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INFORME DE ACTIVIDADES REALIZADAS

UNIVERSIDAD DE PANAMÁ Instituto Centroamericano de Administración y Supervisión

de la Educación- ICASE

Dra. Laura Arango R. Directora

PRESENTACIÓN

• Con suma complacencia exponemos ante las autoridades y la comunidad universitaria, el Informe de las actividades realizadas por este Instituto durante el período comprendido entre septiembre de 2013 y agosto de 2014, como hemos acostumbrado durante nuestra gestión, dentro del marco del Cuadragésimo Quinto Aniversario de fundación.

• Los logros alcanzados son el resultado de un trabajo sostenido con la participación de todo el personal Icasista, período en el cual aunamos esfuerzos para redefinir marcos teóricos y conceptuales en los campos de competencia del Instituto, actualizar los procedimientos y los procesos para optimizar los recursos; así como una nueva manera de proyectar las acciones futuras.

• Este informe se presenta, con sus respectivas evidencias gráficas, en base a los programas fundamentales, coordinados, cada uno, por el personal docente y administrativo competente, los cuales organizan nuestras actividades: Investigación, Docencia, Extensión, Servicio y Gestión Administrativa.

• En el Programa de Investigación, se encuentran cuatro investigaciones en proceso correspondientes al año 2014. La investigación “Política Educativa de Responsabilidad Social en la Universidad de Panamá: Adecuaciones al Plan de Mejoramiento 2012-2018”, se presentó ante la Comisión de Desarrollo Ciudadano y Responsabilidad Social del Consejo de Rectores, en el Congreso Científico de la Universidad de Panamá y además, fue publicada por la Editorial Académica Española (EAE).

PRESENTACIÓN (2)

• Dentro del Programa de Docencia, se destaca la Maestría en Curriculum, en la cual se han

realizado las siguientes acciones: Apertura de la tercera promoción; las actividades propias del

proceso de Acreditación ante la Agencia Centroamericana de Acreditación de Postgrados (ACAP);

Conversatorio: “La planificación del currículum universitario”; participación de dos profesores

invitados de la Universidad Autónoma de México y de la Universidad de Oviedo en España y la

aprobación del Reglamento de Tutoría del ICASE.

• El Curso de Perfeccionamiento en Didáctica del Nivel Superior (Modalidad Virtual), se inició en el

mes de febrero del presente, actualmente está en desarrollo el último módulo del Programa. El

proceso de planificación y ejecución del mismo fue presentado en el Consejo Académico del 9 de

julio del presente y en la Facultad de Humanidades. Se editó un video promocional para efectos

de contar con la información sistematizada del proceso de preparación y desarrollo del Programa.

• Otro programa que se inició en este período fue la segunda promoción del Seminario Las TIC, Una

Herramienta de Enseñanza en el Nivel Superior.

• En los Programas de Extensión y Gestión Administrativa se detallan las diversas actividades

realizadas durante el período, el acervo bibliográfico adquirido, las capacitaciones del personal y la

ejecución presupuestaria.

PROGRAMAS

Investigación

Docencia de Postgrado

Extensión y Difusión

INVESTIGACIONES

Investigaciones finalizadas y en proceso.

Presentación de Investigaciones

• Congreso Científico

• Consejo de Rectores

Finalizadas Uso que dan a las TIC en los procesos de aprendizaje los estudiantes de la Universidad de Panamá. VIP -01-00-00-11-2013-03

Proceso

1. Percepción de los estudiantes de primer ingreso de la Universidad de Panamá acerca de los conocimientos y usos de las tecnologías de la información y la comunicación. VIP-01-00-00-11-2014-02

2. Política Educativa para la gestión social del conocimiento bajo el enfoque de responsabilidad social universitaria -RSU. Bases a partir del estudio de los institutos de la Universidad de Panamá. VIP-01-00-00-11-2014-01

3. La cultura organizacional en el Colegio Fermín Naudeau de la Ciudad de Panamá. VIP-01-00-00-11-2014-03

4. Factores Asociados a la presencia limitada de la Planificación de la educación en la oferta académica de Postgrado de la Universidad de Panamá. VIP-01-00-00-11-2014-03.

PRODUCCIÓN Y DESARROLLO DEL CONOCIMIENTO POR LA INVESTIGACIÓN

Política Educativa de Responsabilidad Social en la Universidad de

Panamá: Adecuaciones al Plan de Mejoramiento 2012 -2018 - VIP-01-00-00-

2012-03. Mgter. Abril Méndez

Presentación de Investigaciones

Congreso Científico Comisión de Desarrollo Ciudadano y

Responsabilidad Social del Consejo de

Rectores.

