indicadores institucionales bÁsicostransparencia.info.jalisco.gob.mx/sites/default/files/informe...

Tabla de indicadores básicos histórico tres ciclos escolares

INDICADORES BASICOS INSTITUCIONALES

CICLO

2007-2008

CICLO

2008-2009

CICLO

2009-2010

CICLO

2010-2011

ALUMNOS % DE ATENCION A LA DEMANDA EN EL PRIMER SEMESTRE (2)

75.25

78.75

75.47

83.18

% DESERCIÓN (3)

15.58

12.65

8.94

14.91

% REPROBACIÓN TOTAL O INSTITUCIONAL (4)

12.35

12.74

8.30

14.41

% EFICIENCIA TERMINAL (5)

0.00

0

57.89

57.53

% TITULACIÓN (6)

0.00

0

52.27

57.14

% ALUMNOS PARTICIPANTES EN RESIDENCIAS PROFESIONALES (7)

0.00

0

97.44

100

% ALUMNOS BECARIOS (8)

41.56

52.96

85.43

62.47

% DE BAJA TEMPORAL (9)

5.63

2.37

2.32

0.51

DOCENTES

No. DE ALUMNOS POR PERSONAL DOCENTE (10)

12

13.32

16.78

12.97

% DE DOCENTES EN CURSOS DE FORMACIÓN (11)

89.47

100

100

100

% DE DOCENTES EN CURSOS DE ACTUALIZACIÓN (12)

84.21

100

100

100

% DE DOCENTES CON POSGRADO (13)

5.26

5.26

5.56

6.67

% DE DOCENTES EN PROGRAMAS DE ESTIMULOS (14)

26.32

26.32

38.89

23.33

% DE DOCENTES EVALUADOS (15)

100

100

100

100

EXTENSION Y VINCULACION

% DE ALUMNOS EN SERVICIO SOCIAL (16)

0.00

94.44

100

100

% DE ALUMNOS EN ACTIVIDADES DEPORTIVAS (17)

37.66

35.57

29.80

35.98

% DE ALUMNOS EN ACTIVIDADES CULTURALES (18)

9.52

9.88

10.60

34.96

% ALUMNOS EN PROGRAMAS DE EMPRENDEDORES (19)

0.00

16.20

22.85

21.85

% DE ALUMNOS EN PROGRAMAS DE INNOVACIÓN TECNOLÓGICA (20)

3.46

3.16

0.66

11.57

% EGRESADOS EN EL SECTOR LABORAL (21)

0.00

0

0

56.82

% EFICIENCIA DE CONVENIOS (22)

100

100

100

100

INVESTIGACION

% DE ALUMNOS PARTICIPANTES EN PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN (23)

17.32

19.76

14.57

3.60

% DE DOCENTES PARTICIPANTES EN PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN (24)

42.11

52.63

33.33

10

% DE INVESTIGADORES MIEMBROS DEL SISTEMA NACIONAL DE INVESTIGADORES (25)

0.00

0

0

0

% DE PRESUPUESTO PARA PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN (26)

0.00

0

0

0.40

ADMINISTRACION

% DE COBERTURA EN EL ENTORNO (27)

10.56

7.24

11.11

18.50

% AULAS OCUPADAS (28)

85.71

100

92.86

100

No. DE VOLUMEN POR ALUMNO (29)

0.87

1.19

10.27

9.47

No. DE ALUMNO POR COMPUTADORA (30)

5.63

5.62

6.71

6.48

No. DE ALUMNOS POR PERSONAL ADMINISTRATIVO (31)

8.00

8.72

10.07

10.51

% PARTICIPANTES EN CAPACITACIÓN ADMINISTRATIVA (32)

93.10

100

100

100

COSTO POR ALUMNO ($) (DIVIDIDO ENTRE 1000) (33)

47.79

40.02

42.25

38.18

INDICADORES INSTITUCIONALES BÁSICOS

Asuntos Académicos Tabla de indicadores básicos comparados con la media estatal y la media nacional

INDICADORES BASICOS INSTITUCIONALES

ITS

JALISCO

NACIONAL

CICLO 2010-2011

CICLO 2009-2010

CICLO 2009-2010

ALUMNOS % DE ATENCION A LA DEMANDA EN EL PRIMER SEMESTRE (2)

83.18

85.16

85.09

% DESERCIÓN (3)

14.91

12.32

8.73

% REPROBACIÓN TOTAL O INSTITUCIONAL (4)

14.41

9.54

11.07

% EFICIENCIA TERMINAL (5)

57.53

37.58

41.09

% TITULACIÓN (6)

57.14

36.82

62.64

% ALUMNOS PARTICIPANTES EN RESIDENCIAS PROFESIONALES (7)

100

66.79

82.59

% ALUMNOS BECARIOS (8)

62.47

42.34

40.63

% DE BAJA TEMPORAL

0.51

14.16

5.31

DOCENTES

No. DE ALUMNOS POR PERSONAL DOCENTE (10)

12.97

13

19

% DE DOCENTES EN CURSOS DE FORMACIÓN (11)

100

83.82

79.44

% DE DOCENTES EN CURSOS DE ACTUALIZACIÓN (12)

100

76.94

69.11

% DE DOCENTES CON POSGRADO (13)

6.67

30.40

32.56

% DE DOCENTES EN PROGRAMAS DE ESTIMULOS (14)

23.33

21.27

34.23

% DE DOCENTES EVALUADOS (15)

100

99.49

97.46

EXTENSION Y VINCULACION

% DE ALUMNOS EN SERVICIO SOCIAL (16)

100

86.28

83.51

% DE ALUMNOS EN ACTIVIDADES DEPORTIVAS (17)

35.98

46.75

31.10

% DE ALUMNOS EN ACTIVIDADES CULTURALES (18)

34.96

31.01

19.96

% ALUMNOS EN PROGRAMAS DE EMPRENDEDORES (19)

21.85

8.70

7.01

% DE ALUMNOS EN PROGRAMAS DE CREATIVIDAD (20)

11.57

18.54

7.66

% EGRESADOS EN EL SECTOR LABORAL (21)

56.82

42.82

49.29

% EFICIENCIA DE CONVENIOS (22)

100

80.04

89.24

INVESTIGACION

% DE ALUMNOS PARTICIPANTES EN PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN (23)

3.60

4.69

5.11

% DE DOCENTES PARTICIPANTES EN PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN (24)

10

14.64

15.12

% DE INVESTIGADORES MIEMBROS DEL SISTEMA NACIONAL DE INVESTIGADORES (25)

0

12.50

11.08

% DE PRESUPUESTO PARA PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN (26)

0.40

2.12

2.46

ADMINISTRACION

% DE COBERTURA EN EL ENTORNO (27)

18.50

5.31

2.20

% AULAS OCUPADAS (28)

100

90.34

97.25

No. DE VOLUMEN POR ALUMNO (29)

9.47

4

5

No. DE ALUMNO POR COMPUTADORA (30)

6.48

4

7

No. DE ALUMNOS POR PERSONAL ADMINISTRATIVO (31)

10.51

17

22

% PARTICIPANTES EN CAPACITACIÓN ADMINISTRATIVA (32)

100

92.36

79.37

COSTO POR ALUMNO ($) (DIVIDIDO ENTRE 1000) (33)

38.18

27.95

24.35

a) Oferta y demanda educativa

Matrícula al inicio del Periodo Escolar Agosto 2011 – Enero 2012

Carrera

Gen.

Sem.

Gpo.

