i.Вступ Справжній педагог...

67
2 I.Вступ Справжній педагог повинен працювати на майбутнє (В.Сухомлинський) Реформи в освіті вимагають змін і в діяльності методичної служби, зокрема, координації діяльності керівних кадрів закладів та установ освіти, для супроводу професійної діяльності педагогічних працівників, їх творчого зростання, атестації, сертифікації. Сучасне суспільство потребує нового вчителя, який не обмежується власним досвідом роботи, а черпає досвід на вищих рівнях районному, обласному, всеукраїнському. Керуючись законами України «Про освіту» (від 05.09.2017 р.), «Про загальну середню освіту», Державним стандартом початкової освіти (від 21.02.2018 р.), Державним стандартом базової і повної середньої освіти, положенням про районний методичний центр, нормативними, розпорядчими та методичними документами Міністерства освіти і науки України, департаменту освіти, науки та молодіжної політики, Івано-Франківської державної адміністрації, обласним інститутом післядипломної педагогічної освіти, управління освіти, молоді та спорту Коломийської районної державної адміністрації методичну роботу, спрямовану на дієву допомогу педагогічним кадрам у реалізації актуальних завдань розвитку, удосконалення професійної майстерності, підвищення рівня психологічної підготовки, активізацію їхнього творчого потенціалу. Уся практична діяльність районного методичного центру зорієнтована на задоволення потреб і запитів педагогічних кадрів району, на вдосконалення шкільної методичної роботи в умовах модернізації освіти завданням якого є – «Формування готовності вчителя до роботи в умовах Нової української школи». Окрім того, проведено ґрунтовну роботу із керівниками закладів з пріоритетних напрямів формування управлінської політики в галузі освіти, а саме: п/п Дата Тема семінару Місце проведення Модератор Відповідальний 1. 13.10.2017 р. Формування ціннісного ставлення до історичних, культурних і духовних надбань рідного краю Спаський НВК Гав’юк Г.І. Стадник С.С. 2. 01.02.2018 р. Приведення навчального закладу у відповідність до нового Закону України «Про освіту» Іванівецький НВК Мочернюк О.В. Стадник С.С. 3. 15.03.2018 р. Компетентнісно спрямований педагогічний процес: виклики сучасності Підгайчиківська ЗОШ І-ІІІ ст. Савчук Р.С. Стадник С.С. 4. 26.04.2018 р. Оновлення функцій управління в закладах загальної середньої освіти в сучасних умовах Виноградський НВК Перегінець Д.П. Стадник С.С.

Upload: others

Post on 06-Jun-2020

20 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: I.Вступ Справжній педагог повиненkolosvita.org.ua/wp-content/uploads/2019/01/PLAN-MTS2018-2019.… · Враховуючи результати діагностики,

2

I.Вступ

Справжній педагог повинен

працювати на майбутнє

(В.Сухомлинський)

Реформи в освіті вимагають змін і в діяльності методичної служби, зокрема,

координації діяльності керівних кадрів закладів та установ освіти, для супроводу

професійної діяльності педагогічних працівників, їх творчого зростання, атестації,

сертифікації. Сучасне суспільство потребує нового вчителя, який не обмежується

власним досвідом роботи, а черпає досвід на вищих рівнях – районному, обласному,

всеукраїнському.

Керуючись законами України «Про освіту» (від 05.09.2017 р.), «Про загальну

середню освіту», Державним стандартом початкової освіти (від 21.02.2018 р.),

Державним стандартом базової і повної середньої освіти, положенням про районний

методичний центр, нормативними, розпорядчими та методичними документами

Міністерства освіти і науки України, департаменту освіти, науки та молодіжної

політики, Івано-Франківської державної адміністрації, обласним інститутом

післядипломної педагогічної освіти, управління освіти, молоді та спорту

Коломийської районної державної адміністрації методичну роботу, спрямовану на

дієву допомогу педагогічним кадрам у реалізації актуальних завдань розвитку,

удосконалення професійної майстерності, підвищення рівня психологічної

підготовки, активізацію їхнього творчого потенціалу.

Уся практична діяльність районного методичного центру зорієнтована на

задоволення потреб і запитів педагогічних кадрів району, на вдосконалення

шкільної методичної роботи в умовах модернізації освіти завданням якого є –

«Формування готовності вчителя до роботи в умовах Нової української школи».

Окрім того, проведено ґрунтовну роботу із керівниками закладів з

пріоритетних напрямів формування управлінської політики в галузі освіти, а саме:

п/п

Дата Тема семінару Місце проведення Модератор Відповідальний

1. 13.10.2017 р. Формування ціннісного

ставлення до історичних,

культурних і духовних

надбань рідного краю

Спаський НВК Гав’юк Г.І. Стадник С.С.

2. 01.02.2018 р. Приведення навчального

закладу у відповідність до

нового Закону України

«Про освіту»

Іванівецький НВК Мочернюк

О.В.

Стадник С.С.

3. 15.03.2018 р. Компетентнісно

спрямований

педагогічний процес:

виклики сучасності

Підгайчиківська

ЗОШ І-ІІІ ст.

Савчук Р.С. Стадник С.С.

4. 26.04.2018 р. Оновлення функцій

управління в закладах

загальної середньої освіти

в сучасних умовах

Виноградський

НВК

Перегінець

Д.П.

Стадник С.С.

Page 2: I.Вступ Справжній педагог повиненkolosvita.org.ua/wp-content/uploads/2019/01/PLAN-MTS2018-2019.… · Враховуючи результати діагностики,

3

п/п

Дата Тема засідання школи

молодого керівника

ЗНЗ

Місце проведення Модератор Відповідальний

1. 19.10.2017 р. Планування як етап

управління

загальноосвітнім

навчальним закладом

Раківчицька ЗОШ І-

ІІІ ст.

Попадюк Н.М. Стадник С.С.

2. 07.12.2017 р. Моніторинг

навчальних досягнень

учнів

Коршівська ЗОШ І-

ІІІ ст.

Мотрук Н.Ю. Стадник С.С.

3. 25.01.2018 р. Професійне зростання

педагога в між

атестаційний період

Шепарівцівська

ЗОШ І-ІІ ст.

Мотрук Т.О. Стадник С.С.

4. 01.03.2018 р. Використання ІКТ в

управлінні та

навчально-виховному

процесі

Отинійська ЗОШ І-

ІІІ ст.

Цюрак О.Д. Стадник С.С.

Організація дошкільної освіти у Коломийському районі здійснюється відповідно

до Державної національної програми "Освіта" (Україна ХХІ століття), законів

України "Про освіту", "Про дошкільну освіту", "Про охорону дитинства", районної

підпрограми розвитку системи дошкільної освіти Коломийського району на 2016-

2023 роки.

Відповідно до освітніх запитів змінюється мережа дошкільних навчальних

закладів: збільшується їх кількість, відкриваються навчально-виховні комплекси на

базі шкіл.

У районі сформована мережа дошкільних навчальних закладів (далі ДНЗ), яка

становить 18 ДНЗ та 6 дошкільних підрозділів навчально-виховних комплексів (далі

НВК) на 66 груп, в яких виховується 1590 дітей, що в цілому задовольняє

конституційне право громадян на отримання доступної дошкільної освіти. Система

дошкільної освіти забезпечує реалізацію права громадян на здобуття дошкільної

освіти, забезпечення потреб у нагляді, догляді та оздоровленні дітей, створення умов

для їх фізичного, розумового й духовного розвитку, набуття ними соціального

досвіду та готовності продовжувати освіту.

Враховуючи результати діагностики, інтереси і запити педагогічних

працівників дошкільних навчальних закладів району, організовано діяльність

районних методичних об’єднань вихователів та музичних керівників, ПДС

завідувачів, школи молодого вихователя. Всі педагогічні працівники охоплені

різними формами методичної роботи. Щороку в травні підводяться підсумки роботи

за рік. З метою впровадження в практику досягнень педагогічної науки та

перспективного досвіду, проведення роботи з підвищення рівня кваліфікації

педагогів, здійснення інноваційних підходів в районі створено 3 опорні дошкільні

заклади. Опорні заклади є центрами методичної роботи як у районі, так і в освітніх

округах:

Page 3: I.Вступ Справжній педагог повиненkolosvita.org.ua/wp-content/uploads/2019/01/PLAN-MTS2018-2019.… · Враховуючи результати діагностики,

4

- Отинійський ДНЗ «Веселка» - «Цивільний захист та безпека життєдіяльності

дітей в ДНЗ»;

- Підгайчиківський ДНЗ «Колосок» - «Упровадження інноваційних технологій

у навчально-виховний процес ДНЗ»;

- Корницький ДНЗ «Калинка» - «Художньо-естетичний розвиток дітей

дошкільного віку».

На базі опорних закладів проведено різноманітні заходи: районні семінари,

семінари-практикуми, навчання керівників, засідання районних методичних

об’єднань.

З метою вивчення, узагальнення та розповсюдження кращого досвіду роботи

з фізичного виховання, активізації діяльності керівників закладів дошкільної освіти,

підвищення якості освітнього процесу з фізичного виховання Отинійський

дошкільний навчальний заклад «Веселка» зайняв ІІ місце в ІІ етапі Всеукраїнського

огляду-конкурсу на кращий стан фізичного виховання у закладах дошкільної освіти

області.

23 серпня та 27 серпня 2018 року на базі Спаського НВК і Отинійської ЗОШ І-ІІІ

ст. відбулися секційні заняття вчителів перших класів у вигляді майстер-класів на

тему: «Інтегрований урок в НУШ-шлях до цілісного сприйняття учнями

навколишнього світу». Моделюючи всі етапи інтегрованого уроку кожен учасник

заняття мав змогу продемонструвати набуті на курсах знання та вміння

використовувати їх на уроках з 1 вересня.

Упродовж 2018-2019 навчального року вчителі початкових класів працювали

над впровадженням нового змісту початкової загальної освіти. Здійснювалося

науково-методичне консультування з тем «Особливості навчально-виховного

процесу в 1-4 класах за новими програмами і підручниками». Творча група

працювала над методичними рекомендаціями «Формування комунікативно-

мовленнєвої компетентності учнів початкової школи». Проведено цикл майстер-

класів для вчителів початкових класів «Особливості викладання навчальних курсів

варіативної складової Базового навчального плану – «Кроки до інформатики»,

«Шукачі скарбів», «Риторика», «Казкотерапія» та ін., навчальних семінарів щодо

ведення журналу в початковій школі, впровадження інноваційних технологій

«Лімерика», «Ейдетика» у курс початкової школи.

Педагоги закладів освіти району успішно викладають спецкурс за проектом

«Освіта для сталого розвитку» Коршівська ЗОШ /вч.Венгренюк Н.М./;

Підгайчиківська ЗОШ /вч. Микитчук У.А./, а також спецкурс «Фінансова

грамотність» Раківчицька ЗОШ /вч.Ферчук М.М./; Ковалівська ЗОШ /вч.Ужитчак

М.В; Коршівська ЗОШ /вч.Венгренюк Н.М./.

У районі налагоджена міжнародна співпраця з Громадським Центром «Ділові

ініціативи» (м. Івано-Франківськ) та Фундацією Розвитку Місцевої Демократії,

Малопольський Інститут Територіального Самоврядування та Адміністрації

(м. Краків, Польща) з реалізації проекту «Ініціативна молодь – регіональна система

підготовки тренерів з підприємництва для української системи освіти». Даний

проект спрямований на розробку та реалізацію ефективної методології навчання

молоді підприємництву та підготовку фахових українських викладачів - тренерів з

Page 4: I.Вступ Справжній педагог повиненkolosvita.org.ua/wp-content/uploads/2019/01/PLAN-MTS2018-2019.… · Враховуючи результати діагностики,

5

підприємництва. У рамках цього проекту продовжується міжрегіональний конкурс

«Юніор Бізнес» /Венгренюк Н.М.-вчитель економіки Коршівської ЗОШ І-ІІІ ст./.

Рідна мова - “це найглибша сфера обстоювання свого “я”, коли воно є, своєї

особистості і національності”.

Саме рідна мова і література відіграє велику роль у формуванні і

самовираженні особистості, тому основне завдання у процесі вивчення української

мови і літератури - створити умови для ефективного формування комплексу

компетентностей, які є основами розвитку та самореалізації особистості. Реалії

сьогодення спонукають учителя-словесника творчо підходити до навчального

процесу.

У минулому навчальному році вчителі-словесники Коломийщини інтенсивно

впроваджували в практику роботи інноваційні педагогічні технології, зокрема

інтерактивні, проектні, інформаційні. Ефективно працювала школа педагогічної

майстерності, методичні об’єднання вчителів української мови та літератури. Були

проведені семінари, круглі столи, майстер-класи, обласні педпрактики. Проведені

семінари на тему “Реалізація компетентнісного підходу в організації вивчення

української мови та літератури” на базі Отинійської ЗОШ І-ІІІ ст., де педагоги-

філологи мали змогу побачити нетрадиційні уроки. Вчителі Гвіздецької ЗОШ І-

ІІІ ст., Отинійської ЗОШ І-ІІІ ст., Струпківської ЗОШ І-ІІІ ст. ділилися досвідом

роботи з обдарованою молоддю; учителі Черемхівської ЗОШ І-ІІ ст. та

Жукотинської ЗОШ І-ІІ ст. презентували проекти літератури рідного краю.

26.04.2018 р. на раді методичного центру затверджений посібник для вчителів

«Використання мультимедійних та комп’ютерних технологій на уроках української

мови та літератури» (підготував вчитель Отинійської ЗОШ І-ІІІ ст. Коваль

Валентина Володимирівна).

З метою розвитку ціннісних орієнтирів сучасного стилю педагогічної

майстерності на базі районної бібліотеки проведено круглий стіл на тему “Вивчення

літератури рідного краю”, на базі Струпківської ЗОШ І-ІІІ ст. проводилось засідання

майстер-класу, де філологи ділилися досвідом з підготовки учнів до ДПА та ЗНО.

На базі Коршівської ЗОШ І-ІІІ ст. відбулася презентація книжки “Кров свята”

В.Шовкошитного та зустріч з автором книги «Дівчина на кулі» письменницею

Ольгою Слоньовською, розповсюджено української літератури на 25 тисяч грн. На

засіданні майстер-класу, який проходив у мистецькому центрі “Світовид”

презентували ряд уроків проектів, а саме “Правдива казка гір (за кінофільмом Сергія

Параджанова “Тіні забутих предків”), “Феномен шістдесятництва”, “Багатство

фразеології рідного села” та ін…

Працюючи в режимі постійних пошуків та новизни, педагоги району

спонукають учнів глибше усвідомлювати вивчення рідної мови як державної,

розуміти, що це один з наймогутніших засобів самореалізації, здачі ЗНО та ДПА,

вступу у ВУЗи.

Всеукраїнська українознавча гра “Соняшник” збирає всіх, хто цікавиться

українською мовою та літературою, історією та культурою України. У 2017-2018

навчальному році 892 учнів брали участь у грі.

Учителі іноземної мови брали участь у таких формах методичної роботи:

методичних об’єднаннях, постійно діючих семінарах учителів іноземної мови,

Page 5: I.Вступ Справжній педагог повиненkolosvita.org.ua/wp-content/uploads/2019/01/PLAN-MTS2018-2019.… · Враховуючи результати діагностики,

6

молоді та новопризначені вчителі англійської мови працювали у школах молодого

вчителя.

Створена модель методичної роботи забезпечила системний, варіативний

процес, спрямований на кінцевий результат-конкретну індивідуальну допомогу

кожному вчителеві у вдосконаленні професійної майстерності.

Зміст методичної роботи з педпрацівниками сформувався на основі глибокого

і різнобічного освоєння вимог нормативно-правових документів, методичних

рекомендацій МОН України щодо викладання іноземної мови, удосконалення знань

педагогів з теорії і методики викладання предметів; розвиток традиційних і пошук

нових ефективних форм і методів роботи, оновлення змісту на основі особистісно-

орієнтованої технології навчання і виховання.

Результати вивчення запитів і потреб учителів дали можливість утворити банк

даних адресної методичної допомоги і визначити проблеми, над якими працювали

колективні форми роботи, сформулювати та розробити тематику семінарів, обрати

форми їх проведення.

ПДС учителів працювало 2 рази в рік, на засіданнях яких розглядались

нормативно-правові документи, методичні рекомендації щодо організації

навчально-виховного процесу з іноземної мови, формування компетентностей в

контексті підготовки учнів до екзамену з іноземної мови: ДПА, ЗНО.

Під час проведення ПДС учителів англійської мови на базі Старогвіздецького

НВК на тему «Використання ІКТ на уроках англійської мови було проведено

телеміст з учнями Гвіздецької ЗОШ І-ІІІ ст.. На засіданні в Підгайчиківській ЗОШ І-

ІІІ ст. презентували роботу літнього мовного табору.

Учителі німецької мови Ліснохлібичинської ЗОШ І-ІІІ ст. організували

виїзний семінар у відділ іноземних мов обласної бібліотеки, де було проведено

практичне заняття на тему «Застосування ігрових моментів та онлайн ресурсів на

уроках німецької мови. В Ковалівській ЗОШ І-ІІІ ст. вчителі презентували форми та

методи роботи на уроках німецької мови за методиками Гете Інституту.

На засіданні ПДС учителів французької мови на базі Шепарівцівської ЗОШ І-

ІІ ст. на тему ««Покоління Z. Як з ними порозумітися?» учитель французької мови

ознайомила з формами та методами роботи з сучасним поколінням. Семінари

вчителів іноземних мов, які проводились на базі шкіл включали обов’язковий показ

застосування інтерактивних технологій під час проведення уроків та позакласних

заходів.

Молоді вчителі працювали в школі молодого вчителя над проблемою

«Удосконалення фахової майстерності вчителів, їх науково - методичного рівня»

Під час занять у школі молодого вчителя розглядались такі проблеми:

1. Організація та забезпечення процесу навчання іноземної мови в 2017-

2018н.р.

2. Шляхи активізації мовленнєвої діяльності учнів на уроках іноземної мови з

використанням інноваційних технологій.

3. Впровадження інтерактивних форм роботи в навчально-виховний процес з

іноземної мови.

На базі Отинійської ЗОШ І-ІІІ ст. проведено РМО учителів християнської

етики на тему «Храми Господні - земні кораблі спасіння», проведена Хресна дорога.

Page 6: I.Вступ Справжній педагог повиненkolosvita.org.ua/wp-content/uploads/2019/01/PLAN-MTS2018-2019.… · Враховуючи результати діагностики,

7

153 учні взяли участь в ІІ Всеукраїнському конкурсі з англійської мови

«Гринвіч», 31 учень - в І Всеукраїнському конкурсі з німецької мови «Орлятко», 15

учнів - в І Всеукраїнському конкурсі з французької мови «Галлус».

Літній мовний табір, у якому відпочивали і навчалися 52 учні працював

на базі Отинійської ЗОШ I-III ст., на базі Ліснохлібичинської ЗОШ І-ІІІ ст. за участю

волонтерів Корпусу Миру (Go Camp) відпочивали 30 учнів.

За підсумками роботи в 2017-2018 навчальному році кращі математики та

фізики району презентували свої досягнення в міжатестаційний період:

Мензатюк М.П. (Виноградський ЗЗСО) – Використання методу проектів на

уроках математики та фізики.

Візнюк Б.В. (Товмачицький ЗЗСО) – Організація роботи з обдарованими до

математики та фізики дітьми.

Одосій Г.І. (Іванівецький ЗЗСО) – Використання адаптивної системи навчання

при формуванні ключових компетентностей сучасного випускника школи.

Для вчителів фізики затверджено рекомендації «Зерна педагогічної

майстерності вчителів фізики району».

Затверджено досвід роботи вчителя математики Торговицького ЗЗСО

Юркевич Г.Ф. «Розвиток творчого учня на уроках математики».

Члени творчої групи вчителів математики проводили тренувальні збори з

учасниками ІІІ етапу олімпіади з математики та молодих педагогів району.

У конкурсі «Кенгуру» взяли участь 1791 учень із усіх шкіл району.

У конкурсі «Левеня» взяли участь 77 учнів.

Основа ефективності навчально-виховного процесу - кадровий потенціал,

який забезпечує реалізацію провідних освітньо-виховних завдань. В районі працює

15 вч. технічної праці, 20 вч. обслуговуючої праці та 38 вч. інформатики.

