laporan kesmen

5/24/2018 LAPORAN KESMEN

1/7

LAPORAN

Celegan Harapan untuk Anak Panti Asuhan Al Riyadlus Gunung Pati

Untuk Memenuhi Nilai UAS Kesehatan Mental

Disusun oleh

Erwin Nurmilati H. 1511410074

Cintya Danastri 1511411152

Fatma Noor H 1511411052

Khotijah 1511412038

JURUSAN PSIKOLOGI

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

2014


2/7

2

A. Latar Belakang MasalahHarapan adalah mimpi dalam keadaan terjaga begitulah seorang

Aristoteles mendefinisikan makna harapan. Itu berarti harapan bukan hanya

sekedar bunga tidur, karena kita dapat memilikinya sekalipun dalam keadaan

terjaga. Manusia yang tanpa harapan, berarti manusia itu mati dalam hidup.

Setiap manusia mempunyai harapan dan harapan tersebut tergantung pada

pengetahuan, pengalaman, lingkungan hidup, dan kemampuan masing-

masing.

Harapan bukanlah hak yang hanya dapat dimiliki oleh orang kaya,

pintar, dan hidup dalam segala kecukupan. Mereka yang kurang beruntung

juga memiliki harapan, salah satunya adalah anak yatim yang ada di panti

asuhan.

B. Rumusan Masalah1. Apakah anak yang tinggal di panti asuhan memiliki harapan dan cita-cita?2. Bagaimana gambaran harapan yang dimiliki anak yang tinggal di panti

asuhan Al Riyadlus Sholihin?

3. Seberapa besar keinginan anak-anak panti dalam mencapai impian danharapan?

C. Tujuan Rencana Kegiatan1. Untuk memudahkan anak dalam mengenali apa yang menjadi harapannya2. Untuk meningkatkan harapan pada anak yang tinggal di panti asuhan.3. Untuk memberikan semangat dalam merealisasikan harapan.4.

Untuk membantu menyusun strategi dalam menggapai harapannya.

D. Pelaksanaan KegiatanTempat Pelakasanaan : Panti Asuhan Al Riyadlus Sholihin

Subjek : Sembilan remaja putri

Usia : 15-19 tahun

Kegiatan promosi kesehatan mental dengan konsep celengan harapan

diberikan kepada remaja putri panti asuhan Riyadlus Sholihin Al-Islamy yang


3/7

3

tidak sekolah. Pelaksanaan kegiatan ini sebanyak tiga kali yaitu hari pertama

untuk perijinan dan perencanaan kegiatan dengan pengurus panti pada hari

Rabu tanggal 28 Mei 2014. Kemudian memulai kegiatan promosi kesehatan

mental pada hari Jumat yaitu pada tanggal 30 Mei 2014 dan tanggal 6 Juni

2014 yang dimulai pada pukul 09:00 WIB sampai dengan selesai.

Rincian pelaksanaan promosi kesehatan mental sebagai berikut :

Hari/Tanggal Waktu Kegiatan Tujuan

Jumat, 30 Mei

2014

10 menit Perkenalan Mengenal satu sama lain

10 menitIce Breaking Mencairkan suasana dan

mengakrabkan satu sama lain

30 menitGame Sedotan secara

berkelompok

Untuk mengetahui seberapa besar

mimpi dan cita-cita subjek

20 menit

Pre test Untuk mengetahui dan menggali

mengenai harapan dan cita-cita

yang dimiliki subjek

30 menit

Pembagian celengan

dan penjelasan cara

kerja program

Agar subjek dapat mengisi

harapan ke dalam celengan secara

mandiri di panti

Jumat, 6 Juni

2014

20 menit

Post test Untuk mengetahui hambatan,

perubahan motivasi dan perasaan

dalam pelaksanaan program

celengan harapan

5 menit

Menempel kertas

harapan di papan

sterofom

Agar subjek selalu ingat cita-cita

mereka dan agar saling

mengingatkan serta memotivasi

antar teman dalam proses

menggapai harapan mereka

45 menitSharing Menceritakan segala hal tentang

kehidupan yang berkaitan dengan


4/7

4

harapan dan cita-cita mereka

10 menitKritik dan saran serta

penutupan

Evaluasi terhadap pelaksanaan

program

E. PembahasanProgram Celengan Harapan ini dimaksudkan untuk memudahkan anak-

anak yang tinggal di panti asuhan untuk dapat mengenali dan berusaha untuk

merealisasikan harapan-harapan mereka. Selain itu, dengan adanya program

ini, mereka diberikan penjelasan akan strategi dan langkah-langkah yang

digunakan untuk menggapai atau merealisasikan harapan mereka melalui

tulisan tangan mereka yang ditempel di papan yang telah disediakan dan

diletakkan di dalam kamar mereka.

