krŠĆanski odgoj i obrazovanje

16
KR ŠĆANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE 4. tromjesečje 2020. P rezentacija biblijske pouke 5 . prosinca 2020.

Upload: others

Post on 20-Nov-2021

10 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: KRŠĆANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE

KRŠĆANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE

4. tromjesečje 2020. Prezentacija biblijske pouke 5. prosinca 2020.

Page 2: KRŠĆANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE

Upamtite stih

PSALAM 19,2:

”Nebesa slavu Božju

kazuju, naviješta svod

nebeski djelo ruku

Njegovih.”

Page 3: KRŠĆANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE

NADA U OBNOVLJENJE I SPASENJE

Priroda je Božje dvadesetčetverosatno, 3D, multimedijalno,

stereofonično otkrivenje Njega samog. Ona ne zahtijeva

pretplatu, uređaje za prijenos, svuda se nalazi i uvijek je

dostupna (Psalam 19,2). Zato će pozivanje na neznanje što ne

poznajemo i ne slijedimo Boga biti neprihvatljivo na

posljednjem sudu (Rimljanima 1,18-20). Do stupnja do kojeg

odražava ljepotu i/ili istinu, umjetnost također može biti izvor

spoznavanja Boga i odražavanja Njegovog karaktera.

Page 4: KRŠĆANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE

Temelji obrazovanja:

Bog i obrazovanje u znanosti

Bog i obrazovanje u umjetnosti

Obrazovanje u umjetnosti i znanostii:

Izbjegavanje općih grešaka

Težnja za izvrsnošću

Sukobi između vjere i znanosti

Današnje suvremeno obrazovanje pretpostavlja da Bog ne postoji ili da nema nikakvog udjela u prirodnim procesima.

Ova pretpostavka negira svaki natprirodni fenomen, idejuo prošlosti bez smrti, ili da je svemir iznenada stvorio svemogući Bog.

Budući da smo kršćani, u našem obrazovanju mora biti zastupljen ovaj koncept. To će nam pomoći dobiti najviše od našeg obrazovanja u okviru umjetnosti i znanosti.

Page 5: KRŠĆANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE

Kad proučavamo kako je Bog genetski oblikovao život i kako je umjetnički koncipi-rao sve te procese, vidimo čudesnost Njegove ljubavi. Na primjer, On je odlučio da fetus raste sasvim blizu majčinog srca, tako da majka uvijek može vidjeti kako rastenjena beba (majci je tako nemoguće da ju ignorira).

Što više učimo o zakonima prirode koje je Bog uspostavio, to više imamo razloga slaviti Ga za Njegovu mudrost.

Pavao je to lijepo rekao, kako “nemaju isprike” negirati Božje postojanje nakon proučavanja prirode (Rim. 1,20).

Page 6: KRŠĆANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE

“Sve što On čini prikladno je u svoje vrijeme.” (Propovjednik 3,11)

Tisućijama godina prije grijeh je ušao u naš svijet. Ipak, nakon toliko godina mi još uvijek nalazimo ljepotu u prirodi, pa čak i u mikro svijetu, kao u simetriji snježne pahuljice.

Bog je izvor ljepote. On voli fizičku i duho-vnu ljepotu. On vrednuje ljepotupromijenjenog karaktera, i želi biti obožavan “u sjaju svetosti.” (Psalam 96,9)

Naravno, nije sve što je ljepo i dobro.Salomon nas opominje skrečući našu pozornost na grešne ljude: “Ne poželi u svom srcu njezine ljepote, i nedaj da te osvoji trepavicama svojim”, jer će te on ili ona uvući u grijeh (Izreke 6,25).

Eva je to naučila na težak način. Nije sve što je “za oči zamamljivo a za mudrost poželjno” također i dobro (Post. 3,6).

Page 7: KRŠĆANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE

“Tko je bisere stavio u oceane iametist i krizolit među stijenetaj je zaljubljen u ljepotu.Sunce koje izlazi na nebesimapredstavnik je Onoga koji jesvjetlo i život svega što jenačinio. Sva svjetlost i ljepotakoja krasi zemlju i osvjetljavanebesa govori o Bogu.”