У 2017-2018 навчальному році всі вчителі історії та правознавства охоплені

курсовою підготовко відповідно до перспективного плану. Підвищення кваліфікації

при Івано-Франківському обласному інституті післядипломної педагогічної освіти у

2017/2018 навчальному році пройшли 12 вчителів історії та правознавства

загальноосвітніх навчальних закладів району. Методична робота була спрямована

на забезпечення високого рівня професіоналізму вчителя, удосконалення методики

проведення уроків історії і правознавства на основі використання інноваційних

технологій. Відповідно до річного плану роботи, плану роботи управління освіти та

методичного центру в 2017-2018 н.р. вчителі історії та правознавства брали участь у

таких формах методичної роботи: методичних об’єднаннях, постійно діючих

семінарах, засіданнях ШМВ, творчих групах.

Вчителі суспільних дисциплін спрямовують свою роботу на виконання

навчального програмового матеріалу, поглиблення знань з історії та правознавства

домагаються піднесення результативності знань.

Забезпеченість підручниками добра. 5-6, 8 класи забезпечені повністю, 7 клас

48%, 10 клас та 11 клас забезпечені на 100 % (профіль).

Районне методичне об’єднання 2017-2018 н.р. (керівник Уграк В.В. – методист

МЦ) працювало над проблемою: «Використання інформаційно-комунікаційних та

мультимедійних технологій на уроках історії та правознавства». Було зокрема

Page 7: I.Вступ Справжній педагог повиненkolosvita.org.ua/wp-content/uploads/2019/01/PLAN-MTS2018-2019.… · Враховуючи результати діагностики,

8

проведено два навчальних семінари: 21 лютого 2018 року на базі Товмачицького

ЗЗСО І-ІІІ ступенів., а 24.04.2018 року на базі Воскресінцівського ЗЗСО І-ІІІ ступенів

виїзний семінар в с.Тишківці музей – садибу родини Шухевичів.

На початку кожного навчального року з новопризначеними та молодими

фахівцями працює школа молодого вчителя історії та правознавства (Керівник

вчитель Гвіздецької ЗОШ І-ІІІ ступенів Фреюк О.П.). Проблема школи молодого

вчителя: «Формування основ професійної компетентності вчителя

суспільствознавчих дисциплін через використання активних форм навчання».

Відповідно до плану роботи методист здійснював виїзду в школи району з метою

надання методичної допомоги молодим спеціалістам, проведення моніторингу рівня

сформованості історичних знань

17 квітня 2018 року на базі Корницького ЗЗСО І-ІІІ ступенів з метою реалізації

право просвітницького проекту «Знаю.Дію. Захищаю» було проведено районний

круглий стіл із залученням лідерів учнівського самоврядування району,

представників служб та установ, відповідальних за правову роботу серед учнівської

молоді. Представники правового гуртка Ліснохлібичинського ЗЗСО І-ІІІ ступенів

(керівник Харук В.Р.) представили власний відеоролик «Я і право».

Плануючи роботу на 2018 – 2019 навчальний рік шкільні бібліотекарі

продовжують працювати над виконанням “Програми розвитку освіти Івано-

Франківщини на 2016-2023 роки”, затвердженої рішенням обласної ради від

25.12.2015 р. № 42-2/2015 (Підпрограма 2. Розвиток загальної середньої освіти, пп.

2.33 – 2.43).

Шкільним бібліотекарям рекомендовано при плануванні роботи на рік

використовувати календар знаменних та пам’ятних дат. Звернути увагу на

відзначення 100 річниці Української національної революції: організувати книжкові

виставки, забезпечити інформаційно виховні заходи засобами бібліотечної роботи.

Відповідно до наказу Міністерства освіти і науки України від 12.08.2014 р. №

931 “Про проведення щорічного Всеукраїнського місячника шкільних бібліотек” з

01 по 31 жовтня щорічно проводиться місячник шкільних бібліотек. Основним

завданням даного заходу є висвітлення здобутків шкільних бібліотек та

популяризація їх діяльності. В 2017-2018 н.р. проведено місячник шкільної

бібліотеки “Шкільна бібліотека - за здоровий спосіб життя”, в якому взяли участь

всі шкільні бібліотеки району. Протягом 2017-2018 н.р. діяло районне методичне

об’єднання шкільних бібліотекарів, школа молодого бібліотекаря (керівник

Петришак З.В.). Зокрема було проведено 04.12.2018 р. навчальний семінар на тему

“Втілення національно-патріотичного виховання в роботі шкільної бібліотеки” на

базі Шепарівцівської ЗОШ І-ІІ ступенів, а на базі Коршівської ЗОШ І-ІІІ ст. було

проведено 27 квітня 2018 р. навчальний семінар “Проблеми впровадження УДК в

роботі шкільних бібліотек”.

Протягом навчального року проведено районні етапи конкурсу вокалістів,

фольклорно-етнографічних колективів та конкурс звітів учнівської творчості. У

зведеному рейтингу за результатами обласних етапів вищезгаданих конкурсів

Коломийський район посів І місце.

На базі районного методичного центру та Шепарівцівської ЗОШ І-ІІ ст.

проведено навчальні семінари та семінари-практикуми з питань підвищення

Page 8: I.Вступ Справжній педагог повиненkolosvita.org.ua/wp-content/uploads/2019/01/PLAN-MTS2018-2019.… · Враховуючи результати діагностики,

9

професійної компетентності вчителів мистецьких дисциплін. На базі Коршівської

ЗОШ І-ІІІ ст. працювала школа молодого педагога-організатора. Учні 7-х та 9-х

класів взяли участьу у олімпіаді з образотворчого мистецтва.

В 2017-2018 навчальному році 4 навчальні заклади впроваджували гуртки з

неформальної ІТ-освіти в Коломийському районі (Воронська ЗОШ І-ІІІ ст.,

Коршівська ЗОШ І-ІІІ ст., Струпківська ЗОШ І-ІІІ ст. та Товмачицька ЗОШ І-ІІІ ст.)

Код Клаб (CodeClub) - це всеукраїнська мережа безкоштовних факультативних

волонтерських клубів кодування для дітей 9-11 років.

Основа ефективності навчально-виховного процесу – кадровий потенціал,

який забезпечує реалізацію провідних освітньо-виховних завдань. В районі працює

15 вч. технічної праці, 20 вч. обслуговуючої праці та 38 вч. інформатики. Проведено

методичні об’єднання на базі Угорницької ЗОШ І-ІІ ст., Воскресінцівської ЗОШ І-

ІІІ ст., Черемхівської ЗОШ І-ІІ ст., Коршівська ЗОШ І-ІІІ ст. для учителів трудового

навчання та інформатики. Темою майстер-класів, навчальних семінарів було

створення на наповнення блогів, розв’язання олімпіадних завдань з інформатики,

програмування в середовищі Lazarus, робота з електронним документообігом

допомогою веб-сервіс Google та Microsoft, а також з трудового навчання

розроблення проектів для 8-9 класів.

У загальноосвітніх навчальних закладах району є 23 спортивних зали, 11

приміщень пристосованих для занять фізичною культурою і спортом, 7 майданчиків

із синтетичним покриттям, 38 гандбольних, волейбольних та баскетбольних

майданчиків та 1 майданчик з тренажерним обладнанням (с.Раківчик). У районі

успішно реалізується цільова програма «Спортивний майданчик», згідно якої

встановлено за останні роки 7 спортивних майданчиків із синтетичним покриттям у

Ценявській, Старогвіздецькій, Угорницькій, Воскресінцівській, Ковалівській

школах, Іванівецькому та Спаському НВК.

Виконано роботи по підготовці основи для встановлення синтетичного

покриття в Коршівській ЗОШ І-ІІІ ст.

У ЗЗСО району працюють 41 спортивна секція з 5-ти літніх олімпійських

видів спорту (футбол, волейбол, баскетбол, настільний теніс, легка атлетика), 12

секцій з неолімпійських видів спорту (туризм - 5 секцій, ЗФП (загально-фізичної

підготовки - 7 секцій), всього 53 секції де залучено 1123 учні.

Що річно проводиться районна спартакіаду школярів серед учнів ЗОШ І-ІІст.

та ЗОШ І-ІІІ ст. з 6 видів спорту: футбол, волейбол, баскетбол, гандбол, настільний

теніс, легка атлетика, а також змагання з футболу на призи клубу «Шкіряний м’яч»

в чотирьох вікових групах, ІІ (районний) етап фізкультурно-оздоровчого

патріотичного фестивалю школярів області «Козацький гарт», ІІ (районний) етап

дитячих спортивних ігор школярів області «Старти надій» серед учнів ЗОШ І-ІІІ ст.,

ІІ етап спортивно-масового заходу серед дітей «Олімпійське лелеченя», І та ІІ етапи

Шкільного турніру з футзалу «Кубок «Ураган». Всього в районних зональних та

фінальних змаганнях спартакіади школярів з видів спорту було залучено 3140 учнів.

У всіх вищезазначених спортивних заходах було залучено учнів П’ядицької,

Матеївецької та Нижньовербізької ОТГ.

Page 9: I.Вступ Справжній педагог повиненkolosvita.org.ua/wp-content/uploads/2019/01/PLAN-MTS2018-2019.… · Враховуючи результати діагностики,

10

За підсумками районної спартакіади школярів з видів спорту переможцями та

призерами визнано:

серед ЗОШ І-ІІ ст. І - Ліснослобідська ЗОШ І-ІІст.

ІІ - Шепарівцівська ЗОШ І-ІІ ст.

ІІІ - Джурківський НВК

серед ЗОШ І-ІІІ ст. І - Отинійська ЗОШ І-ІІІ ст.

ІІ - Гвіздецька ЗОШ І-ІІІ ст.

ІІІ - Коршівська ЗОШ І-ІІІ ст.

Учні ЗЗСО району брали активну участь у зональних та фінальних змаганнях

турніру з міні-футболу на “Кубок Коломийщини» присвяченого Дню Героїв

України. Переможці та призери турніру на кубок «Коломийщини були нагороджені

кубками, медалями, комплектами футбольної форми, а також були відзначені кращі

гравці турніру. Турнір з міні-футболу на кубок «Коломийщини» проводиться

щорічно управлінням освіти, молоді та спорту Коломийської РДА за підтримки

Коломийської райдержадміністрації та районної ради.

Усі заходи з фізичної культури були проведені на високому організаційному

рівні, згідно положення «Про проведення районної спартакіади школярів»,

календаря змагань районної спартакіади школярів на 2017-2018 навчальний рік та

заходів управління освіти, молоді та спорту Коломийської районної державної

адміністрації у 2018 році, а також широко висвітлені на сторінках газети «Вільний

голос» та місцевому телебаченні НТК.

Відповідно до оновленої програми предмета «Захист Вітчизни» та з метою

формування в учнівської молоді життєво необхідних знань, умінь і навичок щодо

захисту Вітчизни та системного уявлення про військово-патріотичне виховання як

складову частину патріотичного виховання кожен викладач даного предмета в

районі має навантаження 2 години на тиждень і 9 годин гурткової роботи з

допризовної підготовки та військово-патріотичного виховання (гуртки «Юний

стрілець», «Влучний стрілець», «Гурток козацько-лицарського виховання «Джура»,

«Школа безпеки», «Юний захисник Вітчизни»).

У школах району є чотири навчальних автомати Калашникова (в

Підгайчиківській, Гвіздецькій, Раківчицькій та Корницькій ЗОШ І-ІІІ ст.). У всіх

ЗЗСО І-ІІІ ступенів є кабінет з предмета "Захист Вітчизни", з них атестовані тільки

два у Коршівській та Підгайчиківській ЗОШ І-ІІІ ст.

Спільно з військовим комісаріатом проведено триденні навчально-методичні

збори з викладачами шкільного предмета «Захист Вітчизни» та щомісячні

навчально-методичні заняття.

Відповідно до плану роботи управлінням освіти, молоді та спорту спільно з

П’ядицькою, Матеївецькою та Нижньовербізькою ОТГ проведено ряд заходів

національно-патріотичного виховання:

ІІ (районний) етап спартакіади з військово-прикладних видів спорту,

присвяченої відзначенню Дня захисника України, Дня українського козацтва та 75-

ої річниці створення УПА. У змаганнях з військово-прикладних видів спорту взяли

участь 110 учнів. За підсумками змагань переможцем ІІ (районного) етапу

Page 10: I.Вступ Справжній педагог повиненkolosvita.org.ua/wp-content/uploads/2019/01/PLAN-MTS2018-2019.… · Враховуючи результати діагностики,

11

спартакіади з військово-прикладних видів спорту стала команда учнів Отинійської

ЗОШ І-ІІІ ст.;

- І (районний) етап Всеукраїнської дитячо-юнацької військово-патріотичної

гри «Сокіл» («Джура») серед учнів

ЗОШ І-ІІІ ст. У районному етапі гри «Джура» взяли участь 180 учасників.

За підсумками змагань переможцем І етапу гри

“Джура” став рій Імені Семена Височана, Отинійської ЗОШ І-ІІІ ст.;

триденні навчально-польові збори на базі шкіл району;

стрільби бойовими патронами з АК-74 на стрільбищі в с. Турка, з юнаками 11

класів;

заходи до річниці Збройних сил України;

уроки мужності в кожному класі (по школах);

зустрічі з воїнами АТО звільненими в запас, з ветеранами війни та праці.

Налагоджено співпрацю з П’ядицькою, Матеївецькою та Нижньовербізькою

ОТГ, Коломийським ОМВК, громадськими організаціями спілки учасників АТО

Коломийщини, народною самообороною Коломийщини, спілкою афганців м.

Коломия та 10 гірсько-штурмовою бригадою, яка дислокується в даний час в

м.Коломия.

Впродовж 2017-2018 навчального року психологічна служба Коломийського

району працювала над проблемою «Підвищення якості і забезпечення доступності

послуг у сфері практичної психології та соціальної роботи». Аналізуючи роботу

психологічної служби району можна сказати, що організаційно-методичні заходи,

науково-методична робота, передбачені планом роботи були виконані в повному

обсязі.

Психологічну службу Коломийського району представляють: методист з

психологічної служби - 1, практичні психологи закладів дошкільної освіти – 7,

практичні психологи закладів загальної середньої освіти – 23, соціальні педагоги –

12.

У закладах дошкільної освіти проведено психодіагностичну роботу,

спрямовану на вивчення особистості дошкільника, виявлення індивідуальних

особливостей психічного розвитку. З метою профілактики та розвитку пізнавальної,

соціальної, емоційної сфери дітей дошкільного віку проводилися корекційно –

розвивальні заняття, а для успішної адаптації в майбутньому малюків до шкільного

навчання проведено розвивальні заняття за рекомендованими програмами.

Практичні психологи та соціальні педагоги закладів загальної середньої освіти

брали активну участь у методичних та інструктивно-методичних нарадах,

методичних об’єднаннях соціально-психологічної служби Коломийського району.

Проведено роботу, спрямовану на: супровід дітей з особливими освітніми

потребами; формування здорового способу життя, профілактику негативних явищ в

учнівському середовищі; запобігання торгівлею людьми; профілактику

правопорушень серед неповнолітніх; профілактичну роботу з дітьми з девіантною

поведінкою; просвітницьку роботу серед батьків та педагогів на різну тематику,

зокрема з питань адаптації, розвитку та індивідуальних особливостей особистості у

різні вікові періоди, запобігання та протидію домашньому насильству.

Page 11: I.Вступ Справжній педагог повиненkolosvita.org.ua/wp-content/uploads/2019/01/PLAN-MTS2018-2019.… · Враховуючи результати діагностики,

12

Оскільки важливим для ефективності психологічного супроводу навчально-

виховного процесу є рівень фахової та професійної майстерності працівників

служби, тому, з навчальною метою, практичні психологи району брали активну

участь у каскадних навчаннях, організованих ІППО в Івано-Франківську на теми:

“Особливості інтерактивної роботи педагогів з батьками та учнями. Врахування

психофізіологічних особливостей віку учнів в освітньому процесі”; “Професійна

мобільність педагога”; “Профілактика булінгу в шкільному середовищі”.

В закладах освіти Коломийського району здійснюється моніторинг

працевлаштування випускників 9-х та 11-х класів, на особливому

контролі знаходяться учні соціально-незахищених категорій, в тому числі діти-

інваліди, діти-сироти та діти, позбавлені батьківського піклування.

Основними проблемними аспектами діяльності психологічної служби

залишаються: плинність кадрів, недостатня кількість фахівців служби відповідно до

нормативних потреб, низький рівень забезпеченості фахівців служби робочими

кабінетами відповідно до Положення про психологічний кабінет, недостатній рівень

забезпечення працівників психологічної служби годинами для проведення

факультативних занять та курсів за вибором.

Разом з тим маємо вагомі здобутки й перемоги учнів та педагогів на

районному, обласному та всеукраїнському рівнях. За статистичним збірником

департаменту освіти, науки та молодіжної політики Івано-Франківської ОДА

«Дошкільні, загальноосвітні, позашкільні, професійно-технічні та вищі навчальні

заклади у 2017 – 2018 навчальному році» Коломийський район посів 5 позицію в

списку «Результати ІІІ етапу всеукраїнських учнівських олімпіад» за кількістю

переможців. Зокрема, дипломом І ступеня нагороджено 3 учнів, дипломом ІІ ступеня

нагороджено 2 учнів, дипломом ІІІ ступеня нагороджено 26 учнів-учасників

олімпіад.

з/п

Прізвище,

ім’я, по

батькові

Клас Навчальний заклад Підстава для призначення стипендії

Вчитель, який

готував

переможця

1. Палій Лідія

Андріївна

11 Гвіздецька ЗОШ І - ІІІ ст. І місце в ІІІ етапі і ІІ місце на ІV

етапі Всеукраїнської учнівської

олімпіади з української мови та

літератури,

ІІІ місце в ІІІ етапі Всеукраїнської

учнівської олімпіади з англійської

мови

Стукалова Алла

Володимирівна

Євчук Галина

Петрівна

2. Іванків Софія

Степанівна

8 Отинійська ЗОШ І-ІІІ ст. І місце в ІІІ етапі та ІІІ місце на IV

етапі Всеукраїнської учнівської

олімпіади з трудового навчання

Процак Ольга

Михайлівна

3. Лесюк Галина

Дмимтрівна

7 Ковалівська ЗОШ І-ІІІ ст. І місце в ІІІ та І місце в ІV етапах

Міжнародного мовно-

літературного конкурсу учнівської

та студентської молоді імені Тараса

Шевченка;

І місце в ІІІ етапі ХVІІІ

Міжнародного конкурсу з

української мови імені Петра Яцика

Боднарук Оксана

Віталіївна

Page 12: I.Вступ Справжній педагог повиненkolosvita.org.ua/wp-content/uploads/2019/01/PLAN-MTS2018-2019.… · Враховуючи результати діагностики,

13

4. Вишиванюк

Тетяна

Миколаївна

9 Шепарівцівська ЗОШ І-ІІ

ст.

І місце в ІІІ етапі Всеукраїнської

учнівської олімпіади з французької

мови

Прус Олеся

Василівна

5. Бегметюк

Соломія

Іванівна

9 Торговицька ЗОШ І-ІІІ ст. ІІ місце в ІІІ етапі Всеукраїнської

учнівської олімпіади з географії.

ІІІ місце в ІІІ етапі Всеукраїнської

учнівської олімпіади з фізики.

Федорів Галина

Іванівна

Курчій

Володимир

Михайлович

6. Бортейчук

Христина

Михайлівна

11 Гвіздецька ЗОШ І-ІІІ ст. ІІ місце в ІІІ етапі Всеукраїнської

учнівської олімпіади з екології

ІІІ місце в ІІІ етапі Всеукраїнської

учнівської олімпіади з біології

Довгошия

Вікторія

Ярославівна

7. Підлетейчук

Оксана

Мирославівн

а

9 Спаська ЗОШ І-ІІ ст. ІІІ місце в ІІІ етапі Всеукраїнської

учнівської олімпіади з української

мови та літератури;

ІІІ місце в обласній олімпіаді з

християнської етики

Пігуляк Любов

Йосипівна

Бойко Оксана

Василівна

8. Левицька

Христина

Василівна

8 Товмачицька ЗОШ І-ІІІ

ст.

ІІІ місце в ІІІ етапі Всеукраїнської

учнівської олімпіади з фізики

ІІІ місце в ІІІ етапі Всеукраїнської

учнівської олімпіади з хімії

Візнюк Богдан

Васильович

Візнюк Марія

Василівна

9. Волощук

Євгенія

Романівна

9 Корницька ЗОШ І-ІІІ ст. ІІІ місце в ІІІ етапі Всеукраїнської

учнівської олімпіади з

правознавства

ІІІ місце в ІІІ етапі Всеукраїнської

учнівської

олімпіади з хімії

ІІ місце в обласному конкурсі «Знай

і люби свій рідний край»

Миронюк Тетяна

Василівна

Литвинчук Ганна

Михайлівна

Угорська

Світлана

Михайлівна

10. Іванюк Ольга

Михайлівна

8 Товмачицька ЗОШ І-ІІІ

ст.

