P E R P I N H O L T

JOKEREN

BEGYNDERSYSTEM

I D A N S K

F O R U D L Æ N D I N G E

G R U N D B O G 1

G Y L D E N D A L U D D A N N E L S E

I N D H O L D

L E K T I O N 1 L E K T I O N 8

Hvori vi møder de fire Hvori Aldo ikke kan finde hovedpersoner Ole, Rita, Magasin og må spørge om vej. 38

Aldo og Lili. 4

L E K T I O N 9

L E K T I O N 2 Hvori Rita kommer på besøg

Hvori hovedpersonerne hos sin veninde Karen, der har begynder at lære hinanden fået en ny lejlighed. 4 6

bedre at kende. 7

L E K T I O N 1 0

L E K T I O N 3 Hvori Ole og Rita drøfter Hvori Ole og Rita hygger sig i ferie- og fremtidsplaner. 52

sprogskolens kantine. 10

L E K T I O N 11

L E K T I O N 4 Hvori Ole og Rita snakker Hvori vi møder fransklæreren om deres arbejde, og Rita Inge og får mere at vide om leder efter et nyt. 58

Ole og Rita. 14

L E K T I O N 1 2

L E K T I O N 5 Hvori Aldo og Lili besøger Hvori Rita skal til tandlæge og Rita på hendes nye Ole formentlig på biblioteket. 19 arbejdsplads - en italiensk

restaurant. 63

L E K T I O N 6

Hvori Rita køber ind hos L E K T I O N 13

grønthandler Mehmet. 26 Hvori Lili og Aldo er på udkig efter nye møbler. 71

L E K T I O N 7

Hvori Rita uventet møder L E K T I O N 1 4

Ole uden for grønthandelen og Hvori Rita og Karen aftaler på en café bliver sat ind i at se „De syv samuraier". 76

Oles familieforhold. 31

T E K S T E R O G B I L L E D E R 83

Det er mandag på sprogskolen. Ole og Rita skal til fransk. Det er første time.

D I A L O G 1

Ole: 'Hej, 'jeg hedder 'Ole. 'Hvad hedder 'du? 'Jeg hedder 'Rita. Rita:

Ole: Skal du til'fransk? Rita: 'Ja. Ole: Nå, 'det skal 'jeg 'også.

Nu kommer Aldo og Lili. De er gift. Aldo er italiener, og Lili er dansker.

D I A L O G 2

Aldo: 'Hej. Ole: 'Hej. Skal'du til'fransk? Aldo: Hvad 'siger du? Ole: Jeg siger, skal 'du til 'fransk? Aldo: 'Det for'står jeg 'ikke.

D I A L O G 3

Rita: Aldo: Rita: Lili:

Ole: Lili: Ole: Lili: Ole:

'Hvor 'kommer du fra? Hvad 'siger du? Jeg siger, 'hvor 'kommer du fra? Han 'kommer fra I'talien. Han kan 'ikke forstå 'dansk. 'Ah, 'hvem er 'du? 'Jeg er 'Aldos 'kone. Hvad 'hedder du? 'Lili. 'Hej 'Lili, 'jeg hedder 'Ole.

Aldos far er italiener. Hans mor er fra Sudan. Hans kone hedder Lili. Hun er dansker. Ole og Rita er også danskere. De bor i København.

G R A M M A T I K

P R O N O M I N E R T A L L E N E

jeg vi 1 2 3 4 5

du I en to tre fire fem

han de

6 7 8 9 10

hun de

seks syv otte ni ti

M U N D T L I G T H J E M M E A R B E J D E

1

Ole er dansker.

Han kan selvfølgelig tale dansk, men han kan også tale engelsk og tysk.

2

Aldo er italiener.

Han kan selvfølgelig tale italiensk, men han kan ikke tale dansk.

3

A Hvor kommer du fra? В Jeg kommer fra Italien.

Hvad med dig (hvor kommer du fra)?

A Jeg kommer fra Iran.

A Skal du til engelsk?

В Nej, jeg skal til fransk. Hvad med dig?

A Jeg skal til tysk.

5

Л Kan du tale engelsk?

В Ja, det kan jeg godt. Hvad med dig?

A Det kan jeg også godt.

6

A Er Lili gift? В Ja, det er hun.

A Med hvem?

В Med Aldo.

Ole og Rita skal til fransk igen. De møder Lili på gangen.

DIALOG 1

Ole: 'Hej 'Lili. Hvor'dan 'går det? Lili: 'Det går 'fint. 'Hvad med 'dig? Ole: 'Også fint. Hør, går 'du 'også i skole 'her? Lili: 'Ja, 'jeg går til 'tysk. Ole: A'ha.

De går hen til Ole og Ritas klasse. Så kommer fransklæreren.

DIALOG 2

Lili: 'Hvem er 'det? Ole: 'Det er min 'lærer. Lili: 'Hvad 'hedder hun? Ole: 'Inge. Lili: Er hun 'god?

Ole: 'Ja, 'det 'synes jeg. 'Hvad synes 'du, Rita? Rita: 'Jeg synes 'også, hun er god. Og 'meget 'sød.

DIALOG 3

Ole: Hvor'dan 'går det med 'Aldo? Lili: 'Det går Tint. Ole: Kan han 'godt 'lide at lære 'dansk? Lili: 'Ja. Men han 'synes, det er 'svært. Ole: Det er 'også 'svært at lære 'fransk.

'Nå, 'nu begynder 'timen.

Jeg har ikke nogen lærer. Jeg ved alt. Jeg kan flyve. Det er ikke svært for mig. Jeg taler alle sprog perfekt. Jeg er fantastisk. Forresten, hvad hedder Danmarks statsminister?

G R A M M A T I K

SPØRGSMÅL

a) hv-

Hvem er det? Hvordan går det? Hvad hedder hun? Hvor går han i skole?

b) ja/nej

Går du også i skole her? Er hun god? Har han en god lærer?

G R A M M A T I K

P R O N O M I N E R T A L L E N E

min

din

hans

hendes

11 12 13 14 15

elleve tolv tretten fjorten femten

16 17 18 19 20

seksten sytten atten nitten tyve

M U N D T L I G T

H J E M M E A R B E J D E

3

А Kan du godt lide

kylling?

kage?

at lære tysk / fransk / dansk? at se fjernsyn? at flyve?

Ja, det kan jeg godt. Nej, det kan jeg ikke.

В

1 4

A Hvordan går det? Det er svært В Det går godt / fint. at lære dansk / fransk / italiensk.

ikke særlig godt. at tale dansk / fransk / italiensk. nogenlunde. at forstå alt. dårligt.

Hvad med dig? 5 Hvem er det? Hvordan går det? Hvad hedder hun?

Hvor går han i skole?

2 A Hvem er det? В Det er Ole.

min lærer. min klassekammerat. Går du også i skole her?

Er hun god? Har han en god lærer?

LEKTION 3

Det er onsdag, og Ole

og Rita sidder i kanti-

nen. De har pause.

DIALOG 1

Ole: Vil du 'have en kop 'kaffe ? Rita: 'Nej 'tak, jeg vil 'hellere 'have en kop ca'cao.

Ole: 'Godt, 'jeg 'henter.

Rita: 'Vent 'lige 'lidt' 'Hvad 'koster ca'cao 'her? Ole: 'Det ved jeg 'ikke. 'Jeg 'giver. Rita: 'Ok. 'Så 'giver 'jeg i 'morgen.

Lidt efter kommer Ole tilbage.

Han har en kop kaffe i hånden.

Han sætter kaffen på bordet.

DIALOG 2

Rita: 'Hvor er min ca'cao? Ole: De har 'ikke ca'cao. Rita: Har de 'ikke ca'cao? Ole: 'Nej. 'Hvad vil du 'så have? Rita: 'Det ved jeg 'ikke. - En kop

'te. 'Det 'har de, 'ikke? Ole: 'Jo.

Rita: Godt, 'så vil jeg 'gerne 'have

en kop 'te. Ole: 'Fint. 'Lige et 'øje'blik.

Ole kommer tilbage med en kop te. De sidder et kvarter og snakker sam-

men. Så går de tilbage til klassen. Pausen er slut. Sidste time begynder nu.

JOKEREN Mennesker...

De spiser og

drikker, drikker

og spiser. Drik-

ker kaffe, drik-

ker te. Cola.

Mælk. Vin.

Arbejder lidt,

måske. Spiser

igen, spiser og

drikker.

Sover. Vågner

og spiser

igen...

Sikke et liv!

Jeg tager en

cognac! Skål!

G R A M M A T I K

SUBSTANTIVER

Ubestemt Bestemt

en hånd hånden

en gang gangen Eksempel:

en pause pausen Ole og Rita har en pause. en klasse klassen De drikker kaffe og te i pausen en kantine kantinen

et bord

et sprog

bordet

sproget

G R A M M A T I K

SPØRGSMÅL

Ja/nej: A Har de te? В Ja, det har de.

Nej, det har de ikke.

Jo/nej:

A De har te, ikke?

В Jo, det har de.

Nej, det har de ikke.

TALLENE

30 40 50 60 70 80 90 100

tredive fyrre halvtreds tres halvfjerds firs halvfems hundrede

31 32 33

enogtredive toogtredive treogtredive

45 58 61

femogfyrre otteoghalvtreds enogtres

~S 99

otteoghalvfjerds nioghalvfems

125 345

hundrede og femogtyve tre hundrede og femogfyrre

859

otte hundrede og nioghalvtreds

1000 25000

tusind femogtyve tusinde

58489

otteoghalvtreds tusinde fire hundrede og niogfirs

M U N D T L I G T H J E M M E A R B E J D E

1

A Hvad vil du have?

В Jeg vil gerne have

en kop kaffe / et glas vin /

en øl / en cola /

en citronvand.

2 A Vil du have en øl?

В Nej tak, jeg vil hellere have

en cola / en danskvand /

en kop te / en cappucino.

3

A Jeg kan ikke lide cola.

В Hvad kan du så lide?

A Jeg kan godt lide

citronvand / appelsinvand /

øl. 4

en hånd hånden

en gang gangen

en pause pausen en klasse klassen

en kantine kantinen

et bord bordet

et sprog sproget

Ole og Rita har en pause.

De snakker og drikker kaffe og

te i pausen.

5

А

В

De har øl, ikke?

Jo, det har de.

Nej, det har de ikke.

A Du er gift, ikke?

В Jo, det er jeg.

Nej, det er jeg ikke.

Der er 14 kursister i klassen. Fransk-læreren Inge har en liste med navne og adresser. Hun vil gerne kontrollere, at listen er rigtig

DIALOG 1

Inge: 'Ole, 'du hedder 'Hansen til 'efternavn, 'ikke? Ole: 'Jo. 'Hvorfor spørger du om 'det? Inge: Jeg skal 'lige kontrol'lere min 'liste. 'Hvad er din a'dresse? Ole: Nørre'brogade '137 ' 3 t ' h

Inge: Og 'hvad er dit 'postnummer? Ole: '2200 Køben'havn 'N. Inge: 'Tak skal du 'have.

DIALOG 2

Inge: 'Rita, 'du bor i 'Rantzausgade, 'ikke? Rita: 'Jo, 'det er 'rigtigt. I nr. '35.

Inge: Hvor'dan 'staver du 'Rantzausgade?

Rita: R - a - n - t - z - a -- g - a - d - e .

Inge: Er 'det 'også 2200 'N? Rita: Ja, 'det 'er det. Inge: Hvor 'gammel 'er du? Rita: '26 'år.

u

14

DIALOG 3

Ole: 'Puha. Jeg 'synes, det er 'meget Varmt, Må jeg 'godt 'åbne 'vinduet?

Inge: 'Ja, 'det 'må du 'godt. Ole: Må jeg 'også 'godt 'låne

en 'ordbog? Inge: Du 'har en ordbog. Ole: 'Ja, men jeg har 'glemt den

der'hjemme. Rita: Du må 'godt 'låne 'min. 'Her. Ole: 'Tak for'det.

G R A M M A T I K

V E R B E R

Infinitiv Nutid Førnutid

at låne låner har lånt

at glemme glemmer har glemt

Eksempler: Må jeg godt låne en ordbog ? Ole låner en ordbog. Han har glemt ordbogen derhjemme.

SUBSTANTIVER

Ental Flertal

et navn navne en adresse adresser

ALFABETET

Aa [a'] Bb [be1] Cc [se'] Dd [de*] Ее [e]

Ff [æf] Gg [ge]

Jj [jo6] Kk [kå] L [æl] Mm [æm] Nn [æn]

Hh [hå] li [i']

Oo [o]

Pp [pe ] Qq [ku ] Rr [аo]

Ss [æs] Tt [te'] Uu [u ]

Vv [ve*] Xx [ægs]

Yy [y ] Zz [sæd] Ææ [æ'] Øø [ø'] Åå [å']

M U N D T L I G T H J E M M E A R B E J D E

1

Fornavn: Ole. Efternavn: Hansen. Nationalitet: dansker. Alder: 27 år. Sprog: dansk. Adresse: Nørrebrogade 137 3.th.

Postnummer: 2200 N. By: København. Land: Danmark.

2

A Du bor i Rantzausgade, ikke? В Jo, det er rigtigt.

Nej, jeg bor i Linnésgade

3

Femte sal Fjerde sal Tredje sal Anden sal Første sal Stuen

Til højre (th.) Til venstre (tv.)

M U N D T L I G T H J E M M E A R B E J D E

4 A Må jeg godt låne din ordbog /

en blyant / en kuglepen?

A Må jeg godt låne dit viskelæder / et stykke papir?

В Ja, det må du godt. Værsgod.

Nej, jeg skal selv bruge den. Spørg en anden.

Nej, jeg har desværre kun én. Spørg en anden.

5 Det er (meget) varmt. koldt.

6 Der er fjorten kursister i klassen.

mange kursister i kantinen i pausen.

В Ja, det må du godt. Her. Ja, værsgod.

7

А [а ] H [hå*] O [o] V [ve]

В [be] I [i ] P [pe*] X [ægs]

C [se] J [jo6] Q [ku ] Y [y] D [de] К [ka] R [ao] Z [sæd]

E [e] L [æl] S [æs] Æ [ae] F [æf] M [æm] T [te] Ø [ø]

G [ge ] N [æn] U [ u ] A [å ]

DIALOG 1

Ole: 'Hov, 'hvis er 'den 'bog 'der?

Er det 'din?

Nej, jeg 'tror, det er 'Martins. Han har 'nok 'glemt den.

'Er han 'gået? 'Nej, han 'står 'lige 'der'henne. 'Martin:

Rita:

Ole:

Rita:

Martin: 'Ja?

Rita: Der 'ligger en 'bog 'inde i 'klassen. Er det 'ikke 'din?

Martin: 'Vent 'lige 'lidt. Jeg skal 'lige se 'efter. - 'Jo, 'det er 'min.

'Tak skal I 'have.

DIALOG 2

Ole: 'Hvor skal du 'hen nu?

Rita: Jeg skal til 'tandlægen.

Ole: 'Det lyder 'ikke særlig sjovt.

Rita: Næh... 'hvad med 'dig?

Ole: 'Det ved jeg 'ikke rigtig. Jeg går 'nok på biblio'teket.

Rita: Nå, men jeg 'har en 'tid kl. ' 1 5 3 0 , så jeg skal 'skynde

Vi 'ses på 'mandag.

Ole: Ja, 'hej. 'God 'weekend.

Rita: I 'lige 'måde.

G R A M M A T I K

P R O N O M I N E R

min mit mine

din dit dine

Ental min kuglepen

dit bord

den der bog

det der vindue

Flertal mine kuglepenne

dine borde

de der boger

de der vinduer

F U N K T I O N E N M U N D T L I G T

H J E M M E A R B E J D E

Jeg tror det, men jeg er ikke helt sikker:

Jeg går nok på biblioteket

(men måske går jeg hjem).

Jeg tror, jeg går på biblioteket.

Det er nok Martins bog

(men måske er det Johns bog).

Jeg tror, det er Martins bog.

1

A Hvis er den der bog /

kuglepen /

b i l /

cykel?

Б Det er min.

A Hvis er det der viskelæder /

stykke papir?

В Det er mit.

A Hvis er de der bøger /

kuglepenne?

В Det er mine.

2

A Er det din kuglepen /

dit viskelæder / dine bøger?

В Ja, det er det.

Nej, det er det ikke.

A Hvis er det så?

В Det er nok Ritas.

3

A Er Ole i skole?

В Nej, det er han ikke.

A Hvor er han så?

В Det ved jeg ikke.

Han er nok derhjemme.

4

A Hvor skal du hen ?

В Jeg skal hjem.

hjem til en af mine venner.

på biblioteket.

til tandlægen. tillægen. i skole. i biografen.

5 Mandag, tirsdag, onsdag, torsdag, fredag, lørdag, søndag.

LEKTION 6 Det er fredag, og Rita køber ind bos grønthandleren. Han er tyrker og

hedder Mehmet. Han har altid friske varer, og så er han altid i godt humør.

Derfor køber Rita tit ind hos Mehmet.

DIALOG 1

Mehmet: Nummer '28?

Rita: 'Ja, 'det er 'mig.

Mehmet: Nå, er det 'dig Rita! 'Hvad skulle det 'være ?

Rita: Har I 'nye kar'tofler?

Mehmet: Ja sclv'følgelig

Rita: Er 'de der kar'tofler 'nye?

Mehmet: Ja, 'det 'er de. 'Friske og 'rigtig 'gode.

Rita: Hvad 'slags 'er det?

Mehmet: 'Kongelund.

Rita: 'Det lyder 'godt. 'Hvad 'koster et 'kilo?

Mehmet: 12 'kr.

Rita: 'Det var 'dyrt. - Nå, 'jeg 'tager et 'kilo al'ligevel.

Mehmet: Så 'gerne.

DIALOG 2

Mehmet: 'Ellers 'andet?

Rita: Ja, jeg skal 'også 'have et bundt per'sille og et 'halvt kilo

'gulerødder.

Mehmet: 'Ja, 'værs'god.

Rita: 'Tak. 'Hvad koster 'de der to'mater?

Mehmet: De er på 'tilbud i dag. 'Et 'kilo for 14 'kr.

