T. C. MALTEPE ÜNİVERSİTESİSAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ

TEZ KILAVUZU

Birinci BölümAmaç ve Kapsam

Madde 1: Amaç ve KapsamBu yönergede Maltepe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü’nde yürütülen yüksek lisans ve doktora tez konularının seçilmesi, kararlaştırılması, yürütülmesi, tez raporlarının yazımı, basımı ve değerlendirilmesi ile ilgili kurallar düzenlenmiştir.

Madde 2: Kısaltmalar ve TanımlarBu yönergede kullanılan kısaltmalar aşağıdaki anlamları ifade eder:

Senato: Maltepe Üniversitesi SenatosuEnstitü: Maltepe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü.Yönetim Kurulu: Maltepe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Yönetim KuruluAnabilim Dalı: Enstitüde eğitim programı bulunan Anabilim Dalı.Tez: Yüksek lisans tezi ve/veya doktora tezi.Yönetmelik: Maltepe Üniversitesi Lisansüstü Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği

İkinci BölümTez yapımı

Madde 3: Tez Çalışmasının EsaslarıTez çalışmalarının seçimi, uygulanışı ve değerlendirilmesi Yönetmelikte belirtilen esaslara uygun olarak bu genelgede belirtilen şekilde yapılır.

A. Tez konusunun seçimiYüksek lisans eğitimi için gereken ders kredilerine erişeceği anlaşılan öğrenci o yarıyılın bitiminden önce, doktora eğitimi yapan öğrenci ise yeterlik sınavını başarı ile geçtikten sonra danışmanı olan öğretim üyesine de danışarak bir tez konusu belirler ve bir tez önerisi hazırlar. Tez konusunun öğrencinin eğitimini yapmakta olduğu bilim alanı ile doğrudan ilişkili, öğrencinin araştırma yapabilme becerisini arttırıcı ve bilime katkısının olması gerekir.

B. Tez Önerisinin Yazımı

Tez önerileri aşağıdaki başlıkları içerir.1. Öğrencinin Adı2. Danışman(lar) ın Adı3. Anabilim Dalı ve Program4. Tezin Adı5. Tezin konusu ve kurumsal çerçeve

a. Tezin ele aldığı sorun/sorunsalb. Tezin Konusuc. Kuramsal Çerçeve

i. Kavram ve Terimlerii. Kısa Literatür Bilgisi

6. Tezin amacıa. Amaçb. Hipotez(ler)

1

c. Diğer Araştırma Soruları7. Tezin önemi8. Yöntem

a. Araştırma Evreni ve örneklem b. Kullanılacak Veri Toplama Araçları c. İşlem d. Verilerin Çözümlenmesi

9. Kaynaklar 10. Zamanlama 11. Tezin taslak planı12. Ekler

TEZİN ADI: Tezin adı tezin konusunu açıkça belirtmelidir. Çok uzun, anlaşılması güç ve çok genel tez adlarından kaçınılmalı, gerekirse teze alt başlık konulmalıdır.

TEZİN KONUSU ve KURAMSAL ÇERÇEVE: Tezin Ele Aldığı Sorun/Sorunsal: Araştırmacıda bilimsel merak uyandıran, onu bu alanda tez çalışması yapmaya yönelten toplumsal ya da kuramsal sorun/sorunsal kısaca açıklanır,

Tezin Konusu: Tez konusu tezde hangi konunun araştırılacağını belirten cümledir. Tez konusunun tek bir cümleyle ifade edilmesi uygun olur. Tez konusunun sınırları ve kapsamı (neyi dışarda bırakıp neyi içine aldığını), sınırlandırma gerekçelerini de içerecek Şekilde açıklanır. Tez konusu, açıklanan sorunun/sorunsalın kendisi ya da bu sorunla/sorunsalla ilgili olmalıdır. Kuramsal Çerçeve: Burada önemli kavram ve terimler ile kısa literatür bilgisi verilir. Kavram ve terimler: Öncelikle tezde kullanılan kavram ve terimler açıklanır.Kısa Literatür Bilgisi: Tez çalışmasının ilgilendiği konunun/sorunun/sorunsalın ilgili literatür temelinde tanıtılmasını içerir.

TEZİN AMACI: Tez çalışmasının gerekçesi ve amacı açıklanmalıdır. Tezin amacı, açıklanan konunun/sorunsalın neden araştırılacağını açıklar. Burada, araştırmada yer alan değişkenlerin açıklanması; araştırmanın temel hipotezleri ve yanıt aranacak diğer araştırma sorularının belirtilmesi gerekmektedir.

TEZiN ÖNEMi: Tezin önemi, konunun seçili nedenlerinin gerekçelendirilerek açıklanmasıdır. Tez çalışmasının alana olası katkıları ile kuramsal ve uygulamaya yönelik yararlarına yer verilmelidir.

YÖNTEM: Araştırma evreni ve örneklem tanıtılmalı, kullanılacak veri toplama araçları, işlem ve verilerin çözümlenmesine ilişkin bilgi verilmelidir.Yöntem bölümünde tez çalışmasının nasıl yürütüleceği, “neyin nasıl yapılacağı” ayrıntısıyla anlatılır.

Örneklem: Araştırma evreninin kimlerden oluştuğu, örneklemde kimlerin yer alacağı, katılımcıların hangi yöntemle seçileceği açıklanmalıdır.

Kullanılacak veri toplama araçları: Tezdeki soruları yanıtlamak veya hipotezleri sınamak için gerekli verilerin toplanmasında hangi veri toplama araçlarından yararlanılacağı, neden bu araçların seçildiği açıklanmalı ve bu araçlar tanıtılmalıdır. Kullanılacak olan veri toplama araçları ekte sunulmalıdır.

İşlem: Çalışma yürütülürken izlenecek her bir aşama açıklanmalıdır. Verilerin Çözümlenmesi: Toplanan verilerin hangi istatistiksel analizlerle çözümleneceği anlatılmalıdır.

KAYNAKLAR: Atıfta bulunulan bütün kaynaklar bu kılavuzda açıklanan kurallara uygun olarak yazılır. Tez önerisi içerinde atıfta bulunan tün kaynaklar

ZAMANLAMA: Tez çalışmasında kaynak araştırması, veri toplama, uygulama, değerlendirme ve yazma aşamalarına ne kadar zaman ayrıldığı, yaklaşık tarihleri ile yazılır.

TEZİN TASLAK PLANI: Bu başlık altında, tez için öngörülen “taslak plan” verilir. Taslak plan, araştırma boyunca gelişerek değişecek olan plandır.

EKLER: Burada, eğer gerekli ise ek çizelgeler, belgeler, formlar vb. yer alır.

2

Tez Önerisinin yazımı ile ilgili kullanılacak kağıt, yazma şekli, yazı karakteri, bu tez kılavuzunda belirtilen esaslara uygun olarak düzenlenir.Öğrenci tarafından hazırlanan tez önerisi danışman öğretim üyesi tarafından incelenir ve aşağıdaki çizelge (doğrulama listesi) doldurulup imzalandıktan sonra enstitü sekreterliğine teslim edilir.

T.C. MALTEPE ÜNİVERSİTESİSAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ

Araştırmanın Başlığı:

TEZ ÖNERİ FORMU KONTROL ÇİZELGESİBaşlıkTez başlığındaki kısaltmaların açılımı yazılmış mı?Tez başlığında özel isim (kurum adı, vb.) veya yabancı dilde kelime yer alıyor mu?Giriş ve AmaçAraştırmanın amaçları net ve açık bir şekilde yazılmış mı?Araştırmanın varsayımları net ve açık bir şekilde yazılmış mı?Araştırmanın gerekçesi/çalışmanın sağlayacağı yarar belirtilmiş mi?Araştırma hakkında genel bilgi, literatüre dayalı olarak açıklanmış mı?Yöntem ve GereçAraştırmanın yeri tanımlanmış mı?Araştırmanın zamanı (Başlangıç ve bitiş zamanları) belirtilmiş mi?Araştırmanın tipi belirtilmiş mi?Araştırmaya alınma/dışlanma ölçütleri açıklanmış mı?Araştırmanın örnek büyüklüğü belirtilmiş mi?Araştırmanın örnekleme yöntemi açıklanmış mı?Araştırmada kullanılacak temel değişkenler ve tanımları oluşturulmuş mu?Araştırmada kullanılacak veri toplama gereci belirtilmiş mi?Analizde kullanılacak istatistiksel yöntemler açıklanmış mı?EklerAnket / görüşme formu / veri toplama formu / onam formu oluşturulmuş mu?Araştırmanın yapılacağı kurumdan alınmış yazılı izin belgesi var mı?Etik kurul onayı alınmış mı?Araştırmanın bütçesi yazılmış mı?Araştırmaya dayanarak oluşturan en az 10 kaynak listelenmiş mi?

İlgili sütunlara X işareti konulmalıdır.

ÖĞRENCİNİN DANIŞMANIN Adı Soyadı Adı Soyadı

3

C. Tez önerisinin kabulüTez önerisi, öğrenci tarafından, incelenmek üzere Enstitüye hitaben yazılmış bir dilekçe ekinde 3 (üç) adet olarak sunulur. Enstitü Müdürü, tez önerisini incelemek ve bir rapor hazırlamak üzere tezin konusu ile ilgili bir öğretim üyesini görevlendirir. Bu kişi, tez önerisini en geç iki hafta içinde inceleyerek görüşlerini bir rapor olarak Enstitüye teslim eder.

Raporun Enstitüye tesliminden sonraki ilk toplantısında Yönetim Kurulu tez önerisini gündemine alır ve bir karar verir. Tez önerisinin kabul edilmesi durumunda öğrenci tezini uygulamaya başlar. Tez önerisinin düzeltilmesi gereken yönleri varsa, öneri öğrenciye iade edilir ve gereken düzeltmeleri yapması istenir. Düzeltilen önerinin yeniden Enstitüye teklif edilmesi gerekir. Bu durumda, önceki işlemler yeniden yapılır. Enstitü Müdürü öneriyi değerlendirilmek üzere daha önce inceleyen öğretim üyesine verebilir.

Tez önerisinin ret edilmesi durumunda, ret gerekçeleri doğrultusunda öğrencinin başka bir tez önerisi hazırlaması gerekir.

D. Etik Kurul onayıEğer önerilen tez çalışması insanlar üzerinde yapılacak bir klinik araştırma niteliğinde ise, öğrenci tez önerisini Enstitüye sunduğu sırada ya da önerinin Enstitü Yönetim Kurulu’nun kabulünden sonra ya Maltepe Üniversitesi Tıp Fakültesi Klinik Araştırmalar Etik Kurulu’na ya da uygun gördüğü başka bir kurumdaki benzer kurula başvurur. Bu durumda, söz konusu araştırma etik kurulca kabul edilmeden uygulama aşamasına geçilemez.

Eğer önerilen tez çalışmasında hayvanlar üzerinde deneyler söz konusu ise, önerinin “Deney Hayvanları Yerel Etik Kurulu” bulunan bir kurumdan onay alması gerekir.

E. Tez çalışmasının uygulanmasıYönetim Kurulu ve eğer gerekiyorsa ilgili Etik Kurul tarafından kabul edilen tez çalışmasına başlanılabilir. Çalışmanın (araştırmanın) tez önerisinde belirtilen yöntem ve ilkeler doğrultusunda yapılması şarttır. Bunu sağlamak, danışman öğretim üyesinin sorumluluklarındandır. Eğer, uygulamaya başlanıldıktan sonra tez önerisinde belirtilen koşullardan sapma gereği ortaya çıkarsa, öğrenci bu durumu danışman öğretim üyesi ile değerlendirir ve Enstitüye bildirir. Yönetim Kurulu, değişiklik önerisi hakkında ne yapılacağına karar verir.

F. Tez İzleme KomitesiDoktora eğitimi yapan öğrencilerinin tez çalışmaları Yönetmelikteki esaslar çerçevesinde tez izleme komitesi tarafından değerlendirilir. Komite, her yarıyıl içinde en az bir kez olmak üzere toplanarak tez uygulamasını değerlendirip bir değerlendirme raporu hazırlar (Bkz. Ek 2)

G. Tez çalışmasının sonuçlandırılmasıTez çalışmasını tamamlayan öğrenci tezi bu yönergede belirtilen usul ve esaslar doğrultusunda yazar ve Enstitüye teslim eder.

4

Üçüncü BölümTez Yazımının Esasları

Dikkat!Tezinizi hazırlarken, anabilim dalınızda sizden önce hazırlanan tezleri şekil yönünden örnek

almayınız. Yapılan yanlışlar bu şekilde kalıcı hale gelmektedir.

Madde 4: Kâğıt ve baskı

A. Kâğıt ÖzellikleriTezler A4 standardında (21 x 29,7 cm) en az 80 en çok 100 gram /m2 beyaz birinci hamur kâğıtlara yazılmalıdır. Çoğaltma fotokopi ile yapılır. Tezler özellikleri bozulmadan çoğaltılmalı, kopyalar net ve okunaklı olmalıdır.

B. BaskıTezler paket programlar (Microsoft Office Word®, Word Perfect® vb.) kullanılarak 12 punto Times New Roman ya da 11 punto (yazı boyutu) Arial yazı karakteri ile yazılır. Tezde kullanılan yazı karakteri ve boyutu, tezin bütününde aynı olmalıdır. Harf büyüklüğü zorunlu hallerde 1 punto küçültülebilir. Metin dik ve normal harflerle yazılır, koyu (bold) harfler başlıklarda kullanılır. Virgülden ve noktadan sonra bir karakter boşluk bırakılır. Tablo ve şekillerdeki yazı boyutu gerekli durumlarda 8 puntoya kadar küçültülebilir. Tezler, lazer ya da lazer kalitesinde çıktı veren yazıcı ile kâğıdın yalnızca bir yüzüne basılmalıdır.