Ellen G. White, Moj život danas, 20. lipnja

Page 8: KRŠĆANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE

“O Timoteju, čuvaj povjereno blago! kloni se svjetovnih i ispraznih govora i prigovora lažno nazvane spoznaje.” (1. Timoteju 6,20)

Zbog urođenog zla u grešnim ljudima, znanost i umjetnost se prečesto koriste u opake svrhe.

Znanstvena otkrića koja nam olakšavaju život, također su korišćena i u ratne svrhe. Umjetničke forme poput slikarstva, fotografije i kinematogra-fije, iskvarene su pohlepom, ljubavlju prema novcu,ili samozadovoljstvom.

S druge strane, znanost nije uvijek bila potpuno u pravu. Na primjer, znanstvenici su prije par stotina godina tvrdili da je naša Zemlja centar našeg sve-mira iako su Galileo a i Kopernik tvrdili da je sunce.

Zato nas je apostrol Pavao upozorio da ne bu-demo tako uvjereni u svoje znanje, već da teži-mo za “pravednošću, pobožnošću, vjerom, lju-bavi, postojanošću, blagošću.” (1. Tim. 6,11)

Page 9: KRŠĆANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE

“Da bude kako je pisano: ’Tko se ponosi, neka se u Gospodinu ponosi.’”

(1. Korinćanima 1,31)

Studenti umjetnosti i znanosti koriste svoje talen-te kako bi stekli znanje i nastavili biti izvrsni u svojim studijama. Mi možemo biti sposobni zaumjetničku blistavost i znanstvenu izvrsnost zahvaljujući znanju i sposobnostima.

Stvarna izvrsnost može se postići korišćenjem svihtih znanja na mudar način. “Strah je Gospodnji početak spoznaje.” (Izreke 1,7)

Bog nam je dao Svetog Duha da možemo steći mudrost, znanje i razne vještine (Izlazak 35,31).

Na ovaj način ćemo biti sposobni razlikovati dobro od zla, i ispravno primijeniti naše znanst-veno i umjetničko znanje.

Page 10: KRŠĆANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE

“Gdje si bio kad zemlju utemeljih? Kazuj ako ti je znanje sigurno.” (Job 38,4)

Sadašnja znanstvena otkrića ukazuju da postoji inte-ligentan dizajn u nama i u svemu oko nas. To je jasan znak Božje kreativne ruke za one koji žele da ju prihvate.

Međutim, sadašnja znanstvena filozofija isključuje postojanje Boga. Stoga, mnogi znanstvenici vjeruju da su prekrasna djela prirode načinjena zahvaljujući slučaju.

Ova filozofija pokušava podići zid između vjere i znanosti koji ne postoji. Kršćani vjeruju da je Bog sve stvorio i da On sve održava. Ovo vjerovanje je kompatibilno sa svakim znanstvenim otkrićem koje se ispravno tumači.

Page 11: KRŠĆANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE

“Prava znanost ne može sadržavati ništašto je suprotno učenju Riječi Božje, jerobje imaju istog Autora. Pravilnorazumijevanje Riječi Božje uvijekpokazuje da su one u potpunom skladu.Istina, bilo u prirodi ili u otkrivenju, uskladu je sama sa sobom u svim svojimmanifestacijama. Ali će um koji nijeprosvjetljen Duhom Božjim uvijek ostatiu mraku u pogledu Njegove moći. Zbogtoga su ljudski pojmovi u pogleduznanosti tako često protivriječni učenjuRiječi Božje.”

