laporan khidmat msyrkt

7/28/2019 laporan khidmat msyrkt

1/4

BIG 1

Alhamdulillah bersyukur kehadrat ilahi dengan limpah dan izinnya dapat juga

kami melaksanakan program Bina Insan Guru buat kali ke empat di Masjid

Taman Mesra di Pengkalan Chepa. Saya bersama-sama rakan-rakan yang lain

daripada Pismp Pj semester 4 merancang serta melaksanakan program gotong-

royong di masjid tersebut.Kami berkumpul seawal 8.00 pagi di perkarangan

masjid dengan menaiki kenderaan sendiri. Ada yang menaiki motor dan ada

yang menaiki kereta. Persiapan awal yang telah dijalankan sebelum

melaksanakan program gotong-royong ini dengan membuat kertas kerja terlebih

dahulu.Setelah mendapat persetujuan, ahli jawatankuasa yang terlibat dalam

urusan di masjid berkenaan. Sempena bulan syawal selain dapat melengkapkan

silibus yang terdapat dalam Bina Insan guru kali ini, saya dan rakan-rakan yanglain dapat memberikan amal bakti kami. Program Bina Insan Guru (BIG) adalah

satu program yang dirancang khusus untuk pelajar yang sedang menjalani

latihan perguruan. Ini adalah bertujuan untuk melahirkan bakal-bakal pendidik

yang berkualiti dari segi jasmani, emosi, rohani, intelek dan sosial. Bina Insan

Guru yang diadakan pada semester ini ialah khidmat masyarakat dan ianya wajib

ditempuhi oleh semua guru pelatih. Berdasarkan program yang telah dianjurkan

ini, Program ini untuk memenuhi kehendak dalam Program Bina Insan Guru

(BIG) yang perlu ditempuhi oleh semua pelajar. Merupakan suatu aktiviti penting

bagi merealisasikan kehendak Bahagian Pendidikan Guru untuk menghasilkan

guru yang berkualiti dan berdaya saing.

Sebelum saya dan rakan-rakan saya pergi ke program itu, saya selaku

Ahli Jawatan Kuasa telah membuat buku program untuk menjalankan aktiviti

khidmat masyarakat. Selain itu, setiausaha telah melangsaikan tugasannya

untuk membuat kertas kerja agar ianya dapat diluluskan. Setelah ianya

diluluskan, Ahli Jawatankuasa peralatan telah memohon peralatan untuk

digunakan semasa melakukan khidmat masyarakat. Setiap orang melakukantugas masing-masing. Walau bagaimanapun, nilai tolong-menolong diterapkan di

dalam diri masing-masing agar kerja dapat dijalankan dengan lebih lancar

lagi. Selain itu, kami juga sering diberi maklumat terbaru oleh Pengerusi kami

iaitu Mazlan. Beliau banyak memberi komitmen dalam menjayakan program

ini. Semasa di sana, kami berkumpul terlebih dahulu untuk diberi taklimat oleh


2/4

Pengerusi kami. Beliau telah berjumpa imam masjid tersebut untuk meminta

kebenaran melakukan program yang telah dijanjikan. Kami telah dibahagikan

kepada dua bahagian iaitu bahagian lelaki dan perempuan. Kami telah

melakukan pembersihan di bahagian tandas, dalam masjid dan di luar

masjid. Kami bekerjasama untuk melakukan tugasan berikut. Saya telah

membersihkan tempat mengambil air sembahyang serta tandas lelaki dan

perempuan bersama dua rakan saya juga. Bila bekerja bersama-sama saya

merasakan keseronokkan melakukannya. Kemudian, saya juga membersihkan

sliding yang ada di sekitar masjid bersama rakan-rakan saya yang menguruskan

tempat berkenaan. Setiap apa yang dirancang dan diaturkan pasti mempunyai

matlamatnya yang tersendiri. Begitu juga dengan progran Bina Insan Guru

ini. Program ini berhasrat membina insan guru yang berakhlak mulia,

bersemangat juang yang tinggi, mempunyai ketahan fizikal dan bermanfaatkepada diri, keluarga, masyarakat serta negara selaras dengan nilai-nilai

keguruan.

Dalam masa yang sama, program ini diharap dapatmenghasilkan guru yang

berkualiti dalam semua aspek kehidupan terutamanya aspek pendidikan dan

pergaulan. Membentuk Guru Pelatih menjadi seorang guru yang berdaya saing.

Memberi keyakinan kepada Guru Pelatih dalam berhadapan dengan komuniti

sekolah yang mempunyai pelbagai ragam dan acuan. Di samping itu juga,

matlamat program ini adalah untuk mewujudkan kesedaran di kalangan GuruPelatih akan kepentingan pergaulan antara guru-guru dengan murid-murid dan

guru-guru dengan masyarakat sekolah.

