laporan akhir kkn bbm ke-54 -...

KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI

UNIVERSITAS AIRLANGGA

LAPORAN AKHIR KKN BBM KE-54

Oleh:

1 Aden Lucianto Hanafie 011211133116

2 Chintiadewi Purnamasari 041311333147

3 Elsa Ayu Lestari 041311133068

4 Achmad Ivanprayogi 041211133079

5 Niar Mita Sari 071311733044

6 Rukmi Dewi Prastiwi 071311133097

7 Bella Ayu Fauziah 071311133090

8 Nur Muthmainnah 081311533069

9 Apriliyantono Nur Cahyo 121311133046

10 Ghaly Yusral Pramudi 141311133143

Kelurahan : Karangdowo

Kecamatan : Sumberrejo

Kabupaten/ Kota : Bojonegoro

LEMBAGA PENGABDIAN, PENDIDIKAN, PELATIHAN DAN PENGEMBANGAN

MASYARAKAT


SURABAYA

2016



LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN MASYARAKAT

Kampus C Mulyorejo Surabaya 60115 Telp (031) 5995246, 5995247

e-mail : [email protected] – http://lppm.unair.ac.id

Page | ii

KKN – BBM KE-54 UNIVERSITAS AIRLANGGA DESA KARANGDOWO KECAMATAN SUMBERREJO KABUPATEN BOJONEGORO

HALAMAN PENGESAHAN LAPORAN

KULIAH KERJA NYATA – BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT (KKN-BBM)

KE-54


DI KELURAHAN KARANGDOWO KECAMATAN SUMBERREJO

KABUPATEN BOJONEGORO

NIM Nama Mahasiswa Fakultas

1. 011211133116 Aden Lucianto Hanafie Kedokteran

2. 041311333147 Chintiadewi Purnamasari Ekonomi dan Bisnis

3. 041311133068 Elsa Ayu Lestari Ekonomi dan Bisnis

4. 041211133079 Achmad Ivanprayogi Ekonomi dan Bisnis

5. 071311733044 Niar Mita Sari Ilmu Sosial dan Ilmu Politik

6. 071311133097 Rukmi Dewi Prastiwi Ilmu Sosial dan Ilmu Politik

7. 071311133090 Bella Ayu Fauziah Ilmu Sosial dan Ilmu Politik

8. 081311533069 Nur Muthmainnah Sains dan Teknologi

9. 121311133046 Apriliyantono Nur Cahyo Ilmu Budaya

10. 141311133143 Ghaly Yusral Pramudi Perikanan dan Kelautan

Bojonegoro,

Dosen Pembimbing Lapangan,

Maya Sari Dewi

NIP. 1980092720005012003

Koordinator Kelurahan

Aden Lucianto Hanafie

NIM. 011211133116

Mengetahui,

a.n Ketua LP4M UNAIR

Sekretaris,

Dr. Ir. Sri Hidanah, MS.

NIP. 19610803 198601 2 001

mailto:[email protected]






Page | iii


Kata Pengantar

Puji dan syukur kami persembahkan kehadirat Tuhan Yang Esa, karena berkat rahmat

dan karunia-Nya penulis mampu menyelesaikan penyusunan laporan akhir Kuliah Kerja Nyata-

Belajar Bersama Masyarakat ke-54. Penyusunan laporan akhir KKN-BBM ini adalah untuk

memenuhi salah satu persyaratan kelulusan di Universitas Airlangga. Penyusunan laporan akhir

ini dapat terlaksana dengan baik berkat dukungan dari banyak pihak.

Walaupun demikian, dalam laporan akhir KKN-BBM ini, penulis menyadari bahwa

masih banyak kekurangan yang perlu diperbaiki. Oleh karena itu, penulis mengharapkan saran

dan kritik demi kesempurnaan laporan ini. Namun demikian adanya, semoga laporan akhir

KKN-BBM ini dapat dijadikan acuan tindak lanjut kuliah kerja nyata selanjutnya dan

bermanfaat bagi kita semua.

Surabaya, 8 Agustus 2016

Penyusun







Page | iv


DAFTAR ISI

HALAMAN SAMPUL ......................................................................................................... i

HALAMAN PENGESAHAN ............................................................................................... ii

KATA PENGANTAR.. ......................................................................................................... iii

DAFTAR ISI ......................................................................................................................... iv

BAB I PENDAHULUAN ..................................................................................................... 1

1.1. Latar belakang Masalah. ................................................................................ ....... 1

1.1.1. Hasil Observasi ..................................................................................... ....... 2

1.1.2. Latar Belakang Keilmuan ..................................................................... ....... 3

1.2. Rumusan Masalah ......................................................................................... ....... 4

1.3. Tujuan. . .................................................................................................. ....... 5

1.4. Manfaat ................................................................................................... ....... 5

1.5. Sasaran ................................................................................................... ....... 6

BAB II RENCANA KEGIATAN PER BIDANG GARAPAN ............................................ 7

2.1. Bidang Kesehatan........................ .............................................................. ... ....... 7

2.2. Bidang Pendidikan................ ......................................................................... ....... 9

2.3. Bidang Ekonomi............ ................................................................................ ....... 11

2.4. Bidang Perancangan Bisnis .......... ................................................................ ....... 12

2.5. Bidang Lingkungan .......... ............................................................................ ....... 13

2.6. Bidang Pemberdayaan .......... ........................................................................ ....... 15

2.6. Bidang Umum .......... .................................................................................... ....... 16

BAB III REALISASI KEGIATAN ....................................................................................... 19

3.1. Bidang Kesehatan.................................................................................... ...... ....... 19


3.3. Bidang Ekonomi ............ ............................................................................... ....... 25


3.5. Bidang Lingkungan ............ ......................................................................... ....... 28

3.6. Bidang Pemberdayaan .......... ........................................................................ ....... 31

3.6. Bidang Umum .......... .................................................................................... ....... 32

BAB IV PEMBAHASAN....................................................................... .......................... ... 36

4.1. Bidang Kesehatan.................................................................................... ...... ....... 36







Page | v



4.3. Bidang Ekonomi ............ ............................................................................... ....... 37


4.4. Bidang Lingkungan .......... ....................................................................................... ........ 38

4.4. Bidang Pemberdayaan .......... ................................................................................... ........ 39

4.4. Bidang Umum .......... .................................................................................... ....... 39

BAB V PENUTUP................................................................ ........................................ ....... 41

5.1. Kesimpulan.................................................................................... ................ ....... 41

5.2. Saran................ .............................................................................................. ....... 42

REKOMENDASI................................................................ .......................................... ....... 44

1. Untuk Pemkab Bojonegoro.................................................................................... .. 44

2. Untuk LPPM Unair dan Pihak Terkait................ ............................................. ....... 44

3. Untuk Mahasiswa dan KKN selanjutnya....... ......... ........................................ ....... 45

LAMPIRAN-LAMPIRAN.................................................................... ........................ ....... 47

1. Laporan Keuangan........................... .............................................. ................... ....... 47

2. Dokumentasi Kegiatan............... ...................................................................... ....... 49

3. Organisasi Pelaksana ........................................................................................ ....... 55

4. Biodata Mahasiswa............... ............................................................................ ....... 56

5. Daftar Kehadiran Mahasiswa............... ............................................................ ....... 60







Page | 1


BAB I

PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang Masalah

Kuliah Kerja Nyata-Belajar Bersama Masyarakat (KKN-BBM) pada dasarnya adalah

salah satu bentuk pendidikan dengan cara mengajarkan dan memberikan pengalaman belajar

kepada mahasiswa di tengah-tengah kehidupan masyarakat, dengan secara nyata turut serta

membantu masyarakat dalam memecahkan masalah masyarakat yang ada berdasarkan

kompetensi keilmuan yang dimiliki oleh masing – masing peserta KKN-BBM. Kompetensi

tersebut disesuaikan dengan situasi, kondisi, masalah dan prioritas kebutuhan masyarakat di

lapangan dengan menggunakan pendekatan interdisipliner dan ilmiah

Di dalam universitas, dikenal Tridharma Perguruan Tinggi. Sebagai bentuk perwujudan

salah satu isi Tridharma Perguruan Tinggi yaitu pengabdian masyarakat, Universitas Airlangga

melakukan kegiatan KKN-BBM sebagai bentuk pendidikan dari mahasiswa kepada

masyarakat. Dengan KKN-BBM ini mahasiswa diharapkan mampu belajar dari permasalahan

yang ada di masyarakat dan membantu mereka dalam memecahkan masalah tersebut. Sesuai

dengan namanya, kegiatan ini mengandung makna learning yang dilakukan di lokasi KKN

dimana masyarakat sasaran terlibat baik secara langsung maupun tidak langsung. KKN-BBM

lahir dengan dasar pemikiran bahwa mahasiswa adalah calon sarjana sebagai penerus

pembangunan yang juga harus bekerja untuk memecahkan masalah-masalah pembangunan

yang ada di masyarakat.

Universitas airlangga sebagai bagian integral dari sistem pendidikan tinggi, maka

dengan KKN-BBM diharapkan dapat menghasilkan sarjana penerus pembangunan yang lebih

menghayati permasalahan yang sangat kompleks yang dihadapi masyarakat dalam

pembangunan. Bersamaan dengan hal itu, mahasiswa sekaligus melakukan kegiatan belajar

bersama masyarakat untuk menanggulangi berbagai permasalahan yang ada didalam

masyarakat secara pragmatis dan interdisipliner.

Pada KKN-BBM ke-54 ini, mahasiswa kembali dibagi kedalam beberapa kelompok

yang kemudian diterjunkan ke masyarakat di beberapa daerah di Jawa Timur, salah satunya di

Kelurahan Karangdowo, Kecamatan Sumberrejo, Bojonegoro. Penyelenggaraan KKN –BBM

di Kelurahan Karangdowo ini merupakan salah satu bentuk pengabdian dan kepedulian

mahasiswa terhadap permasalahan yang dihadapi oleh masyarakat Karangdowo dengan







Page | 2


menggunakan berbagai disiplin ilmu yang telah didapatkan mahasiswa selama proses

perkuliahan. Setelah dilakukan observasi di lokasi KKN-BBM, didapatkan inti permasalahan

yang terjadi pada masyarakat Kedungrawan ini sebenarnya terletak pada pengelolaan sampah

dimana masyarakat masih belum mampu untuk mengelola sampah rumah tangga yang

dihasilkan.

Oleh karena itu, dengan KKN-BBM yang dikembangkan oleh Universitas Airlangga ini

juga diharapkan dapat memberikan kesempatan bagi mahasiswa untuk menjadi motivator

dalam pemberdayaan masyarakat. Berbagai potensi daerah dapat digali dan sumberdaya

manusia yang ada di masyarakat perlu untuk diberdayakan dan dioptimalkan dalam rangka

pembangunan masyarakat agar nantinya masyarakat benar-benar menjadi mampu dan mau

untuk mengembangkan daerahnya serta memecahkan masalahnya secara mandiri.