C. Kapak ve CiltTez metni, özel sayfalar ve ekleriyle birlikte tek bir cilt haline getirilmeli, kapak, beyaz bristol kartondan yapılmalıdır. Varsa, standart büyüklük dışında kalan basılı ve diğer (videokaset, vb.) materyal ayrı bir ek halinde uygun zarf ya da kutu(lar) içinde teslim edilmelidir.

Madde 5: Sayfa DüzeniTezde, sayfanın sol kenarında 4 cm, alt ve üst kenarlarında 3 cm, sağ kenarında 2,5 cm boşluk bırakılır. Dipnotlar varsa, bu sınırlar içinde kalır (Şekil 1). Bütün ilk sayfalarda (içindekiler, kısaltmalar, tablo, şekil ve simge listeleri, önsöz, özet, bölümler, kaynaklar, ekler v.b gibi) başlıklar sayfa üst kenarından 5 cm aşağıdan başlar; başlıktan sonra 3 satır aralık bırakılarak metne geçilir. Tez metninde hece bölmesi (tireleme) yapılmaz, metin sol ve sağ sınırlara göre hizalanır.

5

Şekil 1. Sayfa düzeni

A. Sayfaların NumaralandırılmasıSayfa numaraları, bilgisayar programlarının sunduğu olanaklar kullanılarak konulmalı; iç kapak dışında bütün sayfalar numaralandırılmalıdır. Teşekkür, Özet, İngilizce Özet, İçindekiler, Simgeler ve Kısaltmalar, Şekiller ve Tablolar dizinleri gibi tezin ön sayfaları “i, ii, iii, iv, v ...” şeklinde küçük harf Roma rakamları ile; giriş bölümü ile başlayan diğer sayfalar ise “1, 2, 3, 4, 5, ...” şeklinde numaralandırılmalıdır. Sayfa numaraları sayfanın alt orta kısmında olacak şekilde konulmalıdır, önünde ve arkasında parantez, çizgi gibi işaretler konulmamalıdır.

B. Satır AralıklarıAna metinde satır araları 1,5 satır olmalıdır. Şekil altı yazıları ve tabloların açıklamaları ile alıntılar ve kaynaklar dizininin yazımında da aynı aralık kullanılmalıdır. Dipnot metinlerinde satır aralığı 1 satır olmalıdır. Paragraflar arasında 1,5 satır aralık olmalı ancak, her yeni paragraf 1.25 cm içeriden başlamalıdır.

Birinci dereceden bölüm başlıkları, Teşekkür, Özet, İngilizce Özet, Dizinler ve Kaynaklar için sayfa başı yapılmalıdır. İkinci ve üçüncü dereceden başlıklardan önce 12 punto boşluk bırakılmalıdır, ayrıca, üçüncü dereceden başlıklar 1.25 cm içeriden başlatılmalıdır.

Şekil, tablo ve formüller ile ana metinden önce ve sonrasında olmak üzere birer satır boşluk

6

bırakılmalıdır. Şekil ve şekil alt yazısı ile tablo ve tablo üst yazısı arasında 6 puntoluk boşluk olmalıdır.

C. Bölüm ve Alt BölümlerTezin bölüm ve alt bölümlerinin belirlenmesinde gereksiz ayrıntıya inilmemeli, mantıksal bir bütünlük izlenmelidir. Bölüm başlıkları metin ile aynı büyüklükte olmalıdır. Birinci derecede bölüm başlıkları büyük harf, ikinci ve üçüncü derece başlıklar ise her kelimenin ilk harfi büyük, diğerleri küçük harf olacak şekilde yazılmalıdır. İkinci ve üçüncü derecede başlıklarda yer alan “ve, veya, ile” gibi bağlaçlar küçük harfle yazılmalıdır. Bütün bölüm başlıkları koyu (bold) olmalıdır. Normal olarak, üçüncü dereceden daha ileri alt bölüm başlığı kullanılmamalıdır. Ancak, bazı durumlarda daha ileri derecede alt bölüm başlığının kullanılması gerekirse, bunların ikinci ve üçüncü derece başlık kurallarına uygun olarak, fakat numaralandırılmadan ve içindekiler dizininde gösterilmeden yapılması kabul edilebilir. Bölüm ve alt bölüm başlıkları, Şekil 2’de gösterildiği biçimde numaralandırılmalıdır.

Şekil 2: Tez Planı ve Başlık Numaralandırma Sistemi

7

Madde 6: Yazım PlanıTezler, aşağıda açıklanan plan ve kurallara uygun olarak yazılır.

A. AnlatımTezin dili açık, yalın ve bilimsel metne uygun, kısa ve öz cümlelerle olmalıdır. Anlatımda geniş zaman ya da üçüncü şahış kullanılmalı, birinci şahıs ağzından olmamalıdır.

Metinde geçen kimyasal madde isimleri ve terimler Türkçe yazılmalıdır. Zorunlu olarak yabancı dilden yazılması gerekli kelimeler italik olarak yazılmalıdır.

Örnek:• Fenilketonüri, tiroid, oksidasyon, pankreas• Koroner arter by-pass ameliyatları genelde, kalp akciğer makinesi kullanılarak gerçekleştirilir.

B. Simgeler ve KısaltmalarTezde, standart kısaltmalar dışındaki kısaltmalar ancak çok gerekli oldukları durumlarda yapılmalıdır. Çok kullanılan, birden fazla sözcükten oluşan terimler için baş harfleri kullanarak kısaltma yapılabilir. Bu durumda yapılan kısaltma ilk geçtiği yerde parantez içerisinde, yalnızca bir kez açıklanmalıdır.

Kısaltmalar ve simgeler (Örn., a, b, t, D, AKŞ) “Simgeler ve Kısaltmalar” dizininde ayrıca verilmelidir.

Örnek:• Toplum sağlığı merkezi (TSM) her ilçede bulunur.

Birden fazla sözcüğün baş harfleri kullanılarak yapılan kısaltmalarda araya nokta konulmamalıdır (DSÖ, TSM, ASM, TÜBİTAK gibi). Kısaltmalar, terimlerin Türkçelerine göre yapılmalıdır ancak yerleşik yabancı dilden kısaltmalar oldukları gibi alınabilirler (AIDS, WHO, UNFPA gibi). Anatomik terimlerin kısaltmaları referans olarak alınmalıdır.

Örn., Bkz., vb., gibi terim olmayan kısaltmaların sonuna nokta konulmalıdır. Ölçü birimleri metrik sistem ve uluslararası ünite sistemine uygun kısaltmalarla verilmelidir. Birimlere ilişkin kısaltmaların sonuna nokta konulmamalıdır.

B. Metin İçinde Kaynak GöstermeTez içinde atıfta bulunulan her kaynak, kaynaklar dizininde bulunmalıdır. Kaynaklar aşağıda verilen örneklere uygun olarak numaralandırılmalıdır. Kaynak numaraları ilgili cümle sonuna parantez içinde yerleştirilmelidir.

Birden çok kaynağa atıf yapılıyorsa: (1, 5, 12–16) şeklinde olmalıdır. Burada “12–16” ifadesi, 12. kaynaktan 16. kaynağa kadar olan beş yayını kapsadığını anlatmaktadır.

Yazar adına atıfta bulunuluyorsa, kaynaklar yazar adından hemen sonra parantez içinde numara olarak verilmelidir.

Örnek:

• Ailesel Akdeniz Ateşi hastalığının daha çok erkeklerde görülebileceği bildirilmesine karşın ülkemizde kız ve erkek hasta sayıları birbirine eşittir (1-15) .

8

• Cavanagh (28) ve Bearden (29) bipolar bozukluğu olan hastalarda iyilik döneminde saptanan bilişsel belirtilerden….

C. Kaynak Gösterirken Uyulması Gerekli Diğer Kurallar :Kaynaklar metinde geçtikleri sıraya göre ya da alfabetik olarak dizilebilir.Bir başka yayın içindeki kaynağa atıf yapılıyorsa, sadece atıf yapılan yayın kaynak olarak gösterilir, esas kaynak ismen belirtilir:

Örnek:• Kuruoğlu (28) yeme bozukluklarında ilk sistematik genetik araştırmanın Gershon tarafından yapıldığını belirtmektedir......

İki yazarlı eserler kaynak gösterildiğinde, yazar soyadları arasına “ve” sözcüğü konulmalıdır:

Örnek:• ......... Öztek ve Üner (6)

İkiden fazla yazarlı eser kaynak gösterildiğinde, ilk yazarın soyadından sonra “ve diğerleri” şeklinde yazılır ya da aynı anlama gelen “ve diğ.” kısaltması kullanılır:

Örnek:• ......... Öztürk ve diğ.

Sözlü görüşme ve kişisel yazışmalar kaynak olarak gösteriliyor ise, görüşme/yazışma yapılan kişi veya kişilerin isimlerinin baş harfleri ve soyadları büyük harflerle yazılarak görüşme ve/ veya yazışma olduğu belirtilir. Söz konusu kişiye ait diğer ayrıntılar (adres, unvan, vb.) eğer gerekiyorsa dipnot olarak verilmelidir. Sözlü görüşmeler veya kişisel yazışmalar, ayrıca yayınlanmadıkları taktirde, Kaynaklar dizinine konulmaz:

Örnek:• ......... (M. Bertan, sözlü görüşme)1

• ......... (N. Fişek yazılı görüşme)2

Bir başka yayından alınan şekil ve tablolarda, şekil veya tablo açıklamasından sonra, kısa çizgiyi takiben yazarlarının adları belirtilir ve “den” ya da “dan” takıları eklenir. Mutlaka, metin içinde kullanılan kaynak belirtme usulüne uygun olarak kaynak belirtilmelidir:

Örnek:• Tablo 6: Göğüs Kliniklerinde Çalışanlarda Tüberküloz Hastalığı. Kılınç ve diğ. (12)’nden alınmıştır.

D. Metin İçindeki GöndermelerŞekil ve tablolara yapılacak göndermelerde, gönderilen şekil veya tablolar, aynı ya da daha sonraki sayfalarda yer alıyorsa, gönderme aşağıdaki örneklerden birine uygun olarak yapılmalıdır:

9

Örnek:• .. Enjeksiyon öncesinde EKG alınmıştır (Şekil 1.5). • .. ön duvara ait EKG bulguları (Şekil 1.5), ilaç verildikten sonra..• .. EKG sonuçları Şekil 1.6’da gösterilmiştir. • .. Veriler istatistiksel olarak değerlendirilmiştir (Tablo 2.3). • .. Değerlendirme sonuçları Tablo 2.3’de gösterilmiştir. • .. Değerlendirme sonuçlarına göre (Tablo 2.3),..

Daha önceki sayfalarda yer alan ve daha önce değinilmiş şekil ve tablolara yeniden gönderme yapılıyorsa, gönderme parantez içinde ve “bakınız” anlamına gelen “Bkz.” kısaltması kullanılarak yapılmalıdır:

Örnek:• ......... (Bkz. Şekil 1.3) • ......... (Bkz. Tablo 2.2)

E. Alıntılar Tez içinde, bir kaynaktan alınmış birden fazla cümle içeren bir bölüm (bir paragraf gibi), aynen aktarılmak isteniyorsa, ana metnin son satırından sonra bir satır atlanıp, satır başı yapılarak, ayrı bir paragraf halinde, tırnak (“ ”) içerisinde ve italik harflerle yazılmalıdır. Metin ana metinden her iki taraftan 1.25 cm içeri geçecek şekilde bloklanmalıdır. Alıntıdan sonra ana metine geçerken yine bir satır atlanmalıdır.

F. DipnotlarMetin içinde yazılması durumunda tez anlatımındaki akıcılığı bozacak ya da açıklanmakta olan konuyu dağıtacak nitelikteki açıklamalar, kısa ve öz şekilde aynı sayfanın altında dipnot olarak verilebilir. Dipnotlar soldan sağa sayfanın ortasına kadar çizilen sürekli bir çizgi ile ayrılmalıdır. Çizgi ile ana metin arasında 1 satır aralık olmalıdır. Dipnot çizgisi ile dipnot metni arasında 6 punto boşluk bırakılmalı, metin 1 satır aralığı kullanılarak yazılmalı ve harf büyüklüğü 10 punto olmalıdır Dipnotlar aynı sayfada birden çok ise, sayfadaki belirtme sırasına göre ve her sayfada birden başlanarak numaralandırılmalıdır. Dipnot numaraları kaynak gösterme sistemi ile karışmaması için farklı bir biçimde (parantez içinde üst indis) olarak belirtilmelidir. Ard arda yazılan iki dipnot, 6 punto boşluk kullanılarak ayrılmalıdır. Dipnotları yazarken, sayfanın alt kenarında bırakılması gereken 3 cm’ lik boşluğa taşılmamalıdır.

H. Şekil, Tablo ve Formüllera. Hazırlama Yazı ile anlatımı güç düşünce ve bulguları daha iyi aktarabilmek amacıyla şekiller (grafik, diyagram, fotoğraf vb.) kullanılabilir. Bunlar kısa ve öz olmalı, gereksiz şekillerden kaçınılmalıdır.

