jĘzyk angielki - szkoła podstawowa nr 3 w piotrkowie ... · konstytucja 3 maja 1791 roku była...
TRANSCRIPT
GODZINA WYCHOWAWCZA
30 KWIETNIA 2020 Temat: Konstytucja 3 Maja oczami Jana Matejki.
https://www.youtube.com/watch?v=_EjUJZPd2tk
INFORMATYKA
29 kwietnia 2020 Temat: Stosujemy multimedia w środowisku programowania Baltie – powtórzenie (str. 43-60)
1. Zrobione w programie Baltie dowolne 4 ćwiczenia lub zadania wyślij na adres:
[email protected] wpisując w tytule, WIELKIMI LITERAMI –
imię, nazwisko, klasa – np. ZENEK SZPRYCHA 3G. 2. Jeśli ktoś już wysłał, nie robi tego dwukrotnie. Czekam do 30 kwietnia do godziny 22.00.
Matematyka 27.04.2020 – Rozwiązywanie równań.
Przeczytaj ten temat w podręczniku na stronach 200,201 i 202. Następnie zapraszam do obejrzenia
filmików na YouTube pt: Rozwiązywanie równań; np. Klasa 6 Rozwiązywanie równań cz1–
tłumaczenie p. Agnieszka Czerwonka. Przykłady z zielonego prostokąta przepisz jako notatkę do
zeszytu według zaproponowanych rozwiązań przez p. A. Czerwonkę (koniecznie rób kółeczka i
strzałki tak jak pani przenosząc liczbę czy jednomian na drugą stronę oraz podkreślaj tak jak pani
wyrazy podobne – tłumaczenie przykładów z drugiego zielonego prostokąta) przykłady przez panią
nie rozwiązane możesz przepisać tak jak one zostały zapisane w podręczniku. Pod przykładami zapisz na kolorowo: Przenosząc liczbę lub jednomian z jednej strony na drugą
koniecznie musimy pamiętać o zmianie znaku na przeciwny! Np. równanie x – 5 = 17 Jeśli po
lewej stronie mamy niepotrzebną 5 i musimy przenieść ją na prawo to skoro po lewej było -5 zatem
teraz po prawej stronie zapiszemy +5. Otrzymamy x= 17+5 Bardzo proszę abyście razem z panią Agnieszką rozwiązali i zapisali w zeszycie zadania z podręcznika:
zad1,2,3 str. 202. Przykłady nierozwiązane z tych zadań zostają do samodzielnego rozwiązania po
dzisiejszej lekcji. Chmurkę przy zad 2/202 proszę wrysować do podręcznika. Inne proponowane filmiki
do których będziesz mógł(mogła) wracać przy kolejnych lekcjach dotyczących tego tematu:
Rozwiązywanie równań – Pi-stacja Matematyka; Rozwiązywanie równań (1) - NicTrudnego; Klasa 6 Jak rozwiązać równanie 1- Edyta Landowska; Rozwiązywanie
równań (szkoła podstawowa i gimnazjum) -Tomasz Gwiazda zapraszam również na stronę
ministerstwa www.gov.web/zdalnelekcje
MIŁEGO OGLĄDANIA
28.04.2020 – Rozwiązywanie równań.
Zapraszam do obejrzenia filmiku na YouTube: Klasa 6 Rozwiązywanie równań cz 2–
tłumaczenie p. Agnieszka Czerwonka. Bardzo proszę abyście razem z panią Agnieszką
rozwiązali i zapisali w zeszycie zadania z podręcznika: zad 4,5,6,7,8 str. 202. Przykłady
nierozwiązane z tych zadań zostają do samodzielnego rozwiązania po dzisiejszej lekcji.
29.04.2020 – Rozwiązywanie równań – ciąg dalszy.
Na dzisiejszej lekcji zapraszam do sprawdzenia swoich wiadomości, co udało wam się przyswoić
i zrozumieć z wprowadzonego tematu. Postarajcie się (kto na ile sobie poradzi) samodzielnie
rozwiązać ćwiczenia na stronie 99 i 100.
30.04.2020 – Rozwiązywanie równań – ciąg dalszy.
