le management des organsations part...
TRANSCRIPT
Le Management des organisa/ons
Théories et pra/ques dans l’entreprise moderne
Sommaire
• Défini/on d’organisa/on
• Les structures d’organisa/on
• Défini/on d’entreprise
• L’environnement de l’entreprise • La stratégie d’entreprise: défini/on
– Concep/on: les ou/ls de diagnos/que stratégique • Défini/on de management d’entreprise
• Les principes du management d’entreprise
• Les par/es prenantes de l’entreprise • La conduite de changement: la clé de la réussite managériale dans
l’entreprise moderne
• La transforma/on de l’entreprise
2 Cours de Management des Organisa1ons -‐ 2011-‐ G.Zara
Défini/on d’organisa/on
Cours de Management des Organisa1ons -‐ 2011-‐ G.Zara
3
Défini/on d’organisa/on
• Une organisa/on est un ensemble d'individus regroupés au sein d'une structure régulée…
• ayant un système de communica6on pour faciliter la circula6on de l'informa6on…
• dans le but de répondre à des besoins et d'a:eindre des objec6fs déterminés.
Cours de Management des Organisa1ons -‐ 2011-‐ G.Zara
4
Défini/on d’organisa/on
• La plupart des organisa/ons humaines s’autorégulent au niveau de leurs fonc/onnement (souvent traduit par un organigramme), et se ’’STRUCTURENT’’ en plusieurs types d’organisa/on.
• Dans notre cours ,nous re/endrons quatre principaux types de structure d’organisa/on.
Cours de Management des Organisa1ons -‐ 2011-‐ G.Zara
5
Les structures d’organisa/on
Cours de Management des Organisa1ons -‐ 2011-‐ G.Zara
6
Défini6on de Structure Si une bonne structure ne garan/t pas la réussite, une mauvaise structure est la
garan/e de résultats nuls
La réflexion sur les formes d'organisa/on a émergé à la fin du 19e siècle.
Parallèlement à la volonté de ra/onalisa/on qui émanait de certains auteurs, on a
vu apparaître la prise en compte de la no/on de structure, comprise comme le
squeleUe de l'organisa/on.
Défini6on de la structure
Pour H. Mintzberg, la structure peut être définie comme la somme
totale des moyens employés, pour diviser le travail en tâches dis6nctes et pour ensuite, assurer la coordina6on nécessaire entre ces
tâches.
La ques1on de la structure, va donc se poser dans les organisa1ons
complexes, où la diversité des tâches conduit à une réflexion sur leur répar11on.
7 Cours de Management des Organisa1ons -‐ 2011-‐ G.Zara
Défini6on de Structure A chaque niveau de décision correspond un échelon dans la structure
Cours de Management des Organisa1ons -‐ 2011-‐ G.Zara
8
Type de décision Niveau de responsabilité Implication temporelle Exemple
Décisions stratégique NIVEAU DE DIRECTION Long terme Développer un nouveau produit
Décisions tactiques NIVEAU INTERMEDIAIRE Moyen terme Recruter une nouvelle
secrétaire
Décisions opérationnelles NIVEAU D'EXECUTION Court terme Modifier le mode de classement
des fiches client
Quels liens existent entre ces différents niveaux de responsabilités ?
C'est ce que la réflexion sur la structure va perme:re de comprendre
Défini6on de Structure
La structure d'une entreprise s'étudie en prenant en compte
les liens qui existent entre les différents acteurs de l'entreprise.
Ces liens nous font aussi comprendre quel type de rela/on existe
entre les acteurs de l’organisa/on.
Nous les définissons comme : • Hiérarchiques • Fonc/onnels • De conseil
Cours de Management des Organisa1ons -‐ 2011-‐ G.Zara
9
Différents types de structures Nous pouvons affirmer qu’ils existent deux types fondamentaux structures en fonc/ons des liens:
1. Hiérarchiques
2. Fonc6onnelles
Ceci sont les structures les plus classiques. Elles s'appuient sur les no/ons de mé/ers,
exercés par des professionnels soucieux de préserver leurs aUribu/ons.