ІІІ місце в ІІІ етапі Всеукраїнської

учнівської олімпіади з української

мови та літератури

Гоянюк Надія

Василівна

11. Сливоцька

Оксана

Іванівна

10 Отинійська ЗОШ І-ІІІ ст. ІІІ місце в ІІІ етапі Всеукраїнської

учнівської олімпіади з німецької

мови

Стасюк Любов

Олексіївна

12. Василашко

Дарина

Сергіївна

7 Отинійська ЗОШ І-ІІІ ст. ІІІ місце в ІІІ етапі Всеукраїнської

учнівської олімпіади з математики

Майстер Надія

Іванівна

13. Опаіц

Костанція

Костянтинівн

а

11 Товмачицька ЗОШ І-ІІІ

ст.

ІІІ місце в ІІІ етапі Всеукраїнської

учнівської олімпіади з хімії

Візнюк Марія

Василівна

14. Яневич

Софія

Василівна

8 Струпківська ЗОШ І-ІІІ

ст.

ІІІ місце в ІІІ етапі Всеукраїнської

учнівської олімпіади з географії.

Пасічняк

Світлана

Михайлівна

15. Воловодюк

Оксанам

Ярославівна

9 Воронська ЗОШ І-ІІІ ст. ІІІ місце в ІІІ етапі Всеукраїнської

учнівської олімпіади з

інформаційних технологій

Воловодюк Надія

Василівна

16. Сорич

Марина

Петрівна

5 Ковалівська ЗОШ І-ІІІ ст. ІІІ місце в обласній олімпіаді з

християнської етики

Бурдуланюк

Мар’яна Юріївна

Page 13: I.Вступ Справжній педагог повиненkolosvita.org.ua/wp-content/uploads/2019/01/PLAN-MTS2018-2019.… · Враховуючи результати діагностики,

14

17. Дячук Богдан

Михайлович

8 Отинійська ЗОШ І-ІІІ ст. ІІІ місце в ІІІ етапі Всеукраїнської

учнівської олімпіади з історії

Тимчишин

Христина

Петрівна

18. Тимків Іванна

Василівна

11 Гвіздецька ЗОШ І-ІІІ ст. ІІІ місце в ІІІ етапі Всеукраїнської

учнівської олімпіади з

правознавства

Фреюк

Олександра

Петрівна

19. Ковтуник

Роксолана

Іванівна

10 Гвіздецька ЗОШ І-ІІІ ст. ІІІ місце в ІІІ етапі Всеукраїнської

учнівської олімпіади з трудового

навчання

Чередарик

Олександра

Петрівна

20. Дутчак Надія

Василівна

11 Коршівська ЗОШ І-ІІІ ст. ІІІ місце в ІІІ етапі Всеукраїнської

учнівської олімпіади з екології

І місце у ІХ обласному дитячому

екологічному конгресі “Живи,

Земле!”

Васильчишин

Наталія

Миколаївна

21. Семчук

Андрій

Іванович

8 Отинійська ЗОШ І-ІІІ ст. ІІІ місце в ІІІ етапі Всеукраїнської

учнівської олімпіади з біології

Кінащук Галина

Ростиславівна

22. Євчук Вадим

Ігорович

9 Гвіздецька ЗОШ І-ІІІ ст. ІІІ місце в ІІІ етапі Всеукраїнської

учнівської олімпіади з біології

Довгошия

Вікторія

Ярославівна

23. Дутчак

Ярослав

Володимиров

ич

9 Грабицька ЗОШ І-ІІ ст. ІІІ місце в ІІІ етапі Всеукраїнської

учнівської олімпіади з біології

Данилюк Руслана

Миколаївна

24. Мельник

Юлія

Богданівна

10 Отинійська ЗОШ І-ІІІ ст. ІІІ місце в ІІІ етапі Всеукраїнської

учнівської олімпіади з біології

Кінащук Галина

Ростиславівна

25. Команда юних

зоологів:

Євчук Вадим

Ігорович - 9

клас,

Бортейчук

Христина

Михайлівна -

11 клас

Гвіздецька ЗОШ І-ІІІ ст. ІІ місце V Всеукраїнського

експедиційно-польового збору

команд юних зоологів в номінації

«Кращий ентомолог»

Довгошия

Вікторія

Ярославівна

26. Брушньовська

Анна

Володимирівн

а

7 Жукотинська ЗОШ І-ІІ ст. ІІ місце Всеукраїнського родинного

конкурсу “Дідух”

Бойчук Світлана

Миколаївна

27. Учнівський

колектив:

Смалюга Інна

Анатоліївна

Брушньовська

Анна

Володимирівн

а

7-8 Жукотинська ЗОШ І-ІІ ст. ІІІ місце Всеукраїнського конкурсу

навчально-дослідних земельних

ділянок

Бойчук Світлана

Миколаївна

28. Учнівський

колектив:

Дутчак Денис

Михайлович,

Лях Юлія

Василівна та

Паньків

Олександра

Любомирівна

8 Ліснохлібичинська ЗОШ І-

ІІІ ст.

ІІІ місце в обласному етапі

Всеукраїнського конкурсу-огляду

внутрішнього та зовнішнього

озеленення навчальних закладів

“Галерея кімнатних рослин”

Залівська-Конюк

Світлана

Миколаївна

29. Хор

“Суцвіття”

Отинійська ЗОШ І-ІІІ ст. І місце в обласному конкурсі

хорових колективів

Марцинюк Лілія

Михайлівна

Page 14: I.Вступ Справжній педагог повиненkolosvita.org.ua/wp-content/uploads/2019/01/PLAN-MTS2018-2019.… · Враховуючи результати діагностики,

15

30. Ансамбль

сопілкарів

Ліснохлібичинська ЗОШ

І-ІІІ ст.

І місце у обласному конкурсі

фольклорно-етнографічних

колективів

П’ятничук Іван

Романович

31. Ковельська

Діана Ігорівна

10 Ковалівська ЗОШ І-ІІІ ст. ІІІ місце в обласному етапі ХІ

Міжнародного конкурсу з

українознавства

Гран-прі в ХХІ Зльоті обдарованої

молоді Гуцульщини, номінація –

гуцульщинознавство

Миронюк Ганна

Михайлівна

Атаманюк Любов

Дмитрівна

32. Савчук Ганна

Володимирівн

а

11 Отинійська ЗОШ І-ІІІ ст. ІІІ місце в ІІ (обласному) етапі

Всеукраїнського конкурсу захисту

науково-дослідницьких робіт учнів-

членів Малої академії наук України

Войтанович Анна

Іллівна

33. Федорчук

Орест

Володимиров

ич

9 Ковалівська ЗОШ І – ІІІ ст. І місце в Всеукраїнському конкурсі

«Наш пошук і творчість тобі

Україно»

Наказ №6. від 30.06. 2017р.

Ужитчак Микола

Васильович

34. Тимофіїв

Мирослава

Романівна

11 КовалівськаЗОШ І- ІІІ ст. І-ІІ місце в обласному конкурсі

юних фотолюбителів

Наказ № 411 від 05.07. 2017р.

Григорчак Оксана

Миколаївна

35. Линдюк Юлія

Віталіївна

11 КовалівськаЗОШ І –ІІІ ст. ІІІ місце в обласному конкурсі

юних фотолюбителів

Наказ №411 від 05.07. 2017р.

Григорчак Оксана

Миколаївна

36. Блонська

Ярослава

Степанівна

7 Ковалівська ЗОШ І –ІІІ ст. І місце в обласному конкурсі

писанкового розпису Наказ № 439

від 26.05. 2017р.

І місце в ХХІ Зльоті обдарованої

молоді Гуцульщини в номінації

декоративно-прикладне мистецтво

Блонська Ірина

Миколаївна

37. Дмитрук

Катерина

Дмитрівна

6 Ковалівська ЗОШ І – ІІІ ст ІІ місце в обласному конкурсі

писанкового розпису.

Наказ №439 від 26.05. 2017 р.

Блонська Ірина

Миколаївна

38. Новохацький

Андрій

Сергійович

7 Спаський НВК ЗОШ І –ІІІ

ст..

ІІІ місце в обласному конкурсі

«Знай і люби свій рідний край»

Бойчук Ігор

Олегович

39. Долішняк

Роксолана

Романівна

8 Спаський НВК ЗОШ І –

ІІІ ст..

ІІ місце в обласному конкурсі «Знай

і люби свій рідний край»

Грицик Оксана

Василівна

40. Волощук

Вікторія

Романівна

6 Корницька ЗОШ І –ІІІ ст.. ІІ місце в обласному конкурсі «Знай

і люби свій рідний край»

Угорська

Світлана

Михайлівна

41. Кварцяна

Анжела

Святославівна

І місце на чемпіонаті України з

боксу 5-11.02.2018 р. м. Рівне;

І місце Гімназіада України - 26.02.-

04.03.2080 р. м. Івано-Франківськ,

член збірної України

Кондрат Василь

Олексійович

Кондрат Петро

Васильович

42. Яневич

Вікторія

Миколаївна

І місце на чемпіонаті України серед

школярів з боксу 11-17.12.2017 р.

м. Надвірна;

І місце на чемпіонаті України

«боксу 5-11.02.2018 р. м. Рівне

43. Гавадзин

Юлія

Володимирівн

а

І місце на чемпіонаті України серед

школярів з боксу 11-17 .12.2017 р.

м. Надвірна;

III місце на чемпіонаті України і

боксу 5-11.02.2018 р. м. Рівне;

44. Кондрат

Ольга

Михайлівна

II місце на чемпіонаті України

серед школярів з боксу 11-

17.12.2017 р. м. Надвірна;

Page 15: I.Вступ Справжній педагог повиненkolosvita.org.ua/wp-content/uploads/2019/01/PLAN-MTS2018-2019.… · Враховуючи результати діагностики,

16

III місце на чемпіонаті України з

боксу 5-11.02.2018 р. м. Рівне;

45. Ороховська

Христина

Романівна

III місце на чемпіонаті

України з боксу 5-11.02.2018 р. м.

Рівне, член збірної України;

46. Ковтуник

Петро

Володимиров

ич

8 Гвіздецька ЗОШ І-ІІІ ст. ІІІ місце в обласних змаганнях з

вільної боротьби

47. Андрійчук

Олександр

Петрович

7 Гвіздецька ЗОШ І-ІІІ ст. ІІІ місце в обласних змаганнях з

вільної боротьби

48. Мотичка

Петро

Михайлович

9 Гвіздецька ЗОШ І-ІІІ ст. ІІІ місце в обласних змаганнях із

вільної боротьби

49. Джилогик

Віктор

Богданович

9 Гвіздецька ЗОШ І-ІІІ ст. ІІІ місце в обласних змаганнях із

вільної боротьби

50. Микулич Яна

Юріївна

учениця Отинійського

політехнічного ліцею

електронних технологій

ІІ місце на Чемпіонаті України серед

молоді та юніорок 12-17.12.2016 рік.

м. Івано-Франківськ

ІІІ місце на Чемпіонаті України 2017

року м. Ковель

51. Маринчук

Ярослава

Ігорівна

учениця аграрного

коледжу м. Івано-

Франківсь

3 разова переможниця України

серед школярів та молоді м. Ковель

2016 рік, м. Надвірна 2017 рік, м.

Рівне 2018 рік

52. Команда

юнаків

КДЮСШ з

гандболу

Данило Ірина

Іванівна

53. Команда

«Круки»

Гвіздецької ЗОШ І-ІІІ ст. ІІІ місце в обласній молодіжній

науково-пізнавальній програмі

«Чорний ліс-2017».

Палагіцький

Мирослав

Васильович

54. Цюпер

Любомир

5 ІІ місце в обласній

виставці-конкурсі іграшок –

сувенірів «Український сувенір» м.

Івано-Франківськ від 16.12. 2016

№706

Богак Роксолана

Василівна

55. Григораш

Ярина

Мирославівна

8 І місце в обласному

конкурсі із образотворчого

мистецтва

м. Івано-Франківськ

ІІ місце в обласному конкурсі

«Люби і знай свій рідний край»

номінація: батик

м. Івано-Франківськ

ІІІ місце в обласному конкурсі –

виставці великодніх композицій

«Великодні передзвони» м. Івано-

Франківськ № 353 від 26.05.2017 р.

Григораш

Мирослав Якович

Григораш Оксана

Іванівна

Григораш Оксана

Іванівна

56. Нащук Анна

Миколаївна

9 І місце в обласному конкурсі

«Люби і знай свій рідний край»

номінація: кераміка м. Івано-

Франківськ

Іванків Ольга

Любомирівна

57. Іванків Софія

Степанівна

8 ІІ місце в обласній виставці-

конкурсі великодніх композицій

«Великодні передзвони» м. Івано-

Франківськ від 26.05. 2017 №353

Іванків Ольга

Любомирівна

Page 16: I.Вступ Справжній педагог повиненkolosvita.org.ua/wp-content/uploads/2019/01/PLAN-MTS2018-2019.… · Враховуючи результати діагностики,

17

58. Михайлишин

Анастасія

Володимирівн

а

5 ІІ місце в обласному конкурсі

«Люби і знай свій рідний край»

номінація: кераміка м. Івано-

Франківськ

Іванків Ольга

Любомирівна

59. Гаврищак

Вікторія

7 ІІ місце в обласному конкурсі

«Люби і знай свій рідний край»

номінація: бісер м. Івано-

Франківськ

Голодинська

Світлана Петрівна

60. Орищук Олег 8 ІІ місце в обласній виставці-

конкурсі великодніх композицій

«Великодні передзвони» м. Івано-

Франківськ від 26.05. 2017 №353

ІІІ місце в Х-му Всеукраїнському

фестивалі «Писанка»номінація

«Писанковий розпис» від

26.05.2017 року

Іванків Ольга

Любомирівна

Григораш Оксана

Іванівна

61. Притуляк

Анастасія

Романівна

6 Отинійської ЗОШ І-ІІІ ст. I місце в обласному конкурсі “Люби

і знай свій рідний край”

Іванків Ольга

Любомирівна

62. Василашко

Дарина

Сергіївна

7 Отинійської ЗОШ І-ІІІ ст. IІ місце в обласному конкурсі

“Люби і знай свій рідний край” в

номінації народний розпис.

Григораш Оксана

Іванівна

63. Команда

гуртка

Code Club

«Юні

скретчери»

5-6 Струпківська ЗОШ І-ІІІ ст. І місце в обласному етапі конкурсу

учнівських Scratch проектів.

Лахманюк

Богдана Олегівна

64. Венгринська

Романа

Юріївна

10 Ковалівська ЗОШ І-ІІІ ст. І місце в ХХІ Зльоті обдарованої

молоді Гуцульщини, номінація –

гуцульщинознавство

Ужитчак Микола

Васильович

65. Літинська

Мар’яна

Ярославівна

10 Ковалівська ЗОШ І-ІІІ ст. ІІІ місце в ХХІ Зльоті обдарованої

молоді Гуцульщини, номінація –

історія

Миронюк Ганна

Михайлівна

66. Гавадзін Яна

Андріївна

8 Ковалівська ЗОШ І-ІІІ ст. IІ місце в ХХІ Зльоті обдарованої

молоді Гуцульщини, номінація

образотворче мистецтво

Григорчак Оксана

Миколаївна

67. Тимофіїв

Тетяна

Романівна

10 Ковалівська ЗОШ І-ІІІ ст. ІІІ місце в ХХІ Зльоті обдарованої

молоді Гуцульщини, номінація –

математика

Народилася: 17.10.2001

Кавацюк Марія

Федорівна

У 2017-2018 н.р. у Коломийському районі 11 клас закінчили 186 випускників.

За результатами ДПА з української мови випускники показали такі рівні навчальних

досягнень:

19% (36 випускників) – початковий рівень знань;

42% (79 випускників) – середній рівень знань;

25% (46 випускники) – достатній рівень знань;

14% (25 випускники) – високий рівень знань.

Успішність по району у 2018 році – 81%

(у 2017 році – 87%),

(у 2016 році –76%),

Якість знань по району у 2018 році – 38%

(у 2017 році – 45%),

(у 2016 році – 33%),

Page 17: I.Вступ Справжній педагог повиненkolosvita.org.ua/wp-content/uploads/2019/01/PLAN-MTS2018-2019.… · Враховуючи результати діагностики,

18

Для проходження ДПА з математики у формі ЗНО зареєструвався 50

випускників.

За результатами ДПА з математики випускники показали такі рівні навчальних

досягнень:

32% (16 випускників) – початковий рівень знань;

44% (22 випускники) – середній рівень знань;

18% (9 випускників) – достатній рівень знань;

6% (3 випускники) – високий рівень знань.

Успішність по району у 2018 році – 68%

(у 2017 році – 84%),

(у 2016 році – 94%).

Якість знань по району у 2018 році – 24%

(у 2017 році – 44%),

(у 2016 році – 41%).

Для проходження ДПА з історії України у формі ЗНО зареєструвалися 157

випускників, і всі з'явилися на пункти тестування. За результатами ДПА з історії

України випускники показали такі рівні навчальних досягнень:

6,37% (10 випускники) – початковий рівень знань;

53,50% (84 випускників) – середній рівень знань;

24,84% (39 випускників) – достатній рівень знань;

15,28% (24 випускників) – високий рівень знань.

Успішність по району у 2018 році – 93,63%

(у 2017 році – 92%),

Якість знань по району у 2018 році – 40,12%

(у 2017 році – 24%),

Для проходження ДПА з англійської мови у формі ЗНО зареєструвалися 23

випускники (11% усіх випускників), і всі з'явилися на пункти тестування. За

результатами ДПА з англійської мови випускники показали такі рівні навчальних

досягнень:

17% (4 випускники) – початковий рівень знань;

48% (11 випускників) – середній рівень знань;

30% (7 випускників) – достатній рівень знань;

5% (1 випускників) – високий рівень знань.

Успішність по району – 83%

Якість знань по району – 35%

Середній бал по району – 6 (шість).

Для проходження ДПА з німецької мови у формі ЗНО зареєструвалися 2

випускники (Гвіздецької ЗОШ І-ІІІ ст, Ковалівської ЗОШ І-ІІІ ст.), і вони з'явилися

на пункти тестування. За результатами ДПА з німецької мови випускники показали

такі рівні навчальних досягнень:

50% (1 випускник) – початковий рівень знань;

50% (1 випускник) – високий рівень знань.

Успішність по району – 50%

Якість знань по району – 50%

Середній бал по району – 6 (шість).

Page 18: I.Вступ Справжній педагог повиненkolosvita.org.ua/wp-content/uploads/2019/01/PLAN-MTS2018-2019.… · Враховуючи результати діагностики,

19

Для проходження ДПА з біології у формі ЗНО зареєструвалися 23 випускники

(11% усіх випускників), і всі з'явилися на пункти тестування. За результатами ДПА

з біології випускники показали такі рівні навчальних досягнень:

9% (5 випускників) – початковий рівень знань;

70% (41 випускник) – середній рівень знань;

12% (7 випускників) – достатній рівень знань;

9% (5 випускників) – високий рівень знань.

Успішність по району – 91%

Якість знань по району – 21%

Середній бал по району – 6 (шість).

На виконання наказу управління освіти, молоді та спорту

райдержадміністрації № 119 від 21.09.2017 р., наказу відділу освіти, молоді та

спорту Печеніжинської селищної ради об’єднаної територіальної громади № 92 від

26.10.2017 р., розпорядження відділу освіти, культури, молоді та спорту П’ядицької

сільської ради об’єднаної територіальної громади № 149 від 20.10.2017 р.,

розпорядження відділу освіти, культури, молоді та спорту Матеївецької сільської

ради об’єднаної територіальної громади № 75від 21.09.2017р., розпорядження

відділу освіти, молоді та спорту, культури, туризму Нижньовербізької сільської

ради об’єднаної територіальної громади № 192 від 23.10.2017р. «Про проведення І

(районного) туру Всеукраїнського конкурсу «Учитель року - 2018» районним

методичним центром було проведено конкурсні змагання серед педагогічних

працівників у таких номінаціях: «Українська мова і література», «Фізика»,

«Німецька мова», «Фізична культура».

У конкурсі взяли участь педагоги навчальних закладів: Гвіздецької ЗОШ І-ІІІ

ст., Ліснохлібичинської ЗОШ І-ІІІ ст., Струпківської ЗОШ І-ІІІ ст., П’ядицької ЗОШ

І-ІІІ ст., Черемхівської ЗОШ І-ІІ ст., Годи-Добровідської ЗОШ І-ІІ ст., Жукотинської

ЗОШ І-ІІ ст., Шепарівцівської ЗОШ І-ІІ ст., Ценявської ЗОШ І-ІІ ст., Пилипівського

НВК, Матеївецького НВК – всього 16 учителів із шкіл району(10 учасників) та

об’єднаних територіальних громад (6 учасників).

