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Lunes, veinte de abril de 2015 Learning Objective: To be able to talk about a past holidays and planned holidays for the near future using “voy a”. Success Criteria I will be able to describe a past holiday and talk about planned holidays for the near future. I will be able to say where I went, what I did, who I went with, how it was, and by what means of transport I

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Page 1: Lunes, veinte de abril de 2015 Learning Objective: To be able to talk about a past holidays and planned holidays for the near future using “voy a”. Success

Lunes, veinte de abril de 2015

• Learning Objective: To be able to talk about a past holidays and

planned holidays for the near future using “voy a”.

• Success Criteria

• I will be able to describe a past holiday and talk about planned

holidays for the near future.

• I will be able to say where I went, what I did, who I went with, how

it was, and by what means of transport I travelled.

Page 2: Lunes, veinte de abril de 2015 Learning Objective: To be able to talk about a past holidays and planned holidays for the near future using “voy a”. Success

Starter: Put the following text in the correct order so that it makes sense and underline/identify the different verb tenses in the past, present and future.

Groups of 3 people each.

¡5 MINUTOS MÁXIMO!

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Starter: Put the following text in the correct order so that it makes sense and underline/identify the different verb tenses in the past, present and future.

Normalmente, voy de vacaciones a Francia, pero el año pasado fui a Malaga de vacaciones. Siempre voy con mi familia pero esta vez fui con mis amigos. Fui en avión y me quedé en un hotel. Un día descansé, tomé el sol y nadé en el mar. También fui de excursión y visité monumentos. Fue una experiencia fantástica. Saqué muchas fotos. Luego cené en un restaurante, bailé en una discoteca. Lo pasé fenomenal. Hice muchos amigos y quedare con ellos el proximo año. ¡El año que viene viajare a Italia porque me gusta mucho la pasta y la pizza! Lo malo es que tengo que ahorrar mucho dinero, porque quiero ir muchos dias y visitar distintas ciudades. He pensado que voy a ahorrar este año y empezare a trabajar por las tardes en una tienda de deportes y dare clases particulares de matematicas para tener una paga. Ademas, dejare de ir al cine todos los fines de semana y no comprare mas comics.

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Starter: Put the following text in the correct order so that it makes sense and underline/identify the different verb tenses in the past, present and future.

Normalmente, voy de vacaciones a Francia, pero el año pasado fui a Malaga de vacaciones. Siempre voy con mi familia pero esta vez fui con mis amigos. Fui en avión y me quedé en un hotel. Un día descansé, tomé el sol y nadé en el mar. También fui de excursión y visité monumentos. Fue una experiencia fantástica. Saqué muchas fotos. Luego cené en un restaurante, bailé en una discoteca. Lo pasé fenomenal. Hice muchos amigos y quedare con ellos el proximo año. ¡El año que viene viajare a Italia porque me gusta mucho la pasta y la pizza! Lo malo es que tengo que ahorrar mucho dinero, porque quiero ir muchos dias y visitar distintas ciudades. He pensado que voy a ahorrar este año y empezare a trabajar por las tardes en una tienda de deportes y dare clases particulares de matematicas para tener una paga. Ademas, dejare de ir al cine todos los fines de semana y no comprare mas comics.

¡La solución!

Page 5: Lunes, veinte de abril de 2015 Learning Objective: To be able to talk about a past holidays and planned holidays for the near future using “voy a”. Success

¿Adónde fuistede vacaciones?

Fui

a la playaa la costaa las montañas

al campoa un puebloa un camping

a Españaa Franciaa Italiaa Portugal

Page 6: Lunes, veinte de abril de 2015 Learning Objective: To be able to talk about a past holidays and planned holidays for the near future using “voy a”. Success

¿Cómo fuiste / viajaste?

Fui

en coche

en avión

en autobús

en tren

en barco

Viajé

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¿Con quién fuiste?

Fui

con mi familia

con mis amigos

con mis amigas

con mi hermana

con mi hermano

con mis abuelos

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¿Qué hiciste?

DescanséNadé en el marNadé en la piscinaTomé el solFui de paseoFui a discotecasMonté en bicicletaSaqué fotosHice surfing

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¿Dónde te quedaste / alojaste?

Me quedé

en un camping

en una caravana

en un hotel

en un apartamento

en la casa de mis amigos

Me alojé

Page 10: Lunes, veinte de abril de 2015 Learning Objective: To be able to talk about a past holidays and planned holidays for the near future using “voy a”. Success

¿Qué visitaste?

Visité

unos museos

un castillo

una catedral

el estadio

unos monumentos

Page 11: Lunes, veinte de abril de 2015 Learning Objective: To be able to talk about a past holidays and planned holidays for the near future using “voy a”. Success

¿Qué compraste?

Compré

una camiseta

recuerdos

postales

unas gafas de sol

caramelos

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¿Qué tiempo hizo?

Hizo …

calor sol viento

Hubo …

niebla tormenta nevó llovió

Page 13: Lunes, veinte de abril de 2015 Learning Objective: To be able to talk about a past holidays and planned holidays for the near future using “voy a”. Success

Fue

¿Cómo fue?

fenomenal

divertido

fantástico

bien

aburrido

fatal

horrible

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¿Cuándo fuiste?