Rita: Hvor'dan 'smager de? Mehmet: 'Godt. Det er 'tyrkiske to'mater. De 'smager 'rigtig 'godt. Rita: 'Fint, 'så 'tager jeg et 'kilo.

DIALOG 3

Rita: 'Ja, 'det var det 'hele. Mehmet: 'Så 'bliver det '42 'kr. Rita: 'Ja 'tak. Må jeg 'også godt 'få en 'bærepose?

Mehmet: Ja 'værs'god. Rita: 'Tak for 'det. Og 'god 'weekend.

Mehmet: I 'lige 'måde.

Mehmet: 'Hvis 'tur 'er det? Nummer '31?

G R A M M A T I K

P R O N O M I N E R

mig (du kender mig)

dig (jeg kender dig)

ham (du kender ham)

hende (jeg kender hende)

os (han kender os) jer (han kender jer) dem (du kender dem)

Hvad er det? Det er et nyt bord

en bog, jeg har lånt

på biblioteket.

ADJEKTIVER

ny - god - dårlig - frisk - stor - lille - billig - dyr

ADJEKTIVER + SUBSTANTIVER

Ental Flertal

en ny kartoffel nye kartofler

et nyt bord nye borde

en frisk vare friske varer

Hvem er det? - Hvad er det?

Hvem er det? Det er Ole

min ven

en af mine venner

mig / dig / ham /

hende / os / jer /

dem.

Eksempler: den her kartoffel er ny (ental) de her kartofler er nye (flertal)

det der bord er nyt (ental) de der borde er nye (flertal)

M U N D T L I G T

H J E M M E A R B E J D E

1

A Hvad skulle det være?

В Jeg skal have et kilo æbler.

en icebergsalat.

et halvt kilo tomater. to agurker.

et bundt radiser.

et pund løg.

2

A Ellers andet?

В Ja, jeg vil også gerne have en pakke ris.

en bakke jordbær.

200 g oliven.

4 appelsiner.

3

A Hvad koster et kilo?

В 15 kr.

A Nå, det var dyrt / billigt.

4

A Hvordan smager de her æbler?

В De smager godt /

ikke særlig godt / ikke af noget.

5

6

Hvem er det? Det er Ole. min ven. en at mine venner. mig / dig / ham / hende / os / jer / dem.

Hvad er det? Det er et nyt bord. en bog, jeg har lånt på biblioteket.

en ny kartoffel et nyt bord en frisk vare

nye kartofler nye borde friske varer

Den her kartoffel er ny. De her kartofler er nye.

Det der bord er nyt. De der borde er nye.

Det er sundt at drikke mælk.

at spise frugt og grønt. økologiske varer.

Det er usundt at ryge. at spise fed mad.

Da Rita kommer ud fra grønthandleren, møder hun Ole.

Han står med sin cykel uden for forretningen.

D I A L O G 1

Rita: 'Hej 'Ole! »Sikke en 'overraskelse!

Ole: Ja, 'det må du 'nok sige.

Rita: 'Hvad laver 'du 'her?

Ole: Jeg har 'lige været på be'søg hos min 'far.

Rita: 'Bor han 'her i 'gaden?

Ole: 'Ja, han 'bor 'lige 'der'oppe på 'tredje 'sal.

D I A L O G 2

Rita: 'Hvad med din 'mor?

Ole: 'Hun'bor'ikke'her.

Rita: 'Nå. Er dine for'ældre 'skilt?

Ole: Ja, 'det 'er de. - Hør, 'hvad med en kop 'kaffe? 'Jeg 'giver.

Rita: 'Okay. Men jeg 'har 'kun en 'halv 'time.

Ole: 'Det er i 'orden.

Rita og Ole går hen til en café. Ole stiller sin cykel uden for caféen, og de

går ind og bestiller kaffe og kager.

DIALOG 3

Rita: Hvor 'længe har dine for'ældre været 'skilt?

Ole: Åh, i '15 ar, tror jeg.

Rita: Har du 'søskende?

Ole: 'Ja, jeg har en 'bror og en 'søster.

Rita: Hvor 'gamle er 'de så?

Ole: Min 'storebror er '28. 'Han er ingen'iør. Og min 'lillesøster er '19.

'Hun bor 'stadig 'hjemme hos min 'mor.

DIALOG 4

Rita: 'Boede I 'alle 'tre 'hjemme hos din 'mor, da I var 'børn?

Ole: 'Nej, 'jeg 'boede hos min 'far.

Rita: Nå, 'hvorfor 'det?

Ole: 'Det 'ville jeg 'helst.

Rita: 'Hvad laver din 'far?

Ole: Han er so'cialrådgiver.

Rita: A'ha. - 'Gud, 'klokken er 'mange. Jeg skal 'gå 'nu. 'Hav det 'godt.

Ole: I 'lige 'måde. Vi 'ses på 'mandag.

Rita: Ja, 'hej.

Ole: 'Hej.

G R A M M A T I K

P R O N O M I N E R

min mit mine din

hans

hendes sin

sin sit

dit

sit sine

dine

sine

vores

jeres

deres

sin / sit / sine

Eksempler: John elsker sin kone (Lena).

Lena elsker sin mand (John).

John kigger på sit ur.

Lena kigger på sit nummer hos grønthandleren.

John har glemt sine boger i en taxa.

Lena køber ind sammen med sine børn.

hans / hendes

Eksempler: Han hedder John. Hans kone hedder Lena.

Hun hedder Lena. Hendes mand hedder John.

V E R B E R

infinitiv nutid datid førnutid

Gruppe 1 at bo

at lave

at arbejde

bor

laver

arbejder

boede

lavede

arbejdede

har boet

har lavet

har arbejdet

Gruppe 2 at låne

at glemme

at læse

låner

glemmer

læser

lånte

glemte

læste

har lånt

har glemt

har læst

Gruppe 3 at være

at have

at give

er

har

giver

var

havde

gav

har været

har haft

har givet

F U N K T I O N E N

Hvad siger man, når man synes,

at noget er meget godt eiler dårligt?

A Sikke en overraskelse!

В Ja, det må du nok sige.

Ja, mon ikke!

A Sikke et dejligt vejr!

В Ja, det må du nok sige.

Ja, mon ikke!

A Sikke et dejligt vejr!

В Ja, det må du nok sige.

Ja, mon ikke!

35

M U N D T L I G T

H J E M M E A R B E J D E

1

Han står uden for forretningen.

inde i forretningen.

Han bor hjemme hos sin mor.

oppe på tredje sal.

henne i nummer 27.

3

A Hvor længe har dine forældre været skilt?

du boet i Danmark?

du haft din cykel ?

В I to år / i 8 måneder / i halvandet år.

4

Jeg har boet i Danmark i to år.

i 8 måneder.

i halvandet år.

en mor far bror søster

mødre

morbror

fædre

farbror

brødre

moster

søstre

faster fætter kusine

morbrødre farbrødre mostre fastre fætre kusiner

36

б

Boede I hjemme hos din mor, da I var børn ?

da I gik i skole ? da hun fik et nyt arbejde ?

7

Han elsker sin cykel.

sit barn.

sine bøger.

8

Han hedder John. Hans kone hedder Lena.

Hun hedder Lena. Hendes mand hedder John.

9 A Sikke en overraskelse!

В Ja, det må du nok sige.

Ja, mon ikke!

LEKTION 8 Aldo skal møde Lili i Magasin

klokken 12.30 , men han kan ikke

finde vej. Han kender ikke

København så godt endnu.

Han spørger en ung fyr på gaden.

DIALOG 1

Aldo: 'Undskyld, 'ved du , hvor Maga'sin ligger?

Fyren: Maga'sin? Ja, 'det ved jeg 'godt. Hvor'for?

Aldo: Hvor'dan kommer jeg til Maga'sin 'her'fra?

Fyren: Du kan 'tage 'bussen.

Aldo: 'Hvad for en bus?

Fyren: '6eren. Den 'går 'lige 'der'henne ved 'stoppestedet.

DIALOG 2

Aldo: 'Undskyld, vil du 'ikke 'lige 'gentage 'det?

Fyren: 'Jo, jeg siger, den 'går 'lige 'der'henne ved 'stoppestedet.

Aldo: 'Stoppestedet? Kan du 'ikke 'sige det på en 'anden 'måde

Fyren: 'Jo, 'stoppestedet er 'der, hvor 'bussen 'standser.

Aldo: 'Åh, 'nu for'står jeg det. 'Kører '6eren 'lige til Maga'sin?

Fyren: 'Ja, 'det 'gør den.

Aldo: Hvor 'lang 'tid 'tager det?

Fyren: Åh, det 'tager vel 'cirka et kvar'ter.

Aldo: 'Tak for 'hjælpen.

Fyren: 'Selv 'tak.

Lili står og venter uden for Magasin.

Hun er lidt nervøs. Klokken er 1 2 4 5 ,

og Aldo er ikke kommet endnu.

Hvad laver han? Hvor er han?

Så ser hun, at en bus standser ved

Stoppestedet Og så stiger Aldo ud af

bussen! Hun bliver meget glad.

D I A L O G 3

Lili: 'Hej, 'hvor har du 'været?

Aldo: Jeg kunne 'ikke 'finde Maga'sin.

Lili: 'Gud, jeg har 'helt 'glemt at

for'tælle dig, hvor det 'ligger.

'Hvad 'gjorde du 'så?

Aldo: Jeg spurgte en 'fyr om 'vej,

og 'så 'tog jeg 'бегеn.

Lili: Nå, men det er 'godt,

du 'er her 'nu.

Skal vi 'ikke gå 'ind?

Aldo: 'Jo. 'Hvad skal vi 'købe?

JOKEREN Jeg kan godt forstå, det er svært for Aldo. En ny by, et nyt sprog, et

nyt land. Det er klart, at det giver problemer. For ham. Men ikke for

jokeren. Jokeren kan bo overalt.

Jeg kan ikke forstå, hvorfor han kører med bus. Har han ikke en

bil? Nå ja, han fik en bøde af politiet. Måske er han bange for at

kore i bil nu.

Og hvad laver jeg, jokeren? Jeg flyver, jeg svæver, jeg kigger ned.

Det er skønt! Sikke en udsigt!

G R A M M A T I K

R E T N I N C S A D V E R B I E R

oppe

Han er oppe på tredje sal.

ned

Hun går ned på gaden.

42

ud Aldo stiger ud af bussen. ude Aldo står ude på gaden.

ind Aldo stiger ind i bussen. inde Aldo sidder inde i bussen.

hen Hvor kører Aldo hen?

hjem Han skal hjem nu.

A Hvor skal han hen?

В Han skal derop / herop. derned / herned derhen / herhen derud / herud. derind / herind.

h e n n e Hvor er Aldo henne?

h j e m m e Han er hjemme nu.

В Han er deroppe / heroppe. dernede / hernede. derhenne / herhenne. derude / herude. derinde / herinde.

A Hvor er han henne?

H O V E D S Æ T N I N G E R

S V Neutral hovedsætning; Aldo stiger ud af bussen.

Tema v s

Hovedsætning med tema: Nu stiger Aldo ud af bussen.

Kl. 1 2 4 5

så

s = subjekt v = verballed

F U N K T I O N E N

Vil du ikke lige gentage det?

Vil du ikke lige sige det igen?

Kan du ikke sige det på en anden måde?

M U N D T L I G T H J E M M E A R B E J D E

1

Ved du, hvor Magasin ligger?

hvordan jeg kommer til stationen?

hvad klokken er?

A Hvad for en bus kører til Magasin?

В беrеn.

Linie 6.

беrеn går lige derhenne ved stoppestedet.

Han bor lige deroppe på tredje sal.

Han står lige dernede / derude / derinde.

4 Han går ind i bussen.

toget.

klassen.

huset.

lejligheden.

Han sidder inde i bussen.

Han går op på tredje sal.

Hun skal ned på gaden.

Hvor kører Aldo hen?

Han skal hjem nu.

Aldo stiger ud af bussen.

Aldo stiger ind i bussen.

Han er oppe på tredje sal.

Hun går nede på gaden.

Hvor er Aldo henne?

Han er hjemme nu.

Aldo står ude på gaden.

Aldo sidder inde i bussen.

44

A Hvor skal han hen?

В Han skal derop / herop.

derned / herned.

derhen / herhen.

derud/herud.

derind / herind.

A Hvor er han henne?

В Han er deroppe / heroppe.

dernede / hernede.

derhenne / herhenne.

derude / herude.

derinde / herinde.

Vil du ikke Uge gentage det?

Vil du ikke lige sige det igen?

Kan du ikke sige det på en anden måde?

7

A Hvor lang tid tager det at køre til Magasin?

at lave hjemmearbejde?

at rejse med fly til Berlin?

8 Det tager vel cirka et kvarter.

vel cirka halvanden time.

vel kun et par timer.

Hvad for en bus kører til Magasin?

Hvad for et tog kører til Ålborg?

Hvad for nogle biler kan du godt lide?

9

Aldo står først på gaden og tænker.

Så spørger han en fyr om vej til Magasin.

Så tager han 6eren.

Så stiger han ud af bussen ved Magasin.

Rita skal besøge sin veninde Karen, der bor i Absalons-

gade. Karen har lige fået en ny lejlighed der, og Rita er

spændt på at se den.

Rita kører på cykel på Vesterbrogade, men hun kan ikke

finde Absalonsgade. Så beslutter hun at spørge én på

gaden om vej. Hun stiger af cyklen og trækker den ind

på fortovet. Så spørger hun en dame, der kommer forbi.

DIALOG 1

Rita: 'Undskyld, men jeg kan 'ikke

'finde 'Absalonsgade.

'Ved du, 'hvor den 'ligger?

Damen: 'Absalonsgade? 'Vent 'lige 'lidt...

Rita: Det er en 'sidegade til

Vester'brogade, 'ikke?

Damen: 'Jo, 'det 'er det. Jeg kan 'bare 'ikke

'huske, hvor den 'ligger.

'Lige et 'øje'blik...

Rita: 'Ja.

Damen: Du skal for'bi 'det 'lyskryds, og 'så skal du dreje til 'venstre.

'Det er 'Absalonsgade.

Rita: 'Nåh... Du 'siger, jeg skal dreje til 'venstre 'efter 'lyskrydset, 'ikke?

Damen: 'Jo.

Rita: 'Tak for 'hjælpen.

Damen: 'Selv 'tak.

Rita finder den opgang, hvor Karen bor.

Hun går op ad trappen til anden sal.

På døren til venstre står der „Karen Østager".

Hun ringer på dørklokken.

DIALOG 3

Karen: 'Hej! Kom 'inden'for.

Rita: 'Tak. 'Sikke en 'flot en'tré, du har1.

Karen: Ja, 'ikke? Kom 'ind i 'stuen.

Rita: Den er 'stor, 'hvad? Og 'meget 'lys.

Karen: 'Ja, og 'så 'har jeg et 'værelse 'her ved 'siden a£ 'Kom og 'se.

Rita: 'Åh, det er dit 'soveværelse, kan jeg 'se..

Karen: 'Ja, og 'arbejdsværelse. 'Her 'står min com'puter.

Rita: 'Hvad med 'køkkenet?

Karen: 'Det er mo'derne. 'Hele 'lejligheden er moderni'seret.

Rita: Hvor 'er du 'heldig!

G R A M M A T I K

H O V E D S Æ T N I N G E R

Der er fire slags hovedsætninger:

1 Neutral hovedsætning.

2 Hovedsætoing med tema.

3 Ja/nej spørgsmål.

4 Hv-spørgsmål.

1 Neutral hovedsætning: s v (a)

Han spiser (kun) franskbrød om morgenen.

Han har (kun) spist franskbrød i dag.

Han vil (kun) spise franskbrød nu.

2 Hovedsætning med tema:

Tema v s (a)

Om morgenen spiser han (kun) franskbrød.

I dag har han (kun) spist franskbrød.

Nu vil han (kun) spise franskbrød.

Vi sætter temaet først i en sætning, fordi vi synes, det er vigtigt.

F. eks: Om morgenen spiser han kun franskbrød, men om aftenen

spiser han meget.

3 Ja/nej spørgsmål: v s (a)

Spiser han (кип) franskbrød om morgenen?

Vil han (кип) spise franskbrød om morgenen?

Har han (кип) spist franskbrød i dag?

4 Hv-spørgsmål: v s (a)

Hvorfor spiser han (кип) franskbrød i dag?

Hvorfor vil han (кип) spise franskbrød?

Hvad spiser han (кип) om morgenen?

v = verballed

s = subjekt

а = centraladverbium

v + s + а = sætningens centrum

Husk også jo/nej - spørgsmål:

Her er nogle centr al adverbier:

ikke, altid, aldrig, nok, vel,

kun, bare, lige, også, heller

ikke, gerne, hellere.

s v (a)

Han spiser altid franskbrød om morgenen, ikke?

F U N K T I O N E N

Sikke et dejligt soveværelse!

Hvor er det et dejligt soveværelse!

Sikke en flot entré, du har!

Hvor er det en flot entré, du har!

Sikke heldig du er!

Hvor er du heldig1 M U N D T L I G T

H J E M M E A R B E J D E

1 Først kan hun ikke finde Absalonsgade.

Så spørger hun en dame, der kommer forbi.

Så kører hun hen til Karens lejlighed,

der ligger på 2. sal.

2

3

Sikke en flot entré, du har!

Hvor er det en flot entré, du har! ?

Sikke et dejligt soveværelse!

Hvor er det et dejligt soveværelse!

Hvor er du heldig / smuk / sød!

Hvor er han dum / heldig / irriterende!

4

A Hvad med køkkenet?

Hvordan er køkkenet?

В Det er moderne.

Det er ikke særlig stort.

Det er lidt gammeldags.

5

Gå ud i køkkenet.

Gå ud i badeværelset.

Kom herhen til bordet.

Kom lige herhen.

Gå lige derhen.

51

A Undskyld, jeg kan ikke finde Absalonsgade. Ved du, hvor den ligger?

Ved du, hvor Absalonsgade ligger?

Undskyld, men hvor ligger Absalonsgade? Ved du det?

В Nej, det ved jeg ikke.

Vent lige lidt... Ja, det er anden gade på højre hånd.