Şekiller üzerinde yer alacak çizgi, işaret, sembol, rakam ve yazılar çıplak gözle kolayca seçilebilir ve okunabilir büyüklükte olmalıdır. Tez sayfası üzerine yapıştırılacak fotoğraflar, tez sayfaları arasında olabilecek kabarıklığı önlemek amacı ile ince fotoğraf kağıdı üzerine basılmalıdır. Bunlar için yüksek kaliteli bilgisayar çıktısı veya renkli fotokopi tercih edilir.

b. Yerleştirme

10

Şekiller, tez metni içerisinde, ilk değinildikleri sayfada ya da hemen sonraki sayfada yer almalıdır. Birbirleri ile ilgili çok sayıda tablo ya da şekil aynı sayfa üzerinde yer alabilir. Şekil ve tablolar ile açıklamaları sayfa kenarında bırakılması gereken boşluklara taşmayacak şekilde yerleştirilmelidir.

Bir şekilde birden fazla öge bulunabilir. Bu durumda, her bir öge sırayla A, B, C, D, ... şeklinde simgelenerek tümüne tek bir şekil numarası verilir. Açıklamalarda her bir öge ayrı ayrı tanımlanmalıdır:

Tablo başlığı ve tablo ile ilgili açıklamalar tablonun üstüne yazılmalı, metin alanı satır başından başlatılmalıdır. Tablo açıklamalarının yazımında da “blok” sistemi korunmalı; açıklamaların bir satırdan daha uzun olması halinde, ikinci ve diğer satırlar, açıklamanın satır başı hizasından başlamalıdır. Tablo ve şekil altı açıklamalarının sonuna nokta konulmalıdır.

Şekil başlığı ve şekil ile ilgili açıklamalar şeklin altında yer almalı ve metin bloğu sol ve sağ kenarları arasında ortalanmalıdır.

Kişilerin kimliğini belli edecek fotoğraflar konulmamalıdır. Hasta ya da deneklerin fotoğraflarında gözler kimliği belli etmeyecek şekilde bantlanmalıdır. Özel durumlarda, teze konulacak gözleri bantlı olmayan fotoğrafların yayınlanması için fotoğrafı çekilen kişiden izin alındığına ilişkin ibare fotoğrafın altında yer almalıdır.

Şekillerin sayfa kenarlarında bırakılması gereken boşluklara kesinlikle taşılmamalıdır. Bu boşluklara taşacak şekiller ya küçültülmeli ya da “ekte” sunulmalıdır. Tez metni içerisinde katlanmış şekil ya da tablo olmamalıdır.

Bir sayfadan daha büyük olan tabloların bulundurulmasından kaçınılmalıdır. Ancak, böyle bir tablonun tez metni içinde bulunması zorunda ise tablo uygun bir yerden bölünmeli ve tablonun devamı bir sonraki sayfada verilmelidir. Bu durumda ikinci sayfadaki tabloya da aynı tablo numarası verilmeli ancak tablo numarasından sonra parantez içinde “Devam” ibaresi yazılmalıdır. Metinde, geçen formüller ayrı paragraf halinde yazılmalı, önce ve sonra gelen paragraflarla arasında bir satır boşluk bırakılmalıdır.

c. NumaralandırmaBütün tablo, şekil ve formüller her bölüm içinde kendi aralarında, birbirlerinden bağımsız olarak ve sadece rakamlar kullanılarak numaralandırılmalıdır.

ÖrnekBirinci Bölüm’ ün tablo ve şekilleri:

Tablo 1.1. ………………………..Şekil 1.1. ………………………..

İkinci Bölüm’ ün tablo ve şekilleri:

Tablo 2.1. ………………………..Şekil 2.1. ………………………..

11

d. Formüllerin YerleştirilmesiFormüller numaralandırılırken, numaranın başında “Formül” ibaresi yer almamalı, bölüm içindeki sırasına göre numaralandırmalıdır. Ancak, metin içinde değinilirken “Formül 2.1” şeklinde yazılmalıdır.

e. AçıklamalarBütün açıklamaların yazımında 1.5 tam satır aralığı kullanılmalıdır. Tablo ya da şekil ile (açıklamaları dahil) alt ve üst metin arasında bir satır boşluk bırakılmalıdır.

Tablo açıklamaları, tablonun üstüne yazılmalı ve tablo açıklamasının son satırı ile tablonun üst kenarı arasında 6 punto boşluk bırakılmalıdır.

Şekil açıklamaları ise, şeklin altına yazılmalı ve şekil altı açıklaması ile şeklin alt kenarı arasında 6 punto boşluk bırakılmalıdır.

Formüllere ait numaralar, formülün olduğu satırda, sayfanın sağ kenarından 2.5 cm içeride kalacak şekilde parantez içerisinde yazılmalıdır.

Madde 7. Tez İçeriğinin DüzenlenmesiHer tez dört ana bölümden oluşur (Şekil 2 ve Şekil 4)

• Ön sayfalar/Özel sayfalar • Tez metni • Kaynaklar dizini • Ekler

A. Tez Kapağı ve Özel Sayfalar Kapak düzeni Şekil 3’de gösterildiği gibidir. Dış kapak ile iç kapak sayfası arasında ve dış kapağın arka sayfası ile tezin son sayfası arasında bir boş sayfa bırakılmalıdır.

12

Şekil 3. Tez kapağı

a. İç Kapak Sayfasıİç kapak sayfasının içeriği ve sayfa düzeni, dış kapağın aynı olmalıdır. Yalnız, bu sayfada danışman (varsa ortak danışman) öğretim üyesinin adı da bulunur. Bu sayfa ana metinde kullanılan kağıt üzerine yazılmalıdır. İç kapağın sayfa numarası, “ii” olarak düşülmeli; ancak numara iç kapak üzerine basılmamalıdır.

b. Onay SayfasıTez savunmasından sonra tez danışmanı ve jüri üyelerinin tezi kabul ettiklerini ve tezin Sağlık Bilimleri Enstitüsü tarafından onaylandığını gösteren sayfadır. Bu sayfada tez danışmanı ve jüri üyelerinin ad, ünvan ve üniversiteleri ile imzaları bulunur. Onay sayfası “iii” olarak numaralandırılmalıdır.

c. Teşekkür SayfasıTeşekkür bölümü, olabildiğince kısa ve öz olarak yazılmalı ve bir sayfayı aşmamalıdır.

Bu sayfanın düzeni özet sayfası ile aynı olmalı, “iv” olarak numaralandırılmalıdır. Teşekkür sayfasında, tez çalışmasında ve tezin hazırlanmasında doğrudan katkısı bulunan kişiler ile, doğrudan ilgili olmadığı halde, olağan görevi dışında katkıda bulunan kişi ve kuruluşlara teşekkür edilebilir.

Tez çalışması, bir proje kapsamında veya bir kuruluşun desteği ile gerçekleştirilmiş ise, projenin ve ilgili kuruluşun adı da bu bölümde belirtilmelidir.

d. Özet ve İngilizce Özet (Abstract)Tezin bir sayfayı geçmeyen özeti (sayfa v) ve İngilizce çevirisi (sayfa vi) teşekkür sayfasından hemen sonra yer almalı ve Roma rakamları ile numaralandırılmalıdır.

ÖZET başlığı, tümüyle büyük harflerle, sayfanın üst kenarından 3 cm aşağıya ortalanarak yazılmalıdır. Başlıktan sonra 1 satır boşluk bırakılmalıdır. İlk satır, paragraf başı yapılmaksızın, sol kenar boşluğu hizasından başlamalıdır.

Bu sayfada, önce, tez sahibinin adı, tezin başlığı, hangi programda ne tezi olarak yapıldığı ve İstanbul, yılı ibareleri koyu (bold) harflerle yazılmalı, ardından paragraf başı yapmadan, özet metni başlamalıdır. Özeti okuyan kişi, tezin gerekçesi, yöntemi ve vardığı sonuçlar hakkında doyurucu bilgi sahibi olmalıdır. Özette, tez çalışmasının amacı, kapsamı, kullanılan yöntem(ler) ve varılan sonuç(lar), açık ve öz olarak belirtilmeli, ancak, “Amaç”, “Yöntem”, “Sonuç” gibi alt başlıklar kullanılmamalıdır.

İngilizce Özet (ABSTRACT) sayfasının içeriği ve sayfa düzeni tümüyle özet sayfasının aynı olmalıdır.

Özet ve Abstract sayfasında ayrıca, tez metni ile ilgili en fazla beş anahtar kelime (keywords) Türkçe ve İngilizce olarak verilmelidir. Anahtar kelimeler özet (abstract) metninden sonra bir satır atlanarak yazılmalıdır. Anahtar kelimelerin, çalışmayla ilgili ancak, başlıkta yer almayan kelimelerden seçilmesi daha uygundur. Anahtar kelimeler “Medical Subject Headings” (MeSH)’e

13

de uygun olmalıdır.

Anahtar kelimelerden sonra, eğer varsa, tezin yapımında desteği olan kuruluşların adları ve proje numaraları bulunmalıdır. Abstract sayfası yukarıda belirtilen formata uygun olarak bir sayfayı aşmamalıdır.

B. Dizinler

a. İçindekiler Dizini Şekil 4’deki örneğe uygun olarak hazırlanmalıdır.

Özet sayfasından başlayarak bütün özel sayfalar, tez metninin içerdiği bütün bölüm ve alt bölüm başlıkları, ek açıklamalar, kaynaklar ve ekler, içindekiler dizininde eksiksiz olarak gösterilmelidir. Tezde kullanılan her bir başlık, içindekiler dizininde hiç bir değişiklik yapılmaksızın, yer almalıdır.

İçindekiler dizininde her başlığın hizasına, sadece o başlığın yer aldığı ilk sayfanın numarası yazılmalıdır. “İÇİNDEKİLER” başlığı, tümüyle büyük harflerle sayfa üst kenarından 3 cm aşağıya ve ortalanarak yazılmalıdır.

Tezden ayrı sunulmuş olmasına karşın “EKLER” de, İçindekiler dizininin sonunda yer almalı, ancak bunlara ait sayfa numaraları dizinde gösterilmemelidir.

14

Şekil 4 : İçindekiler Dizini Örneği (Gerektiğinde birden fazla sayfa içerebilir)

b. Simgeler ve Kısaltmalar Dizini“SİMGELER VE KISALTMALAR” başlığı büyük harflerle, sayfa üst kenarından 3 cm aşağıya ve ortalanarak yazılmalıdır. Dizinde simge ve kısaltmalar alfabetik sırada verilmelidir.

c. Şekiller Dizini“ŞEKİLLER” başlığı, büyük harflerle sayfa üst kenarından 3 cm aşağıya ve ortalanarak yazılmalıdır. Şekiller dizinindeki şekil başlığı, tez metni içindeki şekil başlığı ile aynı olmalıdır.

d. Tablolar Dizini“TABLOLAR” başlığı, büyük harflerle sayfa üst kenarından 3 cm aşağıya ve ortalanarak yazılmalıdır. Tablolar dizinindeki tablo başlıkları, tez metni içindeki tablo başlıkları ile aynı olmalıdır.

15

C. Tez Metni a. Giriş Giriş bölümü, söz konusu çalışmanın (araştırmanın) yapılmasının neden gerekli olduğunu ve bu çalışmanın amaçlarının açıklandığı kısa bir bölümdür. Genellikle yaklaşık 1-3 sayfa dolaylarında olur. İki alt bölümden oluşur:

Araştırmanın Önemi: Araştırmanın önemi, konunun seçiliş nedenlerinin gerekçelendirilerek açıklanmasını içerir. Tez çalışmasının bilime ve ilgili alana olası katkıları ile kuramsal ve uygulamaya yönelik yararlarına yer verilmelidir.

Araştırmanın amacı : Tezin amacı, açıklanan konunun/sorunsalın neden araştırılacağını açıklar. Burada, araştırmanın temel hipotezleri ve yanıt aranacak diğer araştırma sorularının belirtilmesi gerekmektedir. Araştırmanın amaçları, istenilirse yakın ve uzak erimli olarak da sınıflandırılarak açıklanabilir.

Giriş bölümünde ikinci ve üçüncü dereceden altbaşlıklar bulunabilir.

b. Genel BilgilerBurada tez konusunda var olan literatür bilgileri, yapılan çalışma bağlamında gözden geçirilir. Konuya ilişkin sorunlar, varolan çözüm önerileri açıklanır. Olası varsayımlardan hangilerinin bu tez kapsamında test edileceği anlatılır. Literatür bilgileri derlenerek amaçlar ve kullanılacak yöntem arasında sebep–sonuç ilişkileri kurulur. Kısaca, bu bölüm tezin konusu hakkında okuyucuyu aydınlatır, bu konuda önceki çalışmalar, gelişmeler, düşünceler ve uygulamalar hakkında bilgi verir.

c. Gereç ve Yöntem Giriş ve Genel Bilgiler varsayımların nasıl test edildiği bu bölümde anlatılır. Verilerin niceliksel mi, niteliksel mi olduğu, kullanılan anketler, varsa örneklemin ve kontrol gruplarının nasıl seçildiği, gözlem ve laboratuvar teknikleri, hayvanlar kullanılmışsa bunlar hakkında bilgi, cihazların türleri, kalibrasyonları ve diğer ölçüm şekilleri tarif edilir. Veri elde etme biçimleri, görüşme yöntemi kullanılmışsa görüşülen kişilerin nitelikleri, süresi hakkında bilgi verilir. Verilerin istatistiksel değerlendirmesinin nasıl yapıldığı belirtilir.

