شهیدباهنر کرماندانشگاه دانشکده حقوق و الهیات

بخش علوم سیاسی

شیوه نگارش پايان نامه کارشناسي ارشد

: تهيه و تنظيمگروه علوم سیاسی

1395

مقدمه ه��دف از ت��دوين و تنظيم دس��تورالعمل حاض��ر، اراي��ه راهنمايي ه��اي الزم ب��ه منظ��ور استانداردسازي تدوين پايان نامه هاي کارشناس��ی ارش��د بخش عل��وم سیاس��ی دانش��گاه شهیدباهنر کرمان مي باشد. تدوين ه�ر پايان نام�ه تحص�يلي عالوه ب�ر انتق�ال و پ�ردازش تجربيات گذشته، به ارايه طرح ه��ا و راهكاره��اي جدي��د علمي منج��ر مي گ��ردد. همچ��نين مي تواند موجب ص��رفه جويي در وقت ه��ا و هزينه ه��ا و ن��يز پيش��گيري از تك��رار عملي��ات گذش���ته ش���ود و در عين ح���ال نت���ايج تحقي���ق را در مع���رض رؤيت، نق���د و ارزي���ابي صاحب نظران و محققين قرار داده و به تبع آن رفع اشكاالت احتمالي گ��ردد. اس��تاندارد

های مقط��ع کارشناس��ی ارش��د می توان��د نقشسازی فرآیند تدوین و نگارش پایان نامهمهمی در بازیابی به موقع و مناسب و استفاده بهینه از نتایج آنها ایفا نماید.

ويژگي ها و شرايط يك پايان نامه مناسب به طور اجمال به شرح ذيل مي باشد:

موضوع پايان نامه به طور دقيق و متناسب با هدف تحقيق انتخاب شود. .1 جمع آوري و تنظيم مدارك و منابع اطالع��اتي مرب��وط ب��ه موض��وع، ب��ه نح��و.2

صحيح و مطلوب و از منابع موثق انجام گردد. بررسي مجدد عنوان با توجه به منابع جمع آوري شده و پ��ردازش اطالع��ات.3

مربوطه صورت پذيرد. تنظيم مط��الب و نوش��تن آن ب��ه گون��ه اي باش��د ك��ه مخاطب��ان را در درك.4

موضوع ياري نمايد و آنها را در عرصه كسب آگاهي و معرفت علمي و فنيرهنمون سازد.

گشاينده مبحثي نو و داراي هدفي جدي و قابل اعتنا باشد..5 چنين شرايطي زماني تحقق مي ياب�د ك�ه ت��دوين كنن�ده احاط��ه و اش�راف كام�ل را ب�ر موضوع م�ورد تحقي��ق خ��ود كس�ب نم�وده باش�د. اين مهم از طري��ق اف�زايش تخص�ص دانشجو در زمينه موضوع تحقيق و سپس بررسي و مطالعه م��دارك و من��ابع اطالع��اتي مرتبط با موضوع به قصد آگاهي از آنچه تاكنون انجام گرفته است، و همچنين مش��اوره

با اهل فن، تحقق مي يابد. ه��دف اص��لی تهي��ه اين دس��تورالعمل، دس��تيابي به الگ��ويي ج��امع و اس��تاندارد و تع��يين چارچوب تدوين پايان نامه هاي کارشناسي ارشد است. در این گزارش شکل و شیوه ای یکسان در نگارش پایان نامه ارائه می گردد که رعایت آن ال��زامی اس��ت و در ارزی��ابی پایان نامه مؤثر می باشد. رعایت این نک��ات م��وجب ارتق��ای کیفی ش��ده و دانش��جو ب��ا

ش��ود. امي��د مي رود اينروش های استاندارد و تدوین پروژه وگزارشهای علمی آش��نا می دستورالعمل بتواند راهنم��اي م��ؤثري در زمین��ه چگ��ونگي جمع آوري اطالع�ات، تنظيم و

