NR 2(2013) GRUDZIEŃ 2013

RRoocczznn ii ccaa OOddzzyysskkaann ii aaNN ii eeppoodd ll eegg łłoośśccii ww KKooppeerrnn ii kkuu .. .. .. 88

PPooddssuummoowwaann ii ee ssttaażżuu wwHH ii sszzppaann ii ii .. .. .. 77

WYWIADz DyrektorGrażyną

KalinowskąW tym numerzegazetki szkolnej w

rol i głównej, DyrektorKopernika Grażyna

Kalinowska,sprawdźciesami. . .8str

JJaakk ttoo bbyyłłoo ww nnaasszzeejj sszzkkooll eezzaa ddaawwnnyycchh ll aattRR ..

- wspomnienia byłychuczniów, a dziś nauczyciel i

Kopernika. . .1 2str

ZZ ookkaazzjj ii zzbbll ii żżaajj ąąccyycchh ssii ęę ŚŚwwiiąąttBBoożżeeggoo NNaarrooddzzeenn ii aa żżyycczzęęrraaddoossnnyycchh ŚŚwwiiąątt,, aabbyy pprrzzyyśśwwiiąątteecczznnyymm ssttooll ee nn ii eezzaabbrraakkłłoo śśwwiiaattłłaa ii ccii eeppłłaa

rrooddzzii nnnneejj aattmmoossffeerryy,, aa NNoowwyyRRookk 220011 44 nn ii óóssłł zzee ssoobbąąsszzcczzęęśśccii ee ii ppoommyyśśll nnoośśćć..

DDyyrreekkttoorr KKooppeerrnn ii kkaa

KKąąccii kk DDoorraaddccyyZZaawwooddoowweeggoo.. .. .. 11 88ssttrr..

SSłłoowwoo oodd rreeddaakkccjj iiDrodzy Czytelnicy! Oddajemy w Wasze ręce nowynumer Kopernicusa, który staje się świadectwem tego,jak bogata w różnorodne talenty i interesujące pomysłyjest uczniowska społeczność Kopernika. W szkolewiele się dzieje, a nam nie brakuje tematów. Murynaszej szkoły dzięki Wam tętnią życiem,młodzieńczym entuzjazmem oraz pomysłowością.Przed nami przerwa świąteczna - Boże Narodzenie,Sylwester i Nowy 201 4 Rok ! Mamy nadzieję, żekolejny numer , ,Kopernicusa” umil i Wam długiezimowe wieczory.W tym wyjątkowym okresie składamy Wamnajgorętsze życzenia ciepłych, rodzinnych Świąt.Niech wszelkie troski i problemy odejdą wzapomnienie, a nieporozumienia minionego roku zejdąna dalszy plan. Cieszcie się bożonarodzeniową aurą,pozytywnie nastrajającą do wkroczenia w Nowy Rok.Ach, i nie zapomnijcie obejrzeć Kevina - tradycji musistać się zadość!

WWeessoołłyycchh ŚŚwwiiąątt,,Redakcja

Dołączcie do nas! Redakcja poszukuje otwartychumysłów, zręcznych piór, pracowitych rąk!RReeddaakkccjj aa KKooppeerrnn ii ccuussaa sskkłłaaddaa sseerrddeecczznnee

ppooddzzii ęękkoowwaann ii aa PPaann ii DDyyrreekkttoorr GGrraażżyynn ii ee KKaall ii nnoowwsskkii ee jjzzaa ssffii nnaannssoowwaann ii ee wwyyddaann ii aa ddrruugg ii eeggoo nnuummeerruu nnaasszzeejj

ggaazzeettkkii ..

GGaazzeettkkaa sszzkkooll nnaaZZeessppoołłuu SSzzkkóółł nn rr 22

ww WWyysszzkkoowwiiee

ul. I Armii Wojska Polskiego 8207-200 Wyszków

e-mail :zs2gazetkaszkolna@wp.pl

RReeddaakkttoorr NNaacczzeell nnyy::Tatiana Dąbrowska

ZZ--ccaa RReeddaakkttoorraa NNaacczzeell nneeggoo::Aleksandra Szulc

ZZeessppóółł rreeddaakkccyyjj nnyy::Paulina Kalinowska

Olga ŚwieżekAnna WalczakEmil ia Teofi lakAgata DylewskaAneta Pochmara

Małgorzata Baranowska

WWssppóółłpprraaccuu jj ąąccyy nnaauucczzyyccii ee ll ee::Dorota Konopka

Agnieszka Nowatcińska

OOppii eekkuunn ::Sylwia Kulesza

WW nnuummeerrzzee::

*Co w Koperniku piszczy? . . . . . . . . . . . . . . . . . 3*Szkoła dzisiaj . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7*Święta Bożego Narodzenia– najpiękniejsze Święta w roku! . . . . . . 1 0*Nasi nauczyciele absolwentamiKopernika RRRRRRRRR.. . . . . . . 1 2*Studniówka dawniej i dziś RRR.. . 1 4*ONI są wśród nas, czyl i o artystycznejduszy Kopernika . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 6*Co słychać w wielkim świecie?– czyli wydarzenia z okolicy w pigułce. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 7*Kącik Doradcy Zawodowego R..R 1 8*Sprawdź czy warto! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 9*Co nas intryguje w sporcie? . . . . . . . . . . . 20

22

CCoo ww KKooppeerrnn ii kkuu ppii sszzcczzyy??OOssttaattnn ii ee ddwwaa mmiieessii ąąccee nnaauukkii ww KKooppeerrnn ii kkuu ppoo rraazz kkooll ee jj nnyy ppookkaazzaałłyy jj aakk wwiieell ee ssii ęę ww nnaasszzeejj sszzkkooll ee

ddzzii ee jj ee.. OOttoo ttyyll kkoo cczzęęśśćć,, nnaasszzyymm zzddaann ii eemm,, nnaajj ccii eekkaawwsszzyycchh wwyyddaarrzzeeńń oossttaattnn ii cchh ttyyggooddnn ii ..

KKoonnkkuurrss RReeccyyttaattoorrsskkii TTwwóórrcczzoośścciiCCyypprrii aannaa KKaammii ll aa NNoorrwwii ddaa

Dnia1 5 października 201 3 r. ogodzinie 9:00 w budynkuinternatu LiceumOgólnokształcącego im. C. K.Norwida odbył się konkursrecytatorski dla uczniówgimnazjum oraz szkółponadgimnazjalnych. Nasząszkołę reprezentowało trojeuczniów: Olga Świeżek, AgataDylewska oraz Łukasz Kozon.Celem konkursu byłozaprezentowanie wierszy,fragmentów prozy, col lage’utekstów, monologów literackichbądź fragmentów listówdotyczących życia i twórczościpoety. Uczestnicy konkursuprezentowali wyrównany poziom.Komisj i sędziowskiej trudno byłopodjąć sprawiedl iwą decyzję iwybrać najlepszych. Pomimo iżżadnemu z naszych uczniów nieudało się zwyciężyć jednakwszyscy zostal i nagrodzenipamiątkowymi dyplomami.

Agata DylewskaSSzzll aakkii eemm ppoommoorrsskkii ee jj pprrzzeeddssii ęębbii oorrcczzoośścciiUczniowie naszej szkoły za zajęcie Imiejsca w konkursie na „Najlepsząinterpretację składnika kompetencji ”uczestniczyl i w trzydniowej wycieczceszlakiem pomorskiej przedsiębiorczoścido Szczecina. Oliwia Geska, DominikaRybak i Mariusz Godleś –przedstawiciele klasy I I THL wraz zopiekunem p. Joanną Czembrowskąnagral i fi lm pt. „Rozmowakwalifikacyjna” i zdobyli I miejsce, dziękiczemu mogli przeżyć ciekawąprzygodę w Szczecinie, gdzie czekałona nich wiele atrakcji . Organizatoremkonkursu była ZachodniopomorskaSzkoła Biznesu.Zwycięzcom serdecznie gratulujemy!

RRaakk nnaajjwwii ęękksszzyymm wwyyzzwwaann ii eemmzzddrroowwiiaa PPooll aakkóóww ––pprrooffii ll aakkttyykkaa cchhoorróóbbnnoowwoottwwoorroowwyycchh ww

„„KKooppeerrnn ii kkuu ””Nasza szkoła co rokuorganizuje spotkaniapoświęcone profi laktycechorób nowotworowych byprzekazać uczniom jakważne jest przeprowadzanieokresowych badań , którepozwolą sprawdzić czy abyna pewno jesteśmy zdrowi .Wtym roku apel zorganizowano1 7 października, podczasktórego uczniowie poszerzyl iswoją wiedzę na tematchorób nowotworowych ,dotyczących zarówno kobiet,jak i mężczyzn . Profi laktykazajmuje bardzo ważnemiejsce w naszym życiu,dlatego nie powinniśmy o niejzapominać . Pani DorotaOrłowska z WojewódzkiegoOśrodka Koordynującegozapoznała z tematemprofi laktyki wszystkich

33

uczestników spotkania .Okazało się, że dużeznaczenie na zachorowaniema niezdrowy styl życia.Wszelkie używki, które sąszkodliwe dla naszegoorganizmu powinniśmyniezwłocznie odstawić izadbać o odpowiedni sposóbodżywiania się. Częściejsięgać po warzywa i owocezamiast zajadać duże ilościsłodyczy i chemii . Niezapominajmy też , żeregularny wysiłek fizyczny,zwłaszcza ćwiczeniaaerobowe – redukują ryzykozachorowania na raka .Dbajmy o swoje zdrowie.Niezależnie od płci i wiekuwarto przynajmniej raz w rokuudać się do lekarza iprzeprowadzić potrzebnebadania.

