Управління освіти і науки

Херсонської обласної державної адміністрації

ДПТНЗ «Херсонський професійний ліцей зв’язку та поліграфії»

МЕТОДИЧНА РОЗРОБКА

уроку на тему:

Розробила майстер в/н:

Васильєва

Тетяна Михайлівна

Херсон 2010

Тема програми: Виготовлення блузи з вшивним рукавом

Тема уроку: Кінцева обробки блузи

Мета уроку:

Навчальна: формувати уміння та навички оздоблення блузи за допомогою термоаплікацій; контроль знань, вмінь та навичок учнів по обробці блузи.

Розвивальна: розвивати логічність, аналітичність мислення учнів, просторову уяву, естетичний смак.

Виховна: виховувати здатність швидко реагувати, працювати в команді, любов до обраної професії.

Тип уроку: урок комплексного застосування знань, умінь і навичок.

Вид уроку: рольова гра.

Дидактичне забезпечення:

Інструкційні картки: «Обробка суцільно-викроєного коміра», «Оздоблення

виробу стразами», «Оздоблення виробу вишитою термоаплікацією»,

«Оздоблення виробу термоаплкацією на гумовій основі».

Картка-завдання: «Склади пазл», «Технологічна послідовність обробки

блузи». Паперові деталі крою зменшеного масштабу, різі види

термоаплікацій, деталі виробу в натуральну величину.

Схеми: «Схема опису зовнішнього вигляду моделі», «Схема опису тканини».

Шкала оцінювання, оціночна таблиця, таблиця визначення нагріву праски.

Папки: «Зразки тканин, прикладних матеріалів, фурнітури».

Матеріально-технічне забезпечення: фліпчарт на тринозі, різнокольорові

магніти, швейні машини, праски.

Міжпредметні зв'язки: спецтехнологія, матеріалознавство.

І. Організаційна частина:

- перевірка наявності учнів;

- перевірка готовності учнів до занять (інструменти власного користування, наявність форми).

ІІ. Вступний інструктаж:

2.1. Актуалізація опорних знань:

- цільова установка уроку (мотиваційно-організаційна підготовка);

- повідомлення теми програми і уроку;

- пояснення характеру і призначення роботи учнів, запланованої на уроці.

Учні представляють назву, емблему, девіз своїх приватних підприємств.

10 – 15 хв.Завдання 1. Розібрати деталі крою, вибрати з них деталі крою для блузи. Приклеїти обрані деталі на аркуш паперу. Завдання 2. Замалювати ескіз моделі блузи згідно обраних деталей крою, виконати опис зовнішнього вигляду моделі за схемою. Завдання 3. Розробити технологічну послідовність обробки обраної моделі блузи за допомогою картки «Технологічна послідовність обробки блузи».

10 – 15 хв.

Завдання 1. Практичне завдання – виконати обробку суцільно-викроєного коміра блузи.Завдання 2. «Склади пазл». Відтворити текст з технології обробки вузла блузи. Завдання 3. «Дизайнер». Вибрати зразок тканини, прокладочні матеріали та фурнітуру для обраної моделі блузи. Обгрунтувати вибір з урахуванням властивостей тканини за допомогою «Схеми опису тканини».

10 хв.

Завдання 1. Переглянути сценку з охорони праці запропоновану іншою командою.Завдання 2. Знайти 5 порушень охорони праці і назвати їх.

3. Пояснення нового матеріалу

- нові технології оздоблення готового виробу клейовими термоаплікаціями; - демонстрація робочих прийомів;- пояснення характеру і послідовність виконання учнями запланованих робіт;- попередження по типові помилки, яких припускаються учні;- пробне виконання учнями показаних прийомів для перевірки доступності

нового навчального матеріалу;- відповідь на запитання учнів;- видача завдання на день, оцінювання відповідей учнів.

ІІІ. Поточний інструктаж:

- видача завдань для самостійної роботи учнів;- ознайомлення з критеріями оцінювання виконаних робіт;- розподіл учнів за робочими місцями;- самостійна робота учнів;- цільові обходи майстра;- прийом майстром виконаних робіт учнів;- прибирання робочих місць.

ІV. Заключний інструктаж:- аналіз діяльності учнів впродовж всього уроку;

- аналіз типових (нетипових) помилок учнів та їх причин;- об’єктивне обґрунтування виставлених учням оцінок;- видача домашнього завдання.

І. Організаційна частина:

- Добрий день, сідайте!

Рапорт чергових.