1.1.1. Hasil Observasi

Berdasarkan hasil survei yang dilakukan, didapatkan data sebagai berikut:

a. Wilayah Daerah

Desa : Karangdowo

Kecamatan : Sumberrejo

Kabupaten : Bojonegoro

Provinsi : Jawa Timur

b. Batas Wilayah

Jarak kota dengan kecamatan Sumberrejo: 20 km.

c. Data Demografi

Penduduk di kelurahan Karangdowo 3.412 penduduk, dengan data sosial sebagai

berikut:

1. Taman Kanak-kanak : tidak ada

2. SD : negeri : ada 1 swasta: tidak ada

3. MI : ada 1

4. SMP : negeri : tidak ada swasta: tidak ada

5. SMA : negeri : tidak ada swasta: tidak ada

6. SMK : negeri : tidak ada swasta: tidak ada

7. Diniyah : ada 4

8. TPQ : ada 1

9. Masjid : ada 4

10. Puskesmas pembantu : ada 1







Page | 3


d. Data Sosial Mayarakat

Kebanyakan masyarakat di kelurahan Karangdowo kecamatan Sumberrejo bekerja

sebagai petani karena masih banyaknya lahan pertanian.

e. Geografis

Batas Wilayah

Batas wilayah sebelah Utara : Desa Bogangin

Batas wilayah sebelah Timur : Desa Jatigede dan Pejambon

Batas wilayah sebelah Selatan : Desa Sendangagung

Batas wilayah sebelah Barat : Desa Sumuragung, Pekuwon, dan Deru

1.1.2. Latar Belakang Keilmuan

Beberapa dasar pemikiran yang melandasi pentingnya KKN-BBM, di Universitas

Airlangga yakni:

1. Untuk membangun aspek kebersamaan antar civitas Universitas

2. Sebagai tanggung jawab, oral civitas akademika kepada masyarakat

3. Sebagai bentuk pengabdian dan pemberdayaan masyarakat yang berkelanjutan

(Corporate Social Responsibility (CSR))

4. Untuk menemukenali dan memecahkan masalah berdasarkan potensi masyarakat

5. Memberi kesempatan untuk penerapan aspek keilmuan dan kompetensi mahasiswa

sesuai dengan kondisi masyarakat secara multidisipliner

6. Sebagai perubahan paradigma penyelenggaraan KKN menjadi KKN-BBM

7. Untuk meningkatkan kemampuan hardskills dan softskills mahasiswa.

Secara umum tujuan dari pelaksanaan KKN-BBM adalah untuk membangun

kebersamaan sebagai mahasiswa Universitas Airlangga menjelang akhir studi sebelum

meraih gelar sarjana, dengan melaksanakan program pembelajaran bersama di masyarakat

dan bersama masyarakat serta belajar memberdayakan masyarakat dan membantu

pemerintah dalam memecahkan berbagai persoalan yang kompleks.

Melalui KKN-BBM ini, perguruan tinggi memiliki kesempatan untuk

mengembangkan ilmu pengetahuan mahasiswa dengan belajar bersama masyarakat.

Selain itu, perguruan tinggi juga dapat menyesuaikan kurikulum sesuai dengan tuntutan

pembangunan masyarakat. Berbagai kasus yang dijumpai dalam proses dapat membantu

untuk mengembangkan ilmu pengetahuan yang lebih bermanfaat dalam pengelolaan dan

penyelesaian masalah-masalah pembangunan.







Page | 4


Dalam pelaksanaannya, KKN-BBM yang dilaksanakan di Kelurahan

Kedungrawan ini dilakukan oleh mahasiswa Universitas Airlangga yang berasal dari

berbagai jurusan yang mempunyai latar belakang keilmuan yang berbeda antara lain

sebagai berikut:

a. Kedokteran

b. Ilmu Sosial dan Ilmu Politik

c. Ekonomi bisnis

d. Sains dan teknologi

e. Ilmu Budaya

f. Perikanan dan Kelautan

Masing – masing jurusan dalam kelompok tersebut dalam pelaksanaan program

bersama masyarakat berfokus pada bidang yang sesuai dengan keilmuannya. Sehingga

program yang berjalan di masyarakat dapat berjalan dengan optimal.

1.2. Rumusan Masalah

Berdasarkan survei yang telah dilakukan di Kelurahan Karangdowo, Kecamatan

Sumberrejo, Kabupaten Bojonegoro berupa observasi langsung dan wawancara kepada

masyarakat dan tokoh masyarakat, dapat dirumuskan beberapa permasalahan yang perlu

menjadi perhatian lebih lanjut, diantaranya:

1. Bidang Kesehatan:

Bagaimana upaya preventif, promotif, kuratif, dan rehabilitatif dalam upaya menjaga

kesehatan masyarakat dan pencegahan penyakit degeneratif, meningkatkan kesadaran

masyarakat terhadap perilaku bersih dan sehat, dan secara jangka panjang meningkatkan

derajat kesehatan masyarakat?

2. Bidang Perancangan Bisnis:

Upaya apa saja yang dapat dilakukan untuk meningkatkan kesejahteraan dan pendapatan

per kapita masyarakat kelurahan Kedungrawan?

3. Bidang Pemberdayaan Masyarakat:

Upaya apa saja yang dapat dilakukan untuk meningkatkan kualitas hidup masyarakat dalam

kualitas pendidikan, wirausaha mandiri, dan menumbuhkan budaya aktif, produktif, dan

partisipatif ?







Page | 5


4. Bidang Lingkungan Hidup:

Apakah upaya yang dapat dilakukan dalam rangka peningkatan kesadaran masyarakat akan

kebersihan dan kelestarian lingkungan desa?

1.3. Tujuan

1 Bidang Kesehatan:

a. Meningkatkan pengetahuan masyarakat upaya preventif, promotif, kuratif, dan

rehabilitatif dalam upaya menjaga kesehatan masyarakat dan pencegahan penyakit

degeneratif .

b. Meningkatkan kesadaran masyarakat terhadap perilaku bersih dan sehat, dan secara

jangka panjang.

c. Meningkatkan derajat kesehatan masyarakat.

2 Bidang Perancangan Bisnis:

a. Meningkatkan kesejahteraan dan pendapatan per kapita masyarakat kelurahan

Kedungrawan.

3 Bidang Pemberdayaan Masyarakat:

a. Meningkatkan kualitas hidup masyarakat dalam kualitas pendidikan, wirausaha

mandiri, dan menumbuhkan budaya aktif, prduktif, dan partisipatif.

4 Bidang Lingkungan Hidup:

a. Meningkatkan kesadaran masyarakat akan kebersihan dan kelestarian lingkungan desa.

1.4.Manfaat

Bagi Mahasiswa

1. Dapat memahami kehidupan dan masalah-masalah yang ada di masyarakat,

termasuk adanya kelompok masyarakat yang masih tertinggal.

2. Melatih cara berfikir interdisipliner di dalam merumuskan, merencanakan,

melaksanakan dan mengevaluasi program-program kegiatan yang berorientasi pada

pembangunan.

3. Mendewasakan dan mempertajam kemampuan atau cara berfikir.

4. Menambah wawasan dan keterampilan (skill).

5. Melatih mahasiswa untuk menjadi seorang innovator, dan problem solver

6. Mengembangkan sikap kemandirian dan rasa tanggung jawab.







Page | 6


Bagi Perguruan Tinggi

1. Memberikan umpan balik dalam mengembangkan kurikulum dan sistem

pendidikan perguruan tinggi.

2. Memperkaya bahan studi, mengembangkan dari berbagai kasus yang dijumpai

dilapangan.

3. Mempererat dan meningkatkan kerja sama antar perguruan tinggi dengan institusi

di luar kampus.

Bagi Masyarakat dan Pemerintah Daerah

1. Memperoleh bantuan pikiran (ide-ide) dan tenaga segar dari mahasiswa dalam

memecahkan masalah pembangunan.

2. Menjadi penghubung antara masyarakat dengan institusi di luar masyarakat.

3. Merasakan manfaat secara langsung hasil-hasil kegiatan KKN-BBM.

4. Menambah wawasan dan cara berfikir ilmiah yang diperlukan untuk memecahkan

berbagai masalah.

5. Terbentuknya kader-kader pembangunan.

6. Meningkatnya pemanfaatan sumber daya alam yang ada.

Bagi Sponsor

1. Brand Introduction and Awareness

2. Sales Promotion Programme

3. Product Penetration

1.5.SASARAN

Sasaran dari kegiatan KKN-BBM ke-54 ini adalah masyarakat Desa Karangdowo,

Kecamatan Sumberrejo, Kabupaten Bojonegoro.







Page | 7


BAB II

RENCANA KEGIATAN PER BIDANG GARAPAN

Berdasarkan rumusan kegiatan yang telah ditetapkan, maka rencana kegiatan yang akan

dilakukan di Desa Karangdowo, Kecamatan Sumberrejo, Kabupaten Bojonegoro selama jangka

waktu tersebut yaitu sebagai berikut:

2.1. Bidang Kesehatan

2.1.1. Penyuluhan Sikat Gigi dan Cuci Tangan

1. Deskripsi kegiatan :

Kesehatan gigi dan mulut sering menjadi prioritas yang kesekian bagi

sebagian orang. Padahal, seperti kita ketahui, gigi dan mulut merupakan pintu

gerbang masuknya kuman dan bakteri sehingga dapat mengganggu kesehatan

organ tubuh lainnya. Berbagai masalah gigi masih banyak dikeluhkan khususnya

oleh anak-anak. Hal ini tidak bisa dibiarkan hingga parah karena akan

mempengaruhi kualitas hidup dimana mereka akan mengalami rasa sakit,

ketidaknyamanan, infeksi, hingga gangguan makan dan tidur. Sehingga perlu

diadakan penyuluhan singkat sekaligus praktek cara menyikat gigi yang baik dan

benar. Selain gigi dan mulut, tangan juga merupakan media penularan berbagai

penyakit yang disebabkan kuman. Hanya melalui tangan yang kotor, kuman

penyakit dapat dengan mudah berpindah dari satu orang ke orang lain. Maka dari

itu, perlunya kebiasaan mencuci tangan sejak dini. Mencuci tangan merupakan

satu tehnik yang paling mendasar untuk menghindari masuknya kuman kedalam

tubuh. Oleh karena itu, diadakan penyuluhan cara mencuci tangan yang benar

untuk menjaga kebersihan tubuh dan mencegah terjadinya penyakit.

4. Tujuan :

a. Peserta dapat menerapkan cara menyikat gigi yang baik dan benar.

b. Peserta dapat menerapkan cara mencuci tangan yang baik dan benar.

c. Peserta dapat menerapkannya di kehidupan sehari-hari.

5. Target sasaran : Siswa dan siswi SD/MI kelas 1 dan

2DesaKarangdowoKecamatanSumberrejo Bojonegoro

6. Jumlah peserta : ±60 orang







Page | 8


7. Penanggung jawab : Aden Hanafie

8. Tanggalpelaksanaan : 26 Juli dan 1 Agustus 2016

9. Tempat : SD/MI DesaKarangdowoKecamatanSumberrejo

Bojonegoro

10. Pelaksana : Tim KKN-BBM ke 54

11. Hasil yang diharapkan :

a. Meningkatnya kesadaran pentingnya menyikat gigi dan cuci tangan.

b. Dapat melakukan sikat gigi dan cuci tangan secara tepat.

12. Anggaran dana : Rp 734.000,00

2.1.2 Kesehatan Gizi Seimbang (4 sehat 5 sempurna)


Kesehatan gizi seimbang yang berarti mengenalkan empat sehat lima

sempurna terhadap anak diusia dini dapat membantu terpenuhinya gizi yang

seimbang pada anak dan dapat menunjang pertumbuhan mereka. Anak-anak

sangat antusias mendengarkan kegiatan penyuluhan gizi seimbag, dimana mereka

juga ikut berkontribusi dalam pelaksanaan gizi seimbang dengan membawa bekal

makanan yang terdiri dari karbohidrat dan protein. Menjelaskan dampak baik dan

buruk kepada mereka mengenai asupan gizi pada makanan yang mereka makan.

2. Tujuan :

d. Peserta dapat membentuk sikap positif mengenai gizi seimbang.

e. Peserta dapat memiliki motivasi untuk mengetahui lebih lanjut tentang

makanan yang sehat dan bergizi.

f. Peserta dapat menerapkannya di kehidupan sehari-hari sehingga peserta

mendapatkan asupan gizi seimbang setiap harinya.

3. Target sasaran : Siswa dan siswi SD/MI kelas 1 Desa Karangdowo

Kecamatan Sumberrejo Bojonegoro


5. Penanggung jawab : Niar Mita Sari

6. Tanggalpelaksanaan : 27 Juli dan 2 Agustus 2016

7. Tempat : SD/MI Desa Karangdowo Kecamatan Sumberrejo

Bojonegoro







Page | 9




a. Meningkatnya kesadaran mengenai pentingnya mengkonsumsi makanan

yang sehat dan bergizi.

b. Siswa dan siswi mampu menjadi anak yang terpenuhi akan gizi

seimbangnya.


