guia d'activitats educatives - santceloni.cat · contribuir a crear nous públics de teatre,...

GUIAD'ACTIVITATSEDUCATIVES

Co

nviv

èn

cia i

coh

esi

ó s

oci

al

Part

icip

aci

óin

stit

uci

on

al

iso

cial

Art

sesc

èn

iqu

es

ivis

uals

Patr

imo

ni

natu

ral

i cu

ltu

ral

Hàb

its

salu

dab

les

Esp

ort

So

sten

ibil

itat

im

ob

ilit

at

Tecn

olo

gie

s d

e l

ain

form

aci

óO

rien

taci

óaca

dèm

ica i

lab

ora

l

CURS 2012-2013SANT CELONI

1r i 2n Cicle. EDUCACIÓ INFANTIL· Arts escèniques i visuals

· Hàbits saludables· Convivència i cohesió social

· Sostenibilitat i mobilitat

1r i 2n. EDUCACIÓ PRIMÀRIA· Arts escèniques i visuals

· Hàbits saludables· Patrimoni natural i cultural

· Convivència i cohesió social· Sostenibilitat i mobilitat

3r i 4t. EDUCACIÓ PRIMÀRIA· Arts escèniques i visuals



· Esport· Participació institucional i social

5è i 6è. EDUCACIÓ PRIMÀRIA· Arts escèniques i visuals



· Esport

8111213

1517181920

22242529303133

353740434548

1r i 2n ESO· Arts escèniques i visuals



· Esport· Tecnologies de la informació

3r i 4t. ESO· Arts escèniques i visuals


· Convivència i cohesió social· Tecnologies de la informació

· Orientació acadèmica i laboral

BATXILLERAT, CICLES FORMATIUS I PQPI· Hàbits saludables

· Patrimoni natural i cultural· Convivència i cohesió social

SERVEIS MUNICIPALS REFERENTS DE LESACTIVITATS EDUCATIVES

CENTRES EDUCATIUS

51525758606263

656670717576

787980

82

83

3

ÍNDEX

5

Arts escèniques i visuals

- Potenciar la sensibilitat de l'alumnat per la música i elteatre.- Conèixer i identificar els espais escènics del municipi.

Hàbits saludables

- Millorar els hàbits en salut dels infants i adolescents a travésd'accions de promoció de la salut i prevenció de situacionsde risc.- Educar en estils de vida saludable en edat escolar.

Patrimoni natural i cultural

- Reforçar valors identitaris entre l'alumnat a partir de lesentitats del municipi que promocionen la cultura populari a partir del coneixement del patrimoni natural i culturalmés immediat.

Convivència i cohesió social- Contribuir a desenvolupar actituds positives per evitar laviolència en totes les seves manifestacions.- Donar a conèixer experiències de projectes de cooperacióamb països del Sud per promoure la solidaritat com a valorpersonal i col.lectiu.- Educar en la igualtat de gènere.

Sostenibilitat i mobilitat

- Promoure l'adopció d'actituds i aptituds envers el mediambient de la població escolar, incidint en el reciclatge de lamatèria orgànica , en la gestió de residus i el canvi climàtic.- Conèixer les instal·lacions de l'entorn immediat que treballinper a la protecció del medi ambient.

OBJECTIUS GENERALS

L'objectiu general d'aquesta guia educativa és oferir als membres de les escoles un seguit d'activitats per educar en valors quepotenciïn l'autoestima, el coneixement de l'entorn més proper i que desenvolupin en l'infant i jove el sentit de pertinença.Els objectius generals per a cadascun dels blocs temàtics d'aquesta guia educativa són els següents:

Esport

- Reforçar el potencial educatiu de la pràctica esportiva perafavorir la cohesió social i la formació en valors.- Interrelacionar els alumnes dels diferents centres educatiusmitjançant la pràctica esportiva.

Participació institucional i social

- Conèixer el funcionament dels canals de participació queexisteixen al municipi.- Donar a conèixer el teixit social ( entitats i col.lectius d'interèsper a l'alumnat de secundària).- Incentivar la participació del jovent del municipi en el teixitsocial.

Tecnologies de la informació

- Potenciar la màxima autonomia dels alumnes en la recercad'informació a través de les TIC ( tecnologies de la informaciói la comunicació).

Orientació acadèmica i laboral

- Donar a conèixer el marc bàsic de les relacions laborals i larealitat del mercat de treball actual.- Millorar l'orientació acadèmica a l'alumnat de 3r i 4t d'ESO.

7

1r i 2n cicle

EDUCACIÓINFANTIL

8

EDUCACIÓ INFANTIL

ARTS ESCÈNIQUES I VISUALS

ACTIVITAT

Música. “Cabaret Patufet”Cia: Samfaina de colors

A QUI S'ADREÇAEscola Bressol i P3 d’Educació Infantil

ENTITAT QUE L'ORGANITZAAssociació Fundació Cultural de Granollers

LLOC ON ES REALITZAA l’Ateneu-Centre Municipal d’Expressió

DATA26 d’abril de 2013

OBJECTIUSContribuir a crear nous públics de teatre, música, dansa icinema. Afavorir el coneixement dels espais escènics delmunicipi

DESCRIPCIÓCabaret patufet és material sensible.En Patufet en té mil i una per explicar. L'aventura del bou i lacol ha estat tan sols l'arrencada de les seves peripècies. Algunesde les cançons més populars del nostre cançoner (La gallinaponicana, Dalt del cotxe, Quan el pare no té pa, El rotlletó,Tres, sis, nou, El burriquet ...), són una crònica encriptada dela història secreta del nostre petit gran Patufet. Ja és hora quese sàpiga tot! Un espectacle de música, cançó, conte i poesiaper als més petits. Divertit, participatiu, creatiu i delicat. Uncabaret patufet.Una nova proposta de Samfaina de Colors, és a dir de la Mirnai en Xavi Múrcia, que des de 1988 omplen els teatres i auditorisamb un estil propi basat en la comunicació i la sensibilitatmusical.

DADES DE CONTACTEReferent de l’Associació Fundació Cultural deGranollers: Montserrat HomsTelèfon de contacte: 93 844 30 27Correu electrònic: [email protected] d’atenció: de dilluns a divendres, de 9 a 14 hObservacions: cada alumne haurà de pagar 5 euros. Durantel curs s’enviarà l’horari definitiu per grups classe.

Novetat

ACTIVITAT

Titelles. “Els 3 óssos”. Cia:L’Estaquirot Teatre

A QUI S'ADREÇAP4 i P5 d’Educació Infantil





DESCRIPCIÓEls 3 óssos, és una recreació del conte de La Rínxols d’or. Lahistòria original, segurament molt coneguda per la majoria,es basa en aquest personatge i la seva aventura. En la nostraversió, l’accent dramàtic recau en la vida dels óssos, que enpassen a ser els principals protagonistes. Els nostres óssos esdediquen a recollir fruites del bosc per fer melmelada. L’aventuracomença quan l’ós petit, tot sol i per primer cop, emprèn unllarg viatge per anar a buscar mel. Amb l’ajuda dels animalsque viuen al bosc va trobant el camí i un cop aconseguida laseva missió torna content cap a casa. Quan arriba l’hora defer el dinar, preparen una bona sopa i mentre esperen que esrefredi, surten a passejar. Quansón fora es presenta la Rínxols d’or, una noia molt tafanera itrapella, que acaba alterant l’harmonia familiar.

DADES DE CONTACTEReferent de l’Associació Fundació Cultural deGranollers: Montserrat HomsTelèfon de contacte: 93 844 30 27Correu electrònic: [email protected] d’atenció: de dilluns a divendres, de 9 a 14 hObservacions: Cada alumne haurà de pagar 5 euros. Durantel curs s’enviarà l’horari definitiu per grups classe.

EDUCACIÓ INFANTIL


Novetat

9

ACTIVITAT

Audicions per a les escoles

A QUI S'ADREÇAP4

ENTITAT QUE L'ORGANITZAAteneu - Centre Municipal d’Expressió

LLOC ON ES REALITZAL'Ateneu de Sant Celoni

DATA19 de març de 2013

OBJECTIUSContribuir a la sensibilització de la població escolar del municipienvers la música.Fer més propera la música pel fet que els músics siguincompanyes i companys d’escola que estudien a l’Escola deMúsica.Conèixer diferents estils i formes musicals, i diferents tipusd’instruments.

DESCRIPCIÓL’activitat es durà a terme a través d’una audició de 45 minuts.

MATERIALSEls mestres de l’Ateneu - Centre Municipal d’Expressió elaborenles guies didàctiques per als mestres, i un programa de màper a l’alumne, de cada espectacle programat.

DADES DE CONTACTEReferent de l’Ateneu - Centre Municipal d’Expressió:Carles Ferrer PanaredaTelèfon de contacte: 93 867 40 89Correu electrònic: [email protected] d’atenció: de dilluns a divendres, de 10 a 13 h i de17 a 20 hObservacions: No cal inscripció. Des de l’Ateneu - CentreMunicipal d’Expressió s’enviaran horaris definitius.10

EDUCACIÓ INFANTIL


ACTIVITAT

Taller"Fruites i hortalisses!"

A QUI S'ADREÇAP4

ENTITAT QUE L'ORGANITZAAnna Pla (diplomada en Nutrició humana i dietètica) iAjuntament de Sant Celoni

LLOC ON ES REALITZAA l'aula

DURADA1 hora

OBJECTIUSApropar als nens i nenes la importància d’una alimentacióvariada i equilibrada.Potenciar el consum de fruites i verdures.

DESCRIPCIÓMitjançant el joc i la música es treballa la importància del consumdiari de fruites i verdures. La sessió acaba amb un tast de fruites.

MATERIALEquip de música

DADES DE CONTACTEReferent de l’Ajuntament: Esther Vives López(Àrea de Serveis a les Persones - Àmbit de Comunitat)Telèfon de contacte: 93 864 12 12 - Ext.1202Correu electrònic: [email protected] d’atenció: de dilluns a divendres, de 7.30 a 14.30 hInscripció: abans del 28 de setembre de 2012

EDUCACIÓ INFANTIL

HÀBITS SALUDABLES

11

EDUCACIÓ INFANTIL

CONVIVÈNCIA I COHESIÓ SOCIAL

12

ACTIVITAT

Setmana per la Pau 2013

A QUI S'ADREÇAA tota la comunitat educativa

ENTITAT QUE L'ORGANITZACoordinadora d’Entitats Solidàries i Ajuntament de Sant Celoni

LLOC ON ES REALITZACentres educatius

DATAA concretar

OBJECTIUSSensibilitzar i motivar la participació de tota la ciutadania a laSetmana per la Pau

DESCRIPCIÓLa Coordinadora d’Entitats Solidàries i l’Ajuntament cada anyorganitzen la Setmana per la Pau amb l’objectiu de sensibilitzarsobre qüestions de justícia, pau, solidaritat i convivència. Elscentres educatius que ho desitgin s’hi poden sumar tant enl’organització com en les activitats realitzades.

DADES DE CONTACTEReferent de l’Ajuntament: Esperança Roca Font(Àrea de Serveis a les Persones - Àmbit Comunitat)Telèfon de contacte: 93 864 12 12 Ext.1213Correu electrònic: [email protected] d’atenció: de dilluns a divendres, de 8 a 15 h

EDUCACIÓ INFANTIL

SOSTENIBILITAT I MOBILITAT

ACTIVITAT

La història del dracde quatre colors

A QUI S'ADREÇAP3, P4, P5

ENTITAT QUE L'ORGANITZAConsorci per a la Gestió dels Residus del Vallès Oriental iAjuntament de Sant Celoni


DATAA demanda del centre.

DURADA45 minuts

OBJECTIUSConèixer els problemes ambientals que suposen les deixalles.Conèixer la importància de separar les deixalles en l'entornmés immediat per a l'infant.Incidir en la corresponsabilitat en les tasques de la llar.

DESCRIPCIÓA partir de la narració d'un conte s'explica l'ús dels contenidorsper a la recollida selectiva i la importància de separar lesdeixalles per part de tota la família. A continuació es treballala separació de residus.