Ja, du skal t i l venstre i andet lyskryds.

Ja, du skal dreje til venstre i første lyskryds.

Ja, du skal lige ud ca. en kilometer og så til venstre.

DIALOG 1

Ole: 'Ved du, hvor du skal 'hen i 'sommerferien?

Rita: 'Ja, 'jeg skal til Pa'ris.

Ole: Skal du 'det? 'Det skal 'jeg 'også.

Rita: 'Nå. Hvor'når?

Ole: De 'to 'første 'uger i 'juli.

Rita: 'Jeg skal være der 'anden og 'tredje 'uge i 'juli. Må'ske kan vi 'ses

dernede i 'anden 'uge.

Ole: Ja, 'det kunne da være 'hyggeligt.

DIALOG 2

Ole: Skal du a'lene der'ned?

Rita: 'Nej, jeg skal 'sammen med min ven'inde 'Karen. 'Hvad med 'dig?

Ole: 'Jeg tager der'ned 'sammen med min 'far. 'Han be'taler.

Rita: Hvor 'er du 'heldig!

DIALOG 3

Ole: 'Hvorfor vil du 'egentlig lære 'fransk?

Rita: For'di jeg 'synes, det er 'sådan et 'smukt 'sprog. Og 'så vil jeg 'gerne

studere 'fransk på universi'tetet. 'Hvad med 'dig?

Ole: 'Jeg vil 'gerne på 'handelsskole.

Rita: Studerer man 'fransk på 'handelsskolen?

Ole: 'Fransk eller 'tysk eller 'spansk - og 'så selv'følgelig 'engelsk. Jeg kan

'godt tale 'tysk, men jeg vil 'hellere lære 'fransk.

DIALOG 4 Ole: For'resten, 'ved du, hvad 'klokken er ? Rita: 'Kvart i 'fire. Ole: 'Så bliver jeg 'nødt til at 'gå. Rita: 'Nå. 'Hvor skal du 'hen? Ole: På arbejde. Rita: 'Arbejde ? 'Hvad 'laver du egentlig ? Ole: Jeg 'arbejder på 'posthuset. Vi 'ses. Rita: Ja, 'hej.

I kender mig fra kortspil, ikke? Jokeren, spillets stærke kort. Jeg kan ikke lide de andre kort.

Esset er måske meget pænt, men kedeligt! Knægten er dum, rigtig dum. Han ved ikke noget. Spørger

om alt muligt. Jeg gider ikke høre på ham. Så er der kongen, grim og alt for tyk. Vi snakker ikke sam-

men, kongen og mig. Jeg gider ikke. Men Hjerter Dame! Åh, hun er dejlig, en rigtig dronning. Er hun ikke smuk? Og sikke en stemme, hun har. Musik!

Sød, sød, sød musik. Og hvad siger hun så til mig? Det vil jeg ikke fortælle.

Forresten, hvornår skal kongen på ferie - en meget lang ferie?

53

G R A M M A T I K

LEDSÆTNINGER

Ledsætninger arbejder sammen med hovedsætninger, og de kan ikke stå alene.

Hovedsætning

Jeg ved godt,

Han siger,

Hun spørger,

Ledsætning

s v

at han kommer i morgen.

at han kommer i morgen.

om han kommer i morgen.

Jeg begyndte at gå i skole, da jeg var 7 år.

Jeg begyndte at gå i skole, fordi jeg var 7 år.

Hun siger til mig, hvad jeg skal købe hos grønt-

handleren.

Ole og John spurgte mig, hvor jeg skal hen i sommerferien.

Ved du godt, at han kommer i morgen?

Siger han, at han kommer i morgen?

Spørger hun, om han kommer i morgen?

Begyndte du at gå i skole, da du var 7 år?

Begyndte du at gå i skole, fordi du var 7 år?

Siger hun til dig, hvad du skal købe hos grønt-

handleren?

Spurgte Ole og John dig, hvor du skal hen i sommerferien?

Flere eksempler:

Hvad er klokken? Hvor skal du hen i sommerferien?

Ved du, hvad klokken er? Ved du, hvor du skal hen i sommerferien?

54

ORD EN STAL

1. første

2. anden

11. ellevte

12.tolvte

21. enogtyvende 31 . enogtredivte

22. toogtyvende

3. tredje 13. trettende 23. treogtyvende

4. fjerde 14. fjortende 24. fireogtyvende

5. femte 15. femtende 25. femogtyvende

6. sjette 16. sekstende 26. seksogtyvende

7. syvende 17. syttende 27. syvogtyvende

00

ottende 18. attende 28. otteogtyvende

9. niende 19. nittende 29. niogtyvende

10. tiende 20. tyvende 30. tredivte

M Å N E D E R

januar - februar - marts - april - maj - juni - juli - august -

september - oktober - november - december

DATOER

mandag den sekstende maj (d. 16/5)

onsdag den tredje oktober (d. 3/10)

lørdag den ottende juni (d. 8/6)

F U N K T I O N E N

Hvornår har du fødselsdag?

Jeg har tænkt på det før, og nu siger Jeg det.

Hvorfor vil du egentlig lære fransk?

Jeg synes egentlig, at hun er meget sød.

Det er egentlig en god bog, synes jeg.

Jeg har glemt det, men nu husker jeg det igen.

Forresten, har du ikke min kuglepen?

Hvad hedder han forresten til efternavn?

Jeg skal forresten hilse dig fra Ole.

55

M U N D T L I G T

H J E M M E A R B E J D E

1 første

anden

tredje

fjerde

femte

sjette

syvende

ottende

niende

tiende

enogtredivte ellevte enogtyvende

tolvte toogtyvende

trettende treogtyvende

fjortende fireogtyvende

femtende femogtyvende

sekstende seksogtyvende

syttende syvogtyvende

attende otteogtyvende

nittende niogtyvende

tyvende tredivte

M Å N E D E R

januar - februar - marts - april - maj - juni - juli -

august - september - oktober - november - december

DATOER

mandag den sekstende maj (d. 16/5)

onsdag den tredje oktober (d. 3/10)

lørdag den ottende juni (d. 8/6)

2 Ved du, hvor du skal hen i sommerferien?

hvad klokken er?

hvornår de kommer hjem fra ferie?

hvorfor han ikke vil med i biografen?

hvad for en bus jeg skal tage?

3 A Jeg skal til Paris.

В Skal du det?

A Jeg vil ikke lære fransk.

В Vil du ikke?

A Jeg må ikke åbne vinduet.

В Må du ikke?

A Jeg kan godt hjælpe dig.

В Kan du det?

A Jeg har lige købt en ny bil.

В Har du det?

A Jeg er 27 år.

В Er du det?

4

Jeg bliver nødt til at gå.

at købe nogle cigaretter.

at finde et arbejde.

5

A Hvorfor vil du egentlig lære fransk?

В Fordi jeg synes, det er sådan et smukt sprog.

jeg vil studere på handelsskolen.

jeg gerne vil studere fransk på universitetet.

6

A Hvad laver du egentlig? В Jeg arbejder på et posthus / et kontor / en fabrik / en skole.

7

A Hvor arbejder du henne?

В Jeg arbejder i en grønthandel.

i et firma, der hedder Simco.

i Kastrup Lufthavn.

på en fabrik.

8

Hvorfor vil du egentlig lære fransk?

Jeg synes egentlig, at hun er meget sød.

Det er egentlig en god bog, synes jeg.

Forresten, har du ikke min kuglepen?

Hvad hedder han forresten til efternavn?

Jeg skal forresten hilse dig fra Ole.

57

DIALOG 1

Rita: Hvor'dan 'går det med 'arbejdet

på 'posthuset?

Ole: 'Det går 'meget godt, 'stille og

'roligt.

Rita: Kan du 'godt 'lide det?

Ole: Ja, 'det er o'k.

Rita: Hvor 'mange 'timer 'arbejder du

om 'dagen?

Ole: 'Tre 'timer. Men om 'lørdagen

arbejder jeg 'seks timer.

Rita: 'Så har du 'ikke 'fri i 'weekenden.

Ole: 'Joh, jeg har da 'fri om 'søndagen.

DIALOG 2

Ole: 'Hvad med 'dig? Har 'du 'arbejde?

Rita: 'Ja, 'jeg arbejder 'også tre timer om dagen.

Ole: 'Nå, 'hvad er 'det for noget arbejde?

Rita: Det er 'rengøring. Jeg gør 'rent på nogle kon'torer.

Ole: Kan du ' l ide det?

Rita: Næh, det er 'ikke 'særlig interes'sant. Men jeg har 'brug for 'pengene.

Ole: Ja, 'det har 'jeg 'også.

DIALOG 3

Rita: Tror du, jeg kan 'få noget 'arbejde på 'posthuset om 'lørdagen?

Ole: 'Det ved jeg 'ikke. Det er 'nok 'svært. 'Hvor'for?

Rita: Åh, jeg har 'brug for nogle 'flere 'penge.

Ole: Jeg tror 'godt, du kan få 'arbejde på en restau'rant. De mangler 'tit

'arbejdskraft.

Rita: 'Ja, det 'tror jeg 'også, jeg vil 'prøve. Jeg kan må'ske få 'arbejde i

'køkkenet. Eller som 'tjener.

Ole: 'Ja, det 'lyder som en 'god ide.

JOKEREN Ahhh: Frihed, jeg elsker det ord. Jeg er fri! Jeg gør,

hvad der passer mig. Der er ingen, der bestemmer

over mig. Kun jokeren bestemmer over jokeren.

Sådan er det.

Frihed og arbejde, de passer ikke sammen, vel?

Stakkels mennesker! De bliver nødt til at arbejde.

For at tjene penge. Hvor er det trist!

Der er endda mennesker, der godt kan lide at

arbejde. De arbejder ikke for at leve. De lever for

at arbejde. Sikke et liv!

Hvad mener I?

G R A M M A T I K

LEDSÆTNINGER

konjunktion s (a) v

1 at

2 om

3 hvorfor

4 hvad

5 fordi

6 hvis

7 at

hun

de

han

ikke

altid

kun

kommer hjem i dag.

så trætte?

købt 3 kager? er

han

du

du

klokken

har

er?

har arbejdet i 20 timer.

for sent?

få arbejde på en restaurant.

kommer

kan

Ledsætninger arbejder sammen med hovedsætninger. F.eks:

1 Jeg ved, at hun ikke kommer hjem i dag.

2 Ved du, om de altid er så trætte?

3 Kan du forstå, hvorfor han kun har købt 3 kager?

4 Kan du sige mig, hvad klokken er?

5 Han er meget træt, fordi han har arbejdet i 20 timer.

6 Hvad vil du gøre, hvis du kommer for sent?

7 Jeg tror godt, at du kan få arbejde på en restaurant.

F U N K T I O N E N

Vi er ikke helt enige.

A Så har du ikke fri i weekenden.

В Joh, jeg har da fri om søndagen.

A John er 25 år.

В Nej, han er da 27.

A Du er træt, er du ikke?

В Nej, jeg er da frisk.

60

M U N D T L I G T

H J E M M E A R B E J D E

1 Hvor mange timer arbejder du om dagen / ugen / måneden?

Arbejder du om morgenen / formiddagen / eftermiddagen /

aftenen / natten?

Hvor mange timer arbejder du om mandagen / om tirsdagen /

i week-enden?

2

Hvad er det for noget arbejde / øl / mælk / smør / kaffe?

Hvad er det for nogle mennesker / borde / busser / kopper / kontorer?

3

Det er ikke særlig interessant / spændende,

kedeligt.

4

Jeg har brug for nogle flere penge.

nye bukser.

gode venner.

5 Jeg kan maske få arbejde som tjener / kok / rengøringsassistent /

postbud / avisbud.

M U N D T L I G T

H J E M M E A R B E J D E

6 Det lyder som en god ide.

godt.

meget spændende.

7 Jeg ved, at hun ikke kommer hjem i dag.

Ved du, om de altid er så trætte?

Kan du forstå, hvorfor han kun har købt 3 kager?

Kan du sige mig, hvad klokken er?

Han er meget træt, fordi han har arbejdet i 20 timer.

Hvad vil du gøre, hvis du kommer for sent?

Jeg tror godt, at du kan få arbejde på en restaurant.

8

A Så har du ikke fri i weekenden.

В Joh, jeg har da fri om søndagen.

A John er 25 år.

В Nej, han er da 27.

A Du er træt, er du ikke?

В Nej, jeg er da frisk.

62

Rita har fået arbejde om lørdagen

Hun arbejder s o m tjener på en

restaurant, der hedder „Pizza og

pasta". D e t er en italiensk

restaurant, og Lili og A l d o

kommer for at hilse på hende.

DIALOG 1

Rita: 'Hej ! K o m m e r 'I 'her!

'Sikke en 'overraskelse!

Aldo: 'Ja, men de t er,

for'di 'du arbejder 'her nu.

Rita: 'Åh, hvor 'hyggeligt. - 'Hvor vil I 'gerne 'sidde

Lili: 'Hvad m e d 'det 'bord 'der 'henne ved 'vinduet?

Rita: 'Ja, 'det er 'ledigt. 'Der kan I 'godt sidde.

Jeg 'kommer 'lige m e d me'nukortet .

DIALOG 2

Lili: 'Hvad kunne du ' tænke dig at 'spise?

Aldo: Ah, 'bare en 'pizza, tror jeg.

'Jeg er ' ikke så 'sulten.

Lili: 'Jeg tror også bare,

jeg 'tager en 'pizza.

Nr. ' 4 1 . Marghe'r i ta .

Aldo: Ja, 'sådan 'en vil j eg 'også

'gerne 'have.

D e t er 'ikke så 'dyrt 'her.

Lili: Nej , 'heldig'vis.

Vi har 'ikke så 'mange 'penge.

D I A L O G 3

Rita: 'Ja? Har I be'sluttet jer?

Aldo: 'Ja. Vi vil 'gerne 'have 'to Marghe'rita, nr. ' 4 1 .

Rita: 'Ja. Vil I have noget at 'drikke til?

Lili: Jah. Hvor'dan er 'husets 'rødvin?

Rita: 'Den er 'god, synes jeg.

Lili: 'Godt, 'så 'tager vi 'den. En 'halv 'flaske. Og en kande 'vand.

DIALOG 4

Lili: 'Hvad synes du om din 'pizza?

Aldo: 'Den 'smager 'godt. De 'har nok en ital'iensk 'kok. 'Skål!

Lili: 'Skål.

DIALOG 5

Lili: 'Der kommer 'Rita. Skal vi 'ikke 'bede om 'regningen?

Aldo: Jo, l ad os 'det. 'Rita!

Rita: 'Ja?

Aldo: Må vi 'få 'regningen!'

Rita: 'Ja, 'lige et 'oje'blik. Kunne I 'lide 'maden?

Aldo: 'Ja, 'den var 'dejlig. 'Har I 'ikke en ital'iensk 'kok?

Rita: 'Jo, 'det 'har vi.

Aldo: 'Det 'tænkte jeg nok.

Rita: Jeg 'synes, du taler 'bedre og 'bedre 'dansk.

Aldo: 'Tak skal du 'have.

Kongen er bortrejst, på ferie. Endel ig!

J eg inviterede hende til te. Selvfølgelig. Ja ,

v i drak te sammen , Hjerter D a m e og mig.

Hvor var hun smuk!

Jeg kiggede hende lige ind i øjnene og

sagde: „ D u er den smukkes te kvinde i ver-

den. Hjerternes Dronning! - Synes du

ikke, at jeg, jokeren, er m e g e t bedre end

kongen?" D e t sagde jeg for 10 minutter

siden.

H u n kiggede på mig, rejste sig og gik. For

10 minutter siden. Uden et ord!

10 minutter er m e g e t lang tid. H v a d skal

j eg gøre?

G R A M M A T I K

har, er, skal, vil, kan, må

Har I en italiensk kok?

Ja, det har vi.

Nej , det har vi ikke.

Er du gift?

Ja , det er jeg.

Nej, det er jeg ikke.

Skal du snart hjem?

Ja, det skal jeg.

Nej , det skal jeg ikke.

Vil han med i biografen?

Ja, det vil han gerne.

Nej , det vil han ikke.

Kan du spille guitar?

Ja, det kan jeg godt.

Nej , det kan jeg ikke.

Må Ole åbne vinduet?

Ja, det må han gerne.

Nej , det må han ikke.

arbejder, kommer, elsker,

taler, spørger, skriver osv.

Arbejder du ?

Ja, det gør jeg.

Nej , det gør jeg ikke.

Kommer Rita i skole i mor-

gen?

Ja , det gør hun.

Ne j , det gør hun ikke.

Elsker jokeren Hjerter Dame?

Ja, det gør han.

Nej , det gør han ikke.

F U N K T I O N E N

Hvad siger vi, når vi foreslår noget?

A Skal vi ikke bede om regningen?

В Jo, lad os det.

A Skal vi ikke gå i biografen?

В Jo, lad os det.

Ne j , det gider jeg ikke.

Opgave Du foreslår din ven,

at I går hen på biblioteket.

Hvad siger du ?

67

F U N K T I O N E N

Hvad siger vi,

når vi beder om noget?

A Må vi få regningen?

В Ja, lige et øjeblik.

A Må jeg få en kop kaffe

В Ja værsgod.

Opgave

Du beder en i klassen om

at låne en kuglepen.

Hvad siger du?

M U N D T L I G T

H J E M M E A R B E J D E

1

Hvad kunne du tænke dig at spise?

at se i fjernsynet i aften?

at studere?

Hvor kunne hun tænke sig at bo ?

at tage hen i ferien?

at studere?

Sådan en vil jeg også gerne have.

kunne jeg også godt tænke mig.

3

4 A Skal vi ikke bede om regningen?

noget vin til maden / noget mere vin?

В Jo, lad os det.

Nej, det synes jeg ikke.

5

А Har I en italiensk kok?

В Ja, det har vi.

Nej, det har vi ikke.

A Er du gift?

В Ja, det er jeg.

Nej, det er jeg ikke.

A Skal du snart hjem?

В Ja, det skal jeg.

Nej, det skal jeg ikke.

A Vil han med i biografen?

В Ja, det vil han gerne.