2.2 Bidang Pendidikan

1. Deskripsi Kegiatan :

sekarang merupakan era informasi yang memungkinkan siapa saja dapat

terhubung dengan mudah ke internet, mulai dari anak-anak, remaja hingga orang

dewasa. Mudahnya menjangkau internet di dukung perkembangan teknologi

informasi itu sendiri seperti perangkat komputer, lapotop, tablet, smartphone

yang semakin murah, ditambah dengan akses internet yang bertarif murah. Di

era bebasnya mengakses internet membawa dampak kemajuan dan mengubah

pola masyarakat mulai dari cara belajar, berbisnis serta mengakses informasi apa

saja. Internet sehat merupakan aktivitas pengguna dalam mengakses layanan

intenet online baik itu browsing, sosial media, upload/download, berbisnis

online, banking dan sebagainya dengan mengikuti norma, etika, atau aturan

main dalam dunia ITE (Informasi Transaksi Elektronik). Internet sehat berarti

kita melakukan aktivitas online dengan cara yang benar seperti tidak melakukan

pelanggaran hak cipta seseoarang, tidak melakukan hacking yang merusak

sistim dengan sengaja, tidak menyebarkan malware, spammer atau tidak

mengakses content terlarang seperti situs perjudian, content dewasa, tidak

melakukan bully, memprovokasi, menjual habitat terlarang dan masih banyak

lagi. Oleh karena itu, diadakan penyuluhan internet sehat agar semua siswa/siswi

dapat menggunakan internet secara baik dan benar.

2. Tujuan :

a. peserta dapat menerapkan cara memanfaatkan penggunaan internet secara

baik.







Page | 10


b. perserta dapat menerepkan penggunaan internete yang baik dan benar dalm

kehidan sehari hari

3. Target Sasaran : siswa dan siswi SD/MI kelas 5 dan 6 desa karangdowo

kec. Sumberrejo.

4. Jumlah peserta : ±30 anak

5. Penanggung jawab : Achmad ivan prayogi

6. Tanggal pelaksanaan : 3 agustus 2016

7. Tempat : SD/MI karangdowo kec. Sumberrejo


9. Hasil yang diharapkan :Semua peserta dapat memanfaatkan adanya

internet untuk digunakan secara baik dan benar.

10. BersamaAnggaran dana : Rp 100.000,00

2.2.2 Kelompok Belajar Bersama


Pemberian jam pelajaran tambahan untuk siswa/siswi sekitar basecamp

KKN yang masih duduk di bangku TK, SD dan SMP. Materi yang diajarkan

meliputi pelajaran formal di ajarkan di sekolah, siswa/siswi juga dapat

mengerjakan pekerjaan rumah bersama, dan sharing tentang kegiatan di sekolah.

2. Tujuan :

Meningkatkan minat belajar siswa/siswi tingkat TK, SD dan SMP di

Desa Karangdowo, Kecamatan Sumberrejo, Kota Bojonegoro.

3. Target Sasaran : Siswa/siswi TK, SD SMP di sekitar lokasi basecamp

KKN di Desa Karangdowo.

4. Jumlah peserta : ±30 anak

5. Penanggung jawab : Tim KKN

6. Tanggal pelaksanaan : Setiap hari setelah sholat magrib pukul 18.00-

20.30

7. Tempat : Lokasi basecamp KKN


9. Hasil yang diharapkan : Peserta aktif berpartisipasi dalam kegiatan belajar

10. BersamaAnggaran dana : -







Page | 11


2.3 Bidang Ekonomi

2.3.1 Gerakan “ Ayo Menabung “

a. Deskripsi kegiatan :

Penyuluhan adalah salah satu upaya untuk membiasakan hidup hemat dan

menyisihkan uang saku sejak dini. Penyuluhan ini menjelaskan manfaat dan

keuntungan yang didapat dari menabung.

11. Tujuan :

Agar anak-anak desa Karangdowo sadar akan pentingnya menabung sejak

dini

Diharapkan timbulnya rasa gemar menabung dan membiasakannya sejak

dini

12. Target sasaran : Siswa dan siswi SD/MI kelas 3 dan 4 Desa

Karangdowo Kecamatan Sumberrejo Bojonegoro


14. Penanggung jawab : Chintiadewi Purnamasari

6. Tanggal pelaksanaan : Senin, 25 juli 2016 dan Kamis, 4 agustus 2016

7. Tempat : SD/MI Desa Karangdowo Kecamatan Sumberrejo

Bojonegoro



Meningkatnya kesadaran pentingnya menabung dari usia dini


2.3.2 Kids Preneur

a. Deskripsi kegiatan :

Kidpreneurs merupakan kemampuan untuk mengembangkan potensi diri

agar bermanfaat untuk diri anak itu sendiri dan juga bermanfaat bagi orang lain

disekitarnya. Kecerdasan anak bukan hanya sebatas pintar dalam mengerjakan

pelajaran sekolah saja, namun kreatifitas juga menjadi salah satu faktor penting

yang harus dimiliki anak. Kami mengajarkan pada mereka untuk mengenal dunia

wirausaha sejak dini, supaya mereka bisa mendapatkan manfaat untuk bekal masa

depan kelak. Memberikan kesempatan pada anak untuk belajar berbisnis

(berwirausaha) sejak dini bukan berorientasi untuk mencari uang namun untuk







Page | 12


melatih kemandirian dengan mengandalkan kreativitas yang mereka miliki.

Persaingan dan kompetisi saat ini sangat ketat oleh karena itu calon penerus

bangsa harus bisa mempersiapkan diri untuk menghadapi persaingan saat mereka

dewasa, salah satunya yaitu berwirausaha agar kelak mereka menjadi generasi

yang produktif bukan konsumtif. Maka dari itu, untuk dapat membantu

mengembangkan potensi anak dan kreatifitas pada anak kami mengadakan

penyuluhan tentang kidpreneurs atau pentingnya berwirausaha sejak dini.

2. Tujuan :

g. Peserta dapat mengerti pentingnya wirausaha sejak dini.

h. Peserta dapat menghasilkan karya sesuai kreatifitas masing-masing anak.

i. Peserta dapat menerapkannya untuk kehidupan sehari-hari.

3. Target sasaran : Siswa siswi SD dan MI kelas 3 dan 4 Desa


4. Jumlah peserta : ± 30 orang

5. Penanggung jawab : Elsa Ayu Lestari

6. Tanggal pelaksanaan : 25 Juli dan 4 Agustus 2016

7. Tempat : SD dan MI Desa Karangdowo Kecamatan

Sumberrejo Bojonegoro



a. Meningkatnya kesadaran pentingnya menanamkan jiwa entrepreneur sejak

dini.

b. Dapat menciptakan berbagai karya dari kretifitas setiap anak.

10. Anggaran dana : Rp 250.000.00

2.4 Bidang Perancangan Bisnis

2.4.1 Sosialisasi Pentingnya Desain


Di era globalisasi sekarang banyak dibutuhkan desain yang berguna dalam banyak

hal contoh nya untuk media pemasaran yang bertujuan untuk menarik konsumen,

dan dengan dukungan sosial media sekarang banyak menguntungkan bagi para

pendesain, hanya bermodalkan laptop dan softwere Corel Draw maka desain pun







Page | 13


bisa di pasarkan melalu media sosial dan bisa dikerjakan kapanpun dan dimanapun.

Pekerjaan desain pun sangat cocok bagi kalangan muda mudi karena kreatifitas

tanpa batas sangat besar potensi nya di kalangan nya. Oleh karena itu diadakan

Sosialisasi desain.

2. Tujuan :

a) Meningkatkan perekonomian desa

b) Meningkatkan kreatifitas muda mudi desa

c) Menambah wawasan penduduk desa

3. Target Sasaran :Karang Taruna desa Karangdowo Sumberrejo

Bojonegoro

4. Jumlah Peserta : ±30 Orang

5. Penanggung Jawab : Nur Muthmainnah

6. Tanggal Pelaksanaan : Minggu, 24 Juli 2016

7. Tempat : Balai Desa Karangdowo

8. Pelaksana : Tim KKN-BBM ke-54

9. Hasil yang diharapakan

a) Desa Karangdowo lebih kreatif dalam menghadapi pasar dunia.

b) Desa Karangdowo dapat meningkatkan perekonomian.

10. Anggaran Dana : Rp.300.000,00

2.5 Bidang Lingkungan

2.5.1 Pengelolaan Sampah Ramah Lingkungan

a. Deskripsi Kegiatan :

sosialisasi pengelolaan sampah ramah lingkungan iniyang dimaksudkan

pada program adalah salah satu upaya dalam pengelolaan sampah ramah

lingkungan terutama pada ibu-ibu PKK Desa Karangdowo untuk memahami dan

menyerapinformasi dari tim KKN untuk mengerti pemilahan jenis-jenis sampah

dan pengelolaan sampah secara kreatif dan ramah lingkungan dan memanfaatkan

bahan-bahan yang ada di sekitar lingkungan yang tidak terpakai seperti botol

plastik, plastik- plastik snack serta sampah daun kering yang dapat diolah menjadi

bahan yang guna.

2. Tujuan :







Page | 14


Memberikan sosialisasi informasi tentang pemanfaatan sampah sehingga

dapat diolah dan menjadi bahan olahan yang guna dan ramah lingkungan

3. Target sasaran : Ibu-ibu PKK Desa Karangdowo

4. Jumlah Peserta : ±30 orang

5. Penanggung Jawab : Rukmi Dewi Prastiwi

6. TanggalPelaksanaan : 24Juli 2016




Dapat menjaga lingkungan dan mengerti pengolahan sampah dengan

memilah jenis-jenis sampah dengan pemanfaatan sampah sehingga dapat

dijadikan hsil yang guna

10. Anggaran Dana : Rp 150.000.00

2.5.2 Penyuluhan Kebersihan Lingkungan Sekolah


Kebersihan lingkungan sering menjadi prioritas yang penting bagi sebagian

seseorang. Meskipun, seperti yang kita ketahui, lingkungan dan benda-benda

merupakan suatu tempat dimana kotoran dan debu sering kali menempel sehingga dapat

banyak bakteri serta kuman yang mengganggu kesehatan tubuh masuk melalui saluran

pernafasan manusia. Berbagai masalah lingkungan yang kurang bersih banyak

dikeluhkan terutama pada anak-anak. Hal ini tidak bisa dibiarkan hinggga parah karena

akan mempengaruhi kualitas kehidupan dimana mereka akan mengalami rasa tidak

nyaman. Ketidaknyamananya, bau kotoran, banyaknya bakteri dan debu yang

mengelilingi mereka. Sehingga perlu diadakan penyuluhan kebersihan lingkungan

beserta langsung mepraktekan cara membersihkan lingkungan yang baik dan benar.

Selain lingkungan, benda-benda juga merupakan media penyebaran berbagai macam

penyakit yang disebabkan bakteri dan kuman. Hanya melalui benda- benda yang

kotor penyakit dapat menyebabkan perpindahan dari satu orang ke orang yang lain.

Maka dari itu, perlunya kebiasaan mencuci tangan sejak dini. Kebersihan lingkungan

merupakan salah satu teknik yang paling mendasar untuk menghindari masuknya

kuman dan bakteri yang melekat pada organ tubuh. Oleh karena itu, diadakan







Page | 15


penyuliuhan kebersihan lingkungan yang benar untuk menjaga lingkungan dan benda-

benda sekitar agar tetap bersih dari bakteri dan debu.

2. Tujuan :

a. Peaserta dapat mempraktekan cara membersihkan benda-benda dan lingkungan

sekitar yang baik dan benar.

b. Peserta dapat mepraktekannya dalam kehidupan sehari-hari.

3. Target Sasaran : Siswa dan siswi SD/MI kelas 5 dan kelas 6 Desa

Karangdowo Kecamatan Sumberejo Bojonegoro.

4. Jumlah Peserta : 60 murid

5. Penanggung Jawab : Apriliyantono Nur Cahyo

6. Tanggal Pelaksanaan : 29 Juli dan 6 Agustus 2016

7. Tempat : SD/MI Desa Karangdowo Kecamatan Sumberejo

Bojonegoro



a. Meningkatnya kesadaran pentingnya menjaga kebersihan benda-benda dan

lingkungan.

b. Dapat melaksanakan kegiatan bersih-bersih yang baik dan benar.

10. Anggaran Dana : Rp 450.000,00

2.6 Bidang Pemberdayaan

2.6.1 Pengolahan Ikan Lele


Ikan lele merupakan ikan yang dapat hidup dengan kondisi lingkungan

yang ekstrim. Ikan lele sendiri dikenal dari tubuhnya yang licin memanjang dan

tidak bersisik, dengan sirip punggung dan sirip anus yang juga panjang, yang

terkadang menyatu dengan sirip ekor. Habitat ikan lele adalah sungai dengan

arus air yang tenang seperti danau, rawa, telaga, waduk. Ikan lele aktif pada

malam hari sedangkan pada siang hari hanya berdiam diri.

