinar la investigación científica, educativa y el desarrollo tecnológico que se lleva a cabo
en la Facultad, con base en las líneas de investigación definidas en el Sistema Universitario
de Investigación y Posgrado, así como evaluar sus resultados.
Coordinar, controlar e impulsar un modelo institucional de gestión del conocimiento, y
consolidar las medidas para su innovación, intercambio o transferencia, en congruencia con
las normas y disposiciones aplicables.
Definir e instrumentar las estrategias y mecanismos para la integración, sistematización,
promoción, edición y divulgación de la información científica y tecnológica que se produzca en
el ámbito de la universidad, previa autorización del Consejo de Publicaciones, acorde con la
política institucional de propiedad intelectual.
24
Posgrado en Ciencias
Objetivo:
Normar, coordinar, difundir y evaluar las líneas de investigación científica que se desarrollan en el
posgrado en ciencias de la Facultad, por conducto de su estructura para proponer soluciones a
problemas científicos, atender necesidades educativas, impulsar la formación de recursos humanos
especializados y crear y gestionar conocimientos que favorezcan el avance de la educación, la ciencia
y la investigación.
Funciones:
Proponer al Director de la DES, los planes de acción para la integración, operación,
evaluación, acreditación y certificación de la educación de posgrado en ciencias.
Integrar, proponer e implantar líneas de investigación científica, conforme al modelo
educativo de la universidad.
Coordinar el diseño, la actualización, implantación y evaluación de los programas de posgrado
en ciencias, verificando su pertinencia con las necesidades de desarrollo del estado y del país,
así como su nivel de calidad conforme a referentes nacionales e internacionales para la
acreditación.
Mantener programas de actualización permanente en los grados de maestría y doctorado.
Proponer al Consejo Técnico la creación, suspensión o cancelación de programas de
posgrado.
Regular y evaluar los criterios para el proceso de admisión, inscripción y reinscripción al
posgrado en ciencias y mantener coordinación con las instancias correspondientes para la
integración de los registros escolares y la expedición de los títulos correspondientes.
Impulsar la integración de redes de posgrado y de investigación, así como las acciones de
movilidad académica intra e interinstitucional para estudiantes, investigadores y personal
académico de posgrado.
25
Residencias Médicas
Objetivo:
Normar, coordinar, difundir y evaluar los PE de las residencias médicas, por conducto de su estructura
para proponer soluciones a problemas específicos, atender necesidades educativas, impulsar la
formación de recursos humanos especializados y crear y gestionar conocimientos que favorezcan el
avance de la educación, la ciencia y la investigación.
Funciones:
Proponer al Director de la DES, los planes de acción para la integración, operación,
evaluación, acreditación y certificación de la educación de las Residencias Medicas.
Integrar, proponer, implantar o, en su caso, actualizar los PE de las Residencias Medicas de
la FMeISC deMat. al Sistema Universitario de Investigación y Posgrado, así como las líneas
institucionales de investigación científica, conforme al modelo educativo de la universidad.
Coordinar el diseño, la actualización, implantación y evaluación de los programas de posgrado
en Residencias Medicas , verificando su pertinencia con las necesidades de desarrollo del
Estado y del país, así como su nivel de calidad conforme a referentes nacionales e
internacionales para la acreditación.
Proponer al Consejo Técnico la creación, suspensión o cancelación de programas de
posgrado.
Coordinar el programa Residencias médicas de posgrado.
Regular y evaluar los criterios para el proceso de admisión, inscripción y reinscripción al
posgrado y mantener coordinación con las instancias correspondientes para la integración de
los registros escolares y la expedición de los títulos correspondientes.
Impulsar la integración de redes de posgrado y de investigación, así como las acciones de
movilidad académica intra e interinstitucional para estudiantes, investigadores y personal
académico de posgrado.
Investigación y Divulgación Científica Objetivos:
I. Promover el desarrollo de la investigación en las academias de la FMeISC de Mat. Como
parte fundamental de la formación integral y profesional de los alumnos en vinculación
26
con los profesores investigadores y CA, como parte de las actividades intracurriculares y
extracurriculares.
II. Asesorar y apoyar a los profesores investigadores de la FMeISC de Mat. En la gestión
de trámite de registro de propiedad intelectual y/o registro de patentes que se generen
como resultado de las investigaciones realizadas.
Funciones:
Dar seguimiento e informar los avances alcanzados en los proyectos de investigación
para su difusión.
Apoyar los recursos financieros, administrativos y jurídicos que se necesiten para el
correcto desarrollo de las actividades de investigación.
Promover la vinculación de la investigación con las actividades académicas de la DES.
Colaborar con la Subdirección de Investigación de la UAT, en la incorporación de
programas de nivel internacional.
Elaborar programas de apoyo a investigadores jóvenes que sean de reciente
incorporación a la DES.
Integrar una base de datos que permita conocer el acervo del producto de la investigación
de los últimos 15 años a la fecha (Artículos, libros publicados, conferencias, tesis
doctorales, patentes, etc.).
Presentar informes que le sean requeridos por las autoridades de la DES.
Realizar actividades inherentes a su cargo encomendadas por la Subdirección de
Investigación.
Orientar, asesorar y apoyar a los profesores investigadores de las academias y CA, en
la realización de los trámites de registro y renovación de los derechos de propiedad
intelectual y patentes.
Promover en coordinación con el Departamento de Difusión y Divulgación científica y
Tecnológica de la UAT, lo desarrollado por los investigadores en ferias y eventos de
difusión.
27
Educación Continúa Objetivo:
Elaborar programas debidamente agendados para el desarrollo de cursos de actualización docente y
disciplinar tanto en el área de la salud como en el área de Ingenierías en Sistema Computacionales
de apoyo para los maestros y profesionales de la comunidad así como también alumnos para que
mejoren la calidad educativa y el aprendizaje significativo, además de talleres, seminarios, congresos
y diplomados.
Funciones:
Promover la educación continua en la FMeISC de Matamoros, para contribuir al desarrollo
científico, humano y tecnológico.
Promover la celebración de convenios que coadyuven al desarrollo de la Educación Continua
que oferta la UAT a los diversos sectores productivos.
Difundir los programas de Educación Continua para incentivar la participación de personal
docente y alumnado.
Analizar las necesidades en cuanto a cursos para profesores y alumnos.
Programar cursos de actualización para los docentes, de conocimientos, técnicas y
procedimientos de las disciplinas que imparten.