Nej, det vil han ikke.

A Kan du spille guitar?

В Ja, det kan jeg godt.

Nej, det kan jeg ikke.

69

A Hvad synes du om din pizza?

В Den smager godt / dejligt / ikke særlig godt.

er lækker / rigtig lækker.

A Må Ole åbne vinduet?

В Ja, det må han gerne.

Ne j , det må han ikke.

A Arbejder du?

В Ja , det gør jeg.

N e j , det gør j eg ikke.

A K o m m e r Rita i skole i morgen?

В Ja, det gør hun.

N e j , de t gør hun ikke.

A Elsker jokeren Hjerter D a m e ?

В Ja, det gør han.

Nej , det gør han ikke.

6 Hvad siger vi, når vi foreslår noget?

A Skal vi ikke bede om

regningen?

В Jo, lad os det.

A Skal vi ikke gå i biografen?

В Jo, lad os det.

Nej, det gider jeg ikke.

Hvad siger vi, når vi beder om noget?

A Må vi få regningen?

В Ja, lige et øjeblik.

A Må jeg få en kop kaffe?

В Ja værsgod.

D I A L O G 1

Lili: Vi 'trænger til nogle 'nye 'møbler,

'gør vi 'ikke?

Aldo: 'Møbler? 'Hvad 'er 'det for noget?

Lili: 'Ved du 'ikke, hvad 'møbler 'er ?

Aldo: Næh.

Lili: 'Nå, men 'det er 'stole og 'borde og

'senge og 'lamper og sådan noget.

'Jeg kunne 'godt 'tænke mig et 'nyt 'spisebord.

Aldo: Kunne du 'det? Hvor'for? 'Det, vi 'har, er da 'godt 'nok.

Lili: 'Nej, 'det 'er det altså 'ikke. Det er for 'lille, og 'så er det 'også 'grimt.

Aldo: 'Jeg synes da, det er 'pænt 'nok.

D I A L O G 2

Lili: Kan du 'Ude 'det 'bord 'her?

Aldo: 'Nej, jeg kan 'bedre 'lide 'det der.

Lili: Ja, 'det kan 'jeg 'også. Det er 'heller 'ikke så 'dyrt. Og 'så er det 'rundt.

Jeg har 'altid 'ønsket mig et 'rundt 'bord.

DIALOG 3

Aldo: Synes du 'ikke, 'det 'her er 'pænere - 'selv om det er 'firkantet?

Lili: Jo må'ske, men 'prøv 'lige at 'se, hvad det 'koster. De t er 'kirsebærtræ.

Aldo: 7 9 0 0 ! 'Det har vi 'ikke 'rad til.

Lili: 'Nej, for vi skal 'også have '4 'nye 'stole.

Aldo: 4 'nye 'stole! Er 'det virkelig nød'vendigt?

Kan vi 'ikke bare be'holde de 'gamle?

Lili: 'Nej, 'de er for 'gamle, og de er 'også 'grimme.

Aldo: 'Hvad 'koster de?

Lili: ' 495 'kr. 'stykket.

Aldo: 'Det bliver 'mange 'penge, 'hvad?

DIALOG 4

Aldo: For'resten, 'hvad 'er det 'nu, det 'hedder - 'borde, 'stole, 'lamper os'v?

Lili: 'Møbler. 'Det her er en 'møbelforretning.

Aldo: 'Åh 'ja, 'møbler... 'Nu må jeg 'prøve at 'huske det.

JOKEREN Åh, det gør så ondt i min mave, og jeg har også ondt i hovedet. Av!

Av! Hvor gør det dog ondt! Jokeren er ulykkelig.

Hvor er du, Hjerter Dame, min elskede, min kæreste dronning?

Jeg har ledt efter dig overalt. Hvorfor vil du ikke snakke med mig?

Hvorfor kommer du ikke tilbage?

Jeg savner dig, forstår du ikke det? Jeg kan ikke sove, jeg græder,

jeg tænker kun på dig. Hvad skal jeg dog gøre? Hjælp!

Åh, det gør så ondt i mit hjerte, mit jokerhjerte. Av! Av! Av!

G R A M M A T I K

SUBSTANTIVER

Ental Flertal

Ubestemt Bestemt Ubestemt Bestemt

et bord bordet borde bordene

et vindue vinduet vinduer vinduerne

en stol stolen stole stolene

en lampe lampen lamper lamperne

ADJEKTIVER + SUBSTANTIVER

Ental Flertal

Ubestemt Bestemt Ubestemt Bestemt

et nyt bord det nye bord nye borde de nye borde

et grimt vindue det grimme vindue grimme vinduer de grimme vinduer

en ny stol den nye stol nye stole de nye stole

en grim lampe den grimme lampe grimme lamper de grimme lamper

Ental

Lampen er pæn.

Den nye lampe er pæn.

Flertal

Lamperne er pæne.

De nye lamper er pæne.

Bordet er pænt.

Det nye bord er pænt.

Bordene er pæne.

De nye borde er pæne.

73

F U N K T I O N E N

Hvad siger vi,

når vi bliver forbavsede?

A Jeg har lige vundet 2 millioner i Lotto.

В Har du det? Tillykke.

M U N D T L I G T

H J E M M E A R B E J D E

A Jeg kommer ikke i skole i morgen.

В Gør du ikke? Hvorfor?

A Jeg kunne godt tænke mig

et nyt spisebord.

В Kunne du det? Hvorfor?

Vi trænger til

nogle nye møbler, gør vi ikke?

noget te, gør vi ikke?

noget at spise, gør vi ikke?

A Jeg skal alligevel ikke til Italien.

В Skal du ikke? Hvad skal du så?

A Jeg solgte min bil i går.

В Gjorde du det?

Hvordan kan det være?

Jeg kunne godt tænke mig

et nyt spisebord / en ny cykel.

at ta et interessant arbejde.

at tage på en lang rejse til sommer.

Jeg har altid ønsket mig et rundt bord / en lys og smuk lejlighed.

4

Synes du ikke, det her er pænere?

den her er smukkere?

5

Prøv lige at se, hvad det koster.

hvor pænt det nye bord er.

hvor grimt det gamle bord er.

6

Forresten, hvad er det nu, det hedder?

hvor er det nu, de bor?

hvad var det nu, hun sagde?

7

Lampen er pæn

Den nye lampe er pæn

Lamperne er pæne

De nye lamper er pæne

10

Hvad siger vi, når vi bliver forbavsede?

A Jeg har lige vundet 2 millioner

i Lotto.

В Har du det? Tillykke.

A Jeg kommer ikke i skole

i morgen.

В Gør du ikke? Hvorfor?

Bordet er pænt

De t nye bord er pænt

Bordene er pæne

De nye borde er pæne

A Jeg kunne godt tænke mig

et nyt spisebord.

В Kunne du det? Hvorfor?

A Jeg skal alligevel ikke til Italien.

В Skal du ikke? Hvad skal du så?

A Jeg solgte min bil i går.

В Gjorde du det?

Hvordan kan det være?

75

et bord bordet borde bordene

et vindue vinduet vinduer vinduerne

en stol stolen stole stolene

en lampe lampen lamper lamperne

et nyt bord det nye bord nye borde de nye borde

et grimt vindue det grimme vindue grimme vinduer de grimme vinduer

en ny stol den nye stol nye stole de nye stole

en grim lampe den grimme lampe grimme lamper de grimme lamper

D I A L O G 1

Karen: Vil du 'med i bio'grafen?

Rita: 'Det kan 'godt være. Hvor'når?

Karen: Det 'ved jeg 'ikke. - 'Skal du 'noget på 'lørdag?

Rita: 'Ja, jeg skal på 'arbejde, jeg har jo 'fået et 'nyt 'job.

Karen: 'Nå'ja, 'det er 'også 'rigtigt. - 'Hvad så med 'fredag?

Rita: 'Da skal jeg 'ikke noget.

Karen: Nå men 'så lad os sige 'fredag. 'Fredag 'aften, 'ikke?

Rita: 'Jo, 'det er i 'orden. 'Hvad 'går der?

D I A L O G 2

Karen: Der 'går en 'god 'film i 'Dagmar, den der 'nye ameri'kanske 'film

med Metyl 'Streep. '„Røde 'roser" hedder den vist.

Rita: Nej, jeg 'gider altså 'ikke se ameri'kanske 'film. -

'Hvad 'går der 'ellers?

Karen: Ja, 'så er der Kuro'sawas „De 'syv samu'raier". Har du 'set 'den?

Rita: Næh, men er det 'ikke en 'gammel 'film?

Karen: 'Jo, men den er u'trolig 'god. Jeg har 'allerede 'set den 'to 'gange.

Rita: Og 'så vil du 'se den i'gen? 'Det må jeg 'nok sige.

Er han 'ikke ja'paner, Kuro'sawa?

Karen: 'Jo, 'det 'er han. Eller 'var. Han 'døde i '1998.

Rita: Nå, men 'så lad os 'bare 'gøre det.

DIALOG 3

Rita: 'Hvor 'går den henne? Karen: I 'Grand. Rita: 'Hvad tid? Karen: Lad mig 'lige 'se i a'visen. - 'Ja. Kl. '17 og '21.

Den 'varer 'over 'tre 'timer, tror jeg. Rita: Skal vi'så'ikke'gå kl. 1 7 ? Karen: Jo, 'lad os 'bare 'det. 'Så 'køber 'jeg billetterne. Rita: 'O.k. Skal vi 'mødes i 'Grand? Karen: Ja, 'det kan vi 'godt. En 'halv 'time 'før?

'Så kan vi 'drikke en kop 'kaffe sammen. Rita: 'Ja, det 'lyder 'hyggeligt.

JOKEREN Film! Der har vi det! En kærlighedsfilm! Jeg tilbyder hende hoved-rollen. Selvfølgelig!

Hvorfor har jeg ikke tænkt på det før? Og hvad handler filmen så om? Kærlighed, selvfølgelig. Hun er

dronning, ung, smuk og romantisk. Gift med en sur, gammel konge, en idiot!

Så pludselig en dag møder hun den unge, mandige, spændende joker. Hun bliver selvfølgelig forelsket i ham. Hele tiden tænker hun kun på ham. Drømmer om ham. En dag, mens kongen er på ferie, inviterer han hende til te...

Og hvad tror I så, der sker?

G R A M M A T I K

Hovedsætninger med der som subjekt

s ubestemt hvor?

Der går en japansk film i Grand.

Der ligger en biograf ved siden af hospitalet.

Der står en mand henne ved stoppestedet.

Der kører busser og tog i hele byen.

Der hænger to gardiner i vinduet.

Der sidder en lærer ved et bord henne ved døren.

I Grand går der en japansk film.

Ved siden af hospitalet ligger der en biograf.

Henne ved stoppestedet står der en mand.

79

Hovedsætninger med subjektet i bestemt form

bestemt hvor

Den japanske film går i Grand. Biografen ligger ved siden af hospitalet.

Han står henne ved stoppestedet.

Busserne og togene kører i byens centrum.

De to gardiner hænger i vinduet.

Min Lærer sidder ved et bord henne ved vinduet.

F U N K T I O N E N

Du ved det, og jeg ved det, men jeg siger det alligevel.

Jeg har jo fået et nyt job.

Han har jo ikke lært engelsk i skolen.

Hvad siger vi, når vi inviterer nogen?

Eeks. i biografen: Vil du med i biografen?

Skal vi ikke gå i biografen?

F.eks. hjem til os: Kommer du ikke hjem til mig i morgen? Kommer du ikke og besøger mig i morgen?

Hvad siger vi, når vi vil forstærke udtrykket?

Jeg gider altså ikke se amerikanske film. Jeg gider da ikke se amerikanske film. Han er altså dum! Han er da dum!

M U N D T L I G T H J E M M E A R B E J D E

1

A Vil du med i biografen?

В Ja, det vil jeg gerne.

Det kan godt være. Nej, det gider jeg ikke. Jeg er for træt.

2 A Skal du noget på lørdag? В Næh, det tror jeg ikke.

Ja, jeg skal på arbejde. i byen med en af mine venner. til Odense. Hvorfor?

3

A Der går en god film i Dagmar. В Gør der det? Hvad er det for en film? A Det er en kærlighedsfilm / gyser /

actionfilm / Disney tegnefilm.

A Hvad går der I Grand ? В Der går en ny dansk film.

A Gør der det? Er den god? В Ja, den er meget interessant / spændende.

Nej, den er ikke særlig spændende. den er temmelig kedelig.

A Skal vi ikke gå kl. 21 ? В Jo, lad os bare gøre det.

Nej, jeg vil hellere gå kl. 17.

6 Der går en japansk film i Grand.

Der ligger en biograf ved siden af hospitalet.

Der står en mand henne ved stoppestedet.

Der kører busser og tog i hele byen.

Der hænger to gardiner i vinduet.

Der sidder en lærer ved et bord henne ved døren.

I Grand går der en japansk film.

Ved siden af hospitalet ligger der en biograf.

Henne ved stoppestedet står der en mand,

7

Du ved det, og jeg ved det, men jeg siger det alligevel.

Jeg har jo fået et nyt job. Han har jo ikke lært engelsk i skolen.

8

Hvad siger vi, når vi inviterer nogen?

F.eks. i biografen:

Vil du med i biografen?

Skal vi ikke gå i biografen?

F.eks. hjem til os: Kommer du ikke hjem til mig i morgen? Kommer du ikke og besøger mig i morgen ?

9 Hvad siger vi, når vi vil forstærke udtrykket?

Jég gider altså ikke se amerikanske film. Jeg gider da ikke se amerikanske film. Han er altså dum! Han er da dum!

P E R P I N H O L T

G R U N D B O G 2

G Y L D E N D A L U D D A N N E L S E

I N D H O L D

L E K T I O N 15 L E K T I O N 21

Hvori Oles søster Mette brækker Hvori Ole og Rita diskuterer

benet og familien samles. 4 film og medier. 45

L E K T I O N 1 6 L E K T I O N 2 2

Hvori Aldo modtager Hvori Lili møder en

en pakke fra sin mor og gammel veninde, der ellers

bliver rigtig glad. 12 bor i Buenos Aires. 51

L E K T I O N 17 L E K T I O N 2 3

Hvori Rita fortæller om John - Hvori Rita og Karen

og Ole bliver jaloux. 19 er på tøjindkøb,

fordi Rita skal til bryllup. 57

L E K T I O N 18

Hvori Rita og Karen diskuterer L E K T I O N 2 4

lejligheder og ventelister. 25 Hvori Aldo har en

glædelig nyhed til Lili. 64

L E K T I O N 1 9

Hvori Lili og Aldo skal til fest, L E K T I O N 2 5

men kommer for sent. 31 Hvori Ole og Rita er til

afsluttende eksamen i fransk,

L E K T I O N 2 0 og vi siger farvel. 72

Hvori Lili og Aldo køber ind

i et supermarked og

diskuterer økologi. 38 T E K S T E R O G B I L L E D E R 81

Oles søster, Mette, er blevet kørt ned af

en bilist og har brækket benet. Oles

mor, der hedder Lise, ringer til ham og

fortæller det.

D I A L O G 1

Ole: 'Det er 'Ole.

Lise: 'Hej Ole, det er 'mor.

Jeg 'har en 'dårlig 'nyhed 'til dig: 'Mette har 'brækket 'benet.

Ole: Gud 'nej! Det var da 'skrækkeligt. 'Hvor 'er hun 'nu?

Lise: 'Hun er på hospi'talet.

Ole: Hvor'dan 'har hun det?

Lise: Ah, jeg 'tror, det 'går nogenlunde nu.

D I A L O G 2

Ole: Hvad 'skete der?

Lise: Ja det var en bi'list, der drejede til 'højre.

'Så kørte han 'lige 'ind 'i hende.

Ole: 'Sikke en idi'ot!

Lise: Ja 'det må du 'nok 'sige.

Ole: 'Hvad 'så ? .

Lise: Ja 'så 'væltede hun på 'cyklen og

'brækkede 'benet.

Ole: 'Hvad med bi'listen?

Lise: Ja, 'han 'standsede og 'ringede

'efter en ambu'lance.

Han var 'meget cho'keret.

D I A L O G 3

Ole: Hvor'når 'skete det?

Lise: Kl . '14. Jeg har'ringet'til dig'mange gange,

men du 'tog 'ikke tele'fonen.

Ole: Nej, jeg var 'ikke 'hjemme. - 'Hvad med 'benet? Er det 'slemt?

Lise: Nej, 'heldigvis 'ikke. Det er 'kun 'brækket 'ét 'sted.

De er 'ved at lægge det i 'gips nu.

Ole: 'Hvad med 'Mette? Hvor'dan 'er hu'møret?

Lise: Åh, det 'går 'bedre 'nu.

Men hun var selv'følgelig cho'keret i 'starten, 'det er 'klart.

Ole: Har du 'snakket med 'far?

Lise: 'Ja, 'han tager 'ind og be'søger hende om 'lidt.

Ole: D e t gør 'jeg 'også, så.

5

JOKEREN Drømmer jeg? Er jeg vågen?

En abe i en palme. Mange palmer. Kokosnødder. Jaja. Ikke

dårligt.

Blå himmel. Sol. En hvid bygning. Hvor er det smukt det

hele.

Ah, en swimmingpool ! En bold i vandet, ja ja. Og hvad

kommer så der? En hånd op af vandet, ved bolden. En smuk

hånd. Dronningens hånd! Dronningens hånd!

Og der? En hånd om dronningens hånd. En stor, grim hånd.

En hæslig hånd! Kongens hånd! Kongens hånd! Åh nej!

G R A M M A T I K

DATID Man bruger datid:

1 Om et tidspunkt i fortiden.

Eksempel: Det var en bilist, der drejede til højre

(for seks timer siden).

Jeg var i svømmehallen i går.

2 Om en periode i fortiden.

Eksempel: John gik i gymnasiet fra 1995-98.

Line boede i Odense, da hun var barn.

Datid fortæller om en handling:

Mette brækkede benet for 6 timer siden.

Vi spiste på restaurs at i går.

FøRNUTiD Man bruger førnutid sammen med nutid.

Eksempel: Mette har brækket benet (og nu er hun på hospitalet).

