kapali alanlarin hİzmet nİtelİklerİne gÖre daĞilimi ek-1

69
KAPALI ALANLARIN HİZMET NİTELİKLERİNE GÖRE DAĞILIMI tüm birimler ALAN / ( m2) Eğitim Alanları 554 m2 Araştırma Alanları 271 m2 Sağlık Alanları Barınma Alanları Beslenme alanları Kültür Alanları 100 m2 Spor Alanları Diğer Alanlar (İdari Ofisler, Tesis, Depo,v.b Alanlar) 130 m2 BİRİME AİT TOPLAM KAPALI ALAN: 1354 m2 Ek-1

Upload: others

Post on 16-Oct-2021

23 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: KAPALI ALANLARIN HİZMET NİTELİKLERİNE GÖRE DAĞILIMI Ek-1

KAPALI ALANLARIN HİZMET NİTELİKLERİNE GÖRE DAĞILIMI tüm birimler

ALAN / ( m2)

Eğitim Alanları 554 m2

Araştırma Alanları 271 m2

Sağlık Alanları

Barınma Alanları

Beslenme alanları

Kültür Alanları 100 m2

Spor Alanları

Diğer Alanlar (İdari Ofisler, Tesis,Depo,v.b Alanlar) 130 m2

BİRİME AİT TOPLAM KAPALI ALAN: 1354 m2

Ek-1

Page 2: KAPALI ALANLARIN HİZMET NİTELİKLERİNE GÖRE DAĞILIMI Ek-1

TELEFON VE FAX SAYILARI

TEL NO* ABONELİK ŞEKLİ** KULLANIM YERİ*** FATURANIN ÖDENME ŞEKLİ

tüm birimlerTELEFON FAX ŞEHİR İÇİ ŞEHİRLER ARASI MİLLETLER ARASI BÜTÇE DÖNER SERMAYE DİĞER****

2323111933 x 0 x x 0 x2323114022 x 0 x x 0 x2323427975 0 x x x 0 x

(*) Dahili numaralar dışındaki 7 haneli telefon – fax numaraları yazılacaktır. Her telefon ve fax numarası için ayrı satırlar kullanılacaktır. İhtiyaç halinde satır sayısı çoğaltılabilinir.

(**) Türk Telekom faturasında geçen abonelik şekli (***) Hem şehir içi hem şehirlerarası hem de milletlerarası kullanılıyorsa ilgili hücrelere ayrı ayrı " X " işareti konulacaktır.(****) Şahısların kendi ödedikleri veya dernek, vakıf vb tarafından ödenen faturalar

Page 3: KAPALI ALANLARIN HİZMET NİTELİKLERİNE GÖRE DAĞILIMI Ek-1

BİLGİSAYAR SAYILARI

Eğitim Amaçlı(Adet) Araştırma Amaçlı(Adet) İdari Amaçlı(Adet) TOPLAM tüm birimlerMasa Üstü Bilgisayarlar 54 0 55 109

Taşınabilir Bilgisayarlar 3 3 6

Page 4: KAPALI ALANLARIN HİZMET NİTELİKLERİNE GÖRE DAĞILIMI Ek-1

MEVCUT LİSANSLI YAZILIM SAYISITÜM BİRİMLER+BİLGİ İŞLEM

Lisanslı Yazılımın Adı Yazılımın Kullanım alanı

1 EBYS Öğrenci Bilgi Sistemi, BAPOtomosyonu

2 EDYS Evrak - E-imza3 KBYS Kamu Personeli İzlem Otomosyonu4 MYS Mali Yönetim Sistemi

5 KPHYS Kamu Personeli Harcama YönetimSistemi

6 SGK Öğrenci Stajları

7 Ege Üniversitesi ÖğrenciOtomosyonu

Öğrenci Otomosyonu (2000ÖNCESİ)

8 YÖKSİS Akademik Veri Yönetim Sistemi, 9 ATÖSİS Akademik Teşvik Yönetim Sisemi

10 BAPSİS Proje Süreçleri Yönetim Sistemi(*)İhtiyaca göre satır eklenebilir.

Page 5: KAPALI ALANLARIN HİZMET NİTELİKLERİNE GÖRE DAĞILIMI Ek-1

KADROLU AKADEMİK PERSONEL SAYISI ( 31.12.2020 tarihi itibari ile)

Akademik PersonelSayısı

Kadroların İstihdam ŞeklineGöre Cinsiyete Göre 2547 – 13/b-4 Gereğince

Diğer BirimlerdeGörevlendirilen

2547 – 13/b-4 GereğinceDiğer Birimlerden Bu

Birimde GörevlendirilenTam Zamanlı Yarı Zamanlı K E

Profesör 3 3 3Doçent 6 6 5 1Doktor Öğretim Üyesi 6 6 5 1Öğretim Görevlisi 3 3 1 2Araştırma Görevlisi 7 7 7TOPLAM 25 25 0 21 4 0 0

Bu tabloda yer alan bilgiler Personel Daire Başkanlığı kayıtları ile uyumlu olacaktır.

Page 6: KAPALI ALANLARIN HİZMET NİTELİKLERİNE GÖRE DAĞILIMI Ek-1

AKADEMİK PERSONELİN HİZMET YILLARINA GÖRE DAĞILIMI(*)( 31.12.2020 tarihi itibari ile) TÜMBİRİMLER

1 Yıldan Az 1 – 5 YılArası

6 – 10 YılArası

11 – 15 YılArası

16 – 20 YılArası

21 – 25 YılArası

26 – 30 YılArası 31 Yıl Üzeri

Profesör 3Doçent 1 2 1 2Doktor Öğretim Üyesi 1 1 3 1Öğretim Görevlisi 1 1 1Araştırma Görevlisi 3 1 2 1Toplam 5 2 3 5 4 1 5(*)Hizmet yılı hesaplanırken personelin bütün sosyal güvenlik kurumlarında geçen hizmet süreleri toplamı alınacaktır.Birimde fiili olarak çalışan personel sayısı dikkate alınacaktır.

Page 7: KAPALI ALANLARIN HİZMET NİTELİKLERİNE GÖRE DAĞILIMI Ek-1

DERS SAAT ÜCRETİ KARŞILIĞI GÖREVLENDİRİLEN PERSONEL (2547/31. MADDESİ)

Görevlendirildiği Birim

Unvanlar

Öğretmen Mühendis Ebe Hemşire ItfaiyeEri

SaglıkTeknikeri

Vet.Hekim

Doktor Diğer Toplam

Fizyoterapi ve Rehabilitasyon 1Beslenme ve Diyetetik 2 1 1 13Ebelik

Page 8: KAPALI ALANLARIN HİZMET NİTELİKLERİNE GÖRE DAĞILIMI Ek-1

YURTDIŞINDA EĞİTİM GÖREN ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ SAYISI(*) akademikbirimler+personel.d.bşk

2547 / 33.MADDEÜniversitemizdeÇalıştığı Birim Görevlendirildiği Ülke Sayısı

Toplam 0(*)İhtiyaca göre satır eklenebilir.

Page 9: KAPALI ALANLARIN HİZMET NİTELİKLERİNE GÖRE DAĞILIMI Ek-1

YABANCI UYRUKLU ÖĞRETİM ELEMANLARI(*)

2547 / 34. Madde

Pozisyon akademikbirimler+personel.d.

bşkUnvan Geldiği Ülke Çalıştığı Bölüm Sözleşmeli Sayısı Kadrolu Sayısı

Toplam 0 0(*)İhtiyaca göre satır eklenebilir.

Page 10: KAPALI ALANLARIN HİZMET NİTELİKLERİNE GÖRE DAĞILIMI Ek-1

AKADEMİK PERSONELİN YURTİÇİ GÖREVLENDİRMELERİ (*) akademikbirimler+personel.d.bşk

2547 /38. Madde

Ünvanı Görevlendirildiği Yer Sayısı

Toplam 0(*)İhtiyaca göre satır eklenebilir.

Page 11: KAPALI ALANLARIN HİZMET NİTELİKLERİNE GÖRE DAĞILIMI Ek-1

AKADEMİK PERSONELİN YURTDIŞI / YURTİÇİ GÖREVLENDİRMELERİ (*)

2547 / 39. MADDE ( Görevlendirilme Süresi 7 Günden Az Olanlar)akademik

birimler+personel.d.bşk

Ünvanı

Yurtdışı Görevlendirme Sayısı Yurtiçi Görevlendirme Sayısı

Yoluklu Yolluksuz Yoluklu Yolluksuz

Profesör

Doçent

Doktor Öğretim Üyesi

Öğretim Görevlisi

Araştırma Görevlisi

Toplam 0 0 0 0

(*)Yüksek Öğretim Kurumu(YÖK) Bursu ve ÖYP İle Yurtdışına Giden Öğretim Elemanı Sayısı dikkate alınmayacaktır.

Page 12: KAPALI ALANLARIN HİZMET NİTELİKLERİNE GÖRE DAĞILIMI Ek-1

AKADEMİK PERSONELİN YURTDIŞI / YURTİÇİ GÖREVLENDİRMELERİ (*)

2547 / 39. MADDE ( Görevlendirilme Süresi 7 Günden Fazla Olanlar)akademik

birimler+personel.d.bşk

Ünvanı(**)

Yurtdışı Görevlendirme Sayısı Yurtiçi Görevlendirme Sayısı

Yoluklu Yolluksuz Yoluklu Yolluksuz

Profesör

Doçent

Doktor Öğretim Üyesi

Öğretim Görevlisi

Araştırma Görevlisi

Toplam 0 0 0 0

(*)Yüksek Öğretim Kurumu(YÖK) Bursu ve ÖYP İle Yurtdışına Giden Öğretim Elemanı Sayısı dikkate alınmayacaktır.

Page 13: KAPALI ALANLARIN HİZMET NİTELİKLERİNE GÖRE DAĞILIMI Ek-1

DİĞER ÜNİVERSİTELERDE GÖREVLENDİRİLEN (Giden) AKADEMİK PERSONEL-2547/35.Madde ( ÖYP Hariç) (İhtiyaca göre satır eklenebilir)

2547 /35.Madde ( ÖYP Hariç) akademik birimler

Unvan Bağlı Olduğu Bölüm Görevlendirildiği Üniversite Sayı

Toplam 0(*)İhtiyaca göre satır eklenebilir.

Page 14: KAPALI ALANLARIN HİZMET NİTELİKLERİNE GÖRE DAĞILIMI Ek-1

DİĞER ÜNİVERSİTELERDE GÖREVLENDİRİLEN AKADEMİK PERSONEL (*)

2547 - 40/A Maddesiakademik birimler

Unvan Bağlı Olduğu Bölüm Görevlendirildiği Üniversite Sayısı

Toplam(*)İhtiyaca göre satır eklenebilir.

Page 15: KAPALI ALANLARIN HİZMET NİTELİKLERİNE GÖRE DAĞILIMI Ek-1

BİRİMDEN DİĞER ÜNİVERSİTELERDE GÖREVLENDİRİLEN AKADEMİKPERSONEL (*)

2547 - 40/B Maddesiakademik birimler

Unvan Bağlı Olduğu Bölüm GörevlendirildiğiÜniversite Sayısı

Toplam 0(*)İhtiyaca göre satır eklenebilir.

Page 16: KAPALI ALANLARIN HİZMET NİTELİKLERİNE GÖRE DAĞILIMI Ek-1

TABLO 24BİRİMDEN DİĞER KURUMLARDA

GÖREVLENDİRİLEN AKADEMİK PERSONEL (*)

2547- 40/C Maddesiakademik birimler

Unvan Bağlı OlduğuBölüm

GörevlendirildiğiKurum Sayısı

Toplam 0 (*)İhtiyaca göre satır eklenebilir.

Page 17: KAPALI ALANLARIN HİZMET NİTELİKLERİNE GÖRE DAĞILIMI Ek-1

BAŞKA ÜNİVERSİTELERDEN, BİRİMDE GÖREVLENDİRİLEN AKADEMİKPERSONEL(*)

2547/35. MADDE ( ÖYP Hariç)akademik birimler

Unvan Geldiği ÜniversiteÜniversitemizdeGörevlendirildiği

BölümSayısı 2020 Yılı

Harcaması

Toplam 0 0(*)İhtiyaca göre satır eklenebilir.