Supervisar que existan facilidades en cuanto al desarrollo de materiales didácticos para los
cursos y talleres para docentes.
Coordinación de Carrera de Ingeniería en Sistemas Computacionales Objetivo:
Coordinar las actividades de Diseño, evaluación y Actualización de Planes y Programas de estudio.
Apoyo a las actividades de enseñanza-aprendizaje, planear, organizar dirigir y evaluar las actividades
académicas del área de ISC
28
Funciones:
Coordinar, asesorar y orientar a los profesores, con base a la Normativa de la FMeISCdeM y
al estatuto orgánico de la universidad; así como las normas y procedimientos adicionales del
programa académico.
Promoción y difusión del PE dentro y fuera de la Facultad en coordinación con Difusión y
Comunicación Social.
Convocar a reuniones periódicas al personal que de él dependa para discutir los asuntos del
área académica del PE garantizar una administración ordenada, eficiente y funcional.
Coordinar y supervisar el programa de ISC.
Participar en la elaboración y análisis del diagnóstico situacional de la Facultad y del PE y en
base a ello elaborar un plan de trabajo que permita mantener la calidad del proceso E-A.
Difundir entre el personal docente y alumnos las normas y procedimientos en lo académico
como en los servicios escolares.
Recibir las inquietudes y necesidades del personal docente en cuanto a requerimientos
necesarios para que los programas académicos de las asignaturas se cubran con eficiencia,
eficacia de acuerdo al perfil del alumno y del egresado.
Contribuir y participar a la eficiencia y calidad en la administración académica de los
programas educativos.
Facilitar y supervisar la coordinación entre los diferentes servicios a su cargo.
Supervisar en forma directa e indirecta, el desarrollo de las normas y procedimientos a la
atención del alumnado y del personal docente.
Asesorar y supervisar la detección oportuna de la problemática que pueda entorpecer la
relación profesor-alumno.
Analizar las estadísticas de resultados académicos de los alumnos.
Analizar las estadísticas de resultados de los maestros.
Identificar conjuntamente con los directivos los factores que obstaculicen o faciliten el logro
de los objetivos de los programas prioritarios institucionales para fortalecer la eficiencia,
eficacia operativa.
29
Participar en la evaluación curricular y del plan de estudios así como los programas
académicos de asignatura de los programas educacionales.
Participar en el análisis para la atención a profesores-alumnos y el seguimiento de
inconformidades de ambos.
Propiciar y fomentar con el personal administrativo y de apoyo a su cargo, y en el personal
docente la cultura del trabajo y la disciplina, el compromiso a través de una actitud de
corresponsabilidad, así como el enfoque de una filosofía del conocimiento en su máxima
expresión.
Prácticas Profesionales Objetivo:
Proporcionar al estudiante la oportunidad de complementar su formación académica mediante una
experiencia práctica mediante su vinculación a una empresa que le permita aplicar sus conocimientos
en Ingeniería en Sistemas Computacionales adquiridos hasta ese momento y lograr una mejor
capacitación para responder a las necesidades del desarrollo de la comunidad.
Funciones:
Tener los convenios de empresas necesarios para la incorporación de los alumnos
Preparar al alumno para su desempeño laboral
Favorecer la integración de los alumnos a equipos de trabajo
Reconocer las fortalezas y debilidades de los alumnos que realizaran las prácticas para
ubicarlos
Sensibilizar a los alumnos frente a las necesidades de la comunidad.
Academias
Objetivo:
Realizar en forma permanente, actividades de orientación científico pedagógica, así como organizar y
actuar sobre el proceso educativo de su especialidad, contribuyendo al mejoramiento del mismo.
Además, buscarán la articulación de los contenidos curriculares entre asignaturas que compartan en
el eje cognoscitivo, campo disciplinar u objeto de estudio que las constituyen.
Funciones:
30
Crear el instrumento que permita evaluar en cada periodo escolar, el impacto de las
asignaturas con el objeto de obtener elementos de análisis que propicien: mejorar, detectar
los obstáculos y atender el trabajo académico.
Revisar los contenidos, métodos pedagógicos, técnicas de enseñanza aprendizaje, apoyos
didácticos y procedimientos de evaluación aplicados durante el desarrollo de las mismas.
Participar en el diseño de planes de estudio, planes curriculares e instrumentos de evaluación
de las asignaturas.
Revisión y propuesta de material bibliográfico que sirva de soporte al Plan de Estudios de
cada Programa de estudios (PE).
Proponer cursos o talleres de actualización pedagógica cuya necesidad haya sido detectada
través de la evaluación continua.
Coordinación de Carrera de Médico Cirujano Objetivo:
Coordinar, supervisar el PE de la carrera de médico cirujano, así como diseño, actualización,
evaluación de los planes y programas académicos. Apoyo a las actividades de enseñanza-
aprendizaje.
Funciones:
Coordinar, asesorar y orientar a los profesores, con base al reglamento interno y al estatuto
orgánico de la UAT.
Convocar a reuniones periódicas, al personal que de él dependa para planear y discutir los
asuntos del área académica de del PE garantizar una administración ordenada, eficiente y
funcional
Difusión del PE dentro y fuera de la Facultad en coordinación con Difusión y Comunicación
social.
Supervisar el diseño, desarrollo y evaluación del programa académico de médico cirujano.
Participar en la elaboración y análisis del diagnóstico situacional de la Facultad y del PE y en
base a ello elaborar un plan de trabajo que permita mantener la calidad del proceso E-A.
31
Participar en la elaboración curricular y elaboración del plan de estudios de la Carrera de MC,
en conjunto con la Dirección, Administración, Secretario Académico, Secretario Técnico
dirigido al fortalecer la mejora continua.
Vincular en forma oportuna y adecuada con el departamento de tutorías, servicios escolares,
bajo la coordinación de Secretaria Técnica y a los Profesores de las asignaturas, el mayor
índice de reprobación para que los alumnos mejoren su conocimiento dentro del proceso de
E-A (enseñanza-aprendizaje).
Asesorar a los estudiantes en la aplicación de las tablas de seriación o la de incompatibilidad.
Comunicación permanente con los Coordinadores de los Departamentos de los programas
educativos de médico cirujano, para la aplicación del uso correcto de los reglamentos
institucionales y de la Carrera de Médico Cirujano.