Elles sont issues des principes définis par H. Fayol:
Les principes de Fayol, repris ensuite par Taylor sont les suivants :
"Pour une ac/on quelconque, un agent ne doit recevoir des ordres que d'un seul chef".
C'est la dépendance dite hiérarchique.
Elle repose sur le principe de l'unicité de commandement.
Si plusieurs personnes donnent des ordres ou des conseils chacun par rapport
à leurs compétences/fonc1ons respec1ves, on parlera alors de dépendance
fonc/onnelle.
Cours de Management des Organisa1ons -‐ 2011-‐ G.Zara
10
LES STRUCTURES DE L’ORGANISATION
Cours de Management des Organisa1ons -‐ 2011-‐ G.Zara
11
STRUCTURE TECHNOCRATIQUE
STRUCTURE COOPERATIVE
STRUCTURE BUREAUCRATIQUE
STRUCTURE CHARISMATIQUE
LES STRUCTURES DE L’ORGANISATION
STRUCTURE CHARISMATIQUE
12 Cours de Management des Organisa1ons -‐ 2011-‐ G.Zara
Le système de fonctionnement est lié à la personnalité d’un chef charismatique
Lien de dépendance formelle et affectif entre les collaborateurs et leur chef
Rapport de séduction au chef, compétition informelle entre les membres
Les structures sont « floues » CHACUN DE FAIRE SON TROU de créer sa place
CENTRALISATION des décisions stratégiques
Délégation NON explicite
LES STRUCTURES DE L’ORGANISATION
STRUCTURE BUREAUCRATIQUE
Cours de Management des Organisa1ons -‐ 2011-‐ G.Zara
13
L’idéal est de créer une organisation où chacun a sa place, où les liens hiérarchiques ont des rituels précis
Création de normes et des règles, procédures (administratives) auxquelles tout le monde obéit
Les fonctions sont définies, les tâches explicites, chacun doit avoir les compétences attendues par le poste
L’existence de méthode de sélection, d’orientation, de mutation, de promotion donne à chacun des repères sur sa place dans l’entreprise
Absence de lien affectif entre les personnes et le chef (il y a juste une délégation)
L’organisation a la tendance à cloisonner, d’où création de corps et accroissement de contrôle par des procédures
LES STRUCTURES DE L’ORGANISATION STRUCTURE COOPERATIVE
Cours de Management des Organisa1ons -‐ 2011-‐ G.Zara
14
Valeur donnée à la progression et à la cohésion de l’organisation
Interdépendance entre les membres de l’organisation afin d’atteindre des objectifs construits ensemble
Initiative dans la fixation des objectifs et des méthodes et moyens
Innovation favorisée ainsi que l’autocontrôle
Le rôle des chef est de guider l’organisation avec les collaborateurs
L’idéal est de briser la séparation entre la pensée et l’action
Traite les conflits en même temps que les besoins d’adhésion
LES STRUCTURES DE L’ORGANISATION STRUCTURE TECHNOCRATIQUE
Cours de Management des Organisa1ons -‐ 2011-‐ G.Zara
15
Reprend à son compte les 3 articulations des 3 structures: -un pouvoir fort -un fonctionnement rationnel -une participation aux prises de décision
Un pouvoir fort tirant sa légitimité de l’expérience du chef et du staff qui l’accompagne. Expertise dans deux domaines: Les domaines de pointe La gestion Le chef soignera son image d’expert par la proximité avec l’équipe(tutoiement/explications…)
Un fonctionnement rationnel: basé sur une gestion rationnelle, tableau de bord, contrôle de gestion, etc. Seuls les problèmes quantifiables sont mesurés et pilotés.
Participation aux décisions: On recrute des spécialistes en leur laissant des marges d’autonomie pour choisir les moyens et le méthodes et la possibilité de prendre des décisions minimums.
Cette structure favorise la compétition et développe l’attachement.
DEFINITION D’ENTREPRISE
Cours de Management des Organisa1ons -‐ 2011-‐ G.Zara
16
DEFINITION D’ENTREPRISE
Il n'existe pas de défini/ons universelle de l'entreprise. Elle dépend de l'approche que l'on
choisit.