Page 18: KAPALI ALANLARIN HİZMET NİTELİKLERİNE GÖRE DAĞILIMI Ek-1

BAŞKA ÜNİVERSİTELERDEN BİRİMDE GÖREVLENDİRİLEN AKADEMİKPERSONEL (*)

2547- 40/A Maddesiakademik birimler

Unvan Çalıştığı Bölüm Geldiği Üniversite Sayısı

Prof.Dr. Sosyal BilimlerEnstitüsü

İzmir Katip ÇelebiÜnv. 1

Doç.Dr. Edebiyat Fakültesi Dokuz Eylül Ünv. 1

Toplam 2(*)İhtiyaca göre satır eklenebilir.

Page 19: KAPALI ALANLARIN HİZMET NİTELİKLERİNE GÖRE DAĞILIMI Ek-1

BAŞKA ÜNİVERSİTELERDEN, BİRİMDE GÖREVLENDİRİLENAKADEMİK PERSONEL (*)

2547 - 40/B Maddesi

Unvan Çalıştığı Birim GeldiğiÜniversite Sayısı

Toplam 0(*)İhtiyaca göre satır eklenebilir.

Page 20: KAPALI ALANLARIN HİZMET NİTELİKLERİNE GÖRE DAĞILIMI Ek-1

İDARİ PERSONEL SAYISI ( 31.12.2020 tarihi itibari ile)

Sınıflara GöreKadroların Doluluk Oranına

Göre Toplam

Kadrosu BirimdeOlup, Başka

BirimdeGörevlendirilen

Kadrosu BaşkaBirimde Olup, Bu

BirimdeGörevlendirilen

tüm birimlerDolu Boş

Genel İdariHizmetler 3 3

Sağlık HizmetleriSınıfı 0

Teknik HizmetleriSınıfı 3 3

Eğitim ve ÖğretimHizmetleri sınıfı 0

AvukatlıkHizmetleri Sınıfı. 0

Din HizmetleriSınıfı 0

Yardımcı Hizmetli 0

Toplam 6 0 6 0 0

İşçiler ( 4/B, 4/C, Geçici İşçi, Sürekli İşçi) dikkate alınmayacaktır.

Page 21: KAPALI ALANLARIN HİZMET NİTELİKLERİNE GÖRE DAĞILIMI Ek-1

EĞİTİM DURUMUNA GÖRE İDARİ ÇALIŞAN SAYISI (*)

( 31.12.2020 tarihi itibari ile)

Eğitim Durumu Sayısı Kadın Erkek tümbirimler

İlkokulOrta ve DengiLise ve Dengi 1 x2 Yıllık Y.O 2 x x3 Yıllık Y.O4 Yıl ve Üstü 3 x xxYüksek LisansDoktoraToplam 6 0 0

(*) Birimde fiili olarak çalışan personel sayısı dikkate alınacaktır.

İşçiler ( 4/B, 4/C, Geçici İşçi, Sürekli İşçi) dikkate alınmayacaktır.

Page 22: KAPALI ALANLARIN HİZMET NİTELİKLERİNE GÖRE DAĞILIMI Ek-1

İDARİ PERSONELİN HİZMET YILLARINA GÖRE CİNSİYET DAĞILIMI(*)

( 31.12.2020 tarihi itibari ile)tüm birimler

Hizmet Yılı Kadın Erkek1 Yıldan Az1 – 5 Yıl Arası6 – 10 Yıl Arası 1 111 – 15 Yıl Arası 116 – 20 Yıl Arası 121 – 25 Yıl Arası 1 226 – 30 Yıl Arası 131 Yıl Üzeri 1 1Toplam 4 6

(*)Birimde fiili olarak çalışan personel sayısı dikkate alınacaktır.

İşçiler ( 4/B, 4/C, Geçici İşçi, Sürekli İşçi) dikkate alınmayacaktır.

i

Page 23: KAPALI ALANLARIN HİZMET NİTELİKLERİNE GÖRE DAĞILIMI Ek-1

İDARİ PERSONELİN YAŞ DAĞILIMI (*)( 31.12.2020 tarihi itibari ile)

Yaş Sayı Yüzde ( % ) tümbirimler

18 – 2021 – 2526 – 3031 – 35 136 – 40 241 – 45 246 – 50 251 – 55 356 - 6060 - 65Toplam 10 0(*)Birimde fiili olarak çalışan personel sayısı dikkate alınacaktır.İşçiler ( 4/B, 4/C, Geçici İşçi, Sürekli İşçi) dikkate alınmayacaktır.

Page 24: KAPALI ALANLARIN HİZMET NİTELİKLERİNE GÖRE DAĞILIMI Ek-1

İDARİ PERSONELİN YUT İÇİ VE YURT DIŞI GEÇİCİ GÖREVLENDİRMEBİLGİLERİ ( 31.12.2020 tarihi itibari ile)

Yurt İçi Geçici GörevlendirmeSayısı

Yurt dışı Geçici Görevlendirme Sayısı tüm birimler

Toplam 1

Page 25: KAPALI ALANLARIN HİZMET NİTELİKLERİNE GÖRE DAĞILIMI Ek-1

PERSONEL ATANMASINA / AYRILMASINA İLİŞKİN BİLGİLER ( İDARİ –AKADEMİK ) ( 31.12.2020 tarihi itibari ile)

tüm birimler

2020 yılındaAtaması YapılanPersonel Sayısı

2020 Yılında Ayrılan Personel Sayısı

Emekli DiğerAkademikPersonel 1 1

İdari PersonelToplam 1 1 0

Page 26: KAPALI ALANLARIN HİZMET NİTELİKLERİNE GÖRE DAĞILIMI Ek-1

İŞÇİLER (ÇALIŞTIKLARI POZİSYONA GÖRE )

ToplamCinsiyete GöreKadro

K E tümbirimler

4/B Sözleşmeli –Özel Bütçe

4/B Sözleşmeli-Döner Sermaye4/C Özel Bütçe

Geçici İşçi- ÖzelBütçe

Geçici İşçi- SKSSürekli İşçi -4/D 4 3

Sürekli İşçi -DönerSermaye

Sürekli İşçi -SKS 2 1696 KHK-Sürekli

İşçi -DönerSermaye

696 KHK -Sürekliİşçi -SKS

696 KHK-Sürekliİşçi -Özel Bütçe

Toplam 0 6 4

Page 27: KAPALI ALANLARIN HİZMET NİTELİKLERİNE GÖRE DAĞILIMI Ek-1

2019-2020ÖĞRETİM YILINA AİT ÖĞRENCİ SAYILARI ( ÖN LİSANS / LİSANS )

Birimin AdıI. Öğretim( Örgün ) II. Öğretim Mezun

Sayısı tüm akademik birimlerHazırlıkSınıfı

DiğerSınıflar

UzaktanEğitim Toplam Hazırlık

SınıfıDiğerSınıflar

UzaktanEğitim Toplam

Ebelik+BeslenmeveDiyetetik+Fizyoterapi veRehabilitasyon 11 443 92 546 0 230

Page 28: KAPALI ALANLARIN HİZMET NİTELİKLERİNE GÖRE DAĞILIMI Ek-1

TIP İHTİSAS ÖĞRENCİ SAYISI(2019-2020 ÖĞRETİM YILI)

Yeni Kayıt Olan Öğrenci SayısıOkumakta Olan Öğrenci Sayısı Mezun Öğrenci Sayısı

(Yeni Kayıt Dahil)

Türk Yabancı Türk Yabancı Türk Yabancı

K E K E K E K E K E K ETIP İHTİSASÖĞRENCİSAYISI

Toplam : 0 0 0 0 0 0

Page 29: KAPALI ALANLARIN HİZMET NİTELİKLERİNE GÖRE DAĞILIMI Ek-1

DİŞ HEKİMLİĞİ UZMANLIK ÖĞRENCİ SAYISI(2019-2020 ÖĞRETİM YILI)

Yeni Kayıt Olan Öğrenci SayısıOkumakta Olan Öğrenci Sayısı Mezun Öğrenci Sayısı (2019 - 2020 Öğretim Yılı)

(Yeni Kayıt Dahil)

Türk Yabancı Türk Yabancı Türk Yabancı

K E K E K E K E K E K E

Toplam : 0 0 0 0 0 0

Page 30: KAPALI ALANLARIN HİZMET NİTELİKLERİNE GÖRE DAĞILIMI Ek-1

ECZACILIK UZMANLIK ÖĞRENCİ SAYISI(2018-2019 ÖĞRETİM YILI)

Yeni Kayıt Olan Öğrenci SayısıOkumakta Olan Öğrenci Sayısı Mezun Öğrenci Sayısı (2018 - 2019 Öğretim Yılı)

(Yeni Kayıt Dahil)

Türk Yabancı Türk Yabancı Türk Yabancı

K E K E K E K E K E K E

Toplam : 0 0 0 0 0 0

Page 31: KAPALI ALANLARIN HİZMET NİTELİKLERİNE GÖRE DAĞILIMI Ek-1

2019-2020 EĞİTİM ÖĞRETİM YILINDA ÜNİVERSİTEDEN AYRILAN ÖĞRENCİLERİNSAYISI

tüm akademik birimler+öğrenci işleri

Kendi İsteğiİle Ayrılanlar

YüksekÖğretimdenÇıkarma

Yatay GeçişleAyrılan Diğer Toplam

Önlisans 0Lisans 6 10 16

Yüksek Lisans 0

Doktora 0Toplam 6 0 10 0 16

Page 32: KAPALI ALANLARIN HİZMET NİTELİKLERİNE GÖRE DAĞILIMI Ek-1

2019-2020 EĞİTİM ÖĞRETİM YILINDA DİSİPLİN CEZASI ALAN ÖĞRENCİLERİN SAYISIVE ALDIKLARI CEZALAR

BiriminAdı

YüksekÖğretimden

Çıkarma

2 Yarı YılUzakl.

1 Yarı YılUzakl.

1 Hafta- 1 AyArası

UzaklaştırmaKınama Uyarma Toplam

tüm akademik birimler+öğrenci işleri00

Toplam 0 0 0 0 0 0 0

Page 33: KAPALI ALANLARIN HİZMET NİTELİKLERİNE GÖRE DAĞILIMI Ek-1

ÇİFT ANADAL VE YANDAL PROGRAMI BİLGİLERİ (2019-220 ÖĞRETİM YILI)

BİRİMİN ADI Çift ana dala izin verenlisans programı sayısı

Çift Anadal ProgramınaKatılan Öğrenci Sayıları

Çift AnadalProgramından mezunolan öğrenci sayısı

Yan dala izin verenlisans programı sayısı

Yandal ProgramınaKatılan ÖğrenciSayıları

Yandal Programındanmezun olan öğrencisayısı tüm akademik birimler+öğrenci işleri

0000000000000

Toplam 0 0 0

Page 34: KAPALI ALANLARIN HİZMET NİTELİKLERİNE GÖRE DAĞILIMI Ek-1

BİRİM ADI

EĞİTİM PROGRAMLARINA İLİŞKİN TABLO

Toplam Yürütülen Program Sayısı 3tüm akadamik birimler

Kurumun Web Sayfasından İzlenebilen Program BilgiPaketi Tamamlamış Programı Sayısı

3

Öğrencilerin kayıtlı oldukları programdan memnuniyetoranı

Page 35: KAPALI ALANLARIN HİZMET NİTELİKLERİNE GÖRE DAĞILIMI Ek-1

2020 YILINDA STAJ YAPAN ÖĞRENCİ SAYISI *

Birimi Öğrenci Sayısı ToplamKurum İçi Kurum Dışı tüm akademik birimler

* Öğrencilerin ücret alıp almadığına bakılmaksızın tamamı yazılacaktır.

