Guió Xerrada

Programa “Aprendre amb tu 2011 ”

“Afavorir la responsabilitat dels infants o sobreprotegir-los?”

Introducció Probablement tots ens posaríem d’acord a l’hora de definir què voldríem pels nostres fills/es: que fossin feliços, autònoms i responsables, capaços,... El que resulta difícil és com actuar per ajudar-los en aquest camí cap a l’autonomia i la responsabilitat. Objectiu Suport a la parentalitat en l’acompanyament dels fills/es en el procés d’autonomia Situar i entendre quines demandes de responsabilitat podem fer als nostres fills/es en funció de cada moment del creixement Reflexionar entorn les dinàmiques familiars que afavoreixen o dificulten la convivència Continguts

1. Introducció. 2. Característiques de l’etapa de la latència (6-12 anys) 3. Què entenem per responsabilitat, autonomia i sobre protecció? 4. Com ajudar-los a ser autònoms? 5. Com afavorim la responsabilitat? 6. Exemples de situacions quotidianes

Metodologia Exposició de continguts bàsics sobre el tema a debat, tenint especialment en compte temes d’interès (primera meitat de la xerrada) Establir una dinàmica de grup, de manera que es generi debat i aprenentatges mutus entre els participants. Suport material necessari: ordinador i projector per Power Point

Docent Núria Torelló, Psicòloga de l’Equip CIPAIS Programa “Aprendre amb tu”. Secretaria de Família de la Generalitat de Catalunya Horari Xerrada de dues hores de durada Quines qüestions, situacions, temes … podem tractar?

- Quines actituds afavoreixen el procés d’anar adquirint responsabilitats en els nens?

- Com ensenyem als nens que es facin responsables de les seves accions? - Quina és la nostra actitud front els petits problemes dels nens i nenes? Pretenem

resoldre sempre les seves dificultats o els acompanyem permetent que busquin solucions personals?

- Quin és el grau de col·laboració dels nostres fills i filles en les diverses responsabilitats familiars?