Ikan lele mudah untuk dibudidayakan. Hanya sebatas kolam dari terpal,

atau bak dengan ukuran diameter 50cm saja sudah bisa hidup asalkan terpasok

oksigen didalam air. Ikan lele juga merupakan ikan yang digemari oleh







Page | 16


masyarakat lokal. Karena harganya yang murah, kandungan gizi serta rasanya

yang enak.

Namun, harga jual yang tergolong murah sehingga butuh waktu yang

lama untuk balik modal. Pengolahan lele tersebut dapat membuat harga jual dari

ikan lele meningkat serta dapat membuat lapangan pekerjaan baru bagi ibu-ibu

pkk.

2. Tujuan :

a. Peserta dapat mengolah ikan lele dengan baik.

b. Peserta dapat meningkatkan harga jual dari ikan lele.

3. Target sasaran :Ibu-ibu PKK di Desa Karangdowo

4. Jumlah peserta : ± 40 orang

5. Penanggung jawab :Ghaly Yusral

6. Tanggal pelaksanaan :24 Juli 2016

7. Tempat :Balai Desa Karangdowo Kecamatan Sumberrejo

Bojonegoro



a. Ibu-ibu PKK dapat mengolah ikan lele sehingga harga jual meningkat

b. Ibu-ibu PKK mempunyai usaha sampingan

10. Anggaran dana : Rp l85.000

2.7 Bidang Umum

2.7.1 Pengarsipan Dokumen Desa


Pengarsipan dokumen dimaksudkan sebagai upaya untuk membantu

perangkat Desa Karangdowo mengenai pengarsipan dokumen yang baik dan

benar. Pihak perangkat desa, khususnya desa karangdowo belum optimal dalam

mengatur dokumen-dokumen desa, mayoritas dokumen masih tidak rapi, tidak

teratur, maka dalam pencarian suatu dokumen masih sulit ditemukan. Maka dari

itu, perlu adanya pengarsipan dokumen desa yang benar, agar dalam pencarian

suatu dokumen tidak mempersulit kinerja perangkat desa. Kegiatan ini meliputi

bagaimana cara mengatur dokumen-dokumen yang benar. Program ini

dilaksanakan dengan kerjasama tim, yang berkoordinasi dengan pihak perangkat







Page | 17


desa, agar pihak perangkat desa juga dapat memahami bagaimana pengarsipan

dokumen yang benar dan sesuai dengan kaidahnya.

2. Tujuan :

j. Untuk memberitahu bagaimana pengarsipan dokumen desa yang benar,

khususnya pada pihak perangkat desa.

k. Untuk memudahkan kinerja pihak perangkat desa dalam mencari

dokumen-dokumen desa.

3. Target sasaran : Perangkat desa


5. Penanggung Jawab : Bella Ayu Fauziah

6. TanggalPelaksanaan : 03 Agustus 2016

7. Tempat : Kantor Desa Karangdowo

8. Pelaksana : Tim KKN-BBM ke 54 bersama perangkat desa


a. Meningkatnya kesadaran pihak perangkat desa dalam pengarsipan

dokumen.

b. Dapat melakukan pengarsipan dokumen dengan benar.

10. Anggaran Dana : Rp 257.400,-

2.7.2 Perlombaan Memperingati Hari 17 Agustus


17 Agustus merupakan peringatan hari kemerdekaan Indonesia. Untuk

memperingati hari kemerdekaan tersebut tidak hanya dapat dilakukan dengan cara

upacara bendera, melainkan dapat pula diperingati dengan lomba-lomba yang

memicu semangat nasionalisme para penerus bangsa khususnya anak-anak dan

remaja..

2. Tujuan :

Untuk meningkatkan rasa nasionalisme pada anak-anak dan remaja serta

menjalin rasa kekeluargaan antar

3. Target sasaran: Anak-anak Desa Karangdowo


5. Penanggung Jawab : Tim KKN-BBM ke 54

6. Tanggal Pelaksanaan : 07 Agustus 2016







Page | 18


7. Tempat : Lingkungan sekitar basecamp KKN



a. Anak-anak yang mengikuti perlombaan dapat meningkat rasa

nasionalismenya.

b. Kegiatan perlombaan diikuti secara sportif dan sehat oleh anak-anak

Desa Karangdowo.

c. Anak-anak antusias dalam mengikuti

10. Perlombaan 17 Agustus.Anggaran Dana : Rp 116.100.00







Page | 19


BAB III

REALISASI KEGIATAN

3.1. Bidang Kesehatan

3.1.1. Penyuluhan Sikat Gigi dan Cuci Tangan

1. Kegiatan :

Memberikan penyuluhan tentang sikat gigi dan cuci tangan kepada siswa dan

siswi SD/MI kelas 1 dan 2DesaKarangdowoKecamatanSumberrejo

Bojonegoro.

2. Hari/tanggal : Selasa, 26 Juli 2016 (untuk SD) dan 1 Agustus 2016

(untuk MI)

3. Waktu : 08.30 –10.00 WIB

4. Tempat :Ruang kelas dan halaman SD/MI Desa Karangdowo

5. Tujuan :

a. Untuk mengajarkan praktek sikat gigi dan cuci tangan kepada siswa dan

siswi SD/MI.

b. Untuk menciptakan perubahan perilaku dalam hal hygiene personal gigi

dan badan.


7. Penanggung jawab : Aden Hanafie

8. Sasaran :Siswa dan siswi SD/MI kelas 1 dan

2DesaKarangdowoKecamatanSumberrejoBojonegoro

9. Konsep pelaksanaan :

Seluruh siswa dan siswi diajarkan langkah sikat gigi dan cuci tangan dengan

menirukan gerakan yang dicontohkan dengan benar. Memperlihatkan video

yang kaya informasi sebagai ice breaking. Praktek langsung dilakukan di

halaman sekolah. Di akhir kegiatan diadakan kuis.

10. Realisasi :

Kegiatan sikat gigi dan cuci tangan di SD/MIDesaKarangdowo dilaksanakan

sesuai dengan konsep yang telah direncanakan. Dimulai pukul 08.30 WIB

setelah pelajaran jam pertama selesai. Dengan mengajarkan gerakan sikat gigi

dan cuci tangan dengan benar. Pelaksanaan berlangsung dengan lancar.







Page | 20


11. Evaluasi kegiatan :

Pada kegiatan ini, secara umum kegiatan sudah berjalan lancar sesuai dengan

konsep pelaksanaan yang telah dibuat. Tidak ada kendala berarti yang terjadi

selama kegiatan berlangsung. Jumlah siswa dan siswi yang mengikuti adalah

60 orang. Seluruh siswa dan siswi mengikuti kegiatan dengan senang dan

mengapresiasi dengan baik.

12. Realisasi indikator keberhasilan :

No. Indikator Target Cara

Pengukuran Capaian

1. Jumlah

peserta

60 murid SD dan MI Dihitung

berdasarkan

absensi peserta

Siswa dan siswi SD/MI

yang berpartisipasi

berjumlah 61 murid.

2. Respon

peserta saat

kegiatan

berlangsung

Pemahaman cara

menyikat gigi dan

mencuci tangan

yang baik

Praktek sikat gigi

dan cuci tangan

yang benar


memahami dan hafal

melakukan praktek sikat

gigi dan cuci tangan.

3.1.2 Kesehatan Gizi Seimbang (4 sehat 5 sempurna)

1. Kegiatan :

Memberikan penyuluhan mengenai gizi seimbang dalam pembelajaran

makanan empat sehat lima sempurna kepada siswa dan siswi SD/MI kelas 1

Desa Karangdowo Kecamatan Sumberrejo Bojonegoro.

2. Hari/tanggal : Selasa, 26 Juli 2016 (untuk SD) dan 1 Agustus 2016

(untuk MI)

3. Waktu : 08.30 –10.00 WIB

4. Tempat : Ruang kelas SD/MI Desa Karangdowo

5. Tujuan :

a. Terbentuknya sikap positif terhadap gizi seimbang pada anak

b. Terbentuknya pengetahuan tentang gizi yang baik untuk dikonsumsi

c. Mempunyai motivasi untuk mengetahui lebih lanjut tentang hal-hal

yang berkaitan dengan gizi







Page | 21


d. Menjadikan perilaku yang lebih baik dan generasi penerus yang sehat


7. Penanggung jawab : Niar Mita Sari

8. Sasaran : Siswa dan siswi SD/MI kelas 1 Desa Karangdowo

Kecamatan Sumberrejo Bojonegoro


Anak dapat mengetahui pentingnya pola hidup yang bersih pada makanan

yang dikonsumsi. Pengolahan makanan bergizi dalam bentuk yang bervariasi

sangat dibutuhkan anak-anak guna terpenuhinya gizi yang cukup. Pentingnya

pola hidup sehat dan berat badan yang ideal.

10. Realisasi :

Kegiatan pelaksanaan penyuluhan gizi seimbang terhadap siswa-siswi di

SD/MI Desa Karangdowo dilaksanakan sesuai dengan konsep yang telah

direncanakan. Dimulai pukul 08.30 WIB setelah pelajaran jam pertama

selesai. Pembelajaran mengenai 4 sehat 5 sempurna, berbagai manfaat dan

vitamin yang terkandung dalam makanan. Pelaksanaan berlangsung dengan

lancar dan sangat antusias.




selama kegiatan berlangsung. Jumlah siswa dan siswi yang mengikuti adalah

40 orang. Seluruh siswa dan siswi mengikuti kegiatan dengan senang, antusias

dan mengapresiasi dengan baik.



Pengukuran Capaian

1. Jumlah

peserta


berdasarkan

absensi peserta


yang berpartisipasi

berjumlah 40 murid.







Page | 22



Pengukuran Capaian

2. Respon

peserta saat

kegiatan

berlangsung

Pemahaman

mengenai asupan

sehat dan bergizi

Membawa bekal

dari rumah

sesuai asupan

gizi yang

diperlukan


memahami asupan gizi

yang mereka konsumsi

setiap harinya.


3.2.1 Sosialisasi Penggunaan Internet Sehat

1. Kegiatan :

Memberikan penyuluhan tentang bagaimana cara memanfaatkan internet

yang ada dan bisan menggunaakannya dengan baik dan benar.

2. Hari/tanggal : 3 Agustus 2016 untuk MI karangdowo

3. Waktu : 08.30 –10.00 WIB

4. Tempat : Ruang kelas 5 SD/MI Desa Karangdowo

5. Tujuan :

Untuk mengajarkan siswa dan siswi MI karangdowo cara menggunakan

internet yang baik dan benar tanpa melanggar aturan yang ada.


7. Penanggung jawab : Ahcmad Ivan Prayogi

8. Sasaran : Siswa dan siswi MI karangdowo kelas 5 dan 6


Seluruh siswa dan siswi diajarkan bagaimana cara menggunakan

internet sehat, dan kita memperlihatkan slide dan video yang sangat

bermanfaat untuk siswa dan siswi MI karangdowo

10. Realisasi :

Kegiatan penyuluhan internet sehat di MI karangdowo dilaksanakan

sesuai dengan konsep yang telah direncanakan. Dimulai pukul 08.30 WIB

setelah jam pelajaran pertama selesai.








Page | 23


Pada kegiatan ini, secara umum kegiatan sudah berjalan lancar sesuai

dengan konsep pelaksanaan yang telah dibuat. Tidak ada kendala berarti

yang terjadi selama kegiatan berlangsung. Jumlah siswa dan siswi yang

mengikuti adalah 30 orang. Seluruh siswa dan siswi mengikuti kegiatan

dengan baik.



Pengukuran Capaian

1. Jumlah

peserta


berdasarkan

absensi peserta


yang berpartisipasi

berjumlah 30 murid.

2. Respon

peserta saat

kegiatan

berlangsung

Pemahaman tentang

penggunaan internet

secara sehat

Pemahaman

murid SD dan MI

saat diberikan

pertanyaan


memahami dan

mengikuti kegiatan

dengan antusias


Kegiatan :

Kelompok belajar bersama dengan anak-anak desa karangdowo

1. Hari/Tanggal : Jumat, 22 Juli 2016

2. Waktu : 18.00-20.30 WIB

3. Tempat : Tempat basecamp KKN

4. Tujuan :

Mahasiswa Universitas Airlangga membantu siswa didik tersebut untuk

memahami pelajaran yang dirasa sulit. Selain itu, tenaga pengajar juga membantu

dalam penyelesaian pekerjaan rumah (PR).

