kuliah ii menhut 2015

Upload: teguh-bimantara

Post on 07-Jul-2018

219 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • 8/18/2019 Kuliah II Menhut 2015

    1/23

    Manajemen Hutan

    Supratman

    Forestry Faculty, Hasanuddin UniversityMakassar, 2016

    supratman.unhas!mail.com 

    mailto:[email protected]:[email protected]

  • 8/18/2019 Kuliah II Menhut 2015

    2/23

    "reskripsi "en!elolaan Hutan

    adalah seperan!kat ke!iatan yan! dilakukan pada suatute!akan untuk mencapai satu atau #e#erapa tujuanpen!elolaan hutan

    te!akan (stand) adalah kesatuan pohon$pohon atau tum#uhanlain yan! menempati suatu areal tertentu dan memilikikomposisi jenis %species&, umur, dan kondisi yan! cukupsera!am untuk dapat di#edakan dari te!akan lain di

    sekitarnya.

    te!akan merupakan unit dasar suatu perlakuan manajemenhutan

  • 8/18/2019 Kuliah II Menhut 2015

    3/23

    'mpat ke!iatan manajemen hutan%UU (1)1***, "asal 21&+

    -ata hutan dan penyusunan rencana

    pen!elolaan hutan"emanaatan hutan dan pen!!unaan

    ka/asan hutan

    eha#ilitasi dan reklamasi hutan, dan"erlindun!an hutan dan konservasi alam.

  • 8/18/2019 Kuliah II Menhut 2015

    4/23

    -- HU-

  • 8/18/2019 Kuliah II Menhut 2015

    5/23

    "en!ertian+"en!ertian+

    -ata hutan adalah pen!elompokan-ata hutan adalah pen!elompokansum#erdaya hutan sesuai den!an tipesum#erdaya hutan sesuai den!an tipe

    ekosistem dan potensi yan! terkandun! diekosistem dan potensi yan! terkandun! di

    dalamnya den!an tujuan untuk memperolehdalamnya den!an tujuan untuk memperoleh

    manaat yan! se#esar$#esarnya atasmanaat yan! se#esar$#esarnya ataspen!elolaan hutan terse#utpen!elolaan hutan terse#ut

  • 8/18/2019 Kuliah II Menhut 2015

    6/23

    3-,3-,

    3-",3-",

    3-33-3

     spirasi, nilai spirasi, nilai

    #udaya#udaya

    masyarakat,masyarakat,

    kondisikondisi

    lin!kun!anlin!kun!an

    Tahapan Tata Hutan

  • 8/18/2019 Kuliah II Menhut 2015

    7/23

    "en!elompokan S4H ke 4alam 5lok

    Faktor Pembentuk Blok:

     un!si ka/asan hutan

     karakteristik #ioisik lapan!an, kondisi sosial ekonomi masyarakat sekitar, potensi sum#erdaya hutan,

    ke#eradaan hak$hak atau iin usahapemanaatan hutan dan pen!!unaan ka/asan

    hutan

     peta arahan pemanaatan 3-)3-")3-3

  • 8/18/2019 Kuliah II Menhut 2015

    8/23

    KABUPATENA

    KABUPATENB

    KPHPKab A

    KPHKPusat

    KPHKPusat

    KPHLKab B

    TN

    HP

    CA

    TB

    HL

    HL

    HP

    HL

    TN

    HL

    KPHL

    Prov

    Gambaran Wilayah KPHGambaran Wilayah KPH

  • 8/18/2019 Kuliah II Menhut 2015

    9/23

    "em#a!ian 5lok pada /ilayah 3"H yan! ka/asan

    hutannya #erun!si H7 terdiri atas satu 5lok ataule#ih, se#a!ai #erikut+

    5lok 8nti,

    5lok "emanaatan,

    5lok 3husus

     

  • 8/18/2019 Kuliah II Menhut 2015

    10/23

    "em#a!ian 5lok pada /ilayah 3"H yan! ka/asan

    hutannya #erun!si H" terdiri atas satu 5lok ataule#ih, se#a!ai #erikut+

    5lok "erlindun!an,

    5lok "emanaatan ka/asan, 9asa 7in!kun!an,HH53,

    5lok "emanaatan HH3$H,

    5lok "emanaatan HH3$H-,

    5lok "em#erdayaan Masyarakat,

    5lok 3husus.

     

  • 8/18/2019 Kuliah II Menhut 2015

    11/23

    H"$5lok "emanaatan

    HH3$H

    H"$5lok "erlindun!an

    H"$5lok

    "em#erdayaan

    H"$5lok "emanaatan

    HH3$H-

    H"$5lok "erlindun!an

    H"$5lok3husus

    H7$5lok 8nti

    H7$5lok 3husus

    H7$5lok "emanaatan

    HKM

    Calon HKM

    HTI

    Ijin JaslingIUPHHK-H

    Calon HTI

    Calon Ijin Jasling

    Ijin Jasling

    HT!

