(joanne crease ) learning intention: to recognise and be able to ask for classroom objects
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(Joanne Crease )
Learning intention:
•To recognise and be able to ask for classroom objects.
(Joanne Crease )
As-tu?
J’ai …
(Joanne Crease )
un stylo
(Joanne Crease )
un crayon
(Joanne Crease )
un bic
(Joanne Crease )
un livre
(Joanne Crease )
un cahier
(Joanne Crease )
une gomme
(Joanne Crease )
une règle
(Joanne Crease )
As-tu … ?J’ai …
un bic un crayon un stylo
un cahier un livre
une règle une gomme
(Joanne Crease )
un cahier
1. 2.
3. 4.
(Joanne Crease )
un cahier = 3
(Joanne Crease )
une gomme
1. 2.
3. 4.
(Joanne Crease )
une gomme = 4
(Joanne Crease )
un stylo
1. 2.
3. 4.
(Joanne Crease )
un stylo = 3
(Joanne Crease )
un livre
1. 2.
3. 4.
(Joanne Crease )
un livre = 2
(Joanne Crease )
une règle
1. 2.
3. 4.
(Joanne Crease )
une règle = 3
(Joanne Crease )
un bic
1. 2.
3. 4.
(Joanne Crease )
un bic = 1
(Joanne Crease )
un crayon
1. 2.
3. 4.
(Joanne Crease )
un crayon = 2