Районний методичний кабінет

відділ освіти Городоцької райдержадміністрації

Кузьминський НВК

Шмир

Валентина Іванівна-

вчитель початкових класів

Скарбничканародознавчоїматематики

с. Кузьмин

2015 рік

Автор: Шмир В. І. Скарбниця народознавчої математики:числа і цифри устами українського народу. Навчальний посібник. - Кузьмин, 2015.- 40 с.

Ця збірочка ознайомить із найкращими зразками таких жанрів українського фольклору, як прислів’я, приказки, загадки, лічилки. Прислів’я, приказки та загадки розподілено відповідно по числах,що додає зручності.

А цікаві пізнавальні ребуси спрямовані на розвиток мислення,допитливості, розширення кругозору.

Збірка адресована учням,вчителям, вихователям груп продовженого дня. Її можна використовувати на уроках, у позакласній роботі, а також у сімейному колі.

Рецензент: Скловська Наталія Павлівна, методист початкових

класів відділу освіти Городоцької райдержадміністрації.

Рекомендовано: радою методичного кабінету

(протокол №1 від 28.01.2015 р.)

Пояснювальна записка

Шановні педагоги, учні та батьки!

Я пропоную вам та вашим дітям захоплюючу і корисну подорож у світ українського народознавства.

Для глибокого висвітлення історії культури народів одним із важливих питань є вивчення народної математики.Від покоління до покоління передавалися математичні знання. Простежити за всім багатством народної математичної думки дуже цікаво на зразках усної народної творчості. Добірку прислів’їв, приказок, загадок, скоромовок,ребусів можна використовувати на групі продовженого дня,уроках математики, особливо в 1 класі при ознайомленні з числами та цифрами, української мови при вивчені числівника, а також в позакласній та позашкільній роботі.

Різноманітні пізнавальні завдання спрямовані на розвиток творчої особистості, збагачення уявлень про навколишній світ, розвиток зацікавленості,кмітливості, допитливості учнів.

БАЖАЮ УСПІХІВ!

3

ЧИСЛО І ЦИФРА

1 Ось один, чи одиниця,-

І тонка, й пряма,як спиця.

С.Маршак

Прислів’я та приказки 1. Біда одна не іде-за собою діток веде.

2. Влітку один день рік годує.

3.За одного вченого дають десять невчених, та ніхто не бере.

4.Один за всіх –всі за одного.

5.Один солдат у полі не воїн.

6.Одна ластівка весни не принесе.

7.Одна бджола мало меду наносить.

8.Одна доля,одне лихо людей докупи зводить.

9.Як напише один дурень,то сто розумних не розберуть.

10.З одного поліна вогню не розложиш.

11.Від одного удару дерево не падає.

12.За одним разом дуба не зрубаєш.

13.Одне дерево ще не ліс.

14.Одна ластівка весни не робить.

4

15.Одної смерті не минеш, а двох не буде.

16.Один дурний зіпсує так, що десять мудрих не виправлять.

17.Одна мати – вірна порада.

18.Смерть одна, а хвороб багато.

19.Одна книга тисячі людей навчає.

20.За одного розумного дають десять дурних.

21.Один не йде, а другий не везе.

22.Одна розумна голова – добре, а дві – краще.

23.Одне на умі, інше на язиці.

24.Один раз обпечешся, другий раз постережешся.

25.Господар перший встає, останній лягає.

26.Одна стара правда на світі буває:

Хто не сіє,той не збирає.

Загадки 1.Один біжить,другий лежить,третій кланяється.

(Вода,берег очерет)

2.Один баранець пасе тисячі овець.

(Місяць,зорі)

3.Одна шиба на цілу хату світить.

(Лампа)

4.Один з трубою тягне всіх за собою.

(Паровоз і вагони)

5

5.Один говорить,двоє дивляться і двоє слухають.

(Рот,очі,вуха)

6.Між двох світил я посередині один.

(Очі,ніс)

7.В усім світі одна, всім потрібна вона.

(Правда)

8.Стоїть при дорозі на одній нозі.

(Гриб)

9. Для збирання урожаю

На поля я виїжджаю,

І на декілька машин

Там працюю я один.