Anna Walczak

HHaall ll oowweenn ww KKOOPPEERRNN IIKKUUZ okazji Hal loween zorganizowano 31października 201 3 r. w naszej szkole dwakonkursy. Jednym z nich była „ParadaOszustów”, podczas której zawodnicy mogliwykazać się swoją wiedzą na temathalloweenowych zwyczajów i obrzędów.Konkurencję tą wygral i uczniowie z klasy I ITHI w składzie: Mariusz Godleś, BartekSkwara i Szymon Sadowski. Uczniowie klaspierwszych mogli zaś wziąć udział wkonkursie wiedzy dotyczącej krajówanglojęzycznych. Zwycięzcami okazali sięprzedstawiciele klasy I TPSa w składzie:Adrian Nowacki, Rafał Decewicz, AdrianSieluk. Drugie miejsce zajęła reprezentacjaklasy I TSO. Natomiast trzecie miejscewypadło ex aequo drużynom z klas I TL i ITIN.Atrakcją tego dnia były własnoręcznie przeznaszych uczniów wydrążone dynie, którezdobiły hol główny w naszej szkole.

II II PPrrzzeegg ll ąądd PPii eeśśnn iiLLeegg ii oonnoowwyycchh

Wyszkowski OśrodekKultury „Hutnik” wramach wyszkowskichobchodów ŚwiętaNiepodległościzorganizowałI I Przegląd Pieśni

WWII ZZYYTTAA WW KKOOSSZZAARRAACCHHUczniowie klas mundurowych 1 5 listopadauczestniczyl i w dniach otwartych WojskowegoOśrodka Topograficzno-Kartograficznego wKomorowie.Udali się do Szkoły Podchorążych Piechoty ,gdzie zapoznali się z obsługą broniautomatycznej. Żołnierze udziel i l i instruktażudotyczącego sposobu trzymania broni istrzelania z niej. Zajęcie te okazało się wielkąatrakcją dla uczniów. Wielu chętnychspróbowało swoich sił i to z ogromnymzaangażowaniem. Mogli również obejrzećprzyrządy i maszyny do drukowania . Odwiedzil ipracownię kartograficzną, gdzie specjal iściopowiedziel i im o całym procesie produkcji map.Zwiedzil i także Izbę Pamięci, przy którejzapoznali się z prawdziwą historią koszar.Następnym punktem było mauzoleum - gdzieznajdują się tabl ice upamiętniające poległychżołnierzy Szkoły Podchorążych Piechoty . Natwarzach uczniów można było dostrzec wielkiezaciekawienie i uśmiech z przeżytej przygody.

Anna Walczak

WWrręęcczzeenn ii ee ssttyyppeenndd ii óóww PPrreezzeessaa RRaaddyyMMii nn ii ssttrróóww

22.11 .201 3 w hali sportowej Zespołu Szkół nr3 odbyło się wręczenie stypendiów PrezesaRady Ministrów dla wzorowych uczniów,którzy spełnial i kryteria – średnia min. 4.75oraz zachowanie co najmniej dobre. Tegodnia stypendium otrzymała uczennica naszejszkoły Justyna Jaczewska z klasy I ITOI .Gorąco gratulujemy i życzymy dalszychsukcesów.

Szulc Ola

44 CCoo ww KKooppeerrnn ii kkuu ppii sszzcczzyy??

Legionowych. Przybliżono na nim sylwetkęMarszałka Józefa Piłsudskiego jego ideały,wartości oraz zasługi dla odbudowy państwapolskiego. Odbyły się także przesłuchaniauczestników konkursu. Występowali uczniowiew kategori i gimnazja oraz szkołyponadgimnazjalne. Naszą szkołęreprezentowały uczennice klasy pierwszejLiceum Ogólnokształcącego Emil iaKryszkiewicz i Natal ia Groszyk wykonując pieśń„Białe Róże”. Dużym wsparciem dlaorganizatorów przeglądu byli uczniowie naszejszkoły z klas mundurowych. Uroczystośćpoprowadzil i pani Monika Lipka i pan IreneuszElward.

Emil ia Teofi lak

55 ggrruuddnn ii aa DDnn ii eemm WWooll oonn ttaarrii uusszzaa – wszystkimwolontariuszom z naszej szkoły serdeczniedziękujemy za pomoc wszystkimpotrzebującym oraz za włączanie się wewszystkie akcje charytatywne. Szczególnepodziękowania dla p. Danucie Przybysz-opiekunowi wolontariuszy w Koperniku.

Szulc Ola

PPrrooffii ll aakkttyykkaa HH IIVV//AAIIDDSS3 grudnia uczniowie klas pierwszych wzięl iudział w spotkaniu o tematyce poświęconejprofi laktyce HIV i AIDS, którego celem byłodostarczenie wiedzy na temat choroby,sposobów unikania zarażenia wirusem HIV, atakże praw osób chorych.

Szulc Ola

WWooll oonn ttaarrii aattUczniowie naszej szkoły działający wramach wolontariatu miel i okazję po razkolejny brać udział w pracy zeStowarzyszeniem „Ważna Róża”, tym razemw realizacji projektu pt. „Radość Życia Osóbz Niepełnosprawnościami”. Projektreal izowano na terenie powiatuwyszkowskiego. Wolontariusze obecni nagali miel i za zadanie towarzyszyć orazpomagać osobom niepełnosprawnym.23.11 .201 3 wolontariusze wraz zpodopiecznymi „Ważnej Róży” pojechali nawycieczkę do „Centrum Nauki Kopernik”.Zadaniem naszych uczniów byłodotrzymanie towarzystwa osobomniepełnosprawnym, wzięcie za nichodpowiedzialności oraz pomoc swoimpodopiecznym podczas zwiedzania wystaw.Mimo że wymagało to ogromnegozaangażowania, wolontariusze zawszechętnie nieśl i pomoc potrzebującym.Organizacja takich wyjazdów sprawia, żeosoby niepełnosprawne mają szanse naodwiedzenie miejsc, do których samodzielnawycieczka byłaby ogromnie utrudniona lubcałkowicie niemożliwa. Wolontariuszom zaśpozwala na oswojenie się zniepełnosprawnością jako tematem tabuoraz na przełamanie barier w stosunku dotakich osób.29 l istopada wolontariusze „Kopernika”zorganizowali zabawy andrzejkowe wPrzedszkolu Nr 9 „Bajka”. Uczniowieprzeprowadzil i różnego rodzaju konkursyoraz typowo andrzejkowe wróżby, którewywoływały ogromną radość na twarzachwszystkich przedszkolaków.

CCoo ww KKooppeerrnn ii kkuu ppii sszzcczzyy?? 55

GGÓÓRRAA GGRROOSSZZAA WW NNAASSZZEEJJ SSZZKKOOLLEEOOGGŁŁAASSZZAAMMYY WWYYNN IIKKII ::

1 gr - 31 55 szt.2gr - 1 692 szt.5gr - 1 201 szt.1 0gr - 504 szt.20gr - 246 szt.50gr - 60 szt.

1 zł - 1 9 szt.2zł - 7 szt.5zł - 1 szt.inne - 1 3 sztSSuummaa:: 229933,, 0044zzłł

OOggóóll nnooppooll sskkii TTyyddzzii eeńń KKaarrii eerryyNasza szkoła, jak co roku, wzięła udział wOgólnopolskim Tygodniu Kariery. W ramachtegorocznych działań OTK w naszej szkolezorganizowano wycieczki zawodoznawczem. in. do Quad Winkowski, Best Drive MikWyszków –Stacja Transportowo Usługowo-Naprawcza, Oczyszczalni Ścieków, ArdaghGlass Wyszków- Huta szkła czy UrzęduSkarbowego w Wyszkowie. W USzorganizowano zajęcia dotyczące podatkówosób prowadzących własną działalnośćgospodarczą. Ponadto zorganizowanowarsztaty dotyczące profesjonalnegoprzygotowanie dokumentów aplikacyjnychoraz przygotowania się do rozmowykwalifikacyjnej, które poprowadziłprzedstawiciel PGD Polska- Pan PawełGołębiewski.Przedstawiciel OHP Centrum Edukacji iPracy Młodzieży w Wyszkowie Pani BeataDrapała podczas wizyty w Kopernikuzachęcała młodzież do świadomego iaktywnego kształtowania własnej ścieżkikariery.W ramach OTK zorganizowany zostałkonkurs pt. „Mój pomysł na firmę –biznesplan”, którego zwycięzcą został MichałKorzyb uczeń klasy IV TLS, drugie miejsceprzypadło uczniowi tej klasy MateuszowiSeroce, trzecie miejsce zaś zdobyłaMagdalena Piątek uczennica klasy I I THL.Zwycięzcom jeszcze raz serdecznieGRATULUJEMY!! ! ! .Emil ia Teofi lak

WWyysszzkkoowwsskkii BB ii eegg NN ii eeppoodd ll eegg łłoośśccii1 1 Listopada jest zdecydowanie jednym znajważniejszych świąt dla wszystkich Polaków.W tym dniu dziękujemy naszym przodkom zaodzyskanie niepodległości i ocalenie naszegonarodu.W tym dniu, także wyszkowianie złożyl i hołdpod pomnikiem ku czci zamordowanych wsierpniu 1 920r przez czerezwyczajkę (potocznanazwa WCzK, czyli organizacji poprzedzającejNKWD i KGB w Rosji sowieckiej). Abyupamiętnić i szczególnie uhonorować ten dzieńw Rybienku Leśnym zjawil i się przedstawicielelokalnej władzy, szkół oraz uczniowie, którzyzdecydowali się na "Bieg Niepodległości".O mini relacje z tamtego dnia zapytałam jednąz uczestniczek biegu – uczennicę naszejszkoły:OŚ: Jaki był główny cel biegaczy?DR: Głównym celem było uczczenie rocznicyodzyskania przez Polskę Niepodległości.OŚ: Szczytny cel, więc zwycięstwo się niel iczyło?DR: Liczył się tylko bieg i to jakie niósłprzesłanie.OŚ: Rozumiem. A co Ciebie osobiście skłoniłodo tego żeby zaangażować się w tą akcje?DR: Przede wszystkim radość z tak wielkiegoświęta.OŚ: Ostatnie pytanie, czym dla polskiejmłodzieży XXI wieku jest niepodległość?DR: Dla polskiej młodzieży niepodległość jestwolnością słowa. Żyjemy w wolnym kraju imłodzież czuje się swobodnie, a wszystkodzięki ludziom, którzy wywalczyl i nam tąwolność.OŚ: Na zawsze zostaną naszymi bohaterami.Dziękuję za rozmowę.DR: Dziękuję.