ІІ. Вступний інструктаж:

Тема нашого уроку: «Кінцева обробка блузи». Сьогодні на уроці ми закріпимо набутті знання по обробці блузи. Ознайомимось з новими технологіями по оздобленню готової блузи термоаплікаціями.

Краса. На світі цім Краса –Натхненна чарівниця,Що відкриває небеса,Вершить найбільші чудеса,

Мов казкова цариця.

Що є Краса в житті людини… Про неї мріють, її чекають, нею захоплюються.

Приємно дивитися на дівчину чи жінку в елегантному одязі… Це привертає увагу і захоплює своїм мистецтвом. І мало хто згадує про кравців. Як же треба любити свою професію, мати гарну фантазію, бути справжнім психологом і неперевершеним митцем, щоб завдяки своєму таланту робити з пересічних людей справжніх моделей, не гірших від тих, які дивляться на нас із модних глянцевих журналів. Такі звичайні кравці живуть і працюють разом з нами в приватних підприємствах кожного міста.

Урок наш сьогодні буде незвичним – у вигляді рольової гри. Кожен з вас сьогодні спробує себе у ролі директора приватного підприємства, кравця або дизайнера. Для того, щоб будь-яке приватне підприємство було успішним і витримувало конкуренцію, всі його працівники повинні працювати злагоджено, наполегливо, з повною віддачею. Тільки тоді можна очікувати високих результатів, моральне та матеріальне задоволення. І саме сьогодні ми перевіримо чи готові ви працювати разом однією командою?

Заздалегідь ми розділилися на дві команди, які будуть сьогодні приватними підприємствами. Домашнім завданням вам було придумати назву, емблему та девіз своїм підприємствам, обрати директора. Давайте перевіримо, як ви підготувались. За роботою ваших підприємств будуть спостерігати незалежні експерти, які будуть оцінювати ваші відповіді і заносити отримані бали в оціночну таблицю.

- Прошу директорів приватних підприємств підійти для жеребкування. Команди по черзі виступають.

- Тепер перейдемо до першого етапу конкурсу. Будьте уважні «Загадковий конверт». В ньому три завдання. Кожне завдання оцінюється згідно шкали оцінювання.

3 бали – завдання виконано вірно, відповідь повна

2 бали – завдання виконано вірно, відповідь неповна

1 бал – завдання виконано, але багато помилок, відповідь неповна

0 балів – завдання не виконано, або виконано невірно

Завдання 1. Розібрати деталі крою, вибрати з них деталі крою для блузи. Приклеїти обрані деталі на аркуш паперу. Завдання 2. Замалювати ескіз моделі блузи згідно обраних деталей крою, виконати опис зовнішнього вигляду моделі за схемою. Завдання 3. Розробити технологічну послідовність обробки обраної моделі блузи за допомогою картки-завдання «Технологічна послідовність обробки блузи».

Завдання виконані, переглянемо ескізи моделей згідно обраних деталей крою. Слухаємо виступи приватних підприємств по першому та другому завданням. Для перевірки завдання 3 підприємці обмінюються відповідями і перевіряють їх. Слово надається директорам приватних підприємств. Просимо експертів оцінити результати конкурсу і занести бали в оціночну таблицю.

Переходимо до другого етапу нашої гри «Мозковий штурм».

Завдання 1. Практичне завдання – виконати обробку суцільно-викроєного коміра блузи.

Директор приватного підприємства обирає одного робітника для виконання практичного завдання. Інструкційна картка «Обробка суцільно-викроєного коміра» додається. На завдання 15 – 20 хв.

Інші члени команд приватного підприємства виконують 2 та 3 завдання.

Завдання 2. «Склади пазл». Відтворити текст з технології обробки вузла блузи.

Вам необхідно уважно прочитати текст з пропущеними ключовими словами та заповнити пропущені місця словами за змістом тексту з технології обробки рукавів із закритою проймою виробу.

Завдання 3. «Дизайнер». Вибрати зразок тканини, прокладочні матеріали та фурнітуру для обраної моделі блузи. Обґрунтувати вибір з урахуванням властивостей тканини за допомогою схеми.

Завдання виконані. Практичні завдання ми дамо перевірити та оцінити нашим експертам. Друге завдання перевіряємо таким чином:

- Я буду зачитувати текст та робити паузу в місці пропущеного слова, а ви по черзі називаєте це слово вголос, потім я називаю правильну відповідь.

Для перевірки завдання 3 команди приватних підприємств відповідають по черзі. Експерти виставляють оцінки.

Переходимо до третього етапу з охорони праці «Інспектор».

