luty 2011 r

16
Szkolna gazetka uczniów Gimnazjum nr 8 im. Ks. Fr. Blachnickiego w Jastrzębiu Zdroju Luty Numer 6 LUTY 2011

Upload: gimnazjum-nr-8-im-ks-franciszka-blachnickiego

Post on 22-Mar-2016

213 views

Category:

Documents


1 download

DESCRIPTION

newsletter 6

TRANSCRIPT

Szkolna gazetka uczniów Gimnazjum nr 8 im. Ks. Fr. Blachnickiego

w Jastrzębiu Zdroju

Luty Numer 6

LUTY 2011

11.01. Konkurs

kolęd

2.02. Światowy

Dzień Obszarów

Wodno-Błotnych

8.02 Dzień Bez-

piecznego Interne-

tu

11.02 Dzień Do-

karmiania Zwie-

rzyny Leśnej

14.02 Walentynki

15.02. Szkolna dyskoteka karna-wałowo-walentynkowa

17.02 Dzień kota

21.02 Międzyna-

rodowy Dzień

Języka Ojczyste-

go

Tylko u nas

przeczy-

tasz…

c i e k a w e

wywiady,

o tym, czym

żyje szkoła,

… będziesz

mógł zreali-

zować swoje

dziennikar-

skie pomy-

sły!!!

..:: SPIS TREŚCI ::..

Witamy

serdecznie

.:: KALENDARIUM ::..

Stre.2. Ósemka”

Wiadomości spod szkolnej tablicy

Hej kolęda, kolęda …………...2

Szkolne kolędowanie ……...2-6

Pomagamy …………………….. 7

Świąteczny happening..……. 8

Ruszaj po Euro ………………..9

Po raz 19.pomagaliśmy .…. 10

Anioł z czterech stron świata

…………………………………...10

Świąteczna gorączka………. 11

Pamiętnik szalonej małolaty 12-13

Świąteczny komiks ……….. 14-15

Eko „Ósemka”

Kochasz dzieci, nie pal śmieci

…………………………………...16

Konkursy

Świąteczna krzyżówka .…… 17

Humor

Humor ze szkolnych zeszytów

…………………………………...17

Rysunki Oli ………….……… 18

Kulturalne teksty

Bella i Edward znowu razem19

Finał historii Belli i Edwarda

…………………………………...19

Nasze namiary

Str. 3

.:: WIADOMOŚCI SPOD SZKOLNEJ TABLICY ::.

„Ósemka”

Konkurs kolęd

11 stycznia 2011 roku po raz kolejny odbył się konkurs kolęd. Udział w nim brali uczniowie naszej szkoły. Jak zawsze wszyscy wykazali się niezwykłymi umiejętnościami. I miejsce zajęły ex aequo Julia Dudzik i Anna Moszczyńska; II miejsce ex aequo : Marlena Marciniak i Marcin Janicki, a III miejsce : Urszula Chmielewska i zespół w składzie: Aleksandra Piżyk, Aleksandra Chodu-ra, Marlena Marciniak.

Mateusz, 3a

Rok 9, Numer 6

..:: WIADOMOŚCI SPOD SZKOLNEJ TABLICY ::..

Cywilizacja

dotarła do

naszej szko-ły!!!

J a k i ś czas temu, do naszej szkoły dotarło kilka

tablic interaktywnych. Miejmy nadzie-ję, że na stałe. Wzbudziły one bardzo duże zainteresowanie wśród uczniów. Na razie jest to dla nas wielka nowość. Spotkałam się również z opinią: „ Gdyby w każdej klasie były takie tabli-ce, byłbym piątkowym uczniem”. Ta-blice jako mobilizacja? Można i tak, dlatego liczymy na Panią Dyrektor i czekamy na więcej cywilizacyjnych

nowości.

Karolina 1e

***

Dyskoteka

15 lutego w naszej szkole na

sali gimnastycznej odbyła się dyskote-

ka karnawałowo- walentynkowa. Moż-

na było się przebrać, ponieważ pod-

czas zabawy zorganizowano konkurs

na najciekawszy strój karnawałowy. Z

powodu tego, że mało osób się prze-

brało, wszyscy otrzymali pochwały.

Odbyła się również popularna zabawa

z krzesłami.

Zabawa była udana choć nie-

którzy przyszli tylko po to, aby pod-

pierać ściany.