66 CCoo ww KKooppeerrnn ii kkuu ppii sszzcczzyy??

CCoo ww KKooppeerrnn ii kkuu ppii sszzcczzyy??

RRoocczznn ii ccaa OOddzzyysskkaann ii aa NN ii eeppoodd ll eegg łłoośśccii88 ll ii ssttooppaaddaa ww nnaasszzeejj sszzkkooll eeooddbbyyłłaa ssii ęę uurroocczzyyssttoośśćć zz ookkaazzjj iiRRoocczznn ii ccyy OOddzzyysskkaann ii aaNN ii eeppoodd ll eegg łłoośśccii pprrzzeezz PPooll sskkęę..W apelu udział wzięl i uczniowie„Kopernika” oraz l iczniezaproszeni goście, min.Przedstawiciele ZwiązkuPiłsudczyków OkręguNadbużańskiego w Wyszkowie,Związek Kombatantów RP ibyłych Więźniów Politycznych,Wojskowej Komendy

WWiigg ii ll ii aa zz PPAATTUczniowie naszej szkoły uczestniczyl i wspotkaniu wigi l i jnym społeczności PaT. Wtym celu wraz z uczniami z naszego powiatuudali się do Warszawy. Miel i przyjemnośćjako pierwsi obejrzeć spektakl „Sekret”wystawiony w języku angielskim, posłuchaćkolęd i pastorałek oraz zapoznać się zharmonogram imprez PaT-owskich na rok201 4. Następnie nadszedł czas na złożeniesobie życzeń oraz przełamanie sięopłatkiem. Był to dzień, w którym niezabrakło radosnych chwil oraz wzruszeń.

Uzupełnień w Wyszkowie orazprzedstawiciele władzlokalnych. Na pewnouroczystość ta miała dużeznaczenie dla uczniów klasmundurowych naszej szkoły,którzy tego dnia otrzymalimianowania na stopnie uczniastarszego szeregowego ioficerskie. Wręczone zostałyrównież nagrody dla laureatówSzkolnego Konkursu Wiedzy oMarszałku Piłsudzkim.

Wszystkim serdeczniegratulujemy.Po części oficjalnej uczniowienaszej szkoły zaprezentowalimontaż słowno-muzyczny otematyce patriotycznej.Uroczystość zostałazorganizowana przywspółpracy z WojskowąKomendą Uzupełnień wWyszkowie oraz ZwiązkiemPiłsudczyków OkręgNadbużański.

77

SSzzkkoołłaa ddzzii ss ii aa jjPPooddssuummoowwaann ii ee pprroojj eekkttuu

„„ZZaaggrraann ii cczznnyy ssttaażż ww HH ii sszzppaann ii ii sszzaannssąą nnaa eeuurrooppeejj sskkąą mmoobbii ll nnoośśćć””

przygotowaniach przedwyjazdem uczniów. Wprzyjaznej atmosferze orazprzy dźwiękach hiszpańskiejmuzyki uczestnicyuroczystości, wśród którychznaleźl i się starosta BogdanPągowski, dyrekcja szkoły igrono pedagogiczne,uczestnicy stażu oraz ichrodzice, oddali sięwspomnieniom oglądającprezentację zdjęć z praktyk wHiszpanii .Spotkanie było także okazją dozłożenia podziękowańkierowanych m. in. do dyrekcjiszkoły i starosty powiatu, atakże opiekunek stażu

"Zagraniczny staż był dla nas nie tylko szansą na podniesienie swoich

kompetencji i rozwój umiejętności, ale także możliowością poznania innej

kultury, przełamania berier językowych. Wykorzystal iśmy ten czas w

1 00%. Zyskaliśmy nowe doświadczenia i nie tylko - nie można pominąć

masy wspomnień z niezapomnianego miesiąca. Ten czas zarówno jak i

zdobyte doświadczenia zapamiętamy na długo."

Justyna

WW cczzwwaarrttkkoowwee ppooppoołłuuddnn ii ee 2211ll ii ssttooppaaddaa 220011 33rr.. pprrzzyy kkaawwiiee,,hheerrbbaaccii ee oorraazz ssmmaacczznnyymmccii eeśśccii ee ooddbbyyłłoo ssii ęę ssppoottkkaann ii eeppooddssuummoowwuu jj ąąccee uuddzzii aałłuucczznn ii óóww nnaasszzeejj sszzkkoołłyy wwpprroojj eekkccii ee „„ZZaaggrraann ii cczznnyy ssttaażż wwHH ii sszzppaann ii ii sszzaannssąą nnaaeeuurrooppeejj sskkąą mmoobbii ll nnoośśćć”” wwrraammaacchh pprrooggrraammuu LLeeoonnaarrddoo ddaaVVii nnccii „„UUcczzeenn ii ee ssii ęę pprrzzeezz ccaałłeeżżyyccii ee”” .. Spotkanie byłoprowadzone przez AndrzejaJasińskiego oraz JustynęJaczewską - uczestnikówwyjazdu. Jako pierwsza głoszabrała dyrektor GrażynaKalinowska, która opowiedziałao projekcie oraz

– Doroty Konopki i Natal i iSzczerby. Atrakcją spotkaniabyła wystawa obrazów otematyce hiszpańskiejnamalowanych przez uczniówklasy I ITOI .Uczestnictwo 20 uczniów nakierunkach technik informatyk,technik logistyk i technikspedytor było dla nich ogromnąszansą na zdobycie wieluprzydatnych umiejętności. Wramach projektu młodzieżwyjechała na 4 tygodniowystaż do Cordoby. Celemwyjazdu było uczęszczanie napraktyki, nauka obcego językaoraz poznawanie kulturyHiszpanii .Uczniowie wykonywalipowierzone zadania pod okieminstruktora oraz opiekunów.Każdy miał obowiązekprowadzenia dziennika praktyk,który wraz z obserwacjamiprowadzonymi przez opiekunabył podstawą do wystawieniaoceny za realizacje zadań.Dzięki udziałowi w tymprojekcie wzrosła pewnośćsiebie uczniów oraz ichkwalifikacje.Każdy z uczestników otrzymałdokument Europass Mobil ity,certyfikat odbycia stażuLeonardo da Vinci orazzaświadczenie ukończeniakursu języka hiszpańskiego wramach przygotowaniajęzykowego.Gratulujemy uczestnikom, zpewnością mając takiedokumenty, doświadczenie iumiejętności znakomicieporadzą sobie na rynku pracy

Szulc Ola

88

SSzzkkoołłaa ddzzii ss ii aa jjWWyywwiiaadd zz DDyyrreekkttoorr KKooppeerrnn ii kkaa GGrraażżyynnąą KKaall ii nnoowwsskkąą

OOŚŚ:: Czym dla Pani jest „Kopernik"PP..GGKK:: '‘Kopernik” tospołeczność Zespołu Szkół Nr2 w Wyszkowie. Nazwapotoczna szkoły w związku ztym, iż patronem naszejszkoły jest Mikołaj Kopernik,który był wielki mastronomem, uczonym iwszechstronnie uzdolnionymczłowiekiem okresurenesansu. Jego dokonania,praca, mądrość ma byćwzorem dla nas donaśladowania. Portret M.Kopernika na dolnymkorytarzu daje mi wrażenie„obecności patrona ” zespołecznością szkolnąkażdego dnia.OOŚŚ:: Czy gdy patrzy Pani naswoich podopiecznych, widziPani w nich siebie samą, zeszkolnych lat?PP..GGKK:: Oczywiście. Ja równieżbyłam w Waszym wieku.Niestety czas szybko mija, aleduchem jestem tak młoda jakWy ( przynajmniej tak mi sięwydaje). Te same problemy,radości dnia codziennego niezmieniają się w czasie. Każdywiek rządzi się swoimiprawami. Praca z młodzieżądaje mi ogromną radość ajako wychowawca wielu klas,utrzymuję do dziś kontakty zwychowankami. Cenne jestdla mnie to, że niezapominamy o sobie przyróżnych okazjach a także przy

okazji różnorodnych spotkańwymieniamy siędoświadczeniami „z życiawziętymi”. Przede wszystkimjednak cieszę się z Waszychosiągnięć a także z osiągnięćabsolwentów. Z niektórymi znich dzisiaj współpracuję.OOŚŚ:: Ma Pani dla nas uczniówprzepis na życie/ sukces?PP..GGKK:: Trzeba się cieszyćżyciem. Doceniać i miećświadomość ogromnegowpływu na swoje życie. WWaszym wieku inwestujecie wsiebie po to, by w przyszłościczerpać z tego „ zyski”. Każdydzień jest ważny, drobnerzeczy też dają radość. Należyszanować innych, ale skupiaćsię na swojej pracy, rodzinie inie przeszkadzać innym.Ważna jest również tolerancjawobec innych i dystans dosiebie.OOŚŚ:: Jakie ma Pani planywobec naszej szkoły?PP..GGKK:: Szkoła ma się rozwijać,kształcić fachowców, stwarzaćbardzo dobre warunki nauki,umożliwiać rozwijanie pasji ,stwarzać przyjazną atmosferę idawać bezpieczeństwo.