Fui

el año pasado

el mes pasado

en julio

el invierno pasado

hace dos años

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¿Cuánto tiempo pasaste allí?

Pasé

una semana allí

dos semanas allí

una quincena allí

un mes allí

un fin de la semana allí

X 7

2 x 7

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Lo pasé

¿Qué tal lo pasaste?

estupendamentebomba

genial

muy bien

bastante mal

fatal

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¿Adónde fuiste?

¿Cómo fuiste?

¿Cuánto tiempo pasaste allí?

¿Con quién fuiste?

¿Qué hiciste?

¿Qué tal lo pasaste?

2 x 7

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¿Adónde fuiste?

¿Cómo fuiste?

¿Cuánto tiempo pasaste allí?

¿Con quién fuiste?

¿Qué hiciste?

¿Qué tal lo pasaste?

2 x 7

Fui a Francia.

Fui en barco.

Pasé dos semanasallí.

Fui con mi familia.

Monté en bici. Visitéla Torre Eiffel y un museo.

Lo pasé fenomenal.

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¿Adónde vas a irde vacaciones?

Using the near future to talk about near, planned events

Voy a + infinitive

I’M GOING TO + infinitive

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¿Dónde vas para las vacaciones?

Voy a ir.....

a la playaa la costaa las montañas

al campoa un puebloa un camping

a Españaa Franciaa Italiaa Portugal

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¿El transporte?

Voy a

en coche

en avión

en autobús

en tren

en barco

viajar...

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¿Con quién?

Voy a

con mi familia

con mis amigos

con mis amigas

con mi hermana

con mi hermano

con mis abuelos

ir....

Page 24: Lunes, veinte de abril de 2015 Learning Objective: To be able to talk about a past holidays and planned holidays for the near future using “voy a”. Success

¿Qué quieres hacer?

Me voy....descansarnadar en el marnadar en la piscinatomar el solmontar en bicicletasacar los fotoshacer surfing

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¿Dónde quedas?

Voy aen un camping

en una caravana

en un hotel

en un apartamento

en la casa de mis amigos

quedar..

Page 26: Lunes, veinte de abril de 2015 Learning Objective: To be able to talk about a past holidays and planned holidays for the near future using “voy a”. Success

¿Qué quieres visitar?

Voy a

unos museos

un castillo

una catedral

el estadio

unos monumentosvisitar.....

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¿Qué quieres comprar?

Voy a

una camiseta

recuerdos

postales

unas gafas de sol

carameloscomprar....

Page 28: Lunes, veinte de abril de 2015 Learning Objective: To be able to talk about a past holidays and planned holidays for the near future using “voy a”. Success

¿Cuánto tiempo?

Voy a

una semana

dos semanas

una quincena

un mes

un fin de la semana

X 7

2 x 7

Pasar....

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Read the following text and answer the questions. Normalmente voy a los Estados Unidos durante las vacaciones con mis

padres. No me gusta viajar con mis padres – es un poco aburrido.

Este año fui a Italia con mi amigo y su familia. Fuimos a Venezia en el noroeste de Italia. Fui a Italia en avión y en coche.

No me gusta viajar en avión porque me hace vomitar y es bastante incómodo – prefiero viajar en tren porque es agradable.

En Venezia nos alojamos en un hotel lujoso cerca de la plaza mayor. Era fantástico porque era muy limpio, pero de vez en cuando era un poco ruidoso. Pasamos dos semanas allí.

El año que viene voy a ir a España con mi instituto – voy a visitar Madrid y voy a ir de compras en el centro. Voy a pasar una semana allí. Será excelente.

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PEER ASSESSMENT:

Swap the book with your partner and check the answers. How many questions did s/he got right?

¡La solución!

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Quiz

1. Where do they normally go?2. Who do they normally go away with?3. Do they normally like their holidays? Why / why not? (2)4. This year where did they go? (2)5. Who with?6. How did they get there? (2)7. Why don’t they like that transport? (2)8. How do they prefer to travel & why? (2)9. Where did they stay?10. Where exactly was the accommodation?11. What positive things do they say about the accommodation?

(2)12. What negative thing do they say? 13. How long did they stay?14. What 5 things do they say about next year? (5)

America / US

parents

Clean; fantastic

No, - boring

Venice, ItalyFriend & their family

Plane & car

Uncomfortable; makes them sickTrain - relaxing

Near the main squarehotel

A bit noisy2 weeks

Going to Spain; with school; going to Madrid; shopping; will be excellent; 1 week

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HOMEWORK:

Write a review for a magazine describing your past holidays.

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How did you do?

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REFLECTION

Finally in your books…..

write down WWW (What Went Well) and EBI (Even Better If)

REFLECTION

What were our Learning Objectives today?

How have we achieved them?

What is your target for improvement?

WWW? EBI?

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• To conjugate the verb “to wear”

*To say and write the different items of clothes in Spanish and

match the colours according to the genre and number.

* To give my opinion about uniforms.

ReflectionWhat have you learnt?