تدوين پايان نامه تحصيلي دانشجويان باشد.مطالب این دستور العمل در چهار قسمت تنظیم شده است:

( اجزای گزارش نهایی پايان نامه 1( شیوه تنظیم فصل های پایان نامه2( نکات نگارشی و تایپی3( شیوه ارجاع منابع و مأخذ4

( اجزای گزارش نهایی پايان نامه1

گردد، بايد حاوي بخشهايي که به اداره تحصيالت تکميلی دانشکده تحويل ميپايان نامهها بايد به ترتيب ذکر شده در زير تنظيم و تدوین گردند:هاي زير باشند. اين بخش

صفحه بسم الله (1صفحه عنوان )پيوست صفحه تصويب نامه با امضای هيئت داوران)صفحه تقديم )اختياري)صفحه تقدير و تشکر )اختياري کليدواژه(7 تا 4چکيده فارسي )حداکثر يک صفحه به همراه ها(فهرست مطالب )شامل عناوين اصلي و فرعي فصلها )در صورت وجود(فهرست جدولها )در صورت وجود( فهرست شکل)فهرست عاليم و اختصارات )اختیاری )متن اصلي)فصل های پایان نامهمنابع و مأخذ)واژه نامه )اختياري)پيوست ها )در صورت وجود( چکيده التينAbstract)( به همراه کليدواژه هاي التين )حداکثر در يک صفحه (2صفحه عنوان انگليسي )پيوست

( شیوه تنظیم فصل های پایان نامه2پایان نامه شامل چهار یا پنج فصل به ترتیب زیر می باشد.

فصل اول: کلیات پژوهش (4( پیش��ینه پ��ژوهش 3 ،( س��وال)اص��لی و ف��رعی(2، مس��ئله( بيان 1این فصل شامل

ه��ا )اص��لی و( فرض��يه6( اه��داف)کلی و ج��زئی(، 5، ضرورت نظری و کاربری پ��ژوهش( تعريف مفاهیم کلیدی پژوهش است.7فرعی(،

بيان مسئله به معناي توصيف، توجيه و تبیین ابعاد مسئله پژوهش است. در اين قسمت بايد به اين سوال جواب داده شود که چرا مسئله پژوهش بايد مورد پژوهش علمي

قرار گيرد. اصل کلي در بيان مساله رعايت يک روند منطقي است بطوري که شروع آن با مشکل و ختم آن با هدف پژوهش مي باشد. در بيان مسئله معلوم مي شود که :

بروز و شيوع مشکل چقدر است؟ چه کساني را در بر مي گيرد؟ اين موضوع از چه زماني و به چه ترتيبي در جامعه به صورت مسئله در آمده و چه تحولي داشته است؟

داليل احتمالي مشکل چيست؟ چه راه حل هايي تا کنون بکار رفته است؟ و تا چه اندازه موفق بوده است و چرا اين روش انتخاب شده است؟ الزم است عوارض ناشي

از تداوم مشکل و فوايد ناشي از اجراي تحقيق و کاربرد آن به روشني مطرح گردد. ش��ود و س��پسه��ای داخلی و خ��ارجی ت��دوین میپیش��ینه پ��ژوهش در دو قس��مت پ��ژوهش

نقایص و تفاوت های پیشینه پژوهش نسبت به مس��ئله پ��ژوهش حاض��ر ذک��ر می گ��ردد.بهتر است در این قسمت خالصه پیشینه پژوهش در یک جدول تدوین شود.

اهداف بايد صريح، روشن، بدون ابهام و واقع بينانه باشد و به صورت منطقي بيانشوند. اهداف بايد با عنوان پژوهش، مسئله، فرضيه و سواالت پژوهش هماهنگ باشد.