DADES DE CONTACTEReferent de l'Ajuntament: Inés Balaguer Nadal(Àrea de Territori)Telèfon de contacte: 93 864 12 15Correu electrònic: [email protected] d'atenció: de dimartsi dimecres, de 8 a 15 hInscripció: abans del 28 de setembre de 2012

13

1r i 2n

EDUCACIÓPRIMÀRIA

14

ACTIVITAT


A QUI S'ADREÇA1r


LLOC ON ES REALITZAA l’Ateneu- Centre Municipal d’Expressió


OBJECTIUSContribuir a la sensibilització de la població escolar del municipienvers la música. Fer més propera la música pel fet que elsmúsics siguin companyes i companys d’escola que estudiena l’Escola de Música.Conèixer diferents estils i formes musicals, i diferents tipusd’instruments.

DESCRIPCIÓL’activitat es durà a terme a través d’una audició de 45 minuts

MATERIALSL'equip docent de l’Ateneu - Centre Municipal d’Expressióelaboren les guies didàctiques per als mestres, i un programade mà per a l’alumne, de cada espectacle programat.

DADES DE CONTACTEReferent de l’Ateneu - Centre Municipal d’Expressió:Carles Ferrer PanaredaTelèfon de contacte: 93 867 40 89Correu electrònic: [email protected] d’atenció: de dilluns a divendres, de 10 a 13 h i de17 a 20 hInscripció: No cal inscripció. Des de l’Ateneu - CentreMunicipal d’Expressió s’enviaran els horaris definitius.

1r i 2n. EDUCACIÓ PRIMÀRIA


15



ACTIVITAT

Titelles. “La princesa i elpèsol”. Cia: Festuc Teatre

A QUI S'ADREÇA1r i 2n





DESCRIPCIÓLa Princesa i el pèsol és una adaptació del conegut contepopular de Hans Christian Andersen on els personatges prenenvida en un taller de titelles.La protagonista, Amira, la filla del rei Mustafà d’Aràbia, decideixfugir per evitar que el seu pare la casi amb un sultà que ellano coneix, el mateix li passa al compte Arnau, quan la sevamare l’obliga a enamorar-se de la noia que sigui capaç denotar la presència d’un pèsol amagat sota els matalassos. Totcanviarà quan el destí farà que l’Amira i l’Arnau es coneguin.

DADES DE CONTACTEReferent de l’Associació Fundació Cultural deGranollers: Montserrat HomsTelèfon de contacte: 93 844 30 27Correu electrònic: [email protected] d’atenció: de dilluns a divendres, de 9 a 14 hObservacions: cada alumne haurà de pagar 5 euros.Durant el curs s’enviarà l’horari definitiu per grups classe.

Novetat

16


HÀBITS SALUDABLES

17

ACTIVITAT

TallerEsmorzar nutritiu (teatralitzat)

A QUI S'ADREÇA1r o 2n

ENTITAT QUE L'ORGANITZACiència Divertida i Ajuntament de Sant Celoni

LLOC ON ES REALITZAA l’aula

DURADA1 hora

OBJECTIUSConscienciar els i les escolars de la importància de l’esmorzari ensenyar-los a preparar-lo de manera nutritiva i educativa.Fomentar el consum d’aliments tradicionals.

DESCRIPCIÓTaller participatiu a través del teatre. Mitjançant el jocexperimental i sobre una base teòrica i ferma, es preténfomentar estils de vida saludables.Es tracten els següents continguts:- Els nutrients indispensables i els diferents grups alimentaris.- Relació entre el funcionament del nostre cos i els nutrients

que li aportem, especialment a l’inici de la jornada.- Preparació d’aliments variats i adequats per elaborar un bon

esmorzar.

DADES DE CONTACTEReferent de l’Ajuntament: Esther Vives López(Àrea de Serveis a les Persones - Àmbit de Comunitat)Telèfon de contacte: 93 864 12 12 Ext.1202Correu electrònic: [email protected] d’atenció: de dilluns a divendres, de 7.30 a 14.30 hInscripcions: abans del 28 de setembre de 2012

ACTIVITAT

La Roca del Drac


ENTITAT QUE L'ORGANITZAAjuntament de Sant Celoni

LLOC ON ES REALITZAItinerari de la Roca del Drac

DURADAEntre 2 i 3 hores

OBJECTIUSConèixer la llegenda del Soler de Vilardell.Conèixer l’espai de la roca del Drac-font de Sant Jordi-SantLlorenç de Vilardell.Observar i dibuixar el paisatge dels entorns de la roca del Draci de Vilardell.Distingir algunes de les espècies vegetals de l’entorn.Desvetllar el sentiment d’arrelament dels infants al nostreterritori.


PATRIMONI NATURAL I CULTURAL

DESCRIPCIÓVisita a la roca del Drac a través de l’itinerari senyalitzat.Observació del Molí d’en Coll i del roure centenari. La llegendadel Soler a la roca. Esmorzar a la font de Sant Jordi. Acabamentde l’itinerari a Sant Llorenç de Vilardell.

MATERIALSConte de l’espasa de VilardellFitxes de treball

DADES DE CONTACTEReferent a l’Ajuntament: Marta Miralles Cassina(Àrea de Cultura. Educació)Reserves: Àrea de Cultura 93 864 12 13 Ext.1300(Eva Castro)Correu electrònic: [email protected] d’atenció: de dilluns a divendres, de 9 a 14 hInscripció: abans del 28 de setembre de 2012Observacions: Itinerari a peu des del centre educatiu finsa la Roca del Drac

18

19


DADES DE CONTACTEReferent de l’Ajuntament: Esperança Roca Font(Àrea de Serveis a les Persones - Àmbit de Comunitat)Telèfon de contacte: 93 864 12 12 Ext.1213Correu electrònic: [email protected] d’atenció: de dilluns a divendres, de 8 a 15 h



ACTIVITAT





DATAA concretar


20



ACTIVITAT

Tria de residus, cada cosa alseu lloc (taller a l'aula)


ENTITAT QUE L'ORGANITZAConsorci de Gestió de Residus del Vallès Orientali Ajuntament de Sant Celoni


DURADAMatí o tarda. (Es pot complementar amb visita a instal·lacionsde residus)

OBJECTIUSDonar a conèixer als alumnes els diferents tipus de residusque generem, l'impacte negatiu que produeixen i la incidènciaque tenen els hàbits de consum actuals.Promoure l'adopció d'actituds i comportaments de compromísenvers la resolució de la problemàtica actual, incidint en lesnoves formes de recollida i tractament dels residus (reducció,reutilització de productes, reciclatge i valorització).Valorar el potencial econòmic i ambiental dels diferentsmaterials presents a les deixalles, i la necessitat d'assumirpostures responsables per garantir la seva recuperació ireutilització.

DESCRIPCIÓAquest taller consta d'una part teòrica i una part practica,en la primera s'explica per a què serveix cada contenidorde recollida selectiva i què se'n fa després amb el quehi dipositem a dins. En la segona part es fa la tria de lesdeixalles a partir d'una bossa de brossa d'una família“tipus“, aportada pel monitor.

DADES DE CONTACTEReferent de l'Ajuntament: Inés Balaguer Nadal(Àrea de Territori)Telèfon de contacte: 93 864 12 15Correu electrònic: [email protected] d'atenció: de dimarts i dimecres, de 8 a 15 hInscripció: abans del 28 de setembre de 2012Observacions: màxim 2 grups/classe per cicle

21

1r i 2n cicle

EDUCACIÓINFANTIL

3r i 4t

EDUCACIÓPRIMÀRIA

ACTIVITAT

Teatre en Anglès. “SnowWhite” Cia: Ipa Productions

A QUI S'ADREÇA3r i 4t



DATA8 de febrer de 2013


DESCRIPCIÓSnow White viu en un palau molt bonic amb la reina Esmeralda.Però un dia el mirall màgic li diu que no és la més guapa delmón. La reina s’enfada molt i Snow White fuig al bosc. Aquípassarà les mil i una aventures.

DADES DE CONTACTEReferent de l’Associació Fundació Cultural deGranollers: Montserrat HomsTelèfon de contacte: 93 844 30 27Correu electrònic: [email protected] d’atenció: de dilluns a divendres, de 9 a 14 hObservacions: cada alumne haurà de pagar 5 euros.Durant el curs, s’enviarà l’horari definitiu per grups classe.

3r i 4t. EDUCACIÓ PRIMÀRIA


Novetat

22

ACTIVITAT


A QUI S'ADREÇA3r


LLOC ON ES REALITZAA l’Ateneu - Centre Municipal d’Expressió


OBJECTIUSContribuir a la sensibilització de la població escolar del municipienvers la música.Fer més propera la música pel fet que els músics siguincompanyes i companys d’escola que estudien a l’Escola deMúsica.Conèixer diferents estils i formes musicals, i diferents tipusd’instruments.


MATERIALSEls mestres de l’Ateneu - Centre Municipal d’Expressió elaborenles guies didàctiques pels mestres, i un programa de mà perl’alumne, de cada espectacle programat.

DADES DE CONTACTEReferent de l’Ateneu - Centre Municipal d’Expressió:Carles Ferrer PanaredaTelèfon de contacte: 93 867 40 89Correu electrònic: [email protected] d’atenció: de dilluns a divendres,de 10 a 13 h i de 17 a 20 hInscripció: abans del 28 de setembre de 2012



23


HÀBITS SALUDABLES

ACTIVITAT

TallerAlimentació equilibrada iesport!

A QUI S'ADREÇA3r o 4t

ENTITAT QUE L'ORGANITZAAnna Pla (diplomada en Nutrició humana i dietètica) iAjuntament de Sant Celoni


DURADA2 hores

OBJECTIUSDonar a conèixer la importància d’una alimentacióequilibrada, la dieta mediterrània i el benefici de la pràcticad’activitat esportiva.

DESCRIPCIÓMitjançant el treball en fitxes es pretén que els nens i les nenesdiferenciïn i classifiquin els grups d’aliments i valorin la necessitatd’una alimentació equilibrada i els beneficis que aporta pera la salut la pràctica de l’activitat física.

MATERIALSSuport audiovisual

DADES DE CONTACTEReferent de l’Ajuntament: Esther Vives López(Àrea de Serveis a les Persones - Àmbit de Comunitat)Telèfon de contacte: 93 864 12 12 Ext.1202Correu electrònic: [email protected] d’atenció: de 7.30 a 14.30 hInscricpció: abans del 28 de setembre de 2012

24



ACTIVITAT

Curs de sardanes


LLOC ON ES REALITZAA la plaça de la Vila

DATA26 d'abril de 2013, de 10 a 12 h

OBJECTIUSPromoure la cultura popular catalana.Conèixer els passos bàsics de la sardana.Conèixer els passos bàsics de la dansa tradicional catalana.Conèixer la cobla i els seus instruments.Conèixer i sensibilitzar envers les actituds que cal manteniren una activitat on cal el treball coordinat de tot el grup.

DESCRIPCIÓCada centre educatiu ha de tenir un referent o monitor quepugui ensenyar els passos bàsics a l'alumnat.

Les activitats previstes a la cloenda són:• De 10 a 10.30 h: audició comentada amb la cobla.• A les 10.30 h: ballada conjunta de sardanes.Es ballaran les següents sardanes:

- 2 sardanes (2 curts i 2 llargs) per colles- 1 ball tradicional català- 1 sardana de germanor (2 curts i 2 llargs)

MATERIALSNo hi ha material addicional

DADES DE CONTACTEReferent de l'activitat: Esteve RamonTelèfon de contacte: 93 867 46 70

25

ACTIVITAT

VisitaLa Força: Sant Celoni a l'èpocamedieval

A QUI S'ADREÇA3r


LLOC ON ES REALITZAParc de la Rectoria Vella i barri de la Força

DATADel 4 al 15 de març de 2013

DURADAEntre 1.30 i 2 hores

OBJECTIUSDescobrir l'origen medieval de Sant Celoni i les causes de laseva formació i creixement. Identificar els elements queintegraven la vila medieval.Conèixer alguns edificis del patrimonihistòric i artístic de la vila.Desvetllar el sentiment d'arrelamental territori dels infants.

