Omovimento na UFMS ganhouforçanessesmaisdoismesesdegreve. Desde a decretaçao do

estadodegreve,nodia26demaio,oprocesso participativo das e dosdocentes foi crescente, com atuaçaoexpressiva no dia 10 de junho nadecisaodeaderiragreve,quecomeçoudia15dejunho.

Todaaconstruçaodomovimentoneste perıodo tem ocorrido de formademocratica,comampladivulgaçaodasassembleias semanais e discussoesintensas conduzidas pelo ComandoLocaldeGreve,abertoaparticipaçaodetodasede todos,de formavoluntaria.Os nomes das e dos integrantes doComando foram homologados emAssembleia Geral e as reunioes vemacontecendo semanalmente. Simul-taneamente, a direçao da ADUFMS-Sindicatovisitaoscampi,respaldandoacategoriapormeiodeassessoriajurıdica,conveniomedico,odonto-logicoepromoçaodeeventosdeintegraçao.

Nagreve2015,acategoriavemdesenvolven-do agendapositiva, alicerçada na discussao emtornodadefesadauniversidadepublicaegratui-ta,reposiçaosalarial,reestruturaçaodacarreira,Previdencia,�inanciamentodoEstado,qualidade

deensino,pesquisaeextensao,expansao,assis-tenciaestudantil,condiçoesdetrabalhoedefesadaparidadesalarialentreativoseaposentados.

Com a diretoria desenvolvendo uma novapratica sindical, baseada na discussao e naparticipaçao coletiva, a greve da UFMS atingiu100%dos/asdocentes,causandoasuspensaodosemestre e in�luenciando o movimento emoutrasuniversidades.

Em cima de propostas de�inidasaconteceram diversas mobilizaçoes,comarealizaçaodeassembleiasgeraistodas as quartas-feiras, ato conjuntocom tecnicas/os administrativas/os ealunas/os, passeata com as demaiscategorias do serviço publico federal,em Campo Grande, o 1º Encontro doForum Permanente de Discussao dosProblemas da UFMS, com o tema “Ademocracia na UFMS”, aulas publicassobre temas como “Plano Nacional deEducaçao: origem, desenvolvimento eavaliaçao”,“AcriseeconomicamundialeaPrevidenciaSocial:mitoseverdades”,“Aprecarizaçaodotrabalhodocentenasuniversidadesfederaisbrasileiras”e“Oretorno do pensamento perdido: adualidade atual da economia polıticabrasileira”. Mais aulas publicas estao

acontecendoemagosto.Houvetambemaorganizaçaodecinegreve,

saraus na ADUFMS-Sindicato e na esplanadaferroviaria, na Capital sul-mato-grossense, comapoiodegruposdeteatro,dançarinas/os,musi-cosdediversosestilosemovimentosculturais.Aaçao voluntaria fortaleceu e legitimou a greveperanteasociedade.

CampoGrande(MS),agostode2015–Ediçãon.004

Jornal

SindicatodosProfessoresdasUniversidadesFederaisBrasileirasdosMunicípiosdeCampoGrande,Aquidauana,Bonito,ChapadãodoSul,Corumbá,Coxim,Naviraí,NovaAndradina,Paranaíba,PontaPorãeTrêsLagoas,noEstadodeMatoGrossodoSul

adufms.org.brfacebook.com/ADUFMS.Sindicato

12Jornal

CampoGrande(MS), de2015agosto

Greve movimenta UFMS em todos os campi

ProtestoemBrasíliareúnemilharesdepessoasemdefesadoserviçopúblico

ADUFMSsefazpresentenaspasseatasemfrenteaoMECeMPOG,emBrasília

Mais de seis mil manifestantes de

diversas categorias do funcionalismo

publico e estudantes participaram no

dia 22 de julho da Marcha dos Servidores

Publicos Federais (SPFs) em Brasılia (DF). A

atividadedeliberadapeloForumdasEntidades

Nacionais dos SPFs contou com a atuaçao de

caravanaintegradaporprofessoras,professores,

alunas, alunos, tecnicas administrativas e

tecnicos administrativos. As/os representantes

dos tr e s segmentos da UFMS tambem

participaramdaprimeiramobilizaçaonoDistrito

Federal,ocorridanodia7dejulho,emfrenteao

MinisteriodaEducaçao(MEC).

O intuito das atividades foi cobrar uma

contrapropostaadequadadoMECedoMinisterio

doPlanejamento,OrçamentoeGestao (MPOG),

alemdeprotestarcontraocortedeverbasparaa

Educaçao e demonstrar ao governo federal a

insatisfaçaocomaatualpolıticaeconomicaque,

contrariando os compromissos assumidos em

campanha, direciona parte expressiva do

OrçamentodaUniaode2015paraopagamento

dosserviçosdadıvidapublica(47%).Defato,o

valor escorchante dessa dıvida ja deveria ser

objeto de auditoria pelos orgaos responsaveis

por �iscalizar o cumprimento das leis e da

ConstituiçaoFederal.

No ato de 22 de julho, servidores/as,

advindos/as de diversos estados do paıs

percorreram a Esplanada dos Ministerios em

direçao ao Palacio do Planalto. Exigiram

audiencia, pedindo que a Secretaria-Geral da

PresidenciadaRepublicainter�iranointuitode

avançar o processo de negociaçao entre os/as

servidores/as e a Secretaria de Relaçoes de

TrabalhonoServiçoPublico,doMPOG.

Aposamarcha,umacomissaorepresentativa

do Forum das Entidades Nacionais dos SPFs

participou de audiencia na Secretaria-Geral da

Presidencia da Republica com objetivo de dar

continuidadeaoprocessodenegociaçaosalarial

fundamentadonoseixosdacampanhauni�icada

2015dos/asservidores/aspublicos/asfederais.

Os/as servidores/as foram recebidos por Jose

Lopez Feijoo, assessor-especial da Secretaria-

GeraldaPresidenciadaRepublica.

A audiencia demonstrou a disposiçao de

d i a logo com o governo , depois que a

contrapropostadoMPOG,dereajustesalarialde

21 ,3% parce lado em quatro anos , fo i

amplamente rechaçada pela categoria porque

ignoraasperdasacumuladas(2010-2015)enao

leva em conta a in�laçao prevista para os

proximosquatroanos.

O crescimentodagrevenasuniversidadese

nas escolas tecnicas federais, alem de outros

segmentosdos/asSPFs, fezcomqueogoverno

centralavançassenapropostaderealinhamento

dos benefıcios, mas aquem do desejado pelas

categorias. Para o auxılio-alimentaçao e o

auxılio-saude, sem reajuste ha tres anos, o

governoproposcorreçaode22,8%.Oprimeiro

passaria aR$458 e o ultimoproporcional por

faixa etaria, sendo o mınimo de R$ 101 e o

maximodeR$205.Japaraoauxılio-creche,desde

1995 sem correçao in�lacionaria, o acumulo

representareajustede317%,variandodeacordo

com os valores praticados em cada estado.

(Andes-SNeADUFMS-Sindicato)

Docenteseestudantesduranteatoemdefesadoserviçopúblico

Greverea�irmacompromissoemdefesadauniversidadepública

Passeatapeloreajustede27,3%eemdefesadoserviçopúblicofederal

ADUFMS-Sindicato

movimento docente nacional segueO�irmenalutaporreposiçaosalarial,reestruturaçao da carreira e na

defesaintransigentedauniversidadepubli-ca,gratuita,laicaedequalidade.Nessesmaisde dois meses de movimento na UFMS, oComandoLocaldeGreveeleitoem assem-bleia , juntamente com a direçao daADUFMS-Sindicato,temrealizadodiversasaçoes nos campi de Campo Grande e dointeriorcomoformadepressionarogovernoa acatar as reivindicaçoes da categoria esensibilizarasociedadesobreaprecarizaçaodas instituiçoes federais de ensino com osajustes �iscaisdeterminadosnoOrçamentoFederal2015.