Turno

Matrícula

H

M

Subtotal

Total

Ingeniería en Sistemas

Computacionales

2007 9no. A Mat. 8 9 17 17

2008 7mo. A Mat. 8 2 10 10

2009 5to. A Mat. 8 4 12 12

2010 3ro. A Mat. 8 6 14 14

2011

1ro. A Mat. 8 5 13 48

1ro. Cih. Vesp. 24 11 35

TOTAL POR CARRERA

64 37 101 101

Licenciatura en Administración

2006 10mo. A Vesp. 1 2 3 3 2007 9no. A Vesp. 5 14 19 19 2008 7mo. A Vesp. 13 17 30 30 2009 5to. A Vesp. 7 9 16 16

2010 3ro. Villa P. Vesp. 8 14 22 22

2011

2do. A Vesp. 13 10 23

128 1ro. A Vesp. 9 18 27

1ro. Cih. Vesp. 19 29 48

1ro. Villa P. Vesp. 9 21 30 TOTAL POR CARRERA

84 134 218 218

Ingeniería en Industrias

Alimentarías

2007 10mo. A Mat 0 1 1

6 9no. A Mat. 3 2 5

2008 7mo. A Mat. 2 1 3 3

2009 5to. A Mat. 2 5 7 7

2010 3ro. A Mat 1 4 5 5

2011 1ro. A Mat 3 6 9 9 TOTAL POR CARRERA

11 19 30 30

Ingeniería en Gestión

Empresarial

2009 5to. A Vesp. 9 6 15 15

2010 3ro. A Vesp. 14 13 27 27

2011 1ro. A Vesp. 9 10 19 19 TOTAL POR CARRERA

32 29 61 61

Arquitectura 2010

4to. A Vesp. 9 3 12 40

3ro. A Vesp. 20 8 28

2011 1ro. A Vesp. 19 11 30 30 TOTAL POR CARRERA

48 22 70 70

TOTAL INSTITUCIONAL

239 241 480 480

ASUNTOS ACADÉMICOS

a) Situación de la aprobación y reprobación por carreras

Carrera

Población Escolar Aprovechamiento

Reprobación

Inicio

Fin

1 M

2 M

M H M H


Computacionales 27 35 21 32

76.62

8 16


Alimentarias 15 13 13 8

80.64

3 6

Lic. en Administración

81 62 66 46 83.81

10 11


Empresarial 19 26 19 23

86.95

12 2

Arquitectura 12 32 10 29 70.89

8 11

TOTAL

154 168 129 138 80.79 41 46

Carrera

Población Escolar Aprovechamiento

Deserción

Inicio Fin

M H M H


Computacionales 27 35 21 32

76.62

5


Alimentarias 15 13 13 8

80.64

4

Lic. en Administración

81 62 66 46 83.81

13


Empresarial 19 26 19 23

86.95

3

Arquitectura 12 32 10 29 70.89

5

TOTAL

154 168 129 138 80.79 30

6

c) Mecanismos y criterios utilizados para abatir la reprobación, asegurar la

retención de alumnos y disminuir la deserción

A través del Programa Institucional de Tutorías (PIT), se pretende disminuir los

indicadores para reprobación y deserción escolar, en el periodo escolar agosto 2011-

enero 2012 se asignaron horas de apoyo a las labores tutoriales, por lo que se está

proporcionando tutorías a los grupos de primero a cuarto semestre de todas las carreras,

al presente se está trabajando en la elaboración de instrumentos de recogida de datos

dentro del proyecto de investigación tutorial el cual nos permitirá conocer y analizar las

principales causas que provocan la deserción y reprobación escolar en el ITSH, son 13

los docentes tutores que están en el programa de tutorías cuatro de ellos están apoyando

en el desarrollo de este proyecto de investigación y nueve apoyan en el seguimiento

frente a grupo así como en la impartición de asesorías académicas.

Para promover una mayor asistencia a las tutorías se asignaron horas (créditos SATCA) y

a partir de este periodo escolar agosto 2011- enero 2012 la tutoría aparece en la carga

horaria del alumno.

El Indicador para reprobación es de 14.41 y 14.91 para deserción en el periodo escolar

2010-2011.

d) Becas

Tipo de Beca

Alumnos beneficiados

Monto Anual

ALIMENTOS 15 $ 36,000.00

APROVECHAMIENTO ESCOLAR

3 $ 1800.00

VINCULACIÓN 18 $ 162,000.00

TITULACIÓN 14 $ 126,000.00

TOTAL 50 $325,800.00

Nota: Los resultados del PRONABES ciclo 2011-2012 serán dados a conocer el día 10 de noviembre de 2011.

7

e) Atención compensatoria En referencia a este punto, en el ITS de la Huerta implementa un programa de asesorías

Académicas para el semestre Agosto 2011 – Enero 2012, todos los alumnos podrán ser

partícipes, pero principalmente aquellos que sean canalizados por los tutores, todo esto

con la finalidad de poder ayudarlos en su nivelación y evitar que reprueben.

L.A: Licenciatura en administración I.S.C: Ingeniería en Sistemas Computacionales I.I.A: Ingeniería en Industrias Alimentarias ARQ Arquitectura IGE Ingeniería en Gestión Empresarial

f) Material didáctico y apoyo bibliográfico Se cuenta actualmente con una bibliografía entre libros y revistas de 3682 piezas de las

cuales brindan consulta a las cinco carreras que oferta el ITS de La Huerta.

g) Informe de las Academias

ACADEMIA DE INDUSTRIAS ALIMENTARIAS

Cant Unidad Descripción Responsable Evento Avance

8 Promoción y difusión

Promoción y difusión de la carrera en diferentes bachilleratos.

- Ing. Eduardo Sobel Vázquez García. Ing. Abel Estrada Dichi, Ing. Luis Humberto Rivera Cambero, MC. Omar Valenzuela Márquez

Promoción a las preparatorias de la región.

100%

2 Residenci

as

Asesoramiento de 2 residencias profesionales - Ing. Eduardo Sobel Vázquez García.

Residencias Profesionales.

100%

1 Cursos

Se impartieron los cursos propedéuticos para los alumnos de nuevo ingreso al Tecnológico.

- Ing. Eduardo Sobel Vázquez García. Ing. Abel Estrada Dichi

Curso propedéutico 100%

1

Concurso de

ciencias básicas

Se promovió y se registraron 3 alumnos para el concurso

- Ing. Luis Humberto Rivera Cambero

Concurso académico 100%

4 Asistencias a Cursos

Asistencia a cursos de actualización profesional en el periodo intersemestral

- Ing. Luís Humberto Rivera Camberos. - Mtro. Omar Valenzuela Márquez Eduardo Sobel Vásquez García Abel Estrada Dichi

Capacitación profesional

100 %

2

Revisión de

residencias

Se hicieron las revisiones pertinentes en dos residencias que se presentaron para su revisión

- - Ing. Abel Estrada Dichi

Comisiones académicas

100%

2 Visitas Visitas de Estudios a productos chata, centro de ciencias y Mazindustrial en Sinaloa Visita de Estudios al CEDETEM en Majahuas

- Mtro Omar Valenzuela Márquez Ing. Abel Estrada Dichi

Plan de Trabajo Semestral de la Academia

100%

3 Proyectos Se asesoraron 3 proyectos para la participación en la materia de taller de emprendedores

Ing. Eduardo Sobel Vázquez García

Asesoría 100%

4 Informes

para titulación

Se asesoraron y revisaron 4 informes para titulación como ing. En industrias alimentarias

Ing. Eduardo Sobel Vázquez García, Ing. Abel Estrada Dichi, Ing. Luis Humberto Rivera Cambero, Mtro Omar Valenzuela Márquez.

Plan de Trabajo Semestral de la Academia

100%

1

Jurado de eventos

académicos

Se participó como jurado en el taller de emprendedores

Ing. Abel Estrada Dichi Comisiones académicas

100%

ACADEMIA DE CIENCIAS ECONÓMICO ADMINISTRATIVAS


2 Reuniones Reuniones de Academia para generar acuerdos Presidente y secretaria 09/ Sep/ 2011 07/Oct/2011

100 %

3 Maestrías

Maestría en Finanzas Empresariales

CUCSUR

Maestría en Finanzas Empresariales CUCSUR

Lic. Olinca Castañeda A. Lic. Fabricio García A. Lic. Norberto Raúl Aranda

Inició curso: Sep 2011

Tesis en proceso

15 Asesoría

Residencias Profesionales

Asesoría sobre las Residencias Profesionales Lic. M. Trinidad Aceves A. Lic. Susy Rodríguez H.

