Koolikaja 2011

Hea lugeja

Umbes 10 aastat tagasi

kuulsin ma esimest kor-

da sõna „paradigma“.

Juurde veel, et seda

tuleb kutsehariduse

osas muuta. See, et just

Sina hoiad käes seda

ajalehte, on tõend sel-

lest, et üha rohkem noo-

ri saab aru, et korralikult

selgeks õpitud amet on

tulevikus igal juhul pa-

rem kui haridus, mille

omandamise järel ei

oska keegi eriti selgelt

ütelda, et mida ta siis

selgeks sai.

Meie kool on keset suuri

remonte ja ehitusi. Meie

kooli astudes satud sa

keset kiiresti muutuvat

aega. Sul tekib võimalus

näha sündmusi, mis

muudavad lõplikult para-

digma, mis tähendab, et

Sul on lisaks sellele, et

sa saad õppida korrali-

kult selgeks mõne ameti,

võimalus olla ka keset

ajalugu.

Järvamaa Kutseharidus-

keskuses toimub palju

erinevaid sündmusi ala-

tes spordist ja lõpetades

pidudega. Kõige olulisem

tegevus aga on õppimi-

ne, ilma ei saa. Võrrel-

des paljude teiste kooli-

dega ei panda meil lõpu-

hinnet, kui mõni õppevõlg

jääb likvideerimata - kõik

„kahed“ peavad olema

parandatud. Ainult nii saa-

me me koos häid tulemusi.

Meil on hea meel, et Sa

meid usaldad.

Lugupidamisega

Rein Oselin

Järvamaa Kutseharidus-

keskuse direktor

Kõige olulisem tegevus aga on õppimine, ilma ei saa

Järvamaa Kutsehariduskeskus

Juuni 2011, nr 3

9 Järvamaa Kutseha-riduskeskuse projekti

2

Märksõnaks on Eluke-stev õpe

3

Õppeväline tegevus 4

Mida arvab koolielust lõpetaja ja tulevane vilistlane Egle?

5

Tehnilised teadmised tehnika– ja ehitusõppe osakonnast

6

Kutseoskused majan-dus– ja teenindusõppe osakonnast

6-7

Põllumajandus on tähtis 7

Iga kogemus on väärtus 8

Sisukord:

Koolikaja 2011 toimetas

Arenguosakond

Järvamaa Kutsehariduskeskus

www.jkhk.ee

Euroopa Liidu struktuurifondide rahastamisperioodil 2007-2015 sai elukeskkonna arendamise rakenduskava alusel rahastuse 9 Järvamaa Kutsehariduskeskuse projekti. Tänaseks on lõppenud üks projekt Põllumajanduse ja tehnika õppevaldkonna seadmed, selle projekti raames soetati põl-lumajanduse- ja autoerialade õpetamiseks vajalikke masinaid ja seadmeid.

Paide õppehoone renoveerimis-tööd peavad valmima 2011 aasta augusti lõpuks ja õppetöö reno-veeritud ruumides algab sep-tembris. Renoveerimistööde tule-musena paranevad nii õpilaste õppetingimused kui töötajate töö-tingimused.

Alustatud on ehituse praktilise väljaõppebaasi ehitamisega Sä-reverre, ehituslepingu kohaselt peavad tööd lõppema 2011 aas-ta detsembris, ruume hakatakse õppetöö läbiviimiseks kasutama 2012 aasta alguses. Hoonesse on planeeritud õppelaborid tee-deehituse-, ehituse-, restaureeri-mise-, puidu- ja metallitööde praktiliseks õpetamiseks ning õppeklass ja olmeruumid, samuti laoruumid materjalide hoidmi-seks. Sama projekti raames on kavas hoone sisustada ning soe-tada õppevahendeid.

Paidesse kerkiva õpilaskodu ehitustöödega on samuti alusta-tud, uus hoone tuleb nelja korru-seline, mille esimesel korrusel asuvad söökla ja õpikeskus ning kolmel korrusel 220-kohaline õpilaskodu. Ehitustööd lõpevad

2012 aasta jaanuaris, ning kevadel hakkame hoonet kasutama. 2012 aasta algul leiab aset ka söökla – õppe-köögi õppevahendite ja sead-metega sisustamine.