Páginas3,4 12e

EM UMA EXPERIE� NCIA INE� DITA, as/osalunas/osdeJornalismodaUFMS,coordena-dos/as pelo professor Edson Silva e pelaprofessoraKatariniMiguel, pautammateriasnaspaginasdoJornalADUFMSqueatacamovacilodaatualpolıticadeexpansaouniversi-taria,comdireitoselementarescomocreche,restauranteuniversitarioemoradiaestudan-tilvioladosApesardasconstantesreivindica-çoes,aReitoriadaUFMSnaotempriorizadopolıticasque facilitemapermanenciadosedas estudantes nos cursos de graduaçao epos-graduaçao.Páginas5,6,7e8

Adreferendumsepulta

democracianaUFMS

A ADOÇA� O de medidas administrativasverticalizadas promove mudanças bruscasnavidauniversitariaetemsufocadoatradi-çaodemocraticadentrodaUFMS.Osconse-lhossuperioresvirarammerosinstrumentosdehomologaçaodasdecisoesdaadministra-çaosemqualquerdiscussao,porexemplo,oPlano de Atividades Docentes (Padoc) e aexpansao da carga horaria. Para saber doscortes no orçamento da Universidade, acomunidade teve de protestar em frente aReitoria.

Página9

SededeTrêsLagoasreinaugurada

depoisdareforma

DOCENTES, estudantes e tecnicos/as admi-nistrativos/asdo TresLagoas(CPTL)Campusparticiparam da festa de reinauguraçao dasededa noLestedeMS,ADUFMS-Sindicatototalmente reformada. O evento marcou ocompromissodaatualdireçaodaentidadedefortaleceromovimentosindicalno interior,aumentando a presença e a proximidadecom os/as �iliados/as. A solenidade viroupalcodemanifestaçaoemdefesadagreveedauniversidade.Forammomentosdeintera-çaocomumdeliciosocaldo,acompanhadodeboamusica.Página11

SuplementoEspecialcomestudantesde

Jornalismo

GersonJara/ADUFMS-Sindicato GersonJara/ADUFMS-SindicatoArnorRibeiro/ADUFMS-Sindicato

FotoreproduzidadoFacebookdaADUFMS-Sindicato

Agostoéomêsdecisivonasnegociaçõescomogovernofederalemobilizaçãoemdefesadosdireitosdos/astrabalhadores/asDiogoGonçalves

2Jornal

11Jornal

DE ITORIALD

E X P E D I E N T E

Presidente vice-presidenta secretário-geral primeiro-secretário diretor-�inanceiro:JoseCarlosdaSilva; :MariuzaAparecidaCamilloGuimaraes; :OsvaldoNunesBarbosa; :PauloMarcosEsselin; :MarcoAurelioStefanes; :MoacirLacerda; :AntonioLinoRodriguesdeSa; :RonnyMachadodeMoraes;diretor-�inanceiroadjunto diretordeDivulgaçãoeImprensa diretordePromoçõesSociais,CulturaiseCientí�icas diretoradeAssuntosdeAposentadoria CPAQ CPAN CPT:LuciaMonteSerratAlvesBueno; :AnaPaulaSalvadorWerri; :AnamariaSantanadaSilva; L:JoseBatistadeSales.

_ConselhodeRepresentantes CCBS-titular:MariadeFatimaM.Cheade,suplente:OtavioFroehlich.CCHS-titular:MargaritaVictoriaRodrıg uez,suplente:JoaoJairSartorelo.Facom-titular:RenatoPor�irioIshii,suplente:CarlosAlbertodaSilva.Fadir-titular:YnesdaSilvaFelix,suplente:LucianiCoimbradeCarvalho.Faeng-titular:JefersonMeneguinOrtega,suplente:MariaHelenadaSilvaAndrade.Famed-titular:AurelioFerreira,suplente:IzaiasPereiradaCosta.Famez-titular:ValdemirAlvesdeOliveira.Faodo-titular:DaniloMathiasZanelloGuerisoli,suplente:FatimaHeritierCorvalan.In�i-titular:WidineiAlvesFernandes,suplente:DoroteiadeFatimaBozano.Inma-titular:PatrıciaSandaloPereira,suplente:KarinaMirandaD’IppolitoLeite.Inqui-titular:SilvioCesardeOliveira.Aposentados-titular:CelsoCorreia,suplente:CarlosStiefNeto.CPAQ-titular:AnaPaulaSalvadorWerri,suplente:EdelbertoPauliJunior.CPAN-titular:AnamariaSantanadaSilva,suplente:FabianoAntoniodosSantos.CPTL-titular:JoseBatistadeSales.CPBO-titular:NoslindePaulaAlmeida,suplente:AdrianoVianaBednaski.CPCS-titular:OctavioBarbosaPlaster.CPNA-titular:GemaelChaebo.CPAR-titular:JulioCesardeSouza,suplente:EltonGeanAraujo.CPPP-titular:AmauryAntoniodeCastroJunior,suplente:KleitonAndreSchneider.CPNV-titular:RoseliMariaRosadeAlmeida,suplente:CeliaReginadeCarvalho.

ConselhoFiscal _ titulares:EdvaldoCorreaSotana,AlessandroGustavoSouzaArrudaePauloCesarDuartePaes.Suplentes:LuizCarlosBatistaeRicardoPereiradeMelo.

Editoresresponsáveis:jornalistasGersonCanheteJaraMTE-MS3/1994eArnordaSilvaRibeiroMTE-MS18.Diagramação:CarlaoValerio.

Gestão Autonomia Sindical - ADUFMS, biênio 2014-2016

O Jornal ADUFMS é uma publicação oficial do Sindicato dos Professores das Universidades Federais Brasileiras dos Municípios de Campo Grande, Aquidauana, Bonito, Chapadão do Sul, Corumbá, Coxim, Naviraí, Nova Andradina, Paranaíba, Ponta Porã e

Três Lagoas, no Estado de Mato Grosso do Sul (adufms.org.br e facebook.com/ADUFMS.Sindicato)Endereço: avenida Senador Filinto Müller, 559, Vila Ipiranga , CEP: 79080-190,

Campo Grande, Mato Grosso do Sul, fone (67) 3346-1514, fone/fax (67) 3346-1482E-mails: adufms@adufms.org.br e imprensa@adufms.org.br

Jornal

Avançaremdefesadaeducaçãosuperiorpública

ChegamosamaisumaediçaodoJornalADUFMSemplenagreveemdefesadauniversidadepublica,gratuita, laica e de qualidade. Sao inegaveis osavançossalariaiseosaumentosdeinvestimentosnauniversidade publica nos ultimos governos.Devemos,noentanto,preservaroque jaconsegui-moscomtodaadeterminaçaoeavançarnasconquis-tas,pormeiodereajustesalarialdecente,melhoriasnosbenefıciosedareestruturaçaodacarreira.Nossaremuneraçaoainda e inferioraoutrascarreirasdoExecutivo, Legislativo e do Judiciario, aquem danobretarefadeformarpro�issionaisgraduados/asepos-graduados/as para atuar no mercado, nasinstituiçoespublicasenasnao-governamentais.

Nestaediçao,estamosprestandocontadasaçoesdaADUFMS-SindicatoedoComandoLocaldeGrevenaconduçaodemaisdesessentadiasdegreve.Aospoucos estamos rompendo com a cultura dodistanciamento da direçao sindical em relaçao acategoria,cumprindoosrequisitosdaLeideGreveegarantindo a docentes informaçoes sobre osdesdobramentos do movimento praticamente emtempo real. As decisoes sao democraticamentediscutidas, acordadas em assembleias e reunioes,rea�irmando o carater de independencia do nossomovimento.

Ao mesmo tempo, apoiamos e cumprimosdiversas atividades programadas que visam darvisibilidade a nossa luta, contestar os cortes deverbasparaaEducaçaoeapontarascontradiçoesdapolıtica economica do governo federal numatentativa suicida de promover ajustes economicospara encher os cofres ja abarrotados do sistema�inanceiroacustadosacrifıciodoProgramadeApoioa Planos de Reestruturaçao e Expansao dasUniversidades Federais (Reuni) e do processo deprecarizaçaodasnossascondiçoesdetrabalho.