Durante el periodo escolar

100%

Lic. Fabricio García Amaral Lic. Eric Madrigal Guzmán Lic. Norberto Raúl Aranda Lic. Yara López Guerrero

Ago-Ene 2011

2 Visitas Visitas a empresas:

Embotelladora Coca-Cola TV Azteca Colima

Docentes asignados Lic. Norberto Raúl Aranda Nogales Lic. Eric Madrigal Guzmán

15-sep-2011 31-oct-2011

100 %

1 Curso

“Competencias Básicas en Informática e Internet”

- Lic. Fabricio García Amaral -Lic. Olinca Castañeda A. -Lic. Cynthia Sánchez Meza -Lic. Yara López Guerrero. -Lic. Eric Alberto Madrigal -Lic. Mayra Gómez Vargas -Lic. Yara López Guerrero.

100%

1 Curso “Reflexión de la Práctica Docente”

Lic. Ana Rosio López Olmedo Lic. Ibán Manuel García Michel Lic. Zuleika Cuevas Michel Lic. Liliana Joseth Preciado Sánchez

100%

Lic. Luis Carlos Chávez Llamas

1 Curso “La Práctica Docente Ante los Retos del Paradigma

de la Sustentabilidad”

-Lic. Fabricio García A. -Lic. Norberto Raúl Aranda -Lic. Susy Yadira Rodríguez -Lic. Cynthia Sánchez Meza. -Lic. Yara López Guerrero. -Lic. Eric Alberto Madrigal -Lic. María Trinidad Aceves -Lic. Mayra Gómez Vargas -Lic. Anibal López Velázquez

100%

1 Curso “Habilidades para la Vida”

Lic. María Trinidad Aceves Lic. Yara López Guerrero. Lic. Cynthia Sánchez Meza. Lic. Mayra Gómez Vargas Lic. Anibal López Velázquez Lic. Fabricio García Amaral Lic. Olinca L. Castañeda A

100%

1 Curso “Implementación del SGEG” Lic. Yara López 100%

Guerrero. Lic. Olinca L. Castañeda Lic. Mayra Gómez Vargas Lic. María Trinidad Aceves Lic. Fabricio García Amaral Lic. Anibal López Velázquez Lic. Cynthia Sánchez Meza. Lic. Yara López Guerrero

1 Curso “Sistemas de Control”

Lic. Fabricio García Amaral Lic. Olinca L. Castañeda Lic. Eric Madrigal Guzmán Lic. Norberto Raúl Aranda

100 %

1 EVENTO

TOMA DE PROTESTA; Alumnos que terminan

trámite de titulación 4ª Generación

Lic. Susy Rodríguez H. Lic. Fabricio García Amaral Lic. Norberto Raúl Aranda Lic. Yara López Guerrero. Lic. María Trinidad Aceves

9 y 15 de sep 2011

100 %

1

EVENTO

ACTO DE GRADUACIÓN 4ª GENERACIÓN

Lic. Yara López Guerrero. Lic. Olinca L. Castañeda Lic. Mayra Gómez Vargas

7 de oct-2011 100 %

Lic. María Trinidad Aceves Lic. Fabricio García Amaral Lic. Anibal López Velázquez Lic. Cynthia Sánchez Meza. Lic. Yara López Guerrero Amaral Lic. Norberto Raúl Aranda

15

h) Actividades por academia

Actualmente, el Instituto cuenta con cuatro academias y con un total de 48 docentes

distribuidos de la siguiente manera:

Academia No. de Docentes Total de Docentes

Ciencias Económico Administrativa 24

48 Ing. En Industrias Alimentarias 4

Ing. En Sistemas Computacionales 14

Arquitectura 6

Academia de Ciencias Económico Administrativas

MES ACTIVIDAD RESULTADO

Agosto

Apoyo como verificadores en el Programa del Gobierno Federal “Agenda desde lo local”. Municipios: Autlán, Casimiro Castillo, Cihuatlán, Cuautitlán, La Huerta y Villa Purificación.

Participación en los Cursos-Talleres Intersemestrales.

Primera Reunión ordinaria de Academia.

Presentación del Plan de Trabajo Semestral

Se tuvo la participación por integrantes de la academia: Lic. Olinca Castañeda Alvarez Lic. Eric A. Madrigal Guzmán Lic. Norberto Raúl Aranda Nogales

Asistencia de los integrantes de la academia para su formación académica.

Se realizó la primera reunión ordinaria de academia, donde participaron todos los integrantes a ésta.

Se presentó el plan de trabajo semestral dentro de la primera reunión ordinaria de la academia.

16

Septiembre

Segunda Reunión Ordinaria de Academia. Entrega de Comisiones de la Academia a los integrantes.

Visita de estudios, empresa Coca Cola; Colima, Col.

Se realizó la segunda reunión ordinaria de academia, donde participaron todos los integrantes a ésta y se asignaron las comisiones de apoyo a la academia sobre:

I. Difusión y vinculación.

II. Residencias profesionales.

III. Seguimiento Curricular

IV. Apoyos académicos.

Se realizó la visita al área de

producción con el objetivo Conocer la

administración y optimización de la

producción, así como, las estrategias

para llegar a una solvencia

económica.

Octubre

Tercer Reunión Ordinaria de Academia.

Reporte de indicadores académicos.

Visita de estudios, empresa TV Azteca Colima; Colima, Col

Se realizó la tercera sesión ordinaria de academia, donde se asignó la comisión a la academia por parte del Jefe de División del Área Académica de revisión de la especialidad de Turismo, dentro de la Carrera de Administración.

Se reportaron avances académicos con respecto al área de tutorías, indicadores de calificación y residencias profesionales.

Se realizó la visita con alumnos de 2° y 7° semestre de L.A.

Noviembre

Reporte de indicadores

académicos

Se reportaron avances académicos con respecto al área de tutorías, indicadores de calificación y residencias profesionales.

17

De las metas que se establecieron en el Plan Semestral de la academia, se obtuvieron los siguientes

resultados.

ACADEMIA DE CIENCIAS ECONÓMICO ADMINISTRATIVAS


3 Reuniones Reuniones de Academia

para generar acuerdos Presidente y secretaria

Ago/ 2011 Sep/2001 Oct/2011

100 %

6 Maestrías

Maestría en Administración

(En línea) Instituto de Estudios

Universitarios de Puebla

Maestría en Finanzas

Empresariales CUCSUR

Maestría en Finanzas

Empresariales CUCSUR

Lic. Cynthia Sánchez Meza Lic. Olinca Castañeda Lic. Fabricio García A. Lic. Norberto Aranda Lic. Eric Alberto Madrigal

Inició curso: 17/01/11

Trámites de inscripción y en espera de

inicio de curso

Tesis en proceso

1 Diplomado

Diplomado para la Formación de

Competencias y Desarrollo Básicas

Docentes

Lic. Olinca L. Castañeda A Lic. Eric Alberto Madrigal G.


Ago2011-Ene 2012

100 %

Asesoría

Residencias Profesionales

Asesoría sobre las Residencias

Profesionales

Lic. M. Trinidad Aceves A. Lic. Susy Rodríguez H. Lic. Fabricio García Amaral Lic. Eric Madrigal Guzmán Lic. Norberto Raúl Aranda Nogales Lic. Olinca Castañeda


Ago2011-Ene 2012

1 Acto Protocolario

de Titulación Sala Audiovisual del

ITSH

Asistencia como Presidentes, Secretaros y Vocales Lic. Susy Rodríguez

Hernández Lic. Eric Alberto Madrigal

Lic. Fabricio García A Lic. Norberto Raúl Aranda

2 Visitas Visitas a empresas: Coca Cola Colima TV Azteca Colima

Docentes asignados Lic. Eric Madrigal Guzmán Lic. Eric Madrigal Guzmán

100 %

2 Asesorías

Académicas Emprendurismo

Asesorías Proyectos de Emprendurismo

Lic. Fabricio García Amaral Lic. Olinca L. Castañeda A.