Четверо цьогорічних учасників І (районного) туру – спеціалісти вищої

категорії, одному з них присвоєно звання «старший учитель», восьмеро вчителів

першої кваліфікаційної категорії, четверо вчителів другої кваліфікаційної категорії.

Перший та другий етапи районного туру конкурсу передбачав реєстрацію

вчителів у період з 01 по 22 жовтня 2017 р. на платформі Конкурсу

(https://aka.ms/teacherottheyear2018) та конкурсні випробування: тестування з

педагогічної та фахової майстерності, практична робота, урок та навчальний проект.

Учасники конкурсу виявили достатню педагогічну майстерність,

професіоналізм, ерудицію, уміння вдало використовувати сучасні інформаційно-

комунікаційні технології під час конкурсного випробування «Підготовка та

реалізації освітнього проекту» (творче завдання).

Однак, в ЗЗСО району та ОТГ спостерігається низька активність у конкурсі

«Учитель року» вчителів з вищою кваліфікаційною категорією та стажем роботи

більше 10 років.

Page 19: I.Вступ Справжній педагог повиненkolosvita.org.ua/wp-content/uploads/2019/01/PLAN-MTS2018-2019.… · Враховуючи результати діагностики,

20

Під час проведення конкурсу були виявлені певні недоліки:

– відсутність оригінального змісту та форми проведення практичної роботи, не

витримані часові межі;

– відсутність належної теоретичної підготовки з проектної технології з використання

ІКТ;

– недостатній науково-методичний супровід підготовки учасників конкурсу до І

(районного) туру конкурсу заступниками директорів шкіл з навчально-виховної

роботи;

На основі матеріалів та висновків журі визнали переможцями І (районного) туру

Всеукраїнського конкурсу «Учитель року - 2018» і нагородили грамотами

управління освіти, молоді та спорту райдержадміністрації, цінними подарунками

(педагогів ЗЗСО району), грошовими преміями (педагогів ОТГ) за зайняте І місце:

1. Сіменович Марту Михайлівну, вчителя української мови та літератури

П’ядицької ЗОШ І-ІІІ ст. П’ядицької об’єднаної територіальної громади;

2. Симотюк Ганну Михайлівну, вчителя німецької мови Жукотинської ЗОШ І-ІІ ст.;

3. Лахманюк Богдану Олегівну, учителя фізики Струпківської ЗОШ І-ІІ ст.;

4. Кобацького Сергія Ігоровича, вчитель фізичної культури Ценявської ЗОШ І-ІІ ст.

Нагородили грамотами управління освіти, молоді та спорту

райдержадміністрації та цінними подарунками (педагогів ЗЗСО району), грошовими

преміями (педагогів ОТГ) учасників І (районного) туру Всеукраїнського конкурсу

«Учитель року - 2018»:

1. Лядецьку Ірину Миколаївну, учителя української мови та літератури

Черемхівської ЗОШ І – ІІ ст.;

2. Джуру Лесю Василівну, учителя української мови та літератури Струпківської

ЗОШ І – ІІІ ст.;

3. Арсенич Марію Іванівну, учителя української мови та літератури Годи-

Добровідської ЗОШ І-ІІ ст. П’ядицької об’єднаної територіальної громади;

4. Тодорів Вікторію Мирославівну, учителя української мови та літератури

Пилипівського навчально-виховного комплексу Матеївецької об’єднаної

територіальної громади;

5. Сав’юк Ганну Іванівну, учителя української мови та літератури Матеївецького

навчально-виховного комплексу Матеївецької об’єднаної територіальної

громади;

6. Мицак Лілію Степанівну, учителя німецької мови Замулинецького навчально-

виховного комплексу Матеївецької об’єднаної територіальної громади;

7. Вергун Лесю Василівну, учителя фізики Загайпільської ЗОШ І – ІІ ст.;

8. Мартинюк Людмилу Михайлівну, учителя фізики Ліснохлібичинської ЗОШ І –

ІІІ ст.

9. Гордійчука Романа Михайловича, вчителя фізичної культури Гвіздецької ЗОШ

І – ІІІ ст.;

10. Бойчук Ганну Іванівну, вчителя фізичної культури Струпківської ЗОШ І – ІІІ ст.;

11. Бойка Михайла Богдановича, вчителя фізичної культури П’ядицької ЗОШ І–ІІІ

ст. П’ядицької об’єднаної територіальної громади;

12. Гладуняка Юрія Михайловича, вчителя фізичної культури Шепарівцівської ЗОШ

І – ІІ ст.

Page 20: I.Вступ Справжній педагог повиненkolosvita.org.ua/wp-content/uploads/2019/01/PLAN-MTS2018-2019.… · Враховуючи результати діагностики,

21

Оголосили подяку управління освіти, молоді та спорту Коломийської

райдержадміністрації за створення умов для проведення районного туру

Всеукраїнського конкурсу «Учитель року-2018» керівникам ЗЗСО:

1. Томащук Ганні Василівні, директору Воскресінцівської ЗОШ І-ІІІ ст.

2. Юзюк Світлані Богданівні, директору Замулинецького НВК Матеївецької

об’єднаної територіальної громади;

3. Кошик Ганні Дмитрівні, директору Ліснохлібичинської ЗОШ І-ІІІ ст.

4. Гринів Наталії Михайлівні, директору Отинійської ЗОШ І-ІІІ ст.

Проте актуальними залишаються проблеми підвищення ефективності

методичної роботи з педагогічними кадрами; якісного функціонування шкільних

методичних кабінетів як організаційних центрів; ефективного використання

інноваційних та інформаційно-комунікаційних технологій, в тому числі

інформаційних ресурсів; проблеми реалізації сучасних підходів до створення

інноваційного освітнього та виховного середовища в рамках школи та району.

Потребує підвищення рівень культури, мобільності, творчості, адаптивності до

соціально-економічних змін, психолого-педагогічної підготовленості до

впровадження інновацій, мотивації до самоосвіти і самовдосконалення у

відповідності з основними ключовими компонентами Концепції Нової української

школи.

Проблеми, які були в полі зору методичної служби у 2017-2018 н.р.

• Супровід упровадження Держстандартів

• Упровадження ІКТ

• Формування предметних компетентностей

• Упровадження інноваційних технологій

• Робота з обдарованими учнями

• Розвиток творчих здібностей

• Розвиток пізнавальної активності

• Підготовка до ЗНО, ДПА

• Здоров'язберігаючі технології

• Управління ЗНЗ в умовах реформування

• Навчально-вих. процес в початковій школі

• Формування ключових компетентностей

• Компетентнісний підхід

• Діяльнісний підхід

• Формування вчителя нової школи

• Демократизація освіти. Готовність вчителя до змін

Вони і сформували проблемне питання роботи районного методичного центру

Проблемне питання роботи районного методичного центру - «Підвищення

рівня професійної компетентності, управління розвитком якості освіти в сучасних

умовах модернізації освітнього процесу».

Мета якого є:

- допомога педагогічним кадрам в реалізації актуальних завдань розвитку,

вдосконалення і підвищення професійної компетентності, активізація творчого

Page 21: I.Вступ Справжній педагог повиненkolosvita.org.ua/wp-content/uploads/2019/01/PLAN-MTS2018-2019.… · Враховуючи результати діагностики,

22

потенціалу, формування здатності до швидкої адаптації в умовах сучасного

освітнього середовища;

- створення оптимальної системи методичної роботи, забезпечення

дієвого функціонування всіх її ланок із наданням педагогам права вільного вибору

форм, які враховують їхні потреби, запити та інтереси.

Стратегічний напрям у діяльності РМЦ – створення умов для модернізації

навчально-виховного процесу, забезпечення якісної освіти на засадах формування

інноваційного середовища та розвитку професійної компетентності педагогічних

кадрів, мотивація та стимулювання професійного саморозвитку та педагогічної

майстерності

Основні завдання діяльності методичного центру:

- модернізація форм, змісту і методів формування та розвитку професійної

компетентності педагогічних працівників, мотивація до впровадження інноваційних

освітніх технологій;

- організація неперервної освіти, створення умов для самореалізації та

творчого зростання учасників навчально-виховного процесу;

- науково-методичний супровід впровадження, реалізації нового Державного

стандарту загальної початкової та середньої освіти;

- здійснення моніторингу показників роботи педагогічних працівників для

своєчасного коригування та прийняття управлінських рішень щодо удосконалення

їхньої діяльності;

- моніторинг якості загальної середньої освіти, рівня навчальних досягнень

учнів, їх відповідності Державному стандарту початкової та середньої загальної

освіти; умов забезпечення психічного та фізичного стану учнів навчальних

закладів, дітей дошкільного віку, набуття ними життєвого досвіду та вироблення

вмінь і навичок, необхідних для подальшого навчання;

- посилення співпраці з вищими навчальними закладами з питань підвищення

кваліфікації й удосконалення професійної майстерності педагогічних кадрів;

- створення необхідних умов для розвитку мотивації педагогів до

дослідницько-пошукової діяльності, самоосвіти та саморозвитку;

- координація діяльності методичних кабінетів при навчальних закладах,

районних предметних методичних об'єднань

- подальше удосконалення системи пошуку, розвитку і підтримки обдарованих

учнів, стимулювання результативної праці вчителів;

-удосконалення психологічного супроводу соціалізації учнів, їх

саморозвитку;

- науково-методичний супровід навчання і виховання дітей з особливими

освітніми потребами;

- організація інформаційно-комунікаційного обслуговування та використання

інформаційно-комунікаційних технологій для безперервної професійної діяльності

педагогів і оптимізації навчально-виховного процесу; поповнення сайту управління

освіти, молоді та спорту Коломийської районної державної адміністрації;

- оптимізація роботи зі створення в загальноосвітніх закладах району

інформаційних ресурсів, розширення мережі персональних блогів педагогів,

шкільних сайтів;

Page 22: I.Вступ Справжній педагог повиненkolosvita.org.ua/wp-content/uploads/2019/01/PLAN-MTS2018-2019.… · Враховуючи результати діагностики,

23

- вивчення, узагальнення, пропагування й упровадження педагогічного

досвіду, нових педагогічних технологій і методик, наукових ідей;

- інформаційно-видавнича діяльність.

Організація навчання педагогів через використання активних та

інтерактивних форм з питань:

• зміни ролей сучасного вчителя;

• використання інноваційних технологій в навчально-виховному процесі;

• розроблення навчальних планів та програм;

• реалізації оновлених навчальних програм;

• формування ключових компетентностей учнів;

• упровадження в процес навчання наскрізних змістових ліній;

• підготовки педагогів до використання тестових технологій при оцінюванні

навчальних досягнень учнів;

• методичного супроводу діяльності опорних закладів;

• демократизації освітнього процесу;

• упровадження технології партнерства в навчально-виховний процес;

• упровадження STEM-освіти тощо.

Очікувані результати:

1. Удосконалення системи методичної роботи з педагогічними кадрами,

створення максимально комфортного освітнього середовища для інтелектуального,

методичного, професійного розвитку педагога.

2. Правильне визначення перспектив подальшого зростання вчителя, напрямів,

засобів, форм підвищення кваліфікації і побудова індивідуальної траєкторії

розвитку. Спроможність виходу вчителя на вищий ступінь науково-дослідної

діяльності.

3. Підвищення рівня складових компонентів професійної компетентності:

предметно-технологічного, психолого-педагогічного, загально-культурного.

4. Підвищення ІКТ – компетентності педагогічних працівників та ефективне

використання комп’ютерної техніки в навчально-виховному процесі, методичній

роботі і управлінській діяльності.

5. Ефективність і результативність впровадження інноваційних технологій,

здійснення цілеспрямованого відбору вчителів, здатних творчо

працювати, креативно мислити.

6. Надання можливості реалізувати індивідуальні творчі здібності, сприяння

популяризації педагогічних знахідок вчителів.

7. Належна організація та висока якість навчально-виховного процесу, освітніх

послуг у відповідності до Державних освітніх стандартів та оновленого змісту

освіти.

8. Збереження позитивної динаміки та зростання якісних показників

навчально-виховного процесу за період реалізації проблемного питання.

9. Утвердження загальнолюдських цінностей в системі виховної роботи,

національно-патріотичного виховання і соціального розвитку та захисту учнів;

формування виховного середовища в рамках школи; усвідомлення

педагогами особистої ролі у вихованні громадянина, патріота.

Page 23: I.Вступ Справжній педагог повиненkolosvita.org.ua/wp-content/uploads/2019/01/PLAN-MTS2018-2019.… · Враховуючи результати діагностики,

24

10. Професійне зростання керівників освітніх закладів, педагогів, методистів;

конструювання власного педагогічного досвіду; задоволення педагогів власною

працею, позитивна оцінка ефективності методичної роботи.

Відповідно серед нагальних питань, що є актуальними й потребують

постійного методичного, організаційного супроводів та спрямовані на реалізацію

ідей і норм Концепції та основ державних стандартів Нової української школи,

оновлених програм, такі:

- трансфер сучасних науково-методичних підходів, методичних рекомендацій та

доручень Міністерства освіти і науки України із різних питань організації

навчально-виховного процесу, що спрямовані на підвищення якості освітнього

процесу;

- методичний, інноваційний супроводи формування і розвитку професійної

компетентності керівних, педагогічних кадрів дошкільної, загальної середньої,

позашкільної освіти;

- розробка інноваційних освітніх продуктів для забезпечення змісту Нової

української школи;

- виготовлення електронних засобів для формування педагога-інноватора;

- оперативне реагування на зміни у змісті освіти, зокрема надання своєчасної

організаційної допомоги в опануванні оновленого змісту навчальних програм;

- організація навчання вчителів, які працюють із дітьми з особливими освітніми

потребами;

- вивчення потреб у підвищенні кваліфікації педагогічних і керівних кадрів та

надання практичної допомоги в період підготовки їх до атестації;

- організація в навчальних закладах єдиного інформаційного освітнього простору

та використання ІКТ у навчально-виховному процесі;

- навчально-методичне забезпечення освітнього процесу для реалізації завдань

Концепції «Нової української школи».

“Щоб змінити людей, їх потрібно любити.

Вплив на них пропорційний любові до них”.

Й.Г.Песталоцці

Page 24: I.Вступ Справжній педагог повиненkolosvita.org.ua/wp-content/uploads/2019/01/PLAN-MTS2018-2019.… · Враховуючи результати діагностики,

25

ІІ. Управлінська діяльність РМЦ:

2.1. Координаційна діяльність

№ з/п Зміст роботи Термін

виконання

Відповідальний

1. Узгодити з управлінням освіти:

- заходи щодо вирішення головних

питань освітньої політики

Серпень

2018 р.

Стадник С.С.

2. Узгодити з ОІППО проведення на базі

району:

- обласних семінарів;

- педагогічних практик слухачів

курсів ОІППО;

- засідання творчих груп;

- проведення одноразових і

проблемних семінарів на 2018-

2019 навчальний рік;

- узгодити план заходів дослідно-

експериментальної діяльності із

ОІПП

Січень Стадник С.С.,

методисти РМЦ

3. Погодження річного плану роботи РМЦ. Вересень Стадник С.С.

4. Скоординувати роботу з редакцією газети

«Освітянське слово», «Вільний голос».

Жовтень методисти РМЦ

5. Сприяти висвітленню роботи РМЦ в

засобах масової інформації

Упродовж року Дранчук Л.Д.,

методист РМЦ

6. Продовжити співпрацю з:

- обласним інститутом

післядипломної педагогічної освіти;

- Івано-Франківським регіональним

центром оцінювання якості освіти;

- відділами райдержадміністрації;

- відділом кримінальної міліції у

справах неповнолітніх МВ УМВС;

обласними центрами:

- естетичного виховання;

- технічної творчості;

- еколого-натуралістичної роботи,

туризму, краєзнавства;

- катехитичним центром греко-

католицької церкви;

обласним еколого-натуралістичним

центром учнівської молоді Івано-

Франківської обласної ради

- Івано-Франківським регіональним

центром оцінювання якості освіти

Упродовж року Стадник С.С.,

завідувач РМЦ

Методисти РМЦ

Методисти РМЦ

Водославська О.І.

Волощукк Н.М.

Методист РМЦ

Боєчко О.М.

Йосипенко Л.М.

методист РМЦ

Бойчук Г.М.

Page 25: I.Вступ Справжній педагог повиненkolosvita.org.ua/wp-content/uploads/2019/01/PLAN-MTS2018-2019.… · Враховуючи результати діагностики,

26

- П’ядицькою, Матеївецькою,

Нижньовербізькою ОТГ, Коломийською

районною ДЮСШ, районною федерацією

футболу, волейболу, відділенням НОК

України в Івано-Франківській області,

обласним відділенням комітету з

фізичного виховання та спорту МОН

України, ОІППО;

- П’ядицькою, Матеївецькою та

Нижньовербізькою ОТГ, Коломийським

ОМВК, з громадськими організаціями

спілки учасників АТО Коломийщини,

народною самообороною Коломийщини,

спілкою афганців м. Коломия та 10

гірсько-штурмовою бригадою, яка

дислокується в даний час в м.Коломия;

- редакцією газети “Вільний голос” та

місцевим телебаченням НТК;

- Коломийським педагогічним

коледжем;

- Коломийським інститутом

прикарпатського університету.

- Коломийською районною

організацією Товариства Червоного

Хреста

Методист РМЦ

6. Укласти угоду з ОІППО про організацію

курсової підготовки у 2018 році.

Січень, 2018р. Стадник С.С.

7. Проаналізувати виконання планів

курсової підготовки за 2018р. та скласти

заявку на курси про ОІППО на 2019р.

Грудень Стадник С.С.

методисти

8. Готувати накази про відрядження на

курси підвищення кваліфікації керівних

та педагогічних кадрів району

Постійно Стадник С.С.

Page 26: I.Вступ Справжній педагог повиненkolosvita.org.ua/wp-content/uploads/2019/01/PLAN-MTS2018-2019.… · Враховуючи результати діагностики,

27

2.2. Підготовка питань на раду МЦ

з/п

Зміст роботи Термін

виконання

Відповідальний

На засіданнях ради МЦ розглянути і

проаналізувати:

ІІІ засідання Вересень

Підсумки методичної роботи в районі за

2018-2019 н.р. та завдання на наступний рік.

Про організацію науково-методичної роботи

у 2019-2020 н.р.

Стадник С.С.

2. Затвердження опорних шкіл на 2019-

2020 н.р.

Стадник С.С.

3. Методичні рекомендації щодо викладання

предметів. Затвердження методичних

рекомендації щодо викладання предметів

Методисти

4. Про підсумки державної підсумкової атестації

у 11 класі та зовнішнього незалежного

оцінювання у 2018-2019 н.р. у закладах

загальної середньої освіти.

Бойчук Г.М.

5. Забезпечення шкіл району навчальними

підручниками та посібниками.

Уграк В.В.

ІV засідання Грудень

1. Про підсумки ІІ етапу Всеукраїнських

учнівських олімпіад з навчальних предметів та

підготовка до ІІІ етапу.

Стадник С.С.

2. Про підсумки курсової підготовки

педагогічних працівників за 2019 рік та

завдання на 2020 рік.

Стадник С.С.

3. Використання інноваційних технологій на

уроках англійської мови в Коршівській,

Товмачицькій, Воронській ЗОШ І-ІІІст.,

Ліснослобідській ЗОШ І-ІІст.

Боєчко О.М..

4. Інформаційна компетентність учнів у

вивченні української мови та літератури в

Отинійській, Воронській ЗОШ І-ІІІ ст.,

Спаській,Черемхівській ЗОШ І-ІІ ст.

Мочернюк Г.П.

I засідання Лютий

1. “Наступність дошкільної та початкової

освіти” в Спаському, Іванівецькому,

Старогвіздецькому НВК.

Савчук О.І.

2. Стан впровадження волонтерських гуртків з

інформатики «Code Club» Воронська ЗОШ І-

ІІІ ст., Струпківська ЗОШ І-ІІІ ст.

Волощук Н.М.

3. Особливості організації навчального

середовища та навчально-виховного процесу

Собчинська Н.І.

Page 27: I.Вступ Справжній педагог повиненkolosvita.org.ua/wp-content/uploads/2019/01/PLAN-MTS2018-2019.… · Враховуючи результати діагностики,

28

в новій українській школі (Ценявська ЗОШ І-

ІІ ст., Ковалівська ЗОШ І-ІІІ ст., Іванівецький

НВК, Старогвіздецький НВК)

4. Робота вчителя з обдарованими дітьми на

уроках української мови та літератури

Отинійська ЗОШ І-ІІІ ст., Ковалівська ЗОШ І-

ІІІ ст., Гвіздецька ЗОШ І-ІІІ ст., Черемхівська

ЗОШ І-ІІ ст.