Moim celem jest równieżzrealizowanie planówdotyczących bazy sportowejszkoły. W przypadku bazysportowej problem tkwi wfunduszach. O ile będązapewnione ruszam zbudową. Wizualizacjaobiektów sportowych jestgotowa od 2009 roku.OOŚŚ:: Co Panią zachęciło dopracy z młodzieżą?PP..GGKK:: Chyba mam to wgenach. Jestem trzecimpokoleniem w rodzinie ( podziadku, babci i tacie)zarządzającym szkołą. Mojapraca sprawia mi ogromnąradość, staram sięwykonywać ją jak najlepiej.Czerpię z niej siłę dodalszego działania. Szybkosię „nakręcam”, mam sporopomysłów i widzę efekty.OOŚŚ:: Ma Pani motto zyciowe?PP..GGKK:: W życiu kieruję sięki lkoma zasadami: "Nie czyńbliźniemu co tobie niemiłe",Tolerancja wobec innych,„Róbmy swoje„.OOŚŚ:: Jak to jest mieć całąszkołę na głowie?PP..GGKK:: W szkole stanowimycałość, tzw. Rodzinę szkolną.Każdy ma swoją rolę doodegrania, każdy odpowiadaza siebie i zadanie dowykonania. Efekty oceniająinni zgodnie z powiedzeniem"Jak nas widzą tak nas piszą”.Mam nadzieję, że współpracadyrektora, zastępców,nauczyciel i , pracownikówadministracj i i obsługi dajeoczekiwany efekt. Wy drodzyuczniowie jesteście ogniwempodstawowym, bardzoistotnym i najważniejszym.

WW ttyymm nnuummeerrzzee ggaazzeettkkiisszzkkooll nneejj ww rrooll ii gg łłóówwnneejj ,, PPaann iiGGrraażżyynnaa KKaall ii nnoowwsskkaa,, DDyyrreekkttoorr

nnaasszzeeggoo ""KKooppeerrnn ii kkaa"" ,,sspprraawwddźźccii ee ssaammii.

99

SSzzkkoołłaa ddzzii ss ii aa jjWWyywwiiaadd zz DDyyrreekkttoorr KKooppeerrnn ii kkaa GGrraażżyynnąą KKaall ii nnoowwsskkąą

PP..GGKK:: Oczywiście. Spędzamw szkole dużo czasu. W domunie mogę się wyłączyć zmyślenia o szkole, jest to odemnie niezależne Wszystkojest spowodowane tym, że toco robię, robię z myślą ouczniach i pracownikach.”Kopernik” ma dążyć do ideału.OOŚŚ:: Gdyby miałaby Paniokreśl ić jednym słowem nasząszkołę, jakie to by było słowo?PP..GGKK::„ Kopernik”OOŚŚ:: Jest ktoś, kto Paniąinspiruje?PP..GGKK:: Tak, moja rodzina,ludzie dobrej woli ,współpracownicy, którzy widząświat w podobnych kolorach,podobnie wartościują życie ipracę. Bardzo im za to jestemwdzięczna i bardzo dziękuję.OOŚŚ:: to już wszystkie pytania,dziękuję za wywiad, życzędalszych sukcesów ;)Na podsumowanie wywiadupozwolę sobie tylkozacytować ""TTrrzzeebbaa ssii ęę ccii eesszzyyććżżyyccii eemm.. DDoocceenn ii aaćć ii mmiieeććśśwwiiaaddoommoośśćć ooggrroommnneeggoowwppłłyywwuu nnaa sswwoojj ee żżyyccii ee.. ""Tekst;Ola Świeżekfot;Weronika Krawczyk

Każde ogniwo musi zadziałać idążyć do doskonałości. Ja jakodyrektor staram się dawać takąmożliwość.OOŚŚ:: Czy jest Pani zadowolonaz pracy uczniów i nauczyciel i?PP..GGKK:: Tak, ale l iczę na więcejzwłaszcza w zakresie wynikóww nauce, egzaminachzewnętrznych. Frekwencjarównież nie jest doskonałaCzeka nas praca, praca,dyscyplina postaw lecz jestemprzekonana, że dziękiodpowiedniemu nastawieniu ichęci do pracy, wszystko jestdo osiągnięcia. Analizującdziałalność szkoły w różnychaspektach, to wystarczyzapoznać się z informacjamiumieszczonymi na stronieinternetowej naszej szkoły. Sąwspanial i uczniowie,nauczyciele, którzy w szkolesię realizują.

1 01 0

Już dziś zapraszam wszystkichdo samorealizacji i osiąganiasukcesów tych dużych i małychna różnych płaszczyznach.OOŚŚ:: Z czego jest Paninajbardziej dumna?PP..GGKK:: Wszystko mnie cieszy.Realizujemy różne projekty,warunki do pracy mamy bardzodobre (oprócz bazy sportowej),trwa doposażanie laboratoriówi sal lekcyjnych. Realiafinansowe na daną chwilę nierozpieszczają szkół. OpróczStarostwa Powiatowegobardzo wspomaga nas RadaRodziców. Postawa uczniówreprezentujących szkołę nazewnątrz jest bardzo godna.Czekam na więcej, bo dobrychi godnych czynów i postawnigdy nie za dużo.OOŚŚ:: Czy szkoła to dla Panidrugi dom?

ŚŚwwiięęttaa BBoożżeeggoo NNaarrooddzzeenn ii ee -- nnaajj pp ii ęękknn ii ee jj sszzee ŚŚwwiięęttaa ww rrookkuu !!tradycyjne kolędy czypastorałki. Święta BożegoNarodzenia to czas spokoju ipojednania między ludźmi.Zatrzymajmy się w tym natłokuobowiązków i różnych sprawchoć na chwilę. Pozwólmysobie na chwilę refleksj i w tymwyjątkowym czasie.Adam Mickiewicz napisał kiedyśnastępujące słowa:„Wierzysz, że się Bóg zrodził wbetlejemskim żłobie,Lecz biada ci, jeśl i nie zrodziłsię w tobie."Niech będą one dla każdego znas bodźcem do refleksj i wnadchodzącym, świątecznymokresie.

Anna Walczak

NNaaddsszzeedd łł ggrruuddzzii eeńń aa ww nn iimmcczzaass nnaa ggrruunn ttoowwnnee ppoorrzząąddkkii ,,zzaakkuuppyy oorraazz pprrzzyysszzyykkoowwaann ii eepprreezzeenn ttóóww dd ll aa nnaasszzyycchhnnaajj bb ll ii żżsszzyycchh .. Święta BożegoNarodzenia są wyjątkowymprzeżyciem. Uroczysta kolacjawigi l i jna, którą rozpoczynamywraz z pojawieniem siępierwszej gwiazdki na niebie.Właśnie w tym czasie całarodzina oraz inni gościezasiadają do stołu, dzielą sięopłatkiem i życzą sobie

wszystkiego najlepszego. Toczas, w którym obdarowujemysiebie prezentami, a główniedzieci, wierzące w istnienieŚwiętego Mikołaja, któryzostawia grzecznym dzieciomprezenty, a urwisom - rózgi.Dzień, w którym odkładamyzłości, kłótnie, problemy nabok i chcemy cieszyć sięrodzinną atmosferą. Torównież okazja do wspólnegokolędowania. Miło jestpośpiewać wraz z innymi

Merry Christmas and Happy New YearI 'D Mii lad Said ous Sana SaidaWinshuyu sa Svyatkami i z Novym Godam!Vasel Koleda; Tehestita nova godina!Seng Dan Fai Lok, Sang Nian Fai LokSretan BozicVesele VanoeePrejeme Vam Vesele a stastny Novy RokJutdl ime pivdluarit ukiortame pivdluaritlo!Gajan KristnaskonHyvil i i Joulua or Hauskaa JouluaJoyeux Noel et Bonne Annee!Nollaig Shona DhuitShinnen omedeto. Kurisumasu OmedetoGute Vaynakhtn un a Gut Nay YorLinksmu Kaledu ir laimingu Nauju metuNatale hi lare et Annum Nuovo!Prieci 'gus Ziernsve'tkus un Laimi'gu Jauno Gadu!Froehliche Weihnachten und ein gl i ickl iches Neues Jahr!Pozdrevlyayu s prazdnikom Rozhdestva i s Novim GodomHristos se rodiVesele Vianoce a stastny novy rokVesele bozicne praznike in sreeno novo letoGod Jul och Gott Nytt ArVeseloho Vam Rizdva i Shehastlyvoho

WWeessoołłyycchh ŚŚwwiiąątt ii SSzzcczzęęśśll iiwweeggooNNoowweeggoo RRookkuu !!

AAnngg ii ee ll sskkii --AArraabbsskkii --

BB ii aałłoorruusskkii --BBuu łłggaarrsskkii --CChh ii ńńsskkii --

CChhoorrwwaacckkii --CCyyggaańńsskkii --CCzzeesskkii --

EEsskkiimmoosskkii --EEssppeerraann ttoo --

FFii ńńsskkii --FFrraannccuusskkii --II rrll aannddzzkkii --JJaappoońńsskkii --

JJ ii ddyysszz --LLii tteewwsskkii --ŁŁaaccii ńńsskkii --ŁŁootteewwsskkii --NN ii eemmiieecckkii --RRoossyyjj sskkii --SSeerrbbsskkii --

SSłłoowwaacckkii --SSłłoowweeńńsskkii --SSzzwweeddzzkkii --UUkkrraaii ńńsskkii --

1111

ŚŚwwiięęttaa BBoożżeeggoo NNaarrooddzzeenn ii aa uu ssąąssii aaddóówwRR

UUkkrraaii nnaaUkraińcy, będący w większości wiernymi Kościołówobrządków wschodnich, świętują BożeNarodzenie według kalendarza jul iańskiego, zgodnie,z którym wigi l ia przypada 6 stycznia. Żyjący naUkrainie wierni Kościołów zachodnich, do wieczerzywigi l i jnej zasiądą 24 grudnia, czyl i zgodnie zkalendarzem gregoriańskim. W ukraińskich domachstoi choinka, pod obrusem szeleści siano, a na stolejest dodatkowe nakrycie dla zbłąkanego wędrowca.Jednym z głównych wigi l i jnych dań jest kutia (to takżenazwa samej wieczerzy spożywanej w przededniunarodzin Jezusa). Dzieci są obdarowywane przezDziadka Mroza. Prezenty zaś wręcza się wnoworoczną noc.