Dominika, 1e

Str.4.

Doskonale mówimy

po niemiecku

17 lutego 2011r. w naszym Gimna-zjum odbył się szkolny konkurs z języka niemieckiego. Organizatorem konkursu była pani Małgorzata Frajhofer i Monika Pawlus. Wzięli w

nim udział uczniowie klas I i II.

Wśród uczniów klas pierw-

szych triumfowała Maria Ofmańska z

kl. 1a, drugie miejsce zajęła Paulina

Bednarz (kl. 1a), a trzecie- Karolina Rak

(kl. 1a). W kategorii klas drugich

pierwsze miejsce zdobyła Natalia Sku-

pień z kl. 2a, drugie miejsce zajęła Pa-

trycja Nogły z kl. 2c, a trzecie- Rafał

Krakowski z 2d. Wszystkim gratuluje-

my!

Koło geograficzne

„To pani z geografii nas uczy o naszej planecie,

o gwiazdach i Słońcu - o całym wszech-świecie.

Nareszcie rozumiemy jak porusza się Zie-mia,

jak się każda pora roku w inną zmienia., jakie jest nasze środowisko życia, ile jest jeszcze gór do zdobycia.

Dowiedzieliśmy się jakie są Kosmosu dzie-je

i dowiedzieć się więcej mamy nadzieję.”

Więc zaprosić was chce na koło geogra-ficzne, jeśli tylko chcesz poszerzyć ,

pogłębić swoją wiedzę . Zajęcia odbywać się w każdy czwartek

w godzinach 14 .30 – 15.15 w sali 23.Nie czekaj ,nie zastanawiaj się - tylko przyjdź.

Ania, 1e

Str. 5

.:: WIADOMOŚCI SPOD SZKOLNEJ TABLICY ::.

„Ósemka”

***

Akcja charytatywna

Tuż po świętach w naszej

szkole rozpoczęła się akcja

charytatywna zorganizowa-

na przez nauczycieli wycho-

wania fizycznego. Zbierano

produkty spożywcze, zabaw-

ki i słodycze dla dzieci z

opieki społecznej. Można

było oddać je do pani Nowak

a za przyniesienie dostawało

się pochwały. Przed feriami

zebrane rzeczy zostały spakowane w paczki i zawiezione do opieki społecznej.

Dominika, 1e

Dziewczyny, opanujcie się, mamy 14-16 lat, a jedna czwarta z

nas wygląda, jakby miała co najmniej 20! Więc cieszmy się, bo młodość już

nigdy nie wróci!

Karolina, 1e

***

Ach ta szkoła.. Nauczyciele czasem nie zdają sobie sprawy z tego, że uczniowie nie żyją tylko i wyłącznie szkołą, ale tak-że mają obowiązki domowe. Zadają tony zadań, zadanek, zadaneczek... Każą nam czytać różnorodne książki,

usprawiedliwiając się tym, że muszą zrealizować materiał. Ostatnio naszą lekturką była książka pt. ,,Opium w rosole". Gdy termin zaczął się zbliżać, postanowi-łam odwiedzić bibliotekę szkolną i okazało się, że książki już nie ma. Z ogromną nadzieją poszłam do Miej-skiej Biblioteki, ale i tym razem mia-łam pecha. Postanowiłam szukać szczęścia w Internecie ściągnęłam audiobooka , ale okazało się, że czyta to jakaś starsza pani, która „ledwo

żyje”. Zaczęłam więc szukać w Inter-necie lektury do czytania… i..z wiel-kim wysiłkiem znalazłam!!! I to wszystko robimy dla do-brych ocen albo żeby jakiś nauczyciel nie spędził wakacji w domu przy pi-ciu melisy (herbatki na uspokojenie), gdy się będzie na nas denerwował za n i e p r z e c z y t a n ą k s i ą ż k ę . Jak myślicie, dlaczego przy-chodzimy do szkoły?

Rok 9, Numer 6

.:: NASZE SPRAWY ::.

Str. 6

Lustereczko po-

wiedz przecie...

W naszej szkole jest wiele osób, które przykuły moją uwagę i zadziwiły mnie. Je-

stem pewna, że nie tylko ja zwróciłam

na nie uwagę. Dlaczego?