5. Pelaksana : TIM KKN-BBM ke-54 UNAIR

6. Penanggung Jawab : TIM KKN-BBM ke-54 UNAIR

7. Sasaran : Anak-anak sekitar desa Karangdowo

8. Konsep Pelaksanaan :







Page | 24


Sebagian besar siswa didik di desa Karangdowo, mengalami kesulitan

dalam beberapa mata pelajaran penting seperti Matematika, IPA, IPS, Bahasa

Inggris, dan Bahasa Indonesia. Buku pedoman yang diperoleh dari sekolah untuk

belajar juga kurang lengkap secara materi. Akan tetapi, minat belajar dari siswa-

siswi tersebut cukup tinggi

9. Realisasi :

Melalui kegiatan Belajar Bersama, tenaga pengajar yang merupakan

mahasiswa Universitas Airlangga membantu siswa didik tersebut untuk

memahami pelajaran yang dirasa sulit. Selain itu, tenaga pengajar juga

membantu dalam penyelesaian pekerjaan rumah (PR). Dengan demikian,

sedikit demi sedikit siswa didik tersebut mulai memahami pelajaran yang

sebelumnya dirasa sulit..

10. Evaluasi Kegiatan :

Menilai dari pengalaman selama mengajar, siswa didik di desa Maron

Kidul adalah anak- anak yang cerdas dan mempunyai minat belajar yang tinggi,

namun karena faktor keterbatasan buku materi dan pendamping yang mereka

miliki, siswa didik tersebut tidak dapat belajar secara optimal. Maka dari itu

kegiatan ini harus dilanjutkan kembali agar anak-anak dapat belajar dan

mendapatkan pengetahuan yang lebih luas dengan cara yang menyenangkan.

11. Realisasi Indikator Keberhasilan :


Pengukuran Capaian

1. Jumlah

peserta

30 anak Dihitung

berdasarkan

daftar kehadiran

Jumlah anak-anak

mengikuti kegiatan ini

tidak pasti semuanya

datang setiap harinya

2. Respon

peserta saat

kegiatan

berlangsung

Memahami materi

pelajaran

Memberikan

penerangan

tentang mata

Seluruh anak-anak

ikutantusias dalam

kegiatan belajar bersama







Page | 25


pelajaran

sekolah

3.3 Bidang Bidang Ekonomi

3.3.1 Gerakan “ Ayo Menabung “

1. Kegiatan :

Gerakan ayo menabung sosialisasi pada anak anak SD dan MI

2. Hari/Tanggal : Senin, 25 juli 2016 dan Kamis, 4

agustus 2016

3. Waktu : 8.30-10.00 WIB

4. Tempat : SD Karangdowo kelas 3 dan MI

Karangdowo kelas 4

5. Tujuan :

Agar anak-anak desa Karangdowo sadar akan pentingnya menabung sejak

dini

Diharapkan timbulnya rasa gemar menabung dan membiasakannya sejak

dini


7. Penanggung Jawab : Chintiadewi Purnamasari


9. Konsep Pelaksanaan : Murid SD Karangdowo dan MI

Karangdowo

10. Realisasi :

Kegiatan ini dilaksanakan di dalam ruangan kelas pada pukul 08.30

sesuai dengan konsep yang direncanakan. Kami memutarkan animasi yang

berhubungan dengan menabung untuk menarik perhatian dan minat mereka

untuk menabung, kemudian kami memutarkan video dan bernyanyi bersama.

Kami juga memberikan games berhadiah. Pada penutup acara kami

memberikan celengan.


Pada kegiatan ini secara umum sudah berjalan lancar dan menyenangkan

sesuai dengan konsep awal. Anak-anak mengikuti kegiatan dengan antusias.







Page | 26


Kendala dalam kegiatan ini kita memerlukan beberapa perlengkapan seperti

proyektor, laptop dan audio. Jadi sebelum krgiatan dimulai kita harus

mempersiapkan.



Pengukuran Capaian

1. Jumlah

peserta

40 anak Dihitung

berdasarkan

daftar kehadiran

Jumlah anak-anak

mengikuti kegiatan

lengkap

2. Respon

peserta saat

kegiatan

berlangsung

Memahami materi

pelajaran

Memberikan

penerangan

tentang

menabung

Seluruh anak-anak ikut

antusias dalam kegiatan

3.3.2 Kids Preneur

1. Kegiatan :

Memberikan penyuluhan tentang pentingnya menanamkan jiwa entrepreneur

sejak dini dan mengembangkan potensi kretifitas yang ada kepada siswa siswi

SD dan MI kelas 3 dan 4 Desa Karangdowo Kecamatan Sumberrejo

Bojonegoro.

2. Hari/tanggal : Senin 25 Juli 2016 (untuk SD) dan kamis 4 Agustus

2016 (untuk MI)

3. Waktu : 08.30 – 10.00 WIB

4. Tempat : Ruang kelas SD/MI Desa Karangdowo

5. Tujuan :

c. Untuk mengajarkan menghasilkan suatu karya dari kreatifitas setiap anak

d. Untuk menciptakan perubahan pola pikir anak agar menjadi lebih kreatif.


7. Penanggung jawab : Elsa Ayu L







Page | 27


8. Sasaran : Siswa dan siswi SD dan MI kelas 3 atau 4 Desa



Seluruh siswa dan siswi diberikan penjelasan tentang kidpreneurs dan

diajarkan untuk membuat kerajinan dari manik-manik yang kami sediakan.

Menanyakan hobi yang mereka miliki apakah hobi yang mereka miliki

memiliki hubungan dengan dunia entrepreneur dan member snack sebagai ice

breaking. Praktek langsung dilakukan di dalam ruang kelas.

10. Realisasi :

Kegiatan penanaman jiwa kidpreneurs pada anak di SD/MI Desa Karangdowo

dilaksanakan sesuai dengan konsep yang direncanakan. Dimulai pukul 08.30

WIB setelah pelajaran jam pertama selesai. Dengan mengajarkan pada mereka

menghasilkan karya dari kreatifitas yang mereka miliki. Pelaksanaan

berlangsung dengan lancar.


Secara umum kegiatan sudah berjalan lancar sesuai dengan konsep

pelaksanaan yang telah dibuat. Tidak ada kendala berarti yang terjadi selama

kegiatan berlangsung. Jumlah siswa dan siswi yang mengikuti adalah sekitar

30 orang. Seluruh siswa dan siswi mengikuti kegiatan dengan senang dan




Pengukuran Capaian

1. Jumlah

peserta


berdasarkan

absensi peserta


yang berpartisipasi

berjumlah sekitar 33

murid.

2. Respon

peserta saat

kegiatan

berlangsung

Mengembangkan

kreatifitas yang ada

pada diri setiap

murid

Dapat

menciptakan

karya sesuai

kemempuan


dapat menghasilkan

karya berdasarkan

kreatifitas tiap individu.







Page | 28



Pengukuran Capaian

yang mereka

dimiliki


3.4.1 Pengolahan sampah ramah lingkungan

1. Kegiatan :memberikan informasi ramah

lingkungan tentang pengelolaan sampah dengan mendaur ulang bahan bahan

yang tidak terpakai menjadi bahan yang guna

2. Hari/Tanggal : Minggu, 24 Juli 2016

3. Waktu : 09.00 –12.00 WIB


5. Tujuan : Memberikan informasi untuk warga

tentang jenis-jenis sampah dan

bagaimana mendaur ulang sampah

dengan sederhana


7. Penanggung Jawab : Rukmi Dewi Prastiwi

8. Sasaran : Ibu-Ibu PKK dan Kader Desa

Karangdowo, Kec. Sumberrejo, Kab.

Bojonegoro


Kegiatan ini dilaksanakan untuk membantu para ibu PKK dan kader dalam

persiapan mengikuti sosialisasi bertemakan pengelolaan sampah ramah

lingkungan. Seluruh ibu PKK bisa melihat bersama-sama bagaimana cara

pengelolaan sampah dengan dibantu video dokumentasi dari Tim KKN-BBM

UNAIR

10. Realisasi :

Kegiatan sosialisasi pengelolaan sampah ramah lingkungandi Balai Desa

Karangdowo dilaksanakan sesuai dengan konsep yang telah direncanakan.







Page | 29


Dimulai pukul 09.00 WIB setelah kegiatan pelatihan pembuatan pengolahan

ikan lele. Dengan menayangkan video kepada ibu PKK bagaimana pengolahan

sampah dan perbedaan sampah serta cara kreatif mendaur ulang sampah yang

tak terpakai menjadi bahan yang berguna. Pelaksanaan berlangsung dengan

lancar.



konsep pelaksanaan yang telah dibuat. Namun, awalnya kami membuat

konsep yang ditujukan untuk murid SD, namun karena terkendala ketersediaan

alat, akhirnya sasaran ditujukan untuk ibu PKK. Jumlah ibu PKK yang

mengikuti adalah 30 orang. Seluruh ibu PKK mengikuti kegiatan dengan

senang dan mengapresiasi dengan baik.



Pengukuran Capaian

1. Jumlah

peserta

30 Orang Dihitung

berdasarkan

kehadiran

peserta

Ibu PKK paham akan

informasi tentang

sosialisasi pengolahan

sampah

2. Respon

peserta saat

kegiatan

berlangsung

Pemahaman tentang

pengelompokkan

jenis sampah dan

pengelolaan cara

kreatif mendaur

ulang plastik

sampah

Ibu- ibu PKK

terlihat

berpartisipasi

saat acara

berlangsung

Ibu-Ibu PKK dan kader

memahami dan

mengikuti seksama


1. Kegiatan : membeikan penyuluhan tentang bagaimana cara membersihkan

lingkungan yang baik dan benar kepada siswa dan siswi

SD/MI Desa Karangdowo Kecamatan Sumberejo Bojonegoro.

2. Hari/tanggal : Jumat 29 juli (SD) dan Sabtu 3 Agustus {MI) 2016







Page | 30


3. Waktu : 08.30-10.00 wib

4. Tempat : Ruang ke;as dan halaman SD/MI Desa Karangdowo

5. Tujuan : Untuk mengajarkan bagaimana praktek cara

membersihkan lingkungan yang baik dan benar


7. Tanggung Jawab : Apriliyantono Nur Cahyo

8. Sasaran :Siswa dan siswi SD/MI kelas 5 dan kelas 6 Desa Karangdowo

Kecamatan Sumberejo Bojonegoro.

9.Konsep Pelaksanaan :seluruh siswa dan siswi diajaarkan langkah membersihkan

lingkungan dengan cara yang baik dan benar. Contohnya

mereka melihat cara saya membersihkan lingkungan yang benar

sekaligus mempraktekanya.

10. Realisasi : Kegiatan kebersihan lingkungan di SD/MI Desa Karangdowo

Kecamatan Sumberejo Bojonegoro dilaksanakan sesuai dengan prosedur

yang sudah dibuat. Kegiatan awal pukul 08.30 wib setelah pelajaran jam

pertama berakhir. Mengajarkan cara membersihkan lingkungan yang

baik dan benar. Pelaksaan berjalan dengan baik.

11. Evaluasi Kegiatan : Pada kegiatan ini, secara umum kegiatan sudah berjalan lancar

sesuai dengan prosedur pelaksanaan yang telah dibuat. Tidak ada kendala yang terjadi

selama kegiatan berlangsung. Jumlah siswa dan siswinya mengikuti kegiatan dengan

bahagia dan gembira.


NO Indikator Target Cara

Pengukuran

Capaian

01/0

8/16

Jumlah peserta. 60 murid SD/MI. Dihitung

berdasarkan

absensi peserta.

Siswa dan siwi

SD/MI yang

berpartisipasi 60

murid.

2 Respon peserta saat kegiatan Pemahaman cara Praktek Siswa dan siwi







Page | 31


berlangsung. membersihkan

lingkungasn yang

benar.

membersihkan

kebersihan

lingkungan yang

baik dan benar.

SD/MI memahami

dan hafal

melakukan

praktek bersih-

bersih.

3.5 Bidang Pemberdayaan

3.5.1 Pengolahan Ikan Lele

1. Kegiatan :

Memberikan pengetahuan tentang pengolahan ikan lele agar ibu-ibu dapat

meningkatkan harga jual ikan lele serta membuat lapangan pekerjaan baru.