Ago2011-Ene 2012

100%

18

Academia de Industrias Alimentarias


Agosto

Impartición de los cursos propedéuticos a los alumnos de nuevo ingreso

Todos los integrantes de la academia hicieron la evaluación de los 33 talentos.

Se hizo la solicitud de visitas a empresas, para fortalecer el desarrollo académico de los estudiantes.

Se impartieron los cursos propedéuticos a los alumnos de nuevo ingreso.

Todos los profesores hicieron el test de los 33 talentos, para tener una idea de las fortalezas, y deficiencias para promover cursos.

Se hizo la planeación de visitas, teniendo como prioridad a 8 empresas.

Septiembre

Participación en la impartición de cursos propedéuticos para alumnos de los módulos de Casimiro y Cihuatlán.

Se integró el banco de proyectos para residencias, para ofertarlos con los alumnos de la carrera.

Se participó en la semana de Jalisco Emprende, celebrado en la Ciudad de Guadalajara, Esta participación fue con 4 proyectos organizados y asesorados por la academia, participando para ello 11 alumnos.

Participación en el premio

Se apoyó para nivelar a los grupos en ciencias básicas, para homogenizar grupos en conocimiento académico

Se ofertó la lista a los alumnos residentes para que tuvieran opciones al seleccionar un proyecto.

Se participó con los proyectos (Licores Nutracéuticos, Tortillas de Leche, Café de mojote y Galletas de mojote).

Se participó con un proyecto en conjunto, un integrante de la

19

estatal de ciencia y tecnología con el proyecto “obtención de harina de plátano (Musa paradisiaca), en el área de productos naturales, cosméticos, medicinas y alimentos.

Reunión de todos los integrantes de la academia, para dictaminar los informes técnicos de residencias profesionales, atendiendo la solicitud de los residentes, para ser considerados para titulación.

academia y un alumno.

Se dictaminó lo siguiente los dos proyectos, fueron dictaminados para mejoras.

Octubre

Se hizo la requisición de

bibliografías necesarias

para uso de la academia y

alumnos en general.

Se participó en la semana de Jalisco Emprende, celebrado en la Ciudad de Guadalajara, Esta participación fue con 4 proyectos organizados y asesorados por la academia, participando para ello 11 alumnos.

Participación en el premio

estatal de ciencia y

tecnología e innovación de

Entre todos los participantes se hizo un listado de acervos bibliográficos para tener una amplia variedad de temas y autores, propios de la carrera y de ciencias básicas

Los alumnos fueron asesorados y presentaron su proyecto en tiempo y forma en la exposición final de la materia.

Se participa con un proyecto en conjunto, dos integrantes de la academia y dos alumnos.

20

Jalisco 2011, en la categoría

de innovación en el trabajo

elaboración de mermelada

con cálices de Jamaica

(Hibiscus Sabdariffa)

variedad diamante baja en

calorías.

21

Academia de Ingeniería en Sistemas Computacionales e Informática


AGOSTO

Elaboración del Plan de Trabajo

para el Semestre Agosto- Enero 2012.

Elaboración del Plan de Visitas para para la carrera de Ingeniería en Sistemas Computacionales. Se propusieron 8 visitas (Ver Anaxo).

Entrega de Propuestas para cursos de Actualización, para docentes de la Academia:

Certificación Java.

Micro controlador Atiny

Certificación Cisco

Participación como sinodales en

los exámenes de oposición, para

contratación de docentes en las

carreras de Administración y

Sistemas Computacionales.

Impartición de Curso

Propedéuticos para los alumnos

de Ingreso en el periodo, Agosto-

Enero 2012, de este Instituto.

Se participó como verificadores

en el programa Agenda desde lo

Local, auditando a los municipios

de Autlán, Casimiro Castillo, Villa

de Purificación, Cuautitlan, La

Huerta y Cihuatlán.

Participación en la comisión de

Se aprueba por la academia y por el Jefe del Departamento de Desarrollo Académico y por el Jefe de División del Área Académica.

Ningún grupo de la carrera Ingeniería en Sistemas Computacionales ha salido a visita hasta la fecha.

Se contactó a empresas que ofrecen el curso de certificación Cisco. La dirección no aprobó.

Se llevó a cabo la contratación de nuevos docentes para el módulo de Cihuatlán

Se enmendó algunas deficiencias de las materias de matemáticas y algoritmos por parte de los alumnos de nuevo Ingreso.

Se certificaron todos los Ayuntamientos.

Se evaluaron 2 expedientes, de los cuales se aceptó solo uno de ellos.

22

evaluación de becas.

SEPTIEMBRE

Se llevó a cabo el acto

protocolario para los alumnos que

egresaron de la carrera de

Sistemas Computacionales 1er.

Generación.

Impartición de Curso

Propedéuticos para los alumnos

de Ingreso en el periodo, Agosto-

Enero 2012, del módulo de

Cihuatlán.

Reunión ordinaria de la academia

Egresó una alumna.

Se enmendó algunas deficiencias de las materias de matemáticas y algoritmos por parte de los alumnos de nuevo Ingreso.

Revisión de avances en del plan de trabajo.

OCTUBRE

Participación con la lista de

necesidades de equipos

eléctricos y electrónicos para

la carrera de ISC.

Se integraron algunos equipos

que requiere la Carrera de


Computacionales para el

Siguiente Año.

23

NOVIEMBRE

Reunión de trabajo de la

Academia.

Reunión de Trabajo de la

Academia

Informe de las actividades

realizadas por la academia

dentro del periodo Agosto-

Octubre 2010.

Se hizo el análisis sobre la nueva especialidad, ganando por votación la de Redes y sistemas distribuidos.

Se realizó un listado sobre los equipos que va a requerir la nueva especialidad, así como los materiales, componentes y mesas de trabajo.

Elaboración y entrega de Informe de las actividades realizadas durante el periodo Agosto-Noviembre 2011 para su incorporación a la carpeta ejecutiva de la H. Junta Directiva de este Instituto.

24

ACADEMIA DE ARQUITECTURA


A

G

O

S

T

O

Presentación del Plan de Trabajo Anual 1. Calendarización de Reuniones Ordinarias

a) 9ª: martes 30 de Agosto de 2011

b) 10ª: miércoles 28 de Septiembre de 2011

c) 11ª: lunes 31 de Octubre de 2011

d) 12ª: miércoles 30 de Noviembre de 2011

2. Establecer los lineamientos temáticos y de acreditación para la asignatura de Taller de Diseño I, realizando una bitácora para

registro

3. Solicitud de visitas a campo y sitios de interés, Código: SNEST/D-VI-PO-001-01.

4. Coordinar el desarrollo de las repentinas propuestas.

5. Coordinar la exposición final de trabajos desarrollados durante el curso.

Se presentó la Agenda de Trabajo de Academia,

planteando los objetivos y

metas a seguir.

Bitácora para el registro de temas propuestos en la asignatura de Taller de Diseño

Se asignaron los temas de la Asignatura Taller de Diseño I de la siguiente

manera:

Proyecto 1: Género Comercio, tema “Café Internet” integrado en su

contexto exterior, con fecha de entrega 7 de Octubre de 2011 en horario

de clase.

Proyecto 2: Género Servicios Urbanos, tema “Estacionamiento Público”

en zona centro (ubicación por definir), con fecha de entrega el 9

Diciembre de 2011 en hora clase.

Repentina 1: Género Habitacional, tema “Cocina - Desayunador”, con

fecha de desarrollo el día miércoles 14 de Septiembre de 2011, iniciando

a las 8:00 horas y entregando a las 20:00 horas, recibiendo el Arq.

Ángel Wilfredy Padilla Uribe.

Repentina 2: Género Servicios Urbanos, tema “Parador de Camiones

Urbanos”, con fecha de desarrollo el día miércoles 9 de Noviembre de

2011, iniciando a las 8:00 horas y entregando a las 20:00 horas,

recibiendo el Arq. Alonso Neftalí Mariscal Nogales. Se asignaron los temas de la Asignatura Taller de Diseño II de la

siguiente manera:

Proyecto 1: Género Salud, tema “Sala de Procedimientos (curaciones)” en

la localidad de La Huerta, con fecha de entrega 7 de Octubre de 2011 en

horario de clase.