Dziewczyny zwracają na sie-bie uwagę, zbyt krzykliwym makija-żem lub strojem. Uważają, że są pięk-ne, najlepsze i muszą to podkreślić. No dobrze, niech podkreślają, nie

mam nic przeciwko temu, bo też nie chcę źle wyglądać, ale większość

dziewczyn przesadza.

Miałam kiedyś przyjaciółkę, która na początku była normalną na-stolatką, ale stwierdziła, że nikt jej nie lubi (co było nieprawdą), dlatego postanowiła ten stan rzeczy zmienić. Zaczęła robić sobie za mocny makijaż, nosiła zbyt krzykliwe bluzki z wielki-mi dekoltami, itp. Na początku niko-mu to nie przeszkadzało, ale z cza-sem, wszyscy zauważyli, że w jej za-chowaniu jest coś nienaturalnego. Jej celem było zdobycie sobie więcej „kolegów”, tymczasem zdobyła sobie

wielu wrogów.

Morał z tego taki, że tak na-prawdę zbyt krzykliwy makijaż, „oryginalny” ubiór wcale nie wygląda

ładnie, tylko strasznie.

Nieraz słyszałam, jak niektó-rzy, obgadują za plecami tzw. „plastiki”. To na serio wygląda

śmiesznie.

więcej plakatów akcji i reklam na ten temat.

A morał z tej historii jest krótki i niektórym znany: kto nie ma zdjęć na naszej klasie, nie jest mniej lubiany.

Dominika, 1e

***

Str. 7

.:: NASZE SPRAWY ::.

„Ósemka”

Czy tylko dlatego, że nam każą? Wielu z nas wolałoby spać sobie w ciepłym

łóżeczku, zamiast chodzić do szkoły w zimowe mrozy ( na dodatek w szkole nie wszystkie kaloryfery grzeją jak należy). Ale nie popadajmy w bezgraniczną nienawiść do szkoły. Czasami się przydaje matma, chociaż nie wszyscy ją lubimy albo biologia…, więc przez najbliższe kilkadziesiąt lat nie wywołujmy rewolucji!

Manuela 1e

***

Bezpieczeństwo w internecie 08.02.to Dzień Bezpieczeń-

stwa w Internecie. Tak naprawdę mi-mo że dużo się o tym mówi i wiado-mo, jakie niebezpieczeństwa czyhają na nas w Internecie, niewiele osób bierze to sobie do serca. Młodzi inter-nauci umieszczają na różnych porta-lach swoje dane i zdjęcia, kompletnie nie zważając na konsekwencje. Co do zdjęć, to często są one w pewien spo-sób wyzywające, oczywiście jest rze-czą normalną, że każdy na zdjęciach chce się pokazać z jak najlepszej stro-ny, ale bez przesady. Jeśli chodzi o dane osobowe, to chyba wiadomo, że podawanie ich w Internecie jest głupotą. Trzeba szczególnie uważać na osoby, których nie znamy, bo są różni ludzie i nigdy nie wiadomo, kto jest po drugiej stro-nie i taka znajomość może skończyć się źle. Dlatego powinno być coraz

należy pamięć. R.: Ile czasu zajęło kręcenie filmu?

B.K.: Kręcenie zajęło kilkadziesiąt minut ; warto zaznaczyć, że był to naprawdę radosny czas. R.: Jeden z aktorów je hamburgera. Czy niósł go aż ze sklepu? B.K.: Może nie wiecie, ale Krzysztof dla potrzeb filmu „musiał” zjeść aż dwa hamburgery. Mam wrażenie, że wielu uczniów chciało by być na jego miejscu, R.: Jaka jest nagroda za pierwsze miejsce w konkursie? B.K.: My otrzymaliśmy wyróżnienie. Już niedługo do naszej szkoły przyje-dzie wóz-truck z firmy „Winiary”. Bę-dzie w nim zorganizowana lekcja o prawidłowym odżywianiu się – Na

pewno go zobaczycie.

R.: Dziękujemy bardzo, do widzenia. B.K.: Do widzenia. Manuela i Marta, 1e

Rok 9, Numer 6

.:: W CZTERY OCZY ::.

Str. 8

Jedz zdrowo!

