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Kognitive Linguistik - Der Bachelor-Studiengang Die Kognitive Linguistik ist eine wissenschaftliche Disziplin, deren Gegenstandsbereich die menschli- che Sprache ist. Sie befasst sich mit diesem Phä- nomenbereich mit dem Ziel, theoretische und prakti- sche Aspekte von Sprache und Sprechen zu Be- schreiben und zu erklären. Die Erforschung der Sprachfähigkeit umfasst somit die Untersuchung der Verwendung von Sprache im Kommunikationspro- zess, der biologischen und physiologischen Grund- lage von Sprache im menschlichen Gehirn, der his- torischen Entwicklung und typologischen Variation der Sprachen sowie der Prozesse des mutter- sprachlichen (und fremdsprachlichen) Spracher- werbs. Hinzu kommen ferner die Analysen sprach- pathologischer Phänomene sowie kommunikativer Bedingungen und Auswirkungen sprachlichen Ver- haltens. Ausgehend vom Zeichencharakter der Sprache lassen sich folgende Hauptgebiete der Kognitiven Linguistik unterscheiden: - Phonetik und Phonologie, die sich mit der lautli- chen Struktur von Sprache befassen; - Morphologie und Syntax, die die Bausteine der sprachlichen Form und ihrer Verknüpfung zu kom- plexen Ausdrücken untersuchen; - Semantik, die mit Hilfe formallogischer Methoden die Bedeutung sprachlicher Äußerungen unter sucht; - Pragmatik, die die situationsangemessene Ver- wendung von Ausdrücken beim sprachlichen Han- deln untersucht. Tätigkeitsfelder im Anschluss an das B.A.- Studium Nach dem Abschluss des Bachelor-Studiengangs in Kognitiver Linguistik eröffnet sich (perspektivisch) eine Reihe von Tätigkeitsfeldern, insbesondere in den Bereichen Informationstechnologie und Tele- kommunikation (Computerlinguistik), der Diagno- se und Therapie von Sprach- und Sprechstörun- gen bei Kindern und Erwachsenen (klinische Lin- guistik) sowie der sachverständigen Begutachtung bei Gericht, der Spracherkennung im kriminalisti- schen Bereich sowie der Sprachberatung in der Gesetzgebung. Sprachkenntnisse Ein Großteil der Lehrbücher und der Forschungsli- teratur ist auf Englisch verfasst. Für das Studium sind daher ausreichende Englischkenntnisse er- forderlich, die bei der Anmeldung zur Prüfung nachzuweisen sind. Weitere Fremdsprachenkenntnisse werden im Rahmen des Pflichtmoduls Sprachpraxis des Ba- chelorstudiengangs erworben. Studienbeginn/Studiendauer Das Studium kann nur zum Wintersemester auf- genommen werden. Die Regelstudienzeit bis zum Bachelor-Abschluss beträgt 6 Semester. Praktikum Als Bestandteil des obligatorischen Wahlpflicht- moduls wird in Absprache mit einem Hochschul- lehrer ein Praktikum absolviert, das zu ersten berufspraktischen Qualifikationen in einem mit den Wahlpflichtmodulen assoziierten Berufsfeld beiträgt. Das Praktikum kann zum Beispiel in ei- ner Klinik mit sprachtherapeutischer Abteilung, einer rechtsprechenden oder gesetzgebenden Instand oder einer Softwarefirma absolviert wer- den. Die Dauer des Praktikums beträgt je nach Wahlpflichtmodul ein bis drei Monate. Im An- schluss wird ein schriftlicher Bericht angefertigt, in dem die im Praktikum erworbenen Kenntnisse und Erfahrungen dargestellt und diskutiert wer- den sollen. Pflichtmodule Der Bachelor-Studiengang als auch der Master- studiengang Kognitive Linguistik sind vollständig modularisiert. Der Bachelor-Studiengang um- fasst neun Pflichtmodule: linguistische Grundla- gen, formale Grundlagen, Sprachpraxis A, B, Phonologie/Morphologie, Syntax, Semantik, Neuro- und Psycholinguistik, Sprachbeschrei- bung. Wahlpflichtmodule - Sprache und Recht - Klinische Linguistik - Computerlinguistik Jedes dieser Wahlpflichtmodule besteht aus mehreren Lehrveranstaltungen, einem in der Regel außeruniversitären Praktikum sowie ei- nem Praktikumsbericht. Die Auswahl der Wahl- pflichtmodule ist aus Kapazitätsgründen be- schränkt. Kognitive Linguistik - Der Master-Studiengang Der Master-Studiengang soll die Studierenden in die Lage versetzen, die während des Bache- lor-Studiengangs erlernten Methoden kritisch zu reflektieren und die Sprachwissenschaft in Be- ziehung zu den Kognitions-, Kultur- und Gesell- schaftswissenschaften zu setzen. Der Master- Studiengang Kognitive Linguistik beschäftigt sich – auf einer breiten Basis von Sprachkennt- nissen – vor allem mit speziellen theoretischen und empirischen Fragen der erklärenden Sprachanalyse sowie mit den verschiedenen Anwendungsgebieten sprachwissenschaftlicher Forschung.