Participar en la elaboración y análisis del diagnóstico situacional de la carrera de MC y del PE
y en base a ello elaborar un plan de trabajo que permita mantener la calidad del proceso E-A.
Difundir entre el personal docente y alumnos las normas y procedimientos en lo académico.
Recibir las inquietudes y necesidades del personal docente en cuanto a requerimientos
necesarios para que los programas académicos de las asignaturas se cubran con eficiencia,
eficacia de acuerdo al perfil del alumno y del egreso.
Contribuir y participar a la eficiencia y calidad en la administración académica de los
programas educacionales.
Facilitar y supervisar la coordinación entre los diferentes servicios a su cargo.
Supervisar en forma directa e indirecta, el desarrollo de las normas y procedimientos a la
atención del alumnado y del personal docente.
Asesorar y supervisar la detección oportuna de la problemática que pueda entorpecer la
relación profesor-alumno.
Analizar las estadísticas de resultados académicos de los alumnos;
Analizar las estadísticas de resultados de los maestros.
Identificar conjuntamente con los directivos los factores que obstaculicen o faciliten el logro
de los objetivos de los programas prioritarios institucionales para fortalecer la eficiencia,
eficacia operativa.
32
Academias Objetivo:
Realizar en forma permanente, actividades de orientación científico pedagógica, así como organizar y
actuar sobre el proceso educativo de su especialidad, contribuyendo al mejoramiento del mismo.
Además, buscarán la articulación de los contenidos curriculares entre asignaturas que compartan en
el eje cognoscitivo, campo disciplinar u objeto de estudio que las constituyen.
Funciones:
Crear el instrumento que permita evaluar en cada periodo escolar, el impacto de las
asignaturas con el objeto de obtener elementos de análisis que propicien: mejorar, detectar
los obstáculos y atender el trabajo académico.
Revisar los contenidos, métodos pedagógicos, técnicas de enseñanza aprendizaje, apoyos
didácticos y procedimientos de evaluación aplicados durante el desarrollo de las mismas.
Participar en el diseño de planes de estudio, planes curriculares e instrumentos de evaluación
de las asignaturas.
Revisión y propuesta de material bibliográfico que sirva de soporte al Plan de Estudios de
cada Programa de estudios (PE).
Proponer cursos o talleres de actualización pedagógica cuya necesidad haya sido detectada
través de la evaluación continua.
Titulación Objetivo:
Facilitar y establecer los criterios de trabajo que necesita el pasante para la adecuada implantación
de la titulación.
Funciones:
Elaboración de guía docente (de las asignaturas de la curicula del PE) para el proceso de
titulación.
Proyectos de innovación docente que propongan equipos de desarrollo de curso para
titulación.
Implantación de procedimientos que permitan comprobar que los estudiantes alcanzan las
competencias generales y específicas del PE para la titulación.
33
Supervisión de la actividad propia de los trámites de documentación para la obtención del
título.
Ciclos Clínicos Objetivo:
Desarrollar las competencias suficientes y necesarias para reconocer casos clínicos por pequeños
grupos de alumnos, en una estrecha relación profesor-alumno dentro de las unidades de primer nivel
hospitalarias aprobadas por la FMeISC de M y con base a los programas específicos de las
asignaturas clínicas correspondientes (UEAS) para que el alumno desarrolle las habilidades y
destrezas necesarias de la práctica médica en sus actividades preventivas, curativas y de
rehabilitación. Comprenden del 6º. Al 10º. Periodo de la carrera de MC
Funciones:
Revisión de los programas académicos clínicos (UEA) de cada asignatura para organizar
equipos de trabajo en tiempo y forma necesarios para un aprendizaje efectivo.
Realizar los requisitos de trabajo de los alumnos en las estancias hospitalarias.
Implementar manual de trabajo en los ciclos clínicos.
Iniciar de la relación médico-paciente.
Observación de las normas técnicas y éticas de la práctica profesional.
Desarrollo de habilidades y destrezas en la obtención del diagnóstico clínico
Internado de Pregrado Objetivo:
Desarrollar las competencias clínicas suficientes y necesarias para reconocer, aplicar y ejercer la
práctica clínica y asistencial en hospitales de primer y segundo nivel.
Funciones:
El MIP (Médico Interno de Pregrado), debe de estar bajo supervisión del médico responsable
del servicio.
Organizar el programa académico del Internado de pregrado.
34
Que el programa integre los contenidos, auto enseñanza e investigación
Integrar a la práctica clínica el conocimiento obtenido durante la carrera de MC
Desarrollar habilidades y destrezas para la solución de problemas del primer nivel de atención.
Capacitar al médico interno de pregrado para el Servicio Social.
Fomentar actuar con apego a los valores humanos y principios éticos en la práctica médica.
Promover el deseo de superación como individuo y como profesional.
Supervisión constante de los MIP, en sus distintas sedes hospitalarias.
Simulación Objetivo:
Situar al estudiante en un contexto que imite aspectos de la realidad y establecer en ese ambiente,
situaciones o problemas similares a los que deberá enfrentar con individuos sanos y/o enfermos,
de forma independiente, durante las diferentes prácticas clínicas..
Funciones:
Construir escenarios para la enseñanza basada en la simulación medica
Desarrollar programas de simulación específicos para la asignatura clínica
Analizar la estrategia pedagógica para la enseñanza de la simulación.
Escoger el tipo específico de simulador para el caso clínico determinado.
Desarrollar habilidades para el diagnóstico clínico efectivo.
Aplicación de procedimientos terapéuticos adecuados empleando las técnicas
recomendadas, teniendo conciencia de las indicaciones y contraindicaciones de cada uno de
ellos.
Coordinación de Servicio Social Objetivo:
Establecer en forma conjunta institución Educativa e instituciones de Salud, las funciones de los
pasantes a desarrollar en las diversas unidades aplicativas durante el desempeño del servicio social,
35
para consolidar el conocimiento del médico pasante mediante la vinculación y su práctica clínica en
las comunidades.
Funciones:
Analizar las necesidades de las comunidades mediante los estudios de comunidad.
Implementar las adecuaciones pertinentes a los programas académicos
Plantear el desarrollo y estrategias de programas académicos y sociales.
Supervisar el cumplimiento de los parámetros y objetivos pre establecidos.
Analizar los resultados considerando los avances de los programas establecidos.
Participar en programas de investigación en el área de la salud, ubicado dentro del contexto
socioeconómico y político del país.