Мочернюк Г.П.

5. Про стан роботи шкільних бібліотек району Уграк В.В.

6. Національно-патріотичне виховання в ЗЗСО Водославська О.І.

ІI засідання Червень

1. Про підсумки атестації педагогічних

працівників у 2019 році

Стадник С.С.

2. «Впровадження навчальної дисципліни

Громадянська освіта на прикладі

Коршівського, Гвіздецького,

Ліснохлібичинського та Виноградського

ЗЗСО І-ІІІ ступенів»

Уграк В.В.

3. Особливості проведення уроків інтегрованого

курсу «Я досліджую світ» в перших класах на

прикладі Отинійської ЗОШ І-ІІІ ст.,

Воскресінцівської ЗОШ І-ІІІ ст., Спаської

ЗОШ І-ІІ ст., Спаського НВК та

Джурківського НВК

Собчинська Н.І.

4. Виконання рішення ради від 21.06.2018р.”

Удосконалення форм і методів проведення

уроків іноземної мови в напрямку розвитку

ключових компетентностей у

Воскресінцівській, Раківчицькій,

Жукотинській ЗОШ”

Боєчко О. М.

5. Затвердження методичних рекомендацій: - Затвердження методичних рекомендацій

«Методичний порадник для вчителів математики району (на допомогу вчителю)».

- Методичний порадник для вчителів біології та хімії, які викладають у 10 класі за новим Державним стандартом базової і повної загальної середньої освіти (доробок творчої групи вчителів хімії і біології)

- “Майстер-клас. Вимоги до організації та проведення”.

- Методичні рекомендації для музичних керівників ДНЗ щодо планування занять та інших форм роботи.

- Методичний порадник для вчителів мистецтва

Надурак Г.Т. Йосипенко Л.М. Боєчко О.М. Савчук О.І. Водославська О.І.

Page 28: I.Вступ Справжній педагог повиненkolosvita.org.ua/wp-content/uploads/2019/01/PLAN-MTS2018-2019.… · Враховуючи результати діагностики,

29

2.3. Удосконалення стилю управління

1. Розробити посадові інструкції працівників

РМЦ та затвердити їх, здійснити розподіл

обов’язків між працівниками РМЦ.

вересень Стадник С.С.

2. Поновити базу даних працівників пунктів

тестування зовнішнього незалежного

оцінювання

Бойчук Г.М.

3. Координувати заходи, пов’язані з

придбанням комп’ютерної техніки, її

експлуатацією і забезпеченням ефективного

використання

Протягом

року

Стадник С.С.

4. Систематично аналізувати й коригувати

виконання планів роботи методичного

центру та кожного методиста

Протягом

року

Стадник С.С.

5. З метою удосконалення стилю, форм

управління, оперативного й підсумкового

аналізу практикувати:

- оперативні наради методистів;

- індивідуальне річне, місячне, щоденне

(тижневе) планування роботи.

Протягом

року

Щопонеділка

Стадник С.С.

6. Скласти:

- циклограму методичної роботи;

- Мережу колективних форм методичної

роботи.

До

10.09.2018 р.

Стадник С.С.

7. Підготувати та видати накази (проекти

наказів): Про організацію методичної роботи з

педагогічними кадрами у 2018-2019 н.р.

Про проведення районних моніторингів

Про організацію та проведення І, ІІ етапів

Всеукраїнських предметних олімпіад у 2018-

2019 н.р.

Про проведення конкурсу «Учитель року-

2019»

Про проведення конкурсів та їх підсумки

(згідно планів методистів)

Про підсумки проведення ІІ етапу

Всеукраїнських учнівських олімпіад з

навчальних предметів

вересень

вересень

вересень-

жовтень

жовтень

упродовж

року

Протягом

року

січень

Стадник С.С.

Бойчук Г.М.

Стадник С.С.

Стадник С.С.

Методисти

РМЦ

Стадник С.С.

Page 29: I.Вступ Справжній педагог повиненkolosvita.org.ua/wp-content/uploads/2019/01/PLAN-MTS2018-2019.… · Враховуючи результати діагностики,

30

8. Про організацію та проведення зональних та

фінальних змагань з видів спорту районної

спартакіади школярів

Про проведення «Олімпійського уроку» та

«Олімпійського тижня» в ЗЗСО району

Про початок навчального року з предмета

«ЗВ»

Про проведення районної спартакіади з

військово-прикладних видів спорту

присвяченої Дню захисника України, 76-ій

річниці УПА та Дня українського козацтва

Про підсумки допризовної підготовки

Про підготовку і проведення триденних

навчально-польових зборів та стрільб

бойовими патронами з юнаками 11-х класів

ЗЗСО району

Про проведення І (районного) етапу

Всеукраїнської дитячо-юнацької військово-

патріотичної гри «Сокіл» («Джура») з нагоди

закінчення вивчення курсу допризовної

підготовки

Про проведення в ЗЗСО району «Тижня

знань безпеки життєдіяльності»

Про підсумки проведення в ЗЗСО

району«Тижня знань безпеки

життєдіяльності»

Про проведення «Тижня знань безпеки

дорожнього руху»

Про проведення в ЗНЗ району «Тижня

безпеки дитини»

Про проведення І та ІІ етапів спортивно-

масового заходу “Олімпійське лелеченя”

Про проведення І етапу Шкільного турніру з

футзалу “Кубок НФК “Ураган”

Про проведення І етапу фестивалю “Мама,

тато, я - спортивна сім’я” з нагоди

Міжнародного дня сім’ї

Про підсумки проведення районної

спартакіади школярів у 2018-2019 н.р.

Про підсумки вивчення шкільного предмета

“Захист Вітчизни” та організацію

національно-патріотичного виховання учнів

в ЗЗСО за 2018-2019 н.р. та основні завдання

на 2019-2020 н.р.

Упродовж

року

До

05.09.2018

До

01.09.2018

Жовтень

2018

Квітень-

травень 2019

Квітень

2019 р.

Листопад

2018р.

Грудень

2018р.

Квітень 2019

р.

Березень

2019 р.

Лютий 2019

Березень

2019

Червень 2019

Червень 2018

Дранчук Л.Д.

Бойчук Г.М.

Page 30: I.Вступ Справжній педагог повиненkolosvita.org.ua/wp-content/uploads/2019/01/PLAN-MTS2018-2019.… · Враховуючи результати діагностики,

31

9. Про проведення тижня права в школах району

Про проведення районного етапу

Міжнародного конкурсу з української мови

ім. Петра Яцика, Міжнародного мовно-

літературного конкурсу учнівської та

студентської молоді імені Тараса Шевченка,

олімпіади з української мови та літератури,

Всеукраїнського конкурсу учнівської

творчості, Всеукраїнського конкурсу-захисту

науково-дослідницьких робіт учнів-членів

Малої академії наук України у 2018-2019 н.р.

та ін.

Про підсумки районного етапу

Міжнародного конкурсу з української мови

ім. Петра Яцика, Міжнародного мовно-

літературного конкурсу учнівської та

студентської молоді імені Тараса Шевченка,

олімпіади з української мови та літератури,

Всеукраїнського конкурсу учнівської

творчості, Всеукраїнського конкурсу-захисту

науково-дослідницьких робіт учнів-членів

Малої академії наук України у 2018-2019 н.р.

та ін….

Про проведення олімпіади для учнів

початкової школи

Про підсумки олімпіади для учнів початкової

школи

Про проведення олімпіади з образотворчого

мистецтва.

Про підсумки олімпіади з образотворчого

мистецтва.

Про проведення районного конкурсу

фольклорно-етнографічних колективів.

Про підсумки проведення районного

конкурсу фольклорно-етнографічних

колективів..

Про проведення районного етапу конкурсу

звітів учнівської творчості.

Про підсумки проведення районного етапу

конкурсу звітів учнівської творчості.

Про організацію та проведення районного

етапу Всеукраїнського конкурсу “Моральний

вчинок”

Згідно наказу

департаменту

освіти і

науки,

молодіжної

політики

Уграк В.В.

Мочернюк Г.П.

Мочернюк Г.П.

Собчинська Н.І.

Собчинська Н.І.

Водославська

О.І.

Водославська

О.І.

Водославська

О.І.

Водославська

О.І.

Водославська

О.І.

Йосипенко

Л.М.

Page 31: I.Вступ Справжній педагог повиненkolosvita.org.ua/wp-content/uploads/2019/01/PLAN-MTS2018-2019.… · Враховуючи результати діагностики,

32

Про підсумки районного етапу

Всеукраїнського конкурсу “Моральний

вчинок”

Про проведення благодійної акції “П’ять

картоплин”

Про проведення районних етапів

Всеукраїнських природоохоронних акцій

Про проведення та підсумки районних

олімпіад з навчальних дисциплін

Методисти

Page 32: I.Вступ Справжній педагог повиненkolosvita.org.ua/wp-content/uploads/2019/01/PLAN-MTS2018-2019.… · Враховуючи результати діагностики,

33

2.4. Підвищення кваліфікації методистів:

1. Направити на курси підвищення кваліфікації

Волощука Н.М., Романюк У.І., Уграк В.В.

Згідно

плану

ОІППО

Стадник

С.С.

2. Подати списки атестації працівників РМЦ Вересень

3. Продовжити роботу практичного семінару

працівників методичного центру з проблеми:

- Використання ІКТ у методичній роботі

Протягом

року

Стадник

С.С.

4. Брати участь у Всеукраїнських акціях та

конференціях

Упродовж

року

Методисти

РМЦ

Page 33: I.Вступ Справжній педагог повиненkolosvita.org.ua/wp-content/uploads/2019/01/PLAN-MTS2018-2019.… · Враховуючи результати діагностики,

34

ІІІ. Зміст та організація науково-методичної роботи

3.1. Організаційно-методична робота щодо підвищення кваліфікації й фахової

компетентності педкадрів:

п/п

Зміст Термін виконання Відповідальний

1. Зробити кількісний і якісний аналіз складу

педагогічних працівників

Вересень - жовтень Методисти

2. Розробити структуру методичної роботи у

районі на основі аналізу якісного та

кількісного складу педагогічних

працівників, потреб та запитів педагогів

Вересень Методисти

3. Спланувати курсову підготовку керівних та

педагогічних кадрів на основі замовлень

закладів освіти

Вересень Стадник С.С.

Методисти

4. Опрацювати списки педагогічних

працівників, які атестуються у 2018р.

Перевірити наявність курсової підготовки

Жовтень Стадник С.С.

5. Ознайомити керівників шкіл з вимогами до

ВМР (власних методичних розробок)

Жовтень Стадник С.С.

6. Організувати науково-методичний

супровід участі учителів району у роботі

авторських творчих майстерень

Протягом року Методисти

7. Організувати науково-методичний

супровід впровадження нових змістових

ліній Державних стандартів.

Протягом року Методисти

Здійснювати науково-методичний супровід

викладання навчального предмету

«Фізична культура», “Захист Вітчизни” та “

Основи здоров’я” в контексті положень

«Нової української школи» згідно з

Державним стандартом базової і повної

загальної середньої освіти

Упродовж року Дранчук Л.Д.

Бойчук Г.М.

Волощук Н.М.

8. Провести інструктивно-методичні наради із такими категоріями педагогічних працівників:

Керівниками ЗНЗ: Рекомендації щодо викладання предметів у 2018-2019н.р. З питань обговорення та вивчення нових методичних рекомендацій щодо оцінювання навчальних досягнень учнів першого класу у Новій українській школі, ведення журналу у початковій школі. Організація та проведення державної підсумкової атестації у 4 класі Особливості організації супроводу інклюзивного навчання в ЗНЗ та ДНЗ

Згідно місячних планів

Методисти РМЦ Собчинська Н.І. Собчинська Н.І. Романюк У.І.

Page 34: I.Вступ Справжній педагог повиненkolosvita.org.ua/wp-content/uploads/2019/01/PLAN-MTS2018-2019.… · Враховуючи результати діагностики,

35

-рекомендації керівникам шкіл щодо участі учителів французької мови у програмі PRO FLE; -участь шкіл у проекті Go Camps”; - участь учителів англійської мови у програмі “E-Twinning”. Особливості організації гурткової роботи (художньо-естетичний напрям) у 2017-2018н.р. Організація гуртків з неформальної освіти в школі. Впровадження нового Державного стандарту базової освіти в 10-х класах. Організація та проведення державної підсумкової атестації. Організація та проведення І, ІІ етапів Всеукраїнських учнівських олімпіад, конкурсів професійної майстерності («Учитель року-2019», «Музичний керівник року»

Організація та проведення інструктивно-методичних нарад з керівниками ДНЗ з актуальних питань дошкільної освіти. Заступникам з НВР та керівникам РМО (районних методичних об’єднань): Рекомендації щодо планування роботи МО.

З питань організації навчально-виховного процесу в 2018-2019 н.р. З питань обговорення та вивчення нових методичних рекомендацій щодо оцінювання навчальних досягнень учнів першого класу у Новій українській школі, ведення журналу у початковій школі.

Забезпечення шкіл району навчальними підручниками та посібниками.

Нетрадиційні форми методичної роботи. З питань проведення діагностики і корекційних занять в інклюзивних класах практичними психологами та супроводу дітей асистентами вчителя/вихователя.

З питань супроводу НУШ практичними психологами ЗНЗ.

Про участь вчителів шкіл у конкурсі «Учитель року-2019».

Боєчко О.М. Водославська О.І. Волощук Н.М. Методисти РМЦ Стадник С.С. Методисти

Савчук О.І. Стадник С.С. Методисти Собчинська Н.І.

Уграк В.В. Методисти Романюк У.І. Романюк У.І. Стадник С.С.

Page 35: I.Вступ Справжній педагог повиненkolosvita.org.ua/wp-content/uploads/2019/01/PLAN-MTS2018-2019.… · Враховуючи результати діагностики,

36

Організація методичної роботи в школі згідно сучасних вимог.

Спільно з військовим комісаріатом

організувати та провести, трьохденні

навчально-методичні заняття з

викладачами предмета “Захист Вітчизни”.

Спланувати та провести щомісячні

одноденні навчально-методичні заняття з

викладачами предмета “Захист Вітчизни”

27-29 серпня 2018

Щомісяця у

продовж року

Волощук Н.М.

Page 36: I.Вступ Справжній педагог повиненkolosvita.org.ua/wp-content/uploads/2019/01/PLAN-MTS2018-2019.… · Враховуючи результати діагностики,

37

3.2. Масові форми організації науково-методичної роботи. Районні науково-практичні конференції, педчитання,

виставки, конкурси

з/п

Зміст Термін Відповідальні

1. З метою виявлення та пропагування інноваційної діяльності провести районний

тур конкурсу „Учитель року -2019», “Французька мова”, “Географія”, “Основи

здоров’я” та “Захист Вітчизни”,”Вчитель інклюзивного класу”.

Листопад –

грудень

Завідувач РМЦ,

методисти

2. Всеукраїнський місячник у рамках проведення Міжнародного місячника шкільної

бібліотеки «Шкільна бібліотека центр творчого розвитку дитини»

Жовтень

2018 р.

Уграк В.В.

3. Тиждень права Грудень

2018 р.

Уграк В.В.

4. Тиждень психології Квітень Романюк У.І.

5. Літературні світлиці (круглі столи, презентації книг, зустрічі з з поетами та

письменниками)

Упродовж

року

Мочернюк Г.П.

6. Участь в обласних педагогічних читаннях Упродовж

року

Савчук О.І.

7. Огляд-конкурс на кращу організацію з правовиховної роботи Упродовж

року

Водославська

О.І.

8. Вшановувати визначних діячів-ювілярів 2018-2019 н.р., які відіграли важливу

роль в історії нашого народу (круглі столи, екскурсії літературними стежками

письменників (м.Львів, м.Київ).

Упродовж

року

Мочернюк Г.П.

9. Організувати проведення на базі району педагогічної практики для слухачів

курсів ОІППО (згідно плану ОІППО)

Упродовж

року

Методисти

10. Тиждень рідної мови Лютий Мочернюк Г.П.

11. Тиждень математики в школах району Лютий Надурак Г.Т.

12. Сходження на вершини гір з учителями географії «Природні ландшафти Івано-

Франківщини»

Протягом

року

Дранчук Л.Д.

Page 37: I.Вступ Справжній педагог повиненkolosvita.org.ua/wp-content/uploads/2019/01/PLAN-MTS2018-2019.… · Враховуючи результати діагностики,

38

13. Літературно-музичний фестиваль «Мови – різні, душа одна» Травень

2019

Боєчко О. М.,

Мочернюк Г.П.

14. Виставка народних ремесел та технічної творчості Квітень Волощук Н.М.

15. Провести районний та взяти участь в обласному етапі конкурсу професійної

майстерності педагогічних працівників ДНЗ «Музичний керівник року»

Грудень Савчук О.І.

16. Педагогічна виставка до атестації «Кращий інноваційний урок» Березень Надурак Г.Т.

17. Організація та проведення районного конкурсу фольклорно-етнографічних

колективів.

Листопад Водославська

О.І.

18. Організація та проведення конкурсу звітів учнівської творчості Лютий-

березень

Водославська

О.І.

19. Організація та проведення конкурсу солістів-вокалістів. Жовтень Водославська О.І

20. Організація та проведення районних каскадних навчальних тренінг-курсів для

практичних психологів з метою поширення каскадної форми навчання в

Коломийському районі за напрямками: «Психологічний супровід вчителів

початкової школи» (НУШ); “Профілактика булінгу в ЗНЗ”.

Жовтень-

квітень

Романюк У.І.

20 Провести районний та взяти участь в обласному етапі конкурсу “Юні господарі

землі”

вересень-

грудень

Йосипенко Л.М.

Page 38: I.Вступ Справжній педагог повиненkolosvita.org.ua/wp-content/uploads/2019/01/PLAN-MTS2018-2019.… · Враховуючи результати діагностики,

39

3.3. Організація і проведення конкурсів кращих педагогів, звітів творчих педагогів, педагогів-наставників

з/п Зміст роботи Термін Відповідальні

1. З метою виявлення та пропагування інноваційної діяльності провести районний тур

конкурсу „Учитель року – 2019” в номінаціях «Французька мова», “Основи здоров’я”

та “Захист Вітчизни”,”Вчитель інклюзивного класу”

Відповідно

до наказу

Методисти

2. Звіт творчого вчителя української мови та літератури Отинійської ЗОШ І-ІІІ ст.

Ковалів В.В. березень

Мочернюк Г.П.

3. Творчий портрет вчителя англійської мови Угорницької ЗОШ І-ІІ ст. Андрейчука

М.Д. березень

Боєчко О.М.

4. Звіти керівників МО,ТГ вчителів географії та економіки. Серпень

Березень

Дранчук Л.Д.

5. Звіти керівників МО, ТГ вчителів хімії та біології. Березень Йосипенко Л.М.

6. Звіти керівників МО,ТГ вчителів зарубіжної літератури. Серпень

Березень

Мочернюк Г.П.

7. Звіт керівників МО вчителів художньо-естетичного циклу. Березень

Водославська

О.І.

Творчий звіт учителя музичного мистецтва Марцинюк Л.М. Квітень

Водославська

О.І.

Звіти керівників МО,ТГ вчителів суспільствознавчих дисциплін, шкільних

бібліотекарів Квітень

Уграк В.В.

8. Звіти творчих педагогів (педагогів-наставників): Харук В.Р.- учитель

Ліснохлібичинської ЗОШ; Дебенко Р.В. – учитель Воронської ЗОШ; Лиско І.Д. –

учитель Сідлищенської ЗОШ; Фреюк О.П. – учитель Гвіздецької ЗОШ.

Квітень

Уграк В.В.

9. Звіти керівників ТГ вчителів математики (Майстер Н.І.) та керівників об’єднань

учителів математики (Кавацюк М.Ф., Бабинюк Г.Д.)

Березень

Надурак Г.Т.

Page 39: I.Вступ Справжній педагог повиненkolosvita.org.ua/wp-content/uploads/2019/01/PLAN-MTS2018-2019.… · Враховуючи результати діагностики,

40

3.4. Інформаційно-методичне забезпечення педагогічного процесу. Видавнича діяльність:

№з/п Напрям діяльності Зміcт роботи Термін Відповідальні

1. Забезпечення

закладів освіти

Програмами,

підручниками,

науково-методичною

літературою

1. Забезпечити ЗНЗ навчальними програмами,

підручниками, навчальною літературою.