DESCRIPCIÓL'itinerari comença al Parc de la Rectoria Vella, on hi ha laprimitiva parròquia de la vila: Sant Martí de Pertegàs. Segueixcap a la plaça del Bestiar per recórrer el barri de la Força. Elpoble es formà al voltant de la capella de Sant Celdoni, quedonà nom a la vila, i seguint l'antic camí ral. Aquest nuclioriginari es protegí amb una muralla medieval, la Força, de laqual es veuran diversos elements. Es visita la torre de la Força,al carrer de les Valls, restaurada recentment. S'hi podràentrar a dins i pujar-hi.

MATERIALSNo hi ha materials addicionals

DADES DE CONTACTEReferent de l'Ajuntament: Josep M. Abril López(Àrea de Cultura i Educació)Telèfon de contacte: 93 864 12 13 Ext. 1300Correu electrònic: [email protected] d'atenció: de dilluns a divendres, de 8 a 15 hInscripcions: de l’11 al 22 de febrer de 2013Contacte per a reserves: Eva Castro



26



ACTIVITAT

Les Llobateres


ENTITAT QUE L'ORGANITZAL’Observatori de la Tordera i l’Ajuntament de Sant Celoni

LLOC ON ES REALITZAEstany de les Llobateres i riu Tordera

DURADADe dues a dues hores i mitja

OBJECTIUSConèixer l’espai de les Llobateres, els seus valors ambientalsi naturals.Conèixer els motius de la seva creació i les característiquestècniques.Observar el procés de restauració i de successió ecològica.Entendre el funcionament d’una bassa de laminació d’avingudesde gran envergadura.Determinar i reconèixer les espècies de plantes i ocells aquàticsi de ribera, i observar les seves característiques i funcions.Desvetllar el sentiment d’arrelament dels infants al nostreterritori.

DESCRIPCIÓVisita a la zona humida de les Llobateres on es durà a termeun reconeixement geogràfic i físic de l’espai, així comobservacions naturalístiques en relació a la vegetació, elsamfibis i els ocells aquàtics i de ribera (conceptes de migració,d’hivernada i de nidificants). Les plantacions de pollancres ila biodiversitat que acullen. Interpretació de l’espai a partir dela realització de perfils de vegetació, anotacions de camp ipunts d’escolta i de guaita.

MATERIALSFitxes i dossier de treball. Fulletó de les Llobateres.

DADES DE CONTACTEReferent a l’Àrea de Cultura: Marta Miralles Cassina(Àrea de Cultura i Educació)Reserves: Àrea de Cultura i Educació93 864 12 13 Ext. 1300 (Eva Castro)A/e: [email protected] d’atenció: de dimarts a divendres, de 9 a 14 hInscripció: abans del 28 de setembre de 2012Observacions: el centre educatiu haurà de gestionar i ferel pagament del transport fins a l’inici de les Llobateres.

27

Novetat

ACTIVITAT

“Tornem a La Tordera”



LLOC ON ES REALITZACentre educatiu (treball introductori) i riu Tordera o rierespròximes al centre educatiu (treball de camp)

DURADAEntre dues i tres hores, segons la distància del tram d’estudial centre educatiu.

OBJECTIUSConèixer la conca de la Tordera i els seus elements patrimonialsprincipals.Conèixer el patrimoni natural del medi fluvial de la concaTordera.Conèixer com funcionen els ecosistemes fluvials.Descobrir la importància ambiental i social dels rius.Fomentar l’apropament de les persones als ambients fluvials.Desvetllar el sentiment d’arrelament dels joves al nostre territori.Conèixer L’Observatori de la Tordera.

DESCRIPCIÓInstal·lació de l’exposició “Tornem a la Tordera” al centreeducatiu. L’activitat comença amb un guiatge especialitzatd’uns 35-40 minuts a l’exposició a un grup-classe (25-30alumnes màxim). Posteriorment, es realitza una sortida guiadaper un tram de riu o riera, pròxim al centre educatiu, ambreconeixement d’espècies pròpies dels ambients de ribera iaquàtics, a partir d’una de les metodologies d’estudi del’Observatori de la Tordera (segons disponibilitat delsinvestigadors).

MATERIALSExposició itinerant “Tornem a la Tordera”. Fitxes de camp pera dur a terme el mostreig corresponent.

DADES DE CONTACTEReferent a l’Ajuntament: Marta Miralles Cassina(Àrea de Cultura i Educació)Reserves: Àrea de Cultura 93 864 12 13 Ext. 1300 (Eva Castro)Correu electrònic: [email protected] d’atenció: de dimarts a divendres, de 9 a 14 hInscripció: abans del 28 de setembre de 2012Observacions: Itinerari a peu des del centre educatiu finsa la Tordera. En cas que el centre consideri més adient l’activitatper a un nivell superior o inferior, consultar-ho amb el referentmunicipal.



28



ACTIVITAT



ENTITAT QUE L'ORGANITZACoordinadora d’Entitats Solidàries il'Ajuntament de Sant Celoni


DATAA concretar

OBJECTIUSSensibilitzar i motivar la participació de tota la ciutadaniaa la Setmana per la Pau


DADES DE CONTACTEReferent de l’Ajuntament: Esperança Roca Font(Àrea de Serveis a les Persones - Àmbit de Comunitat))Telèfon de contacte: 93 864 12 12 Ext.1213Correu electrònic: [email protected] d’atenció: de dilluns a divendres, de 8 a 15 h

29

ACTIVITAT

Taller a l'aulaMatèria orgànica, compostatge


ENTITAT QUE L'ORGANITZAConsorci de Residus del Vallès Oriental il'Ajuntament de Sant Celoni


DURADAMatí o tarda

OBJECTIUSConèixer el cicle de la matèria orgànica.Donar a conèixer als alumnes la recollida selectiva de la fraccióorgànica, la formació del compost i les diferents utilitats queli podem donar.Promoure l'adopció d'actituds i aptituds envers el medi ambient,incidint en el reciclatge de la matèria orgànica per a laformació de compost i el seu posterior aprofi tament.Experimentar la realitat del procés de compostatge mitjançantuna simulació pràctica.Incidir en la corresponsabilitat en el reciclatge.

DESCRIPCIÓAquest taller consta d'una part teòrica i una part pràctica.En la primera part, s'explica el cicle de la matèria orgànica,el de formació del compost, i les seves utilitats. En la segonapart, veuran compost en diferents fases de maduració.

MATERIALSDossier pel professor, amb ampliació d'informació sobre eltema tractat, que s'envia al centre escolar.Projector i ordinador.

DADES DE CONTACTEReferent de l'Ajuntament: Inés Balaguer Nadal(Àrea de Territori)Telèfon de contacte: 93 864 12 15Correu electrònic: [email protected] d'atenció: dimarts i dimecres, de 8 a 15 hInscripció: abans del 28 de novembre de 2012



30

ACTIVITAT

Natació escolar


ENTITAT QUE L'ORGANITZAUFEC (Unió de Federacions Esportives de Catalunya) iAjuntament de Sant Celoni

LLOC ON ES REALITZACentre Municipal d'Esports Sot de les Granotes

DATACurs escolar, d'octubre a juny. Una sessió per setmana.

OBJECTIUSDesenvolupar i millorar la psicomotricitat en general il'autonomia dins l'aigua.Adquirir hàbits d'ordre, seguretat i higiene durant la pràcticade l'activitat.

DESCRIPCIÓLes sessions es desenvolupen en progressió, sempre teninten compte l'edat i nivell del grup inicialment. La durada dela sessió és de 45 minuts on es proposen diferents exercicis,jocs, situacions que incrementen el coneixement i el controldel cos a través del treball de les habilitats motrius bàsiques.

MATERIALSMaterial lúdic i didàctic adient al medi aquàtic.

DADES DE CONTACTEReferent del Sot de les Granotes:Xavier Vilanova – Coordinador tècnic aquàticTelèfon de contacte: 93 848 69 13Correu electrònic: [email protected] d'atenció: de dilluns a divendres, de 7 a 23 h;dissabtes, de 9 a 20 h; diumenges, de 9 a 14 h


ESPORT

31

ACTIVITAT

Jornada d'atletisme

A QUI S'ADREÇA4t


LLOC ON ES REALITZAPista Municipal d'Atletisme

DATA2n trimestre curs 2012-2013

OBJECTIUSFomentar i promocionar l'activitat física entre els alumnes de4t. Interrelacionar alumnes de diferents centres educatius delmunicipi.

DESCRIPCIÓCompetició d'atletisme entre els alumnes de 4t del municipiadherides al Pla Català de l'Esport.

Programa de proves atlètiques:- 60 m.- 800 m.- Salt de llargada- Llançament de pes- Relleus

MATERIALS- Tacs de sortida- Cintes mètriques- Boles de pes de 2 kg- Testimonis- Cronòmetres

DADES DE CONTACTEReferent de l'àrea d'Esports: Carles Salgado i Planas(Àrea de Serveis a les Persones - Àmbit Esports)Telèfon de contacte: 93 864 12 13 Ext. 1314Correu electrònic: [email protected] d'atenció: de dilluns a divendres, de 9 a 14 h ide 16 a 20 hObservacions: aquesta activitat s'emmarca en el Pla Catalàde l'Esport


ESPORT

32

ACTIVITAT

Visita a l'Ajuntament iaudiència amb l'alcalde



LLOC ON ES REALITZAAjuntament de Sant Celoni

DURADA2 hores

OBJECTIUSConèixer la seu de la institució de govern municipal.Desenvolupar la consciència de pertànyer a una comunitat.Oferir una aproximació pel que fa a la naturalesa, funcionamenti organització d'una institució democràtica.Conèixer millor els mecanismes de presa de decisions queafecten a tota la cituadania.Conèixer i entrevistar a l'alcalde del municipi.

DESCRIPCIÓVisita comentada explicant les funcions i serveis de l'Ajuntament,i fent un recorregut per diferents dependències municipals.Entrevista amb l'alcalde amb preguntes que prèviament hanpreparat l'alumnat.

MATERIALSMaterial promocional de l'Ajuntament

DADES DE CONTACTEReferent de l'Ajuntament: Montse Guitart Sala(Àrea de Cultura i Educació)Telèfon de contacte: 93 864 12 13 Ext. 1315Correu electrònic: [email protected] d'atenció: les peticions i suggeriments s'hande fer per mailInscripció: per correu electrònic


PARTICIPACIÓ INSTITUCIONAL I SOCIAL

33

5è i 6è

EDUCACIÓPRIMÀRIA

34

5è i 6è. EDUCACIÓ PRIMÀRIA


ACTIVITAT

Teatre. “Les trifulgues delsgermans Garrapinyada”Cia.:Teatre Mòbil

A QUI S'ADREÇACicle superior d’Educació Primària


LLOC ON ES REALITZAAteneu de Sant Celoni

DATA23 de maig de 2013

OBJECTIUSContribuir a crear nous públics de teatre, música, dansa icinema. Afavorir el coneixement dels espais escènics delmunicipi.

DESCRIPCIÓEls Germans Garrapinyada, comediants d’anomenada, sempreestan disposats a anar a actuar allà on faci falta. Una trucadaels portarà a emprendre un viatge insòlit i a tot drap, pled’aventures i peripècies, travessant mars i muntanyes...permuntar un teatre all’antica i representar la conegudíssimaclàssica obra de la Comèdia de l’Art: “Colombina i Pierrot, ol’amor venia amb Hula Hop” Però què passa quan tres sapastresaspiren a uns propòsits tan elevats? Us ho podeu imaginar...uncúmul de desgràcies i desventures teatrals que, com a mínim,i de ben segur, us faran riure una bona estona.

DADES DE CONTACTEReferent de l’Associació Fundació Cultural deGranollers: Montserrat HomsTelèfon de contacte: 93 844 30 27Correu electrònic: [email protected] d’atenció: de dilluns a divendres, de 9 a 14 hObservacions: cada alumne haurà de pagar 5 euros. Durantel curs s’enviarà l’horari definitiu per grups classe.