Page 36: KAPALI ALANLARIN HİZMET NİTELİKLERİNE GÖRE DAĞILIMI Ek-1

EĞİTİM, ARAŞTIRMA VB. AMAÇLAR İÇİN KULLANILAN ALANLARIN SAYISIKullanımAmacı 0-50 Kişilik 51-75 Kişilik 76-100

Kişilik101-150Kişilik

151-250Kişilik 251 ve Üzeri Toplam

Sayı Toplam M2

Anfi Sayısı 0BilgisayarLaboratuarıSayısı

0

ÖğrenciLaboratuarıSayısı

4 4271 M2 tüm birimler

BilimselAraştırmaLaboratuarıSayısı

0

KonferansSalonu 1 1

75 M2SeminerOdası 0

ÇalışmaSalonu 0

ÖğrenmeKaynaklarıMerkezi

0

OkumaSalonu 0

Kütüphane 0Diğer 0

Söz konusu tabloya 2019 yılı Birim Faaliyetraporunuzdaki veriler gözden gecirilerek girişyapılacaktır. Verilerde değişiklik var ise worddosyasında ilgili başlığın altına değişikliğin nedeniaçıklanacaktır.

Page 37: KAPALI ALANLARIN HİZMET NİTELİKLERİNE GÖRE DAĞILIMI Ek-1

DERSLİK SAYISI

0-50Kişilik

51-75Kişilik

76-100Kişilik

101-150Kişilik

151-250Kişilik

251 veÜzeri

TOPLAMDERSLİK

SAYISIToplam M2

Öğrenci Başına DüşenDerslik Alanı (m2 ) tüm akademik birimler

DerslikSayısı 3 2 1 6 554

2,2

Page 38: KAPALI ALANLARIN HİZMET NİTELİKLERİNE GÖRE DAĞILIMI Ek-1

YAYIN SAYILARI(*)

Birimler Uluslar arasıMakale

UlusalMakale

Uluslar arası Bildiri Ulusal Bildiri YazımıYapılan

Ulusal Kitap

YazımıYapılan

UluslararasıKitap

YazımıYapılanUlusal

Kitap İçiBölüm

YazımıYapılan

UluslararasıKitap İçiBölüm

TercümeEdilen Kitap Toplam

Sözlü Poster Sözlü Postertüm akademik birimler

SAYISI 23 10 14 5 0 5 2 0 16 2 0 77

Toplam 23 10 14 5 0 5 2 0 77

(*)Birden çok akademisyen tarafından çıkarılan yayın sayıları hesaplanırken her yazarın kendi payına düşen oran dikkate alınacaktır. Örneğin; İki akademisyen tarafından çıkarılan yayın sayısıhesaplanırken bir akademisyenin payına düşen yayın sayısı “0,5 “ olarak alınacaktır.

Page 39: KAPALI ALANLARIN HİZMET NİTELİKLERİNE GÖRE DAĞILIMI Ek-1

ENGELLİ ÖĞRENCİ SAYISIKRİTERLER Lisans Lisansüstü Önlisansİşitmeİşitme ve KonuşmaZihinselOrtopedikDiğerToplam 0 0

Page 40: KAPALI ALANLARIN HİZMET NİTELİKLERİNE GÖRE DAĞILIMI Ek-1

EDİTÖRLÜK VE HAKEMLİK YAPAN ÖĞRETİM ÜYESİ SAYISItüm akademik birimler

Editörlük Ve HakemlikYapan Öğretim ÜyesiSayısı

Editörlük VeHakemlik Yapılan

Kitap Sayısı

Dergi HakemliğiYapan Öğretim Üyesi

Sayısı

HakemliğiYapılan Dergi

Sayısı

14 2 17 68

Page 41: KAPALI ALANLARIN HİZMET NİTELİKLERİNE GÖRE DAĞILIMI Ek-1

SAĞLIK ALANLARIBÖLÜMLER Sayısı/Adet Kapalı Alanı/m²Acil ServisYoğun BakımKlinikMerkeziAmeliyathaneAmeliyathanePoliklinikLaboratuarRadyolojiMutfakNükleer Tıp hastane+diş hekimliği fak

SterilizasyonEczaneKan MerkeziKan Örnek AlmaBaşhekimlik YanıkmerkeziÇamaşırhaneDiğerToplam 0 0

Söz konusu tabloya 2019 yılı Birim Faaliyetraporunuzdaki veriler gözden gecirilerek girişyapılacaktır. Verilerde değişiklik var ise worddosyasında ilgili başlığın altına değişikliğin nedeniaçıklanacaktır.

Page 42: KAPALI ALANLARIN HİZMET NİTELİKLERİNE GÖRE DAĞILIMI Ek-1

2019 YILINDA SUNULAN SAĞLIK HİZMETLERİ *

BİRİM Yatak Sayısı Hasta Sayısı Tetkik Sayısı

Acil Servishastane+diş hekimliği fak

Yoğun Bakım

Klinik

AmeliyathanePoliklinik

LaboratuarRadyolojiÜnitesi

Nükleer TıpBölümü* Bu başlıklar dışında farklı hizmetler mevcut ise satır eklenebilir.

Page 43: KAPALI ALANLARIN HİZMET NİTELİKLERİNE GÖRE DAĞILIMI Ek-1

ÜNİVERSİTEMİZDE HİZMET VERİLEN HASTA SAYILARI

ErişkinHastanesi

ÇocukHastanesi

Diş HekimliğiFakültesi

KampüsPoliklinik

Hasta Sayısı

Toplam

Yatan Hasta 0 hastane+dişhekimliği fak

Ayaktan Hasta 0

Ameliyat Sayısı 0

Page 44: KAPALI ALANLARIN HİZMET NİTELİKLERİNE GÖRE DAĞILIMI Ek-1

2019-2020 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI İÇİNDE BİRİMİNİZ TARAFINDANDÜZENLENEN BİLİMSEL ETKİNLİK SAYILARI

Etkinlik Ulusal Etkinlik Uluslar ArasıEtkinlik Toplam

Kongre 0Sempozyum 1 1Panel 2 2Konferans 2 2Fuar 0Komite 0Seminer 0Kurs 0Çalıştay 0Atölye Çalışması 0Diyabetik ÇocukKampı 0

Festival 0Bölgesel BilimselToplantı 0

Proje Toplantısı 0Eğitim Toplantısı 0Diğer 0Toplam 0 5 5

Page 45: KAPALI ALANLARIN HİZMET NİTELİKLERİNE GÖRE DAĞILIMI Ek-1

2020 YILI İÇERİSİNDE BİLİMSEL ETKİNLİKLERE KATILANPERSONEL SAYISI (Öğretim Elemanı/İdari Personel)

Etkinlik Katılan SayısıKongre 17Sempozyum 10Panel 4Konferans 6Fuar 0Komite 0Seminer 0Kurs 2Çalıştay 1Atölye Çalışması 0Diyabetik Çocuk Kampı 0Festival 0Bölgesel Bilimsel Toplantı 0Proje Toplantısı 0Eğitim Toplantısı 16Diğer 0Toplam 56

NOT: birimde görev yapan personelin; biriminiz, diğerbirimler ve diğer kurumların düzenlediği etkinliklerekatılımı dikkate alınacaktır.

Page 46: KAPALI ALANLARIN HİZMET NİTELİKLERİNE GÖRE DAĞILIMI Ek-1

ARAŞTIRMA PROJELERİ SAYISI

PROJELER A.B TÜBİTAKBİLİMSEL

ARAŞTIRMAPROJELERİ

KALKINMABAKANLIĞI SANTEZ İZKA FARABİ TAGEM TUBA

GENÇLİK VESPOR

BAKANLIĞIDiğer Toplam

Önceki YıldanDevreden Proje(A)

7 7

Yıl İçindeEklenen Proje(B)

0

Toplam Proje(A+B) 0 1 8 0 0 0 0 0 0 0 2 11

Yıl İçindeTamamlananProje

2 2

Page 47: KAPALI ALANLARIN HİZMET NİTELİKLERİNE GÖRE DAĞILIMI Ek-1

ARAŞTIRMA PROJELERİ HARCAMA TABLOSU

PROJELER A.B TÜBİTAKBİLİMSEL

ARAŞTIRMAPROJELERİ

KALKINMABAKANLIĞI SANTEZ İZKA FARABİ TAGEM TUBA

GENÇLİK VESPOR

BAKANLIĞIDiğer Toplam

(TL)

2020 Yılı ProjeHarcamalarıMiktarı (TL)

51865 51865

Page 48: KAPALI ALANLARIN HİZMET NİTELİKLERİNE GÖRE DAĞILIMI Ek-1

EĞİTİCİLERİN EĞİTİMİ 2020 Yılı

Birimde Eğiticilerin Eğitimi Programı Kapsamında Eğitim AlanÖğretim Üyesi Sayısı 21

Page 49: KAPALI ALANLARIN HİZMET NİTELİKLERİNE GÖRE DAĞILIMI Ek-1

AKREDİTE PROGRAMLAR VE LABORATUVARLAR 2020 Yılıtüm akademik birimler+öğrenci işleri

Akredite Program Sayısı

Akran Değerlendirilmesi Yapılan Program Sayısı (AkrediteOlmayan)

Akredite Laboratuvar Sayısı

Page 50: KAPALI ALANLARIN HİZMET NİTELİKLERİNE GÖRE DAĞILIMI Ek-1

SOSYAL SORUMLULUK PROJE SAYISI 2020 Yılı

Kurumun kendi yürüttüğü sosyal sorumluluk projelerinin sayısı 1

Page 51: KAPALI ALANLARIN HİZMET NİTELİKLERİNE GÖRE DAĞILIMI Ek-1

1

2020 MALİ YILI

SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ

FAALİYET RAPORU

NOT: Bu belgede, biriminizin tanıtımına ve faaliyetlerine yönelik olarak istenen bilgiler, Ege Üniversitesi 2020 Yılı Faaliyet Raporu’nda biriminizin tanıtımı için kullanılacağından özenle doldurulması gerekmektedir.

BİRİMİ RAPOR TARİHİ HAZIRLAYAN ONAYLAYANEGE ÜNİVERSİTESİSağlık Bilimleri Fakültesi 06.01.2021 Akademik

Değerlendirme Komisyonu

Prof. Dr.Asiye AKYOLDekan V.

Ek-2

Page 52: KAPALI ALANLARIN HİZMET NİTELİKLERİNE GÖRE DAĞILIMI Ek-1

2

İÇİNDEKİLER------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ÜST YÖNETİCİ SUNUŞU 31- GENEL BİLGİLER 51.1- Birim Tanıtımı 51.2- Misyon 71.3-Vizyon 71.4-Yetki, Görev ve Sorumluluklar 71.4.1- Yetki 71.4.2- Görev 71.4.3- Sorumluluk 71.5- İdareye İlişkin Bilgiler 71.5.1- Fiziksel Yapı 71.5.2- Örgüt Yapısı 81.5.3- Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar 81.5.4- İnsan Kaynakları 91.5.5- Sunulan Hizmetler 101.5.6- Yönetim ve İç Kontrol Sistemi 121.6-Diğer Hususlar 122- AMAÇ ve HEDEFLER: 122.1- Birim Amaç Ve Hedefleri 122.2- Temel Politikalar ve Öncelikler 142.3- Diğer Hususlar 143- FAALİYETLERE İLİŞKİN BİLGİ VE DEĞERLENDİRMELER: 153.1- Mali Bilgiler 153.1.1- Temel Mali Tablolara İlişkin Açıklamalar 153.1.2- Mali Denetim Sonuçları 153.1.3- Diğer Hususlar 153.2- Performans Bilgileri 153.2.1- Faaliyet ve Proje Bilgileri 153.2.1.1- Faaliyet Bilgileri 153.2.1.2- Proje Bilgileri 154- KURUMSAL KABİLİYET ve KAPASİTENİN DEĞERLENDİRİLMESİ 174.1- Üstünlükler 174.2- Zayıflıklar 174.3- Değerlendirme 175- ÖNERİ VE TEDBİRLER 18EKLER 18

Page 53: KAPALI ALANLARIN HİZMET NİTELİKLERİNE GÖRE DAĞILIMI Ek-1

3

ÜST YÖNETİCİ SUNUŞU

EGE ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİEge Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi, 2010-2011 Eğitim-Öğretim yılında, Bakanlar Kurulu kararı ile kurulmuş (15.04.2011 tarih ve 27905 sayılı Resmi Gazete), 2015-2016 eğitim-öğretim yılında işlerlik kazanmıştır (28.08.2015).