Har du snakket med far? (ved han det?).

Førnutid fortæller om et resultat:

Mette har brækket benet (og nu kan hun ikke gå).

A Vil du have lidt mad.

В Nej tak, jeg har spist.

Datid

A Så du "De syv samuraier" i går?

В Ja. det gjorde jeg.

A Nå, hvorhenne 7

В I Filmhuset.

Førnutid

A Har du set "De syv samuraier"?

В Ja, det har jeg.

A Nå, hvad synes du om den?

В Den er fantastisk, svnes du ikke?

7

G R A M M A T I K

V E R B E R

G R U P P E 1

Datid Førnutid

brækkede

ringede

snakkede

troede

har brækket

har ringet

har snakket

har troet

standsede

drejede

væltede

er standset

er drejet

er væltet

G R U P P E 2

Datid Førnutid

hørte

besøgte

spiste

drømte

har hørt

har besøgt

har spist

har drømt

kørte

skete

er kørt

er sket

G R U P P E 3

Datid Førnutid

var

havde

lagde

sagde

tog

gjorde

sa

lå

fortalte

gik

kom

har været

har haft

har lagt

har sagt

har taget

har gjort

har set

har ligget

har fortalt

er gået

er kommet

F U N K T I O N E N

Det sker lige nu.

Hvad siger vi?

De er ved at spise.

De er ved at male lejligheden.

De er ved at lægge benet i gips.

Han er ved at læse bogen.

Han sidder og læser bogen.

Hun er ved at se en tegnefilm.

Hun sidder og ser en tegnefilm.

Hvad er hun ved at se?

Hvad sidder hun og ser?

M U N D T L I G T

H J E M M E A R B E J D E

1

Jeg har en

dårlig / god / spændende nyhed til dig.

A Mette har brækket benet.

В Det var da skrækkeligt / forfærdeligt.

A Hvordan har hun det?

В Hun har det godt / nogenlunde / dårligt.

Hun har ondt i hovedet / benet / halsen /

maven / ryggen / armen.

A Hvad skete der?

В Det var en bilist, der drejede til højre.

der kørte over for rødt.

5

6

Han var chokeret / rystet.

7

Er det slemt / alvorligt?

8

A Så du "De syv samuraier" i går?

В Ja, det gjorde jeg.

A Nå, hvorhenne?

В I Filmhuset.

A Har du set "De syv samuraier"?

В Ja, det har jeg.

A Nå, hvad synes du om den?

В Den er fantastisk, synes du ikke?

9

brækkede

ringede

snakkede

troede

standsede

drejede

væltede

var

havde

lagde

indlagde

har brækket

har ringet

har snakket

har troet

er standset

er drejet

er væltet

har været

har haft

har lagt

hørte

besøgte

spiste

drømte

har hørt

har besøgt

har spist

har drømt

kørte er kørt

skete er sket

har indlagt

A Sikke en idiot / et fjols'!

В Ja, det må du nok sige!

Ja, mon ikke!

så

lå

fortalte

sagde

tog

gjorde

har sagt

har taget

har gjort

har set

har ligget

har fortalt

gik er gået

er kommet kom

10 Det sker lige 'nu. Hvad siger vi?

De er ved at male lejligheden.

De er ved at lægge benet i gips.

Han er ved at læse bogen.

Han sidder og læser bogen.

Hun er ved at se en tegnefilm.

Hun sidder og ser en tegnefilm.

Hvad er hun ved at se?

Hvad sidder hun og ser?

De er ved at spise.

11

DIALOG 1

Lili: De t 'ringer på 'døren.

Lukker 'du 'ikke 'lige 'op?

Aldo: 'Jojo. - God'dag.

Postbud: God'dag.

Der er en 'pakke til Aldo Vis'conti.

Aldo: 'Ja, 'det er 'mig.

Postbud: Værs'god.

Aldo: 'Tak for 'det.

DIALOG 2

Aldo: Ah , 'det er fra 'mamma! Hun har 'sendt mig en 'pakke.

Lili: Har hun 'det? - Hvad mon det 'er?

Aldo: Det 'aner jeg 'ikke. 'Vent 'lige 'lidt... Ah , en 'sweater!

Lili: 'Nej, hvor 'er den 'flot! 'Prøv 'lige at tage den 'på.

Aldo: 'Jaja. - 'Hvad 'synes du?

Det ringer på døren

hos Aldo og Lili.

12

Lili: Den 'klæder dig 'godt. Hvor 'er den dog ele'gant!

Aldo: 'Ja, men 'sådan 'er ital'iensk 'tøj, 'det 'ved du 'godt.

D I A L O G 3

Lili: Er det 'bomuld?

Aldo: Ja, 'det 'er det. 'Ren 'bomuld. - Hør, er den 'ikke 'lidt for 'lang?

Lili: Nej, 'det synes jeg 'ikke. Den 'sidder per'fekt.

Aldo: 'Synes du 'virkelig?

Lili: Ja be'stemt. - hvor 'er det 'sødt af din 'mor, 'hvad?

Aldo: Ja, 'det må du 'nok sige. Der 'ligger 'også et 'brev.

Lili: 'Nå, 'hvad 'skriver hun?

Aldo: 'Vent 'lige 'lidt. Jeg skal 'lige 'læse det.

D I A L O G 4

Aldo: 'Hvad 'kalder man 'sådan en 'mand, der korer 'pakker ud?

'Det er et 'postbud. 'Somme 'tider siger man 'pakkeposten,

for'di han korer 'ud med 'pakker og 'ikke med 'breve.

'Pakkeposten kører i 'bil. Men de al'mindelige postbude

kører på 'gule 'cykler. 'Det 'har du 'set, 'ikke?

Aldo: 'Jo, og de har nogle 'flotte 'røde 'jakker på.

Lili: 'Ja.

13

JOKEREN En pakke. Ja selvfølgelig. Jeg trænger til en

pakke, det er helt klart. Skønt! Jeg venter...

Men HOV! Hvem skulle sende mig sådan en?

Hvem? Hvorfor? - En kvinde?

Schhhh! Jeg siger ikke mere.. .

Forresten, hvor er min mor? Hvad laver hun?

Det er mærkeligt, at jeg aldrig har set hende.

Nu synes jeg pludselig, at jeg savner hende.

Har jeg virkelig aldrig set hende?... Jeg husker

ikke noget... Mærkeligt!

Har jeg en mor?. . .

Eller en far?...

Er jeg født?

Er jeg. . .?

14

G R A M M A T I K

S U B S T A N T I V E R

Ental Flertal

Ubestemt Bestemt Ubestemt Bestemt

+e

et postbud postbudet postbude postbudene

et brev brevet breve brevene

+r

en pakke pakken pakker pakkerne

en jakke jakken jakker jakkerne

A D J E K T I V E R + S U B S T A N T I V E R

Ental Flertal

Ubestemt Bestemt Ubestemt Bestemt

et godt postbud

et sødt brev

en stor pakke

en rød jakke

det gode postbud

det søde brev

den store pakke

den røde jakke

gode postbude

søde breve

store pakker

røde jakker

de gode postbude

de søde breve

de store pakker

de røde jakker

Hovedsætninger med der som subjekt

Eksempler: Der er en pakke til Aldo Visconti.

Hvornår kommer der en pakke til Aldo Visconti?

Der ligger et brev nede på gulvet.

Hvor ligger der et brev?

15

Der står en gul cykel herhenne.

Hvorfor står der en gul cykel herhenne?

F U N K T I O N E N

Der hænger en rød jakke på stolen.

Hvad hænger der på stolen?

Der kører et rødt postbud lige derhenne.

Hvor kører der et rødt postbud?

Hvis man ikke kender et ord,

kan man omskrive:

1 Hvad kalder man sådan en,

man laver te i?

2 Hvad hedder sådan et sted,

hvor man sender breve og pakker

og betaler girokort?

3 Hvad kalder man

Danmarks parlament?

4 Hun er halvt kvinde og halvt fisk.

Alle turister i København vil se hende.

Hvad kalder man hende på dansk?

Flere eksempler:

Kuglepen:

Det er noget,

man bruger til at skrive med.

Søndag:

Det er en dag i ugen,

hvor de fleste mennesker har fri.

Gaffel:

Det er et spiseredskab.

M U N D T L I G T H J E M M E A R B E J D E

1

Det ringer / banker på døren.

2

Hun har sendt mig en pakke / et brev / noget

chokolade / noget honning / nogle bøger.

3

A Hvad synes du?

В Den klæder dig.

Den er rigtig pæn til dig.

Jeg synes ikke, den klæder dig så godt.

4

Hvor er den dog elegant / flot / smuk / lækkeri !

5

Er det bomuld / uld / silke / viscose?

6

Er den ikke lidt for lang / bred / kort / stor / lille?

7

Der er en pakke til Aldo Visconti.

Der ligger et brev nede på gulvet.

Der står en gul cykel herhenne.

Der hænger en rød jakke på stolen.

Der kører et rødt postbud lige derhenne.

17

Hvornår kommer der en pakke til Aldo Visconti?

Hvor ligger der et brev?

Hvorfor står der en gul cykel herhenne?

Hvad hænger der på stolen?

Hvor kører der et rødt postbud?

8

Hvis man ikke kender et ord, kan man omskrive:

1 Hvad kalder man sådan en, man laver te i?

2 Hvad hedder sådan et sted,

hvor man sender breve og pakker og betaler girokort?

3 Hvad kalder man Danmarks parlament?

4 Hun er halvt kvinde og halvt fisk.

Alle turister i København vil se hende.

Hvad kalder man hende på dansk?

Kuglepen:

Det er noget, man bruger til at skrive med.

Søndag:

Det er en dag i ugen, hvor de fleste mennesker har fri.

Gaffel:

Det er et spiseredskab.

Rita: Jeg skal 'hilse dig fra 'en, der hedder 'John.

Ole: 'John? 'Jeg kender 'ikke nogen, der hedder 'John.

Rita: 'Jo du 'gør da! 'Han kender i hvert fald 'dig.

Ole: Er du 'sikker på 'det?

Rita: 'Ja. Han 'sagde, I 'mødte hin'anden på en 'ferie for '3-4 år 'siden.

Ole: 'Nå. 'Det husker jeg 'ikke. - Hvor'dan ser han 'ud?

Rita: Jah - han er en 'pæn 'fyr, synes jeg. 'Kort, 'mørkt 'hår. 'Smalt 'ansigt.

'Slank og 'ret 'høj. 'Lidt 'højere end 'dig. 'Ca. '25 'år.

DIALOG 2

Ole: Hvor'når 'mødte du ham?

Rita: I 'fredags. Til en 'fest. Han var 'vældig 'sød.

Ole: 'Nå. 'Dansede du 'også 'med ham?

Rita: Ja, 'det 'gjorde jeg faktisk. 'Hvorfor spørger du om 'det?

Ole: Det ved jeg 'ikke.

Rita: 'Hvad er 'det for noget? Du er da 'ikke ja'loux, 'hvad?

JOKEREN Han er jaloux, ham der Ole, det er helt sikkert. Jeg ved godt,

hvad han føler. Men er han ikke også lidt dum? Hvorfor foreslår

han ikke, at de skal læse lektier sammen? De går jo i samme

Spørgsmålet er, hvad hende der Rita er ude på. Det er svært at

sige. Driller hun ham? Og hvis hun gør - hvorfor? Jeg ved det

selv: D e t er svært at se ind i en kvindes hjerte, svært at forstå.

Meget svært. Måske umuligt. For en mand. For en joker.

Mennesker mødes, siger man, og sød musik opstår. O.k.

Men hvad sker der, når en joker møder

klasse. Hvad venter han på? Hvis det var mig...

DIALOG 3

Ole: 'Ah, 'nu husker jeg ham! Han studerer biolo'gi, 'ikke?

Rita: 'Jo, 'det 'gør han. - For'resten, var det 'ikke på 'Kreta, I var på 'ferie?

Ole: 'Jo, 'det 'var det. Vi boede på 'samme ho'tel.

Det var en 'rigtig 'sjov 'ferie.

Rita: 'Ja, vi 'havde det 'også 'rigtig 'sjovt til 'festen.

Ole: 'Hvorfor siger du 'det?

Rita: Ja for'di vi 'havde det 'sjovt.

Ole: Hør, er du for'elsket 'i ham?

Rita: 'Nej, nej, 'jeg synes 'bare, han er en 'sød 'fyr. Og 'så har han 'humor.

Ole: 'Jaja. I'sær når han får 'noget at 'drikke.

Rita: Hvad 'pokker mener du med 'det?

G R A M M A T I K

ADJEKTIVER - KOMPARATION

Positiv

Komparativ

Superlativ

høj

højere

højest

sød

sødere

sødest

dum

dummere

dummest

Positiv

Komparativ

Superlativ

grim

grimmere

grimmest

pæn

pænere

pænest

sjov

sjovere

sjovest

Positiv

Komparativ

Superlativ

gerne

hellere

helst

god

bedre

bedst

meget

mere

mest

mange

flere

flest

Positiv

Komparativ

Superlativ

ung

yngre

yngst

gammel

ældre

ældst

lille

mindre

mindst

stor

større

størst

21

Eksempler :

Stine er højere end Karina.

John er sjovere end Ole,

men Lars er den sjoveste.

Han spiser mere end mig.

Der bor flere mennesker i London

end i København.

Min bedste ven hedder Kristoffer.

Det yngste barn i familien er kun 2 år.

F U N K T I O N E N

Hvad siger man,

når man er sikker på noget?

Jeg er sikker på, at han kommer

på arbejde i morgen.

Han kommer i hvert fald

på arbejde i morgen.

Han kommer bestemt

på arbejde i morgen.

Verdens højeste mand, Robert Wadlow,

blev født d. 22 . februar 1918 i Alton,

Illinois, U.S.A. Han var 2 ,72 m høj.

Verdens mindste kvinde, Pauline

Musters, blev født d. 26 . februar i

Osendrecht i Holland.

Hun var dværg.

Hun døde 19 år gammel i New York.

Da målte hun 59 cm.

22

M U N D T L I G T H J E M M E A R B E J D E

1

Jeg skal hilse dig fra en, der hedder John

(som) du har gået i skole med.

2

A Hvordan ser han ud?

В Jah - han er en pæn fyr, synes jeg.

Kort, mørkt hår. Smalt ansigt.

Slank og ret høj. Lidt højere end dig.

Ca. 25 år.

3

A Dansede du også med ham?

В Ja, det gjorde jeg faktisk. Hvorfor spørger du om det?

A Det ved jeg ikke.

В Hvad er det for noget? Du er da ikke jaloux, hvad?

4

Var det ikke på Kreta, I var på ferie?

I mødte hinanden?

I boede på det samme hotel i to uger?

5 Det var en rigtig sjov / spændende / dejlig / kedelig ferie.

6

Hør, er du forelsket i ham?

varm på ham?

23

høj

højere

højest

sød

sødere

sødest

dum grim

dummere grimmere

dummest grimmest

pæn

pænere

pænest

gerne

hellere

helst

god

bedre

bedst mere

mest

meget mange

flere

flest

yngre

yngst

ung

lille stor

mindre større

mindst størst

Stine er højere end Karina.

John er sjovere end Ole, men Lars er den sjoveste.

Han spiser mere end mig.

Der bor flere mennesker i London end i København.

Min bedste ven hedder Kristoffer.

Det yngste barn i familien er kun 2 år.

8

Hvad siger man, når man er sikker på noget?

Jeg er sikker på, at han kommer på arbejde i morgen.

Han kommer i hvert fald på arbejde i morgen.

Han kommer bestemt på arbejde i morgen

7

sjov

sjovere

sjovest

gammel

ældre

ældst

24

Sidste gang Karen og Rita snakkede sammen, fortalte Karen, at hendes

nabo skulle flytte. Rita besluttede at snakke med boligselskabet og spørge,

om hun kunne overtage lejligheden.

DIALOG 1

Karen: Har du 'snakket med 'boligselskabet?

Rita: Med KA'B? Ja, 'det 'har jeg.

Karen: Hvad 'siger de så? Kan du 'få 'lejligheden 'inde ved 'siden af?

Rita: Nej, des'værre.

De 'siger, jeg er nr. '25 på 'ventelisten, så jeg må 'vente.

Karen: Nr. '25? 'Nå. Hvor

Rita: 'Ca. et 'halvt år, siger de.

Karen: Nå, 'det er ellers 'ikke så galt.

vor 'længe skal du 'så 'vente?

DIALOG 2

Karen: 'Så 'får du alligevel 'snart en 'ny 'lejlighed.

Rita: 'Jaja. Men 'så har jeg 'også været skrevet 'op i 'to et 'halvt 'år.

Karen: Jeg 'kender 'nogen, der har været på 'venteliste 'endnu 'længere.

I '4 'år! Og 'de har 'ikke 'fået en 'lejlighed end'nu.

Rita: Nej, det er 'svært.

25

D I A L O G 3

Rita: Det kunne 'ellers være 'sjovt, hvis vi 'boede ved 'siden af hin'anden.

Karen: Ja, 'det kunne være 'alle 'tiders.

Rita: Hvor 'meget har du 'egentlig betalt i 'indskud?

Karen: ' 1 7 0 0 0 .

Rita: Nå, 'det kan jeg nok 'godt klare. -

Er 'hende 'inde ved 'siden 'af 'flyttet?

Karen: Ja, 'det 'er hun.

Rita: Er der 'så flyttet en 'anden 'ind?

Karen: Nej, 'ikke end'nu. 'Lejligheden står 'tom i øjeblikket.

D I A L O G 4

Rita: Ved du, hvor 'længe den har stået 'tom?

Karen: Ah, i et par 'uger, tror jeg.

Den skal 'nok sættes i 'stand, 'før der flytter en 'ny 'ind.

Rita: Har du 'set den, 'efter hun 'flyttede?

Karen: 'Ja, jeg 'så den 'dagen 'efter.

Rita: Hvor'dan så den 'ud?

Karen: 'Ikke særlig godt 'uden 'møbler.

Den 'trænger i 'hvert fald 'til at blive 'malet.