35

Novetat



ACTIVITAT


A QUI S'ADREÇA5è


LLOC ON ES REALITZAA l'Ateneu - Centre Municipal d’Expressió


OBJECTIUSContribuir a la sensibilització de la població escolar del municipienvers la música. Fer més propera la música pel fet que elsmúsics siguin companyes i companys d’escola que estudiena l’Escola de Música.Conèixer diferents estils i formes musicals, i diferents tipusd’instruments.


MATERIALSL'equip docent de l’Ateneu - Centre Municipal d’Expressióelabora les guies didàctiques per als mestres, i un programade mà per a l’alumne, de cada espectacle programat.

DADES DE CONTACTEReferent de l’Ateneu - Centre Municipal d’Expressió:Carles Ferrer PanaredaTelèfon de contacte: 93 867 40 89Correu electrònic: [email protected] d’atenció: de dilluns a divendres, de 10 a 13 h i de17 a 20 h

36


HÀBITS SALUDABLES

ACTIVITAT

Taller d'higiene postural

A QUI S'ADREÇA5è o 6è

ENTITAT QUE L'ORGANITZAADAPTA i Ajuntament de Sant Celoni


DURADA1 hora

OBJECTIUSConèixer les normes d’higiene postural bàsiques per aplicar-les a les activitats de la vida diària.Aprendre a reforçar els hàbits posturals saludables a través dela prevenció dels mals costums posturals.Incorporar idees pràctiques i conceptes d’higiene postural através del joc.

DESCRIPCIÓActivitat lúdica i participativa amb diferents proves i jocs. Entretot l’alumnat es construeix un còmic gegant de la Motxi.

DADES DE CONTACTEReferent de l’Ajuntament: Esther Vives López(Àrea de Serveis a les persones - Àmbit de Comunitat)Telèfon de contacte: 93 864 12 12 Ext. 1202Correu electrònic: [email protected] d’atenció: de dilluns a divendres, de 7.30 a 14.30 hInscripció: abans del 28 de setembre de 2012

37


HÀBITS SALUDABLES

ACTIVITAT

Exposicions preventives sobreel tabac, el cànnabis i la fullade coca

A QUI S'ADREÇA6è

ENTITAT QUE L'ORGANITZAEl Tritó


DATADepèn del guiatge que facin dels materials els tutors/es.1 hora.

OBJECTIUSFomentar la prevenció.Conèixer els usos tradicionals de les diferents substàncies i elmal ús que se'n fa a la societat occidental, desencadenantprocessos d'adicció, malaltia, conflictes familiars i econòmics.

DESCRIPCIÓLa visió del Yukiyú ens parla del tabac, la Filla de Pachamamade la planta de la coca i els usos tradicionals i El camí de Xivade la planta de cànnabis i dels seus orígens a la Índia.

MATERIALSPlafons de l'exposició, pautes didàctiques.

DADES DE CONTACTEReferent de l’Ajuntament: Anna Urrutia Marpons(Àrea de Serveis a les Persones - Àmbit de Comunitat)Telèfon de contacte: 93 864 12 12 Ext. 1204Correu electrònic: [email protected] d’atenció: de dilluns a dijous, de 8 a 15 hInscripció: abans del 28 de setembre de 2012

38


HÀBITS SALUDABLES

ACTIVITAT

Sòcioaddiccions-pantalles

A QUI S'ADREÇA6è



DURADA1 hora

OBJECTIUSPromoure els usos responsables de les pantalles: televisió, PlayStation i messenger.Reflexionar sobre la passivitat associada a aquests aparells ila tendència a fer-ne un ús compulsiu.

DESCRIPCIÓReflexió crítica en l'adicció que poden produir les pantalles iaccions concretes aplicables a conductes quotidianes sobre elseu ús.

DADES DE CONTACTEReferent de l’Ajuntament: Anna Urrutia Marpons(Àrea de Serveis a les Persones - Àmbit de Comunitat)Telèfon de contacte: 93 864 12 23 Ext. 1204Correu electrònic: [email protected] d’atenció:de dilluns a divendres, de 8 a 15 hInscripció: abans del 28 de setembre de 2012

39



ACTIVITAT

Programa "Viu el parc"

A QUI S'ADREÇA5è

ENTITAT QUE L'ORGANITZADiputació de Barcelona, FUSIC i TALP

LLOC ON ES REALITZAA l’escola i Hortsavinyà

DURADASegon i tercer trimestre del curs

OBJECTIUSConèixer el parc natural del Montnegre i el Corredor.Sensibilitzar envers la protecció del medi ambient i del patrimoninatural.

DESCRIPCIÓEl programa consta de dues fases:- La primera és una activitat a l’aula, conduïda per un educadorde la zona, en la qual els nens i nenes coneixeran què és laXarxa de Parcs Naturals i l’espai al qual pertanyen tot jugant.El tauler de joc és el mapa de la Xarxa que, primer, haurande muntar i després de la mà d’un toixó i un porc senglar,recórrer evitant-ne els perills. A través del joc, aniran guanyanto perdent els cromos d’un àlbum de la Xarxa de Parcs Naturals,editat especialment per les campanyes escolars de Viu elparc.

- La segona part del programa, és una trobada a Hortsavinyàde les diferents escoles participants, on tot compartint undia de Festa aprendran nous valors, mentre juguen, creen iexperimenten.

MATERIALSUn col·lectiu de professionals de l’ensenyament elabora lesguies didàctiques pels mestres, i un programa de mà perl’alumne, de cada espectacle programat .

DADES DE CONTACTEReferent: FUSIC (Lola o Antònia)Telèfon de contacte: 93 215 74 11Correu electrònic: [email protected], [email protected] d’atenció: de dilluns a divendres, de 10 a 13 hObservacions: FUSIC es posa en contacte amb els centresdirectament.

40



ACTIVITAT

Coneguem els nostres parcs

A QUI S'ADREÇA6è

ENTITAT QUE L'ORGANITZADiputació de Barcelona i LA VOLA

LLOC ON ES REALITZAA l’escola i Sta. Fe del Montseny

DURADADurant el segon trimestre del curs

OBJECTIUS- Sensibilitzar els participants sobre el valor social i ecològic

dels espais naturals, en els quals es du a terme una gestióactiva de conservació que cerca l'equilibri entre el mantenimentdels ecosistemes, el desenvolupament socioeconòmic de lapoblació i l'ús públic de l'espai.

DESCRIPCIÓEl programa consta de dues fases:- La primera fase de láctivitat consisteix en la visita que un

educador farà al centre escolar, en una data prèviamentconcertada amb l'organització. Mitjançant la projecció d'unapresentació de power point i de material informatiu,l'educador explica a l'alumnat les característiques de l'activitati de l'espai que visitaran en els dies propers. S´hi fa especialèmfasi en la importància dels valors ecològics i patrimonialsdels espais, i en la conveniència de la seva conservació.

Tot seguit, l'educador/a manté una breu entrevista amb el/ladocent, al qual lliura la documentació necessària per prepararla visita, i l'informa sobre les característiques tècniques, enespecial les referents al transport, els horaris, els continguts iles normes de comportament dins l'espai natural. El materiallliurat comprèn un fullet informatiu del parc, un cartellpaisatgístic i un altre de flora i fauna, un guió didàctic per alálumne i un dossier per al/la mestre i, també, un full ambobservacions del desplaçament fins al parc. En total, la visitaa l'escola té una durada d'una hora i mitja.- En la segona fase la visita al parc és el nucli central del

programa. L'activitat inclou el transport des de léscola finsal parc en autocar, la visita guiada per un/a educador/a i elretorn al centre escolar en el mateix vehicle.

MATERIALSL'educador porta a l'escola tot el material necessari per a lapresentació i només necessita una sala que es pugui enfosquiri un canó de projecció.

DADES DE CONTACTEReferent de l’activitat: LA VOLATelèfon de contacte: 93 851 51 58Correu electrònic: [email protected] d’atenció: de dilluns a divendres, 10 a 13 h ide 15 a 17 hObservacions: el transport el gestiona l’Ajuntamentde Sant Celoni.

41



ACTIVITAT

VisitaL'església barroca.El creixement de la vilafins el segle XVIII.

A QUI S'ADREÇA5è o 6è


LLOC ON ES REALITZAPlaça del Bestiar, carrer Major, plaça de la Vila iplaça de l’Església

DURADADel 18 al 22 de març(Excepte dimecres matí, ampliables del 2 al 5 d’abril)

OBJECTIUSDescobrir el creixement de Sant Celoni i les causes de la sevaexpansió. Identificar els elements que integraven la vila entreel segle XVI i XVIII.Conèixer alguns edificis del patrimoni històrici artístic de la vila. Desvetllar el sentiment d'arrelament alterritori dels infants.

DESCRIPCIÓL’itinerari comença a la plaça del Bestiar, davant de la Força,el recinte fortificat medieval. Continua pel carrer Major finsa la plaça d’en Nicola, on hi havia el portal del segon recinte,que es va formar en el segle XIV. Segueix per la plaça de laVila, on hi ha les voltes o cases porticades sota les quals esprotegia el mercat en cas de pluja. A la plaça també hi haedificis emblemàtics, com Can Ramis (segles XVII-XVIII), l’HotelSuís (1886) o l’Ajuntament (1926). Continua pel carrer Major,la via comercial on hi ha les cases més antigues de la vila.Davant l’església parroquial es fa una interpretació acuradadels elements de la façana barroca, decorada amb els esgrafiatsmés importants de Catalunya. A la cruïlla del carrer Majoramb el de Sant Martí hi havia la Torre de les Hores, el portaldel tercer recinte (segle XVI). El darrer nucli de creixement vaser el de la Vilanova, que es va formar al carrer Major l’entornde l’Hospital Vell (actual Oficina de Turisme). El portal que eltancava, el de can Bonavida, era davant del Col·legi La Salle.

DADES DE CONTACTEReferent de l’Ajuntament: Josep M. Abril López(Àrea de Cultura i Educació)Telèfon de contacte: 93 864 12 13 Ext. 1300Correu electrònic: [email protected] d’atenció: de 8 a 15 hContacte per a reserves: Eva CastroInscripcions: del 25 de febrer al 8 de març de 2013

42



ACTIVITAT





DATAA concretar




43


CONVIVÈNCIA

ACTIVITAT

Taller de sensibilització“Posa’t al meu lloc”Activitats per apropar-se a la realitat deles persones amb diferents tipus dediscapacitat

A QUI S'ADREÇA5è i 6è (Cicle superior - Primària)

ENTITAT QUE L'ORGANITZAAssociació Socio Cultural Accessible

LLOC ON ES REALITZASala amb ordinadors, pati, gimnàs, aula polivalent.

DATAA concretar amb el centre educatiu

OBJECTIUS- Conèixer els diferents tipus de discapacitat i les seves

característiques.- Conèixer persones amb diferents tipus de discapacitat i com

realitzen activitats de vida quotidiana.- Fomentar valors cooperatius i de col·laboració amb possibles

amics o companys amb discapacitat.- Experimentar i reflexionar sobre les barreres físiques, socials

i de comunicació que han de superar els nens amb discapacitati la necessitat d’eliminar-les.

DESCRIPCIÓEs combinen diferents tipus d’activitats el nombre de participantsi les edats. L’eix transversal s’articula amb 4 tallers diferentsd’una durada d’hora i mitja,realitzats en dies diferents, distribuïtsal llarg de l’any:• Taller de discapacitat física• Taller de discapacitat visual• Taller de discapacitat auditiva• Taller de discapacitat intel·lectualEl format habitual de les activitats és el següent:Vídeo amb el visionat del qual es situa el tema a tractar(10 min) Es divideix el grup en dos fent cada grup una de lessegüents activitats:Debat dinamitzat per un monitor amb discapacitat (20-30min)Activitat pràctica on posar-se en el lloc de la persona afectadade la discapacitat que es tracta (20-30 min). Els grupss’intercanvien.