Ege Üniversitesi İzmir Atatürk Sağlık Yüksekokulu (1996-2015)

Ege Üniversitesi İzmir Atatürk Sağlık Yüksekokulu, 1996-1997 eğitim-öğretim yılında, Sağlık Eğitimini Yeniden Yapılandırma Projesi (10.10.1996 tarih, 96/8655 sayılı) kapsamında Bakanlar Kurulu kararı ile kurulmuştur (02.11.1996 tarih ve 22805 sayılı Resmi Gazete). Hemşirelik Bölümü, 1997-1998 eğitim öğretim yılında, Ebelik Bölümü, 1998-1999 eğitim-öğretim yılında, Yüksek Öğretime Geçiş Sınavı (YGS) ile öğrenci almaya başlamıştır. Hemşirelik Bölümü, aynı üniversitede hemşirelik eğitimi veren diğer iki yüksekokul (Ege Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu ve Ege Üniversitesi Ödemiş Sağlık Yüksekokulu Hemşirelik Bölümü) göz önünde bulundurularak, 2001-2002 eğitim-öğretim yılında, kapatılmış, 2004-2005 eğitim-öğretim yılında Sağlık Memurluğu Bölümü (15.07.2004) açılmıştır. Yüksek Öğretim Kurulu Başkanlığı’nın Sağlık Memurluğu Bölümlerini Hemşirelik Bölümleri ile birleştirme kararı gereği, 2006-2007 eğitim-öğretim yılında, kapatılan Sağlık Memurluğu Bölümü Hemşirelik Bölümü olarak yeniden açılmış olmakla birlikte, 2011-2012 eğitim-öğretim yılında tekrar kapatılmış (18.04.2012), akademik kadroları Hemşirelik Fakültesine devredilmiştir. Yüksekokula kayıtlı öğrencilerin eğitim ve öğretimlerini sürdürmek üzere, Ege Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi tarafından, 2547 sayılı kanunun 13/b-4 maddesine istinaden, öğretim elemanı görevlendirmesi yapılmaktadır.

Ege Üniversitesi İzmir Atatürk Sağlık Yüksekokulu Ebelik Bölümü Ebelik Anabilim Dalı (24.04.2003) kurulması ile 2003-2004 eğitim-öğretim yılında Sağlık Bilimleri Enstitüsü bünyesinde Ebelik Tezli Yüksek Lisans Programı, 2013-2014 eğitim-öğretim yılında Ebelik Doktora Programı açılmıştır. Aynı eğitim-öğretim yılında Ebelik Tezsiz Yüksek Lisans Programı da açılmıştır. Ege Üniversitesi İzmir Atatürk Sağlık Yüksekokulu Beslenme ve Diyetetik Bölümü 07.11.2007 tarihinde kurulmuş, 2009-2010 eğitim-öğretim yılında öğrenci almaya başlamıştır.

Ege Üniversitesi İzmir Atatürk Sağlık Yüksekokulu, 2010-2011 eğitim-öğretim yılında, Ege Üniversitesi Eğitim-Öğretim Yönetmeliği gereği isteğe bağlı İngilizce Hazırlık Eğitimi Programına geçmiştir.

Ege Üniversitesi İzmir Atatürk Sağlık Yüksekokulu, 2003-2004 eğitim-öğretim yılında, SOCRATES – ERASMUS Programı kapsamında, karşılıklı anlaşma yaptığı ülkeler arasında, akademisyen ve öğrenci hareketliliği programını uygulamaya koymuştur. Yurt içi hareketlilik ise FARABİ Programı aracılığı ile yapılmaktadır.

Ege Üniversitesi İzmir Atatürk Sağlık Yüksekokulu Müdürleri: Prof. Dr. Berrin DURMAZ (1996-1998); Prof. Dr. İnci EREFE (1998-2002); Prof. Dr. Melek Gülsün ÖZENTÜRK (2002-2008); Prof. Dr. Aynur ESEN (2008-2012); Prof. Dr. Ümran SEVİL (2012-2015); Prof. Dr. Esin ÇEBER TURFAN (2015-2016); Prof. Dr. Melek Gülsün ÖZENTÜRK (2016-2019 ); Prof. Dr. Asiye AKYOL (2019- … )

Page 54: KAPALI ALANLARIN HİZMET NİTELİKLERİNE GÖRE DAĞILIMI Ek-1

4

Ege Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi (2011)

Yüksek Öğretim Kurumu Genel Kurul kararı (13.04.2006) ile “Ebelik, Hemşirelik, Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon, Beslenme ve Diyetetik ile Sağlık Memurluğu Programlarından en az üç tanesi bulunan üniversitelerimiz bünyesinde Sağlık Bilimleri Fakültesi kurulabileceği” gündeme gelmiştir. Aynı yıl konu ile ilgili girişimler başlatılarak, 2010-2011 eğitim-öğretim yılında, Bakanlar Kurulu kararı ile Ege Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi kurulmuş (15.04.2011 tarih ve 27905 sayılı Resmi Gazete), 2015-2016 eğitim-öğretim yılında işlerlik kazanmıştır (28.08.2015).

Ege Üniversitesi İzmir Atatürk Sağlık Yüksekokulu’nun (1996) Bölümleri ile akademik ve idari kadroları Sağlık Bilimleri Fakültesi’ne aktarılarak (2016) Yüksekokula öğrenci alımı durdurulmuştur. Sağlık Bilimleri Fakültesi Bölümlerine, 2015-2016 Eğitim-Öğretim yılında, Lisans Yerleştirme Sınavı / Türkçe, Matematik, Fen, Geometri, Fizik, Kimya, Biyoloji (LYS / MF-3) ile öğrenci almaya başlanmıştır. Yüksekokul öğrencileri mezun oluncaya kadar eğitimlerini Fakülteye aktarılan akademik kadroların 2547 Sayılı Yükseköğretim Kanunun 40/a maddesi kapsamında görevlendirilmeleri ile sürdürülecektir.

Ege Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Ebelik Bölümü Ebelik Anabilim Dalı lisansüstü eğitimleri (yüksek lisans –doktora) Ege Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü bünyesinde yürütülmektedir. Yükseköğretim Kurulu Başkanlığının 03/05/2017 tarih ve 30528 sayılı yazısı ile Ebelik Bölümü akademik kadroları Ebelik Anabilim Dalı’na aktarılmıştır. Ayrıca Uzaktan Eğitim ile Ebelikte Lisans Tamamlama Programı da yürütülmektedir.

Ege Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Beslenme ve Diyetetik Bölümü, 2016-2017 eğitim-öğretim yılında, kayıtlı öğrencilerinin yanı sıra 667 sayılı Kanun Hükmünde Kararnamenin 2. Maddesi 4. Fıkrası uyarınca kapatılan vakıf yükseköğretim kurumlarından gelen öğrencilerin lisans ve lisansüstü eğitimlerine de destek vermektedir. Kapatılan vakıf yükseköğretim kurumlarından gelen lisansüstü öğrencilerin yüksek lisans ve doktora eğitimleri Ege Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü bünyesinde 667 sayılı Kanun Hükmünde Kararnamenin 2. Maddesi 4. Fıkrası uyarınca tanımlanan usul esaslara göre kurulan Beslenme Anabilim Dalında (05.08. 2016) yürütülmektedir. Ege Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Beslenme ve Diyetetik Bölümü Beslenme ve Diyetetik Anabilim Dalı 2017 yılında kurulmuştur. Beslenme ve Diyetetik Bölümü akademik kadroları aynı adla kurulan (YÖK, 03/08/2017 tarih ve 53350 sayı) Beslenme ve Diyetetik Anabilim Dalı’na aktarılmıştır. Anabilim Dalı lisansüstü eğitimleri (yüksek lisans –doktora) Ege Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü bünyesinde başlatılacaktır.

Ege Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Bölümü Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı'nın 24/02/2017 tarihli ve 14270 sayılı yazısı ile kurulmuş olup, 2020-2021 Eğitim öğretim yılı itibari lisans ve yükseklisans öğrenci eğitimlerine başlamıştır.

Ege Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Odyoloji Bölümü Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı'nın 19/03/2020 tarihli ve 21856 sayılı yazısı ile kurulmuş olup, öğretim elemanı kadrosunun tamamlanmasından sonra öğrenci alımı yapılacaktır.

Ege Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dekanları: Prof. Dr. Esin ÇEBER TURFAN (2015-2016); Prof. Dr. Melek Gülsün ÖZENTÜRK (2016-.2019 ). Prof.Dr.Asiye AKYOL (2019- …. )

Prof. Dr. Asiye AKYOLDekan Vekili

Page 55: KAPALI ALANLARIN HİZMET NİTELİKLERİNE GÖRE DAĞILIMI Ek-1

5

GENEL BİLGİLER

1.1- Birim Tanıtımı

Bölüm / Anabilim DalıAkademik Kadroları

Prof. Dr.

Doçent Dr.

Dr.Öğr.Üyesi Öğr. Görevlisi

Araştırma Görevlisi

Toplam

Ebelik 3 3 4 5+ 4(ÖYP)

19

Beslenme ve Diyetetik --- 2 1 1 2 6Fizyoterapi ve Rehabilitasyon

--- 1 2 1 --- 4

Odyoloji -- -- -- -- -- --Toplam 3 6 7 2 11 29

Ebelik Bölümünde üç Profesör, üç Doçent, dört Dr. Öğretim Üyesi olmak üzere on öğretim üyesi, üçü kadrolu, ikisi 50/D ile beş araştırma görevlisi, dört ÖYP’li olmak üzere dokuzaraştırma görevlisi bulunmaktadır.

Beslenme ve Diyetetik Bölümünün 2 Doçent, olmak üzere iki öğretim üyesi, kadrolu 2 Öğretim Görevlisi , 2 araştırma görevlisi bulunmaktadır.

Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Bölümünün 1 Doçent 2 Dr. Öğretim Üyesi ve 1 Öğretim Görevlisi bulunmaktadır. Odyoloji Bölümü, henüz öğretim elemanı bulunmamaktadır.

Öğrenci sayısı Fakülte ve Yüksekokulda 2019-2020 Eğitim-Öğretim döneminde, hazırlık öğrencileri dışında, toplam:149 lisans öğrencisi bulunmaktadır. Ebelik Anabilim Dalında kayıtlı yüksek lisans öğrenci sayısı 37, doktora öğrenci sayısı 19, Beslenme Anabilim Dalında kayıtlı yüksek lisans öğrenci sayısı 19, doktora öğrenci sayısı 2’dir. Beslenme ve Diyetetik Anabilim Dalının henüz öğrencisi yoktur. Lisansüstü Programlar Ege Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü aracılığı ile yürütülmektedir.

Aşağıda yer alan tablolarda Yüksekokulun Bölümlerine göre lisans öğrenci sayıları ile Fakültenin Bölüm ve Anabilim Dallarına göre lisans ve lisansüstü öğrenci sayıları verilmiştir. (80 öğrenci mezun oldu, 23 öğrenci bir üst sınıfa geçemediği için ayrıldı, 15 öğrenci aktif durumdadır). Beslenme ve Diyetetik Bölümü için bir öğretim üyesine düşen öğrenci sayısı 136.5, Ebelik Bölümü için 42.8’dir.

İZMİR ATATÜRK SAĞLIK YÜKSEKOKULU Sınıf Ebelik Beslenme ve Diyetetik

1 - 32 1 13 3 44 11 27

Lisans

Toplam 15 35

Page 56: KAPALI ALANLARIN HİZMET NİTELİKLERİNE GÖRE DAĞILIMI Ek-1

6

SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ Sınıf Ebelik Bölümü Beslenme ve Diyetetik

BölümüFizyoterapi ve

Rehabilitasyon Bölümü1 118 78 602 101 703 86 644 66 68

Lisans

Toplam 371 280 Ebelik Anabilim

DalıBeslenme Anabilim Dalı Fizyoterapi ve

Rehabilitasyon AB DalıYüksek Lisans

27 12 6

Doktora 12 1

Lisansüstü

Toplam 39 13 6 (İASYO) 5Ebelik

Lisans Tamamlama

(SBF) 92

Giriş koşulları

Ege Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Ebelik ile Beslenme ve Diyetetik Bölümleri MF-3 puan türünden öğrenci almaktadır. Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Bölümü 2017 yılında kurulmuş olup, henüz öğrencisi bulunmamaktadır. Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Bölümü 2020-2021 Eğitim Öğretim Yılından itibaren kazandığında MF-3 puan türünde öğrenci alacaktır.