(Комбайн)

10. Перший я приніс весну,

Розбудив усе від сну.

Заспіваю під вікном,

Люди звуть мене …

(Шпаком)

11.Один на одного два брати дивляться, Та через воду вони не зійдуться.

(Береги річки)

12.Один ллє, другий п’є, третій росте.

(Дощ,сонце,трава)

6

13.Одна половина лиця біла,

А друга половина – чорна.

(День і ніч)

14.Кого один раз на рік прикрашають?

(Сосна,ялина)

15.Одне вбрання у неї і літом, і зимою.

(Сосна,ялина)

16.Сам вечірньої години

Заховався в кущ калини,

Та на дудочку одну

Грає пісню чарівну.

(Соловейко)

7

ЧИСЛО І ЦИФРА

2А оце ось цифра 2,

В неї кругла голова,

Довгий хвіст,зігнута шийка,

Отака, як бачиш, двійка.

Прислів’я і приказки1.Одна голова добре,а дві краще.

2.Два брехуни однієї правди не скажуть.

3.Дві господині в хаті не дадуть ради кошеняті.

4.Двом панам служить, а сорочки не має.

5.За одного битого двох небитих дають,та й то не беруть.

6.За двома зайцями не женись,бо й одного не спіймаєш.

7.Лінивий двічі робить, а скупий двічі платить.

8.Мудрій голові досить два слова.

9.Чи пан,чи пропав- двічі не вмирати.

10.Що буде,те й буде,а дві смерті не буде.

11.Хто мовчить,той двох навчить.

12.Оце вшив- два чоботи на одну ногу.

8

13.Хочеш жити сам, то давай жити і другому.

14.Двічі молодим не бути.

15.Хто мовчить, той двох навчить.

16.Чоловік має два вуха,щоб багато слухав,

А один язик, щоб менше говорив.

17.Краще з розумним два рази загубити, ніж з дурнем раз знайти.

18.Не голова, а два вуха і шапка зверху.

19.Двох сорок разом за хвіст не вдержиш.

20.Скупий два рази платить,

А дурний два рази робить.

21.Скупий якби міг, то б два рази одне їв.

22.Хто на два стільці сідає,

Той з обох падає.

23.Де два господарі,там ладу немає.

24.Розірвись надвоє – скажуть,

Чом не начетверо.

25.У лінивого на тиждень дві неділі.

26.Їдеш удвох – дорога коротша.

27.Не зарікайся ніч ночувати,бо прийдеться дві.

9

Загадки1.Два кільця,два кінця,посередині цвях.

(Ножиці).

2.Два братики-Кіндратики у воду дивляться,вік не зійдуться.

(Береги)

3.Було собі два брати і обидва Кіндрати,через дорогу живуть та один одного не бачать.

(Очі)

4.Двічі родиться,а раз умирає.

(Птах)

5.У хлівці два ряди баранців і всі біленькі.

(Зуби)

6.Були собі брат і сестра: її всі бачать, але не чують, його чують, але не бачать.

(Блискавка і грім)

7.Дві сестри весною зелені, літом одна червоніє, а друга-чорніє.

(Смородина)

8.Дві дощечки,дві сестри несуть мене із гори.

(Лижі)

9.Дві сестриці пішли напитися водиці,а брат, зігнувшись, стояв та сестричок чекав.

(Відра і коромисло)

10.Деревяні дві конячки

10

Мчать мене уже навскачки.

А коли я спотикаюся, -

За дві палиці тримаюся.

(Лижі)

11.Два брати через гору живуть і ніколи

Один одного не бачать.

(Очі)

12.Дві зірки весь світ бачать.

(Очі)

13.Двоє дивляться,одне говорить,двоє слухають.

(Очі,язик,вуха)

14.У хлівці два ряди баранців і всі біленькі.

(Зуби)

15.Два ряди білих хустин, а всередині червона запаска.

(Зуби і язик)

16.Два ряди сорочок,

А між ними фартушок.

(Зуби і язик)

17.Хвіст курдюком, ніс п’ятаком,

Ще й два ряди ґудзиків.

(Свиня)

18.Межи двома горами б’ються барани золотими рогами.