Coordinación de Servicios Escolares Objetivo:
Administrar y apoyar en las diferentes actividades que emanen para llevar a cabo el proceso de
inscripción y trayectoria de los alumnos que se encuentran inscritos dentro de la institución.
Funciones:
Dar seguimiento a la trayectoria estudiantil de los alumnos a lo largo de toda su formación
profesional.
Reportar a la Secretaría Académica los indicadores de tasa de retención, rezago,
reprobación, aprobación, abandono y tasa de rendimiento por cohortes generacionales.
Dar seguimiento a los trámites que realice el alumno durante su estancia en la DES ante la
Dirección General de Servicios Escolares de la UAT.
Confirmar la vigencia de los derechos de los alumnos para la aplicación del proceso de
inscripción y reinscripción.
Brindar información al público demandante a ingresar al programa de Médico Cirujano e
Ingeniería en Sistemas Computacionales.
Entrega de Trípticos informativos a Aspirantes de nuevo ingreso y alumnos.
36
Aplicar los procedimientos de acuerdo a la norma para la apertura de su Kardex tanto en el
sistema manual como en el electrónico.
Llevar a cabo las actividades normadas para la inscripción y reinscripciones a los diferentes
periodos, considerando también los grupos correspondientes.
Efectuar periódicamente evaluación del Kardex manual del alumno que nos permita detectar
su status escolar y en caso de desviaciones académicas enviar reportes al servicio de tutorías.
Mantener permanentemente ordenados e integrados los Kardex para su resguardo.
Depurar, recibir, registrar las actas y pre-actas que envié Servicios Escolares de la
Universidad para su resguardo y su llenado supervisado.
Elaborar oficios de corrección de calificación por errores del profesor. Elaborar cartas de
terminación del programa para incorporarse al Internado rotatorio de pregrado y Servicio
social.
Integrar expediente para su trámite correspondiente a la oficina de revalidación y
convalidación de la Universidad.
Tramite de cartas de pasante ante Departamento de Servicios Escolares de la Universidad.
Integrar las estadísticas correspondientes al seguimiento de alumnos con los siguientes
indicadores:
- Examen de Ingreso. CENEVAL – EXANI.
- Examen de Egreso CENEVAL – EGEL
- Índice de Rezago
- Índices de Deserción.
- Bajas Automáticas.
- Cambios de residencia
- Índice de Regularidad.
- Promedios por periodo.
- Eficiencia terminal.
Operar el sistema electrónico de control de alumnos, así como resguardar y proteger el equipo
de cómputo del programa respectivo.
37
Elaborar constancias a los alumnos de acuerdo a las normas y procedimientos dictados para
tal efecto.
Entrega de documentos, recibidos de Servicios Escolares de la Universidad por bajas y de
acuerdo a la normatividad, recabando en una forma los motivos de la baja.
Mantener un vínculo de comunicación con Servicios Escolares para diferentes trámites de
carácter escolar para los alumnos.
Realizar trámites de titulación, dictámenes, certificaciones.
Recabar información electrónica para el programa de seguimiento de egresados de la
Universidad.
Certificar el derecho a exámenes ordinarios y extraordinarios de los alumnos de acuerdo a la
normatividad establecida.
Realizar la recopilación de documentos para alumnos en el programa de movilización o
intercambio de alumnos.
Expedir promedio de estudio por periodos de los alumnos con propósitos de becas o cualquier
otro estímulo a su desempeño escolar.
Elaborar y actualizar una base de datos de los alumnos desde su ingreso hasta su egreso
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Secretaría Técnica
Objetivo:
Establecer una comunicación estrecha con Secretaria Académica, Secretaria de Administración,
Planeación y cuerpo de gobierno para la interacción con la planta docente, permitiendo una vinculación
de trabajo, mediante un clima de organización y armonía para él funcionamiento de la institución
educativa.
Funciones:
Supervisar los derechos y obligaciones de los alumnos del nivel de licenciatura mediante
distribución de trípticos informativos, manuales para alumnos de los programas educativos de
la Unidad. Mantener comunicación con el Director, Secretarios y personal de apoyo a fin de
conocer, divulgar y promover acciones positivas y resultados de mejora continua.
Dar seguimiento a los programas, convenios y acuerdos de colaboración y cooperación que
se desarrollen.Proporcionar a profesores la información para la realización de estudios de
SECRETARÍA TÉCNICA
COORDINACIÓN DE DIFUSION Y
COMUNICACIÓN
SOCIALe
COORDINACIÓN DE
TUTORÍAS
COORDINACIÓN DE PARTICIPACION
ESTUDIANTIL
COORDINACIÓN DE VINCULACION E INTERCAMBIO
ACADEMICO
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maestría y Doctorado disciplinarios o de formación docente en la Facultad, Unidades de la
propia Universidad, Universidades nacionales o extranjeras.
Facilitar los trámites para estudios de maestría y Doctorado a profesores y egresados por
Intercambio.
Establecer vínculos de trabajos a través de medios escritos, se den a conocer las bondades
de la movilidad estudiantil y se gestionen los aspectos administrativos y escolares y de
actividades extracurriculares, tales como
cursos de verano científico, estancias en otras universidades, para que a través del
Coordinador de Movilidad Académica se culmine los procedimientos de los alumnos y logren
sus metas.
Mantener comunicación estrecha con la planta docente que permita una vinculación que
propicie un clima de armonía en el quehacer docente.
Supervisar la función del Coordinador de Tutorías en los alumnos, con la finalidad optimizar
recursos disponibles para que el proceso de E-A se dé con eficiencia, eficacia y efectividad
en cada Programa Educativo.
Proporcionar a los profesores el manual interno de los profesores donde se señalan las
normas que rigen la actividad académica y escolar de las licenciaturas que se imparten en la
Facultad y a través del Coordinador de Educación Continua establecer la profesionalización
docente del mismo con la finalidad de elevar la calidad en la educación, mediante la calidad
en los modelos pedagógicos de los profesores hacia los alumnos
Supervisar la relación de trabajos con el seguimiento de egresados.
Mantener una supervisión constante de la evolución del alumnado mediante los trabajos de
tutorías, para establecer la interrelación con el departamento de Psicopedagogía y dar
seguimiento formal al estudiante.