Särevere õpilaskodu nr 1. renoveerimistööd algavad veel 2011 aastal ja 2012 aas-ta suvest saame hoonet ka-sutama hakata.

Särevere tehnikakeskuse rekonstrueerimise projekteeri-mise hange on ettevalmista-misel, rekonstrueerimise käi-gus on plaanis rekonstrueeri-da ning sisustada tehnikama-ja ning automaja, ehitatakse põllumajandusmasinate ja autode pesula ning viilhall tehnika hoidmiseks. Selle projekti tegevused lõpevad 2012. aasta lõpus.

Paide õppekoha kasutuseta seisvasse aulasse ehitatakse laomajanduse ja veokorraldu-se eriala praktilise väljaõppe baas ning õppeklassid teoo-riatundide läbiviimiseks. Tööd on planeeritud 2014. aastaks.

Loomakasvatuse praktilise väljaõppebaasi rekonstrueeri-mine ja arendamise II etapis rekonstrueeritakse õppelauda koresöödahoidla, vana küüni osa ja üks laudaplokk, samuti ehitatakse biogaasi tootmise kompleks ning silo tranšeed, see kompleksjaam hakkab tootma soojust, elektrit ja sõidukikütust. Projektitegevu-sed algavad 2014 aastal.

Asta Reinla

Projektijuht

9 Järvamaa Kutsehariduskeskuse projekti

Page 2 Kool ikaja 2011

Ehitustööd Paide õppekohas juunikuu 2011

Märksõnaks on elukestev õpe

Täiend- ja ümberõppe korral-damine ning läbiviimine on üks meie kooli suundadest. Tänu Euroopa Liidu rahadele oleme saanud igal aastal 35-40 kur-sust ligemale 400 inimesele võimaldada tasuta. Koolitused täiskasvanuile toimuvad pea kõigil tasemeõppes õpetatava-tel erialadel. Tänu PRIA kaudu rahastatud projektidele on ol-nud võimalus tasuta koolitus-teks põllu- ja metsameestel. Ka algaval sügisel ootavad Teid mitmed koolitused: ohutu taimekaitse teostamine, ohutu- ja turvaline töökeskkond (tööohutus- ja esmaabi), asen-dustalunike koolitus, toiduhü-gieen, kutseeksamieelsed ette-valmistused jt. Lisaks viime läbi kursusi, mis seadusega ette-võtjatele kohustuslikud. Üha aktiivsemalt tellivad meilt oma inimeste harimiseks koolitusi firmad otse. Siis koostame ka

õppekava vastavalt tellija soovitud teemadest.

Täiendkoolitustel käivad inimesed on vanuses 17-70 aastat. Kui on huvipakkuv või vajalik kursus, siis ei peeta paljuks, lisaks Järvamaale, kohale sõita ka Tallinnast, Kiviõlist, Lõuna-Eestist või lausa Saare- Hiiumaalt.

Lisaks kursuste huvitavale ja vajali-kule sisule on üheks põhjuseks, miks valitakse just meie kool, ka väga tublid ja pühendunud koolitu-si läbiviivad õpetajad. Täiskasva-nud õppija nädala raames on aasta õpetajana tunnustatud Ain Luik, Andres Muru, Villo Vuks. Lisaks oma inimestele viivad koolitusi läbi ka mitmed oma ala praktikud Priit Soonets, Andres Leinart, Ulvi Mar-tin, Astra Nilk jt.

Täiendkoolitusel osalejad on sageli väga otseselt seotud ka tasemeõp-pega. Nii mitmedki kursustel käijad on seejärel jätkanud oma õpinguid tasemeõppes, kas samal erialal kus töötatakse või leidnud lausa uue väljakutse, milles end proovile pan-na. Või vastupidi, tasemeõppes õppijad leiavad, et neile tuleb õpin-gutes ja töös kasuks osaleda veel mõnel täiendkoolitusel. Eelkõige kasutavad seda võimalust töötavad inimesed, kellel tasemeõppes on suur iseseisvatöö maht.

Tihedat koostööd teeb kool ka Töö-tukassaga. Lisaks riigihangete kau-du toimuvatele koolitustele suuna-vad nad ka koolituskaardiga õppu-reid meie kursustele, kus on siis võimalik täiendada oma teadmisi ja oskusi, mis peaksid aitama tööturul paremini hakkama saada. Väga populaarsed on arvuti- ja ehitus-valdkonna koolitused.