Bardzo proszę spróbować rozwiązać zadania z podręcznika – zad 120 i 121 str. 253
#Rozwiązania zadań 119 i 120 str. 253 oraz ćwiczeń ze str.99 i 100 proszę przesłać na ocenę
z pracy domowej na maila: [email protected] do dnia: 1.05.2020 #
JĘZYK ANGIELKI Proszę o nadsyłanie zaległych prac
TOPIC : QUIZ – A GREAT SCIENTIST 28.04.2020
Dziś ćwiczenia w czytaniu ze zrozumieniem
• Przypomnij sobie tekst z podręcznika ze strony 78 o M. Skłodowskiej-Curie
i sprawdź, co pamiętasz – ćw.1/56 zeszyt ćwiczeń • Przeczytaj tekst z ćwiczeń o Florence Nightingale, ułóż wydarzenia w
odpowiedniej kolejności – ćw.2/56
• Odpowiedz na pytania do tekstu – ćw.3/56
TOPIC: REVISION WORKOUT – POWTÓRZENIE 30.04.2020
Na tej lekcji powtarzamy słownictwo i gramatykę z ostatniego działu. Pracujemy
z podręcznikiem
• Połącz części wyrażeń – ćw.1/79 • Wpis brakujące litery – ćw.2 • Napisz brakujące zdania – ćw.4 • Wyobraź sobie,że jest piątek 15 czerwca 2018 r. wpisz wyrażenia czasowe, np.
two days ago ćw.5/79 • Uzupełnij zdania ćw.6
Geografia 6b - 30.04.2020 r. Zapiszcie temat w zeszycie
T. Zmiany w przemyśle Niemiec
Obejrzyjcie film, (krótki ok 6 min) link poniżej:
https://www.youtube.com/watch?v=-
dTBUppCq1Y Zapiszcie w zeszycie notatkę: Niemcy stały się potęgą gospodarczą świata dzięki górnictwu. Obecnie największą rolę w gospodarce Niemiec odgrywa nowoczesne przetwórstwo przemysłowe,
które wytwarza produkty znane na całym świecie. Niemieckie marki znane na całym świecie to
np. Volkswagen, Mercedes, BMW, Siemens, Bayer.
Temat: Sejm Wielki i Konstytucja 3 maja
Zapoznaj się z tematem str. 169 -173. Do zeszytu wpisz notatkę:
1. Sejm Wielki zwany Sejmem Czteroletnim obradował w latach 1788-1792.
2. Marszałkiem Sejmu Wielkiego był Stanisław Małachowski.
3. Reformy Sejmu Wielkiego:
a) zwiększono liczbę wojska do 100 tys.
b) wprowadzono stały podatek dochodowy dla szlachty i duchowieństwa (10% dochodów
szlachty i 20% dochodów duchowieństwa)
c) Prawo o miastach – mieszczanie z miast królewskich otrzymali nietykalność osobistą, prawo
nabywania dóbr ziemskich, dostęp do niższych urzędów w administracji i sądownictwie oraz
niższych rang oficerskich.
4. Uchwalenie Konstytucji 3 maja.
Konstytucja 3 maja 1791 roku była pierwszą konstytucją w Europie, a drugą na świecie.
(Pierwsza była konstytucja amerykańska z 1787 roku.)
Konstytucja 3 maja zwana Ustawą Rządową została przyjęta przez Sejm Wielki.
Na ostateczny tekst Konstytucji 3 maja mieli wpływ: król Stanisław August Poniatowski,
Ignacy Potocki, Hugo Kołłątaj.
Na mocy Konstytucji 3 maja w Rzeczypospolitej zniesiono wolną elekcję, a tron maił być
dziedziczny. Zlikwidowano liberum veto i wprowadzono głosowanie większością głosów.
Zgodnie z zasadą Monteskiusza – wprowadzono trójpodział władzy na: ustawodawczą (sejm),
wykonawczą (król i Straż Praw, czyli rząd) oraz sądowniczą (niezawisłe sądy).
5. Konfederacja targowicka i wojna polsko – rosyjska.
Polscy magnaci (najbogatsza, mająca największy wpływ na rządy grupa szlachty) przeciwni
Konstytucji 3 maja zwrócili się o pomoc do władczyni Rosji - carycy Katarzyny II. W 1792
roku zawiązali oni konfederację targowicką. (Nazwa pochodzi od miasteczka Targowica na
Ukrainie). Konfederacja doprowadziła do wybuchu wojny polsko-rosyjskiej, którą wygrała
Rosja.
* Order Virtuti Militari został ustanowiony przez króla Stanisława Augusta Poniatowskiego w 1792
roku po zwycięskiej bitwie pod Zieleńcami. Do dziś jest to najwyższe odznaczenie wojskowe w
naszym kraju.
6. II rozbiór Polski
W 1793 roku Rosja i Prusy dokonały II rozbioru Polski.
Rosja zagarnęła wschodnią część Rzeczypospolitej – ziemie białoruskie, ukraińskie i
Podole.