Coordinación de Difusión y Comunicación Social Objetivo:
Representar la imagen de la Dirección de la Facultad de Medicina e Ingeniería en Sistemas
Computacionales, reflejando acciones y resultados positivos en las redes sociales oficiales y
particulares, además de cultivar relaciones positivas con los medios locales y nacionales.
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Destacar el compromiso de servicio formativo de la UAT ante la comunidad.
Funciones:
Mantener comunicación con el Director, Secretarios y personal de apoyo a fin de conocer,
divulgar y promover acciones positivas y resultados de mejora continua.
Generar indicadores a través de imágenes fotográficas y de video de los eventos y las
actividades académicas de nuestra DES.
Establecer la divulgación de toda acción positiva de la Facultad y de la UAT, alentar la imagen
positiva.
Participar en la creación de un ambiente satisfactorio y productivo.
Apoyar en el cumplimiento de las metas de las certificaciones, incursión en compromisos de
mejora para la formación de médicos e ingenieros en sistemas computacionales.
Generar relaciones de beneficio para vivir un clima laboral y estudiantil, con la participación
de todos en la Facultad de Medicina e Ingeniería en Sistemas computacionales. Involucrando
en la participación y reconocimientos al personal administrativo, sindicalizado, docentes,
alumnos, padres, comunidad, medios, sociedad, etc.
Divulgar y proponer acciones de bien en todo sentido.
Coordinación de Tutorías Objetivo:
Ser responsable del PIT (Programa Institucional de Tutorías) en general, así como de la planeación,
seguimiento y evaluación de la actividad tutoral desarrollada por los docentes tutores y tutores junior
en la unidad académica.
Funciones:
Capacitar a los docentes tutores asignados por la Secretaría académica para el buen
funcionamiento de la actividad tutoral.
Llevar a cabo la calendarización de las semanas de tutorías y entrega de reportes para darla
a conocer a los agentes involucrados.
Apoyar en la vinculación de los alumnos con el docente tutor asignado para facilitar la acción
tutoral.
41
Realizar reuniones con el cuerpo de tutores para evaluar y retroalimentar las tutorías;
Dar a conocer a los alumnos de nuevo ingreso los objetivos y características del PIT para la
concientización de la importancia de recibir la actividad tutoral.
Elaborar expedientes de cada uno de los alumnos a tutorar para dar seguimiento a los mismos
en tanto se encuentren inscritos en el PIT.
Sugerir a los tutores junior, para su aprobación y registro dentro del PTJ (programa de tutorías
junior).
Proporcionarle a los tutores junior la documentación necesaria para desarrollar el PTJ;
Realizar visitas de observación al Cuerpo de Tutores Junior para sugerir mejores estrategias
de enseñanza.
Realizar reuniones con el Cuerpo de Tutores Junior para evaluar y retroalimentar su quehacer.
Coordinar los trabajos y funciones del departamento de Psicopedagogía.
Evaluar los avances del departamento de psicopedagogía.
Presentar los reportes solicitados por la unidad académica para la evaluación del PIT.
Presentar los reportes solicitados por la coordinación general del programa institucional de
tutorías para informar de los avances dentro del mismo.
Coordinación de Participación Estudiantil Objetivo:
Considerar a los estudiantes de la FMeISC de M, como un importante factor de cambio en el proceso
inductor del aprendizaje a través de un sentimiento de pertenencia e identificación de ellos con la
Institución por medio de la integración en procesos como diseño de planes de acción desde el punto
de vista deportivo, de valores, ambiental y cultural, que transformen positivamente el entorno
universitario.
Funciones:
Participar en la ejecución del proyecto educativo de la DES
Cumplir y hacer cumplir las normas y políticas de la UAT y de la DES
42
Desarrollar un manual de convivencia dentro de la DES
Coordinar y apoyar la ejecución de estrategias pedagógicas que permitan desarrollar el
proceso académico y formativo de los alumnos.
Coordinar y fomentar estrategias que ayuden a la consolidación de valores en el desarrollo
integral de los estudiantes.
Promover los valores fundamentales que favorezcan un clima organizacional necesario para
lograr los objetivos del Plan de desarrollo de la DES
Coordinar y fomentar en los estudiantes, estrategias que ayuden a la consolidación de los
valores para el desarrollo integral de los estudiantes.
Diseñar instrumentos para llevar a cabo registros y controles que ayuden a optimizar el
seguimiento del talento humano de la DES.
Coordinar y apoyar equipos de trabajo necesario para salir a la comunidad y brindar
servicio.
Mantener el espíritu de trabajo en equipo, y promover esfuerzos orientados a lograr
objetivos comunes.
Comunicarse con los distintos integrantes de la Comunidad Educativa de manera efectiva y
afectiva.
Respetar las opiniones diferentes. Escuchar con atención y tolerancia.
Apoyar y coordinar encuentros de participación académica, culturales y deportivos con
diferentes instituciones y Organizaciones Locales y Regionales.
Desempeñar sus funciones con ética y profesionalismo.
Coordinación y colaboración tanto en actividades académicas (semana de la acogida, acto
académico de imposición de becas, etc.), como extraacadémicas (apoyo al grupo de teatro y
otros colectivos que desarrollan actividades culturales, de cooperación y participación,
deportivas, etc.)
Cultura y Valores
Objetivo:
Desarrollar y apoyar los programas institucionales de la Dirección de Valores para fortalecer la
formación integral de los alumnos. Y fomentar la cultura de nuestros estudiantes.
43
Funciones:
Comunicar al alumnado sobre los programas institucionales dentro de la Dirección de Valores
UAT.
Participar con todos los programas institucionales de Valores promovidos por la Dirección de
Valores UAT.
Coordinar con los alumnos y el personal, el acopio de los juguetes y cobijas para las
campañas: universitarios con corazón de niño y abrigando sueños respectivamente.
Programar en coordinación con el personal de la Dirección de Valores y coordinación zona
norte, visitas a la Facultad para los alumnos.
Promover la cultura
Desarrollar actividades culturales intra e inter institucionales.
Deportes
Objetivo:
Promover y desarrollar, la participación de nuestros alumnos en la actividad física y el deporte de su
elección y dominio, para su formación integral y mantenimiento de la salud.
Funciones:
Programar, evaluar y revisar el trabajo y los planes de los entrenadores, para las actividades
deportivas internas y externas de nuestra Facultad, con el objetivo de fomentar la práctica y
desarrollo armónico de la actividad física y deportiva de nuestra comunidad estudiantil.