فرضيه های به صورت يک جمله خبري و حتي المقدور جهت دار نوشته شود و حاوي هایی که فرضیه محور نیستنديک پيشگويي باشد و مبنای علمي داشته باشد. در پژوهش

نیازی به ذکر فرضیه نیست. در تعريف نظري مفاهیم بايد از يک مرجع معتبر استفاده نمود و به طور دقيق و واضح

و با کلمات ساده آن را تعريف کرد. در تعريف عملي متغير به صورت واقعياتي قابلاندازه گيري با کلمات ساده و واضح بيان شود.

فصل دوم: مبانی نظری تحقیق (2( نظریه های مرتبط با پژوهش، 1در این فصل سه مطلب اصلی باید ارائه شود.

( چارچوب مفهومی3نظریه ای که به عنوان مبنای پژوهش انتخاب شده است و پژوهش.

این فصل شامل مروري بر مطالعات به منظور دستيابي به جنبه هاي مختلف موضوع پژوهش است که براي محقق فرصتي فراهم مي سازد تا درک کند در اين زمينه چه

هایی وجود دارد و او بايد از کجا شروع کند و يا چه کاري را و چگونه انجام دهد.نظریه پس از ذکر خالصه مهمترین نظریه های مرتبط با پژوهش، باید نظریه یا ترکیبی از

اند با تفضیل بیشتری تبیین شوند.نظریات که به عنوان مبنای پژوهش انتخاب شده پژوهشگر پس از انتخاب مبنای نظری پژوهش باید رابطه بین متغیرهای پژوهش خود

را بر اساس مبنای نظری انتخاب شده، ترسیم کرده و در قالب یک نمودار یاشکل)مدل مفهومی( عرضه نماید و توضیحات الزم را برای تبیین آن ارائه نماید.

روش شناسی تحقیق فصل سوم: اين فصل متناسب ب��ا ن��وع روش تحقی��ق)کمی، کیفی و ترکی��بی( و ب��ا تش��خیص اس��اتید راهنم��ا و مش��اور تنظیم می ش��ود و دربرگیرن��ده م��وارد زی��ر اس��ت: فلس��فه پ��ژوهش، معرفت شناسی پژوهش، روش پژوهش)کمی، کیفی، ترکیبی(، جامعه پژوهش، محي��ط پ���ژوهش، نمون���ه پ���ژوهش، روش نمون���ه گ���يري، حجم نمون���ه و روش محاس���به آن، مشخصات واحد پ��ژوهش و معياره��اي ورود و خ��روج مطالع��ه، توض��يح اب��زار گ��ردآوري اطالعات و روايي و پايايي ابزار، روش گردآوري اطالعات، روش و ابزار تجزيه و تحليل

داده ها، محدوديت هاي پژوهش و مالحظات اخالقي است. با نظر اساتید راهنما و مشاور می توان فصل روش شناسی پژوهش را ذیل فص��ل اول

نیز تدوین کرد.

فصل چهارم: یافته های پژوهش است. مطالب اين بخش تنها ب��ر اس��اس يافت��هبیان یافته های پژوهش این فصل شامل

هاي حاصل از پژوهش تنظيم مي گردد و شامل اطالعات نوشتاري، جداول و نموداره��ا مي باشد. بايد از ذکر اطالعات يکسان در الگوهاي متفاوت )متن، جداول و نم��ودار ...( پرهيز شود. البته ضروري است يافته ها در ابت��دا ب��ا جمالت س��اده و روان بي��ان ش��ده و براي بيان جزئيات به جداول و نمودار استناد شود. اين فصل به بيان يافته ها اختص��اص دارد نه تفسير آنها لذا صرفا یافته ها به ترتيب منطقي ) بر اس��اس اهمیت یافت��ه ه��ا ی��ا

گردد.متناسب با اهداف و سوال های پژوهش( بيان می

فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری ( بحث1شامل تواند این فصل متناسب با موضوع پژوهش و پیشنهاد استاد راهنما می