Bu bölüm mümkün olduğu kadar ayrıntılı biçimde yazılmalıdır. Öyle ki, tezin yalnızca bu bölümünü okuyan bir araştırıcı, bu tez çalışmasının aynısını yapabilmelidir.

d. BulgularBu bölümde bir önceki bölümde tarif edilen yöntemlerle elde edilen veriler belli bir mantıksal analitik bütünlük ve akış içinde sunulur. Verilerin uygun istatistiksel yöntemlerle analiz edilmesi gereklidir. Yazarın, verileri daha anlaşılır hale getirmek için tablo, grafik, vb. teknikleri kullanması beklenir. Gerekirse şekil, fotoğraf ve benzeri görüntüler kullanılır. Bulgular ve tablo ve grafikler le ilgili bilgiler verilmekle birlikte bu bulguların yorumlaması ve tartışması yapılmaz, bu konular daha sonraki bölüme bırakılır.

e. TartışmaGiriş, Genel Bilgiler ve Bulgular bölümlerinde verilen çerçeve içinde elde edilen sonuçlar yorumlanır ve tartışılır. Bu bölümde çalışmanın bilime nasıl bir katkıda bulunduğu mutlaka belirtilmeli, özgün kısımları vurgulanmalıdır. Test edilen varsayımların kabul ya da ret edilip edilmedikleri ve amaçlara ne ölçüde varıldığı yazılmalıdır. Tartışmada, daha çok, Giriş ve Genel Bilgilerde sözü edilen varsayımların tez çalışması ile elde edilen bulgularla ne ölçüde

16

desteklendiği hususu üzerinde durulmalıdır. Bu bağlamda, spekülatif yorumlardan olabildiğince kaçınılmalı, bütün yorumlar tez çalışmasında elde edilmiş olan bulgulara dayandırılmalıdır.

f. Sonuç ve ÖnerilerSonuç Bölümü “velhasıl” anlamına gelecek biçimde, tez çalışmasında varılan sonuçların olabildiğince genel fakat açık–seçik ve öz olarak yazıldığı bölümdür. Bu bölüm Bulgular Bölümünün bir tekrarı niteliğinde olmamalı, varılan sonuçlar veciz biçimde vurgulanmalıdır. Gerektiğinde, sonuçlar maddeler halinde yazılabilir.

Tez çalışmasını yapan kişinin, kendinden sonra aynı konuda ya da ilgili konularda çalışacak kişilere ya da başka kurum ve ilgililere iletmek istediği öneriler varsa, bunlar öneriler başlığı altında yazılabilir.

Her araştırma, bir sorunu irdelemek ve çözüm yollarını incelemek için yapıldığı görüşünden hareketle, tez raporunda yazılan öneriler, aynı zamanda o alanda çalışan ya da hizmet veren kişi ve kurumlara yol gösterici öneriler içermelidir.

D. Kaynaklar“KAYNAKLAR” başlığı, büyük harflerle, sayfa üst kenarından 3 cm aşağıya ve ortalanarak yazılmalıdır.

Kaynakların gösterilmesi ve dizini yazım planı bu genelgede (Madde 6-B,C,D,E) açıklanan esaslara uygun olmalı ve her kaynağın yazar adı, başlığı, kitap ya da dergi adı, sayfası ve basım yılı belirtilmelidir. Kaynakların tümü (kitap, dergi makalesi, vb.) aynı formatta yazılmalıdır. Ancak, yazar adları arasında yabancı dilden bağlaç ve kısaltmalar (and, in, et, und, et al., gibi) kullanılmamalı ve mutlaka sıra numarası verilmelidir. Her kaynak ayrı bir paragraf olacak şekilde yazılmalı ve paragraf aralarında 6 punto boşluk bırakılmalıdır.

Kaynakların nasıl yazılması gerektiği Ek 3’te belirtilmiştir.

E. EklerTezin ana bölümleri içinde yer almaları halinde konuyu dağıtıcı, okumada sürekliliği engelleyen nitelikte ve dipnot olarak verilemeyecek kadar uzun olan açıklamalar bu bölümde verilmelidir. Bu bölümde yer alacak her bir açıklama için uygun bir “başlık” seçilmeli ve bunlar, sunuş sırasına göre EK 1, EK 2, EK 3, ... şeklinde adlandırılmalıdır. İstenildiği takdirde tez sahibinin kısa özgeçmişi de bu kısmın sonuna ayrı bir ek numarası verilerek eklenebilir.

Metin içinde ek’lere yapılan göndermeler (Bkz. EK ..) şeklinde olmalıdır.

Her bir ek bölümü, sayfa başı yapılarak başlamalı ve sayfa numaraları, bir önceki bölümün sayfa numaralarını izlemelidir. Ekler, “İÇİNDEKİLER” dizininde sırasıyla ve eksiksiz olarak verilmeli, ancak sayfa numaraları gösterilmemelidir.

F. Diğer Ekler Araştırma ile ilgili olarak boyutları, nitelikleri ve/veya kapsamları nedeni ile tez ile birlikte sunulamayacak materyal (Bilgisayar Disketi, CD–ROM, Video Kaset vb.) tezden ayrı olarak “EKLER” başlığı altında ve ayrı bir kapak veya uygun bir zarf ya da kutu içerisinde verilmelidir. Bunların üst kapak ve sayfa düzeni tez kapağıyla aynı olmalıdır.

17

Dördüncü BölümTezin Değerlendirilmesi

Madde 8. Tezlerin Savunulması ve DeğerlendirilmesiTezin savunulması ve değerlendirilmesi Maltepe Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Öğretim ve Sınav Yönetmeliği’nin ilgili maddelerinde belirtilen şekilde yapılır. Tezlerin bu yönergeye uygunluğu tez öğrencisinin sorumluluğundadır ve Enstitüye teslim edilmeden önce Danışman tarafından kontrol edilir.

Tezin savunulması jüri önünde yapılır. Her bir tez savunma sınavı jüri üyesi aşağıda belirtilen tez değerlendirme kriterlerini dikkate alarak tezi değerlendirir ve “Yüksek Lisans–Doktora Tez inceleme ve Değerlendirme Formunu (Ek 4) doldurarak “Tez Savunma Sınav Tutanağına (Ek 5) ekler.

Madde 9. Tez Değerlendirme KriterleriTez savunma sınavı jüri üyeleri tezleri değerlendirirken aşağıdaki kriterleri göz önünde bulundururlar.

A. SunumMetin, açık ve anlaşılabilir, gereksiz tekrarlardan kaçınılmış ve mümkün olan en kısa biçimde yazılmış olmalıdır. Okuyucu, metin içinde atıf yapılan tablo, resim ve grafikleri kolaylıkla bulabilmelidir. Kaynaklar dizini eksiksiz ve doğru olmalıdır. Kaynakların güncel olmasına dikkat edilmelidir.

B. BütünlükTez bölümleri birbirlerine belirli bir mantıksal ve analitik bütünlük ve akış içinde bağlanmalıdır.

C. Özgünlük ve YaratıcılıkDoktora tez çalışması bilime yenilik getirme, yeni bir bilimsel yöntem geliştirme veya bilinen bir yöntemi yeni bir alana uygulama niteliklerinden en az birini sağlamalıdır.

Doktora öğrencisinin tez çalışması yapmasının temel amacı bir araştırmayı planlaması, uygulaması, değerlendirilmesi ve yazılması konusunda bilgi ve beceri kazanması olduğu unutulmamalıdır. O nedenle, tezin yapılması ve araştırmanın metin haline getirilmesi aday tarafından yapılmış olmalıdır. Ancak, bazı durumlarda öğrenciler büyük bir grubun bir parçası olarak çalışabilirler. Buna rağmen aday, bağımsız araştırma yapabilme yeteneğini göstermelidir.

D. Araştırmaya Neden Olan Konu / SorunAraştırmaya neden olan sorun “Giriş” bölümünde kısa ve açık olarak tanımlanmış olmalıdır. Bu sırada bu problemin çözümüne yönelik olarak test edilecek varsayımlar ve/veya cevaplanması düşünülen sorular da belirtilmiş olmalıdır.

E. Genel Bilgiler Bu bölümde literatür bilgileri bir dizgi olarak verilmemeli, bilgiler analitik ve eleştirel bir yaklaşımla incelenmiş olmalıdır. Konu ile ilgili sorunlar saptanmış, çözüm önerileri “GİRİŞ” bölümünde belirtilen amaç, varsayımlar ve kapsam doğrultusunda değerlendirilmiş olmalıdır. Olası varsayımlardan hangilerinin bu tez kapsamında test edileceği anlaşılır biçimde açıklanmış

18

olmalı, literatür bilgileri derlenerek, amaçlar ve kullanılacak yöntemler arasında neden–sonuç ilişkisi kurulmuş olmalıdır.

İyi bir genel bilgiler bölümü, kısa ve öz olmalı, bunun yanı sıra okuyucuda ilgi uyandırmalıdır. Bu yüzden, tez konusu ile doğrudan ilgili çalışmalara mutlaka yer verilmeli, konu için çok önemli olmayan veya konu dışı çalışmalardan kaçınılmalıdır. Kullanılacak bilgi orijinal kaynağından edinilmeli, bu amaçla ikincil kaynaklardan mümkün olduğunca sakınılmalıdır.

F. Gereç ve Yöntem Araştırmanın nasıl yapıldığı ayrıntısı ile yazılmış olmalıdır. Bu bölümü okuyan bir kişi, araştırmayı aynen tekrar edebilecek kadar yöntem hakkında bilgi edinebilmelidir. En uygun yöntemlerin kullanımı her zaman mümkün olmadığı için seçilen yöntemlerin, üstünlükleri ve yetersizlikleri belirtilmiş ve seçilme gerekçesi tartışılmış olmalıdır.

Aday veri analizi sırasında daha önceden öngörülemeyen özellikleri fark edebilmelidir. Aday, güvenilirlik ve tarafsızlık konusunda duyarlı olduğunu tez içinde kanıtlamış olmalıdır.

Eğer gerekli ise, ilgili etik kurullardan izinler alınmış olmalıdır. Bu bölümde etik kurul onay tarihi ve numarası belirtilmelidir.

G. BulgularYazar, çalışmasında elde ettiği bulguları belli bir önem hiyerarşisi içinde vermeli ve analitik bir bütünlük içinde sunmalıdır. İstatistik yöntemler ve verilerin sunuluş biçimi uluslararası yayın standartlarına uygun olmalıdır. Tablo, şekil ve diğer görsel malzemeler amacına uygun şekilde ve sayıda, olmalıdır.

I. TartışmaAday, elde ettiği bulguları çalışmanın amaçları doğrultusunda mantıklı ve uygun biçimde yorumlamış, literatür bilgileri ile karşılaştırabilmiş ve araştırmanın varsayımları açısından sonuçlandırmış olmalıdır. Tez çalışmasının, o araştırma alanına yaptığı katkılar bu bölümde açıklanmalıdır.

J.Tez çalışmasının araştırma planının ve kullanılan yöntemlerin yetersizliklerinin elde edilen bulgular ışığında tartışıldığı, diğer seçeneklerin ve/veya kullanılabilecek ek yöntemlerin belirtildiği bir kısım tartışma bölümü içinde yer almalıdır. Araştırılan konuda hala aydınlatılması gereken noktalar varsa belirtilmelidir.

K. Sonuç ve ÖnerilerBu bölümde aday, araştırma sonucunda vardığı temel bulguyu, gereksiz ayrıntılara ve tekrarlara girmeden kısaca açıklamalıdır. Önerilerin tümü, araştırmada elde edilen bulgulara dayandırılmış, mantıklı ve uygulanabilir olmalıdır.

L. KaynaklarTezin kaynakları usulüne uygun olarak sıralanmış ve yazılmış olmalıdır. Okuyucu, belirtilen her kaynağı rahatlıkla bulabilmelidir. Kaynakların güncelliğine dikkat edilmelidir.

19

Beşinci BölümYürürlük

Madde 9. YürürlükBu yönerge Senato tarafından Kabul edildiğinde yürürlüğe girer. Yönerge hükümlerini Enstitüsü Müdürlüğü yürütür. Bu amaçla gerekli idari formları tasarlar, ilgilileri bilgilendirir, tezlerin yönergeye uygun şekilde teslim edilip edilmediğini kontrol eder.

Ek 1

TEZ HAZIRLAMA KONTROL LİSTESİ

Tezi son haline getirip çoğaltmadan önce aşağıdaki kontroller yapılmalıdır

Kapak ve iç kapak sayfalarında YÜKSEK LİSANS veya DOKTORA şeklinde elde edilen unvanlar yazıldı (Kapak sayfasına danışman adı yazılmamalıdır).

Kapak sayfasına mezun olunan PROGRAMIN (Anabilim dalının değil) adı yazıldı.

Tez kapağı sırt kısmına kılavuzda belirtilen şekilde (yazının yönüne dikkat!) ad, program, yıl yazıldı.

Onay sayfası uygun şekilde hazırlandı (kazanılan unvanlar YÜKSEK LİSANS veya DOKTORA olmalıdır) imzalatıldı (Enstitü Müdürü’nün imzası da gereklidir, imzaların aynı renk kalemle atılmasına dikkat edilmelidir).

Dizinler yönergede belirtildiği gibi sıralandı.

Ön sayfalara i, ii, iii şeklinde Roma rakamları konuldu.

Sayfa numaraları yönergede belirtildiği şekilde konuldu.

Sayfa düzeni yönergede belirtildiği şekilde yapıldı.

Ana metin harf büyüklüğü 12 punto olacak şekilde basıldı.

Dipnot harf büyüklüğü 10 punto olacak şekilde basıldı.

Ana metin satır aralığı 1.5 olacak şekilde yazıldı.

Kaynaklar listesinde, her kaynağa numara verildi. Kaynak gösterme ilkelerine ve künye kurallarına uygun şekilde yazıldı.

Ekler yönergede belirtildiği gibi verildi

20

Ek 2

T.C.MALTEPE ÜNİVERSİTESİ

SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ DOKTORA TEZ İZLEME TUTANAK FORMU

Bu tutanak biri Enstitü Müdürlüğü’ne iletilmek, biri tez danışmanında kalmak ve biri de öğrenciyi bilgilendirmek üzere üç kopya doldurulacaktır. İmzalanan tutanak Bölüm Başkanlığı’na 7 işgünü içinde teslim edilecektir.

