gaz-3-2009.vp:corelventura 7 · 6 gazeta politechniki techniczn¹, in¿ynieriê materia³ow¹ i...
TRANSCRIPT
Nr 3(183)–MARZEC 2009 3
Porozumienie z CIECH-em
Dnia 8 stycznia br. JM Rektor prof.Andrzej Sobkowiak uczestniczy³ w u-roczystoœci towarzysz¹cej podpisaniuumowy ramowej pomiêdzy Grup¹ Ka-pita³ow¹ CIECH SA a przedstawiciela-mi 7 polskich uczelni. Podpisanieumowy odby³o siê w Ministerstwie Na-uki i Szkolnictwa Wy¿szego. W uro-czystoœci rejestrowanej przez ogólno-polskie media uczestniczyli, obokw³adz spó³ki i rektorów b¹dŸ prorekto-rów uczelni bêd¹cych stronami umo-wy, tak¿e cz³onkowie Rady Ekspertówpowo³anej przez firmê Ciech orazw³adze Ministerstwa Nauki i Szkolnic-twa Wy¿szego, w tym przewodnicz¹cyRady Nauki prof. Henryk Górecki.
Umowa o treœci zaproponowanejprzez Radê Ekspertów przy prezesiefirmy Ciech (wedle mojej wiedzy) topierwszy i jedyny organ doradztwa na-ukowego, powo³any przez dzia³aj¹c¹
w Polsce grupê przemys³ow¹. Dotyczywspó³pracy zak³adów-spó³ek, skupio-nych w Grupie CIECH i zespo³ów ba-dawczych polskich uczelni. Przedmio-tem wspó³pracy ma byæ pomoc œro-dowisk naukowych w rozwi¹zywaniubie¿¹cych problemów produkcyjnych,g³ównie w zakresie technologii che-micznej, ale tak¿e w prowadzeniu ba-dañ rozwojowych i realizacji badañw ramach projektów celowych na po-trzeby poszczególnych zak³adów prze-mys³owych wchodz¹cych w sk³adGrupy CIECH. Ponadto, wspó³praca tama na celu taki dobór tematyki prac in-¿ynierskich, magisterskich i doktor-skich, prowadzonych na uczelniach,aby uwzglêdnia³y one zagadnieniabêd¹ce przedmiotem zainteresowaniaposzczególnych spó³ek. Z kolei spó³kiGrupy Kapita³owej CIECH maj¹ wspo-magaæ dzia³alnoœæ dydaktyczn¹ uczelni
i rozwój jej infrastruktury badawczej,m.in. oferowaæ miejsca dla studentówodbywaj¹cych praktyki przemys³owe.
Sygnatariusze podpisanej umowyto: Uniwersytet Technologiczno-Przy-rodniczy w Bydgoszczy - wspó³pracag³ównie ze spó³k¹ Zachem; Politechni-ka Poznañska - wspó³praca g³ównie zespó³k¹ Organika-Sarzyna; PolitechnikaWroc³awska - wspó³praca g³ównie zespó³kami Alwernia i Fosfory, Politech-nika Warszawska - wspó³praca g³ównieze spó³kami Organika-Sarzyna i Za-chem; Politechnika Szczeciñska -wspó³praca g³ównie ze spó³k¹ SodaPolska Ciech; Politechnika Rzeszow-ska - wspó³praca g³ównie ze spó³k¹ Or-ganika-Sarzyna; Uniwersytet Miko-³aja Kopernika w Toruniu - wspó³pracag³ównie z Dywizj¹ Sodow¹ Ciech SAoraz spó³k¹ Zachem.
Henryk Galina
W dniu 26 stycznia br. ze studenta-mi naszej uczelni spotka³ siê ambasadorKanady pan David Preston - temat spot-kania: "Poland's Role in Kanada Multi-cultural Identity; Building StrongerLinks in Aerospece and More". Spotka-nie, którego celem by³o zaproszeniestudentów Politechniki Rzeszowskiejdo studiowania w Kanadzie, odby³o siêw Zespole Sal Wyk³adowych (bud. S)z udzia³em JM Rektora prof. AndrzejaSobkowiaka, prorektora prof. MarkaOrkisza, nauczycieli akademickichi studentów PRz.
Poszerza siê lista obszarów wspó³-pracy Polski i Kanady zarówno w ra-mach Unii Europejskiej, jak i w zakre-sie globalnym. Oprócz dotychczasowej
wspó³pracy handlowej i komunika-cji miêdzyludzkiej strony podjê³ywspó³pracê w zakresie szkolnictwawy¿szego w ramach przyjêtego nalata 2007-2013 programu wspó³pra-cy Wspólnoty Europejskiej z Ka-nad¹. Celem programu jest promo-wanie porozumienia pomiêdzy na-rodami, z uwzglêdnieniem znajo-moœci jêzyków obcych, kulturi instytucji, a tak¿e poprawa zaso-bów ludzkich zarówno w Unii Euro-pejskiej, jak i w Kanadzie.
Ka¿dego roku do Kanady, gdzieczesne dla studentów zagranicznychoraz koszty utrzymania s¹ jednymiz najni¿szych w œwiecie (czesne jestni¿sze ni¿ na uczelniach amerykañ-
Nasi GoœcieNasi Goœcie
Kanada czekana polskich studentówKanada czekana polskich studentów
Rektor A. Sobkowiak i ambasador D. Pre-ston.
���� �����
4 GAZETA POLITECHNIKI
skich) przyje¿d¿a na studia oko³o 150tys. studentów. Uprawnieni do tego stu-denci mog¹ równoczeœnie pracowaæi zarabiaæ na utrzymanie - wg rankin-gów ONZ Kanada cieszy siê jednymz najwy¿szych standardów ¿ycia naœwiecie.
Do Kanady, gdzie mo¿liwoœci stu-diowania s¹ du¿e, ju¿ od 1 stycznia2009 r. mo¿na siê udaæ bez wizy,w przeciwieñstwie np. do USA. Istniejetam mo¿liwoœæ uzyskania stypendium
(w odró¿nieniu od uniwersytetów ame-rykañskich), natomiast poziom studiówna uniwersytetach kanadyjskich jestbardzo wyrównany. Przedstawionapropozycja odnosi siê tak¿e do studiówdoktoranckich, w przypadku którychpoziom nauczania jest niejednokrotniewy¿szy ni¿ w USA. Osoby w wieku po-ni¿ej 35 lat mog¹ zdecydowaæ siê narok studiów i pracowaæ jednoczeœniebez dodatkowych zezwoleñ. Wybórkierunku zale¿y oczywiœcie od kryte-
riów wymaganych przez wybranyuniwersytet.
Politechnika Rzeszowska dotych-czas nie wspó³pracowa³a w tej mierzez ¿adn¹ z kanadyjskich uczelni i braku-je w tej kwestii stosownych umów. O-znacza to, ¿e studenci zainteresowanistudiowaniem na kanadyjskich uczel-niach musz¹ siê ubiegaæ o studia w Ka-nadzie we w³asnym zakresie. W po-zyskiwaniu odnoœnych informacji po-mo¿e z pewnoœci¹ Internet.
Marta Olejnik
Dr in¿. Bogdan Kwolek,adiunkt w Katedrze Informa-tyki i Automatyki na WydzialeElektrotechniki i Informatykiw dniu 13 stycznia 2009 r.uzyska³ stopieñ naukowy dok-tora habilitowanego nauk tech-nicznych z zakresu dyscyplinynaukowej informatyka, nadanyprzez Radê Wydzia³u Auto-matyki, Elektroniki i Informa-tyki Politechniki Œl¹skiejw Gliwicach. Temat rozprawyhabilitacyjnej: Adaptive real-
time image processing for cognitive vision systems.
Pan Bogdan Kwolek urodzi³ siê w 1963 r. w £añcucie.Studia wy¿sze ukoñczy³ w Politechnice Rzeszowskiej na
Wydziale Elektrotechniki i Informatyki. Stopieñ naukowydoktora nauk technicznych w dyscyplinie naukowejinformatyka uzyska³ w 1998 r. w Akademii Górni-czo-Hutniczej w Krakowie na Wydziale Elektrotechniki,Automatyki, Informatyki i Elektroniki, na podstawierozprawy pt. Metody i narzêdzia in¿ynierii transputeroweji ich zastosowanie w sterowaniu ze sprzê¿eniem wizyjnym.Jest specjalist¹ z zakresu przetwarzania obrazów cyfrowych,w szczególnoœci wizyjnych systemów poznawczych. Maw dorobku blisko 50 prac opublikowanych po doktoracie,w tym kilkanaœcie w czasopismach z Listy Filadelfijskiej.By³ kierownikiem 4 projektów badawczych finansowanychprzez Komitet Badañ Naukowych oraz Ministerstwo Naukii Szkolnictwa Wy¿szego. By³ tak¿e czterokrotnym sty-pendyst¹ Deutsche Akademische Austausch Dienst,przebywaj¹c ³¹cznie 24 miesi¹ce w ró¿nych oœrodkachakademickich w Niemczech.
PERSONALIA
HABILITACJE
DOKTORATY
Mgr in¿. Dominik Strza³-ka, asystent w Zak³adzie Syste-mów Rozproszonych na Wy-dziale Elektrotechniki i In-formatyki, uzyska³ stopieñ na-ukowy doktora nauk technicz-nych z zakresu dyscyplinynaukowej informatyka, nadanyprzez Radê Wydzia³u Automa-tyki, Elektroniki i Informatyki
Politechniki Œl¹skiej w Gliwicach w dniu 27 stycznia 2009 r.Temat rozprawy doktorskiej: Procesy w systemie komputero-wym na styku dane-algorytm prostego sortowania przezwstawianie w ujêciu statystyki nieekstensywnej. Promotorw przewodzie doktorskim: dr hab. in¿. Franciszek Grabow-ski, Politechnika Rzeszowska. Recenzenci rozprawy doktor-skiej: prof. dr hab. in¿. Tadeusz Czachórski, PolitechnikaŒl¹ska w Gliwicach i dr hab. in¿. Andrzej Walczak, Wojsko-wa Akademia Techniczna w Warszawie.
Bronis³aw Œwider
Nr 3(183)–MARZEC 2009 5
Prof. dr hab. in¿. Grzegorz Jó-zef Prokopski - kierownik Kate-dry In¿ynierii Materia³oweji Technologii Budownictwa naWydziale Budownictwa i In¿ynie-rii Œrodowiska - otrzyma³ w dniu14 stycznia 2009 r. w Pa³acu Pre-zydenckim tytu³ naukowy profe-sora nauk technicznych, nadanyprzez prezydenta Rzeczpospoli-tej Polskiej Lecha Kaczyñskiegopostanowieniem z dnia 23 lipca2008 r.
Prof. dr hab. in¿. Grzegorz JózefProkopski urodzi³ siê 30 maja 1951 r.w Murowie (woj. opolskie). W 1970roku ukoñczy³ Technikum Mechanicz-ne im. gen. Józefa Bema w Kluczborku,a w latach 1970-1975 odby³ studiawy¿sze na Wydziale Budowy MaszynPolitechniki Czêstochowskiej, gdzieuzyska³ tytu³ magistra in¿yniera me-chanika o specjalnoœci urz¹dzenia i te-chnologia spawalnictwa. Od 1 paŸ-dziernika 1975 r. do 31 sierpnia 1994 r.pracowa³ w Politechnice Czêstochow-skiej na Wydziale Budownictwa i In¿y-nierii Œrodowiska, przechodz¹c kolejnestanowiska od asystenta sta¿ysty doprofesora nadzwyczajnego. W koñco-wej fazie zatrudnienia w tej uczelnipe³ni³ te¿ funkcjê zastêpcy dyrektorads. nauki Instytutu Budownictwa PCzi kierownika Zak³adu Wytrzyma³oœciMateria³ów.
Stopieñ doktora nauk technicznychz zakresu dyscypliny naukowej budow-nictwo nada³a mu w 1982 r. Rada Wy-dzia³u Budownictwa PolitechnikiŒl¹skiej w Gliwicach na podstawie roz-
prawy doktorskiej pt. "Wp³yw od-dzia³ywania plazmy niskotemperatu-rowej na w³asnoœci wytrzyma³oœciowebetonu zwyk³ego i ogniotrwa³ego",a stopieñ doktora habilitowanego w dy-scyplinie in¿ynieria materia³owa -w 1992 r. Rada Naukowa InstytutuPodstawowych Problemów TechnikiPAN w Warszawie na podstawie roz-prawy habilitacyjnej pt. "Analizazwi¹zku struktury z odpornoœci¹ beto-nów na pêkanie".
Od 1 wrzeœnia 1994 r. jest zwi¹zanyz Politechnik¹ Rzeszowsk¹, gdzie jakoprofesor nadzwyczajny pe³ni funkcjêkierownika Katedry In¿ynierii Mate-ria³owej i Technologii Budownictwa naWydziale Budownictwa i In¿ynieriiŒrodowiska.
W swoim dorobku ma ponad 100prac naukowych dotycz¹cych badañmateria³ów budowlanych metodami in-¿ynierii materia³owej, z których 25ukaza³o siê w Archiwum In¿ynieriiL¹dowej i w czasopismach z Listy Fila-delfijskiej: Journal of Materials Scien-ce, International Journal of Fracture,
Cement and Concrete Research, Com-puters & Concrete an InternationalJournal, Structural Engineering andMechanics. Prace opublikowane w la-tach 1975-1982 dotyczy³y oddzia³ywa-nia plazmy niskotemperaturowej nabetony. Powsta³y w trakcie kierowaniarealizacj¹ tematu "Plazmowe ciêcie be-tonów i ¿elbetów", w ramach problemuresortowego R.I.2 Ministerstwa Nauki,Szkolnictwa Wy¿szego i Techniki "Za-stosowanie niskotemperaturowej plaz-my w przemyœle", koordynowanegoprzez Instytut Energetyki Hutniczej Po-litechniki Czêstochowskiej. W pracachtych analizowane by³y zmiany wytrzy-ma³oœciowe i strukturalne w obszarzebetonu przyleg³ym do strumienia plaz-my niskotemperaturowej, w szczegól-noœci spadek odpornoœci na pêkaniebetonów wskutek dzia³ania wysokiejtemperatury.
Po uzyskaniu stopnia doktora skon-centrowa³ swoj¹ dzia³alnoœæ naukow¹na problemie wp³ywu struktury naw³aœciwoœci betonów, szczególnie naodpornoœæ na pêkanie, analizuj¹c struk-turê jakoœciowo (mikroskopia skanin-gowa) i iloœciowo (badania stereolo-giczne i fraktalne). Zajmowa³ siê tak¿ebadaniami w³aœciwoœci mechanicz-nych wielu gatunków drewna.
W trakcie zatrudnienia prowadzi³ró¿norodne zajêcia dydaktyczne -w Politechnice Czêstochowskiej (w la-tach 1975-1994): wytrzyma³oœæ mate-ria³ów, mechanikê teoretyczn¹ i tech-niczn¹ oraz budownictwo stalowe, bu-downictwo na terenach górniczychi budownictwo przemys³owe; w Poli-technice Rzeszowskiej natomiast: wy-trzyma³oœæ materia³ów, mechanikê
Nominacje profesorskie
6 GAZETA POLITECHNIKI
techniczn¹, in¿ynieriê materia³ow¹i kompozyty budowlane.
Wypromowa³ 5 doktorów nauktechnicznych w dyscyplinie budownic-two, by³ opiekunem prac dyplomowychponad 100 absolwentów (in¿ynierówi magistrów in¿ynierów) w obu poli-technikach.
By³ przewodnicz¹cym Rady Biblio-tecznej PRz w latach 1999-2002 i Se-nackiej Komisji ds. Wspó³pracy z Za-granic¹ w latach 2002-2005. Od 2002roku jest redaktorem Zeszytów Nauko-
wych serii "Budownictwo i In¿ynieriaŒrodowiska". Czynnie uczestniczyw dzia³alnoœci krajowych organizacjinaukowych. By³ cz³onkiem sekcji Ko-mitetu In¿ynierii L¹dowej i WodnejPAN: Sekcji Zastosowañ Materia³óww Budownictwie i Sekcji Materia³ówBudowlanych (w latach 1988-2008)
oraz Zespo³u Konstrukcji Drewnianych(w latach 1993-2006). Obecnie (od2008 r.) jest cz³onkiem Sekcji In¿y-nierii Materia³ów Budowlanych. Jestcz³onkiem Komitetu Technicznego
w Zespole Budownictwa Polskiego Ko-mitetu Normalizacyjnego oraz cz³on-kiem Polskiego Towarzystwa Stereo-logicznego.