    HP

    H"

  • 8/18/2019 Kuliah II Menhut 2015

    12/23

    Blok KPHP Karossa

    & Blok

  • 8/18/2019 Kuliah II Menhut 2015

    13/23

    Blok

    KPHPKaross

    a

    4. BlokPmbr!ay

    aan"asyarakat#

     $.%$& ha'&()*+,

    -. Blok

    Pmanaatan HHK/HA#

    -$.$*('40)*+,

    1. BlokPmanatan

    HHK/HT#

    &*.2&1 ha'&0)*+,

    &.BlokPmanaatan3a!a HutanLin!un#&(.*02 ha

    '-1)*+,

  • 8/18/2019 Kuliah II Menhut 2015

    14/23

    C#$T#H MT!IK P%MB&I$ B"#K '$ P%$%TU$ (I")H T%!T%$TU

    5unsi

    Hutan

    Blok Pmanaatan6

    Pnunaan

    Luas 'Ha,

    HL

     

    Blok 8nti /Blok Khusus KH9TK) Hutan A!at)

    !ll

     

    Blok Pmanaatan :umlah i;in !an

  • 8/18/2019 Kuliah II Menhut 2015

    15/23

    5lok 8nti adalah 5lok yan! diun!sikan se#a!ai

    perlindun!an tata air dan perlindun!an lainnyaserta sulit untuk dimanaatkan.

    3riteria 5lok ini antara lain+

    3uran! memiliki potensi jasa lin!kun!an, /isata

    alam, potensi hasil hutan non kayu:

    4alam 3-)3-")3-3 termasuk dalam

    3a/asan untuk perlindun!an Hutan lam dan7ahan ;am#ut atau untuk ka/asan reha#ilitasi.

  • 8/18/2019 Kuliah II Menhut 2015

    16/23

    5lok "emanaatan adalah #lok yan! diun!sikan se#a!ai areal yan!

    direncanakan untuk pemanaatan ter#atas sesuai den!an ketentuan

    peraturan perundan!undan!an pemanaatan hutan pada ka/asanhutan yan! #erun!si H7

    3riteria 5lok pemanaatan antara lain+

    Mempunyai potensi jasa lin!kun!an, /isata alam, potensi hasilhutan non kayu:

    -erdapat ijin pemanaatan ka/asan, jasa lin!kun!an, hasil hutan

    non kayu:

     realnya dekat masyarakat sekitar atau dalam ka/asan hutan:

    Mempunyai aksesi#ilitas yan! tin!!i: 4alam 3-)3-")3-3 dimun!kinkan masuk dalam 3a/asan

    untuk perlindun!an Hutan lam dan 7ahan ;am#ut atau untuk

    ka/asan reha#ilitasi.

  • 8/18/2019 Kuliah II Menhut 2015

    17/23

    5lok 3husus adalah 5lok yan! diun!sikan se#a!ai areal untuk

    menampun! kepentin!an$kepentin!an khusus yan! ada di /ilayah

    3"H7 dan 3"H" yan! #ersan!kutan

    3riteria 5lok khusus antara lain+

    -erdapat pemakaian /ilayah ka/asan hutan untuk kepentin!an

    antara lain+ reli!i, ke#un raya, ka/asan den!an tujuan khusus

    %3H4-3&, /ilayah adat)ulayat:

    4alam 3-)3-")3-3 dimun!kinkan masuk dalam 3a/asan

    untuk perlindun!an Hutan lam dan 7ahan ;am#ut atau untukka/asan reha#ilitasi.

  • 8/18/2019 Kuliah II Menhut 2015

    18/23

    5lok "erlindun!an adalah 5lok yan! diun!sikan se#a!ai perlindun!an

    tata air dan perlindun!an lainnya serta direncanakan untuk tidak

    dimanaatkan.

    3riteria 5lok perlindun!an antara lain+

    -ermasuk dalam kriteria ka/asan lindun!:

    4alam 3-)3-")3-3 dimun!kinkan masuk dalam 3a/asan

    untuk perlindun!an Hutan lam dan 7ahan ;am#ut atau untuk

    ka/asan reha#ilitasi atau ka/asan hutan untuk pen!usahaan hutan

    skala #esar atau kecil.

