le forme di coinvolgimento dei portatori di interesse e dei cittadini

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Le forme di coinvolgimento dei portatori di interesse e dei cittadini Politiche pubbliche e processi decisionali inclusivi Augusto Vino

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Le forme di coinvolgimento dei

portatori di interesse e dei cittadini

Politiche pubbliche e processi decisionali inclusivi

Augusto Vino

Processi decisionali inclusivi

Scelte pubbliche che vengono compiute

mediante il coinvolgimento di altre

amministrazioni, associazioni, soggetti privati

o comuni cittadini (L. Bobbio, A più voci, 2004)

Perché sono utili?

Le politiche pubbliche utilizzano una pluralità di risorse:

Risorse di consenso

Risorse di conoscenza

Risorse normative

Risorse finanziarie

Risorse relazionali

Non tutte sono nella

disponibilità del

programmatore

Non tutte esistono prima

dell’intervento (valore

generativo delle politiche

pubbliche)

Un concetto; diverse declinazioni

Fredda

Partecipazione

Calda

Sondaggi

Forum on line

Consultazioni telematiche

Giurie dei cittadini

Metodologie di

progettazione

partecipata (EASW, Metaplan, Gopp…)

Dibattito pubblico

Percorsi strutturati che coinvolgono

Cittadini

Stakeholder

Beneficiari/soggetti

toccati direttamente dalle decisioni

La qualità del processo

Intensità: precocità

cura del collettivo

Apertura: diversità dei gruppi e loro indipendenza

rappresentatività dei porta-parola

Qualità: serietà/profondità del dibattito

continuità

Uguaglianza dei criteri di accesso

Trasparenza e tracciabilità del dibattito

Chiarezza delle regole

(Callon, Lascoumes, Barthe, Agir dans un monde incertain, 2001)

Criteri di DIALOGICITA’

La qualità dei risultati• Abbiamo scoperto nuovi aspetti del problema?

• Abbiamo definito i problemi in modo nuovo?

• Abbiamo individuato soluzioni nuove?

• Abbiamo definito nuove modalità di intervento?

• Si sono costruiti nuovi modelli di interazione? Si sono definite

nuove relazioni?

• Abbiamo allargato l’area del consenso?

Criteri di INNOVAZIONE

Alcuni esiti inattesi (?)

Aiuta a strutturare i processi di progettazione (dalla descrizione,

alla analisi, alla diagnosi, alla ricerca di soluzioni)

Spinge a condividere informazioni (apprendimento diffuso)

Aiuta a chiarificare le posizioni (approccio dialettico – ricerca

della sintesi; approccio dialogico – esplorazione delle proprie

ragioni)

Spinge a definire in modi più chiari i risultati attesi e gli impegni

reciproci

Progettazione e poi?

Attuazione – definire, gestire, monitorare impegni condivisi;

costruire capacità amministrativa

Valutazione – cosa è “veramente” successo? quali diversi

possibili risultati? cosa è stato l’intervento visto dal

basso e di lato?

Gestire processi decisionali inclusivi

La politica – un passo indietro e uno in alto: definire percorsi e

regole, non i risultati; garantire lo spazio

pubblico

L’amministrazione – le competenze tecniche/processuali;

modelli organizzativi orientati al knowledge

management e all’apprendimento

organizzativo

Anna Claudia AbisProgetto Capacity SUD – Ambito B – FARE RETE

070 67956211

[email protected]

www.capacitaistituzionale.formez.it