Prowadzi³ szerok¹ dzia³alnoœæ eks-perck¹ i projektow¹ na rzecz gospodar-ki narodowej. W okresie zatrudnieniaw Czêstochowie wykona³ szereg eks-pertyz naukowo-badawczych starej za-budowy tego miasta, umo¿liwiaj¹cychnastêpnie jej modernizacjê i renowacjê.Uczestniczy³ w wykonywaniu b¹dŸ kie-rowa³ wykonaniem wielu ekspertyz nazlecenie jednostek gospodarczych Re-gionu Czêstochowskiego, Górnoœl¹s-kiego Okrêgu Przemys³owego i Pod-karpacia. Kierowa³ realizacj¹ kilkuna-stu prac naukowo-badawczych finanso-wanych centralnie, m.in. w ramach Pro-blemu Resortowego R.I.2 MNSzWiT"Zastosowanie niskotemperaturowejplazmy w przemyœle", koordynowane-go przez Politechnikê Czêstochowsk¹,CPBP 02.01 "Mechanika oœrodkówz³o¿onych", koordynowanego przezIPPT PAN w Warszawie oraz kilkuna-stu grantów KBN i MEN. Za dzia³al-noœæ naukow¹, dydaktyczn¹ i organi-zacyjn¹ by³ wielokrotnie nagradzanynagrodami rektora oraz ministra. Zosta³odznaczony Srebrnym Krzy¿em Za-s³ugi.
Postêpowanie w sprawie nadaniatytu³u naukowego profesora przepro-wadzi³a Rada Wydzia³u Budownictwai In¿ynierii Œrodowiska PolitechnikiPoznañskiej.
(biogram autoryzowany)
W imieniu prezydenta Lecha Kaczyñskiego akty nominacyjne wrêczy³ profesoromminister Piotr Kownacki - szef Kancelarii Prezydenta RP.
Z OBRAD SENATU
Otwarcia obrad posiedzenia Senatu Politechniki Rze-szowskiej w dniu 22 stycznia 2009 r. dokona³ rektor prof. drhab. in¿. Andrzej Sobkowiak, sk³adaj¹c zebranym ¿yczenianoworoczne. Przystêpuj¹c do realizowania programu obrad,wrêczy³ dr. hab. in¿. Miros³awowi Tyrce nominacjê na stano-wisko profesora nadzwyczajnego na okres 5 lat.
Ponadto JM Rektor z³o¿y³ gratulacje studentom:
� Wojciechowi Palaczowi (WBMiL) w zwi¹zku z otrzyma-niem stypendium Ministra Nauki i Szkolnictwa Wy¿sze-go za osi¹gniêcia w nauce na rok akademicki 2008/2009,
� Damianowi Gêbarowskiemu (WZiM) w zwi¹zku z wybo-rem na cz³onka Rady Wykonawczej Parlamentu Studen-tów Rzeczpospolitej Polskiej.
Nr 3(183)–MARZEC 2009 7
Nastêpnie Senat wyrazi³ pozytywn¹ opiniê w sprawiewniosku o mianowanie dr. hab. in¿. Marka Gotfryda na sta-nowisko profesora nadzwyczajnego na czas nieokreœlony.
W dalszej kolejnoœci Senat przyj¹³:� uchwa³ê nr 1/2009 w sprawie powo³ania Uczelnianej Ko-
misji Rekrutacyjnej na rok akademicki 2009/2010,� sprawozdanie zastêpcy kanclerza ds. technicznych mgr.
in¿. Jacka Hessa dotycz¹ce dzia³alnoœci inwestycyjneji remontowej za 2008 r.,
� podsumowanie wyjazdów na konferencje zagranicznew roku 2008, przedstawione przez prorektora ds. ogól-nych prof. dr. hab. in¿. Feliksa Stachowicza,
� uchwa³ê nr 2/2009 w sprawie utworzenia na WydzialeBudownictwa i In¿ynierii Œrodowiska kierunku studiów"ochrona œrodowiska",
� uchwa³ê nr 3/2009 w sprawie aktualizacji uchwa³y SenatuPolitechniki Rzeszowskiej nr 43/2008 z dnia 18 grudnia
2008 r. w ramach planu rzeczowo-finansowego PRz nalata 2009-2011, dotycz¹cego inwestycji wspó³finansowa-nej ze œrodków Europejskiego Funduszu Rozwoju Regio-nalnego w ramach Programu Operacyjnego Rozwój Pol-ski Wschodniej 2007-2013 w zakresie budowy i wyposa-¿enia inwestycji pt.: "Regionalne Centrum Dydaktyczno--Konferencyjne i Biblioteczno-Administracyjne Poli-techniki Rzeszowskiej",
� uchwa³ê nr 4/2009 w sprawie utworzenia na WydzialeBudowy Maszyn i Lotnictwa studiów drugiego stopnia nakierunku "automatyka i robotyka",
� wniosek dziekana Wydzia³u Budownictwa i In¿ynieriiŒrodowiska o przekszta³cenie Zak³adu In¿ynierii Mate-ria³owej i Technologii Budownictwa w Katedrê In¿ynieriiMateria³owej i Technologii Budownictwa.
Agnieszka Zawora
KRASP
Dokument nr 6/VKonferencji Rektorów
Akademickich Szkó³ Polskich
��������� �� ����� ���� ���� � ������� ���� ��� ������� ��������
������� � �������� �� ���������� ������ ������� �����������!�
Prezydium Konferencji RektorówAkademickich Szkó³ Polskich, po zapo-znaniu siê z tekstem dokumentu "Regu³ykszta³cenia na studiach trzeciego stopnia(doktoranckich)", opracowanego przezzespó³ pod przewodnictwem prof. Jerze-go B³a¿ejowskiego, wyra¿a poparcie dlazasadniczych stwierdzeñ tego dokumen-tu, przedstawiaj¹c w za³¹czeniu bardziejszczegó³ow¹ opiniê na temat jego treœci.
* * *
"���� ���#�����$� �����%����������� � %� �&������ ���'�� �������� �������
� �������� �� �������� �� ������������� �����������!�
1. Za s³uszne i potrzebne nale¿y uz-naæ podjêcie prac nad opracowaniemregu³ kszta³cenia na studiach trzeciegostopnia. Ich przyjêcie u³atwi i uczyni bar-dziej efektywn¹ realizacjê ustaleñ zapisa-
nych w Deklaracji Boloñskiej, przyczynisiê do podniesienia poziomu studiówdoktoranckich, pozwoli opracowaæ bar-dziej przejrzyste regu³y oceny jakoœcikszta³cenia doktorantów.
2. Zalet¹ przedstawionego dokumen-tu jest:�wyraŸne wskazanie grup wymagañ
programowych (o charakterze podsta-wowym, szczegó³owym, metodolo-gicznym i etycznym), mierzonychz dok³adnoœci¹ do punktów ECTS; po-zwoli to na elastyczne kszta³towanieprogramów studiów dostosowanychdo specyfiki i mo¿liwoœci jednostkiprowadz¹cej studia, a tak¿e do potrzebdoktoranta;
�wskazanie na potrzebê poddania proce-su kszta³cenia akredytacji;
� rozdzielenie kwestii ukoñczenia stu-diów od uczestniczenia w studiach(uwa¿amy, ¿e œwiadectwo uczestnic-twa w studiach doktoranckich nie jestidealnym rozwi¹zaniem, ale stanowipostêp w stosunku do aktualnie obo-wi¹zuj¹cych przepisów);
�wskazanie i opisanie trzech obszarówkompetencji uzyskiwanych przezs³uchacza studiów doktoranckich (wie-dza, umiejêtnoœci, postawy).
3. Dyskusji, wyjaœnieñ i ewentualniedoprecyzowania wymagaj¹ kwestie:
� okreœlenia, co bêdzie podstaw¹ (punk-tem odniesienia, wzorcem, standar-dem) w procesie akredytacji; na ilestandard mo¿e byæ uniwersalny, abynie ograniczy³ oryginalnoœci kszta³ce-nia - narzuca siê wskazanie na standar-dy otwarte, przyjmowane przez jed-nostkê prowadz¹c¹ studia trzeciegostopnia;
� zalecanych proporcji kszta³cenia w za-kresie przedmiotów z: dziedziny, dys-cypliny oraz postaw etyczno-moral-nych; znacz¹ce wskazanie na przewagêprzedmiotów z dziedziny mo¿e byæw sprzecznoœci z wymogiem du¿ejsprawnoœci studiów (doktorat po czte-rech latach);
� zdefiniowanie pojêcia praktyk (p. II.5)i stawianych im wymagañ; wyjaœnie-nie, czy chodzi o zajêcia dydaktyczne,czy te¿ sta¿e naukowe w innych oœrod-kach;
� obowi¹zku wdro¿enia przez jednostkêwewnêtrznego systemu jakoœci (w do-myœle odnosz¹cego siê tak¿e do stu-diów III stopnia); nie wynika on wprostz czêœci g³ównej dokumentu, a jestwskazywany w komentarzu.
�� ��������� ��������� �� ���� ����������������������� ���
8 GAZETA POLITECHNIKI
Na Wydziale Budowy Maszyni Lotnictwa Politechniki Rzeszowskiejstudiuj¹ lotnictwo i dzia³aj¹ w Studenc-kim Kole Naukowym Lotników, przyktórym pod kierunkiem opiekuna Ko³adr. in¿. pil. Jerzego Bakunowicza pro-wadzone s¹ prace nad projektem AeroDesign 2009. Studenci: Pawe³ Gu³a(V), Maciej Dubiel (III), B³a¿ej Mo-rawski (III) i Piotr Nieckarz (V), stano-wi¹ dru¿ynê, która jako jedna z trzechpolskich dru¿yn zosta³a zakwalifiko-wana do rozgrywanych 4 marca 2009 r.w Los Angeles Miêdzynarodowych Za-wodów Modeli UdŸwigowych, wspól-nie z dru¿ynami z Politechniki Poz-nañskiej i Politechniki Wroc³awskiej.Kosztowny projekt uda³o siê zrealizo-waæ dziêki ¿yczliwoœci w³adz uczelni,Wydzia³u, tak¿e wielu innych osób orazinstytucji.
Aero Design to cykliczne zawodyprojektowe organizowane przez Socie-ty of Automotive Engineers (SAE) dlastudentów kierunków lotniczych, SAEoznacza zaœ organizacjê zrzeszaj¹c¹ 90tysiêcy in¿ynierów z ponad 100 krajów.Zadaniem postawionym zawodnikomjest zaprojektowanie i zbudowanie mo-delu lataj¹cego zdolnego do podniesie-nia jak najwiêkszego ³adunku, przyokreœlonym z góry silniku. Na wynik
zawodów ma wp³yw zgodnoœæ obliczeñz rzeczywistymi osi¹gami samolotu.
W bie¿¹cym roku zawody w LosAngeles objête zosta³y patronatem zna-nej w œwiecie firmy Lockheed Martin.W jak¿e doborowym towarzystwie zna-leŸli siê wiêc nasi reprezentanci!
Zrzeszeni w wymienionym kole na-ukowym studenci WBMiL mog¹ po-szczyciæ siê wieloma sukcesami. Zdo-byli m.in. dwa drugie miejsca w konku-rsie na Bezpilotowy Aparat Lataj¹cy -kolejno w 2007 i 2008 r., pierwsze
miejsce w zawodach szybowcówF3/mini - Mielc 2003, drugie miejscew Mistrzostwach Polski SzybowcówTermicznych F3J - Inowroc³aw 2002.Te osi¹gniêcia pozwalaj¹ im realizo-waæ swoje zainteresowania w wiêk-szym wymiarze, nie tylko na forumkrajowym.
Podkreœlenia wymaga fakt, ¿e Pol-ska jest jedynym europejskim krajemzg³oszonym do udzia³u w tych¿e zawo-dach, a Politechnika Rzeszowska repre-zentowana jest w tej konkurencji po razpierwszy w historii.
Udzia³ studentów Politechniki Rze-szowskiej w wymienionych zawodachlotniczych to tak¿e niew¹tpliwa promo-cja w Stanach Zjednoczonych naszejuczelni, miasta i regionu, tak¿e DolinyLotniczej. Jest to równie¿ niezwyk³aokazja do przypomnienia znanych podrugiej stronie globu chlubnych trady-cji lotniczych tej czêœci Polski, z Bez-miechow¹ w³¹cznie. Nie wolno nambowiem zapomnieæ, ¿e do licznych kra-jów obu Ameryk, a szczególnie do USAi Kanady, wiod³y wielu wspania³ychpolskich pilotów i konstruktorów lot-nictwa "polskie drogi" czasów okupacjihitlerowskiej i lat powojennych.
Marta Olejnik
Twórcy dzie³a w modelarni. Od lewej: B. Morawski, M. Dubiel, P. Nieckarz,P. Gu³a.
���� ������ ! ��"#
Model w ca³ej okaza³oœci.���� ������ ! ��"#
Nr 3(183)–MARZEC 2009 9
Z pani¹ mgr in¿. Katarzyn¹ Pietruch¹Z pani¹ mgr in¿. Katarzyn¹ Pietruch¹
0 Na pocz¹tek serdeczne gratulacje
i wyrazy zas³u¿onego uznania. Zna-
laz³a siê Pani wœród 10 wybitnych
m³odych naukowców nominowanych
do konkursu Elsevier - Perspektywy
Young Researcher Award 2008,
o czym z przyjemnoœci¹ informowali-
œmy na ³amach poprzedniego wydania
GP. Czym zajmuje siê Pani w naszej
uczelni?
Ca³a moja kariera zawodowa jestzwi¹zana z Politechnik¹ Rzeszowsk¹ -tutaj by³am studentk¹, tu teraz pracujêjako asystent w Katedrze Zapatrzeniaw Wodê i Odprowadzania Œcieków naWydziale Budownictwa i In¿ynieriiŒrodowiska, kierowanej przez profeso-ra Janusza Raka. W czasie studióww ramach stypendium programu Socra-tes/Erasmus odby³am pó³roczny sta¿w Universidad do Minho w Portugalii,co pozwoli³o mi na zdobycie wielu no-wych i cennych doœwiadczeñ nauko-wych. Moje zainteresowania naukoweskupiaj¹ siê na problematyce nieza-wodnoœci i bezpieczeñstwa systemówzaopatrzenia w wodê. Tendencje obser-wowane w skali œwiatowej zmierzaj¹do zapewnienia bezpieczeñstwa i kom-fortu korzystania z wodoci¹gów pu-blicznych. Niezwykle wa¿ne z punktuwidzenia odbiorców jest dostarczeniewody o jakoœci zgodnej z normatywem,w odpowiedniej iloœci, pod wymaga-nym ciœnieniem oraz w dowolnym, do-godnym dla konsumenta czasie,z okreœlon¹ na drodze studialnej gwa-rancj¹.
0 Nominacja nie by³a przypadkowa.
Czy mo¿e Pani przybli¿yæ swoje
osi¹gniêcia naukowe?
Jestem wspó³autorem i autoremdziewiêciu artyku³ów naukowych,z których dwa ukaza³y siê w czasopis-mach z tzw. Listy Filadelfijskiej (sku-piaj¹cej najbardziej presti¿owe tytu³y
ze wszystkich dziedzin). Biorê czynnyudzia³ w konferencjach ogólnopol-skich, poœwiêconych m.in. tematycebezpieczeñstwa eksploatacji systemówwodoci¹gowych i kanalizacyjnych.Opracowa³am metodykê okreœlaniagwarantowanych czasów napraw awa-rii wodoci¹gowych na przyk³adzie wo-doci¹gów rzeszowskich i kroœnieñ-skich. Pozwoli³o to na okreœlanie prze-widywanych przerw w dostawie wodyw zale¿noœci od œrednicy ruroci¹gu, naktórym nast¹pi³a awaria.
0 Czy jest coœ, co sprawia Pani szcze-
góln¹ satysfakcjê w aktywnoœci akade-
mickiej?
Pasje zawodowe realizujê zarównow pracy ze studentami, jak i podczaspracy naukowej. Praca ta pozwala mi nawykorzystanie w praktyce zdobytejwiedzy, a jednoczeœnie jest silnym im-pulsem do ci¹g³ych poszukiwañ mery-torycznych i metodycznych.
0 Jakie s¹ Pani ambicje badawcze?
W przysz³oœci chcia³abym prowa-dziæ badania naukowe i osi¹gaæ wynikina poziomie równorzêdnym z krajamiEuropy Zachodniej i USA. Wierzê, ¿euda mi siê sprostaæ celom i wyzwa-niom, jakie sobie wyznaczy³am. Jestemdumna, ¿e mam mo¿liwoœæ realizacjiswoich pasji w Politechnice Rzeszow-skiej.
0 To rzeczywiœcie ambitne plany.
A Pani zainteresowania poza prac¹?
Prywatnie lubiê uprawiaæ turystykêpiesz¹ i zwiedzaæ urokliwe miejscaw naszym kraju. Moj¹ pasj¹ jest tak¿eczytanie w oryginale angielskich utwo-rów literackich.
0 Wobec tego ¿yczê Pani satysfakcji
z osi¹ganych wyników, szybkiego
awansu naukowego, spe³nienia marzeñ
i realizacji wyznaczonych sobie celów.