11

(Дзвони)

19.Двоє коліс,посередині гвіздок.

(Ножиці)

20.Два брати тікають, два – наздоганяють.

(Колеса)

Скоромовка2. Два бобри брунатно-бурі

Бабралися у баюрі.

-Правда,брате бобре,добре?

-Пречудово,брате бобре.

2.Дрова рубали два дроворуби.

12

ЧИСЛО І ЦИФРА

3Перші цифри-дві сестри,

Ось і третя-цифра три.

Трійку-третій із значків –

Складемо із двох гачків.

Прислів’я і приказки1.Краще раз побачити, як тричі почути.

2.Говорить, наче три дні хліба не їв.

3.День гуляє-три слабий, а на п’ятий- вихідний.

4.Ходив три дні, а виходив злидні.

5.Їдеш на день-хліба бери на три дні

6.В роботі «ох», а їсть за трьох.

7.Хоч три дні не їсти,аби з печі не злісти.

8.Багато я маю-тільки три клуні хліба: в одній- вітер, в другій-мак,а третя стоїть так.

9.Зігнувся в три погибелі.

10.Наказав три мішки гречаної вовни.

11.Нарозказував міх, торбу і три оберемки.

12.Що знають троє, то скоро триста знатимуть.

13.Жінка за три кути хату держить,

13

А чоловік - за один.

14.Із нехочу з’їв три миски борщу.

15.Лінивий три рази одне робить.

16.У роботі ,,ох”, а їсть за трьох.

17.Ходить, неначе три дні хліба не їв.

18.Мандрував три дні – вимандрував злидні.

14

ЧИСЛО І ЦИФРА

4Ось чотири жартівливо

Вигинає лікоть вліво.

Прислів’я і приказкиКінь на чотирьох – і той спотикається.

Загадки1.Чотири брати під одним капелюхом.

(Оборіг і дах)

2.Має чотири ноги,але не звір; має пір’я і пух, але не птах.

(Ліжко)

3.Плету хлівець на четверо овець, а на п’яту окремо.

(Рукавиця)

4.Маленьким на чотирьох ходить;

А підросте – на двох;

Постаріє – на трьох.

(Людина)

5.Чотири ходаки, два бодаки,

А сьомий – помахайло.

15

(Корова)

6.Горбатий мішок на чотирьох стовпах стоїть.

(Верблюд)

7.Знизу камінь, зверху камінь,

Чотири ноги та одна голова.

(Черепаха)

8.Чотири брати одну шапку носять.

(Стіл)

9.Чотири ноги має, а ходити не вміє.

(Стіл)

10.Чотири сестрички бігли на вечорнички,

Одна одну не здожене.

(Колеса)

16

ЧИСЛО І ЦИФРА

5Ось і вийшла погулять

На папері цифра 5.

Руку вправо простягнула,

Ніжку бубликом зігнула.

Прислів’я та приказки1.Треба,як п’яте колесо до воза.

2.Краще на п’ять хвилин раніше,ніж на хвилину пізніше.

3.П’ять днів не робили, а два відпочиваєм.

4.П’ять разів подумай, а один раз говори.

5.Робить п’яте через десяте.

Загадки1.П’ять ріжків торбинка має,п’ять братів туди влізає, щоб мороз їх не щипав і турбот не завдавав.

(Рукавичка)

2.П’ять комірок,один хід.

(Рукавичка)

3.У двох матерів по п’ятеро синів,

У кожного своє ім’я.

17

(Руки і пальці)

4.П’ять братів поряд живуть, у кожного своє ім’я.

(Пальці)

5.Стоїть хлівець на четверо овець,

А на п’яту – окремо.

(Рукавичка)

6.Живуть п’ять братів, один одного менший.

(Пальці)

7.Пять комірчин – одні двері.

(Рукавичка)

8.Загородив дід хлівець для п’ятьох овець.

(Рукавиця)

9.Невеликі дві хатини,

В них м’які і теплі стіни.

По п’ять братиків малих

Прожива в хатинка тих.

(Рукавички )

18

ЧИСЛО І ЦИФРА

6Цифра 6- немов замок:

Знизу круг, вгорі гачок.