Õnneks lähevad aina rohkem hinda õppinud – tunnistustega ehitajad. Nii mitmedki koolitatavad ütlevad, et ma olen seda või teist tööd tei-nud küll, aga seda iseenese tarku-sest, katse-eksituse meetodil, ta-haks nüüd asja ikka päriselt ka sel-geks saada, et miks just nii on õi-gem ja parem.

Arvestatava osa täiendkoolitusest hõlmab ka autokool, kus võimalik

omandada B; C1; T-kategooria juhiload või läbida veoautojuhtide täiendkoolitus. Kui põllumajanduse, teedeehituse ja autotehnikute erialadel on juhilubade saamine õppekavas, siis teiste erialade õppurid saavad liituda täiendkoolituse gruppidega, paraku küll tasulistega, ja nii õppetööd vähemhäirivas rütmis vaja-likud juhiload saada.

Täiendkoolituse gruppidega töötades tuleb eriti välja põlvkondade- suguvõsa-de järjepidevus, kus meie koolis on eri-nevates õppevormides osaletud ja just seetõttu hoitakse jätkuvalt silm peal meie tegemistel ja tullakse taas ennast täiendama.

Praeguse hetke märksõnaks ongi ju ELUKESTEV ÕPE, seega olenemata vanusest, eelnevast haridusest, erialast leiate meie koolituste hulgast kindlasti endal sobiva.

http://www.jkhk.ee/ täiskasvanute koolitus: on aadress kus rohkem infot kirjas.

Helistage, kirjutage ja kohtumisteni uutel koolitustel!

Ruth Türk

JKHK koolitusjuht

Page 3 Kool ikaja 2011

Ruth Türk, 2010 Aasta võitja

JKHK koolitustjuht

Plaatija koolitus 2010 sügisel

Valtsplekkkatuste meisterdamise koo-

litus kevadel 2011

Kuna kool asub kahes õppekohas Paides ja Säreveres, siis on huvi- ja spordiringid korraldatud vastavalt võima-lustele. Möödunud õppeaastal rentisime Paide õppehoo-ne remondi tõttu spordisaali Paide linnalt. Säreveres toi-musid spordi- ja huviringid kooli ruumides.

Ringe tegutses kokku 13 ning neist populaarsemad olid võrkpall, korvpall, tehnikaring, jalgpall ja aeroobika.

Parimaid tulemusi saavutati:

Eesti Kutsekoolispordiliidu karikavõistlustel:

murdmaajooksus III koht

noormeeste võrkpall III koht

saalijalgpall B-alagrupp III koht

korvpall noormeeste A- alagrupp II koht

Eesti Kutsekoolispordi Liidu meistrivõistlustel:

noormeeste võrkpall C-alagrupp II koht

noormeeste korvpall II liiga I koht

jalgpall II liiga V koht

noormeeste saalihoki V koht

rammumees 2011 VI ja VII koht

Õpilasesindus tegutseb mõlemas õppekohas ning tänu aktiivsetele noortele toimub koolis põnevaid üri-tusi.

Traditsiooniks on saanud korraldada igal aastal moeshowd, vastlapäeva, orienteerumisvõistlust, ram-mumehevõistlust, lõpukursustele tutipidu jpt.

Järvamaa Kutsehariduskeskusesse tasub õppima tulla!!!

Ülle Koks, õppevälise tegevuse koordinaator

Õppeväline tegevus

Page 4 Kool ikaja 2011

JKHK Rammumehe valimine 2011

Rebastepidu Säreveres sügisel 2010

Rammumees 2011 korraldajad

Meie korvpallurid 2011

Tutipidu 2011

Mida arvab koolielust lõpetaja ja tulevane vilistlane Egle?

Page 5 Kool ikaja 2011

2008 aasta kevadel lõppes minu 9 aastat Paides põhikoolis . Mõtteid oli palju, mida edasi teha ja kuhu minna. Unistusi oli ainult üks, kuid milleni jõudmiseks pidin kesk-hariduse omandama ja alles nüüd saan minna seda õppima, mida tegelikult ka ta-han. Keskhariduse tahtsin kergelt kätte saada, ei uskunud, et minust nii kohuse-tundlik õpilane saab nagu seda praegu olen. Võrreldes mind paari aasta taguse Eglega, olen hoopis kolmas inimene. Mitte teine, vaid just nimelt kolmas! Uskumatu, mida on see kool minuga teinud on, kus nüüd lõpetama hakkan. Kas see on just

selle kooli süü või on inimesed mind muutnud või hoopis on asi vanuse pidevas kasvamises? Olen ma tänulik Järvamaa Kutsehariduskeskusele, kus õppisin eriala kolm aastat.