  • 8/18/2019 Kuliah II Menhut 2015

    19/23

    5lok "emanaatan ka/asan, jasa lin!kun!an dan HH53 adalah #lok

    yan! telah ada ijin pemanaatan ka/asan, jasa lin!kun!an dan HH53

    dan yan! akan diun!sikan se#a!ai areal yan! direncanakan untukpemanaatan ka/asan, jasa lin!kun!an dan HH53 sesuai den!an

    potensi ka/asan yan! telah dihasilkan dari proses inventarisasi

    3riteria 5lok ini antara lain+

    Mempunyai potensi jasa lin!kun!an, /isata alam, potensi hasil

    hutan non kayu:

    -erdapat ijin pemanaatan ka/asan, jasa lin!kun!an, hasil hutan

    non kayu: 4alam 3-)3-")3-3 dimun!kinkan masuk dalam 3a/asan

    untuk perlindun!an Hutan lam dan 7ahan ;am#ut atau untuk

    ka/asan reha#ilitasi atau ka/asan hutan untuk pen!usahaan hutan

    skala #esar atau kecil.

  • 8/18/2019 Kuliah II Menhut 2015

    20/23

    5lok "emanaatan HH3$H adalah #lok yan! telah ada ijin

    pemanaatan HH3$H dan yan! akan diun!sikan se#a!ai areal yan!direncanakan untuk pemanaatan HH3$H sesuai den!an potensi

    ka/asan yan! telah dihasilkan dari proses tata hutan

    3riteria 5lok ini antara lain+

    4alam 3-)3-")3-3 diarahkan se#a!ai 3a/asan hutan untuk

    pen!usahaan hutan Skala 5esar:

    Mempunyai potensi hasil hutan kayu cukup tin!!i:

    -erdapat ijin pemanaatan HH3$H. 4alam 3-)3-")3-3 dimun!kinkan masuk dalam 3a/asan

    hutan untuk pen!usahaan hutan skala #esar.

  • 8/18/2019 Kuliah II Menhut 2015

    21/23

    5lok "emanaatan HH3$H- adalah #lok yan! telah ada ijin

    pemanaatan HH3$H- dan yan! akan diun!sikan se#a!ai areal yan!direncanakan untuk pemanaatan HH3$H- sesuai den!an potensi

    ka/asan yan! telah dihasilkan dari proses tata hutan.

    3riteria 5lok ini antara lain+

    4alam 3-)3-")3-3 diarahkan se#a!ai 3a/asan hutan untuk

    pen!ushaan hutan Skala 5esar:

    Mempunyai potensi hasil hutan kayu rendah:

    Merupakan areal yan! tidak #erhutan: -erdapat ijin pemanaatan HH3$H-.

    4alam 3-)3-")3-3 dimun!kinkan masuk dalam 3a/asan

    reha#ilitasi atau ka/asan hutan untuk pen!usahaan hutan skala

    #esar atau kecil

  • 8/18/2019 Kuliah II Menhut 2015

    22/23

    5lok "em#erdayaan Masyarakat adalah #lok yan! telah ada upaya

    pem#erdayaan masyarakat %al+ Hutan 3emasyarakatan)H3M, Hutan

    4esa, Hutan -anaman akyat)H-& dan yan! akan diun!sikan

    se#a!ai areal yan! direncanakan untuk upaya pem#erdayaan

    masyarakat sesuai den!an potensi ka/asan yan! telah dihasilkan dari

    proses tata hutan.

    3riteria 5lok ini antara lain+

    4alam 3-)3-")3-3 diarahkan se#a!ai 3a/asan hutan untuk

    pen!usahaan hutan skala kecil:

    Mempunyai potensi hasil hutan kayu rendah:

    Merupakan areal yan! tidak #erhutan:

    -erdapat ijin pemanaatan hutan untuk H3m, Hutan 4esa, H-:  realnya dekat masyarakat di dalam dan sekitar hutan:

    4alam 3-)3-")3-3 dimun!kinkan masuk dalam ka/asan

    reha#ilitasi atau ka/asan hutan untuk pen!usahaan hutan skala

    #esar atau kecil.

  • 8/18/2019 Kuliah II Menhut 2015

    23/23

    -u!as Min!!u 4epan

    5aca "erdirjen omor "."?H)2012 tentan! "etunjuk -eknis

    -ata Hutan dan "enyusunan encana "en!elolaan Hutan pada 3"H"

    dan 3"H7

    @etak peta un!si ka/asan hutan dan peta tamatik lainnya yan!

    di#utuhkan untuk mem#uat suatu #lok pen!eolaan hutan

    ancan! #lok yan! #erpotensi di#an!un pada peta terse#ut #eserta

    ar!umen$ar!umen dan data yan! anda miliki.

    Hasil kerja setiap kelompok dipresentasikan di kelas dan diserahkan

    ke asisten se#a!ai salah satu unsur penilaian tu!as dan praktek.

    "ada pertemuan selianjutnya, "eta -ata Hutan tere#ut akan

    di!unakan untuk mendesaian encana "en!elolaaannya.

    encana "en!elolaan selanjutnya akan di#ahas satu persatu

    rencana aktivitasnya den!an men!!unakan teori$teori pen!aturan

    hutan