2. Аналіз контингентів учнів шкіл району:

- 1-11 класів на 2018 – 2019 навчальний рік

станом на 05.09.2018 року;

- прогнозована кількість учнів 9-х класів на 2018-

2019 навчальний рік;

- плановий контингент учнів 1,10-их класів на

2018-2019 навчальний рік;

- 10-11 класів з урахуванням рівнів та профілів

навчання на 2018-2019 навчальний рік

По

надходженню

Вересень,

2018р.

Грудень, 2018р.

Уграк В.В.

Уграк В.В.

Уграк В.В.

Журнал планування та обліку роботи класного

керівника

Серпень, 2018р.

1. Обговорення змісту програми для 8-9 класу.

2. Обговорення змісту нових підручників 9

класу.

3. Методичні рекомендації щодо використання

підручників у 9 класі.

4. Обговорення змісту підручників для 10-11

класів. Порівняльна характеристика.

Серпень

Методисти РМЦ

1. Обговорення змісту програм для 5 та 10

класів.

2. Обговорення змісту підручників для 5 та 10

класів.

До 10.09. Методисти

Page 40: I.Вступ Справжній педагог повиненkolosvita.org.ua/wp-content/uploads/2019/01/PLAN-MTS2018-2019.… · Враховуючи результати діагностики,

41

Опрацювання програм варіативної складової

навчального плану, забезпечення підручниками.

Червень-

Серпень 2018р.

Методисти

2. Вивчення і

опрацювання

нормативно-

правових документів

1. Вивчення і опрацювання законодавчих,

нормативно-правових документів на

засіданнях.

2. Методичні рекомендації щодо викладання

предметів.

3. Опрацювання інструктивно-методичного листа

щодо ведення класних журналів.

4. Критерії оцінювання навчальних досягнень

учнів.

5. Державний стандарт базової і повної загальної

середньої освіти.

6. Державний стандарт початкової загальної

освіти.

7. Організація допрофільної та профільної освіти.

8. Опрацювання Листа МОНУ про проведення

державної підсумкової атестації.

9. Методичні рекомендації з питань планування

та організації виховної роботи

Упродовж року Методисти МЦ

3. Видавнича діяльність

методиста

«Зерна педагогічної майстерності» (за підсумками

конкурсу «Учитель року-2019»

Січень Стадник С.С.

«Підсумки ІІ етапу олімпіад. Мовою цифр і

фактів. 2019»

Січень Стадник С.С.

«Таланти писанкової Коломийщини-2019» Травень Стадник С.С.

Довідник «Аналіз результатів державної

підсумкової атестації 2018 у формі зовнішнього

Вересень Бойчук Г.М.

Page 41: I.Вступ Справжній педагог повиненkolosvita.org.ua/wp-content/uploads/2019/01/PLAN-MTS2018-2019.… · Враховуючи результати діагностики,

42

незалежного оцінювання в Коломийському

районі»

Довідник «Результати зовнішнього незалежного

оцінювання 2018 у Коломийському районі»

Вересень Бойчук Г.М.

Методичні рекомендації. З досвіду роботи

вчителів української мови та літератури

Отинійської ЗОШ І-ІІІ ступенів

Квітень Мочернюк Г.П.

Методичний порадник для вчителів біології та

хімії, які викладають у 10 класі за новим

Державним стандартом базової і повної загальної

середньої освіти (творчі групи вчителів хімії і

біології)

Протягом року Йосипенко Л.М.

Методичні рекомендації для музичних керівників

щодо планування занять та інших форм роботи.

Упродовж року Савчук О.І.

Проблемні задачі, кросворди, брошури з історії. Упродовж року Уграк В.В.

голови МО,

керівники ШМВ

та ТГ

Затвердження методичних рекомендацій

«Методичний порадник для вчителів математики

району (на допомогу вчителю)».

Квітень Надурак Г.Т.

Методичний порадник для вчителів мистецтва. Квітень Водославська

О.І.

«Роль підручника у формуванні мовної

особистості школяра», «Сучасні технології

навчання»

До квітня 2019р. Мочернюк Г.П.

Page 42: I.Вступ Справжній педагог повиненkolosvita.org.ua/wp-content/uploads/2019/01/PLAN-MTS2018-2019.… · Враховуючи результати діагностики,

43

3.5. Вивчення, узагальнення та упровадження ППД

з/п

Тема досвіду Автор

Адреса

Етапи і

терміни

Виконавці

1. Формування цілісної системи всесторонніх

комунікативних знань умінь та навичок учнів

на уроках зарубіжної літератури

Нащук Орися Омелянівна,

учитель зарубіжної літератури

Грабицької ЗОШ І-ІІ ст..

Січень-травень

2019

Вивчення

Мочернюк Г.П.

2. Міжпредметні зв’язки на уроках зарубіжної

літератури

Мандзюк Оксана Степанівна,

учитель зарубіжної літератури

Черемхівської ЗОШ І-ІІ ст.

Вивчення Мочернюк Г.П..

4. Формування інформаційної компетентності

учнів початкової школи засобами ІКТ

Тимофіїв Н.М., вчитель

Спаського НВК

упровадження Собчинська Н.І.

5. Використання технологій інтерактивного

навчання для здійснення екологічного

виховання учнів на уроках біології.

Притуляк Л.В., учитель

Голосківська ЗОШ І-ІІ с

Січень-травень

Вивчення

Йосипенко Л.М.

7. Створення відеопрезентацій та живих

презентацій для вивчення біології.

Васильчишин Н.М. Упровадження

Січень-травень

Йосипенко Л.М.

8. Організація роботи з обдарованими дітьми Марцинюк Л.М., учитель

Отинійської ЗОШ І-ІІІ ст.

Вивчення

Протягом року

Водославська О.І.

9. ІКТ в бібліотеці як перший крок щодо

створення бібліотечно-інформаційного центру

Яковишак Н.В..,бібліотекар

Воронська ЗОШ І-ІІІст.

Вивчення

Протягом року

Уграк В.В.

10. Розвиток пізнавальних можливостей та

творчого потенціалу учнів в процесі вивчення

математики.

Візнюк Б.В., учитель

математики Товмачицького

ЗЗСО.

Етап

узагальнення

грудень

Надурак Г.Т.

11. Організація роботи з обдарованими дітьми Прус О. В., учитель французької

Шепарівцівської ЗОШ І-ІІ ст.

Вивчення Боєчко О.М.

11. Літературно-краєзнавчий підхід у викладанні

географії в загальноосвітній школі.

Лесюк Н.Й., учитель географії

Жукотинської ЗОШ І-ІІст.

Вивчення

Протягом року

Дранчук Л.Д.

3.6. Інноваційна діяльність

Page 43: I.Вступ Справжній педагог повиненkolosvita.org.ua/wp-content/uploads/2019/01/PLAN-MTS2018-2019.… · Враховуючи результати діагностики,

44

№з/

п

Напрям діяльності Зміст роботи Термін Відповідальні

1. Упровадження нових

прогресивних

педагогічних методик

та технологій

навчання та

виховання

Науково-методичний супровід:

1. Впровадження інтерактивного навчання (Войтанович А.І,

Юзишин О.М.)

2.Технологія розвитку критичного мислення

(Туриця Т, Андріїщин Г.В, Кондрат Н.М.)

3.Технологія проектного навчання (Попадюк А.А.).

4. Інформаційно-комунікаційна технологія

на уроках світової літератури (Юрійчук О.К, Цибуляк Н.,

Мокринчук М.,.).

Упродовж

року

Мочернюк Г.П.

2. 1. Метод проектів (О.Пєхота)

Довганюк С.М. – Гвіздецька ЗОШ І-ІІІ ст.

2. Особистісно орієнтоване виховання (І. Бех)

Микитчук У.А. – Підгайчиківська ЗОШ І-ІІІ ст.

3. Методика КТС (І.Іванов)

Венгренюк Н.М. – Коршівська ЗОШ І-ІІІ ст.;

4. Педагогіка життєтворчості (І.Єрмаков)

Григорчук Н.Я. – Гвіздецька ЗОШ І-ІІІ ст.

Упродовж

року

ЗДВР, педагоги-

організатори,

класні керівники

3. 1. Інтерактивні технології

(Притуляк Л.В., учитель Голосківської ЗОШ І-ІІ ст., Кінащук

Г.Р., вчитель Отинійської ЗОШ І-ІІІ ст.)

2. Технологія “Хмари теги”, з використанням GR-кодів

(Довгошия В.Я., учител Гвіздецької ЗОШ І-ІІІ ст.)

3. Інформаційно-комунікативні технології (Васильчишин

Н.М., вчитель Коршівської ЗОШ І-ІІІ ст.)

4. Метод проектів (Довгошия В.Я., вчитель Гвіздецької

ЗОШ І-ІІІ ст.)

Упродовж

року

Йосипенко Л.М.

Page 44: I.Вступ Справжній педагог повиненkolosvita.org.ua/wp-content/uploads/2019/01/PLAN-MTS2018-2019.… · Враховуючи результати діагностики,

45

4. 1. ЧПКМ /В.Гаврилюк/ - Бойко В.С., учитель Спаської

ЗОШ І-ІІ ст.,

2. Технологія проектно-впроваджувальної діяльності

вчителя /О. Мариновська/ Венгренюк Н.М., учитель

Коршівської ЗОШ І-ІІІст.

Упродовж

року

Дранчук Л.Д.

5. 1. Ігрові технології (Д. Ельконін, В. Коваленко) Шпак

Н.М., вчитель Коршівського ЗЗСО.

2. Інтерактивні технології (О. Пометун, Л. Пироженко)

Кавацюк М.Ф., учитель Ковалівського ЗЗСО.

3. Адаптивна педагогіка (О. Границька)- Бабинюк Г.Д.,

Шепарівцівський ЗЗСО.

4. Адаптивна педагогіка (О. Границька)-Ріпецька О.М.,

Воскресінцівський ЗЗСО.

Упродовж

року

Надурак Г.Т.

6. 1. Міжнародний проект «Освіта сталого розвитку»

Гопчук Х.Я., Джурківський НВК Ткачук Г.М., Далибожик

Л.Д., Підгайчиківська ЗОШ І-ІІІст.

2. Педагогічної технології «Піснезнайко» (М. Яновська)

Попович Н.М., Ліснослобідська ЗОШ І-ІІст.

3. Сходинки до інформатики (С. Рівкенд) -

Ліснохлібичинська ЗОШ І-ІІІст

4. Інформаційно-комунікаційні технології – Тимофіїв

Н.М., вчитель Спаського НВК , Довганюк Г.Д., вчитель

Гвіздецької ЗОШ І-ІІІст.

Упродовж

року

Собчинська Н.І.

7. 1. Інтерактивні технології (О. Пометун, Л. Пироженко)

А. Дмитрук, учитель історії Гвіздецької ЗОШ І−ІІІ ст.

Технології групового способу навчання (В. Дяченко)

І. Лиско, учитель історії Сідлищенської ЗОШ І−ІІ ст.

Протягом

року

Уграк В.В.

8. 1. Метод проектів (Авт.К.Баханов)- Матковська Г. І.-

Отинійська ЗОШ І-ІІІ ст.

Page 45: I.Вступ Справжній педагог повиненkolosvita.org.ua/wp-content/uploads/2019/01/PLAN-MTS2018-2019.… · Враховуючи результати діагностики,

46

2. Інформаційно-комунікаційні технології (авт. Г. Селевко)

-Федченко Г.Б. - Отинійська ЗОШ І-ІІІ ст. 3. Ігрові

технології (Д. Ельконін, В.Коваленко) - Прус

О.В.Шепарівцівська ЗОШ І-ІІ ст.

Упродовж

року

Боєчко О. М.

9. 1. Інформаційно-комунікаційні технології (авт.

Г.Селевко)- Дранчук Р.В., учитель Сідлищенської ЗОШ І-

ІІст.

2. Метод проектів (О.Пєхота) – Семенюк Н.А., учитель

Раківчицької ЗОШ І-ІІІст.

3. Інтерактивні технології (О.Пометун, Л.Пироженко) –

Білейчук Ю.А., учитель Шепарівцівської ЗОШ І-ІІст.

Упродовж

року

Водославська О.І.

10. 1.Інтерактивні технології

Лядецька І.М. - Черемхівська ЗОШ І-ІІ ст., Філяк О.В. –

Отинійська ЗОШ І-ІІІст., Бегметюк Н.М.- Торговицька ЗОШ

І -ІІІ ст.).

2.Метод проектів

Корнієнко Г.Я. - Воронська ЗОШ І-ІІІст., Слободян О.Р.-

Раківчицька ЗОШ І-ІІІ ст.

3.Інформаційно-комунікаційні технології Ковалів В.В.,

Данищук О.В. - Отинійська ЗОШ І-ІІІст.,Гопчук Л.Д.. –

Корницька ЗОШ І-ІІІст.

4.Технологія розвитку критичного мислення Ковалів В.В.

Упродовж

року

Мочернюк Г.П.

11. 1. Інтерактивні технології (О. Пометун, Л. Пироженко) -

Деделюк О.Д., учитель фізичної культури Гвіздецької ЗОШ

І−ІІІ ст.

2. Технології групового способу навчання (В. Дяченко) -

Дранчук М.В. учитель фізичної культури Корницької ЗОШ

І−ІІІ ст.

Упродовж

року

Дранчук Л.Д.

Бойчук Г.М.

Йосипенко Л.М.

Page 46: I.Вступ Справжній педагог повиненkolosvita.org.ua/wp-content/uploads/2019/01/PLAN-MTS2018-2019.… · Враховуючи результати діагностики,

47

3. Технології проектного навчання («Метод проектів») -

Дем’янчук О.М., учитель основ здоров’я Гвіздецької ЗОШ І–

ІІІ ст.

4. Інформаційно-комунікаційні технології - Іванишак В.В.

викладач предмету «Захист Вітчизни» Ковалівської ЗОШ І-ІІІ

ст., М.Семчук викладач предмету «Захист Вітчизни»

Коршівської ЗОШ І-ІІІ ст.

Волощук Н.М.

12. 1. Технологія проектного навчання («Метод проектів»)

Чередарик О. П., учитель трудового навчання Гвіздецької

ЗОШ І-ІІІ ст., Максим’юк В. В., учитель трудового навчання

Отинійської ЗОШ І-ІІІ ст.

Упродовж

року

Волощук Н.М.

13. 1. Технологія особистісно орієнтованої дошкільної

освіти дітей трьох-п’яти років за програмою

Всеукраїнського фонду «Крок за кроком» (Кірстен А.

Хансен, Прокфейн Т. Кауфман, Кейт Бурк Уолш) Борисевич

Н.І., Мельничук Л.С., вихователі Підгайчиківського ДНЗ

«Колосок»

2. Технологія фізичного виховання на основі

інтегрованого навчання і виховання М. Єфименка – Йосипів

І.Д., Малашинська Є.М., вихователі Отинійського ДНЗ,

Тринога О.Д., Коршівський ДНЗ.

3. Метод проектів (О.Пєхота) – Завідувачі ДНЗ

Протягом

року

Савчук О.І.

3.7. Дослідницько-експериментальна діяльність:

Page 47: I.Вступ Справжній педагог повиненkolosvita.org.ua/wp-content/uploads/2019/01/PLAN-MTS2018-2019.… · Враховуючи результати діагностики,

48

№з/п Зміст діяльності Форма організації

(узагальнення)

Термін Відповідальні

1. Організація науково-методичного супроводу

профільної освіти в ЗНЗ

Методичне

консультування

Упродовж

року

Стадник С.С.

Методисти

2. Вивчення педагогічних умов організації профільного

навчання в закладах-суб’єктах освітнього окуругу

Методичне

консультування

Вересень Стадник С.С.

3. Теоретико-методичні засади організації профільного

навчання в умовах освітнього округу

Методичне

консультування

Упродовж

року

Стадник С.С.

Методисти

4. Участь в обласному семінарі на тему «Концепція

профільної освіти: теорія та практика»

Обласний семінар Травень Методисти

5. Участь в круглому столі «Організація профільного

навчання в освітньому окрузі: управлінський аспект»

Круглий стіл Листопад Стадник С.С.

6. Обласна школа ППД вчителів географії на базі

Отинійської ЗОШ І-ІІІст.

Обласний семінар Жовтень Стадник С.С.

Дранчук Л.Д.

3.8. Організація роботи з учнівською молоддю:

Page 48: I.Вступ Справжній педагог повиненkolosvita.org.ua/wp-content/uploads/2019/01/PLAN-MTS2018-2019.… · Враховуючи результати діагностики,

49

Зміст роботи Термін Примітка

Проведення І та ІІ етапів Всеукраїнської учнівської олімпіади з навчальних предметів Жовтень,

листопад,

Методисти

Проведення районного та підготовка до обласного етапу Міжнародного конкурсу

знавців української мови ім. Петра Яцика

Листопад Мочернюк Г.П.

Проведення районного та підготовка до обласного етапу Міжнародного мовно-

літературного конкурсу учнівської та студентської молоді ім. Тараса Шевченка

Жовтень,

листопад

Мочернюк Г.П.

Організація і проведення предметних олімпіад, конкурсів:

- Всеукраїнський конкурс з англійської мови «Гринвіч»;

- Всеукраїнський конкурс з німецької мови «Орлятко»;

- Всеукраїнський конкурс з французької мови «Галлус»

Упродовж року

Боєчко О.М.

Проведення районного та підготовка до участі в обласному етапі Всеукраїнського

конкурсу учнівської творчості

Упродовж року

Уграк В.В.

Мочернюк Г.П.

Організація та проведення районного конкурсу фольклорно-етнографічних

колективів

Січень Водославська О.І.

Оргпнізація та проведення конкурсу солістів-вокалістів жовтень Водославська О.І.

Організація та проведення конкурсу звітів учнівської творчості. Лютий-

березень

Водославська О.І.

Організація і проведення олімпіади з образотворчого мистецтва. Березень Водославська О.І.

Провести районний та участь в обласних акціях “День натураліста”, “Птах року

2018”

Упродовж року Йосипенко Л.М.

Організація участі учнів шкіл району в конкурсах:українознавча гра “Соняшник”,

Міжнародна гра зі світової літератури Sunblower, МАН

Серпень

Жовтень

Мочернюк Г.П.

Організаційно-методичний супровід акції «Подаруй бібліотеці книгу» до

Всеукраїнського дня бібліотек в школах району.

Згідно наказу

управління

освіти

Уграк В.В.

Page 49: I.Вступ Справжній педагог повиненkolosvita.org.ua/wp-content/uploads/2019/01/PLAN-MTS2018-2019.… · Враховуючи результати діагностики,

50

Конкурс «На кращу публікацію про книгу і бібліотеку» Згідно наказу

управління

освіти

Уграк В.В.

Організація та проведення олімпіад в початкових класах Травень Собчинська Н.І.

Проведення районного та підготовка до обласного етапу Всеукраїнського конкурсу

учнівської творчості та конкурсу «Космічні фантазії»

Січень, лютий Мочернюк Г.П.

Уграк В.В.

Участь у Всеукраїнському конкурсі “Кенгуру”. Грудень Надурак Г.Т.

Участь у Міжнародному конкурсі “Кенгуру”. Березень Надурак Г.Т.

Участь у Всеукраїнському конкурсі “Левеня”. Квітень Надурак Г.Т.

Проведення тижня математики в школах району. Лютий Надурак Г.Т.

Забезпечити участь школярів району в еколого-натуралістичних конкурсах, акціях Протягом року Йосипенко Л.М.

Участь у Міжнародному конкурсі “Геліантус”. Листопад Дранчук Л.Д.

Провести виставку технічної творчості та народних ремесел. Квітень Волощук Н.М.

Створення єдиної ІСУО. Робота з програмою «Курс школа» Упродовж року Волощук Н.М.

Організація та проведення Пробного зовнішнього незалежного оцінювання Січень-березень Бойчук Г.М.

Організація та проведення основної сесії зовнішнього незалежного оцінювання Травень-

червень

Бойчук Г.М.

Організація і проведення змагань

районної спартакіади школярів

2018-2019 н.р. (спортивно-масова

робота з ФК)

-проведення змагань з семи видів спорту

(футбол, Л/А, баскетбол, волейбол, гандбол,

лижні перегони, настільний теніс);

- районний фізкультурно-оздоровчий

фестиваль «Козацький гарт»;

- районний спортивно-масовий захід

«Олімпійське лелеченя»;

- районні змагання «Старти надій»;

- проведення районних змагань на призи

клубу «Шкіряний м’яч» в чотирьох вікових

групах;

Упродовж року

Травень 2019 р.

Березень 2019 р.

25.04.2019 р.

Жовтень-листопад

2018 р.

З 07 по 14 вересня

2018 р.

Дранчук Л.Д.

Бойчук Г.М.

Воронюк В.І.

Дранчук Л.Д.