Öğrencinin Adı ve Soyadı :

Numarası

:

Anabilim Dalı

:

Programı

:

Yarıyılı

:

201…-201…

Güz

Bahar

21

Danışman Öğretim Üyesi :

Tez İzleme Komitesinin Toplantı Dönemi :

Ocak - Haziran

Temmuz-Aralık

Tez İzleme Komitesinin Kaçıncı Toplantısı

Doktora Tez Konusu

Doktora Tez Konusunun İngilizce Çevirisi

Eki : Öğrencinin hazırladığı raporun bir örneği ( Rapor 10 Sayfadan Fazla ise CD olarak verilecektir.)

GENEL DEĞERLENDİRME EVET HAYIR

Tez zamanlama çizelgesi uygun yürütülebiliyor mu?Gerekçelerini açıklayınız

Konu ile ilgili temel kaynaklar izleniyor mu?

22

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Gerekçelerini açıklayınız

Yöntem ile ilgili değişiklik yapılması gerekiyor mu?Gerekçelerini açıklayınız

Bir sonraki yılın çalışma programına uygun mu?Gerekçelerini açıklayınız

ÖN HAZIRLIK Başlanamadı

Devam

ediyor

Sonuçlandı

Değerlendirilemez**

Araç-gereç standardizasyonu* Gerekçelerinizi açıklayınız:

** Bu araştırma yöntemi ile uygulanması mümkün değil.

VERİ TOPLAMA VE

ÇÖZÜMLEME

Başlamadı Devam

ediyor

Sonuçlandı

Değerlendirilemez**

Örnekleme ulaşma* Gerekçelerinizi açıklayınız

** Bu araştırma yöntemi ile uygulanması mümkün değil.Veri toplama

* Gerekçelerinizi açıklayınız.

Veri değerlendirme* Gerekçelerinizi açıklayınız.

İstatistiksel çözümleme

23

* Gerekçelerinizi açıklayınız.

…../…../20.… Tez İzleme tarihinde toplanan Komitemiz öğrencinin tez çalışması ile ilgili ekte

sunulan raporların

( ) Gelişmekte olan

(

) Yetersiz

bir rapor olduğuna karar vermiştir.

Yetersiz ise;

Gerekçesi:........................................…………………...

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………................................................................................

...............

Tez İzleme Komitesi Üyeleri

İzleme Komitsi Ad İmzaTez danışmanı

Üye

Üye

24

Ek 3

BİLİMSEL YAYINLARDA KAYNAK GÖSTERME İLKELERİ(American Psychological Association – Amerikan Psikoloji Derneği kuralları ve

Hacettepe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Tez Yazılması ve Değerlendirilmesi Genelgesi esas alınarak hazırlanmıştır)

KAYNAK GÖSTERME İLKELERİ

Genellikle, çalışmalar / araştırmalar kendilerinden önce elde edilmiş bilgilere dayanır. Bilimsel etik davranış, başkalarına ait olan buluş ve bilgilerin size ait olmadığını ve kime ait olduğunu açıklığa kavuşturmaktır. Yorumlar, değerlendirmeler, veriler ve yargılar başkalarına ait olduğu sürece kaynak gösterilmesi zorunludur, aksi takdirde yazara ait olduğu yanılgısını getirir.

Kaynaklar aşağıdaki ilkelere uyularak gösterilmelidir:

1. Her bilimsel çalışmada (araştırma, makale, rapor, kitap vb) yararlanılan kaynakların listelendiği bir kaynakça bölümü bulunmalıdır.

2. Metin içinde gönderme yapılan (atıfta bulunulan) her kaynak kaynakçada yer almalı, kaynakçada yer verilen her kaynağa da metin içinde gönderme yapılmış olmalıdır.

3. Kaynakçaya alınacak eserler, yazarın kendisinin okuyup yararlandığı eserler olmalıdır. 4. Araştırmada kullanılmayan, ancak araştırmacının konu için yararlı olabileceğini düşündüğü

diğer kaynaklar “ek kaynakça”, “yardımcı kaynakça” ya da “başvuru kaynakları” gibi farklı bir

başlık altında verilmelidir.

5. Kaynakçada, ilgili yayının künyesi (kimliği) kurallara uygun olarak verilmeli künye içindeki bilgi öğeleri tam ve doğru olmalıdır.

6. Kaynakçada her kaynağa yalnız bir kez yer verilmeli, metin içinde aynı kaynağa her yerde aynı kaynak numarası ile gönderme yapılmalıdır.

7. Kaynakçada yer alan kaynaklardan hangi bilgilerin alındığı, metnin içinde söz konusu kaynağa gönderme yapılan yerde belirtilmiştir.

8. Herkes tarafından bilinen gerçekler için (Beyinin kafatası içinde, eritrositlerin kırmızı görünümde, dünyanın yuvarlak, bir metrenin yüz santimetre, günün 24 saat olması gibi) kaynak belirtmeye gerek yoktur. Ancak, genel bilginin içeriği, disiplinden disipline değişebildiği için kişinin bilmediği bir disiplinde neyin genel bilgi kapsamında değerlendirilmesi gerektiğine karar vermesi bazen güç olabilir. Bu tip durumlarda kişiyi etik açıdan yanlış bir şey yapmaktan koruyacağı için kaynak gösterilmesi tercih edilmelidir.

9. Bir kaynaktan değiştirilmeden yapılan alıntılar, özgün (original) kaynakta geçtiği biçimiyle tırnak işareti içinde gösterilmelidir.

10.Özellikle tez raporlarında, araştırıcının bilimsel yeterliliği, sentez yapma ya da yazma becerisi konusunda kuşkuya yol açabileceğinden çok sık ve çok uzun alıntılardan kaçınmak gereklidir.

25

11.Araştırıcının, bir kaynaktan aldığı bilgiyi metnin genel akışına uygun biçimde, yeniden ve farklı sözcüklerle ifade ederek, kimi durumlarda da özetleyerek aktarması gerekebilir. Yeniden ifadeyle bilginin aidiyeti değişmez; bu nedenle, kaynağa gönderme yapılması zorunludur.

12.Yabancı dildeki kaynaklardan Türkçeye çevrilerek yapılan alıntılarda metnin çeviri olduğunun belirtilmesi gerekir.

13.Özgün kaynağa erişmenin olanaksız olduğu durumlarda bilginin ikinci elden aktarıldığı belirtilmelidir.

14.Kaynak gösterilse bile, bir eserin tamamı ya da tamamına yakın bir bölümü bir başka çalışmada aktarılamaz.

15.Patent ve telif hakkı söz konusu olan yapıt, resim, çizelge, formül, şekil, vb. gibi öğeler için, kaynak göstermenin yanı sıra, izin alınmasının da gerekli olabilir.

16.Müzik ve sahne yapıtları yaratımında, herhangi bir kaynaktan alıntılama ya da açık bir esinlenme söz konusu ise, bu durumun yapıtın ilk sayfasında belirtilmesi gereklidir.

ALINTILARBaşka kaynaklardan alınan bilgi iki biçimde aktarılabilir. Birincisinde özgün anlatım hiç değiştirilmez. Bu şekilde yapılan aktarmaya alıntı denir; alıntı tırnak işareti (“ ”) içinde gösterilir, tırnak işareti kapatıldıktan sonra ilgili kaynağa gönderme yapılır. Diğerinde ise özgün anlatım değiştirilerek aktarma yapılır. Anlatımın değiştirilmiş olması aidiyeti değiştirmez ve gönderme yapılması gereklidir. Genelde, araştırmacıların bilgiyi olduğu gibi kopyalamak yerine kendi anlatım ve üsluplarıyla aktarmaları beklenir.

Genel Kurallar1. Kısa alıntılar tırnak işareti (“ ”) içinde gösterilir. Tümce yapısına uyum sağlaması amacıyla

değiştirilen sözcükler ayraç içinde yazılır. 2. Dört satırdan uzun alıntılar ayrı bir paragraf olarak 1 cm içeriden blok halinde yazılır. Bu

durumda tırnak işareti kullanılmaz. 3. Alıntılar hem içerik hem de biçim açısından doğru olmalıdır. 5. Kaynak metindeki yazım biçimi ve noktalama işaretleri, hatalı olsalar bile değiştirilmez. Hata

varsa, doğrudan alıntı yapmak yerine aktarma (anlamca alıntı) yapmak tercih edilebilir. Dizgi ya da baskı hatası olduğundan tamamen emin olunmadığı sürece kaynak metin üzerinde herhangi bir değişiklik yapılamaz, sözcükler, yazım kuralları vb. güncelleştirilemez.

6. Yeni bir bağlam içine yerleştirilen alıntı, kaynak metindeki anlamını korumalıdır. Kaynak metin üzerinde yapılan bütün değişiklikler (çıkarmalar, eklemeler, açıklamalar, koyu, eğik yazı ya da alt çizgi ile belirginleştirmeler, kaynaştırmalar, kaynak metinde yer alan alıntılar vb.) mutlaka gösterilir.

7. Alıntılar “ikinci el”den değil, doğrudan özgün kaynaktan yapılmalıdır. Ancak, kaynak metne erişilmesi olanaklı değilse dolaylı alıntı yapmak gerekli olabilir. Dolaylı alıntı yapılıyorsa bu durum göndermede “aktaran” ifadesiyle belirtilir.

8. Alıntılar yazarın amacına uygun olmalıdır. İfade edilmek istenen düşünceyi aşan ya da konuyla

26

ilgisi olmayan bölümler alıntıdan çıkarılır. 9. Kaynak metindeki anlam korunmak koşuluyla alıntılarda çıkarma yapılabilir. Çıkarılan

bölümler üç nokta işareti ile gösterilir. 10.Gerekli bir açıklama olması ya da metindeki tümce yapısına uygunluk sağlanması açısından

kaynak metne ekleme yapılabilir. Eklenen bölümler köşeli ayraç ile gösterilir. 11.Yazarın isteğine ve amacına uygun olarak alıntılarda belirginleştirmeler yapılabilir. Ancak,

yapılan belirginleştirmeler “koyu/eğik/altı çizgili yazı yazara aittir.” şeklindeki bir dipnot ile gösterilir.

GÖNDERMELERGöndermelerde “yazar–tarih yaklaşımı” ve “sayısal yaklaşım” seçeneklerinden biri kullanılır. Çok sayıda göndermenin birlikte yapılmasını gerektiren durumlarda yazar–tarih yaklaşımı metnin akışını bozabileceğinden, sayısal yaklaşım tercih edilebilir.

Yazar–tarih yaklaşımında, metin içinde gönderme yapılmak istenen yere bir ayraç açılarak kullanılan kaynağın yazarının soyadı, yayın tarihi ve ilgili bilginin alındığı sayfa numaraları belirtilir (bkz. örnek 1–13).

Sayısal yaklaşımda iki temel uygulama söz konusudur: Birincide kaynaklara metin içinde kullanıldıkları sıraya göre (gönderme sırasına göre) birden başlayan numaralar verilir. Söz konusu numaralar metin içinde üst–simge ile gösterilir. Kaynak künyeleri metin içinde kendilerine verilen numaralarla birlikte dipnot veya sonnotlarda yer alır. Künyeye erişimi sağlayan öğe gönderme numarasıdır. Bu yaklaşımda künyeler alfabetik düzende değildir. Alfabetik listelerin okuyucu açısından yararları göz önüne alındığından bazı durumlarda ikinci bir alfabetik kaynak listesi hazırlanır.

Sayısal yaklaşımda kullanılan ikinci uygulamada ise, önce, kullanılan kaynakların alfabetik bir listesi oluşturulur. Sonra alfabetik listedeki kaynaklara birden başlayan numaralar verilir. Metin içinde kaynaklara alfabetik listede aldıkları sıra numarası ile gönderme yapılır. Bu durumda metin içinde kullanılan numaralar birden başlamaz ve belli bir sıra izlemez.

Genel Kurallar1. Ayraç içinde yazar soyadı, yayın tarihi ve sayfa numarası bilgileri aktarılır. 2. Yazar adı ve tarih bilgileri anlatımda geçiyorsa ayraç içinde yinelenmez.3. Göndermelerde sayfa numarasının verilmesi, bilginin, söz konusu kaynağın tam olarak

neresinden alındığını göstermesi açısından önemlidir. Yararlanılan kaynak, tek sayfadan oluşuyorsa ya da televizyon programı, ses kaydı, elektronik kaynak gibi sayfa numaralandırma-sı olmayan bir kaynaksa göndermede sayfa numarası verilmez.

4. Tek ve iki yazarlı yapıtlarda her iki yazarın soyadına da ayraç içinde yer verilir (bkz. örnek 1 ve 2).

5. İkiden fazla yazarı olan yapıtlarda gönderme yapılırken sadece birinci yazarın soyadı verilir, diğer yazarlar için “ve diğerleri” ifadesi kullanılır (bkz. örnek 3).

27

6. Tüzel kişiler tarafından yazılmış yapıtlarda tüzel kişi adı çok uzunsa veya kısaltılmış biçimi çok biliniyorsa ilk göndermeden sonra kısaltma yoluna gidilebilir. Kısaltma kullanılmasına karar verilirse ilk göndermede kurum adının açık hali yazılır ve yanında köşeli ayraç içinde kısaltması verilir. Daha sonraki göndermelerde sadece kısaltma kullanılır (bkz. örnek 4).