Nasza szkoła wzię-ła udział w kon-kursie na najlep-szy fil-mik ,,Winiary”. Maił on mieć tema-tykę o zdrowym odżywianiu się. Do zrealizowania dzieła przystąpili

uczniowie pod kierunkiem p. Barbary Kobos. W Internecie pojawił się wy-

mieniany powyżej filmik, którego tytuł jest wielce ciekawy i tajemniczy: „Mr. Fast-Food „Rome(ł)o i Julia”. Postano-wiłyśmy udać się do pani Kobos, aby przeprowadzić z nią wywiad na ten temat. Redakcja: -Dzień dobry! Jesteśmy redakcji szkolnej gazetki „Ósemka” i chciałybyśmy przeprowadzić z panią wywiad na temat konkursu „Winiary”. Pani B. Kobos: -Oczywiście, słucham.. R.: A więc, kto wpadł na pomysł, aby wziąć udział w tym konkursie? B.K.: Pierwszą osobą, która mi o tym powiedziała, była pani Honorata No-wak. R.: Dlaczego akurat pomysł odwołuje się do sztuki W. Szekspira „Romeo i Julia”? B.K.: Bo to sztuka uniwersalna, czyli o miłości, życiu, a życie to także kon-sumpcja. R.: Ile osób brało udział w tworzeniu tego filmu i kto? B.K.: Udział w nim brali: Anna Figu-

ra, Maja Osmańska, Agata Chmiel oraz Krzysztof Gołębiowski. Wiele osób również było zaangażowanych w proces przygotowawczy-o nich też

..:: WIADOMOŚCI SPOD SZKOLNEJ TABLICY

Luty Str. 9

Amorki, serduszka i

inne takie.

Co roku tego

samego dnia, 14 lute-go, wyznajemy uczucia

swoim najbliższym (nie miałyśmy na myśli rodziny, ale dziewczyny i chło-paków). Robimy walentynki, kupuje-my różne prezenty i dajemy swojej miłości. Skupiamy się tylko na tym, ale nie wszyscy zastanawiamy się, skąd to święto się wzięło. A więc przy-szło do nas z kultury francuskiej. Na-tomiast w południowej i zachodniej Europie obchodzone są od średnio-wiecza. Jego nazwa pochodzi od św. Walentego, który tego dnia jest wspo-

minany w kościele . Najczęściej wa-lentynki kojarzą nam się z dzieciaka-mi w pieluchach, ze skrzydłami anioł-ka, zwanymi Kupidynami lub Amora-mi. Święto te jest różnie nazywane, m.in. : walentynki, święto zakocha-nych lub dzień świętego Walentego. Lecz nie wszystkim Polakom podoba się obchodzenie tego święta. Niektórzy uważają, że Polska powinna pozostać przy swoich tradycjami, bo to święto to przejaw amerykanizacji naszego

życia. Amerykański uczony szacuje, że z okazji walentynek wysyłanych jest na całym świecie około miliarda świątecznych kartek. Daje to tej tra-dycji drugie miejsce (za Świętami Bo-żego Narodzenia) w rankingu świąt, podczas których wysyła się najwięcej życzeń. Około 85% z tych życzeń wy-

syłają kobiety.

Manuela i Marta, 1e

Co z tymi Walentynkami?

Wystawy świąteczne już daw-no zmieniły się na te bardziej roman-tyczne, drażniące swym czerwonym kolorem i przesadną słodkością. Co tu się dziwić, w końcu 14 lutego ob-chodzimy dzień zakochanych – Wa-

lentynki. W sumie to nie znam osoby, której nie marzyłaby się wielka i prawdziwa miłość, niczym w filmach, ale swe uczucia powinno okazywać się każdego dnia, a nie tylko w ten jeden, lutowy. Również drobny upo-minek można kupić ot tak – bez oka-zji. Być może przesadzam, bo przecież nie jest to święto nakazane i wcale nie muszę go obchodzić i w ogóle na

niego jakkolwiek reagować, ale te wszystkie czerwone serduszka, ku-beczki, poduszeczki i inne gadżety działają człowiekowi na nerwy. Uwa-żam, że to zwykła komercja, którą

należy omijać z daleka.

Sonia, 3a

Rok 9, Numer 6

..:: PAMIĘTNIK SZALONEJ MAŁOLATY ::..

Luty Str. 10 Rok 9, Numer 6

19.01.2011r. ; 21:53

Za dwa tygodnie ferie. Już nie mogę się doczekać, bo w szkole

wieje nudą. Ostatnie zaliczenia i poprawki. Zagrożenia. Propo-nowane i semestralne oceny. I tak na każdej lekcji. Zwariować można!