2. Hari/tanggal : Minggu, 24 Juli 2016

3. Waktu : 09.00 – 12.00 WIB


5. Tujuan :

a. Peserta dapat mengolah ikan lele dengan baik.

b. Peserta dapat meningkatkan harga jual dari ikan lele.


7. Penanggung jawab : Ghaly Yusral

8. Sasaran : Ibu-ibu PKK Desa Karangdowo


Ibu-ibu PKK berkumpul di balai desa dengan maksud untuk mengikuti

proses pengolahan ikan lele dan juga agenda arisan bulanan. Proses

pengolahan ikan lele dilakukan dengan metode demo masak. Yaitu tim kkn

melakukan demo masak dan juga menjelaskan dengan detail kepada ibu-ibu

supaya ibu-ibu mengerti tanpa harus praktik.

10. Realisasi :

Kegiatan ini dilaksanakan sesuai dengan apa yang direncanakan. Dimulai

pukul 09.00 ibu-ibu sudah banyak yang berkumpul. Ibu-ibu terlihat begitu

antusias dan mendengarkan dengan seksama apa yang tim kami jelaskan.

Pelaksanaan pun berjalan lancar.








Page | 32




selama kegiatan berlangsung. Jumlah Ibu PKK yang hadir kurang lebih

30orang. Seluruh ibu-ibu PKK mengikuti kegiatan dengan tenang dan


12. Realisasi Indikator Keberhasilan

No Indikator Target Cara

pengukuran

Capaian

1 Jumlah Peserta Ibu PKK Kehadiran

Ibu PKK

Ibu-ibu PKK yang

berpartisipasi sebanyak 80

orang

2 Respon peserta

saat kegiatan

berlangsung

Pengetahuan tentang

pengolahan ikan lele

menjadi nugget

Respon

balik dari

Ibu PKK

Ibu-ibu PKK menghafal

dan mencatat apa saja

bahan yang diperlukan

3.6 Bidang Umum


Kegiatan :

Memberikan pelatihan pengarsipan yang benar kepada pihak perangkat desa

di Desa Karangdowo, Kecamatan Sumberrejo, Kabupaten Bojonegoro.

1. Hari/Tanggal : Rabu, 03 Agustus 2016

2. Waktu : 11.00 – 14.00 WIB


4. Tujuan :

a. Meningkatnya kesadaran pihak perangkat desa dalam pengarsipan

dokumen.

b. Dapat melakukan pengarsipan dokumen dengan benar.


6. Penanggung Jawab : Bella Ayu Fauziah

7. Sasaran : Pihak Perangkat Desa di Desa

Karangdowo, Kec. Sumberrejo, Kab.

Bojonegoro








Page | 33


Kegiatan ini dilaksanakan untuk membantu pihak perangkat Desa

Karangdowo dalam mengatur dokumen desa yang benar, agar memudahkan

kinerja perangkat desa dalam kebutuhan mencari suatu dokumen Desa

Karangdowo. Kegiatan ini juga diikut pihak perangkat desa, agar mereka

paham bagaimana cara mengatur arsip yang benar dan tidak berantakan.

9. Realisasi :

Kegiatan pengarsipan dokumen dilaksanakan di Balai Desa Karangdowo,

kegiatan ini sesuai dengan konsep yang direncanakan yaitu, dilaksanakan pada

pukul 11.00 WIB. Kegiatan pengarsipan dokumen juga diikuti oleh beberapa

pihak perangkat Desa Karangdowo. Pelaksanaan berlangsung dengan lancar.



konsep pelaksanaan yang telah dibuat. Awalnya kami membuat konsep yang

ditujukan untuk seluruh pihak perangkat desa, tetapi karena beberapa

perangkat desa ada yang sibuk, maka hanya beberapa perangkat desa saja yang

mengikuti program kerja pengarsipan dokumen Desa Karangdowo. Jumlah

perangkat desa yang mengikuti adalah 5 orang. Seluruh perangkat desa

mengikuti kegiatan dengan senang dan mengapresiasi dengan baik.


No. Indikator Target Cara Pengukuran Capaian

1. Jumlah

peserta

5 orang perangkat

desa

Dihitung

berdasarkan

kehadiran peserta

Sasaran berubah yaitu

dari seluruh perangkat,

menjadi beberapa

perangkat desa

sejumlah 5 orang.

2. Respon

peserta saat

kegiatan

berlangsung

Pemahaman cara

pengarsipan

dokumen yang

baik.

Praktekpengarsipan

dokumen yang

benar.

Beberapa perangkat

desa memahami

mengenai pengarsipan

dokumen desa.








Page | 34


Kegiatan :

Mengadakan perlombaan untuk anak-anak desa karangdowo yang ikut

aktif kegiatan kelompok belajar bersama

1. Hari/Tanggal : Minggu, 7 Juli 2016

2. Waktu : 10.00-13.00 WIB

3. Tempat : Tempat basecamp KKN

4. Tujuan :

Bermain bersama dengan anak-anak desa karangdowo dan melatih

kreatifitas dan ketrampilan mereka


6. Penanggung Jawab : TIM KKN-BBM ke-54 UNAIR



Mahasiswa menggunakan pengetahuan yang diperoleh di kampus dalam

menyusun acara ini, seperti perlombaan apa saja yang harus diadakan untuk

memeriahkan hari kemerdekaan, panitia apa saja yang harus dibentuk, serta

perlengkapan apa saja yang harus disediakan dalam perlombaan

9. Realisasi :

Kegiatan berjalan dengan lancar dan anak-anak ikut antusias dalam

mengikuti lomba.


Kegiatan berhasil dan berjalan dengan lancar semua anggota tim telah aktif

mengikuti jalannya perlombaan dan menyiapkan berbagai keperluan untulk

perlombaan



Pengukuran Capaian

1. Jumlah

peserta

30 anak Dihitung

berdasarkan

daftar kehadiran

Jumlah anak-anak

mengikuti kegiatan ini

30 anak







Page | 35


2. Respon

peserta saat

kegiatan

berlangsung

Sangat antusias Semua anak-

anak ikut hadir

serta

Seluruh anak-anak ikut

antusias dalam kegiatan

perlombaan 17

agustusan







Page | 36


BAB IV

PEMBAHASAN

4.1 Bidang Kesehatan

4.1.1 Penyuluhan Sikat Gigi dan Cuci Tangan

Kegiatan sikat gigi dan cuci tangan ini dilaksanakan pada hari Selasa, 26 Juli 2016

(untuk SD) dan 1 Agustus 2016 (untuk MI). Sasaran kegiatan penyuluhan ini adalah siswa

dan siswi SD/MI kelas 1 dan 2sejumlah 61 orang. Hal ini ditujukan untuk menciptakan

perubahan perilaku dalam hal hygiene personal gigi dan badan.

Kegiatan ini diselingi dengan menyaksikan video edukasi agar menarik dan tidak

membosankan. Seluruh siswa dan siswi diajarkan cara sikat gigi dan cuci tangan dengan

menirukan gerakan yang dicontohkan oleh presenter kegiatan dengan benar. Kegiatan ini

dilakukan di dalam kelas dan di halaman sekolah. Di halaman sekolah mereka melakukan

praktek langsung. Di akhir kegiatan diadakan kuis supaya apa yang telah dipelajari tidak

dilupakan begitu saja.

Pada kegiatan ini, secara umum kegiatan sudah berjalan dengan lancar.

Hambatannya pada siswa dan siswi yang malu dalam mengikuti gerakan. Harapannya

mereka dapat menerapkansikat gigi dan cuci tangan pada kesehariannya. Kerja Tim KKN-

BBM juga sangat kompak, saling membantu satu sama lain sehingga acaranya berjalan

dengan baik dan lancar.

4.1.2 Penyuluhan Gizi Seimbang dalam Asupan Empat Sehat Lima Sempurna

Kegiatan penyuluhan gizi seimbang ini dilaksanakan pada hari Rabu, 27 Juli 2016

(untuk SD) dan 2 Agustus 2016 (untuk MI). Sasaran kegiatan penyuluhan ini adalah siswa-

siswi SD?MI kelas 1 yang berjumlah 40 murid. Hal ini ditujukan untuk menciptakan

kesadaran diri para murid untuk tidak membeli jajan sembarangan dan mengetahui

makanan apa saja yang baik untuk dimakan.

Kegiatan ini ditambahkan dengan menyaksikan video animasi dengan edukasi yang

merik dan tidak membosankan. Seluruh murid kelas satu sangat antusias dengan

penyuluhan yang kami berikan yang diselingi makan bersama sambil melihat kartun empat

sehat lima sempurna dan dampak yang tidak baik jika membeli jajan sembarangan.

Kegiatan ini dilakukan di dalam kelas dengan mengadakan sedikit kuis untuk mereka







Page | 37


dengan imbalan susu dan buah untuk siswa-siswi yang berhasil menjawab kuis yang

diberikan.

Pada kegiatan ini, secara umum kegiatan sudah berjalan dengan lancar. Hambatannya

pada siswa dan siswi yang malu dalam mengikuti kuis. Harapannya mereka dapat

menerapkan gizi seimbang dalam apa yang mereka konsumsi pada kesehariannya. Kerja

Tim KKN-BBM juga sangat kompak, saling membantu satu sama lain sehingga acaranya

berjalan dengan baik dan lancar.


4.2.1 Penyuluhan penggunaan internet sehat

Kegiatan penyuluahan internet sehat ini dilaksanakan pada hari rabu, 3 Agustus

2016 di MI desa karangdowo, Sasaran kegiatan penyuluhan ini adalah siswa dan siswi

kelas 5 dan 6 sejumlah 30 orang. Hal ini ditujukan untuk bagaimana cara memanfaatkan

internet yang ada dan menggunakanny secara sehat.

Pada kegiatan ini, secara umum kegiatan sudah berjalan dengan lancar.

Harapannya agar mereka dapat menerapkan penggunaan internet sehat ini dalam

kesehariannya. Kerja tim KKN-BBM juga sangat kompak, saling membantu sama lain

sehingga acara berjalan dengan baik dan lancar.


Kegiatan kelompok belajar bersama diikuti anak-anak sekitar desa karangdowo

dengan kurang lebih 30 anak mengikuti les dengan tim KKN yang berlangsung pada

pukul 18.00 sampai dengan 20.30. kami mengajarkan pada anak-anak mata pelajaran

yang telah diajarkan di sekolah kami ajarkan kembali dan jika ada kesulitan dalam

belajar kami tim KKN dapat membantu adik-adik dalam menguasai pelajaran dan lebih

memahami mata pelajaran yang berlangsung di sekolah, seperti adanya tugas PR, soal

latihan dengan itu maka adik-adik akan dilatih untuk mengerjakan soal pelajaran

tersebut dan kami tim KKN ikut membantu dalam pemecahan masalah.

4.3 Bidang Ekonomi

4.3.1 Gerakan ayo menabung

Kegiatan ini dilaksanakan di dalam ruangan kelas pada pukul 08.30 sesuai

dengan konsep yang direncanakan. Kami memutarkan animasi yang berhubungan

dengan menabung untuk menarik perhatian dan minat mereka untuk menabung,

kemudian kami memutarkan video dan bernyanyi bersama. Kami juga memberikan







Page | 38


games berhadiah. Pada penutup acara kami memberikan celengan. Agar anak-anak desa

Karangdowo sadar akan pentingnya menabung sejak dini. Diharapkan timbulnya rasa

gemar menabung dan membiasakannya sejak dini

4.3.2 Kids Preneur

Kegiatan tentang kidpreneurs ini dilaksanakan pada hari Senin, 25 Juli 2016

(untuk SD) dan kamis 4 Agustus 2016 (untuk MI). Sasaran kegiatan penyuluhan ini

adalah siswa dan siswi SD/MI kelas 3 dan 4 sejumlah kuranglebih 30 orang. Hal ini

ditujukan untuk meningkatkan kesadaran pentingnya menanamkan jiwa entrepreneur

sejak dini dan meningkatkan kreatifitas anak.