• Il existe trois types d'approche : • L'approche économique
• L'approche sociologique • L'approche systémique
17 Cours de Management des Organisa1ons -‐ 2011-‐ G.Zara
L’approche économique • Selon l'approche économique, l'entreprise est une unité de produc6on
des biens et services des/née aux marchés de biens de consomma/on (grand public) et aux marchés de biens de produc/ons (les autres entreprises).
• Pour fonc/onner, l'entreprise a besoin de flux d'entrées : les inputs (ma/ères premières, marchandises, services, capitaux, travail et surtout informa/ons).
• L'entreprise transforme ces inputs en outputs (produits finis, marchandises, services, informa/ons).
• Lors de ceUe transforma/on, l'entreprise crée de la richesse (ajout de valeur aux inputs).
• CeUe richesse est appelée valeur ajoutée, elle représente la contribu/on réelle de l'entreprise à la richesse na/onale (P.I.B.).
Cours de Management des Organisa1ons -‐ 2011-‐ G.Zara
18
L’approche économique • La concep/on de la no/on de produc/on a fortement évolué. En effet, nous ne sommes plus en situa/on de pénuries rela/ves où il suffisait de produire pour vendre.
• De nos jours, les entreprises ont le choix entre: – Essayer de différencier leurs offres et de posi/onner leurs produits par rapport à ceux des concurrents dans le but d'obtenir un avantage concurren/el (compé//f):théorie tradi/onnelle.
– De créer une alterna/ve là où l’espace est vide :théorie du «Bleu ocean strategy » de W.C.Kim & R.Mauborgne
Cours de Management des Organisa1ons -‐ 2011-‐ G.Zara
19
Schéma de la créa/on de richesse selon l’approche économique
Cours de Management des Organisa1ons -‐ 2011-‐ G.Zara
20
La VALEUR AJOUTEE (VA)crée par l’Entreprise
Personnel: Salaires, primes…
Administra6on: Etat: Impots/Taxes Org.Sociaux: Cot. sociales Collec/vités Locales: Taxes professionnelles.
Apporteurs de capitaux: Associés:
Dividendes..
Entreprise: Profit
Autofinancement
L’approche sociologique Selon l’approche sociologique l’entreprise est
composée de 3 acteurs principaux : • Apporteurs de capitaux • Dirigeants • Salariés
• Ces 3 acteurs ont des objec/fs et des stratégies individuelles différentes. • En effet, en ce qui concerne les apporteurs de capitaux, leur logique est
purement financière, ils recherchent avant tout la rentabilité de leurs pla-‐cements. Leur but est de garan/r leurs gains et si possible les augmenter.
Cours de Management des Organisa1ons -‐ 2011-‐ G.Zara
21
L’approche sociologique • Les apporteurs de capitaux sont alrés par des placements de plus en plus
rentables. Leur source de pouvoir est le capital. Ils élaborent ainsi une stratégie d’inves/ssement ou alors de retrait (en cas de perte)
• En ce qui concerne les dirigeants, leur logique est la maximisa/on des performances de l’entreprise, évaluées par la rentabilité économique des capitaux. Leur but consiste à garan/r leur place et à élargir leur pouvoir (capital et organisa/on)
• En ce qui concerne les salariés, leur logique est l’épanouissement et la sécurité de l’emploi. Ils ont pour but de garan/r leur emploi, si possible en réalisant un travail intéressant dans de bonnes condi/ons matérielles et psy-‐chologiques. La source de leur pouvoir est le savoir-‐faire. Leur stratégie est celle de l’adhésion, c’est-‐à-‐dire de l’aUrait de la carrière.
Pour que l’entreprise puisse fonc6onner, compte-‐tenu des stratégies individuelles
élaborées par les 3 acteurs iden6fiés, il faut donc un consensus ou compromis organisa6onnel.
22 Cours de Management des Organisa1ons -‐ 2011-‐ G.Zara
L’approche systémique: l’entreprise en tant que système
Qu'est-‐ce qu'un système ?
Un système peut être défini comme un ensemble composé d’éléments en interac/on permanente,
organisé et ouvert sur son environnement auquel il doit s’adapter en permanence pour sa survie.