DentrodopropositodedemocratizaraADUFMS-Sindicato e fortalecer as lutas unitarias, estamosintegrando o Forum dos Servidores PublicosFederais.Simultaneamentearticulamosapublicaçaodo Suplemento Especial com os/as alunos/as deComunicaçao Social, uma experiencia-laboratorioinedita,comomonitoramentodedocentesdoCursodeJornalismodaUFMS-CampoGrande.Oobjetivoedarvazao aspautasesquecidaspelaadministraçaodaUFMSequetocamdiretamentenascondiçoesdepermanenciados/asestudantesedos/as trabalha-dores/asnaUniversidade.Esperamosdarsequenciaaotrabalhonasproximasediçoes.

Cumprindo o que foi assumido em campanha,publicamos o resumo de despesas e receitas daADUFMS-Sindicato, devidamente auditado peloConselhoFiscal.Aprestaçaodecontatambemestaradisponıvelnositedaentidade.

Em pleno andamento da luta, convocamostodos/as associados/as e nao-associados/as aparticipardomovimento,poisestemesdeagostoeomomentoparaforçarogovernofederalaapresentarcontraproposta decente para a categoria e instituirnegociaçoespermanentesemtornodanossacarreira.Nossaforçanascenaluta!Contamoscomvoce!

Adiretoria daADUFMS-Sindicato reinau-gurou no dia 20 de julho o predio daentidadeemTresLagoascomatividadede

arrecadaçaode recursoparaoFundodeGrevedos/das docentes da UFMS. De acordo com oprofessorJoseBatistadeSales,darepresentaçaodo Sindicato no Campus Tres Lagoas (CPTL-UFMS), foram investidosR$12milnareforma.Entreosserviçosrealizadosestaotrocadepiso,instalaçaodetoldos,pintura,reforçodomuroeeliminaçaoderachaduras.

Musicas de variados generos, ao vivo,pronunciamentos sobre as greves, atuaçaoconjunta de docentes, estudantes e tecnicosadministrativos,alemdecongraçamentoentreesses tres segmentos, amigos e parentes,marcaram a reinauguraçao. Nao faltaram oBoteco da Greve, os caldos para arrecadardinheiro de custeio das açoes do movimentogrevista e aquele bate-papo sobre assuntosdiversos, incluindo o movimento sindical,conjunturanacional,polıtica,arteeasituaçaocrıticadaUFMS.

AsededaADUFMSemTresLagoasestavadeterioradapelafaltadeconservaçaoemanuten-çao. “Pensar no futuro. Nao deixar chegar aoponto aque chegamos”, asseverouodiretordaentidade,professorJoseBatistadeSales.

Odiretor-�inanceirodoSindicato,professorMarcoAurelioStefanes,lembrouadedicaçaoda

gestaodaADUFMSemTresLagoas.“ParabensaoprofessorSalespelotrabalhoderecupera-çao!” Stefanes acrescentou a atuaçao domovimentosindical“emdefesadauniversida-depublica”eosentidodaatuaçaoconjuntadetodosossetoresdaUFMS.“Paranos,eimpor-tanteessecongraçamento.”

ApreocupaçaodaatualgestaodaADUFMScom as pessoas ligadas a UFMS no Leste deMatoGrossodoSulfoiumdosaspectoscitadospelo novo diretor do CPTL, professor OsmarJesusMacedo.“ParabensaoSindicatoporestaconquistaepelacapacidadedeseusdiretoresemmanterumpatrimonio importantea estacomunidade.”

Ja que a noite era de caldo e, entre osassuntosdasconversas,sedestacavaomovi-mentoparedista,arepresentantedaseccionaldoSindicatodosTrabalhadoresemEducaçaoda Fundaçao Universidade Federal de MatoGrossodoSul,noEstadodeMatoGrossodoSul(Sista-MS),MariaLuizaTegon,fezumaanalo-gia para demonstrar as atividades conjuntasquevemsendodesenvolvidaspelacomunida-deUFMS.“Engrossandoocaldodagreve,queroconclamaracomunidadeacademicadoCPTL,urgente!”, enfatizou. “Estamos todos juntosnessa luta”, assegurou o presidente daADUFMS-Sindicato, professor Jose Carlos daSilva.

SindicatoreinaugurasedeemTrêsLagoas

Àesquerda:sindicalistasMarcoAurélioeAnaPaula.Àdireita:professorJoséAntonioMenoni(camisaazul)

eoatualdiretordoCPTL,OsmarJesus

Eventoreuniuprofessores/as,alunos/as,técnicos/asadministrativos/as,seusfamiliares,seus/suasamigos/aseserviudeespaçoparamanifestaçãopolíticaemdefesadagreveedauniversidadepública

Arnor Ribeiro/ADUFMS-Sindicato

Fotos:ArnorRibeiro/ADUFMS-Sindicato

Investimento

ampoGrandesediounosdias14e15deCmaio a reuniao de2015daFederaçaoNacionaldasAssociaçoesdeServidores

Aposentados e Pensionistas das InstituiçoesFederaisdeEnsino(Fenafe)-oXVIIIEncontrodo s D i r i g en t e s d a s A s so c i a ç o e s d eAposentados e Pensionistas das InstituiçoesFederais de Ensino. O evento aconteceu noauditorio 2 do Complexo Multiuso (CidadeUniversitaria)enoHotelMetropolitan.

Ainda nos dias 14 e 15 de maio, aAssociaçaodosAposentadosePensionistasdaUniversidadeFederal deMatoGrossodo Sul(AApP) fez, pela primeira vez, um grandeencontrodefuncionarios/asaposentados/asepensionistas da UFMS para discutir, entreoutros assuntos, a pauta de reivindicaçaodessessegmentos.

Oseventosserviramparade�inirastaticasdeaprovaçaodaspautasgeraleespecı�icadeaposentados/as e pensionistas em ambitonacional:atuarpelo�imdofatorprevidencia-rio;defenderoreajustedepensoeseaposenta-dorias de acordo com o salario mınimo; ebarrarmudançasnaPrevidenciaque retroa-gemdireitosdos/as trabalhadores/as, conti-das na Medida Provisoria 664/2014, cujoProjetodeLeideConversaofoiaprovadoemmaionaCamaradosDeputadoscomumaseriedeemendasparciaise/outotaiseenviadoaoSenado Federal com rejeiçoes de outrasemendas.No Senado o Projeto foi aprovado,passando a ser Lei 13.135, sancionada pela

presidentaDilmaRousseffem17dejunhode2015,comvetosparciais.

AlemdaAssembleiaGeraldaFenafe,comdebatessobreconquistasebenefıciosetrocadeexperienciasentreassociaçoesdeaposen-tados/as, aconteceramas palestras "Saude equalidadedevida",proferidaporLuısOvando,e "Vida ativa na aposentadoria", com aProfessoraDoutoraSuziRosaMiziaraBarbosa,bemcomoapresentaçoesculturais.

O presidente da AApP/ufms, professorMarne Pereira da Silva, lembrou que "todosnosunimosparaumbemcomum:oaposenta-do". Lamentou o veto presidencial da presi-dentaDilmaapolıticadereajustedasaposen-tadoriasaosalariomınimoeaaprovaçaodoProjetodeLeideConversaodaMP664peloCongressoNacional.ALei13.135,naqualfoitransformadaaMP664,introduznovasregras,protelandoapensaoadependentesemcasodemortedos/assegurados/as.

Associação-AAApP/ufmsfoifundadaem6dejulhode1996.E� umaentidadecivildepersonali-dade jurıdica sem �ins lucrativos, inscrita noCadastro Nacional de Pessoa Jurıdica (CNPJ).Seusobjetivosprincipaissaodefenderosinteres-sesgeraisdeseus/suasassociados/as,valorizaracapacidadeprodutiva,bemcomopromoverobem-estar,alemdauniaodos/asaposentados/asepensionistas.AAApPreuneservidores/asdetodasascategoriasqueencerraramsuasativida-desnoserviçoativodaUFMS.