Miks valisin just selle kooli? Sõbrad, tuttavad rääkisid pidevalt kui kerge seal on. Tegelikult ikka ei ole küll! Mõtlesin, „ ah mis see kolm aastat kodu lähedal käija pole, aeg möödub kiirelt ja saan lavakasse kätt proovima minna „. Teate lugejad, pole siin nii kerge midagi! Kool nagu kool ikka, lihtsalt vähem keskkooli mooduleid. Meie õpetajad pühendusid rohkem meile eriala selgeks tegemiseks. Selleks ongi ju kutsehariduskoolid. Olen niivõrd tänulik inimestele, kes mulle seda „jama“ ajasid ja ma otsustasin siia „ kergelt läbi löövasse“ kooli tulla. Tulge ja õppige ise kõike argipäevad kaheksast neljani, omandades endale samal ajal nii keskharidus kui ka eriala, sest mõlemad tulevad väga kasuks. Usun, et mul ei ole keeruline oma heade hinnetega lõputunnistusel kuskile kooli edaspidi sisse saada. Või selle erialata töötuks jääda. Tulin siia kooli laomajandust õppima, tänu millele saan nüüd, kas lattu, poodi, raamatupidajaks, sekretäriks, tõstukijuhiks ja paljudele muude töökohtadele töötama asu-da. Omandasin palju teadmisi, mis on mulle tulevikus kasuks nii tööalal kui ka eraelus. Aitäh väga headele õpeta-jatele!

Järvamaa Kutsehariduskeskusesse tulles, ei teadnud et mul kohusetunnet jätkub ka peale heade hinnete saamiseks ka kooliväliseks tegevuseks. Nimelt astusin esimesel kursusel ka kohe Õpilas Esindusse. Seal alustasin tööd kultuuritöö valdkonnas. Pidin hoolitsema selle eest, et meie koolis tegevust oleks ja õpilastel igav ei hakkaks. Esimene aasta tegutsesid hoogsalt veel vanemad kursused, ei julgenud oma mõtteid jagada. Kuid oma klassis olin alati kõva häälega ja minu sõna maksis palju. Olin grupivanem ja täitsin oma kohustusi! Ka järg-nevad kaks aastat olin samal kohal omas klassis, kuid esinduses vahetasin oma tööd. Jätkasin Õpilas Esindaja-na ja seda siis ka juba teist ja viimast aastat. Sõna hakkasin vaikselt juba esimese kursuse lõpul võtma. Selleks võtsin oma julguse kokku! Korraldada oleks saanud palju, kuid tänu sellele, et meie koolis toimuvad praktikad, ei olnud kõiki õppijaid alati koolis ja ei saanud kõige vägevamaid üritusi korraldada. Sellegipoolest jätkus meil tege-vust koolis küllaga, kes vähegi tahtsid üritustest osa võtta. Meil toimusid mälumängud, luulekonkursid, lumelinna ehitused, rebaste retsid, tutipäevad, rammumehe valimine ja palju muid erinevaid üritusi. Korraldatakse ka selli-

sed üritusi tänu millele on võimalus ka välismaale minna nagu ka näiteks minul avanes. Tule ja vaata üle?

Tänu aktiivsetele osavõttudele, silmapaistvusele ja energiast pakatamisest sain ilmselt ka ühe suurepärase tiitli

omanikuks. Mind valiti aasta õpilaseks 2010. Olin sõnatu. Siiani!

Meie koolis autasustatakse ka muude tiitlite ja heade õpitulemuste eest on võimalik stipendiumi saada ning ka tänukirju. Kolme aastaga kogunes mul neid päris palju. Sul on ka võimalus kallis lugeja ennast heast küljest näi-data, kes sa pole veel otsustanud, mida edasi teha pärast põhikooli või kui sa oled juba valinud Järvamaa Kutse-hariduskeskuse, võid olla uhke et sa siin koolis käid. Mina olen ka!