Aşağıda yer alan tablo ile 2019-2020 Eğitim-Öğretim yılı giriş puanları verilmiştir. Taban TavanEbelik BölümüKontenjan 100 öğrenci

295.531 327.519

Beslenme ve Diyetetik BölümüKontenjan 70 öğrenci

408.645 440.658

Fizyoterapi ve Rehabilitasyon BölümüKontenjan 60 öğrenci

384,266 468,248

Ege Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Beslenme ve Diyetetik Bölümü Devlet Üniversiteleri arasında MF-3 puan türünde ikinci sırada, Ebelik Bölümü üçüncü sırada tercih edilmiştir.

İdari personel sayısı İdari personel sayısı, Fakülte Sekreteri olarak bir, Dekanlık Özel Kalemde bir, Özlük İşlerinde iki, Muhasebe İşlerinde iki, Öğrenci İşlerinde üç, Bölüm Sekreterliğinde iki, Yayın Bürosunda bir, Karşıyaka yerleşkesinde üç ve İç Hizmetlerde beş olmak üzere toplam 20 kişidir.

Page 57: KAPALI ALANLARIN HİZMET NİTELİKLERİNE GÖRE DAĞILIMI Ek-1

7

1.2- Misyon

Sağlık eğitim ve araştırmaları alanında:

Bölgesel, ulusal ve evrensel gereksinimleri karşılamak, Toplum sağlığını koruma ve geliştirmek amacıyla çalışmalar yürütmek, Öğrenci merkezli ve sürekli geliştirilen bir eğitim anlayışı ile mesleki ve kültürel olarak donanımlı,

değişime açık, ekip çalışmasını ve bilimsel düşünceyi yaşam biçimi olarak benimsemiş, Etik değerlere sahip bireyler yetiştirmek.

1.3- Vizyon

Öğrenci odaklı bir yaklaşım sergileyen, bilimsel araştırma ve sağlık eğitimi alanında öncü, ulusal ve uluslararası alandaki paydaşları ile güçlü iş birliği olan, tercih edilen, toplum sağlığına sosyal ve kültürel olarak katkı koyan, kendini sürekli yenileyen ve gelişen bir fakülte olmak.

1.4- Yetki, Görev ve Sorumluluklar

1.4.2- Görev:

Nitelikli sağlık hizmeti sunulmasında ihtiyaç duyulan kalifiye sağlık insan gücünü oluşturmak üzere, ulusal ve uluslararası standartlara uygun, ebe, diyetisyen ve fizyoterapist yetiştirilmesini sağlamaktır.

1.4.3- Sorumluluk:

Mesleğinde donanımlı ebe, diyetisyen ve fizyoterapist yetiştirilmesinde etken alt yapı olanaklarını, ulusal ve uluslararası standartları göz önünde bulundurarak geliştirilmesini sağlamaktır.

1.5- İdareye İlişkin Bilgiler:

1.5.1- Fiziksel Yapı:

Sağlık Bilimleri Fakültesi biri tek, ikisi iki katlı olmak üzere üç binada hizmet vermektedir. İki katlı binalardan biri Dekanlık, diğeri Derslik binasıdır. Dekanlık binasında dekan, dekan özel kalem, dekan yardımcıları, bölüm başkanları, anabilim dalı başkanları, öğretim üyeleri odaları ile fakülte sekreteri ve idari personelin konuşlandığı odalar yer alır. Ayrıca Genel Akademik Kurul Salonu, Kurul Odası ve çay ocağı vardır. Derslik binasında farklı büyüklüklerde (bir adet 60 sıra, iki adet 40 sıra, üç adet 30 sıra) altı adet derslik ile üç adet laboratuvar yer alır. Beslenme İlkeleri Laboratuvarı, Besin Kimyası ve Analizleri Laboratuvarı Beslenme ve Diyetetik Bölümü öğrencilerine yöneliktir. Temel Beceri Laboratuvarı Ebelik Bölümü öğrencilerine yöneliktir. Tek katlı binada araştırma görevlisi odaları ve iki küçük derslik yanı sıra binadan bağımsız girişi olan 80 kişilik Konferans Salonu yer alır. Konferans salonu ve sınıflarda bilgisayar ve barkovizyon bulunur. Derslik binasına yakın alanda öğrenci kantini yer alır.

1.5.2- Örgüt Yapısı:

Page 58: KAPALI ALANLARIN HİZMET NİTELİKLERİNE GÖRE DAĞILIMI Ek-1

8

Sağlık Bilimleri Fakültesi’nin örgütlenme şeması aşağıda sunulmuştur.

Sağlık Bilimleri Fakültesi’nde Dekana bağlı olarak görev yapan Dekan Yardımcıları bulunmaktadır. Fakülte Sekreteri doğrudan Dekana bağlı olarak görev yapar. Fakültenin idari ve mali işleri yanı sıra eğitim ve öğretimin düzenli ve uygun koşullarda yürütülmesi ve işleyişinden de sorumludur. Fakülte bünyesinde kadrosu bulunan Ebelik, Beslenme ve Diyetetik ile Fizyoterapi ve Rehabilitasyon olmak üzere üç bölüm yer alır.

1.5.3- Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar:

Fakültenin idari ve derslik binalarında yer alan oda ve dersliklerde kablolu, kablosuz (sadece dersliklerde) internet erişimi sağlanmaktadır. Tüm dersliklerde bilgisayar, barkovizyon ve basit düzeyde ses sistemi bulunmaktadır. İsteğe bağlı olarak sınavlarda optik okuyucu ve değerlendirme sistemi kullanılmaktadır. Tüm sınavlar öğrencilere kapalı bir alanda basılmakta ve çoğaltılmaktadır. Tüm birimlerimizde üniversitemizin otomasyon sistemleri “EBYS” ve “EDYS”, ayrıca özlük biriminde KBYS, muhasebe biriminde MYS ve SGK otomasyonları aktif olarak kullanılmaktadır.

Page 59: KAPALI ALANLARIN HİZMET NİTELİKLERİNE GÖRE DAĞILIMI Ek-1

9

1.5.4- İnsan Kaynakları:

AKADEMİK PERSONEL Unvan Kadro derecesi Sayı BölümProf. Dr. 2547’ye tabi 1/4 3 Ebelik Doç. Dr. 2547’ye tabi 1/4 3 Ebelik Dr.Öğr.Üyesi 2547’ye tabi 2/2 1 Ebelik Dr.Öğr.Üyesi 2547’ye tabi 1/4 1 EbelikDr.Öğr.Üyesi 2547’ye tabi 1/1 1 Ebelik Dr.Öğr.Üyesi 2547’ye tabi 1/2 1 EbelikDr.Arş.Gör. 2547'ye tabi 4/9 (33/a) 1 Ebelik Dr. Arş.Gör. 2547'ye tabi 4/9 (33/a) 1 Ebelik Dr.Arş.Gör. 2547'ye tabi 4/7(33/a) 1 Ebelik Arş. Gör. 2547’ye tabi 7/2 1 Ebelik Arş. Gör. 2547’ye tabi 8/2 1 EbelikArş.Gör. ÖYP(Sağlık Bil.Ens.) 4 Ebelik

Doç. Dr. 2547’ye tabi 1/4 1 Beslenme ve Diyetetik Doç. Dr. 2547’ye tabi 1/4 1 Beslenme ve Diyetetik Dr.Öğr.Gör. 2547’ye tabi 1/4 1 Beslenme ve DiyetetikÖğr.Gör. 2547’ye tabi 4/1 1 Beslenme ve DiyetetikArş.Gör. 2547'ye tabi 5/2 (33/a) 1 Beslenme ve Diyetetik Arş.Gör. 2547'ye tabi 7/1 (33/a) 1 Beslenme ve Diyetetik

Doç. Dr. 2547’ye tabi 1/4 1 Fizyoterapi ve RehabilitasyonDr.Öğretim Üyesi 2547’ye tabi 1/2 1 Fizyoterapi ve RehabilitasyonDr.Öğretim Üyesi 2547’ye tabi 7/2 1 Fizyoterapi ve RehabilitasyonÖğretim Görevlisi 2547’ye tabi 7/1 1 Fizyoterapi ve RehabilitasyonİDARİ PERSONEL Kadro Kadro derecesi Sayı Birim Fakülte Sekreteri 657'ye tabi 1/4 1 Fakülte SekreteriYüksekokul Sekreteri 657’ye tabi 1/4 1 Karşıyaka YerleşkesiBilgisayar işletmeni 657'ye tabi 5/2 1 MuhasebeBilgisayar işletmeni 657'ye tabi 2/6 1 Öğrenci İşleri BirimiBilgisayar işletmeni 657'ye tabi 7/ 1 Öğrenci İşleri BirimiBilgisayar işletmeni 657'ye tabi 1/2 1 MemurTeknisyen 657'ye tabi 1/2 1 Özlük İşleri BirimiTeknisyen 657'ye tabi 1/1 1 Karşıyaka YerleşkesiGıda Teknikeri 657'ye tabi 1/2 1 Beslenme ve Diyetetik BölümüGıda Mühendisi 657’ye tabi 4/1 1 Beslenme ve Diyetetik BölümüSürekli İşçi 1 Özel KalemSürekli İşçi 1 Evrak kayıt Sürekli İşçi 1 Özlük İşleriSürekli İşçi 1 Ebelik Bölüm SekreteriSürekli İşçi 1 Fizyoterapi ve Rehabilitasyon

Bölüm Sekreteri

yorum [E1]: (Birimin faaliyet dönemi sonunda mevcut insan kaynakları, istihdam şekli, hizmet sınıfları, kadro unvanları bilgilerine yer verilir. Ayrıca birimin personel ihtiyacı yada personel fazlasına ilişkin değerlendirmeler ve istihdam politikası ve politika değişikliklerine ilişkin açıklamalar yapılır. İnsan kaynaklarına ilişkin bilgiler tablolaştırılarak rapora eklenir.) Personel bilgilerinin tümü, Personel Daire Başkanlığı Otomasyon Sistemi’ ndeki kayıtlı veriler dikkate alınarak doldurulacaktır.

Page 60: KAPALI ALANLARIN HİZMET NİTELİKLERİNE GÖRE DAĞILIMI Ek-1

10

Sürekli İşçi 5 Hizmetli

Akademik personel açısından Ebelik Bölümünde üç Profesör, üç Doçent, dört Dr. Öğretim Üyesi, üçü (33/a) ikisi (50/D) ve dört ÖYP (1 ÖYP Ar. Gör. 2019-2020 Eğitim Öğretim Yılı Güz Dönemi başlangıç) bir Ar. Gör. ise 35. Madde (2019-2020 Eğitim Öğretim Yılı Güz Dönemi başlangıç) ile görevli olmak üzere 9 araştırma görevlisi bulunmaktadır. Beslenme ve Diyetetik Bölümünde iki Doçent, iki Öğretim Görevlisi ve iki kalıcı (33/a) kadroda Araştırma Görevlisi bulunmaktadır. Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Bölümünde ise bir Doç. Dr, iki Dr. Öğretim üyesi, bir Öğretim görevlisi bulunmaktadır.

İdari personel açısından Fakültede, Fakülte Sekreterinin yanı sıra bir yüksekokul sekreteri ve değişik birimlerde görev yapan dört bilgisayar işletmeni, bir gıda mühendisi, bir gıda teknikeri, iki teknisyen ile on sürekli işçi görev yapmaktadır.