AposentadospromovemencontronacionalemCampoGrande

PresidentedaAApP/ufms,professorMarnePereiradaSilva(1ºaesquerda),an�itrioudiretores/asdaFenafe

Filie-se à

• Assessoria Jurídica

• Convênios mais

vantajosos com a

Unimed e a Uniodonto

• Espaço para reuniões

e festas

• Informação sindical

• Defesa da categoria

e da universidade pública

CampoGrande(MS),agostode2015 CampoGrande(MS),agostode2015

ACS/UFMS

10Jornal

3Jornal

ADUFMSdecontasabertasPraticandooquefoiassumidoemcampanha,apresentamosodemonstrativodereceitas

edespesasdaADUFMS-Sindicato,devidamenteauditadopeloConselhoFiscal.

onformecompromissoassumido,adireçaodaCADUFMS-Sindicato, emassembleia realizadaem Campo Grande e nos campi do interior

impulsionouaprimeirareformaestatutariadagestaoAutonomiaSindical.Deformademocratica,comamploprocesso de participaçao da categoria desde maio,concretizamosasmudançasnecessarias.

Oprimeiroobjetivodasalteraçoesfoigarantira base territorial de representaçao daADUFMSnosmunicıpios em que a UFMS tem campi. EssamedidapermitiuaobtençaodoRegistroSindicalhomologado pelo Ministerio do Trabalho eEmprego (MTE), conquistando reconhecimentopolıticoejurıdico.

Comasmudanças,rati�icou-seonomedaentida-de: Sindicato dos Professores das UniversidadesFederaisBrasileirasdosMunicıpiosdeCampoGrande,Aquidauana, Bonito, Chapadao do Sul, Corumba,Coxim,Naviraı,NovaAndradina,Paranaıba,PontaPorae Tres Lagoas, no Estado de Mato Grosso do Sul(ADUFMS–Sindicato).

Entre as novidades, o novo estatuto permite a�iliaçaodepensionistasque,mediantesindicalizaçao,

passam a ter direitos aos serviços oferecidos pelaentidade, como Assessoria Jurıdica, convenios eutilizaçao do espaço fısico disponibilizado peloSindicato.

Para legitimar e facilitar as decisoes, o quorumparadeliberaçoesemAssembleiaGeralfoialteradode20% para 10%, democratizando a participaçao efortalecendo a representaçao principalmente noscampi,ondeadi�iculdadedemobilizaçaoemaior.

Com o proposito de evitar alguma tentativa demanipulaçaoeresguardaroamplodireitodeparticipa-çaodacategoria,asmudançasnoEstatutodoSindicatosopoderaoserrealizadasemassembleiaparaesse�imespecı�ico.O quorum,nessecaso,mudoude2/3para3/5,sendovedadaadiscussaosobreoutrospontosdepauta.

Para as assembleias gerais convocadas porrequerimento a diretoria, o quorum �icou em 10%,facilitandoopoderdo/aassociado/a,comexigenciadenomınimo10%dos/as�iliados/asnocasodeassem-bleiasextraordinarias.Parafusao,�iliaçaoou des�ilia-çaodeentidadessindicais,oquorummınimoede10%,comexigenciade3/5devotosfavoraveis.Aconsulta

eletronica foi suprimida, uma forma de garantir aparticipaçao e adiscussaoda categoria emassuntospertinentesaentidadeeaomovimentosindical. Emcasodedecisoessobregreve,paralisaçoes,estadodegreve e outras maneiras de mobilizaçao, o quorumexigidopassaaserpormaioriasimples.

Paragarantirmaiorrepresentatividadedoscampidointerior,compoemadiretoriaexecutivadirigentessindicais que atuam nos campi de Aquidauana, doPantanaleTresLagoas.Asreunioesdadiretoriaparadeliberaçaopoderaoserinstaladascompelosmenos50%dosmembros.

Na reforma do Estatuto, foram alteradas asatribuiçoesdedirigentesresponsaveispelaformaçaoerelaçoes sindicais e polıticas, bem como dos/dasdiretores/asdaentidadenoscampideAquidauana,doPantanaleTresLagoas.Aseleiçoespararepresentan-tes sindicais acontecerao de forma independente dachapa central, com cada unidade elegendo seu/suarepresentante.Antes,recebiamvotosounaoemtodosasunidades.Jaoeditalparaeleiçaonaentidadedeveraserpublicadocomaantecedenciamınimadesessentadiaseamplamentedivulgado.

EstatutodaADUFMSdemocratizadoeatualizadoMudançasconsolidamrepresentaçãodoSindicatonabaseterritorialdoscampi

CampoGrande(MS),agostode2015 CampoGrande(MS),agostode2015

diaadiadagreveOnos campi da

U F M S a l é m -

CampoGrandetemsidode

muitas atividades sociais,

político-sindicais, sindicais

e de arte, entre as quais

iniciativas conjuntas entre

professoras/es, alunas/os,

técnicas/os administrati-

vas/os.

A professora Késia

CarolineRamiresNeves,da

Comissão de Mobilização

doCampus dePontaPorã

(CPPP), explica que nessa

cidade as agendas de

eventos lincados ao

movimento grevista são

planejadas semanalmente.

Lá houve passeata com

faixas e cartazes nas vias

centrais da cidade e

panfletagemnossemáforos

no6deagosto,dianacional

de protestos pedindo que

asdireçõesdasuniversida-

des federais Brasil afora

abramascontasemostrem

o grau de contingencia-

mentodeverbasemcada

setor.

Os trabalhos sindical e

político-sociocultural que

vêm sendo desenvolvido

na greve deste ano em

Corumbá por professoras,

professores,alunas,alunos,

técnicas administrativas e

técnicosadministrativosdo

Campus do Pantanal

(CPAN)atestamaforçado

movimento para além da

Capitalsul-mato-grossense.

“Agreveestánarua,além

de acontecer de forma

unificada com docentes,

estudantes e técnicos ad-

ministrativos da UFMS e também alunos, técnicos e

professoresdoIFMS[InstitutoFederaldeMatoGrossodo

Sul]”, descreve o professor RonnyMachado deMoraes,

diretordaADUFMS-Sindicato.Aulaspúblicas,tereréda

greve,mesas-redondas, conferências e panfletagens nas

feiras, nas vias (ruas e avenidas), nas praças, além do

cinegreve, exemplificam a desenvoltura da comunidade

CPANnestagreve.

OssegmentosdoCampusdeAquidauana(CPAQ),no

OestedeMatoGrossodoSul,somam-seaessasaçõesque

têmdadoperenidadeaomovimentogrevista.“Agentetem

mantido uma certa constância nas atividades, com

envolvimento da comunidade”, avalia o professor

EdelbertoPauliJúnior.AagendadagreveemAquidauana

envolveiniciativascomoaulapública,saraueatospúblicos

companfletagens.

Acomunidadeuniversitáriadoscampimeridionaisda

UFMS tem contribuído de forma consistente para o

fortalecimentodagreveiniciadadia15dejunho.Alémde

Ponta Porã, noCampusdeNaviraí (CPNV), conforme a

Atividadesfortalecemcampanhasalarialnointerior

Lagoas,foiaorganizaçãodoBotecodaGreve,nodia20de

julho, pelo diretor da ADUFMS-Sindicato no CPTL,

professorJoséBatistadeSales,paraarrecadarrecursosao

Fundo de Greve. A presença maciça de técnicos

administrativos, técnicas administrativas, alunos, alunas,

professoreseprofessorasnobotequimavalizaaconsistência

domovimentonaquelecampus.

NoCampusdeParanaíba(CPAR,extremonordestede

MatoGrossodoSul)saraus,reivindicaçãodetransportepara

acomunidadeacadêmica–aunidadeficalongedocentroda

cidade–,cinegreve,debate,panfletagem,entrevistasaovivo

e gravadas àmídia eletrônica local substanciamo rol de

atividadesqueestãosendopostasempráticanestagreve,

conforme descreve a professora Renata Bellenzani, do

ComandoLocaldeGreve.

