Transformação do sistema familiar na adolescência

Ana Carolina e Janaína Pio

Durante esta etapa a família se transforma de uma unidade que protege e cuida dos filhos pequenos para uma unidade que prepara os filhos para a entrada da adolescência no mundo de compromissos e responsabilidades.

As mudanças que ocorrem dentro da família possuem transições paralelas. Enquanto os filhos entram na adolescência, os pais entram na meia idade e os avós na velhice.

Depois de uma passar por um certo grau de confusão e perturbação, a maioria das famílias conseguem se reorganizar para permitir que os adolescentes tenham uma maior autonomia e independência.

A renegociação de papeis é uma das mudanças exigidas pela adolescência, podendo envolver três gerações. Durante este período pais e avós podem redefinir seus relacionamentos e o casal renegociar o casamento.

As demandas adolescentes podem reativar questões emocionais e acionam triângulos, que são geralmente formados:

adolescente

paimãe

adolescente

adolescente

Um dos avós

Um dos pais

Um dos pais

amigos

OU OU

Enquanto a família tenta suprir essas demandas, podem ressurgir conflitos antigos entre pais e avós. Os pais que que tentaram educar seu filhos sem cometer os mesmos “erros” que seus pais, ficam surpresos ao ver as semelhanças na personalidade de seus pais e seus filhos.

As tarefas da adolescência

• Solidificação da identidade• Autonomia em relação a família• A família deve aumentar a flexibilidade para

ter sucesso neste estagio

Sexualidade: transformação do eu físico

• A maturação sexual, geralmente começa mais cedo para as meninas do que para os meninos.

• As mudanças físicas que ocorrem tem um grande efeito nas proprias percepções de si e como é visto pelos outros.

• Lidar com o tumulto de pensamento, sentimentos e comportamentos é uma tarefa de todos os membros da família.

Sexualidade: transformação do eu físico

Meninas

Meninos

Os pais querem proteger suas filhas dos perigos do mundo

Os pais se preocupam que o interesse sexual distraia o filho dos estudos e prejudiquem seu futuro

Sexualidade: transformação do eu físico

• Os pais que estão mais a vontade com sua sexualidade aceitam melhor a sexualidade aumentada da adolescência

• Caso os pais neguem e ignorem a sexualidade do adolescente, o desenvolvimento do autoconceito sexual positivo diminui e podem aumentar o sentimento de alienação com os pais

Identidade: transformações do eu

• A identidade se refere a opinião pessoal sobre quais traços o descrevem melhor.

• Esta autoestrutura sofre a maior transformação durante a adolescência, torna-se mais abstrata e psicologicamente orientada

Identidade: transformações do eu

• Homens e mulheres formam sua identidade de maneiras diferente.

• As mulheres dependem mais dos relacionamentos e conexões que estabelecem e mantem

• Os homens enfatizam a separação e a individuação

Identidade: transformações do eu

• A luta de obter uma auto imagem separada, clara e positiva também pode trazer confusão para o adolescente e sua família

• Em uma tentativa de fixar um senso de eu, o adolescente pode experimentar diversos papeis e mudanças de estilo

• Enquanto buscam a autoidentidade, podem surgir conflitos com os pais relacionadas a crenças e valores.

Identidade: transformações do eu

• É possível que os pais com um forte senso de eu sejam menos reativos as mudanças de desafios do adolescente.

• O relacionamento entre pais e filhos do mesmo sexo tem um poderoso efeito sobre o processo de identificação

• As filhas aprendem a ser mulher com a mãe e os filhos aprendem a ser homens com os pais

Autonomia: transformação da tomada de decisões

• O adolescente precisa se aventurar fora de casa para tornar-se mais confiante e idependente

• Autonomia significa que um individuo não é mais dependente dos pais em termos psicológicos

• A incerteza sobre quando e como agir é comum para os pais de adolescentes

Autonomia: transformação da tomada de decisões

• Os adolescentes que tem uma família que encoraja a participar das tomadas de decisão tendem a buscar mais autonomia.