Gestionar los recursos necesarios para el buen desempeño de nuestras actividades;
Promover la capacitación y actualización de nuestro personal.
Brigadas
Objetivo:
Organizar equipos de estudiantes que conjunten sus esfuerzos, conocimientos, competencias
disciplinares y capacidades psicosociales para realizar en un trabajo colaborativo, para el beneficio
de grupos sociales del lugar en donde viven, (colonia, poblado o municipio), en proyectos comunitarios
44
o de cooperación, claramente pre definidos y con la supervisión y respaldo de personal capacitado de
la FMeISCde M, a través de la Secretaría Técnica y su coordinación de Participación Estudiantil.
Funciones:
Desarrollar acciones y prácticas que permitan que impliquen un compromiso e interacción
por parte de sociedad-alumno-universidad.
Promover en el alumno conciencia y responsabilidad sobre los problemas sociales más
apremiantes de su comunidad.
organizar trabajo en equipo que le permita reconocer y analizar, crítica y propositivamente
estrategias de prevención, intervención y mejoramiento de las condiciones que determinan la
calidad de vida de los habitantes de su propia comunidad.
Apoyar a la población en caso de desastre.
Promover cultura de prevención.
Apoyar programas de desarrollo social en vinculación con programas sociales, estatales o
federales.
Coordinación de Vinculación e Intercambio Académico Objetivos:
I. Promover y dar seguimiento a la vinculación entre los sectores productivo,
gubernamental y social y la Universidad, mediante el desarrollo de Convenios inter e intra
institucionales para impulsar la experiencia científico-técnica de sus profesores-
investigadores a través de la prestación de servicios de capacitación, asesoría técnica y
de sus alumnos tanto de licenciatura como de posgrado.
II. Fomentar y facilitar los procesos de Internacionalización y movilidad académica de
alumnos de pregrado, posgrado y profesores.
Funciones:
45
Gestionar y mediar con empresas u otras entidades convenios o acuerdos para la cooperación
tecnológica.
Operar, coordinar y dar seguimiento a los programas, apoyos y proyectos institucionales e
interinstitucionales estatales, regionales, nacionales e internacionales que fomenten la
transferencia tecnológica.
Elaborar y mantener un banco de datos actualizado de los convenios realizados por la
Universidad y divulgarlos a la comunidad.
Dar seguimiento a los programas, convenios y acuerdos de colaboración y cooperación que
se desarrollen.
Proporcionar a profesores la información para la realización de estudios de maestría y
Doctorado disciplinarios o de formación docente en la Facultad, Unidades de la propia
Universidad, Universidades nacionales o extranjeras.
Facilitar los trámites para estudios de Maestría y Doctorado a profesores y egresados por
Intercambio.
Proporcionar información y ayuda tanto a los alumnos como a los profesores del proceso para
la obtención de becas para los procesos de intercambio.
Realizar estudios de revalidación previos ajustados a la normatividad para ello de aspirantes
extranjeros y nacionales de nuevo ingreso.
Proporcionar información a estudiantes extranjeros que deseen realizar estudios en nuestra
Facultad.
Vigilar el cumplimiento de la normatividad para la estancia de alumnos extranjeros en nuestro
País.
Proporcionar información a estudiantes extranjeros que deseen realizar estudios en nuestra
Facultad.
Realizar estudios de revalidación previos ajustados a la normatividad para ello de aspirantes
extranjeros y nacionales de nuevo ingreso.
Vigilar el cumplimiento de la normatividad para la estancia de alumnos extranjeros en nuestro
País.
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Movilidad Objetivo:
Fomentar el programa de movilidad de estudiantes entre las instituciones de educación superior
nacionales e internacionales para integrarse a los proyectos de investigación o participar por periodos
académicos facilitando el intercambio de conocimientos y experiencias sin que esto signifique un
desplazo permanente, tanto de pregrado como de posgrado, tanto de alumnos como de docentes.
Funciones:
Administrar y dar seguimiento a las solicitudes de participación de programa de movilidad
estudiantil a nivel nacional.
Recibir y dar seguimiento a las solicitudes de los estudiantes, procedentes de instituciones
nacionales y del extranjero.
Difundir los programas de la Universidad a nivel nacional e internacional.
Asistencia a congresos, representación, ferias y otros a nivel nacional e internacional.
Participar en proyectos de movilidad estudiantil.
Participar en proyectos especiales relacionados con la internacionalización de la educación
superior.
Dar seguimiento a participantes en movilidad.
Establecer convenios con diferentes programas de becas para diferentes actividades tanto de
pregrado como de posgrado.
Becas Objetivo:
Apoyar en la organización de los planes y programas que correspondan al otorgamiento de becas
que faciliten su otorgamiento, evaluación y seguimiento.
Funciones:
Promover y emitir convocatorias de los programas de becas institucionales, de la DES y
extra institucionales.
Registrar, promover y dar seguimiento al pago de becas de cada programa establecido.
47
Establecer y/o ajustar en la Seria académica y división de estudios de posgrado un sistema
de evaluación permanente sobre actividades de desempaño académico y aprovechamiento
escolar de los posibles candidatos a becas.
Coordinar actividades administrativas necesarias para facilitar el otorgamiento de apoyos y
estímulos a los estudiantes para viajes y congresos.
Coordinar actividades que permitan orientar y apoyar a los estudiantes que soliciten
becas otorgadas por otros organismos e instituciones.
Seguimiento de Egresados Objetivo:
Obtener información pertinente y confiable sobre la ubicación e actividades que desempeñan
nuestros egresados en el ámbito laboral, el grado de satisfacción y el nivel de exigencia de los
empleadores en el desempeño profesional de nuestros egresados, lo que permitirá apoyar la toma
de decisiones y la planeación académica en el nivel institucional, estatal y regional.
Funciones:
Actualizar banco de datos de directorio de egresados por cohorte y programa educativo
Aplicar cuestionarios de seguimiento de egresados, satisfacción de empleadores y opinión
de egresados, empleadores, expertos y/o especialista y contar con información necesaria.
Llamar, Enviar correos electrónicos, para que contesten las encuestas correspondientes a
través de la información de la base de datos y recibir dicha información.
Comparar la congruencia en los resultados obtenidos del proceso educativo y las necesidades
y exigencias del campo profesional a través del análisis del desempeño de los egresados en
el mercado de trabajo.