Бойчук Г.М.

Воронюк В.І.

Page 50: I.Вступ Справжній педагог повиненkolosvita.org.ua/wp-content/uploads/2019/01/PLAN-MTS2018-2019.… · Враховуючи результати діагностики,

51

- проведення «Всеукраїнського

Олімпійського уроку та Олімпійського

тижня» в школах району;

- районний конкурс на кращий малюнок зі

спортивної тематики;

- І етап Шкільного турніру з футзалу “Кубок

НФК “Уранан”;

- І етапу фестивалю “Мама, тато, я -

спортивна сім’я” з нагоди Міжнародного дня

сім’ї

Лютий 2019 р.

Квітень 2019р.

Дранчук Л.Д.

Бойчук Г.М.

Воронюк В.І.

Дранчук Л.Д.

Бойчук Г.М.

Воронюк В.І.

Організація і проведення районних

змагань та конкурсів з вивчення

предмета «ЗВ»

- районна спартакіада з військово-

прикладних видів спорту, присвячена Дню

захисника України та створення 76-ої річниці

УПА;

- шкільний етап дитячо-юнацької військово-

спортивної патріотичної гри «Сокіл»,

(«Джура») з нагоди закінчення вивчення

шкільного предмета «ЗВ»;

- організація і проведення І (районного) етапу

Всеукраїнської дитячо-юнацької військово-

патріотичної гри «Сокіл» («Джура»)»;

- трьохденні польові збори та стрільби

бойовими патронами з АК-74

11.10.2018р.

Квітень-травень

2019 р.

Квітень 2019 р.

Травень

2019 р.

Волощук Н.М.

Воронюк

Волощук Н.М.

Воронюк В.І.

Іванишак В

Волощук Н.М.

Сафатов С.О.

Організація і проведення районних

конкурсів з предмета «ОЗ»

-“Тиждень знань з основ безпеки

життєдіяльності» серед учнв ЗЗСО району;

- «Тиждень знань безпеки дорожнього руху»

серед учнів ЗЗСО району;

- «Тиждень безпеки дитини» серед ЗЗСО

району

Листопад 2018 р.

Листопад-грудень

2018р.

Травень 2019 р.

По школах

По школах

По школах

Page 51: I.Вступ Справжній педагог повиненkolosvita.org.ua/wp-content/uploads/2019/01/PLAN-MTS2018-2019.… · Враховуючи результати діагностики,

52

3.9. Інформаційно-аналітична діяльність (педагогічний аналіз експертиза діяльності закладів системи освіти ):

з\п

Зміст роботи Термін Примітка

1. Участь у спільних виїздах

із управлінням освіти,

молоді та спорту з метою

атестаційної експертизи

закладів освіти

На запити управління освіти

Згідно плану

управління

освіти

Стадник С.С.

Методисти

Здійснити атестаційну експертизу:

Торговицького ДНЗ «Соколята»,

Струпківського ДНЗ «Дюймовочка»,

Угорницького ДНЗ «Сонечко».

Жовтень, 2017

Березень,

Квітень,

2018

Комісія

2. Оцінювання

результативності

діяльності різних форм

методичної роботи

Вивчення ефективності роботи МО вчителів

зарубіжної літератури (Гвіздецької ЗОШ)

Упродовж року Мочернюк

Г.П,

Вивчення ефективності роботи МО вч. початкових

класів Ценявської ЗОШ І-ІІ ст.

Лютий

Квітень

Собчинська

Н.І.

Вивчити ефективність роботи МО вчителів історії та

правознавства, громадянської освіти:

Гаврилюк Г.М. - Гвіздецького ЗЗСО І-ІІІ ст.;

Сенюка Т.Д. - Підгайчиківського ЗЗСО І-ІІІ ст.;

Протягом року Уграк В.В.

Вивчити ефективність роботи РМО у шкільних

бібліотекарів:

Палагіцької Н.В. – Гвіздецьке ЗЗСО І-ІІІ ст.;

До квітня

2019р.

Уграк В.В.

Вивчення ефективності роботи МО вчителів

образотворчого мистецтва Ковалівської ЗОШ І-ІІІ ст.

Вивчення ефективності роботи МО учителів

музичного мистецтва Торговицької ЗОШ І-ІІІ ст.

Лютий Водославська

О.І.

Page 52: I.Вступ Справжній педагог повиненkolosvita.org.ua/wp-content/uploads/2019/01/PLAN-MTS2018-2019.… · Враховуючи результати діагностики,

53

Вивчення ефективності роботи МО вчителів

інформатики у Воловодюк Надії Василівни, учителя

інформатики Воронської ЗОШ І-ІІІ ст.

Грудень Волощук

Н.М.

Вивчення ефективності роботи методичного

об’єднання вчителів географії.

Упродовж року Дранчук Л.Д.

- Вивчення ефективності роботи школи молодого

вчителя у Молодилівській ЗОШ І ст.(вч. Гавадзин

О.Л.)

-Вивчення ефективності роботи ПДС Закрівецькій

ЗОШ Іст..(вч.Лаврик Н.І.)

Лютий Боєчко О. М.

Вивчення ефективності роботи методичного

об’єднання вчителів математики,фізики

Воскресінцівського ЗЗСО.

Квітень Надурак Г.Т.

Вивчення ефективності роботи вчителя Бакай Н.Г.

(Виноградський НВК)

Ефективність роботи МО в Підгайчиківській ЗОШ І-

ІІІ ст., Воскресінцівській ЗОШ І-ІІІ ст., Ковалівській

ЗОШ І-ІІІ ст., Торговицькій ЗОШ І-ІІІ ст.

Лютий -

березень 2019р.

Мочернюк

Г.П.

Вивчення ефективності майстер-класу в Голосківській

ЗОШ І-ІІ ст., Загайпільській ЗОШ І-ІІ ст., Іванівецький

НВК

Лютий 2019 р. Мочернюк

Г.П.

3. Вивчення системи роботи

вчителів, які атестуються

Вивчення системи роботи вчителів, які атестуються

(згідно наказу управління освіти)

Упродовж року Методисти

Вивчення системи роботи соціального педагога

Шпарик Н.П. - Підгайчиківської ЗОШ І-ІІІ ст.

Листопад-

березень (2018-

19 н.р)

Романюк У.І.

Система роботи вчителя англійської мови Отинійської

ЗОШ І-ІІ ст. Єгорової М. О.

Березень,

2019р.

Боєчко О. М.

Page 53: I.Вступ Справжній педагог повиненkolosvita.org.ua/wp-content/uploads/2019/01/PLAN-MTS2018-2019.… · Враховуючи результати діагностики,

54

Вивчення системи роботи вчителів історії та

правознавства, громадянської освіти:

Шеремети І.В. - Старогвіздецького ЗЗСО І-ІІ ст.;

Іванюк О.М. - Виноградський ЗЗСО І-ІІІ ст.

Листопад-

березень 2018-

2019 н.р.

Уграк В.В.

Система роботи вчителя Бойчук Марії Олексіївни,

учителя інформатики Ковалівської ЗОШ І-ІІІ ст.

Лютий

Волощук

Н.М.

Система роботи вч. української мови та л-ри. –

Стукалової А.В.(Гвіздецька ЗОШ І-ІІІ ст.)

упродовж року Мочернюк

Г.П..

Здійснити аналіз системи роботи педагогів:

Кравець Н.В., вих. Гвіздецького ДНЗ «Сонечко»;

Василик В.В., вих. Ценявського ДНЗ «Сонечко».

упродовж

року

О.Савчук

4. Вивчення ефективності

курсової підготовки

вчителів

Вивчення ефективності курсової підготовки вчителів

математики:

Б’єнь М.В..- учителя Воронського ЗЗСО,

Гоянюка В.М.- учителя Спаського ЗЗСО,

Мочернюк О.М.- учителя Іванівецького ЗЗСО,

Мацюк Л.М. - учителя Лісківського ЗЗСО,

Ріпецької О.М.- учителя Воскресінцівського ЗЗСО.

Листопад

Січень

Лютий

Березень

Квітень

Надурак Г.Т.

Вивчення ефективності курсової підготовки вчителів

іноземної мови Сенько Л.Й.(Товмачицька ЗОШ І-ІІІ

ст.)

Грудень

Боєчко О.М.

Вивчення ефективності курсової підготовки вчителів

біології та хімії

грудень-

березень

Йосипенко

Л.М.

Вивчення ефективності курсової підготовки вчителя

музичного мистецтва Попадюк М.В. (Ліснослобідська

ЗОШ І-ІІ ст.)

Березень, 2018 Водославська

О.І.

Page 54: I.Вступ Справжній педагог повиненkolosvita.org.ua/wp-content/uploads/2019/01/PLAN-MTS2018-2019.… · Враховуючи результати діагностики,

55

Вивчення ефективності курсової підготовки (Ясінської

С.М. – Отинійська ЗОШ І-ІІІ ст., Федорів М.М.-

Іванівецька ЗОШ І-ІІІ ст.)

Грудень –

березень (2017-

2018 н.р.)

Мочернюк

Г.П.,

керівники

МО

Вивчення ефективності курсової підготовки вчителів

географії:

1.Бойко В.С./Спаська ЗОШ І-IІ ст./

2. Лесюк Н.Й./Жукотинська ЗОШ І-IІст./

3.Кушмелюк С.В../Спаська ЗОШ І-ІІІ ст../

Вересень

Жовтень

Дранчук Л.Д.

Вивчити ефективність курсової підготовки вчителя

історії

Бойчук Л.В. - Жукотинського ЗЗСО І-ІІ ст.;

Лютий 2019 р. Уграк В.В.

Вивчення ефективності курсової підготовки вчителя

фізичної культури Гвіздецької ЗОШ І-ІІІ ст. (вч.

Гордійчук Р.М.)

Вивчення ефективності курсової підготовки

викладачів предмета «Захист Вітчизни»

Підгайчиківської ЗОШ І-ІІІст. (вч. Мельничук В.Д.)

Вивчення ефективності курсової підготовки вчителів

«Основ здоров’я» Виноградського НВК (вч.

Мельницька Л.Б.)

Лютий-

березень 2019

р.

Листопад-

грудень 2018 р.

Лютий 2019 р.

Дранчук Л.Д.

Бойчук Г.М.

Волощук

Н.В.

Йосипенко

Л.М.

Page 55: I.Вступ Справжній педагог повиненkolosvita.org.ua/wp-content/uploads/2019/01/PLAN-MTS2018-2019.… · Враховуючи результати діагностики,

56

3.10. Здійснення навчальної, методичної та організаційної діяльності з питань моніторингу якості освіти.

1. Напрям діяльності Зміст роботи Термін

виконання Примітка

1 Проведення моніторингів

та зрізів якості знань

Моніторинги:

Обласні:

вивчення рівня навчальних досягнень школярів

Згідно з планом

ОІППО

Районні:

1. Визначити рівень навчальних досягнень учнів 9

класів з української мови (ІІ етап) у всіх школах

району

2. Визначити рівень навчальних досягнень учнів 10

класу з української мови та літератури (ІІ етап) у

Корницька ЗОШ І-ІІІ ст., Ліснохлібичинська ЗОШ І-ІІІ

ст.. Іванівецький НВК,

Товмачицька ЗОШ І-ІІІ ст., Струпківська ЗОШ І-ІІІ ст.

3. Визначити рівень засвоєння учнями 8-х класів

програмового матеріалу з математики (ІІ етап) у

Ковалівській ЗОШ І-ІІІ ст.,

Струпківській ЗОШ І-ІІІ ст.,

Лісківській ЗОШ І-ІІ ст.,

Сідлищенській ЗОШ І-ІІ ст.

4. Визначити рівень засвоєння учнями 11-х класів

програмового матеріалу з географії у

Воронській ЗОШ І-ІІІ ст.,

Виноградському НВК,

Воскресінцівській ЗОШ І-ІІІ ст.,

Підгайчиківській ЗОШ І-ІІІ ст.

Грудень

2018 р.

Жовтень

2017р.

Жовтень

2017р.

Page 56: I.Вступ Справжній педагог повиненkolosvita.org.ua/wp-content/uploads/2019/01/PLAN-MTS2018-2019.… · Враховуючи результати діагностики,

57

5.Визначити рівень сформованості навичок читання та

розуміння прочитаного у

Загайпільській ЗОШ І-ІІ ст.,

Спаській ЗОШ І-ІІ ст.,

Корницькій ЗОШ І-ІІІ ст.,

Підгайчиківській ЗОШ І-ІІІ ст.,

Струпківській ЗОШ І-ІІІ ст.

Протягом року

Протягом року

Page 57: I.Вступ Справжній педагог повиненkolosvita.org.ua/wp-content/uploads/2019/01/PLAN-MTS2018-2019.… · Враховуючи результати діагностики,

58

3.11. Організаційно-методична робота з питань організації зовнішнього незалежного оцінювання

з\п Напрям діяльності Зміст роботи

Термін

виконання Примітка

1 Робота з нормативними

документами, участь в

нарадах і семінарах

Ознайомлення з нормативними документами та іншими

матеріалами МОН України, УЦОЯО, РЦОЯО, Івано-

Франківського ОІППО, матеріалами, розміщеними в

Інтернеті.

Постійно

Участь в обласних семінарах, Інтернет-конференціях з

питань ЗНО, які проводить РЦОЯО Постійно

Участь в селекторних нарадах МОН України з питань

ЗНО Постійно

Виступи на нарадах директорів з питань ЗНО Постійно

2 Організація роботи пунктів

реєстрації у ЗОШ І-ІІІ ст.

Забезпечення пунктів реєстрації інформаційними

матеріалами, програмами для реєстрації учасників ЗНО По мірі

надходження

Навчання відповідальних за реєстрацію Листопад

Контроль за проведенням реєстрації учасників ЗНО в

школах

Грудень-березень

Збір даних про кількість зареєстрованих, передача

транспортних файлів реєстрації до РЦОЯО

За графіком

РЦОЯО

Попередній розрахунок потрібної кількості ПТ Листопад

Навчання відповідальних за пункти тестування Квітень

3 Організація роботи пунктів

тестування

Створення бази даних про працівників, залучених до

роботи у ПТ: уповноважених осіб, старших

інструкторів, інструкторів, старших екзаменаторів,

екзаменаторів, чергових

Березень-квітень

Page 58: I.Вступ Справжній педагог повиненkolosvita.org.ua/wp-content/uploads/2019/01/PLAN-MTS2018-2019.… · Враховуючи результати діагностики,

59

Організація навчання працівників, залучених до

проведення ЗНО Квітень

Укладення договорів між РЦОЯО та залученими

працівниками Квітень-травень

Забезпечення пунктів тестування необхідною кількістю

залучених працівників Травень - червень

Оформлення актів про виконану роботу залученими

працівниками Липень

Оформлення актів про виконану роботу залученими

працівниками Липень

Забезпечення учасників тестування інформаційною та

методичною літературою

По мірі

надходження

Збір даних та передача зведених матеріалів до РЦОЯО

та ОІППО

За графіком

РЦОЯО та

ОІППО

4 Робота з учасниками

тестування пробного За графіком МОН

основного За графіком МОН

5 Проведення тестування

учасників ЗНО пробного За графіком МОН

основного За графіком МОН

6 Робота із ЗМІ Підготовка статей до газети «Вільний голос» про

проведення ЗНО Систематично

Page 59: I.Вступ Справжній педагог повиненkolosvita.org.ua/wp-content/uploads/2019/01/PLAN-MTS2018-2019.… · Враховуючи результати діагностики,

60

3.12. Навчально-матеріальна база кабінету.

Напрям

діяльності Зміст роботи

Термін

виконання

Відповідальний

Поновлення

картотеки

Розгортка про творчий звіт вчителя Квітень Волощук Н.М.

Організація

експозицій

Планшет «Творчий звіт вч. біологіії Коршівської ЗОШ І-ІІІ

ст. Васильчишин Н.М.

Березень 2018 Йосипенко Л.М.

Презентація відеоролика «Європа починається з тебе» Березень,

2019 р.

Боєчко О. М.

Картотека інтернет-ресурсів з питань викладання географії Березень, 2019р. Дранчук Л.Д.

Створення папки факультативних занять з психології

(електронний варіант)

Березень 2017р.

Методист МЦ

Розгортки “Життєвими та творчими шляхами Івана Нечуя-

Левицького, Миколи Хвильового, Олеся Гончара.

Квітень, 2018 р.. Мочернюк Г.П.

Створення картотеки інтернет- ресурсів з питань іноземної

мови та християнської етики

Квітень, 2019 р.. Боєчко О. М.

Затвердження досвіду роботи Візнюка Богдана Васильовича

«Розвиток пізнавальних можливостей та творчого

потенціалу учнів в процесі вивчення

математики»,(Товмачицький ЗЗСО).

Березень, 2019 р. Надурак Г.Т.

Картотека газетно-журнальних статей з питань викладання в

початкових класах, відеотека кращих уроків та планів МО

Березень Собчинська Н.І.

Картотека інтернет-ресурсів з питань викладання мистецтва Грудень, 2018 Водославська О.І.

Page 60: I.Вступ Справжній педагог повиненkolosvita.org.ua/wp-content/uploads/2019/01/PLAN-MTS2018-2019.… · Враховуючи результати діагностики,

61

УКРАЇНА

КОЛОМИЙСЬКА РАЙОННА ДЕРЖАВНА АДМІНІСТРАЦІЯ

ІВАНО-ФРАНКІВСЬКОЇ ОБЛАСТІ

УПРАВЛІННЯ ОСВІТИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ

НАКАЗ

20.09.2018 р. Коломия № 138

Керуючись Положенням про районний (міський) методичний

кабінет, рекомендаціями Міністерства освіти і науки України щодо організації і

проведення методичної роботи з педагогічними кадрами в системі післядипломної

педагогічної освіти районний методичний центр управління освіти, молоді та

спорту районної державної адміністрації спрямовує свою роботу на підвищення

професійної кваліфікації, удосконалення професійної майстерності вчителів,

керівників шкіл, удосконалення науково-методичного супроводу навчально-

виховного процесу з урахуванням рекомендацій серпневої колегії управління

освіти, молоді та спорту Коломийської райдержадміністрації.

НАКАЗУЮ:

І. Районному методичному центру управління освіти, молоді та спорту

райдержадміністрації завідувачу Cтадник C.С.:

1.1. Організувати методичну роботу з педагогічними працівниками у 2018-

2019 н.р. над розв’язанням проблеми «Підвищення рівня професійної

компетентності, управління розвитком якості освіти в сучасних умовах

модернізації освітнього процесу».

1.2. У 2018-2019 н.р. методичну роботу в районі організувати за виробленою

структурою та затвердити керівників районних методичних об’єднань, постійно

діючих семінарів, творчих груп, ШППД (шкіл передового педагогічного

досвіду), школи молодого керівника ЗНЗ, школи молодого вчителя, майстер-

класів, шкіл педмайстерності тощо (додаток 1).

1.4. Затвердити опорні школи району (додається).

1.5. Затвердити циклограму роботи методичного центру управління освіти,

молоді та спорту райдержадміністрації (додається).

Про організацію методичної

роботи з педагогічними

кадрами Коломийського

району у 2018-2019 н. р.

Page 61: I.Вступ Справжній педагог повиненkolosvita.org.ua/wp-content/uploads/2019/01/PLAN-MTS2018-2019.… · Враховуючи результати діагностики,

62

1.5. Активізувати роботу МАН району.

1.6. Організувати та провести тижні надання методичної допомоги молодим

спеціалістам.

1.7. У жовтні-листопаді провести І етап конкурсу «Учитель року – 2019».

1.8. Організувати олімпіади, турніри, конкурси.

1.9. На раді методичного центру презентувати кращі досвіди роботи вчителів із

занесенням до районної картотеки.

ІІ. Керівникам шкіл:

2.1. Організувати методичну роботу з усіма категоріями педагогічних

працівників, виходячи з Національної доктрини освіти України, Законів України

«Про загальну середню освіту», «Про дошкільну освіту», «Про позашкільну

освіту» з урахуванням рекомендацій серпневої колегії управління освіти, молоді

та спорту Коломийської райдержадміністрації.

2.2. Проводити щорічні аналізи «Ефективність методичної роботи у

загальноосвітньому навчальному закладі та її вплив на результативність

навчально-виховного процесу».

2.3. Забезпечити участь педагогічних працівників у Всеукраїнському конкурсі

«Учитель року» та інших творчих конкурсах, сприяти участі вчителів у

Міжнародних програмах.

2.4. Організувати атестацію педагогічних працівників згідно існуючих вимог та

з метою об’єктивної оцінки їхньої праці.

2.5. Контроль за виконанням даного наказу покласти на завідувача районного

методичного центру управління освіти, молоді та спорту Стадник С.С.

