rtkels mdszerekkel s alkalmazsukkal kapcsolatos krdv tantk szmra1. A vlaszad neme: frfi....... n......

2. Kora:

25-30 v kztt: .........

30-40 v kztt: ....

40-50 v kztt: ....

50-60 v kztt: ..

60 v fltt: ....

3. Rgisge a szakmban: 4. Milyen osztlyban tant? Hagyomnyos

Step by step

Montessori

Waldorf

Ms .

5. Hnyadik osztlyt tant?

Els

Msodik

Harmadik

Negyedik

sszevont6. n szerint melyik rtkelsi forma megfelel az als tagozatos tanulk teljestmnynek rtkelsre? Mirt? (tbbet is bejellhet) Szveges rtkels

Minsts

Pontozs

Jegy

Mirt? ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................7. Melyik az n ltal leggyakrabban hasznlt rtkelsi forma? Mirt?

............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................8. Milyen mdszereket alkalmaz leginkbb a tanulk tudsnak az ellenrzsre? Mirt? (tbbet is bejellhet) Feleltets

Felmr

Projekt

nll munka

Egybb.............................................................................................................. Mirt?

................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

9. n szerint melyik az az ellenrzsi mdszer, amely a legjobban lemri a tanul tudst s a legknnyebben rtkelhet?

........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................10. Mi befolysolja nt az osztlyozsnl? az osztly teljestmnye

kizrolag a dik teljestmnye

a dik korbbi eredmnyei

kvetelmnyrendszer

a feladat nehzsge

a szlk befolysa

Egybb .....................................................................................................

11. Mennyire igazak az albbi lltsok az n munkjra?

objektiven osztlyoz, rtkel

egyltaln nem igaz 1 2 3 4 5 igaz

mindig megindokolja az adott jegyet, minstst, hogy a gyermek tudja mirt pp annyit kapott

egyltaln nem igaz 1 2 3 4 5 igaz

jobban sszpontost az alulteljest dikokra

egyltaln nem igaz 1 2 3 4 5 igaz

jobban sszpontost a jl teljest dikokra

egyltaln nem igaz 1 2 3 4 5 igaz

12. Mi a vlemnye az alternatv rtkelsi mdszerekerl? (szveges rtkels, projekt mdszer, potfli stb) (tbbet is bejellhet) a pedagguskpzs sorn nem ksztenek fel erre a feladatra pontos, rszletes tl sok felkszltsget ignyel

nincs r elegend id a gyerekek szvesebben fogadjk mind a minstst a gyerekek nem szeretik, nem ignylik

nveli a tanulk kztti klnbsget

Egybb...................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................

13. n szerint melyik a pontosabb rtkelsi forma? Mirt?

Szveges rtkels

Minsts

Pontozs

Mirt?

............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

14. Mi a vlemnye a szveges rtkelsrl? (tbbet is bejellhet) pontos, rszletes, sokoldal

nem kzzelfoghat, bonyolult

hosszadalmas munkt ignyel

inkbb tjkoztatsra alkalmas

nem megszokott

Egybb......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

15. Szokott-e szveges rtkelst rni a tanulknak?

Nem

Igen

Milyen gyakran?

Egyszer egy hten

Egyszer egy hnapba

Egyszer egy flvben

Ms .........................................................16. Mit vltoztatna a hasznlt rtkelsi formkon, ahoz, hogy hatkonyabbak legyenek s jobban motivlja a gyerekeket?

.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................