Загадки1.Шість ніг, дві голови, четверо очей, один хвіст.

(Вершник на коні)

2.Чорний,а не ворона,рогатий,а не бик,шестеро ніг,але без копит.

(Жук)

3.Двоє стоять, двоє лежать, п’ять ходить, шостий водить.

(Одвірки, двері, людина)

4.Є деревце – не полінце,шість дірочок має, весело співає.

(Дудочка)

5.У книжці шість листків простих,сьомий золотий.

(Дні тижня)

19

ЧИСЛО І ЦИФРА

7Цифра 7,як кочерга,

В неї, бач, одна нога.

- На що схожа цифра 7?

Наче косу,цифру сім

Цап узяв у літню днину.

І козі сказав: - Ходім

На лужок косити сіно!

Прислів’я та приказки1.Сім разів відмір, а один відріж.

2.Сім п’ятниць на тиждень.

3.Сім верст до небес, і все пішки.

4.Сім літ минуло, як музика грала, а він ще й тепер скаче.

5.Наговорив сім мішків гречаної вовни, та всі неповні.

6.Треба йому ще сім літ свині пасти.

7.Де одинець – хазяйству кінець, де сім – щастя всім.

8.Часник сім хвороб лікує.

9. Сім мішків брехні – хоч вір,хоч ні.

20

10.Пішов за сім верст киселю їсти.

11.Сім літ мак не родив, а голоду не зробив.

Загадки1.Сім братів і сестер човном пливуть, кожного ім’ям зовуть.

(Дні тижня)

2.Сім братів віком рівні, іменами різні

(Дні тижня)

3.Скільки кроків зробить горобець за сім років?

(Ніскільки)

4.Має шкір сім, витискає сльози всім.

(Цибуля)

5.Сидить Марушка в семи кожушках.

Хто її роздягає,той сльози проливає.

(Цибуля)

21

ЧИСЛО І ЦИФРА

8У цифрі 8 два кільця

Без початку,без кінця.

Прислів’я і приказки1.Всім по сім, а мені таки вісім.

Загадка

1.Кільця в ножицях стулились, що за цифра утворилась?

(Вісім)

22

ЧИСЛО І ЦИФРА

9Цифра 9, чи дев’ятка? –

Наче в цирку акробатка:

Сторчака перевернеться

І на шістку обернеться.

Прислів’яБолить бік дев’ятий рік, а й досі до болю не звик!

23

ЧИСЛО

10Всі кажуть:

- В тата руки золоті!-

Я придививсь:

Однак вони прості.

І пальців,як у мене,-

Рівно десять .

Щоправда, в тата мають

Сто професій.

Прислів’я і приказки1.Така він мені рідня, як десята вода на киселі.

2.На грам амуніції, на десять амбіції.

3.Пошануй худобу раз, а вона тебе десять раз пошанує.

4.У ведмедя десять пісень і всі про мед.

ЗагадкаСтоять сестри у рядок,

Лічбу знають з пелюшок.

Десять буде їх усіх,

24

Придивись, - впізнаєш їх.

(Цифри)

25

ЧИСЛА

10 -100Прислів’я і приказки

1.Ти йому слово, а він тобі десять.

2.Де один панує, там сотня бідує.

3.Хоч копійка в кишені, а на сотню – чванства.

4.Де просто, там живуть років зо сто.

5.Як молодим був,

То сорок вареників з’їдав,

А тепер хамелю-хамелю

І насилу п’ятдесят умелю.

Загадки1.Сімдесят кожухів і всі не застібаються.

(Капуста)

2.Сидить баба серед літа у сто сорочок одіта.

(Капуста)

3.Стукотить, гуркотить, як сто коней біжить.

(Грім)

4.Реве віл на сто гір, на сто кроків, на сто потоків.

(Грім)

26

5.Ревнув віл на сто гір, на сто річок, на сто пічок, на сто берегів, (Грім)

5.Сто коней,сто волів – це яйце не потягнуть.

(Земля)

6.Дванадцять братів один за одним ходять,

Один одного не обходять.

(Місяці року)

7.Летів птах на дванадцяти ногах та одне яйце зніс.