( محدودیت های پژوهش است.4( پیشنهادهای پژوهش 3( نتیجه گیری 2ها درباره یافته قسمت بحث، ابتدا به سوال پژوهش استناد می شود و سپس بر اساس یافته های در

مهم و اصلی پژوهش به سوال پژوهش پاسخ مستند و مستدل داده می شود. نتيجه گيري در آخر بحث آورده مي شود. در اين قسمت نتايج اختصاصي و مهم به صورت

دسته بندي ارائه مي گردد، طوري كه خواننده پايان نامه باخواندن آن بتواند يافته هاي مهم پايان نامه را به دست آورد. در این قسمت باید نتایج پژوهش با نتایج پیشینه

پژوهش مقایسه گردد و تفاوت ها و شباهت های این دو تبیین شوند. پیشنهادهای پژوهش در دو قسمت تدوین می شوند اول پیشنهادهای کاربردی پژوهش

که بر اساس نتایج پژوهش و برای مخاطبان آن تدوین می گردد. دوم پیشنهاد برای انجام پژوهش های بیشتر که مخاطب آن، پژوهشگران حوزه مورد نظر هستند و

مسائل پژوهشی جدیدی برای این پژوهشگران ارائه می شود تا سیر تکامل پژوهشادامه یابد.

در انتهای این فصل مهمترین محدودیت های که در انجام پژوهش وجود داشته از جملهکمبود منابع علمی، ضعف منابع مالی و سازمانی و ... ذکر می گردد.

( نکات نگارشی و تایپی3 نام��ه باي��د مط��ابق روش م��ورد تأيي��د اداره تحص��يالت تکميلی باش��د.آيين نگ��ارش پاي��ان

همچنين قواعد و مشخصات تصريح شده در اين دستورالعمل بايد رعايت شود. : کليه قسمت هاي پايان نامه بايد روي کاغذ س��فيد مرغ��وب ت��ايپ. کاغذ و چاپ1

( مي باشد. تمامي متن ها روي کاغذ ي��ک روA4 )کاغذ 21×7/29گردد. ابعاد کاغذ Bت��ايپ مي ش��ود. ن��وع قلم م��ورد اس��تفاده در تم��امي متن يکن��واخت و ب��ا ف��ونت )

Nazanin 13مي باشد. اندازه فونتها در سرفصلها، زيربخش ها و متن اصلي رعايت ) شود.

: فاص��له س��طرها در تم��امي پاي��ان نام��ه براب��ر. فاصله گذاري و حاشيه بندي2 س��انتي م��تر مع��ادل1 سانتي متر است، ام��ا فاص��له س��طرها در چکي��ده براب��ر 5/1

single در word سانتي متر و حاشيه3 مي باشد. حاشيه سمت راست و باال مساوي سانتي متر مي باشد. اين حاشيه ه��ا باي��د در سرتاس��ر5/2سمت چپ و پايين برابر

پايان نامه رعايت شود. در صورتي که در برخي موارد اندازه شکل ها ي��ا ج��دول ه��ا بزرگتر از فضاي داخل حاشيه ها باشد، با کوچک کردن آنها و يا ب��ا اس��تفاده از کاغ��ذ

A3.بصورت تاخورده( حاشيه رعايت مي گردد( شماره صفحات آغازين )از اول پايان نامه ت��ا اول متن اص��لي(. شماره گذاري:3

با عدد و به حروف مانن��د: پنج، ش��ش، ...)اولين ص��فحه يع��ني ص��فحه عن��وان ب��دون شوند. تمامي صفحات متن اصليشماره تايپ مي گردد( يا با حروف ابجد نوشته مي

-گ��ذاري ش��وند. ش��مارهکه از مقدمه يا فصل نخست شروع مي شود، باي��د ش��مارهگردد. هاي محتوي شکل، جدول، منابع و پيوست نيز ميگذاري صفحات شامل صفحه

شماره صفحه در پايين و در وسط قرار مي گ��يرد. فاص��له ش��ماره ص��فحه در سانتي متر از لبه پايين است.5/1حدود

