instituttsektoren i dag

21
Instituttsektoren i dag - Vel 60 institutter med 7 Mrd.NOK i omsetning – om lag ¼ av samlet forskningsinnsats i Norge - Mangfold mht. rammebetingelser - Men mange institutter har en lav basisbevilgning og en betydelig andel av inntektene fra

Upload: denise

Post on 14-Jan-2016

30 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

Instituttsektoren i dag. Vel 60 institutter med 7 Mrd.NOK i omsetning – om lag ¼ av samlet forskningsinnsats i Norge Mangfold mht. rammebetingelser Men mange institutter har en lav basisbevilgning og en betydelig andel av inntektene fra oppdragsmarkedet. Utgangspunktet. - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: Instituttsektoren i dag

Instituttsektoren i dag

- Vel 60 institutter med 7 Mrd.NOK i omsetning – om lag ¼ av samlet forskningsinnsats i Norge

- Mangfold mht. rammebetingelser

- Men mange institutter har en lav basisbevilgning og en betydelig andel av inntektene fra oppdragsmarkedet

Page 2: Instituttsektoren i dag

Utgangspunktet

- Vilkårene for instituttsektoren må endres på vesentlige områder

- Alternativet er fortsatt under-utnyttelse av landets forsknings-ressurser, og en vesentlig, snarlig og ukontrollert omstilling og omstrukturering av deler av sektoren

Page 3: Instituttsektoren i dag

To hovedtemaer

1. Instituttet som bedrift og arbeidsplass – NIBR som illustrerende eksempel

2. Effekter av dagens ”system” for måloppnåelse i forskningspolitikken og mht. utnyttelsen av Norges forskningsressurser

Page 4: Instituttsektoren i dag

NIBR i dag

Enkle fakta som ramme:- 56 forskerårsverk i 2007- Samlede inntekter: 65 MNOK- Grunnbevilgning under 10 prosent, pluss varierende omfang av SIPer- Timepriser: 800-1000 kr.- Inntjeningsnorm: 1250 timer pr.år

Page 5: Instituttsektoren i dag

Politisk styrt konkurransevridning – prosjekter (1)

- Betydelige forskjeller i basisfinansieringen mellom konkurrerende institutter gir ulike muligheter for kompetanseoppbygging, og stiller ulike krav til oppdragsfinansiering- U&H ”dumper” prisen ved å ikke inkludere mer enn lønn og sosiale kostnader i sine priser, og kan i tillegg subsidiere oppdrag vha. egen basisfinansiering

Page 6: Instituttsektoren i dag

Politisk styrt konkurransevridning - prosjekter (2)

- Manglende egenfinansieringsmuligheter gjør det vanskelig å utnytte EUs rammeprogrammer, og umulig å utnytte EØS-midler eller strukturfondsfinansierte programmer (f.eks. INTERREG IV)- Også andre internasjonale finansiører/ oppdragsgivere (f.eks. Verdensbanken) aksepterer ikke våre timepriser

Page 7: Instituttsektoren i dag

Politisk styrt konkurransevridning - folk (3)

- Vi konkurrerer med statlig virksomhet om medarbeidere (f.o.f.U&H, departementer og direktorater) - Lønnsnivået og belønningssystem for øvrig blir referansepunkt - Mange institutter har bl.a. av denne grunn beholdt pensjonsordning gjennom SPK – en ytelsesbasert ordning med liten forutsigbarhet for en markedsbasert bedrift

Page 8: Instituttsektoren i dag

Offentlig eller privat sektor? (1)

- Skal de fristilte instituttene være en forlenget del av offentlig sektor med et betydelig samfunnsansvar knyttet til kunnskapsproduksjon, utdanning og samfunnsutvikling/-forbedring?- Eller er instituttene private markedsbaserte foretak, som individuelt må sikre inntjening, lønnsevne, egenkapitalbase og overlevelse på de vilkår som til enhver tid gjelder?Her er forvirringen betydelig!

Page 9: Instituttsektoren i dag

Offentlig eller privat sektor? (2)

- Markedsbasert økonomi i instituttet krever fokus på inntjening – men lønnssystemet er basert på akademiske kriterier

- Konkurranse om medarbeidere f.o.f. med offentlig forvaltning og utdanning - ”statlig” pensjonsordning i SPK

Page 10: Instituttsektoren i dag

Offentlig eller privat sektor? (3)

- Mest ryddig konkurranse om oppdrag i forhold til private konsulentfirmaer- NIBR organisert i Abelia – flest ansatte organisert i NTL – Instituttet er del av lønnsoppgjøret i privat sektor- ”Non-profit”-organisasjon når vi søker om EU-finansiering – mens FMin og SINTEF-dommen åpner for inntektsbeskatning av institutter som driver ”med erverv som formål”

Page 11: Instituttsektoren i dag

God utnyttelse av forskningsressursene?

- Fristilling av instituttene – høyere faglig integritet?- Anbudsregimets virkninger- Forventningene til høy relevans – fører systemet til at det forskes på de viktigste problemene?- Er det mulig å forfølge forskningspolitiske forventningen om internasjonal deltakelse og finansiering?

Page 12: Instituttsektoren i dag

Marked for forskning?