Начальник управління освіти, Микитюк Г.І.

молоді та спорту

Page 62: I.Вступ Справжній педагог повиненkolosvita.org.ua/wp-content/uploads/2019/01/PLAN-MTS2018-2019.… · Враховуючи результати діагностики,

63

ЗАТВЕРДЖЕНО

наказ управління освіти

молоді та спорту райдержадміністрації

від 20.09.2018 №138

Циклограма роботи

методичного центру управління освіти, молоді та спорту

Коломийської райдержадміністрації

Понеділок бібліотекарі, учителі християнської етики, учителі мистецтва,

учителі образотворчого мистецтва, учителі інформатики

Вівторок заступники директорів шкіл з виховної роботи, педагоги-

організатори, учителі історії, завідувачі ЗДО

Середа директори шкіл, учителі технічної праці, учителі обслуговуючої

праці, учителі фізичної культури, учителі географії та економіки

Четвер заступники директорів шкіл з навчально-виховної роботи, учителі

іноземних мов, учителі фізики, учителі предмету «Захист

Вітчизни, учителів хімії та біології, учителів основ здоров’я,

учителі зарубіжної літератури

П’ятниця учителі української мови та літератури, практичні психологи,

асистенти вчителя/вихователя, логопеди, соціальні педагоги

учителі математики, учителі початкових класів, вихователі ГПД

Начальник управління освіти, Микитюк Г.І.

молоді та спорту

Page 63: I.Вступ Справжній педагог повиненkolosvita.org.ua/wp-content/uploads/2019/01/PLAN-MTS2018-2019.… · Враховуючи результати діагностики,

64

ЗАТВЕРДЖЕНО наказ управління освіти, молоді та спорту райдержадміністрації №138 від 20.09.2018р.

Опорні школи Коломийського району (2018-2019 н.р.)

1. Раківчицька ЗОШ І-Ш ст. Організація управлінської діяльності керівника школи

2. Отинійська ЗОШ І-ІІІ Організація та функціонування внутрішньої системи забезпечення якості освіти та методичної роботи

3. Отинійська ЗОШ І-Ш ст. Гвіздецька ЗОШ І-ІІІ ст.

Викладання української мови та літератури

4. Отинійська ЗОШ І-Ш ст. Викладання зарубіжної літератури

5. Отинійська ЗОШ І-Ш ст. Викладання англійської мови

6. Ковалівська ЗОШ І-ІІІ ст. Викладання німецької мови

7. Ліснохлібичинська ЗОШ І-Ш ст. Викладання іноземних мов у 1-4 кл.

8. Отинійська ЗОШ І-Ш ст. Викладання математики /робота з обдарованими дітьми/

9. Голосківська ЗОШ І-ІІ ст. Організація краєзнавчої роботи на уроках історії, в позаурочний та позашкільний час.

10. Отинійська ЗОШ І-Ш ст. Викладання фізики

11. Гвіздецька ЗОШ І-Ш ст. Викладання інформатики

12. Отинійська ЗОШ І-Ш ст. Викладання хімії

13. Отинійська ЗОШ І-Ш ст. Гвіздецька ЗОШ І-Ш ст.

Викладання біології

14. Гвіздецька ЗОШ І-Ш ст. Робота з обдарованими дітьми (біологія)

15. Раківчицька ЗОШ І-Ш ст. Викладання музичного мистецтва

16. Лісківський НВК Викладання образотворчого мистецтва

17. Корницька ЗОШ І-Ш ст. Гвіздецька ЗОШ І-Ш ст.

Організація фізкультурно-оздоровчої та спортивно-масової роботи в школі

18. Коршівська ЗОШ І-Ш ст. Викладання предмету «Цивільний захист» в школі.

19. Підгайчиківська ЗОШ І-Ш ст. Викладання предмета «Захист Вітчизни» в школі

20. Ценявська ЗОШ І-ІІ ст. Організація туристської роботи в школі

21. Торговицька ЗОШ І-Ш ст. Робота з обдарованими дітьми в процесі навчання географії.

22. Коршівська ЗОШ І-Ш ст. Робота з обдарованими дітьми в процесі навчання економіки

23. Гвіздецька ЗОШ І-Ш ст. Оновлення змісту початкової освіти на основі впровадження нового Державного стандарту початкової загальної освіти, змін до програми

24. Іванівецький НВК Оновлення змісту початкової освіти на основі впровадження нового Державного стандарту початкової загальної освіти, змін до програми

25. Гвіздецька ЗОШ І-Ш ст. Екологічне виховання

26. Коршівська ЗОШ І-Ш ст. Викладання християнської етики

27. Гвіздецька ЗОШ І-Ш ст. Організація позаурочної та позакласної роботи /дитячі організації/

28. Коршівська ЗОШ І-Ш ст. Організація учнівського самоврядування

29. Ковалівська ЗОШ І-Ш ст. Ціннісне ставлення до суспільства і держави Національне та громадянське виховання

30. Отинійська ЗОШ І-Ш ст. Викладання технічної праці. Технічна творчість

31. Гвіздецька ЗОШ І-Ш ст. Викладання обслуговуючої праці

32. Підгайчиківська ЗОШ І-ІІІ ст. Викладання основ здоров’я

33. Підгайчиківська ЗОШ І-Ш ст. Робота бібліотеки

34. Отинійський ДНЗ (ясла-садок) «Веселка»

Цивільний захист та безпека життєдіяльності дітей в ДНЗ

35. Підгайчиківський ДНЗ (ясла-садок) «Колосок»

Упровадження інноваційних технологій у навчально-виховний процес ДНЗ

36. Корницький ДНЗ (ясла-садок) «Калинка»

Художньо-естетичний розвиток дітей дошкільного віку

37. Виноградська ЗОШ І-ІІІст. Впровадження інформаційно-освітньої протиалкогольної програми «Сімейна розмова»

38. Ліснохлібичинська ЗОШ І-ІІІст. Збереження та зміцнення здоров’я дітей в адаптаційний період: співпраця сім’ї і школи

39. Ліснохлібичинська ЗОШ І-ІІІст Викладання історії

40. Гвіздецька ЗОШ І-Ш ст. Викладання правознавства

Начальник управління освіти,

молоді та спорту Микитюк Г.І.

Page 64: I.Вступ Справжній педагог повиненkolosvita.org.ua/wp-content/uploads/2019/01/PLAN-MTS2018-2019.… · Враховуючи результати діагностики,

Додаток 1 до наказу управління освіти, молоді

та спорту райдержадміністрації №138 від 20.09.2018р.

Графік проведення колективних форм методичної роботи у 2018-2019 н.р. Жовтень Листопад Грудень Категорія педагогічних працівників

Керівник Дата Форма Місце проведення Дата Форма Місце проведення Дата Форма Місце проведення

Директори шкіл Микитюк Г.І. 27.09 Навч.семінар Зал засідань РДА 12.12 Практичний семінар

Зал засідань РДА

Школа молодого директора Микитюк Г.І. 14.11 Семінар Коршівська ЗОШ І-ІІІ ст.

Заступники директорів шкіл з навчально-виховної роботи

Стадник С.С. 27.09 Навч.семінар Зал засідань РДА 22.11 Семінар-практикум Музей історії м.Коломиї

Заступники директорів шкіл з виховної роботи

Григорчук Н.Я. 27.11 Навчальний семінар РМЦ

Школа молодого заступника директора школи з НВР

Стадник С.С. 11.10 Навч.семінар Корницька ЗОШ І_ІІІ ст.

15.11 Навчальний семінар Струпківська ЗОШ І-ІІІ ст.

06.12 Навчальний семінар

Черемхівська ЗОШ І-ІІ ст.

Педагоги-організатори ЗОШ І-ІІІ ст. та І-ІІст.

Венгринюк Н.М.

13.11 Навчальний семінар Сідлищенська ЗОШ І-ІІ ст.

Практичні психологи Григор’єва Н.М.

12.10 Семінар-практикум

Корницька ЗОШ І_ІІІ ст.

23.11 Семінар-практикум Коршівська ЗОШ І-ІІІ ст.

Соціальні педагоги Гришук С.С. 21.09 Круглий стіл РМЦ

Школа молодого практичного психолога

Костюк М.М. 13.12 Круглий стіл РМЦ

Шкільні бібліотекарі Петришак З.В. 11.12 Навчальний семінар

РМЦ

Школа молодого шкільного бібліотекаря

Петришак З.В. 13.11 ШМБ Коршівська ЗОШ І-ІІІ ст.

Учителі української мови та літератури

Лядецька І.М. 19.10 РМО Іванівецький НВК

Творча група учителів української мови та літ-ри

Філяк О.В. 26.10 Творча група Районна бібліотека 28.12 Творча група Районна бібліотека

Майстер-клас для вчителів української мови та літератури

Ковалів В.В. 14.12 Майстер-клас Отинійська ЗОШ І-ІІІ ст.

Учителі зарубіжної літератури Цибуляк Н.І. 18.10 РМО Виноградський НВК

Учителі англійської мови Борисевич Т.Д. 13.12 Навчальний семінар

Гвіздецька ЗОШ І-ІІІ ст.

Учителі німецької мови Тригуб’я Л.М. 25.10 Навчальний семінар

РМЦ

Учителі французької мови Бурмей Л.В. 28.11 Навчальний семінар РМЦ

Проблемний семінар вчителів іноземної мови

Данилюк Л.П. 06.12 Проблемний семінар

Педколедж

Учителі математики Кавацюк М.Ф. 07.12 Навчальний семінар

Струпківська ЗОШ І-ІІІ ст.

Учителі фізики Малярчук Т.І. 22.11 Навчальний семінар Раківчицька ЗОШ І-ІІІ ст.

Школа молодого учителя. Математики

Надурак Г.Т. 02.11 ШММ

Творча група учителів математики

Майстер Н.І. 19.10 Творча група РМЦ 15.12 Творча група РМЦ

Page 65: I.Вступ Справжній педагог повиненkolosvita.org.ua/wp-content/uploads/2019/01/PLAN-MTS2018-2019.… · Враховуючи результати діагностики,

Учителі інформатики Мацюк Л.М. 03.12 Навчальний семінар

Воронська ЗОШ І-ІІІ ст.

Учителі історії та права Харук В.Р. 18.12 Навачльний семінар

Виноградський НВК

Школа молодого учителя історії

Фреюк О.П. 16.10 ШМІ Гвіздецька ЗОШ І_ІІІ ст.

Учителі 1 класів Собчинська Н.І 21.11 Навчильний семінар Старогвіздецький НВК

Учителі 2 класів Собчинська Н.І 04.12 Навчальний семінар

Торговицька ЗОШ І-ІІІ ст.

Учителі 3 класів Собчинська Н.І 27.11 Навчальний семінар Ковалівська ЗОШ І-ІІІ ст.

Учителі 4 класів Собчинська Н.І 18.12 Навчальний семінар

Ценявська ЗОШ І-ІІ ст.

Учителі географії Ферчук М.М. 07.11 Навчальний семінар Грабицька ЗОШ І-ІІ ст.

Учителі економіки Микитчук У.А. 10.10 Практичний семінар

Отинійська ЗОШ І-ІІІ ст.

Творча лабораторія вчителів географії

Дранчук Л.Д. 31.10 Творча лабораторія

РМЦ

Уч. Фізкультури За додатковим графіком

Учителі християнської етики Андріїшин Н.В 12.10 19.11 Навчальний семінар Шепарівцьківська ЗОШ І-ІІ ст.

Учителі основ здоров’я Дем’янчук О.М. 01.11 Навчальний семінар РМЦ

Учителі трудового навчання Чередарик О.П. 05.12 Педагогічна майстерня

Коршівська ЗОШ І-ІІІ ст.

Учителі біології та хімії Лебедєва Г.В. 25.10 Навчальний семінар

Товмачицька ЗОШ І-ІІІ ст.

Творча група учителів хімії та біології

Йосипенко Л.М 11.10 Творча група РМЦ

Школа молодого вчителя біології та хімії

Довгошия В.Я. 08.11 ШМ Гвіздецька ЗОШ І-ІІІ ст.

Учителі музичного мистецтва Семенюк Н.А. 17.12 Навчальний семінар

Угорницька ЗОШ І-ІІ ст.

Творча група вчителів музичного мистецтва

Водославська О.І.

08.11 Творча група РМЦ

Учителі образотворчого мистецтва (візуального) мистецтва

Григорчук О.М. 26.11 Навчальний семінар РМЦ

Вихователі ГПД Томенчук О.М. 30.10 Навчальний семінар

Іванівецький НВК

Учителі „Захисту Вітчизни” Лаврик І.М. 29.11 Семінар-практикум Ковалівська ЗОШ І-ІІІ ст.

Вихователі груп дітей старшого дошкільного віку при ЗОШ

Савчук О.І. 23.10 Круглий стіл РМЦ

Ради МЦ 20.12 Рада МЦ

Завідувачі ДНЗ Савчук О.І. 12.10 Навчальний семінар

Коршівський ДНЗ 04.12 Тренінг-ладораторія

Ліснослобідське ДНЗ

Музичні керівники ДНЗ Бірчак І.М. 15.11 Фестиваль педагогічних ідей і знахідок

Гвіздецький ДНЗ

Вихователі ДНЗ Борисевич Н.І. 21.11 Навчальний семінар Старогвіздецький НВК

11.12 Тренінг Лісківський НВК

Page 66: I.Вступ Справжній педагог повиненkolosvita.org.ua/wp-content/uploads/2019/01/PLAN-MTS2018-2019.… · Враховуючи результати діагностики,

Січень Лютий Березень Квітень/Травень Категорія педагогічних працівників

Керівник Дата Форма Місце проведення

Дата Форма Місце проведення

Дата Форма Місце проведення

Дата Форма Місце проведення

Директори шкіл Микитюк Г.І. За додатковим графіком

Школа молодого директора За додатковим графіком

Заступники директорів шкіл з навчально-виховної роботи

Стадник С.С. 07.03 Семінар Ковалівська ЗОШ І-ІІІ ст.

18.04 Семінар Джурківський НВК

Заступники директорів з виховної роботи

Григорчук Н.Я.

12.03 РМО Торговицька ЗОШ І_ІІІ ст.

Школа молодого заступника директора школи з НВР

Стадник С.С. За додатковим графіком 04.04 ШМ Гвіздецька ЗОШ І-ІІІ ст.

Педагоги-організатори Венгринюк Н.М.

26.02 Семнір-практикум

РМЦ

Практичні психологи Григор’єва Н.М.

22.02 Семінар-практикум

Підгайчиківська ЗОШ І-ІІІ ст.

14.03 Круглий стіл

БФ «Карітас» 03.05 Круглий стіл Раківчицька ЗОШ І-ІІІ ст.

Соціальні педагоги Гришук С.С. 28.02 Семінар практикум

Гвізддецька ЗОШ –ІІІ ст.

18.04 Семінар-практикум

Струпківська ЗОШ І-ІІІ ст.

Школа молодого практичного психолога Костюк М.М. 29.03.

Круглий стіл

РМЦ

Шкільні бібліотекарі І-ІІІ ст. Петришак З.В. 09.04 РМО

Отинійська ЗОШ І-ІІІ ст.

Школа молодого шкільного бібліотекаря Петришак З.В. 19.03 ШМ

Коршівська ЗОШ І-ІІІ ст.

Учителі української мови та літ-ри. Лядецька І.М. 22.02

Навчальний семінар

Старогвіздецький НВК

12.04 Навчальний семінар

Корницька ЗОШ І-ІІІ ст.

Творча група учителів української мови та літ-ри (ЗОШ І-ІІ ст.)

Філяк О.В. 29.03 Творча група

МЦ «Світовид»

Майстер-клас для вчителів української мови та літератури

Ковалів В.В. 08.02 Майстер-клас

Отинійська ЗОШ І-ІІІ ст.

12.04. Майстер-клас

Отинійська ЗОШ І-ІІІ ст.

Учителі зарубіжної літератури Цибуляк Н.І. 21.02

Навчальний семінар

Жукотинська ЗОШ І-ІІ ст.

11.04. Обмін досвідом

Грабицька ЗОШ І-ІІ ст.

Учителі англійської мови Борисевич Т.Д. 07.02 РМО Іванівецький НВК

Учителі німецької мови Тригуб’я Л.М. 14.02 РМО Раківчицька ЗОШ І-ІІІ ст.

Учителі французької мови Бурмей Л.В. 14.03 РМО Воронська ЗОШ І-ІІІ ст.

Проблемний семінар учителів іноземної мови Данилюк Л.П. 21.03

Проблемний семінар

Учителі. математики і фізики Кавацюк М.Ф. 15.02

Навчальний семінар

Гвіздецька ЗОШ І-ІІІ ст.

Учителі фізики Малярчук Т.І. 21.03 Навчальний семінар

Загайпільська ЗОШ І-ІІ ст.

Школа молодого учителя. математики Надурак Г.Т. 11.01 ШМ РМЦ 22.02 ШМ РМЦ 29.03 ШМ РМЦ

Творча група учителів математики Майстер Н.І. 04.01

Творча група

Отинійська ЗОШ І-ІІІ ст.

22.03 Творча група

РМЦ 17.05 Творча група

РМЦ

Page 67: I.Вступ Справжній педагог повиненkolosvita.org.ua/wp-content/uploads/2019/01/PLAN-MTS2018-2019.… · Враховуючи результати діагностики,

Учителі інформатики Мацюк Л.М. 25.02 Навчальний семінар

Спаська ЗОШ І-ІІ ст.

Учителі історії та права ЗОШ Харук В.Р. 16.04

Навчальний семінар

Лісківський НВК

Школа молодого учителя історії Фреюк О.П. 12.02 ШМ

Гвіздецька ЗОШ І-ІІІ ст.

Учителі 1 класів Собчинська Н.І 05.03 Навчальний семінар

Джурківський НВК

Учителі 2 класів Собчинська Н.І 12.03 Навчальний семінар

Воскресінцівська ЗОШ І-ІІІ ст.

Учителі 3 класів Собчинська Н.І 14.05 Навчальний семінар

Ліснохлібичингська ЗОШ І-ІІІ ст.

Учителі 4 класів Собчинська Н.І 19.03 Навчальний семінар

Отинійська ЗОШ І-ІІІ ст.

Учителі географії Ферчук М.М. 20.03 Навчальний семінар

Загайпільська ЗОШ І-ІІ ст.

Учителі економіки Микитчук У.А. 10.04 Навчальний семінар

Гвіздецька ЗОШ І-ІІІ ст.

Творча лабораторія вчителів географії Дранчук Л.Д. канікули

Творча лабораторія

РМЦ

Уч. Фізкультури За додатковим графіком

Учителі християнської етики Андріїшин Н.В 04.02

Навчальний семінар

РМЦ

Учителі основ здоров’я Дем’янчук О.М.

04.04 Навчальний семінар

РМЦ

Учителі трудового навчання

Чередарик О.П.

18.03 Навчальний семінар

Ліснохлібичинська ЗОШ І-ІІІ ст.

Учителі біології та хімії Лебедєва Г.В. 11.04 Навчальний семінар

ЗОШ №8

Творча група учителів хімії та біології Йосипенко Л.М 16.05

Творча група

РМЦ

Школа молодого вчителя біології та хімії Довгошия В.Я. 04.04 ШМ

Гвіздецька ЗОШ І-ІІІ ст.

Учителі музичного мистецтва Семенюк Н.А. 18.03

Навчальний семінар

Ковалівська ЗОШ І-ІІІ ст.

Творча група вчителів музичного мистецтва

Водославська О.І.

25.03 Творча група

РМЦ

Учителі образотворчого мистецтва (візуального) мист

Григорчук О.М.

15.04 Семінар-практикум

Струпківська ЗОШ І-ІІІ ст.

Вихователі ГПД Томенчук О.М. 02.04 Навчальний семінар

Воскресінцівська ЗОШ І-ІІІ ст.

Учителі „Захисту Вітчизни” Лаврик І.М. За додатковим графіком

Вихователі груп дітей старшого дошкільного віку при ЗОШ

Савчук О.І. 26.03 РМО Спаська ЗОШ І-ІІ ст.

Ради МЦ Стадник С.С. 13.02 Рада МЦ 13.06 Рада МЦ

Завідувачі ДНЗ Савчук О.І. 28.02 Воркшоп Воронський ДНЗ 30.05 Тренінг Отинійський ДНЗ

Музичні керівники ДНЗ Бірчак І.М.

04.04

Фестиваль педагогічних ідей і знахідок

Підгайчиківський ДНЗ

Вихователі ДНЗ Борисевич Н.І.

05.03 Проблемний семінар

Джурківський НВК

09.04 Тренінг-лабораторія

Загайпільський ДНЗ