la monografía
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todo sobre la monografiaTRANSCRIPT
Descripción y tratado especial de determinada parte de una ciencia, o de algún asunto en particular (DRAE).
Es un trabajo de investigación, escrito individual o en equipo, donde se plantean ideas en torno a un tema.
DEFINICIÓN
Es un texto escrito.Es descriptivo-explicativo.Es sistemático y ordenado.Puede ser personal o grupal.Trata un tema.Es un estudio exploratorio. Se exponen ideas con cierto rigor
científico.Proporciona información
preliminar para futuros proyectos.
CARACTERÍSTICAS
1. Elección del tema2. Búsqueda de la información y
fuentes 3. Elaborar un plan de investigación
(puede sufrir cambios)4. Recolección de datos5. Organización de los datos (hacer
una lectura minuciosa de cada fuente, elaborar un resumen y notas)
6. Redacción y corrección final de los borradores
ETAPAS
CarátulaTítulo
Debe ser preciso y puede ir sufriendo cambios
DedicatoriaTres líneas máximo
AgradecimientosHacia las personas o instituciones que apoyaron o facilitaron la investigación
Índice Numerado
Introducción ( 1-2 pág.)
Se redacta al final. Se hace una breve presentación, se comentan los objetivos, se comenta la estructura y se cierra con una despedida.
Capítulos
Es la parte más extensa del trabajo. Se organiza en títulos y subtítulos numerados
Conclusiones (1-2 pág.)
Se comentan las ideas más generales, una por capítulo. En párrafos o numerados.
AnexosCuadros, dibujos, esquemas numerados y con nombres
GlosarioPalabras poco usuales, tecnicismos, siglas. Presentado alfabéticamente
BibliografíaRelación de todas las fuentes consultadas, presentadas por numeración y alfabéticamente
1. Se debe ordenada. clara y comprensible. 2. Las oraciones no debe ser demasiado
extensas.3. Los párrafos deben mantener una regular
proporción.4. Evitar los signos de interrogación,
exclamación y puntos suspensivos.5. Redactar a través de oraciones
impersonales o en tercera persona.
Redactar a dos espacios o espacio dobleLetra Arial 12El margen izquierdo es 3cm y el derecho, 2.5cmConsiderar la cantidad de páginasUtilizar margen justificado a ambos lados de la
página.Usar sangría en cada párrafoSeparar los párrafos con dos espacios doblesCorregir los errores ortográficosEvitar oraciones demasiado largas y repeticiones.Evitar el PLAGIO
1. Hoja de respeto
2. Carátula
3. Hoja de título
4. Dedicatoria o agradecimiento
5. Índice
6. Introducción
7. Capítulos
8. Conclusiones
9. Anexos
10. Glosario
11. Bibliografía
UNIVERSIDAD NACIONAL DE
INGENIERÍA
FACULTAD DE INGENIERÍA MECÁNICA
SENSORES ROBÓTICOS
Curso : Comunicación y Redacción Profesora : Magali Villegas Sección : «A» Autor : Juan Vásquez
Rímac, octubre de 2013
Gracias a mis maestros por su tiempo y paciencia, a todo el personal que forma parte del laboratorio
de motores y a mis compañeros Carlos Soto y Manuel Manrique
ÌNDICE
INTRODUCCIÓN 1
CAPITULO I: DEFINICIONES 3
CAPITULO II: FUNCIONAMIENTO 5
CAPÍTULO III: VENTAJAS DE USO DE LOS SENSORES 9
CÁPÍTULO IV: TIPOS 11
4.1. Sensores de posición 11
4.2. Sensores de fuerza y presión 13
4.3. Sensores de movimiento 14
4.4. Sensores de luz 15
4.5. Sensores de sonido 16
4.6. Sensores de temperatura 17
CONCLUSIONES 18
ANEXOS 20
GLOSARIO 23
BIBLIOGRAFÍA 25
Ander Egg nos presenta la siguiente definición: “Es un procedimiento reflexivo, sistemático, controlado y crítico que permite descubrir nuevos hechos o datos, relaciones o leyes en cualquier campo del conocimiento humano”.1
_________________
1 ANDER EGG, Ezequiel. Técnicas de investigación social. Buenos Aires : Humánitas, 1969. p.28.
Modelo de nota o pie de página
Rodolfo Lenz llegó a afirmar que el habla vulgar de Chile
era "principalmente español con sonidos araucanos " 2.
-----------------------------------2 El araucano o mapuche es la lengua que hablaban los naturales de la
antigua región de Arauco, en la zona central de Chile.
Pie de página
Ejemplos:
Kessler (2003) halló que…
Los resultados obtenidos demostraron que …. (Kessler, 2003).
En 2003, la investigación epidemiológica de Kessler mostró que…
El agua es un elemento primordial para la vida de las plantas, animales y el hombre. (Ramos 2003)
El agua es importante para los seres vivos.Según Ramos (2003), el agua es elemento
para todos los seres vivos.Ramos (2003) sostiene: «El agua es un
elemento primordial para la vida de las plantas, animales y el hombre»
Cita parafraseada
Se denomina cita parafraseada o contextual, cuando se toma la idea de un texto, o se resume, sin utilizar las palabras textuales del autor. En ese caso sólo se coloca el año entre paréntesis.
Ej.:
Ramos Simón (2003) sostiene que uno de los cambios generados por las TIC afecta directamente al tiempo, el cual deja de estar cimentado simplemente en el decurso de los días...
CONCLUSIONES
Los resultados obtenidos en el presente trabajo de investigación (aquí el título del trabajo) nos llevan a las siguientes conclusiones:
1.
2.
3.
4.
Modelo de CONCLUSIO
NES
BIBLIOGRAFÍA
1. Echavarría, R. (1997). El búho de Minerva: introducción a la filosofía moderna. (3.a ed.). Santiago, Chile: Programa Interdisciplinario de Investigación en Educación de la Academia de Humanismo Cristiano.
2. Seltiz, C., Jahoda, M., Deutsch, M. (1976). Métodos de investigación en las relaciones sociales. (8.a ed.). Madrid: Rialp.
3. González, K. (2001). Dificultades en el aprendizaje vinculadas a la problemática de la constitución subjetiva del niño. Estudio de casos clínicos. Tesis doctoral, Universidad de Arte y Ciencias Sociales, Arcis: Santiago, Chile.
MODELO DE BIBLIOGRAFÍ
A
Libros con un autor o
más
Tesis
4. Farías, A. (2001). Medición de percepción visomotora. Recuperado de http//www.visomotora.com/enlaces.
5. Mondaca, H. (2006). Lacan y la estructura del sujeto. En: Psicoanálisis Lacaniano (cap. 1). Recuperado el 29 de marzo de 2006, de http:// psicoanálisis/lacan/doc
6. Subjetividad adolescente. (s.f.). Recuperado el 12 de agosto de 2007, de http//psicoanálisis/clinicaadolescente1/doc
Capítulo o sección
en un documento
web
Libro electrónico
Doc. Independiente sin autor y sin fecha
EL SIDA1. Causas: 1.1. Transfusión sanguínea
1.2. transmisión sexual2. Efectos: 2.1. Psicológicos
2.2. Físicos2.3. Sociales