Cours de Management des Organisa1ons -‐ 2011-‐ G.Zara
23
L’approche systémique: l’entreprise en tant que système
Qu'est-‐ce qu'un système ?
• Envisager une entreprise en tant que système consiste à la considérer comme un ensemble organisé, composé de différentes fonc/ons, services, individus en permanente interac/on, ayant tous des objec/fs pouvant être contradictoires.
• L’entreprise en tant que système est ouverte sur son environnement externe, source de menaces à appréhender mais
aussi d’opportunités à saisir. • L’entreprise doit s’y adapter en permanence pour sa survie et son
développement.
Cours de Management des Organisa1ons -‐ 2011-‐ G.Zara
24
Cours de Management des Organisa1ons -‐ 2011-‐ G.Zara
25
L’approche systémique: l’entreprise en tant que système
• Les composantes de l’environnement sont très diversifiées : technologie, social, culturel, juridique, économique, poli/que, écologique, concurrence, clients, fournisseurs.
• L’environnement interna/onal prend en compte toutes les composantes précédemment cités au niveau des pays d’importa/on.
Cours de Management des Organisa1ons -‐ 2011-‐ G.Zara
26
L’environnement de l’entreprise
27 Cours de Management des Organisa1ons -‐ 2011-‐ G.Zara
L’environnement externe de l’entreprise
• Défini/on:
L’environnement externe de l’entreprise est
l’ensemble des éléments externes suscep/bles
d’influencer son ac/vité et son équilibre.
Cours de Management des Organisa1ons -‐ 2011-‐ G.Zara
28
L’environnement de l’entreprise
Deux types d’environnement:
• Macro environnement
• Microenvironnement
Cours de Management des Organisa1ons -‐ 2011-‐ G.Zara
29
L’environnement de l’entreprise
Macro environnement
Cours de Management des Organisa1ons -‐ 2011-‐ G.Zara
30
L’environnement de l’entreprise
• Défini6on de Macro environnement:
Le MACRO-‐ENVIRONNEMENT est l’ensemble des composantes
des forces sociétales (démographique, économique, écologique,
technologique, poli/que, socioculturelle) sur lesquelles une
entreprise a peu de pouvoir et qui influent sur son ac6vité et
son équilibre.
Cours de Management des Organisa1ons -‐ 2011-‐ G.Zara
31
L’environnement de l’entreprise 7 types de Macro environnement:
• L’environnement démographique
• L’environnement économique
• L’environnement technologique
• L’environnement écologique
• L’environnement poli/que
• L’environnement socioculturel
• L’environnement ins/tu/onnel et juridique
32 Cours de Management des Organisa1ons -‐ 2011-‐ G.Zara
L’environnement de l’entreprise • L’environnement DEMOGRAPHIQUE
L’environnement démographique est composé des condi/ons
extérieures à une organisa/on et rela/ves à la taille, à la distribu/on, à la densité, à l’âge, au sexe, à l’ethnie, à
l’occupa/on et aux comportements des popula/ons humaines
suscep/bles d’influer sur la mise en marché de certains produits.
L’environnement démographique détermine le popula/ons auxquelles l’entreprise aura affaire comme main d’œuvre et
comme clientèle.
Cours de Management des Organisa1ons -‐ 2011-‐ G.Zara
33
L’environnement de l’entreprise L’environnement DEMOGRAPHIQUE
Quelque exemple :
• le vieillissement de la popula/on
• les déplacements géographiques
• la pluralité ethnique.
Cours de Management des Organisa1ons -‐ 2011-‐ G.Zara
34
L’environnement de l’entreprise • L’environnement ECONOMIQUE
L’environnement économique est composé des condi/ons extérieures à une
organisa/on et rela/ves à :
• La produc/on de biens (ressource naturelles, travail, capital)
• La circula/on des capitaux (monnaie, crédit, bourse)
• La répar//on des ressources (emploi, pouvoir d’achat)
• La consomma/on de produits (styles de vie, comportements d’achat)
• La richesse collec/ve, qui sont suscep/bles d’influer sur la mise en marché de produits et des services
Cours de Management des Organisa1ons -‐ 2011-‐ G.Zara
35
L’environnement de l’entreprise • L’environnement TECHNOLOGIQUE
L’environnement technologique est composé de condi/ons extérieures à une organisa/on et rela/ves aux éléments
technologiques, techniques managériaux suscep/bles d’influer sur la créa/on et le développement de produits.