İdari ve akademik personel yetersizliği Fakültenin önemli sorunlarından birisidir. Akademik personel açısından YÖK’ün asgari üç öğretim üyesi koşulunu karşılamadığı için yükseköğretime geçiş sınavlarında kendi puan türünde kamu üniversiteleri arasında ikinci sırada yeğlenen Beslenme ve Diyetetik Bölümü kapanma ve/veya öğrenci alamama tehdidi ile karşı karşıyadır.

Yükseköğretime geçiş sınavında kendi puan türünde kamu üniversiteleri içinde üçüncü sırada yeğlenen Ebelik Bölümü, yüksek lisans ve doktora eğitimi konusunda alanında öncü konumdadır. Ayrıca bölümde Ebelik Lisans Tamamlama Programı lisans eğitimi verilmektedir. Bölümde ayrıca, lisansüstü dersler de yürütülmektedir. Lisans ve lisansüstü programların nitelikli bir biçimde sürdürülebilmesi hakkaniyetli akademik yükseltmelerin sağlanması yanı sıra bölüme yeni öğretim üyelerinin kazandırılması ile olasıdır. Araştırma görevliliği sayısındaki yetersizlik gelecekte ciddi bir soruna dönüşebilir. 2018-2019 Güz döneminde görev yapan 9 araştırma görevlisinden üçü doktorasını almış, öğretim üyeliğine aday konumunda kişilerdir. ÖYP’li araştırma görevlileri ise mensubu oldukları üniversitelere geri dönmeleri, doktora eğitimleri tamamlamaları nedeni ile Ebelik Bölümünde kadrolu beş araştırma görevlisi kalmıştır. Bunlara ek olarak Beslenme Ve Diyetetik Bölümünde ise iki araştırma görevlisi ile eğitim sürdürülmeye çalışılmaktadır. Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Bölümü’nde ise araştırma görevlisi bulunmamaktadır.

Fakültenin hizmetli sayısı yetersizdir. Fakültenin üç değişik binada konuşlanmış olması, idari ve araştırma görevlisi binalarının çok eski olması, binaların ortasında ve arkasında geniş alanların bulunması çevre temizliği ve bakımını güçleştirmektedir. Ebelik Bölümü öğrencileri ders dışı zamanlarda uygulama becerilerini arttırabilmek için laboratuvarlarda çalışmaya gereksinim duymakta, ancak bugüne değin laboratuvardan sorumlu bir sağlık personelinin (tercihen ebe, hemşire ya da sağlık teknikeri) görevlendirilmemiş olması nedeni ile bu gereksinimlerini yerine getirememektedirler. Ayrıca, beslenme ve Diyetetik bölüm öğrencilerin laboratuvar uygulamalarını yaptıkları alan öğrenci başına düşünüldüğünde yetersiz kalmaktadır. Bununla beraber, bu yıl öğrenci eğitimine başlanan Fizyoterapi ve Rehabilitasyon bölümü içine laboratuvar oluşturulması öncelikler arasında yer almaktadır. Öğrencilerin nitelikli yetişmesini engelleyen bu sorunun çözümü ivedilik arz etmektedir.

1.5.5- Sunulan Hizmetler:

AKADEMİK FAALİYETLERFakülte öğretim üye ve elemanları düzenli olarak ulusal ve uluslararası etkinliklere katılmakta ve görev almaktadırlar. 30 Nisan 2019 tarihinde Dünya Ebeler günü kapsamında “Ebelikte Güncel Uygulamalar” başlıklı bir sempozyum düzenlenmiş, Sempozyuma İzmir İli’nde ebelikle ilgili iyi uygulama örnekleri sunulmuştur. Ayrıca, 26 Aralık 2019 Tarihinde Uluslararası Ebelik Sempozyumu’nda Dünya Sağlık Örgütü’nden Dr. Lale Say ve UNFPA- Üreme Sağlığı Program Koordinatörü Dr. Gökhan Yıldırımkaya’nın katılımı ile “Sürdürülebilir Kalkınma Hedefleri Doğrultusunda EBELİK” teması işlenmiştir.

yorum [E2]: (Birimin faaliyet döneminde yürüttüğü hizmet, faaliyet ve projeler ile ilgili bilgiler kısaca yer alır. Ayrıca yürütülen hizmet, faaliyet ve projelerin tanımı, hangi amaçla yürütüldüğü ve yıl içinde ve gelecek dönemlerde yapılması düşünülenlere ilişkin bilgiler yer alır.)

yorum [E3]: (Bu bölümde eğitim – öğretim ve araştırma faaliyet ve hizmetleri ile düzenlenen kongre, sempozyum, konferans v.b faaliyetlerin isim ve içeriklerine ilişkin bilgilere yer verilecektir.

Page 61: KAPALI ALANLARIN HİZMET NİTELİKLERİNE GÖRE DAĞILIMI Ek-1

11

Ebelik bölümü öğretim üye ve elemanları Eylül 2019’de Ukrayna düzenlenen 4. International Science Synposium (ISS) katılmışlardır. Ebelik Bölümü ayrıca Kamu Hastane Birliği ve Ege Üniversitesi Rektörlüğü arasında imzalanan bir protokol ile İzmir’de hastanelerde çalışan ebelerin “Acil Obstetrik Bakım” konulu hizmet içi eğitim programlarını düzenli olarak yürütmekte olup, aynı alanda çalışan ebelere yönelik Kanguru Bakımı kursu da düzenlenmiştir. Ayrıca, 25 Aralık 2020 tarihinse “Sürdürülebilir Kalkınma hedefleri ve Ebelik “ temalı II. Uluslararası Ebelik Sempozyumu Moğolistan Dark Haan Üniversitesi ve Ebelikte Eğitim Araştırma Geliştirme Derneği işbirliği ile Online olarak gerçekleştirilmiştir. Bunun dışında Pandemi dolayısı ile online olarak sürdürülen kongre ve sempozyumlara bölüm öğretim elemanları bildiri ve konuşmacı olarak katılım göstermişlerdir.

Beslenme ve Diyetetik Bölümü, İzmir Katip Çelebi Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Fakültesi Beslenme ve Diyetetik Bölümü ve Türkiye Diyetisyenler Derneği İzmir İl Temsilciliği işbirliğinde 5-7 Ekim 2017 tarihlerinde düzenlen Uluslararası Sağlıklı Beslenme Kongresi’nin devamı olarak 2019 yılında Ankara Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Beslenme ve Diyetetik Bölümü ve Türkiye Diyetisyenler Derneği işbirliğinde Ankara’da düzenlenen ve Fakültemiz Beslenme ve Diyetetik Bölümü öğretim elemanları konuşmacı ve bildirileri ile katılım göstermişlerdir.

Fakülte Dekanlığı tarafından öğretim elemanlarına yönelik yönelik hizmet içi eğitim kapsamında, Sağlıkta Uzaktan eğitim Eğitici eğitimleri ve Cumhurbaşkanlığı İnsan kaynakları Ofisi ve Ege Üniversitesi sürekli eğitim Merkezi işbirliği ile Kariyer Planlama Eğitici Eğitimlerine fakültemiz öğretim elemanları katılmış ve belgelerini almışlardır. Ayrıca, Fakültemizden 3 öğretim elemanı SABAK tarafından düzenlenen Akreditasyon Eğitici Eğitimlerinin II aşamasına da katılım göstermişlerdir. Ayrıca iki öğretim Üyemiz SABAK program Değerlendirme Çalışmalarına Değerlendirici olarak katılmışlardır.

Fakülte öğretim üye ve elemanları bilimsel etkinliklerde davetli konuşmacı, oturum başkanı gibi görevlerinin yanında ulusal ve uluslararası dergilerde yaptıkları yayınlar, çeviri ve özgün kitaplar ile bilimsel literatüre katkıda bulunmaktadırlar.

İDARİ FAALİYETLER: İdari personel kapsamında 657 sayılı kanuna tabi olanlardan biri fakülte sekreteri, biri gıda teknikeri, biri gıda mühendisi, biri teknisyen diğerleri ise bilgisayar işletmeni kadrosundadırlar. Tüm personelin terfi işlemleri titizlikle izlenmekte ve gerekli başvurular zamanında yapılmaktadır. Görevleri ile ilgili bilgi güncellemeleri Personel Daire Başkanlığı ya da Strateji Daire Başkanlığı tarafından yapılan hizmet içi eğitim programları ile desteklenmektedir.

SOSYAL VE KÜLTÜREL HİZMET ve FAALİYETLER: Her iki bölümün öğrencileri, Üniversite Yaşamına Geçiş dersi kapsamında, Üniversitede düzenlenen sosyal, kültürel ve sportif etkinliklere yönlendirilmekte, özellikle fakültenin spor takımlarında yer almaları için desteklenmektedirler. Fakülte bünyesinde futbol, futsal, voleybol ve basketbol takımları bulunmakta ve spor takımlarımız üniversitede yapılan turnuvalara katılmaktadırlar. Ancak 2020 yılının başlangıcında ortaya çıkan COVİD 19 pandemisi nedeni ile öğrencilerin kültürel ve sportif faaliyetlerini gerçekleştirememişlerdir. Öğrencilerimizi de içinde yer aldığı üniversite topluluklarından faaliyetlerine online devam edenlere öğrencilerimiz katılım göstermişlerdir.

Fakülte bünyesinde oluşturulan komisyonların desteği ile bölümlere ait mesleki günler bilimsel ve sosyal etkinlikler kapsamında her yıl düzenli olarak kutlanmaktadır. Dünya Ebeler Günü (5 Mayıs) kapsamında sempozyum; “Atatürk ve Sağlık” konusunda Yazar Ahmet GÜREl (07.11.2019), Avukat Zübeyde AKSAY tarafından “İş Yaşamında Kadının Yeri” (24.04.2019, “Kendini Yeniden Keşfet: Bir Dil, Bin Değişim” Eğitmen Semih PALA (26.04.2019) ve

Page 62: KAPALI ALANLARIN HİZMET NİTELİKLERİNE GÖRE DAĞILIMI Ek-1

12

“Engellilik ve Yaşam” Paneli (05.12.2019) düzenlenmiş ve öğrencilerin katılımı sağlanmıştır. 2020 yılı içinde de hem Fakülte Kariye Planlama Komisyonu hem de Mezunlar ve Mezunlarla İlişkiler komisyonu faaliyetleri olarak; öğrencilerimize kariyer gelişimlerine destek olacak faaliyetler ve etkinlikleri sürdürmektedir. Ayrıca, fakülte komisyonların faaliyetlerine uygun etkinlikler öğrenci ve diğer katılımcılara açık bir şeklide sürdürülmektedir.

Ege Üniversitesinin geleneksel Bahar Şenliklerinin yeniden başlatılması ile Fakültenin sosyal ve kültürel etkinliklerin artırılması hedeflenmektedir.

TOPLUMA YÖNELİK HİZMETLER:Topluma yönelik hizmetler, topluma hizmet uygulaması dersi ve dış paydaşlarımız tarafından önerilen projeleri desteklemek şeklinde iki koldan yürütülmektedir. Her yıl ikinci sınıf öğrencileri Topluma Hizmet Uygulamaları dersi kapsamında bir proje yürütmektedirler. Beslenme ve Diyetetik Bölümü tarafından yürütülen projeler ile 2019 yılında tüketicilerin satın alma sırasında bilinçlendirilmesi ve okul çağı çocuklar ve engelli bireylerin sağlıklı beslenme konusunda bilgi edinmesi amaçlanmıştır. Kelebek Hastalığı’na sahip çocuklar Lösemili çocuklar için (LÖSEV desteği ile) ve Huzurevinde yaşayan bireyler için sosyal hizmetler yürütülmüştür. Ayrıca Bornova Belediyesi iş birliğinde Bornova Belediyesi çalışanlarına, muhtarlara ve halka yönelik yarım günü kapsayacak şekilde “Obezite ve Sağlıklı Yaşam” konulu etkinlik düzenlenmiştir. Ebelik Bölümü engelli bireyler ve ilkokul öğrencilerine yönelik projelerin yanı sıra sigara ile savaşıma yönelik konularda da projeler yürütmüşlerdir. Topluma Hizmet Uygulamaları dersi yanı sıra dış paydaşlarımızla etkinliklerimiz aktif olarak sürdürülmektedir. Ayrıca yerel yönetimlerin düzenlediği halk eğitimlerine de destek verilmiştir.