ComandoLocaldeGreve

professora RoseliMaria Rosa deAlmeida, do Comando

LocaldeGreve,osespaçospúblicosurbanosdomunicípio

têmsidoprivilegiadoscomsaraus,declamaçãodepoesias,

panfletagens e diálogo com as e os naviraienses para

discutir a greve e a crise pela qual vem passando a

educaçãonacional.

AmovimentaçãodacomunidadeuniversitáriadaUFMS

noLestesul-mato-grossenseconfigura,cadavezmais,anova

fase do movimento sindical de trabalhadores e

trabalhadoras no Campus Três Lagoas (CPTL), onde o

Sindicato dos Trabalhadores em Educação da Fundação

UniversidadeFederaldeMatoGrossodoSul,noEstadode

MatoGrossodoSul(Sista-MS),movimentoestudantil,Seção

SindicaldoAndes-SNnaUFMSRegiãoLestedeMatoGrosso

do Sul (ADLeste) e aADUFMS-Sindicato seuniramem

defesadauniversidadepúblicaenodebatedequestõesque

extrapolamoslimitesdaUniversidade,comoocombateà

reduçãodamaioridadepenal.“Agreveaquicontinuaforte!”,

enfatizaopresidentedaADLeste,professorVitorWagner

Neto deOliveira. Prova da força domovimento emTrês

Acadêmicos/asdeParanaíbasesolidarizamcomomovimentodocente

Corumbá:pan�letagemeexplicaçãosobreagreve

ConversandocomapopulaçãodeNaviraí

Agreve nacional nas universidades publicasexpoeascontradiçoeseopçoesdomodelodedesenvolvimentodoensinosuperiorbrasilei-

ro, indicandoquehavisoeseprojetosdistintosemdisputa,queseevidenciamnestemomento.Porisso,acategoria nao aceita a polıtica de transferencia derecursospublicosparao setor �inanceiro epara asempresasdeeducaçaosuperiorprivadas.

DeacordocomoComunicado24doComandoNacionaldeGrevedoSindicatoNacionaldosDocentesdasInstituiçoesdeEnsinoSuperior(CNG-Andes-SN),so“em2014,ogovernodestinouR$13,8bilhoesparaascorporaçoeseducacionais,pormeiodoFies[FundodeFinanciamentoEstudantil]”.Onegociobilionariodetransferenciaderecursospublicosparainteressesprivadosvirouminadeouro.Deacordocomentrevis-ta do Sociologo Wilson de Almeida, na revistaCartaCapital, publicada em 19/12/2014, o “maiorgrupoeducacionalformadopelafusaoentreKrotoneAnhanguera”tem40%deseufaturamentooriginariode verbas publicas, principalmente do Fies e doProgramaUniversidade para Todos (Prouni). Essesdados evidenciam que o governo federal tem dereavaliar a polıtica de �inanciamento da educaçaoprivadasuperiorcomrecursospublicos.

Mesmo com a expansao de investimentos nosultimos anos, dados da Diretoria de EstatısticasEducacionais do Instituto Nacional de Estudos ePesquisasEducacionaisAnısioTeixeira(Deed-Inep),de2013,apontam1137851matrıculasnasinstitui-çoespublicasfederaisdeensinosuperior,enquantoque nas particulares chegou-se a 5373450. Aexemplodonumerodematriculados/as,adiferença

tambemecolossalemrelaçaoaonumerodeinstitui-çoes.Aindadeacordocominformaçoesde2013,hanoBrasil106instituiçoesfederaisdeensinosuperiorpublicas.Ainiciativaprivadatem2090 universida-des.Apesardoaumentoderecursos,aareaeducacio-nalrecebeapenas3%dototaldosrecursosfederais.E� o setor que mais sofre com o contingenciamento:corteemtornodeR$9bilhoes.Enquantoisso,temcontinuidade a polıtica �inanceira ortodoxa, quedestinou,soem2014,R$978bilhoesapagamentode

juros e amortizaçoes dadıvida, o que representou45,11% do orçamentoexecutado no ano – vejagra�ico redondo acima,pub l i c ado no s i t e d aAuditoriaCidadadaDıvida.Umasangriaquebene�iciaosistema�inanceiroacustadesacrifıc iodeverbasqueseriampara a educaçao, acienciaeatecnologia.

A distancia entre odiscurso da Patria Edu-cadora e a de�iniçao deprioridades na destinaçaodosrecursosdoorçamentodevesercobradadogover-no federal. As medidasadotadaspoememriscoocompromisso de cumpriras metas estabelecidas

peloPlanoNacionaldeEducaçao(PNE), �ixadasem7%doProdutoInternoBruto(PIB)aposcincosanosede atingir 10% em 2024, visto que as decisoesapontamemoutradireçao,porqueosR$9bilhoesdeinvestimentos em sete anos (2008 a 2014) naexpansao das universidades e equivalente ao valorcortadoagoraem2015comrespaldodaCamaradosDeputados.

Portanto,alemdareestruturaçaodascarreiras,emprocessodedesmantelamentodesde1996,edareposiçao salarial das perdas acumuladas desde2010,asentidadesquelideramomovimentodegrevenasuniversidadesfederaisdefendemfatiasmaioresdo orçamento federal, com recursos do pre-sal eoutras fontes de receita, as instituiçoes federais deensino superior e tecnologico. A continuidade daexpansaodoensino superiorpublico, semcompro-meter a sua qualidade, requer o fortalecimento damobilizaçaodacategoria,nummomentocrucialparaos destinos e caminhos da educaçao superior noBrasil.

Porisso,omovimentoquehojesedesenvolveeessencialparaoatendimentoeducacionaldapopula-çao, sobretudoos/as jovensda classe trabalhadoraque nos ultimos anos tiveram acesso a educaçaosuperiorpublica,masaindacarecemdeinvestimentoem programas de permanencia. Essa garantia eresponsabilidade de todos e de todas que temcompromissocomumpaıscomdivisaojustaderendaequeprivilegiaaproduçaodoconhecimentocomoestrategiadedesenvolvimento.

4 9Jornal

DemocraciasobsufoconaUFMSDepoisdequarentadiasbatendoàsportasdainstituição,ReitoriadisponibilizarelatórioparcialdecortesnaUniversidade

AsatitudescentralizadorasdadireçaodaUFMSnaoparamdesurpreender.Apesar dos reiterados pedidos da

ADUFMS-Sindicato para discussao previade pontos referentes a vida funcional eacademicadedocentesetecnicos/asadmi-nistrativos/as, o centralismo permeia asdecisoesdequemteriao compromissodegarantir o princıpio da gestao colegiada edemocratica da Universidade Federal deMatoGrossodoSul.

HaquarentadiasoComandoLocaldeGreve e aADUFMS-Sindicato cobravam aapresentaçaodoplanodeajustesao corteorçamentario do Ministerio da Educaçao(MEC),combasenocumprimentodaLeidaTransparencia. Apesar do compromissoassumido com a categoria, a medida foiproteladadiaaposdia.

Diante do descaso, o Sindicato e oComandoLocaldeGreve�izeramnodia6deagosto o ato “Abra as contas, reitora!”. Aatividade foi proposta pelo SindicatoNacional dosDocentes das Instituiçoes deEnsino Superior (Andes-SN) simultanea-menteemmaisdequarentaseçoessindicaisdopaısquerepresentamdocentesemgreve.Pressionada,aReitoriapublicouorelatorio

decortesnositedaUFMS.Maisumavezavelhaformulaverticaliza-

da ganha espaço na atual gestao da UFMS,recheadadepraticashamuitotemposupera-da nas organizaçoes modernas. Com esseprocedimento nada democratico, ganhamespaço a burocracia, a demora, a falta decriatividade,aine�iciencia,poisessemododeadministrarvolta-seexclusivamenteaautor-reproduçao e a manutençao do poder depequenosgruposdentrodaUFMS.

