halaman_depan.pdf

13
ii UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAKMELALUI KEGIATAN FINGER PAINTING DI POS PAUD MEKAR LESTARI POKAK CEPER KLATEN TAHUN AJARAN 2012/2013 Skripsidipersiapkan dan disusun oleh : RETNO MARHENY NIM: A53BO90259 Telah disetujui dan disyahkan oleh pembimbing untuk dipertahankan Dihadapan Dewan Penguji Skripsi S-1 Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta

Upload: heary-setiawan-muhammad

Post on 08-Apr-2016

55 views

Category:

Documents


1 download

DESCRIPTION

kk

TRANSCRIPT

Page 1: halaman_depan.pdf

ii 

 

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK

HALUS ANAKMELALUI KEGIATAN FINGER PAINTING DI POS PAUD MEKAR LESTARI

POKAK CEPER KLATEN TAHUN AJARAN 2012/2013

Skripsidipersiapkan dan disusun oleh :

RETNO MARHENY NIM: A53BO90259

Telah disetujui dan disyahkan oleh pembimbing untuk dipertahankan

Dihadapan Dewan Penguji Skripsi S-1

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas Muhammadiyah Surakarta

Page 2: halaman_depan.pdf

iii 

 

PENGESAHAN

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAKMELALUI KEGIATAN FINGER PAINTING DI

POS PAUD MEKAR LESTARI POKAK CEPER KLATEN

TAHUN AJARAN 2012/2013

Yang dipersiapkan dan disusun oleh :

RETNO MARHENY

A53BO90259

Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji Pada tanggal, Maret 2013

Dan dinyatakan telah memenuhi syarat

Susunan Dewan Penguji

1. Dra. Sundari, SH, M.Hum

2. Dr Hj. Darsinah, SE. M.Si

3. Drs. Yakub Nasuha, M.Hum

Page 3: halaman_depan.pdf

iv 

 

PERNYATAAN

Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya

yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu Perguruan

Tinggi dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat

yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain. Kecuali yang secara tertulis

diacuu dalam naskah dan disebutkan dalam daftar pustaka.

Apabila ternyata kelak terbukti ada ketidak benaran dalam pernyataan saya

diatas, maka saya akan bertanggung jawab sepenuhnya.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Surakarta, Maret 2013

Yang menyatakan

Retno Marheny A53BO90259

Page 4: halaman_depan.pdf

 

MOTTO

“Hari ini mesti lebih baik dari kemarin, dan hari esok harus

lebih bagus

dari hari ini”

“ Kegagalan adalah keberhasilan yang tertunda.”

“Keberhasilan adalah membuat hidup kita berarti bagi

sesama.”

Page 5: halaman_depan.pdf

vi 

 

PERSEMBAHAN

Karya ini ku persembahkan untuk :

Marhaenta Aura Kusumawardhanie, ananda terkasih…karena engkaulah

mentari jiwa yangmenyinari asaku.

Keluargaku, yang selalu bersama dalam setiap langkah-langkahku,

menyertakan doa dan dukungannya untuk penyemangat hati.

Page 6: halaman_depan.pdf

vii 

 

KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum Wr. Wb.

Puji syukur Alhamdulillah penulis panjatkan ke hadirat Allah SWT yang

telah melimpahkan nikmat, rahmat, hidayah dan kehadirat-Nya, sholawat serta

salam terjunjung kepada Nabi Muhammad SAW. Penulis sangat bersyukur karena

dapat menyelesaikan skripsi dengan Judul “ Upaya Meningkatkan Kemampuan

Motorik Halus Anak Melalui Kegiatan Finger Painting Di Pos Paud Mekar

Lestari Pokak Ceper Klaten Tahun Ajaran 2012/2013”. Selama dalam penyusunan

skripsi ini, penulis tidak terlepas dari bantuan, bimbingan dan motivasi berbagai

pihak. Pada kesempatan ini, disampaikan penghargaan dengan rasa hormat dan

terima kasih yang sebesar-besarnya kepada :

1. Drs. Sofyan Anif, M.Si selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas Muhammdiyah Surakarta yang telah memberikan ijin untuk

melaksanakan penelitian.

2. Drs.Sutan Syahrir Zabda M.Hum. selaku Ketua Program SI PAUD PSKGJ

Universitas Muhammadiyah Surakarta

3. Drs. Pantoro, MM Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Klaten.

Page 7: halaman_depan.pdf

viii 

 

4. Dra. Sundari, SH, M. Hum, selaku Pembimbing I, terima kasih atas waktu,

tenaga, dan fikiran di sela-sela kesibukannya untuk memberikan bimbingan

dan saran-saran kepada penulis dalam menyelesaikan skripsi ini.

5. Dr.Hj. Darsinah, SE, M.Si dan Drs. Yakub Nasucha, M.Hum selaku Dosen

Penguji, terima kasih atas kritik dan sarannya, guna sempurnanya penulisan

skripsi ini.

6. Seluruh dosen Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini FKIP UMS yang

telah memberikan ilmunya.

7. Ibu Haryuni, selaku Penyelenggara Pos Paud Mekar Lestari yang telah

memberikan izinnya untuk mengadakan riset.

8. Hariyanti, Yeni Anitasari, dan Dessy Kurnia Effendy selaku pendidik di Pos

Paud Mekar Lestari yang telah memberikan kritik dan saran demi tersusunnya

skripsi ini.

9. Aura dan Pipienya, terima kasih atas semua pengertian dan dukungannya

selama penyusunan skripsi ini.

10. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu yang telah banyak

membantu penulis hingga dapat terselesaikannya penyusunan skripsi ini.

Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan skripsi ini masih banyak

kesalahan dan kekurangannya. Semoga hasil dari penelitian ini dapat bermanfaat

bagi peneliti dan para pembaca pada umumnya.