PUBLICACIÓN INVESTIGACIÓN DE EVALUACIÓN DE POLÍTICA UNIVERSITARIA DE RSU

La obra “Política de Responsabilidad Social Universitaria (RSU), Evaluación de política y propuesta para la acción en la Universidad de Panamá”, es el resultado del trabajo de investigación desarrollado por la Magistra Abril Eneida Méndez, profesora regular especialista en política educativa del Instituto Centroamericano de Administración y Supervisión de la Educación (ICASE); en atención a una de las líneas de investigación que desarrolla el Instituto (2013-2018) denominada: “Política, planificación y procesos de gestión y supervisión educativa”.

La Responsabilidad Social Universitaria es reconocida como eje esencial para el logro de los estándares de calidad de la universidad del siglo XXI. El nuevo modelo universitario requiere del compromiso social responsable que logre vincular la agenda universitaria a la problemática social. Este esfuerzo implica accionar las cuatro principales funciones de la organización universitaria: docencia, investigación, servicios y extensión.

La publicación de este trabajo de investigación por la Editorial Académica Española (EAE) sin costo para la autora, ocurre a partir del interés de la propia editorial, una vez revisada la base de datos de títulos de investigaciones realizadas en la Universidad de Panamá.

Se trata de una publicación impresa, disponible para su adquisición en la librería on line Morebooks.

DOCENCIA DE POSTGRADO

Maestría en currículum (III Promoción)

• Inicio

• Proceso de Acreditación

• Profesores Visitantes

• Reglamento de Tutoría de estudios de postgrado

Curso Didáctica para la Educación Superior.

• Semipresencial

• Virtual

• Reglamento de Educación a Distancia (EaD)

Seminario TIC. Una Herramienta para la Enseñanza en el Nivel Superior

MAESTRÍA EN CURRÍCULUM INICIO DE LA III PROMOCIÓN

El 24 de febrero del 2014 el ICASE inició la III promoción del

Programa de Maestría en Currículum. 21 estudiantes participan

de esta oferta educativa, de los cuales 16 son beneficiados con

becas proporcionadas por la Universidad de Panamá, que

cubren el 80% de la Maestría.

En esta promoción participan profesores

de las siguientes unidades académicas:

Facultad de Humanidades, Facultad de

Administración de Empresas y Contabili-

dad, Facultad de Comunicación Social,

Facultad de Arquitectura, Facultad de

Odontología, Facultad de Medicina

Veterinaria, Facultad de Economía,

Facultad de Ciencias Naturales, Exactas

y Tecnología, Centro Regional de Los

Santos, Centro Regional de Colón,

Centro Regional de Darién y el ICASE.

MAESTRÍA EN CURRICULUM (III PROMOCIÓN)

“Teorías e Instituciones

Contemporáneas de Educación”

impartido por el Mgter. Antonio

Castillero.

Dra. María Concepción Barrón, profesora

investigadora de la UNAM de México, invitada para

impartir el Curso Teorías del Curriculum.

Doctor Ramón Pérez Pérez, de la Universidad de

Oviedo (España), se desempeñó como docente invitado

del Programa de Maestría en Curriculum del ICASE

(Tercera Promoción), en el Curso “ Planificación por

Objetivos y Competencias”

REGLAMENTO DE TUTORÍA PARA PROGRAMAS DE POSTGRADO

El 4 de septiembre del 2014, el Consejo Consultivo

del ICASE aprobó el Reglamento de Tutoría, el cual

tiene el propósito de normar los servicios que en

este aspecto ofrecen los profesores del ICASE a

los estudiantes de Postgrado.

Este Reglamento se fundamenta en la Ley 24 de

14 de julio de 2005, Orgánica de la Universidad de

Panamá; el Estatuto Universitario, de 24 marzo de

2009; el Reglamento General de Estudios de

Postgrado de 18 de enero de 2007 y el Modelo

Educativo y Académico de la Universidad de

Panamá, 2008.

MAESTRÍA EN CURRÍCULUM CONVERSATORIO PLANIFICACIÓN DEL CURRÍCULUM UNIVERSITARIO

El Conversatorio organizado por el ICASE se desarrolló el jueves 24 de julio, con la

participación del Doctor Ramón Pérez Pérez, de la Universidad de Oviedo, España; la

Magister Abril Chang de Méndez, de la Vicerrectoría Académica (UP) y el Magister Antonio

Castillero, del ICASE (UP); bajo la moderación de la Dra. Gladys Correa - ICASE.