MATERIALSA càrrec de ASCA: cadires de rodes, vídeos de sensibilització,bossa amb material diversA càrrec de l’escola: aparell de vídeos, cons, cistella de bàsqueti pilota, xarxa de voleibol (en cas de manca d’algun material,es pot estudiar la possibilitat que ASCA pugui aportar-lo)

DADES DE CONTACTEReferent de l’Ajuntament: Esperança Roca Font(Àrea de Serveis a les Persones - Àmbit de Comunitat)Telèfon de contacte: 93 864 12 12Correu electrònic: [email protected] d’atenció: de dilluns a divendres, de 9 a 15 hInscripció: abans del 28 de setembre de 2012

44



ACTIVITAT

Coneix el dipòsit controlat deles Valls (visita guiada)

A QUI S'ADREÇA5è i 6è

ENTITAT QUE L'ORGANITZAConsorci per la Gestió de Residus del Vallès Oriental iAjuntament de Sant Celoni

LLOC ON ES REALITZADipòsit controlat de les Valls (Sta. Maria de Palautordera)

DURADA1 hora

OBJECTIUSDonar a conèixer la complexitat associada a la gestió delsresidus i el funcionament d'un dipòsit controlat.Promoure l'adopció d'actituts i comportaments de compromísenvers la resolució de la problemàtica actual, incidint en lesnoves formes de recollida i tractament dels residus (reducció,reutilització de productes, reciclatge i valorització).

DESCRIPCIÓVisita guiada on s'explica com funciona un dipòsit controlati les diferents operacions pel seu control i gestió.

MATERIALSFitxa de treball

DADES DE CONTACTEReferent de l’Ajuntament: Inés Balaguer Nadal(Àrea de Territori)Telèfon de contacte: 93 864 12 15Correu electrònic: [email protected] d’atenció: dimarts i dimecres, de 8 a 15 hInscripció: abans del 28 de setembre de 2012

45



ACTIVITAT

Visita guiadaConeix una deixalleria

A QUI S'ADREÇA5è i 6è

ENTITAT QUE L'ORGANITZAConsorci per a la Gestió de Residus del Vallès Oriental iAjuntament de Sant Celoni

LLOC ON ES REALITZADeixalleria de Sant Celoni

DURADA1 hora

OBJECTIUSDonar a conèixer als alumnes els diferents tipus de residusque generem, l'impacte negatiu que produeixen i la incidènciaque tenen els hàbits de consum actuals.Promoure l'adopció d'actituts i comportaments de compromísenvers la resolució de la problemàtica actual, incidint en lesnoves formes de recollida i tractament de residus (reducció,reutilització de productes, reciclatge i valorització).

DESCRIPCIÓVisita guiada on s'explica com es recullen els diferents tipusde residus que porten els residus que porten els usuaris i elprocés que segueixen per a la seva valoració.

MATERIALSFitxa de treball

DADES DE CONTACTEReferent de l’Ajuntament: Inés Balaguer Nadal(Àrea de Territori)Telèfon de contacte: 93 864 12 15Correu electrònic: [email protected] d’atenció: de dilluns a divendres, de 8 a 15 hInscripció: abans del 28 de setembre de 2012

46



ACTIVITAT

Sortida en bicicletapels carrers del poble

A QUI S'ADREÇA5è

ENTITAT QUE L'ORGANITZAAjuntament de Sant Celoni (Policia Local)

LLOC ON ES REALITZAA l’aula de l’escola i al carrer

DURADAFinals de maig – començament de juny

OBJECTIUSConèixer les normes bàsiques i els principals senyals de trànsiti per a circular en bicicleta de forma segura.

DESCRIPCIÓL’activitat dura tot el matí, des de l’entrada a les 9 fins les 13h.i es divideix en dues parts. La primera, part teòrica i aprox.fins les 10.15 h, s’inicia al propi aula de l’escola on es faràuna explicació del funcionament de la pròpia activitat i esdonaran els conceptes bàsics per circular per la via pública. Lasegona, part pràctica, es realitza al carrer on s’ensenya alsalumnes a circular segurs posant en pràctica les normes decirculació, tant els senyals de trànsit (verticals, lluminosos,horitzontals...) com els senyals del propi agent de circulació.A mida que va transcorrent l’activitat es van realitzant aturadestècniques en places on es van incorporant més normes decirculació (aprendre a senyalitzar, etc) i també per esmorzar.L’activitat finalitza al pati de l’escola, on es realitza la cloendade la pròpia activitat.

A l’aula on es realitzi l’activitat teòrica seria convenient quetingués pissarra i guixos de colors, portàtil i projector.S’obsequiarà amb una samarreta a tots els participants, queserà d’ús obligatori per fer l’activitat.

RECOMANACIONS PER REALITZAR L’ACTIVITAT- Que l’alumne sàpiga anar en bicicleta i tingui una mínima

destresa.

- Bon estat de la bicicleta: suggerim que en la mesura que usfos possible realitzeu com a pràctica un petit taller, perexemple, com inflar les rodes, com tensar els frens, com sajusten les pastilles a les rodes, situació del fre davanter iposterior i la seva utilització, com s utilitza el canvi de marxes(en cas de que la bici en porti), correcte alçada del seient pertal de no fer esforços innecessaris i fer una pedalada correcta,etc.... En el cas que no es pogués realitzar aquesta pràctica,traslladar aquestes indicacions a l alumnat.

- Cas de protecció en perfecte estat: és obligatori que cadaalumne porti casc i es pugui cordar correctament.

- Participació del professors en la part pràctica: és recomanableque els professors anessin en bicicleta per ajudar a garantir laseguretat i el bon funcionament de l activitat (almenys un).

Per part de l’àrea de Seguretat Ciutadana a part del monitor querealitzarà l’activitat, es garantirà la seguretat en la via públicaamb recolzament d’un motorista i un vehicle policial, així mateixcom la presència d’una ambulància de la Creu Roja.

MATERIALSNo hi ha material addicional

DADES DE CONTACTEReferent de l’Ajuntament:Jordi López Angulo (Àrea de Seguretat Ciutadana)Telèfon de contacte: 93 848 40 36Correu electrònic: [email protected] d’atenció: de dilluns a divendres, de 9.30 a 16 hObservacions: En el mes de febrer ens posem en contacteamb les escoles per a confirmar l’activitat i conèixer el nombred’alumnes de la classe.

47

48


ESPORT

ACTIVITAT

Jornada d'orientació

A QUI S'ADREÇA5è


LLOC ON ES REALITZAEntorn de Sant Celoni

DURADA1r trimestre. Curs 2012 - 2013

OBJECTIUSFomentar i promocionar l'activitat física entre els alumnesde 6è.Interrrelacionar alumnes de diferents centres educatius delmunicipi.Donar a conèixer esports minoritaris.Descobrir l'entorn de Sant Celoni.

DESCRIPCIÓJornada de cursa d'orientació, on els nens/es han de combinartècniques d'orientació amb pànol i la cursa de resistència.El circuit, marcat per fites, és a l'entorn de Sant Celoni.

MATERIALS- Plànol- Brúixola- Fites

DADES DE CONTACTEReferent de l’Ajuntament: Carles Salgado i Planas(Àrea de Serveis a les Persones - Esports)Telèfon de contacte: 93 864 12 13 Ext. 1204Correu electrònic: [email protected] d’atenció: de dilluns a divendres,de 9 a 14 h i de 16 a 20 hObservacions: aquesta activitat s'emmarcaen el Pla Català de l'Esport.

ACTIVITAT

Activitat poliesportiva(escalada, tir amb arc iesports en equip)

A QUI S'ADREÇA6è (escoles adherides al PCEE)


LLOC ON ES REALITZACME Sot de les Granotes

DATASetmana del 27 de febrer al 2 de març

OBJECTIUSFomentar i promocionar l’activitat física entre elsalumnes de diferents centres educatius del municipi.Donar a conèixer esports minoritaris.

DESCRIPCIÓMatinal esportiva on els nens/es combinar la pràctica dediferents esports com el tir amb arc, l’escalada i esports d’equip.

MATERIALSArc, dianes i fletxes.Cordes, cascs, gri-gris.Pilotes de diferents esports.

DADES DE CONTACTEReferent de l’Àrea d’Esports: Carles Salgado i Planas(Àrea de Servei a les Persones - Esports)Telèfon de contacte: 93 864 12 13 Ext. 1314Correu electrònic: [email protected] d’atenció: de dilluns a divendres,de 9 a 14 h i de 16 a 20 hObservacions: aquesta activitat s’emmarcaen el Pla Català de l’Esport


ESPORT

49

1r i 2n

ESO50

1r i 2n. ESO


ACTIVITAT

Música. “Les quatre estacions”.Cia “A tot”



LLOC ON ES REALITZAL'Ateneu de Sant Celoni



DESCRIPCIÓAntonio Vivaldi, envellit però ple d’energia, recorda quan depetit, a l’escola, el mestre li va encarregar com a deure unaredacció sobre la primavera. A partir d’aquí, el monòleg delpersonatge ens va introduint en aquesta coneguda obra deVivaldi, els seus secrets, els elements descriptius, el paper delsinstruments, etc

DADES DE CONTACTEReferent de l’Associació Fundació Cultural deGranollers: Montserrat HomsTelèfon de contacte: 93 844 30 27Correu electrònic: [email protected] d’atenció: de dilluns a divendres, de 9 a 14 h.Observacions: cada alumne haurà de pagar 5 euros. Durantel curs s’enviarà l’horari definitiu per grups classe.

51

ACTIVITAT

Sòcioaddiccions-pantalles

A QUI S'ADREÇA1r



DURADA1 hora

OBJECTIUSPromoure els usos responsables de les pantalles: televisió, PlayStation i messenger.Reflexionar sobre la passivitat associada a aquests aparells ila tendència a fer-ne un ús compulsiu.

DESCRIPCIÓReflexió crítica en l'adicció que poden produir les pantalles iaccions concretes aplicables a conductes quotidianes sobre elseu ús.


1r i 2n. ESO

HÀBITS SALUDABLES

52

1r i 2n. ESO

HÀBITS SALUDABLES

ACTIVITAT

Tallers de drogues legals(tabac i alcohol)


ENTITAT QUE L'ORGANITZAEl Tritó i l'Ajuntament de Sant Celoni


DURADA1 hora

OBJECTIUSRespondre a la necessitat de realitzar accions educativesespecífiques sobre drogues dins l'àmbit educatiu.

DESCRIPCIÓAquests tallers treballen missatges preventius respecte elconsum abusiu de tabac i alcohol per una banda i d'altressubstàncies per l'altra.

MATERIALSUna aula de centre


53

ACTIVITAT

Taller. Sexualitat i afectivitat

A QUI S'ADREÇA2n

ENTITAT QUE L'ORGANITZAEquip de salut escolar


DURADA2 hores

OBJECTIUSDonar elements per tal que els adolescents aprenguin aacceptar-se a sí mateixos i als altres.Adquirir habilitats socials per aprendre a viure saludablement.

DESCRIPCIÓTaller adreçat als adolescents per adquirir habilitats socials,aprendre en la sexualitat, l'afectivitat, el respecte,autoconeixement i cura del cos, i l’orientació del desig.

DADES DE CONTACTEReferent de l’Ajuntament: Esther Vives López(Àrea de Serveis a les Persones - Àmbit de Comunitat)Referent del CAP: Gemma MartíTelèfon de contacte: 93 864 12 12 Ext. 1202Correu electrònic: [email protected] d’atenció: de dilluns a divendres, de 7.30 a 14.30 hInscripció: abans del 28 de setembre de 2012

1r i 2n. ESO

HÀBITS SALUDABLES

54

1r i 2n. ESO

HÀBITS SALUDABLES

ACTIVITAT

TallerM'agrado tal i com sóc

A QUI S'ADREÇA1r

ENTITAT QUE L'ORGANITZAFundació Imatge i Autoestima i l'Ajuntament de Sant Celoni

LLOC ON ES REALITZAA l’aula

DURADA2 hores

OBJECTIUSPotenciar entre els adolescents una bona autoestima, unaimatge corporal positiva i despertar l’esperit crític vers la pressióque rep, principalment la dona, per assemblar-se a l’ideal debellesa imperant.Sensibilitzar sobre la necessitat de demanar ajuda quan essospita que es pot estar presentant factors de risc de cara apatir un trastorn alimentari.

DESCRIPCIÓActivitat en format taller que permet a nois i noies descobrira través de la reflexió i la participació activa la importànciad’agradar-se a sí mateixos i sentir-se a gust amb el seu cos.