12.01.2011r. ; 13:17

Jutro mam zaliczenie z gery i w związku z tym dużo na-uki . Na samą myśl, że mam całe popołudnie siedzieć z nosem w książkach, aż mi ciarki przechodzą. Dzisiaj nasza wychowawczyni wystawiała oceny za zachowanie. Zatrzy-mała się przy moim nazwisku. Powiedziała, że jeśli nadal będę tak rozmawiać na lekcjach, to na koniec roku nie da mi już wzorowego zachowania. Muszę załatwić sobie jakąś kłódkę, czy coś.

15.01.2011r. ; 12:03

Od poniedziałku ferie. Wreszcie odpocznę od tego całego stresu przed kart-

kówkami i hałasu na przerwach.

Dzisiaj jadę na narty z rodzicami. Zabierzemy też Norberta- syna znajomych rodziców. Już nie mogę się doczekać, aż obsmaruję go śniegiem, za to, że wy-gadał Matyldzie, co o niej powiedziałam. Co jak co, ale chłopcy nie umieją

trzymać języka za zębami.

17.01.2011r. ; 09:16

Miałam ochotę iść z koleżankami na sanki. Ale wszystkie uznały, że to zaba-wa " dla małych dzieci". Za to poszłam na warsztaty taneczne, na które nama-wiała mnie mama. Tańczyłam codziennie 2 godziny. Teraz już nie czuję nóg, mam okropne zakwasy! 22.01.2011r. ; 11:09

Dziś byłam z Michasią na lodowisku. Oczywiście zapomniałam rękawiczek i

okropnie zmarzłam w ręce. Wjechałam też w takiego jednego chłopaka, bo za bardzo rozpędziłam się na zakręcie i nie zdążyłam wyhamować =). Po za tym,

spotkałyśmy kilka ciekawych osób, a po jeździe dobrze zro-bił nam kubek gorącej czekolady. Mmm... palce lizać! 30.01.2011r. ; 18:00

Dopadła mnie grypa. Chyba po tym wypadzie na lodowi-sko. Mama zawsze twierdziła, że mam słabą odporność. Boję się, że nie pójdę w poniedziałek do szkoły... będę mia-ła dużo zaległości na samym początku semestru. Z resztą

„Ósemka”

..:: PAMIĘTNIK SZALONEJ MAŁOLATY ::..

Str.11.

stęskniłam się za moją klasą. Co będzie jak przyjdą wakacje i będziemy mu-sieli się rozstać?

03.02.2011r. ; 15:56

Już luty, dokładnie 141 dni do wakacji, 73 dni do moich 14 urodzin, 11 dni do Walentynek. No właśnie- Dzień Świętego Walentego. Każda dziewczyna w szkole chciałaby

dostać walentynkę od tajemniczego wielbiciela. Ja jestem inna – chciałabym dostać kartkę od chłopaka, który podpisze się imieniem i nazwiskiem, że-

bym wiedziała, kto to jest.

09.02.2011r. ; 17:38

Nauczyciele chyba się zmawiają- jest tak: przez ok. dwa tygodnie w miesiącu, mamy całkowity luz- zero odpowiedzi, kartkówek, zadań domowych, a później do końca miesiąca mamy tak dużo nauki, że ledwo wyrabiam! Codziennie sprawdziany, kartkówki... zwariować można! Ostatnio było takie zamieszanie,

że w końcu pisaliśmy dwa sprawdziany tego samego dnia. A jutro czeka mnie test z biologii. Chyba napi-

szę sobie ściągę..

14.02.2011r. ; 13:08

Walentynki- dzień zakochanych. Ale nie mój. Moje marzenia legły w gruzach. Nie otrzymałam żadnej kart-ki od chłopaka ;( Za to moje koleżanki w nich tonęły! Czy jest sprawiedliwość na tym świecie?

15.02.2011r. ; 23:41

Dyskoteka szkolna. Tańczyłam do upadłego! Wróci-łam do domu bardzo późno i nie miałam na nic cza-

su. Teraz ledwo trzymam długopis w ręce. Idę spać.