PROCESO DE ACREDITACIÓN

MAESTRÍA EN CURRICULUM

Visita del Equipo Evaluador Externo de la Agencia Centroamericana de Acreditación de Postgrados

(ACAP) conformado por la Dra. Karla Salguero (Costa Rica), la Dra. Susan Francis Salazar (Costa Rica)

y el Dr. Rafael Núñez Lagos (Honduras). La agenda de trabajo del Equipo de ACAP incluyó: reuniones

con las autoridades de la UP, estudiantes, egresados, docentes, empleadores, administrativos; sesiones

de trabajo con los miembros de la Comisión de Evaluación y Acreditación del ICASE; recorrido por las

instalaciones del Instituto y revisión de documentos.

Reuniones de trabajo

PROCESO DE ACREDITACIÓN

MAESTRÍA EN CURRICULUM

Organización de Evidencias: Materiales y documentos

Programación Plan de Mejoras

En la etapa In Situ de la Acreditación se procede a la

revisión y análisis minucioso de la información para su

respectiva verificación, entre éstos el plan de estudio,

programas y módulos de cursos, plan de

mejoramiento, expedientes de alumnos y profesores,

tesis de los egresados y otros documentos que

respaldan la Maestría en Currículum.

Tesis

Expedientes

PROCESO DE ACREDITACIÓN

MAESTRÍA EN CURRICULUM

El Equipo Evaluador Externo al finalizar la jornada, presentó ante el Vicerrector de

Investigación y Postgrado, la Directora del ICASE, docentes y administrativos el Informe

oral del trabajo realizado, el cual reconoce las fortalezas del Programa y presenta

sugerencias al Plan de Mejoras

CURSO DE DIDÁCTICA DEL NIVEL SUPERIOR MODALIDAD SEMIPRESENCIAL

Se está en la etapa final (5° módulo), con un total de 30 participantes

INICIA FASE XIV

Módulo 1: Fundamentos de la

Docencia

Módulo 2: Métodos y Técnicas

Módulo 3: Recursos Didácticos

Módulo 4: Planeamiento

Didáctico

Módulo 5: Evaluación de los

Aprendizajes

Se culminó la Fase N° XIII con un total de 50 participantes

CURSO DE DIDÁCTICA DEL NIVEL SUPERIOR

MODALIDAD VIRTUAL

• Preparación de las

aulas por el equipo

docente del ICASE.

• Arreglo administrativo

de la Plataforma . • Apertura y acceso a

las aulas virtuales

para el desarrollo de

cada uno de los

Cursos.

Con el propósito de dar a conocer a las autoridades el proceso realizado por el ICASE para la puesta

en ejecución del Programa de Didáctica Virtual, la Directora y el equipo responsable del Programa

realizaron la presentación del mismo ante el Consejo Académico del 9 de julio del presente.

Para efectos de contar con la información sistematizada del proceso de preparación y desarrollo del

Programa se confeccionó un Video del Programa Virtual, el cual fue presenciado por la Ministra de

Educación, Ing. Marcela Paredes de Vásquez y el Rector de nuestra Universidad, Dr. Gustavo García

de Paredes.

CURSO DE DIDÁCTICA DEL NIVEL SUPERIOR -MODALIDAD VIRTUAL-

Presentación ante el Consejo Académico, el Rector de la UP y la Ministra de Educación

CURSO DE DIDÁCTICA DEL NIVEL SUPERIOR MODALIDAD VIRTUAL

Todos los docentes del Programa, están debidamente formados en el

desarrollo de la modalidad universitaria virtual con estudios en: Entornos

Virtuales de Aprendizaje y Formación en el Desempeño de la Función

Directiva - Modalidad Virtual; entre otros.

CURSO DE DIDÁCTICA DEL NIVEL SUPERIOR MODALIDAD VIRTUAL

2 2

1 1 1 1 1

2

1 1 1 1 1 1 1 1

3

2

1

5

4

5

6

5

Módulo 1 Módulo 2 Módulo 3 Módulo 4 Módulo 5

Participantes del Curso de Didáctica Virtual

por módulo y procedencia

CRU BOCASCRUVCRU AZUEROCRU DARIENCRU COLONCRU PMA OESTECAMPUSOTRO

SEMINARIO TICS II PROMOCIÓN

El Seminario se propone innovar con los recursos tecnológicos el

quehacer docente, para facilitar la adquisición de competencias

que garanticen el aprendizaje en el nivel de educación superior.