Proyecto 2: Género Habitacional, tema “Chalet de Playa”, con fecha de

entrega el 9 Diciembre de 2011 en hora clase.

Repentina 1: Género Servicios Urbanos, tema “Jardín Vecinal”, con

fecha de desarrollo el día miércoles 14 de Septiembre de 2011, iniciando

a las 8:00 horas y entregando a las 20:00 horas, recibiendo el Arq.

Ángel Wilfredy Padilla Uribe.

Repentina 2: Género Educación, tema “Cafetería Escolar”, con fecha de

desarrollo el día miércoles 9 de Noviembre de 2011, iniciando a las 8:00

horas y entregando a las 20:00 horas, recibiendo el Arq. Alonso Neftalí

Mariscal Nogales.

Coordinar la temática de la

asignatura como estructura

medular de la carrera.

Visitas de estudio Se enlistan a continuación las visitas de estudio que promueven los

docentes de academia para ejercer actividades de campo en las distintas

Dichas visitas contribuirán al desarrollo de competencias de

los alumnos de Arquitectura en

cuanto a arte prehispánico y

contemporáneo del Estado de

25

asignaturas:

1.- 29 de Agosto “Petroglifos El Altilte”

2.- 29 de Agosto “Manzanillo, Colima”

3.- 14 de Septiembre “Campo experimental INIFAP, campus La Huerta”

4.- 22 de Septiembre “ConstruExpo, Expo Guadalajara, Jalisco”

5.- 30 de Septiembre “Casa El Chorro, La Huerta”

6.- 4 de Octubre “Bodegas de cubierta laminar, Autlán”

7.- 17 de Octubre “Cuastecomates, Jalisco”

8.- 20 de Octubre “Obras en proceso, Guadalajara”

9.- 28 de Octubre “Casa El Chorro, La Huerta”

10.- 4 de Noviembre “Despacho de Profesionistas en Guadalajara”

11.- 10 de Noviembre “Tzinzunzan y Morelia, Michoacán”

12.- 11 de Noviembre “Andares Guadalajara”

13.- 6 de Diciembre “CUCEI Guadalajara”

Jalisco.

Análisis de los resultados en las evaluaciones de

Diagnóstico.

Como resultado se observan indicadores con alto porcentaje de alumnos

que carecen de competencias previas, debido a que están tomando

asignaturas sin haber adquirido las competencias de las asignaturas

anteriores, donde adquieren las competencias necesarias para continuar

con la estructura de las materias de Arquitectura ARQU-2010-204

Se matricularon alumnos en materias en las que carecen de

competencias previas.

S

E

P

T

I

E

M

B

R

E

1º Repentina.

Se desarrolló la primera repentina con gran éxito, mostrando interés por

los alumnos y adquiriendo habilidades de diseño en las

retroalimentaciones de las mismas.

Se obtuvo un aprendizaje

significativo adquiriendo

habilidades de destreza y pronta

respuesta al problema asignado,

con algunas deficiencias

notorias en las exposiciones de

los trabajos sobre la graficación

y calidades de línea.

Visitas Realizadas

Campo experimental INIFAP, campus La Huerta

ConstruExpo, Expo Guadalajara, Jalisco Casa El Chorro, La Huerta

Se realizaron las visitas

obteniendo como resultado

favorable la aplicación de los

objetivos en las prácticas

realizadas en campo

O

C

T

U

B

R

E

1º Desarrollo.

Se entregó el primer desarrollo de estudio obteniendo los resultados

esperados de cada uno de los grupos, promoviendo la participación de

todos los alumnos

Generar en el alumno las

competencias necesarias en la

aplicación de la teoría del

diseño en la práctica de la

elaboración de propuesta

arquitectónicas.

Visitas Realizadas

Cuastecomates, Jalisco

Se realizó la práctica en campo

utilizando el equipo

topográfico.

26

i) Capacitación o actualización del personal docente y administrativo

Tipo de capacitación o

actualización

Número de Docentes por

carrera

Número de Personal

Administrativo

Total L.A

y G.E

I.S.C I.I.A Arq.

“Competencias básicas en ofimática e internet”

6 3 1 0 0 10

“Reflexión de la práctica docente”

5 0 0 4 0 9

“La práctica docente ante los retos del paradigma de la sustentabilidad”

11 5 4 0 0 20

“Habilidades para la vida”

7 4 3 0 0 14

Implementación del SGEG

8 4 3 2 40 57

Equidad y género en el trabajo

8 4 3 2 0 17

Sistemas de Control 0 1 0 0 0 1

i) Trabajos de Investigación

En el actual semestre no se han publicado artículos.

j) Desarrollo tecnológico k) Intercambio Internacional ..\Colaboración educatica francia-Jal 2.xls

../../../../../AppData/Roaming/Microsoft/Colaboración%20educatica%20francia-Jal%202.xls

27

Nota: Datos que corresponden al cierre del Ciclo Escolar 2010-2011 a su vez se hace el comparativo con la meta del ciclo escolar 2007-2008 pues a la fecha no se ha recibido por la Dirección de Institutos Tecnológicos Descentralizados la meta del ciclo escolar 2010-2011.

ITSMETA

NACIONAL

CICLO 2010-

2011

CICLO 2007-

2008

% DE PRESUPUESTO

PARA PROYECTOS

DE INVESTIGACIÓN

0.40 10.00

No se ha financiado proyectos o eventos de

investigación por instituciones externas

(COECYTJAL ó CONACYT) por falta de

convenios, por falta de proyectos que cumplan

con las bases de la convocatoria y en algunos

casos por falta de infraestructura (laboratorios

debidamente equipados) y por falta del

Registro Nacional de Instituciones y Empresas

Científicas y Tecnológicas (RENIECYT).

* Se adquieren equipos cromatógrafo de gases y

líquidos que se requieren para fortalecer las

carreras del instituto y con ello el desarrollo de

investigación, Además de que se está en espera de

más equipo.,

* Se está gestionando del Registro Nacional de

Instituciones y Empresas Científicas y Tecnológicas

(RENIECYT).

INDICADORES INSTITUCIONALES BÁSICOS CICLO ESCOLAR 2010-2011

INVESTIGACIÓN CAUSAS DE INCUMPLIMIENTO PLAN DE ACCIONES A REALIZAR

% ALUMNOS

PARTICIPANTES EN

PROYECTOS DE

INVESTIGACIÓN

% DOCENTES

PARTICIPANTES EN

PROYECTOS DE

INVESTIGACIÓN

10.00 5.00 Cumplido

3.60 10.00Docentes no involucran en su totalidad de

investigaciones a los alumnos

Se asignan horas docentes para investigación y

proyectos en el cual se especifica involucrar al 50%

alumnos de la carrera de IIA y el 23% de ISC para

lograr el 10% de la totalidad de la población

estudiantil.

% INVESTIGADORES

MIEMBROS DEL

SISTEMA NACIONAL

DE INVESTIGADORES

0.00 5.00

No se tiene ningún docente inscrito en el

Sistema Nacional de Investigadores (SNI),

debido a que ninguno de ellos cumple los

requisitos.

* Se tienen docentes realizando estudios de

posgrado.

-*Se está promoviendo la investigación científica y

tecnológica a través de cursos de capacitación a

docentes y mediante la realización de eventos,

como es la Semana Nacional de la Ciencia y la

Tecnología.

*Se siguen realizando publicaciones de artículos en

revistas del Estado de Jalisco: Revista Enlace

Educativo, Revista Educar, Boletín de Conciencia y

Tecnología. Docentes en proceso de titulación de

maestría MIDETEC.

28


ITSMETA

NACIONAL

CICLO 2010-

2011

CICLO 2007-

2008

% BAJA TEMPORAL 0.51 3.00 Cumplido Cumplido

% ALUMNOS

PARTICIPANTES EN

RESIDENCIAS

PROFESIONALES

% ALUMNOS

BECARIOS62.47 70.00

Solo se otorgaron 6 becas de

aprovechamiento y ninguna de inscricción.