JOKEREN

Det er vigtigt for mennesker at have et sted at bo, en bolig. Meget

vigtigt. De vil give meget for at få det. Jeg ved det, fordi jeg har stu

deret mennesker så længe. Man kan faktisk godt sige, at jeg er

ekspert. Der er ikke noget, jeg ikke ved.

Men det betyder ikke, at jeg forstår alting. Jeg forstår f.eks. ikke,

hvorfor de vil have børn - det er da mærkeligt. De mister deres fri-

hed, ikke?

På den anden side begynder jeg at forstå, hvorfor de forelsker sig.

Det er noget nyt. Det forstod jeg ikke før. Jeg ønsker ikke at sige

noget om, hvorfor jeg forstår det nu. Man kan ikke sige alt, hvad

man tænker og føler. Slet ikke. Så bliver man aldrig færdig.

Men se lige her hvad jeg har i hånden: en snegl. Den lå lige ved

siden af mig, da jeg vågnede. Og hvad har sneglen på ryggen... ja,

ikke? Og hvem har bygget det hus? Sneglen selv, selvfølgelig. Og

hvad har det kostet? Ikke noget!... Smart! Vældig smart.

Snegle betaler heller ikke skat, de går ikke på restaurant, og de har

ingen udgifter til f.eks. tøj og TV-apparater. Smart igen! Vældig

smart.

Man skal ikke undervurdere små dyr.

27

G R A M M A T I K

F Ø R N U T I D +I

Jeg har været skrevet op i to et halvt år. (og det er jeg stadig)

De har været på venteliste i 4 år. (og det er de også nu)

Hun har boet i Danmark i 10 år. (og det gør hun stadig)

Hun har talt i telefon i tre kvarter. (og det gør hun stadig)

F Ø R N U T I D + S I D E N

Jeg har været syg siden i lørdags. (og det er jeg også nu)

Jeg har ikke læst en bog siden jul. (og det gør jeg heller ikke nu)

Jeg har ikke snakket med hende, siden hun rejste. (og det gør jeg

heller ikke nu)

D A T I D +I

Jeg var skrevet op i to et halvt år. (men det er jeg ikke mere)

De var på venteliste i 4 år. (men det er slut)

Hun boede i Danmark i 10 år. (men nu bor hun i Canada)

Hun talte i telefon i tre kvarter. (men nu ser hun fjernsyn)

SPØRGSMÅL

Hvor længe har du været skrevet op?

Hvor længe har de været på venteliste?

Hvor længe har hun boet i Danmark? F U N K T I O N E N

Hvad siger vi, når vi ønsker noget -

eller drømmer lidt?

Hvor længe har hun talt i

telefon?

Jeg kunne godt tænke mig en ny bil.

at bo i Sverige.

at være mere sammen med mine børn.

De t kunne være dejligt, hvis vi boede ved siden af hinanden.

hvis der aldrig var krig i verden.

hvis jokeren ikke pralede så meget.

hvis det ikke var så koldt om vinteren.

28

M U N D T L I G T H J E M M E A R B E J D E

1

A Kan du få lejligheden inde ved siden af?

oppe på fjerde sal?

nede i stuen til venstre?

В Nej, det kan jeg desværre ikke.

Nej, desværre.

Ja, heldigvis.

2

A Det kunne ellers være sjovt,

hvis vi boede ved siden af hinanden.

В Ja, det kunne være alle tiders / skønt / dejligt.

3

A Hvor meget har du egentlig betalt i indskud / depositum?

В 17000.

4

A Er hende inde ved siden af flyttet?

nede i stuen til højre flyttet?

oppe på anden sal flyttet?

В Ja, det er hun.

Nej, hun bor der stadig.

Nej, hun flytter først i næste uge.

5

A Ved du, hvor længe lejligheden har stået tom?

В Ah, i et par uger, tror jeg. o

Ah, den har i hvert fald stået tom i nogle måneder.

Nej, faktisk ikke.

29

6

7

Jeg har været skrevet op i to et halvt år.

De har været på venteliste i 4 år.

Hun har boet i Danmark i 10 år.

Hun har talt i telefon i tre kvarter.

Jeg har været syg siden i lørdags.

Jeg har ikke læst en bog siden jul.

Jeg har ikke snakket med hende, siden hun rejste.

Jeg var skrevet op i to et halvt år.

De var på venteliste i 4 år.

Hun boede i Danmark i 10 år.

Hun talte i telefon i tre kvarter.

Hvor længe har du været skrevet op?

Hvor længe har de været på venteliste?

Hvor længe har hun boet i Danmark?

Hvor længe har hun talt i telefon?

8

Hvad siger vi, når vi ønsker noget - eller drømmer lidt?

Jeg kunne godt tænke mig en ny bil.

at bo i Sverige.

at være mere sammen med mine børn.

Det kunne være dejligt, hvis vi boede ved siden af hinanden.

hvis der aldrig var krig i verden.

hvis jokeren ikke pralede så meget.

hvis det ikke var så koldt om vinteren.

Den trænger i hvert fald til at blive malet / gjort i stand.

30

LEKTION 19

Det er lørdag aften,

og Lili og Aldo skal til fest

hos nogle venner.

D I A L O G 1

Lili: Ah, vi kommer tor 'sent, 'gør vi 'ikke? 'Hvad er 'klokken?

Aldo:'19 3°.

Lili: Og vi skulle 'være der kl. '19! Vi kommer 'alt for 'sent!

Aldo: 'Ja, og 'hvor'for? 'Jeg har været 'klar i en 'halv 'time nu.

Lili: 'Jaja. Hvor'dan ser jeg 'ud i 'den her 'kjole? 'Klæder den mig?

Aldo: 'Ja, den er 'meget 'smuk. Men 'skynd dig 'nu 'lidt.

Lili: 'Jaja. Vi bliver 'nok 'nødt til at 'tage en 'taxa.

'Ringer du 'ikke efter 'en?

Aldo: 'Jojo.

31

D I A L O G 2

Taxa: 'Taxa, god'dag.

Aldo: God'dag, jeg vil 'gerne be'stille en 'vogn.

Taxa: 'Ja, 'hvad er a'dressen?

Aldo: 'Fanøgade '17.

Taxa: 'Ja, og 'navnet?

Aldo: Aldo Vis'conti.

Taxa: Godt, 'vi 'kommer 'inden for 'ti mi'nutter.

Aldo: Om 'ti mi'nutter?

Taxa: Nej, 'inden for 'ti mi'nutter.

Aldo: 'Tak for 'det. 'Far'vel.

Taxa: 'Far'vel.

JOKEREN - Ælle bælle mig fortælle erle perle pif paf puf!

Ja, sådan kan det gå. De kommer for sent. Hun vil være så smuk som muligt. Som alle kvinder. Kigger i spejlet, kigger igen og igen. Længe. Mens han venter. Jaja. Han venter. Venter og venter.

32

D I A L O G 3

Aldo: De 'kommer 'inden for 'ti mi'nutter. 'Hvad be'tyder 'det?

Lili: 'Ti mi'nutter, det 'ved du da.

Aldo: Ja, men inden for?

Lili: 'Det er det 'samme som i 'løbet af 'ti mi'nutter.

Aldo: 'Det forstår jeg 'heller ikke.

Lili: Nå, men 'det be'tyder, at de kan 'komme fra 'nu af og

'ti mi'nutter 'frem. De 'ved 'bare 'ikke præ'cis hvor'når.

Aldo: Åh, men 'så lad os gå 'ned 'nu. Er du 'klar?

Lili: 'Ja, jeg skal 'lige have 'sko 'på. 'Har du 'nøglerne?

- Lille spejl på væggen der, hvem er smukkest i verden her?

Og tiden går. Og de kommer for sent. Selvføl-gelig. Det er den sædvan-lige historie. Kvinde, dit

navn er forfængelighed.

Jeg ser meget godt ud, hvis jeg selv skal sige det. Jeg er ligeglad med, hvad andre synes. Jeg spejler mig i himlen.

Forresten, en kvinde gav mig et lille håndspejl, jeg siger ikke hvem. Måske skulle jeg lige...

Hvad for noget? Hjælp! Hvad sker der? Hvordan kan hun... være... ?

33

G R A M M A T I K

TlDSUDTRYK

F O R T I D

i nat - i går - i forgårs - i torsdags - i formiddags -

i morges - i går morges - i (går) aftes - i sidste uge -

i sidste måned - sidste år - i sommer - i weekenden -

for en uge siden - for fem minutter siden

I forgårs var jeg hjemme hos Ole.

I morges stod jeg op kl. 7.

Jeg arbejdede meget i sidste uge. Jeg så hende for fem minutter siden.

For en uge siden var den danske statsminister i Belgien.

F R E M T I D

i nat - i morgen - i overmorgen - i weekenden -

i næste måned - i eftermiddag - i aften - i morgen

aften - om et øjeblik - om en halv time - om to dage

- om en uge - på søndag - på torsdag - næste år

I morgen aften skal hele klassen til fest.

Jeg har heldigvis fri i overmorgen.

Jeg kommer om et øjeblik.

Om en halv time er jeg klar.

Hendes forældre skal rejse om to dage. Han skal til tandlæge på torsdag. Hvor skal du på ferie næste år?

34

N O G E T S O M S K E R T I T

om morgenen - om eftermiddagen -

om onsdagen - om sommeren - to

gange om ugen - i weekenden

Vi spiser ikke særlig meget om morgenen. Om aftenen ser vi tit fjernsyn.

To gange om ugen spiller de tennis.

De går meget ud i weekenden.

T i D S L E D S Æ T N I N G E R

Jeg spillede meget fodbold, da jeg var dreng.

Når jeg kommer hjem, vil jeg se TV-avisen.

Jeg bliver altid glad, når jeg ser dig. F U N K T I O N E N Vi skal hjem, før det bliver mørkt.

Han læser avis,

mens han spiser morgenmad. Hvad siger vi,

Jeg kommer, så hurtigt jeg kan. når vi opfordrer nogen til noget?

Vi kan spille, så længe du vil.

F.eks. til at ringe efter en taxa.

Ringer du ikke efter en taxa?

Vil du ikke lige ringe efter en taxa?

Ring lige efter en taxa.

F.eks. til at købe en ny bil.

Jeg synes, du skulle købe en ny bil. Du skulle tage at købe en ny bil.

Hvad med at købe en ny bil?

F.eks til at gå ned på gaden.

Lad os gå ned nu.

Lad os gå ned på gaden.

Skal vi ikke gå ned på gaden?

35

M U N D T L I G T

H J E M M E A R B E J D E

1

2

A Lad os gå ned på gaden.

В Ja ok.

Nej, vent lige lidt.

3

A Skal vi ikke gå ned på gaden?

В Jo, det kan vi godt.

Jo, lige et øjeblik, så er jeg klar.

4

I forgårs var jeg hjemme hos Ole.

I morges stod jeg op kl. 7.

Jeg arbejdede meget i sidste uge.

Jeg så hende for fem minutter siden.

For en uge siden var den danske statsminister i Belgien.

I morgen aften skal hele klassen til fest. Jeg har heldigvis fri i overmorgen. Jeg kommer om et øjeblik. Om en halv time er jeg klar. Hendes forældre skal rejse om to dage. Han skal til tandlæge på torsdag. Hvor skal du på ferie næste år?

A Taxa, goddag.

В Goddag, jeg vil gerne bestille en vogn.

jeg vil gerne have en vogn til Fanøgade 17.

36

Vi spiser ikke særlig meget om morgenen.

Om aftenen ser vi tit fjernsyn.

To gange om ugen spiller de tennis.

De går meget ud i weekenden.

Jeg spillede meget fodbold, da jeg var dreng.

Når jeg kommer hjem, vil jeg se TV-avisen.

Jeg bliver altid glad, når jeg ser dig.

Vi skal hjem, før det bliver mørkt.

Han læser avis, mens han spiser morgenmad.

Jeg kommer, så hurtigt jeg kan.

Vi kan spille, så længe du vil.

5

Hvad siger vi, når vi opfordrer nogen til noget?

F.eks. til at ringe efter en taxa.

Ringer du ikke efter en taxa?

Vil du ikke lige ringe efter en taxa?

Ring lige efter en taxa.

F.eks. til at købe en ny bil.

Jeg synes, du skulle købe en ny bil.

Du skulle tage at købe en ny bil.

Hvad med at købe en ny bil?

F.eks til at gå ned på gaden.

Lad os gå ned nu.

Lad os gå ned på gaden.

Skal vi ikke gå ned på gaden?

37

D I A L O G 1

Lili: 'Hvad 'synes du, vi skal 'spise i aften?

Aldo: 'Det ved jeg 'ikke. 'Hvad med 'kylling?

Det er 'længe 'siden, vi har spist 'kylling.

Lili: Ja, 'det er en 'god i'de.

Aldo: Der er nogle 'kyllinger på 'tilbud 'lige 'her'henne. '25 'kr. 'stykket.

Det er 'billigt, 'hvad?

Lili: Ja, men det er 'papkyllinger. De 'smager 'ikke af 'noget.

'Er der 'ikke nogle øko'logiske kyllinger?

Aldo: Jo, der 'ligger 'nogle 'der. '65 'kr.] Det er 'dyrt, 'hvad?

Lili: Ja, men så 'smager de til 'gengæld 'godt, og de er 'også 'meget 'større.

Aldo: 'O.k.

38

D I A L O G 2

Aldo: 'Pu'ha, jeg 'hader 'supermarkeder.

Der er 'alt for 'mange 'varer, 'synes du 'ikke?

Lili: 'Jo, og 'alt for 'mange 'mennesker. - 'Hvad 'mangler vi?

Aldo: Spa'ghetti i hvert fald. Og sa'lat. 'Mælk. 'Franskbrød.

Lili: 'Gider vi spise spa'ghetti?

Aldo: Det ved jeg 'ikke. Det 'plejer vi da altid at gøre.

Lili: 'Jeg vil 'hellere have kar'tofler. 'Bagekartofler.

Kunne 'det 'ikke være 'dejligt?

D I A L O G 3

Lili: Gud, jeg har 'glemt mit 'dankort der'hjemme.

Har 'du 'nogen 'penge?

Aldo: 'Ja, jeg 'har et par 'hundrede. 'Det må være 'nok, 'ikke?

Lili: 'Jojo, 'det er 'rigeligt. Vi skal 'også 'have en 'bærepose, 'ikke?

Aldo: 'Jo, 'det 'må vi 'hellere.

39

JOKEREN Det er synd for de små butikker, siger alle. De kan ikke klare

sig, de må lukke på grund af supermarkederne. 'Den lille køb-

mand' dør langsomt.

Og hvorfor? Fordi de fleste danskere handler i supermarkeder.

De siger, de ikke kan lide det, men de gør det alligevel. Jaja. Og

hvorfor gør de det så? For at spare penge. Selvfølgelig.

"Lykken er hverken gods eller guld", siger ordsproget. Det

siger folk også. De er ligeglade med penge, påstår de. Der er

vigtigere ting i livet.

Lyver de? Eller hvilke ting tænker de på?

Hvad tror I?

40

G R A M M A T I K

D E T + L E D S Æ T N I N G

Det er længe siden, vi har spist kylling.

Det er dejligt, vi har fri nu.

Det er godt, du aldrig kommer for sent.

Det er mærkeligt, de ikke har fået brevet endnu.

D E T + I N F I N I T I V

Det er svært at lære svensk.

Det er sjovt at spille fodbold

Det er dejligt at holde ferie.

I D E N T I F I K A T I O N

(Jeg har et godt fjernsyn)

Det er mig, der har et godt fjernsyn.

Det er et godt fjernsyn, jeg har.

(Han kommer i skole kl. 12)

Det er kl. 12, han kommer i skole.

(Hun køber altid ind i Netto)

Det er altid i Netto, hun køber ind.

Hvor skal du hen?

Hvem snakker de med?

Hvornår kommer han hjem?

Hvordan ser han ud?

Hvor mange penge har de?

Hvis kuglepen er det?

Hvor er det, du skal hen?

Hvem er det, de snakker med?

Hvornår er det, han kommer hjem?

Hvordan er det, han ser ud?

Hvor mange penge er det, de har?

Hvis kuglepen er det, det er?

41

Hvad siger vi, når vi er enige?

A Jeg synes, varerne her er alt for dyre.

В Det synes jeg også.

Det er jeg enig med dig i.

Ja, det er også min mening.

Ja, det mener jeg også.

Ja, det har du ret i.

Hvad siger vi, når vi appellerer om enighed?

A Det er billigt, hvad?

В Ja, det synes jeg også.

A Det er billigt, ikke?

Det er billigt, ikke også?

Det er billigt, synes du ikke?

В Jo, det er det.

Jo, det synes jeg også.

Jo, det har du ret i.

A Det er ikke særlig billigt, hvad?

Det er ikke særlig billigt, vel?

Det er ikke særlig billigt, synes du vel?

В Nej, det er det ikke.

Nej, det synes jeg ikke.

Nej, det har du ret i.

42

M U N D T L I G T H J E M M E A R B E J D E

1

Er der ikke nogle økologiske kyllinger/ æg /

appelsiner / agurker?

noget økologisk mælk / juice / øl?

2

Det er længe siden, vi har spist kylling.

Det er dejligt, vi har fri nu.

Det er godt, du aldrig kommer for sent.

Det er mærkeligt,

de ikke har fået brevet endnu.

Det er svært at lære dansk.

Det er sjovt at spille fodbold.

Det er dejligt at holde ferie.

Det er mig, der har et godt fjernsyn.

Det er et godt fjernsyn, jeg har.

Det er kl. 12, han kommer i skole.

Det er altid i Netto, hun køber ind.

Hvor er det, du skal hen?

Hvem er det, de snakker med?

Hvornår er det, han kommer hjem?

Hvordan er det, han ser ud?

Hvor mange penge er det, de har?

Hvis kuglepen er det, det er?

43

3

A Jeg synes, varerne her er alt for dyre / gamle / dårlige.

В Det synes jeg også.

Det er jeg enig med dig i.

Ja, det er også min mening.

Ja, det mener jeg også.

Ja, det har du ret i.

Hvad siger vi, når vi appellerer om enighed?

A Det er billigt, hvad?

В Ja, det synes jeg også.

A Det er billigt, ikke?

Det er billigt, ikke også?