ش��وند، ب��ه ط��وري ک��هتیترهای هر فصل پایان نامه ب��ا ع�دد ش��ماره گ�ذاري مي شماره فصل در سمت چپ و شماره تیتر بعد از آن آورده شود مانند:

است. 3 از فصل 2- بيان کننده تیتر 2-3 است. 3 از فصل 2 از تیتر 1- بيان کننده تیتر فرعی 1-2-3

از عالمت گذاری تیترها با حروف الفبا خودداری نمایید. ه��ا باي��د ب��اه��ا( و ج��دولها )تصويرها، نمودارها، منحني تمامي شکلها:ها و شکل. جدول4

اي ک��ه ک��پي تهي��ه ش��ده از آنه��ا از وض��وح ک��افيکيفيت مناس��ب تهي��ه ش��وند. ب��ه گون��ه گ��ذاريها بايد به ترتيب ظهور در هر فصل شمارهها و جدولبرخوردار باشد. تمامي شکل

،3، براي جدول ه��اي فص��ل … و2-2 و 2-1، جدول2شوند، مثأل براي جدول هاي فصل ها در زير آنهاها در باالي آنها و عنوان شکلذکر شود. عنوان جدول… و 3-2 و 3-1جدول

ذکر مي گردد. چنانچه جدول يا شکلي از م�رجعي آورده ش�ده اس�ت، مرج��ع در عن�وان جدول يا شکل ذکر مي گردد. همچنين الزم است به کليه شکل ه��ا و ج��دول ه��ا در متن

ارجاع شده باشد.

در صورتي که يک عب��ارت ي��ا واژه ني��از ب��ه توض��يح خاص��ي. پانويس يا زيرنويس:5 توان بصورت زيرن��ويس در هم��ان ص��فحه ارائ��ه نم��ود. در اينداشته باشد، توضيح را مي

اي که بصورت کوچک در باال و سمت چپ آن تايپصورت عبارت يا واژه توسط شماره شود. قلم م�ورد اس��تفادهمي شود و در زيرنويس، توضيح مربوط به آن شماره ارائه مي

تواند با قلم متن اصلي متفاوت باشد.در زيرنويس مي همه نام هاي التين در متن به خط فارس��ي و. درج لغات التين در متن فارسي:6

شود. نوشته ميTimes New Romanدر پانويس به التين )يا به خط اصلي( با فونت فرم��ول ه��ا در ه��ر فص��ل ب��ه ط��ور جداگان��ه و ب��ه. روابط رياضي و فرمول ها:7

شوند، ب��ه ط��وري ک��هآيند، در داخل پرانتز به عدد شماره گذاري ميترتيبي که در متن ميشماره فصل در سمت راست و شماره فرمول بعد از آن آورده مي شود.

طبق نمونه زير:( 1 -5 )F= ma از فصل اول است.5که بيان کننده رابطه

. مشخصات جلد پايان نامه: 8 ميليمتر با روکش چرم مصنوعي )گالينگور( مي3 تا 2- جنس جلد از مقوا با ضخامت

باشد.- رنگ جلد برای مقطع کارشناسی ارشد است.

متر بزرگتر از قطع کاغذ است.- قطع جلد نيم سانتيگردد.- نوشته هاي روي جلد بصورت زرکوب چاپ مي

عطف، عنوان پايان نامه، نام نويسنده و سال نوشته و زرکوب- در قسمت شود.مي. مشخصات نسخه الکترونيکي پايان نامه:9 از پاي��ان نام��ه خ��ود، ي��ک نس��خهيک نسخه چاپي- دانشجو موظف است عالوه بر 1

الکترونيکي شامل متن کامل پايان نامه و عينا منطبق با نس��خه چ��اپي نه��ايي ک��ه هي��اتاند، به کتابخانه مرکزي تحويل دهند.داوران آن را تاييد کرده