Dziêkujê za rozmowê.
nominowan¹ do Konkursu Elsevier - Perspektywy Young Researcher Award 2008nominowan¹ do Konkursu Elsevier - Perspektywy Young Researcher Award 2008
Katarzyna Pietrucha.���� �� ������� ����
rozmawia Marta Olejnikrozmawia Marta Olejnik
10 GAZETA POLITECHNIKI
Dzieñ Kultury Syryjskiejw Politechnice
Dzieñ Kultury Syryjskiejw Politechnice
Po raz pierwszy zarówno w historiiRzeszowa, jak i naszej uczelni, 10 grud-nia 2008 r. mia³y miejsce obchody DniaKultury Syryjskiej, pt. "Syria: Prze-sz³oœæ, TeraŸniejszoœæ i Przysz³oœæ". Taniecodzienna impreza odby³a siê z ini-cjatywy d³ugoletniego ju¿ pracownikai zarazem absolwenta Wydzia³u Bu-downictwa i In¿ynierii Œrodowiska na-szej uczelni - Syryjczyka z pochodze-nia, dr. in¿. Zakaryi Kamela. Dzielniew tym przedsiêwziêciu pomaga³a mujego m³oda rodaczka pani Fatina Bas-madji - doktorantka profesora JanaGruszeckiego w Katedrze Awionikii Sterowania na Wydziale Budowy Ma-szyn i Lotnictwa. Impreza, pod honoro-wym patronatem rektora PolitechnikiRzeszowskiej, zgromadzi³a na V piê-trze bud. P liczne grono uczestnikówspotkania.
Nie do podwa¿enia jest edukacyjnarola tej inicjatywy, bo poprzez szacu-nek dla dziedzictwa ludzkoœci i posze-rzenie wiedzy, pozwala ona m.in. nauznanie i tolerancyjne spojrzenie na od-miennoœæ kulturow¹ innego narodu.Uroczystoœæ rozpoczê³a siê odegraniemhymnów pañstwowych Polski i Syrii.Zaszczycili j¹ swoj¹ obecnoœci¹ m.in.:konsul Ambasady Syryjskiej w War-szawie pan Saker Almolhem, przewod-nicz¹cy Stowarzyszenia Syryjczykóww Polsce Fouad Sulejman, wiceprezy-dent Rzeszowa Henryk Wolicki, pro-rektor ds. ogólnych prof. Feliks Sta-chowicz, by³y rektor PRz prof. Sta-nis³aw Kuœ i zarazem autor projektuwielkich obiektów sportowych w Alep-po (2 mln mieszkañców). Licznie przy-byli zaproszeni goœcie, studenci i pra-cownicy uczelni.
W imieniu JM Rektora, uczestni-ków spotkania przywita³ prorektorprof. Feliks Stachowicz, a wspominaj¹cpobyt w Syrii, ciep³e przemówieniawyg³osili prof. PRz Aleksander Ko-z³owski - by³y prorektor koordynuj¹cy
wspó³pracê z zagranic¹ i prof. Sta-nis³aw Kuœ, przebywaj¹cy tam 4 lata nakontrakcie w Aleppo. Nie mniej ser-deczne by³y wyst¹pienia syryjskichgoœci, podkreœlaj¹ce znaczenie kontak-tów obydwu krajów.
Kontakty te s¹ cenne i po¿yteczne,powinny nadal siê rozwijaæ - powie-dzia³ prof. S. Kuœ. Witaj¹c wszystkichpo arabsku, przypomnia³, ¿e historiaSyrii to 5 tys. lat - od czasów pisma kli-nowego pocz¹wszy! Tyle samo trwaAleppo - podobnie jak Jerycho, najstar-sze miasto œwiata. Pañstwo przetrwa³o21 zmieniaj¹cych siê rz¹dów - od staro-¿ytnych Sumerów do protektoratu fran-cuskiego po I wojnie œwiatowej. Nie-podleg³oœæ Syria odzyska³a w 1946 r.
Z Syri¹ wi¹¿e siê wiele opisów bib-lijnych, bogaty jest dorobek Syryjczy-ków i wk³ad tych¿e w rozwój chrzeœ-cijañstwa, od œw. Paw³a poczynaj¹c.Na Stolicy Piotrowej zasiada³o oœmiusyryjskich papie¿y, z czego piêciuog³oszonych zosta³o œwiêtymi. Z dyna-
stii syryjskiej wywodzili siê niektórzycesarze Rzymu. Historia tego krajukszta³towana zmian¹ kolejnych ustro-jów i religii jest skomplikowana,a po³¹czenie kultury arabskiej z ele-mentami kultury bizantyjskiej, per-skiej, tak¿e indyjskiej, stanowi o jejbogactwie i budzi zainteresowanie.
Na projekcjê filmu o Syrii - podró¿multimedialn¹ - zaprosi³a wszystkichwarszawska dziennikarka i podró¿nicz-ka Dorota Chojnowska, podkreœlaj¹cfascynacjê dla piêkna, goœcinnoœæ Sy-ryjczyków i bogactwo kulturowe tegokraju. W programie imprezy nie mog³ooczywiœcie zabrakn¹æ muzyki arab-skiej, a taniec brzucha by³ nie byle jak¹atrakcj¹. Dalsza czêœæ spotkania odby³asiê w klubie "Plus", gdzie przy wtórzemuzyki orientalnej goœcie podejmowa-ni byli egzotycznymi i pysznymi spe-cja³ami kuchni syryjskiej.
Dni Kultury Syryjskiej odbywaj¹ siêw Polsce w ró¿nych oœrodkach akade-mickich, g³ównie tam, gdzie mieszkaj¹
Od lewej: M. Kamel, dr in¿. Z. Kamel i prorektor prof. F. Stachowicz.���� �� ������� ����
Nr 3(183)–MARZEC 2009 11
na sta³e Syryjczycy - absolwenci pol-skich uczelni z lat siedemdziesi¹tychi osiemdziesi¹tych. To z ich inicjatywymia³y miejsce w poprzednich latach po-dobne uroczystoœci, m.in. w Bydgosz-czy, Warszawie, £odzi, Wroc³awiu,w planie jest Poznañ.
Warto przypomnieæ, ¿e w Polscestudia ukoñczy³o dotychczas ok. 3780Syryjczyków, w tym 65 osób w Poli-technice Rzeszowskiej (spoœród absol-wentów PRz piêciu posiada tytu³ dok-tora). Z wymienionej grupy ok. 900osób pracuje obecnie na stanowiskachprofesorów w syryjskich uczelniach,pozostali zajmuj¹ eksponowane stano-wiska w administracji pañstwoweji wielu ga³êziach gospodarki Syrii. Nie-którzy z nich wrócili do Syrii z polskimi¿onami, inni zamieszkuj¹ ze swoimirodzinami w Polsce i dziœ s¹ animatora-mi tego rodzaju imprez. Wœród nichznajduje siê znany spo³ecznoœci naszejuczelni dr in¿. Zakarya Kamel z Kate-dry Konstrukcji Budowlanych WBiIŒ.Wszyscy obywatele Syrii zwi¹zaniz naszym krajem przejêli czêœæ polskiejkultury, co z przyjemnoœci¹ podkre-œlaj¹ w rozmowach.
Coraz wiêcej jest wzajemnych wizytna ró¿nych szczeblach dzia³alnoœci, na-wet parlamentarnej, co da³o siê zauwa-¿yæ w 2008 r. Zwi¹zki Politechniki
Rzeszowskiej z Republik¹ Syryjsk¹,a œciœlej z uczelniami syryjskimi, zacie-œnione zosta³y w marcu 2007 r. Wtedy
to bowiem na zaproszenie AmbasadySyryjskiej w Polsce delegacja z Poli-techniki z³o¿y³a wizytê w Minister-stwie Szkolnictwa Wy¿szego Syriii w syryjskich uniwersytetach, m.in.w Damaszku (175 tys. studentów!),Aleppo, Homs, Latakii. Podczas tych
wizyt podpisane zosta³y listy intencyj-ne, okreœlaj¹ce zasady wspó³pracyw zakresie wymiany wyk³adowcówjako profesorów wizytuj¹cych, wymia-ny studentów, wspólnych projektówbadawczych, wspó³pracy w zakresieprogramów nauczania. W ka¿dym z u-niwersytetów odby³y siê serdeczne - copodkreœlaj¹ uczestnicy naszej delegacji- spotkania z pracuj¹cymi tam absol-wentami polskich uczelni i, co godnezauwa¿enia, nasz¹ delegacjê prawiewszêdzie wita³y polskojêzyczne pla-katy.
Marta Olejnik
PSSpoœród licznych polskich akcentów
w Syrii nie sposób pomin¹æ gigantyczne-go kompleksu obiektów sportowych "Al-madina Alrijadija Alhalabija" w Aleppo,autorstwa prof. Stanis³awa Kusia z Kate-dry Konstrukcji Budowlanych PRz.
Nale¿¹ do nich: najwiêkszy na tere-nie Azji Mniejszej stadion na 75 tys. wi-dzów (!), ma³y stadion na 15 tys. widzów,hala sportowo-widowiskowa na 10 tys.widzów, korty tenisowe, basen olimpijski25x50, basen do skoków i basen dla dzie-ci. Obiekty oddano do u¿ytku w 2004i 2005 r. Podobny kompleks znajduje siêw Latakii nad Morzem Œródziemnym -tak¿e dzie³o myœli polskich in¿ynierów.
Prof. A. Koz³owski o wizycie w syryj-skich uniwersytetach.
���� �� ������� ����
Syria - inaczej Arabska RepublikaSyrii. Kto tam by³, ten mile wspominanasz kraj, naszych rodaków i nasz¹ kul-turê. Ta ziemia to kolebka cywilizacji,skarbnica historii i sztuki, ojczyznawielu narodów i religii oraz impo-nuj¹cych zabytków. To tak¿e s³onecznepla¿e, bajkowe niemal krajobrazy, eks-cytuj¹ce wêdrówki przez pustyniê. Wy-prawa do Syrii jest prze¿yciem za-równo duchowo-religijnym, jak i este-tycznym. To kraj, w którym przenikaj¹siê wp³ywy ró¿norodnych religii i wyz-nañ, tradycji, obyczajów i kultur, dyna-micznie rozwijaj¹ce siê nowoczesne
pañstwo o niezwykle skomplikowanejprzesz³oœci. S¹ regiony, które do dziœzamieszkuje rdzenna ludnoœæ aramej-ska, dotychczas mówi¹ca jêzykiemChrystusa.
Syria przez wieki znajdowa³a siê nastyku wielkich kultur ludzkoœci: Egiptui Mezopotamii, staro¿ytnego Rzymui Persji, Bizancjum, œwiata arabskiegoi muzu³mañskiego.
Zwiedzaj¹c Syriê, z pewnoœci¹ na-tkniemy siê na niezliczone zabytki sta-ro¿ytnoœci sprzed kilku tysiêcy lat, jakchoæby: Palmyra, Dura Europos, Ser-giopolis, a tak¿e zagubione wœród pu-
styni miasta, jak St. Simeon, Qalb Lo-zeh. Spotkamy te¿ zapomniane bazy-liki i klasztory wczesnochrzeœcijañ-skie, tam bowiem - o czym ma³o ktowie - rodzi³o siê chrzeœcijañstwo. Cie-kawostk¹ jest i to, ¿e najstarsz¹ i zamie-szka³¹ do dziœ przez rdzennych Ara-mejczyków stolic¹ œwiata jest Dama-szek - miejsce grobu œw. Jana Chrzci-ciela i nawrócenia œw. Paw³a.
Wizyty w miejscach zwi¹zanychz kultur¹ islamu przybli¿¹ nam niemniej skomplikowane dzieje œrednio-wiecza na Bliskim Wschodzie. Ichœwiadectwem s¹ s³ynne meczety dyna-
Syria - 5000 lat historiiSyria - 5000 lat historiiSyria - 5000 lat historii
12 GAZETA POLITECHNIKI
stii Umajjadów i niedostêpne twierdzearabskie. Atmosferê wieków œrednichnajlepiej oddaj¹ potê¿ne mury zamkówrycerzy krzy¿owych - Crac Des Cheva-liers, Safity, Markab i wiele innychatrakcyjnych miejsc z nimi zwi¹za-nych.
Na glinianych tablicach w Ebla za-chowa³y siê teksty dokumentuj¹ce wy-darzenia z okresu istnienia na tymterenie poszczególnych pañstw i pañ-stewek. Pierwszy alfabet w historii zo-sta³ znaleziony w Ugarit - mieœcieza³o¿onym przez Fenicjan. Jest te¿w Syrii piêkne morskie wybrze¿e, s¹górskie prze³êcze, gdzie do dziœ wzno-sz¹ siê ruiny zamków rycerzy krzy¿o-wych, s¹ ¿yczliwi i bardzo goœcinni lu-dzie. Jest wreszcie Eufrat - naj-wa¿niejsza rzeka, Ÿród³o ¿ycia cywili-zacji rozwijaj¹cych siê w tym rejonieœwiata przez wiele tysiêcy lat.
Liczne s¹ œlady dzia³alnoœci Pola-ków w Syrii. Na prze³omie XIX i XX w.niektórzy z nich doszli do wysokichpozycji w tym pañstwie, m.in. syn u-czestnika powstania listopadowegoMicha³a Czajkowskiego - Muzafara Pa-szy - Aleksander W³adys³aw, którysprawowa³ wysoki urz¹d gubernatoraprowincji syryjskich i libañskich, a tak-¿e genera³ Józef Bem - Murad Pasza,komendant twierdzy Aleppo.
Syria to niepodleg³e pañstwo,cz³onek ONZ i Ligi Pañstw Arabskich -to tak¿e serce Bliskiego Wschodu.Po³o¿ona na wybrze¿u Morza Œród-ziemnego, graniczy z Irakiem - 605 km;Izraelem - 76 km; Jordani¹ - 375 km;Libanem - 375 km i Turcj¹ - 822 km. Jejpowierzchniê, wynosz¹c¹ 185 180 km�,zamieszkuje ok. 20 mln mieszkañców.Klimat kraju jest g³ównie pustynny:
gor¹ce, suche i s³oneczne lata (odczerwca do sierpnia) i ³agodne, desz-czowe zimy (od grudnia do lutego).W Syrii oprócz urzêdowego jêzyka a-rabskiego mo¿na us³yszeæ takie jêzyki,jak: kurdyjski, ormiañski, aramejski,czerkieski, francuski, angielski.
Syria jest z regu³y uwa¿ana za krajmuzu³mañski, prawdopodobnie dlate-go, ¿e wiêkszoœæ jej mieszkañców tomuzu³manie. Jest to jednak kraj wielo-wyznaniowy. W Syrii ¿yje du¿a liczbachrzeœcijan (ok. 15% ca³ej populacjiSyrii), nale¿¹cych m.in. do koœcio³ów:grecko-prawos³awnego, grecko-kato-lickiego, syryjsko-prawos³awnego, or-miañsko-katolickiego, ormiañskiego(prawos³awnego), syryjsko-katolic-kiego, maronickiego, protestanckiego,rzymsko-katolickiego. Niejednokrot-nie na tej samej ulicy spotyka siê za-równo meczet, jak i koœció³, w równymstopniu czczone s¹ œwiêta muzu³mañ-skie i chrzeœcijañskie - wtedy te¿ s¹ dniurzêdowo wolne od pracy. W czasiejednych i drugich œwi¹t zarówno chrze-œcijanie, jak i muzu³manie, sk³adaj¹ so-bie ¿yczliwe wizyty. Dowodem na tojest jak¿e serdeczne powitanie przezspo³ecznoœæ muzu³mañsk¹ papie¿a Po-laka Jana Paw³a II podczas Jego wizytyw 2001 r. To by³ jedyny w historii pa-pie¿, który przekroczy³ progi meczetu
Nowoczesna Syria.���� �����
Wykuta w skale wioska aramejska, nad któr¹ wznosz¹ siê figura Matki Bo¿eji Sanktuarium œw. Szymona.
���� �����
Nr 3(183)–MARZEC 2009 13
i razem z muzu³manamimodli³ siê przy grobie œw.Jana w tym¿e meczecie. Sy-ryjczycy to goœcinny i przy-jazny naród, ceni¹cy sobieprawdê, uczciwoœæ, wier-noœæ i honor.
Syria to nie tylko cieka-wy historycznie kraj, w któ-rym spotyka siê mnogoœæzabytków i piêknych krajo-brazów. Wspó³czesna Syriato dynamiczne, nowoczes-ne pañstwo z oryginalnymibudowlami i nie mniej ory-ginaln¹ wspó³czesn¹ archi-tektur¹, bêd¹c¹ czêsto dzie-³em polskich architektów.
Wyprawa do Syrii to znakomity po-mys³ dla osób zmêczonych skomercja-lizowan¹ turystyk¹, przede wszystkimzaœ dla tych, którzy pasjonuj¹ siê arche-
ologi¹, histori¹ i geografi¹. Nie mniej-sze znaczenie maj¹ dla chrzeœcijanœlady Biblii i bogactwo parafii ZiemiŒwiêtej. Bo tam mówi¹ wieki i kamie-nie!
Szczerze zachêcamy do zwiedzaniaSyrii - piêknego i niezwyk³ego kraju,o dobrze zorganizowanej turystycei wspania³ej kuchni.
Fatina BasmadjiZakarya Kamel
Pracownicy naszej uczelni razemz duszpasterzami cieszyli siê z narodzinDzieci¹tka, œpiewem kolêd i pastora³ekradowali siê z Jego przyjœcia w czasieOp³atka Akademickiego zorganizowa-nego przez NSZZ "Solidarnoœæ" Poli-
techniki w dniu 8 stycznia br. Goœcienie zawiedli. By³ z nami i intonowa³ ko-lêdy ks. bp Edward Bia³og³owski wrazz kanclerzem Kurii Diecezjalnej ks. Ja-nem Szczupakiem i dyrektorem Caritasks. Stanis³awem S³owikiem.