7. Bir yazarın birden fazla yapıtı kullanılmışsa göndermelerde tarih bilgisi ayırıcı öğedir. Ancak, aynı yazarın aynı tarihte yayınlanmış yapıtlarını birbirinden ayırmak için, künyede yayın tarihlerinin yanına “a” dan başlamak üzere eklenen küçük harfler yazarın hangi yapıtına gön-derme yapıldığını açıklığa kavuşturur (bkz. örnek 5).

8. Soyadları aynı iki yazarın yapıtları kullanılmışsa, soyadlarının yanı sıra adlarının ilk harfleri de göndermede belirtilir (bkz. örnek 6).

9. Kaynakçaya yapıt adından giren kaynaklara gönderme yapılırken, yapıt adı uzunsa ilk sözcüğü, kısaysa tamamı verilir. Gönderme yapılan kaynak bir makale veya kitap bölümüyse, yapıt adı tırnak işareti içinde, kitapsa eğik (italik) yazı tipiyle verilir (bkz. örnek 7 ve 8). Yapıt adı kısaltılırken üç nokta kullanılır (bkz. örnek 8).

10.Yapıtın yayın tarihi belli değilse, göndermede tarih yok anlamına gelen “t.y.” kısaltması kullanılır (bkz. örnek 9).

11.Aynı anda birden fazla yapıta gönderme yapılmak istenirse, hepsi tek bir ayraç içinde, bir-birlerinden noktalı virgül ile ayrılarak verilir. Ayraç içinde yazar soyadına göre alfabetik sıra izlenir (bkz. örnek 10).

12.Aynı yazarın birden fazla yapıtına aynı anda gönderme yapılacaksa yazar yinelenmeksizin küçükten büyüğe tarih sırası izlenir (bkz. örnek 11).

13.Kişisel iletişim; görüşme yoluyla, mektupla, elektronik olarak veya telefonla yapılabilir. Okuyucu açısından erişilebilirliği olmadığı gerekçesiyle kişisel iletişimle ilgili bilgiler kaynakçaya eklenmez, yalnızca metin içinde belirtilir (bkz. örnek 12).

14.Özgün kaynağa erişmenin olanaksız olduğu durumlarda bilgi ikinci elden aktarılır. Gönderme yapılırken, bilginin ikinci elden aktarıldığı belirtilmelidir. Metin içinde özgün kaynaktan söz edildikten sonra, ayraç içinde bilginin alındığı ikincil kaynağa gönderme yapılır. Kaynakçada söz konusu ikincil kaynak için giriş hazırlanır, özgün kaynağa kaynakçada yer verilmez (bkz. örnek 13).

28

Gönderme ÖrnekleriTek Yazarlı Yapıt

Örnek 1(Çolakoğlu, 1998, s. 52).

İki Yazarlı YapıtÖrnek 2

(Bilir ve Özcebe, 2012, s. 16–17).

İkiden Fazla Yazarlı YapıtÖrnek 3

(Cincik ve diğerleri, 2003, s. 21).

Tüzel Kişi Tarafından Yazılmış YapıtÖrnek 4

İlk Gönderme(Türk Dil Kurumu [TDK], 1981, s. 19). İkinci ve Sonraki Göndermeler: (TDK, 1981, s. 26).

Aynı Yazarın YapıtlarıÖrnek 5

(Ulubey, 2003a, s. 198). (Ulubey, 2003b, s. 120).

Soyadları Aynı İki Yazarın YapıtlarıÖrnek 6

(N. Tuncer, 2000, s. 206). (Y. Tuncer, 1997, s. 33).

Yazarı Olmayan YapıtÖrnek 7

(Farmakolojiye Giriş, 1987).Örnek 8

(“Sanal…”, 1995, s. 70).

Yayın Tarihi Olmayan YapıtÖrnek 9

(İnan, t.y., s. 2).Birden Fazla Yapıta Aynı Anda Gönderme

Örnek 10(Özcan, 1979, s. 6; Bayyurt, 1987, s. 18; Yalçın, 2000, s. 48).

Örnek 11(Çeltik, 1998, s. 105; 1999, s. 126).

GörüşmeÖrnek 12

(N. Özden ile kişisel iletişim, 23 Haziran 2003).

Dolaylı Gönderme

29

Örnek 13(Aktaran: Karaoğlu, 1997, s. 7).

KÜNYE DÜZENİKünyelerde, yararlanılan kaynağa erişimi sağlayacak ölçüde bilgiye yer verilir. Bu bilgiler kaynak türüne göre değişiklik göstermesine karşın genellikle yazar adı, yayın yılı, yapıt adı, yayın yeri, yayınevi gibi bilgilerden oluşur.

KİTAPGenel Kurallar1. Çok yazarlı yapıtlarda yazar adları arasında virgül, son iki yazarın adları arasında “ve” bağlacı

kullanılır (bkz. örnek 16). 2. Yazar sayısı altıdan fazlaysa, ilk altı yazarın adları künyede verilir, altıncı yazardan sonra “ve

diğerleri” ifadesi kullanılır (bkz. örnek 22). 3. Yazar unvanları (Dr., Prof., Yüksek Mühendis gibi) künyeye alınmaz. 4. Kitap adı iç kapakta geçtiği şekliyle, tüm alt ve açıklayıcı adları da kapsayacak şekilde eğik

yazılır (bkz. örnek 14 ve 15). Kitap adları yazıldığı dilin yazım kurallarına uygun olmalıdır.

5. Basım bilgisi varsa kitap adından sonra ayraç içinde, rakamla ve kısaltılarak verilir. Birinci basımlar belirtilmez (bkz. örnek 15).

6. Birden fazla yayın yeri varsa ilk yayın yeri alınır. 7. Yayın evlerinin adları kısaltılmadan yazılır. 8. Yayın tarihi bulunamazsa en son telif hakkı (copyright) tarihi verilir. 9. Tarih bilgisi hiçbir şekilde bulunamıyorsa “tarih yok” anlamına gelen “t.y.” kısaltması kullanılır

(bkz. örnek 43). 10.Editörü belirtmek için kitapta yer alan terim kullanılır. Künyede, yayına hazırlayan kişinin

adından sonra, eğer kısaltılmamışsa, hazırlayan(lar) yerine (Haz.), editör(ler) yerine ise (Ed.) kısaltması kullanılır (bkz. örnek 20).

11.Çevirilerde yapıt adından sonra çevirenin adı belirtilir. Gerekli görülürse özgün yapıtın yayın tarihi de künyenin sonunda ayraç içinde eklenebilir (bkz. örnek 19).

Kitap –Tek YazarlıYazar, A. (Yayın Yılı). Kitap adı. Yayın yeri: Yayınevi.

Örnek 14Dökmeci, İ. (1988). Toksikoloji: Akut Zehirlenmelerde Tanı ve Tedavi. İstanbul: Nobel Tıp

Kitapevi.Örnek 15

Bozcuk, A. N. (2005). Genetik (2. bs.). Ankara: Palme Yayıncılık.

Kitap – Çok YazarlıYazar, A., Yazıcı, B., Yazar, C., Yazar, Ç., Yazar, D., Yazar, E. ve diğerleri. (Yayın Yılı). Kitap

adı. Yayın yeri: Yayınevi.Örnek 16

Erbaş, D., Öz, E., Öztürk, G. (1998). Fizyoloji Sağlık Meslek Liseleri Ders Kitabı. Ankara:

30

Hatipoğlu Yayınevi.

Kitap – Tüzelkişi YazarlıTüzelkişi. (Yayın Yılı). Kitap adı. Yayın yeri: Yayınevi.

Örnek 17TÜBİTAK. (2002). 21. Yüzyılda Bilimsel Yayıncılık: Hedefler ve Yaklaşımlar. Ankara: TÜBİTAK.

Örnek 18Türk Dil Kurumu. (2005). Türkçe Sözlük (10. bs.). Ankara: Türk Dil Kurumu.

Kitap – Tüzelkişi YazarlıTüzelkişi. (Yayın Yılı). Kitap adı. Yayın yeri: Yayınevi.

Örnek 17TÜBİTAK. (2002). 21. Yüzyılda Bilimsel Yayıncılık: Hedefler ve Yaklaşımlar. Ankara: TÜBİTAK.

Örnek 18Türk Dil Kurumu. (2005). Türkçe Sözlük (10. bs.). Ankara: Türk Dil Kurumu.

Kitap – ÇeviriYazar, A. (Yayın Yılı). Kitap adı (A. Soyadı, Çev.). Yayın yeri: Yayınevi. (Kaynak Yapıtın Yayın Yılı).

Örnek 19

Hatipoğlu Yayınevi, Ankara, 1998. Jawetz, E., Melnick, J. ve Adelberg, A. E. (1976). Tıbbi Mikrobiyoloji (M. Akman ve E. Gülmezoğlu, Çev.). Ankara: Hacettepe Üniversitesi. (1972).

Kitap İçinde Yayın (Bölüm ya da Makale)Yazar, A. (Yayın Yılı). Yayın adı. A. Editör (Haz./Ed.). Kitap adı (s. sayfa numaraları). Yayın

yeri: Yayınevi.

Örnek 20Öztek, Z. (2003). Personal protective equipment. Bilir, N. (Ed.). Occupational Health and Safety

– Basic Principles, Tulane University – Hacettepe University (p.135-140). Ankara: Yayınevi. Şimşek, H. ve Öksüzoğlu, G. (1999). Akut Pankreatit. A. Kadayıfçı, Y. Karaaslan ve E.

Köroğlu (Ed.). Acil Durumlarda Tanı ve Tedavi (s. 116–126). Ankara: Hekimler Yayın Birliği.

MAKALEGenel Kurallar1. Birden fazla yazar olması durumunda tüm yazarların soyadları başa alınır, yazar adları arasında

virgül, son iki yazarın adları arasında “ve” bağlacı kullanılır. 2. Yazar sayısı altıdan fazlaysa, ilk altı yazarın adları künyede verilir, altıncı yazardan sonra “ve

diğerleri” ifadesi kullanılır (bkz. örnek 22). 3. Makale adları yazıldığı dilin yazım kurallarına uygun olarak yazılır. Örneğin, Türkçe makale

adlarında sözcükler büyük harfle başlar (bkz. örnek 21 ve 22). 4. Makalenin yazarı belli değilse, giriş makale adından yapılır (bkz. örnek 25).

31

5. Dergi adları kısaltılmaz ve eğik (italik) olarak yazılır. 6. Dergi adından sonra, derginin cilt numarası ve sayı bilgileri yazılır. Bazı dergilerde yalnızca sayı

bilgisi vardır, cilt bilgisi bulunmaz. Böyle durumlarda sayı bilgisi, cilt bilgisi gibi işlem görür (bkz. örnek 22).

7. Sayfa bilgisi verilirken makalenin başladığı ve bittiği sayfa numaraları arasına tire işareti konur. Sayfa numaraları birbirini izlemiyorsa aralarına virgül konulur.

8. Tarih bilgisi yazar adından sonra ayraç içinde verilir. Bilimsel dergilerde yıl olarak, aylık yayınlanan magazinlerde ay ve yıl olarak, günlük ve haftalık yayınlanan magazinlerde ve gazetelerde ise gün, ay ve yıl olarak verilir (bkz. örnek 21, 24, 26).

9. Gazetelerde cilt ve sayı bilgisi olsa dahi verilmez. Sayfa numaralarından önce tanımlayıcı bir kısaltma kullanılır (s. = sayfa) (bkz. örnek 26).

10.Yabancı dildeki makalelerde makalenin özgün adından sonra köşeli ayraç içinde Türkçe çevirisi verilebilir (bkz. örnek 23).

Bilimsel Dergi Makalesi – Tek YazarlıYazar, A. (Yayın Yılı). Makale adı. Dergi Adı, cilt(sayı), sayfa numaraları.

Örnek 21Saygı, A. (1982). Çağlayan B ve ark. Pulmoner Anjiyografi ile Preoperatif Tanı Konulmuş Bir

İntralober Sekestrasyon Olgusu. Solunum Hastalıkları, 3(3): 425-430

Bilimsel Dergi Makalesi – Çok YazarlıYazar, A., Yazar, B., Yazar, C., Yazar, Ç., Yazar, D., Yazar, E. ve diğerleri. (Yayın Yılı).

Makale Adı. Dergi adı, cilt (sayı), sayfa numaraları.Örnek 22

Örki, A., Tezel, Ç., Ürek, Ş., Kosar, A., Kıral, H., Dudu, C. ve diğerleri. (2004). Rekkürren primer spontan pnömotorakslara videotorakoskopik yaklaşım: Küçük blep ve büllerde stapler gerekli mi? Endoskopik Laparaskopik ve Minimal İnvaziv Cerrahi Dergisi, 11 (4): 163-168.

Yabancı Dilde Makale

Yazar, A. (Yayın Yılı). Makale Adı [Makale Adının Türkçesi]. Dergi Adı, cilt (sayı), sayfa numaraları.

Örnek 23Saygı, A. (2001). Intralobar Pulmonary Sequestration [Intralobar Pulmunar Sekestrasyon].

CHEST, 119(3): 990-991.

Popüler Dergi Makalesi – Yazarı BelliYazar, A. (Ay Yıl). Makale Adı. Dergi Adı, cilt, sayfa numaraları.

Örnek 24Öztek, Z. (AY 1993). Türkiye’de sağlık hizmetlerine damgasını vuran bir kişi : Nusret Fişek,

Söyleşi. Actual Medicine, 1(1): 64-65.

Kenar, N. (Nisan 2006). Kayıt Dışı İstihdam. Popüler Yönetim, 9, 44 47.

32

Popüler Dergi Makalesi – Yazarı Belli DeğilMakale Adı. (Ay Yıl). Dergi Adı, cilt, sayfa numaraları.

