lembarkegiatansiswa

Download LEMBARKEGIATANSISWA

If you can't read please download the document

Upload: susan-n-n-santini

Post on 12-Dec-2015

11 views

Category:

Documents


6 download

DESCRIPTION

good

TRANSCRIPT

LEMBAR KEGIATAN SISWASISTEM PERNAPASAN MANUSIA

KEGIATAN 1TujuanMengetahui bahwa udara yang keluar dari paru-paru mengandung karbondioksida dan uap air.Alat dan bahanGelasAir kapurSelang plastikCermin

Cara kerja

Membuat air kapur dengan cara memasukkan satu genggam kapur padat ke dalam 1 liter air, kemudian diaduk sampai rata. Agar partikel kapur mengendap, larutan tersebut didiamkan selama satu hari. Mengambil air jernih di atas endapan kapur dan mencatat tingkat kejernihannya.Menyediakan dua buah tabung reaksi. Memberi tanda gelas piala satu dengan angka 1 dan gelas piala lain dengan angka 2. Mengisi masing-masing gelas piala dengan air kapur sebanyak 100 ml. Mencatat kejernihan atau warna air kapur dalam masing-masing gelas kimia dalam tabel pengamatan.Menghembuskan nafas ke dalam air dari gelas piala 1 melalui sedotan limun, gelas 2 tanpa diberi hembusan nafas. Mengamati perubahan warna yang terjadi pada gelas piala. Membandingkan hasil reaksi tersebut. Mengambil kaca dan hembuskan nafas ke permukaan kaca. Mencatat apa yang terjadi.

PertanyaanApakah yang terjadi pada air kapur setelah kamu menghembuskan napas ke dalamnya?Apakah yang menyebabkan hal ini terjadi? Jelaskan!Buatlah kesimpulan!Bagaimanakah permukaan cermin? Buatlah kesimpulan! Diskusikan dengan teman sekelompokmu.

KEGIATAN 2TujuanMembuktikan bahwa udara yang diembuskan mengandung banyak gas CO2, sedangkan udara yang diisap sedikit CO2.

Alat dan bahantabung erlenmeyer dua buahdua tutup gabus yang berlubang duapipa kaca bengkok panjang dua buahpipa kaca bengkok pendek dua buahair kapur

Cara kerjaSusunlah alat dan bahan seperti pada gambar di bawah ini!

Pada tabung erlenmeyer A, hembuskan udara pernapasan melalui pipa kaca a selama menit.Pada tabung erlenmeyer B isaplah udara melalui pipa b selama menit1.Bandingkan keadaan air kapur pada tabung erlenmeyer A dan B! Mana yang lebih keruh? Mengapa?

KEGIATAN 3TUJUAN

Mengetahui volume pernapasan pada paru-paru

ALAT DAN BAHAN

Timbangan badanBaskom SelangGelas UkurBotol aqua ukuran 1,5 literSpidolAirPewarna makanan

LANGKAH KEGIATAN

Timbanglah berat badan naracoba.Isi botol aqua sampai penuh dengan air yang sebelumnya telah diberi pewarna secara bertahap sebanyak 10 mL sambil diberi skala dengan menggunakan spidol. Isilah baskom dengan air sampai penuh.Masukkan botol aqua yang berisi air ke dalam baskom dalam posisi terbalik.Masukkan selang ke dalam botol aqua dengan salah satu ujungnya yang ditutupi dengan jari.Tariklah napas secara biasa dan hembuskan secara biasa pula melalui selang.Amati volume air yang turun pada botol aqua (volume air yang turun adalah volume kapasitas tidal).Minta naracoba untuk berlari-lari selama dua menit.Tarik napas secara biasa dan hembuskan secara biasa setelah selasai berlari.Amati volume air yang turun.Setelah naracoba kembali dalam kondisi rileks, lakukan langkah 6-10 dengan menarik napas sedalam-dalamnya kemudian menghembuskan secara biasa dan menarik napas secara biasa kemudian menghembuskan sedalam-dalamnya.Lakukan langkah di atas untuk naracoba dengan berat badan yang berbeda.

TABEL PENGAMATAN

NONaracoba

Berat badanVolume kapasitas

TidalInspirasiEkspirasi

Sebelum berlariSesudah berlariSebelum berlariSesudah berlariSebelum berlariSesudah berlari1

2

3

PERTANYAAN

Berapakah volume kapasitas tidal, inspirasi, dan ekspirasi paru-paru?Bagaimanakah hasil pengukuran yang diperoleh dari setiap naracoba sama? Jika tidak, apa alasannya?Bagaimana pengaruh aktifitas terhadap kapasitas paru-paru?Bagaimana pengaruh berat badan terhadap kapasitas paru-paru?Bagaimanakah kesimpulan dari kegiatan ini ?