- Forskningsrådet: ”Arbeidsdelingen mellom instituttene klargjøres gjennom konkurranse”, men:- Hva skjer hvis konkurransen fungerer slik? Hva slags marked har vi der hver ”kunde” har monopol (departementer/ direktorater) og hver tilbyder har monopol (entydig og effektiv faglig basert arbeidsdeling mellom instituttene)?

Page 13: Instituttsektoren i dag

Virkninger av anbudsregimet (1)

- Kunde-leverandør-relasjonen dominerer, og begrenser mulighetene for uformell faglig utveksling og strategisk dialog om kunnskapsbehov mellom forvaltningen og forskningsmiljøene- Forskning er en ”tjeneste” der kjernen i leveransen (ny innsikt, ny erkjennelse) går tapt om tjenesten defineres for detaljert på forhånd- ”Kjøp” av forskning (og konsulenttjenester) bygger i betydelig grad på tillit til forsker og –miljø – men dette underkommuniseres kraftig i dagens forenklede, formelle regime.

Page 14: Instituttsektoren i dag

Virkninger av anbudsregimet (2)

- Den part som har behov for ny innsikt (og ofte har mest begrenset oversikt over fagfeltet), sitter på pengene og har definisjonsmakten- Oppgavene som legges ut på anbud etterspør i hovedsak svar på svært partielle spørsmål- Politisk ubehagelige svar kan sanksjoneres – dette skaper ofte selvsensur- Anbudsregimets asymmetriske maktforhold gjør forskeren til husmann, og reduserer over tid respekten for forskere og forskning som virksomhet

Page 15: Instituttsektoren i dag

Virkninger av anbudsregimet (3)

Rent praktisk/økonomisk kan vi dessuten legge til:- En betydelig andel av forskernes tid brukes til akkvisisjon - som ikke i seg selv er faglig utviklende- Suksess som akademisk forsker krever faglig spesialisering, mens oppdragsforskeren bør ha bred og fleksibel kompetanse- Oppdrag i ”markedet” har trange budsjettrammer, gir lite rom for publisering og formidling, mens forventningene fra oppdragsgiver mht.rapportering, foredrag og ”kundeservice” har økt.

Page 16: Instituttsektoren i dag

Hvor godt ivaretas relevansen?

- De viktigste problemstillingene i dagens samfunn er for store for ”markedet” og blir ikke ivaretatt- Det gjennomføres ingen undersøkelser for å kartlegge oppdragsgivernes/ kundenes faktiske bruk av forskning…- Tettere uformell kunnskapsutveksling forskning/forvaltning kunne bidratt til raffinering av forskbare problemstillinger

Page 17: Instituttsektoren i dag

Internasjonalisering?

- Under dagens regime må vi være fokusert på å oppnå ordinære timepriser- I rammeprogrammene finansieres 75 prosent av ordinær pris (inkl.nasjonal medfinansiering)- I ERDF-finansierte programmer faller finansieringen under 50 prosent- Det samme gjelder initiativ finansiert over ”EØS”-midler

Page 18: Instituttsektoren i dag

Internasjonalisering?- Mange utenlandske institutter – som vi møter både som konkurrenter og samarbeidspartnere – kan legge betydelig egenfinansiering til prosjektbevilgningene- Vi framstår som uønskede samarbeids-partnere fordi vi ikke kan gjøre det samme – selv om vi faglig sett er på høyden- Det er vanskelig å ta på seg lead partner-rollen fordi administrativt arbeid i begrenset grad lar seg finansiere

Page 19: Instituttsektoren i dag

Nytt finansieringssystem

- Det er vanskelig å se hvordan forslagene til nytt finansieringssystem kan løse instituttsektorens problemer

- Arbeidet med detaljene i nytt finansieringssystem har skygget for diskusjonen om nivået på basisfinansieringen

- U&H-sektoren blir ikke premiert for samarbeid med instituttene – systemene er asymmetriske

- Oppdelingen i konkurransearenaer vil være svært avgjørende for utfallet for det enkelte institutt

Page 20: Instituttsektoren i dag

Er det slik det er tenkt?

1. Samlet ramme for konkurransearenaen fastsettes2. Samlet ramme fordeles pr.indikator, for eksempel slik: a) Vitenskaplig publisering: 0,30*samlet rammeb) Samarbeid med U&H: 0,20*samlet rammec) Internasjonale inntekter: 0,25*samlet rammed) Inntekter fra Forskningsrådet: 0,25*samlet ramme3. Rammen tildeles pr.indikator til hvert institutt, etter skår på

indikatoren som andel av samlet skår for alle instituttene i konkurransearenaen, og vektet for instituttets oppdragsandel

4. Samlet tildeling til hvert institutt er summen av tildeling pr.indikator

Page 21: Instituttsektoren i dag

Hvis ja, blir formelen slik:

Institutt I’s inntekter fra oppdrag som ikke gir

muligheter for langsiktig kompetanseoppbygging

Instituttet I’s samlede inntekter

*Institutt I’s score på indikator A

Samlet korrigert score på indikator A for alle instituttene i konkurransearena K

*Samlet sum til fordeling

etter indikator A på konkurransearena K

Institutt X’s tildeling av grunnbevilgning etter indikator A, innenfor konkurransearena K