Ellen G . White, Svjedočanstva za Crkvu, sv. 8, str. 258. original

Page 12: KRŠĆANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE

ZAKLJUČAK

Biologija, fizika i druge znanstvene grane snažna su i

učinkovita oruđa koja nam pomažu u razumijevanju različitih

aspekata Božjih djela stvaranja: ali često greše kad je reč o

podrijetlu. Na primer, kaže se da su samo dvije stvari sigurne

na ovom svijetu: smrt i porez. Ali mi znamo da nije uvijek bilo

tako. Iako je smrt sada tako prirodan i neizostavan dio našeg

života, nje nije bilo u početku (ni poreza). Fizički svijet našao

se pod utjecajem posljedica moralne/duhovne odluke

(Rimljanima 5,12). Biologija, kako trenutačno stvari stoje, ne

potvrđuje ovu činjenicu, i, prema tome, njezino tumačenje

podrijetla života često navodi na pogrešno mišljenje.

Page 13: KRŠĆANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE

PRIMJENA

Kako mi znanje iz pouke: Odgoj i umjetnost u znanosti, može pomoći danas?

Želim li usred društvenih i kulturoloških utjecaja prihvatiti

Sveto pismo kao autoritativno, nepogriješivo otkrivenje

Božje volje?

Želim li ostati vjeran cijelom Pismu a to znači da držim i

zapovijedi Božje i imam svjedočanstvo Isusa Krista?

?Razumijevši da mi Isus želi pomoći, da se podsjetim naloga:

”Prestanite i znajte da sam ja Bog” (Ps.46,10), da shvatim da je

Biblija još uvijek Božji najveći dar koji otkriva Njegov plan

otkupljenja,

Page 14: KRŠĆANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE

PRENOŠENJE ISTINE

Koje promjene trebam

ostvariti u svojem životu?

• Koje biblijsko načelo

iz ove pouke možemo

primijeniti danas?

?

Page 15: KRŠĆANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE

PLAN

Kako pouku: Odgoj i umjetnost u znanosti,

možemo koristiti idući tjedan?

Razgovarajte u razredu ili skupini:

1. Pročitaj Rim. 1,18-21; Ps. 19,1-6; Neh. 9.6. Što ovi rd. govore o Bogu Stvoritelju?

2. Pročitaj Ps. 96,9. Kako razumijemo pojam ”u sjaju svetosti”? Što to treba značiti

za jednog kršćanina i kako to utječe na učenje o umjetnosti i ljepoti?

3. Pročitaj 1. Timoteju 6. poglavlje. Koje su to ključne težnje koje Pavao odobrava?

4. Pročitaj Izreke 1. poglavlje. Što je bit pravog kršćanskog obrazovanja?

5. Pročitaj Priče 1,7. Što je prema ovom retku ključ pravog kršćansk. obrazovanja?

6. Pročitaj Job 38. poglavlje. Čemu nas ovo poglavlje uči o Bogu ne samo kao

Stvoritelju, već i kao Održavatelju svekolikog života? Kako bi ta važna istina

trebala utjecati na naše razumijevanje umetnosti i znanosti?

?

Page 16: KRŠĆANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE

PRENOŠENJE ISTINE

Koje promjene trebamoizvršiti u našem životu?

ODLUČITE!

?

Voliti Boga, beskra-

jno, sveznajuće Bi-

će, svom snagom,

svim umom i srcem

znaći da u cijelom

svojem biću trebam

obnoviti Božji lik.

Kako možemo

kao crkva na ovaj

ili onaj način, pro-

naći put da svi na-

ši vjernici steknu

kršćanski odgoj i

obrazovanje?

1. Sv. Pismo i poruka o

stvaranju i spasenju

mora predstavljati srž

kršćanskog odgoja i

obrazovanja.

2. Biblija je osnovni iz-

vor istina u koje vjeru-

jemo i koje objavljuje-

mo svijetu.

Želim naučiti vjerovati

Velikom Učitelju i Njegovoj

Riječi i kada mi nije sve

jasno! Želim biti stalni

svjdok Božje sile koja mi

pomaže odoliti kušnji i

pokoravati se Njegovom

autoritetu.

NAČELO PRIMJENA PROBLEM ODLUKA

Starting this week, I will submit my plans to God dailyStarting this week,, I will depend upon Christ’s righteousness

not on my own righteousness