Biskup Edward Bia³og³owski prze-kaza³ ¿yczenia dla ca³ej spo³ecznoœciakademickiej PRz, mieliœmy te¿ przy-jemnoœæ wys³uchaæ Jego nauki. W swo-im s³owie zwróci³ uwagê na bardzodu¿y postêp techniczny, który towarzy-szy dzisiejszemu cz³owiekowi. Szcze-gólnie trudnym elementem tego pos-têpu s¹ osi¹gniêcia w genetyce i medy-cynie. Z jednej strony s¹ one nasz¹chlub¹, a z drugiej strony przynosz¹nowe zagro¿enia spo³ecznoœci ludzkiejw obszarze etyki. My - ludzie nauki,w czasie swojej pracy i zmagañ z co-dzienn¹ rzeczywistoœci¹ musimy pa-miêtaæ o dekalogu, bêd¹cym drogow-skazem na naszej ¿yciowej drodze.
Spoœród pozosta³ych goœci, ¿ycze-nia do zebranych skierowali: prof.Czes³aw Puchalski - prorektor Uniwer-sytetu Rzeszowskiego i cz³onek Soli-darnoœci, przewodnicz¹cy NSZZ "Soli-darnoœæ" Wojciech Buczak, prorektornaszej uczelni prof. Leszek WoŸniak.Wœród wielu ¿yczeñ sk³adanych pod-czas ³amania siê op³atkiem mo¿na by³o
Op³atek akademickiOp³atek akademicki
Od lewej: prof. L. WoŸniak, bp E. Bia³og³owski, dr A. Rylski, ks. S. S³owik, kanclerzKurii ks. J. Szczupak.
���� �� ������� ����
Jan Pawe³ II przy grobie œw. Jana Chrzciciela w meczecie Omajadów w Damaszku.
14 GAZETA POLITECHNIKI
us³yszeæ przewijaj¹ce siê s³owo "prze-praszam". Bo by³ to dzieñ radoœci i re-fleksji. Gor¹ce, coraz szybciej pêdz¹ce¿ycie powoduje zderzenia i zdarzenia,które czêsto nie s¹ sympatyczne i zaktóre trzeba przeprosiæ. Ludzk¹ rzecz¹jest b³¹dziæ, a nawet grzeszyæ, nie-ludzk¹ jest pozostawaæ w b³êdziei grzechu.
"Po³oniny" - jak zawsze - wyst¹pi³yz piêknym koncertem kolêd, a ich chó-ralny g³os przyjaŸnie otacza³ nasze roz-mowy. Na kolejne, przysz³orocznespotkanie zapraszam ju¿ dzisiaj.PrzyjdŸ przyjacielu i zakolêduj razemz nami u ¿³óbka Pana Jezusa tak¿ew kolejnym roku.
Andrzej RylskiKolêdowanie przy œwi¹tecznym stole.
���� �� ������� ����
Pocz¹tek nowego roku to najlepszyczas na wystartowanie ze œwie¿ymi ini-cjatywami b¹dŸ powrót do tych, któ-rych wczeœniej nie uda³o siê zrealizo-waæ. Wiadomo jednak dobrze, ¿e³atwiej jest mno¿yæ noworoczne posta-nowienia i plany, a zdecydowanie trud-niej wykazaæ siê determinacj¹i konsekwencj¹ w d¹¿eniu do ich reali-zacji. Na szczêœcie wspomnianychcech, które w du¿ej mierze wp³ywaj¹ napowodzenie i sprawn¹ realizacjê ka¿de-go - choæby najprostszego - pomys³u,nie brakuje cz³onkom StudenckiegoKo³a Naukowego Komunikacji Marke-tingowej.
Rok 2009 postanowili oni rozpocz¹æod dotychczas niespotykanego w Poli-technice Rzeszowskiej wydarzenia, ja-kim s¹ jase³ka. Grupa kolêdnicza, czyliwszyscy "aktorzy" wystêpuj¹cy w od-grywanych przedstawieniach, sk³ada³asiê z cz³onków i opiekunów Ko³a.G³ównym celem imprezy by³a zbiórkapieniêdzy na rzecz PodkarpackiegoHospicjum dla Dzieci. Przygotowaneprzez wymienione Ko³o widowisko ar-tystyczne pozwoli³o tak¿e na przypom-nienie zanikaj¹cej ju¿ niestety tradycjikolêdników, odwiedzaj¹cych w okresie
Bo¿ego Narodzenia nasze domy i nio-s¹cych ze sob¹ dobre s³owo oraz nowo-roczne ¿yczenia.
Organizatorzy postarali siê, aby do-bór postaci granych przez cz³onkówKo³a by³ zgodny z tradycj¹. W przed-
stawieniu pojawili siê pasterze, górale,trochê uwspó³czeœnieni i dopasowanido specyfiki uczelni trzej królowie, niezabrak³o anio³ów, szopki, a nawet cho-inki i siana. Najwiêkszym zaintereso-waniem i powodzeniem cieszy³ siê
Kolêdnicy w PolitechniceKolêdnicy w Politechnice
Kolêdowali w rektoracie i na wydzia³ach
Kolêdnicy w Dziale Kszta³cenia. Od lewej prorektor L. WoŸniak.���� $� � ���� ��
Nr 3(183)–MARZEC 2009 15
Konferencja
jednak¿e Turoñ, którego kopniêcie b¹dŸuderzenie rogiem wg ludowych podañi wierzeñ zapewnia³o szczêœcie oraz do-brobyt na ca³y rok. Kolêdnicy odwie-dzili nie tylko sale wyk³adowe, gdziebyli bardzo ciep³o przyjmowani przezstudentów. Przedstawili tak¿e przygo-towany program w rektoracie, sekreta-riatach oraz na posiedzeniu RadyWydzia³u Zarz¹dzania i Marketingu.
Wszystkim, którzy wsparli przepro-
wadzon¹ w czasie jase³ek kwestê,
cz³onkowie Studenckiego Ko³a Nauko-
wego Komunikacji Marketingowej
pragn¹ serdecznie podziêkowaæ za
okazane serce i ¿yczliwoœæ.
Tylko dziêki hojnoœci darczyñcówi pozytywnemu przyjêciu, z jakimniew¹tpliwie spotka³a siê akcja, uda³osiê zebraæ œrodki, które pozwol¹ na po-prawê sytuacji potrzebuj¹cych dzieci.
Marek Tomczyk
Konferencje-Sympozja-Seminaria
W dniach 4-5 grudnia 2008 r.mia³am przyjemnoœæ uczestniczyæw konferencji pt. "Interakcja-Integra-cja" zorganizowanej przez CentrumNauki "Kopernik" w Warszawie. By³oto drugie spotkanie organizatorów nie-komercyjnych centrów nauki i wystawinteraktywnych w Polsce. W spotkaniuuczestniczy³o oko³o 50 osób z 19 oœrod-ków w Polsce. Celem powstaj¹cychcentrów nauki jest zainteresowaniem³odzie¿y fizyk¹ i technik¹. W niektó-rych centrach prezentowane s¹ równie¿inne nauki, takie jak matematyka, che-mia, nauki przyrodnicze, historia. Sze-rzej na ten temat pisa³ prof. T. Pasz-kiewicz w poprzednim numerze "Gaze-ty Politechniki". Uczestnicy spotkaniaprzedstawili w krótkich prezentacjach,
co osi¹gnê³y poszczególne oœrodki odubieg³orocznego spotkania. Niektórez nich prowadz¹ swoj¹ dzia³alnoœæ odkilku lat, jak np. Centrum "Eureka"w Szczecinie, które powsta³o w 2002 r.i posiada ponad 80 eksponatów z dzie-dziny fizyki, inne s¹ dopiero na etapieprojektów (Interaktywne CentrumEdukacji Naukowo-Technicznejw Rzeszowie czy Interaktywna Wysta-wa w Bydgoszczy). Oœrodkiem wio-d¹cym w Polsce jest Centrum Nauki"Kopernik" w Warszawie, które pow-staje jako wspólna inicjatywa miasta,Ministerstwa Nauki i SzkolnictwaWy¿szego oraz Ministerstwa EdukacjiNarodowej. Mieliœmy okazjê odwie-dziæ warsztaty, gdzie s¹ projektowane,wykonywane i testowane eksponaty do
powstaj¹cego centrum. Przy tej okazjimia³a miejsce dyskusja, podczas którejomawiane by³y kwestie zwi¹zanez tworzeniem interaktywnych wystawi eksponatów.
Wszystkie centra nauki powstaj¹we wspó³pracy w³adz danego regionu,które dysponuj¹ odpowiednimi terena-mi, wspieraj¹ finansowo, pomagaj¹ po-zyskiwaæ sponsorów, oraz œrodowisknaukowych, które s³u¿¹ pomoc¹ mery-toryczn¹. Goœciem specjalnym by³V. Volak, dyrektor czeskiego CentrumTechmania w PilŸnie. Szczegó³owe in-formacje dotycz¹ce tej konferencjii dzia³alnoœci Centrum Nauki "Ko-pernik" znajd¹ Pañstwo na stroniewww.kopernik.org.pl.
Krystyna Ch³êdowska
"Interakcja-Integracja""Interakcja-Integracja"
15 lutego br. po raz kolejny odby³a siê zabawa karnawa³owa dla dzieci pracowników
naszej uczelni, której organizatorem by³a Sekcja ds. Socjalnych i Bytowych. W piêknie
udekorowanej sali sto³ówki studenckiej dzieciaki czu³y siê wspaniale, zw³aszcza ¿e nasze
pociechy, jak co roku, bawi³ Studencki Zespó³ Pieœni i Tañca PRz „Po³oniny” wraz
z Miko³ajem i wodzirejem.
W tym tradycyjnym ju¿ balu uczestniczy³o 492 dzieci, którym œw. Miko³aj wrêczy³ pa-
czki z ró¿nymi ³akociami. Na kolejn¹ zabawê bêd¹ czekaæ ca³y d³ugi (dla nich) rok.
W³odzimierz Ptak
Fot
.M.M
isak
iew
icz
Karnawa³ naszych dzieci
�� ������������� ��� �
NAGRODY REKTORANAGRODY REKTORA
� ���� � ������ �� ��� ������� ���������� �������������
����������� ������ � ���� ���� ����������� ���������� !� ���������
"����� !������ ��������� �� ���#��$��� �������� ����������� � ������������
�������� � ��% �� ���&�� ��'�������� ������������� � ���������� ������� (
��)������� �� ��� ������
Nagrody indywidualneI stopnia otrzymali:
� ������������ ���
� ���������� ����������
� ����� �� ��� ��� ����� �������������� ������ ��� � ������� �������� ������� ���� ����������� �������� ���� � �������!� ����������
� ����������� ������� ����� ���
� ����� �� ��� ��� "���� #�����$������ ������ ��� � ������� �������� %�&���� '��������( ������� �� �������� ���� � �������!����������
� ����� �� ��� ��� )�� �� *�$�������� ������ ��� � �������� %��&���� '��������( ������ ���������� ���� � �������!� ����������
� �� ��� ��� ��������� ����� ����������� ��� � �������� %����� ���������� �� ���� � ��!����&(+&��$����!� ,��������� -���.
%����� /� �$� ������� � ,���&���!�
� �� ��� 0�����( %������ ����������� ��� � �������� �����/��$����&���( �� ���!��$�� ��/�&����1!�2&� ������� � ����������������. ��������� � ��&����&� �3����/� &1! �&� � ��!���� ���������
� �� ��� 0���!��� -����� ������� �������� ��������&( %����� ������!���2 ��$��&�(�1 ���� &��$��$��&(
� ������� ���� �����
� ����� �� ��� ��� ��������� ��&�������� ����� ��� ��� � �������� �������� ����&���( ���&�����( ��&��$ ��$��&( �� ����� ����$������ ���&��/� &�������!��� ��$�������( �$������(
� �� ��� ��� )�(&�&� �1������������ ������ ��� � �������� �������� ����&���( ���&�����( ���������� ������ �������!� �������� ��$������!�
� ���������������� ������ �����������
� ����� �� ��� ��� 4�����( ��$��� ����������� ��� � ������� �������������� 5$������� �� ������������ � �������!� ���������
� �� ��� -�!��� ���$��� ������� �������� ���������� 4��������� �� ����!���2 ��$��&�(�1 ����&��$ ��$��&( � ������� ������/����(��&� ������(1&�&� ������&(�&� �������������
� �����������������
� ������ ����������
� �� ��� 6��$( 7�!��8� ����� ��������� � �������� 9��� �� &��$ ��$���&( �� ����� �(���� ����������1�/� ������ ������� ����� ����������&� �� ���&� ��!�����&���&�
� ������������������� ���������
� ����� �� ��� ��� ,����� ,����.�������� ������ ��� � ������� �����
�� �� ���� �������
��� %���� �$�3&���&� � 5������� �������� ���� � �������!� ����������
Nagrody zespo³oweI stopnia otrzymali:
� ������������ ���
� ���������� ����������
� ����� �� ��� ��� ����� �������������� ������ ��� � ������� �������� ������� ���� ������������� �����& � ��( ��������: �� ���%��� 0����� �� ��� ������ 0��&��������� �� ��� ���� �����$�� ��&��$ ��$��&( ����&�1&�&� �������� ��������/� �!����&� �� 3&���/� ���� ���$�� &� ��������� &�.� ����������&�
� ����� �� ��� ��� ����� ���� ����������� ��� � ������� ������� "��
��������� � )��2 ;������������&��/� ���� ������ � ��( ���������� ��� -����� �&�/����������3$���� ����!���2 <������ ������� ����$����&( ������/� ������������ � ���2< ���� &��$ ��$��&( �����&�1&�&� �&��� ���������3& ����&��.���� ����������� � ����2
� ����������� ������� ����� ���
� �� ��� ��� ���� ���$��� ����������� ��� � �������� ��&���$�!%����� ;�!����&( ������&( ���������& � ��( ��������: �� ��� ,��0� �� �� )�$����� �����$� �� &��$��$��&( ����&�1&�&� ����� ���.���$�!&���&� ��������� !��������&���( ������&��
� �� ��� %�&�( %������ �� ��� 4������( =������ �� ��� )�$�����
"�(� � �����& � �������� %������ ��������� �� ���� � ��!�����&( +&��$����!� ,��������� -����. %����� /� �$� ������� � ,����&��!�
� ������� ���� �����
� �� ��� ��� �&�� ,�&���� ����������� ��� � ������� "�� ������� ;�!��&���( ���� �����&� ��� "�� ����: �� ��� 5$��������$�'�����&�� �� ���� 7�$��� �� ��� ����� "�������=���&�� &��$ ��$��&( ����&�1&�&� ������������ ����&( ���������$�$������ �� ����������� ����&� ��$������$ ��$������/� � ���3&�������&��$&���� ���� ����������/��� ������� ����&���&�
� ����� �� ��� ��� �&�� ������������ ��� ��� � �������� �������� ����&���( ���&�����( ���������& � ��( ��������: �� ��� ������ -�&������ �� ��� 4$�� �������� �� ��� 0���!��� ���$������ &��$ ��$��&( �������&� ��������/� ����&�1&�&� ����� ������$���&( ���(�������� � �����&�������/� ���&�����&�
Nagrody indywidualneII stopnia otrzymali:
� ������������ ���
� ���������� ����������
� �� ��� ��� �� ������� ����������� ��� � ������� "�� ��� 0�����&��� #������&��� �� ��������� ������� ���� &��$ ��$��&( �����&�1&�&� �2&����� !����� ���
������� ����� � � ������ �������� ����� �� ���� ���� ����� ������ �� � �!" �� ���� #���� $������ � �� %���� &��'� %���� �()��*!�
���� �� ���������
NAGRODY REKTORA
�� ������������� ��� ���
� ����������� ������� ����� ���
� ����� �� ��� ��� 6�$������ ,�����8� ����� ��� ��� � �������� ��&���� )��������� 4���������&( ��&� ������ � ��1!�2> �������&� �������&���&�
� �� ��� ��� 4�����( ����$�&� ����������� ��� � �������� ��&���)��������� 4���������&( ���������� ������ �������!� �������� ��$������!�
� �� ��� ��� ���� �� '2�� ����������� ��� � ������� ���������&���$�! %����� ;�!����&(������&( �� �������� ������ ��������!� ������� ��$������!�
� �� ��� ��� ������ 5�� �$��� ����������� ��� � �������� �����/��$����&���( �� &��$ ��$��&( ��������&� ���� ��� �$��3> � ���������/ ���&� ���� � ������� ��
� �� ��� 0���!��� ����&�� ������� �������� 4���� '�������� ���������� ������ �������!� �������� � ���/������ ���� ��$��&(�������&� ����/� ���&� ����������(
� ������� ���� �����
� �� ��� ��� ���� ��/$� ����� ��������� � ������� "�� ��� ��&���$��! ������� '���&���&� �� �� ��� ����/( ��&���$�! ������� ��$����������&� �������������� ��$���&(�� ��������
� �� ��� ��� 7����� ��!�&�� ����������� ��� � �������� -�&��� -���&���$�! �� &��$ ��$��&(����&�1&�&� ����� ��&�����/���������!� ��$����� ��������
�/� ������/� ���� ������������������ � ����� &���/ ��������!�����&�(��&�
� �����������������
� ������ ����������
� ����� �� ��� ������� ,�$��� ����� ������ � �������� 9��� �� &��$ ��$���&( �������&� ��3�2&���&�3&� �� ����1����� &� ����$��&��� ��/� ���� ��������&���(
� �� ��� 4�����( 4���&���� ����������� ��� � �������� 9��� ��&��$ ��$��&( � ������� ���� �������( ���&� ����!