Nesse modelo, autoritario, perdeespaço a gestao horizontalizada, maise�icienteeenvolvente,capazdeestimularopotencialhumanoexistentena Instituiçao.Esvaziadas, a participaçao e as decisoescolegiadas efetivas podem ser o remedioparagarantirsaltosqualitativosnasativida-desdeensino,pesquisaeextensao,valori-zandoaparticipaçaocoletivaeestimulandoprocessosdeautogestao.

Mas, ao contrario dos compromissosassumidos em campanha, a concepçaocentralizadora recrudesceu na UFMS nosultimosanos,comaeliminaçaodosdeparta-mentos.Oquetinhaobjetivodeencurtarocaminho dos rituais administrativos eacademicosaumentouadistanciadapartici-

paçaodos/dasdocentes,tecnicos/asadmi-nistrativos/aseestudantesemmateriasderelevancia para a nossa Universidade,esfacelando, cada vez mais, o seu projetopedagogico, gerando a desmotivaçao daspessoasresponsaveispelorepasseeprodu-çaodeconhecimento.

O Conselho Universitario (Coun) sereune cada vez menos, mesmo diante dagravecriseprovocadapeloscortesdeverbasporpartedogovernofederal.Osproblemasse amontoam e as soluçoes sao cada vezmaismonocraticascompacotes-surpresaedecisoesadreferendum,quefazemretroce-der a democracia e a participaçao, semcontemplaratemesmoasentidadesrepre-sentativasdeclasseousuprimindoafunda-mentaldiscussaoacademicanosconselhossuperiores.

Astentativasdemudançaimplementa-dassaofocadasemtesesprodutivistas,como proposito velado de punir todo o corpodocente,paraatingiraqueles/asquenaoseenquadram nos indicadores avaliativos,metodos ou rituais administrativos. Tudoisso sem analisar as condiçoes oferecidaspela Instituiçao, com docentes submeti-dos/asaumajornadaestressantedetraba-lho, sem suporte tecnico-administrativo ecomdesviosde�inalidade,assumindocadavezmaisopapelburocratico.

O Plano de Atividades Docentes (Pa-doc),jaemsuaterceiraversao,aexpansaodacargahorariaeagoraoCodigodeE� ticasao exemplos de sufoco a democracia naUFMS, emqueo corpodocente clamaporparticipaçao, porque sao os/as professo-res/asos/asmaisdiretamenteatingidos/asnasmudanças.

Alemdisso,aadministraçaosedistan-ciadadocencia,relutandoemparticipardodebate democratico, de apresentar suasargumentaçoesedeconstruirprocessossobanalisesmultifacetadas,capazesderesgatarocompromissodetodasedetodosemtornode uma proposta de valorizaçao dos/asdocentese tecnicos/asadministrativos/as,quedevemservistos/ascomoparceiros/asenaocomoadversarios/asnaconstruçaodeumauniversidadeplural,democraticaedequalidade, fortalecendo o papel social daUFMS,objetivoquedeveriaserperseguido

ProtestoemfrenteàReitoriapedetransparênciaadministrativanascontasdaUFMS Comfaixas,manifestantes ndicaçõesemgradedoprédiodaReitoria�ixamreivi

Fotos:GersonJara/ADUFMS-Sindicato

Greverevelacontradiçõesdasuniversidadespúblicas

Nográ�icoabaixo,ocomparativoderemuneraçãoemcarreirasdoserviçopúblicofederal.As/osdocentesestãoentreos/asqueganhamosmenoressalários os(traçosvermelh ).

MarcoAuréliocriticafaltadediscussãosobregastosdaUFMSnosconselhossuperioresdaInstituição

ParaondevaiodinheirodaUnião

Docente,estudantesetécnicosdaUFMSemcaravanarumoaBrasília

ArnorRibeiro/ADUFMS-Sindicato

ExpansãodoensinosuperiorpúblicocomqualidadenoBrasilrequerfortalecimentodacomunidadeuniversitária

CampoGrande(MS), de2015agosto CampoGrande(MS),agostode2015

ArnorRibeiro/ADUFMS-Sindicato

Fonte: <http://www8d.senado.gov.br/dwweb/abreDoc.html?docId=92718> (reproduzido do site da Auditoria Cidadã da Dívida, <http://www.auditoriacidada.org.br/e-por-direitos-auditoria-da-divida-ja-confira-o-grafico-do-orcamento-de-2012/>)

Jornal

•AdrianAlbuquerque•LoraineGonçalves•LucasCastro

Obolsa Permanencia, pro-gramadeauxılioaoestu-dante com necessidades

socioeconomicas, nao teve seueditalabertonaUFMS(Universi-dadeFederaldeMatoGrossodoSul) ate agora. As causas e cir-cunstancias disso ainda naoforam oficialmente esclarecidas,causando desconforto e dificul-dades financeiras aos academi-cos.

Com a implementaçao doSisu(SistemadeSeleçaoUnifica-da),programadoMEC(Ministe-riodaEducaçao)queofereceaoaluno a possibilidade de entrarpara a universidade a partir doEnem(ExameNacionaldoEnsinoMedio),onumerodeofertaseminstituiçoes publicas de ensinosuperior cresceu consideravel-mente. Somente no primeirosemestre deste ano, 205 514vagasforamdisponibilizadasem5631cursosde128instituiçoespublicas de ensino superior,segundolevantamentodoMEC.OSistema fornece a possibilidadedeescolhermaisdeumaopçaodecurso,garan-tindoodireitoalistadeespera,casoocandidatonaosejaaprovadoemprimeirachamada.

Assim,comfacilidadeempoderoptarporvagasemqualquerlugardoBrasil,comapenasalgunscliques,grandepartedosalunosqueini-ciam a vida academica sao provenientes deoutrosestadose/oucidadese,paraqueseconsi-gammanterdurantetodooperıo dodeestudos,eprimordialquehajameiosqueosauxiliemecolaboremcomapermanenciadentrodauniver-sidade.

Oauxılio,novalordeR$400,00,evoltadoparaalunosquetenhamrendafamiliarpercapi-tadeateumsalariomınimoemeioequeestejammatriculadosemcursosdegraduaçaocomcargahorariamedia superior ou igual a cincohorasdiarias. Segundo a coordenadora de AssuntosEstudantisdaPreae(Pro-ReitoriadeExtensao,CulturaeAssuntosEstudantis),WaneideFerrei-ra,noanopassadoforamatendidos1,5milestu-dantesdetodosos daUFMS.Essesalunoscampitiveramabolsarenovadaem2015sendoneces-sariocumprir12horassemanaisemprojetodeensino,pesquisaouextensao.

Acessonãogarantepermanência-Semabol-sa-permanencia, muitos alunos encontraramdificuldadesfinanceirasparasemanternacida-deealgunstiveramatequecontarcomajudadeamigos para conseguir driblar tais condiçoes.“Foibemdifıc il,jaquefuiparaaUFMScontandoquereceberiaoauxılio.ChegueiemCampoGran-deparaficarnumarepublicaetivequesair, ja

queoauxılionaochegou.Pordiversasvezespen-seiemdesistir,jaqueagranaficavabemaperta-da”,afirmaMatheusSouza,academicodeHisto-ria,quetevequemudardeapartamentodevidoaosproblemasfinanceirosencontrados.

Onao-oferecimentodoauxıliopelainstitui-çaocolaboraparaoaumentodaevasaodosestu-dantesdoensino superior, fazendocomqueo

objetivodese reduziressa taxanao seja alcançado. “Eu acheimelhor, a partir disso [do nao-lançamento do edital], voltarpara casa porque e a decisaomaismaduraasetomar,mesmoa universidade federal sendomuitomelhoretal.Opreçoqueestavapagandoparamemanteraquinoestadoeraomesmoqueeupagariaparafazerumafacul-dade aqui em casa (na minhacidade).Entende?”,relataJessicaE� tienne,ex-academicadeTuris-mo, que optou por desistir davagapornaotermaiscondiçoesfinanceiras.