ŚŚwwiięęttaa BBoożżeeggoo NNaarrooddzzeenn ii ee -- nnaajj pp ii ęękknn ii ee jj sszzee ŚŚwwiięęttaa ww rrookkuu !!

SSłłoowwaaccjj aaNa wigi l i jnym stole na Słowacji króluje opłatek. Okrągły,jasnobrązowy, jedzony jest - bez dzielenia się nim zinnymi - z miodem, symbolem słodkiego życia i zczosnkiem, symbolem zdrowia. Uczestnicy Wigil i idzielą się za to jabłkami. Rodzice pocierają dzieciomczoło miodem, żeby były zdrowe. Jako pierwsza nawigi l i jnym stole najczęściej pojawia się kapustnica. Jesti ryba, często podawana z sałatką ziemniaczaną,Śpiewa się kolędy. Na stole stawia się naczynie zziarnem zbóż i drobnymi monetami. Wraz z makowcemzostaną tam aż do Trzech Króli . Niegdyś na Słowacjiprezenty pod choinkę dostarczał Jezusek, dziś corazczęściej do drzwi Słowaków puka Święty Mikołaj.

CCzzeecchhyyNa kilka dni przed świętami BożegoNarodzenia w bardzo wielu czeskichdomach schodzisię do piwnicy, aby sprawdzić, czy niezakwitły już ścięte na początku grudniagałązki czereśni. Według ludowychwierzeń - obfitość kwiatów to wróżbana następny rok. Kilka dniprzed świętami z czeskich domówdochodzi zapach "cukrovi" czyl imałych, słodkich ciasteczek. Ichpieczenie, wymienianie się przepisamii próbowanie to w okresieprzedświątecznym w Czechachprawdziwy rytuał. Ze świątecznychtradycji corazbardziej popularnymi są w Czechach:zdobienie domów gałązkami jemioły(zwyczaj układania siana pod obrusemjest całkowicie nieznany), wróżenie złupanych po kolacj i włoskich orzechów,odczytywanie z rzuconych za siebieskorek jabłka imieniaprzyszłego męża ( wróżą oczywiściepanny) oraz smarowanie twarzymiodem, aby zapewnićsobie sympatię bl iźnich. Wieloletniątradycją, bez której Czesi niewyobrażają sobie świąt BożegoNarodzenia, są bajki wyświetlaneprzez wszystkie czeskie stacjetelewizyjne. Najprzyjemniejszymelementem wieczoru wigi l i jnego sąprezenty, które Czechom przynosi"Ježišek" (czyl i Jezusek). Choinki, wwiększości prawdziwe, ubiera się już wpierwszych dniach grudnia.

NN ii eemmccyyW Niemczech Boże Narodzenie obchodzi sięwyjątkowo uroczyście. W kościołach i domachpojawiają się adwentowe wieńce. Od 1 grudniarozpoczyna się odliczanie dni pozostałychdo świąt. Każde dziecko dostaje adwentowykalendarz, każdego dnia może otworzyć tękalendarzowa bombonierkę i zjeść jedną czekoladkę.Charakterystyczne dla Niemców są adwentowespotkania przy świecach, w gronie rodziny iznajomych. W niemieckich domach nie możezabraknąć choinki, ubieranej zwykle 24 grudnia. Podchoinka ustawia się szopkę i prezenty. Podstawowewigi l i jne danie to gęś z kapustą. Nie może zabraknąćsłodyczy: ciasto drożdżowe z bakaliami, domki zpiernika i lukrowane ciasteczka. Po kolacj i wręcza sięprezenty i śpiewa kolędy.

1 21 2

NNaassii nnaauucczzyyccii ee ll ee aabbssoollwweenn ttaammii KKOOPPEERRNN IIKKAAWWssppoommnn ii eenn ii aa bbyyłłyycchh uucczznn ii óóww,, aa ddzzii śś nnaauucczzyyccii ee ll ii nnaasszzeejj sszzkkoołłyy

W naszej szkole pracują osoby, które uczyły się w naszej szkole i po wielu latach dalszejnauki zdecydowali się wrócić do szkolnych murów Kopernika jako nauczyciele bądźpracownicy.W tym numerze poprosil iśmy dwóch nauczyciel i , aby troszkę powspominali na łamachnaszego pisma swoje lata szkolne i przybliżyl i nam naszą szkołę za tamtych lat.

JJaarroossłłaaww ZZaall eewwsskki – nauczyciel rel igi i ,przysposobienia obronnego i edukacjidla bezpieczeństwa

MM..BB:: W jakich latach uczęszczał Pan donaszej szkoły?JJ .. ZZ:: Szkołę kończyłem w roku 1 994. Tobył jeszcze XX w.MM..BB:: Czy jakieś wydarzenie z latszkolnych utkwiło Panu szczególnie wpamięci?JJ .. ZZ:: Było kilka takich wydarzeń. Jednymz takich szczególnych była 4 z fizyki,którą otrzymałem, co było niemożliwe unauczyciela, który nas uczył, a jednakstało się.MM ..BB:: Czy miał Pan jakiś „przypał”podczas nauki w szkole?JJ .. ZZ:: „Przypałów” za bardzo niepamiętam. Może wagary w pierwszydzień wiosny, jak poszliśmy z kolegąnad rzekę Bug i tam nas zauważył ktośze szkoły.MM ..BB:: Czy jakiś nauczyciel utkwił Panuszczególnie w pamięci?JJ .. ZZ:: Najgorszych nauczyciel i nie było, anajlepszym była moja wychowawczyniDanusia Siwek. Uczyła nas językapolskiego. Świetnie prowadziła lekcje, zktórych do dziś dużo pamiętam. I ta salanr 4 ( dawna sala nr 1 06), którą się

1 31 3

opiekowaliśmy jako klasa, i ten Mickiewicz, któryjest do dziśR To były piękne lata. . .MM ..BB:: Co się zmieniło w naszej szkole przez telata?JJ .. ZZ:: Szkoła zmieniła się nie do poznania, salelekcyjne ,korytarze, budynek z zewnątrz. W czasiezebrania we wrześniu jeden z rodziców moichwychowanków powiedział, że nie poznaje szkoły,do której kiedyś chodził. Był bardzo pozytywniezaskoczony taką przemianą. Jest jeszcze kilkunauczyciel i w tej szkole, którzy mnie uczyli i też sięzmienil i- oczywiście na lepsze.

DDaannuu ttaa PPrrzzyybbyysszz – nauczyciel histori i iwychowania do życia w rodzinie,opiekun wolontariatu

MM..BB:: W jakich latach uczęszczała Pani donaszej szkoły?DD..PP:: Do tej szkoły chodziłam w latach 70na kierunek zawodowy obróbka skrawanie,a zamieszkiwałam w internacie.MM ..BB:: Czy pamięta Pani jakieś ciekawewydarzenia z życia szkoły, kołazainteresowań?DD..PP:: Pamiętam koło taneczne prowadzoneprzez Pana Wacława Główczyka, na któreuczęszczałam. Był to taniec ludowy,którym interesowałam się w danym czasie.Pamiętam też, że Pan Gołąba prowadziłzespół muzyczny.MM..BB:: Czy miała Pani jakiś „przypał”podczas nauki w szkole?DD.. PP:: Mieszkając w internacie na 1 piętrzeprzyszło mi do głowy rzucaniejednogroszówkami o chodnik przez okołogodzinę , oczywiście powodowało to sporyhałas i niestety zostałam za to ukarana -musiałam sprzątać łazienkę. Kolejnymmoim żartem było związanie około 1 kgcukierków sznureczkiem, po czymprzyszłam na lekcję języka polskiego izadowolona poczęstowałam polonistkę, ata biorąc cukierek wyciągnęła wszystkie.MM ..BB:: Czy jakiś nauczyciel utkwił Paniszczególnie w pamięci?DD..PP:: Nie miałam najlepszego i najgorszegonauczyciela, wszyscy byli dla mnie równi.Każdy nauczyciel próbował nas czegośnauczyć a my jako młodzi ludziepróbowaliśmy ściągać i oszukiwać naklasówkach, tak jak to robi młodzież i wdzisiejszych czasach (śmiech).MM ..BB:: Co się zmieniło w naszej szkoleprzez te lata?

DD..PP:: Od lat 70-tych sporo się zmieniło w naszejszkole. Przede wszystkim dawniej była to szkołaz kierunkami typowo męskimi, a chodziło do niej50 % dziewczyn. Szkoła wtedy liczyła około 1 800osób i wszyscy miel i obowiązek chodzić wmundurkach szkolnych. Pamiętam jak wteraźniejszej świetl icy, w której spędzam dużoczasu, dawniej był zsyp węgla a szkołaogrzewana była z własnej cieplarni. Poza tymogrodzenie i chodniki przy szkole nie zmieniły sięwiele od tamtych lat, co wcale nie oznacza żejest złe, a wręcz przeciwnie - niektórym osobomprzywołują wspomnienia ze szkolnych lat. Wszkole dużo wyremontowano, klasy i korytarzezostały odnowione, a oprócz tego szkoła zostaławyposażona w sprzęty elektroniczne. Teraz jestdużo lepiej, a nawet mogę powiedzieć , że niema czego do siebie porównywać. Szkoła zamoich czasów a teraźniejsza różnią się bezdwóch zdań.