Seluruh siswa dan siswi diajarkan tentang pengertian kidpreneurs dan

menghasilkan karya dari manik-manik yang telah dicontohkan oleh presenter kegiatan

dengan benar. Kegiatan ini dilakukan di dalam kelas. Di akhir kegiatan dilakukan sesi

tanya jawab tentang hobi masing-masing anak supaya mereka tau apakah hobi mereka

memiliki relasi dengan dunia entrepreneur yang telah dipelajari dan tidak dilupakan

begitu saja dan serta pembagian snack sebagai ice breaking.

Secara keseluruhan kegiatan dirasa telah berjalan dengan lancar. Hambatannya

hanyalah pada siswa dan siswi yang kurang sabar dalam merangkai karya mereka.

Harapannya mereka dapat selalu mengembangkan kreatifitas yang mereka miliki. Kerja

Tim KKN-BBM juga sangat kompak, saling membantu satu sama lain sehingga

acaranya berjalan dengan baik dan lancar.

4.4 Bidang perancangan bisnis

4.4.1 Sosialisasi pentingnya desain

Memberikan sosialisai penting nya desain dalam era globalisasi, dan

meningkatkan kreatifitas muda mudi desa karangdowo sumberrejo bojonegoro. Seluruh

peserta sosialisasi pentingnya desain dapat memperhatikan pada saat presentasi

dilaksanakan, kemudian apabila peserta tertarik, peserta dapat belajar privat di

basecamp KKN-BBM 54 UNAIR. Meningkatkan perekonomian desa, Meningkatkan

kreatifitas muda mudi desa, Menambah wawasan penduduk desa. Pada kegiatan ini

pemuda karangdowo kurang antusias dengan program kerja pelatihan desain,

dikarenakan fasilitas yang kurang memadai, selebih nya acara lancar.


4.5.1 Pengolahan sampah ramah lingkungan







Page | 39


Kegiatan pengolahan sampah ramah lingkungan ini dilaksanakan pada hari

Minggu, 24 Juli 2016. Sasaran kegiatan sosialisasi pengelolaan sampah ramah

lingkungan ini adalah ibu-ibu PKK dan kader. sehingga dapat menginformasikan

kepada ibu- ibu PKK tentang pemilahan jenis-jenis sampah dan pengelolaan sampah

ramah lingkungan sehingga sampah seperti plastik yang tidak digunakan dapat diolah

dan menjadi bahan guna seperti mendaur ulang plastik sampah botol menjadi pot bunga,

sampah plastik seperti bekas snack dan sebagainya bisa dibuat menjadi barang berupa

tas, sampah daun bisa diolah menjadi pupuk yang sederhana.

Kegiatan ini dilaksanakan dengan memperlihatkan pada ibu-ibu PKK sebuah

video dari tim KKN bagaimana cara membuat pengolahan sampah ramah lingkungan

secara kreatif yang mudah dan sederhana. Seluruh ibu PKK ikut antusias berpartisipasi

kegiatan ini sehingga acaranya berjalan dengan baik dan lancar.


Kegiatan kebersihan lingkungan ini dilaksanakan pada hari Jumat, 29 Juli untuk SD dan

Sabtu, 3 Agustus 2016 untuk MI. Sasaran kegiatan ini adalah siswa dan siswi SD/MI kelas 5 dan

kelas 6 sejumlah 60 murid. kegiatan ini diselingi dengan menyaksikan dan mengikuti gerakan

dari penanggung jawabnya agar menari dan tidak membosankan. Seluruh sisiwa dan siswi

diajarkan cara memebersihkan lingkungan dengan baik dan benar. Kegiatan ini dilakukan

diluar dan didalam halaman kelas. Diakhir kegiatan diadakan pembagian konsumsi agar

mereka lebih antusias lagi ketika dan memulihkan tenaga mereka yang sudah terkuras untuk

bersih-bersih. Pada kegiatan ini, secara umum kegioatan sudah berjalan dengan lancar.

Hambatanya ada beberapa siswa dan siswi agak sedikit pemalu dalam melakukan

kegiatan. Harapanya mereka dapat mempraktekan kegiatan tersebut pada

keseharianya. Keja sama tim kkn bbm ke 54 juga sangat solid, mereka saling bahu

membahu antara satu dengan yang lain sehingga acara kegiatanya berjalan sesuai dengan apa

yang diinginkan.

4.6 Bidang Umum


Kegiatan ini dilaksanakan untuk membantu pihak perangkat Desa

Karangdowo dalam mengatur dokumen desa yang benar, agar memudahkan kinerja

perangkat desa dalam kebutuhan mencari suatu dokumen Desa Karangdowo. Kegiatan







Page | 40


ini juga diikut pihak perangkat desa, agar mereka paham bagaimana cara mengatur arsip

yang benar dan tidak berantakan. Pada kegiatan ini, secara umum kegiatan sudah

berjalan lancar sesuai dengan konsep pelaksanaan yang telah dibuat. Awalnya kami

membuat konsep yang ditujukan untuk seluruh pihak perangkat desa, tetapi karena

beberapa perangkat desa ada yang sibuk, maka hanya beberapa perangkat desa saja yang

mengikuti program kerja pengarsipan dokumen Desa Karangdowo. Jumlah perangkat

desa yang mengikuti adalah 5 orang. Seluruh perangkat desa mengikuti kegiatan dengan

senang dan mengapresiasi dengan baik.


Mahasiswa menggunakan pengetahuan yang diperoleh di kampus dalam

menyusun acara ini, seperti perlombaan apa saja yang harus diadakan untuk

memeriahkan hari kemerdekaan, panitia apa saja yang harus dibentuk, serta

perlengkapan apa saja yang harus disediakan dalam perlombaan. Kegiatan berjalan

dengan lancar dan anak-anak ikut antusias dalam mengikuti lomba. Kegiatan berhasil

dan berjalan dengan lancar semua anggota tim telah aktif mengikuti jalannya

perlombaan dan menyiapkan berbagai keperluan untulk perlombaan







Page | 41


BAB V

PENUTUP

Kuliah Kerja Nyata-Belajar Bersama Masyarakat (KKN-BBM) Ke-54 yang

diselenggarakan di Kelurahan Karangdowo, Kecamatan Sumberrejo, Kabupaten Bojonegoro

dimulai tanggal 19 Juli -13 Agustus 2016 dapat dikatakan berjalan dengan baik dan lancar

meskipun ada beberapa kendala yang dihadapi dalam pelaksanaannya. Kegiatan diawali dengan

survei di lapangan yang kemudian dilanjutkan dengan sosialisasi hingga penyusunan program

kerja bersama tokoh masyarakat dan kader, pembuatan proposal program kerja dan pelaksanaan

program di lapangan.

Kesimpulan yang dapat kami berikan selama satu bulan di lapangan melalui program

kerja yang dilaksanakan antara lain :

1.1 Kesimpulan

Simpulan yang dapat ditarik dari serangkaian proses KKN-BBM ke-54 adalah KKN-

BBM merupakan salah satu media mahasiswa untuk belajar memecahkan masalah yang ada di

masyarakat dengan melalui berbagai proses diagnosis dan analisis langsung dari permasalahan

yang ada di tengah masyarakat. KKN-BBM juga sebagai salah satu media yang paling tepat

bagi mahasiswa dalam menerapkan disiplin ilmu yang telah diterima selama proses perkuliahan

di kampus. Dengan adanya KKN-BBM mahasiswa dapat memperoleh berbagai pengalaman

terkait dengan cara mengenali karakter setiap individu dan membantu memecahkan masalah

yang ada di masyarakat.

Dalam kegiatan KKN-BBM ke-54 di Desa Karangdowo Kecamatan Sumberrejo

Bojonegoro ini, mahasiswa mampu melaksanakan tiga belas program kerja yang telah

direncanakan dan dua program kerja tambahan yang terdiri dari bidang kesehatan, perancangan

bisnis, pemberdayaan masyarakat, dan lingkungan. Dengan adanya program kerja tersebut,

masyarakat sangat antusias dalam mendukung suksesnya program kerja. Sehingga setiap

program kerja yang terlaksana mampu menjawab kebutuhan masyarakat dan meningkatkan

pengetahuan masyarakat meskipun ada beberapa program yang pelaksanaannya tidak sesuai

dengan rencana awal program karena kendala teknis dan keadaan di lapangan. Salah satu

capaian program yang utama adalah terpecahkannya permasalahan yang ada di Desa

Karangdowo, Sumberrejo Bojonegoro.







Page | 42


Selama proses kegiatan program kerja berlangsung dari awal sampai ditariknya kembali

mahasiswa dari desa lokasi KKN-BBM, setiap mahasiswa terlibat aktif dalam setiap program

kerja. Setiap mahasiswa menjadi Penanggung Jawab Program Kerja dan terlibat pula menjadi

surveylor dan enumerator saat melakukan survei dan pendataan masyarakat setempat.

Koordinasi dan kerjasama yang baik antar anggota kelompok menjadikan kelompok KKN-

BBM Ke-54 Universitas Airlangga di Kelurahan Karangdowo dapat menjalankan program

kerja dengan optimal.

1.2 Saran

Dari hasil evaluasi pelaksanaan KKN-BBM ke – 54 Desa Karangdowo Kecamatan

Sumberrejo Bojonegoro, maka berbagai pihak terkait masih harus memperhatikan beberapa hal,

yaitu :

a. Saran Kepada Pemerintah Kabupaten Setempat :

1) Melakukan pendekatan partisipatif dan pembinaan sebagai tindak lanjut dari hasil

program KKN-BBM.

2) Melakukan perencanaan strategis pembangunan wilayah di tiap-tiap desa sesuai

dengan kebutuhan masyarakat dan potensi yang dimiliki.

3) Meningkatkan sarana dan prasarana fasilitas umum yang ada di Desa.

4) Meningkatkan sarana dan prasarana pendidikan yang lebih memadai untuk

menghasilkan sumber daya yang berkualitas.

5) Meningkatkan penyuluhan kesehatan dan memperhatikan kesehatan lingkungan

desa Karangdowo terutama terkait dengan permasalahan Pengelolaan Sampah.

b. Saran Kepada Pihak LPPM UNAIR :

1) Pihak LPPM UNAIR mempersiapkan konsep KKN-BBM secara matang, baik

pelaksanaan KKN-BBM maupun follow up atau tindak lanjut dari hasil KKN-BBM

dengan menjalin koordinasi dengan pemkab setempat.

2) Jarak waktu pembekalan KKN-BBM dengan pelaksanaan KKN-BBM sebaiknya

tidak terlalu dekat, sehingga persiapan program lebih matang.

3) Pengontrolan ke lokasi KKN-BBM harus lebih diintesifkan dan dimaksimalkan.

c. Saran Kepada Mahasiswa KKN-BBM :

1) Mahasiswa lebih memperhatikan proses pelaksanaan KKN-BBM, mulai dari proses

perencanaan program sampai pada pelaksanaan dan evaluasi program kerja.







Page | 43


2) Mahasiswa lebih memperhatikan kebutuhan masyarakat di lokasi KKN-BBM

sehingga setiap program kerja yang dijalankan sesuai dengan kebutuhan masyarakat

di lokasi KKN-BBM.

3) Mahasiswa lebih koordinatif dan kooperatif dengan warga dalam pelaksanaan

kegiatan yang dilakukan.







Page | 44


REKOMENDASI

A. Rekomendasi Untuk Pemerintah Kabupaten Bojonegoro :

1. Mohon setiap dinas yang ada dalam pemerintahan kabupaten melakukan koordinasi

dengan pihak LPPM Unair mengenai masalah-masalah yang ada di masing-masing desa

sehingga didapatkan rumusan-rumusan masalah yang dapat melandasi program-

program kerja tim KKN-BBM

2. Mohon untuk mensosialisasikan guna menumbuhkembangkan kesadaran masyarkat

akan pola hidup sehat

3. Mohon untuk diadakan pelatihan keterampilan dan kewirausahaan bagi ibu-ibu rumah

tangga di Desa Karangdowo agar dapat membuka peluang usaha sendiri dan

meningkatkan pendapatan keluarga.

4. Mohon untuk memperhatikan para wirausahawan UMKM di Desa Karangdowo baik

berupa bantuan alat produksi, pelatihan manajemen usaha, dan sumbangsih pemikiran

untuk pemasaran, dan sebagainya.

5. Mohon untuk mengadakan penyuluhan terkait program pertanian dan peternakan agar

dapat menghasilkan nilai jual yang tinggi.

6. Mohon untuk mensosialisasikan pentingnya pemilahan, pengolahan, dan pemanfaatan

sampah untuk menjaga lingkungan hidup di Desa Karangdowo.