Kahju, et kooliaastad hakkavad lõppema. Samas, siin on ju erialasi veelgi! Olen mõelnud ka sellele, et esineda saan ma ka õpetaja ametit pidades. Kavas ju 2012 lavakooli edasi minna õppima – näitlejaks. Aga õpetaja amet meeldib mulle ka. Sellepärast uurisin erinevaid pakkumisi ülikoolides. Minna ülikooli kutseõpetajaks õppima ja proovida Järvamaa Kutsehariduskeskusesse tulla tööle?

See kool on mulle väga südame lähedaseks saanud. Igatahes tulen siia kooli tagasi, kasvõi lihtsalt vanu sõpru vaatama. Klassikaaslasi küll enam pole, kuid õpetajad ja muud töötajad on mulle nende kolme aasta jooksul vä-ga lähedasteks saanud!

Mida sulle selle pika jutuga öelda tahtsin? Tule ja saa haridus just selles koolis. Mina sain kohusetunnet, jul-gust ja sõpru juurde ; eriala kutsetunnistuse ja keskhariduse! Olen tänulik kõigile ja kõigele, eriti sellele koolile endale, tänu kellele on mul nii palju saavutusi vähese ajaga.

Me veel kohtume Järvamaa Kutsehariduskeskuses !

Egle Põldmaa

Laomajanduse eriala lõpetaja kevadel 2011

Egle Põldmaa

Järvamaa Kutsehariduskeskuse tehnika - ja ehitusõppe osakonnas saab õppida järgmistel erialadel: teedeehitus, kivi- ja be-toonkonstruktsioonide ehitus, puit- ja kiviehitiste restaureerimine, liikurmasinajuht, elektrik, autotehnik.

Tänasel päeval toimub õppetöö kahes õppekohas - Paides ja Säreveres. Ehitusega seotud erialad Paides ja autotehnikud Sä-reveres.

Kooli territooriumil toimuvad suured ümberehitused ja kui valmib uus õppekomp-leks Säreveres, kolivad eelpoolnimetatud Paides omandatavad erialad Säreverre. Teedeehitajatele ja ehitajatele mõeldud kompleksi valmimisaeg on selle aasta lõ-pus. Uue hoone valmimine tähendab just paremaid tingimusi praktiliseks õppe-tööks. Saame kaasaegsed ruumid ja sisustuse. On mõeldud sellele, et talviseid töid saab harjutama hakata korralikult valgustatud ja köetud siseruumides. Sellele lisan-duvad ka uued olmeruumid riietumiseks ning pesemiseks.

Autotehnikute ruume ootab ees renoveerimine järgmisel aastal. On juba muretse-tud seadmed uute ruumide sisustamiseks. Eraldi praktilise töö ruumid saavad pidu-rite, elektri ja veermiku õppijad. Uuenevad autokerede osandamise ruumid ja loo-mulikult kõik see koos uue sisustusega.

Autotehnikute õppeväline tegevus on suunatud tehnikaringis tegutsemisele. Tehni-karingil on aktiivne eestvedaja Meeme Juhkam. Peale masinate ehitamise tegele-takse ka võistluste korraldamisega. Võistlused toimuvad aastaringselt, nii suvel kui ka talvel.

Järgmise õppeaasta alguses on kindlasti märgata muutusi oma silmaga. Töö, mida on tehtud laua taga ja paberil, hakkab vilja kandma.

Hillar Takk, tehnika– ja ehitusõppe osakonna juhataja

Tehnilised teadmised tehnika– ja ehitusõppe osakonnast

Page 6 Kool ikaja 2011

Autotehniku kutsevõistlused 23. - 24. märtsil

2011. Vasakul - meie kooli kutseõpetaja Veiko

Metsaar ja II koha saavutanud Mario Läte

Kutseoskused majandus-ja teenindusõppe osakonnast

Kooli üheks suuremaks osakonnaks õpilaste arvu järgi on majandus- ja teenindusõppe osa-

kond, kuhu kuuluvad järgmised erialad: põhikooli baasil laohoidjad, logistika klienditeeninda-

jad, müüja, arvutid ja arvutivõrgud, puhastusteenindus, kodumajandus; keskkooli baasil veo-

korraldus, kaubakäsitleja, müügikorraldus (valikmoodul ostujuht), ärikorraldus, väikeettevõtlus

ja puhastustööde juhtimine.Suure osakonna üheks oluliseks oskuseks on koostööoskus. Tä-

napäeval on raske üksinda midagi saavutada.