(Місяці року)

8.Стоїть дуб, на ньому дванадцять гілок,

На гілці по чотири гнізда,

У гнізді по сім яєць,

Одна половина яйця біла, друга чорна.

(Рік, місяці, тижні, дні, день і ніч)

9.Росте дуб, у нього дванадцять суків, п’ятдесят дві гілки, на кожній гілці по сім листків.Що це за дуб?

(Рік, місяці, тижні, дні)

10.У тридцяти двох вояків один командир.

(Зуби і язик)

11.Ішла баба з гір

Та несла сто шкір.

(Капуста)

27

12.Сидить дід у сто кожухів одіт.

Хто його роздягає, той сльози проливає.

(Цибуля)

13.Лежить, мовчить, а сто дурнів навчить.

(Книжка)

14.Тридцять два білих брати

Сидять у темній в’язниці.

Коли ця в’язниця відчиняється,

Брати не виходять.

(Рот,зуби)

15.Одна коняка тягне двадцять бричок.

(Потяг)

СкоромовкаХитру сороку спіймати морока,

А на сорок сорок - сорок морок.

28

БАГАТОЦИФРОВІ ЧИСЛА

Прислів’я і приказки1.Слухай 1000 разів, а говори один раз.

2.Ти йому про Тараса, а він:,,Півтораста!”

Загадки1.Живе один батько,

Сто синів має,

Всім шапки справляє,

А в самого немає.

(Дуб і жолуді)

2.Під одним ковпаком сімсот козаків.

(Мак)

3.Іде років двісті,

Та стоїть на місці,

Лічить людський вік,

А не чоловік.

(Годинник)

4.Котиться клубочок зовсім без ниточок.

Замість ниточок – 300 голочок.

(Їжак)

5.Мільйон бондарів роблять хату без кутів.

29

(Мурашки)

6.Я літаю сама,хоч і крилець нема,

Є у мене тепер мільярди сестер,

Сіли ми на поля – забіліла земля.

(Сніжинки)

7.Випускають із теплиць

Сто однакових сестриць,

Їх по черзі всіх беруть,

Тіменем об стінки труть,

Вміло чиркнуть раз і два –

Запалає голова.

(Сірники)

8.Сімсот соколят

На одній подушці сплять.

(Соняшник)

9.Стоїть пані, чепуриться,

Бо одягла сорочок триста.

(Капуста)

10.Головата,женжериста,

Сорочок наділа триста, а нога одна.

(Капуста)

11.Зозулиста, серебриста,

30

Сорочок наділа триста.

(Капуста)

12.Вийшла пані на точок,

Винесла на собі сімсот сорочок.

(Курка)

31

Лічилки1.Раз,два,три,чотири!

Мене грамоти учили,

Не писати, не читати

Тільки в ляльки грати.

Киця ляльку розбила,

Мама кицьку побила,

Коли ж тато це узнав,

Киці вушка потріпав.

2.Раз, два, три, чотири, п’ять –

Вийшов зайчик погулять.

Як нам бути, що робити?

Треба зайчика зловити.

Будем знову рахувати:

Раз, два, три, чотири, п’ять.

3.Один, два – дерева,

Три, чотири – вийшли звірі,

П’ять, шість – пада лист,

Cім, вісім – птахи в лісі,

Дев’ять, десять – це сунички

Підвели червоні личка.

32

Ребус (у перекладі з латини- «за допомогою речей»)-загадка, в якій слова або фрази,що розгадуються,зображені у вигляді поєднання намальованих предметів,літер і цифр з іншими знаками.

1) Р1а (родина)

2) Г1А ( година) Ц

3) Е С

1 а 10 (одинадцять)

33

4) и

1 А (одна)

5) СМОР 1а (смородина)

6) пі 2 л (підвал)

7) 3тон (тритон)

8) 3кутник (трикутник)

9) під 3 мати (підтримати)

10) ак 3 са (актриса)

11) ві 3 на (вітрина)

34

12) 3 буна (трибуна)

13) с 3 бок (стрибок)

14) с 3 ж (стриж)

15)

(п’ятнадцять)

16 ) 7’но (сіно)

17) 7 я (сім’я)

18) яяяяяяя (сім’я)

35

19) 40а (сорока)

20) ли 100 пад (листопад)

21) ті 100 (тісто)

22) 100 янка (стоянка)

23) 100 ляр (столяр)

24) мі 100 (місто)

25) 100 лиця (столиця)

26) 100 п (стоп)

27) 100 гін (стогін)

36

28) 2д’’’ ’’’6 (двадцять)

29)

37

ВисновокВік живи – вік вчись того,

Як потрібно жити.