Inició el 3 septiembre

su II promoción.

EXTENSIÓN Y DIFUSIÓN

Boletín Desde el ICASE

WEB Institucional

Material de Divulgación

BOLETÍN

DESDE EL ICASE

Boletín

Desde el ICASE

N° 48, N°49 y N°50

WEB INSTITUCIONAL

Revisión y actualización

de la Página WEB

Revisión y

actualización

constante del

material

promocional

MATERIAL PROMOCIONAL DE LA OFERTA ACADÉMICA

SERVICIOS

Seminario a Profesores de Español

Conferencia Facultad de Humanidades

SEMINARIO A PROFESORES DE ESPAÑOL

Seminario a Profesores de Español de la Universidad de Panamá sobre:

“Métodos y Técnicas para la Enseñanza Universitaria y Evaluación de los

Aprendizajes".

CONFERENCIA EN LA FACULTAD DE HUMANIDADES

Conferencia en la Facultad de Humanidades.

Presentación del Programa

de Didáctica General de

la Educación Superior en su Modalidad Virtual: su

normativa, estructura y

desarrollo, así como el

manejo académico y administrativo de la

plataforma.

GESTIÓN

Incremento del Acervo Bibliográfico

Dotación de Equipo

Tecnológico

Adquisición de equipos y remodelaciones

ACERVO BIBLIOGRÁFICO

Bibliografía actualizada en temas de educación

Adquisición de 32 libros especializados en temas de: currículum, didáctica,

investigación educativa, innovación tecnológica y competencias didácticas.

ACERVO DOCUMENTAL

Documentos de apoyo al Programa de Maestría en Currículum,

Programa de Didáctica del Nivel Superior, Seminario TICs y

Seminario de Investigación en la Educación Superior

DOTACIÓN DE EQUIPO TECNOLÓGICO PARA SALONES DE CLASE

Sala Digital Tipo 4 (tablero interactivo, proyector y bocina), dos computadoras

portátiles , cinco UPS , seis impresoras Láser Blanco, dos Laptops Básicas, cinco

computadoras , una Video Filmadora, un acondicionador de Aire Split.

DOTACIÓN DE EQUIPOS DE OFICINA

Compra de materiales y suministros, equipos de oficina, anaqueles,

archivadores, refrigeradoras, acondicionadores de aire

Innovación Tecnológica: B/. 23,818.49

Una sala digital tipo 4 (tablero interactivo, proyector, bocina) ,

4 computadoras portátiles, 5 computadoras fijas, 6 impresoras láser,

una videofilmadora, materiales de consumo informático.

Biblioteca B/. 845.52

Compra de 32 libros para la Biblioteca Antonio B. Castillero, en las

áreas de currículum, didáctica, investigación, innovación

administración y planificación educativa, con el propósito de apoyar

el desarrollo de las ofertas educativas e investigaciones de profesores y

estudiantes.

Administración B/. 51,015.70

Mantenimiento de equipos e infraestructura, compra de materiales y

suministros, equipos de oficina, anaqueles, archivadores, refrigeradoras,

acondicionadores de aire.

Logros relevantes de acuerdo a la

ejecución presupuestaria

EJECUCIÓN PRESUPUESTARIA – DEL 1 DE SEPTIEMBRE DE 2013 AL 31 DE AGOSTO DE 2014-

Innovación Tecnológica

B/. 1,519.49

Mantenimiento, adquisición de

equipos y otros insumos

B/. 18,809.67

Recursos Bibliográficos

B/. 845.52

Autogestión

B/. 17,302.62

Funcionamiento

B/. 2,266.00

Otros aportes de la

Administración Central

B/. 54,505.03

INVERSIÓN B/. 21,172.86

INGRESO B/. 74,073.65

Deterioro de la Infraestructura

Los trabajos de pintura y mantenimiento en el edificio han ocasionado problemas que

deterioran y afectan la imagen del Instituto,(cielo raso roto, paredes sucias, orificio en el

techo, ventanas en mal estado, goteras por daño del techo, entre otras anomalías). Por

esta razón y mientras duren estos trabajos, estamos realizando solamente las actividades

cotidianas, lo que ha impedido realizar el Programa de Aniversario del Instituto,

correspondiente a este año, 2014.