Örnek 25Yerel Bilginin Küreselleştirilmesi. (Nisan 2006). Focus, 12, 14–17.

Gazete MakalesiYazar, A. (Gün Ay Yıl). Makale Adı. Gazete Adı, sayfa numaraları.

Örnek 26Bayar, Y. (04 Nisan 2006). İnsanlık Aptallaşıyor mu? Hürriyet, s. 14.

DİĞER BASILI KAYNAKLARGenel Kurallar1. Künyelerde aktarılması gereken bilgi, kaynağın türüne göre bazı farklılıklar göstermesine karşın,

büyük ölçüde kitap künyesine benzetilebilir.2. Bildiri kitapları kitap gibi, bildiri kitabından alınan bir bildiri de kitap bölümü gibi düşünülür

(bkz. örnek 27).3. Bildirinin sadece özeti yayımlanmışsa bildiri adından sonra köşeli ayraç içinde [özet] açıklaması

yapılır.4. Yayımlanmamış bildirilere ve posterlere ait künyelerde, kaynağın bildiri ya da poster olduğu

belirtilir (bkz. örnek 28 ve 29).5. Patentlerde buluşu yapan kişi yazar gibi düşünülür, tarih bilgisi olarak patentin yayımlandığı yıl

yazılır (bkz. örnek 30). Buluşu yapan bilinmiyorsa, yerine patent sahibi verilir.6. Buluş adı bilgisinden sonra, patent numarası ülke adı ile birlikte belirtilir (bkz. örnek 30).

Ancak, “World Intellectual Property Organization” tarafından verilmiş patentlerde ülke adı yerine “uluslararası”, Avrupa patenti için “Avrupa” ifadeleri kullanılır.

7. Ansiklopedi, sözlük, biyografi gibi danışma kaynaklarında kaynağın belli bir kısmından yararlanıldıysa, bu kısım, kitap içinde bir bölüm gibi düşünülür (bkz. örnek 32).

8. Danışma kaynaklarında maddelerin yazarı belli değilse, madde adından giriş yapılır.9. Raporlarda rapor numarası varsa rapor adından sonra ayraç içinde belirtilir (bkz. örnek 33).10.Tezlerde tezin adı eğik (italik) yazılır. Tezin adından sonra “yüksek lisans tezi”, “doktora tezi”

ya da “sanatta yeterlik tezi” ifadeleri kullanılır. Derecenin verildiği üniversitenin adı ve yeri bu bilgiyi izler (bkz. örnek 34).

11.Kaynakçaya yapıt adıyla giren ve rakamla başlayan kaynaklar, rakamın okunuşuna göre alfabetik olarak sıralanır (bkz. örnek 36).

12.Yasa ve yönetmeliklerde künye girişi yasanın adından yapılır. Yasanın adından sonra ayraç içinde yasanın kabul tarihi (sadece yıl olarak), künye sonunda ise yasanın yayınlandığı kay-nağın tarihi (gün, ay, yıl olarak) belirtili (bkz. örnek 35 ve 36).

Bildiri – YayımlanmışYazar, A. (Yayın Yılı). Bildiri Adı. A. Editör (Ed.). Kitap Adı (s. sayfa numaraları). Yayın Yeri:

Yayınevi.

33

Örnek 27Solakoğlu, C., Kömürcü, M., Yanmış, İ., Şehirlioğlu, A. (2001). An unusual gunshot wound. 6th Congress

of Balkan Military Medical Committee, Abstract Book Title P66, Filibe, Bulgaristan.Uçak, N. (2005). Sosyal Bilimlerde Bilginin Üretimi, Erişimi ve Kullanımı. O. Horata (Haz.).

Sosyal Bilimlerde Süreli Yayınlar ve Bilgi Teknolojileri Sempozyumu: 2 Nisan 2005 – Ankara: Bildiriler (s. 92– 103). Ankara: Yeni Avrasya.

Bildiri – YayımlanmamışKonuşmacı, A. (Ay Yıl). Bildiri Adı [Bildiri]. Toplantı Adı, Toplantı Yeri.

Örnek 28Solakoğlu, C. (Mayıs, 1996). Preoperative and postoperative measurement of vertebral rotation

with CT in idiopathic scoliosis [Bildiri]. 4. Uluslararası Vetrebra Cerrahisi Kongresi , İzmir.

PosterYazar, A. (Ay Yıl). Posterin Adı [Poster]. Toplantı Adı, Toplantı Yeri.

Örnek 29Altınmakas, M. (Eylül, 1992). Surgical treatment of spinal fractures [Poster]. 2. Uluslararası

Vertebra Cerrahisi Kongresi, İstanbul.

PatentBuluş Yapan, A. (Yayın Yılı). Buluş Adı, Ülke Patent No. Yayın Yeri: Yayınevi.

Örnek 30Kavur, K. H. (2006). Heart flowerpot, U.S. Patent No. D518,755. Washington, DC: U.S. Patent

and Trademark Office.

Danışma Kaynakları – SözlükYazar, A. (Yayın Yılı). Yapıt Adı. Yayın Yeri: Yayınevi.

Örnek 31Altan, N. (2003). Bilgisayar Terimleri Ansiklopedik Sözlüğü (3. bs.). Ankara: Sistem Yayıncılık.

Danışma Kaynakları – Ansiklopedi MaddesiYazar, A. (Yayın Yılı). Madde Adı. Yapıt Adı (c. cilt numarası, s. sayfa numarası). Yayın Yeri:

Yayınevi.Örnek 32

Ersoy, O. (1973). Kağıt ve Kağıtçılık. Türk Ansiklopedisi (c. 21, s. 112–115). Ankara: Milli Eğitim Bakanlığı.

RaporYazar, A. (Yayın Yılı). Rapor Adı (Rapor No:). Yayın Yeri: Yayınlayan/Hazırlatan Kuruluş.

Örnek 33Devlet Planlama Teşkilatı. (2004). Devlet Yardımlarını Değerlendirme Özel İhtisas Komis-

yonu Raporu (Rapor No: DPT: 2681). Ankara: Devlet Planlama Teşkilatı.

TezYazar, A. (Yayın Yılı). Tez Adı. Yüksek lisans/Doktora/Sanatta yeterlik tezi, Üniversite Adı, Yer.

34

Örnek 34Özbaş, Z. Y. (1991). Acıdophilus’lu Yoğurt Üretim Teknikleri. Doktora tezi, Hacettepe

Üniversitesi, Ankara.

Yasa ve YönetmeliklerYasa Adı. (Kabul Edildiği Yıl). Yayın Adı, Sayı, Gün Ay Yıl.

Örnek 35İlköğretim ve Eğitim Kanunu. (1961). T. C. Resmi Gazete, 10705, 12 Ocak 1961.

Örnek 365846 Sayılı Fikir ve Sanat Yapıtları Kanununun Bazı Maddelerinin Değiştirilmesine İlişkin

Kanun. (1995). T. C. Resmi Gazete, 22311, 12 Haziran 1995.

GÖRÜŞMEMektup, e–ileti, telefon görüşmesi gibi kişisel görüşmeler elde edilebilir kaynaklar olmadık-

larından kaynakçaya eklenmezler. Görüşmelere yalnızca metin içinde gönderme yapılır.

ELEKTRONİK KAYNAKLARGenel Kurallar1. Künyelerde temel bilgilerin yanı sıra erişim tarihi ve erişim adresi de verilir. 2. Basılı kaynaklar için geçerli olan temel kurallar e–kaynaklar için de geçerlidir. Örneğin,

belgenin/kaynağın yazarı yoksa, giriş yapıt adından yapılır (bkz. örnek 43). Tarih bilgisi yoksa tarih yok anlamında “t.y.” kısaltması kullanılır (bkz. örnek 39).

3. Yayın yeri ve yayınevi bilgileri, genellikle, basılı sürümü (versiyonu) olan e–kaynaklar için geçerlidir. Eğer kaynak üzerinde belirtilmişse, bu bilgiler basılı kaynaklar için geçerli kurallar çerçevesinde künyeye eklenir (bkz. örnek 37).

4. Basılı kaynaklardan farklı olarak e–kaynaklarda yayın tarihinin yanı sıra erişim tarihinin de belirtilmesi gerekir. Erişim tarihi bilgisi, gün, ay ve yıl bilgilerini içerecek şekilde ayrıntılı ola-rak aktarılır (bkz. örnek 39–45).

5. E–kaynaklarda son güncelleme tarihi yayın tarihi olarak alınır. 6. Ağ adresleri altı çizili verilmez. 7. Künyelerde ağ adresini iki satıra bölmek gerektiğinde, adrese aitmiş izlenimi verebileceği için

tire işareti kullanılmaz, uygun bir yerden bölme yapılır ve adres sonuna nokta konmaz (bkz. örnek 39 ve 42).

Elektronik Kaynak – Basılı Kitabın Elektronik SürümüYazar, A. ve Yazar, B. (Yayın Yılı). Kitap Adı [Elektronik Sürüm]. Yayın Yeri: Yayınevi.

Örnek 37Başar, H. (1999). Sınıf Yönetimi [Elektronik Sürüm]. İstanbul: Milli Eğitim Bakanlığı.

Elektronik Kaynak – Basılı Makalenin Elektronik SürümüYazar, A. ve Yazar, B. (Yayın Yılı). Makale Adı [Elektronik Sürüm]. Dergi Adı, cilt(sayı), sayfa

numaraları.

Örnek 38

35

Akman–Demir, G., Yeşilot, N. ve Serdaroğlu, P. (2006). Neurological involvement in Behçet’s Disease: clinical characteristics, diagnosis and treatment [Elektronik Sürüm]. Journal of Neurologi-cal Sciences (Turkish), 23(1), 3–7.

Elektronik Kaynak – MakaleYazar, A. (Yayın Yılı). Makale Başlığı. Dergi Adı, cilt(sayı), sayfa numaraları. Erişim: Gün Ay

Yıl, http://ağ adresiÖrnek 39

Yıldırım, A., Ekici, K. M. ve Şahım, T. (t.y.). İşletmelerin Yönetim Sürecinde Sinerjik Yönetim

Anlayışının Önemi. Bilgi Vadisi, 1(2). Erişim: 04 Nisan 2006,

http://www.bilgivadisi.net/idas/index. php?option=com_content&task=view&id=86&Itemid=59

Elektronik Kaynak – Veritabanında Makale ya da MaddeYazar, A. (Yayın Yıl). Makale Adı. Dergi Adı, cilt(sayı), sayfa numaraları. Erişim: Gün Ay Yıl,

Ve-ritabanı Adı, Kayıt/Makale No.Örnek 40

Coşkun, T., Bozoklu, S., Özenç A. ve Özdemir, A. (1998). Effect of hydrogen peroxide on per-meability of the main pancreatic duct and morphology of the pancreas. The American Journal of Surgery, 176(1), 53–58. Erişim: 25 Nisan 2006, ScienceDirect.Örnek 41

Bahcet’s syndrome. (2006). Erişim: 03 Nisan 2006, Health and Wellness Resource Center, Kayıt No: DU2601001514.

Elektronik Kaynak – RaporYazar, A. (Ay Yıl). Rapor Adı (Rapor No). Erişim: Gün Ay Yıl, http://ağ adresi

Örnek 42Devlet Planlama Teşkilatı. (Temmuz 2004). e–Dönüşüm Türkiye Projesi Kısa Dönem Eylem

Planı: Değerlendirme Raporu (Rapor No: 2). Erişim: 02 Nisan 2006,http://212.175.33.22/kdep/rapor/ KDEPHaziran2004.pdf

Elektronik Kaynak – Anonim Ağ SayfasıKaynağın Adı. (t.y.). Erişim: Gün Ay Yıl, http://ağ adresi

Örnek 43Bilim Etiği ve Bilimde Sahtekarlık. (t.y.). Erişim: 04 Nisan 2006, http://www.aek.yildiz.edu.tr/bilim.htm

Elektronik Kaynak – Ağ Sitesinden Erişilen Ağ SayfasıYazar, A. (Yayın Yılı). Sayfa Adı. Erişim: Gün Ay Yıl, Ağ Sitesi Adı: http://ağ adresi

Örnek 44Gordon, C. H., Simmons, P. ve Wynn, G. (2001). What it is, and how to avoid it. Erişim: 04

Nisan 2006, University of British Columbia Ağ Sitesi:http://www.zoology.ubc.ca/bpg/Advising/ Plagiarism.htm

Elektronik Kaynak – Ağ Sitesi

36

Site ya da Yayınlayan Kuruluş Adı. (Yayın Yılı). Erişim: Gün Ay Yıl, http://ağ adresi

Örnek 45Tema Vakfı. (t.y.). Erişim: 04 Nisan 2006, http://www.tema.org.tr Elektronik Kaynak – Haber,

Tartışma Grubu ya da Forum İletisi

Yazar, A. (Gün Ay Yıl). İleti Konusu [İleti No]. Erişim: Haber/Tartışma Grubu/Forum Adı, http:// ağ adresiÖrnek 46Işık, E. (5 Kasım 2003). Bitki Kütüphanesi [İleti No: 8]. Erişim: Kutup–L,

http://listproc.metu.edu.tr.9000/reguser/archives/KUTUPL/kutupl.log200311/msg00008.html

RADYO ve TELEVİZYON PROGRAMLARIGenel Kurallar1. Yapımcı, senarist ve yönetmen kitap yazarı gibi kabul edilir (bkz. örnek 47). 2. Yapıt adından sonra köşeli ayraç içinde tür belirtilir (bkz. örnek 47 ve 48). 3. Filmlerde yayın yeri olarak ülke alınır (bkz. örnek 47).