MATERIALSSuport audiovisual

DADES DE CONTACTEReferent de l’Ajuntament: Esther Vives López(Àrea de Serveis a les Persones - Àmbit de Comunitat)Telèfon de contacte: 93 864 12 12 Ext.1202Correu electrònic: [email protected] d’atenció: de dilluns a divendres, de 7.30 a 14.30 hInscripció: abans del 28 de setembre de 2012

55

1r i 2n. ESO

HÀBITS SALUDABLES

ACTIVITAT

Al mercat per menjar com cal


ENTITAT QUE L'ORGANITZAAjuntament de Sant Celoni amb la col.laboració de l’Oficinade Mercats i fires locals

LLOC ON ES REALITZAA l’aula i al mercat municipal

DATASegons la demanda del centre

OBJECTIUSIdentificar el mercat com una opció de consum de productesde qualitat i saludables, necessaris per a una dieta sana iequilibrada, com ara la dieta mediterrània.Descobrir el comerç de proximitat tot reconeixent l’atenciópersonalitzada, l’orientació i l’informació al consumidor comles seves característiques principals.

DESCRIPCIÓVisita al mercat i confecció d’un reportatge. L’activitat esplanteja com un projecte de recerca, de col.laboració i dereflexió que pren el mercat com a objecte d’estudi. Els alsumneshauran d’editar un reportatge final que relacioni el mercatamb la dieta saludable.

MATERIALSGuia d'orientacions didàctiques per al docent.Quadern de l'alumne.Fitxa resum de l'activitat.

DADES DE CONTACTEReferent de l’Ajuntament: Inés Balaguer Nadal(Àrea de Territori)Telèfon de contacte: 93 864 12 15Correu electrònic: [email protected] d’atenció: de dimarts i dimecres, de 8 a 15 hInscripció: abans del 28 de setembre de 201256

1r i 2n. ESO


ACTIVITAT

Turó de Bellver


ENTITAT QUE L'ORGANITZAL'Ajuntament de Sant Celoni

LLOC ON ES REALITZATuró de Bellver

DURADATot el matí (de 8.30 a 14 h)

OBJECTIUSReconèixer els elements geogràfics del territori.Treballar el sentit de l’orientació mitjançant la lectura de mapesi l’ús d’eines específiques. Interpretar la informació que dónael paisatge.Descobrir l’indret estratègic d’assentament del nucli de SantCeloni.Observar l’acció històrica de l’home en l’entorn natural.Desvetllar el sentiment d’arrelament del jovent al nostre territori.

DESCRIPCIÓExcursió al turó de Bellver i, des d’allà, observació i descripciódels elements geogràfics, paisatgístics, històrics i socials del’entorn. Col·locar en un mapa els elements observats i la rosadels vents. Aprofitar també la ruta per comentar temesrelacionats amb els usos antics i actuals de les faldes del turó.

MATERIALSFitxes i dossier de treball

DADES DE CONTACTEReferent a l’Ajuntament: Marta Miralles Cassina(Àrea de Cultura i Educació - Patrimoni natural)Reserves:Àrea de Cultura 93 864 12 13 Ext. 1300 (Eva Castro)A/e: [email protected] d’atenció: de dilluns a divendres, de 9 a 14 hInscripció: abans del 28 de setembre de 2012Observacions: itinerari a peu des del centre educatiu finsal Turó de Bellver.

57

1r i 2n. ESO



DADES DE CONTACTEReferent de l’Ajuntament: Esperança Roca Font(Àrea de Servei a les Persones - Àmbit de Comunitat)Telèfon de contacte: 93 864 12 12 Ext.1213Correu electrònic: [email protected] d’atenció: de dilluns a divendres, de 8 a 15 h

ACTIVITAT



ENTITAT QUE L'ORGANITZACoordinadora d’Entitats Solidàries il'Ajuntament de Sant Celoni


DATAA concretar

OBJECTIUSSensibilitzar i motivar la participació de totala ciutadania a la Setmana per la Pau

58

1r i 2n. ESO


DESCRIPCIÓEs combinen diferents tipus d’activitats el nombre departicipants i les edats.L’eix transversal s’articula amb 4 tallers diferents d’una duradad’hora i mitja, realitzats en dies diferents, distribuïts al llargde l’any:• Taller de discapacitat física• Taller de discapacitat visual• Taller de discapacitat auditiva• Taller de discapacitat intel·lectualEl format habitual de les activitats és el següent:Video amb el visionat del qual es situa el tema a tractar(10 min)Es divideix el grup en dos fent cada grup una de les següentsactivitats:Debat dinamitzat per un monitor amb discapacitat (20-30min) Activitat pràctica on posar-se en el lloc de la personaafectada de la discapacitat que es tracta (20-30 min). Elsgrups s’intercanvien.

MATERIALA càrrec de ASCA: cadires de rodes, vídeos de sensibilització,bossa amb material diversA càrrec de l’escola: aparell de vídeos, cons, cistella debàsquet i pilota, xarxa de voleibol (en cas de manca d’algunmaterial, es pot estudiar la possibilitat que ASCA puguiaportar-lo)

DADES DE CONTACTEReferent de l’Ajuntament: Esperança Roca Font(Àrea de Serveis a les Persones - Àmbit de Comunitat)Telèfon de contacte: 93 864 12 12Correu electrònic: [email protected] d’atenció: de dilluns a divendres, de 9 a 15 hInscripcions: abans del 28 de setembre de 2012

ACTIVITAT

Taller de sensibilització“Posa’t al meu lloc”.Activitats per apropar-se a la realitat deles persones amb diferents tipus dediscapacitat.

A QUI S'ADREÇA1r, 2n, 3r i 4t ESO




OBJECTIUSConèixer els diferents tipus de discapacitat i les sevescaracterístiques.Conèixer persones amb diferents tipus de discapacitat i comrealitzen activitats de vida quotidiana.Fomentar valors cooperatius i de col·laboració amb possiblesamics o companys amb discapacitat.Experimentar i reflexionar sobre les barreres físiques, socialsi de comunicació que han de superar els nens amb discapacitati la necessitat d’eliminar-les.

59

ACTIVITAT

Taller a l'aulaEstalvi energètici canvi climàtic


ENTITAT QUE L'ORGANITZAECOIMA i Ajuntament de Sant Celoni

LLOC ON ES REALITZAAula (cal projector i ordinador)

DURADAMatí o tarda

OBJECTIUSConèixer què és el canvi climàtic: conceptes, causes i possiblesefectes.Adoptar hàbits que ajudin a reduir les causes del canvi climàtic.

DESCRIPCIÓAquest taller consta d'una part teòrica i una part pràctica. Enla primera part, s'expliquen els conceptes i possibles causes iefectes. En la segona part, es fa un exercici pràctic per avaluarla incidència de l'alumnat en el clima, incidint en que podemfer per reduir i evitar aquest canvi climàtic.

MATERIALSDossier pel professor, amb ampliació d'informació sobre eltema tractat.


1r i 2n. ESO


60

1r i 2n. ESO


ACTIVITAT

Visita guiadaConeix com funcionauna planta de triatge


ENTITAT QUE L'ORGANITZACESPA i Ajuntament de Sant Celoni

LLOC ON ES REALITZAPlanta de Triatge de Sta. Maria de Palautordera

DURADA1 hora (es pot realitzar com a complement de la visita al dipòsitcontrolat)

OBJECTIUSConèixer com es gestionen els residus del contenidor groc.Promoure l'adopció d'actiuts i comportaments de compromísenvers la resolució de la problemàtica actual, incidint en lesnoves formes de recollida i tractament dels residus (reducció,reutilització de productes, reciclatge i valorització).

DESCRIPCIÓVisita guiada on s'explica com es gestionen els residus delcontenidor groc i les diferents operacions pel seu control igestió.

MATERIALSFitxa de treball, guia de la visita.

DADES DE CONTACTEReferent de l’Ajuntament: Inés Balaguer Nadal(Àrea de Territori)Telèfon de contacte: 93 864 12 15Correu electrònic: [email protected] d’atenció: de dimarts i dimecres, de 8 a 15 hInscripció: abans del 28 de setembre de 2012Observacions: l'escola assumeix el cost de l'autocar

61

1r i 2n. ESO

ESPORT

62

ACTIVITAT

Sortida BTT

A QUI S'ADREÇA1r (escoles adherides al PCEE)


LLOC ON ES REALITZAEntorn de Sant Celoni

DATA3r trimestre curs 2012 - 2013

OBJECTIUSFomentar i promocionar l’activitat física entreels alumnes de diferents centres educatius del municipi.Donar a conèixer esports minoritaris.Descobrir l’entorn de Sant Celoni.

DESCRIPCIÓJornada de BTT, on els nens/es coneixenamb bicicleta una part de l’entorn de Sant Celoni.

MATERIALSBicicletaCasc

DADES DE CONTACTEReferent de l’Ajuntament: Carles Salgado i Planas(Àrea de Serveis a les Persones - Àmbit d’Esports)Telèfon de contacte: 93 864 12 13 Ext. 1314Correu electrònic: [email protected] d’atenció: de dilluns a divendres,de 9 a 14 h i de 16 a 20 hInscripció: aquesta activitat s'emmarcaen el Pla Català de l'Esport

1r i 2n. ESO

TECNOLOGIES DE LA INFORMACIÓ

ACTIVITAT

Eines per a la cercad’informació a labiblioteca pública.Cerca d’informació relacionada amb el crèditde síntesi de cada grup utilitzant les eines queofereix la biblioteca pública: catàleg col·lectiu,bases de dades i internet.

A QUI S'ADREÇAAlumnes de 1r i 4t d’ESO

ENTITAT QUE L'ORGANITZABiblioteca l'Escorxador

LLOC ON ES REALITZABiblioteca l'Escorxador

DATADurant el curs escolar, segons petició de les escoles

DURADA2 hores

HORARIDilluns, dimarts, dijous i divendres, de 8.15 a 10.15 h o béde 10.30 a 12.30 h

OBJECTIUSAconseguir que els alumnes vegin i utilitzin el catàleg de labiblioteca com una eina útil de recerca d’informació per alstreballs acadèmics. Aconseguir la màxima autonomia delsalumnes en la recerca d’informació a través del les TIC i unatria de la informació trobada a Internet amb criteris de rigor,fiabilitat i propietat.

DESCRIPCIÓ

1. Explicació del funcionament del catàleg:Explicació dinàmica i participativa en grup del funcionament delcatàleg en una de les sales de la biblioteca mitjançant la projecciódel mateix en una pantalla gran.

2. Activitats de cerca:Els alumnes hauran de fer cerques en diferents mitjans (catàleg,prestatgeries, internet...) mitjançant unes directrius donades enunes fitxes, o bé interpretar la informació que hi consti o verificar-la segons les diverses fonts a consultar. Les cerques estaranrelacionades amb la temàtica del treball acadèmic que faci cadagrup, sempre que aquesta informació ens arribi del centred’ensenyament amb prou antelació.

MATERIALSFitxes de treball que es donaran durant el decurs de l’activitata la biblioteca.

DADES DE CONTACTEReferents a l'Ajuntament: Antonio Bueno i Yolanda Gómez(Àrea de Cultura i Educació)Telèfon de contacte: 93 867 33 13Correu electrònic:[email protected]@[email protected] d’atenció:dilluns a divendres de 15.30 a 20 h i dimecres de 10 a 13 hInscripció: abans del 28 de setembre de 2012

ObservacionsCal que truqueu a la biblioteca o bé fer-nos arribar un c/e perconfirmar l’activitat. Se us demanaran les següents dades:• Dades del tutor/a: nom, correu electrònic• Escola, curs, grup i nombre d’alumnes• Data en que treballareu el crèdit de síntesi (febrer, abril, maig...)• Data en la qual us interessa realitzar l’activitat• Eix conductor o temàtic del crèdit de síntesi o treball de recerca

63

3r i 4t

ESO64

3r i 4t. ESO


ACTIVITAT

Música:” Magistral Bach”.Cia “A tot”

A QUI S'ADREÇA2n. Cicle d’ESO


LLOC ON ES REALITZAAteneu de Sant Celoni



DESCRIPCIÓEl mestre Bach avui ve a donar classe. Al començament nosap com empescar-se-les, no sap que dir als alumnes i cantauna melodia còmica amb la que acompanya els seus gestos.Els músics l’agafen i la converteixen en una fuga. Ell fa veureque es sorprèn. Ha semblat un joc de mans. Per explicar elque ha passat explica una història, la del seu viatge a Lüneburg.Van començar ell i un amic seu i de mica en mica s’hi va anarafegint gent, com en una Fuga.