� �� ����� '��/ � ������ � ��������%�������� �� &��$ ��$��&( ���3�2&���&� ����������� � ����3&�����&� ��������/� �� ����1������� ���$��/� � !�������&���(���� ����&( ���$��&���&�
� ������������������� ���������
� ����� �� ��� ��� ���� ?������� �������� ��� � �������� ������2���&��3&� "���1����� 5�������&�(���3& �� &��$ ��$��&( � ������� �����������&( �����&( ���������&����� ������&� ������/� ��!�����&( ����1�����
� �� ��� 0���!��� ;������ ����������� ��� � ������� "�� ���=��� #�������&���&� �� ��������� ������ �������!� ������� ���$������!�
� �� ��� '�$�� 7����&� ������� �������� ������2��&��3&� "����1����� 5�������&�(��3& ���������� ������ �������!� �������� � ���/������ ���� ��$��&(�������&� ����/� ���&� ����������(
(��'��� ������+ ���+ ������� �� ������ �� ���� ,+� �� -�����' �(.�/!����� �� ���������
NAGRODY REKTORA
�� �� ���� �������
� �� )�� �� �1��$� ������ � "�� ����� 9����/� -������3& �� ��������� � ���/������
Nagrody zespo³oweII stopnia otrzymali:
� ������� ���� �����
� �� ��� ��� 7����� 4����� ����������� ���� �� ��� ��� )�(&�&��1������� ����� ������ ��� �� �������$� ���$������ ���������� ������&� � ������� ������� �����&���( ���&�����( �� &��$ ��$���&( ����&�1&�&� ���. ���&��/�&�������!���&���&�
� �� ��� %�&�( #���&������ �� ���%����� ;$����� �����& � ��������� ��&���$�! %����� ���������� ����&���!� �� ������1
���/ ���&2 � ������� ��� � ��&���!/$��3& �� ����&����� ����������&���$�! ����������� ��!����������/� �� ������ !$����������/� ���� ��&���$�! ������������ ������������/� �� ��������$���/� ������$����&���&�
� �� ��� ��� �� ��$�����&�� ����������� ��� � ������� "�� ������� =���!��&���( 4��$��&����( �� ��� 5$������ '�@�� ������� ��� "�� ���� �� &��$ ��$��&(� ������� ���. � �3&��3& ������&���&���&� ����$ ���!���/�� ��� ��� 3����������� � �� ����&� ����� ������!����&�
� ���������������� ������ �����������
� ����� �� ��� ��� ������� -�&��������� ������ ��� � ������� �����
��� 5���!��$������� 5$����������!����� �����&: �� ��� ������ -�������� �� ��� %� !������ ?����� ����� )�� ��� %�$���� �� ��� 7������ '�&��.�� ���� �������� � ��(�������� �!� ��� %�&��� �� 0����� &��$ ��$��&( ����&�1&�&� �!����&���� ��!������!� ����� ������ ��������� ���/� ����!��$�������&���&� �� $�2 ���$�(1&1 ���� �����$�! ����&�����&� �� ��/�����!��$������&���&� � �$���&��������������&�
� ����� �� ��� ��� 4�����( ��$��� ����������� ��� � ������� �������������� 5$������� ���� �����&� ��( �������: �� ��� 4��� '���$����� ��� ���� ���� �� ��� ���������%$�&��� �� &��$ ��$��&( �����&�1&�&� ���!��&���&� ������/������������
� �� ��� ��� ,�� �� 0� 2���������� ������ ��� � "�� ���� �������� 5$�������&��� �������������� �!� ��� %���� 0� 2������������� � ��� "�� ���� �� ���/ ���������� ����2&���� ������&���!� <;���� �$�����&���< ���� ���� � ��!����&( ��/&� $�������/� ��������� ������� �$�������� ��$���������&(�
Nagrody indywidualneIII stopnia otrzymali:
� ������������ ���
� ���������� ����������
� ����� �� ��� ��� 0���!��� ���������� ����� ������ ��� � �������"�� ��� ������� %����� ���( ��&���$�! -�����&��� �� ���
������� ����� � �� ������ ����+���� �� ���� 0������ ,�1� ���� �� ���� ������� $������ �'�" ����� #%� �(2�!�
���� �� ���������
NAGRODY REKTORA
�� ������������� ��� *
��!���2 ����������1 <%�&����� �2����� ����/� &��������&�< ����&��$ ��$��&( ��1����&� � ���$�1��������� ��&�����/� �2��������/�
� �� ��� ��� ��&�� 4$�������� ����������� ����� ������ ��� � "�� ����+������� 4�&�������� �� &��$��$��&( ����&�1&�&� ��!����. ������$��&( ����/� ���$��/����$�!&���&� � ���(�������� ���&�������&��������$����
� �� ��� ����� �����$� ������� "�� ���� ������� %����� ���( ��&���$�! -�����&��� �� &��$��$��&( ����&�1&�&� ���. ����������� �&��� ����� ���� �������� �3&����/�
� �� ��� ' ����� ��&���� ������� "�� ���� ��� ���&��� �$�������&( �� �������� ������ ��������!� �������
� ����������� ������� ����� ���
� ����� �� ��� ��� -�!�� -����������� ������ ��� � ������� �������� ����������� �� �������� �������� <;������ ��!�������� � �������<
� ����� �� ��� ��� 9�$�� '��&���&������� ��� ��� � ������� ������������/� �$����&���( �� &��$ ��$���&( � ������� ���. ������������$���&� ������&� ���&��/� �$����&����!� ����� ������ ����$ ��&��$��!�
� �� ��� ��� %����� '��$��� ����������� ��� � �������� ��������&(%����� �� ��$��&(� � ���������������&( ��&���$�! ����� ����2���&� ���� ����������� ��&����47 ���� ���������! � ����������� �$�����/� ������
� �� ��� )��$� #����� ������ � ��������� ��&��� )��������� 4����������&( �� ��������� ����2&����<;� �!� ���!�������� �������� �=�� ����2&��� ���������<
� �� ��� "���� ;������ ������� �������� ;�$���&��� '����$��&��� �� ����!���2 <4��$�� &������/� ��&���$�!&���&� ��&���(1&�&�� ���������� � �3&��3&�&� ��$���/� �� ����/� ���$�� �������&�����&� �� �$������ �$��/� $����&��&�< ���� ��$��&(�
� �� ��� ���� ���&� �� ������� �������� 4���� '�������� ������!���2 <;�&�$�&(� �������������� �$��� � �� ���� ��3�����!���������� ����$����< ���� &��$ ���$��&(
� �� ��� ,����� '��&��$��� ������� �������� ��&���$�! %����� ;�!����&( ������&( �� &��$ ��$�
��&( ����&�1&�&� ���2��� ������ ��� 3$������&�
� �� ��� ��������� 4������ ������� �������� ��&���$�! %����� ;�!����&( ������&( �� �������������� �������!� �������
� �� ��� ��������� -�$�������� ������� � "�� ���� ��(���/� '����&������&� '$��/� '��$����&��� �������� ������ �������!��������
� �� ��� %�!��$��� 7����.���� ������� � "�� ���� ���������� ���������� ������ �������!� ��������
� �� ��� 4�����( 7������ ������� �������� ��&���$�! %����� ;�!����&( ������&( �� �������������� �������!� �������
� �� ��� ���� �$��� ������ � ��������� ��&���$�! %����� ;�!�����
#���� �� ���� ���� 3��� ,��'�� �'� +�4�����+ ������� ���+ ������� ��� ����������� �� ���������
NAGRODY REKTORA
�� �� ���� �������
&( ������&( �� �������� �������������!� �������
� �� ��� 0������ ���.���� ������� �������� �����/� �$����&���( ���������� ������ �������!� ��������
� �� ��� %��� �� ����(� ������� �������� ;�$���&��� '����$��&��� �� �������� ������ ��������!� �������
��!� ��� %���� %�!����� ��������� �������� ��&��� )��������� 4���������&( �� ��������� �������<�4��4 6A� ��������<
� ����� �� ��� ��� %�&��� �� ������.�� �� ����!���2 <=�!������3$�!���< ���$�����1 ����� )������&��� =���������&��&������� &��$ ��$��&( � ��!���� ���������
� ������� ���� �����
� �� ��� ���� '��� � ������ � ��������� ���� ;!/$��( 5$�����&���
�� �������� ������ �������!��������
� ���������������� ������ �����������
� ����� �� ��� ��� %�����$� 7�������8���� ����� ������ ��� � "�� ����%����$�! '�����/� ���������&� �� ��$��&(� � ������� ����� ��&��� ����&����� ����/� ������/�
� �� ��� 0���!��� %�� ����� ������� "�� ���� ������� 5$�������&���� ���������� �� &��$ ��$��&(����&�1&�&� ��1�/� ��������&�
� �� ��� 4��� '�$�&���� ������� "�� ���� %����$�! '�����/���������&� �� &��$ ��$��&( �����&�1&�&� ���. ����( ������ ������� �1�� �������2&� ������!���!�� /� �������$��&� ��� /&����&�
� �� ��� %���� ������� ������ � ��������� ���������� 4�������� �����/ ��������� ������� <����������1����� �� ������������ ����&����!������&� ������������ ������&��.���� ����. �����������&(� ���$������&� (��� ����&(� �$�����&���<
� �� ��� ���� ��������%�� ��&�������� � "�� ���� '�����/�5$������&���&� ��$��������&�(���&� �� �������� ������ ��������!� �������
� �� ��� ���� ����� ������ � ��������������� 5$������� �� �������������� �������!� �������
� �� ��� ������ ���� ������ � ��������� ���������� 4�������� ���������� ������ �������!� ��������
� �����������������
� ������ ����������
� ����� �� ��� /��� -���3� ����� ������ � ������� ������� %��������� �� ����� ����&�1&� ���� ��$�����&� �/���. &� ����&� ��������������� ��$��&(�� ���������
� �� -���� ������� ������ � ��������%�������� �� ���&� ����&�� �� ������ ����������� ��&��� ��� ���������3& �� ����� ����1��. �/����. &� ����&�
� �� ����� ) �&�� ������ � ��������%�������� �� &��$ ��$��&( �����&�1&�&� ���/� ����$����&�� !����&�
� �� 5$�� � �.���� ������ � ��������� %�������� �� �������� ������� �������!� �������
������� ����� � �� ������ ������ �� ���� /��������� 5���� �(0��!����� �� ���������
NAGRODY REKTORA
�� ������������� ��� *��
� ������������������� ���������
� �� ������ -�$�)�B���� ������� �������� ������2��&��3&� "����1����� 5�������&�(��3& ��&��$ ��$��&( ��3�2&���&� ����� ������� �����&�(��3&
� �� %��&� 02������� ������� �������� %������!� �� �������������2&���� ������&��!� <=����&����� ����� �����&(<
� �� �������� ������� ������ � ��������� ������2��&��3&� "���1������ 5�������&�(��3& �� &��$ ���$��&( � ������� ����1����� ������� $�����
� �� -�$�� �� ����2��� ������ � ��������� ����� 4�������&( ����1!�2&� ������� � ������� ������ ���$������ � ����!����&� ������ �&�
� �� ����� 7�����&�� ������� "�� ���� 9����/� -������3&�� �������� ������ �������!��������
� �� 4��� 9���3� ������ � "�� ����9����/� -������3& �� �������������� �������!� �������
� �� ��� %������ ���������%��� ��&�� ������ � �������� �������2��&��3&� "���1����� 5��������&�(��3& �� �������� �������������!� �������
Nagrody zespo³owe IIIstopnia otrzymali:
� ������������ ���
� ���������� ����������
� ����� �� ��� ��� ,������ "���.���� ����� ��� ��� � ������� �������� %�&���� ��������&( ���� �!�
��� ���� =������� �������� � ��( ��������� �� &��$ ��$��&( ����&�1&�&��������&� ����� ��������� ���������. ��������&( �� ��&��!/$������!$2������ ����������� ������ <�2��&�<
� �� ��� ��� 4$�������� ��� ���������� ������ ��� � �������� ���������&( -����$���&�� �� ��� �����&�� 4��� ����� ����� ������ ���� ������� "�� ��� +������� 4�&�������� ���� �� ��� "!����$������ ������ � �������� ���������&( -����$���&� �� &��$ ��$���&( ���� � ���!����&� +�5�����(���( �;'� ����&�1&�&����/ ���&� ���. ����������&���&���&� � ������&� �CD� �EF �EA� ������� �����$��&� ���$��/� ������&���
� �� ��� ���!� ��$���� �� ��� 7��������&�� �� ��� 4$&(� ���������&�� ���� ������ � "�� ���� ;&�����&���� ;&����� )/� �� &��$ ��$�
��&( � ������� ���������������&����&��/� �&����&���� ���� �� &��$/� �������&�(��&� ���&(�$��&�
� ����������� ������� ����� ���
� ����� �� ��� ��� 4���� )� ;� ���&�� ����� ��� ��� � ������� �������� ;�$���&��� '����$�&������� �� ��� %���� %�/� �� ��� 4������( ������ � �����& � ��( ��������� �� ����!���2 <����� ������������������� � �3&��3& ���������&� ��$��/� ��$���&� ���$��&�������&� ������&����� �$����1 ��� �$�����&���!�< ���� &��$ ���$��&( � ������� �����&�1&�( �������$ ��$��/� � ��$��
� ����� �� ��� ��� 4���� )� ;� ���&�� ����� ��� ��� � ������� �������� ;�$���&��� '����$�&������� �� ��� %���� %�/� �� ��� 4��
������� ����� � ��� ������ ��� ����� ��� ���� ������ #���� �'��� ��� ,�� ����� (������ �(/�3,!�
���� �� ���������
NAGRODY REKTORA
���� �� ���� �������
����( ������ � �����& � ��( ��������� �� ��!����&(2 6��� %2������������( ��������&( =������( <'��������&(� �$���/� �������� ������(� �������1 ���&��� �����&����/� ���������/� ��$���&��&�� +� 5�����(���(<
� ����� �� ��� ��� ������� %��������� ����� ��� ��� � ������� �������� ��������&( %������ �� ��� ���4��� %��&��&� ����� ������ ������ ��� ��� %����� '��$��� ����������� ��� �� ��� 0���!��� -������ ������ � �����&� � ��( ��������� �������2 ��� �����!� �������������� ���� ����!������� ����!���/� �������&���&�
� �� ��� ��� 4��� %��&��&� ����������� ���� �����&: �� ��� ������� ������� �� ��� �&�� %�&����� ��� %�&��� �� � �&&�� ��������&: �!� ��� ������ 7����� �!���� '���� �� )��&�� �!� ���%� !������ "������ � �����&�� ������� ��������&( %����� �� ���!����&(2 %2�����������( ���������&( =������( GG��� '�����(��������� ��������&( %�����
� �� ��� ��� 4�����( ���&���� ����������� ��� � �������� 4���� '�������� ���� �� ��� 0���!�������&�� �� ��� ������ ��!�$�� �� ��� ���� ���&� � � �����&� ��( �������� �� &��$ �����������&���&� ��$��&( ����&�1&�&�����&����� ������&���&� ����1���. ����������� ������&( �����$���&��&� ������/� ���������
� �� ��� ��� ���� �� '2�� ����������� ��� � ������� ���������&���$�! %����� ;�!����&(������&(� �� ��� ��� ���� ���$�������� ������ ���� �����&: �� )�$������ �����$�� �� ��� 7����� '�����&��� �� ��� ) ���� �� "�$�&� ������&� � ��( �������� ����� �� ���
��� 6�$������ ,����8� ����� ������ � �������� ��&��� )���������� 4���������&( ���� ����� �� ������ )���� '���(���&� � ��!������������ �� ���/ ��������� ��/&�����2&���/� ������&�&� �������� �� ����� ����1����� �����&(�� ��������� (���3& � ������3$�$���&���
� �� ��� 4�����( ��&��� �� ���) ���� �� "�$�&� � �����& � ��������� ��&���$�! %����� ;�!�����&( ������&( �� ����&����� �������/� �����&���� ���� � �����&����� ���!���/� ����/� ��������&(� ��!����&�(�� �� ���&� )����� � -����� %����� ,���&���
� ����� �� ��� ��� %���� ;����� �������� ��� � ������� ������� '����$��/� '$��/� ,���&��&� ���� ����� ���� )�!���� ������ � ��( ��������� �� ����&����� ����� �� ������&(2 ������ ����&� �����/�&�������� < �����$ �� 4�������&�����!��<
� ������� ���� �����
� ����� �� ��� �&�� ������� �������� ��� � �������� ������� �����&���( ���&�����( ���� �� ��� %��&�( #���&������ �� ��� %�����;$���� � �����& � �������� ��&����$�! %����� ��������� �����&���!� �� ��� �$��3> ��!�����&�(�1 ��������&��1 � ���(��&���������&�� �$������� ����&���� ����&� "�;��
� ����� �� ��� ��� ����� ������� �������� ��� � ������� ������� �������� ����&���( ���&�����(� ����� ��� )�(&�&� �1������� ����������� ��� ���� �����&: �� �������� -�&������ �� ��� %��&����������� �� ��� 0���!��� ����$���� � �����&� � ��( ������� �� ���
!����&(2 G�G ;!/$����$���( ���������&( ������� ����&���( ����&�����(
� �� ��� ��� ������� �� '���&������� ������ ��� � �������� ����;!/$��( 5$�����&��� �� ��� ����'��� � ������ � ��( �������� �� ����!��$�� ��/�&�� ��1!�2&� �������� � ������� ����� ����$��������&��/� �$���������&� ��������������� ��$��&(�� � �����������&� &��������&� �$�����&���&����&�
� �����������������
� ������ ����������
� ����� �� ��� ������� �������&������� ��� ��� � ������� �������9��� ���� �� ' ����� )�$��� ��������� � �������� 9��� �� &��$ ���$��&( � ������� ���� &� � ��� �!�
� �� 4�����( -1�� �� ��� ) ���� ���������� �� 5$���� '���(&��� ������&� �� )�� �� '�2��. � �������� ��� ����&� �� ' ����� )�$��� � ��������� �����&� � ��������9��� �� ����!������� ���� ���� � ���$��&( ���(���� "�;�� <+�����&��3���� ����� &��� ���� ��&���&���&� �$� 7�$�� ,���&��(<
� ������������������� ���������
� ����� �� ��� ��� �� 4���&���� ����������� ��� � ������� �������%������!� ���� ���� ������ � ��(��������: �� 4!��� 0��&���� �� #����� #�$$� �� ,�&��� )��� �� -����"������&���%����� �� ���/ ���������� ����2&���� ������&��!�<%������!� 7�3���&���� ������<
)������ * ���
NAGRODY REKTORA
16 GAZETA POLITECHNIKI
Konferencja
Ju¿ po raz trzeci reprezentanci Wy-dzia³u Zarz¹dzania i Marketinguuczestniczyli w Konferencji KatedrMarketingu Uczelni Technicznych,która w dniach 8-9 grudnia 2008 r.odby³a siê w Sopocie. Organizatoremtego wydarzenia, przygotowywanegow cyklu dwuletnim, by³ zespó³ kiero-wany przez prof. dr hab. MariannêDaszkowsk¹ - kierownik Katedry Mar-ketingu Politechniki Gdañskiej.