NNaassii nnaauucczzyyccii ee ll ee aabbssoollwweenn ttaammii KKOOPPEERRNN IIKKAA 1 41 4

1 51 5 SSttuuddnn ii óówwkkaa ddaawwnn ii ee jj ii ddzzii śśRROOkkrreess nnaauukkii ,, zzwwłłaasszzcczzaa wwsszzkkooll ee śśrreeddnn ii ee jj ,, ttoo jj eeddeenn zznnaajj ssyymmppaattyycczznn ii ee jj sszzyycchh eettaappóówwnnaasszzeeggoo żżyyccii aa.. DDoo ttaakkii eeggoowwnn ii oosskkuu ddoocchhooddzziimmyy ddooppii eerroo ppoowwiieell uu ll aattaacchh ,, kkii eeddyy ppoottrraaffiimmyyssppoojj rrzzeećć nnaa ttoo wwsszzyyssttkkoo zzppeerrssppeekkttyywwyy cczzaassuu .. SSzzkkoołłaaśśrreeddnn ii aa,, ppoowwooll nnyymmii kkrrookkaammiiwwpprroowwaaddzzaa nnaass ww ddoorroośśll eeżżyyccii ee.. Po jej zakończeniu, częśćpodejmie pracę, a reszta będziesię jeszcze dalej kształciła.Przełomowym momentem wnaszej edukacji , jestwyczekiwana przez wszystkichstudniówka. To nasz pierwszy,prawdziwy bal, organizowanyzazwyczaj z wielką pompą.Gorączkowo poszukujemyodpowiedniego stroju,wybieramy osobę, która będzienam towarzyszyła podczaszabawy, ale i przy okazjiuświadamiamy sobie, że takniewiele pozostało nam doegzaminu dojrzałości. Pierwszyzatańczony przez nas polonezbędzie niezapomniany do końcażycia.Dawne studniówki odbywały sięwyłącznie w szkołach, a ichorganizacja i program byłzależny wyłącznie od dyrekcji

placówki. Studniówka byłabardzo skromna, nie byłomowy o makijażu ijakichkolwiek ozdobach. Wczasie studniówki chłopcówobowiązywały szkolnemundury, dziewczęta zaśubierały się w białe bluzki iczarne bądź granatowespódniczki. Uczniowie uczylisię we własnym gronie, o i leszkoła nie miała charakterukoedukacyjnego. Wówczasdyrekcja zapraszała uczniów zinnej szkoły.Dawne studniówki traktowanebyły często jako wydarzeniakulturalne, na którychuczniowie prezentowalizdobytą wiedzę wystawiającfragmenty sztuk teatralnych,kabarety bądź skecze.Studniówka była czasem,kiedy można było wyśmiać

mankamenty szkoły, wadynauczyciel i i uczniów przypomocy satyr, kupletówpastiszy pełnych subtelnychaluzj i .Bufet był płatny. W jegopalecie znajdowały siękanapki, zimne napoje idomowe wypieki, a środki byłyprzekazywane na potrzebyszkoły.

Studniówki były zawszepowiązane ze szkolnymzwyczajem, lecz zdarzały sięprzypadki kiedy trzeba byłopogodzić się zsocjal istycznymi realiami,gdy określano je mianem"burżuazyjnego przeżytku", aniepoprawnie politycznamłodzież nazywała je"zetempowskimipotańcówkami".Bywały czasy, że balestudniówkowe nie odbywałysię wcale ze względu nasytuację wewnętrzną wkraju, jak chociażby w 1 981roku.Dzisiejsze studniówki nie

Młodzież najczęściej wybieramodny, ekskluzywny lokal izleca fachowcomprzygotowanie imprezy onietuzinkowym,ponadprzeciętnym wymiarze.Uczniowie chcą się pokazać zjak najlepszej strony, jest tutajbardzo wyraźny elementkonkurencji - zamawiającwyszukane miejsce dotanecznych pląsów, ubierającsię w drogie stroje wieczorowe.Do tego należy doliczyćfryzjera, wizytę u kosmetyczki,zrobiony makijaż i manicureoraz obowiązkowa jestsłoneczna opalenizna uzyskanaw solarium.Trudno oceniać czy lepsze byłyminione czy obecne balematuralne, w końcu ostatni głosnależy do młodzieży, dlaktórych jest to wyjątkowa noc.Najważniejsze jest to, bypoczuli prawdziwą atmosferęwięzi z klasą, którą budowaliprzez kilka lat wspólnej nauki wszkole średniej. Może jednakwarto pamiętać, że studniówkato pierwszy niezapomnianyBAL, będący przepustką dodorosłego życia, a nie sobotniadyskotekaR

1 61 6SSttuuddnn ii óówwkkaa ddaawwnn ii ee jj ii ddzzii śśRR

przypominają zupełnie tych zminionej epoki zposzanowaniem szkolnychpraw i obowiązków, któreodbywały się w salachgimnastycznych przybranychwojskową siatką maskującą,balonami i bibułą.Obecnie bale maturalne towielki biznes, na których możnasporo zarobić i wydaćprzygotowując się do niego.Dziś studniówka jest pierwszymdorosłym balem, na którymmłodzież chce tylko piękniewyglądać i bawić się jak dorośl i .Można powiedzieć, że w końcuto o to chodzi, a jednak czegośbrak.

1 71 7 OONN II ssąą wwśśrróódd nnaass,,

cczzyyll ii oo aarrttyyssttyycczznneejj dduusszzyy KKooppeerrnn ii kkaaWW mmuurraacchh KKOOPPEERRNN IIKKAA uukkrryywwaa ssii ęę wwiiee ll ee ttaall eenn ttóóww.. Systematycznie je odkrywamy iw tym wydaniu przedstawiamy twórców prac artystyczno-malarskich oraz nasząkoleżanką interesującą się sztuką teatralna. Oto ich sylwetki:

DDaawwii dd AArrcchhaacckkii uucczzeeńń kkll aassyy 22 TTOORR

M.B: Skąd wzięło się zainteresowaniemalarstwem?D.A: Zainteresowanie malarstwem wzbudziłwe mnie profesor Przemysław Sasin, towspólnie z nim stworzyłem swój pierwszyobraz.M.B: Czy zamiłowanie do malarstwa miałowpływ na wybór naszej szkoły? Zwracałeśkonkretnie uwagę na jakiś przedmiot?D.A: Przychodząc do tej szkoły nie brałem poduwagę malarstwa, głównie grafikękomputerową.M.B: Co czujesz podczas malowania?D.A: Podczas malowania czuję radość z tegoco robię, gdy maluję z ludźmi z klasy radośćjest jeszcze większa.M.B: Co najbardziej lubisz malować?D.A: W sumie, wszystkoM.B: Jak trzeba się zabrać za malowanie takpięknych prac malarskich ? Jakieś wskazówki?D.A: O to trzeba się zapytać prawdziwegoartystę, np. Pana Przemysława Sasina.M.B: Czy każdy może malować?D.A: Trzeba mieć do tego dar i chęci.

AAggaattaa DDyyll eewwsskkaa uucczzeennnn ii ccaa kkll aassyy 33 TTOOII ..

1 .Twoim zainteresowaniem jest teatr. Dlaczegoakurat właśnie teatr ? Czy chciałabyś byćaktorką ?-Tak interesuję się teatrem. Lubię sięprzebierać i wygłupiać a na scenie człowiekstaje się inna osobą. Jest to niezapomnianeuczucie warte przygotowywania do występu.Bardzo znaną aktorką może niekoniecznie alechciałabym iść na casting teatralny, żebywystąpić przed większą publicznością ispróbować swoich sił.2.Dużo razy występowałaś na scenie ?-Dość sporo , ponieważ należę do teatruwyszkowskiego Farsa i tam są tworzone małeprzedstawienia. Ponadto występuję w apelachszkolnych i biorę udział w konkursachrecytatorskich .3.Jak czujesz się wychodząc na scenę ?-Czuję lekką adrenalinę i radość. Człowiek nascenie skupia się na występie i na tym, abypubliczność odebrała moją rolę jak najlepiej .Jak już mówiłam wychodząc na scenę jest sięinnym człowiekiem, nawet gdy czasemzapomnę tekstu to potrafię bez zająknięciaimprowizować ponieważ to wszystko wychodziz wewnątrz. Scena to jest mój żywioł w którymczuję się wspaniale i naprawdę to lubię!4.Od kiedy interesuje Cię teatr od czegozaczęła się ta pasja?-Zaczęło mnie to interesować od 1 2 roku życia.Szybko zrozumiałam, że występowanie nascenie jest to moja mocna strona. Zaczęłamszyć stroje i udzielałam się w szkole wprzedstawieniach teatralnych i w ten sposóbzostałam zauważona.

CCoo ssłłyycchhaaćć ww wwiieell kkiimm śśwwiieeccii ee??