Приватні підприємства підготували один для одного сценку з найбільш можливими порушеннями правил охорони праці на робочих місцях. Зараз ми переглянемо підготовлені сценки обох приватних підприємств. Потім вам дається 1 хв. для обговорення та відповіді: «Які 5 порушень з охорони праці допустили працюючі?»

Завдання 1. Переглянути сценку з охорони праці запропоновану іншою командою.

Завдання 2. Знайти 5 порушень охорони праці і назвати їх.

Молодці! Експерти виставляють оцінки, підраховують бали приватних підприємств.

3. Пояснення нового матеріалу.

- Переходимо до наступної частини уроку. Згадаємо тему нашого заняття «Кінцева обробка блузи». Кінцева обробка блузи включає в себе не одну технологічну операцію:

- обробка низу рукава;

- остаточне вшивання рукавів в пройму;

- обробка низу блузи;

- розмічування та обметування петель;

- ВТО готового виробу;

- пришивання фурнітури;

- контроль якості готового виробу.

Але бувають випадки, коли виріб повністю готовий та чогось йому бракує. Потрібно внести ще якийсь штрих. Тоді в пригоді нам стануть нові технології по оздобленню виробу клейовими термоаплікаціями. Таке заключне оздоблення виробу теж входить в кінцеву обробку блузи. Індустрія пропонує велику кількість різноманітних аплікацій, серед яких велике місце займають термоаплікації. Всі термоаплікації можна поділити на такі види:

- вишиті аплікації;

- аплікації на гумовій основі;

- стрази.

Але незважаючи на те, що вони різні по структурі, закріплення таких аплікацій на тканині суттєво не відрізняються. Розглянемо інструкційні картки по оздобленню виробу стразами, вишивками та резиновими аплікціями. У самій назві термоаплікація, слово термо – нагадує, що закріплення таких аплікацій здійснюється за допомогою температури. Для роботи ми використовуємо нагріту праску та вологий пропрасовувач. Температура нагріву праски залежить від волокнистого складу тканини виробу. Але температура праски повинна бути достатньою, щоб розігрілось клейове покриття аплікації.

* Низька температура – синтетика, нейлон, акрил, поліестер

** Середня температура – шовк, шерсть

*** Висока температура – хлопок, льон

Якщо у склад тканини входить суміш волокон, то необхідно встановити температуру прасування нижчу. Наприклад, виріб складається на

60% з поліестеру і на 40 % з хлопку, то його слід прасувати при температурі, яка рекомендується для поліестеру - низька.

Треба звернути увагу, під час закріплення аплікації із страз на те, що не рекомендується під час роботи використовувати пар із парової праски, поки остаточно не закріпились стрази. Чому? Тому, що гаряча пара виходить із отворів праски під тиском і вона, навіть через пропрасовувач, може змістити розміщені на виробі стрази. Це треба пам'ятати.

А зараз я продемонструю вам як необхідно приклеювати термоаплкації. (показ майстра)

Перевіримо усно як ви засвоїли матеріал:

Як ви будете закріплювати вишиту аплікацію?

Як ви будете закріплювати аплікацію на гумовій основі?

Як ви будете закріплювати аплікації із страз?

Зараз кожне приватне підприємство отримає різні види аплікацій. Вам необхідно приклеїти аплікації на деталі блузи.

Завдання виконано. Всі молодці, справилися з завданням.

Експерти підводять підсумки, підраховують бали.

Слово надається експертам.

Заключне слово майстра в/н.

Видача завдання на день: виконати кінцеву обробку блузок і оздобити свої вироби термоаплікаціями.

І етап

Картка-завдання

Завдання 1. Розібрати деталі крою,

вибрати з них деталі крою для блузи.

Приклеїти обрані деталі на аркуш

паперу.

Завдання 2. Замалювати ескіз моделі

блузи згідно обраних деталей крою,

виконати опис зовнішнього вигляду

моделі за схемою.

Завдання 3. Розробити технологічну

послідовність обробки обраної моделі

блузи за допомогою картки

«Технологічна послідовність обробки

блузи».

СХЕМА

опису зовнішнього вигляду моделі

1. Вид одягу: плаття , брюки, блуза, спідниця.2. Статево-вікова ознака: жіноча, чоловіча, дитяча.3. Стиль одягу: класичний, спортивний, романтичний,

фольклорний.4. Призначення одягу: повсякденний, святковий, вечірній,

домашній.5. Силует одягу: прямий, прилягаючий, напівприлягаючий,

трапецеподібний.6. Вид тканини: шовкова, бавовняна, лляна, синтетична.7. Застібка: доверху, з відворотами лацканів, однобортна,

двобортна, асиметрична, на петлі та ґудзики, на тасьму «блискавку», кнопки.