W tym roku konferencji przyœwie-ca³o has³o "Marketing dla profesjonali-stów". Z³o¿y³y siê na ni¹ m.in. czterydebaty panelowe, z których trzy wspó³-prowadzili pracownicy Katedry Marke-tingu Politechniki Rzeszowskiej:� dr Beata Zatwarnicka-Madura, dr
Marcin Gêbarowski - uczestniczyliw debacie pt. "Marketing dla mene-d¿erów",
�mgr Joanna Sudo³-Pusz, mgr JoannaWia¿ewicz - uczestniczy³y w deba-cie pt. "Marketing organizacji niedo-chodowych",
� dr Hanna Hall - uczestniczy³a w de-bacie pt. "Dydaktyka marketingu".
Udzia³ w spotkaniach pracownikówkatedr marketingu uczelni technicz-nych jest dobr¹ okazj¹ do wymiany do-œwiadczeñ oraz nawi¹zania wielu kon-taktów naukowych i towarzyskich.W tym roku, w celu szerszego przedys-kutowania problemów wspólnych dlaca³ego naszego œrodowiska, do Sopotuzaproszono grono profesorskie z uczel-ni nietechnicznych (m.in. Uniwersytetu
Ekonomicznego z Krakowa, Uniwersy-tetu Ekonomicznego we Wroc³awiu,Akademii Ekonomicznej z Poznania,Akademii Ekonomicznej z Katowic).
Warto dodaæ, ¿e inicjatywa zorgani-zowania Konferencji Katedr Marketin-gu Uczelni Technicznych (jej pierwszaedycja odby³a siê w 2002 r.) zrodzi³a siêjako "przeciwwaga" dla odbywaj¹cychsiê od kilkudziesiêciu lat (tak¿e w cy-
Uczestnicy debaty panelowej “Markieting dla mened¿erów”.���� %� %�&&
Uczestnicy debaty panelowej “Markieting organizacji niedochodowych”.���� �� '(��������
Dr Beata Zatwarnicka-Madura pod-czas wyst¹pienia.
���� �� '(��������
Marketing dla profesjonalistówMarketing dla profesjonalistówMarketing dla profesjonalistów
Nr 3(183)–MARZEC 2009 17
klu dwuletnim) Ogólnopolskich Zjaz-dów Katedr Marketingu, Handlui Konsumpcji. Do udzia³u w tych wyda-rzeniach, gromadz¹cych nawet ponad
200 osób, przedstawiciele politechnikniestety nie zawsze byli zapraszani(sic!). W ubieg³ym roku, w XXII edycjitakiego Zjazdu, który we wrzeœniu
odby³ siê w Kazimierzu Dolnym, uda³osiê wzi¹æ udzia³ trójce pracownikówKatedry Marketingu naszej uczelni.
Marcin Gêbarowski
W dniu 23 stycznia 2009 r. w sali po-siedzeñ Rady Wydzia³u Elektrotechni-ki i Informatyki PRz odby³o siê intere-suj¹ce seminarium naukowe z udzia³emmgr. in¿. Leszka Dêbowskiego z Insty-tutu Elektrotechniki, Oddzia³ w Gdañ-sku. Na zaproszenie dziekana Wydzia³uoraz Oddzia³u Rzeszowskiego Polskie-go Towarzystwa Elektrotechniki Teo-retycznej i Stosowanej L. Dêbowskiwyg³osi³ referat pt. "Elastyczny systemsterowania urz¹dzeñ energoelektro-nicznych z elementami DSP/CPLD//FPGA".
Podczas seminarium zaprezentowa-no tendencje rozwojowe, nowe rodzinyprocesorów sygna³owych i z³o¿onychuk³adów programowalnych, linie roz-wojowe modu³ów CPU z procesamiDSP sta³o- i zmiennoprzecinkowymioraz uk³adami CPLD/FPGA. Przedsta-
wione zosta³y tak¿e rozwi¹zania elas-tycznych kart bazowych do zastosowañw energoelektronice i technice pomia-rowej, badawcze i dydaktyczne aplika-cje systemu sterowania, a tak¿e za-stosowania przemys³owe w napêdachtrakcyjnych œrednich i du¿ych mocy.
Przy du¿ej ró¿norodnoœci intensyw-nie rozwijanych i stosowanych metodsterowania uk³adów przekszta³tnikówenergoelektronicznych istnieje te¿ du¿aró¿norodnoœæ form przedstawieniastruktury oraz opisu modelu uk³adu ste-rowania wraz z przekszta³tnikiem i o-biektem. Zagadnienie wyboru czytworzenia modelu systemu ma kluczo-we znaczenie dla ³atwoœci i jakoœci ste-rowania. G³ównym obszarem zainte-resowania dotycz¹cego uk³adów stero-
Elastyczny system sterowania urz¹dzeñenergoelektronicznych z elementami DSP/CPLD/FPGA
Elastyczny system sterowania urz¹dzeñenergoelektronicznych z elementami DSP/CPLD/FPGA
Seminarium
Zmodernizowany elektryczny zespó³ trakcyjny EN-57.���� #� )(������
Sala obrad. Prezentacja uk³adów sterowania i dyskusja z uczestnikami semina-rium.
���� �� '���
18 GAZETA POLITECHNIKI
wania s¹ w³aœciwoœci systemu w sta-nach dynamicznych, a zatem ichzdolnoœæ do stabilnej pracy przy szyb-kim osi¹ganiu zadanych wielkoœci wyj-œciowych (np. pr¹du, napiêcia, prêd-koœci obrotowej). Przyk³adowo mikro-modu³y mDLH z kontrolerami DSP s¹stosowane do prostych uk³adów stero-wania przekszta³tników energoelektro-nicznych, urz¹dzeñ automatyki prze-mys³owej, a tak¿e w dydaktyce.
Rozwi¹zania techniczne i technolo-giczne zastosowane przy budowieuk³adów sterowania urz¹dzeniamienergoelektronicznymi maj¹ ogromny
wp³yw na ich jakoœæ. Niezwykle szybkipostêp w zakresie mikroelektroniki,a w szczególnoœci parametrów mikro-procesorów i mikrokontrolerów - wyty-cza i wymusza nieustanne zmiany nietylko w samej konstrukcji urz¹dzeñ, aletak¿e w zastosowanych koncepcjach te-oretycznych co do metod sterowaniai struktury modelu uk³adu sterowania.
W przypadku bardziej z³o¿onychprzekszta³tników i zasilanych z nichobiektów stosuje siê wspomaganie pro-cesorów przez specjalizowane uk³adycyfrowe, które odci¹¿aj¹ g³ówny proce-sor. Budowa nowoczesnych uk³adów
sterowania jest niezwykle zwarta, po-niewa¿ uk³ad scalony mikroprocesoraprzeznaczonego do zastosowañ prze-mys³owych ma najczêœciej zintegrowa-ne wa¿niejsze i typowe obwody sprzê-gania z wejœciami pomiarowymi i za-daj¹cymi oraz odpowiednie porty dlawprowadzenia wielkoœci logicznych,które mo¿na wykorzystaæ do sterowa-nia przyrz¹dami pó³przewodnikowymi.Problematyka zaprezentowanego refe-ratu spotka³a siê z du¿ym zainteresowa-niem uczestników seminarium.
Wies³awa Malska
Zwi¹zek Komunalny "Wis³ok" przywspó³pracy z Politechnik¹ Rzeszowsk¹zorganizowa³ 12 grudnia 2008 r. IXGalê Liderów Ekologii. RzeszowskaGala stanowi³a podsumowanie realiza-cji programu pn. "Ochrona DolinyWis³oka", gromadz¹c przedstawicieliw³adz miasta Rzeszowa, Urzêdu Mar-sza³kowskiego i Wojewódzkiego, orga-nizacji proekologicznych, ekologóworaz lokalnych dzia³aczy œrodowisko-
wych. Uczestnikami Gali byli tak¿e na-uczyciele i uczniowie uczestnicz¹cyw edukacyjnych programach ZK"Wis³ok". Nie zabrak³o równie¿ stu-dentów z Uniwersytetu Rzeszowskiegoi naszej Politechniki.
W organizacji tegorocznej Galiwziêli udzia³ studenci III i IV roku SDzrzeszeni w Studenckim Kole Nauko-wym In¿ynierii Œrodowiska PRz. Koor-dynatorem Gali z ramienia PolitechnikiRzeszowskiej zosta³ dr in¿. Piotr Ko-szelnik. Cz³onkowie Ko³a jako gospo-darze wspó³prowadzili Galê LiderówEkologii, uworzyli m.in. punkt eduka-cyjny w zakresie zbiórki odpadów ko-
munalnych, prowadzili gry i zabawyekologiczne dla najm³odszych. W ra-mach Gali odby³a siê sesja mini-wyk³adów dotycz¹cych ochrony œrodo-wiska oraz zosta³y rozstrzygniête pro-ekologiczne kampanie maj¹ce na celukszta³towanie w³aœciwej postawysprzyjaj¹cej trosce o œrodowisko,w tym konkurs "Przybysz z planetyWEEE", w którym uczestniczyli stu-denci wspomnianego ko³a naukowego.
Ko³o Naukowe In¿ynierii Œrodowi-ska zdoby³o III miejsce, uznaj¹c jedy-nie wy¿szoœæ Szko³y Podstawowejw Tyczynie oraz 9. Rzeszowskiej Dru-¿yny Harcerskiej ZHP. Ide¹ konkursu
Studenci z wyró¿nion¹ w konkursieprac¹.
���� �� ������
Laureaci konkursu "Przybysz z planety WEEE" w komplecie.���� �� ������
w Politechnicew Politechnicew Politechnice
Gala Liderów EkologiiGala Liderów EkologiiGala Liderów Ekologii
Nr 3(183)–MARZEC 2009 19
by³o stworzenie artystycznej instalacjiprzestrzennej ze zu¿ytego sprzêtu elek-trycznego i elektronicznego, przedsta-wiaj¹cej "elektrostwora". Celem takiejkampanii jest promowanie w³aœciwegopostêpowania z odpadami powsta³ymiz u¿ytkowania sprzêtu elektrycznegoi elektronicznego. Prace wszystkichuczestników i laureatów konkursumo¿na by³o obejrzeæ w Zespole Sal
Wyk³adowych (bud. S) PolitechnikiRzeszowskiej, natomiast w styczniui lutym 2009 r. odby³a siê w Podkarpac-kim Urzêdzie Wojewódzkim wystawapokonkursowa. Zakoñczeniem uroczy-stej Gali by³o uhonorowanie naszegoko³a naukowego okolicznoœciowymmedalem Zwi¹zku Komunalnego"Wis³ok" za dzia³ania na rzecz edukacjiekologicznej. Ca³emu spotkaniu towa-
rzyszy³a wystawa osi¹gniêæ ekologicz-nych oraz wystêpy artystyczne ucz-niów szkó³ podstawowych, m³odychekologów, z którymi - miejmy nadziejê- spotkamy siê w nied³ugim czasie, gdybêd¹ ju¿ studentami kierunku in¿y-nieria œrodowiska Politechniki Rze-szowskiej.
Adam Mas³oñ
W sobotê 10 stycznia 2009 r. na Uni-wersytecie Kardyna³a Stefana Wyszyñ-skiego w Warszawie odby³ siê XVIIZjazd Parlamentu Studentów RP. By³ onkontynuacj¹ zjazdu wyborczego z 29 li-stopada 2008 r., podczas którego nie wy-brano przewodnicz¹cego ww. Parla-mentu. W zjeŸdzie wziê³o udzia³ ponad200 delegatów reprezentuj¹cych uczelniez ca³ego kraju. Przewodnicz¹cym Parla-mentu Studentów RP na dwuletni¹ ka-dencjê zosta³ wybrany Bart³omiej Ba-naszak z Uniwersytetu Warszawskiego,wygrywaj¹c ze swoim kontrkandydatemz Politechniki Wroc³awskiej.
Si³ê mandatów poszczególnychuczelni, które reprezentuje jeden student,reguluje Statut PSRP. Politechnice Rze-szowskiej jako uczelni kszta³c¹cej 13285studentów przypad³y 3 g³osy, którymidysponowa³ delegat Politechniki Rze-szowskiej Damian Gêbarowski - studentV roku Wydzia³u Zarz¹dzania i Marke-tingu. On te¿ popiera³ kandydaturê Bar-t³omieja Banaszaka. Niezmiernie presti-¿owym osi¹gniêciem studentów Poli-techniki Rzeszowskiej by³ wybór 5-oso-bowej Rady Wykonawczej PSRP, do któ-rej bezwzglêdn¹ wiêkszoœci¹ g³osówwybrano w³aœnie Damiana Gêbarowskie-go. Podczas dwuletniej kadencji bêdzieon przewodniczy³ Komisji Socjalnej,uwa¿anej za komisjê o najwiêkszym ciê-¿arze gatunkowym ze wzglêdu na roz-
miar jej kompetencji. Warto przypom-nieæ, ¿e w maju 2008 r. Damian Gêba-rowski zosta³ wybrany przez przedsta-wicieli studentów 25 uczelni technicz-nych w kraju na ich reprezentanta w 6--osobowym Prezydium Forum UczelniTechnicznych.
Sk³ad Rady Wykonawczej PSRPw bie¿¹cej kadencji jest nastêpuj¹cy:� Damian Gêbarowski (Politechnika
Rzeszowska) - Komisja Socjalna,� Tomasz Inforowicz (Uniwersytet
Wroc³awski) - Komisja Dydaktyczna� Pawe³ Koœcielniak (Uniwersytet im.