DADES DE CONTACTEReferent de l’Associació Fundació Cultural deGranollers: Montserrat HomsTelèfon de contacte: 93 844 30 27Correu electrònic: [email protected] d’atenció: de dilluns a divendres, de 9 a 14 h.Observacions: cada alumne haurà de pagar 5 euros. Durantel curs s’enviarà l’horari definitiu per grups classe. 65

Novetat

3r i 4t. ESO

HÀBITS SALUDABLES

ACTIVITAT

Tallers de drogues no legals(cànnabis, cocaïna i altres)




DURADA1 hora


DESCRIPCIÓAquests tallers treballen missatges preventius respecte elconsum abusiu de tabac i alcohol per una banda i d'altressubstàncies per l'altra.


DADES DE CONTACTEReferent de l’Ajuntament: Esther Vives López i AnnaUrrutia Marpons (Àrea de Serveis a les Persones - Àmbit deComunitat)Telèfon de contacte:93 864 12 24 / 93 864 12 12 Ext. 1204Correu electrònic:[email protected] / [email protected] d’atenció: de dilluns a dijous, de 8 a 15 hInscripció: abans del 28 de setembre de 201266

3r i 4t. ESO

HÀBITS SALUDABLES

ACTIVITAT

TeatreNo em ratllis!



LLOC ON ES REALITZATeatre Municipal L'Ateneu

DURADA2 hores

OBJECTIUSPrevenir el consum problemàtic de drogues.

DESCRIPCIÓObra de teatre que fa referència al consum i no consum dediverses drogues, així com les conductes de risc associades(conducció, sexualitat...).Després els propis actors fan un debat amb els alumnes,convidant-los a parlar de les qüestions, dubtes, etc que haginpogut sortir a l'obra.

MATERIALSNo hi ha materials addicionals. Hi ha tríptics informatius ipautes didàctiques per treballar el tema.


67

3r i 4t. ESO

HÀBITS SALUDABLES

ACTIVITAT

Taller"Primers auxilis en el mediescolar"

A QUI S'ADREÇA4t

ENTITAT QUE L'ORGANITZACreu Roja


DURADA4 hores

OBJECTIUSConscienciar el grup sobre la necessitat d’afrontar amb serenitati eficàcia la situació d’urgència, establint una relació adequadaamb les persone implicades.Automatitzar les accions davant una situació d’emergència,capacitant l’alumnat per a l’activació eficaç del sistema d’ajudamèdica.

DESCRIPCIÓTaller basat en el paper actiu que han de desenvolupar elsparticipants en situació d’emergència. El taller fa a partir deltreball individual i pràctic, supervisat pel personal docent.

DADES DE CONTACTEReferent de l’Ajuntament: Esther Vives López(Àrea de Serveis a les Persones - Àmbit de Comunitat)Telèfon de contacte: 93 864 12 12 Ext. 1202Correu electrònic: [email protected] d’atenció: de dilluns a divendres, de 7.30 a 14.30 hInscripció: abans del 28 de setembre de 2012

68

3r i 4t. ESO

HÀBITS SALUDABLES

ACTIVITAT

Una compra amb molt de valor


ENTITAT QUE L'ORGANITZAAjuntament de Sant Celoni amb la col.laboracióde l’Oficina de Mercats i fires locals de la Diputació de Bacelona

LLOC ON ES REALITZAA l’aula i al mercat municipal

DATASegons la demanda del centre

OBJECTIUSIdentificar els diferents valors que ens aporta el mercat coma opció de consum sostenible, respectuós amb el medi,d’activació econòmica i social del territori i que afavoreix unadieta saludable.Comprovar la presència d’aquests valors en el context delmercat a través de diferents indicadors.Sintetitzar la información recollida en un reportatge quetransmeti els beneficis i avantatges del mercat com a opcióde consum.

DESCRIPCIÓVisita al mercat i confecció d’un reportatge. L’activitat esplanteja com un projecte de recerca, de col.laboració i dereflexió que pren el mercat com a objecte d’estudi. Els alsumneshauran d’editar un reportatge final que comuniqui els diferentsvalors que aporta el mercat com a opció de consum.

MATERIALSGuia d'orientacions didàctiques per al docent.Quadern de l'alumne.Fitxa resum de l'activitat.


Novetat

69

3r i 4t. ESO


ACTIVITAT

Vall d'Olzinelles, des de canDraper fins a la parròquia deSant Esteve d'Olzinelles

A QUI S'ADREÇA3r


LLOC ON ES REALITZAPassejada per la vall d'Olzinelles fins a Sant Esteve.

DURADATot el matí (de 8.30 a 14 h)

OBJECTIUSConèixer el patrimoni natural de la vall (flora, fauna iecosistemes).Observar l'acció històrica de l'home en l'entorn natural.Descobrir el paisatge de la vall d'Olzinelles.Desvetllar el sentiment d'arrelament dels joves al nostre territori.

DESCRIPCIÓExcursió per la vall d’Olzinelles des de can Draper; se segueixla riera fins l’ermita de Sant Esteve. Pel camí es van reconeixenti estudiant diferents elements del patrimoni natural i cultural.Destaquen els diversos tipus de bosc (sureda, alzinar, verneda,plantacions), el mosaic agroforestal, els arbres singulars, elpou de glaç de can Draper, els forns de pega de can Valls il’ermita de Sant Esteve.

MATERIALSFitxes i dossier de treball

DADES DE CONTACTEReferent a l’Ajuntament: Marta Miralles Cassina(Àrea de Cultura i Educació)Reserves: 93 864 12 13 Ext. 1300 (Eva Castro)Correu electrònic: [email protected] d’atenció: de dilluns a divendres, de 9 a 14 hInscripció: abans del 28 de setembre de 2012Observacions: itinerari a peu des del centre educatiu delpoble. Retorn opcional en autocar fins al centre educatiu acàrrec del centre. En cas que es consideri més adient l’activitatper a un nivell superior o inferior, consultar-ho amb el referentmunicipal.

70

3r i 4t. ESO


ACTIVITAT

Taller amb Trenkalòs: les sevesexperiències en cooperació iconflictes arreu del món




DATADurant la Setmana per la Pau (març 2013)

OBJECTIUSAportar l’experiència personal i pràctica del cooperant.Desvetllar la consciència en temes de drets humans,globalització, relacions nord-sud, cooperació i desenvolupament.

DESCRIPCIÓTaller basat en les experiències viscudes en primera personaper part dels responsables i voluntaris de Trenkalòs en situacionsde conflicte i projectes de cooperació internacional

DADES DE CONTACTEReferent de l’Ajuntament: Esperança Roca Font(Àrea de Serveis a les Persones - Àmbit de Comunitat)Telèfon de contacte: 93 864 12 12 Ext. 1213Correu electrònic: [email protected] d’atenció: de dilluns a divendres, de 9 a 15 h

Novetat

71

ACTIVITAT

Taller:Violència, agressivitat i el valorde la tendresa (contra laviolència en general i laviolència de gènere enparticular)


ENTITAT QUE L'ORGANITZAJuanjo Camarena, Teatre del Buit

LLOC ON ES REALITZAAl centre educatiu que fa la sol·licitud(aula, preferiblement espai ampli).

DATADe novembre de 2012 a juny 2013

OBJECTIUSComprendre l'origen de la violència i les seves manifestacions.Identificació i localització (cos, emoció i pensament).Promoure activitats i voluntats per al desenvolupamentd'habilitats personals i socials.Aportar mitjans expressius per solucionar creativament elsconflictes.Afavorir la salut emocional i el benestar personal i social.

DESCRIPCIÓDes de la teatralitat i el joc dramàtic es presenten diferentssituacions on la violència és present, des de la més quotidianai subtil fins a l'espectacular i deliberada.Metodologia: Amb una metodologia participativa el gruptreballarà a partir de l'acció corporal, emocional i cognitiva,accedint a un espai-temps per a la trobada amb un/a mateix/a,amb l'altre, amb el món de les emocions, dels sentiments idels pensaments.Es traçarà un itinerari de sessió atenent a la realitat pròpia delmoment present i del propi grup.Durada: 2 sessions de 2 hores cadascuna.Avaluació: Qüestionari final a l'alumnat i al professorat per talde mesurar el grau de satisfacció.

DADES DE CONTACTEReferent de l’Ajuntament: Esperança Roca Font(Àrea de Serveis a les Persones - Àmbit de Comunitat)Telèfon de contacte: 93 864 12 10 Ext. 1219Correu electrònic: [email protected] d’atenció: dimarts i dijous de 10 a 14 h itardes en visites concertades

3r i 4t. ESO


Novetat

72

ACTIVITAT






3r i 4t. ESO




73

3r i 4t. ESO


74

DESCRIPCIÓEs combinen diferents tipus d’activitats el nombre departicipants i les edats.L’eix transversal s’articula amb 4 tallers diferents d’una duradad’hora i mitja, realitzats en dies diferents, distribuïts al llargde l’any:• Taller de discapacitat física• Taller de discapacitat visual• Taller de discapacitat auditiva• Taller de discapacitat intel·lectualEl format habitual de les activitats és el següent:Video amb el visionat del qual es situa el tema a tractar(10 min)Es divideix el grup en dos fent cada grup una de les següentsactivitats:Debat dinamitzat per un monitor amb discapacitat (20-30min) Activitat pràctica on posar-se en el lloc de la personaafectada de la discapacitat que es tracta (20-30 min). Elsgrups s’intercanvien.

MATERIALA càrrec de ASCA: cadires de rodes, vídeos de sensibilització,bossa amb material diversA càrrec de l’escola: aparell de vídeos, cons, cistella debàsquet i pilota, xarxa de voleibol (en cas de manca d’algunmaterial, es pot estudiar la possibilitat que ASCA puguiaportar-lo)

DADES DE CONTACTEReferent de l’Ajuntament: Esperança Roca Font(Àrea de Serveis a les Persones - Àmbit de Comunitat)Telèfon de contacte: 93 864 12 12Correu electrònic: [email protected] d’atenció: de dilluns a divendres, de 9 a 15 hInscripcions: abans del 28 de setembre de 2012

ACTIVITAT

Taller de sensibilització“Posa’t al meu lloc”.Activitats per apropar-se a la realitat deles persones amb diferents tipus dediscapacitat.

A QUI S'ADREÇA1r, 2n, 3r i 4t ESO




OBJECTIUS- Conèixer els diferents tipus de discapacitat i les seves

característiques.- Conèixer persones amb diferents tipus de discapacitat i com

realitzen activitats de vida quotidiana.- Fomentar valors cooperatius i de col·laboració amb possibles

amics o companys amb discapacitat.- Experimentar i reflexionar sobre les barreres físiques, socials

i de comunicació que han de superar els nens amb discapacitati la necessitat d’eliminar-les.

ACTIVITAT

Eines per a la cercad’informació a labiblioteca pública.Cerca d’informació relacionada amb el crèditde síntesi de cada grup utilitzant les eines queofereix la biblioteca pública: catàleg col·lectiu,bases de dades i internet.

A QUI S'ADREÇAAlumnes de 1r i 4t d’ESO

ENTITAT QUE L'ORGANITZABiblioteca l'Escorxador

LLOC ON ES REALITZABiblioteca l'Escorxador

DATADurant el curs escolar, segons petició de les escoles

DURADA2 hores

HORARIDilluns, dimarts, dijous i divendres, de 8.15 a 10.15 h o béde 10.30 a 12.30 h

OBJECTIUSAconseguir que els alumnes vegin i utilitzin el catàleg de labiblioteca com una eina útil de recerca d’informació per alstreballs acadèmics. Aconseguir la màxima autonomia delsalumnes en la recerca d’informació a través del les TIC i unatria de la informació trobada a Internet amb criteris de rigor,fiabilitat i propietat.

