Le Système d’Information Géographique (SIG) : un outil du Suivi-Evaluation

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Le Systme dInformation Gographique (SIG) : un outil du Suivi-Evaluation. Retour sur la mission dappui au SSE pour le projet GERES efficacit nergtique dans lhabitat domestique, province de Bamyan. Plan de lintervention. Le SIG dans le SSE - PowerPoint PPT Presentation

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<p>Diapositive 1</p> <p>Retour sur la mission dappui au SSE pour le projet GERES efficacit nergtique dans lhabitat domestique, province de BamyanLe Systme dInformation Gographique (SIG) : un outil du Suivi-Evaluation</p> <p>Plan de linterventionLe SIG dans le SSEIntroduction au SIG travers loutil QGISLe cas du projet efficacit nergtique</p> <p>http://www.ifad.org/evaluation/guide_f/annexd/d.pdfGuide SSE IFAD annexe D (1/2)Objectifs :Avoir un systme informatis trs prcisAnalyser des informations et donnes complexes recueillies par diffrents biais (internet, produites par le projet ou par des partenaires) et sur diffrents thmesProcessus de mise en placeDcision en tenant compte du fait que prcision = cot lev (80% du cout du SIG = production de donnes). Dans la plupart des projets SIG inutile.Trouver des donnes de base pour la mise en place dun fond de carte (partenaires, open source, satellites comme SRTM)Dcider des indicateurs suivre par le SIG et faire larborescence des donnes et de leurs attributsOrganiser les donnes dans le logiciel SIG judicieusement choisiImpliquer les acteurs du projet dans le SIGGuide SSE IFAD annexe D (2/2)Conseils pratiques dutilisationLe SIG sert rassembler, analyser et prsenter des informations =&gt; peut produire des cartes associant des thmes divers et des donnes qualitatives et quantitatives. Trs bon outil de communication et promotion. Peut servir faire de la simulation.Outil critiqu car quantitatif, systmatique et compliqu (cr une distance entre concepteurs et acteurs). VS. Avec une approche participative, on peut impliquer tout le monde et ce sont les acteurs qui collectent les donnes.Information qualitative pas forcment adquatement reprsente. Question dchelle.</p> <p>Conclusion : Cot et besoin de formation lev, outil qui ne doit tre choisi que si le projet justifie les cots et les besoins en formation.</p> <p>Source : Fiche pratique : prciser les attentes vis--vis dune valuation, identifier les questions auxquelles lvaluation doit apporter des rponses, F3E (http://f3e.asso.fr/IMG/pdf/Fiche-F3E_questions-evaluatives.pdf) Objectifs du SSESur quoi veut-on insister travers lutilisation dun SIG ?Le cas du projet efficacit nergtiqueDateActivities5th to 10th of JuneCollection, inventory and classification of data for base map10th to 13th of JuneImplementation of map background in QGIS13th to 20th of JuneMapping of other projects : Kapisa &amp; Surobi assessment; Sayghan &amp; Kahmard settlements inventory for a further assessment20th to 28th of JuneCorrection of project data and integration to the GIS1st to 3rd of JulyGIS presentation and short QGIS training to GERES Afghanistan team5th to 31st of JulyLayers finalization, maps edition and reportingThe initial objectives were: To implement a Geographic Information System (GIS) for the mapping of Bamyan Energy Efficiency in Private Housing project, using GPS data collected during the project. Open a wider reflection about GIS use at GERES AfghanistanExpected results at the end of mapping officer mission:A GIS under QGISCommented and analyzed mapsA GIS presentation and a short QGIS training to GERES Afghanistan teamPlanning: The following table details the planning:</p> <p>Difficulties met:The main problem was the quality of project data that we can split into two main problems:GPS data collected during the project contained a lot of mistakesThe names of settlements were not the same in the settlement database and in the project database, though, if a GPS coordinate was wrong, it was not possible to find back the settlements to approximate it.</p>

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