Det er billigt, synes du ikke?

В Jo, det er det.

Jo, det synes jeg også.

Jo, det har du ret i.

A Det er ikke særlig billigt, hvad?

Det er ikke særlig billigt, vel?

Det er ikke særlig billigt, synes du vel?

В Nej, det er det ikke.

Nej, det synes jeg ikke.

Nej, det har du ret i.

44 i

Hvad siger vi, når vi er enige?

DIALOG 1

Rita: Hvad 'er det, du 'sidder og 'læser?

Ole: Åh, det er 'bare 'TV-programmerne for i 'aften.

Rita: 'Er der noget 'godt?

Ole: 'Det ved jeg 'ikke. Det kommer 'an på, hvad du er interes'seret i.

Rita: 'Gode 'film.

Ole: 'Hvad slags film? 'Spændingsfilm?

Rita: 'Ja, eller 'kærlighedsfilm.

Ole: 'Nej, 'så er der 'ikke noget.

Der er en dokumen'tarfilm om '2. 'Verdenskrig.

Rita: Nå, 'det interes'serer mig 'ikke.

DIALOG 2

Rita: 'Hvad med 'dig, 'hvad kan du 'godt 'lide at 'se?

Ole: 'Mest 'sport og 'nyheder.

Rita: Ser du 'ingen 'film?

Ole: Næh, 'ikke 'ret mange.

Jeg 'ser 'kun en 'film, hvis jeg 'ved, den er 'god.

Rita: Hvor'dan kan du 'vide, om en 'film er 'god?

Ole: 'En af mine 'venner er 'helt 'vild med 'film, han 'ser en 'masse 'film.

Hvis 'han 'siger, en 'film er 'god, 'så synes 'jeg det som 'regel 'også.

45

DIALOG 3

Rita: Du ser 'ikke så 'meget 'fjernsyn, forstår jeg?

Ole: Næh, jeg 'synes 'ikke, jeg har 'tid.

Der er 'heller ikke så 'meget, der interes'serer mig. 'Hvad med 'dig?

Rita: Jeg ser 'nok 'mere end 'dig. I'sær 'film, som sagt.

Der er 'altid en 'film på 'en eller 'anden ka'nal.

Ole: 'Ah, har I hy'bridnet i 'ejendommen?

Rita: 'Ja, vi kan 'tage en 'hel 'masse ka'naler. 'Over '30, tror jeg.

'Det kan 'du 'ikke, 'vel?

Ole: 'Nej.

I dag kom hun endelig tilbage, til hest. Sammen med kongen, der er

grimmere og tykkere end nogensinde. Hvad ser hun i den mand?

Jeg forstår det ikke.

46

Jeg var høflig som sædvanlig, en høflig joker. Jeg stod uden for slot-

tet og ventede, da de kom. Jeg havde taget en ny hat på. Jeg bød

kongen velkommen hjem, tog hatten af og bukkede meget elegant.

Han hilste ikke. Nå. Jeg tænkte på, hvad dronningen måske havde

fortalt ham. Om mig.

Så bød jeg ham et æble, som jeg havde i lommen. Han tog det,

sparkede til det - og gik ind på slottet uden et ord!

Nu var jeg endelig alene med min Hjerter Dame. Jeg bød hende vel-

kommen hjem. Desværre kiggede hun ikke på mig, svarede heller

ikke. Nå. Javel. Ikke noget godt tegn.

Hvad var der galt?

Jeg gav hende en buket blomster, røde roser, som jeg havde købt i

et supermarked. Hun rev dem i stykker og smed dem på jorden!

Så bød jeg hende et honninghjerte. Hun tog det og smed det i

hovedet på mig! Og gik ind på slottet uden at sige et ord! Så stod

jeg der alene, med to heste.

Jeg hader heste!

Hvor dum kan man være?

Hvor forelsket? Hvor håbefuld?

Hvor godtroende?

Jeg må slå hende ud af hovedet,

det er helt klart. Glemme hende.

Glemme, glemme, glemme.

47

G R A M M A T I K

PRONOMINER

DIREKTE TALE

1 Kirsten: "Jeg kan ikke lide tomater."

2 Kirsten: "Jeg skal snart besøge min far."

3 Kirsten: "Jeg kunne godt tænke mig en ny lejlighed."

4 Finn: "Vil du ikke have en kop kaffe?"

5 Finn: "Kommer Per ikke snart hjem?"

6 Finn: "Skal Per rejse til Spanien?"

7 Lise: "Hvad er klokken?"

8 Lise: "Hvorfor kan John ikke lide fisk?"

9 Lise: "Hvor mange penge har John?"

INDIREKTE TALE

1 Kirsten siger, (at) hun ikke kan lide tomater.

2 Kirsten siger, (at) hun snart skal besøge sin far.

3 Kirsten siger, (at) hun godt kunne tænke sig en ny lejlighed.

4 Finn spørger, om jeg ikke vil have en kop kaffe.

5 Finn spørger, om Per ikke snart kommer hjem.

.6 Finn spørger, om Per skal rejse til Spanien.

7 Lise spørger, hvad klokken er.

8 Lise spørger, hvorfor John ikke kan lide fisk.

9 Lise spørger, hvor mange penge John har.

48

F U N K T I O N E N

Hvad siger vi, når vi synes,

at noget er usikkert?

1 Jeg ved ikke,

om jeg skal købe en ny cykel.

2 Hvordan kan du vide,

om filmen er god?

3 Ved du,

om det bliver godt vejr i morgen?

Hvad siger vi, når vi synes,

at noget er sikkert?

Jeg ved godt,

(at) jeg skal købe en ny cykel.

Jeg er sikker på,

at jeg skal købe en ny cykel.

Jeg skal helt sikkert købe en ny cykel.

Jeg skal bestemt købe en ny cykel.

M U N D T L I G T

H J E M M E A R B E J D E

1

Hvad er det, du sidder og læser?

du er ved at læse?

2

A Der er en dokumentarfilm om 2. Verdenskrig.

В Nå, det interesserer mig ikke.

det er jeg ligeglad med.

49

3

А

В

Hvad kan du godt lide at se?

Mest sport og nyheder / børneprogrammer / debatprogrammer /

dyrefilm.

4

Kirsten siger, hun ikke kan lide tomater.

Kirsten siger, hun snart skal besøge sin far.

Kirsten siger, hun godt kunne tænke sig en ny lejlighed.

Finn spørger om jeg ikke vil have en kop kaffe.

Finn spørger, om Per ikke snart kommer hjem.

Finn spørger , om Per skal rejse til Spanien.

Lise spørger, hvad klokken er.

Lise spørger, hvorfor John ikke kan lide fisk.

Lise spørger, hvor mange penge John har.

5

Hvad siger vi, når vi synes, at noget er usikkert?

Jeg ved ikke, om jeg skal købe ny cykel.

Hvordan kan du vide, om filmen er god?

Ved du, om det bliver godt vejr i morgen?

Hvad siger vi, når vi synes, at noget er sikkert?

Jeg ved godt, jeg skal købe en ny cykel.

Jeg er sikker på, at jeg skal købe en ny cykel.

Jeg skal helt sikkert købe en ny cykel.

Jeg skal bestemt købe en ny cykel.

50

DIALOG 1

Aldo: Jeg skal 'hilse dig fra 'en, der hedder 'Dorthe.

Lili: 'Dorthe? Har 'hun 'ringet.'?

Aldo: 'Nej, jeg 'snakkede 'med hende på 'skolen.

Lili: På 'skolen? - 'Hun er da 'ikke i 'Danmark.

Aldo: Er hun ikke i 'Danmark?

Lili: 'Nej, hun 'bor i Buenos 'Aires.

Hun blev 'gift med en argen'tiner tor et par 'år 'siden.

Aldo: 'Det kan 'ikke 'passe. Jeg 'snakkede jo 'med hende i 'dag.

Lili: 'Det må være en 'misforståelse. Det kan 'ikke være 'hende.

DIALOG 2

Lili: 'Vent 'lige 'lidt... Hvor'dan ser hun 'ud? Er hun 'rodhåret?

Aldo: 'Ja, og 'slank. 'Middelhoj. 'Blå 'øjne. - Hun er 'pæn, synes jeg.

Og 'meget 'sod.

Lili: Nå, men så 'er det jo Dorthe!

Aldo: Ja selv'folgelig! Det var jo 'det, jeg 'sagde.

Lili: 'Hvorfor kom 'hun 'hen på 'skolen?

Aldo: For'di hun 'troede, 'du 'var der.

Lili: 'Hvad 'sagde hun?

Aldo: Hun 'sagde, I er 'gamle ven'inder.

Hun sagde 'også, at hun 'ikke har 'set dig i 'to 'år.

Lili: 'Ja, 'det er 'rigtigt.

51

DIALOG 3

Aldo: Hun 'spurgte mig, om jeg hed 'Aldo.

'Hvor 'kender hun mit 'navn fra?

Lili: Fra 'mig selvfølgelig! Vi 'skriver jo 'sammen, 'det har vi 'gjort i 'to 'år

- 'lige 'siden hun 'rejste.

Aldo: A h , er det 'hende, du har fået 'alle 'de 'breve fra?

Lili: Ja, 'det 'er det 'nemlig.

Aldo: 'Så for'står jeg det 'bedre.

Jeg skulle for'resten 'sige 'til dig, at hun 'ringer i 'aften.

Lili: 'Det lyder 'godt. 'Hvad sagde hun 'ellers?

Aldo: 'Ikke så 'meget. Vi 'snakkede 'ikke 'sammen så 'længe.

Jeg 'tror, hun havde 'travlt.

JOKEREN Det er forbi. Hjerter var trumf, men hjertet var troløst.

Derfor farvel, lille håndspejl. Ud med dig! Farvel! Sådan! Skål!

Et spejl kan gå i tusinde stykker. Ligesom et dronningeansigt.

Ligesom et hjerte, et jokerhjerte.

Skål! Ah , det var dejligt. Skønt! De t varmer. Så en cognac mere.

Skål!

Farvel konge, farvel dronning, farvel es, farvel knægt, farvel tier,

farvel nier, farvel allesammen. Skål! Livet er for kort til

kortspil. Vi ses ikke mere.

52

G R A M M A T I K

DIALOG OG REFERAT

1

Ib:

Per

Ib:

Hvad laver du her på skolen?

Jeg er lærer.

Er du det?

Ib spørger Per, hvad han laver på skolen.

Per fortæller, at han er lærer.

Det bliver Ib forbavset over at høre.

2

Ib: Skal vi ikke rejse til Spanien til sommer?

Lone: Jo, det er en god ide. Hvornår synes du?

Ib: Hvad med slutningen af juni?

Ib foreslår Lone, at de skal rejse til Spanien til sommer.

Lone synes, det er en god ide. Hun spørger hvornår.

Ib foreslår slutningen af juni.

3

Lone: Vi l du ikke hente en bog til mig på biblioteket?

Ib: Jo, det vil jeg gerne. Hvornår skal du bruge den?

Lone: I morgen.

Lone beder Ib hente en bog til hende på biblioteket.

Det vil han gerne. Han spørger, hvornår hun skal bruge den.

Hun svarer, at hun skal bruge den i morgen.

53

F U N K T I O N E N

Hvad siger vi, når vi tvivler på noget?

Det kan ikke passe.

Det kan ikke være rigtigt.

Det må være en fejl.

Det må være en misforståelse.

Er du sikker på, at det passer?

Er du sikker på, at det er rigtigt?

Er det ikke en fejl?

Er det ikke en misforståelse?

Hvad siger vi, når vi ved, at noget er forkert?

Det passer ikke.

Det er ikke rigtigt.

Det er en fejl.

Det er en misforståelse.

Jeg ved, at det ikke passer.

Jeg er sikker på, at det ikke er rigtigt.

Det er bestemt en fejl.

Det er helt sikkert en misforståelse.

54

M U N D T L I G T H J E M M E A R B E J D E

1

А

В

Hun blev gift med en argentiner

for et par år siden / i sidste uge /

sidste sommer.

De t kan ikke passe.

De t kan ikke være rigtigt.

2

А Er hun rødhåret / mørkhåret / lyshåret /

В

blond?

Ja, og slank / tynd / kraftig.

3

A Er det hende, du har fået alle de breve fra?

du har kendt, siden I gik i skole sammen?

du ikke har set i to år?

В Ja, det er det nemlig.

4

Jeg tror, hun havde travlt.

Hun havde nok travlt.

5

Ib: Hvad laver du her på skolen?

Per: Jeg er lærer.

Ib: Er du det?

Ib spørger Per, hvad han laver på skolen.

Per fortæller, at han er lærer.

Det bliver Ib forbavset over at høre.

55

Ib: Skal vi ikke rejse til Spanien til sommer?

Lone: Jo, det er en god ide. Hvornår synes du?

Ib: Hvad med slutningen af juni?

Ib foreslår Lone, at de skal rejse til Spanien til sommer.

Lone synes, det er en god ide. Hun spørger hvornår.

Ib foreslår slutningen af juni.

Lone: Vi l du ikke hente en bog til mig på biblioteket?

Ib: Jo, det vil jeg gerne. Hvornår skal du bruge den?

Lone: I morgen.

Lone beder Ib hente en bog til hende på biblioteket.

Det vil han gerne. Han spørger, hvornår hun skal bruge den.

Hun svarer, at hun skal bruge den i morgen.

6

Hvad siger vi, når vi tvivler på noget?

Det kan ikke passe.

Det kan ikke være rigtigt.

Det må være en fejl.

Det må være en misforståelse.

Er du sikker på, at det passer?

Er du sikker på, at det er rigtigt?

Er det ikke en fejl?

Er det ikke en misforståelse?

Hvad siger vi, når vi ved, at noget er forkert?

Det passer ikke. Jeg ved, at det ikke passer.

Det er ikke rigtigt. Jeg er sikker på, at det ikke er rigtigt.

Det er en fejl. Det er bestemt en fejl.

Det er en misforståelse. Det er helt sikkert en misforståelse.

56

Rita e r invi tere t til b ry l lup på lørdag, m e n h u n mang le r en kjole, h u n kan

tage på. Der fo r e r h u n på b y t u r m e d sin b e d s t e ven inde Karen .

D I A L O G 1

Rita: ' N u ha r vi 'været i 'fire ' tøjbutikker.

Tror du 'nogensinde, vi 'f inder 'den 'kjole?

Karen: 'Jaja, 'de t skal vi 'nok. 'Bare 'rolig.

'Jeg 'kender et 's ted 'til, hvor de 'har nog le 'mege t ' smar te 'kjoler.

D e t er 'lige ' de r 'henne .

Rita: 'Så. - D e t er 'her, 'ikke?

Karen: 'Jo. Lad os 'bare gå ' ind.

57

D I A L O G 2

Karen: 'Se"! D e t er 'de der 'kjoler, jeg ' tænker på .

Rita: Ja, 'de er 'også ' smukke . ' D e t er rigtigt nok .

Karen: 'Hvad 'farve skal de t 'være?

Rita: 'Rød, t ror jeg. ' D e t 'passer ' m e g e t godt til e t bryl lup, ikke ?

Karen: 'Jo. - De 'sorte der er ellers 'også p æ n e .

Rita: Ja, m e n jeg kan 'bedre 'lide de ' røde.

Karen: 'O.k. 'Hvad m e d 'den der?

Rita: D e n er 'nok for 'lille.

'Har de 'ikke 'en i ' m e d i u m ?

Karen: 'Jo, der 'hænger 'en 'her.

Rita: Nå, m e n 'så 'prøver jeg 'lige 'den.

'Hvor er ' p r ø v e r u m m e t ?

Karen: 'Lige 'de r 'henne .

58

D I A L O G 3

Rita: Nå , 'hvad 'synes du?

Karen: D e n er 'flot, 'synes du 'ikke?

Rita: Jo, 'det 'er den . ' D e t ha r du 'ret i . M e n er den ' ikke 'lidt for 'lang?

Karen: Ne j , 'det synes jeg 'ikke. D e n passer 'lige til e t 'bryl lup.

Rita: Ja, 'det kan 'godt være . ' H v a d 'koster den egentl ig?

Karen: 7 9 5 'kr.

Rita: H m . 'De t er ' ikke så galt. - Synes du, jeg skal ' købe den?

Karen: Ja, hvis du har ' råd 'til de t .

Rita: Åh , de t 'går 'nok. Jeg ' t ror ' sørme, jeg ' tager den .

59

JOKEREN Åh ja. Nu har jeg kigget på dem i fire timer i dag. Stakkels menne-

sker. Jeg p røve r a t forstå d e m , m e n jeg kan ikke. De går b a r e r u n d t

og laver d e t s a m m e he l e t iden , d e t s a m m e hver dag. Står op om

m o r g e n e n . G å r på arbejde. Arbejder . Købe r ind på vejen h jem. H e n -

te r deres b ø r n i vugges tue r og børnehaver . Laver m a d , spiser, vasker

op , vasker tø j , ser fjernsyn. D e t s a m m e og d e t s a m m e .

H e l e dagen ha r de travlt . De ha r de t de r t ravle u d t r y k i ansigtet .

D e t kan ikke være sund t . De ha r de t ikke særlig godt . M a n g e a f d e m

bl iver syge, syge af stress, syge af t ravlhed. Kun om af tenen ha r de

l idt t id til sig selv - m e n ikke r e t mege t . Så skal de sove, fordi de

skal t idl igt op n æ s t e dag. Jeg forstår ikke, a t de gider leve på den

m å d e . M e n de t vil de. D e r e r ingen, der tv inger d e m . De gør de t fri-

villigt. Er d e t at leve? Ikke for j oke ren i h v e r t fald.

D e n n e v e r d e n er b l eve t for lille til j oke ren . H a n må væk, før eller

senere.

60

G R A M M A T I K

I D E N T I F I K A T I O N

D e t er de der kjoler, jeg t æ n k e r på.

D e t er den røde kjole, jeg ge rne vil have.

D e t er ikke den sorte, j eg b e d s t kan lide.

Er d e t de der kjoler, du t æ n k e r på?

Er d e t den røde kjole, du b e d s t kan lide?

Er d e t ikke den sorte, du b e d s t kan lide?