Conocer las nuevas exigencias que plantea el ejercicio profesional a los egresados e
incorporarlos oportunamente en los planes y programas de estudio, así como la actualización
del programa educativo.
Con la información confiable sobre el desempeño profesional de los egresados y de su
relación con la fortaleza y debilidades en su formación, se dan las tendencias para que se
tomen las acciones correspondientes.
48
Secretaría de Administración
Objetivo:
Gestionar y proporcionar los recursos financieros, humanos y materiales necesarios para el buen
funcionamiento y desarrollo de la institución.
Funciones:
Informar al C. Director sobre el ejercicio del presupuesto.
Establecer los mecanismos de coordinación que permitan la adecuada coordinación con el
resto de la institución.
Elaborar anualmente el proyecto del presupuesto de la institución conforme a los criterios
programados.
Gestionar recursos financieros para compra de insumos, materiales y mejoras de la Facultad.
Proporcionar los insumos y de más materiales a los diferentes departamentos y áreas;
Coordinar y supervisar las actividades del personal.
Coordinar y evaluar las actividades del personal que conforma la Secretaría de
Administración.
SECRETARÍA DE
ADMINISTRACIÓN
COORDINACIÓN DE
ADMNISTRACIÓN
COORDINACIÓN MULTIMEDIA Y
SOPORTE TÉCNICO
COORDINACIÒN DE
SISTEMA DE GESTION
DE CALIDAD
COORDINACIÒN DE
BIBLIOTECAS
49
Coordinación de Administración
Objetivos:
Coordinar y supervisar la administración de los recursos humanos, materiales y financieros para
proporcionar de manera oportuna los servicios administrativos que se requieran para el desarrollo de
las funciones sustantivas de la institución.
Funciones::
Coadyuvar con la Secretaría de Administración en la planeación, organización, coordinación
de los recursos humanos, financieros y materiales con que cuenta la institución.
Realizar gestiones en el SIIAA financiero para la solicitud de recursos materiales, financieros,
servicios generales y de mantenimiento requeridos en las diversas áreas de la institución.
Resguardar documentos emitidos en el SIIAA financiero como evidencia de las gestiones
realizadas.
Realizar un registro y control de las operaciones contables y financieras derivadas de las
actividades de las diversas áreas de la institución.
Supervisar la entrega de los recibos de nómina, hacer buen uso de la información que se
derive de esta y su entrega oportuna a la Dirección de Nóminas de la Universidad.
Supervisar y elaborar contratos de personal docente y de confianza eventual.
Coordinar y verificar la expedición de fichas de cobro por diferentes conceptos emitidos en el
SIIAA financiero/académico y emitir reportes de estos cuando así se requiera ante la
secretaria de finanzas de la universidad.
Asegurar la entrega del material (oficina, didáctico, laboratorio) solicitado por las diversas
áreas de la institución.
Elaborar en conjunto con el Secretario de Administración, el proyecto de presupuesto de la
institución, de acuerdo a las actividades programadas con las diversas áreas.
Informar frecuentemente al Secretario de Administración y Director respecto al desarrollo de
las gestiones realizadas en mi coordinación.
50
Asegurar que se realicen los mantenimientos preventivos y correctivos (eléctricos,
infraestructura, áreas verdes) en las diversas áreas de la institución mediante los reportes del
responsable de mantenimiento.
Supervisar que se lleven a cabo los reportes de las listas de asistencia, incapacidades y en
su caso la actas que procedan del personal de la institución ante la Dirección de Recursos
Humanos de la Universidad.
Elaborar y resguardar expedientes del personal de la institución.
Manejo de Personal Objetivo:
Es un área de la Coordinación de Administración creada para administrar al personal que labora
en la FMeISC de M para lograr mejorar la productividad de la DES en todas sus áreas.
Funciones:
Lograr y mantener que el conjunto de personas que labora en la DES cumpla con las metas
y objetivos trazados de acuerdo a su área de trabajo y puesto.
Alcanzar y mantener que el personal este satisfecho y motivado para poder alcanzar sus
metas de trabajo según el área para el cual fue contratado.
Contratar y organizar al personal ideal para la necesidad del puesto y logre desarrollar
eficiencia y eficacio en el proceso productivos de la DES.
Mantenimiento Objetivo:
Su propósito es conservar las instalaciones y los equipos en sus condiciones óptimas para evitar
problemas que pudieran provocar interrupciones de las actividades cotidianas y baje la
productividad de la DES.
Funciones:
Actuar oportuna y eficientemente los servicios que requiera la DES.
Instalación de maquinaria y equipos.
Cuando así lo requiera proponer contratación externa en caso de fortalecimiento e
instalaciones físicas.
Mantenimientos de equipo y maquinarias de la DES
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Mantener limpias las instalaciones de la DES.
Mantenimiento de áreas verdes de la DES
Seguridad e Higiene Objetivo:
Difundir, capacitar y adiestrar a los alumnos y personal de la FMeISCde M las normas de
seguridad encaminadas a prevenir los accidentes laborales, así como vigilar que las áreas de
trabajo de la DES estén adaptadas a las normas de seguridad que se requiere para el buen
funcionamiento de la misma.
Funciones:
Promover la capacitación de todo el personal de la DES.
Instituir el Reglamento interno de Seguridad e Higiene.
Dictaminar y vigilar el cumplimiento de las medidas de seguridad e higiene de acuerdo a las
Normas Oficiales Mexicanas aplicables a la institución.
Realizar un recorrido de seguridad trimestralmente dando seguimiento en el Registro de
Hallazgos de seguridad para evitar accidentes laborales.
Coordinación de Sistema de Gestión de la Calidad Objetivo:
Administrar y apoyar en el análisis de los procesos de la Coordinación en el Sistema de Gestión de la
Calidad. Implementar, mantener y asegurar la mejora continua del Sistema de Gestión de la Calidad
en la Coordinación, de conformidad con la normativa nacional e internacional.
Funciones:
Colaborar en la implementación y seguimiento de los sistemas de control interno en la
Coordinación, bajo sistema de la calidad.
Elaborar junto con la Coordinación y Responsables de las distintas áreas, documentación del
Sistema de Gestión de la Calidad, además dar a conocer dicha documentación del Sistema
de Gestión de la Calidad propia de la Coordinación, así como velar y supervisar porque se
ponga en ejecución y se cumpla.