Quelques tendances actuelles:
• Le rythme accéléré des changements
• Des possibilités illimitées
• La faiblesse des budgets consacrés à la recherche et au développement
Cours de Management des Organisa1ons -‐ 2011-‐ G.Zara
36
L’environnement de l’entreprise
• L’environnement ECOLOGIQUE
L’environnement écologique est composé des condi/ons des
extérieures à une organisa/on aux milieux où vivent les êtres
vivants, aux rapports de ces êtres avec leur milieu et à l’exploita/on
des ressources naturelles nécessaire à l’ac/vité économique et
suscep/ble de menacer ce rapport.
37 Cours de Management des Organisa1ons -‐ 2011-‐ G.Zara
L’environnement de l’entreprise L’environnement ECOLOGIQUE Quelque exemple :
• La pénurie des ressources naturelles • L’augmenta/on des coûts énergé/ques
• L’accroissement du taux de pollu/on
• L’interven/on gouvernementale
Dans ce cadre l’entreprise doit :
• Mesurer sa performance sur le respect des lois environnementales • Prévoir les coûts écologiques avant qu’ils n’arrivent
• Etudier l’effet de ses produits sur l’environnement
• MeUre ses ressources à contribu/on
On parle de plus en plus de l’inves/ssement socialement responsable
Cours de Management des Organisa1ons -‐ 2011-‐ G.Zara
38
L’environnement de l’entreprise • L’environnement Poli6que
L’environnement poli/que est composé des condi/ons
extérieures à une organisa/on et rela/ves :
• À la réglementa/on gouvernementale
• Au climat poli/que
• À la force des groupes de pression , qui sont suscep/bles de fixer des limites à la conduite des affaires et des individus dans une sociétés
Cours de Management des Organisa1ons -‐ 2011-‐ G.Zara
39
L’environnement de l’entreprise
• L’environnement ins6tu6onnel et juridique
L’environnement ins/tu/onnel et juridique e est composé des
ensemble des règles du jeu que l’entreprise devra respecter :
• Réglementa/on fiscale
• Réglementa/on commerciale
• Réglementa/on sociale…
La poli1que économique menée par les pouvoirs publics modifie
les données du calcul économique de l’entreprise
Cours de Management des Organisa1ons -‐ 2011-‐ G.Zara
40
L’environnement de l’entreprise
Microenvironnement
Cours de Management des Organisa1ons -‐ 2011-‐ G.Zara
41
L’environnement de l’entreprise Le Microenvironnement
Défini/on:
Le Microenvironnement comprend les concurrents et les partenaires
immédiats de l’entreprise comme:
• Les clients
• Les fournisseurs
• Les financiers
Etc Le micro environnement influence plus par/culièrement les entreprises d’un
même secteur d’ac/vités.
42 Cours de Management des Organisa1ons -‐ 2011-‐ G.Zara
L’environnement de l’entreprise Le Microenvironnement Les rela6ons de concurrence • La concurrence directe : avec les entreprises fabriquant le même produit et s ’adressant à la
même clientèle
• La concurrence indirecte: avec les entreprises fabriquant des produits subs/tuables à ceux de l’entreprise
• La concurrence sur les autres marchés: avec toute les autres entreprises qui s’approvisionnent sur les mêmes marchés en amont (travail, capitaux, équipements…)
Les rela6ons de complémentarité: Les rela/ons de clients à fournisseurs sont des rela/ons de complémentarité qui fondent une
communauté d ’intérêts entre les entreprises d’une même filière d’ac/vité
• La coopéra/on interentreprises : alliances et partenariat
• La proximité des différents marchés : une entreprise de première transforma/on privilégiera l’accès aux ma/ères premières, l’entreprise de service se situera à proximité de sa clientèle.
Cours de Management des Organisa1ons -‐ 2011-‐ G.Zara
43