Prusy zajęły Wielkopolskę, część Mazowsza, miasta: Gdańsk i Toruń.
Posłowie zgromadzeni na sejmie w Grodnie zatwierdzili II rozbiór Polski i znieśli większość
reform Sejmu Wielkiego.
*Zwróć uwagę na obraz Jana Matejki „Konstytucja 3 maja 1791 roku” str. 170.
Temat*: 229. rocznica uchwalenia Konstytucji 3 maja
Święto Narodowe Trzeciego Maja jest świętem państwowym obchodzonym 3 maja w rocznicę
uchwalenia Konstytucji 3 maja 1791 roku.
W związku ze zbliżającą się rocznicą uchwalenia Konstytucji 3 maja chętni uczniowie mogą
przygotować plakat (format A4) lub prezentację dotyczącą Konstytucji 3 maja.
Prace proszę przesłać na e-mail: [email protected]
W temacie proszę wpisać: imię, nazwisko, klasę oraz „Konstytucja 3 maja”.
27.04.2020
Muzyka Proszę poświęcić czas tej lekcji na nadrobienie zaległości z lekcji poprzednich. Część osób wysyła mi
regularnie efekty swojej pracy (gra na instrumencie, solmizacja, śpiew piosenek, notatki) a część
nie odezwała się do tej pory ani razu.
Ponadto bardzo proszę o co najmniej dwukrotne wysłuchanie utworu Mazurek Trzeciego Maja.
Chciałbym, żeby w zeszycie z datą dzisiejszej lekcji znalazł się tekst tej pieśni (chociaż trzy
zwrotki). Osoby chętne mogą nauczyć się piosenki na pamięć do zaprezentowania w ramach
lekcji muzyki – śpiew a capella.
Efektami Waszej pracy możecie się ze mną dzielić wysyłając e-mail –
[email protected] podając w tytule wiadomości imię i nazwisko oraz klasę. :)
PLASTYKA (27.04 – 30.04)
Kończymy pracę plastyczną zaczętą we wcześniejszym tygodniu.
Pracę bieżącą i zaległe uczniowie wysyłają na adres: [email protected]
Proszę o przeczytanie scenariusza lekcji dotyczącej wolontariatu.
Temat lekcji: Wolontariat: pomaganie z korzyścią.
https://oczamimlodych.pl/pliki/do_pobrania/SOM-4_scenariusz.pdf
UWAGA KONKURS!!!! (dla osób chętnych)
Zachęcam uczniów do wzięcia udziału w konkursie plastycznym
KLASA VIb JĘZYK POLSKI – nauczyciel ELŻBIETA MISIAK-IWAŃSKA
E-mail kontaktowy:
[email protected] Proszę aby każdy e-mail zawierał TEMAT WIADOMOŚCI
a w nim kolejno:
imię i nazwisko ucznia, nr w dzienniku, temat pracy
W DALSZYM CIĄGU PAMIĘTAJCIE O ZAPISYWANIU KAŻDEGO TEMATU LEKCJI W ZESZYCIE :)
KOMUNIKAT SPECJALNY
PROSZĘ UCZNIÓW, KTÓRZY NIE PRZESŁALI JESZCZE SWOICH PRAC O JAK
NAJSZYBSZE UZUPEŁNIENIE. W PRZECIWNYM RAZIE, ZA BRAK KAŻDEJ PRACY, WYSTAWIĘ OCENĘ NIEDOSTATECZNĄ. W RAZIE TRUDNOŚCI TECHNICZNYCH PROSZĘ O KONTAKT RODZICÓW.
OTSTAECZNY CZAS NA UZUPEŁNIENIE BRAKÓW DO KOŃCA KWIETNIA
WYPRACOWANIA PRZESYŁAJCIE W PLIKACH TEKSTOWYCH.
Będę mogła wtedy nanosić ewentualne poprawki i wskazywać błędy.
Lekcja 23. i 24. - 28.04.2020 (wtorek)
TEMAT: Gromadzimy informacje do charakterystyki Stasia Tarkowskiego. Wybierz z powieści fragmenty, które opisują Stasia Tarkowskiego. Na ich podstawie sporządź w
zeszycie notatkę wg poniższych punktów 1. Przedstawienie postaci:
• imię i nazwisko • kim jest • ile ma lat • informacje o rodzicach • gdzie się urodził • jak i dlaczego nazywany jest przez kolegów ojca
2. Wygląd zewnętrzny bohatera: • sylwetka • twarz • ubiór
3. Cechy charakteru • zalety • wady
4. Twoja ocena postaci.
TEMAT: Za co podziwiamy Stasia Tarkowskiego? Napisz charakterystykę postaci Stasia Tarkowskiego.