Revisar, registrar y custodiar (con el responsable de control de documentos) toda la
documentación original de Gestión de la Calidad.
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Distribuir y llevar control (con el responsable de control de documentos) de todas las copias
controladas que se generan de la documentación original de Gestión de la Calidad.
Conjuntamente con las Coordinaciones planificar y organizar reuniones y actividades diversas
relacionadas con el funcionamiento del Sistema de Gestión de la Calidad.
Asegurar que los servicios ofrecidos por la Coordinación, a través de sus procesos, cumplan
con las especificaciones identificadas por el Sistema de Gestión de la Calidad.
Aplicar los mecanismos y herramientas definidas, para la eficiente gestión de los procesos a
cargo de la Coordinación.
Propiciar y estimular a los miembros de la Coordinación, para el desarrollo y aplicación de
acciones de mejoramiento.
Participar en el análisis de las no conformidades identificadas en el Sistema de Gestión de la
Calidad, y realizar el seguimiento a las acciones preventivas y correctivas que se hayan
formulado.
Acudir a los cursos de capacitación que le sean programados por la Institución.
Asistir a las reuniones de trabajo de su área.
Realizar el análisis de los procesos y documentos.
Proponer cambios o ajustes necesarios en la documentación y supervisar porque esos
cambios se den.
Coordinación De Bibliotecas Objetivo:
Promover y desarrollar el hábito de estudio de los estudiantes proporcionado una amplia y
actualizada área física para facilitar suficientes contenidos a través de un actualizado y suficiente
acervo bibliográfico; además de actualizar y dinamizar las plataformas de compilación y
divulgación de documentos e investigaciones de alto impacto virtuales.
Funciones:
Mantener el acervo actualizado, y vigente para los alumnos de los programas educativos de la
Facultad.
Llevar un registro y control de los usuarios de la Biblioteca.
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Vigilar el buen uso de las instalaciones de la Biblioteca, reportando cualquier ilícito en el uso de
ellos a la Secretaria Administrativa.
Recepcionar, clasificar y resguardar el acervo Bibliográfico.
Elaborar un reporte estadístico mensual de los servicios otorgados por la biblioteca y entregarlos
a la Secretaria Académica y Administrativa.
Analizar a través de métodos estadístico de las necesidades de acervo de los alumnos, con el
propósito de incluirlos en el presupuesto de Aducción y reposición de acervo.
Vigilar y Supervisar por la seguridad del acervo, procurando registrar a los usuarios, reportando
cualquier anomalía a la Secretaria Administrativa.
Supervisar el buen uso del acervo por parte de los alumnos.
Seguir la normatividad establecida y los procedimientos correspondientes sobre el préstamo de
libros dentro de la Biblioteca y domiciliario.
Supervisar que el ingreso de los alumnos a la sala de lectura y consulta se de en condiciones de
seguridad, donde el alumno entre sin maletas, mochilas y libros propios.
Informar al personal docente y a los alumnos de los servicios que la Biblioteca de la Facultad
presta en materia de búsqueda de información bibliográfica.
Tramitar la búsqueda de información a los centros de referencia bibliográfica.
Coordinación de Multimedia y Soporte Técnico
Objetivo:
Supervisar, administrar, mantener, todo equipo de tecnologías de la información, así como página
web, propia de la Facultad. Para uso y beneficio de las tecnologías de la información de los empleados
y estudiantes de la FMeISC.
Funciones:
Implementar un plan de mantenimiento preventivo y correctivo a todos los equipos de
cómputo, impresión y digitalización de la Facultad.
Implementar las modificaciones a la página web de la Facultad, sugeridas por los diferentes
departamentos y Secretarías de la Facultad.
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Instalar y brindar capacitación al personal docente sobre el uso de software o hardware.
Verificar y controlar el uso del equipo de cómputo del centro.
Coordinar con los maestros su asistencia al centro de cómputo para la impartición de sus
clases;
Llevar control de asistencia de alumnos al centro.
Actualizar los distintos módulos que se manejan en: contabilidad, presupuestos, tesorería, etc.
Realizar las actualizaciones e instalación de antivirus, sistema operativo y programas
especiales.
Brindar atención a alumnos, maestros y personal administrativo.
Atender las solicitudes de apoyo de los usuarios administrativos.
Administrar y dar mantenimiento al sitio web institucional.
Supervisar el buen funcionamiento de la red informática.
Dar soporte a los sistemas de información.
Dar soporte y asesoría para las modificaciones y actualizaciones a la página web.
Servir de enlace entre la coordinación de tecnologías de información de rectoría y la FMeISC.
Dar a los equipos el mantenimiento preventivo y correctivo requerido.
Conectar computadoras nuevas a la red.
Planear, administrar y dar soporte a la red de cómputo del instituto.
Realizar inventario del equipo de cómputo de la institución.
Apoyar con soporte técnico y mantenimiento preventivo y correctivo a los equipos de
diferentes áreas administrativas y académicas de la unidad académica y del laboratorio de
cómputo.
Realizar todas las actividades inherentes al puesto y aquellas que el jefe inmediato le
encomiende.
Mantener el buen funcionamiento del reloj checador de la unidad académica.
Coordinar los diferentes horarios de audiovisuales.
Dar mantenimiento preventivo y correctivo a los diferentes equipos de cada área
administrativa así como del laboratorio de cómputo de licenciatura y posgrado.
55
Glosario
AMFEM Asociación Mexicana de Facultades y Escuelas de Medicina
CEIFRHS Comité Estatal Interinstitucional para la Formación de Recursos Humanos
para la Salud
COMAEM Consejo Mexicano para la Acreditación de la Educación Médica
DES Dependencia de Educación Superior
EGEL Examen General de Egreso de Licenciatura
FMeISC Facultad de Medicina e Ingeniería en Sistemas Computacionales
ISC Ingeniería en Sistemas Computacionales
LUZINA Programa Multilateral de Educación Superior
MC Médico Cirujano
PA Programa Académico
PROMEP Programa del mejoramiento del profesorado de educación superior
PE Programa Educativo
QBP Químico Bacteriólogo Parasitólogo
SEN Sistema Educativo Nacional
SIIAA Sistema Integral e Información Académica y Administrativa
SISUP Sistema Unificado PROMEP
SNI Sistema Nacional de Investigadores
TIC Tecnologías de la información y la comunicación
UNAED Unidades Académicas de Educación a Distancia.
UPE Universidades Públicas Estatales