Olka, 1e

Str.12. Rok 9, Numer 6

Date in darkness

Hi, I’m Valentina and I’m 16. I’m interested in animals and fashion. I like walking In the park with my dog called Jackie Chan. I like salsa music and

pop. I have got some questions for you.

1. Say something about yourself.

Heniek:

My name is Heniek, I’m 18. I’m interested in picking flowers and I like work-ing as a farmer. Choose me because I’m very romantic we will spend good

time together.

Antonio:

Hello I’m Antonio and I’m 17. I love sport, especially surfing in cold water,

because I’m very very hot. I’m very handsome and stylish, so pick me.

Norbert

Good morning! My name is Norbert and I’m 16 years old. I like computer, I’m good in maths. I like chess. My IQ is 175. I eat only green food, because it is

so healthy. I have got many computer games, so we can play together.

Choose me.

2. Tell me the funniest story of your life.

Heniek

I was riding on a pig during a Pig Festival in my village and I was the fastest. Then suddenly the neighbor threw a carrot in front of my pig. The pig became crazy and stopped to eat a carrot. I fell down, but my hand touched the finish

line and I won the famous Pig Race.

Antonio:

Last year I was on the beach because I wanted to be brown like chocolate, but I fell asleep. When I woke up, I saw that I was red like a tomato. For the

rest of the holidays my friends called me ketchup.

Norbert

My dear, life is too short to make stupid jokes. I prefer to be

serious and calm and spend my time on cultural activities.

3. How and where would we spend our first date?

Odpowiedz w imieniu wszystkich chłopców na trzecie . Ży-

czymy miłej zabawy.

Ola i Justyna, 3a

..::ÓSEMKA” PO ANGIELSKU ::..

Rok 9, Numer 6 Str. 13

..:: EKO „ÓSEMKA” ::..

Światowy Dzień Obszarów

Wodno-Błotnych

Obszary wodno-błotne (zwane także mokradłami) to bagna, błota, torfowiska lub zbiorniki wodne – na-turalne oraz sztuczne, stałe i okreso-

we, słodkie, słonawe bądź słone.

2 lutego 1971 roku nad brze-giem Morza Kaspijskiego podpisano umowę o ich ochronie, ponieważ od ich istnienia zależy los wielu rzadkich i zagrożonych wyginięciem roślin i

zwierząt.

W Polsce przykładem o b s z a r ó w w o d n o -

błotnych jest Biebrzań-ski Park Narodowy (ponad 235 gatunków ptaków) oraz Narwiański Park Narodowy (ponad 150 gatunków wodnych ptaków lęgowych i 134

gatunków ssaków).

Sonia

Batalion-symbol Biebrzańskiego

Parku Narodowego

Narwiański Park Narodowy

Goryczuszka

błotna

Rok 9, Numer 6

..:: HUMOR ::..

-Higiena osobista?! -No tak, a chciałaby pani rozmawiać

z kimś kto śmierdzi?

***

Na lekcji religii, pani opowiadała pewną sytuację ze swojego życia. -…I ledwo uszłam z życiem… Opatrz-ność Boża mnie strzegła-czujecie to?!

Manuela i Marta ,1e

***

Przeczytane w zeszytach

Romeo z nerwów zabił Tybalta.

Nastrój dzieła jest ogarnięty

smutkiem, żalem oraz boleścią.

Cytaty

Na lekcji angielskiego pani kazała na-

pisać biografię wymyślonego człowie-

ka. Pani pisze na tablicy informację.

Kiedy tablica jest już pełna, uczennica

zabiera głos.

-Proszę pani, niech pani już go zabije.

***

Na lekcji WOS-u, uczniowie właśnie wypełniali tabelę postaw pożądanych i niepożądanych, uczennica zaczyna czytać: -Do postaw pożądanych, kultura oso-bista, słuchać osoby mówiącej, higiena osobista…-pani wtrąca się z pytaniem-

Str. 14

Rys. Manuela, 1e

Luty Str. 15

..:: KULTURALNE TEKSTY ::..

czył on portali społecznościowych.

Chętnych do wypowiedzi było

całkiem dużo. Uczniowie klas I, II, III, właściwie każdy, mógł wyrazić swoją opinię na ten temat. Wystarczyły: od-waga, dobre chęci, no i oczywiście jakaś przemowa (Chociaż byli tacy,

którzy improwizowali).