Entretanto,paraacoordena-doradeAssuntosEstudantisdaPreae,Waneide Ferreira, a taxadeevasaodeestudantesemulti-fatorial. “O motivo socioecono-micoeumdosfatores.Umacoisabastantesurpreendenteequenoacompanhamentodessesalunosnos temos identificado – aindanao temos fechadas essas pes-quisas–queofatorsocioecono-mico e o quemenos causa eva-sao.”

Mesmo que os dados naoindiquemcomclarezaosprinci-paismotivosdadesistenciados

alunos,haacertezadequeaausenciadeaçoesquevisemajudarosestudantesvematrapalhan-doavidademuitosdeles.

Acarenciadeexplicaçoesporfaltaderes-ponsaveis pelo lançamento do edital tambemgeroumuitodesconforto,umavezquenao foioficialmente informado aos alunos se houvecortedaaçaoouseelaapenas foiprorrogada.Segundo Waneide Ferreira, o nao-lançamentodoeditalfoiprovenientedaincertezaemrelaçaoaos recursosdoPlanoNacionaldeAssistenciaEstudantil (Pnaes) – se seriam garantidos naıntegraounao–,paraquehouvessecomprome-timentodeinvestimentoeaconsequenteaber-turadoedital.

Enquanto nao ha posicionamento oficialsobreoassunto,osalunos,osmaisprejudica-dos,esperamcomansiedadeumarespostadaUniversidadeparasabersepoderaocontinuarestudando.

Tôna

UFM

S!

Easo

brevivê

ncia?

CampoGrande(MS),agostode2015

Jornal

Mádigestão

AcadêmicosdaUFMSenfrentamdi�iculdadesdevidoaocortedeassistênciaestudantil

8Jornal

CampoGrande(MS),agostode2015

Ingressoamplo,permanênciamínima

Especial

EXPEDIENTE

SuplementoEspecial(paginas5,6,7e8)

produzidoporalunosealunasdoCursode

Jornalismo da Universidade Federal de

Mato Grosso do Sul sob a orientaçao do

professorEdsonSilva(MTE-MS091)eda

professora Katarini Miguel (MTE-SP

41963).

UsuáriosdoRU-UFMSqueixam-sedelongas�ilas,faltadeespaçoedeopçãodejantar

RestauranteUniversitáriolotadomostraanecessidadedemaisespaçoeconfortoparaoscomensais

GersonJara/ADUFMS-Sindicato

Foibemdi�ícil,jáque

fuiparaaUFMScontando

quereceberiaoauxílio.

ChegueiemCampoGrande

para�icarnumarepúblicae

tivequesair,jáqueoauxílio

nãochegou.Pordiversas

vezespenseiemdesistir,já

queagrana�icavabem

apertada”(MatheusSouza)

LoraineGonçalves/AF-UFMS

•AlessandraMarimon•GuilhermePimentel

sextensasfilas,ademoranoatendimento,Aolocalapertadoeafaltadeumarefeiçaonoturnasaoasprincipaisreclamaçoesde

usuarios do RU (Restaurante Universitario) daUFMS(UniversidadeFederaldeMatoGrossodoSul)CampusdeCampoGrande.Inicialmentepro-jetadoparaatender400pessoassentadas,opicodiariojachegaaaproximadamente1,6mil,entrealunos, professores, tecnicos administrativos,funcionariosevisitantes.Alemdisso,apromessadeumRUnoturnonaofoicumpridaporfaltadeverbaseoprojetodeampliaçaodoespaçonaosaidopapel.

ComquaseoitomilestudantesnoCampus,orestaurantenaoconsegueatenderaaltademan-da e precisa ser urgentemente ampliado, comoapontaoestudantedeEconomiaRenanAraujo,22. “Ja almocei as11h, aomeio-diaepertodas13h,easfilasestaosempreparaladoprediodoRU,nosolemuitodemoradas.”Paraele,enecessa-riaanoçaocoletivadecomeresairparanaofaltarespaço.

Deacordocomopro-reitordaPreae(Pro-

ReitoriadeExtensao,CulturaeAssuntosEstudan-tis),ValdirSouzaFerreira,existeprojetodeampli-açao doRU emandamento. “Sabemosqueha anecessidadedeampliarolocaleoferecermelho-rescondiçoes.Agoraestaodiscutindoaparteele-tricaehidraulicadoprojeto.Vamosverasplani-lhasesimularosvaloreseassimqueestiveremtodasasplantasprontas,encaminhamosparaamaodareitorapara fazerasolicitaçao juntoaoMEC[MinisteriodaEducaçao]."

AfaltadeRUnoturnodificultaapermanen-cia de estudantes, principalmente aqueles queestudamnesseperıodo.RenancontaqueficanaUFMSateas23heenfrentaoproblema.“E� difıc ilcumpriratividadescomplementaresdomeucur-so,participardecampeonatoseprojetosdepes-quisa,poiseu ficoaquiate tarde lanchandoumsalgadoeissofazcomqueeugasteumdinheiroquenaotenho.”

No ano passado, os/as alunos/as do DCE(DiretorioCentraldasedosEstudantes)reivindi-caramoRUnoturno,quepelaprevisaodaPreaecomeçariaafuncionaraindaesteano.Noentanto,porfaltadeverbasdoPnaes(PlanoNacionaldeAssistencia Estudantil), o jantar nao sera maisoferecido.“TerıamosqueinvestirtodaaverbadoPnaesenaoseriainteressanteinseriressaverba

de assistencia so em alimentaçao. Entao, porenquanto,naoestagarantido”,dizValdirFerreira.Masopro-reitorlembraqueorestauranteanoiteaindaestadentrodasnovasaçoesdeassistenciadaPreae.Eleafirmaque30%dosusuariosquealmoçamnopredio jantariamnoRUseaopçaoestivessedisponıvel.Das54graduaçoesofereci-daspelaUFMSemCampoGrande,22temaulasduranteanoite.

Preçoatual -APreaeasseguraaindaquenaohaveraalteraçoesnoscustosdoRUe,portanto,oatual preço da refeiçao para os alunos estagarantido. DepoisdereivindicaçoesfeitaspelaantigagestaodoDCEem2013,oalmoçopassoua custarR$2,50.Funcionarios, academicosdemestrado e doutorado e visitantes pagamR$7,60poralmoço.

AestudanteEvaCruz,21,afirmaqueocor-retoseriasubsidiarovalorintegraleestenderobenefıcio.“Naoadiantadaracessoaoacademicoenaodarcondiçoesmınimasparaoalunoperma-necer.Quemvemdeforajapagaumvalorabsurdode aluguel proximo a universidade e ainda temquegastarparasealimentar?Quemequeproduzcomestomagovazio?”

Tôna

UFM

S!

Easo

brevivê

ncia?

Creche,já

!

Creche,já

!

Págin

as6e7

Págin

a8

Especial

Alémdainsu�iciênciadebolsa-permanência,afaltademoradiaaumentaevasãonaUFMS

•CarolineCarvalho•StefannyVeiga

Asmaeseospais reclamamqueaUFMSnemaomenosofereceestruturaadequa-daparaascrianças.“Aminhafilhapassa-

vadificuldades[denaotercreche],chorava.A� svezeselaprecisavadescansar,naotinhaumcol-chao,umlugaradequadopraeladescansar.Mui-tasvezeseudeibanhonaminhafilhanatorneirado banheiro.Muitas vezes nao tinha um lugarpra esquentar umamamadeira. Nao tinha umlugarpraprepararumapapinha”,contaRosele-nedeSouza,academicadeHistoria,sobreasuafilhaVitoria,hojecomseteanos,queaacompa-nhavanasaulasdesuaprimeiragraduaçao,emEducaçaoFısica.