و ي��ک فاي��ل کام�لpdf- متن کامل پايان نامه بصورت يک فايل کامل در قالب ف��رمت 2 قرار گيرد )تنها دو فايل(.CD بر روي يک Wordدر قالب فرمت ويرايشگر

( شیوه ارجاع منابع و مأخذ4 ارجاع��ات ارجاع منابع و مأخذ بر اساس روش »ای. پی. ای« اس��ت در این روش شیوه

گیرد که به شرح زیر است.درون متن و انتهای متن، جزئیاتی را در بر می . قواعد استناد درون متن 1  

برای استناد دهی درون متنی به یک مقاله مجل��ه ب��ه ت��رتیب، ن��ام خ��انوادگي نويس��نده،  ش��ود. مانن��د:ويرگول، سال انتشار، دو نقطه و شماره صفحه در داخل پران��تز ذک��ر می

(. 78: 1389)مرادی، اگ��ر تع��داد مؤلف��ان بيش از دو نف��ر باش��ند، ن��ام خ��انوادگي نويس��نده اول و دوم ذک��ر  

(. 75: 1389مي شود. مانند: )مرادی و سعیدی، اگر تعداد مؤلفان بيش از سه نفر باشند، تنها نام خانوادگي نويس��نده اول ذک��ر ش��ده و 

(. 75: 1389از عبارت "و ديگران" استفاده مي شود. مانند: )مرادی و ديگران، اگر به بيش از يک منبع در متن ارجاع داده شود اسامي و سال انتشار با نقطه ويرگ��ول

(. 49: 1365؛ عابدی و ديگران، 39: 1389از هم جدا مي شوند. مانند: )مرادی، اگر به چند اثر يک نويسنده ارجاع داده مي شود، بعد از ذک��ر نويس��نده و س��ال انتش��ار، 

؛1978؛�� 1967ديگر سال ها با نقطه ويرگول از هم متم��ايز مي ش��وند، مانن��د: )باکلن��د، 1988.)

ان��د، ن��ام م��ترجم ب��ه عن��وان اس��تناد درونبرای کتاب هایی که به فارسی ترجمه ش��ده  شود و فقط نام خانوادگی نویسنده اصلی همراه با تاریخ انتش��ار اث��ر درمتنی ذکر نمی

(.79: 1379داخل کشور خواهد آمد. مانند: )ویکری، اگر به يک منبع چند بار استناد داده مي شود، الزم اس�ت ه�ر ب�ار ن�ام نويس�نده و س�ال 

انتشار ذک�ر گ�ردد و از عب�ارت "هم�ان" اس�تفاده نش�ود. الزم ب�ه ذک�ر اس�ت ک�ه حتم�ا مشخصات کامل هر منبعي که در داخ�ل متن ب��ه آن ارج��اع داده ش��د بای�د در فهرس�ت

منابع، آورده شود. شود، در فهرس�تمطالبی که از طریق مکالمات تلفنی و پست الکترونیکی مبادله می  

منابع درج نخواهد شد؛ زیرا این منابع غیرقابل بازیابی توسط سایر افراد هس��تند. ب��رای شود. این منظور تنها از ارجاع درون متنی استفاده می

 (.1390، 2مانند: رحمت اله فتاحی )ارتباط شخصی، آبان . قواعد استناد و نگارش فهرست منابع پایانی2 استناد به کتاب  

برای استناد دهی به کتاب، در بخش فهرست منابع به صورت زیر عمل شود: کتاب انگلیسی )یک نویسنده(: 

 Gorman, J. M. (1996) The new psychiatry: The essential guide to state-of-the-art therapy, medication and emotional health. New York: St. Martin’s Press.

کتاب فارسی: ( توصیف آماری. تهران: انتشارات بال.1388کامکاری، کامبیز ) کتاب انگلیسی )بیش از دو نویسنده(:  

 Murphy, M. A., Lai, D & Sookraj, D. (1997) Evaluation of the neighborhood (congregate) meal program: Final report. Kelowna, BC: Kelowna Home SupportSociety.