Z tego co można było wywnio-skować po wypowiedziach, uczniowie mają do tych stron stosunek neutral-ny. Według większości są one dobre, dopóki używane są z rozsądkiem. Ja też tak myślę. Przecież, czy nie lepiej spotkać się z przyjaciółmi twarzą w twarz? Czy nie uważacie, że pizzerie, restauracje, bary szybkiej obsługi, itp. za niedługo upadną? Czuję, że już

niebawem nie będzie spotkań z kum-plami, a nawet randki będą interneto-we. Świat i społeczeństwo coś na tym stracą. Czy niedługo wyjście dalej niż do kuchni będzie wiązało się z dokład-nym zaplanowaniem czasu, wydat-ków, itp. Prawie jak wyjazd za granicę. To nie będzie ten sam świat. Hobby, takie jak choćby wspólna gra w „kosza”, czy „nogę”, zmienią się w go-

dziny spędzone przed komputerem.

Podsumowując: Posiadanie k o n t a n a „ N K ” c z y „Twarzoksiągu” (chodziło oczywiście o „Facebook’a”) to nasza osobista spra-wa. Jednak podchodźmy do tego z dystansem. Ja osobiście nie korzy-stam z tych portali i jakoś nadal żyję, jeszcze nie znalazłem w gazecie infor-macji: „Nastolatek zginął śmiercią tra-giczną: usunął konto na „NK”. Pozdra-

wiam, Łukasz, 1a

„ Oskar i pani Róża”

Zimowe wieczory wypełnione

nudą … nie ma takiej opcji! Koc, ku-bek gorącej czekolady i dobra książ-ka, a najlepiej ,, Oskar i pani Róża”. Jest to książka o dziesięcioletnim chłopcu chorym na raka, który w ciągu 12 dni chciał przeżyć całe swoje

życie. Postanowił, że każdego dnia, będzie przeżywał 10 lat. Książka jest napisana w postaci listu do Pana Bo-ga, w którego nie do końca wierzył. Opisywał w nich każde swoje dziesięć lat, spędzone przez jeden dzień. Naj-bardziej ze wszystkich kochał „ciocię” Różę, która przychodziła do niego każdego dnia i opowiadała mu o ży-ciu, o tym jak była zapaśniczką su-

mo, a przede wszystkim, podtrzymy-wała go na duchu i przywróciła mu wiarę w Boga. W jego fikcyjnym wie-ku 20 lat, ożenił się z Peggy Blue, niebieskoskórą dziewczynką z pokoju

obok.

Książka bardzo wciąga, więc można przeczytać ją w nawet w jeden wieczór. Polecam tą książkę, a szcze-gólnie zachęcam do niej wszystkie

osoby, które lubią się wzruszać.

Karolina, 1e

***

Hyde Park

Jakiś czas temu na szkolnej przerwie odbył się nasz szkol-ny Hyde Park pt. „Jestem tylko wtedy, gdy mam konto na Facebook’u”. Doty-

Skład redakcji:

Redaktor naczelny: Olka Żurawska, 3a

Zastępca redaktora: Justyna Kęcka 3a Strona internetowa: Łukasz Rydzon, 1a,

Elżbieta Bargieł,1e

Rysunki: Ania Mitko 1e, Ula Chmielewska 1e

Manuela Górecka 1e, Skład redakcji: Sonia Borawska 3a, Marta Olszewska 1e, Domini-ka Olszewska 1e, Ania Mitko 1e, Ola Radwańska 1e, Paulina Ba-gińska, 1e, Karolina Minakowska 1e,Klaudia Kamińska 1a, , Łu-

kasz Rydzon, 1a Opiekun gazetki: mgr Anna Zięba

Gimnazjum nr 8

Gimnazjum nr 8 44-335 Jastrzębie

Zdrój ul. Katowicka 35

Tel.:47-10-197 Faks: 47-325-90

Zapraszamy wszystkich chętnych do współpracy.

Jeśli coś ciekawego wydarzyło się w Twojej klasie, jeśli

coś nie daje Ci spokoju i chciałbyś o tym napisać, a mo-

że jesteś świetnym obserwatorem i potrafisz rzeczywi-

stość pokazać w krzywym zwierciadle, to przyjdź i

przynieś zdjęcia, artykuły, rysunki.

Koło dziennikarskie odbywa się w czwartki o godz.

13.30 w sali nr 2.