A creche ja e realidade em instituiçoespublicasdeensinosuperiorcomoasuniversida-desfederaisdeSantaMaria(UFSM),dePernam-buco(UFPE)e,emMatoGrossodoSul,daGrandeDourados(UFGD).AprimeiraaserfundadanoBrasil foiaCrecheFrancescaZacaroFaracodaUniversidade Federal do Rio Grande do Sul

(UFRGS),em1972. Fundamentalparaodesen-volvimentosaudaveldacriança, acrecheseriaumganhoatodaacomunidadedaUFMS.Paisemaespoderiamterapermanencianauniversi-dadefacilitadaeapossibilidadededeixaros/asfilhos/asemambienteproximo,seguro.Todaacomunidadeacademicaseriabeneficiada,aten-dendooscursosdePedagogia,Psicologia,Nutri-çaoeEducaçaoFısica,entreoutros.Naunidadepoderiamserdesenvolvidosprojetosdepesqui-sa,extensaoeestagios.

Direitosdacriançacomofocoprincipal A-historiadacrecheestevemuitoligadaaodireitoda mulher trabalhadora, pois decorreu doaumentodesuainserçaonomercadodetraba-lho e consequente necessidade de local ondepudesse deixar os/as seus/suas filhos/as.Porem,apartirdaConstituiçaoFederalde1988edoEstatutodaCriança edoAdolescente, de1990,acrechepassouaservistacomodireitodacriança.

Segundooartigo3ºdoECA,“acriançaeoadolescentegozamdetodososdireitos funda-mentais inerentes a pessoa humana”. Sendoassim, a criança e o adolescente passam a serreconhecidoscomosujeitosdedireitosenaoso

meros“objetos”daintervençaoestatal.Oartigo12daConvençaosobreosDireitosdaCriança,daOrganizaçao das Naçoes Unidas (ONU), preveque a criança deve ser ouvida sobre todos osassuntos relacionados a ela, levando-se emcontasuamaturidadeecapacidadeparaformu-larseuspropriosjuızos.

ParaAdrianaLemoz,academicadeLetrasemaedeJulia,detresanosequatromeses,acre-chedeveestimularodesenvolvimentodacrian-ça. “Eu e meu ex-marido somos professores,entaoa Juliaaprendeuaseguraro lapismuito

mais cedo.Noteiquenaescolaparticular eles,infelizmente,limitaramaJulia,sabe?!Disseram:‘Ah,nao!Laelanaoprecisasegurarolapismuitopequena, porque ela nao sabe’.Mas a gente jatavaestimulandoelaemcasa.”

Aestudanteacreditaquesedeverespeitaro proprio ritmo de aprendizado dos/as�ilhos/as.“Eusoucontraformarpequenosseresinteligentes.Naoprecisadisso,entendeu?Tudono tempo dela, no ritmo dela. Eumesma naoforçonada.”

SegundoaConstituiçaoFederal,odireitoacrecheeasseguradoacriançasdezero a se is

anos. Porem, muitos/as estudantes, professo-r e s / a s , f u n c i o n a r i o s / a s t e c n i c o -administrativos/as, entre outros/as, tem�ilhos/asacimadessaidade,necessitandodeumprogramaqueos/asatenda.E� ocasodeFlaviaPaulinaRodriguesdeMazzi,academicadeFilo-so�ia,quemuitasvezes,alemdetrazerSo�iaasaulas,deumanoesetemeses,precisatrazerI�sis,de11anos.“Naotemquesersoumberçario,ela[creche]teriaqueabrangerascriançasateumafaixaetaria,dos14,15anos,umasaladerecrea-çao, atividades voltadas pra essas crianças”,aponta Flavia. Nesse caso, a demanda e mais

amplaevislumbraanecessidadedacriaçaodeoutrasunidadesdeeducaçaoelazerinfantilvol-tadasaessepublico,enaosoacreche.

Asdi�iculdadesdepermanência-Muitassaoas di�iculdades para pais, maes ou outros/asresponsaveisconciliaremosestudosetrabalhocomacriaçaodascrianças.ParaoprofessordocursodeFiloso�iaAndreRocha,eimpossıvel.ElesonaoteveproblemasemcontinuarotrabalhoporquesuaesposaGrazieladosSantos,academi-cadeBiologia,trancouocursoeassimconseguiusededicarao�ilhodeles,Benıcio,deummesemeio.“Aprimeiraemaiordi�iculdadeparaoestu-dantequetem�ilhoedesejacontinuarsuajorna-daacademicaereferenteaoobvioafastamentodasatividadesuniversitarias, vistoquenaohanenhumachancedeconciliaçaoentreosestudoseanovavidafamiliar.”

DarlandeAraujo,funcionariodalanchone-

teParaquedas,ePatrıcianaoconseguemmatri-culara�ilhadequatromesesemnenhumacre-che.Alegamqueasunidadessaomuitolongeoucarasequeprecisamtraze-laparaaUFMS.“Temquetrazerjunto,naotemjeito!Ela�icaumperıo-doaquicomigo.Porenquantoela tava �icandocomaminhamae.Soqueagoraminhamae taindo pra Rio Verde. Vai ter que achar alguem,colocar em algum lugar. O mais perto que euencontrei aqui foi o ABC, so que o valor ali eabsurdo,queelescobramali.Cobram700reais[pormes]pracuidardeumacriançanoperıododeseishoras.”

GabrielaZaleski,estudantedeJornalismoemaedeI�sis,de11meses,completaqueacrecheedeinteressedetodosdacomunidadeuniversita-ria.“E� umbemquenaovaifavorecersomenteasmaes,mastodaacomunidadeacademica,por-que as maes vao poder continuar a trabalharaqui, poderao continuar a pesquisa, a cienciaaquinauniversidade, concluir assuasgradua-çoes.En�im,eumdireitonossoenossalutacon-tinua!”

Direitoacreche

Eaprioridadeabsoluta?Como�ica?OEstatutodaCriançaedoAdolescente(ECA)completou25anosnodia13dejulho,masaUniversidadeFederaldeMatoGrossodoSul(UFMS)aindanãoreconheceos

direitoshumanosfundamentaisprevistosnaLei8.069,de13dejulhode1990.Noartigo4º,a8.069(ECA)determinaque“édeverdafamília,dacomunidade,da

sociedadeemgeraledopoderpúblicoassegurar,comabsolutaprioridade”,osdireitosdacriança.AInstituição,porexemplo,nãooferececreche.São�ilhose�ilhasde

estudantes,professores,professoras,técnicosadministrativos,técnicasadministrativas,prestadores/asdeserviços,alémdeoutrostrabalhadoresetrabalhadorasque

atuamnoscampicomofuncionários/asdebancos,lanchonetes,entreoutros,quetêmseusdireitosviolados

PensandonosproblemasdaausênciadecrechenaUFMS,acadêmicasestãosereunindo

para formaroComitêPró-Creche.Numprimeiromomento, foidiscutidaanecessidadedo

conhecimentosobreoquealegislaçãodizsobreotema,acompanhadadelevantamentosobre

quantascriançasnaUniversidadeprecisamdecreche,exemplosdeunidades federaisque

tenhamesseauxílioeprojetosexistentesjáplanejadosnaUFMS.Dessemodo,foramdivididas

asresponsabilidadesentreasinteressadas.Aspróximasreuniõesserãodivulgadasnapágina

Creche/UFMSeComandodeGreve–JornalismoUFMS.Todospodemparticipar.

ComitêPró-Creche

PatríciaAraújoeDarlantrazema�ilhadiariamenteparaotrabalhonaUniversidadepornãoterondedeixá-la

CarolineCarvalhoCarolineCarvalho Arquivodefamília

GrazielaeAndré:elatrancouoCursodeBiologiaparasededicarao�ilhoBenício

6 7Jornal

Acriançaeo

adolescente

gozamdetodos

osdireitosfundamentais

àpessoahumana”(Artigo3ºdoECA)

CarolineCarvalho

Gabrielaea�ilhaÍsis:acreche‘‘éumdireitonossoenossalutacontinua!”

Especial

ÍsiseSo�ia,�ilhasdeFláviaPaulina

CampoGrande(MS),agostode2015 CampoGrande(MS),agostode2015