Wassalamu’alaikum Wr. Wb.

Surakarta, Maret 2013

Retno Marheny

Page 8: halaman_depan.pdf

ix 

 

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ...................................................................................... i

HALAMAN PERSETUJUAN ........................................................................ ii

HALAMAN PENGESAHAN ......................................................................... iii

HALAMAN PERNYATAAN ........................................................................ iv

MOTTO .......................................................................................................... v

PERSEMBAHAN ........................................................................................... vi

KATA PENGANTAR ................................................................................... vii

DAFTAR ISI ................................................................................................... ix

DAFTAR TABEL ........................................................................................... xi

DAFTAR GAMBAR ...................................................................................... xii

DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................... xiii

ABSTRAK ...................................................................................................... xiv

BAB I. PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah ................................................................. 1

B. Pembatasan Masalah ...................................................................... 3

C. Perumusan Masalah ....................................................................... 4

D. Tujuan Penelitian ............................................................................ 4

E. Manfaat Penelitian .......................................................................... 4

BAB II. LANDASAN TEORI

A. Kajian Teori .................................................................................... 6

1. Motorik Halus ............................................................................. 6

2. Finger Painting ........................................................................... 10

3 .Fungsi Finger Painting dalam Meningkatkan Kemampuan Motorik

Halus ........................................................................................... 13

Page 9: halaman_depan.pdf

 

B. Kajian Penelitian yang Relevan ....................................................... 14

C. Kerangka Pemikiran ........................................................................ .14

D. Hipotesis Tindakan .......................................................................... .16

BAB III. METODE PENELITIAN

A. Seting Penelitian .............................................................................. 17

B. Subjek Penelitian ........................................................................... 18

C. Prosedur Penelitian ......................................................................... 19

D. Jenis Data ....................................................................................... 20

E. Pengumpulan Data, Validitas Data dan Analisis Data .................... 20

F. Instrumen Penelitian ....................................................................... 25

G. Indikator Pencapaian ...................................................................... 29

BAB IV. HASIL DAN PEMBAHASAN

A. Deskripsi Latar Penelitian ............................................................... 30

B. Refleksi Awal ................................................................................. 32

C. Analisis Pencarian Fakta …………………………………………. 33

D. Deskripsi Penelitian Siklus ………………………………………..34

E. Pembahasan ………………………………………………………..38

F. Keterbatasan Penelitian …………………………………………….38

BAB V. KESIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN

A.Kesimpulan ....................................................................................... 40

B.Implikasi Hasil Penelitian ................................................................ 40

C.Saran ................................................................................................ 41 

DAFTAR PUSTAKA ...................................................................................... 43

LAMPIRAN

Page 10: halaman_depan.pdf

xi 

 

DAFTAR TABEL

Tabel

3.1. Daftar Anak Didik Pos Paud Mekar Lestari Pokak Ceper Klaten …….18

3.2. Format Perolehan Data ………………………………………………..22

3.3. Indikator Variabel Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Melalui

Kegiatan Finger Painting …………………………………………… 25

3.4. Butir Amatan Pedoman Observasi Meningkatkan Motorik Halus Anak

Melalui Kegiatan Finger Painting.........................................................26

3.5. Pedoman Observasi Kegiatan Finger Painting ………………………28

3.6. Rata-rata Presentase Keberhasilan Setiap Siklus ……………………..29

4.1. Data Pendidik Pos Paud Mekar Lestari ……………………………….31

Halaman

Page 11: halaman_depan.pdf

xii 

 

DAFTAR GAMBAR

Gambar

2.1. Kerangka berfikir ……………………………………………………… 15

Page 12: halaman_depan.pdf

xiii 

 

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran

1. Rencana Bidang Pengembangan …………………………………………. 44

2. Lembar Observasi Peningkatan Kemampuan Motorik Halus Anak Melalui

Kegiatan Finger Painting ………………………………………………… 49

3. Lembar tabulasi skor observasi peningkatan kemampuanMotorik Halus Anak

Melalui Kegiatan Finger Painting Pra Siklus……………………………. 59

4. Lembar tabulasi skor observasi peningkatan kemampuanMotorik Halus Anak

Melalui Kegiatan Finger Painting Siklus I………………………………. 60

5. Lembar tabulasi skor observasi peningkatan kemampuanMotorik Halus Anak

Melalui Kegiatan Finger Painting Siklus II……………………………… 61

6. Pedoman Observasi Kegiatan Finger Painting …………………………… 62

5. Foto Kegiatan Anak ………………………………………………………. 63

Halaman

Page 13: halaman_depan.pdf

xiv 

 

ABSTRAK

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK MELALUI KEGIATAN FINGER PAINTING

DI POS PAUD MEKAR LESTARI TAHUN AJARAN 2012/2013

Retno Marheny, A53BO90259, Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2013, 63 halaman.

ABSTRAK

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan motorik halus anak usia 3-4 tahun melalui kegiatan finger painting di Pos Paud Mekar Lestari Pokak, Ceper, Klaten tahun ajaran 2012/2013. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang terdisi dari perencanaan, tindakan, observasi dan refleksi dengan penerapan kegiatan finger painting yang dilakukan dalam dua siklus. Penelitian diukur dari hasil observasi dan dokumentasi setiap siklusnya. Dari hasil penelitian, terjadi peningkatan kemampuan motorik halus anak dari 30% menjadi 60%, dan makin meningkat di siklus kedua menjadi 80%. Berdasarkan penelitian tadi dapat disimpulkan bahwa kegiatan finger painting dapat meningkatkan kemampuan motorik halus anak di Pos Paud Mekar Lestari Pokak Ceper Klaten tahun ajaran 2012/2013. Kata kunci : Finger Painting, Motorik Halus.