Koostöö on paljude ettevõtmiste õnnestumise alus. Koostöö kuulub paljude organisatsioonide

põhiväärtuste ja tegutsemispõhimõtete hulka. Meie koostöö tulemusena on toimunud õpilas-

tele rida huvitavaid üritusi nagu õppeekskursioon Tallinna suurematesse ladudesse, ettevõtlusnädal, koolisisesed kutsevõist-

lused koduteeninduse ja arvutieriala õpilastele, ülekooliline moedisco. Osaletud on erinevatel messidel nagu Järvamaa Messi-

ke, Teeviit, Infotehnoloogia mess, Türi Lillelaat. Kodumajanduse õpilased on saanud oma oskusi näidata erinevate peolaudade

katmisel, Imavere Piimapäeval ja mujal. Puhastusteeninduse õpilased on saanud teha väljaspool kooli ehitusjärgset puhastus-

tööd, kodupuhastustööd ja klientide vaibapuhastust. Meie ühiskond vajab asjatundlikke, teadlik-

ke ja tööoskustega teenindajaid.

Oma häid kutseoskuseid on näidanud arvutiteeninduse õpilased arvutierialade vabariiklikul

kutsevõistlusel, ärierialade vabariiklikul kutsevõistlusel. Meie osakonna korraldatud oli logistika

ning puhastusteeninduse vabariiklikud kutsevõistlused. Mõlemal kutsevõistlusel saavutasid

meie kooli õpilased I ja II koha.

Kevadisel eksamiperioodil sooritasid laomajanduse õpilased edukalt kutseeksami ja ülejäänud kursused tegid koolilõpueksameid. Kõikide erialade õpilased saavad käia vähemalt kord õppeaastas ettevõtetes praktikal. Tööjõu-turul oodatakse inimest, kellel on väärtushinnangud paigas, arenenud kohuse- ja vastutustun-ne. Õppijalt oodatakse enesemotivatsiooni, oskab kriitiliselt mõelda, nii iseseisvalt kui ka mees-konnas töötada, probleeme loovalt lahendada, uut informatsiooni analüüsida ja tõlgendada, veenvaid argumente esitada ning omandatud teadmisi uutes olukordades rakendada.

Seetõttu saavad õpilased kõikidel praktikate kaitsmistel kursusele ja komisjonile esineda ning

oma tehtud töid analüüsida ja nende üle argumenteerida.

>>>>>

Puhastusteenindajate kutse-

võistlus 2010 I koht!

Logistika kutsevõistlus 2010 ja

2011 I ja II koht!

Põllumajandus on tähtis

Põllumajandusõppe osakonnas on hetkel kaks õppesuunda: põllumajandus ja hobumajandus. Kokku õppis osakonnas 2010/2011 õppeaasta 237 õppijat.

Põllumajandus

Kaasaegne põllumajanduslik tootmine eeldab kõrgtasemel oskustööliste olemas-olu põllumajandusettevõtetes. Selliste spetsialistide ettevalmistamisega on prae-gune Järvamaa Kutsehariduskeskus tegelenud aastakümneid. Koolil on üle 500 hektariga õppemajand, kaasaegne vabapidamisega õppelaut, renoveeritud hobu-setall, maneez, ratsaväljak ja hulgaliselt kaasaegset põllu- ja farmitehnikat.

Põllumajanduse erialal saab meil õppida põhikooli baasil, õppeaeg on 3,5 aastat. 2010/2011 õppeaastal õppis põllumajandust põhikooli baasil kokku 85 õppijat. Õpingute käigus omandatakse nii keskharidus kui teadmised taime- ja loomakas-vatusest, põllumajandusmasinatest, farmiseadmetest ja muudest masinatest. Va-likainete raames õpitakse süvenenult põllumajandustehnikat ja loomakasvatust. Õppeajal omandatakse B, C1, R ja T kategooria juhitunnistused ning taimekaitse-töötaja tunnistus. Õpikeskkonna praktika sooritatakse õppemajandi töökojas, põl-dudel ja õppefarmis. Ettevõttepraktika sooritatakse keskmistes või suuremates põllumajandusettevõtetes ning taludes.