D I A L O G O G REFERAT

I

Rita: Jeg ved ikke, om jeg skal købe d e n røde kjole.

Karen: Jojo, de t skal du b e s t e m t .

Rita: Synes du ikke, den er for dyr?

Karen: N æ h , egentlig ikke.

Rita ved ikke, om hun skal købe den røde kjole.

Men dei er Karen sikker på, hun skal.

Rita spørger, om Karen ikke synes, den er for dyr.

Men det synes hun ikke.

2

Rita: H a r de ikke en rød kjole i m e d i u m ?

Karen: Jo, de r hænge r en her.

Rita: Nå , m e n så p røve r jeg lige den . H v o r er p r ø v e r u m m e t ?

Karen: Lige de rhenne .

Rita spørger, om de ikke har en rød kjole i medium.

Karen viser hende en, der hænger lige ved siden af dem.

Så beslutter Rita at prøve den. Hun spørger, hvor prøverummet er.

Karen viser hende det.

61

F U N K T I O N E N

Hvad siger vi, når vi udtrykker vores mening?

F. eks. om en kjole:

Jeg synes, de t er en s m u k kjole.

Efter min mening er de t en

s m u k kjole.

D e t er ærlig talt en s m u k kjole.

Jeg kan ikke så godt lide lide den .

Jeg b r y d e r mig ikke så m e g e t

o m den .

M U N D T L I G T

H J E M M E A R B E J D E

1

Jeg k e n d e r er sted, hvor de har nogle smar te kjoler / bluser / bukser.

2

A De sorte der er ellers også p æ n e / flotte / smar t e / smukke .

В Ja, men jeg kan bed re lide de røde .

fore t rækker de rode .

3

A H a r de ikke en i small / m e d i u m / large?

В Jo, der hænger en her.

ligger en lige d e r h e n n e .

hænger en o p p e på første sal.

4

D e t er de der kjoler, jeg t æ n k e r på.

D e t er den rode kjole, jeg gerne vil have.

D e t er ikke den sorte, jeg beds t kan lide.

62

Er det de der kjoler, du tænker på?

Er det den rode kjole, du bedst kan lide?

Er det ikke den sorte, du bedst kan lide?

A Jeg ved ikke, om jeg skal kobe den rode kjole.

В Jojo, det skal du bestemt.

A Synes du ikke, den er for dyr?

В Næh, egentlig ikke.

Rita ved ikke, om hun skal købe den rode kjole.

Men det er Karen sikker på, hun skal.

Rita spørger, om Karen ikke syrnes, den er for dyr.

Men det synes hun ikke.

A Har de ikke en rad kjole i medium ?

В Jo, der hænger en her.

A Nå, men så prøver jeg lige den. Hvor er prøverummet?

В Lige derhenne.

Rita spørger, om de ikke har en rød kjole i medium.

Karen viser hende en, der hænger lige ved siden af dem.

Så beslutter Rita at prove den. Hun spørger, hvor prøverummet er.

Haren viser hende det.

5 Hvad siger vi, når vi udtrykker vores mening?

F. eks. om en kjole:

Jeg synes, det er en smuk kjole.

Efter min mening er det en smuk kjole.

Det er ærlig talt en smuk kjole.

Jeg kan ikke så godt lide lide den.

Jeg bryder mig ikke sa meget om den.

63

DIALOG 1

Aldo: »Lili! 'Er du her?

Lili: 'Ja, jeg er 'her.

Aldo: Kan du 'gætte,

hvad der er 'sket i 'dag?

Lili: Næh, 'det tror jeg 'ikke.

Er der 'sket noget 'særligt?

Aldo: 'Ja!

Lili: Er det noget 'godt?

Aldo: 'Ja! Noget 'virkelig 'godt.

Lili: Næh, jeg kan 'ikke 'gætte det.

Aldo: Jeg har fået 'arbejde!

Lili: Har du 'det!? Hvor 'er 'det 'godt! 'Hvad 'er det for noget 'arbejde?

DIALOG 2

Aldo: Jeg skal 'arbejde i "Ital'iensk 'Vinimport".

Lili: Skal du 'det? 'Det lyder 'spændende. 'Hvad skal du lave 'der?

Aldo: Ekspe'dere. De 'mangler en ekspedi'ent.

Lili: 'Det lyder 'rigtig 'godt, hvad?

Aldo: 'Ja. Men det er 'ikke det 'hele.

Det kan 'også godt 'være, de sender mig til I'talien.

Lili: Til I'talien! Jeg håber da 'ikke, du skal 'bo der.

Aldo: 'Nej, nej, 'det 'skal jeg 'heller 'ikke.

Jeg skal måske 'finde nogle 'nye 'vine, som vi kan impor'tere.

64

Lili: 'Nej, hvor 'spændende. -

Kan 'jeg 'så 'ikke rejse 'med dig en 'gang i'mellem?

Aldo: 'Jo. - Men lad os 'nu 'først 'se, hvor'dan det 'går i 'starten.

Jeg 'håber, jeg kan 'klare det.

Lili: Selv'følgelig kan du 'det.

DIALOG 3

Lili: Jeg 'vidste 'slet 'ikke, du havde søgt 'arbejde.

Aldo: Næh, men det skulle 'også være en 'overraskelse.

Lili: Jamen, hvor'dan 'fik du 'den i'de?

Aldo: Fra Lu'igi. Han 'arbejder der jo.

Lili: 'Nå' ja .

Aldo: Og jeg 'kender 'også en masse 'gode ital'ienske 'vine.

Lili: Ja, 'det 'gør du jo.

65

JOKEREN Ja, jeg skal rejse, det er klart. Men hvorhen?

Til en verden uden spillekort, i hvert fald. Jeg er dødtræt af dumme

konger og mærkelige dronninger.

Men jeg elsker himlen, ja det gør jeg. Så der skal være en himmel -

stor, blå og uendelig. Jajaja. Himlen og jeg, vi er gamle venner,

vi kender hinanden.

Så kunne det også være rart

med nogle fugle, sådan

nogle farvestrålende,

svævende fugle

med smukke

vinger. Jeg kan

meget godt

lide fugle,

jeg ved ikke

hvorfor.

Træer og græs,

det kunne jeg

også godt

tænke mig.

O.k.

Hvad så mere?

Lige et

øjeblik...

66

Nu har jeg det: Cognactræer! Selvfølgelig. Træer med cognacflasker og

små elegante glas på grenene. Fordi jokeren elsker cognac. Jaja. Hvorfor

har jeg ikke tænkt på det før? Nu ser jeg det pludselig for mig, en

scene:

I lyset fra den strålende sol kommer jokeren gående på et smukt og

blødt græstæppe, hvorfra der strømmer den smukkeste musik. Ah, det

er dejligt! Han plukker en cognacflaske fra en gren, hælder op i glasset

og drikker lidt. Ahhhh!

Men hov! I det samme ser han en, der ligner ham selv, en der stråler

som solen, bare meget smukkere: en J O K E R P I G E ! Endelig!

I samme øjeblik får hun også øje på ham. Hun ser også for første gang:

en J O K E R . Et magisk øjeblik. Jajaja. Magisk, magisk, magisk!

Deres øjne mødes - mødes og ser som i en drøm. Langsomt, lang-

somt går de hen mod hinanden...

G R A M M A T I K

HOVEDSÆTNINGS KONJUNKTION ER

Vi har 4 hovedsætningskonjunktioner:

og - men - for - eller

Eksempler:

Han kommer nu, og han går igen kl. 2 1 .

Jeg er træt, men det gør ikke noget.

Jeg kan ikke købe noget, for jeg har ingen penge.

Skal vi mødes i dag, eller er det bedre i morgen?

67

LEDSÆTNINGSKONJUNKTIONER

Vi har mange ledsætningskonjunktioner, f.eks:

da - når - siden - mens - før

fordi - selv om - hvis

at - om

der - som

hvem - hvad - hvor - hvornår

Eksempler:

Da jeg var 25 år, mødte jeg min nuværende mand.

Hun er smuk, når hun smiler.

Drengen vil være pilot, når han bliver voksen.

Jeg har ikke lavet noget, siden jeg kom hjem.

Hun ryger, mens hun læser avisen.

Vi skal køre, før det bliver mørkt.

Jeg kan ikke købe noget, fordi jeg ingen penge har.

Selv om han er syg, går han alligevel på arbejde.

Hvis det regner, tager jeg en paraply med.

Manden med paraplyen siger, (at) det snart holder op med at regne.

Han ved, (at) Ole er i biografen.

Han ved ikke, om Ole er i biografen.

Han spørger, om det snart holder op med at regne.

Jeg har en ven, der taler otte sprog flydende.

Jeg har en ven, (som) du ikke kender.

De ved ikke, hvor de skal hen.

De snakker om, hvad for en bus de skal tage.

Hun ved godt, hvis kuglepen det er.

68

Somme tider er der to konjunktioner i en sætning.

Eksempler:

Han siger, at vejret er godt nu, men at det ikke bliver godt i morgen.

Hun spørger, om de kommer, og om de tager vin med.

En sætning med to konjunktioner er altid en ledsætning.

F U N K T I O N E N

Hvad siger vi,

når noget er muligt,

men ikke sikkert?

Det kan godt være,

de sender mig til Italien.

De sender mig muligvis til Italien.

Måske sender de mig til italien.

Det er muligt,

de sender mig til Italien.

Det kan godt være, jeg kommer og

besøger dig i morgen.

Muligvis kommer jeg og

besøger dig i morgen.

Måske kommer jeg og

besøger dig i morgen.

Det er muligt, jeg kommer

og besøger dig i morgen.

69

M U N D T L I G T H J E M M E A R B E J D E

1

Hvor er det godt!

Det er vel nok godt!

2

Han kommer nu, og han går igen kl. 2 1 .

Jeg er træt, men det gør ikke noget.

Jeg kan ikke købe noget, for jeg har ingen penge.

Skal vi mødes i dag, eller er det bedre i morgen?

Da jeg var 25 år, mødte jeg min nuværende mand.

Hun er smuk, når hun smiler.

Drengen vil være pilot, når han bliver voksen.

Jeg har ikke lavet noget, siden jeg kom hjem.

Hun ryger, mens hun læser avisen.

Vi skal køre, før det bliver mørkt.

Jeg kan ikke købe noget, fordi jeg ingen penge har.

Selv om han er syg, går han alligevel på arbejde.

Hvis det regner, tager jeg en paraply med.

Manden med paraplyen siger, (at) det snart holder op med at regne.

Han ved, (at) Ole er i biografen.

Han ved ikke, om Ole er i biografen.

Han spørger, om det snart holder op med at regne.

Jeg har en ven, der taler otte sprog flydende.

Jeg har en ven, (som) du ikke kender.

70

De ved ikke, hvor de skal hen.

De snakker om, hvad for en bus de skal tage.

Hun ved godt, hvis kuglepen det er.

Han siger, at vejret er godt nu, men at det ikke bliver godt i morgen.

Hun spørger, om de kommer, og om de tager vin med.

3

Det kan godt være, de sender mig til Italien.

Muligvis sender de mig til Italien.

Måske sender de mig til italien.

Det er muligt, de sender mig til Italien.

Muligvis kommer jeg og besøger dig i morgen.

Måske kommer jeg og besøger dig i morgen.

Det er muligt, jeg kommer og besøger dig i morgen.

71

Ole og Rita er til afsluttende eksamen i fransk. Ole har allerede været inde til mundtlig eksamen. Han fik 10. Rita er til mundtlig eksamen i øjeblikket. Hun har været inde i 20 minutter og kan komme ud når som helst. Ole og en anden kammerat, Eva, står og venter på hende udenfor.

D I A L O G 1

Eva: 'Hvorfor 'er du så ner'vøs? 'Hun skal da 'nok klare det. Ole: 'Ja, men jeg kan 'bare 'ikke 'lide, det 'tager så 'lang 'tid. Eva: 'Så! 'Der 'kommer hun! Ole: Nå, hvor'dan 'gik det så? Var det 'svært? Rita: Åh, 'det var 'ikke så 'galt, synes jeg. Ole: 'Hvad var du 'oppe i? Rita: Et 'digt. Og en 'tekst om Pa'ris. Ole: 'Gik det'godt? Rita: 'Det ved jeg 'ikke. Det er lidt 'svært at vur'dere.

Men jeg tror 'ikke, det gik 'dårligt.

D I A L O G 2

Ole: 'Så! 'Nu kommer 'Inge. Inge: 'Ja Rita, 'det gik jo 'fint.

Du 'klarede både 'lytteøvelsen og 'digtet 'godt. Så du får '10.

72

Rita: 'Åh, 'det var 'dejligt. 'Skønt! Vi har fået 'samme karak'ter, Ole Ole: 'Ja, det er 'alle 'tiders. Inge: 'Ja, I har været 'dygtige 'begge 'to. Til'lykke med 'det. Rita: 'Tak. Inge: 'Så er det 'din tur, Eva.

Du skal 'ikke være ner'vøs.

D I A L O G 3

Ole: 'Det skal 'fejres, det her, 'synes du 'ikke? Rita: Jo, 'det 'skal det i 'hvert fald. Ole: 'Hvad siger du 'til at gå 'ud at 'spise i aften?

'Jeg 'giver. Rita: 'Nej, vi kan da 'deles 'om det. Ole: 'Nej, nej,

jeg har 'længe haft lyst til at invitere dig 'ud. Rita: 'Nå, har du 'det? Ole: Det var da 'derfor,

jeg blev jaloux på 'ham der 'John. Kunne du 'ikke regne 'det ud?

Rita: 'Det ved jeg 'ikke. Må'ske. Ole: Du ser da 'ikke noget 'til ham, 'gør du? Rita: 'Nej, jeg har 'ikke 'set ham 'siden. Ole: 'Fint. Skal vi 'ikke 'gå?

73

JOKEREN Nå, så fik de deres eksamen i fransk. Jaja. Det er fint nok. Nu gælder det kærligheden. Jeg ønsker dem held og lykke.

Jeg får mere og mere sympati for forelskede mennesker, har jeg opdaget. Måske har jeg aligevel lært noget her på Jorden. Jeg vil sav-ne planterne og dyrene. Måske endda også menneskene. Det kan godt være.

Men nu er det på tide at sige farvel. Det er helt mærkeligt. Vent lige lidt... Skal jeg have noget med? Min himmelseng? Ja, den kan jeg vel rejse i. Mon ikke det er bedst at ligge ned, når man rejser? Jeg tror det.

Så, nu er jeg klar. Men hvordan er det nu, det er? Jeg skal bare tænke på, hvor jeg vil hen - er det ikke sådan? Jo, det er det. Jeg tænker på, hvor jeg vil hen - og så kommer jeg der. Det er sådan det er. For en joker. For mig.

74

Jokerpigen, det må være hende, jeg skal tænke på. Hun må jo eksistere, når jeg har set hende. Smuk, det er hun, min dejlige lille jokerpi ge, mit livs lys. Meget smuk. Smukkere end nogen anden.

Altså, jeg tænker på hende. Tænker på hende og ser hende for mig. Og ønsker mig derhen, hvor hun er. Det gør jeg nu. Og så...

G R A M M A T I K

V E R B E R

infinitiv nutid datid førnutid

Gruppe 1 at vente venter ventede har ventet at vurdere vurderer vurderede har vurderet at tro tror troede har troet

75

infinitiv nutid datid førnutid

Gruppe 2 at dele deler delte har delt

at lære lærer lærte har lært

Gruppe 3 at skulle skal

at kunne kan

at ville vil

at måtte må

skulle

kunne

ville

måtte

har skullet

har kunnet

har villet

har måttet

at stå står stod har stået at tage tager tog har taget at vide ved vidste har vidst

at ligge ligger lå har ligget

Her er en lille gruppe verber med hjælpeverbet at være:

at gå går gik er gået

at rejse rejser rejste er rejst at komme kommer kom er kommet at løbe løber løb er løbet

at flyve lyver fløj er fløjet

at køre kører kørte er kørt at sejle sejler sejlede er sejlet

at blive at begynde at holde op

bliver

begynder

holder op

blev

begyndte

holdt op

er blevet

er begyndt

er holdt op

Imperativ er verbets korteste form. Her er nogle eksempler:

Vent lige lidt!

Del lige det her æble i to stykker.

Lær det udenad.

76

Rejs dog med mig til Canada!

Tænk lige lidt mere over det.

Glem ikke hvad du sagde før!

Vær dog lidt sød! F U N K T I O N E N

Kom bare med!

Tag lige den her bog med. Hvad siger vi, når vi prøver at regne noget ud,

Gå bare! men ikke ved 100%, om det er rigtigt?

Sig det dog til dem!

Han må være pensionist

Giv hende bare alle pengene. (for han er holdt op med at arbejde).

Hav det godt. Den bil må være dyr

(for den er meget flot).

Bliv her! Hun må kunne tale engelsk

Se der! (for hun boede i England i to år).

Hun må jo eksistere (når jeg har set hende).

Det må være ham, der er hendes mand.

Det må være her,

vi kan købe en god seng.

Det må være hårdt at arbejde 60 timer om ugen.

77

M U N D T L I G T H J E M M E A R B E J D E

1

Jeg kan bare ikke lide, det tager så lang tid. varer så længe.

2

Jeg tror ikke, det gik dårligt. Det gik nok ikke dårligt.

3 Hvad siger du til at gå ud at spise i aften? Hvad med at gå ud at spise i aften? Vil du ikke med ud at spise i aften?

4

Vent lige lidt!

Del lige det her æble i to stykker.

Lær det udenad.

Rejs dog med mig!

78

Tænk lige lidt mere over det.

Glem ikke hvad du sagde før!

Vær dog lidt sød!

Kom bare med!

Tag lige den her bog med.

Gå bare!

Sig det dog til dem!

Giv hende bare alle pengene.

Hav det godt.

Bliv her!

Se der!

5

Hvad siger vi, når vi prøver at regne noget ud, men ikke ved 100% om det er rigtigt?

Han må være pensionist. Den bil må være dyr. Hun må kunne tale engelsk. Hun må jo eksistere.

Det må være ham, der er hendes mand.

Det må være her, vi kan købe en god seng.

Det må være hårdt at arbejde 60 timer om ugen.

79