Ancak, 2020 yılının başlangıcından itibaren COVİD 19 Pandemisi nedeni ile topluma hizmet faaliyetlerinin sayısında azalma olmakla birlikte her bölüm kendi disipline özgü online eğitimler yürütmektedir.

1.5.6- Yönetim ve İç Kontrol Sistemi: Fakültenin idari ve akademik kadro atamaları Personel Daire Başkanlığı tarafından düzenlenen ilkeler çerçevesinde yapılmaktadır. Fakültenin Döner Sermaye Sistemi kurulmuştur. Döner sermayeye katkı yapılacak eğitim ve faaliyetler planlanmaktadır. Genel bütçenin ihale limitinden düşük olması nedeniyle ihale ile satın alma yapılamamakta, satın alma işlemi 4734 Sayılı kanuna uygun olarak doğrudan temin yoluyla yapılmaktadır.

1.6-Diğer Hususlar: (Yukarıdaki başlıklarda yer almayan ancak birimin açıklanmasını gerekli gördüğü diğer hususlar özet olarak belirtilir.)

2- AMAÇ ve HEDEFLER

2.1- Birim Amaç Ve Hedefleri

Stratejik Amaçlar Stratejik Hedefler

Stratejik Amaç-1 Hedef-1

Eğitim ve Öğretim Faaliyetlerini sürdürmek

Page 63: KAPALI ALANLARIN HİZMET NİTELİKLERİNE GÖRE DAĞILIMI Ek-1

13

Hedef-2

2020 yılı sonuna kadar Beslenme ve Diyetetik bölümü öğretim üye/eleman sayısını arttırmak Hedef-3

2020 yılı sonuna kadar mevcut lisansüstü programının geliştirilmesi, bir lisansüstü programı açılması Hedef-4

2020 yılı sonuna kadar 4 bilimsel (kongre, konferans, sempozyum, panel) ve 10 kültürel etkinlik düzenlenmesi

Eğitim ve öğretime ilişkin programları

çağın gereklerine göre sürdürmek,

yenilemek ve geliştirmek

Hedef-5

2020 yılı sonuna kadar ERASMUS programları kapsamındaki en az 1 üniversite ile ikili anlaşmanın sağlanmasıHedef-1

2020 yılı sonuna kadar ana-çocuk sağlığını korumak amacıyla doğuma hazırlık sınıfının açılması

Stratejik Amaç-2

Halka yönelik ürün / hizmetleri nicelik ve nitelik yönünden geliştirmek

Hedef-2

2020 yılı sonuna kadar toplum sağlığını koruyucu ve yükseltici içerikli konularda STK’lar ile işbirliği yapılarak yılda en az 2 eğitim programının gerçekleştirilmesiHedef-1

2021 yılı sonuna kadar Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisinin çıkarılması

Stratejik Amaç-3

Ege Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi tanıtımını yaparak Ebelik, Beslenme Ve Fizyoterapi Ve Rehabilitasyon Bölümlerine talebi arttırmak

Hedef-2

2021 yılı sonuna kadar E.Ü. Sağlık Bilimleri Fakültesi Mezunlar Derneğinin kurulmasına katkıda bulunmak

Stratejik Amaç-4

Başarı ve performansı değerlendiren mekanizmalar kurarak işlerliğini sağlamak

Hedef-1

2020 yılı sonuna kadar Fakülte çalışanları için performans değerlendirme sistemine geçilmesi

Stratejik Amaç-5

Eğitim-Öğretim ve Araştırma Alt

Hedef-1

2020 yılı sonuna kadar öğrencilerin bilgiye kolay ulaşabilmesi için 1 bilgisayar laboratuvarı oluşturulması

Page 64: KAPALI ALANLARIN HİZMET NİTELİKLERİNE GÖRE DAĞILIMI Ek-1

14

Hedef-2

2020 yılı sonuna kadar öğretim elemanlarının eğitim faaliyetlerinde gelişimi için 4 eğitim kursuna katılımının sağlanmasıHedef-3

2020 yılı sonuna kadar öğretim elemanlarının ulusal/ uluslararası kongre, toplantı vs yılda en az 1 kez katılımının desteklenmesiHedef-4

2020 yılı sonuna kadar Beslenme ve Diyetetik Bölümü %25 geliştirilmesi

Yapısını Yürütmek / Geliştirmek

Hedef-5

2020 yılı sonuna kadar Ebelik bölümü için uygun altyapının % 25 geliştirilmesi

2.2- Temel Politikalar ve Öncelikler: Stratejik amaç ve hedeflerde belirtildiği gibi 2020 yılının öğretim üye/elemanlarının ulusal ve uluslararası bilimsel etkinliklerde aktif rol alması, bilimsel literatüre özgün makale, çeviri kitap ya da özgün kitap kazandırmaları, nitelikli lisans ve lisansüstü eğitimin sürdürülmesi, dış paydaşlarımızla birlikte topluma yönelik farkındalık yaratma ve bilinçlendirme etkinliklerinin sürdürülmesi hedeflenmektedir. Ayrıca mezunlarımızla etkin iletişim ağı kurulması, idari personelimizin gelişimi için hizmet içi eğitimler verilmesi ya da hizmet içi eğitimlere katılımlarının sağlanması hedeflenmektedir.

2.3- Diğer Hususlar : (Yukarıdaki başlıklarda yer almayan ancak birimin açıklanmasını gerekli gördüğü diğer hususlar özet olarak belirtilir.)

yorum [E4]: (Bu bölümde, Stratejik Planda belirtilen amaç ve hedefler doğrultusunda faaliyet yılı öncelikleri ve izlenen temel ilke ve politikalar yer alır.)

Page 65: KAPALI ALANLARIN HİZMET NİTELİKLERİNE GÖRE DAĞILIMI Ek-1

15

3- FAALİYETLERE İLİŞKİN BİLGİ VE DEĞERLENDİRMELER: (Bu bölümde, mali bilgiler ile performans bilgilerine detaylı olarak yer verilir.)

3.1- Mali Bilgiler:

SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ 2020 ÖDENEĞİ

38.12.02.41-09.4.1.00-2-01.1 Memurlar 3.156.000.00

38.12.02.41-09.4.1.00-2-01.4 Geçici Personel

38.12.02.41-09.4.1.00-2-02.1 Memurlar 513.120.00

38.12.02.41-09.4.1.00-2-03.2 Tüketime Yönelik Mal ve Malzeme Alımları 9.300

38.12.02.41-09.4.1.00-2-03.3 Yolluklar 7.000

38.12.02.41-09.4.1.00-2-03.5 Hizmet Alımı 2.000

38.12.02.41-09.4.1.00-2-03.7Menkul Mal, Gayri maddi Hak Alım, Bakım ve Onarım Giderleri 6.000

38.12.02.41-09.4.1.00-2-03.8 Gayrimenkul Mal Bakım ve Onarım Giderleri 2.000

38.12.02.41-09.4.1.14-2-01.1 Personel (Uzaktan Eğitim) 18.000

38.12.02.41-09.4.1.14-2-03.2Tüketime Yönelik Mal ve Malzeme Alımları (Uzaktan Eğitim) 34.500

38.12.02.41-09.4.1.14-2-03.5 Hizmet Alımları 36.000

3.1.1- Temel Mali Tablolara İlişkin Açıklamalar:

3.1.2- Mali Denetim Sonuçları:

3.1.3- Diğer Hususlar:

3.2- Performans Bilgileri:

3.2.1- Faaliyet ve Proje Bilgileri 3.2.1.1- Faaliyet Bilgileri

Stratejik Amaç 1. Hedef 1. Eğitim ve öğretim faaliyetleri aksatılmadan sürdürülmekte, müfredat her yıl gözden geçirilmekte, uygun görülen ders değişiklikleri Nisan ayında Öğrenci İşleri Daire Başkanlığına bildirilerek Senato onayı ile yapılmaktadır.

Stratejik Amaç 1. Hedef 2. Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Bölümüne üç öğretim üyesi başvuru kabul edilmiş olup, öğretim üyeleri 2019 yılında fakültede çalışmaya başlamışlardır. Ayrıca, Ebelik Bölümüne 50/d kadrosunda bir Araştırma görevlisi alınmıştır.

Stratejik Amaç 1. Hedef 3. Ebelik Bölümü Tezli Yüksek Lisans ve Doktora programı yürütmektedir. Tezsiz Yüksek Lisans Programı yeter sayıda öğrenci olmadığı için aktif değildir. Beslenme ve Diyetetik Bölümü ise lisansüstü program açmak için yeterli akademik kadroya sahip değildir. Ancak 667 Sayılı KHK kapsamında kapatılan üniversiteden devrolan Beslenme Yüksek Lisans ve Beslenme Doktora programlarını yürütmek üzere YÖK tarafından Sağlık Bilimleri Enstitütüs bünyesinde Beslenme Anabilim Dalı açılmış, bu öğrencilerin lisansüstü

yorum [E5]: Doldurulması gerekiyor.

yorum [E6]: (Bilanço, faaliyet sonuçları tablosu, nakit akım tablosu ve gerekli görülen diğer tablolar yer alır. Ayrıca her tablonun altında tablonun önemli kalemlerine ilişkin değişimler ile bunlara ilişkin analiz, açıklama ve yorumlara yer verilir.)

yorum [E7]: (Birimlerin mali denetim raporlarında yapılan tespit ve değerlendirmeler ile bunlara karşı alınan veya alınacak önlemler ve yapılacak işlemler yer alır.) .

yorum [E8]: (Birimin stratejik plan ve performans programı uyarınca yürütülen faaliyet ve projelerine, performans programında yer alan performans hedef ve göstergelerinin gerçekleşme durumu ile meydana gelen sapmaların nedenlerine, diğer performans bilgilerine ve bunlara ilişkin değerlendirmelere yer verilir. )

Page 66: KAPALI ALANLARIN HİZMET NİTELİKLERİNE GÖRE DAĞILIMI Ek-1

16

eğitimlerini yürütmek üzere Bölüm öğretim üyeleri görevlendirilmiştir.2020 -2021 Eğitim öğretim yılı itibari ile Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Anabilim dalı kurulması ile Yükseklisans eğitimine öğrenci kabulü gerçekleşmiştir.

Stratejik Amaç 1. Hedef 4. 2019 yılı içinde Ebelik Uluslararası bir sempozyum, bir tanede panel düzenlemiştir. 2020 yılı içinde ise; 2. Uluslararası Ebelik Sempozyum online olarak gerçekleştirilmiştir.Fakültemiz Kültür Komisyonu, Spor Komisyonu, Kariyer Planlama Komisyonu olarak tüm bölümler etkinlikler yürütmektedir. Ancak, 2020 COVİD 19 pandemi nedeni ile planlanan etkinlikler s gerçekleştirilememiştir

Stratejik Amaç 1. Hedef 5. Sağlık Bilimleri Fakültesi Erasmus İkili anlaşmalar Varna Üniversitesi (Bulgaristan) ve KU Leuven (Belçika) ile ikili anlaşması bulunmaktadır. Ayrıca, Erasmus Staj Hareketliliği kapsamında bir öğrenci gerçekleştirilmiştir. 2020 Yılı Erasmus Öğrenim hareketliliği kapsamında hak kazanan öğrenciler anlaşma yapılan ülkelerin reddetmesi üzerine feragat etmek durumunda kalmışlardır. Erasmus Staj hareketliliği kapsamında bir öğrencimiz ise pandemi nedeni ile ertelemiştir. 2020 Yılında yeni bir ülke planlaması gerçekleştirilememiştir. 2021 yılı içinde yeni ülkelerle anlaşma yapmak için çalışmalar sürdürülmektedir. Ayrıca, öğrencilerin taleplerini arttırmak ve motivasyonlarını sağlamak üzere çalışmalar sürdürülmektedir.

Stratejik Amaç 2. Hedef 1. Fakültemizin Karşıyaka Suat Cemile Balcıoğlu Yerleşkesi ASM binasında 2020 yılı içinde doğuma hazırlık eğitimlerine başlanması ve aynı alanda Emzirme Danışmanlığı da yapılması planlanmaktadır. Ancak, binanın ASM olarak çalışmaya başlamamış olmasından ve pandemi dolayısı ile bu hedef gerçekleştirilememiştir.