Kesimpulannya, apabila setiap guru pelatih tamat menjalani program Bina

Insan Guru (BIG) ini, Bahagian Pendidikan Guru amat mengharapkan agar

setiap perisian program yang disusun akan mejadikan Guru Pelatih sebagai

bakal guru yang menunjukkan dan mengetahui ciriciri insan yang berakhlak

mulia dan patuh kepada ajaran agama. Guru pelatih juga diharapkan akan

memiliki ketahanan fizikal, mental dan semangat juang. Amat penting bagi guru

pelatih untuk menguasai kemahiran asas interpersonal serta menguasai

kemahiran mengurus diri, kumpulan dan masa dengan berkesan dalam

membentuk jati diri sebagai bakal insan pendidik. Dan akhir sekali, guru pelatih

diharapakan agar dapat memperkembangkan potensi sebagai insan melalui


3/4

pembinaan portfolio dengan mengamalkan refleksi dan penilaian kendiri dalam

semua aspek tugas.

BIG 2

Alhamdulillah bersyukur kehadrat ilahi dengan limpah dan izinnya dapat juga kami melaksanakan

program Bina Insan Guru bagi semester ini. Walau bagaimanapun, semester ini kebiasaannnya

kami perlulah membuat program anak angkat. Berikutan bajet yang tidak mencukupi bagi tahun

ini, ia hanya diadakan dalam satu majlis gotong-royong sahaja. Kami dikendaki berkumpul di

perkarangan institut pada pukul 8.30 pagi. Terdapat para pelatih yang menaiki kenderaan sendiri

sama ada menaiki kereta mahupun motosikal. Saya bersama 2 orang lagi rakan saya mengambil

keputusan untuk menaiki kereta. Kami telah konvoi kesana dengan beberapa buah kereta,

beberapa biji motorsikal dan 3 buah bas.

Setibanya di sana, kami telah diberikan taklimat mengenai tugasan yang perlu kami lakukan. Kita

dapat melihat majlis ini dijalankan berlangsung mengikut tugas-tugas yang telah ditetapkan olehpegawai BIG kami semua. Bagi unit PJ/PK/PSK bersama MT/PJ/BI 2 kami ditempatkan di rumah

Encik Zainol untuk menguruskan mengenai majlis penutupan dan jamuan makan. Saya dan

rakan-rakan telah membantu dalam menyiapkan juadah makanan di dapur bersama orang-orang

kampung. Amalan gotong-royong ini dapat menerapkan nilai tolong-menolong dalam diri kita

semua. Selain itu, kita juga perlulah mengamalkan sifat menghormati orang tua. Kita perlulah

hormat terhadap mak cik-mak cik yang berada di situ. Membantu dalam pekerjaan mereka.

Selain itu, kita juga sebagai seorang wanita perlulah meringankan beban mereka dalam

menjalankan tugas mereka. Jadi, kita hendaklah memberikan pertolongan dengan hati yang

ikhlas. Oleh hal demikian, program seumpama ini perlulah dijalankan bagi melahir bakal pendidik

dalam menyertai aktiviti kemasyarakatan.

Walaupun saya juga tahu mengenai sebilangan pelajar unit lain yang curi tulang dalam

melaksanakan tugasan berikutan terlalu ramai yang membuat kerja. Walau bagaimanapun, ianya

dapat dilakukan bersama. Bagi yang telah curi tulang ketika membuat aktiviti gotong-royong ini,

mereka itu tidak emmpunyai kesedaran sivik dalam diri mereka.

Setiap apa yang dirancang dan diaturkan pasti mempunyai matlamatnya yang tersendiri.

Begitu juga dengan progran Bina Insan Guru ini. Program ini berhasrat membina insan guru yang

berakhlak mulia, bersemangat juang yang tinggi, mempunyai ketahan fizikal dan bermanfaat

kepada diri, keluarga, masyarakat serta negara selaras dengan nilai-nilai keguruan.

Dalam masa yang sama, program ini diharap dapat menghasilkan guru yang berkualiti dalam

semua aspek kehidupan terutamanya aspek pendidikan dan pergaulan. Membentuk Guru Pelatih

menjadi seorang guru yang berdaya saing. Memberi keyakinan kepada Guru Pelatih dalam

berhadapan dengan komuniti sekolah yang mempunyai pelbagai ragam dan acuan. Di samping

itu juga, matlamat program ini adalah untuk mewujudkan kesedaran di kalangan Guru Pelatih

akan kepentingan pergaulan antara guru-guru dengan murid-murid dan guru-guru dengan

masyarakat sekolah.


4/4

Kesimpulannya, apabila setiap guru pelatih tamat menjalani program Bina Insan Guru

(BIG) ini, Bahagian Pendidikan Guru amat mengharapkan agar setiap perisian program yang

disusun akan mejadikan Guru Pelatih sebagai bakal guru yang menunjukkan dan mengetahui

ciriciri insan yang berakhlak mulia dan patuh kepada ajaran agama. Guru pelatih juga

diharapkan akan memiliki ketahanan fizikal, mental dan semangat juang. Amat penting bagi guru

pelatih untuk menguasai kemahiran asas interpersonal serta menguasai kemahiran mengurusdiri, kumpulan dan masa dengan berkesan dalam membentuk jati diri sebagai bakal insan

pendidik. Dan akhir sekali, guru pelatih diharapakan agar dapat memperkembangkan potensi

sebagai insan melalui pembinaan portfolio dengan mengamalkan refleksi dan penilaian kendiri

dalam semua aspek tugas.

laporan khidmat msyrkt

Documents