Сенека

Ці слова Сенеки стали моїм гаслом у житті. Ми вчимося жити самі і навчаємо жити дітей. Ми прагнемо,щоб початкова школа стала тим вихідним пунктом,де закладаються першооснови особистості, починається реалізація цілей і завдань орієнтованих на формування особистості учня, що внутрішньо сприймає,ґрунтовно розуміє, духовно творить самого себе, тобто власне «я».

Методичне забезпечення ідеї розвитку дитини здійснюється шляхом впровадження інноваційних технологій.

Я переконалась, що діти в захопленні від можливості встановити закономірність, знайти засоби розширення меж відомого та способи розв’язання проблем. В початковій школі кожна дитина має відчути ситуацію успіху,радість від спілкування,самоствердження.Це я побачила на практиці,використовуючи матеріал даного посібника.

Нові дедалі зростаючі вимоги,що їх ставить сучасне суспільство перед школою, зобов’язують вчителів вивчати педагогічну спадщину, втілювати в масову практику провідні ідеї народної педагогіки.Тому до найважливіших наукових і практичних завдань сучасного вчителя належить широке коло питань патріотичного виховання, яке включає в себе народознавство,до якого звернулась я у своїй роботі.

Мета «Скарбнички народознавчої математики»

- розвиток інтелектуального потенціалу молодших школярів;

- патріотичне, моральне виховання;

38

- вивчення усної народної спадщини українського народу;

- розвиток логічної грамотності;

- усвідомлення математичних закономірностей, формування навичок свідомого вибору дій;

- формування просторових уявлень;

- розширення кругозору дітей,активізація їх пізнавальної діяльності;

- розвиток інтелектуальних та творчих здібностей;

- забезпечення зв’язків між предметами,наприклад, між такими як: математика, українська мова, читання.

- виховання інтересу до навчання.

Бажаю усім, хто буде використовувати даний матеріал, підійти до роботи з творчим потенціалом.Я дуже хочу,щоб ці зерна народної творчості проросли і дали свої плоди.

39

Список використаної літератури1.Ластівки:Казки, оповідання, скоромовки (Уклад. Г.Ю.Рогінська.-

Харків: Вид-во ,,Ранок’’,2011.-320 с.

2.Матеріали журналу «Початкова школа», №1,1996 р.

3.Прислів’я, приказки, загадки / уклад.Є.Г.Орлова.- Х.: Вид.група

«Основа» , 2012.-191,[1]с.-(Серія «Бібліотечка школяра.

Українознавство»).

4.Федорченко Т.А. Математика.1 клас.І семестр..- 2-ге вид.-Х.: Вид.

Група «Основа», 2010.- 136 с.-(Серія «Початкова школа. Мій конспект»).

40

ЗмістІ.Вступ.Пояснювальна записка………………………………….с.3

ІІ.Скарбничка народознавчої математики

1.Число і цифра 1………………………………………………с.4

2.Число і цифра 2………………………………………………с.8

3.Число і цифра 3………………………………………………с.13

4.Число і цифра 4………………………………………………с.15

5.Число і цифра 5………………………………………………с.17

6.Число і цифра 6………………………………………………с.19

7.Число і цифра 7………………………………………………с.20

8.Число і цифра 8………………………………………………с.22

9.Число і цифра 9………………………………………………с.23

10.Число 10………………………………………………………с.24

10.Числа 10-100………………………………………………….с.26

11.Багатоцифрові числа…………………………………………с.29

12.Лічилки………………………………………………………..с.32

ІІІ.Ребуси…………………………………………………………с.33

ІV.Висновок……………………………………………………...с.38

V.Список використаної літератури…………………………….с.40