Stratejik Amaç 2. Hedef 2. İzmir İl Sağlık Müdürlüğü işbirliği ile Ebe ve Hemşirelere Yönelik Acil Obstetrik Bakım eğitimleri sürdürülmeye devam edilecektir. Bunun yanında Beslenme ve Diyetetik Bölümü Sağlık Müdürlüğünün “Sağlıklı Beslenme” aktivitelerine de destek vermektedir. Topluma hizmet kapsamında yerel yönetimlerle birlikte eğitim planlamaları yapılacaktır. Ancak, pandemi nedeni ile ve İl sağlık Müdürlüğünün öncelik planlaması nedeni ile 2020 AOB eğitimleri ertelenmiştir. Fakülte Bölümleri kendi STK ile işbirliği halinde düzenlenen panellerde ve eğitim toplantılarına faaliyetlerini online olarak sürdürmektedirler.

Stratejik Amaç 3. Hedef 1. Şu anda Sağlık Bilimleri Fakültesine özerk bir dergi çalışması Fakültemizde yapılmamaktadır. Fakülte Yayın Komisyonu tarafında fakülteye özgü Dergi çıkarılması ile ilgili işlemlere ve alt yapı hazırlık aşaması ile ilgilenmektedir.

Stratejik Amaç 3. Hedef 2. Sağlık Bilimleri Fakültesi ilk mezunlarını 2020 yılında verecektir. Yanı sıra mezunlarımızın Ege Üniversitesi

Page 67: KAPALI ALANLARIN HİZMET NİTELİKLERİNE GÖRE DAĞILIMI Ek-1

17

Mezunlar Derneği çatısı altında toplanması daha etkin olacağından dolayı, mezunlarımız Ege Üniversitesi Mezunlar Derneğine yönlendirilmektedirler. 2021 yılının sonu kadar Fakülte mezunlar Derneği kurulması planlanmaktadır.

Stratejik Amaç 4. Hedef 1. Çalışanlarımızın performans değerlendirmeleri Ege Üniversitesi Rektörlüğü İnsan Kaynakları Koordinatörlüğü ve Strateji Komisyonunca belirlenecek usullere göre yapılacaktır.

Stratejik Amaç 5. Hedef 1. Fakültemiz fiziki şartları uygun olmadığından öğrencilere yönelik bir çalışma ortamı kurulamamıştır.

Stratejik Amaç 5. Hedef 2. Öğretim elemanlarına yönelik 2020 yılında Akreditasyon Eğitici Eğitiminin II aşamasına üç öğretim elamanı katılmış ve Değerlendirici eğitimlerini tamamlamışlardır. Bunun dışında Sağlıkta Uzaktan eğitim Eğitici Eğitimi ve Cumhurbaşkanlığı İnsan kaynakları Ofisi ve Ege Üniversitesi sürekli eğitim Merkezi işbirliği ile Kariyer Planlama Eğitici Eğitimlerine fakülte öğretim elemanları katılmışlardır.

Stratejik Amaç 5. Hedef 3. 2020 yılı Bahar döneminde ortaya çıkan Pandemi nedeni ile Kongre ve bilimsel etkinliklerin online olarak yapılmasından dolayı, görevlendirme yapılmamıştır. Ancak, Öğretim elemanları 2020 yılı içinde Online kongre ve sempozyumlara katılmışlardır.

Stratejik Amaç 5. Hedef 4. Beslenme ve Diyetetik Bölümünün kadro yetersizliği iki araştırma görevlisi, iki öğretim görevlisi kadroları ile giderilmeye çalışılmaktadır. Bölümün kapatılma tehdidine karşı ivedilikle bir öğretim üyesi alınması gereklidir. Bunun için Rektörlük ve Personel Dairesi ile gerekli görüşmeler yapılmıştır.

Stratejik Amaç 5. Hedef 5. Ebelik öğrencilerinin rahatlıkla girip çalışabilecekleri bir uygulama laboratuvarı kurulması istenmekle birlikte fiziki koşulların yetersizliği nedeniyle henüz bu konuda çalışmalara başlanmamıştır. Derslikler bloğunun genişlemesi ile uygun bir alanda uygulama laboratuvarının kurulması olası olacaktır.

4- KURUMSAL KABİLİYET ve KAPASİTENİN DEĞERLENDİRİLMESİ:

4.1- Üstünlükler

- Kurum içi - kurumlar arası iletişimde olumlu ilişkiler içinde olmak- Mevcut lisans programlarında ilk üç sırada tercih edilir olmak- Yeni bölüm/lisans programı edinmeye açık olmak,- Nitelikli, deneyimli ve bazı alanlarda (kanser kayıt, üreme sağlığı) ulusal ve/veya uluslararası nitelikte

sertifika edinmiş akademik personele sahip olmak, - Mevcut uluslararası ilişkileri sürdürebilir olmak,- Yeni uluslararası ilişkiler edinmeye açık olmak, - Mevcut lisansüstü programları sürdürebilir olmak,- Yeni Anabilim Dalı kurma ve lisansüstü program edinmeye açık olmak,

4.2- Zayıflıklar- Bölümlere ait akademik personel sayılarının yetersiz olması,

Page 68: KAPALI ALANLARIN HİZMET NİTELİKLERİNE GÖRE DAĞILIMI Ek-1

18

4.3- Değerlendirme

1. Mevcut bölümlerin akademik ve idari personel yetersizliği giderilememiş olup, 2020 yılı itibariyle de çaba harcanması gerekmekle birlikte akademik faaliyet ve idari işler aksatılmadan sürdürülmüş, ancak ivme kazandırılamamıştır.

2. Beslenme Ve Diyetetik Bölümü öğretim üyesi yetersizliği giderilemediği gibi bölümün kapatılma tehlikesi de devam etmekte olup, 2020 yılı itibariyle de çaba harcanması gerekmekle birlikte akademik faaliyetler aksatılmadan sürdürülmüştür. Ayrıca, fakültede görevlendirilen araştırma görevlisi sayılarının yetersizliği gelecek dönemlerde öğretim üyesi bağlamında ve bilimsel faaliyetler, araştırma planlama ve yürütme bağlamında sorunlara neden olacağı ön görülmektedir.

3. Yeni kurulan Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Bölümüne bölüme akademik kadro ataması (YÖK, en az üç öğretim üyesi zorunlu) yapılmış ve 2020-2021 Eğitim öğretim yılı itibari ile öğrenci alımını yapılmıştır. Ancak bölümde Yüksek lisans eğitimi yapılmaya başlanmış olmasına rağmen araştırma görevlisi ataması yapılmamıştır. 2020 yılı içinde bölüme bir öğretim görevlisi ataması yapılmıştır.

4. Personel Daire Başkanlığı’nca idari personel açığını gidermek üzere yönlendirilenler emeklilik, kurum dışı atama ve benzeri nedenler ile Fakülteden ayrılmışlardır. Bu durumda idari personel yetersizliğini gidermek için 2020 yılı itibariyle de çaba harcanması gerekmekle birlikte idari personel yetersizliğine rağmen özlük ve öğrenci işlerinde büyük aksamalar yaşanmasa da özellikle öğrenci işlerinde zorlanılmıştır. Ayrıca, 2020 yılı içinde Pandemi nedeni ile çalışma şeklinde ki değişim ve idari izinli personeller nedeni ile personel yetersizliği daha fazla hissedilmiştir.

5. Mevcut bölümler ulusal ve uluslararası bilimsel toplantılar düzenleyerek ve/veya düzenlenen toplantılara katkı ve katılım sağlayarak fakültenin gelişmesi ve güçlenmesine aktif destek vermektedir. Uluslararası ilişkileri güçlendirmek adına iletişimlerde bulunulmuş ve Erasmus Hareketliliği kapsamında bir öğretim üyesi Norveçten Ebelik Bölüme kabulü sağlanmış olmasına rağmen Pandemi nedeni ile ertelenmiştir. Ancak, Ebelik Bölümü Moğolistan DArkhaan Üniversitesi İle İşbirliği kapsamında sempozyum düzenlemiş, 2021 Yılı içinde de kongre planlaması yapmıştır.

6. Ayrıca halk sağlığı eğitimleri kapsamında yerel yönetim ve/veya sivil toplum örgütleri ile işbirliği yaparak, eğitim araç-gereç temin etmek üzere alt yapı projeleri oluşturarak, üniversite tanıtım günlerine aksatmadan katılarak, yurt dışı öğrenci değişim programları için gerekli ikili anlaşmaları sağlayarak da fakültenin gelişmesi ve güçlenmesine aktif destek verilmektedir.

5- ÖNERİ VE TEDBİRLER

1. Kaliteli eğitimin sürdürülebilirliği için gerekli akademik ve idari kadro taleplerinin karşılanması, 2. Öğrencilerin temel beceri edinmelerine dayalı eğitim-öğretim altyapı olanaklarının arttırılması

(derslikler-laboratuvarlar) ile nitelikli mezunlar verilmesinin,3. Öğrenci uygulama/stajlarına yönelik aksaklıkların, bireysel ve süreli çözümler yerine Sağlık Bakanlığı

ile Üniversite arasında yapılacak, kalıcı protokollere dayandırılarak giderilmesinin,4. Fiziksel altyapı olanaklarının, kurulan/kurulacak yeni bölüm ve başlatılacak yeni lisansüstü

programların yanı sıra doğrudan (YÖK kontenjanı ile) ve/veya dolaylı olarak artan öğrenci sayısına karşılık vermekte yetersiz bırakılmamasının,

- Bölümlere ait idari personel sayısının yetersiz olması,- Kadro dağılımına bağlı engeller nedeni ile akademik yükseltmelerin gecikiyor olması, - Mevcut bölümlerin lisans-lisansüstü eğitimleri için derslik binasında yer alan derslik - laboratuvar sayı

ve niteliğinin yetersiz olması, - Mevcut bölümlerin lisans-lisansüstü eğitimleri için gerekli eğitim-araç eksikliği- İdari ve akademik personelin konuşlandığı binaların yaşam koşulları açısından yetersiz, can güvenliği

açısından tehdit eder durumda olması

Page 69: KAPALI ALANLARIN HİZMET NİTELİKLERİNE GÖRE DAĞILIMI Ek-1

19

5. Fiziksel alt yapı olanaklarını desteklemek üzere öncelikle var olan derslik binasının elden geçirilerek genişletilmesi, kat çıkılarak derslik ve laboratuvar sayılarının arttırılmasının,

6. Fiziksel alt yapı olanaklarını desteklemek üzere yaşam koşulları ve can güvenliği açısından her geçen gün yetersizliği artan, hali hazırda akademik ve idari personelin konuşlandığı, binaların yerine yeni bir binanın yapılmasının sağlanması ivedilik gerektiren öneri ve tedbirler arasında yer almaktadır.

EKLER:

İÇ KONTROL GÜVENCE BEYANI

Harcama yetkilisi olarak yetkim dahilinde; Bu raporda yer alan bilgilerin güvenilir, tam ve doğru olduğunu beyan ederim. Bu raporda açıklanan faaliyetler için idari bütçeden harcama birimimize tahsis edilmiş kaynakların etkili, ekonomik ve verimli bir şekilde kullanıldığını, görev ve yetki alanım çerçevesinde iç kontrol sisteminin idari ve mali kararlar ile bunlara ilişkin işlemlerin yasal ve düzenliliği hususunda yeterli güvenceyi sağladığını ve harcama birimimizde süreç kontrolünün etkin olarak uygulandığını bildiririm. Bu güvence, harcama yetkilisi olarak sahip olduğum bilgi ve değerlendirmeler, iç kontroller, iç denetçi raporları ile Sayıştay raporları gibi bilgim dahilindeki hususlara dayanmaktadır. Burada raporlanmayan, idarenin menfaatlerine zarar veren herhangi bir husus hakkında bilgim olmadığını beyan ederim. Tarih: 05.02.2021

Prof. Dr. Asiye AKYOL Ege Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi

Dekan Vekili