WWyyddaarrzzeenn ii aa zz ookkooll ii ccyy ww ppii gguu łłcceeMMOOZZII CCLLUUBB && RREESSTTAAUURRAANNTT-świąteczna noc „We Christmas” –25.1 2.201 3r.-„Sylwester” – 31 .1 2.201 3r.Koszt 1 00zł. Wszelkie informacje podnumerem 537-41 4-755Wyszków, ul. Tadeusza Kościuszki 9

SSTTAARRYY BBRROOWWAARR- Sylwester – 31 .1 2.201 3 r.Koszt 1 50 zł (miejsce stojące) lub 200 zł(miejsce siedzące) w tym 3 dania gorące iinne atrakcje.Wyszków ul. I Armii Wojska Polskiego 54b

CCLLUUBB OODDYYSSEEYY serdecznie zaprasza wszystkieosoby pełnoletnie na imprezy organizowane wnajbl iższym czasie:-„Śledzik” – 21 .1 2.1 3r. godz. 21 :00 – 04:00-„Christmas Party” – 23.1 2.1 3r. godz. 21 :00 – 04:00-Bal Sylwestrowy z powitaniem Nowego RokuWięcej informacji pod numerem 880-267-1 74Wyszków ul. Aleja Róż 3, budynek „LOK”

WWyysszzkkoowwsskkii OOśśrrooddeekk KKuu ll ttuu rryy „„HHUUTTNN IIKK”” zapraszana występ „Kabaretu Ani Mru-Mru” dnia11 .01 .201 4r. o godzinie 20:00 na Saliwidowiskowej.Wyszków, ul. Prosta 7

OONN II ssąą wwśśrróódd nnaass,,

cczzyyll ii oo aarrttyyssttyycczznneejj dduusszzyy KKooppeerrnn ii kkaaMMaałłggoorrzzaattaa BBaarraannoowwsskkaa uucczzeennnn ii ccaa kkll aassyy 33 TTOOII

1 . Skąd wzięło się zainteresowaniemalarstwem?- Interesowałam się tym w sumie od zawsze.Od podstawówki lubiłam malować iwykonywać wszelakie prace plastyczne .Dopiero w szkole średniej na przedmiocierysunku i l iternictwa w pełni mogłam odkryćswój talent.2. Czy przyszłaś do tej szkoły ze względu naten przedmiot?- Prawdę mówiąc to tak. Zobaczyłam w ulotcereklamowej informację o kierunku TechnikOrganizacji Reklamy w naszej szkole iprogram nauczania w którym była informacja orealizacji przedmiotu związanego z rysunkiem iod razu złożyłam podanie.3. Co czujesz podczas tworzenia swoich prac?-Malując obrazy zapominam o wszystkim iskupiam się tylko i wyłącznie na malowaniu.Podczas malowania czuję się jak bym była wewłasnej bajce, ponieważ malarstwo daje miwolność i oderwanie od otaczającego świata,ajednocześnie jest moją pasją i własną sztuką.4. Co najbardziej lubisz malować?Nie mam swojego typu obrazów. Pracepowstałe przeze mnie zależą od mojegohumoru, nastroju i samopoczucia. Maluję to co

mi się podoba i na co mam ochotę. Mamzróżnicowany typ malarski, jednego dnia są tozwierzęta, drugiego martwa natura a trzeciegokrajobrazy przyrodnicze.5. Jak trzeba się zabrać za tworzenie takichprac malarskich? Jakieś wskazówki?-Przede wszystkim to trzeba lubić malować iczerpać z tego przyjemność , ponieważ tylkowtedy dłonie, pędzle i umysł w pełni sięzjednoczą i stworzą coś kreatywnego ipomysłowego, wartego uwagi. Po drugienajlepiej jest, gdy malujemy coś, co lubimybądź co nam się podoba.6. Czy każdy może malować?-Według mnie każdy rodzi się z jakimśtalentem. Jeden pięknie maluje, drugi pięknieśpiewa a trzeci ma uzdolnienia sportowe.Wszystko jest dla ludzi, a każdy może być wczymś najlepszy!

1 81 8

KKĄĄCCIIKK DDOORRAADDCCYY ZZAAWWOODDOOWWEEGGOO

AA oottoo kkii ll kkaa ccyyttaattóóww zz ll ii ssttóówwmmoottyywwaaccyyjj nnyycchh

nnaa ppoopprraawwęę śśwwiiąątteecczznneeggoohhuummoorruu --

(zachowano oryginalną pisownięi gramatykę)

- Merytoryczne zasoby wiedzywynikające zezdywersyfikowanych kierunkówwykształcenia oraz praktycznedoświadczenia z ponaddwudziesto letniego stażupracy na zróżnicowanychstanowiskach upoważniają ipredyscynuja mnie doubiegania się o w/wstanowisko.

- Sadze, ze mojedoświadczenia zawodowe (. . . )wynikające z: (. . . ) [zdanie 11 -krotnie złożone, zajmujące 1 7wierszy] (. . . ) oraz zdobyte naww. drodze umiejętności dadząsię również przeląc na innycharakter obowiązkówsłużbowych w Waszej firmie.

- Mogę zamieszkać w miejscupracy.

- Prawo jazdy A i B posiadamod 1 969 roku prowadzę od1 969 samochody średnio do900 cm motocykle i rowery jakprzypadnie.

- List motywacyjny: Staż pracy35 lat + mgr daje mi możnośćdobrej roboty za dobra place.

- Preferencje dołączę nażyczenie.

Wesołych Świąt Bożego Narodzenia, rodzinnej atmosferyi dużo uśmiechu życzy szkolny

doradca zawodowyRenata Ciach.

- (Z rozmowy telefonicznej)"Dzwonie w imieniu syna. Chcepodjąć prace, ale nie madoświadczenia, bo toabsolwent. Taki świeży łeb doukształtowania."

- (Z życiorysu, sekcja "Praktykizawodowe") (. . . ) - praktyka wewłasnej fikcyjnej firmiezakończona ocena bardzodobra.

- Uważam, ze jestem osobainterpersonalna.

- Chciałabym bardzo podjąćprace. Najlepiej, żeby to było wLegnicy, ale jeżeli będzie wLubinie to nieszkodzi.

- Proszę o pozytywnerozpaczenie mojego podania.

- W 1 991 roku ożeniłem się izałożyłem rodzinę, gdzie mamdwie córki.

- Na chwile obecną posiadam21 lat.

- Pracowałem w Realu rokczasu, gdzie skusiło Mniewyjechać do Niemiec do pracy.

- Przedstawiam Państwu swojąkandydaturę nadmieniając, iżposiadam dużą wiedze natemat kosmetyki pielęgnacyjneji kolorowej ciała.

- Kochani, bardzo wasuprzejmie proszę, odpiszcie czymam szanse.

- Jestem 52 letnimmężczyzną o naprawdęmłodym poczuciu i wyglądzie.

- Zwracam się z serdecznaprośba o zatrudnienie mnie.

- Wiem doskonale, że terazjest ciężko z pracą, a nadobrą robotę trzeba miećdobre wykształcenie.

- Jestem osobom solidniewykonujacom powierzonąpracę.

- Podczas wykonywaniaobowiązków pełnomocnikazdobyłam wiedzę z zakresuekonomii umożliwiającąsamodzielne prowadzeniemałej księgowości i jazdęsamochodem.

- Wiem doskonale, ze terazjest ciężko z praca, a nadobra robotę trzeba miećdobre wykształcenie.

- Podczas wykonywaniaobowiązków pełnomocnikazdobyłam wiedze z zakresuekonomii umożliwiającąsamodzielne prowadzeniemalej księgowości i jazdęsamochodem.

- Mogę Państwa zapewnić, iżchęć podjęcia pracy jest taksilny, że chciałabym dostaćodpowiedź.

1 91 9

SSpprraawwddźź cczzyy wwaarrttoo!!ZZiimmoowwee dd łłuugg ii ee wwiieecczzoorryy zz ppeewwnnoośśccii ąą wwiieell uu zz WWaass ssppęęddzzaa pprrzzyyccii eekkaawweejj kkssii ąążżccee dd ll aatteeggoo ppoossttaannoowwii łłaamm wwyybbrraaćć dd ll aa WWaass ccii eekkaawweeppoozzyyccjj ee kkssii ąążżkkoowwee,, kkttóórree wwaarrttoo pprrzzeecczzyyttaaćć !! ZZaacchhęęccaamm ggoorrąąccoo ddooll eekkttuu rryy!!Pierwsza z nich to ""TTaamm,, ggddzzii ee ssppii eewwaajj aa ddrrzzeewwaa'' ''Laura Gallego

Viana jedyna córka księcia z Rocagris wraz znadejściem wiosny planuje swój ślub z ukochanymRobianem z Castelmar, któremu zostałaprzyrzeczona jeszcze gdy byli dziećmi. Jednakpodczas święta zimowego przesilenia na zamekprzybywa Wlik, rycerz z gór, aby ostrzec króla Norti io zbl iżającej się inwazji stepowych barbarzyńców.Robian, książę, jak i pozostal i rycerze, zmuszeni sąbronić swojego króla i ziem. Większość z nich giniew walce i królestwo zostaje podbite przezbarbarzyńców. Pozostal i przy życiu rebelianci wrazz Vianą postanawiają uwolnić królestwo Norti i spodpanowania okrutnego i pozornie nieśmiertelnegokróla Haraka. Aby zwyciężyć, muszą poznaćtajemnicę Wielkiego Lasu i dotrzeć tam, gdzieśpiewają drzewa. . .

Druga to : Jus Accardo ""DDoottyykk "" ( z seri iDanzen )Pewnego dnia tajemniczy chłopak poupadku z nadrzecznego wału ląduje ustóp Deznee Cross, szalonej 1 7-letniejmiłośniczki mocnych wrażeń.Dziewczyna uznaje to za świetną okazję,żeby wkurzyć ojca i sprowadzabłękitnookiego przystojniaka dodomu.Jednak nie wszystko jest z nim wporządku. Kale zachowuje się na tyledziwnie, że nawet Deznee zaczyna cośpodejrzewać. Okazuje się, że chłopak byłwięziony przez Denazen Corporation,organizację, która wykorzystuje ludzi ospecjalnych umiejętnościach jako broń. Aumiejętności Kale'a są wyjątkowoniebezpieczne - jego dotyk zabija. . .