A. Mickiewicza w Poznaniu) - Komi-sja Marketingu i Przedsiêbiorczoœci,
� Marcin W³odarczyk (Akademia Ma-rynarki Wojennej w Gdyni) - KomisjaPrawna,
� Marek Barañski (Krakowska Szko³aWy¿sza) - Komisja Spraw Zagranicz-nych.W programie wyborczym D. Gêba-
rowskiego zaprezentowanym podczaszjazdu znalaz³y siê m.in. takie punkty,jak:� przegl¹d programów operacyjnych
i przygotowanie informacji o finan-sach do wykorzystania przez sa-morz¹dy studenckie,
� podjêcie starañ na rzecz otwarcia mo-¿liwoœci dodatkowego wsparciauczelni (szczególnie PWSZ) przezsamorz¹dy terytorialne, zw³aszczamiejskie i wojewódzkie,
� inspirowanie utworzenia pañstwo-wych funduszy porêczeñ kredyto-wych dla studentów szczególnie uz-dolnionych w wybranych dyscypli-nach naukowych,
� rozbudowanie (podjêcie starañ narzecz rozbudowania) systemu stypen-dialnego dla m³odzie¿y pochodz¹cejz obszarów wiejskich. Skierowanieœrodków zaoszczêdzonych w wynikureformy KRUS na zwiêkszenie sty-pendiów socjalnych,
� kampania informacyjna na rzecz stu-dentów niepe³nosprawnych oraz ure-
Studenci o sobie i nie tylkoAdres Samorz¹du Studentów PRz: DS “Promieñ”, ul. Akademicka 1, pokój 1, tel. 017 865 13 57
Komisja Socjalna w rêkach naszego studenta
VII Zjazd Parlamentu Studentów RPVII Zjazd Parlamentu Studentów RP
)�!�� '(��������
20 GAZETA POLITECHNIKI
alnienie dla nich pomocy bytoweji spo³ecznej.Przypominamy, ¿e Parlament Stu-
dentów RP to ogólnokrajowe przedstawi-cielstwo studentów uczelni wy¿szychw Polsce. Zgodnie z ustaw¹ Prawoo szkolnictwie wy¿szym (Dz.U. z 2005 r.Nr 164, poz. 1365) reprezentuje œrodowi-sko studenckie przed organami pañstwapolskiego oraz opiniuje akty prawne do-
tycz¹ce studentów. Przedstawiciele Par-lamentu stale uczestnicz¹ w pracach ko-misji sejmu i senatu RP, PañstwowejKomisji Akredytacyjnej, w Radzie G³ów-nej Szkolnictwa Wy¿szego i innych orga-nach w³adzy publicznej.
Serdecznie gratulujemy naszemu ko-ledze sukcesu wa¿nego dla uczelni i stu-dentów Politechniki Rzeszowskiej. DoSamorz¹du Studenckiego kierujemy
s³owa uznania za konsekwentn¹ dzia³al-noœæ na rzecz rozwoju ¿ycia studenckiegow naszej uczelni. Studentów pragn¹cychposzerzaæ swoje horyzonty zachêcamy,aby razem z nami odkrywali mo¿liwoœækreatywnego wykorzystania czasu. Przy-³¹czcie siê do nas! Zapraszamy serdecz-nie.
Iwona Makol¹dra
W dniach 24-27 listopada 2008 r.w Sopocie odby³ siê szósty Ogólnopol-ski Studencki Konkurs Amatorów Ra-chunkowoœci "Uczelniada 2008",zorganizowany przez Ko³o NaukoweRachunkowoœci "Audytor" z Wydzia³uZarz¹dzania Uniwersytetu Gdañskiegooraz œwiatow¹ firmê audytorsk¹ "Price-WaterhouseCoopers".
W konkursie wziê³y udzia³ 24 dru-¿yny z ca³ej Polski, w tym 2 dru¿ynyz Politechniki Rzeszowskiej. Wydzia³Zarz¹dzania i Marketingu PolitechnikiRzeszowskiej tradycyjnie wydelego-wa³ swoich studentów z Ko³a Nauko-wego Rachunkowoœci i UbezpieczeñGospodarczych.
"Uczelniada" to najbardziej roz-poznawalny, najwy¿ej oceniany kon-kurs dla studentów rachunkowoœciw Polsce. Jest on profesjonalny pod
wzglêdem organizacyjnym oraz stano-wi koronny dowód na istnienie duchaprzedsiêbiorczoœci w œrodowisku aka-demickim.
Konkurs sk³ada³ siê z trzech czêœcieliminacyjnych i fina³u. Pierwsza prak-tyczna czêœæ eliminacyjna - case studyfirmy "PriceWaterhouseCoopers" od-zwierciedla³a rzeczywistoœæ pracy z da-nymi jakoœciowymi, sprawozdaniamifinansowymi oraz dowodami ksiêgo-wymi. By³a to symulacja pracy bie-g³ego rewidenta, skupiaj¹ca siê g³ów-nie na analizie posiadanych danychi zdobywaniu brakuj¹cych, poprzez za-dawanie odpowiednich pytañ kliento-wi. Uczestnicy musieli siê wykazaækreatywnoœci¹ oraz umiejêtnoœci¹ za-rz¹dzania prac¹ w grupie.
Uczelniada 2008 w Sopocie
Przedstawiciele Politechniki (od lewej): Bart³omiej WoŸniak, Krzysztof Michnal,Magdalena Rzym, Maria G¹tarska, Anna Migda³, Grzegorz Pasierb.
���� �����
"Lwy Rachunkowoœci" to cz³onkowie Ko³a Naukowego Rachunkowoœci i Ubez-pieczeñ Gospodarczych PRz.
���� �����
Nr 3(183)–MARZEC 2009 21
Druga czêœæ eliminacyjna polega³ana rozwi¹zaniu zadañ z rachunkowoœcizarz¹dczej. Nastêpnym etapem by³y te-sty sprawdzaj¹ce wiedzê z rachunko-woœci finansowej, podatkowej i Miê-dzynarodowych Standardów Sprawoz-dawczoœci Finansowej.
Konkurs rozstrzygn¹³ uroczystyfina³, w którym zwyciê¿y³ zespó³z Akademii Ekonomicznej w Poznaniu.Dru¿yny z Politechniki Rzeszowskiej,choæ nie znalaz³y siê w œcis³ej czo-³ówce, to i tak wypad³y bardzo dobrze.Nagrodami by³y m.in. kursy ksiêgowo-
œci oraz mo¿liwoœæ odbycia sta¿uw firmie PriceWaterhouseCoopers.
Konkurs by³ dopracowany pod ka¿-dym wzglêdem, a na zakoñczeniewszyscy udali siê na równie dopraco-wan¹ pofina³ow¹ imprezê.
Bart³omiej WoŸniak
Ksiêgowy Roku 2008W dniach 28-30 listopada 2008 r.
odby³a siê w Warszawie sesja fina³owaOgólnopolskiego Konkursu KsiêgowyRoku, który w 2008 roku obchodzi³ ju-bileusz dziesiêciolecia. Konkurs jestogólnopolskim wydarzeniem inte-
gruj¹cym œrodowisko ksiêgowych orazfinansistów i cieszy siê nieustaj¹cymuznaniem zarówno uczestników, jaki œrodowiska biznesowego. W ramachkonkursu przeznaczonego dla prakty-ków, ju¿ po raz trzeci zosta³ zorganizo-wany konkurs dla studentów. Studencinie dostali jednak ¿adnej taryfy ulgoweji na ka¿dym etapie, zarówno eliminacji,jak i sesji fina³owej, zmagali siê z zada-
niami identycznymi jak dla zawo-dowych ksiêgowych.
Spoœród kilku tysiêcy studentówz uczelni ca³ej Polski, którzy wyrazilichêæ wziêcia udzia³u w sesji elimina-cyjnej trwaj¹cej od 29 wrzeœnia do 26
paŸdziernika 2008 r., do œcis³egofina³u zakwalifikowa³o siê szeœæosób. Podobnie jak w poprzed-nich edycjach dominowali stu-denci kierunków zwi¹zanych z ra-chunkowoœci¹, którzy najlepiejporadzili sobie z zadaniami elimi-nacyjnymi. Ca³a szóstka zapre-zentowa³a wiedzê z zakresu ra-chunkowoœci finansowej i za-rz¹dczej na wysokim poziomie.Wœród wspomnianych szeœciunajlepszych studentów z ca³ejPolski - o czym z satysfakcj¹ in-formujemy - znalaz³a siê naszakole¿anka Magdalena Rzym, stu-dentka V roku Wydzia³u Za-rz¹dzania i Marketingu PRz,jednoczeœnie prezes Studenckie-go Ko³a Naukowego Rachunko-woœci i Ubezpieczeñ Gospodar-czych.
Jury wy³oni³o zwyciêzcê kon-kursu na podstawie pytañ testo-wych oraz zadañ do rozwi¹zaniaprzygotowanych przez czuwaj¹c¹nad wysokim poziomem meryto-
rycznym Radê Programow¹, z³o¿on¹z uznanych autorytetów w dziedziniefinansów, rachunkowoœci i ksiêgowo-œci: przedstawicieli Ministerstwa Fi-nansów, Stowarzyszenia Ksiêgowychw Polsce oraz profesorów uczelni eko-nomicznych.
Aby odnieœæ sukces, trzeba siê by³owykazaæ bardzo rozleg³¹ wiedz¹. Pyta-
nia konkursowe dotyczy³y rachunko-woœci finansowej i zarz¹dczej, a tak¿eprawa finansowego i zarz¹dzania finan-sami. Czêœæ pisemna konkursu wy-³oni³a równie¿ (spoœród 53 osób) 5 naj-lepszych ksiêgowych z ca³ej Polski,którzy rywalizowali nastêpnie w finalemaj¹cym formu³ê teleturnieju.
Organizatorzy - StowarzyszenieKsiêgowych w Polsce, Sage Symfoniaoraz Infor.pl - poza rozgrywkami fi-na³owymi zapewnili uczestnikom tak¿edodatkowe atrakcje. Finaliœci mogliuczestniczyæ w wyk³adzie prof. Grze-gorza Ko³odki pt.: Kryzys i œwiat przy-sz³oœci, bêd¹cym wstêpem do debatyprowadzonej przez Dorotê Wara-komsk¹, pt. Rachunkowoœæ niewymier-na, czyli kreowanie wartoœci wirtual-nych, w której swoje pogl¹dy prezento-wali: prof. Zbigniew Luty, prof. AldonaKamela-Sowiñska oraz bieg³y rewidentdr Zdzis³aw Fedak.
Tego samego dnia wieczorem od-by³a siê Gala Fina³owa, podczas którejog³oszono zwyciêzców tegorocznejedycji konkursu. Najlepszym ksiêgo-wym okaza³ siê Andrzej Stempak z Kêt,natomiast tytu³ Ksiêgowego Roku stu-denckiej edycji konkursu zdoby³a Ju-styna Perz - studentka UniwersytetuEkonomicznego w Krakowie. Poog³oszeniu wyników odby³a siê jeszczelicytacja prac przygotowanych przezpodopiecznych Fundacji "Iskierka",a nastêpnie rozpocz¹³ siê trwaj¹cy dobia³ego rana Bal Ksiêgowych, któregogoœciem specjalnym by³a znanawszystkim artystka Maryla Rodowicz.
Grzegorz Pasierb
Magdalena Rzym (V ZD) w oczekiwaniu nawerdykt komisji konkursowej.
���� �����
22 GAZETA POLITECHNIKI
W dniach 7-14 grudnia 2008 r. mia³omiejsce wydarzenie o nazwie Forma-tion Workshop (FoWo). S¹ to corocznemiêdzynarodowe warsztaty Ko³a Na-ukowego Euroavia. Miejscem spotka-nia by³o miasto Oradea po³o¿one w za-chodniej czêœci Rumunii. Rzeszowsk¹grupê reprezentowa³o dwoje studentówIII roku lotnictwa z WBMiL: KrzystofPietraszek i Alicja Szuster.
G³ównym celem warsztatów jestpodniesienie profesjonalizmu w dzia-³alnoœci Euroavii. I tak, podczas wy-k³adów mogliœmy pos³uchaæ o cechachdobrego lidera oraz zastanowiæ siê, ja-kim liderem jesteœmy my sami. Na-uczyliœmy siê, jak zdobywaæ mo-tywacje i jak motywowaæ innych. Niezabrak³o æwiczeñ praktycznych, burzmózgów i dyskusji w grupach. War-sztaty nie tylko poszerzy³y nasz¹ wie-dzê, ale te¿ udoskonali³y nas we-wnêtrznie, doda³y pewnoœci siebie i u-kaza³y sposób na pokonywanie ograni-czeñ jêzykowych.
W drugiej czêœci warsztatów skupi-liœmy siê na kwestiach dotycz¹cychbezpoœrednio naszej organizacji: na-uczyliœmy siê, jak tworzyæ i profesjo-nalnie eksponowaæ prezentacje, jak pi-
saæ raporty i e-maile w komunikacjimiêdzynarodowej. Nie pominiêto dys-kusji nt. realizacji Procesu Boloñskie-go, bowiem kilku cz³onków Euroaviiaktywnie uczestniczy w pracachzwi¹zanych z jego wprowadzaniem.
Ostatnim zajêciem by³a gra symula-cyjna polegaj¹ca na przygotowaniuwydarzenia o znaczeniu miêdzynaro-dowym. Podzielono nas na cztery ró¿-nonarodowe grupy i przydzielono or-ganizacjê kongresu, warsztatów b¹dŸ
sympozjum, przeszkadzaj¹c przy tymcelowym odbieraniem funduszy lubcz³onków grupy organizacyjnej. Celemby³o zasygnalizowanie problemów naj-czêœciej wystêpuj¹cych podczas orga-nizacji podobnego wydarzenia.
W czêœci nieoficjalnej warsztatówmogliœmy poznaæ trochê rumuñsk¹ kul-turê, zaproszono nas do filharmonii,zwiedziliœmy zabytkowe ulice miasta,ruiny cytadeli i obiekty sakralne. Bêd¹cw pobliskim oœrodku k¹pieliskowym,przekonaliœmy siê o walorach wód geo-termalnych.
Niepodwa¿alna jest funkcja eduka-cyjna, ale te¿ kulturoznawcza takichwyjazdów. Podczas tego tygodnia mie-liœmy okazjê poznaæ 26 osób z oœmiukrajów Europy. Ka¿da z nich jestwyj¹tkowa, a my jesteœmy szczêœliwi,¿e mogliœmy siê z nimi zaprzyjaŸniæ,a tak¿e dowiedzieæ siê czegoœ o ich kra-ju i kulturze.
Korzystaj¹c z okazji, serdeczniedziêkujemy kolegom-studentom grupylokalnej z Bukaresztu za zorganizo-wanie œwietnych warsztatów orazw³adzom Politechniki Rzeszowskiej zadofinansowanie wyjazdu, a tym samymumo¿liwienie nam zdobycia nowychdoœwiadczeñ.
Krzysztof Pietraszek
Podczas warsztatów.���� ������ ! * ���+��
Spotkanie integracyjne.���� ������ ! * ���+��
w Rumuniiw Rumunii
Nr 3(183)–MARZEC 2009 23
Dyplomanci Katedry Infrastruktury i Ekorozwoju
W dniach 10-12 grudnia 2008 r. gru-pa dyplomantów Katedry Infrastruktu-ry i Ekorozwoju mia³a przyjemnoœæuczestniczyæ w wyjeŸdzie szkolenio-wo-dydaktycznym, zorganizowanymw celu zwiedzenia zak³adów bran¿y ka-nalizacyjnej na terenie Niemiec i Pol-ski.
Dziêki du¿emu zaanga¿owaniu pro-fesora Józefa Dziopaka - kierownikatej¿e Katedry - braliœmy udzia³ w semi-nariach tematycznych i zajêciach prak-tycznych. Zwiedziliœmy te¿ kilka firm,poznaj¹c zasady dzia³ania infrastruk-tury komunalnej i jej eksploatacji.
Wyjazd ³¹czy³ w sobie cele dydak-tyczne i zawodowe, nie pomijaj¹ckrajoznawczych. W firmie AMITECHw Mochau wys³uchaliœmy dwóch pre-zentacji autorstwa jej pracowników:mgr. in¿. Roberta Walczaka i mgr. in¿.Jacka Nalaskowskiego. Zapoznaliœmysiê z szerok¹ gam¹ produktów, techno-logi¹ ich wykonywania oraz wybrany-mi, zrealizowanymi ju¿ obiektamisystemów wodoci¹gowych i kanaliza-cyjnych. Oprowadzono nas po fabryce,zwiedziliœmy laboratoria i magazyny.Byliœmy jednoczeœnie œwiadkami prze-prowadzania testów wytrzyma³oœcio-wych, kolejnych etapów produkcji
elementów systemów infrastrukturypodziemnej, poznaliœmy gotowe wyro-by i prefabrykaty. Ten wyjazd by³ dlanas wszystkich "strza³em w dziesi¹tkê",bo tak wra¿eñ, jak i cennych dla nasw przysz³ej pracy zawodowej doœwiad-czeñ trudno nie doceniæ.
Jednym z punktów naszej podró¿yby³y Wiechlice k. Zielonej Góry. Za-proszeni przez w³aœciciela firmyBEWA - Systemy Oczyszczania Œcie-ków - pana Piotra Bia³kowskiego, uda-
liœmy siê do jego firmy, gdzie tak¿emieliœmy okazjê poznaæ cykle produk-cyjne poszczególnych wyrobów. Naszauwaga skupia³a siê na elementach stu-dzienek i pompowni kanalizacyjnych,wykonywanych z betonu wysokiej ja-koœci. Odrêbn¹ liniê produkcyjn¹ sta-nowi³y wielkogabarytowe prefabry-katy. Mi³ym akcentem pobytu by³o za-proszenie nas przez dyrektora ww. fir-my na obiad oraz ufundowanie nambiletów wstêpu do Podziemnej TrasyTurystycznej Ka³awa-Pniewo. Prze-wodnik, opowiadaj¹c niezwyk³¹ histo-riê najwiêkszej atrakcji Ziemi Lu-buskiej - jednego z najciekawszychi najwiêkszych obiektów pomilitarnychw Europie - oprowadzi³ nas po bun-krach Miêdzyrzecza z czasów II wojnyœwiatowej. Dodatkow¹ atrakcjê stano-wi³ rezerwat "Nietoperek II", naj-wiêksze w Polsce zimowisko nietope-rzy z 12 gatunkami tych ssaków.