8. Комір: відкладний, відкладний на стійці, стійка, шалеподібний, апаш.

9. На пілочках оброблені: виточки, рельєфні шви, кокетки, складки, кишені, підрізи, оборки, рюші.

10.На спинках оброблені: виточки, рельєфні шви, кокетки, складки, підрізи.

11.Рукава: вшивні, суцільно-викроєні, реглан, довгі, короткі, одношовні, двомовні, на манжеті.

12.Низ виробу оброблений: швом впідгин з закритим зрізом, швом відгин з відкритим обметаним зрізом,пришивним поясом.

13.Оздоблення виробу: оздоблювальні строчки, вишивка, мереживо, аплікації, стрази, канти, окантовка, декоративна фурнітура,оздоблювальна тканина.

Технологічна послідовністьобробки блузи:

№Вид роботи

Назва швів, деталей, операцій

1. Перевірити

2. Перенести

3. Обробити на пілочці

4. Обробити на спинці

5. З’єднати

6. Заготовити

7. Вшити

8.Осноровити та обробити

9. Розмітити та

10. Провести

11. Пришити

ІІ етапКартка-завдання

Завдання 1. Практичне завдання –

виконати обробку суцільно-

викроєного коміра блузи.

Завдання 2. «Склади пазл».

Відтворити текст з технології обробки

вузла блузи.

Завдання 3. «Дизайнер». Вибрати

зразок тканини, прокладочні

матеріали та фурнітуру для обраної

моделі блузи. Обґрунтувати вибір з

урахуванням властивостей тканини за

допомогою «Схеми опису тканини».

Склади пазл З'єднування рукавів із закритою проймою виробу:1. Відступіть 5 мм потім 10 мм від зрізу оката рукава і

подвійною машинною строчкою зробіть зборки.2. Складіть виріб з обробленим рукавом лицьовими

сторонами всередину, суміщаючи припуск нижнього шва рукава з припуском бічного шва виробу. Сумістіть найвищу точку окату рукава з плечовим швом виробу, контрольні позначки на проймі спинки з позначкою на ліктьовій частині окату рукава, контрольні позначки по проймі пілочки з позначкою на передній частині окату рукава. Наживіть деталі кравецькими булавками.

3. Вметайте рукав у пройму виробу збоку рукава, відступаючи 9мм від зрізів, рівномірно розподіляючи посадку по окату рукава. Вметувати починайте від припуску нижнього шва рукава.

4. Зпрасуйте посадку рукава по припускам на шви вметування рукава у пройму виробу, заходячи праскою за строчку вметування на 1 мм.

5. Вшийте рукав у пройму виробу збоку рукава. Вшивати починайте від припуску нижнього шва рукава, відступаючи 10мм від зрізів, рівномірно розподіліть посадку по окату рукава. Витягніть нитки вметування.

6. Обметайте припуски на шви вшивання рукава у пройму збоку пройми, зберігаючи припуски на шви завширшки 10 мм від зрізу до строчки.

Ключові слова: плечовим, оката, 9мм, булавками, зрізів, рукава, бічного, ліктьовій, лицьовими, 5 мм , зборки, нижнього, посадку, 10мм, передній, 1 мм, вметування, пройми.

З'єднування рукавів із закритою проймою виробу:1. Відступіть _______ потім 10 мм від зрізу __________ рукава

і подвійною машинною строчкою зробіть _____________ .2. Складіть виріб з обробленим рукавом ___________ сторонами

всередину, суміщаючи припуск ______________ шва рукава з припуском ________________ шва виробу. Сумістіть найвищу точку окату рукава з _______________ швом виробу, контрольні позначки на проймі спинки з позначкою на ________________ частині окату рукава, контрольні позначки по проймі пілочки з позначкою на передній частині окату рукава. Наживіть деталі кравецькими _________________.

3. Вметайте рукав у пройму виробу збоку ____________, відступаючи ______ від зрізів, рівномірно розподіляючи посадку по окату рукава. Вметувати починайте від припуску нижнього шва рукава.

4. Зпрасуйте ______________ рукава по припускам на шви вметування рукава у пройму виробу, заходячи праскою за строчку вметування на _____.

5. Вшийте рукав у пройму виробу збоку рукава. Вшивати починайте від припуску нижнього шва рукава, відступаючи 10мм від __________, рівномірно розподіліть посадку по окату рукава. Витягніть нитки _________________.