Käesoleva õppeaasta sügisest avasime õppegrupi juba töötavatele põllumeestele, õppetöö toimus paindliku õppe vormis ühe õppeaasta. Kursust alustas 24 õppijat, kellest lõpusirgele on jõudnud 22 õppijat. Lisaboonusena on õppetöö käigus või-malik saada taimekaitsetöötaja – ja töötervishoiu tunnistus. Uuel õppeaastal alus-tab juba uus kursus põllumajandust taime- või loomakasvatuse suunal, millele li-

sandub karusloomakasvatuse grupp.

Meie kooli põllumajanduseriala õpilased osalevad igal aastal erinevatel erialavõist-lustel. Siiani on tulemused olnud väga edukad nii Eesti Noorte künnivõistlustel kui Noortaluniku kutsevõistlustel.

Hobumajandus

Juba alates 2002. aastast saab Järvamaa Kutsehariduskeskuses õppida hobuma-janduse erialal

Põhikooli baasil on õppeaeg 3 aastat ning keskkooli baasil 2 aastat. Käesoleval õppeaastal alustas paindliku õppevormiga grupp hobualal töötavale inimesele. 2010/2011 õppeaastal õppis hobumajanduse erialal kokku 128 õppijat

Hobumajanduse õppetöö viiakse läbi renoveeritud hobusetalli, maneezisja täna-päevastes õppeklassides. Kasutuses on suur ratsaväljak, muruväljak ning suured karjamaad. Meie õppurid saavad teadmised ja oskused hobuste tervishoiust, hool-

damisest, söötmisest, tõugudest ja tõuaretusest, sepatööst jm. tallitöödest. Lisaks õpi-takse ratsutamist, noorhobustega tegelemist ning ratsastamist.

Viimastel aastatel oleme väga suurt tööd teinud hobumajanduse õppekavade täiustamisega. Meie õppekava on loonud pari-mad Eesti hobuspetsialistid ning me oleme oma õppekavade täiustamisel palju abi saanud Soome ühe suurima hobueriala kooli Ypäjä õppekavadest. See omakorda on viinud meie kooli taseme tõusuni ning käesoleval aastal saime kokkuleppele, et meie kooli lõpetajad saavad asuda õppima Ypäjä kooli lõpukursustele.

Suurt rõhku oleme pannud oma eriala õpetajate tasemele, mille oleme väga tugevaks viinud. Meil annavad tunde paljud võõr-õppejõude kes on oma alal töötavad spetsialistid. See on toonud kaasa väga mitmekesise ja tasemel õppe.

Meie kooli lõpueksamiga koos on võimalik sooritada põllumajandustöötaja ja põllumajandustootja kutseeksam. Kooli lõpetanul on võimalus jätkata õpinguid Eesti Maaülikoolis, kiitusega lõpetanud saavad sisse eelisjärjekorras.

Külli Marrandi, põllumajandusõppe osakonna juhataja

Page 7 Kool ikaja 2011

Meie koolil on oma juust—Selli juust!

Hobuste kaalumine

Õnnelike lehmade laut

Sellel aastal õnnestus läbi välisprojektide meie osakonna 6 koduteeninduse õpilasel sooritada oma ettevõttepraktika Itaalias ja 6

laomajanduse õpilasel Saksamaal. Selle osalemise eest saadi ka tulevase tööturu jaoks väga väärtuslik sertifikaat ja EURO-

pass

Õppijale, kes soovib leida head töökohta, töötada vastutustundlikult või luua ise ettevõtjana uusi töökohti, on vaja süsteemset ja

hästi korraldatud õpet, mille käigus saab arendada loovat mõtlemisviisi, laiendada silmaringi. Seda õpet meie osakond püüabki

õpilastele pakkuda.

Laida Reitmann, majandus– ja teenindusõppe osakonna juhataja

Veel mõni aasta tagasi oli tavaline, et inimene omandas õppeasutuses eriala,

leidis töökoha ja töötas samal erialal aastaid. Tänapäeval on elu teistsugune

ning olulised on hoopis teised märksõnad nagu mobiilsus, kohandumine ja

konkurentsivõime.

