kisi-kisi uts kelas x

5
PEMERINTAH KABUPATEN JEMBER DINAS PENDIDIKAN SMK NEGERI 5 JEMBER Telp.(0331) 487535; Fax. (0331) 422695 Jember e-mail : smk 5jember @yahoo.co .id , website : www . smkn 5jember . sch.id KISI-KISI DAN KARTU SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER GANJIL Program Studi Keahlian : Semua Program Keahlian Jumlah Soal : 9 Mata Pelajaran : Fisika Bentuk Soal : uraian Kelas / Semester : X / Ganjil Alokasi Waktu : 90 menit No . Kompetensi Dasar Indikator No. Soal Kesulitan Butir Soal Kunci Jawaban Skor md sd st 1. Menguasai konsep besaran dan satuannya Menerapkan satuan besaran pokok dalam Sistem Internasional 1 a Dimensi usaha adalah.... [M][L] 2 [T] -2 10 No Kompetensi Dasar Indikator No. Kesulitan Butir Soal Kunci Jawaban Skor

Upload: insani-mahardhika

Post on 18-Jan-2016

103 views

Category:

Documents


6 download

DESCRIPTION

kisi-kisi uts 1 fisika smk

TRANSCRIPT

Page 1: Kisi-kisi Uts Kelas x

PEMERINTAH KABUPATEN JEMBERDINAS PENDIDIKAN

SMK NEGERI 5 JEMBERTelp.(0331) 487535; Fax. (0331) 422695 Jember

e-mail : smk 5jember @yahoo.co .id , website : www . smkn 5jember . sch.id

KISI-KISI DAN KARTU SOALULANGAN TENGAH SEMESTER GANJIL

Program Studi Keahlian : Semua Program Keahlian Jumlah Soal : 9Mata Pelajaran : Fisika Bentuk Soal : uraianKelas / Semester : X / Ganjil Alokasi Waktu : 90 menit

No. Kompetensi Dasar IndikatorNo. Soal

KesulitanButir Soal Kunci Jawaban Skor

md sd st1. Menguasai konsep besaran

dan satuannyaMenerapkan satuan besaran pokok dalam Sistem Internasional

1 a √ Dimensi usaha adalah.... [M][L]2[T]-2 10

No. Kompetensi Dasar IndikatorNo. Soal

KesulitanButir Soal Kunci Jawaban Skor

md sd st2. Menguasai konsep besaran

dan satuannyaMenerapkan satuan besaran pokok dalam Sistem Internasional

1 b √ [L][T]-1 merupakan dimensi dari.... kecepatan 10

Page 2: Kisi-kisi Uts Kelas x

No. Kompetensi Dasar IndikatorNo. Soal

KesulitanButir Soal Kunci Jawaban Skor

md sd st3. Menguasai konsep besaran

dan satuannyaMenjelaskan jenis-jenis alat ukur dan penggunaannya

2 √ Perhatikan gambar berikut.

Gambar tersebut menunjukkan jangka sorong yang digunakan untuk mengukur panjang keping emas. Hasil pengukurannya adalah ….

3,19 cm 20

No. Kompetensi Dasar IndikatorNo. Soal

KesulitanButir Soal Kunci Jawaban Skor

md sd st4. Menguasai konsep besaran

dan satuannyaMenjelaskan jenis-jenis alat ukur dan penggunaannya

3 a √ Carilah jumlah angka penting dari hasil operasi dibawah ini! a. 27,564 cm - 19,2 cm=

8, 4 2 AP 10

No. Kompetensi Dasar IndikatorNo. Soal

KesulitanButir Soal Kunci Jawaban Skor

md sd st5. Menguasai konsep besaran

dan satuannyaMenjelaskan jenis-jenis alat ukur dan penggunaannya

3 b √ Carilah jumlah angka penting dari hasil operasi dibawah ini! b. 2,14 cm × 36,12 cm =

77,3 3 AP 10

Page 3: Kisi-kisi Uts Kelas x

No. Kompetensi Dasar IndikatorNo. Soal

KesulitanButir Soal Kunci Jawaban Skor

md sd st6. Menghitung gerak lurus Menghitung besaran-besaran

FISIKA dalam GLB dan GLBB dengan menggunakan persamaan matematis

4 √ Sebuah mobil balap melaju dengan kelajuan 100 km/jam pada lintasan yang lurus. Berapa waktu yang diperlukan untuk menempuh jarak 10.000 meter?

0,1 jam = 6 menit 10

No. Kompetensi Dasar IndikatorNo. Soal

KesulitanButir Soal Kunci Jawaban Skor

md sd st7. Menghitung gerak lurus Menghitung besaran-besaran

FISIKA dalam GLB dan GLBB dengan menggunakan persamaan matematis

5 √ Buah mangga jatuh dari tangkai pohon yang tingginya 5 m. Tentukan kecepatan jatuhnya!

10 m/s 10

No. Kompetensi Dasar IndikatorNo. Soal

KesulitanButir Soal Kunci Jawaban Skor

md sd st8. Menghitung gerak lurus Mendefinisikan percepatan 6a √ Seorang pembalap mengemudikan mobilnya

kedepan dengan kecepatan awal 5 m/s dan setelah 2 detik kecepatannya menjadi 2 m/s. Tentukan:a. Perlambatannya

-1,5 m/s2 10

Page 4: Kisi-kisi Uts Kelas x

No. Kompetensi Dasar IndikatorNo. Soal

KesulitanButir Soal Kunci Jawaban Skor

md sd st9. Menghitung gerak lurus Menghitung besaran-besaran

FISIKA dalam GLB dan GLBB dengan menggunakan persamaan matematis

6b √ Seorang pembalap mengemudikan mobilnya kedepan dengan kecepatan awal 5 m/s dan setelah 2 detik kecepatannya menjadi 2 m/s. Tentukan:b. Jarak yang ditempuh mobil

7 m 10

Mengetahui,Kepala SMKN 5 Jember

Drs. Rinoto, MMNIP. 19581222 198503 1 014

Guru Mata Pelajaran Fisika

Insani MahardikaNIM. 110210152007