4.00

1. Problemas económicos. 2.

Aprovechamiento escolar. 3. Problemas

familiares, cambio de residencia

Actualmente se está llevando a cabo una

investigación por parte de la Coordindora del

Programa Institucional de Tutorias y con el apoyo de

docentes de psicología y ciencias básicas para

implementar acciones que contribuyan a disminuir

la deserción

57.53 60.00

Para el siguiente semestre Agosto 2011 - Enero 2012

los alumnos iniciaran sus residencias un mes antes

del curso normal para cumplir con los tiempos de

entrega de calificaciones.

De acuerdo al Manual Normativo Académico

2007 les da como máximo seis meses a los

alumnos residentes para la entrega de su

informe técnico cerrando este tiempo al 25 de

Julio del presente razón por la cual no se

cumple a la fecha con el porcentaje de

Eficiencia Terminal. Para las cuestiones de

titulación aproximadamente el 89% de los

egresados no contaban con su liberación del

programa de inglés.

Se solictará al comité de becas el incremento de

becas de aprovechamiento, inscricción y alimentos

para cumplir la meta del 70%

% EFICIENCIA

TERMINAL

100.00 100.00 Cumplido Cumplido


ALUMNOS CAUSAS DE INCUMPLIMIENTO PLAN DE ACCIONES A REALIZAR

% ATENCIÓN A LA

DEMANDA EN EL

PRIMER SEMESTRE

% TITULACIÓN 57.14 65.00

Se implementó un programa intensivo de inglés en

el cual se logró que el 100% de los alumnos que

habían egresado en el periodo anterior acreditaran

el programa de inglés, por lo tanto para el siguiente

semestre se incrementará de forma notable este

indicador.

83.18 90.00

No se alcanzó el porcentaje requerido en

virtud que el ITS se contempla como segunda

opción por los alumnos próximos a concluir la

educación media superior

Para abatir esta tendencia, se reforzarán durante el

presente ciclo escolar los trabajos de promoción y

difusión para lograr que los alumnos de la zona de

influencia, elijan como primera opción al ITS

% REPROBACIÓN 14.41 5.00

Los alumnos presentan problemas con las

materias de: Cálculo Integral, Matemáticas

Administrativas, Matemáticas V, Teoría de la

Computación, Algebra Lineal, Estadística

Inferencial, Probabilidad y Estadística,

Termodinámica

Actualmente se está llevando a cabo una

investigación por parte de la Coordindora del

Programa Institucional de Tutorias y con el apoyo

de docentes de psicología y ciencias básicas para

implementar acciones que contribuyan a disminuir

la reprobación, además de aplicar el Programa

Institucional de Tutorías.

% DESERCIÓN 14.91

29


ITSMETA

NACIONAL

CICLO 2010 -

2011

CICLO 2007-

2008

Sensibilización en relación al programa de

estimulos al desempeño docente

% DOCENTES EN

CURSOS DE

ACTUALIZACIÓN

% DOCENTES CON

POSGRADO6.67

Se continua aplicando el apoyo de becas a

docentes y administrativos para apoyar en la

superación profesional y puedan cursar un

posgrado.

100.00

% DOCENTES EN

CURSOS DE

FORMACIÓN

Cumplido

100.00 Cumplido

100.00

% DOCENTES EN

PROGRAMAS DE

ESTÍMULOS

23.33 49.00Baja participación por parte de los docentes en

la integración de expediente para evaluación

12.97 30

No coincide por que hasta el momento el

número de alumnos inscritos no es suficiente

para que cada docente pueda atender 30

alumnos.

50.00

La razón por la cual no se cumplió el indicador

es que solo tenemos cinco docente con

estudios de posgrado de los docentes

restantes 2 están cursando sus maestrías

respectivas y 11 están en proceso de

titulación.

90.00 Cumplido


DOCENTES CAUSAS DE INCUMPLIMIENTO PLAN DE ACCIONES A REALIZAR

No. DE ALUMNOS

POR PERSONAL

DOCENTE

100.00% DE DOCENTES

EVALUADOS

100.00

30

Periodo de Julio a Octubre del 2011 a) Campañas de difusión, promoción y captación de alumnos

Actividad Medios Costo Beneficio Promoción basada en: a) Perifoneo y pega de carteles en los municipios de La Huerta, Villa Purificación, Casimiro Castillo, Cuautitlan, Cihuatlán.

b). Reparto de Volantes y perifoneo al término del acto académico en las instituciones de Educación Media Superior en Cihuatlán, Cuautitlán, La Huerta y el CECyTEJ #13

c). Colocación de Stand en los pórticos de las Presidencias Municipales de Casimiro Castillo, Villa Purificación y Cihuatlán, para venta de paquetes de preinscripción durante julio y agosto Asimismo, acciones de perifoneo

d) Colocación de lonas espectaculares en las cabeceras municipales de Casimiro Castillo, Villa Purificación y Cihuatlán.

d). Se rotularon 11 bardas promocionando al Instituto en los municipios de Cihuatlán y La Huerta.

e). Personal Directivo y administrativo los domingos 31 de julio, 1°, 7, 14 y 21 de agosto, llevaron a cabo eventos

Vehículo de la Institución, Viáticos, volantes, poster, grabación del spot.

Vehículo de la Institución, Viáticos y artículos promocionales.

Vehículos institucionales, traslado de personal, adquisición de stand, viáticos, artículos promocionales. Apoyo de alumnos en servicio social y personal administrativo.

Vehículos institucionales, personal administrativo y 10 lonas.

Ubicar y solicitar autorización de los propietarios y contratar al rotulista

Vehículos institucionales, personal administrativo, artículos promocionales como folders, bolígrafos, gorras, trípticos,

$14,226.00

$4,060.00

$37,222.60

$25,507.70

$11,160.00

$49,261.88

Los estudiantes egresados de educación media superior de la zona de influencia del ITS. Que los alumnos recién egresados de instituciones de educación media superior reciban información precisa de la oferta educativa del Instituto. Que los aspirantes de escasos recursos económicos tengan la opción de realizar el trámite de preinscripción en el lugar de su residencia. Que egresados de bachillerato conozcan a través de este medio, la oferta educativa del Instituto. Tener promoción permanente del Instituto en las principales localidades de captación de alumnos Que padres de familia conozcan de la oferta educativa, así como personas con estudios terminados de educación

ASUNTOS DE VINCULACIÓN

31

culturales artísticos en los jardines municipales de Casimiro Castillo, Cihuatlán, La Huerta y Melaque, repartiendo artículos promocionales.

f). Personal administrativo y académico realizaron visitas casa por casa en las cabeceras municipales y sus principales localidades proporcionando información de la oferta educativa. g). Difusión del spot promocional de la oferta educativa en los canales privados de Telecable de Casimiro Castillo y Cihuatlán, en los meses de julio y agosto. h). Difusión a través de estación de radio de Manzanillo, Col., con cobertura en los municipios de Cihuatlán, La Huerta y Cuautitlan.

playeras, cilindros, aguas embotelladas

Vehículos institucionales, viáticos, aguas embotelladas, volantes, poster.

Grabación del spot promocional.

Spot

$5,226.00

$4,373.20

$5,800.00

media superior Aumento de la matricula al realizar visitas personalizadas a domicilio para ubicar a egresados de educación media superior y lograr su captación mediante la labor de convencimiento. Tener mayor penetración en los hogares utilizando el canal privado de las empresas de telecable. Al existir numerosas comunidades dispersas en los municipios de Cuautitlán, La Huerta y Cihuatlán, los egresados de bachillerato cuentan con la información básica del Instituto

Captación de alumnos

La promoción y difusión a que se refiere este informe se refiere a alumnos inscritos al semestre Agosto 2011 Enero 2012 con inicio de clases el 22 de agosto de 2011

Se matriculó un total de 211 alumnos en los siguientes programas: Lic. En Administración: 105 Ing. en Sistemas Computacionales:48 Arquitectura: 30 Ing. en Industrias Alimentarias: 9 Ing. en Gestión Empresarial: 19 Costo total de la Promoción a partir de febrero 2011. $277,768.41. Costo de captación por alumno: $1,316.44

32

b) Servicio Social, Residencias profesionales y Visitas Servicio Social Al mes de Octubre del 2011, se tienen 3 alumnos de la carrera de Licenciatura en Administración y 1 alumno de la carrera de Ingeniería en Sistemas Computacionales que aún no concluyen con la prestación del servicio social, ya que tienen acreditado como mínimo el 70% de los créditos, lo que representa de incumplimiento 1.52% del total que son 38 alumnos. Con la acotación que en el semestre Agosto 2011 Enero 2012, no hay alumnos que cumplan con el requisito del 70% de los créditos aprobados.