Kegiatan ini terdiri dari tiga kali pertemuan, dimana pertemuan pertama

adalah mensurvey tempat dan mengurus masalah perijinan, kemudian

pertemuan kedua tim melakukan sosialisasi program kepada anak-anak atau

subjek di panti dan pada pertemuan ketiga tim membahas mengenai program

tersebut. Pada pertemuan kedua, ada beberapa sesi yang tim lakukan terhadap

subjek, seperti yang dapat dilihat pada rundown kegiatan diatas. Sosialisasi

program diadakan pada tahap ini, yaitu dengan memberikan sebanyak 10

box/celengan harapan lengkap bersama kertas warna dan alat tulisnya kepada

subjek untuk dapat mengenali kemudian menuliskan harapan dan cita-cita

mereka di kertas terebut lalu dimasukkan ke dalam celengan masing-masing.

Kegiatan menulis ini dilakukan oleh subjek selama tujuh hari kedepan dan

akan dievaluasi minggu berikutnya. Sedangkan untuk pertemuan ketiga, lebih

simple karena tujuan utama pada pertemuan ketiga tersebut adalah

mengevaluasi program yang telah disosialisasikan seminggu sebelumnya

yaitu pada pertemuan kedua.

Hasil evaluasi program pada pertemuan ketiga menyebutkan bahwa

harapan yang dimiliki oleh anak-anak tersebut cukup bervariatif. Rata-rata

anak menuliskan bahwa selain harapan yang bersifat religius, yakni yang

berhubungan dengan agama dan akhirat diantaranya adalah harapan mereka


5/7

5

untuk dapat menimba ilmu yang lebih tinggi, serta adanya harapan mereka

untuk bisa membangun dan berguna bagi masyarakat di sekitar tempat tinggal

mereka melalui ilmu yang telah mereka dapatkan di panti. Selain itu mereka

juga ingin menjadi wiraswasta, dosen dan guru.

Dalam pelaksanaan program kegiatan, anak-anak sangat merasa

antusias untuk menerima tim pelaksana ini. Hal ini terbukti dengan adanya

umpan balik yang diberikan anak-anak dan keikutsertaan mereka dalam setiap

sesinya. Mereka menganggap bahwa kegiatan ini selain bermanfaat untuk

mengenali dan membantu merealisasikan harapan-harapan mereka, kegiatan

ini juga sebagai ajang untuk menambah wawasan mereka seputar dunia

perkuliahan dan sebagainya. Oleh karena itu, hasil post test yang telah

diberikan kepada anak-anak juga menyebutkan bahwa ada pengaruh yang

cukup signifikan mengenai pemberian kegiatan ini kepada mereka. Hal ini

terbukti dari mayoritas anak-anak yang menyebutkan bahwa mereka lebih

mudah mengenali dan mem-breakdown harapan serta cita-cita mereka dan

membuat strategi untuk mencapainya setelah diberikan program kegiatan,

dibandingkan dengan sebelumnya.

Pada akhirnya, tujuan dari program kegiatan ini adalah agar -anak di

panti asuhan Al Riyadlus Sholihin Al Islamy senantiasa terus mencurahkan

harapan, cita-cita, dan motivasi mereka dalam bentuk usaha-usaha yang nyata

dan tidak lupa dengan diiringi doa, serta dapat menularkan ilmu atau

wawasan yang mereka dapat dari tim pelaksana kepada anak-anak yang lain.


6/7

6

F. Lampiran1. Perkenalan dan pemberianIce breakingpada pertemuan kedua

2. Game Sedotan Kreatif

3. PengisianPre testoleh Subjek


7/7

7

4. Pembagian Celengan Harapan dan Sosialisasi Program

5. Post Test

6. Evaluasi program dan sharing yg dilanjut penempelan kertas harapan dan

strategi goal mereka di papan sterofoam

laporan kesmen

Documents