Ostatnim etapem wycieczki by³o se-minarium zorganizowane przez firmêPressKAN w Je³owej k. Opola, bêd¹cekontynuacj¹ tematyki poruszanej na za-jêciach dydaktycznych w naszej uczel-ni z zakresu kanalizacji ciœnienioweji tajników jej eksploatacji.
Od lewej: R. Walczak, A. Gil, U. Napierski, J. Nalaskowski, J. Dziopak.���� �����
Studenci PRz na terenie firmy Amitech w Mochau.���� �����
u s¹siadów zza zachodniej granicyu s¹siadów zza zachodniej granicy
24 GAZETA POLITECHNIKI
Spostrze¿enia zebrane podczas tychkilku dni pozwol¹ nam z pewnoœci¹ naanalizê rynku produktów bran¿owychoraz ró¿norodnoœci stosowanych me-tod projektowania i budowy.
Wyjazd tej grupy studentów nie do-szed³by do skutku bez przychylnoœ-ci prof. Józefa Dziopaka, który w do-bie ogólnego kryzysu znalaz³ mimowszystko sponsorów i, co szczególniedla nas istotne, bezustannie motywuje
nas do poszerzania wiedzy i dok³adawszelkich starañ, aby umo¿liwiæ namdostêp do innych, cennych form eduka-cji.
Korzystaj¹c z okazji, pragniemy po-dziêkowaæ wszystkim osobom, którepomog³y w realizacji naszego wyjazdu.Szczególne podziêkowania kierujemypod adresem panów: prof. Józefa Dzio-paka, mgr. in¿. Jacka Nalaskowskiego,i prezesów firm AMITECH, BEWA
i PressKAN. Wycieczka nie odby³abysiê bez wsparcia finansowego prorekto-ra ds. kszta³cenia prof. Leszka WoŸ-niaka, a zw³aszcza w³adz Wydzia³uw osobach dziekana WBiIŒ prof. Leo-narda Ziemiañskiego i pani prodziekandr in¿. Jadwigi Kalety, za które równie¿gor¹co dziêkujemy.
Angelika GórniakAnna Gil
Nasze Ko³o ma na celu prowadzenie dzia³alnoœci badaw-czej z zakresu towaroznawstwa, popularyzowanie wiedzyz tej dziedziny, branie udzia³u w konferencjach, zjazdach, jakrównie¿ organizowanie ich. Bêdziemy uczestniczyæ w bada-niach naukowych Katedry Zarz¹dzania Rozwojem Regiona-lnym, mamy te¿ wiele innych - nie mniej ambitnych - celów.Jesteœmy otwarci na nowe pomys³y.
Serdecznie zapraszamy wszystkich zainteresowanych nazebrania Ko³a i do przy³¹czenia siê do naszej dzia³alnoœci.
Szczegó³y i terminy spotkañ podawane bêd¹ na bie¿¹co naforum WZiM oraz na naszej stronie www.merc.c0.pl.
PrzyjdŸ, zobacz i zostañ z nami. Naprawdê warto!
Anna Sobina
���� ������� ������� � �������� ��� �������
�� ��� ��� ������� � ������ ��� �������� �����
Za³o¿yciele Ko³a.���� ,� � &�-
Studenckie Ko³o
Naukowo-Badawcze
Towaroznawstwa
"MERCEOLODZY - MERC"
Studenckie Ko³o
Naukowo-Badawcze
Towaroznawstwa
"MERCEOLODZY - MERC"
W dniu 22 grudnia 2008 r. w Filhar-monii Rzeszowskiej odby³o siê wrêcze-nie nagród "Gazety Wyborczej".Statuetkami Komentatora wyró¿nionezosta³y osoby, które regularnie udzie-la³y swojego g³osu na ³amach gazety.W gronie socjologów, ekologów, praw-ników, ekonomistów, psychologówi artystów znaleŸli siê pracownicy Wy-dzia³u Zarz¹dzania i Marketingu Poli-
techniki Rzeszowskiej. Uhonorowanizostali: dr Barbara Sieñko z Zak³aduFinansów i Bankowoœci oraz dr Krzy-sztof Prendecki z Zak³adu Nauk Hu-manistycznych.
Wyró¿nionym podziêkowano zaich wa¿ny g³os i wk³ad w dyskusjêo problemach i kierunkach rozwojuRzeszowa.
Jan Rybak
Wyró¿nienia
dla pracowników WZiM
Wyró¿nienia
dla pracowników WZiM
Dr Barbara Sieñko otrzymuje nagrodêz r¹k Macieja Krzyœlaka - redaktora na-czelnego gazety rzeszowskiej.
���� �����
Nr 3(183)–MARZEC 2009 25
W ramach FSS mo¿na uzyskaæ dofinansowanie na:� studia i praktyki studenckie, sta¿e i praktyki pracowników
uczelni,� wyjazdy i przyjazdy doktorantów w celu realizacji pro-
jektu badawczego oraz m³odych naukowców w celu prze-prowadzenia badañ naukowych w instytucjach badaw-czych,
� indywidualne wizyty studyjne przedstawicieli instytucjidzia³aj¹cych w sektorze szkolnictwa podstawowego,œredniego, wy¿szego, kszta³cenia zawodowego i osób do-ros³ych,
� dzia³anie maj¹ce na celu zwiêkszenie udzia³u polskich in-stytucji edukacyjnych w programach miêdzynarodo-wych, programach wymiany uczniów i studentów oraz
mo¿liwoœci organizowania imprez i wydarzeñmiêdzynarodowych,
� dzia³ania na rzecz wzmocnienia wspó³pracy po-miêdzy instytucjami dzia³aj¹cymi w sferze eduka-cji w Polsce i w pañstwach - darczyñcach,
� dzia³ania zmierzaj¹ce do poprawy jakoœci naucza-nia oraz zasobów dydaktycznych polskiego szkol-nictwa i oœwiaty,
� dzia³ania s³u¿¹ce rozwojowi oferty dydaktycznej,� dzia³ania na rzecz poprawy jakoœci kszta³cenia na
polskich uczelniach,� dzia³ania na rzecz poprawy jakoœci programów
studiów w jêzykach obcych oferowanych przezpolskie uczelnie.
III nabór - 31 MARCA 2009
ZAPROSZENIE DO SK£ADANIA WNIOSKÓW
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji pe³ni¹ca rolê Operatora Funduszu Stypendialnegoi Szkoleniowego og³asza trzeci otwarty nabór wniosków
Typy dzia³añ, które mog¹ uzyskaæ wsparcie finansowew ramach niniejszego, trzeciego naboru:
– MOBILNOŒÆ STUDENTÓW I PRACOWNIKÓW SZKÓ£ WY¯SZYCH(wnioskodawca: Dzia³ Wspó³pracy z Zagranic¹)
– STYPENDIA INDYWIDUALNE– WSPÓ£PRACA INSTYTUCJONALNA
– ROZWÓJ POLSKICH UCZELNI
* * *Ca³kowita kwota œrodków dostêpnych w tym naborze wynosi 3 963 995 euro.Wiêcej informacji na: http://www.fss.org.pl
Projekt zosta³ zrealizowany przy wsparciu udzielonym przez Islandiê, Liechtenstein i Norwegiê, poprzezdofinansowanie ze œrodków Mechanizmu Finansowego Europejskiego Obszaru Gospodarczego oraz NorweskiegoMechanizmu Finansowego w ramach Funduszu Stypendialnego i Szkoleniowego.
26 GAZETA POLITECHNIKI
Wydzia³ Zarz¹dzania i Marketingu obchodzi³ niedawno 15-lecie swojego ist-nienia. Z tej te¿ okazji ukaza³a siê ksi¹¿ka pami¹tkowa, w której opisano historiêWydzia³u od momentu powstania (tj. od roku 1993) do dnia dzisiejszego. G³ów-nym redaktorem ksi¹¿ki by³a dr Agata Gierczak z Katedry Marketingu WZiM.Publikacja jest bogato ilustrowana fotografiami i wycinkami z gazet. Ide¹, ja-ka przyœwieca³a autorom, by³o udokumentowanie rozwoju Wydzia³u orazupamiêtnienie osób, które go tworzy³y. Wœród tych osób poczesne miejsce zaj¹³œp. profesor PRz Stanis³aw Wo³ek, pierwszy dziekan WZiM (w latach 1993-1996).
Ksi¹¿kê mo¿na nabyæ w dziekanacie Wydzia³u Zarz¹dzania i Marketingu.
Jan Rybak
Ksi¹¿ka
na jubileusz WZiM
Ksi¹¿ka
na jubileusz WZiM
U¿ytkownicy sieci komputero-wej Politechniki Rzeszowskiejotrzymali mo¿liwoœæ przetestowa-nia dwóch baz danych: Polymer Li-brary oraz Petroleum AbstractsTULSA® Database (PTA) na plat-formie EBSCOhost.
Polymer Library jest baz¹ da-nych poœwiecon¹ tworzywomsztucznym, gumom, klejom i kom-pozytom polimerowym.
Petroleum Abstracts TUL-SA® Database (PTA) jest obszer-nym Ÿród³em informacji na tematposzukiwañ ropy naftowej i gazuoraz przemys³u zwi¹zanego z ichwydobyciem i obróbk¹.
Dostêp testowy do baz PolymerLibrary and The Petroleum Abs-tracts TULSAR poprzez uczelnia-ne numery IP jest mo¿liwy zapoœrednictwem linku:http://search.ebscohost.com
Dostêp testowy bêdzie mo¿liwydo 28 marca 2009 r.
Wiêcej informacji znajd¹ Pañ-stwo na stronie Biblioteki:http://www.prz.rzeszow.pl/bib-lio/czas.phplink: Ÿród³a elektroniczne: konsor-cja - czasopisma elektroniczne
Agnieszka Trawiñska
Informacje
Biblioteki G³ównej
Informacje
Biblioteki G³ównej
Nr 3(183)-MARZEC 2009 27
XXV Bal SportowcaXXV Bal SportowcaJak co roku, sportowcy, trenerzy, dzia³acze i sympatycy kówka; 10. Micha³ Markiewicz - III WEiI, ¿eglarstwo. Cztery
AZS-u spotkali siê w piêkny, œnie¿ny sobotni wieczór 14 lutego osoby otrzyma³y specjalne wyró¿nienia: El¿bieta Mróz - III WZiM 2009 r. na kolejnym, tym razem jubileuszowym balu. G³ównym (LA, pi³ka no¿na, stokej), Tomasz Lewandowski, Alan Woœ - obaj punktem programu by³o og³oszenie wyników plebiscytu na 10 I WZiM oraz Pawe³ i Piotr Chmielowie - Szko³a G³ówna S³u¿by najpopularniejszych sportowców Politechniki Rzeszowskiej w ro- Po¿arniczej w Warszawie, zawodnicy ekstraklasowej dru¿yny ku 2008. Niespodzianki i tym razem nie by³o, po raz drugi zwy- tenisa sto³owego. Sympatycznym akcentem balu by³ wybór ciê¿y³a "z³ota" dru¿yna dziewcz¹t, która wygra³a Akademickie Królowej Balu i wystêp zespo³u "Karczmarze" oraz pokaz Mistrzostwa Polski w kolarstwie górskim. Oto plebiscytowa barmañski. Nagrody i wyró¿nienia sportowcom oraz studentom dziesi¹tka: 1. Magdalena Balana - II WZiM, Daria Wójcik - wrêczyli: prorektor ds. kszta³cenia prof. Leszek WoŸniak i prezes V WCh, Justyna Turek - V WCh; 2. Miko³aj Sowa - IV WZiM, KU AZS PRz Grzegorz Sowa. Z okazji zbli¿aj¹cego siê 100-lecia koszykówka; 3. Marcin Piecuch - III WBiIŒ, kolarstwo; 4. Piotr AZS i 45-lecia KU AZS PRz, kilka godzin przed balem w hali PRz Ingot - II WEiI, ¿eglarstwo; 5. Marek Hajduk - IV WBMiL, trójbój spotkali siê na boisku "starzy" i "m³odzi" azetesiacy, aby rozegraæ si³owy; 6. Krzysztof Szymañski - V WBMiL, pi³ka no¿na; mecze siatkówki oraz koszykówki . Mimo ¿e wiêkszoœæ 7. Micha³ P³echa - V WEiI, siatkówka; 8. Weronika Kobaka - absolwentów reprezentowa³a ju¿ du¿o wy¿sz¹ kategoriê wagow¹, II WBMiL, lekkoatletyka; 9. Natalia Warzocha - V WBIiŒ, siat- gra by³a zaciêta i wyrównana.
Tekst i fot. Stanis³aw Ko³odziej
“Z³ota” kolarka Justyna Turek odbiera nagrodê z r¹k prorektora PRz Leszka WoŸniaka i prezesa AZS Grzegorza Sowy.
Fundatorzy Beata i Wies³aw Kwaœniakowie wrêczaj¹ upominki uczestnikom balu.
W wolnych chwilach przygrywa³ zespó³ “Karczmarze”.
Tak bawili siê sportowcy.
Finalistki z Królow¹ Balu poœrodku.
Najpopularniejsi sportowcy PRz w 2008 roku nagrodzeni na Balu Sportowca.
GazetaGazetaPolitechnikiPolitechniki
Zespó³ redakcyjnyJadwiga Kaleta
Wies³awa MalskaMarta Olejnik
Patrycja Ewa Jagie³owiczJanusz PuszJan Rybak
Bronis³aw Œwider
Adres Redakcji
Politechnika Rzeszowska35-959 Rzeszów
ul. Poznañska 2, bud. Ppok. 407, tel. 017-865-12-55
e-mail: [email protected]
Wydawca
Politechnika Rzeszowskaim. Ignacego £ukasiewicza
35-959 Rzeszówul. W. Pola 2
Drukarnia Oficyny Wydawniczej PRz, zam. 20/09ISSN 1232-7832
Redakcja zastrzega sobie prawo skracania i opracowywania
artyku³ów oraz zmiany ich tytu³ów.
Nak³ad: 600 egz. Cena: 2 z³
Autor zdjêcia na str. 1.
Druk
Marian Misiakiewicz
Stanis³aw Ko³odziej
Wspania³e zwyciêstwo odnieœli nasi tenisiœci sto³owi na rozegranych w Krakowie (30 stycznia - 1 lutego br.) Akademickich Mistrzostwach Polski. Dru¿yna Politechniki Rzeszowskiej pokona³a w fazie grupowej WSFiZ Bia³ystok i UAM Poznañ 3:1,a w pó³fina³ach - równie¿ po 3:1 - WSB Toruñ i Uniwersytet Zielonogórski.
W meczu fina³owym nasi ch³opcy zwyciê¿yli z Politechnik¹ Warszawsk¹ 3:1 i wraz z t¹ dru¿yn¹ reprezentowaæ bêd¹ Polskê na Akademickich Mistrzostwach Europy, które
rozegrane w dniach 11-14 czerwca 2009 r. w Macedonii. Nasz zespó³ wyst¹pi³ w sk³adzie: Tomasz Lewandowski i Alan Woœ - obaj s¹ studentami I roku Wydzia³u Zarz¹dzania i Marketingu oraz Mateusz Szymañski - student II roku na Wydziale Budowy Maszyn i Lotnictwa.
zostan¹
Z£OTO TENISISTÓW PRzw Akademickich Mistrzostwach Polski
Fot
. A
rchi
wum
AZ
S
mgr in¿. Fatina BasmadjiKatedra Awioniki i Sterowania WBMiL
dr Krystyna Ch³êdowskaKatedra Fizyki WMiFS
prof. dr hab. in¿. Henryk GalinaKierownik Katedry Technologii
i Materia³oznawstwa Chemicznego WCh
dr Marcin GêbarowskiKatedra Marketingu WZiM
Anna GilStudentka V SD (WBiIŒ)
Angelika GórniakStudentka V SD (WBiIŒ)
dr in¿. Zakarya KamelKatedra Konstrukcji Budowlanych WBiIŒ
mgr Stanis³aw Ko³odziejKlub Uczelniany AZS
Iwona Makol¹draStudentka V ZD (WZiM)
dr in¿. Wies³awa MalskaKatedra Energoelektroniki i Elektroenergetyki WEiI
mgr in¿. Adam Mas³oñKatedra In¿ynierii i Chemii Œrodowiska WBiIŒ
mgr Marta OlejnikG³ówny Specjalista - Redaktor Naczelny GP
Grzegorz PasierbStudent II DUMZ (WZiM)
Krzysztof PietraszekStudent III LD (WBMiL)
W³odzimierz PtakSamodzielna Sekcja ds. Socjalnych i Bytowych
mgr Jan RybakZak³ad Nauk Humanistycznych WZiM
dr in¿. Andrzej RylskiZak³ad Metrologii i Systemów Pomiarowych WEiI
Anna SobinaStudentka II ZDWI (WZiM)
mgr in¿. Bronis³aw ŒwiderKierownik Samodzielnej Sekcji
Rozwoju Kadry Naukowej
Marek TomczykStudent IV ZD (WZiM)
mgr Agnieszka TrawiñskaBiblioteka G³ówna
Bart³omiej WoŸniakStudent II DUMZ (WZiM)
mgr Agnieszka ZaworaSekretariat prorektora ds. rozwoju