کتاب فارسی )بیش از دو نویسنده(:  ( درآم�دی ب��ر مف�اهیم اساس�ی1390کوکبی، احمد، رضایی، سعید و محمدی، مه��دی ) 

مطالعه. تهران: چاپار.کتاب ویرایش شده:  اگر کتابي نسخه اصالح شده با ويراست دوم و بعدي داشته باشد به شکل زي��ر نوش��ته 

مي شود:( مرجع شناسی عمومی. ويراست دوم. تهران: سمت.1383مرادی، نورالله ) کتاب مجموعه مقاالت: مثال انگلیسی: 

 Lindgren, H. C. (2001) Stereotyping. In The Corsini encyclopedia of psychology and behavioral science (Vol. 4, pp. 1617-1618, New York, NY: Wiley.

مثال فارسی:  ( جامعه اطالعاتی و جهانی شدن. در محسن ح��اجی1384 نوروزی چاکلی، عبدالرضا ) 

زین العاب��دینی)ویراس��تار(، مجموع��ه مق��االت هم��ایش ه��ای انجمن کتاب��داری و اطالع(. تهران: کتابخانه ملی جمهوری اسالمی ایران.153-121رسانی ایران)صص.

کتاب بدون نویسنده:  Merriam-Webster's collegiate dictionary (1993) Springfield, MA: Merriam-Webster.

استناد به پايان نامه و طرح پژوهشی  

های تحقیقاتی به ها و طرحبه منظور استناد دهی در بخش فهرست منابع به پایان نامه  شود:صورت زیر عمل می

پایان نامه: 

( نقش نماه��اي گفتم��ان و ک��ارکرد آنه��ا در زب��ان فارس��ي1381 ذوقدار مق��دم، رض��ا )  معاصر. پاي��ان نام�ه دک��ترا. گ��روه ادبی��ات فارس��ی. دانش��کده ادبی��ات و عل��وم انس��انی.

دانشگاه اصفهان.طرح پژوهشي:  ه��ا در ح��وزه عل��وم انس��اني و( مب��اني نظ��ري مي��ان رش��ته اي1387عموزاده، محمد ) 

م��وقعيت کن��وني آنه��ا در بعض��ي از دانش��گاه هاي معت��بر جه��ان. ط��رح پژوهش��ي دروندانشگاهي. دانشکده ادبیات و علوم انسانی. دانشگاه اصفهان.

استناد به مقاالت  

مقاله با یک نویسنده: مثال انگلیسی: 

 Rutherford, B. J. (2006) Reading disability and hemispheric interaction on a lexical decision task. Brainand Cognition, 60, 55-63

مثال فارسی:  ( تحلیل رفتار اطالع یابی پزشکان مسجد س��لیمان. فص��لنامه1378سامانیان، مصیب ) 

99-100(، 2)38کتاب، مقاله با دو نویسنده:  ها و چ��الش ه��ا.( استناد در آثار علمی: چاله1383حری، عباس، و شاهبداغی، اعظم) 

.96-65(، 2)34مجله روان شناسی و علوم تربیتی، مقاله بیش از دو نویسنده: 

 Rush, K. L., Waldrop, S., Mitchell, C & Dyches, C. (2005) The RN-BSN distance education experience: From educational limbo to more than an elusive degree. Journal of Professional Nursing, 21, 283-292

مقاله بر گرفته از مجله الکترونیکی آنالین )پیوسته(: مثال انگلیسی:   

 Wells, P (2009, July 28). Our universities can be smarter. Maclean's. Retrieved from http://www2.macleans.ca

مثال فارسی:  مه�ر( ط��راحی سیس��تم ه�ای بازی��ابی اطالع�ات بهین��ه در ن�رم3،� 1379گزنی، علی)  