Kiired muutused ühiskonnas, reformid hariduses ja haridusasutuste mitme-

kesistamine eeldab pidevat õppimist ja kohandumist uutes tingimustes. Õp-

pimise all ei mõelda enam õppimist konkreetses ajas ja kohas, vaid õppimist

oma kogemustest ehk teisiti öeldes omandame me pidevalt iga päev uusi

kogemusi ja õpime sellest. Nüüd tuleb mängu varasemate õpingute ja tööko-

gemuse arvestamine, lühendatult VÕTA, mis on protsess, mille käigus kool

hindab kindlaksmääratud kriteeriumitest lähtuvalt taotleja/õppija pädevuste

vastavust õppekava õppeväljunditele.

VÕTA eesmärgiks on inimese pädevuste/oskuste väärtustamine, sõltumata nende omandamise ajast, kohast ja viisist. VÕTA toetab

elukestvat õpet ja mobiilsust haridussüsteemi ja tööturu vahel. Positiivne on seejuures asjaolu, et VÕTA parandab eelkõige sotsiaalselt

ebasoodsas olukorras inimeste juurdepääsu haridusele ning avardab võimalusi hariduse omandamiseks ja tööturul konkureerimiseks.

Selle õppeaasta jooksul olen Järvamaa Kutsehariduskeskuses nõustanud ja vastu võtnud umbes 125 VÕTA taotlust. Leian ,et VÕTA

kasutamine vajab koolis aega sisseelamiseks, selle rakendamine nõuab paindlikkust, kuid eelkõige hoiab kokku õppija, kooli ja õpetaja

ressursse. Eriti kasulik on eelnevalt õpitut VÕTA-ga üle kanda sesoonõppijatel- see lihtsustab oluliselt nende õpinguid.

VÕTAt saame kasutada siis, kui soovite oma poolelijäänud õpinguid jätkata või kui vahetatakse õppekava (ka õppeasutuse siseselt)

või soovitakse omandada kutse.

Taotlusprotsess võib algul tunduda keeruline, kuid tegelikult tuleb õppijal koguda kokku elu jooksul omandatud teadmiste ja oskuste

kohta tõendusmaterjalid ja kirjutada avaldus. Kui tuleb arvestada töökogemusest õpitut, siis eeldatakse eneseanalüüsi. Taotleja peab

analüüsima oma täidetud rolle, ülesandeid ning sellest õpitut. VÕTA võimaldab arvestada juba varem sooritatud õpinguid mõnes

õppeasutuses, iseseisvalt õpitut või täiendkoolitustes ning töö-ja muudest kogemustest saadud teadmisi ja oskusi.

Eelmisel õppeaastal esitasid kõige enam töökogemuse arvestamise taotlusi täiskasvanud õppijad hobumajanduse, põllumajanduse ja

ärikorralduse erialal. Töökogemuse tõendamisel lisatakse taotlusele töökogemuse kirjeldus ja eneseanalüüs, mis on meile veel võõras

ja raske. Kuid eneseanalüüsi koostamisel olen ise igati abiks ja toeks kõigile, kes seda vajavad. Abiks on ka õppekavast ülekantavate

ainete õppesisud ja õpitulemused. Tähtis on kirjeldada tööprotsesse, kuidas on kasutatud õpitud teadmisi oma töös ning kuidas on

lahendatud probleemid, samas ei tohiks märkimata jätta ka õnnestumisi. Tulemuseks peaks loetust selgelt aru saama, et õppijal on

olemas vastavad oskused/teadmised.

Varasemaid õpinguid tõendatakse dokumentaalselt haridust tõendava dokumendiga- diplomi, akadeemilise õiendi, koolituse tunnis-

tuse, kutsetunnistuse või õpitulemuste arvestamise kaardiga.

Loomulikult ei tee kellelegi kunagi paha kõike uuesti korrata ja õppida ja käia tundides, kuid selline tore võimalus on VÕTA ja miks

siis mitte seda kasutada.

Kristi Koit, õpinõustaja

Järvamaa Kutsehariduskeskus

Iga kogemus on väärtus

www.jkhk.ee Tallinna 46

tel: 5253 736 Paide, 72720 Järvamaa

Puhastustöödejuhid 2011

Õpilased vabal ajal

Lõpupidu 2011

Cyber Muumi ja Liina Vahter valikuid tegemas