lingwistyka dla ekoodpowiedzialnego biznesu
TRANSCRIPT
LINGWISTYKADLA EKO-ODPOWIEDZIALNEGOBIZNESU
NOWATORSKI KIERUNEK STUDIÓW MAGISTERSKICH REALIZOWANY NA WYDZIALE FILOLOGICZNYM UNIWERSYTETU ŁÓDZKIEGO
WPROWADZENIE• Obecnie czynnikiem postępu jest zrównoważony rozwój
gospodarki łączący wymiar środowiskowy, gospodarczo-społeczny oraz jakość kapitału ludzkiego.
• Niedobór wykwalifikowanych pracowników, występujący na rynku pracy (wg amerykańskiego Ministerstwa Nauki 60% nowych rodzajów zawodów będzie wymagało umiejętności, które obecnie posiada zaledwie 20% pracowników), stanowi zagrożenie dla wzrostu gospodarczego.
• Wraz z postępem cyfryzacji, rozwojem technologii komunikacyjnej, a także umiędzynarodowienia współczesnego sektora usług biznesowych, rola uczelni wyższej wymaga modernizacji, czemu towarzyszy wzrost współpracy z otoczeniem - społecznym oraz gospodarczym.
• Zgodnie z zaleceniami „Strategii rozwoju Polski do Roku 2020” eksperci przy Prezydium PAN zalecają modernizację struktury zatrudnienia poprzez przygotowania kadr w tzw. „zawodach nowoczesnych”, „zawodach przyszłości”.
• Współczesna gospodarka wymaga nowocześnie wykształconych ludzi, co wymusza zmiany i proponowanie tzw. ‘interdyscyplinarnie’ ukierunkowanych propozycji edukacyjnych.
• W efekcie działania uczelni powinny się koncentrować na poszerzaniu współpracy z pracodawcami, co pozwala na wymianę doświadczeń oraz współtworzenie programu nauczania, zgodnie z obecnymi trendami na ryku pracy.
• Ważnym elementem w przedstawionym kontekście są znajomość języków obcych oraz umiejętność korzystania z tej wiedzy, które stały się jednym z najważniejszych wymogów stawianych kandydatom, szczególnie w obrębie sektora nowoczesnych usług biznesowych.
• Dla uczelni wiedza o dynamicznie zmieniającym się rynku pracy pozwala na tworzenie programów dydaktycznych, prowadzenie warsztatów oraz tworzenie nowych kierunków, które pozwolą absolwentom znaleźć zatrudnienie na dynamicznym rynku pracy.
DIAGNOZA• W Polsce istnieje obecnie 470 centrów usług z kapitałem
zagranicznym, co przekłada się na ponad 128 tysięcy osób zatrudnionych w omawianym sektorze, z prognozowanym wzrostem zatrudnienia o 150 -170 000 w roku 2015.
• W tym kontekście zwrócić należy uwagę na pozycję Łodzi, w której zgodnie z danymi przedstawionymi w raporcie pracuje ponad 10 000 osób, co stanowi 8% pracowników sektorowych.
Źródło: Związek Liderów Sektora Usług Biznesowych (ABSL) autorstwa Janusza Góreckiego et al. (2014)
• Najpopularniejsze języki wg raportu ABSL.
Źródło: Związek Liderów Sektora Usług Biznesowych (ABSL) autorstwa Janusza Góreckiego et al. (2014)
• Podstawowe czynności wymagane od kandydata to rozumienie tekstu pisanego, rozumienie tekstu czytanego, komunikacja ustna, pisanie tekstów.
• Są to niezbędne umiejętności, gdyż podstawowymi zadaniami ,jakie pracownik wykonuje z użyciem języka obcego jest kontakt z klientem.
• W omawianym kontekście, najważniejsze dla pracodawców są kompetencje komunikacyjne (tzw. soft skills). W zależności od przedsiębiorstwa wymagane są dodatkowe umiejętności, choć w rozumieniu pracodawców to właśnie komunikacja pozostaje elementem najważniejszym.
• Kompetencje lingwistyczne oraz komunikacyjne stają się niezbędne w codziennej aktywności zawodowej. Choć wiele osób deklaruje znajomość co najmniej jednego języka obcego, należy stanowczo podkreślić, że sama znajomość kodu językowego bez znajomości tzw. języków specjalistycznych, nie gwarantuje sukcesu zawodowego.
ZAŁOŻENIE• Lingwistyka dla eko-odpowiedzialnego biznesu to nowatorski
kierunek studiów magisterskich, oferujących wiedzę z zakresu zarządzania, lingwistyki, ICT, CSR, komunikacji społecznej oraz ochrony środowiska, w połączeniu z treningiem kompetencji w zakresie trzech języków obcych.
• W połączeniu z treningiem kompetencji w zakresie trzech języków obcych: angielski + niemiecki + norweski (ten ostatni wynikający z nieustannego nawiązywania kontaktów gospodarczych w Skandynawii) absolwenci kierunku zdobywają niezbędne narzędzia do pełnego sukcesu zawodowego.
PROGRAM• Przedmioty podstawowe:1. Języki obce: angielski, niemiecki, norweski.2. Wprowadzenie do: CSR&E – gospodarka oparta na społecznej
i ekologicznej odpowiedzialności biznesu; językoznawstwo współczesne, translatoryka, strategia komunikacji, nauczanie języków obcych.
3. Warsztaty: rozwiązania IT w biznesie i dydaktyce.
• Specjalizacje:1. CSR&E – Gospodarka oparta na społecznej i ekologicznej odpowiedzialności
biznesu.2. Językoznawstwo.3. Translatoryka.4. Metodyka nauczania języka obcego (dodatkowe seminarium związane z e-
learningiem).
Przewidziane są staże zawodowe.
KIM JESTEŚMY• Wydział Filologiczny oferuje studia w zakresie
językoznawstwa, literaturoznawstwa i kulturoznawstwa. Wydział Filologiczny to 15 języków w ramach 50 nowoczesnych kierunków studiów na studiach dziennych, zaocznych i wieczorowych.
Czas trwania projektu01.01.2015-31.05.2016 KontaktUniwersytet ŁódzkiWydział FilologicznyUl. Pomorska 171/173 90-236 Łódź / Polska [email protected]. 0048 790 771 637 www.L4Bma.uni.lodz.pl
Projekt współfinansowany ze środków funduszy norweskich i krajowych.
Koordynacja:Jacek Makowski [email protected]
Sylwia [email protected]
Członkowie zespołu:Adam BednarekPiotr CapJustyna DróżkaJacek MakowskiSylwia Rapacka-WojtalaJanusz ReichelKarolina Tomczyk.