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Kognitive Linguistik - Der Bachelor-Studiengang

Die Kognitive Linguistik ist eine wissenschaftliche Disziplin, deren Gegenstandsbereich die menschli-che Sprache ist. Sie befasst sich mit diesem Phä-nomenbereich mit dem Ziel, theoretische und prakti-sche Aspekte von Sprache und Sprechen zu Be-schreiben und zu erklären. Die Erforschung der Sprachfähigkeit umfasst somit die Untersuchung der Verwendung von Sprache im Kommunikationspro-zess, der biologischen und physiologischen Grund-lage von Sprache im menschlichen Gehirn, der his-torischen Entwicklung und typologischen Variation der Sprachen sowie der Prozesse des mutter-sprachlichen (und fremdsprachlichen) Spracher-werbs. Hinzu kommen ferner die Analysen sprach-pathologischer Phänomene sowie kommunikativer Bedingungen und Auswirkungen sprachlichen Ver-haltens. Ausgehend vom Zeichencharakter der Sprache lassen sich folgende Hauptgebiete der Kognitiven Linguistik unterscheiden: - Phonetik und Phonologie, die sich mit der lautli- chen Struktur von Sprache befassen; - Morphologie und Syntax, die die Bausteine der sprachlichen Form und ihrer Verknüpfung zu kom- plexen Ausdrücken untersuchen; - Semantik, die mit Hilfe formallogischer Methoden die Bedeutung sprachlicher Äußerungen unter sucht; - Pragmatik, die die situationsangemessene Ver- wendung von Ausdrücken beim sprachlichen Han- deln untersucht. Tätigkeitsfelder im Anschluss an das B.A.-Studium

Nach dem Abschluss des Bachelor-Studiengangs in Kognitiver Linguistik eröffnet sich (perspektivisch) eine Reihe von Tätigkeitsfeldern, insbesondere in

den Bereichen Informationstechnologie und Tele-kommunikation (Computerlinguistik), der Diagno-se und Therapie von Sprach- und Sprechstörun-gen bei Kindern und Erwachsenen (klinische Lin-guistik) sowie der sachverständigen Begutachtung bei Gericht, der Spracherkennung im kriminalisti-schen Bereich sowie der Sprachberatung in der Gesetzgebung.

Sprachkenntnisse

Ein Großteil der Lehrbücher und der Forschungsli-teratur ist auf Englisch verfasst. Für das Studium sind daher ausreichende Englischkenntnisse er-forderlich, die bei der Anmeldung zur Prüfung nachzuweisen sind. Weitere Fremdsprachenkenntnisse werden im Rahmen des Pflichtmoduls Sprachpraxis des Ba-chelorstudiengangs erworben.

Studienbeginn/Studiendauer

Das Studium kann nur zum Wintersemester auf-genommen werden. Die Regelstudienzeit bis zum Bachelor-Abschluss beträgt 6 Semester.

Praktikum

Als Bestandteil des obligatorischen Wahlpflicht-moduls wird in Absprache mit einem Hochschul-lehrer ein Praktikum absolviert, das zu ersten berufspraktischen Qualifikationen in einem mit den Wahlpflichtmodulen assoziierten Berufsfeld beiträgt. Das Praktikum kann zum Beispiel in ei-ner Klinik mit sprachtherapeutischer Abteilung, einer rechtsprechenden oder gesetzgebenden Instand oder einer Softwarefirma absolviert wer-den. Die Dauer des Praktikums beträgt je nach Wahlpflichtmodul ein bis drei Monate. Im An-schluss wird ein schriftlicher Bericht angefertigt, in dem die im Praktikum erworbenen Kenntnisse

und Erfahrungen dargestellt und diskutiert wer-den sollen. Pflichtmodule

Der Bachelor-Studiengang als auch der Master-studiengang Kognitive Linguistik sind vollständig modularisiert. Der Bachelor-Studiengang um-fasst neun Pflichtmodule: linguistische Grundla-gen, formale Grundlagen, Sprachpraxis A, B, Phonologie/Morphologie, Syntax, Semantik, Neuro- und Psycholinguistik, Sprachbeschrei-bung. Wahlpflichtmodule

- Sprache und Recht - Klinische Linguistik - Computerlinguistik

Jedes dieser Wahlpflichtmodule besteht aus mehreren Lehrveranstaltungen, einem in der Regel außeruniversitären Praktikum sowie ei-nem Praktikumsbericht. Die Auswahl der Wahl-pflichtmodule ist aus Kapazitätsgründen be-schränkt.