DESCRIPCIÓ

1. Explicació del funcionament del catàleg:Explicació dinàmica i participativa en grup del funcionament delcatàleg en una de les sales de la biblioteca mitjançant la projecciódel mateix en una pantalla gran.

2. Activitats de cerca:Els alumnes hauran de fer cerques en diferents mitjans (catàleg,prestatgeries, internet...) mitjançant unes directrius donades enunes fitxes, o bé interpretar la informació que hi consti o verificar-la segons les diverses fonts a consultar. Les cerques estaranrelacionades amb la temàtica del treball acadèmic que faci cadagrup, sempre que aquesta informació ens arribi del centred’ensenyament amb prou antelació.

MATERIALSFitxes de treball que es donaran durant el decurs de l’activitata la biblioteca.

DADES DE CONTACTEReferents a l'Ajuntament: Antonio Bueno i Yolanda Gómez(Àrea de Cultura i Educació)Telèfon de contacte: 93 867 33 13Correu electrònic:[email protected]@[email protected] d’atenció:dilluns a divendres de 15.30 a 20 h i dimecres de 10 a 13 hInscripció: abans del 28 de setembre de 2012

ObservacionsCal que truqueu a la biblioteca o bé fer-nos arribar un c/e perconfirmar l’activitat. Se us demanaran les següents dades:• Dades del tutor/a: nom, correu electrònic• Escola, curs, grup i nombre d’alumnes• Data en que treballareu el crèdit de síntesi (febrer, abril, maig...)• Data en la qual us interessa realitzar l’activitat• Eix conductor o temàtic del crèdit de síntesi o treball de recerca

3r i 4t. ESO

TECNOLOGIES DE LA INFORMACIÓ

75

76

3r i 4t. ESO

ORIENTACIÓ ACADÈMICA I LABORAL

DESCRIPCIÓEs participa, com un ponent més, a la taula rodona quepromouen els centres on s’exposen les diferents sortides delsalumnes de 4t d’ESO. S’explica què es el servei i quins recursoss’hi poden trobar. A l’hora se’ls indueix a reflexionar del’importància de la formació, els hàbits de treball i hàbits socialsque estan adquirint per aplicar-los al món laboral.

DADES DE CONTACTEReferent de l’Ajuntament:Tècniques dels Servei Municipal d’Ocupació: Vanessa Cañadai /o Boni Sande (Àrea de Servei a les Persones - Àmbit dePromoció Econòmica)Telèfon de contacte: 93 867 41 75 Ext. 1908 / 1906Correu electrònic: [email protected] d’atenció: de dilluns a divendres, de 9 a 14 h i dillunsi dimarts, de 16 a 19 h

ACTIVITAT

Taules rodones:Després de l’ESO què?

A QUI S'ADREÇAAlumnes de 4t d’ESO

ENTITAT QUE L'ORGANITZALes escoles del municipi amb curs de 4t d’ESO

LLOC ON ES REALITZAA la pròpia escola

DATAA concretar amb cada centre

OBJECTIUSDonar a conèixer el Servei d’Orientació Laboral a tots aquellsalumnes de 4t d’ESO, per tal que el puguin utilitzar com unasortida més en finalitzar la formació reglada i tinguin edatlaboral.

BatxilleratCicles Formatius

PQPI

77

78

BATXILLERAT, CICLES FORMATIUS i PQPI

HÀBITS SALUDABLES

ACTIVITAT

Taller de drogues no legals(cannàbis, cocaïna i altres)

A QUI S'ADREÇAESO i PQPI



DURADA1 hora i mitja


DESCRIPCIÓAquests tallers treballen missatges preventius respecte el consumabusiu de tabac i alcohol per una banda i d'altres substàncies perl'altra.


DADES DE CONTACTEReferent de l’Ajuntament:Esther Vives López i Anna Urrutia Marpons(Àrea de Servei a les Persones - Àmbit de Comunitat)Telèfon de contacte: 93 864 12 24 / 93 864 12 12 Ext. 1204Correu electrònic: [email protected] /[email protected] d’atenció: de dilluns a dijous, de 8 a 15 hInscripció: abans del 28 de setembre de 2012



ACTIVITAT

Tècniques d'estudi de laqualitat ambiental d'una conca

A QUI S'ADREÇABatxillerat, modalitat ciències i tecnologia


LLOC ON ES REALITZACentre educatiu (treball introductori); riu Tordera (treball decamp), en diferents zones segons nombre de grups/dies demostratge.

DATAMarç i abril

DURADA4 hores

OBJECTIUSConèixer la conca de la Tordera i els seus elements patrimonialsprincipals.Conèixer el patrimoni natural del medi fluvial de la concaTordera.Conèixer com funcionen els ecosistemes fluvials: riquesa idiversitat; fluxos de matèria i energia; xarxes tròfiques;alteracions, etc.Descobrir la importància ambiental i social dels rius.Conèixer i utilitzar diferents metodologies de diagnosi ambientalfluvial.Fomentar l'apropament de les persones als ambients fluvials.Desvetllar el sentiment d'arrelament dels joves al nostre territori.Conèixer l'Observatori de la Tordera.

DESCRIPCIÓSessió d’introducció, a l’aula del centre educatiu, al projectede L’Observatori de la Tordera i el seguiment d’indicadorssocioecològics a la conca de la Tordera (30 minuts).Seguidament, es realitzarà una pràctica de camp d’una de lesmetodologies d’estudi de l’Observatori de la Tordera (segonsdisponibilitat dels investigadors) per a dur a terme l’avaluacióde l’estat ecològic del riu. Pràctica posterior en laboratori/aulaper a dur a terme l’anàlisi del material obtingut en el mostratge(segons activitat a realitzar). Anàlisi i representació dels resultats(riquesa específica, diversitat, relacions tròfiques, indicadorsi índexs biològics).Les metodologies a treballar estan relacionades amb lessegüents línies de recerca: aus, peixos, macroinvertebrats,diatomees, vegetació de ribera, quiròpters, amfibis, paràmetresfisicoquímics i hidrogeologia (segons disponibilitat del’investigador).

MATERIALSPresentació de l’Observatori en format power point. Fitxes imaterial de treball de camp. Material de laboratori/aula.

DADES DE CONTACTEReferent a l’Ajuntament: Marta Miralles Cassina(Àrea de Cultura i Educació)Reserves: 93 864 12 13 Ext.1300 (Eva Castro)A/e: [email protected] d’atenció: de dilluns a divendres, de 9 a 14 hInscripció: abans del 28 de setembre de 2012Observacions: activitat que es realitza a peu

Novetat

79



ACTIVITAT

Prevenció de consums,conductes abusives i altrescomportaments de risc

A QUI S'ADREÇACasa d’oficis i PQPI

ENTITAT QUE L'ORGANITZAActivitat conjunta entre el Tritó el Baix Montseny i el CIRIG

LLOC ON ES REALITZAL'Ateneu

DATADe novembre 2012 a juny 2013

OBJECTIUSGeneral:Fer prevenció de consums i conductes abusives a partir deltreball de les emocions.Específics (per sessió):

Sessió1:- Promoure la reflexió en el grup sobre el perill de normalitzar certs comportaments abusius i els mites de la violència de gènere.- Provocar en el grup la presa de consciència i identificació dels diferents tipus de violència i contextos on es dóna.

Sessió 2:- A prendre vocabulari relacionat amb les emocions.- Relacionar expressió corporal i emocional en relació a les quatre emocions bàsiques.- Responsabilitzar-se del que un/a mateix/a sent i de com actua (gestió de les emocions).- Reflexionar des de la perspectiva de gènere, sobre les emocions i la importància d’una bona gestió emocional.

Sessió 3:- Desenvolupar la confiança en els altres i en un mateix.- Aprendre a relaxar-se i afluixar les tensions corporals.- Connectar amb els companys a un nivell més emocional.- Motivar la cohesió de grup i actualitzar les relacions.- Prendre consciència de quina imatge vull mostrar alsaltres.- Exercitar el pensament positiu.- Identificar els límits: (què ens costa més? Dir que no oacceptar que ens diguin que no?).- Reflexionar sobre el model que es dona en la violènciade gènere (dominació/submissió) i conseqüències.

Sessió 4:- Promoure la consciència del cos i la seva importància desd’un punt de vista holístic (model de sexualitat integral vs.Model de sexualitat androcèntric).- Ampliar la concepció sobre sexualitat.- Facilitar la normalització de les diferents identitats iorientacions sexuals.- Incidir en l’autoestima com a eina principal de prevencióde situacions no desitjades.

DESCRIPCIÓAquesta activitat consta de 4 sessions orientades a promoureel desenvolupament integral de la persona.

DADES DE CONTACTEReferent de l’Ajuntament: Anna Urrutia(Àrea de Serveis a les Persones - Àmbit de Comunitat)Telèfon de contacte: 93 864 12 10 Ext. 1219Correu electrònic: [email protected] d’atenció: dimarts i dijous, de 10 a 14 h i tardesen visites concertadesInscripcions: abans del 28 de setembre de 2012

80

81



ACTIVITAT





DATAA concretar

OBJECTIUSSensibilitzar i motivar la participació de totala ciutadania a la Setmana per la Pau



Serveis municipals referents de les activitats educatives

Centre Municipal d’EsportsSot de les GranotesTel. 93 848 69 [email protected]: Xavier Vilanova

Educació i joventutTel. 93 864 12 [email protected]: Montse Guitart Sala

Biblioteca Municipal L'EscorxadorTel. 93 867 33 [email protected]: Antoni Bueno Herrador i Anna Codina Banet

Patrimoni naturalTel. 93 864 12 [email protected]: Marta Miralles Cassina

Promoció culturalTel. 93 864 12 [email protected]: Josep Ma. Abril López

L’Ateneu - Centre Municipal d’ExpressióTel. 93 867 40 [email protected]: Carles Ferrer Panareda

Seguretat CiutadanaTel. 93 864 12 [email protected]: Jordi López Angulo (Policia Local)

El TritóTel. 93 864 12 [email protected]: Anna Urrutia Marpons

Salut comunitària i consumTel. 93 864 12 [email protected]: Esther Vives López

IgualtatTel. 93 864 12 [email protected]: Esperança Roca Font

DiversitatTel. 93 864 12 [email protected]: Esperança Roca Font

Servei Municipal d'OcupacióTel. 93 867 41 [email protected]: Boni Sande i Vanessa Cañada

SostenibilitatTel. 93 867 41 [email protected]: Inés Balaguer Nadal

EsportsTel. 93 864 12 [email protected]: Carles Salgado Planas

82

Escola Soler de VilardellC. Grup Escolar, 608470 Sant CeloniTel. 93 867 24 [email protected]

Escola MontnegreC. Escola, 208476 La BatllòriaTel. 93 847 00 [email protected]

Institut Baix MontsenyCtra. de Campins, s/n08470 Sant CeloniTel. 93 867 34 [email protected]

Escola l'Avet RoigC. Bruc, 408470 Sant CeloniTel. 93 867 39 [email protected]

Col·legi Cor de MariaAv. Verge del Puig, 308470 Sant CeloniTel. 93 867 03 [email protected]

Col·legi La SalleC. Campins, 5908470 Sant CeloniTel. 93 867 02 [email protected]

CENTRES EDUCATIUS

La Caseta del BoscPg. de la Rectoria Vella, 4808470 Sant CeloniTel. 93 867 20 [email protected]

El petit K'laixPg. dels esports, 1608470 Sant CeloniTel. 93 867 15 [email protected]

Escola PascualC. Vallgorguina, 208470 Sant CeloniTel. 93 867 43 [email protected]

Escola Bressol Municipal El BlauetC. Pere Ferrer, 1508470 Sant CeloniTel. 93 867 38 [email protected]

Escola Josep Pallerola i RocaC. Consolat de Mar, s/n08470 Sant CeloniTel. 93 867 18 [email protected]

Institut Escola La TorderaPassatge Margarida, 108460 Santa Maria de PalautorderaTel. 93 848 47 [email protected]

83

guia d'activitats educatives - santceloni.cat · contribuir a crear nous públics de teatre,...

Documents