FilmSoyadı, A. (Yapımcı), Soyadı, B. (Senarist) ve Soyadı, C. (Yönetmen). (Yayın Yılı). Film Adı

[Türü]. Yayın Yeri: Yayıncı.Örnek 47

Türkiye Radyo ve Televizyon Kurumu (Yapımcı), Özakman, T. (Senarist) ve Öztan, Z. (Yönet-men). (1996). Kurtuluş [Film]. Türkiye: Türkiye Radyo ve Televizyon Kurumu.

Radyo ve Televizyon ProgramıSoyadı, A. (Yapımcı). (Gün Ay Yıl). Program Adı [Türü]. Yayın Yeri: Yayıncı.

Örnek 48Berki, T. (Yapımcı). (08 Mart 2006). Promenad [Radyo Programı]. Ankara: RadyoHacettepe.

MÜZİK ve SAHNE SANATLARIGenel Kurallar1. Performansların tarih bilgisi gün, ay ve yıl olarak künye sonunda ayraç içinde gösterilir (bkz.

örnek 49–52). 2. Oda müziği performansları ve kayıtlarında yorumcuların oluşturduğu gruba ait özel bir ad varsa

yorumcuların adı yerine grup adı kullanılır. 3. Müzik yapıtlarında yapıtın belli bir numarası ve Opus numarası varsa yazılır (bkz. örnek 53 ve

55). 4. Müzik kayıtlarında kayıt yılı, kaydın yayınlandığı yıldan farklı ise künyenin sonunda ayraç

içinde gösterilir (bkz. örnek 55 ve 56). 5. Müzik kayıtlarında yayın yeri yayının üzerinde yer aldığı şekilde şehir veya ülke olabilir (bkz.

örnek 55 ve 56).

Performans – Konser/ ResitalBesteci, A. Yapıt Başlığı. A. Yorumcu ve B. Yorumcu. Şehir: Konser Salonu. (Gün Ay Yıl)

37

Örnek 49Erkin, U. C. Piyano Sonatı. T. Berki. Ankara: Bilkent Konser Salonu. (09 Nisan 2006)

Performans – OperaBesteci, A. Yapıt Başlığı (Libretto: A. Soyad). Yönetmen: A. Soyad, Başrol: A. Soyad ve B.

Soyad, Or-kestra Şefi: A. Soyad. Şehir: Opera Salonu. (Gün Ay Yıl)

Örnek 50Puccini, G. Gianni Schichi (Libretto: G. Forzano). Yönetmen: R. Simone, Başrol: C. Guelfi ve

D. Dessi, Orkestra Şefi: G. Gelmetti. Roma: Teatro dell’Opera. (22 Ocak 2002)

Performans – BaleKoreograf, A. Yapıt Başlığı. Başrol: A. Soyad ve B. Soyad, Orkestra Şefi: A. Soyad. Şehir:

Opera Salonu. (Gün Ay Yıl)Örnek 51

Kınıklı, Ö. Giriş, Gelişme, Sonuç. Başrol: Ö. Kınıklı. Ankara: Devlet Opera ve Balesi Büyük Sahne. (15 Nisan 2006)

Performans – TiyatroYazar, A. Yapıt Başlığı. Yönetmen: A. Soyad, Başrol: A. Soyad ve B. Soyad. Şehir: Tiyatro

Salonu. (Gün Ay Yıl)

Örnek 52Shakespeare, W. Hamlet. Yönetmen: J. Gielgud, Başrol: R. Burton. Boston: Shubert Theatre.

(04 Mart 1964)

Müzik YapıtıBesteci, A. (Yapıtın Tamamlandığı Yıl). Yapıt Başlığı, numarası, Opus numarası. Yayın Yeri:

Yayınevi. (Yapıtın Yayımlandığı Yıl)Örnek 53

Beethoven, L. v. (1812). Symphony, No. 7 in A, Opus 92. New York: Dover. (1998)

Örnek 54Erkin, U. C. (1932). Keman ve Piyano İçin Improvisation. Ankara: Devlet Konservatuvarı.

(1958)

Müzik KaydıBesteci, A. (Yayınlandığı Yıl). Yapıt Başlığı, numarası, Opus numarası. [A. Yorumcu, B.

Yorum-cu ve C. Yorumcu]. Albüm Başlığı [Kayıt Türü]. Yayın Yeri: Yayıncı. (Kayıt Yılı)Örnek 55

38

Rachmaninov, S. (2003). Concerto for piano and orchestra no. 2 in c minor, opus 18. [K. Zi-merman ve S. Ozawa]. Rachmaninov piano concertos nos. 1 and 2 [CD]. Hamburg: Deutsche Grammophon. (2000)Örnek 56

Erkin, U. C. (1995). Altı Prelüd [V. Erman]. Ulvi Cemal Erkin: Complete works for piano solo

[CD]. Avusturya: Hungaroton Classic. (1994)

YOĞRUMSAL (PLASTİK) SANATLARGenel Kurallar1. Künye sanatçının adına hazırlanır. 2. Sergilerde sergi adı eğik (italik) yazılır. Sergi adından sonra serginin düzenlendiği şehir, ga-

leri veya sergi salonunun adı ve ayraç içinde serginin başlama ve bitiş tarihleri gün, ay ve yıl olarak verilir (bkz. örnek 57).

3. Karma sergilerde giriş sergi adından yapılır (bkz. örnek 58). 4. Sanat yapıtlarında yapıtın adından sonra köşeli ayraç içinde tür belirtilir (bkz. örnek 59 ve

60). 5. Koleksiyonlarda ve müzelerde yer alan sanat yapıtları için yapıtın bulunduğu şehir (Türkiye

dışındaysa, şehir adından sonra ülke adı) ve müze/koleksiyon belirtilir (bkz. örnek 59).

6. Sanat yapıtının basılı bir yapıtta yer alan fotoğrafı için yapıtla ilgili bilgilerden sonra içinde yer aldığı kaynakla ilgili basım bilgileri verilir (bkz. örnek 60).

Sergi – KişiselSanatçı, A. Sergi Adı. Şehir: Galeri/Sergi Salonu. (Hangi Tarihler Arasında Gerçekleştiği)

Örnek 57Misman, H. Resim Sergisi. Ankara: Çankaya Belediyesi Çağdaş Sanatlar Merkezi. (03–31

Mart 2006)

Sergi – KarmaSergi Adı. Şehir: Galeri/Sergi Salonu. (Hangi Tarihler Arasında Gerçekleştiği)

Örnek 58Hacettepe Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi Heykel Bölümü Sergisi. Ankara: Çankaya

Belediyesi Çağdaş Sanatlar Merkezi. (20–30 Nisan 2006)

Sanat Yapıtı – Koleksiyon ya da MüzelerdeSanatçı, A. (Yapıtın Tamamlandığı Yıl). Yapıt Adı [Yapıtın Türü]. Şehir, Ülke: Müze/

Koleksiyon.

Örnek 59Sayın, Z. (2003). Esinti [Grafik]. Francavilla al Mare, Italya: Michetti Müzesi.

39

Sanat Yapıtı – YayınlardaSanatçı, A. (Yapıtın Tamamlandığı Yıl). Yapıt Adı [Yapıtın Türü]. A. Yazar. Yayın Adı

(sayfa). Ya-yın Yeri: Yayınevi. (Yapıtın Yayınlandığı Yıl)Örnek 60İzer, Z. F. (1986). Balkondan Susamlar [Resim]. S. M. Erinç. Zeki Faik İzer: 1905–1988 (s. 175). An-kara: Türkiye Halk Bankası. (1990)

KAYNAKÇA DÜZENİKaynakça, bir yapıtta kullanılan kaynakların listesidir. Kaynakça hazırlanırken araştırmada

yararlanılan bütün kaynaklara yer verilmelidir. Kaynak göstermenin ana amaçlarından biri de

okuyucunun söz konusu kaynaklara erişimini sağlamak olduğundan kaynakçanın tam ve doğru

bilgi içermesi önemlidir. Kaynakça alfabetik düzendedir. Künyeler ilk satırdan sonra 1 cm

içerden yazılır.

1. Kaynakçada, aynı yazarın birden çok yapıtı yer alıyorsa, yapıtlar, yayın yılına göre eskiden yeniye doğru sıralanır.

2. Aynı yazarın iki farklı yapıtının yayın tarihleri aynıysa, kaynakçadaki sıralama, künyede bir sonraki öğe olan yapıt adına göre yapılır. Göndermelerde ayrımı sağlamak için tarih bilgisi-nin yanına a’ dan başlayan harfler eklenir.

3. Aynı yazarın tek yazarlı yapıtları çok yazarlı yapıtlarından önce sıralanır. 4. Çok yazarlı iki yapıtın ilk yazarları aynıysa, ikinci yazarın soyadı, ikinci yazarlar da aynıysa

üçüncü yazarın soyadı alfabetik düzende belirleyicidir. 5. Aynı soyadını taşıyan iki farklı yazarın yapıtları adlarına göre alfabetik sıraya girer. 6. Yazar bir tüzel kuruluşsa, yapıt, yazar konumundaki tüzel kuruluşun adıyla alfabetik listeye

girer. 7. Bir yapıtın yazarı veya editörü yoksa künye yapıt adına hazırlanacağı için, kaynak, yapıt

adından alfabetik listeye girer. Yapıt adı rakamla başlıyorsa sıralamada rakamın okunuşu dikkate alınır.

40

Ek 4: MALTEPE ÜNİVERSİTESİ

SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ

LİSANSÜSTÜ EĞİTİM PROGRAMITEZ İNCELEME ve DEĞERLENDİRME FORMU

ÖĞRENCİ BİLGİLERİ

Adı: Anabilim Dalı:

Soyadı: Programı:

Öğrenci No:

Statüsü:

Y. Lisans

Danışmanı:

TEZ BAŞLIĞI:

SUNUM Tez başlığı çalışma konusunu açık ve yeterli olarak tanımlamakta mıdır?

Evet

Tez kolaylıkla okunup anlaşılıyor mu?

Evet

Tablo, şekil ve grafikler metin içinde kolaylıkla bulunabiliyor mu?

Evet

Kaynaklar Dizini

41

BÜTÜNLÜK

Tez bölümleri birbirlerini mantıksal ve analitik bir bütünlük ve akış içinde bağlanıyor mu?

Evet

ÖZGÜNLÜK ve YARATICILIK

Aday, sizce bu çalışma sonunda bilimsel araştırma yapma, bilgiye erişme, değerlendirme ve yorumlama yeteneği kazanmış mıdır?

Evet

Doktora tezleri, ayrıca, aşağıda belirtilen niteliklerden en az birini sağlamalıdır.

Bu tez çalışması:

Bilime yenilik getirmiştir.

Yeni bir bilimsel yöntem geliştirmiştir.

Bilinen bir yöntemi yeni bir alana uygulamıştır.

GİRİŞ Araştırmaya sebep olan problem tanımlanmıştır: Evet

Problemin çözümüne yönelik hipotezler açık olarak belirtilmiştir: Evet

GENEL BİLGİLER

Görüşlerinizi Tez Değerlendirme Kriterleri’ne uygun olarak belirtiniz:

GEREÇ (BİREYLER) ve YÖNTEM

Görüşlerinizi Tez Değerlendirme Kriterleri’ne uygun olarak belirtiniz:

BULGULAR

Görüşlerinizi Tez Değerlendirme Kriterleri’ne uygun olarak belirtiniz:

42

TARTIŞMA

Görüşlerinizi Tez Değerlendirme Kriterleri’ne uygun olarak belirtiniz:

DİĞERTez hakkında önemli gördüğünüz diğer hususları bu kısımda belirtebilirsiniz:

SONUÇ Tarafımdan incelenen bu tez, Maltepe Üniversitesi Lisansüstü Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği uyarınca:

Kabul edilebilir niteliktedir.

Ek süre verilerek düzeltilmesi gerekir.

Red edilmesi gerekir.

JÜRİ ÜYESİNİN

Adı Soyadı:

Anabilim Dalı:

Üniversite ve Fakültesi:

Tarih: İmza:

Bu form, Tez Savunma Sınavı’ndan sonra, Sınav Tutanağı ile birlikte Enstitü Müdürlüğü’ne gönderilir.

43

Ek 5

MALTEPE ÜNİVERSİTESİSAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ

YÜKSEK LİSANS / DOKTORA TEZ SAVUNMASI SINAV TUTANAĞI

I. ÖĞRENCİ BİLGİLERİ

Adı:Anabil

im Dalı:

Soyadı:Progr

am Adı:

Numarası:

Statüsü:

Y.Lisans

II. TEZ BİLGİLERİ

Danışmanı:

Tez Başlığı:

III. TOPLANTI BİLGİLERİ

İlgi: Enstitü Yönetim Kurulu’nun

/ / tarih ve

/ sayılı toplantısında oluşturulan jüri

Sınav tarihi:

/ / Yeri:

Saati:

IV. DEĞERLENDİRME VE SONUÇ

Kişisel raporların tartışılması sonucunda başarıyla savunulan tezin KABUL EDİLMESİNE,

Kişisel raporların tartışılması sonucunda tezin DÜZELTİLMESİNE *,

Kişisel raporların tartışılması sonucunda savunmaya değer bulunmayan tezin REDDEDİLMESİNE **,

44

OY BİRLİĞİ OY ÇOKLUĞU ile karar verilmiştir.

Tez Sınav Jürisi

Ünvanı, Adı Soyadı İmza

Başkan

Üye

Üye

Üye

Üye

*Öğrenciye tezindeki düzeltme ve tamamlamaları yapması için ay ek süre verilmesi önerilmektedir.

**Reddedilmesi halinde jüri üyeleri kişisel raporları sınav tutanağına eklenecektir.

45