A.P.SSOONNDDAA SSZZKKOOLLNNAARReeddaakkccjj aa ggaazzeettkkii sszzkkooll nneejj KKooppeerrnn ii ccuussppoossttaannoowwii łłaa ssttwwoorrzzyyćć nnoowwąą kkooll uummnnęę,, ww kkttóórreejjbbęęddąą zzaawwaarrttee WWaasszzee ooppii nn ii ee nnaa wwsszzyyssttkkii eetteemmaattyy jj aakkii ee ttyyll kkoo zzaapprrooppoonnuu jj eeccii ee. To od waszależy, o czym będziemy pisać. Dziś czeka naWas porcja sondy szkolnej. Dziewczyny. . . tasonda jest szczególnie dla Was.O zdanie zapytałam trzech chłopców z naszejszkoły, każdy z nich odpowiadał na to samopytanie:""NNaa ccoo ww ppii eerrwwsszzeejj kkooll ee jj nnoośśccii zzwwrraaccaasszzuuwwaaggęę ppaattrrzząącc nnaa ddzzii eewwcczzyynnęę?? '' ''

Oto odpowiedzi:

No więc pierwsze na co zwracam uwagę totwarz, ponieważ można zniej wiele odczytać. Niby na wygląd się niepatrzy, ale jednak ztwarzy wiele się odczyta - na przykład kilkacech charakteru,usposobienia, zachowanie. M.P

W pierwszej kolejności u atrakcyjnej kobietypatrzę na jej zmysłowooczarowujące oczy. Zwracam również uwagęna uśmiech, który często mnie onieśmiela toznak, że kobieta jest idealna.Mat.

Zacznijmy od tego, że jestem facetem o innychgustach niż reszta. . .Moim pierwszym wrażeniem patrząc nadziewczynę, jest to czy ma"1 cm" tapety. . . Po poznaniu damy następniezwracam szczególną uwagęna charakter. Oczywiście także na to czy pali . . .Niektórym nie przeszkadza jak dziewczynapali natomiast mi bardzo. . . Pozdrawiamwszystkie damy bez tapet!Adam.

Uff. . . Pierwszy tekst w tej kolumnie za mną, comyślicie dziewczyny? Podoba Wam się zdaniemężczyzn odnośnie pierwszego wrażenia?

2020

ZZwwyyccii ęęsskkii CCaammppeerr ww PPuucchhaarrzzee PPooll sskkiiSiatkarze Campera Wyszków pokonali wwyjazdowym meczu SMS PZPS Spała I I 3:2,tym samym zapewniając sobie awans dokolejnej rundy. Losy spotkania rozstrzygnęłysię dopiero po tie-breaku, któregowyszkowianie są już chyba weteranami.Następny mecz w fazie pucharowej odbędziesię 4 grudnia na terenie rywala. ZawodnicyKlubu Sportowego z Wyszkowa zmierzą się zniedawnym przeciwnikiem z ligi KPS-emSiedlce Banki Spółdzielcze z Grupy BPS.KS Camper Wyszków – SMS PZPS I I Spała3:2 (24:26, 25:23, 25:20, 20:25, 1 5:1 3)

SSppoorrtt II nn ffoorrmmaaccjj ee zz mmiiaassttaa ((ss ii aattkkóówwkkaa))Emocjonujące derby tym razem dla WyszkowaChociaż faworytem tego spotkania byliniewątpl iwie siatkarze z Siedlec, którzy sąwicel iderami tabeli i prezentują wysoką formęw tym sezonie, to Camper zdominował rywali .Przez całe spotkanie gra była bardzowyrównana. Pierwszego seta zakończył asemserwisowym Bartosz Zrajkowski i gospodarzeschodzil i z parkietu na prowadzeniu 1 :0.Jednak w drugim secie losy spotkania sięodwróciły i to siedlczanie wykorzystal i piłkęsetową i doprowadzil i to wyrównania stanu na

WW SSKKAALLII MMAAKKRROO ** WW SSKKAALLII MMAAKKRROO ** WW SSKKAALLII MMAAKKRROO ** WW SSKKAALLII MMAAKKRROO

CCoo nnaass ii nn ttrryygguu jj ee ww ssppoorrccii ee??

1 :1 . W kolejnej odsłonie Wyszkowianie niemiel i nic do powiedzenia bowiem zawodnicy zSiedlec poszli za ciosem i wygral i trzecią partięaż 25:1 6. Mogłoby się wydawać, żekoncertowa gra Siedlczan utrzyma się dokońca meczu jednakże podopieczni JanaSucha wrócil i na odpowiedni tor i doprowadzil ido stanu 2:2 by następnie pokazać walecznośćw decydującym tie breaku i udowodnić, żepotrafią wygrywać nawet z najlepszymi.KS Camper Wyszków – KPS Siedlce BankiSpółdzielcze z grupy BPS3:2 (25:21 , 24:26, 1 6:25, 25:1 8, 1 7:1 5)

HHaall aa ww NNyyssii ee sszzcczzęęśśll iiwwaa dd ll aa WWyysszzkkoowwaaWystęp przed własną publicznością tym razemnie okazał się szczęśliwy dla Stal i AZS PWSZNysa. Wprawdzie dwukrotnie udawało im sięodrabiać straty w pojedynku z Camperem, aleostatecznie o spotkaniu przesądził kolejny zrzędu dla Wyszkowian tie-break! Graczetrenera Sucha wywieźl i z Nysy dwa cennepunkty, którePozwoliły utrzymać się siatkarzom na 4miejscu w tabeli l igowej.Camper Wyszków – Stal AZS PWSZ Nysa3:2(25:1 7, 20:25, 25:1 9, 22:25, 1 5:1 3)

2121

SSzzkkooll nnyy ttuu rrnn ii ee jj tteenn ii ssaa ssttoołłoowweeggoo11 .1 2.201 3r w naszej szkole zorganizowanoturniej tenisa stołowego zarówno dlachłopców jak i dziewcząt. Szczególnympowodzeniem cieszyły się rozgrywki wśródchłopców gdyż zgłosiło się ich aż 62natomiast dziewczyn 8. Spośród kandydatekwyłoniono 3 zwyciężczynie:I miejsce – Aldona Mizińska kl. I LBaI I miejsce – Katarzyna Gołdys kl. I LBbI I I miejsce – Anna Rzeplińska kl. I I THL

SSkkrroommnn ii ee aall ee sskkuu tteecczznn ii eeMecz w Przasnyszu był szczęśliwymwydarzeniem dla zawodników Bugu Wyszków,gdyż dzięki skromnej wygranej 1 :0 z MKS-emPrzasnysz ich sytuacja w tabeli ustabil izowałasię i pozwoliła zakończyć rundę jesienną nawysokim pierwszym miejscu. Najbl iższy meczligowy Bug rozegra 22 marca w Wyszkowie zPolonią Warszawa.

WWyyggrraannaa zzaa 33 ppuunnkkttyyTym razem obyło się bez tie-breaka.Wyszkowianie bowiem zwyciężyl i na swoimobiekcie sportowym 3:1 z drużyną ze Świdnika.Już od pierwszego seta dało się zauważyć, żegoście przyjechali po zwycięstwo. Skuteczniepracowali blokiem i w obronie. Camperpopełniał błędy zarówno w ataku jak i w poluzagrywki przez co rywale urwali zawodnikom zWyszkowa jednego seta. Jednak z każdąchwilą gospodarze dawali popisy swoichumiejętności co zaowocowało w dobry wynik ipodopieczni Jana Sucha ostateczni zwyciężyl iwe własnej hal i 3:1 . Najlepszym zawodnikiemmeczu został Jakub Urbanowicz, któryniewątpl iwie przyczynił się do zwycięstwa.KS Camper Wyszków - ASPS Avia Świdnik 3:1(25:23, 22:25, 25:23, 25:1 3)

WW SSKKAALLII MM IIKKRROO ** WW SSKKAALLII MM IIKKRROO ** WW SSKKAALLII MM IIKKRROO ** WW SSKKAALLII MM IIKKRROO

CCoo nnaass ii nn ttrryygguu jj ee ww ssppoorrccii ee??SSppoorrtt ii nn ffoorrmmaaccjj ee zz mmiiaassttaa ((ppii łłkkaa nnoozznnaa))RReemmii ss zz OOssttoovvii ąąPierwsza połowa meczu nie należała donajciekawszych bowiem gracze zarówno BuguWyszków jak i Ostrowi Mazowieckiej niestwarzali emocjonujących akcjipodbramkowych ani nie oddawali groźnychstrzałów. Dopiero w drugiej połowie mogliśmyzobaczyć bramki. Pierwsi punktowali graczegospodarzy oddając celny strzał podpoprzeczkę jednak już 1 0 min później Bugodpowiedział równie celnym strzałem AlanaWróbla. Rezultat meczuJuż do końca nie uległ zmianie. OstroviaOstrów Mazowiecka – Bug Wyszków 1 :1

ZZ OOssttrroołłęękkąą jj aakk ww kkaall ee jj ddoosskkooppii eeSpotkanie w Wyszkowie z drużyną NarwiiOstrołęka z pewnością mogło podobać sięl icznie zgromadzonym kibicom. Gospodarzeprzez pierwszą połowę meczu stracil i już dwiebramki, jednak 2min przed zakończeniempierwszej odsłony jeden z graczy gościpróbował interweniować w swoim polu karnym izrobił to tak niefortunnie, że posłał piłkę dowłasnej bramki. Po zmianie stron zawodnicyBugu wyszli na boisko zmotywowani ikonsekwentnie dążyli do remisu i jak widaćopłaciło się bowiem strzałem z półwolejapopisał się Karol Skoczeń. Jednakprzełomowym momentem była 89min gry kiedyto bramkarz przyjezdnych został pokonany poraz trzeci. Dając gospodarzom zwycięstwo.Bug Wyszków – Narew Ostrołęka 3:2 .

11 66.. 11 22 .. 220011 33rr.. w sali gimnastycznej odbył się finałszkolnego turniej tenisa stołowego chłopców.Zawody rozgrywano do dwóch przegranychmeczy i do dwóch wygranych setów.W rozgrywkach uczestniczyło 1 2 chłopców,spośród których najlepsi okazali się:I miejsce – Kamil Michalak kl. I I I TEMI I miejsce – Arkadiusz Smogorzewski kl. I I I TEMI I I miejsce – Paweł Kamiński kl. I I I TEMIV miejsce – Mariusz Witkowski kl. IV TM

2222