Residencias Profesionales Del mes de Febrero a Octubre, se formalizaron los siguientes convenios de colaboración para las prácticas de residencias profesionales: Hospital General de Sub Zona con Medicina Familiar No. 28 del I.M.S.S.

Hotel Vista Playa de Oro, Manzanillo.

Rodríguez Industrial, S.P.R. de R.L.

Centro de Salud Rural Concentrado de Cuautitlán

Albergue Escolar Indígena de Ayotitlan, SE

OROFULL, S.A. de C.V.

Terminal Internacional de Manzanillo, S.A. de C.V.

Mexican Resort Services, S.A. de C.V.

Escuela Primaria “Plan de Ayala”

Hotel Plaza de Cuautitlán, Jal.

Unión Local de Productores de Caña de Azúcar del Ingenio José María Morelos de Casimiro Castillo, Jal.

Asociación Mexicana de Mujeres Empresarias del Estado de Colima, A.C.

Caja Popular, “Los Chacales de La Huerta, S.C. de R.L.

Corporativo Inmobiliario Universal, S.A. de C.V.

Ferretería “Lupita Morán”

La Bodega del Ahorro.

Carrera Número de Alumnos

Instituciones Beneficiadas

Ingeniería en Industrias Alimentarias 0 0 Ingeniería en Sistemas Computacionales 1 1

Licenciatura en Administración 3 2

TOTAL 4 2

33

Visitas En el periodo de Julio a Octubre del 2011, no se recibieron visitas de alumnos pertenecientes a Instituciones de Educación Media Superior o de algún otro organismo. Asimismo se informa que se realizaron 8 de 11 visitas a empresas programadas por parte de nuestros alumnos, representando el 72.72% del programa.

Visitas Recibidas

Visitas Realizadas

Institución Número de Alumnos

Institución/Empresa Número de Alumnos

Zona arqueológica de

petroglifos en El Altite, en La Huerta, Jal.

26

Embotelladora de Colima S.A de C.V. (Coca Cola)

40

Campo experimental INIFAP, campus La Huerta

26

ConstruExpo, Obras en Proceso

42

Casa “El Chorro”, La Huerta, Jal.

10

Terreno accidentado, contexto urbano y ecológico, Cuestocomates, Cihuatlán, Jal.

26

T.V. Azteca, Colima, Col. 40

Casa “El Chorro”, La Huerta, Jal.

32

*Zonas Arqueológicas, Guachimontones, Jal.

26

*Casa Herradura, Amatitán,

Jal.

30

*CIO. Centro de

Investigaciones en Óptica,

A.C

20

TOTAL TOTAL **318

Carrera Número de Alumnos

Empresas Beneficiadas

Proyectos Desarrollados

Ingeniería en Industrias Alimentarias 2 1 1 Ingeniería en Sistemas Computacionales

15 5 8

Licenciatura en Administración 12 10 10

TOTAL 28 17 18

34

* Pendientes de realizar, 3 visitas. ** Al 31 de Octubre un total de 242 alumnos han realizado la visita a diferentes empresas, restando por realizar en el transcurso del semestre, 3 visitas con 76 alumnos. c) Seguimiento y colocación de la última generación de egresados (seguimiento a 6

meses) El Instituto a esta fecha tiene egresados de las carreras Ingeniería en Industrias Alimentarias y Licenciatura en Administración llevándose a cabo el programa institucional de seguimiento a egresados. Seguimiento de egresados

Carrera Egresados

Titulados

Trabajan fuera

del área de especialidad

Trabajan en el área de especialidad

Estudian Estudian y Trabajan

Total

Licenciatura en

Administración

73

48

38 7 5 1

Ing. En Industria

s Alimentar

ias

13

6 8 0 0 0

86 54

46 7 5 1 0

TOTAL 86

54 46 7 5 1 0

Se contabilizan la totalidad de los egresados Colocación de egresados

Carrera

Tiempo promedio de colocación: 6 meses

En el área de su especialidad Fuera del área de su especialidad

Licenciatura en Administración 0 14

Ing. En Industrias Alimentarias

0 3

TOTAL 0 17

Se contabilizan los alumnos de la última generación de egresados d) Convenios con el Sector Productivo

35

Convenios Establecidos

Empresa

Vigencia

Motivo

Alumnos

participantes

Docentes

participantes

Resultado obtenido *

1 Los Chacales De La Huerta, S.C. De R.L.

2011 Residencias 2 1

1 Hotel Playa de Oro


1 Ferretería Lupita Morán


1 Hotel Plaza 2011 Residencias 1 1

1 Corporativo Inmobiliario Universal, S.A. De C.V.


1 Ferregrol


1 Reconstructora Coresa


1 Escuela Preparatoria Regional de Cihuatlán, UdeG


1 Terminal Internacional de Manzanillo


1 Cosmored La Huerta, S.A. de C.V.


TOTAL

14 12

e) Educación continúa El ITS de La Huerta, no cuenta con la infraestructura necesaria en este momento.

f) Actividades culturales y deportivas Actividades culturales

Nombre del curso y área de

conocimiento

Imparte

Número de

participantes

Número de egresados del curso

0 0 0 0

TOTAL

Actividades culturales Número de alumnos

36

Actividades deportivas

g) Actividades de Emprendurismo

1. Se llevó a cabo el Taller de elaboración de Planes de Negocios del 25 de Julio al

12 de Agosto de 2011, impartido en el auditorio del Instituto en el cual participaron

23 empresarios del Municipio de la Huerta. Jal., a quienes se les expidió un

reconocimiento de participación.

2. Participación del Instituto en el evento “Jalisco Emprende” organizado por la

Secretaría de Promoción Económica (SEPROE) y la Dirección General de

Emprendurismo de la Secretaría de Educación Jalisco (SEJ), en la Expo de la

ciudad de Guadalajara, celebrada del 7 al 10 de septiembre, instalando dos stands

que se utilizaron para la exposición de 5 proyectos de la carrera de Ingeniería en

Industrias Alimentarias con un total de 12 alumnos.

3. Se notificó al Instituto de la aprobación por parte de la SEPROE respecto del

proyecto realizado por el área de Emprendurismo, lográndose una asignación de

recursos de $150,000.00 para el proyecto denominado “Solicitud de Recursos

para Consultoría en la Incubadora de Empresas del Instituto Tecnológico

participantes

Escolta del ITS 15 Danza Folklórica, Contemporánea, popular 53 Pintura 27 Eventos cívicos 27 Teatro 09 Rondalla/taller de música 14

TOTAL 145

Actividades deportivas Número de alumnos participantes

Fut bol varonil 28 Fut bol femenil 22 Volibol femenil 32 Volibol varonil 30 Basquetbol varonil 14 Basquetbol femenil 12 Ajedrez 16

TOTAL

154

37

Superior de La Huerta” y la suma de $30,000.00 para el proyecto “Solicitud de

Recursos para Consultoría en la Incubadora de Empresas del Instituto

Tecnológico Superior de La Huerta (Formación Empresarial).

De conformidad a las fracciones VIII y IX del artículo 17 de la Ley Orgánica del

Instituto, se suscribieron los respectivos convenios para la asignación de los

recursos mencionados en el párrafo inmediato anterior.