Kognitive Linguistik - Der Master-Studiengang Der Master-Studiengang soll die Studierenden in die Lage versetzen, die während des Bache-lor-Studiengangs erlernten Methoden kritisch zu reflektieren und die Sprachwissenschaft in Be-ziehung zu den Kognitions-, Kultur- und Gesell-schaftswissenschaften zu setzen. Der Master-Studiengang Kognitive Linguistik beschäftigt sich – auf einer breiten Basis von Sprachkennt-nissen – vor allem mit speziellen theoretischen und empirischen Fragen der erklärenden Sprachanalyse sowie mit den verschiedenen Anwendungsgebieten sprachwissenschaftlicher Forschung.

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Tätigkeitsfelder im Anschluss an das M.A. –Studium Neben den o.g. praxisorientierten Berufen qualifizie-ren sich die Absolventen des Master-Studiengangs Kognitive Linguistik auch für eine akademische Kar-riere innerhalb der Hochschule. Studierende, die sich für eine wissenschaftliche Laufbahn entschei-den, können nach ihrem Masterabschluss mit der Promotion beginnen.

Studienbeginn/-dauer Die Regelstudienzeit beträgt 4 Semester. Das Stu-dium kann zum Winter- oder Sommersemester auf-genommen werden. Schwerpunkte m Laufe des Studiums müssen sich die Studieren-den für einen der im Master-Studiengang angebote-nen inhaltlichen Schwerpunkte entscheiden. Die Wahl des Schwerpunktes sollte frühzeitig – mög-lichst vor Ende des ersten Semesters – getroffen werden, muss aber spätestens vor Abschluss des dritten Fachsemesters der Philosophischen Promo-tionskommission mittels dem dafür vorgesehenen Formular mitgeteilt werden. Der gewählte Schwer-punkt schränkt die Auswahl der zu wählenden Mo-dule ein und legt das Gebiet der Abschlussarbeit fest. Die folgenden Schwerpunkte stehen in der Regel zur Auswahl: Syntax, Semantik, Psycho- und Neurolinguistik. Bewerbung

Zu den aktuellen Bewerbungs- und Zulassungsin-formationen vgl. www.uni-frankfurt.de/studium/bewerbung/index.html Darüber hinaus müssen Bewerber/innenfür den Masterstudiengang den Bachelor-Studiengang Kog-nitive Linguistik oder einen vergleichbaren Bache-

lorstudiengang an einer anderen Hochschule min-destens mit der Gesamtnote gut (2,5) absolviert ha-ben. Über die Entsprechung der Studieninhalte ent-scheidet der Prüfungsausschuss. In Zweifelsfällen wird die Zulassung zum Masterstudiengang von ei-ner zu bestehenden Eingangsklausur abhängig ge-macht. Auf begründeten Antrag kann der Prüfungs-ausschuss von der Mindestnote absehen. Adressen

Fachinformation und -beratung: IDr. Matthias Schulze-Bünte, Institut für Kognitive Linguistik, Grüneburgplatz 1, IG-Farbenhaus, Raum 4.312, Tel. 069/798-32390, E-Mail: Schulze-Bü[email protected] Studien-Service-Center Zentrale Studienberatung (ZSB) Campus Bockenheim; Bockenheimer Landstr. 133, Ort: Sozialzentrum/Neue Mensa, 5. OG, Zi. 520 Tel.: 069/798-7980 (Telefon-Hotline) Studienberaterin :Frau Dr. Sauerbaum, Zi. 516 Tel.: 069/798-23338, Termine n. Vereinb. E-Mail [email protected] Aktuelle Sprechstunden (ohne Voranmeldung) : http://www.uni-frankfurt.de/ssc/zsb/ Weitere Informationen

Kommentiertes und allgemeines Vorlesungsver-zeichnis erhalten Sie unter: https://qis.server.uni-frankfurt.de Stand: September 2009. Änderungen vorbehalten.

Kognitive Linguistik Bachelor-Studiengang/

Master- Studiengang

Informationen der Zentralen Studienberatung