Przypomnij sobie wskazówki dotyczące pisania charakterystyki - podręcznik str. 35 (przykład - str. 36). Pamiętaj o właściwej kompozycji pracy i odpowiednim uzasadnieniu cech charakteru.
Pracę prześlij na wskazany e-mail. Termin przesłania – do czwartku , tj. do 30
kwietnia. Lekcja 25. - 29.04.2020 (środa)
TEMAT: Kiedy używamy nawiasu? 1. Przeczytaj wiadomości z podręcznika – str. 277. 2. Wykonaj ćwiczenia w zeszycie ćwiczeń – str. 109-
110. Szczególną uwagę zwróć na ćwiczenie 4 ze str. 110
Lekcja 26. - 30.04.2020 (czwartek
TEMAT: Jak przygoda, to tylko w Afryce! Henryk Sienkiewicz „W pustyni i w puszczy”. 1. Napisz plan ramowy wybranego przez siebie rozdziału powieści Henryka Sienkiewicza „W pustyni i w
puszczy” a następnie przekształć go w plan szczegółowy. Pamiętaj o konsekwencji zapisu. Pracę prześlij tego samego dnia na e-mail.
ZAJĘCIA ROZWIJAJĄCE DLA UCZNIÓW
CHĘTNYCH Skorzystaj z bezpłatnej aplikacji
Polska ortografia – Język polski https://play.google.com
Zrealizuj ćwiczenia i testy:
1. Poprawnie po polsku TEMAT: Czy mówisz poprawnie po polsku? Sprawdź czy Ty także popełniasz te błędy językowe?
2. Przecinki. TEMAT: Masz problemy z interpunkcją? Powtórz z nami zasady stosowania przecinków. 3. Pisownia nie TEMAT: Razem czy osobno? Czy na pewno znasz zasady pisowni z partykułą nie
4. Części zdania. TEMAT: Podmiot, orzeczenia, a może okolicznik?
5. Rodzaje wypowiedzeń. TEMAT: Czym się różni zdanie od równoważnika zdania?
6. Części mowy. TEMAT: Czy to przyimek? A może partykuła?
TECHNIKA
Temat: Podstawowe zasady wymiarowania. 30.04.2020
1.Rysunek wykonujemy ołówkiem przy użyciu przyborów kreślarskich (linijka, ekierka,
cyrkiel itd.).
2. Zarys przedmiotu (widoczne krawędzie) rysujemy zawsze linią ciągłą grubą.
3. Linie wymiarowe:
a) rysujemy linią ciągłą cienką,
b) zakończone mogą być:
- strzałkami o grotach zaczernionych
- strzałkami o grotach niezaczernionych
- kreskami pod kątem 45o c) nie mogą się przecinać
d) są równoległe do linii konturowej
e) rysujemy w odległości 10 mm od zarysu przedmiotu.
f) odległość między kolejnymi liniami wymiarowymi wynosi 7 mm
3. Linie pomocnicze:
a) rysujemy linią ciągłą cienką
b) mogą się przecinać
c) są prostopadłe do linii konturowej
d) przeciągnięte są o około 2 mm poza linie wymiarowe
4. Wymiary na rysunku technicznym:
- podajemy w milimetrach, ale bez pisania miana (mm).
5. Liczby wymiarowe:
- pisane są pismem technicznym, którego wysokość wynosi minimum 3,5 mm,
- nad linią wymiarową , około 1 mm,
- jak najbliżej środka,
- nie mogą być rozdzielone .
6. Wymiarowanie rozpoczynamy od podawania wymiarów najmniejszych.
7. Nie podajemy wymiarów oczywistych, tj. takich, które można obliczyć.
8. Wymiary na rysunku nie mogą się powtarzać.
Należy znać te zasady, gdyż na następnych zajęciach będziemy je wykorzystywać w
praktyce. Podaję również link do strony, gdzie dość obrazowo są te zasady pokazane
https://www.youtube.com/watch?v=Bnnj1QQ1CDg
6 27-30.04
1. Rozwój Kościoła w średniowieczu podręcznik katecheza 34
Rozwiąż quiz ze strony internetowej Quizizz 9Qs Kościół w średniowieczu. Jest tam więcej nie
musisz ograniczać się do jednego. Dobrej zabawy.
2. Maj miesiącem Maryjnym. Znajdź piosenkę „Była cicha i piękna jak wiosna”. Zastanów
się, dlaczego Maryję porównujemy do wiosny. Przypominam o opisie jednej Stacji Drogi Krzyżowej, kto nie oddał czekam.