7. Mohon untuk mengevaluasi dan mengkaji terhadap pelaksanaan kegiatan yang telah

dijalankan oleh mahasiswa KKN-BBM dan diharapkan kedepannya akan terjadi

kesinambungan yang baik dan tiap tahunnya KKN-BBM menjadi suatu kebermanfaatan

yang akumulatif sehingga daerah yang dijadikan tempat KKN mampu menjadi daerah

yang makmur dan sejahtera.

B. Rekomendasi untuk LPPM Unair dan Pihak terkait

1. Mohon LPPM mengatur waktu persiapan KKN-BBM lebih baik lagi. Seharusnya waktu

untuk persiapan atau pra-penerjunan lebih panjang. Identifikasi dan Analisis Sosial

memerlukan waktu yang relatif lama, agat lebih bisa mengetahui kondisi kekinian dan

masalah daerah penerjunan untuk KKN-BBM. Hal tersebut sangat diperlukan untuk

merancang program kerja yang tepat sasaran dengan kebutuhan masyarakat. Pembagian

kelompok KKN sebisa mungkin diumumkan setelah UTS berakhir. Pembagian yang







Page | 45


mendekati waktu UAS menyulitkan mahasiswa untuk berkoordinasi saat UAS

berlangsung.

2. Mohon berkaitan dengan penurunan dana talangan kepada mahasiswa agar lebih tepat

waktu.

3. Mohon LPPM bekerja sama dengan pemkab setempat guna mengkoordinasikan

program-program KKN-BBM agar terjadi kesinambungan, meskipun masa KKN-BBM

sudah berakhir nantinya.

4. Mohon untuk menindak lanjuti hasil dari program KKN BBM agar tidak berhenri

sekedar rekomendasi. Namun dapat direalisasikan baik berupa penelitian lebih lanjut,

pemberdayaan masyarakat/ bahkan tertarik untuk berinvestasi di desa ini.

C. Rekomendasi untuk Mahasiswa dan KKN selanjutnya

1. Lebih baik melakukan analisis yang lebih mendalam terhadap desa yang akan menjadi

desa KKN sebelum melakukan kegiatan. Mempelajari dengan seksama laporan KKN-

BBM sebelumnya sehingga sudah ada modal yang cukup untuk melakukan analisis

sosial.

2. Memperhatikan jam tidur, jam bekerja, dan istirahat. Jika ada waktu istirahat di malam

hari jangan disia-siakan karena kondisi fisik sangat berbeda diakibatkan asupan gizi

yang berbeda dari biasanya sehingga kemungkinan untuk terserang penyakit lebih besar.

3. Untuk menindaklanjuti program kegiatan dalam bidang kewirausahaan dan

perancangan bisnis, sebaiknya diadakan pelatihan-pelatihan yang lebih

mengoptimalkan kinerja ibu-ibu rumah tangga dengan memberdayakan limbah atau

Sumber Daya Alam di lingkungan sekitar desa. Selain itu, dapat dikembangakan

budidaya lele dikarenakan lahan untuk pengembangan budidaya lele sudah tersedia,

namun kesulitan dalam modal pembelian bibit ataupun kerjasama dengan pihak yang

terkait. Selanjutnya, memberikan penyuluhan terkait integrasi antara bidang kesehatan,

pendidikan, lingkungan, dalam bidang kewirausahaan bagi wirausahawan-

wirausahawan UMKM. KKN-BBM selanjutnya juga bisa membuat ide-ide baru guna

pengembangan jumlah unit usaha koperasi.

4. Untuk menindaklanjuti program kegiatan di bidang kesehatan sebaiknya tim KKN-

BBM selanjutnya dapat melakukan kegiatan sosialisasi atau pelayanan kesehatan lebih

merata mencakup semua dusun di desa Kedungrawan. Selain itu jika mengadakan







Page | 46


program pelayanan kesehatan untuk lansia maka perlu diperhatikan jumlah tenaga

kesehatan yang ada karena banyak warga lansia di desa Kedungrawan ini.

5. Untuk menindaklanjuti program kegiatan dalam bidang lingkungan sebaiknya

dilakukan program kerja bakti secara rutin untuk menjaga lingkungan sekitar dan

mempererat tari silahturahmi antar warga, selain itu teknik pengolahan sampah menjadi

kompos melalui metode takakura perlu dipraktekkan kepada warga desa Kedungrawan.

6. Menggalang kerja sama yang baik antar peserta KKN-BBM, Dosen Pembimbing

Lapangan, Pihak Kelurahan, tokoh Masyarakat serta masyarakat sekitar dan pihak-

pihak yang terkait dalam kegiatan KKN untuk menindaklanjuti program-program yang

telah dilakukan dalam kegiatan KKN sebelumnya.







Page | 47


LAMPIRAN

Lampiran 1

LAPORAN KEUANGAN

PEMASUKAN

No. Rencana Sumber Pemasukan Jumlah (Rp)

1 Iuran Anggota @Rp 600.000,00 x 10 6.000.000

2 Iuran Kas 575.000

Total Pemasukan 6.575.000

PENGELUARAN

Pengeluaran Khusus per Bidang

No. Bidang Program Jumlah (Rp)

1 Pendidikan Internet Sehat 105.000,00

Les 12.000,00

2 Kesehatan Gosok Gigi dan Cuci Tangan 739.100,00

Penyuluhan Gizi Seimbang 337.800,00

3 Ekonomi Enterpreneur Kids 250.000,00

Mari Menabung 135.000,00

4 Lingkungan Pengolahan Sampah 150.000,00

Kebersihan Sekolah 294.300,00

5 Sosial

Pengolahan Ikan Lele menjadi Nugget 52.100,00

Desain Grafis 211.500,00

Pengarsipan Dokumen 249.000,00

Perlombaan Memperingati Hari 17 Agustus 612.100,00

Nonton Film Bersama -

TOTAL 2.922.900,00







Page | 48


Total Pengeluaran

No. Pengeluaran Jumlah (Rp)

1 Program Kerja 2.922.900,00

2 Rumah+listrik 900.000,00

3 Obat 66.900,00

4 Peralatan Rumah 17.000,00

5 Transportasi 1.144.500,00

6 Konsumsi 805.400,00

7 Banner 39.000,00

8 Kenang-Kenangan 78.500,00

9 Pembuatan Laporan Kerja 150.800,00

10 Lain-lain 86.000,00

11 Lomba 612.100,00

TOTAL 6.211.000,00

SALDO TERAKHIR

Total Pemasukan 6.575.000,00

Total Pengeluaran 6.211.000,00

Sisa 364.000,00







Page | 49


Lampiran 2

DOKUMENTASI KEGIATAN

1. Bidang Kesehatan

“Penyuluhan Sikat Gigi dan Cuci Tangan”

“Kesehatan Gizi Seimbang (4 sehat 5 sempurna)”







Page | 50


2. Bidang Pendidikan

“Sosialisasi Penggunaan Internet”

“Kelompok Belajar Bersama”







Page | 51


3. Bidang Ekonomi

“Gerakan Ayo Menabung “







Page | 52


“Kids Preneur”

4. Bidang Perancangan Bisnis

“Sosialisasi Pentingnya Desain”







Page | 53


5. Bidang Lingkungan

“Pengelolaan Sampah Ramah Lingkungan”

“Penyuluhan Kebersihan Lingkungan Sekolah”

6. Bidang Pemberdayaan

“Pengolahan Ikan Lele”







Page | 54


7. Bidang Umum

“Pengarsipan Dokumen Desa”

“Perlombaan Memperingati Hari 17 Agustus”

Lampiran 3







Page | 55


ORGANISASI PELAKSANA

PELINDUNG : Rektor Universitas Airlangga

PENANGGUNG JAWAB : Direktur Pendidikan Univesitas Airlangga

PEMBINA : Ketua LP4M Universitas Airlangga

Prof. Dr. Jusuf Irianto, Drs., M.Com

Dosen Pembimbing Lapangan

Maya Sari Dewi

Koordinator Desa : Aden Lucianto Hanafie

Koordinator Lapangan : Ghaly Yusral Pramudi

Sekretaris I : Rukmi Dewi Prastiwi

Sekretaris II : Bella Ayu Fauziah

Bendahara : Niar Mita Sari

Koor Bidang Pendidikan : Achmad Ivanprayogi

Koor Bidang Kesehatan : Aden Lucianto Hanafie

Koor Bidang Ekonomi : Chintiadewi Purnamasari

Koor Bidang Lingkungan : Apriliyantono Nur Cahyo

Koor Bidang Perancangan Bisnis : Nur Muthmainnah

Koor Bidang Umum : Elsa Ayu Lestari

Lampiran 4







Page | 56


BIODATA MAHASISWA PESERTA KKN-BBM 54

1. Nama : Aden Lucianto Hanafie Jurusan : S1 Pendidikan Dokter Fakultas : Kedokteran No. HP : 087835752933 Alamat asal : Dharmahusada Selatan 39 Surabaya

2. Nama : Niar Mita Sari Jurusan : S1 Antropologi Fakultas : Ilmu Sosial dan Ilmu Politik No. HP : 083831300205 Alamat asal : Jl. Kali Kepiting 165 No. 19 Surabaya

3. Nama : Ghaly Yusral Pramudi Jurusan : S1 Budidaya Perairan Fakultas : Perikanan dan Kelautan No. HP : 085730466253 Alamat asal : Jl. Wiyung Indah 5/K6 Surabaya







Page | 57


4. Nama : Rukmi Dewi Prastiwi Jurusan : S1 Ilmu Administrasi Negara Fakultas : Ilmu Sosial dan Ilmu Politik No. HP : 081259646423 Alamat asal : Jl. Kalidami Surabaya

5. Nama : Bella Ayu Fauziah Jurusan : S1 Ilmu Administrasi Negara Fakultas : Ilmu Sosial dan Ilmu Politik No. HP : 082131044793 Alamat asal : Griya Mapan Santosa Sidoarjo

6. Nama : Nur Muthmainnah Jurusan : S1 Kimia Fakultas : Sains dan Teknologi No. HP : 085730333362 Alamat asal : Perumahan Giri Asri Gresik







Page | 58


7. Nama : Elsa Ayu L Jurusan : S1 Ekonomi Pembangunan Fakultas : Ekonomi dan Bisnis No. HP : 081222707262 Alamat asal : Bogangin Baru Surabaya

8. Nama : Chintiadewi Purnamasari Jurusan : S1 Akuntansi Fakultas : Ekonomi dan Bisnis No. HP : 083857502801 Alamat asal : Jl. Gubeng Masjid Surabaya

9. Nama : Apriliyantono Nur Cahyo Jurusan : S1 Sastra Indonesia Fakultas : Ilmu Budaya No. HP : 081938579566 Alamat asal : Jl. Manukan Lor 7A/11 Surabaya







Page | 59


10. Nama : Achmad ivan prayogi Jurusan : S1 Ekonomi Pembangunan Fakultas : Fakultas Ekonomi dan Bisnis No. HP : 082233302424 Alamat asal : Jl. Dr. Wahidin SH 1C No.10







Page | 60


DAFTAR KEHADIRAN MAHASISWA

KULIAH KERJA NYATA – BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT (KKN - BBM) KE – 54


KEL/DESA : KARANGDOWO KECAMATAN : SUMBERREJO

KOTA/KAB : BOJONEGORO

No NIM Nama Bulan : Juli-Agustus 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

1 011211133116 Aden L.H v v v v v - v v v v - v v v v v v v v v v v v v v v

2 041311333147 Chintia D.P v v v v v v v v v - - - v v v v v v v v v v - - - -

3 041311133068 Elsa A.L v v v v v v v v v v - - v v v v v v v v v v v - - -

4 041211133079 Achmad I v v v v v v v v v v - - v v v v v - - - v v v - - -

5 071311733044 Niar M.S v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v

6 071311133097 Rukmi D.P v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v - - -

7 071311133090 Bella A.F v v v v v v v v v v - - v v v v v v v v v v v - - -

8 081311533069 Nur M v v v v v v v v v v - - v v v v v v v v v v v - - -

9 121311133046 Apriliyanto

N.C v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v

10 141311133143 Ghaly Y.P v v v v v v - v v v - - - v v v v v v v v v v - - -


laporan akhir kkn bbm ke-54 -...

Documents