4. Se están realizando 4 Talleres de capacitación sobre el tema, “Productividad

Laboral en mi Vida Profesional” propuestos por la Dirección General de Educación

Superior Tecnológica (DGEST) de la SEP conjuntamente con la Secretaría del

Trabajo y Previsión Social para alumnos de los semestres primero, segundo y

tercero de las carreras de Licenciatura en Administración, Arquitectura e Ingeniería

en Gestión Empresarial en el auditorio del Instituto.

Posteriormente, se replicarán en el turno matutino con los alumnos del primer al tercer semestre de las carreras de Sistemas Computacionales e Industrias Alimentarias.

38


ITSMETA

NACIONAL

CICLO 2010-

2011

CICLO 2007-

2008


EXTENSIÓN Y

VINCULACIÓNCAUSAS DE INCUMPLIMIENTO PLAN DE ACCIONES A REALIZAR

% ALUMNOS EN

SERVICIO SOCIAL

20.00 Cumplido

100.00 100.00

35.98

Se reestructuraron los horarios de los alumnos y se

llevaron a cabo torneos deportivos incluyendo ajedrez lo

que motivó un mayor número en actividades deportivas.

Promoción entre los alumnos para incrementar el registro

en la materia y actualmente se tienen cuatro talleres

sobre emprendurismo e incubación

Ninguno

% ALUMNOS EN

ACTIVIDADES

DEPORTIVAS

Ninguna

Continuar con las pláticas de inducción entre los alumnos

que tengan el 70% de sus creditos aprobados, entregando

tripticos con información. Se proseguirá con la vinculacion

ante los organismos de los 3 órdenes de gobierno para la

prestacion del servicio social

35.00

35.00 Ninguna.

34.96

% ALUMNOS EN

PROGRAMAS DE

CREATIVIDAD

Falta de participación por parte de los alumnos

en la elaboracion de proyectos (un porcentaje

alto de alumnos estudian y trabajan y aducen

falta de tiempo)

Implementar el programa de innovacion tecnológica y

fomentar entre los alumnos su participación en las

diferentes acciones de desarrollo de proyectos.

% ALUMNOS EN

ACTIVIDADES

CULTURALES

11.57

21.85

20.00

Se buscará continuar con las representaciones externas

del grupo de teatro para incrementar la matricula del taller.

Asimismo se continua con las acciones de integracion de

los demas talleres

% ALUMNOS EN

PROGRAMAS DE

EMPRENDEDORES

% EFICIENCIA DE

CONVENIOS100.00 95.00

Se trabaja en ampliar la firma de convenios con

organismos para la práctica de servicio social y con

empresas para la realización de los proyectos de

residencias profesionales

56.82% EGRESADOS EN EL

SECTOR LABORAL62.00

Se adolece en la región 8 Costa Sur de Jalisco de

corredores industriales y de mayores

oportunidades de trabajo; por ello algunos de

los egresados del ITS de La Huerta emigran a

otras regiones en busca de ofertas de trabajo

acordes a su estudio.

Realizar las gestiones pertinentes ante la Secretaría de

Trabajo y Previsión Social para implementar una bolsa de

trabajo reconocida por las entidades de la materia a su vez

aprovechar las bondades del convenio que se tiene

celebrado con el Consejo de Camaras Industriales de

Jalisco para la colocación de nuestros egresados.

39

a) Infraestructura

..\infraestructura IES.xls

b) Nuevos servicios educativos (apertura de carreras, especialidades, etc.)

Nuevo servicio educativo

Estatus del proceso de

apertura

Modalidad

c) Seguimiento al proceso de acreditación de planes de estudio.

Programa

Acreditación/Vigencia

Posible de acreditarse (aún no en proceso)

Posible de acreditarse (en proceso)

No cumple los requisitos

Licenciatura en Administración

2012

Ingeniería en Industrias Alimentarias

2012

Ingeniería en Sistemas Computacionales

2013

ASUNTOS DE PLANEACIÓN

../../../../../AppData/Roaming/Microsoft/infraestructura%20IES.xls

40

d) Certificación de procesos

Certificación Proceso Vigencia Mejora continua

Empresa

En multisitios Jalisco. Con No.

De certificado 26356-2008-AQ-

MEX-EMA

Proceso Educativo. Académico Planeación Vinculación

Administración de los recursos

Calidad

De Abril 15 del 2008 a Abril 15 del

2011

En proceso constante

Det Norske Veritas

Nota: El pasado 14, 15 y 16 de febrero del año en curso se nos aplicó una auditoría integral en la modalidad de Multisitios Jalisco, donde nos recertificamos en ISO 9001:2008 y nos certificamos en ISO 14001:2004 Sistema de Gestión Ambiental el pasado mes de agosto del presente recibimos documentación digital que nos avala la certificación en dichas normas internacionales.

a) Personal docente, directivo y administrativo (plazas autorizadas, ocupadas y sin

ocupar). ..\Plantilla de personal de IES.xlsx

Fecha Ejercicio de Seguimiento

Casa Auditora

Total de Hallazgos

Hallazgos solventados

Pendientes a solventar

Observaciones

14, 15 y 16 de febrero

Det Norske Veritas

17

17

0

ASUNTOS DE ADMINISTRACIÓN

../../../../../AppData/Roaming/Microsoft/Plantilla%20de%20personal%20de%20IES.xlsx

41

Nota: Datos que corresponden al cierre del periodo escolar Agosto - Enero 2011 del Ciclo Escolar 2010-2011 a su vez se hace el comparativo con la meta del ciclo escolar 2007-2008 pues a la fecha no se ha recibido por la Dirección de Institutos Tecnológicos Descentralizados la meta del ciclo escolar 2010-2011.

ITSMETA

NACIONAL

CICLO 2010-

2011

CICLO 2007-

2008


ADMINISTRACIÓN CAUSAS DE INCUMPLIMIENTO PLAN DE ACCIONES A REALIZAR

% COBERTURA EN EL

ENTORNO

8.00

Se encuentra autorizada la compra de equipo de

computo dentro del PAAAS 2011 solo queda

pendiente realizar una licitación para su

adquisición.

18.50 25.00

100.00

Se realizó la entrega recepción de la Unidad Multifuncional

de Talleres y Laboratorios el día 27 de enero del 2010

buscando con ello estar en condiciones de utilizar los

espacios disponibles

Se pretende realizar una licitación de equipo de computo

para este 2011 para equipar un laboratorio dentro de la

Unidad Multifuncional de Talleres y Laboratorios.

Cumplido

% AULAS OCUPADAS

El posicionamiento del Instituto sobre los

alumnos a egresar de la educación media

superior es aún lento dado que no somos la

primera opción así como la escasa oferta

educativa en programas que oferta el ITS de La

Huerta

Se encuentra funcionando un programa permanente de

actividades de promoción y difusión a partir del mes de

enero del presente para los aspirantes a inscripciones del

ciclo escolar 2011-2012.

10.00

100.00

En el ciclo actual se estan utilizando la totalidad

de las aulas de hecho se utilizan aulas divididas

para albergar dos grupos por aula.

11.43

No. DE ALUMNOS

POR PERSONAL

ADMINISTRATIVO

La absorción de matrícula no ha sido la esperada

Se encuentra funcionando un programa permanente de

actividades de promoción y difusión a partir del mes de

enero del presente para los aspirantes a inscripciones del

ciclo escolar 2011-2012.

No. DE VOLÚMENES

POR ALUMNO

11.44

6.48

40

Cumplido

No. DE ALUMNOS

POR COMPUTADORA

COSTO POR ALUMNO 38.18 18.00 La absorción de matrícula no ha sido la esperada

1. Realizar un programa de difusión masiva con alcance a

las poblaciones de dificil acceso. 2. Buscar el

posicionamiento del Instituto dentro de su zona de

influencia para ser la primera opción de los estudiantes.

100.00

% PARTICIPANTES EN

CAPACITACIÓN

ADMINISTRATIVA

100.00 Cumplido Cumplido

indicadores institucionales bÁsicostransparencia.info.jalisco.gob.mx/sites/default/files/informe...

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