6. Обметайте припуски на шви вшивання рукава у пройму збоку ___________, зберігаючи припуски на шви завширшки ______ від зрізу до строчки.

Ключові слова: плечовим, оката, 9мм, булавками, зрізів, рукава, бічного, ліктьовій, лицьовими, 5 мм , зборки, нижнього, посадку, 10мм, передній, 1 мм, вметування, пройми.

1. Вид за волокнистим складом

бавовняна, льняна, шовкова, вовняна, штучна синтетична

2. Фарбування гладкофарбована, вибивна, пістрявотканна, меланжева, вибілена, сурова

3. Фактура тканини гладка, рельєфна, візерунчата

4. Переплетення просте, дрібновізерунчате, складне

5. Властивості фізико-механічні

міцність, зминаємість, драпірувальність, зносостійкість, гігроскопічність, повітряпроникність, теплозахисна властивість

Властивості технологічні ковзкість, опір різанню, обсипальність, розсувальність, прорубування, формування при ВТО

1

2 3 4 5

6 7 8 9 10

11 12 13 14 15

16 17 18 19 20

21 22 23 24 25

Інструкційно-технологічна картка«Закріплення клейових страз на тканині»

№ Назва технологічної

операціїТехнічні вимоги

на виконанняСхема, малюнок

1 Підготувати обладнання та необхідні матеріали

Для фіксації страз на тканині у вигляді розсипу або авторської композиції вам необхідний спеціальний паяльник. Цей прилад здатний приклеювати по одному кристалу, нагріваючи його лише до необхідної температури або звичайна праска.

2 Зняти захисну плівку

Щоб нанести на тканину вже готову аплікацію (Hot Fix), для початку необхідно зняти захисну плівку.

3 Приклеювання аплікації на тканину

Приклейте аплікацію на тканину за допомогою прозорої липкої плівки, на якій кріпиться орнамент. Переверніть тканину з аплікацією так, щоб орнамент виявився знизу.

4 Провести ВТО Зверху постеліть на виріб подвійний шар тканини для прасування одягу з тонких матеріалів.

Закрийте термопрес. При необхідності можна замінити його звичайною праскою. Ретельно пропрасуйте необхідне місце праскою (без пари!), Нагрітим приблизно до 170 градусів. Тиск нагрітої поверхні повинно бути направлено прямо на аплікацію! Після закінчення часу, необхідного для того, щоб стрази приклеїлися до тканини, підніміть кришку термопресса або зніміть праску.

Як правило, терміни вказуються на упаковці аплікації.

5 Зняти

захисну

плівку.

Після того як аплікація остаточно "пристане" до тканини, відокремте прозору липку плівку. Робити це слід з вже остигнула плівкою, щоб на тканині не залишилися її обривки.

Інструкційно-технологічна картка

«Закріплення аплікацій нанесених на трансферному папері»

№ Назва технологічної операції

Технічні вимоги на виконання

Схема, малюнок

1. Підготувати обладнання та необхідні матеріали

Підготуйте робоче місце та праску. Добре розгладьте праскою місце розташування аплікації, щоб на ньому не було складок.

2. Провести ВТО.

Прокладіть термотрансферний папір на виріб зображенням вниз і прикладіть зверху гарячу праску. Температуру регулюйте згідно з рекомендаціями надрукованими на упаковці паперу (150-170оС)

3. Зняти захисну плівку

Зніміть паперову плівку з виробу після нанесення і закріплення малюнку.

Інструкційно-технологічна картка

«Закріпленя вишитих аплікацій»

№ Назва технологічної

операції

Технічні вимоги на виконання

Схема, малюнок

1. Підготувати

обладнання

та необхідні

матеріали

Вибрати готову наклейку або

аплікацію для одягу. Лицьова

сторона таких аплікацій покрита

термостійкою сітчатою тканиною,

а виворітна сторона клейка.

2. Проведення

ВТО.

Помістіть наклейку на виріб

лицьовою стороною вгору.

Поставте на неї гарячу праску і

зачекайте 2-5 хв. Після того, як

аплікація закріпилась на тканині

приберіть з неї праску

3. Зняти

захисний

матеріл.

Коли зображення охолоне з нього

знімають захисну тканину або

плівку

Шкала оцінювання 3 бали – завдання виконано

вірно, відповідь повна

2 бали – завдання виконано вірно, відповідь неповна

1 бал – завдання виконано, але багато помилок, відповідь неповна

0 балів – завдання не виконано, або виконано невірно