(. بازیابی شده در2-1)� 16ای و اطالع رسانی. علوم اطالع رسانی، افزارهای کتابخانه http://www.irandoc.ac.ir/ETELA-ART/16/16127ab، از 3/7/1385

استناد به منابع اینترنتی  

های آنالین:گزارش  Shields, M., & Wilkins, K. (2006) Findings from the 2005 National Survey of the Work andHealth of Nurses (Report No. 83-003-XPE). Retrieved from Canadian Institute forHealth Information website: http://secure.cihi.ca/cihiweb/products /NHSRep06_ENG.pdf

مدخل ویکی:  ها، صفحات وب مشارکتی هستند که هرکسی می تواند نسبت به ویرایش محتوایویکی 

آنها در صورت دارا بودن شناسه کاربری و کلمه عبور، اقدام نمای��د. در ص��ورتیکه ت��اریخ ( به معنی بدون تاریخ و در م��ورد من��ابع فارس��ی ازn.dانتشار مطلب مشخص نبود از )

)بی تا( استفاده می شود. Deferred compensation. (n.d.). InFamily business wiki. Retrieved October 8, 2009, fromhttp://www.familybusinesswiki.org/Deferred+compensation.

فیلم های آنالین:  Norton, R. (2006, November 4). How to train a cat to operate a light switch [Video file]. Retrieved from http://www.irib.ir/watch?v=Vja83KLQXZs

یادداشت وبالگ:  Kiume, S. (2007, August 17). Loneliness isn't good [Web log message]. Retrieved from http://psychcentral.com/blog/archives/2007/08/17/loneliness-isnt-good/

( چند و چون تاثیرپذیری حافظ از موالن��ا ]یادداش��ت5، آذر 1389شکرالهی، سیدرضا ) http://www.khabgard.com/?id=1192234207وبالگ[. بازیابی شده از

مشخصات منبع ثانوي در مقاله ه��اي پژوهش��ي ح��تي المق��دور از من��ابع ث��انوي و واژه ب��ه نق��ل از اس��تفاده 

نمي شود، در صورت اجبار به شکل زير اقدام گردد.(. 1996 به نقل از چامسکي 1383)عموزاده،   ( و ي��ا )حق ش��ناس،a1377استفاده از نام خانوادگي نويسنده به صورت )حق ش��ناس،  

b1377مواقعي انجام مي گيرد که چن��د اث��ر ي��ک نويس��نده در ي��ک س��ال انتش��ار يافت��ه ) باشد.

فارسي و روي جلد : صفحه عنوان 1 پيوست

شهیدباهنر کرماندانشگاه دانشکده حقوق و الهیات

بخش علوم سیاسی

پايان نامه کارشناسي ارشد 00000000000000گرايش

عنوان)عنوان پايان نامه در اينجا نوشته شود(

نگارش)نام کامل نويسنده در اينجا نوشته شود(

استاد/اساتيد راهنما)نام کامل استاد راهنما در اينجا نوشته شود(

استاد مشاور)نام کامل استاد مشاور در اينجا نوشته شود(

ماه و سال : صفحه عنوان انگليسي 2 پيوست

Shahid bahonar university of KermanPolitical science department

M. Sc. Thesis

(Thesis Title)

By:(Author Name)

Supervisor:(Supervisor Name)

(Month and Year)

)صفحه تصويب نامه( 3 پيوست

به نام خدادانشگاه شهیدباهنر کرماندانشکده حقوق و الهیات

پايان نامه کارشناسي ارشد

عنوان:.............................................................................................................................

نگارش:............................................................................................................................

کميته ممتحنين:استاد راهنما:.......................................

امضاء.....................................استاد راهنماي همکار:........................امضاء.....................................

استاد مشاور:......................................امضاء.....................................

استاد ممتحن خارجی:.......................................امضاء.....................................

استاد ممتحن داخلی:.......................................امضاء.....................................

تاريخ:........................................................