• Os adolescentes que que são criados em famílias em que as decisões e a autorregularão são limitadas tendem a ficar mais dependentes e menos seguros

Autonomia: transformação da tomada de decisões

• Os pais tem que manter o controle ao mesmo tempo que objetivos, apoiadores e democráticos, o que não é uma tarefa fácil

• A tolerância paterna tendera a ser baixa se els não conseguiram obter autonomia emocionl em relação aos seus próprios pais

Autonomia: transformação da tomada de decisões

• Os meninos parecem ser comportamentalmente dependentes por mais tempo que as meninas, mas eles conseguem a autonomia emocional mais rapidamente do que elas

• As famílias tradicionais encorajam os filhos a progredirem em termos educacionais e ocupacionais e viverem independentemente. Recentemente as mulheres passaram a exigir as mesmas oportunidades.

Apego, separação e perda durante a adolescência

• A transição da infância para a adolescência assinala uma perda para a família – a perda da criança

• É provável que os pais se sintam esmagados e respondam tentando controlar arbitrariamente ou desista completamente do controle

Apego, separação e perda durante a adolescência

• As famílias que experienciaram perdas precoces podem se tornar superprotetoras, e os pais tentam exercer o controle reforçando comportamentos infantis

• Com frequência as famílias se descobrem presa em brigas.

• Os adolescentes podem sair de casa para fugir dos conflitos do lar

Apego, separação e perda durante a adolescência

• Em um extremo existem aqueles adolescentes que são expulsos de casa. Isso implica em um rompimento familiar permanente.

Fatores socioculturais influenciando a família

• A classe social, educação, raça, etnicidade, sexo, local onde reside.

- A experiência de uma família pobre com um adolescente significativamente diferente daquela das famílias de classe media alta.

- A etnicidade influencia profundamente na vida das famílias, pois valores e atitudes etnicos são transmitidos atraves de gerações.

Fatores socioculturais influenciando a família

• A comunidade onde resedem influencia na pressão e expectativas vivenciadas pelas famílias que moram na área rural são diferentes daquelas que moram em grandes áreas urbanas.

• O adolescente da área urbana é menos dependente dos pais para a locomoção, em áreas rurais

Intervenção clinica durante a adolescência

• Embora a maioria das famílias seja capaz de lidar com as demandas da adolescência, muitas não conseguem e chegam a um impasse em que a ajuda é necessária

• Elas podem procurar terapia, mas é comum que sejam encaminhadas por sistemas externos, como escolas, tribunais .

• Muitas família continuam tentando soluções ineficientes para satisfazer as demandas da adolescência. Incapazes de fazerem mudanças necessárias.

• De acordo com as entrevistas realizadas, as demandas chegadas à clinica são, na maioria dos casos, de relacionamentos conflituosos em que a comunicação.

Reestruturando as concepções de tempo da família

• Uma parada no tempo. Paralisados e assustados, eles experienciam o presente interminável e o futuro perigoso

• Com o objetivo de liberar o sistema da situação em que o tempo parou.

Trabalhando com subsistemas• Intervenção para reestruturar e redefinir os

relacionamentos • Depois do primeiro encontro com todos os

membros da família, um encontro com os pais e o adolescente, separadamente, permite ao terapeuta manobrar e apoias as duas gerações ao mesmo tempo que encoraja uma exploração mais autônoma das questões pelos membros da família.

Encontro com os pais

• O objetivo terapêutico dessas sessões é criar uma atmosfera mais segura em que eles se sintam mais livres para serem mais objetivos sobre seus papeis de como pais.

• O terapeuta precisa tratar primeiro das preocupações trazidas por eles

Encontros com adolescentes

• Em sessões individuais com os adolescentes permitem avaliar seu funcionamento fora do sistema familiar e eles se sentem mais livres para explorar e expressar suas opiniões sobre o mundo.