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Sevda Happel FB 4Sophia Schönwald FB 4Sabrina Skoda FB 3+5Robert Heinze FB 4Jörg Becker-Schweitzer FB 5Joachim Prochotta FB 3Frank Kameier FB 4

Physik zum Fahrrad- Erstsemesterprojekt -

• Technik verständlich machen

• Exponate erstellen, erklären und berechnen

• Experimentiermaterialien auswählen und kaufen (8000 € Budget – Ausstattung einer mobilen Sammlung für einen Mercedes SPRINTER)

• Schulungsmaßnahme für Grundschullehrerinnen inhaltlich gestalten und organisieren (19. Januar 2011)

• Präsentation am Tag der offenen Tür der FH (26. Januar 2011)

• Tag der Technik im Juni 2011 (Handwerkskammer, 2 Tage)

• Begabung von interessierten Schülerinnen und Schülern in Grundschulen fördern (Hochbegabtenförderung)

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http://www.historischefahrraeder.de/index.php?article_id=18

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http://de.wikipedia.org/wiki/Datei:Speed1c.png

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0

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Kilo Joule pro Stunde WattkJ/h W

Liegen 300 83Sitzen 380 106Stehen 450 125Gehen 3 km/h 730 203Radfahren 10 km/h 760 211Gehen 4,5 km/h 840 233Gehen 6 km/h 1090 303Radfahren 20 km/h 1120 311Radfahren 50 km/h 2240 622Gehen 8 km/h 2400 667Schwimmen 50 m/min 2700 750Laufen 9 km/h 2780 772Laufen 12 km/h 2970 825Laufen 15 km/h 3280 911

Michael Gressmann: Fahrradphysik und Biomechanik,10. Auflage, Kiel, 2009

Kalorieverbrauch pro Stunde = Energiebedarf

1 Tafel Schokolade reicht für 40 km Fahrradweg!

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http://de.wikipedia.org/wiki/Windschatten

Belgischer KreiselWindschattenfahren

Wind = Strömung

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Windschatten

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Warum sind Radrennbahnen schräg?

Gressmann, M., Fahrradphysik und Biomechanik, Bielefeld, 2009… weil ständig in der Kurve gefahren wird!

Geschwindigkeitsrekord:

268,831 km/h.

http://www.fredrompelberg.com/de/html/algemeen/fredrompelberg/rekord.asp